Προετοιµασία πριν τη διάλεξη

Σχετικά έγγραφα
Κίνηση σε δύο διαστάσεις

Ανεξαρτησία κάθετων μεταξύ των κινήσεων

2 ο Μάθημα Κίνηση στο επίπεδο

Φυσική Προσανατολισμού Β τάξη Ενιαίου Λυκείου 1 0 Κεφάλαιο- Καμπυλόγραμμες κινήσεις : Οριζόντια βολή, Κυκλική Κίνηση. Περιέχει: 1.

2 ο Μάθημα Κίνηση στο επίπεδο

Δυνάμεις Σύνθεση Ανάλυση Δυνάμεων

ΜΑΝΩΛΗ ΡΙΤΣΑ ΦΥΣΙΚΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ. Τράπεζα θεμάτων. Β Θέμα ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ ΘΕΩΡΙΑ

β. Το μέτρο της ταχύτητας u γ. Την οριζόντια απόσταση του σημείου όπου η μπίλια συναντά το έδαφος από την άκρη Ο του τραπεζιού.

2 η ΟΜΑΔΑ. ΦΥΣ η Πρόοδος: 15-Οκτωβρίου-2011

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ

y = u i t 1 2 gt2 y = m y = 0.2 m

1ο ιαγώνισµα Β Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κυριακή 9 Νοέµβρη 2014 Φυσική Προσανατολισµού - Μηχανική

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 Α ΦΑΣΗ

1. Β.1 Η σφαίρα του σχήματος εκτοξεύεται δύο φορές με διαφορετικές αρχικές

Φυσική για Μηχανικούς

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ ΚΑΙ ΟΜΑΛΗ ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ

ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ. ΛΥΣΗ (α) Το οδόστρωμα στη στροφή είναι οριζόντιο: N. Οι δυνάμεις που ασκούνται πάνω στο αυτοκίνητο είναι:

Ποια πρέπει να είναι η ελάχιστη ταχύτητα που θα πρέπει να έχει το τρενάκι ώστε να µη χάσει επαφή µε τη τροχιά στο υψηλότερο σηµείο της κίνησης; F N

Physics by Chris Simopoulos

Οριζόντια βολή Ταυτόχρονη κίνηση δύο σωµάτων Άσκηση στην οριζόντια βολή. υ r Τ. υ ο. 1s 2s 4s (20, 5) (20, 10) (20, 15)

Μια μεταβαλλόμενη κυκλική κίνηση. Φ.Ε.

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : NOEMΒΡΙΟΣ 2016

Κεφάλαιο 3. Κίνηση σε δύο ή τρεις διαστάσεις

Λύσεις 4 ης εργασίας

ΦΥΣΙΚΗ (ΠΟΜ 114) ΛΥΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΔΙΑΜΕΣΗ ΕΞΕΤΑΣΗ 2015

2. Οι νόµοι της κίνησης, οι δυνάµεις και οι εξισώσεις κίνησης

1ο ιαγώνισµα Β Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κυριακή 30 Οκτώβρη 2016 Φυσική Προσανατολισµού - Μηχανική - Ι

1ο ιαγώνισµα Β Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κυριακή 30 Οκτώβρη 2016 Φυσική Προσανατολισµού - Μηχανική - Ι. Ενδεικτικές Λύσεις. Θέµα Α

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ 2019

Σύστηµα αναφοράς κέντρου µάζας

Κεφάλαιο 3. Κίνηση σε δύο διαστάσεις (επίπεδο)

Κεφάλαιο 3 Κίνηση σε 2 και 3 διαστάσεις, Διανύσµατα. Copyright 2009 Pearson Education, Inc.

ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π Β Λ-Γ Λ ΧΡΗΣΤΟΣ ΚΑΡΑΒΟΚΥΡΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΤΖΑΓΚΑΡΑΚΗΣ

Ονοματεπώνυμο: Επιμέλεια διαγωνίσματος: Αξιολόγηση :

1η Εργασία στο Μάθημα Γενική Φυσική ΙΙΙ - Τμήμα Τ1. Λύσεις Ασκήσεων 1 ου Κεφαλαίου

Διαγώνισμα Φυσικής Προσανατολισμού Β Λυκείου Οριζόντια Βολή Ορμή Κρούσεις

ΕΡΓΑΣΙΑ 3 η (Παράδοση )

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 25/10/2015 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ

ΦΥΣ 111 Γενική Φυσική Ι 6 η Εργασία Επιστροφή: Μάζα είναι δεµένη στο ένα άκρο ενός νήµατος αµελητέας µάζας. Το άλλο άκρο του νήµατος

ΦΥΣ Πριν αρχίσετε συµπληρώστε τα στοιχεία σας (ονοµατεπώνυµο και αριθµό ταυτότητας).

