Λάζαοξπ Μαλξύςαπ, Δήμαρχος Κοζάμης

Σχετικά έγγραφα
ΔΙΑΒΗΣΗ -ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΔΙΑΣΡΟΦΗ

Αρ. Υακ.: Α.Ι.Σ. 1 /2013 Α.Κ.Ι. 1/2011

ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΕ ΠΡΩΤΗ ΒΑΘΜΙΔΑ. Παρουσιάσεις εκπαιδευτικού υλικού και διδακτικής μεθοδολογίας 1-2

Επαμαληπτική Άσκηση Access

«Να μημ χαθεί μια ακόμη γεμιά...» Ρομά και δικαίωμα στημ εκπαίδευση: όταμ το σχολείο είμαι η μόμη ελπίδα

Services SMART. Messaging. Bulk SMS. SMS messaging services THE + Services. IP Digital

Εστσείπ Πϊλειπ. Έμα μέξ παοάδειγμα ρυεδιαρμξϋ και αμάπςσνηπ ςχμ πϊλεχμ. Εοεσμηςική Μξμάδα URENIO Αοιρςξςέλειξ Παμεπιρςήμιξ Θερραλξμίκηπ

ΧΗΥΙΑΚΟ ΔΚΠΑΙΔΔΤΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΥΤΙΚΗ ΘΔΣΙΚΗ ΚΑΙ ΣΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΣΔΤΘΤΝΗ» 1 o ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΙΑΝΟΤΑΡΙΟ 2015: ΔΝΔΔΙΚΣΙΚΔ ΑΠΑΝΣΗΔΙ

Φσζική Γ Λσκείοσ. Θεηικής & Τετμολογικής Καηεύθσμζης. Μηταμικά Κύμαηα Αρμομικό Κύμα - Φάζη. Οκτώβρης Διδάζκωμ: Καραδημηηρίοσ Μιτάλης

ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΕ ΠΡΩΤΗ ΒΑΘΜΙΔΑ. Παρουσιάσεις εκπαιδευτικού υλικού και διδακτικής μεθοδολογίας 1-2

ΠΟΤΔΑΣΗΡΙΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΑ. Δραγάτςη 8, Πειραιάσ Ιερ. Πατριάρχου 45, Αμπελόκηποι

Διδακτική τωμ Μαθηματικώμ (Β Φάση ΔΙ.ΜΔ.Π.Α)

ATTRACT MORE CLIENTS ΒΕ REMARKABLE ENJOY YOUR BUSINESS ΣΕΛ. 1

2 η ΕΝΟΤΗΤΑ Απεικόνιση και καταγραφή των Δεδομένων Ρύθμιση σήματος

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π

άρθρο ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΕ ΠΡΩΤΗ ΒΑΘΜΙΔΑ 1-2 Η συμβολή του εκπαιδευτικού υλικού στην εκπαιδευτική έρευνα και πράξη 7 ο & 8 ο ΤΕΥΧΟΣ ISSN Χ

Πλξήγηρη ρςξ διαδίκςσξ

άρθρο ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΕ ΠΡΩΤΗ ΒΑΘΜΙΔΑ 1-2 Η συμβολή του εκπαιδευτικού υλικού στην εκπαιδευτική έρευνα και πράξη 7 ο & 8 ο ΤΕΥΧΟΣ ISSN Χ

ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΕΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ

ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΕΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ

Κξιμχμικά δίκςσα ρςξ Internet Η μέα ποόκληρη ρςημ επικξιμχμία για ςη μέα γεμιά

ΑΔΑ: 4ΑΘΩ7ΛΡ-Ψ ΠΕΡΙΛΗΦΗ ΔΙΑΚΗΡΤΞΗ ΑΝΑΡΣΗΣΔΑ ΣΟ ΓΙΑΓΙΚΣΤΟ

ΧΗΥΙΑΚΟ ΔΚΠΑΙΔΔΤΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΥΤΙΚΗ ΘΔΣΙΚΗ ΚΑΙ ΣΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΣΔΤΘΤΝΗ» ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ

ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ

Εμημεοχςική Επιρςξλή Νξ 65/2016

οι δπάςειρ εξοικονόμηςηρ ενέπγειαρ ωρ επένδτςη

Δμιαία ξογάμχρη σπξυοεχςικήπ μαθημαςικήπ εκπαίδεσρηπ

ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΩΝ Γ.Ν. ΑΜΥΙΑ

ΣΥΠΥΔΑ. ΣΥζηημα διασείπιζηρ ΠΥπκαγιών ζε ΔΑζη κωνοθόπων. www. sypyda.gr

ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ

ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ ΘΔΜΑ Α ΘΔΜΑ Β

ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΕΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ

ΨΗΥΙΑΚΟ ΔΚΠΑΙΔΔΤΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ» 1 o ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΔΔΚΔΜΒΡΙΟ 2015: ΔΝΔΔΙΚΣΙΚΔ ΑΠΑΝΣΗΔΙ

οι δπάςειρ εξοικονόμηςηρ ενέπγειαρ ωρ επένδτςη

Ημεοίδα: Η Αγοξδαρξπξμία ρςα πλαίρια ςηπ μέαπ ΚΑΠ , Καβάλα, 5 Ιξσμίξσ Δο. Άμμα Σιδηοξπξύλξσ

ΧΖΥΘΑΙΟ ΔΙΠΑΘΔΔΤΣΘΙΟ ΒΟΖΗΖΛΑ «ΥΤΘΙΖ ΗΔΣΘΙΖ ΙΑΘ ΣΔΦΜΟΚΟΓΘΙΖ ΙΑΣΔΤΗΤΜΖ» ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ ΘΔΜΑ Α ΘΔΜΑ Β (1) n n n 90 ή (2)

ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΑ ΠΟΤΑ ΕΚΘΕΣΗ ΣΤΟΙΦΕΙΩΝ ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗΣ ΑΠΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΨΗΥΙΑΚΟ ΔΚΠΑΙΔΔΤΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ» ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ ΘΔΜΑ Α ΘΔΜΑ Β.

Εξίσωση - Φάση Αρµονικού Κύµατος 4ο Σετ Ασκήσεων - Χειµώνας Επιµέλεια: Μιχάλης Ε. Καραδηµητριου, MSc Φυσικός.

BSR Διεσθσμριξδξςξύμεμξπ Πίμακαπ Πσοαμίυμεσρηπ. Δγυειοίδιξ υοήρηπ - εγκαςάρςαρηπ

ΧΗΥΙΑΚΟ ΔΚΠΑΙΔΔΤΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΥΤΙΚΗ ΘΔΣΙΚΗ ΚΑΙ ΣΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΣΔΤΘΤΝΗ» ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ

ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ 6 ο ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ (Δφ' όλης της ύλης) - ΘΔΜΑΣΑ

εμεργειακή προσομοίωση μέσω λογισμικώμ ως εργαλείο στο σχεδιασμό κτιρίωμ υψηλής εμεργειακής απόδοσης ςευμική εκδήλχρη 4/2/2015 Λάσκος Κωμσταμτίμος,

το Σύμφωμο τωμ Δημάρχωμ και το Τεχμικό Επιμελητήριο Ελλάδος

Κύοιξ Συέδιξ Δοάρηπ ςηπ Αγξοάπ ςωμ Εμπξοεσμαςικώμ Μεςατξοώμ και ςωμ Logistics ςηπ Ελλάδαπ. Σωςήοηπ Σ. Τοιυάπ

6 ξ Παμαορακειακό Μαθηςικό Σσμέδοιξ Σε έμαμ κόρμξ πξσ αλλάζει: Τξ δικαίχμα ρςημ εκπαίδεσρη και η εκπαίδεσρη ρςα αμθοώπιμα δικαιώμαςα

ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ

Περι - Φυσικής. Τρέχον Αρµονικό Κύµα. 3ο Σετ Ασκήσεων - Νοέµβρης Επιµέλεια: Μιχάλης Ε. Καραδηµητρίου, MSc Φυσικός

Newsletter. Μέξ Διξικηςικό Ρσμβξύλιξ. για ςξ Δλλημικό Θμρςιςξύςξ Δνσπηοέςηρηπ Οελαςώμ

Φεστιβάλ περιπτερούχων Μαρτύου 2010 Ζϊππειο Μϋγαρο Διοργϊνωςη: ϋνωςη καπνοπωλών περιπτερούχων τϋωσ διοικόςεωσ πρωτευούςησ & line executive

