Καθοριστικοί Παράγοντες για το Μέλλον της Εργασίας



Σχετικά έγγραφα
Καθοριστικοί Παράγοντες για το Μέλλον της Εργασίας

Ορισμένοι Καθοριστικοί Παράγοντες για το Μέλλον της Εργασίας Μάριος Δ. Δικαιάκος

«Ηµέρα Γνωριµίας», Παν/µιο Κύπρου, 26/1/2014 ΣΠΟΥΔΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. Μάριος Δ. Δικαιάκος, Καθηγητής Πρόεδρος Τµήµατος Πληροφορικής

Καθοριστικοί Παράγοντες γιατομέλλον της Εργασίας

Γυναίκες στις ΤΠΕ Αναστάσιος Α. Οικονοµίδης, Καθηγητής

Τεχνολογία και Κοινωνία

Ανοίγοντας την Εκπαίδευση μέσω των νέων τεχνολογιών

ΣΠΟΥΔΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. Μάριος Δ. Δικαιάκος, Καθηγητής Πρόεδρος Τµήµατος Πληροφορικής

Οι γυναίκες στην ψηφιακή εποχή Το έμφυλο ψηφιακό χάσμα. Ιωάννα Προφύρη Επιστημονικό στέλεχος ΙΜΕ ΓΣΒΕΕ

Ψηφιακές Δεξιότητες και Ευρωπαϊκές Πολιτικές

Οι Τομείς (κατευθύνσεις ειδικότητας) του Τμήματος Πληροφορικής & Επικοινωνιών είναι:

Μαθησιακός Σχεδιασμός με την ενσωμάτωση νέων τεχνολογιών

Κεφάλαιο 2. Οι μεταβολές ως χαρακτηριστικό γνώρισμα της τεχνολογίας επικοινωνιών

«Η Ελλάδα μπορεί να αναδειχθεί σε μία χώρα start up» Σπύρος Ιγνατιάδης Σύμβουλος Νέων Τεχνολογιών και Ψηφιακής Οικονομίας

Τεχνολογία και Κοινωνία

«Η Ελλάδα μπορεί να αναδειχθεί σε μία χώρα start up»

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ Η ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΣΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ

Καθοριστικοί Παράγοντες γιατομέλλον της Εργασίας

Pr. George Petrikkos - European University Cyprus

Απασχολησιμότητα Ανεργία & Ψηφιακές δεξιότητες Προτάσεις για τη δημιουργία νέων θέσεων εργασίας

Εκπαίδευση για τη νέα ψηφιακή πραγματικότητα

«Skills for Jobs» Νοέμβριος Τομέας Ανθρώπινου Δυναμικού

Δεδομένα στην πράξη. Μιχάλης Βαφόπουλος, vafopoulos.org. ΕΚΕΦΕ Δημόκριτος και ODI ΕΕΛΛΑΚ

Γιατί να κάνω. µεταπτυχιακές σπουδές στα Πληροφοριακά Συστήµατα?

e Skills for Jobs 2014

ΜΕΣΗ ΤΕΧΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

2018 / 19 ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ

Εκπαιδευτική Τεχνολογία - Πολυμέσα. Ελένη Περιστέρη, Msc, PhD

Δημιουργώντας θέσεις εργασίας στην Πληροφορική

Τσικολάτας Α. (2011) Οι ΤΠΕ ως Εκπαιδευτικό Εργαλείο στην Ειδική Αγωγή. Αθήνα

Βερώνη Παπατζήμου Γενική Διευθύντρια, KPMG 24 Νοεμβρίου 2017

Πέτρος Γ. Οικονομίδης Πρόεδρος και Εκτελεστικός Διευθυντής

Ο ΑΝΤΙΚΤΥΠΟΣ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ

3/6/2015. Τιτίκα Δημητρούλια Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Scientix, η κοινότητα για την Εκπαίδευση STEM στην Ευρώπη

Επαγγέλματα Πληροφορικής: Προοπτικές και Προκλήσεις. Πανίκος Μασούρας Γραμματέας Δ.Σ Κυπριακού Συνδέσμου Πληροφορικής

Πηγές και Συγγράμματα. Χαρίκλεια Τσαλαπάτα 21/9/2016

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.

Ευρήματα στον τομέα του τουρισμού. Ανάλυση αναγκών

Ίδρυμα Τεχνολογίας και Έρευνας Ινστιτούτο Πληροφορικής (ITE-ΙΠ)

«Φύλο και Επιχειρηματικότητα»

Στην Εποχή των Μεγάλων Δεδοµένων (Big Data)

Δημιουργώντας θέσεις εργασίας στην Πληροφορική

Κοινωνικά Δίκτυα, Ψηφιακός Πολιτισμός και Πολιτική: Η «Δημοκρατία της Συλλογικής Βούλησης»

EDU.20 Μια διαδικτυακή πλατφόρμα, ένα περιβάλλον αυτόνομης και διαφοροποιημένης διδασκαλίας και μάθησης στα Αγγλικά στη Δημοτική εκπαίδευση

«Στρατηγική Ανάπτυξης Δεξιοτήτων του Ανθρώπινου Δυναμικού των Επιχειρήσεων» Χρήστος Α. Ιωάννου, Διευθυντής Τομέας Απασχόλησης και Αγοράς Εργασίας ΣΕΒ

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Πολυτεχνική Σχολή. Τμήμα Μηχανικών Η/Υ, Τηλεπικοινωνιών & Δικτύων. [ ]

Ανοικτές Πρακτικές και Σενάρια Διδασκαλίας στο Σχολείο του 21ου αιώνα. Σοφία Παπαδημητρίου

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.

