Εθελοντές χρωματίζουν το μέλλον των παιδιών. Από τους ΧΑ Α, Συνέντευξη Χρήστος Θηβαίος Πρέπει να σκεπτόμαστε, με το εμείς και όχι με το εγώ



Σχετικά έγγραφα
Πρόγραμμα πολιτιστικών εκδηλώσεων Ιούλιος - Αύγουστος 2013 Δήμου Ναυπακτίας

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

Η Μουσική Ομάδα για το περιβάλλον Ο Εφιάλτης της Περσεφόνης και το Όραμα της Αειφορίας

Πρόγραμμα πολιτιστικών εκδηλώσεων Ιούλιος - Αύγουστος 2014 Δήμου Ναυπακτίας

Καλές πρακτικές σχολείων για τη μείωση των απορριμμάτων. Νομικού Χριστίνα. μέλος της επιστημονικής επιτροπής ΒΑΣ

Καλλιτεχνικές δημιουργίες στην τάξη

ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ ΤΟΥ ΧΑΡΤΙΟΥ ;

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ 2018

Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά

Η γειτονιά μας, η πόλη μας. Περιβαλλοντικά μονοπάτια

Πρόληψη Ατυχημάτων για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥΣ ΤΟΥ 9 ΟΥ KAI 22 ΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Γιώργος Δ. Λεμπέσης: «Σαν να μεταφέρω νιτρογλυκερίνη σε βαγονέτο του 19ου αιώνα» Τα βιβλία του δεν διαβάζονται από επιβολή αλλά από αγάπη

Από τη δέσμευση στην υλοποίηση του Σχεδίου Δράσης Αειφόρου Ενέργειας 2020 Σ.Δ.Α.Ε. του Δήμου Φαρσάλων

ΠΙΛΟΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΟΙΝΟΦΥΤΩΝ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ

Παγκύπριο Κίνημα Εδονόπουλων 3

ANAKOINΩΣΗ ΤΥΠΟΥ. Η Σοφία η μέλισσα ταξίδεψε και έπαιξε με παιδιά έξι Δημοτικών σχολείων στις επαρχίες της Κύπρου. Λευκωσία, 7 Δεκεμβρίου 2015

Μελέτειο Δημοτικό Σχολείο Λυθροδόντα

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου

Προβληματισμοί: Η σωστή διατροφή είναι ένα κοινωνικό θέμα που σχετίζεται με τον σύγχρονο τρόπο ζωής. Η παιδική παχυσαρκία έχει γίνει κοινωνική μάστιγα

1 ο Δημοτικό Σχολείο Ναυπάκτου ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ «ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ» ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: «Ηλεκτρονικός Εκφοβισμός»

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ Γ1 ΤΟΥ 10 ΟΥ Δ.Σ. ΤΣΕΣΜΕ ( ) ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. ΜΑΘΗΜΑ: Μελέτη Περιβάλλοντος. ( Ενότητα 3: Μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς

NEWS TICKET GO TO ΤΡΙΜΗΝΙΑΙΟ NEWSLETTER ΓΙΑ ΤΙΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΔΙΑΤΑΚΤΙΚΩΝ ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ Αγαπητοί φίλοι και συνεργάτες,

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη!

4ος Διαδικτυακός Διαγωνισμός ΕΕΕΠ-ΔΤΠΕ «Δημιουργήστε ψηφιακά, κατασκευάστε ένα website, γίνετε πρεσβευτές του τόπου σας»

ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΝΟΣΟΥ ΣΤΟ 46 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ.

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Προσέχω για να έχω» Δημοτικό Σχολείο Μονεμβάσιας Α τάξη Δασκάλα: Κατερίνα Λάγγη Σχολικό Έτος

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

Οι θησαυροί του κήπου μας

Οδηγός 1ου Μαθήματος

Κ.Ε.Δ.ΜΑ ΚΟΙΝΩΦΕΛΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΔΗΜΟΥ ΜΑΡΑΘΩΝΟΣ

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

Έτοιμοι, ορεξάτοι; Φύγαμε!!!!

h t t p : / / d i p e - v - t h e s s. t h e s s. s c h. g r

12 η Πανελλαδική Εβδομάδα Οδικής Ασφάλειας (18-24 Μαρτίου 2019)

Το περιβάλλον κι εγώ

ΝΕΟΙ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Μανίκας Γιώργος. Μανιάτη Ευαγγελία

2 ο ΓΕΛ ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΑΣ ΘΕΜΑ PROJECT : ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Μαρούλα Κλιάφα Μελίνα Κ Γεράσιμος Κ.: Μάριος Κ.

3 ο ΠΑΡΚΟ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Πρόγραμμα Eνημέρωσης κι Ευαισθητοποίησης μαθητών, γονέωνκαι εκπαιδευτικών για τα Απόβλητα Συσκευασίας στο Δήμο μας

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου;

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

ΕΥΡΩΠΑΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ COMENIUS

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

Η διατροφή δεν είναι παιχνίδι Πιλοτικό πρόγραμμα πρόληψης παιδικής παχυσαρκίας στο δήμο Παύλου Μελά

Κατανόηση προφορικού λόγου

Μελέτη Πεδίου ΟΜΑΔΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2012

Νοιάζομαι και Δρω Ιούνιος 2017

Το θέμα με το οποίο επιλέξαμε να ασχοληθούμε κατά τη φετινή χρονιά είναι: «Ενέργεια Τρόποι εξοικονόμησής της».

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. 6 η ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΟΔΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ 15 έως 23 Μαρτίου 2013

Ελευθερία Γνώμης «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις

ΤΑ ΝΕΑ, 25/09/1997. ΕΛΛΗΝΙ ΕΣ ΠΟΥ ΜΕ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥΣ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ Κάθε ηµέρα λύσεις Ανελέητος ανταγωνισµός

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της!

«Όταν οι στόχοι ενός Τοπικού Δικτύου Π.Ε. δε γίνονται άρρητα ρήματα αλλά μετρήσιμη επιτυχία»

"Οι ερωτήσεις που ακολουθούν αφορούν την πρόσθετη διδασκαλία που παρακολουθείς αυτό το σχολικό έτος, στα σχολικά μαθήματα ή σε άλλα μαθήματα.

1 Ος ΥΠΟ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΟΧΟΣ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ

Ο Νίκος Πιλάβιος μιλάει στην Μαίρη Γκαζιάνη για τον «Παραμυθά» των βιβλίων του Πέμπτη, 07 Ιούνιος :11

«Τίποτα για πέταμα. Tα παλιά γίνονται καινούργια»

Γιάννης Μίχας Υποψήφιος Δήμαρχος. Άμεση Δράση ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑ ΤΩΡΑ

Θέμα 1ο: «Παραλαβή εκπαιδευτικού υλικού Γερά Δόντια.Καλύτερη Υγεία»

Σχεδιάζω την ιδανική πόλη. Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 4 ο Γυμνάσιο Μυτιλήνης

«ΝΟΥΣ ΥΓΙΗΣ ΕΝ ΣΩΜΑΤΙ ΥΓΙΕΙ» -

Τσικολάτας Α. (2018) Σχέδιο υποβολής προγράμματος σχολικής δραστηριότητας αγωγής υγείας. Αθήνα

Δεοντολογία Επιστημόνων ΤΠΕ

«ΝΟΥΣ ΥΓΙΗΣ ΕΝ ΣΩΜΑΤΙ ΥΓΙΕΙ» -

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΜΥΡΙΝΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ ΤΑΞΗ Α ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΟΜΑΔΑ Α ΘΕΜΑ:

ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2013

2 ο ΛΥΚΕΙΟ ΩΡΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ

Αειφόρο Σχολείο Φιλοσοφία, δείκτες, καλές πρακτικές. Νομικού Χριστίνα

ΝΕΑ ΑΠΟ ΤΑ ΚΑΠΗ ΤΟΥ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Πένυ Παπαδάκη: «Οι άνθρωποι που αγαπούν το βιβλίο δεν επηρεάζονται από την κρίση» ΘΑΝΑΣΗΣ ΞΑΝΘΟΣ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

Ερευνητική ομάδα: Οι μαθητές της Στ τάξης του Περιφερειακού Δημοτικού Σχολείου Πολεμίου

Απόβλητα - «Ένας φυσικός πόρος στο σχολείο μας;»

ΕΙΔΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ

3 ο Δημοτικό Σχολείο Κατερίνης

Εθελοντισμός και ΝΕΟΙ. Άννα Ευθυμίου Δικηγόρος, Εντεταλμένη σύμβουλος σε θέματα νεολαίας στο Δήμο Θεσσαλονίκης, Πρόεδρος της ΜΚΟ ΝΕΟΙ

χρόνια. Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΤI ΠΡΟΣΦΕΡΟΥΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΥ ΚΕΘΕΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ; ΠΩΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΝΤΑΙ; ΠΩΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ; ΜΠΟΡΕΙ Η ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥΣ ΝΑ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΕΙ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ;

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές

ΣΥΝΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΔΗΜΟΥ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ ΜΕΝΕΜΕΝΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ

γυαλί χαρτί χαρτόνι ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ Ανακύκλωσε και εσύ! υπόλοιπα απόβλητα πλαστικό μέταλλο βιοαπόβλητα ή οργανικά απόβλητα

Οι παραστατικές τέχνες στον δημόσιο χώρο

«Άρτος και Ευρωπαϊκή Ένωση»

Η Άκρατη Ανάπτυξη εις Βάρος της Φυσικής μας Κληρονομιάς

Θέμα :Βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων, με έμφαση στην ανάπτυξη κινήτρων

Προκήρυξη. Πανελλήνιος Σχολικός Διαγωνισμός «ΧΟΡΕΥΟΝΤΑΣ ΟΙ ΛΕΞΕΙΣ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΟΥ»

ΕΝΤΥΠΩΣΙΑΣΜΕΝΗ Η ΚΡΙΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΤΟΥ 34ΟΥ ΠΦΕΘΚ ΑΠΟ ΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΤΗΣ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗΣ

