ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α ΠΡΟΛΟΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ.................................................................................. 5 ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟΥΣ Γενικές οδηγίες........................................................................................... 7 ENOTHTA A ΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΒΑΘΜΙ ΕΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ Ι. ΘΕΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗΣ Εκπαιδευτική ιοίκηση ΓΨ02.008 Ανάπτυξη προγράµµατος Σχολικής Βελτίωσης.......................................... 12 Εκπαιδευτική Έρευνα ΓΨ03.002α Στατιστική επεξεργασία δεδοµένων έρευνας µε τη χρήση του στατιστικού πακέτου SPSS - Α Μέρος............................................................. 13 ΓΨ03.002β Στατιστική επεξεργασία δεδοµένων έρευνας µε τη χρήση του στατιστικού πακέτου SPSS - Β Μέρος.............................................................. 14 ΓΨ03.006 Στοιχεία εκπαιδευτικής έρευνας και επεξεργασία δεδοµένων...........................15 Εκπαιδευτική Τεχνολογία ΓΨ04.003 ηµιουργώντας µια ταινία............................................................... 16 Εκπαιδευτική Ψυχολογία ΓΨ05.001 Μαθησιακές δυσκολίες................................................................. 18 ΓΨ05.006 ιαταραχή ελλειµµατικής προσοχής - Υπερκινητικότητα.............................. 19 ΓΨ05.011 Πρόληψη και αντιµετώπιση της βίας στην οικογένεια................................... 20 ΓΨ05.018 Η ηλικία της εφηβείας και οι σχέσεις µαθητών - καθηγητών............................21 100
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΓΨ05.020 Γλωσσικές δυσκολίες στον προφορικό λόγο και η σχέση τους µε τον γραπτό λόγο..... 22 ΓΨ05.022 Πρόληψη και αντιµετώπιση της βίας στην οικογένεια - Ο ρόλος του σχολείου.......... 23 ΓΨ05.023 Η εκφοβιστική συµπεριφορά µεταξύ των µαθητών στο σχολείο (bullying)............. 24 ΓΨ05.024 Ψυχοδυναµική προσέγγιση της παιδικής και εφηβικής ηλικίας...................... 25 ΓΨ05.025 Χωρισµός και διαζύγιο: Βοηθώντας τα παιδιά από τη θέση του εκπαιδευτικού......... 26 ΓΨ05.026 εξιότητες συµβουλευτικής για την προσωπική και επαγγελµατική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών............................................................ 27 ΓΨ05.029 Η Οικοσυστηµική Συνεργατική Συµβουλευτική µε έµφαση στην ψυχική ανθεκτικότητα στο σχολικό πλαίσιο...................................................................... 28 ΓΨ05.030 Επίλυση συγκρούσεων................................................................... 29 Θεωρία και Mεθοδολογία της ιδασκαλίας ΓΨ06.013 Ανάπτυξη δεξιοτήτων σκέψης............................................................ 30 ΓΨ06.016 Κάνοντας πράξη ένα αναδοµητικό αναλυτικό στο κυπριακό δηµοκρατικό δηµόσιο σχολείο................................................................................. 31 Κοινωνιολογία της Eκπαίδευσης ΓΨ07.017 ιαχείριση και αξιοποίηση της ετερότητας στο δηµοκρατικό σχολείο...................... 32 ΓΨ07.018 Το φύλο στην εκπαίδευση: προαγωγή της ισότητας και του σεβασµού.................... 33 ΓΨ07.019 Η (κοινωνική) «ανάγνωση» του πληθυσµού της τάξης ως προϋπόθεση για την αποτελεσµατική εφαρµογή των Νέων Αναλυτικών Προγραµµάτων. Η διαµόρφωση ενός κοινωνικο-παιδαγωγικού περιβάλλοντος για όλους................................... 34 ΙI. ΘΕΜΑΤΑ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ Κοινωνικά Θέµατα ΓΕ04.008 Σύγχρονες µέθοδοι διδασκαλίας και εφαρµογές στο µάθηµα της Γεωγραφίας.............................................................................. 35 101
ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΓΕ04.009 ιδακτικά µέσα, µελέτη πεδίου και πείραµα στη Γεωγραφία........................... 36 Πληροφορική - Νέες Τεχνολογίες ΓΕ08.014 υνατότητες και προκλήσεις στο ιαδίκτυο............................................. 37 ΓΕ08.015 Αξιοποίηση διαδραστικού πίνακα στη µαθησιακή διαδικασία............................. 38 ΓΕ08.016 Aξιοποίηση ψηφιακών παιχνιδιών ως εργαλείων µάθησης.............................. 40 ΓΕ08.017 ηµιουργία και ιαχείριση Ψηφιακής Τάξης µε υνατότητες e-portfolio και Kοινωνικής ικτύωσης µε Πλατφόρµα Moodle & Mahara............................................ 41 Εικαστικές Τέχνες ΓΕ11.001 Εικαστική Αγωγή και Αειφορία: ηµιουργικές δράσεις σε εξωτερικά περιβάλλοντα............................................................................ 43 ΓΕ11.002 Αξιοποίηση πολιτισµικών χώρων στο µάθηµα των Εικαστικών Τεχνών.................. 44 ΙΙΙ. ΙΑΘΕΜΑΤΙΚΑ Αγωγή Υγείας Γ 01.001 Kεφάλαια αγωγής υγείας................................................................45 Γ 01.008 Περιβάλλον και υγεία του παιδιού......................................................... 46 Γ 01.009 Αντι-ντόπιγκ και ο ρόλος του εκπαιδευτικού........................................... 47 Γ 01.010 Συναισθηµατική εκπαίδευση στο Νέο Αναλυτικό Πρόγραµµα Αγωγής Υγείας... 48 Περιβαλλοντική Εκπαίδευση Γ 03.003 Kέντρα Περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και ο ρόλος τους στην προώθηση της Περιβαλλοντικής Eκπαίδευσης και της Eκπαίδευσης για την Aειφόρο Aνάπτυξη......................................................................49 102
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Γ 03.007 Αειφόρο Σχολείο: Σχεδιασµός και οργάνωσή του στα πλαίσια του Νέου Αναλυτικού Προγράµµατος για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση/ Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη.................................................................................51 ENOTHTA B ΠΡΟ ΗΜΟΤΙΚΗ / ΗΜΟΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ Ι. ΘΕΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗΣ Θεωρία και Μεθοδολογία της ιδασκαλίας Ψ06.008 Καλλιέργεια κριτικής σκέψης σε µαθητές του δηµοτικού σχολείου µέσα από την ανάπτυξη επιχειρηµατολογίας µε τη χρήση του Η.Υ.....................................56 Ψ06.009 Αποτελεσµατική ιδασκαλία και ιαφοροποίηση της διδασκαλίας στα Νέα Αναλυτικά Προγράµµατα.............................................................................58 Ψ06.010 ιαµορφωτική αξιολόγηση και εναλλακτικοί τρόποι αξιολόγησης µέσα από τα Νέα Αναλυτικά Προγράµµατα..................................................................59 Ψ06.011 Συναισθηµατική ισορροπία µέσα από το ελεύθερο παιχνίδι σύµφωνα µε τα Νέα Αναλυτικά Προγράµµατα.................................................................60 Κοινωνιολογία της Eκπαίδευσης Ψ07.002 Αγωγή για πολιτότητα: Βασικές αρχές και πρακτικές εφαρµογές...................... 61 Ψ07.003 ιαπολιτισµική Εκπαίδευση: ιαχείριση της γλωσσικής ετερότητας στο σχολείο.............................................................................. 62 ΙI. ΘΕΜΑΤΑ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ Αγγλικά Ε01.003 Η εφαρµογή της προσέγγισης CLIL στην Προδηµοτική και ηµοτική Εκπαίδευση.............................................................................. 63 103
ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ Ελληνικά Ε02.006 Σχεδιασµός και κατασκευή θεµατικών ενοτήτων βάσει του Νέου Αναλυτικού Προγράµµατος της Νέας Ελληνικής Γλώσσας........................................... 64 Κοινωνικά Θέµατα Ε03.004 Ιστορία και διδακτική της στο δηµοτικό σχολείο............................................65 Ε04.004 Το µάθηµα των Θρησκευτικών στο σύγχρονο σχολείο.................................... 66 Ε04.005 Σύγχρονη πρακτική εφαρµογή του Νέου Αναλυτικού Προγράµµατος της Γεωγραφίας ηµοτικής Εκπαίδευσης.................................................... 67 Μαθηµατικά Ε05.003 Επίλυση και κατασκευή µαθηµατικού προβλήµατος: ιδακτικές προτάσεις............68 Μουσική Ε06.010 Νέες τεχνολογίες στη Μουσική......................................................... 69 Ε06.012 Παιδαγωγικές προσεγγίσεις σε διαφορετικά στυλ µουσικής (τζαζ,ποπ, ροκ)............................................................................ 