ΦΥΣ Πριν αρχίσετε συµπληρώστε τα στοιχεία σας (ονοµατεπώνυµο και αριθµό ταυτότητας).

ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

400 = t2 (2) t = 15.1 s (3) 400 = (t + 1)2 (5) t = 15.3 s (6)

dx cos x = ln 1 + sin x 1 sin x.

Διαγώνισμα Φυσικής Β Λυκείου Προσανατολισμού. Οριζόντια βολή Κυκλικές κινήσεις

Φυσική για Μηχανικούς

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 Α ΦΑΣΗ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π Β Λ Γ Λ ΧΡΗΣΤΟΣ ΚΑΡΑΒΟΚΥΡΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΤΖΑΓΚΑΡΑΚΗΣ

ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ. Φυσική Θετικού Προσανατολισμου Β' Λυκείου

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Τµήµα Επιστήµης Υπολογιστών. HY-112: Φυσική Ι Χειµερινό Εξάµηνο 2018 ιδάσκων : Γ. Καφεντζής. Πρώτη Σειρά Ασκήσεων

Έργο Δύναμης Έργο σταθερής δύναμης

ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ Ι Φεβρουάριος 2013

ΑΣΚΗΣΗ 3 : Βολή. όνοµα άσκηση 3 1

v = r r + r θ θ = ur + ωutθ r = r cos θi + r sin θj v = u 1 + ω 2 t 2

Φυσική για Μηχανικούς

Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν σαν σωστές (Σ) ή λάθος (Λ). Ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές (Σ) και ποιες είναι λάθος (Λ).

9 o Γ.Λ. ΠΕΙΡΑΙΑ Test ΦΥΣΙΚΗΣ. (2) υ 2. υ 1. Καλή Επιτυχία. Ονοµατεπώνυµο:... Πειραιάς 19/2 / 2008

Φυσική για Μηχανικούς

ΕΡΓΑΣΙΑ 1 ΑΡΧΗ ΑΝΕΞΑΡΤΗΣΙΑΣ ΚΙΝΗΣΕΩΝ-ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ

1. Εισαγωγή στην Κινητική

2ο ιαγώνισµα Β Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κυριακή 4 εκέµβρη 2016 Φυσική Προσανατολισµού - Μηχανική - ΙΙ. Ενδεικτικές Λύσεις. Θέµα Α

Κίνηση με σταθερή επιτάχυνση, α(t) =σταθ.

x sin 3x 3 sin 3x dx = 3 + C = ln x = x2 ln x d 2 2 ln x 1 x 2 x2 x2 e x sin x dx) e 3x 2x dx = ( 1 3 )x2 e 3x x 2 e 3x 3 2x 3 8x 2 + 9x + 1 4x + 4

Φυσική για Μηχανικούς

Διαγώνισμα Φυσικής Γ Λυκείου Απλή αρμονική ταλάντωση Κρούσεις

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 2015 ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ

Για τις παρακάτω 3 ερωτήσεις, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Φυσική για Μηχανικούς

Φυσική για Μηχανικούς

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π / Β ΛΥΚΕΙΟΥ (ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 12/11/2017 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ

1ο ιαγώνισµα - Οριζόντια Βολή - Κυκλική Κίνηση. Θέµα 1ο

Φυσική Β Λυκειου, Γενικής Παιδείας 1ο Φυλλάδιο - Οριζόντια Βολή

ΕΡΓΑΣΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ 25/12/2016 ΘΕΜΑ

Ασκήσεις υναµικής 3 η ενότητα: Κινητική σωµατιδίου: ενέργεια, ορµή, κρούση

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Τµήµα Επιστήµης Υπολογιστών. HY-112: Φυσική Ι Χειµερινό Εξάµηνο 2016 ιδάσκων : Γ. Καφεντζής. εύτερη Σειρά Ασκήσεων - Λύσεις.

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2016

- 17 Ερωτήσεις Αξιολόγησης για ΤΕΣΤ Θεωρίας.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2.1 ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

2.2 Διατήρηση της Ενέργειας - 9-1ο ΓΕΛ Πετρόυπολης

Θέµα 1ο. κινητό εκτελεί ταυτόχρονα δύο ή περισσότερες κινήσεις :

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2016

Φυσική Β Λυκειου, Θετικού Προσανατολισµού 1ο Φυλλάδιο - Οριζόντια Βολή

Φυσική Β Λυκειου, Θετικού Προσανατολισµού 1ο Φυλλάδιο - Οριζόντια Βολή

ΦΥΣ Πριν αρχίσετε συµπληρώστε τα στοιχεία σας (ονοµατεπώνυµο και αριθµό ταυτότητας).

ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥMΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 11/10/2015 ΚΙΝΗΣΗ-ΚΕΝΤΡΟΜΟΛΟΣ ΔΥΝΑΜΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΕΞΕΤΑΣΗΣ 2 ΩΡΕΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΤΑΞΗΣ ΒΛ

ΦΥΣ Διαλ Σύνοψη εννοιών. Κινηµατική: Περιγραφή της κίνησης ενός σώµατος. Θέση και µετατόπιση Ταχύτητα Μέση Στιγµιαία Επιτάχυνση Μέση

Περι-Φυσικής. Θέµα Α. ιαγώνισµα - Ενεργειακά εργαλεία στην Μηχανική. Ονοµατεπώνυµο: Βαθµολογία % (α) µόνο από το µέτρο της δύναµης.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Ο ΚΑΜΠΥΛΟΓΡΑΜΜΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ B ΛΥΚΕΙΟΥ στη Φυσική γενικής παιδείας

1 Η ΠΡΟΟΔΟΣ. Ενδεικτικές λύσεις κάποιων προβλημάτων. Τα νούμερα στις ασκήσεις είναι ΤΥΧΑΙΑ και ΟΧΙ αυτά της εξέτασης

Φυσική Β Λυκειου, Θετικού Προσανατολισµού 1ο Φυλλάδιο - Οριζόντια Βολή

ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΠΤΩΣΗ

Φυσική για Μηχανικούς

το άκρο Β έχει γραμμική ταχύτητα μέτρου.

Έργο-Ενέργεια Ασκήσεις Έργου-Ενέργειας Θεώρηµα Μεταβολής της Κινητικής Ενέργειας. ΘΜΚΕ Μεταβλητή δύναµη και κίνηση

Κεφάλαιο M4. Κίνηση σε δύο διαστάσεις

1 η Ενότητα Κλασική Μηχανική

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Transcript:

ΦΥΣ 111 - Διαλ.09 1 Προετοιµασία πριν τη διάλεξη Υλικό λυκείου νέων αναλυτικών προγραµµάτων: Ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας: http://fyskm.schools.ac.cy/index.php/el/yliko/didaktiko-yliko Βιβλία φυσικής προσανατολισµού Α, Β και Γ Λυκείου καλύπτουν πολλές από τις ενότητες που καλύπτουµε στο µάηµα σε εισαγωγικό επίπεδο Θα βοηήσουν για προετοιµασία σας για το τι α έχουµε στις διαλέξεις Θα σας αναφέρω για κάε διάλεξη τις ενότητες που είναι σχετικές µε τη διάλεξη και α πρέπει να τις καλύπτεται πριν κάε διάλεξη.

ΦΥΣ 111 - Διαλ.09 2 Μπάλα σε καρότσι σε κεκλιμένο επίπεδο y υ υ g Μπάλα εκτοξεύεται προς τα επάνω σε ορή γωνία µέσα από καρότσι που αφήνεται να γλυστρήσει προς τη βάση κεκλιµένου επιπέδου. Η µπάλα µετά πέφτει. Ξαναπέφτει μέσα στο καρότσι? gsin gcos x A Μέοδος Θεωρούµε το σύστηµα συντεταγµένων του οποίου οι άξονες είναι ένας παράλληλος προς το κεκλιµένο επίπεδο και κάετος σ αυτό. Αναλύουµε το διάνυσµα της επιτάχυνσης της βαρύτητας g σε 2 συνιστώσες ως προς τους 2 άξονες x και y. Η µπάλα και το καρότσι ξεκινούν µε ταχύτητα v χ =0 στη διεύυνση x και δέχονται την ίδια επιτάχυνση g sin στην x διεύυνση x x µπ = x 0 + 1 2 gsin t 2 καρ = x 0 + 1 2 gsin t 2 y καρ = 0 y µπ = 0 Ίδια και άρα η μπάλα πέφτει ξανά στο καρότσι