Ένας θησαυρός στα σκουπίδια μας

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Transcript:

ΠΕΡΙΟΔΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΜΑΪΟΣ 2011 ΤΕΥΧΟΣ 27 ΔΙΑΝΕΜΕΤΑΙ ΔΩΡΕΑΝ Συνέντευξη Χρήστος Θηβαίος Πρέπει να σκεπτόμαστε, με το εμείς και όχι με το εγώ σελ. 06 Εθελοντές χρωματίζουν το μέλλον των παιδιών σελ. 08 Από τους ΧΑ Α, στους ΧΥΤΑ και τους ΧΥΤΥ σελ. 16

EDITORIAL 3 2011 27 Τους ευχαριστώ... Ι ΙΟΚΤΗΣΙΑ Χρήστος Θηβαίος Πρέπει να σκεπτόμαστε, με το εμείς και όχι με το εγώ 27. 06 ΜΑΪΟΣ 2011 Μη Κερδοσκοπική Οργάνωση Πολιτισμού & Περιβάλλοντος Μεναίχμου 1-3 Ψανή 30 300 Ναύπακτος Τηλ./fax: 26340 25016 e-mail: prasino.mple@ecomagazine.gr www.prasinomple.gr Υπεύθυνος Έκδοσης Τάσος Ξύδης Εθελοντές χρωματίζουν το μέλλον των παιδιών. 08 Από τους ΧΑ Α, στους ΧΥΤΑ και τους ΧΥΤΥ. 16 Πιστεύοντας ότι η πραγματική αλλαγή στον τρόπο σκέψης και συμπεριφοράς θα έρθει μέσα από τη νέα γενιά, που σήμερα μας παρακολουθεί με απορία για την άσχημη κατάσταση που έχουμε φέρει τα πράγματα, ανήμπορη να αντιδράσει για το μέλλον που της ετοιμάζουμε, σας προτείνω να αναλογισθούμε το μέγεθος του προβλήματος. ιανύουμε περίοδο κρίσης αξιών. Λειτουργούμε με βάση το εγώ και όχι το εμείς, όπως πολύ σωστά αναφέρει ο Χρήστος Θηβαίος στη συνέντευξή του. Λειτουργούμε επιθετικά, θεωρώντας ότι η δική μας και μόνο άποψη είναι η σωστή και κανενός άλλου. Κάθε τι που δεν μπορούμε να το κάνουμε εμείς, «απαγορεύεται» να το τολμήσουν άλλοι. Τα παιδιά είναι το αύριο, είναι η προέκτασή μας και πρέπει να συνειδητοποιήσουμε ότι μας επιτρέπουν σήμερα να δημιουργούμε το μέλλον τους. Όλα αυτά τα γράφω, με αφορμή τις επισκέψεις μας στα σχολεία για την υλοποίηση του προγράμματος ενημέρωσης για τη Πυροπροστασία, που υλοποιήσαμε μαζί με την Πυροσβεστική Υπηρεσία και το ήμο Ναυπακτίας για μαθητές των ημοτικών σχολείων Ναυπακτίας και που οι μικροί μαθητές μου έδωσαν ένα μάθημα συμπεριφοράς. Μου έδωσαν να καταλάβω ότι πρέπει να ακούω περισσότερο και να μιλώ λιγότερο. Να έχω θετική σκέψη και συμπεριφορά, κάτι που πολλοί από εμάς τους μεγαλύτερους δεν διαθέτουμε. Να σέβομαι τον εαυτό μου και το διπλανό μου και να είμαι ανοιχτός σε κάθε καινούργια σκέψη και ιδέα. Να έχω όνειρο και να προσπαθώ να το πραγματοποιήσω. Τους ευχαριστώ. Να είστε καλά. Τάσος Ξύδης Υπεύθυνος Έκδοσης Σχεδιασμός Εντύπου / ημιουργικό Τάσος Λοβέρδος t.loverdos@gmail.com Ι Α Ν Ε Μ Ε Τ Α Ι Ω Ρ Ε Α Ν Το περιοδικό μας διατίθεται ΩΡΕΑΝ στο Κέντρο Τύπου Ναυπάκτου στην πλατεία Λιμανιού και στο super market ΒΕΡΟΠΟΥΛΟΣ θέση Λαγκαδούλα Ναύπακτος

4 ΟΙΚΟδράσεις κλικ... στη φύση κλικ... στη φύση Παρουσίαση φωτογραφιών από το διαγωνισμό φωτογραφίας του περιοδικού μας. Σε κάθε τεύχος, όπως δεσμευτήκαμε, θα παρουσιάζουμε έως το εκέμβριο του 2011, φωτογραφίες του διαγωνισμού μας με τυχαία σειρά, αναδεικνύοντας τις ομορφιές του Νομού Αιτωλοακαρνανίας μέσα από το φακό των συμμετεχόντων. Μαρία Πετρονικολού Πεντάλοφος Μεσολογγίου Αλεξία Καλογεροπούλου Ναύπακ τος Μαθητές Γυμνασίου Λεπενούς

ΟΙΚΟδράσεις κλικ... στη Φύση 5 Αγγελική Υφαντή Περιθώρι Ναυπακτίας Γιώργος Καλτσής Χάνι Μπανιά Ναυπακτίας Χρήστος Ξο υργι άς Μεσολόγγι

6 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ Χρήστος Θηβαίος Πρέπει να σκεπτόμαστε, με το εμείς και όχι με το εγώ Ο Χρήστος Θηβαίος μεγάλωσε σε περιοδεύοντες θιάσους εξαιτίας του γεγονότος ότι οι γονείς του ήταν ηθοποιοί. Σπούδασε φιλοσοφική στη Μπολόνια με καθηγητή τον Umberto Eco και δούλεψε σαν μουσικός με παραδοσιακά Ιταλικά σχήματα και παραδοσιακά σχήματα Εβραϊκής μουσικής. Έγινε γνωστός με το συγκρότημα Συνήθεις Ύποπτοι, το οποίο δημιούργησε το 1994 με τον Αλέκο Βασιλάτο και τον Τάσο Λώλη. Οι Συνήθεις Ύποπτοι διαλύθηκαν το 2000 και ο Θηβαίος συνέχισε σόλο καριέρα. Συνεργάστηκε με τα μεγαλύτερα ονόματα του έντεχνου Ελληνικού Τραγουδιού και άξια θεωρείται ένας από τους καλύτερους εκπροσώπους αυτού του είδους. Μελαγχολικός, ρομαντικός, σκεπτόμενος επαναστάτης, με τη βραχνή ερωτική του φωνή τραγουδά τραγούδια που όλοι αγαπήσαμε. Απαντά με ευαισθησία και άποψη στις ερωτήσεις του περιοδικού μας. Oι Έλληνες έχουν ευαισθητοποιηθεί απέναντι στην κλιματική αλλαγή ή υπάρχει ακόμα μεγάλος δρόμος μέχρι να αλλάξουμε ως λαός νοοτροπία; Πιστεύω ότι είμαστε κάπου στη μέση. Σίγουρα θα αρχίσει να γίνεται ένας αγώνας δρόμου για την περιβαλλοντική πληροφόρηση των πολιτών. Είναι ανάγκη. Νομίζω όμως ότι ακόμα έχουμε δρόμο μπροστά μας, ειδικότερα στην πληροφόρηση και ευαισθητοποίηση των νέων παιδιών. υστυχώς είναι βαθειά ριζωμένες κάποιες συμπεριφορές μας. Θεωρώ ότι ο Έλληνας σήμερα είναι ιδιαίτερα θρασύς, τσαμπουκάς με τη κακιά έννοια και αγενής σε πολλά θέματα και αυτό βγαίνει και στα περιβαλλοντικά ζητήματα. Θεωρώ ότι το μόνο πράγμα ως λαός που πιστεύουμε, είναι αυτό που έχουμε γνωρίσει και ξέρουμε, έχοντας το μυαλό μας κλειστό σε κάθε τι καινούργιο ακόμα και εάν είναι ουσιαστικό για τη ζωή μας. Αυτά και άλλα πολλά δε με κάνουν και πολύ αισιόδοξο για αλλαγές στη νοοτροπία μας και ειδικότερα για το περιβάλλον. Πρέπει επιτέλους ο άνθρωπος να ξεκινά την όποια σκέψη του, πολιτική ή οικολογική, από το εμείς και όχι από το εγώ. Τι είναι αυτό που σε ενοχλεί και σε εξοργίζει στην πολιτική των κυβερνήσεων αλλά και στη συμπεριφορά των ανθρώπων σε ότι αφορά το περιβάλλον. Με εξοργίζουν οι συμπεριφορές των ανθρώπων ακόμα και στα απλά καθημερινά πράγματα, όπως παράδειγμα το ότι βρομίζουμε τα πάρκα και τις πλατείες μας. Και σε καμία περίπτωση δεν μας φταίνε οι αλλοδαποί που συνήθως τα ρί-