Future vs Imagination η νέα τάξη πραγμάτων είναι σίγουρα «δικτυωμένη»

e-επιχειρείν Ορισμοί και Βασικές Έννοιες

Ετήσια Έρευνα της ManpowerGroup για την Έλλειψη Ταλέντου στην Ελλάδα

Οι Μεταπτυχιακές Σπουδές ως εργαλείο ανάπτυξης της επιχειρηµατικότητας στον κλάδο της Πληροφορικής

Το FUTURE Time Traveller έκλεισε ένα χρόνο!

Χρήση Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση και την Κατάρτιση Ηλεκτρονική Μάθηση Χαράλαμπος Βρασίδας

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΙΣΤΟΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.

Ο ρόλος της Ψηφιακής Στρατηγικής

Εκπαιδευτική Τεχνολογία

κεφάλαιο Βασικές Έννοιες Επιστήμη των Υπολογιστών

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.

Ερευνητικό Κέντρο Ευφυών Συστημάτων και Δικτύων Κοίος

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΩΝ ΚΥΡΙΟΤΕΡΩΝ ΣΗΜΕΙΩΝ

THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ MANUEL TRAJTENBERG

Προσφερόμενα Διπλώματα (Προσφερόμενοι Τίτλοι)

Ανάκτηση Πληροφορίας

Πανεπιστήμιο Κύπρου. Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών (ΗΜΜΥ)

ΤΟΜΕΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ / ICT

Εκλεκτοί προσκεκλημένοι, Κυρίες και Κύριοι, Φίλες και φίλοι,

Η εκπαίδευση και το μέλλον

Μετασχηματισμός της διδακτικής πράξης μέσα από τις ΤΠΕ. Αναστασία Οικονόμου Προϊσταμένη Τομέα Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου

Το Διαδίκτυο των Αντικειμένων και η Δύναμη του Πλήθους (Internet of Things and Crowdsourcing)

Το σχολείο που οραματίζονται. vs. το σχολείο που οραματιζόμαστε. Ηλίας Καρασαββίδης Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Μαθησιακοί Στόχοι Προγράμματος Σπουδών

Το 26% των εργοδοτών προβλέπει αύξηση του αριθμού των απασχολούμενων για τους επόμενους τρεις μήνες

Έρευνα Προοπτικών Απασχόλησης της ManpowerGroup για το Γ Τρίμηνο 2018

Τεύχος 3 - Ιούλιος 2013

Διαφάνεια 5.1. Μέρος 2. Στρατηγική και εφαρμογές. Κεφάλαιο 5. Στρατηγική ψηφιακού επιχειρείν

Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική»

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ, ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Αλέξανδρος Γκίκας Καθηγητής ΠΕ01 Γυµνασίου Προαστίου Καρδίτσας Υπ. Δρ. Θεολογικής σχολής Α.Π.Θ.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Εταιρικοί Πελάτες. Delving into deep waters Οι νέες τεχνολογίες στην e-fresh.gr

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Μάθημα: Διεθνείς & Ευρωπαϊκές Πολιτικές για την έρευνα Εξάμηνο Σπουδών:

Ανάπτυξη γνώσεων, δεξιοτήτων και στάσεων στην ψηφιακή κοινωνία: Παραδείγματα εφαρμογών στο κυπριακό εκπαιδευτικό σύστημα

Ο ρόλος της Πληροφορικής και των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών στη διαμόρφωση σύγχρονων Προγραμμάτων Σπουδών Α/θμιας & Β/θμιας Εκπ/σης

Οι προβλέψεις της Symantec για την ασφάλεια το 2017

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ. Κεφάλαιο 1: Εισαγωγή στη Διοίκηση Επιχειρήσεων

Το ψηφιακό παιχνίδι σαν εργαλείο συμμετοχής, επικοινωνίας και δημιουργικότητας

THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ NIKI KERAMEUS. Head of education, research and religious affairs sector, New Democracy

THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ ΝΙΚΗΣ ΚΕΡΑΜΕΩΣ HEAD EDUCATION, RESEARCH AND RELIGIOUS AFFAIRS SECTOR, NEW DEMOCRACY PARTY

Η Ενδυνάμωση ευάλωτων ενηλίκων μέσα από την εκπαίδευση. Ελένη Παπαϊωάννου

Διαφοροποίηση αποδοχής και αναστολών σε μαθησιακές εμπειρίες εισαγωγής στελεχών και υπαλλήλων επιλεγμένων

ΕΙΔΙΚΟ ΕΝΤΥΠΟ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ. Υποχρεωτικής επιλογής (Κατεύθυνσης)

Τεχνολογία και Κοινωνία

ΔΙΕΘΝΕΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΕΛΛΑΔΟΣ Σχολή Επιστημών Τεχνολογίας. Δρ. Κοντόπουλος Ευστράτιος Ακαδημαϊκός Βοηθός Σχολή Επιστημών Τεχνολογίας

THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ STEVE WELLS GLOBAL FUTURIST, COO, FAST FUTURE, UK

Ονομάζομαι Βασιλάκος Γιάννης και είμαι Αντιπρόεδρος και Διευθύνων. Σύμβουλος της Κωτσόβολος, εταιρίας του Ομίλου Dixons Carphone με

Transcript:

Καθοριστικοί Παράγοντες για το Μέλλον της Εργασίας Ένα περίγραμμα για τη Κύπρο Μάριος Δ. Δικαιάκος

Η Ευρωπαϊκή Ένωση παρουσιάζει το υψηλότερο ποσοστό ανεργίας διεθνώς, με την εξαίρεση της Μέσης Ανατολής και της Βόρειας Αφρικής.!! Το 2013, σχεδόν το 1/4 των νέων στην Ευρώπη ήταν άνεργοι.