70 Αγωγή Υγείας - Οικιακή Οικονοµία Ε07.003 Η διατροφική αγωγή στο δηµοτικό σχολείο: βασικές αρχές και πρακτικές εφαρµογές... 71 Ε07.004 Αναλυτικό Πρόγραµµα Αγωγής Υγείας................................................... 73 Εικαστικές Τέχνες Ε11.005 Εικαστικές Τέχνες και διαπολιτισµικότητα............................................... 74 Ε11.006 Νέες τεχνολογίες στα πλαίσια της Εικαστικής Αγωγής: ψηφιακή εικόνα και βίντεο................................................................................ 75 Φυσικές Επιστήµες Ε12.008 Το Νέο Αναλυτικό Πρόγραµµα των Φυσικών Επιστηµών στη ηµοτική Εκπαίδευση............................................................................... 76 Φυσική Αγωγή Ε13.002 Ο χορός και η διδακτική του στο δηµοτικό σχολείο... 77 104
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ENOTHTA Γ ΜΕΣΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ Αγγλικά ΜΕ01.012 Η χρήση της Τεχνολογίας στη διδασκαλία του µαθήµατος των Αγγλικών µε βάση το Νέο Αναλυτικό Πρόγραµµα............................................................ 80 Φιλολογικά Θέµατα ΜΕ02.024 Η διδασκαλία της κυπριακής λογοτεχνίας στη Μέση Εκπαίδευση..................... 81 ΜΕ02.025 Η ανάπτυξη κριτικής σκέψης µέσα από το µάθηµα της Ιστορίας....................... 82 ΜΕ02.026 ιδακτικές εφαρµογές για το µάθηµα της Λογοτεχνίας στη Μέση Εκπαίδευση (Σύµφωνα µε το Ν.Α.Π.).................................................................. 83 ΜΕ02.027 Νέα Αναλυτικά Προγράµµατα των Αρχαίων Ελληνικών - ιδακτικές προσεγγίσεις............................................................................. 84 ΜE02.028 Περιεχόµενο του Νέου Αναλυτικού Προγράµµατος Σπουδών της Γλώσσας - ιδακτική µεθοδολογία................................................................... 85 Μαθηµατικά ΜΕ05.001 ιαφοροποίηση της διδασκαλίας των µαθηµατικών εννοιών µε τη χρήση της τεχνολογίας µε βάση τη φιλοσοφία των Νέων Αναλυτικών Προγραµµάτων........................... 86 Μουσική ΜΕ06.010 ηµιουργία διδακτικού υλικού για το µάθηµα της Μουσικής............................. 87 ΜΕ06.011 Η χρήση των λογισµικών Audacidy, Windows Movie Maker και της ιστοσελίδας Youtube στο µάθηµα της Μουσικής............................................................... 88 Αγωγή Υγείας - Οικιακή Οικονοµία ΜΕ07.007 Σεξουαλική Αγωγή και Νέα Αναλυτικά Προγράµµατα.................................... 90 105
ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ Πληροφορική - Νέες Τεχνολογίες ΜΕ08.005 Η διδασκαλία της ενότητας Αλγοριθµικής σκέψης, Προγραµµατισµού και Σύγχρονων Εφαρµογών του Ν.Α.Π. της Πληροφορικής και Επιστήµης Ηλεκτρονικών Υπολογιστών στην Α Γυµνασίου........................................................................ 91 ΜΕ08.006 Οργάνωση εργαστηρίου Πληροφορικής για διδασκαλία µε βάση το Νέο Αναλυτικό Πρόγραµµα της Πληροφορικής και Επιστήµης Ηλεκτρονικών Υπολογιστών.............................................................................. 92 Φυσικές Επιστήµες ΜΕ12.004 Η αξιοποίηση του πειράµατος για την αποτελεσµατική διδασκαλία της Φυσικής στο Λύκειο............................................................................... 93 ΜΕ12.022 Εργαστηριακές προσεγγίσεις και µεθοδολογία στη Βιολογία (Νέα Αναλυτικά Προγράµµατα)............................................................................. 94 ΜΕ12.023 Η αξιολόγηση στη διδασκαλία της Φυσικής............................................. 95 ΜΕ12.024 Η ανάλυση βίντεο στο µάθηµα της Φυσικής. ΛογισµικόTracker........................ 96 ΜΕ12.025 Ανάπτυξη διδακτικών προσεγγίσεων και δραστηριοτήτων που αφορούν θεµατικές περιοχές στο µάθηµα της Χηµείας Γυµνασίου........................................... 97 ΜΕ12.026 Αξιολόγηση στο µάθηµα της Χηµείας Γυµνασίου......................................... 98 ΜΕ12.027 ιαφοροποίηση της διδασκαλίας στο µάθηµα της Χηµείας Γυµνασίου................. 99 ΠEPIEXOMENA..........................................................................................100 106
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 107