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ Χρήστος Θηβαίος 7 χνουμε πάνω τους, γιατί σε όλους τους λαούς της γης υπάρχουν καλοί αλλά και κακοί άνθρωποι. Εμείς φταίμε. Με εκνευρίζει ότι βαριόμαστε να πάμε δύο μέτρα πιο πέρα να ρίξουμε το κουτάκι του αναψυκτικού μας στον κάδο και το παρατάμε εκεί που καθόμαστε, λες και είναι υποχρεωμένος κάποιος άλλος να το μαζέψει για μας. Ειλικρινά θα ήθελα πολύ να υπάρχει μια πιο αυστηρή δημοτική αστυνόμευση για τέτοια θέματα και συμπεριφορές. Με εκνευρίζουν από την άλλη οι διάφοροι επίσημοι φορείς, που θέλοντας προφανώς να κρατήσουν τους ανθρώπους μέσα στο σκοτάδι και χωρίς γνώση, βγαίνουν και σου ζητούν να τους ενισχύσεις έτσι απλά για να γεμίζουν τις τσέπες τους και στην ουσία δεν κάνουν τίποτα. Πρέπει να μάθουμε να ακούμε και να μη συμπεριφερόμαστε ως χούλιγκαν, δηλαδή όταν κάποιος δε συμφωνεί μαζί μας να πρέπει να τον πατήσουμε κάτω. Όλοι οι άνθρωποι έχουν κάτι καλό μέσα τους. Ας το βγάλουμε επιτέλους. εν είναι ντροπή. Το περιβάλλον είναι σαφώς θέμα πολιτισμού και παιδείας. Το εκπαιδευτικό σύστημα της χωράς μας βοηθά τους νέους στο να αναπτύξουν περιβαλλοντική συνείδηση ; Πιστεύω τα πιο πολλά πράγματα έχουν να κάνουν με την παιδεία, την εκπαίδευση και τη γνώση. Έχοντας και εγώ παιδιά, βλέπω ότι σιγά - σιγά η περιβαλλοντική συνείδηση μπαίνει στα σχολεία, μέσα από εκθέσεις και συζητήσεις έστω. Έχουμε ωστόσο αρκετό δρόμο μπροστά μας ώστε τα νέα παιδιά να γεννιούνται και να μεγαλώνουν με περιβαλλοντική συνείδηση, γιατί το θέμα δεν είναι μόνο αν γίνεται εκπαίδευση αλλά και τι έχεις εισπράξει και τι έχεις αφομοιώσει από τον τρόπο που σε εκπαιδεύουν. Μάλιστα ήταν για μένα μεγάλη τιμή, όταν κάποια σχολεία στην Ορεστιάδα κάνοντας κάποια εργασία τους για το νερό, μου ζήτησαν και χρησιμοποίησαν τραγούδια μου από το δίσκο μου «Πέτρινοι Κήποι» που αναφέρονται στο νερό. Αισθάνθηκα πραγματικά χαρούμενος με αυτό το γεγονός. Από την άλλη κινδυνεύουμε με όλη αυτή τη παραπαιδεία που έχει εγκατασταθεί πάνω από το κεφάλι μας, η οποία γεννά κουτοπόνηρους - είναι μια κατάσταση που πρέπει να αλλάξει, ιδιαίτερα για τα νέα παιδιά. Πιστεύεις ότι οι νέοι σήμερα έχουν κατανοήσει την σοβαρότητα του περιβαλλοντικού προβλήματος και τι θα τους πρότεινες να κάνουν ; Πιστεύω ότι εάν υπάρξει κάποια αλλαγή, αυτή για μένα θα ξεκινήσει από την περιφέρεια και όχι από τα αστικά κέντρα, γιατί οι άνθρωποι έχουν μεγαλύτερη και άμεση σχέση με το φυσικό περιβάλλον και τις καταβολές μας. Τα νέα παιδιά καταλαβαίνουν πολύ περισσότερα από εμάς, είναι σίγουρο. Από την περιφέρεια λοιπόν και τους νέους ανθρώπους πιστεύω ότι θα ξεκινήσει κάτι καινούργιο. Στα νέα παιδιά θα τους σύστηνα απλά, να προσπαθήσουν να κάνουν το όνειρά τους, όποια και εάν είναι αυτά, πραγματικότητα. Ο καλλιτεχνικός κόσμος πιστεύεις ότι είναι αρκετά ευαισθητοποιημένος περιβαλλοντικά; Σχετικά με τους καλλιτέχνες που εγώ θεωρώ συναδέλφους πιστεύω ότι ναι, είναι ευαισθητοποιημένοι. Όλοι αυτοί με τη μουσική τους, τους στίχους, τα τραγούδια τους αλλά και με τον τρόπο και τη συμπεριφορά τους δείχνουν την ευαισθησία τους. Τώρα γιατί δεν βγαίνουν δημόσια να μιλήσουν γι αυτά τα θέματα, είναι μια άλλη συζήτηση. Επιγραμματικά σας αναφέρω ότι δυστυχώς δεν υπάρχουν σήμερα ανάλογες σοβαρές εκπομπές για να φιλοξενήσουν την άποψη αυτών των καλλιτεχνών. Πάντως δεν χάνουν ευκαιρία όταν τους δοθεί αφορμή, είτε με συναυλίες ή με συνεντεύξεις όπως η δική σας, να δηλώνουν παρόντες στα περιβαλλοντικά ζητήματα. Είναι γεγονός ότι με τα ΜΜΕ των ημερών μας πληγώνεται η αισθητική μας όπως έλεγε και ο Μάνος Χατζηδάκης. εν υπάρχουν μέσα και εκπομπές σήμερα, όπου μπορείς να μιλήσεις για περιβαλλοντική συνείδηση και περιβάλλον. Πόσο πιστεύεις ότι είσαι κι εσύ μέρος του περιβαλλοντικού προβλήματος και τι κάνεις για να διορθώσεις την συμπεριφορά σου. Προσπαθώ. Έχω γεμίσει την ταράτσα μου και τα μπαλκόνια μου με δέντρα, κάνω συστηματικά ανακύκλωση, δεν σπαταλώ άνευ λόγου το νερό και φροντίζω να αγοράζω προϊόντα από μικρούς παραγωγούς όσο πιο βιολογικά γίνεται αλλά και με τον τρόπο αυτό να βοηθώ τους μικρούς παραγωγούς. Μα κυρίως μιλάω. Μιλάω γι αυτό διαρκώς. Πιστεύεις ότι η οικονομική κρίση επηρεάζει τις όποιες προσπάθειες γίνονται για την προστασία του περιβάλλοντος και πως; Πιστεύω ότι επηρεάζει όχι τόσο στην πράξη αλλά στη συνείδηση. ηλαδή, τη στιγμή που έχει παρουσιαστεί και διαφημιστεί ότι το να έχεις οικολογική συνείδηση είναι κάτι το οποίο αφόρα την μεγαλοαστική τάξη ως κάτι που είναι πολυτέλεια, πολλοί είναι αυτοί που λένε «για πια οικολογία και περιβάλλον μας λες εδώ δεν έχουμε να φάμε» επί παραδείγματι και άλλα τέτοια. εν είναι έτσι όμως τα πράγματα. Πιστεύεις ότι οι τοπικές κοινωνίες μπορούν να βοηθήσουν ουσιαστικά στην προστασία του περιβάλλοντος ; Αξίζει να προσπαθήσουν ; Φυσικά και αξίζει να προσπαθούν. Ώπως έλεγα και πριν για την οικολογική συνείδηση της περιφέρειας, από εκεί περιμένω να ξεκινήσουν πράγματα και όχι από τα μεγάλα αστικά κέντρα. Συνεχίστε την προσπάθεια που κάνετε και σίγουρα θα βγει κάτι καλό. Καλή δύναμη.

8 ΟΙΚΟδράσεις 1 ο ημοτικό σχολείο Μεσολογγίου Εθελοντές χρωματίζουν το μέλλον των παιδιών Γονείς, Εκπαιδευτικοί και Μαθητές, βάφουν το 1 ο ημοτικό σχολείο Μεσολογγίου Η Μη Κερδοσκοπική Οργάνωση για τον Πολιτισμό και το Περιβάλλον Πράσινο+Μπλε, συνεχίζοντας την προσπάθεια ενίσχυσης της αξίας του εθελοντισμού, διοργάνωσε στις 14 και 15 Μαΐου, το βάψιμο των αιθουσών διδασκαλίας του 1ου ημοτικού Σχολείου Μεσολογγίου. Το βάψιμο έγινε με την εθελοντική εργασία γονέων, μαθητών και εκπαιδευτικών του εν λόγω ημοτικού Σχολείου, με φιλικά προς το περιβάλλον χρώματα, ευγενική προσφορά-χορηγία της βραβευμένης για την περιβαλλοντική ευαισθησία της, εταιρίας ΒΙΒΕΧΡΩΜ. Μέχρι σήμερα με την εθελοντική συμμετοχή γονέων, μαθητών και εκπαιδευτικών, καθώς και με την σημαντική υποστήριξη σε δωρεάν παροχή χρωμάτων και υλικών από τη ΒΙΒΕ- ΧΡΩΜ, έχουμε καταφέρει να βάψουμε συνολικά 6 ημοτικά σχολεία στο Νομό Αιτωλοακαρνανίας, με κριτήριο την ανάγκη συντήρησης και καθαριότητας του σχολείου (3ο και 4ο ημοτικό Ναυπάκτου στις 5&6 Σεπτεμβρίου 2009, άφνης και Ξηροπήγαδου Ναυπάκτου στις 29 & 30 Μαΐου 2010, 2ο ημοτικό Ναυπάκτου στις 11&12 Σεπτεμβρίου 2010 και στις 14 & 15 Μαΐου 2011 το 1ο ημοτικό Σχολείο Μεσολογγίου). Η συμμετοχή είναι μεγάλη, αποδεικνύοντας στις μέρες μας ότι το να προσφέρεις στο κοινωνικό σύνολο δεν εί-

ΟΙΚΟδράσεις 1 ο ημοτικό σχολείο Μεσολογγίου 9 ναι πολυτέλεια και πλεονασμός, αλλά ανάγκη και υποχρέωση. «Σκοπός των εν λόγω δράσεων είναι να ομορφύνουμε και να καθαρίσουμε τους χώρους διδασκαλίας των μικρών μαθητών, αλλά και να περάσουμε το μήνυμα στις νεότερες γενιές, ότι ο εθελοντισμός είναι κοινωνική προσφορά, σεβασμός και αγάπη προς τον εαυτό μας και τους γύρω μας» επεσήμανε ο υπεύθυνος δράσεων της ΜΚΟ Πράσινο+Μπλε κος Τάσος Ξύδης. Ο /ντής του 1ου Σ Μεσολογγίου κος Θεόδωρος Ρήγας ευχαρίστησε «την εταιρία ΒΙΒΕΧΡΩΜ για τη σημαντική προσφορά της με τη διάθεση χρωμάτων, τη ΜΚΟ Πράσινο+Μπλε για την πρωτοβουλία οργάνωσης της δράσης, τον ήμο Μεσολογγίου για την τεχνική υποστήριξη, τον σύλλογο αιμοδοτών Μεσολογγίου «ο καλός Σαμαρείτης» για τη διάθεση αναψυκτικών στους εθελοντές, το σύλλογο γονέων και κηδεμόνων του σχολείου και φυσικά τους εθελοντές γονείς, εκπαιδευτικούς και μαθητές που συμμετείχαν στην εθελοντική δράση του βαψίματος, τονίζοντας ότι στους δύσκολους καιρούς που ζούμε απαιτείται η συμμετοχή και η συστράτευση όλων μας». Ακολουθεί στις 4 και 5 Ιουνίου, το βάψιμο του 1ου ημοτικού Σχολείου Αιτωλικού.