Μπάλα-καρότσι Β Μέοδος ΦΥΣ 111 - Διαλ.09 3 y x -y(t) υcos x(t) υ υsin x cos sin + sin cos = gt 2υ sin Οι συντεταγµένες της µπάλας δίνονται από x( t) = ( υ sin )t y( t) = ( υ cos)t 1 2 gt 2 Η µπάλα χτυπά ξανά στο επίπεδο τη χρονική στιγµή 1 2 gt 2 tan = y(t) (υ cos)t x(t) tan = (υ sin)t 1 sin cos = gt 2υ sin t = 2υ gcos sin cos = cos sin (1) gt 2υ sin Την στιγµή επαφής της µε το επίπεδο έχει οριζόντια µετατόπιση x(t): x( t) = ( υ sin ) 2υ gcos = 2υ 2 g tan που αντιστοιχεί στη έση: του κεκλιµένου επιπέδου x = x(t) cos = 2υ 2 sin gcos 2 Το καρότσι κινείται στο κεκλιµένο επίπεδο εξαιτίας της g x : g y g g x = 1 2 ( 2 gsin 2υ d = 1 ( ) 2 gsin )t 2 d = 2υ 2 sin gcos gcos 2 Ακριβώς ίδιες έσεις

h Παράδειγµα οριζόντιας βολής y x s d g σίτα με τρύπα x Αρχικές συνήκες: = ˆx y 0 = h x 0 = 0 ΦΥΣ 111 - Διαλ.09 4 = x ˆ Βλήµα βάλλεται µε ταχύτητα από την ταράτσα ενός κτιρίου ύψους h και πρέπει να περάσει µέσα από την τρύπα πού βρίσκεται σε ύψος d από το x=0 και απόσταση x s από y=0. Ποια είναι η Μπορούµε να χρησιµοποιήσουµε τις παραπάνω συνήκες για να φτιάξουµε µια µονοχρωµατική δέσµη ατόµων π.χ. άτοµα µε ίδια ταχύτητα Βρίσκουµε το χρόνο t όταν το βλήµα βρίσκεται σε έση x βληµ = x s x β (t) = t t = x β = x s Τη στιγµή αυτή το ύψος του βλήµατος πρέπει να είναι ίσο µε το ύψος στο οποίο βρίσκεται η τρύπα y β (t) = d = h 1 2 gt 2 = h 1 2 g x s g = x s 2(h d) (h d) = 1 2 g x 2 s 2 2(h d) g Ας εξετάσουµε µερικές ακραίες τιµές: = x s d = h 2! = x s = 0! =0

Σκιέρ: Αλµα µε σκί ΦΥΣ 111 - Διαλ.09 5 Σκιέρ αφήνει την πλαγιά µε v i =11m/s και γωνία 1 =23 ο ως προς τoν ορίζοντα και µετά προσγειώνεται στην πλαγία που έχει κλίση 2 =55 ο. Πού και πότε προσγειώνεται Λύση Διαλέγουµε πρώτα ένα σύστηµα συντεταγµένων και αναλύουµε την v i Ο χρόνος που κινείται η σκιέρ στο x-άξονα είναι ίδιος µε αυτό στο y-άξονα: x x Σ = (v i cos 1 )t t = Σ (1) v i cos 1 Στο σηµείο προσγείωσης οι συντεταγµένες της τροχιάς της σκιέρ (x Σ,y Σ ) και οι συντεταγµένες του σηµείου της πλαγιάς (x πλ,y πλ ) είναι ίδιες: x Σ = x πλ x y Σ = y πλ y (2) y (0,0) x Από τη κλίση της πλαγιάς έχουµε y πλ = x πλ tan 2 (3) Η εξίσωση έσης της σκιέρ στην y-διεύυνση δίνει (από 1 & 2 & 3) (1) = v isin 1 x 1 v i cos 1 2 g x 2 tan v 2 i cos 2 2 = tan 1 1 1 2 g x y Σ = v iy t 1 2 gt 2 (3) = x tan 2 v 2 i cos 2 1 Λύνουµε την τελευταία ως προς x και αντικαιστούµε στην (3) για y v i -23 0 y v i 1 2 x (x,y)

ΦΥΣ 111 - Διαλ.09 7 Κίνηση σε δύο διαστάσεις...το άτυχο πιηκάκι

Kλασσικό παράδειγµα ανεξαρτησίας κινήσεων ΦΥΣ 111 - Διαλ.09 8 h R R = h tan Σύµφωνα µε το πρόβληµα αυτό, µια µπανάνα εκτοξεύεται προς τον πίηκο και την ίδια χρονική στιγµή ο πίηκος αφήνεται να πέσει προς τα κάτω. Με ποια γωνία α πρέπει να ρίξουµε την µπανάνα στον πίηκο ώστε να την πιάσει? Mε τι ταχύτητα α πρέπει να ρίξουµε την µπανάνα?