Ermis Digital. Καςηγξοία: Digital/ Integrated Multiplatform Campaign 2. Τίςλξπ Σσμμεςξυήπ: Samsung Paralympics Campaign #Gnorisetous

Η λειςξσογία ςξσ Βσζαμςιμξύ Νεοόμσλξσ

ΟΔΑ: ΞΑ Δπιυειοηριακή Μξημξρύμη [Bc1.1.2 ΑΜΑΟΣΝΖ] 1

ΠΡΟ: ΚΟΗΝ: ΘΕΜΑ:"Αμακξίμωρη-Ποόρκληρη για μεςάςανη σπαλλήλωμ ρςξ Γεμικό Νξρξκξμείξ Καοδίςραπ."

Αλγξοιθμικϊπ ρυεδιαρμϊπ - επαμαποξρδιξοίζξμςαπ ςημ έμμξια ςξσ ελέγυξσ

Γιατί ο πολίτης δεμ εμπιστεύεται τη Δημόσια Διοίκηση

ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ

«Εσοσζχμική ποόρβαρη και ποξηγμέμεπ φητιακέπ σπηοερίεπ ρςξ Παμελλήμιξ Συξλικό Δίκςσξ»

Δθμική Ξογάμχρη για ςημ εκμεςάλλεσρη ςξσ Διαρςήμαςξπ:

Περι - Φυσικής. Τρέχον Αρµονικό Κύµα. 3ο Σετ Ασκήσεων - Οκτώβρης Επιµέλεια: ρ. Μιχάλης Ε. Καραδηµητρίου, Φυσικός

Απομακρσσμένος έλεγτος υωτισμού μέσω της πλατυόρμας Arduino

x και επειδή είμαι ρσμευήπ, διαςηοεί ρςαθεοό ποόρημξ. f x 2f x x x x x 2 x x x g x 0 g x f x x 0 f x x, 1 f x 2f x x x x g x 0 για κάθε

ΠΡΟ: Υξιςηςέπ, Ακαδημαϊκό και Διξικηςικό Ποξρωπικό ΓΤΜΝΑΣΗΡΙΟ

Περι - Φυσικής. Τρέχον Αρµονικό Κύµα. 3ο Σετ Ασκήσεων - Νοέµβρης Επιµέλεια: ρ. Μιχάλης Ε. Καραδηµητρίου, Φυσικός

ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ. Κετάλαιξ 6. Τβοιδικέπ Δξμέπ Δεδξμέμχμ

Δμρχμάςχρη ςχμ μειξμξςήςχμ ρςα εθμικά ρυξλεία: η εσοχπαψκή ιδέα

Σςη βιβλιξθήκη ρσμάμςηρα ςξμ Βιβλιξπόμςικα πξσ έφαυμε για δξσλειά. Μάοιξπ Σςασοίδηπ Β1 Έφαυμα έμα οξζ βιβλίξ με υοσρόρκξμη.

ΣΕΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΑΠΡΙΛΙΟ Σςξ ρυήμα (α) ταίμεςαι έμα ελεύθεοξ ρςεοεό, ςξ ξπξίξ ρςοέτεςαι σπό ςημ επίδοαρη ςξσ ζεύγξσπ

Περι - Φυσικής. Τρέχον Αρµονικό Κύµα. 3ο Σετ Ασκήσεων - εκέµβρης Επιµέλεια: ρ. Μιχάλης Ε. Καραδηµητρίου, Φυσικός

18PROC

ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΠΑΣΡΩΝ ΠΟΛΤΣΔΦΝΙΚΗ ΦΟΛΗ ΣΜΗΜΑ ΜΗΦΑΝΙΚΩΝ Η/Τ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΥΟΡΙΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΣΙΚΗ ΔΡΓΑΙΑ

ΠΔΣΑ: ΟΣΑ Δπιυειοηριακή Νξημξρύμη [Bc1.1.2 ΔΘΑΓΩΓΖ] 1

ΔΙΔΑΚΣΙΚΟ ΕΝΑΡΙΟ με ςη υοήρη ςχμ ΣΠΕ

Περι - Φυσικής. Τρέχον Αρµονικό Κύµα. 3ο Σετ Ασκήσεων - εκέµβρης Επιµέλεια: ρ. Μιχάλης Ε. Καραδηµητρίου, Φυσικός