10 ΟΙΚΟδράσεις Εβδομάδα για το περιβάλλον Ο ήμος Ναυπακτίας και η Μη Κερδοσκοπική Οργάνωση Πολιτισμού και Περιβάλλοντος Πράσινο+Μπλε, σε μια προσπάθεια ευαισθητοποίησης των δημοτών και ιδιαίτερα των νέων, θα υλοποιήσουν εβδομάδα για το Περιβάλλον και τον Άνθρωπο, με τίτλο «Τίποτα δεν πάει χαμένο». Μια εβδομάδα δράσεων, η οποία έχει ως στόχο να ενημερώσει και να ευαισθητοποιήσει τους πολίτες σε θέματα περιβάλλοντος, δίνοντας έμφαση στον εθελοντισμό και την ανακύκλωση. Από τις 6 έως και τις 12 Ιουνίου θα υλοποιηθούν δράσεις όπως: Ημερίδα με θέμα τη σημασία του εθελοντισμού. Καθαρισμός παραλιών ήμου Ναυπακτίας. Ανακύκλωση ηλεκτρικών συσκευών, λαμπτήρων και κινητών τηλεφώνων. ημιουργίες με ανακυκλώσιμα υλικά - Η Τέχνη της επαναχρησιμοποίησης υλικών. «Λούνα Παρκ ανακύκλωσης» διαδραστικό επιδαπέδιο εκπαιδευτικό παιχνίδι. Κινηματογραφικές προβολές περιβαλλοντικής ταινίας. Μουσική βραδιά - συναυλία «το κλίμα είναι στο χέρι μας» Εντυποδιανομές ενημερωτικού υλικού ανακύκλωσης κ.α.. ΚΑΛΟΥΜΕ όλους τους ημότες του ήμου Ναυπακτίας, και ιδιαίτερα τους νέους να λάβουν μέρος στην εβδομάδα για το περιβάλλον αποδεικνύοντας την ευαισθησία τους σε ζητήματα 6 έως 12 Ιουνίου που αφορουν την καθημερινότητα και το μέλλον μας. Η προστασία του περιβάλλοντος είναι υπόθεση όλων μας. Επικοινωνία: ήμος Ναυπακτίας, κα Σίσσυ Υφαντή, τηλ.: 26343 60102 - email: info@nafpaktos.gr Πράσινο+Μπλε ΜΚΟ, κος Τάσος Ξύδης, τηλ.: 26340 25016 - email: info@prasinomple.gr ΙΟΡΓΑΝΩΣΗ: ΗΜΟΣ ΝΑΥΠΑΚΤΙΑΣ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ:

ΟΙΚΟδράσεις Εβδομάδα για το περιβάλλον 11 Αναλυτικό Πρόγραμμα δράσεων ευτέρα 6 Ιουνίου 18:00 «Γίνε Εθελοντής» Ημερίδα για τη σημασία του εθελοντισμού. (χώρος: Παπαχαραλάμπειος Αίθουσα Ναυπάκτου) Συμμετέχουν: Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς, ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ SOS, Πράσινο+Μπλε ΜΚΟ, Τοπικοί Σύλλογοι Εθελοντών ήμου Ναυπακτίας, Πυροσβεστική Υπηρεσία Ναυπάκτου - Εθελοντές ασοπυροσβέστες και ο ήμος Ναυπακτίας, ο οποίος θα εγγράφει εθελοντές στο μητρώο εθελοντών. Τρίτη 7 Ιουνίου 09:00 Kαθαρισμός παραλίας Κάτω Βασιλικής (χώρος συγκέντρωσης: πλατεία Κάτω Βασιλικής) Τετάρτη 8 Ιουνίου 18:00 Kαθαρισμός παραλίας Ρίζας & Μακύνειας (χώρος συγκέντρωσης: Λιμάνια Ρίζας & Μακύνειας) Πέμπτη 9 Ιουνίου 09:00 Kαθαρισμός παραλίας Αντιρρίου (χώρος συγκέντρωσης: πλατεία Χορμόβα Αντιρρίου) 09:00 Kαθαρισμός παραλίας Κρυονέρι Γαλατά (χώρος συγκέντρωσης: παραλία Κρυονέρι) Παρασκευή 10 Ιουνίου 09:00 Καθαρισμός παραλιών Ναυπάκτου (χώροι συγκέντρωσης: αλσύλλιο Γρίμποβο και πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής Ψανή) 11:00 Ρίψη δυτών για καθαρισμό σε λιμάνι Ναυπάκτου - Γερανός ανέλκυσης αντικειμένων. (ευγενική προσφορά της ΝΗΡΕΥΣ Ιχθυοκαλλιέργειες ΑΕ) 21:00 Μουσική βραδιά - συναυλία «μπες στο κλίμα» με τους Ανδριάνα Μπάμπαλη & Κώστα Λειβαδά. (χώρος: λιμάνι Ναυπάκτου) Σάββατο 11 Ιουνίου 10:00 έως 14:00 Ανακύκλωση Ηλεκτρικών και Ηλεκτρονικών Συσκευών, Λαμπτήρων & Κινητών τηλεφώνων. (χώρος: container ηλεκτρικών συσκευών, κάδοι κινητών τηλεφώνων σε ΚΕΠ Ναυπάκτου) 10:00 έως 13:00 ημιουργίες παιδιών με ανακυκλώσιμα υλικά - Η Τέχνη της επαναχρησιμοποίησης υλικών. (χώρος Α : Παιδική χαρά παραλίας Γριμπόβου Ναύπακτος) (χώρος Β : Παιδική χαρά παραλίας Ψανή Ναύπακτος) (ευχαριστούμε τους εκπ/κους εικαστικών Σ. Σιδηροπούλου, Ζ. Μπαλή & Β. Λουκόπουλο) 21:00 έως 22:30 Κινηματογραφική προβολή περιβαλλοντικής ταινίας Wall-e της Walt Disney (χώρος: πλατεία Γαλατά, έναντι κοινοτικού καταστήματος) Κυριακή 12 Ιουνίου 10:00 έως 14:00 Λούνα Παρκ Ανακύκλωσης συσκευασιών. (χώρος: πλαζ Ψανής Ναυπάκτου) 10:00 έως 14:00 Ανακύκλωση Ηλεκτρικών και Ηλεκτρονικών Συσκευών, Λαμπτήρων & Κινητών τηλεφώνων. (χώρος: container ηλεκτρικών συσκευών κάδοι κινητών τηλεφώνων σε Κεντρικό σημείο του Γαλατά) 10:00 έως 14:00 Έκθεση ημιουργίες παιδιών με ανακυκλώσιμα υλικά - Η Τέχνη της επαναχρησιμοποίησης υλικών (χώρος: πλαζ Ψανής Ναυπάκτου) 21:00 έως 22:30 Κινηματογραφική προβολή περιβαλλοντικής ταινίας Wall-e της Walt Disney (χώρος: προαύλιο 1ου ημοτικού Σχολείου Ναυπάκτου)

12 ΟΙΚΟδράσεις Τέχνη & σκουπίδια Όταν η τέχνη... συναντά τα σκουπίδια Ε δώ και πολύ καιρό έχουν δώσει άλλη πνοή στην πόλη του Μεσολογγίου. Υπάρχουν παντού και καθημερινά τους χαμογελάμε. Σε προσελκύουν να τους συναντήσεις και να τους χρησιμοποιήσεις. Φυσικά μιλάμε για τη νέα είδους τέχνη η οποία έχει ομορφύνει την πόλη του Μεσολογγίου, όπου δεν είναι άλλη από τη ζωγραφική των κάδων απορριμμάτων. υστυχώς δεν ξέρουμε ποιός ή ποιοί είναι οι δημιουργοί αυτής της ιδέας αλλά το σίγουρο είναι ότι τους αξίζουν συγχαρητήρια. Το περιοδικό Πράσινο+Μπλε καλεί τους καλλιτέχνες του δρόμου να έρθουν σε επαφή μαζί μας (τηλ.:26340 25016 ή info@prasinomple.gr) για να οργανώσουμε δράσεις από κοινού, πιστεύοντας ότι τέτοιες πρωτοβουλίες αξίζουν της προσοχής μας. Φυσικά θα κρατηθεί η ανωνυμία τους. Ευχαριστούμε τον εθελοντή του Πράσινο+Μπλε από το Αιτωλικό Σπύρο Ιωάννου, που ανακάλυψε την ύπαρξη των κάδων και τους φωτογράφησε.