3

Πηγή: «Ποιά Γαλλία σε 10 χρόνια;». Γ.Γ. Στρατηγικής και Προοπτικής, Γαλλική Δημοκρατία, 19/8/2013 4

5

Εν τω μεταξύ οι πιθανές θέσεις εργασίες χάνονται με ραγδαίους ρυθμούς. 17,3 16,2 2014 16 6

Σε 36 χρόνια από σήμερα 2050: Θα βρίσκεστε στο απόγειο της επαγγελματικής σας ζωής Ποιά επαγγέλματα θα εξασκείτε; Σε τι κλάδους επιχειρήσεων θα εργάζεστε; Σε ποιό τεχνολογικό περιβάλλον; Πόσο συχνά θα αλλάζετε τόπο ασκήσεως επαγγέλματος; Πόσες ώρες εβδομαδιαίως θα εργάζεστε; Σε ποιά ηλικία θα συνταξιοδοτείστε; Η παραγωγή θα στηρίζεται σε ανθρώπους ή ρομπότ; Για ποιά επαγγέλματα θα πρέπει να προετοιμασθείτε; Mάριος Δικαιάκος, Παν/µιο Κύπρου. «Καθοριστικοί Παράγοντες για το Μέλλον της Εργασίας». http://www.cs.ucy.ac.cy/~mdd 7

...μία Διαπίστωση!! «σε τριάντα χρόνια, η απασχόληση δεν θα μοιάζει καθόλου με σήμερα» 2007 Μάριος Δικαιάκος, Παν/µιο Κύπρου. «Ένα περίγραµµα». YouthSPark, 4/12/13 8

Ένα Περίγραμμα Κλιματική αλλαγή και περιβάλλον Δημογραφία Τεχνολογίες Πληροφορικής και Διαδίκτυο Η Εξέλιξη της Ανθρώπινης Γνώσης Ευκαιρίες και Συνέπειες για την Εργασία Καινοτομία και Εκπαίδευση Mάριος Δικαιάκος, Παν/µιο Κύπρου. «Καθοριστικοί Παράγοντες για το Μέλλον της Εργασίας». http://www.cs.ucy.ac.cy/~mdd 9

Κλιματική Αλλαγή Source: National Geographic 10

Source: Cyprus Institute 11

Δημογραφία Μεταξύ 2010-2050, ο πληθυσμός της γης σε ηλικία 20-59 θα αυξηθεί κατά 25%, εμφανίζοντας ταχύτερη ανάπτυξη σε ορισμένες περιοχές και μείωση σε άλλες [πηγή: Rand Corp.] Στη Δ. Ευρώπη, ο αριθμός των ανθρώπων ηλικίας πάνω από 60 ετών θα ξεπεράσει αυτούς που βρίσκονται σε ηλικία 20-59 [πηγή: Rand Corp.] Η Γερμανία μέχρι το 2025 θα έχει χάσει το 25% του πληθυσμού της ηλικίας 15-24 ετών [πηγή: J. Attali, L avenir du travail] Για να συνεχίσουν οι ΗΠΑ να αναπτύσσονται με μέσο ρυθμό 3% ετησίως, τα επόμενα 25 χρόνια θα πρέπει να αυξηθεί ο ενεργός πληθυσμός κατά 58 εκατομύρια άτομα 35 εκατομύρια περισσότερα από την προβλεπόμενη αύξηση [πηγή: J. Attali, L avenir du travail] Μάριος Δικαιάκος, Παν/µιο Κύπρου. «Ένα περίγραµµα». YouthSPark, 4/12/13 12

13

14

Ένα Περίγραμμα Κλιματική αλλαγή και περιβάλλον Δημογραφία Τεχνολογίες Πληροφορικής και Διαδίκτυο Η Εξέλιξη της Ανθρώπινης Γνώσης Ευκαιρίες και Συνέπειες για την Εργασία Καινοτομία και Εκπαίδευση Mάριος Δικαιάκος, Παν/µιο Κύπρου. «Καθοριστικοί Παράγοντες για το Μέλλον της Εργασίας». http://www.cs.ucy.ac.cy/~mdd 15

Η Υπόθεση («νόμος») του Moore «Ο αριθμός των τρανζίστορ που υπάρχουν σε ένα ολοκληρωμένο κύκλωμα διπλασιάζεται κάθε 24 μήνες» (Gordon Moore, συνιδρυτής Intel, 1965) Προσοχή! «Λογαριθµική» κλίµακα Πηγή: Wikipedia Mάριος Δικαιάκος, Παν/µιο Κύπρου. «Καθοριστικοί Παράγοντες για το Μέλλον της Εργασίας». http://www.cs.ucy.ac.cy/~mdd 16