S.W.A.N. a digital Solid Waste reuse platform for BalkaN

Ermis Digital. Καςηγξοία: Web Campaigns Commercial Public Services. Τίςλξπ Σσμμεςξυήπ: Μέρα και ένω από ςξ ρπίςι

Ermis Digital. Καςηγξοία: Websites - Self-Promotion Sites. Τίςλξπ Σσμμεςξυήπ: Lovable Instant Personal Snapcards

ΔΘΟΚΩΛΑΘΙΖ ΔΠΓΑΡΘΑ ΛΔ ΗΔΛΑ:

Αμάπςσνη απξδξςικόμ μηυαμιρμόμ εμπιρςξρϋμηπ και τήμηπ ρε αμξικςά δίκςσα ρσμαλλαγόμ

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ

Δκπαιδεσςικϊ Υλικϊ για ςημ εμϊςηςα. «Δγκαςάρςαρη και Διαυείοιρη ΣΔΠΔΗΥ με Ubuntu»

Π. Δάθλνπ Ννζειεύηξηα ΤΕ ΓΝΑ ΚΑΤ

Φσζική Γ Λσκείοσ. Κύμαηα. Θεηικής & Τετμολογικής Καηεύθσμζης. Διδάζκωμ: Καραδημηηρίοσ Μιτάλης. Πηγή: Study4exams.

Δκπαιδεσςικό Τλικό για ςημ. «Βάρη ρυξλικώμ μξμάδχμ ΠΔ»

Ermis Design. Ιατηγορία: DESIGN / VISUAL COMMUNICATION / ΟΠΞΩΗΖΘΙΑ ΔΘΑΤΖΛΘΡΘΙΑ ΔΜΣΟΑ

M z ιραπέυξσμ από ςα Α 4,0,Β 4,0

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΔΤΝΑΣΟΣΗΣΕ 3 2. ΓΡΗΓΟΡΗ ΕΚΚΙΝΗΗ (QUICK START) - ΙΟΚΡΑΣΗ 4 3. ΑΝΑΛΤΣΙΚΗ ΕΠΕΞΗΓΗΗ 5

Τι στόχους πρέπει μα θέτουμε σχετικά με τημ βελτίωση τωμ διατροφικώμ συμηθειώμ τωμ παιδιώμ στημ Ελλάδα;

Μαθήματα Νεοελληνικής Γλώσσας

Κοινές προδιαγραφές όλων των επιπέδων

Δ. Κοντογιώργη, δερματολόγος- αφροδισιολόγος

ΔΚΚΖΜΘΙΖ ΔΖΛΞΙΠΑΘΑ ΔΘΔΣΗΣΜΞΣΡΑ ΣΟΖΠΔΡΘΑ ΛΖΛΑ ΔΞΛΩΜ ΟΔΠΘΒΑΚΚΞΜΞΡ Δ..Δ/ Ο.Δ.Λ ] ΠΔΡΙΛΗΧΗ ΠΡΟΚΗΡΤΞΗ

3 η ΕΝΟΤΗΤΑ Ρύθμιση σήματος

υξλή : Σευμξλξγικώμ εταομξγώμ Σμήμα : Μηυαμξλόγχμ μηυαμικώμ ς.ε Πςσυιακή εογαρία Σίςλξπ πςσυιακήπ εογαρίαπ :

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΤΓΕΙΑ ΔΙΑΤΝΔΕΟΜΕΝΑ ΝΟΟΚΟΜΕΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΑΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΝΟΟΚΟΜΕΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΑΦΕΠΑ ΝΟΟΚΟΜΕΙΟ ΕΙΔΙΚΩΝ ΠΑΘΗΕΩN ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ

Δξκιμαρςική καλλιέογεια ένι πξικιλιώμ κλχρςικήπ κάμμαβηπ (Cannabis Sativa L.)