ΟΙΚΟδράσεις Τέχνη & Σκουπίδια 13

14 ΟΙΚΟδράσεις Πυροπροστασία Ενημέρωση ημοτικών Σχολείων ήμου Ναυπακτίας, για τη Πυροπροστασία Η Πυροσβεστική Υπηρεσία Ναυπάκτου, ο ήμος Ναυπακτίας και η Μη Κερδοσκοπική Οργάνωση Πολιτισμού και Περιβάλλοντος Πράσινο+Μπλε, σε μια προσπάθεια ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των μαθητών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και ειδικότερα των μαθητών,ε & ΣΤ τάξεων των ημοτικών Σχολείων του ήμου Ναυπακτίας, ξεκίνησαν δράση ενημέρωσης σχετικά με την «Πυροπροστασία». Με αφορμή την έναρξη της αντιπυρικής περιόδου (1η Μαΐου) από 4 έως και 27 Μαΐου επισκέφτηκαν τα 15 ημοτικά Σχολεία του ήμου Ναυπακτίας, Πυροσβεστικό Όχημα της Υπηρεσίας Ναυπάκτου μαζί με το πλήρωμά του σε πλήρη εξάρτυση καθώς και εκπρόσωπος της ΜΚΟ Πράσινο+Μπλε, οι οποίοι και ενημέρωσαν εκπαιδευτικούς και μαθητές για το έργο της πυροσβεστικής, αλλά και τους τρόπους προφύλαξης από τις πυρκαγιές. Σε προκαθορισμένη ημερομηνία και ώρα σε αίθουσα του κάθε σχολείου, έγινε προβολή cartoon με τον Mickey Μouse πυροσβέστη, καθώς και προβολή της δράσης του Πυροσβεστικού Σώματος. Στη συνέχεια οι μαθητές επεξεργάστικάν με τη βοήθεια του πληρώματος το πυροσβεστικό όχημα, μίλησαν με τους πυροσβέστες, και περιεργάστηκαν τη μάνικα ρίχνοντας νερό. Με αυτό τον τρόπο κατάλαβαν επί της ουσίας το έργο του Πυροσβεστικού Σώματος. Με την ολοκλήρωση της ενέργειας μοιράστηκαν στους μικρούς μαθητές, έντυπα με οδηγίες πυροπροστασίας, καθώς και μικρά αυτοκόλλητα πυροσβεστικού οχήματος με το 199. Η ενέργεια γίνεται με την έγκριση σης Πρωτοβάθμιας Εκπαιδευσης Νομού Αιτωλ/νίας και του Υπουργείου Παιδείας ια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων. Η ενέργεια είχε ως στόχο να φέρει κοντά την Πυροσβεστική Υπηρεσία με τους μαθητές, να τους ενημερώσει για το έργο της, τη σημασία της πρόληψης, αλλά και πως πρέπει να αντιδρούμε σε περιπτώσεις πυρκαγιάς.

ΟΙΚΟδράσεις Πυροπροστασία 15

16 ΟΙΚΟθέμα Από τους ΧΑ Α στους ΧΥΤΥ Από τους ΧΑ Α, στους ΧΥΤΑ και τους ΧΥΤΥ Π ολλές φορές ακούμε τους όρους ΧΑ Α, ΧΥΤΑ και ΧΥΤΥ, χωρίς όμως τις περισσότερες φορές να κατανοούμε τι ακριβώς αυτά τα αρχικά σημαίνουν. Επιχειρούμε όσο το δυνατό πιο συνοπτικά να σας ενημερώσουμε για το τι είναι και τι κάνουν οι τρείς αυτοί χώροι υποδοχής απορριμμάτων. ΧΑ Α (Χώροι Ανεξέλεγκτης ιάθεσης Απορριμμάτων) Ονομάζονται οι χωματερές, που ο καθένας μπορούσε να πετάξει όλα του τα σκουπίδια και που τις περισσότερες φορές αυτά έπιαναν φωτιά, μολύνοντας με διοξίνες το περιβάλλον. Ακόμα και τα στραγγίσματα των σκουπιδιών μόλυναν τον υδροφόρο ορίζοντα, τις πηγές και τη θάλασσα. Σήμερα στη χώρα μας ελάχιστοι ΧΑ Α λειτουργούν παράνομα ακόμα, μια και τα πρόστιμα από το νόμο είναι αυστηρά. Έτσι περάσαμε στο επόμενο βήμα απόθεσης και ταφής απορριμμάτων που είναι οι ΧΥΤΑ. ΧΥΤΑ (Χώρος Υγειονομικής Ταφής Απορριμμάτων) Αναφερόμαστε σε ένα κατάλληλα διαμορφωμένο χώρο, που εναποθέτουμε αστικά στερεά απόβλητα επί του εδάφους, ώστε να ελαχιστοποιούνται οι περιβαλλοντικές επιπτώσεις αλλά και οι αρνητικές επιπτώσεις στη δημόσια υγεία. Ο χώρος του ΧΥΤΑ διαθέτει ειδική μεμβράνη στεγανοποίησης, ώστε τα στραγγίσματα από τα απορρίμματα να μη περνούν στο έδαφος, αλλά να συγκεντρώνονται σε έναν «mini» βιολογικό καθαρισμό για επεξεργασία. ιαθέτει επίσης και συστήματα συλλογής αερίων, που παράγονται από τη ζύμωση των απορριμμάτων. Κατά τακτά διαστήματα, γίνονται έλεγχοι από εξειδικευμένο προσωπικό των υπόγειων υδάτων, για την περίπτωση που υπάρχουν διαρροές από τη μεμβράνη στεγανοποίησής του. Κατά την υγειονομική ταφή, τα απορρίμματα διαστρώνονται, συμπιέζονται και στο τέλος της ημέρας σκεπάζονται με αδρανές υλικό, συνήθως χώμα. Έτσι μειώνεται στο ελάχιστο ο κίνδυνος για διασπορά των απορριμμάτων από τον άνεμο, αλλά και οι δυσάρεστες οσμές. Η λειτουργία ΧΥΤΑ προϋποθέτει την ύπαρξη ανακύκλωσης, μιας και τα ανακυκλούμενα υλικά δεν είναι δεκτά στους ΧΥΤΑ. Ανάλογο της έκτασης του κάθε ΧΥΤΑ είναι και το όριο ζωής του, που κατά μέσο όρο δεν υπερβαίνει τα 15 χρόνια. Εκτός από τα σοβαρά πλεονεκτήματα, η υγειονομική ταφή εμφανίζει, στη χώρα μας τουλάχιστον, και κάποια σοβαρά μειονεκτήματα. Το ουσιώδες μειονέκτημα είναι ότι έχει ταυτιστεί στη συνείδηση των δημοτικών αρχών και των πολιτών με την ανεξέλεγκτη διάθεση και για το λόγο αυτό δεν έχει κοινωνική αποδοχή.

ΟΙΚΟθέμα Από τους ΧΑ Α στους ΧΥΤΥ 17 Ένα επιπλέον αρνητικό είναι η αυξημένη επιμέλεια που απαιτείται στη λειτουργία του ΧΥΤΑ, ώστε να αποκλείονται αστοχίες στη διαχείριση των εκπομπών του ΧΥΤΑ, δηλαδή του βιοαερίου και των στραγγισμάτων. Το επόμενο βήμα στη διαχείριση των απορριμμάτων είναι οι ΧΥΤΥ. Ο ΧΥΤΥ (Χώρος Υγειονομικής Ταφής Υπολειμμάτων) εν είναι μια νέου τύπου χωματερή όπως λανθασμένα έχουν στο μυαλό τους πολλοί άνθρωποι. Με τον όρο ΧΥ- ΤΥ εννοούμε μια μέθοδο ελεγχόμενης και οργανωμένης διάθεσης των απορριμμάτων στο έδαφος, κάτω από συγκεκριμένες προδιαγραφές. Το πιο σημαντικό στοιχείο είναι ότι στο ΧΥΤΥ δεν αποθέτουμε όλα τα απορρίμματα. Πριν να φθάσουν τα απορρίμματα εκεί, υπάρχει συστηματική ανακύκλωση, στην οποία οδηγούνται: χαρτί, αλουμίνιο, πλαστικό, λευκοσίδηρος, σίδηρος, ύφασμα, γυαλί, ξύλο και ότι άλλο υλικό μπορεί να ανακυκλωθεί και να επαναχρησιμοποιηθεί. Αποτέλεσμα όλης αυτής της διαδικασίας είναι να καταλήγουν στον ΧΥΤΥ πρακτικά μόνο υπολείμματα τροφών κατά κύριο λόγο. Συνέπεια είναι η μεγαλύτερη διάρκεια ζωής του ΧΥΤΥ σε σχέση με έναν ΧΥΤΑ. Ένας ΧΥΤΥ είναι και αυτός επιστρωμένος με κατάλληλο υλικό (μεμβράνη), που αποτρέπει τη διαρροή των υγρών που παράγουν τα απόβλητα όταν αποσυντίθενται, στα υπόγεια νερά και το έδαφος. Σε κάθε περίπτωση, η διαχείριση των απορριμμάτων αποτελεί ένα τεράστιο πρόβλημα για τις σύγχρονες καταναλωτικές κοινωνίες. Ένα πρόβλημα του πολιτισμού που απαιτεί σχεδιασμό, γνώσεις και προ πάντων ευαισθησίες για το περιβάλλον.

ΟΙΚΟειδήσεις υτική Ελλάδα 19 Ιππική συνάντηση στη Χιλιαδού > Θεραπευτική ιππασία για μέλη του συλλόγου Αλκυόνη, γυμνιππευτική, έφιππες πολεμικές τέχνες, έκθεση γεωργικών εργαλείων, αμαξοδήγηση, παραδοσιακές γεωργικές εργασίες όπως αλέτρι και σβάρνα, βόλτες των μικρών παιδιών, παρουσίαση των αλόγων και των μελών του, ήταν στο επίκεντρο της εκδήλωσης του Ιππικού Συλλόγου Ναυπακτίας και ωρίδας ο οποίος πραγματοποίησε με μεγάλη επιτυχία την 4η ιππική συνάντηση του στη παραλία Χιλιαδού Φωκίδος. Οι ίπποι και οι ιππείς του συλλόγου, μαζί με φίλους που ήρθαν από διάφορους ιππικούς συλλόγους, πρόσφεραν ένα θέαμα που αποζημίωσε με τον καλύτερο τρόπο τους θεατές που παρακολούθησαν. Η παρουσίαση - επίδειξη, έδωσε στο κοινό που παρακολούθησε να καταλάβει, το μέγεθος της προσπάθειας που καταβάλει ο ιππικός σύλλογος Ναυπακτίας και ωρίδας για αναβάθμιση των παρουσιάσεων κάθε χρόνο, αλλά και τη σοβαρότητα των δραστηριοτήτων με τις οποίες ασχολείται. 5 ος Λαϊκός Αγώνας ρόμου στη Ναύπακτο > Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε ο 5ος Λαϊκός Αγώνας ρόμου «Ο ΓΥΡΟΣ ΤΗΣ ΝΑΥΠΑ- ΚΤΟΥ», που διοργανώθηκε από το ήμο Ναυπακτίας, τα αθλητικά σωματεία Σ.Μ.Υ Ναυπάκτου «Lepanto», τον Α.Σ.Ο.Ν. «ΕΠΑΧΤΟΣ» και με τη συμμετοχή του Εργατουπαλληλικού Κέντρου Ναυπακτίας και ωρίδας. Ο αγώνας ήταν αφιερωμένος στην επέτειο της Απελευθέρωσης της Ναυπάκτου (18 Απριλίου 1829) και την Εργατική Πρωτομαγιά. Στον Αγώνα ρόμου συμμετείχαν 170 παιδιά και 150 ενήλικες. Καθοριστική ήταν η συμβολή αθλητικών, κοινωνικών και πολιτιστικών φορέων της πόλης μας, καθώς και πολλών δημοτών που προσέφεραν εθελοντικά τις υπηρεσίες τους. Με τη συγκεκριμένη αθλητική διοργάνωση, που ήταν αφιερωμένη σε όσους αγωνίστηκαν για την κατάκτηση και διασφάλιση της ελευθερίας και των εργασιακών δικαιωμάτων, δόθηκε το μήνυμα του «ευ αγωνίζεσθαι», της συνεργασίας και της ομοψυχίας για την επίτευξη κοινών στόχων.