9.2 x 10 18 2 63 O εκθετικός ρυθµός ανάπτυξης µε ένα παράδειγµα.. 17

18

Υπολογιστική Ισχύς 19

Εξέλιξη Χωρητικότητας Ψηφιακής Αποθήκευσης Mάριος Δικαιάκος, Παν/µιο Κύπρου. «Καθοριστικοί Παράγοντες για το Μέλλον της Εργασίας». http://www.cs.ucy.ac.cy/~mdd 20

Εξέλιξη Κόστους Ψηφιακής Αποθήκευσης Πηγή: http://www.mkomo.com/cost-per-gigabyte Mάριος Δικαιάκος, Παν/µιο Κύπρου. «Καθοριστικοί Παράγοντες για το Μέλλον της Εργασίας». http://www.cs.ucy.ac.cy/~mdd 21

Raspberry Pi: ένας Η/Υ 25 δολλαρίων 22

Το Διαδίκτυο 1969: Πρώτες δοκιμές του δικτύου ARPANET (προοίμιο του Internet), με τη διασύνδεση 4 Η/Υ στις ΗΠΑ. 1969-1978: Εκθετική ανάπτυξη του ARPANET και μετασχηματισμός του στο Internet (διαδίκτυο) Mάριος Δικαιάκος, Παν/µιο Κύπρου. «Καθοριστικοί Παράγοντες για το Μέλλον της Εργασίας». http://www.cs.ucy.ac.cy/~mdd 23

Η δύναμη των Δικτύων Η Υπόθεση («νόμος») του Metcalf: η αξία ενός (επικοινωνιακού) δικτύου είναι ανάλογη με το τετράγωνο των συνδεδεμένων χρηστών (Ν 2 ) Η αξία ενός δικτύου έγκειται στις διασυνδέσεις του «Οι άνθρωποι θέλουν να παραμένουν συνδεδεμένοι» [Eric Schmidt, Google CEO, 2012] 2012: 2,4 δισεκατομύρια χρήστες διεθνώς [Πηγή: ΟΗΕ, ITU] Ετήσια αύξηση των χρηστών Διαδικτύου κατά 8%, κυρίως από τις αναδυόμενες οικονομίες. Mάριος Δικαιάκος, Παν/µιο Κύπρου. «Καθοριστικοί Παράγοντες για το Μέλλον της Εργασίας». http://www.cs.ucy.ac.cy/~mdd 24

H Εξέλιξη του Διαδικτύου Mάριος Δικαιάκος, Παν/µιο Κύπρου. «Καθοριστικοί Παράγοντες για το Μέλλον της Εργασίας». http://www.cs.ucy.ac.cy/~mdd 25

Ο αντίκτυπος του Νόμου του Moore και της ανάπτυξης του Διαδικτύου

στις Ψηφιακές Τεχνολογίες Πηγή: Mary Meeker & Liang Wu, KPCB, «2013 Internet Trends» 27

στις προσφερόμενες υπηρεσίες και στις χρήσεις του Διαδικτύου 28

σε αυτά που βιώνετε 29

σε αυτά που σπουδάζετε

Το Νέο Επιστημονικό Υπόδειγμα Πριν χιλιάδες χρόνια, οι επιστήμες ήταν εμπειρικές Παρατήρηση και περιγραφή φυσικών φαινομένων Τελευταίοι αιώνες: θεωρητικές επιστήμες Μαθηματικά μοντέλα και φορμαλισμοί για τη γενίκευση των παρατηρήσεων και τη διατύπωση νόμων Τελευταίες δεκαετίες: υπολογιστικές επιστήμες Υπολογιστικά μοντέλα, προσομοιώσεις σύνθετων συστημάτων, εκεί που οι αναλυτικές λύσεις είναι αδύνατες Πρόσφατα: εξερεύνηση δεδομένων (escience) Ενοποίηση πειραμάτων, προσομοίωσης, θεωρίας Ψηφιακά Δεδομένα που παράγονται από αισθητήρες, όργανα ή προσομοιώσεις Τυγχάνουν επεξεργασίας από λογισμικό Συνεργασία Διεπιστηµονικότητα Δεδομένα, Πληροφορίες και Γνώσεις αποθηκεύονται σε ψηφιακή μορφή Οι επιστήμονες επεξεργάζονται και αναλύουν ψηφιακές πληροφορίες χρησιμοποιώντας προγράμματα λογισμικού και στατιστική Πηγή: J. Gray, 2009 2009 Mάριος Δικαιάκος, Παν/µιο Κύπρου. «Καθοριστικοί Παράγοντες για το Μέλλον της Εργασίας». http://www.cs.ucy.ac.cy/~mdd 31

σε αυτά που θα δείτε σε λίγα χρόνια

Αυτοκατευθυνόμενα Οχήματα Mάριος Δικαιάκος, Παν/µιο Κύπρου. «Καθοριστικοί Παράγοντες για το Μέλλον της Εργασίας». http://www.cs.ucy.ac.cy/~mdd 33