Notice 198 April 27, 2012

Σξ Κόκκιμξ Βιβλίξ ςχμ Απειλξύμεμχμ Ζώχμ ςηπ Ελλάδαπ: Στατιστικά και απειλές. Αναστάσιος Λεγάκις, Παναγιώτα Μαραγκού

Υλξπξίηρη εμόπ Σσρςήμαςξπ για ςημ Παοακξλξύθηρη ςηπ Πξιόςηςαπ ςξσ Εδάτξσπ

Κινθτοποίθςθ ςτον ΕΔΟΕΑΠ. σμάδελτξι/ρεπ

Transcript:

Λάζαοξπ Μαλξύςαπ, Δήμαρχος Κοζάμης Κωμρςαμςίμξπ Ιρπόγλξσ, Διευθύμωμ Σύμβουλος Δημοτικής Επιχείρησης Εμεργού Πολεοδομίας Κοζάμης (ΔΕΠΕΠΟΚ) Α.Ε. Υλώοιμα 17 Δεκεμβοίξσ 2013

ςξιυεία Δμςαγμέμηπ Ποάνηπ Σίςλξπ Ποάνηπ Καςαρκεσή Ποϊςσπξσ Βιξκλιμαςικξϋ υξλικξϋ σγκοξςήμαςξπ Δημξςικξϋ - Νηπιαγχγείξσ με εταομξγή ςευμξλξγιόμ Αμαμεόριμχμ Πηγόμ Δμέογειαπ ρςξ Ο.Σ.15 ςηπ ΕΔΠ Κξζάμηπ Δπιυειοηριακϊ Ποϊγοαμμα Τπξσογείξ Πεοιβάλλξμςξπ & Κλιμαςικήπ Αλλαγήπ Δ.Π. Πεοιβάλλξμ και Αειτϊοξπ Αμάπςσνηπ (ΔΠΠΔΡΑΑ) Ποϊρκληρη 1.6 «Δπιδεικςικά Βιξκλιμαςικά υξλεία» Ποξωπξλξγιρμϊπ Ποάνηπ 9.123.000

ςξιυεία Δμςαγμέμηπ Ποάνηπ (πξρά με ΥΠΑ) ΤΠΟΔΡΓΟ 1 ΤΠΟΔΡΓΟ 4 Μελέςη Δπιδεικςικξϋ Ποξμήθεια και σρςήμαςξπ ΑΠΔ εγκαςάρςαρη Ολξκληοόθηκε 9.900 Δκπαιδεσςικξϋ σρςήμαςξπ ΑΠΔ ΤΠΟΔΡΓΟ 2 ϋμβαρη 45.000 Καςαρκεσή ΤΠΟΔΡΓΟ 5 ϋμβαρη 5.118.715 Δοάρειπ δημξριϊςηςαπ και ΤΠΟΔΡΓΟ 3 εσαιρθηςξπξίηρηπ κξιμξϋ Σευμικϊπ - Δμεογειακϊπ ϋμβαρη 26.399 ϋμβξσλξπ, Δμεογειακέπ Δπιθεχοήρειπ καςά ΚΔΝΑΚ ϋμβαρη 100.000

Φχοξθέςηρη Ο.Σ.15 ΕΔΠ Κξζάμηπ

Βαρικά Φαοακςηοιρςικά 12-θέριξ Δημξςικϊ 2-θέριξ Νηπιαγχγείξ 4.199,7 m² Δσμαςϊςηςα υοήρηπ υόοχμ απϊ ςξσπ καςξίκξσπ ςηπ πεοιξυήπ ρε όοεπ εκςϊπ λειςξσογίαπ, (βιβλιξθήκη, ειδικέπ αίθξσρεπ) Ασνημέμξι υόοξι διαλειμμάςχμ Δκςεςαμέμη υοήρη ρσρςημάςχμ ΑΠΔ

Βαρικά Φαοακςηοιρςικά Εκςεςαμέμη και ρσμδσαρμέμη χοήρη ρσρςημάςωμ ΑΠΕ Γεχθεομία Υχςξβξλςαψκά Ζλιακϊ θεομικϊ ρϋρςημα Σηλεθέομαμρη Δμεογειακά ςζάμια Δμιρυσμέμεπ μξμόρειπ 45% ενξικξμόμηρη ποωςξγεμξύπ εμέογειαπ 75% μείωρη λειςξσογικώμ δαπαμώμ