20 ΟΙΚΟειδήσεις υτική Ελλάδα Γνωριμία μαθητών με το βιβλίο και τη λογοτεχνία > Με δυο καταξιωμένες συγγραφείς παιδικών βιβλίων είχαν συνάντηση οι μαθητές των, Ε και Στ τάξεων του 7ου ημοτικού Σχολείου Ναυπάκτου, στο σχολείο τους. Οι συγγραφείς - λογοτέχνιδες Αγγελική Βαρελά και Τζέμη Τασάκου, συναντήθηκαν, γνωρίστηκαν και συνομίλησαν με τους μικρούς μαθητές, στο πλαίσιο εκπαιδευτικής δράσης, που πραγματοποιείται στη προσπάθεια της γνωριμίας των μαθητών με το βιβλίο και τη λογοτεχνία. Με την καθοδήγηση των δασκάλων τους, οι μαθητές γνώρισαν το έργο των συγγραφέων διαβάζοντας όχι μόνο τα βιβλία τους, αλλά ακολουθώντας ένα πλάνο δημιουργικών δραστηριοτήτων, προχώρησαν στη δημιουργία περιλήψεων των βιβλίων, ανάδειξης των ηρώων τους, παρουσίασης έργων ζωγραφικής κ.λπ. Σε χώρο του 7ου ημοτικού Σχολείου Ναυπάκτου, το διήμερο 16 και 17 Μαΐου λειτούργησε και έκθεση παιδικού βιβλίου. Η διημερίδα διοργανώθηκε και υλοποιήθηκε μέσα από τις προσπάθειες της διευθύντριας του σχολείου Όλγας Γκιάφη, των δασκάλων των, Ε και Στ τάξεων, με τη στήριξη του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων τού 7ου ημοτικού Σχολείου Ναυπάκτου και του βιβλιοπωλείου Ευθυμίου και Μαρίας Νικολάου. «ΑΝΕΓΓΙΧΤΗ ΨΥΧΗ» από την Ντιάνα Αθανασοπούλου > Μεγάλη ήταν η προσέλευση για την παρουσίαση του τέταρτου βιβλίου της Πατρινής λογοτέχνιδας Ντιάνας Αθανασοπούλου, με τίτλο: «ΑΝΕΓΓΙΧΤΗ ΨΥΧΗ». Αρχές της πόλης, αλλά και κοινό των γραμμάτων παρακολούθησε τις μεστές, αλλά ολοκληρωμένες εισηγήσεις των παρουσιαστών του βιβλίου. Οι εισηγητές Πέτρος Ψωμάς εκπαιδευτικός-συγγραφέας, Γιάννης Ταπεινός πρώην Αντινομάρχης πολιτισμού-παιδείαςνεολαίας και Ιάσων Φωτήλας δικηγόρος ξετύλιξαν στο κοινό με ιδιαίτερη παραστατικότητα τις σελίδες του βιβλίου, αντικατοπτρισμό της ψυχής της συγγραφέως. Τη μουσική επιμέλεια της βραδιάς είχε η ταλαντούχος μουσικός Αμαλία Αντωνοπούλου. Την επιμέλεια του εξωφύλλου είχε ο 3D artist Βαγγέλης ρόσος. Το βιβλίο κυκλοφορεί από τις εκδόσεις ι@ πολιτισμός. Η συγγραφέας είναι Ταμίας στην Εταιρεία Λογοτεχνών Νοτιοδυτικής Ελλάδος και Γενική Γραμματέας στον Σύλλογο Πατρινών Καλλιτεχνών Εικαστικών Τεχνών, με πλούσιο εικαστικό και λογοτεχνικό έργο. Στο ιστορικό της έχει άλλες τρεις εκδόσεις, δυο μυθιστορήματα, με τίτλους: «Ζεστές Πινελιές Αγάπης», «Το Λευκό Λουλούδι του Σουλτάνου» και μια ποιητική συλλογή με τίτλο: «Εικόνες στο Χρόνο». Ευχή όλων των παρευρισκομένων για την Ντιάνα Αθανασοπούλου, να έχει δημιουργικότητα και πλούσιο λογοτεχνικό έργο.

ΟΙΚΟειδήσεις υτική Ελλάδα 21 8 ο Μαθητικό Συνέδριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Αχαΐας > Συμβαδίζοντας με τους στόχους της UNESCO που χαρακτηρίζει το 2011 (στο πλαίσιο της Εκπαίδευσης για την Αειφορία) και με θέμα «Ανθρώπινα δικαιώματα και Περιβάλλον», πραγματοποιήθηκε το 8ο Μαθητικό Συνέδριο που διοργάνωσε στην «Πολιτεία» το Τμήμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της ευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας. Τα συνέδριο ήταν αφιερωμένο στα ικαιώματα της 3ης γενιάς, που αφορούν στο δικαίωμα του ανθρώπου για ένα καθαρό περιβάλλον. Η μαθητική συνάντηση με τη συμμετοχή 278 μαθητών και 35 εκπαιδευτικών, είχε σκοπό την ευαισθητοποίηση, την ενημέρωση, τη συμμετοχή των νέων στα περιβαλλοντικά προβλήματα, τη διαμόρφωση θετικής στάσης για την αντιμετώπισή τους και προώθησε το άνοιγμα του σχολείου στην κοινωνία μέσω της προβολής του έργου των εκπαιδευτικών και των μαθητών/τριών των περιβαλλοντικών ομάδων. Το επίπεδο των παρουσιάσεων ήταν πολύ υψηλό και οι περιβαλλοντικές ομάδες κατάφεραν σε λίγα λεπτά να συμπυκνώσουν τις απόψεις τους, τα συμπεράσματά τους και τις εμπειρίες τους και να μας μεταφέρουν μηνύματα για τα ανθρώπινα δικαιώματα και πόσο η διεκδίκησή τους παραμένει επίκαιρη στο κατώφλι του 21ου αιώνα. Θεατρικά δρώμενα, βίντεο, κινούμενα σχέδια, κουκλοθέατρο, παραμύθια, εκφραστικό χορό ακόμα στίχους και τραγούδια επιστράτευσαν οι συμμετέχοντες μαθητές προκειμένου να περάσουν μηνύματα για «τα ανθρώπινα δικαιώματά τους» που σχετίζονται με το περιβάλλον. Τα σχολεία που συμμετείχαν είναι : 6ο, 7ο,10ο και 20ο Γυμνάσιο Πάτρας, Γυμνάσιο Λάππα, Γυμνάσιο Οβρυάς, ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Πάτρας, 2ο Γυμνάσιο Παραλίας, 2ο Γυμνάσιο Αιγίου και Γυμνάσιο Φαρρών ενώ παράλληλα λειτούργησε έκθεση υλικού για τα ανθρώπινα δικαιώματα που δημιούργησαν οι μαθητές των περιβαλλοντικών ομάδων των σχολείων: 7ο Γυμνάσιο Πάτρας, Γυμνάσιο Κάτω Αχαΐας, Γυμνάσιο Λάππα, 2ο Γυμνάσιο Παραλίας, Γυμνάσιο Σαραβαλίου, ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής, Γενικό Πειραματικό Λύκειο ΑΕΙ Πάτρας, 10ο Γυμνάσιο Πάτρας και 1η ΕΠΑΣ Πάτρας.