Αυτοκατευθυνόμενα Οχήματα 2004 DARPA Grand Challenge: κατασκευή αυτοκατευθυνόμενου αυτοκινήτου, το οποίο μπορεί να πλοηγηθεί αυτόνομα (χωρίς οδηγό ή τηλεκατεύθυνση) για 150 χλμ στην έρημο Mohave. To όχημα που κέρδισε στον διαγωνισμό, κατάφερε να διασχίσει μόλις 8 μίλια μέσα σε αρκετές ώρες. 2010: Η Google ανακοινώνει την κατασκευή πλήρως αυτοκατευθυνόμενων οχημάτων, τα οποία διέσχισαν αυτόνομα 1000 μίλια σε αμερικανικούς αυτοκινητοδρόμους χωρίς κανένα ατύχημα, και 140.000 μίλια με ελάχιστη μόνο βοήθεια από ανθρώπους. Οι πωλήσεις Αυτοκατευθυνόμενων Οχημάτων αναμένεται να φθάσουν στις 230.000 το 2025 και στα 11,8 εκατομύρια το 2035 (USA Today, 2/1/2014) Mάριος Δικαιάκος, Παν/µιο Κύπρου. «Καθοριστικοί Παράγοντες για το Μέλλον της Εργασίας». http://www.cs.ucy.ac.cy/~mdd 34

Αποτελέσμα επιτευγμάτων στην: Υπολογιστική ισχύ και χωρητικότητα Η/Υ Συστήματα αισθητήρων Αλγόριθμοι μηχανικής όρασης, επεξεργασίας δεδομένων, μηχανικής εκμάθησης, εξόρυξης δεδομένων κλπ

Jeopardy! τηλεοπτικό παιχνίδι γνώσεων Αίνιγμα: «Αναφερόμενος σε αυτή τη συσκευή, ο Αρχιμήδης είπε: δώστε μου έναν τόπο να σταθώ πάνω του και θα μετακινήσω τη γη» Απάντηση: «Τι είναι; Ο μοχλός» Μεγάλο εύρος μη προκαθορισμένων θεμάτων και ερωτήσεων. Φεβρουάριος 2011: σε ένα μάτς 3 ημερών, ο Watson κερδίζει τους πρωταθλητές των τελευταίων χρόνων Mάριος Δικαιάκος, Παν/µιο Κύπρου. «Καθοριστικοί Παράγοντες για το Μέλλον της Εργασίας». http://www.cs.ucy.ac.cy/~mdd 36

Ποιός είναι ο Watson; Υπερυπολογιστής σχεδιασμένος από την IBM Δυνατότητα αποθήκευσης και επεξεργασίας εκατοντάδων εκατομμυρίων ασύνδετων κειμένων (εγκυκλοπαίδειες, βιβλία, άρθρα) σε ψηφιακή μορφή. Συνταιριάζει τις ερωτήσεις που δέχεται με πιθανές απαντήσεις. Αξιολογεί και ιεραρχεί ενδεχόμενες απαντήσεις. Επεξεργασία Φυσικής Γλώσσας, Μηχανική Εκμάθηση, Τεχνητή Νοημοσύνη Μελλοντικές εφαρμογές: ιατρική έρευνα και πρακτική, επενδυτικές συμβουλές, εξυπηρέτηση πελατών Mάριος Δικαιάκος, Παν/µιο Κύπρου. «Καθοριστικοί Παράγοντες για το Μέλλον της Εργασίας». http://www.cs.ucy.ac.cy/~mdd 37

38

Επεξεργασία Φυσικής Γλώσσας και Φωνής 2011: GeoFluent: αυτόματη μετάφραση μεταξύ πάρα πολλών γλωσσών σε πραγματικό χρόνο σε συστήματα επιγραμμικών διαλόγων (online chat) - 2012: Αυτόματος μεταφραστής Google 2012-13: Siri της Apple: αυτόματη μετατροπή φωνής σε κείμενο και αυτόματη μετατροπή φυσικής γλώσσας σε προγράμμα ανάκτησης πληροφοριών Mάριος Δικαιάκος, Παν/µιο Κύπρου. «Καθοριστικοί Παράγοντες για το Μέλλον της Εργασίας». http://www.cs.ucy.ac.cy/~mdd 39

40

41

2014+: Ρομπότ, Αισθητήρες, TV, «Ενδύματα» Mάριος Δικαιάκος, Παν/µιο Κύπρου. «Καθοριστικοί Παράγοντες για το Μέλλον της Εργασίας». http://www.cs.ucy.ac.cy/~mdd 42

Διαδραστικότητα και Εικονική Πραγματικότητα Mάριος Δικαιάκος, Παν/µιο Κύπρου. «Καθοριστικοί Παράγοντες για το Μέλλον της Εργασίας». http://www.cs.ucy.ac.cy/~mdd 43

Τριδιάστατοι Εκτυπωτές Mάριος Δικαιάκος, Παν/µιο Κύπρου. «Καθοριστικοί Παράγοντες για το Μέλλον της Εργασίας». http://www.cs.ucy.ac.cy/~mdd 44

Η Ψηφιακή Οικονομία Αναμένεται να διπλασιαστεί μεταξύ 2010 και 2016, στους G20, φθάνοντας τα $4.2 τρις [Πηγή: Boston Consulting Group, World Economic Forum, Davos, Jan.2012] Αναπτύσσεται επτά φορές ταχύτερα από την υπόλοιπη οικονομία. «Χωρίς την Ψηφιακή Οικονομία, η Ευρώπη θα βρισκόταν σε ύφεση». [N. Kroes, V.P. European Commission, Dec. 2012] Η καινοτομία βρίσκεται στο επίκεντρο της Ψ.Ο. «Το να καινοτομείς είναι υποχρεωτικό ένστικτο επιβίωσης αν θες να παραμένεις στο παιχνίδι» [Osman Sultan, CEO du, UAE, Global Innovation Index, 2013] Mάριος Δικαιάκος, Παν/µιο Κύπρου. «Καθοριστικοί Παράγοντες για το Μέλλον της Εργασίας». http://www.cs.ucy.ac.cy/~mdd 45