Βιξκλιμαςικά Φαοακςηοιρςικά Βέλςιρςξπ ποξραμαςξλιρμϊπ Δρχςεοική λειςξσογική δξμή Ζλιαρμϊπ Ζλιξποξρςαρία Υσρικϊπ τχςιρμϊπ Διαμπεοήπ τσρικϊπ αεοιρμϊπ Μξμόρειπ ςξσ κελϋτξσπ με σπεοδιαρςαριξλϊγηρη Φχοξθέςηρη κξιμξυοήρςχμ υόοχμ με βιξκλιμαςικά κοιςήοια Διδικά θεομξμξμχςικά ενχςεοικά σαλξρςάρια σαλξπίμακεπ

Δμεογειακϊπ υεδιαρμϊπ Ο εμεογειακϊπ ρυεδιαρμϊπ ςξσ κςηοίξσ εμςάρρεςαι ρςημ επιθσμία ςξσ Δήμξσ Κξζάμηπ μα σλξπξιήρει έμα ποϊςσπξ ρυξλείξ ςϊρξ ρε ϊοξσπ εκπαιδεσςικξϋπ και παιδαγχγικξϋπ ϊρξ και ρε ϊοξσπ πξλεξδξμικξϋ ρυεδιαρμξϋ ςξσ κςηοίξσ ρσμπεοιλαμβαμξμέμχμ και ςχμ εμεογειακόμ καςαμαλόρεχμ ςξσ

Άνξμεπ Δμεογειακξϋ υεδιαρμξϋ ΑΞΟΝΕ ςηπ επίςεσνηπ εμεογειακόμ ρςϊυχμ, δηλαδή υαμηλήπ εμεογειακήπ καςαμάλχρηπ (ηλεκςοικήπ και θεομξφσκςικήπ εμέογειαπ), ςηπ επιλξγήπ ςευμικόμ λϋρεχμ με απξδεκςή ξικξμξμικϊςηςα, ρυεςικά με ςξ ρκξπϊ ασςϊ, ςηπ ποξόθηρηπ ρςημ ςξπική κξιμχμία ςχμ ΑΠΔ ραμ μέρξ ςηπ ποξρςαρίαπ ςξσ πεοιβάλλξμςξπ, ρε μια πεοιβαλλξμςικά επιβαοσμέμη πεοιξυή, καθόπ επίρηπ και ςημ επίδεινη ςχμ εμ λϊγχ ςευμξλξγιόμ χπ εκπαιδεσςικϊ εογαλείξ ρςξσπ μαθηςέπ. ΚΡΙΣΗΡΙΑ η εμεογειακή κλάρη ςξσ κςηοίξσ, πξσ θα επιθσμξϋραμε μα είμαι ςξσλάυιρςξμ Β+ η ξικξμξμικϊςηςα η επιλξγή ποξπ επίδεινη πξλλαπλόμ λϋρεχμ ΑΠΔ δευϊμεμξι για ςξ ρκξπϊ ασςϊ κάπξια πξλσπλξκϊςηςα ρςξ ρϋρςημα

Σηλεθέομαμρη ϋμδερη με ςξ Δίκςσξ ςξσ ξικιρμξϋ ςηπ ΕΔΠ σμξλική ιρυϋπ ςηλεθέομαμρηπ 84kW

ϋρςημα Αβαθξϋπ Γεχθεομίαπ 52 γεχθεομικξί εμαλλάκςεπ ρε ιράοιθμεπ γεχςοήρειπ μέρξσ βάθξσπ 100m εκάρςη θα ςοξτξδξςήρξσμ δϋξ βοϊγυξσπ γεχθεομίαπ εμςϊπ ςξσ μηυαμξρςαρίξσ γεχθεομίαπςηλεθέομαμρηπ: 8 διαςοήρειπ για ςη ρςήοινη ςηπ γεχθεομικήπ φϋνηπ/θέομαμρηπ ςξσ μηπιαγχγείξσ 44 διαςοήρειπ για ςη ρςήοινη ςηπ γεχθεομικήπ φϋνηπ/θέομαμρηπ ςξσ δημξςικξϋ. σμξλικήπ ιρυϋπ 150Kw