22 ΟΙΚΟειδήσεις υτική Ελλάδα «ια Πυρός 2011» > Στο πλαίσιο της καλύτερης προετοιμασίας του μηχανισμού δασοπυρόσβεσης για την ερχόμενη αντιπυρική περίοδο και προκειμένου να διαπιστωθεί η επιχειρησιακή ετοιμότητα όλων των εμπλεκομένων στη δασοπυρόσβεση φορέων, πραγματοποιήθηκε άσκηση δασικής πυρκαγιάς μεγάλης έκτασης, άνω των 1500 στρεμμάτων, με την κωδική ονομασία «ΙΑ- ΠΥΡΟΣ 2011» σε πραγματικές συνθήκες, με θέση έναρξης 2 Χαμ. βόρεια της Τ.Κ. Ρίζας.Ε. Αντιρρίου του ήμου Ναυπακτίας. Αντικειμενικός σκοπός της συγκεκριμένης άσκησης είναι η επιχειρησιακή αφύπνιση, η αποτελεσματικότητα του μηχανισμού, η μείωση του χρόνου ανταπόκρισης καθώς και η βελτιστοποίηση της συνεργασίας όλων των εμπλεκομένων στη δασοπυρόσβεση φορέων ενόψει της ερχόμενης αντιπυρικής περιόδου. Το σενάριο προέβλεπε δασική πυρκαγιά δύο χιλιομέτρων. Υπήρχαν δύο εστίες, ανατολικά και δυτικά του υψώματος και σε κάθε πλευρά τρία οχήματα θα έδιναν τη μάχη της κατάσβεσης. Μάλιστα η άσκηση προέβλεπε για την αντιμετώπιση της πυρκαγιάς και τη δημιουργία δεξαμενής προκειμένου να κάνει λήψη νερού το ελικόπτερο. Στην άσκηση συμμετείχαν δυνάμεις από τις πυροσβεστικές υπηρεσίες της Ναυπάκτου, του Αγρινίου, του Μεσολογγίου, της Πάτρας και η 5η ΕΜΑΚ. Έλαβαν μέρος 10 οχήματα της πυροσβεστικής υπηρεσίας με 30 άνδρες, ένα πεζοπόρο τμήμα 21 ατόμων από την 5η ΕΜΑΚ, ενώ την άσκηση συνέδραμαν και άλλοι φορείς, Συμμετείχε το ΕΚΑΒ με ένα ασθενοφόρο και πλήρωμα, ένα ασθενοφόρο της πυροσβεστικής με δύο άτομα, μια ομάδα του Ερυθρού Σταυρού και δύο περιπολικά της ΕΛ.ΑΣ με 4 άτομα. Ναύπακτος & Πάτρα μαζί στο 2 ο ποδηλατικό γύρο > Με μεγάλη επιτυχία και με τη συμμετοχή πενήντα και πλεον αθλητών, πραγματοποιήθηκε την Κυριακή 15 Μαΐου ο δεύτερος ποδηλατικός αγώνας του Πανεπιστημίου Πατρών, σε συνεργασία με το ήμο Ναυπακτίας, με τίτλο «Η Γέφυρα μας ενώνει». Η εκκίνηση για τον ποδηλατικό αγώνα δόθηκε στις 10 το πρωί στην πλατεία Λιμένος στη Ναύπακτο, από τον δήμαρχο Ναυπακτίας Γιάννη Μπουλέ και τον πρύτανη του Πανεπιστημίου της Πάτρας Γεώργιο Παναγιωτάκη. Οι ποδηλάτες κάλυψαν διαδρομή 35 χιλιομέτρων από τη Ναύπακτο, το Αντίρριο, το Ρίο και το Άνω Καστρίτσι και τερμάτισαν στο Πανεπιστήμιο Πατρών όπου έγιναν και οι απονομές στους νικητές. Στο Ποδηλατικό Αγώνα, μπορούσαν να λάβουν μέρος μόνο αθλητές που ανήκουν σε συλλόγους αναγνωρισμένους από την Ελληνική Ομοσπονδία Ποδηλασίας και με δελτίο θεωρημένο για το 2011. Ως τρόπο ζωής έκανε λόγο ο ήμαρχος Ναυπακτίας, διαβεβαιώνοντας ότι του χρόνου θα λάβουν μέρος περισσότεροι ναυπάκτιοι δημότες, αφού θα υπάρχει και αγώνας για αυτούς που χρησιμοποιούν το ποδήλατο στην καθημερινότητά τους. Για την αξία του αθλητισμού χωρίς αναβολικά μίλησε ο πρύτανης του Πανεπιστημίου Πατρών, τονίζοντας τη βούληση του Ιδρύματος για συνεργασίες στο άμεσο μέλλον με τον ήμο Ναυπακτίας και την ευρύτερη περιοχή. Μετά τον τερματισμό στην πρυτανεία του Πανεπιστημίου, στο Άνω Καστρίτσι και τις απονομές στους νικητές, ακολούθησε στις 12 το μεσημέρι ποδηλατική βόλτα με ελεύθερη συμμετοχή, που κατέληξε στο κέντρο της Πάτρας, στην πλατεία Γεωργίου. Οι 200 πρώτοι συμμετέχοντες έλαβαν το μπλουζάκι της διοργάνωσης, ενώ κληρώθηκαν τρία ποδήλατα και δέκα συλλεκτικά μπλουζάκια με αυθεντική ζωγραφική του καθηγητή Κώστα Σπυρόπουλου.

ΟΙΚΟειδήσεις υτική Ελλάδα 23 3 ο βραβείο ιστοσελίδας στο Γυμνάσιο Λεπενούς > 3ο Πανελλήνιο Βραβείο απέσπασε το Γυμνάσιο Λεπενούς Αιτωλοακαρνανίας, το οποίο συμμετείχε για πρώτη φορά στον Πανελλήνιο ιαγωνισμό Εκπαιδευτικών ιαδικτυακών Τόπων, που οργανώθηκε από την «Ελληνική Ένωση για την Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και Επικοινωνίας (ΤΠΕ) στην Εκπαίδευση» και την Πανελλήνια Ένωση εκπαιδευτικών για τις Φυσικές Επιστήμες «Μιχάλης ερτούζος» σε συνεργασία με το Πανελλήνιο Σχολικό ίκτυο (ΠΣ ). Ο ιστότοπος του Σχολείου ήταν ο μόνος που προκρίθηκε από τα σχολεία της Περιφέρειας υτικής Ελλάδας στην τελική φάση με τους 13 καλύτερους ιστότοπους. Η τελική αξιολόγηση διενεργήθηκε από ειδική 6μελή επιτροπή, από την οποία προέκυψαν και τα τελικά αποτελέσματα. Η βράβευση πραγματοποιήθηκε σε παράλληλη εκδήλωση, στο πλαίσιο του 6ου Πανελλήνιου Συνεδρίου των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ 2011 στην Ερμούπολη Σύρου, το οποίο τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας ια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων. Την κατασκευή - επιμέλεια της ιστοσελίδας έχουν, ο καθηγητής κ. Πατσέας Μιχάλης, φιλόλογος, υπεύθυνος της βιβλιοθήκης του σχολείου και ο καθηγητής πληροφορικής, κ. Ευθυμίου Νικόλαος. Οι δύο παραπάνω καθηγητές έχουν και την επιμέλεια της σχολικής διαδικτυακής τηλεόρασης (WebTV), που δημιουργήθηκε με τη συνεργασία των μαθητών του σχολείου. Συγχαρητήρια επιστολή έστειλε στο σχολείο ο ιευθυντής ευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αιτωλοακαρνανίας κ. Παλαιολόγος Ιάκωβος, ως αναγνώριση των προσπαθειών που έχει καταβάλει το σχολείο για τη δημιουργία του δικτυακού του τόπου και της διαδικτυακής του τηλεόρασης (Web TV). Συγχαρητήρια. Για την ιστοσελίδα : http://www.gymlep.gr Για την WebTV: http://www.gymlep.gr/media/webtv

ΟΙΚΟειδήσεις Κόσμος 25 Ηλιακά laptop παρουσίασαν Fujitsu και Samsung > Αμερικανοί σχεδιαστές παρουσίασαν πρόσφατα για λογαριασμό της Fujitsu το σχέδιο του φορητού υπολογιστή Lifebook Leaf που λειτουργεί με ηλιακή ενέργεια. Τo Lifebook Leaf είναι εφοδιασμένο με ηλιακές κυψέλες, εύκαμπτη οθόνη ΟLED και είναι κατασκευασμένο από ανθεκτικά πολυκαρβονικά υλικά. Ο διοργανωτής του διαγωνισμού στο πλαίσιο του οποίου παρουσιάστηκε το Lifebook Leaf εξέφρασε την πεποίθηση πως η εν λόγω τεχνολογία δεν θα μεταφραστεί σε εμπορικά εκμεταλλεύσιμο προϊόν, αλλά η κορεατική Samsung βάλθηκε να διαψεύσει του «άπιστους». Στο δεύτερο Africa Regional Forum που πραγματοποιήθηκε στο Ναϊρόμπι της Κένυας η Samsung αποκάλυψε το ηλιακό netbook NC215S. Παρότι η τεχνολογία ακόμα δεν θεωρείται εμπορικά εκμεταλλεύσιμη η Samsung ευελπιστεί να εισέλθει δυναμικά με τον ηλιακό φορητό υπολογιστή στην αναδυόμενη αφρικανική αγορά, χωρίς ωστόσο να ανακοινώσει σαφές χρονοδιάγραμμα. Από την άλλη πλευρά η Fujitsu δεν έχει δείξει την πρόθεση να επιδιώξει την ανάπτυξη του ηλιακού υπολογιστή. Η πρώτη διεθνής πτήση του ηλιακού αεροπλάνου > Το πρωτοποριακό ηλιακό αεροσκάφος Solar Impulse πραγματοποιεί σήμερα (13/5) την πρώτη διεθνή πτήση από την Ελβετία στο Βέλγιο. Το ελβετικό μονοθέσιο αεροσκάφος, με ρεκόρ πτήσης 26 ώρες, θα καλύψει την απόσταση Ελβετία-Βέλγιο σε 12 ώρες. Το Solar Impulse απογειώθηκε το πρωί της Παρασκευής από την Παγιερν της δυτικής Ελβετίας με προορισμό το αεροδρόμιο των Βρυξελλών. Το τεχνολογικά εξελιγμένο Solar Impulse, με άνοιγμα φτερών ανάλογο ενός μεγάλου επιβατηγού αεροπλάνου, αλλά με βάρος ενός μεσαίου αυτοκινήτου, έγραψε ιστορία τον Ιούλιο του 2010 ως το πρώτο επανδρωμένο αεροσκάφος που πέταξε για 24 ώρες κινούμενο από ηλιακή ενέργεια. Από τότε έχει «πετάξει» πολλές φορές μεταξύ των αεροδρομίων της Γενεύης και της Ζυρίχης, αλλά η σημερινή πτήση προς τις Βρυξέλλες θεωρείται ως σημαντική πρόκληση από τους κατασκευαστές. Το Solar Impulse, το οποίο θεωρείται επίτευγμα της «πράσινης» τεχνολογίας θα παραμείνει στις Βρυξέλλες ως τις 29 Μαΐου, σε χώρο ανοιχτό για το κοινό, πριν πετάξει στη Γαλλία για το διεθνές αεροπορικό σαλόνι που θα πραγματοποιηθεί από τις 20 ως τις 26 Ιουνίου στο Λε Μπουρζέ. Η ομάδα του Solar Impulse σχεδιάζει να καλύψει ακόμα μεγαλύτερες αποστάσεις, συμπεριλαμβανομένων υπερατλαντικής πτήσης και γύρο του κόσμου το 2013 και το 2014 αντίστοιχα.