Ένα Περίγραμμα Κλιματική αλλαγή και περιβάλλον Δημογραφία Τεχνολογίες Πληροφορικής και Διαδίκτυο Η Εξέλιξη της Ανθρώπινης Γνώσης Ευκαιρίες και Συνέπειες για την Εργασία Καινοτομία και Εκπαίδευση Mάριος Δικαιάκος, Παν/µιο Κύπρου. «Καθοριστικοί Παράγοντες για το Μέλλον της Εργασίας». http://www.cs.ucy.ac.cy/~mdd 46

«Χιονοστιβάδα» Νέων Γνώσεων Ποτέ άλλοτε στην ανθρώπινη ιστορία: δεν είχαμε τόσο εύκολη πρόσβαση σε τόσο μεγάλο όγκο πληροφοριών και αποθησαυρισμένων γνώσεων η ανθρώπινη γνώση δεν εξελισσόταν τόσο γρήγορα Η διαθέσιμη τεχνική Γνώση, μετρούμενη ως αριθμός δημοσιευμένων σελίδων σε επιστημονικά περιοδικά [πηγή: J. Attali, L Avenir de Travail, 2007]: Το 2007 διπλασιαζόταν κάθε 7 χρόνια. Το 2030 θα διπλασιάζεται κάθε 72 ημέρες. Mάριος Δικαιάκος, Παν/µιο Κύπρου. «Καθοριστικοί Παράγοντες για το Μέλλον της Εργασίας». http://www.cs.ucy.ac.cy/~mdd 47

Ταχεία Απαξίωση Υφιστάμενης Γνώσης Το 80% των σχετικών με την εξάσκηση ενός επαγγέλματος γνώσεων καθίστανται άχρηστες σε 10 χρόνια (ισχύει για πληθώρα επαγγελμάτων) 5 χρόνια μετά την ολοκλήρωση των σπουδών του ένας: Ηλεκτρονικός Μηχανικός Γενετιστής Μηχανικός ρομποτικής θα μπορεί να αξιοποιήσει μόνο το 50% των γνώσεων που απέκτησε στο Παν/μιο οι υπόλοιπες γνώσεις θα έχουν ξεπερασθεί! Ο διεθνής ανταγωνισμός για την προσέλκυση ταλαντούχου ανθρώπινου δυναμικού θα ενταθεί. [πηγή: J. Attali, o.π.] Mάριος Δικαιάκος, Παν/µιο Κύπρου. «Καθοριστικοί Παράγοντες για το Μέλλον της Εργασίας». http://www.cs.ucy.ac.cy/~mdd 48

«Χιονοστιβάδα» Ψηφιακών Πληροφοριών Mάριος Δικαιάκος, Παν/µιο Κύπρου. «Καθοριστικοί Παράγοντες για το Μέλλον της Εργασίας». http://www.cs.ucy.ac.cy/~mdd 49

Την δεκαετία 2011-2020, το «ψηφιακό σύμπαν» θα διογκωθεί 44 φορές, από 0,9 στα 35.2 ZB [πηγή: J. Tucci, EMC CEO, UW Lecture, 10/2011] 50

Ένα Περίγραμμα Κλιματική αλλαγή και περιβάλλον Δημογραφία Τεχνολογίες Πληροφορικής και Διαδίκτυο Η Εξέλιξη της Ανθρώπινης Γνώσης Ευκαιρίες και Συνέπειες για την Εργασία Καινοτομία και Εκπαίδευση Mάριος Δικαιάκος, Παν/µιο Κύπρου. «Καθοριστικοί Παράγοντες για το Μέλλον της Εργασίας». http://www.cs.ucy.ac.cy/~mdd 51

Η Διαπάλη με τις Μηχανές Βιώνουμε τις ωδίνες μιας «Μεγάλης Αναδιάρθρωσης» [πηγή: Brynjolfsson & McAfee, Race Against the Machines, 2011] Σχεδόν τα μισά από 702 επαγγέλματα κινδυνεύουν να εξαφανιστούν εξαιτίας της συμπίεσης του κόστους των ΤΠΕ και των εκθετικά αυξανόμενων δυνατοτήτων αποτύπωσης εργασιών σε Αλγορίθμους και Λογισμικό [πηγή: Frey & Osborne, The Future Of Employment: How susceptible Are Jobs To Computerization, 9/2013] Επαγγέλματα χαμηλού ρίσκου εξαφάνισης εμπεριέχουν: υψηλό βαθμό αλληλεπίδρασης με άλλους ανθρώπους υψηλή δημιουργικότητα: τέχνη, εκπαίδευση, μηχανική και επιστήμες, υγεία Mάριος Δικαιάκος, Παν/µιο Κύπρου. «Καθοριστικοί Παράγοντες για το Μέλλον της Εργασίας». http://www.cs.ucy.ac.cy/~mdd 52