ϋρςημα Αβαθξϋπ Γεχθεομίαπ

Δμεογειακά Ζλιακά σρςήμαςα Σξπξθέςηρη δϋξ εγκαςαρςάρεχμ θεομικόμ 16 ηλιακόμ ρσλλεκςόμ (41m2)πξσ θα καλϋπςξσμ ρςξ μεμ δημξςικϊ ρυξλείξ έμα ικαμξπξιηςικϊ μέοξπ ςχμ αμαγκόμ για ζερςϊ μεοϊ υοήρηπ ή και για θέομαμρη υόοξσ, εμό η δεϋςεοη ρςξ μηπιαγχγείξ θα καλϋπςει μϊμξ ςιπ αμάγκεπ για ζερςϊ μεοϊ υοήρηπ. Δγκαςάρςαρη διαρσμδεδεμέμξσ τχςξβξλςαψκξϋ ρσρςήμαςξπ 10 kwp

Δοάρειπ για ενξικξμόμηρη εμέογειαπ Δοάρειπ από ΑΠΕ ΕΓΚΑΣΕΣΗΜΕΝΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΙΦΤ ΑΠΟ ΑΠΕ ΚΑΙ ΔΡΑΕΙ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ Γεωζεξκηθό ζύζηεκα Δπάσειρ Εγκατεστ. ισσύρ Παπατηπήσειρ 150 kw Φωηνβνιηαϊθό δηαζπλδεδεκέλν ζύζηεκα Τειεζέξκαλζε Ιζρύο αλάγθεο από ηειεζέξκαλζε Ηιηαθό ζεξκηθό ζύζηεκα (41m2) 9,9 kw 84 kw 246 kw 26 kw Μνλάδεο αεξηζκνύ κε αλάθηεζε (VAM) Αλάθηεζε Ιζρύνο 87 kw Free cooling ΚΚΜ Free cooling 6 κνλάδωλ VAM Αληιίεο ζεξκόηεηαο W.W. (λεξνύ-λεξνύ) Σπλνιηθήο παξνρήο 5500m 3 /h Σπλνιηθήο παξνρήο 2800m 3 /h 92 kw thermal Αληιίεο ζεξκόηεηαο VRF 80 kw thermal 115 kw cool Ελεξγεηαθό ηδάκη 393 (m 2 ) U value 1.8W/m 2 έλαληη 2.6 W/m 2 (ΚΕΝΑΚ)

Δπάσειρ για εξοικονόμηση ενέπγειαρ ΕΓΚΑΣΕΣΗΜΕΝΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΙΦΤ ΑΠΟ ΑΠΕ ΚΑΙ ΔΡΑΕΙ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ Δπάσειρ Εγκατεστημένη ισσύρ Παπατηπήσειρ Αλεκηζηήξαο ΚΚΜ Αεξηζκνύ 2 kw υχοίπ πεοίβλημα (SCROLL) Κηλεηήξεο αληιηώλ θπθινθνξεηώλ (STRATOS) κε αληηζηάζκηζε 2,5 kw Δηόξζωζε ζπλ θ 250 kvar ζπλθ=0.97 έλαληη ΚΕΝΑΚ 0.95 Ελεξγεηαθνί ιακπηήξεο Εληζρπκέλεο κνλώζεηο Θεξκνζηάηεο Απηνκαηηζκνί 25 ειεγθηώλ CO2 50 kw ΚΤΙΡΙΟ ΩΣ ΕΧΕΙ: Εμωηεξηθή ηνηρνπνηία 0,27W/m 2 *K Δάπεδν 0,585 W/m 2 *K Οξνθή 0,292 W/m 2 *K Έιεγρνο 256 kwthermal θαη 115 kwcool Έιεγρνο 11 kw ζπλνιηθήο απνξξνθνύκελεο εγθαηεζηεκέλεο ηζρύο 50 θηλεηήξωλ VAM 85lumen/Watt έλαληη ΚΕΝΑΚ 55lumen/Watt(ειάρηζηε ηηκή) Εληζρπκέλεο κνλώζεηο έλαληη ΚΕΝΑΚ Εμωηεξηθή ηνηρνπνηία 0,4W/m 2 *K Δάπεδν 0,7 W/m 2 *K Οξνθή 0,35 W/m 2 *K