Πίηκος-μπανάνα - ΦΥΣ 111 - Διαλ.09 απουσία βαρύτητας 9 Η μπανάνα απουσία βαρύτητας (g = 0) διαγράφει σε χρόνο t μια κατακόρυφη διαδρομή y = h µπαν = υ 0y t = ( υ 0 sin 0 )t 0 γωνία στόχευσης ακριβώς προς πίηκο Ενώ ο πίηκος παραμένει στην ίδια έση (g=0): y πι = h πι = y µπαν επιτυχία Αν υποέσουμε ότι βρισκόμαστε σε περιβάλλον έλλειψης βαρύτητας: Η μπανάνα κινείται ευύγραμμα xωρίς να δέχεται επιρροές από την βαρυτική επιτάχυνση Ο πίηκος α παρέμενε στην ίδια έση αφού δεν έχει καμιά αρχική ταχύτητα Στοχεύοντας προς τον πίηκο α καταφέρουμε να του ρίξουμε την μπανάνα

Πίηκος-μπανάνα - ΦΥΣ 111 - Διαλ.09 παρουσία βαρύτητας ( 1 > 0 ) 10 Έστω ότι ρίχνουμε την μπανάνα στοχεύοντας πάνω από τον πίηκο ( 1 > 0 ). Ισως γιατί πιστεύουμε ότι η μπανάνα που α διαγράψει παραβολική τροχιά λόγω της βαρύτητας, επιταχυνεί προς τα κάτω αρκετά γρήγορα y µπαν = υ 0y t 1 2 gt 2 = ( υ 0 sin 1 )t 1 2 gt 2 1 > 0 y > µπαν y πι y πι = y 0 1 2 gt 2 = h πι 1 2 gt 2 = ( υ 0 sin 0 )t 1 2 gt 2 y 0 = ( υ 0 t)sin y 0 0 0 αστοχούμε Τη στιγμή που ο πίηκος αφήνει τα χέρια του δέχεται και αυτός την ίδια βαρυτική επιτάχυνση με τη μπανάνα Άρα ο πίηκος και η μπανάνα α διαγράψουν το ίδιο διάστημα προς τα κάτω, από τη διαδρομή που α διέγραφαν όταν g = 0 Έτσι στην περίπτωση αυτή η μπανάνα α περάσει πάνω από το πίηκο κατά τόσο διάστημα όσο είχαμε στοχεύσει αρχικά πάνω από τον πίηκο

ΦΥΣ 111 - Διαλ.09 11 Πίηκος-μπανάνα - Αυτή τη φορά σημαδεύουμε απ ευείας τον πίηκο ( 1 = 0 ). y µπαν = υ 0y t 1 2 gt 2 = ( υ 0 sin 1 )t 1 2 gt 2 παρουσία βαρύτητας ( 1 = 0 ) Σε περιβάλλον παρουσίας βαρύτητας ο πίηκος και η μπανάνα δέχονται την ίδια επιτάχυνση και επομένως α κινηούν κατά το ίδιο διάστημα κάτω από την ευεία της κίνησης που αντιστοιχεί στην περίπτωση g=0 y πι = y 0 1 2 gt 2 = h πι 1 2 gt 2 = ( υ 0 sin 0 )t 1 1 = 0 y µπαν = y πι 2 gt 2 επιτυχία Από τη στιγμή που η μπανάνα έφυγε με αρκετά μεγάλη ταχύτητα τότε α χτυπήσει τον πίηκο αρκετά πριν αυτός φάσει στο έδαφος.

ΦΥΣ 111 - Διαλ.09 12 Πίηκος-μπανάνα - ελάχιστη ταχύτητα Ποια είναι η ελάχιστη ταχύτητα που πρέπει να δώσουμε στη μπανάνα ώστε να φάσει στον πίηκο πριν αυτός πέσει στο έδαφος R Αν η ταχύτητα με την οποία πετάμε την μπανάνα είναι αρκετά μικρή τότε α φάσει στον πίηκο αφού αυτός έχει πέσει κατά μεγάλο ύψος. Ίσως και όχι Έστω ότι η οριζόντια απόσταση του πίηκου από το σημείο βολής της μπανάνας είναι R (R=h/tan). Ο χρόνος που χρειάζεται η μπανάνα για να καλύψει την απόσταση R είναι: h h x = R = υ 0x t = ( υ 0 cos 0 )t t = t = ( υ 0 cos 0 )tan 0 υ 0 sin 0 Ο πίηκος το ίδιο χρονικό διάστημα καλύπτει απόσταση στην y-διεύυνση y = h πι 1 2 gt 2 y = h 1 2 g h 2 0 ώστε να μην πέσει στο έδαφος υ 2 0 sin 2 0 Άρα 1 1 2 g h h 1 1 2 g h 0 υ υ 2 υ 2 0 sin 2 0 sin 2 0 gh 0 0 2