Πηγή: Frey & Osborne, 2013 53

Η Διαπάλη με τις Μηχανές Ο κλάδος παραγωγής/διαχείρισης/διανομής πληροφοριών στις ΗΠΑ έχασε μεταξύ 2001-2011 τις περισσότερες θέσεις εργασίας από οποιονδήποτε άλλο τομέα εκτός της βιομηχανίας: 750.000 χαμένες θέσεις. Γιατί; [πηγή: Harvard Business Review, 11/2013]. Κατάρρευση των παραδοσιακών ΜΜΕ: -263.000 θέσεις Αυτοματισμός και αυτοεξυπηρέτηση (πωλήσεις, παραγγελίες, εξυπηρέτηση πελατών): -74.000 θέσεις εργασίας Ψηφιακοποίηση τηλεπικοινωνιών: -596.000 θέσεις Μικρή ανάπτυξη δημιουργικών επαγγελμάτων παραγωγής «περιεχομένου» (ηθοποιοί, διασκεδαστές, animators, συγγραφείς) Υπαρκτή αλλά μειούμενη τάση μετανάστευσης θέσεων ΙΤ σε εξωχώριους προορισμούς. Mάριος Δικαιάκος, Παν/µιο Κύπρου. «Καθοριστικοί Παράγοντες για το Μέλλον της Εργασίας». http://www.cs.ucy.ac.cy/~mdd 54

Senior managers will have to rethink their roles dramatically if they are not to become latter-day Luddites. They will have to hand some of their functions to intelligent machines, which will always be better at data analysis than humans, and some to the heads of business units, who will be in a better position to make use of the crunched data. Executives will increasingly focus on the two things that humans can still do better than machines motivating the troops and producing gamechanging thoughts. Mr McAfee says, I ve never seen a piece of technology that could negotiate effectively. Or motivate and lead a team. Tom Peters, a veteran American management guru, reckons the best leaders of the future will spend half their time reading books. Economist, Sept. 6, 2014

Θέσεις Εργασίας σε ΤΠΕ (ICT) 2000-2010: ετήσια αύξηση 4.3% στην Ε.Ε. [E.C. March 2013] 2008-2018: εκτίμηση για 785,000 νέες θέσεις εργασίας στις ΗΠΑ; Διπλάσιος ρυθμός αύξησης από άλλους κλάδους [U.S. Bureau of Labor Statistics, Dec. 2010] Μέχρι το 2015: έλλειψη μέχρι και 900,000 θέσεων εργασίας σε ΤΠΕ στην Ε.Ε. Το χάσμα αποτελεί σημαντικό ρίσκο για τις οικονομικές προοπτικές της Ε.Ε. [European Commission, 2013] E.U. Grand Coalition for Digital Jobs [3/2013] Mάριος Δικαιάκος, Παν/µιο Κύπρου. «Καθοριστικοί Παράγοντες για το Μέλλον της Εργασίας». http://www.cs.ucy.ac.cy/~mdd 56

57

Πληθοπορισμός και «οff-shoring made easy» 18/12/2013: Both companies are leading innovators driving the adoption of online work and together, they will be able to serve customers better and more efficiently. 2/9/2013: odesk connects more than 900,000 businesses globally with approximately 3 million freelancers [ ] The company announced Aug. 1 that clients have spent more than $1 billion on hiring through odesk since its founding in 2005. Mάριος Δικαιάκος, Παν/µιο Κύπρου. «Καθοριστικοί Παράγοντες για το Μέλλον της Εργασίας». http://www.cs.ucy.ac.cy/~mdd 58

Ένα Περίγραμμα Κλιματική αλλαγή και περιβάλλον Δημογραφία Τεχνολογίες Πληροφορικής και Διαδίκτυο Η Εξέλιξη της Ανθρώπινης Γνώσης Ευκαιρίες και Συνέπειες για την Εργασία Καινοτομία και Εκπαίδευση Mάριος Δικαιάκος, Παν/µιο Κύπρου. «Καθοριστικοί Παράγοντες για το Μέλλον της Εργασίας». http://www.cs.ucy.ac.cy/~mdd 59

O Ρόλος της Καινοτομίας H Καινοτομία θεωρείται κορυφαία προτεραιότητα πολιτικής στον ανεπτυγμένο κόσμο για την οικονομική ανάπτυξη, τη δημιουργία νέων θέσεων εργασίας και τη διατήρηση του επιπέδου ζωής. Το μεγαλύτερο μέρος της οικονομικής ανάπτυξης έχει μια πολύ απλή αφετηρία, τις νέες ιδέες [J. Lehrer, Wired, 3/12] Mόνη ελπίδα να αντιμετωπίσουμε τα σύνθετα και πολυδιάστατα προβλήματα του πλανήτη μας» [J. Estrin, Closing the Innovation Gap, 2008] Tο τρίγωνο «Καινοτομία, Εκπαίδευση, Δεξιότητες» καθορίζει τόσο το πρόβλημα όσο και τη λύση του. Είναι θέμα επιβίωσης... Πρέπει να επανεκκινήσουμε τις οικονομίες μας με έναν πιο ευφυή τύπο ανάπτυξης [Angel Gurria, OECD, 9/11] Μάριος Δικαιάκος, Παν/µιο Κύπρου. «Ένα περίγραµµα». YouthSPark, 4/12/13 60

Global Innovation Index 2013 Μάριος Δικαιάκος, Παν/µιο Κύπρου. «Ένα περίγραµµα». YouthSPark, 4/12/13 61

Investment in R&D is part of the solution to exit from the economic crises Πηγή: A. Varghese, Horizon 2020 Workshop, UCY, 2/12/13