ΟΙΚΟδιατροφή 27 Πρωινό και υγεία > Σύμφωνα με τα υπάρχοντα στοιχεία, οι μισοί σχεδόν Έλληνες δεν τρώνε τίποτε άλλο το πρωί πέρα από έναν καφέ. Μία συνήθεια που αρχίζει λίγο πριν από την εφηβεία και απ ότι φαίνεται μας συνοδεύει σε όλη μας τη ζωή. Για τους ειδικούς, το πρωινό είναι το γεύμα που «σπάει» την ολονύχτια νηστεία, αναπληρώνει τα αποθέματα γλυκόζης (σακχάρου) του οργανισμού και μας τροφοδοτεί με τα θρεπτικά συστατικά που χρειαζόμαστε για να είμαστε γεμάτοι ενέργεια όλη την ημέρα. Το πόσο υποφέρει ο οργανισμός από την έλλειψη του πρωινού έχει διερευνηθεί σε πολυάριθμες μελέτες, οι οποίες έχουν συσχετίσει την παράλειψή του με πολλά δεινά. Μερικά από αυτά είναι τα εξής: Μειωμένη μνήμη και ικανότητα συγκέντρωσης. Η κατανάλωση του πρωινού βελτιώνει τη μνήμη και την ικανότητα εκμάθησης νέων πραγμάτων - γι αυτό λ.χ. οι ειδικοί συνιστούν στους μαθητές και στους φοιτητές να μην πηγαίνουν ποτέ για μάθημα με άδειο στομάχι. Επιπλέον, βελτιώνει την ικανότητα συγκέντρωσης, σε οτιδήποτε απαιτεί την αμέριστη προσοχή μας. Κακή ψυχική διάθεση και μειωμένες επιδόσεις στα μαθήματα. Μελέτη του Πανεπιστημίου Χάρβαρντ, που δημοσιεύθηκε στο επιστημονικό περιοδικό «Annals of Nutrition and Metabolism» έδειξε πως οι φοιτητές που τρώνε πρωινό, πετυχαίνουν κατά 40% υψηλότερους βαθμούς στα μαθηματικά έναντι όσων δεν τρώνε, ενώ χάνουν και λιγότερες μέρες από τα μαθήματα. Αντιθέτως, όσοι δεν τρώνε πρωινό έχουν διπλάσιες πιθανότητες να δηλώσουν καταπιεσμένοι από τα μαθήματα και το σχολικό περιβάλλον, και τετραπλάσιες να παραπονούνται για άγχος. Κακή καρδιολογική υγεία. Το 2008 δημοσιεύθηκε στο περιοδικό «Harvard Heart Letter» μελέτη, που έδειξε πως η παράλειψη του πρωινού τριπλασιάζει τις πιθανότητες δημιουργίας θρομβώσεων στο αίμα, οι οποίες είναι καλά τεκμηριωμένο πως συμβαίνουν συχνότερα το πρωί. Σύμφωνα με τους ειδικούς, τα αιμοπετάλια (είναι τα κύτταρα του αίματος που «κολλάνε» μεταξύ τους για να δημιουργηθεί ένας θρόμβος) έχουν αυξημένη συγκολλητική ικανότητα το πρωί, αλλά το πρωινό φαγητό την μειώνει, ελαττώνοντας έτσι τον κίνδυνο εμφράγματος. Αύξηση του σωματικού βάρους. Μελέτη του Πανεπιστημίου της Μινεσότα που δημοσιεύθηκε πριν από λίγα χρόνια στην επιθεώρηση «Pediatrics» έδειξε πως οι έφηβοι που καθημερινά τρώνε ένα υγιεινό, πλήρες πρωινό έχουν χαμηλότερο είκτη Μάζας Σώματος ( ΜΣ) σε σύγκριση με όσους δεν τρώνε, ακόμα κι εάν στην διάρκεια της ημέρας προσλαμβάνουν περισσότερες θερμίδες. Είναι σαφές επομένως ότι έφηβοι πρέπει να ξεκινούν την ημέρα τους με ένα υγιεινό πρωινό π.χ. δημητριακά ολικής αλέσεως με γάλα. Είναι σίγουρο ότι οτιδήποτε κι αν τρώνε οι έφηβοι για πρωινό, είναι καλύτερα από το να μην τρώνε τίποτε απολύτως.

28 ΟΙΚΟγκρίνιες-προτάσεις ΟΙΚΟγκρίνιες: Εκφράστε την αποψή σας, την καταγγελία σας... Οι ΟΙΚΟγκρίνιες είναι η γραμμή επικοινωνίας του Πράσινο+Μπλε με εσάς. Η φωνή σας δυναμώνει και οι ΟΙΚΟγκρίνιες δυναμώνουν μαζί σας. Μην διστάζετε να μας στέλνετε αυτά που σας απασχολούν, τους προβληματισμούς σας και τις προτάσεις σας, για να τα μοιραζόμαστε όλοι μαζί. Αυτές οι σελίδες είναι η δική σας φωνή, το δικό σας βήμα. Μην σταματάτε. «Θέα» από το χωριό Ρίγανη Ξηρόμερου Αιτωλ/νίας Με θέα την πιο καινούργια γέφυρα του ποταμού Αχελώου τον οποίο διαπερνά η Ιονία οδός, βλέπουμε άλλη μια ένδειξη του μορφωτικού επιπέδου μας και του σεβασμού που δείχνουμε στον κόσμο που ζούμε. Ότι δε χωρά στο σπίτι και στην αποθήκη μας, χωρά στα βουνά και στα ποτάμια. Όταν η φύση θα εκδικηθεί θα ψάχνουμε τις αιτίες. Άραγε θα κοιταχτούμε στον καθρέπτη ; Σ.Ι.

ΟΙΚΟγκρίνιες-προτάσεις 29 Ας γίνει κάτι... Στη θέση Λογιότατος του Κεφαλοβρύσου-Αιτωλικού επί του αύλακα της περιοχής τοποθετήθηκε το 2010 σωλήνας βιολογικού καθαρισμού ο οποίος αποτελεί το τελευταίο χρονικό διάστημα εστία μολύνσεως για τους κατοίκους. Ειδικότερα, στο σημείο όπου έχει τοποθετηθεί ο εν λόγω σωλήνας βιολογικού καθαρισμού συσσωρεύονται σκουπίδια, ακαθαρσίες, λύματα, κλαδιά, τρωκτικά ακόμη και πτώματα μεγάλων ζώων (π.χ. γουρούνια) με αποτέλεσμα να υπάρχει έντονη οσμή (βρώμα) και να αυξάνονται δραματικά τα μολυσμένα κουνούπια στην περιοχή απειλώντας άμεσα την υγεία των κατοίκων και των παιδιών μας. Συγκεκριμένα, έχουν ήδη καταγραφεί κρούσματα σταφυλόκοκκου κυρίως σε ανηλίκους που αποδίδονται στα μολυσμένα κουνούπια. Η κατάσταση είναι πολύ σοβαρή καθώς τίθεται θέμα διασφάλισης της δημόσιας υγιεινής η οποία εκ των πραγμάτων απειλείται όλο και περισσότερο δεδομένου ότι λόγω της θερινής περιόδου με την αναμενόμενη αύξηση της θερμοκρασία το ήδη υπάρχον πρόβλημα θα μεγιστοποιηθεί, με ότι αυτό συνεπάγεται για την υγεία των κατοίκων της περιοχής. Όλες οι αρμόδιες υπηρεσίες έχουν ενημερωθεί. Θα γίνει κάτι; Τα παιδιά μας κινδυνεύουν. Κωνσταντία Σταμάτη WEB SITE web: www.prasinomple.gr Εκφράστε κάθε σας αγωνία, απορία, καταγγελία, ιδέα ή δράση στα... Τηλ/Fax: 26340 25016 e-mail: prasino.mple@ecomagazine.gr Facebook group: Eco Magazine Πράσινο+Μπλε

30 ΤΟΠΙΚΗαγορά Η Τέχνη να λέγεται Σ το «έμπα» της Άνω Χώρας, του γραφικού οικισμού στην ορεινή Ναυπακτία, θα το συναντήσεις και είναι σίγουρο ότι θα τραβήξει την προσοχή σου. Ο λόγος για μια γωνία τέχνης, είτε αυτή αφορά τα γλυκά και τα διάφορα καλούδια, που μόνη της φτιάχνει και πουλά εκεί η Χρυσούλα, είτε τις ζωγραφικές της. Το μαγαζί της Χρυσούλας, δυο χρόνια τώρα βρίσκεται εκεί στα ορεινά της Ναυπακτίας, ξεχωριστό, όπως ξεχωριστά και αυτά που μπορείς να γευτείς, με μάτια και ουρανίσκο, όλα χειροποίητα. Κάστανο γλυκό, μα και «μαρόν», γλυκά του κουταλιού παραδοσιακά, λικέρ, καρυδάκι - κεράσι - τριαντάφυλλο, μαρμελάδες με γεύσεις ξεχωριστές και κρασιά τοπικά και τσίπουρο, μέλι και λαζάνια και χυλοπίτες, μα και λάδι ορεινό. Όλα αυτά σε ξεχωριστές συσκευασίες με την Χρυσούλα να μετατρέπει, μπουκάλια και βαζάκια σε έργα τέχνης. Το χώρο που αποπνέει θετική ενέργεια, τον στολίζουν οι δημιουργίες της Χρυσούλας με εμπνεύσεις ζωγραφικές αποτυπωμένες πάνω σε ξύλα, πέτρες, έπιπλα, μπουκάλια, βαζάκια και ότι μπορεί να φανταστεί ανθρώπου νους. Θα σε κεράσει γλυκό και χαμόγελο σαν βρεθείς περαστικός στο μαγαζί της, που ούτε το ένα, ούτε και το άλλο ξεχνάς.