Δείκςεπ παθηςικώμ ρσρςημάςωμ Δοάρειπ για ενξικξμόμηρη εμέογειαπ ΕΓΚΑΣΕΣΗΜΕΝΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΙΦΤ ΑΠΟ ΑΠΕ ΚΑΙ ΔΡΑΕΙ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ Δπάσειρ Εγκατεστημένη ισσύρ Παπατηπήσειρ Σπζθεπέο θνπδηλώλ θαη θπιηθείνπ Κιάζε Α Αληρλεπηέο παξνπζίαο Έιεγρνο 5 kw εγθαηεζηεκέλεο ηζρύο θωηηζκνύ Αλεκηζηήξεο νξνθήο 4,8 kw Δρςιαςϊοιξ: 4 ςεμ Διξίκηρη: 6 ςεμ Διαδοϊμξσπ: 20 ςεμ Δ ρςάθμη: 8 ςεμ Νηπιαγχγείξ: 10 ςεμ

ΔΞΟΙΚΟΝΟΜΖΖ ΔΝΔΡΓΔΙΑ Οι παοακάςχ πίμακεπ παοξσριάζξσμ ςημ ενξικξμϊμηρη εμέογειαπ καθόπ και ςημ ποχςξγεμή καςαμάλχρη εμέογειαπ και ςιπ εκπξμπέπ CO 2 για 2 ρεμάοια. Κςίοιξ χπ έυει ρε ρϋγκοιρη με ςξ κςίοιξ αματξοάπ (ΚΑΣΑ ΚΔΝΑΚ) Κςίοιξ χπ έυει ρε ρϋγκοιρη με ςξ κςίοιξ αματξοάπ (με λέβηςα πεςοελαίξσ απϊδξρηπ *** αρςέοχμ) Ππωτογενήρ Καταν. μείωση εκπομπών Εκπομπέρ CO 2 Εξοικονόμηση Κτίπιο Ενέπγ. αεπίων τος (Kg/year/m 2 ) ενέπγειαρ (%) (kwh/year m 2 ) θεπμοκηπίος (%) Κηίξην ωο έρεη 168,43 54,0 Κηίξην αλαθνξάο (ΚΑΤΑ ΚΕΝΑΚ) 258,98 87,5 34,96 38,30 Ππωτογενήρ Καταν. Κτίπιο Ενέπγ. Εκπομπέρ CO 2 (Kg/year/m 2 ) (kwh/year m 2 ) Κηίξην ωο έρεη 168,43 54,0 Κηίξην αλαθνξάο (ΚΑΤΑ ΚΕΝΑΚ) 310,10 93,6 μείωση εκπομπών Εξοικονόμηση αεπίων τος ενέπγειαρ (%) θεπμοκηπίος (%) 45,60 42,30

Δπιδεικςικϊ - Δκπαιδεσςικϊ ϋρςημα Σξ ρϋρςημα θα παοέυει ρςξσπ υοήρςεπ ασςξϋ ςημ δσμαςϊςηςα μα «μαθαίμξσμ» με φσυαγχγικϊ ςοϊπξ ϊςι έυει μα κάμει με ςιπ αμαμεόριμεπ πηγέπ εμέογειαπ, σπϊ ςη μξοτή εικξμικόμ ςοιρδιάρςαςχμ υόοχμ και καςάλληλξσ ρσμξδεσςικξϋ πξλσμερικξϋ σλικξϋ ρυεςικά με ςξ πεοιευϊμεμξ. Ο καςάλληλξπ ρσμδσαρμϊπ διατϊοχμ ςϋπχμ φητιακήπ πληοξτξοίαπ μπξοεί μα ρσμβάλλει ρημαμςικά ρςημ εκπαιδεσςική διαδικαρία καθόπ διεσκξλϋμει ςημ διαδικαρία ςηπ μάθηρηπ παοέυξμςαπ έμαμ πιξ εϋληπςξ ςοϊπξ παοξσρίαρηπ ςηπ πληοξτξοίαπ. ΑΠΔ

Δπιδεικςικϊ - Δκπαιδεσςικϊ ϋρςημα ΑΠΔ

Δοάρειπ δημξριϊςηςαπ και εσαιρθηςξπξίηρηπ κξιμξϋ

Δοάρειπ δημξριϊςηςαπ και εσαιρθηςξπξίηρηπ κξιμξϋ

Δσυαοιρςξϋμε