Ποιά Εκπαίδευση;

15/1/2014 64

14/1/2014 65

Πηγή: McKinsey Center for Government. Education to Employment: Getting Europe s Youth into Work 66

Ένα Χάσμα Δεξιοτήτων ΗΠΑ: Ένας αυξανόμενος αριθμός νέων εισέρχεται στα Πανεπιστήμια και αποφοιτά αλλά για ένα μεγάλο ποσοστό αυτών η βελτίωση τους σε θέματα: Κριτικής σκέψης Σύνθετου Συλλογισμού Γραπτής Επικοινωνίας Είναι είτε μικρή είτε ουσιαστικά ανύπαρκτη Οι ακαδημαϊκές περγαμηνές δεν αρκούν. Δεξιότητες και προσωπικά ακαδημαϊκά επιτεύγματα προσδιορίζουν την επαγγελματική επιτυχία Arun & Roksa, Academically Adrift. Limited Learning on College Campuses. Chicago Univ. Press, 2010. 67

PISA 2012 rankings 68

Ποιά Εκπαίδευση; Mέρα με την μέρα, η αρχική μας εκπαίδευση απαρχαιώνεται: συνεχής ανάγκη επανεκπαίδευσης [δια βίου μάθηση]. Έμφαση σε δεξιότητες που δεν χάνονται με τον χρόνο: Αναλυτική και Κριτική Σκέψη. Δημιουργική Έκφραση. Δημιουργικότητα. Σύνθετη Συλλογιστική. Ερευνητικές Δεξιότητες Συνεχής επεξεργασία και αξιοποίηση νέων πληροφοριών και γνώσεων Καινοτομική δυνατότητα Αυτόνομη επανεκπαίδευση Mάριος Δικαιάκος, Παν/µιο Κύπρου. «Καθοριστικοί Παράγοντες για το Μέλλον της Εργασίας». http://www.cs.ucy.ac.cy/~mdd 69

Ποιά Εκπαίδευση; «η εκπαίδευση πρέπει να αποσκοπεί να σας προετοιμάσει όχι για μια συγκεκριμένη καριέρα αλλά για οποιαδήποτε καριέρα, συμπεριλαμβανομένων αυτών που δεν έχουν ακόμη επινοηθεί» «Σε έναν κόσμο ο οποίος αλλάζει τόσο γρήγορα όσο ο δικός μας, η ανάπτυξη της δυνατότητας να μαθαίνουμε νέα πράγματα είναι εξίσου κρίσιμη με το πόσο καλά σκεφτόμαστε ή πόσες γνώσεις έχουμε.»η εκπαίδευση είναι το εμβόλιο ενάντια στην πρόωρη απαρχαίωση» prof. S. Tilghman, Πρόεδρος Παν/μιου Princeton, 5/6/12 Mάριος Δικαιάκος, Παν/µιο Κύπρου. «Καθοριστικοί Παράγοντες για το Μέλλον της Εργασίας». http://www.cs.ucy.ac.cy/~mdd 70

Ερευνητική Δεξιότητα και Υπόρρητη Γνώση Η Ερευνητική Δεξιότητα είναι ολοένα και πιο σημαντική: Συνεχής επεξεργασία και αξιοποίηση νέων πληροφοριών και γνώσεων Καινοτομική δυνατότητα Συνεχής επανεκπαίδευση Η «Υπόρρητη Γνώση» είναι το θεμέλιο των καινοτομικών οικονομιών [Πηγή: R. Hausmann, Harvard U., Center for Intl Development, 11/2013] Ενεργός μάθηση (learning by doing) Λανθάνουσα γνώση: αποθηκεύεται στα μυαλά ομάδων ανθρώπων 71

Μερικές Παραπομπές L avenir du travail. Sous la direction de Jacques Attali. fayard & Institut Manpower, 2007. Race Against The Machine. Erik Brynjolfsson & Andrew McAfee, Digital Frontier Press, 2011. Academically Adrift. Limited Learning on College Campuses. Arun & Roksa, Chicago Univ. Press, 2010. America s Incredible Shrinking Information Sector. H. Robinson, Harvard Business Review, 11/2013. «Καινοτομία και Οικονομική Ανάπτυξη». Μ. Δικαιάκος, Φιλελεύθερος, 22/4/2012. «Διεθνείς Πρακτικές για στήριξη της Καινοτομίας». Μ. Δικαιάκος, Φιλελεύθερος, 6/5/2012. «Υπάρχει προοπτική για τον καινοτομικό προσανατολισμό της κυπριακής οικονομίας;». Μ. Δικαιάκος, Φιλελεύθερος, 24/6/2012. «Καινοτομία: Πολυτέλεια ή Επιτακτική Ανάγκη;». Μ. Δικαιάκος, http:// blog.stockwatch.com.cy/?p=1192, 5 Απριλίου 2012. «Ιρλανδικά Διδάγματα». Μ. Δικαιάκος, Φιλελεύθερος, 2/9/2013 και http:// blog.stockwatch.com.cy/?p=1885, 10 Σεπτεβρίου 2013. The Global Innovation Index 2013. The Local Dynamic of Innovation. Dutta and Lanvin (eds.). Cornell, INSEAD, WIPO, 2013. The Future of Employment: How Susceptible Are Jobs to Computerisation? Frey & Osborne, Univ. of Oxford, 17/09/13. 72