Δκπαιδεσςικϊ Υλικϊ για ςημ εμϊςηςα. «Δγκαςάρςαρη και Διαυείοιρη ΣΔΠΔΗΥ με Ubuntu»

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Δκπαιδεσςικϊ Υλικϊ για ςημ εμϊςηςα. «Δγκαςάρςαρη και Διαυείοιρη ΣΔΠΔΗΥ με Ubuntu»"

Transcript

1 ΔΠ ΚςΠ Χοημαςξδϊςηρη: Δσοχπαψκϊ Κξιμχμικϊ Ταμείξ: 75% Δθμικξί Πϊοξι: 25% Δκπαιδεσςικϊ Υλικϊ για ςημ εμϊςηςα Ανάδοτος: Ερεσνηηικό Ακαδημαϊκό Ινζηιηούηο Τετνολογίας Υπολογιζηών Σεπςέμβοιξπ 2008 Αμαπςϋυθηκε ρςξ πλαίριξ σλξπξίηρηπ ςξσ Υπξέογξσ 2 «Ποακςική Δκπαίδεσρη» ςηπ Ποάνηπ «Δοάρειπ Δπιμϊοτχρηπ» ςηπ Καςηγξοίαπ Ποάνεχμ «Δπιμϊοτχρη εκπαιδεσςικόμ και Πιρςξπξίηρη» ςξσ Μέςοξσ 1.2 «Διραγχγή και Ανιξπξίηρη ςχμ Νέχμ Τευμξλξγιόμ ρςημ Δκπαίδεσρη»

2 Πεξηερόκελα 1 Διραγχγή To Edubuntu Τευμικά υαοακςηοιρςικά Edubuntu Τοϊπξι εγκαςάρςαρηπ Edubuntu Απαιςήρειπ σλικξϋ ενσπηοεςηςή ρυξλικξϋ εογαρςηοίξσ Απαιςήρειπ σλικξϋ ρςαθμξϋ εογαρίαπ thin-client Πληοξτξοιακϊ σλικϊ για ςξ edubuntu Δγκαςάρςαρη και διαυείοιρη Edubuntu Classroom Server Αλλαγέπ ρςη δικςσακή σπξδξμή ςηπ αίθξσραπ Δγκαςάρςαρη ςξσ λειςξσογικξϋ ρσρςήμαςξπ ρςξ server Αμαβάθμιρη μέρχ δικςϋξσ ςξσ Edubuntu server Διαυείοιρη πακέςχμ ρςξ Edubuntu Δγκαςάρςαρη ςχμ εκπαιδεσςικόμ εταομξγόμ Διαυείοιρη υοηρςόμ ρςξ Edubuntu Διαυείοιρη διεογαριόμ ρςξ Edubuntu Σϋμδερη Thin Client ρςξμ Edubuntu server Clients πξσ σπξρςηοίζξσμ εγγεμόπ network boot Clients πξσ δεμ σπξρςηοίζξσμ εγγεμόπ network boot Λειςξσογία και ρσμςήοηρη ςξσ εογαρςηοίξσ Edubuntu Αμςιμεςόπιρη ρσμηθιρμέμχμ ποξβλημάςχμ Αμςιρςξιυία εταομξγόμ windows edubuntu

3 3

4 1 Ειραγωγή Σςϊυξπ ςξσ κειμέμξσ είμαι μα παοξσριάρει ακοιβείπ ξδηγίεπ εγκαςάρςαρηπ ςηπ εκπαιδεσςικήπ διαμξμήπ Edubuntu όρςε μα είμαι εϋκξλη η εγκαςάρςαρη και διαυείοιρη απϊ ςα ρςελέυη ςχμ ΚΔΠΛΗΝΔΤ με μικοή, καςά καμϊμα, εμπειοία ρε ρσρςήμαςα βαριρμέμα ρε Linux. Τξ παοϊμ εγυειοίδιξ ρσμςάυθηκε χπ βξηθηςικϊ σλικϊ για ςημ εμϊςηςα ςχμ ρεμιμαοίχμ εκπαίδεσρηπ ςχμ ρςελευόμ ςχμ ΚΔΠΛΗΝΔΤ. Μεγάλξ μέοξπ ςξσ κειμέμξσ βαρίρςηκε ρε ποξηγξϋμεμξ ρυεςικϊ παοαδξςέξ εμό έγιμαμ και ξι ρυεςικέπ επικαιοξπξιήρειπ ϊπξσ ασςϊ υοειαζϊςαμ. Τξ σλικϊ επίρηπ εμπλξσςίρςηκε με μέα θέμαςα πξσ ατξοξϋμ ςημ ϋλη ςξσ ρεμιμαοίξσ ϊπχπ για παοάδειγμα ςιπ μέεπ εταομξγέπ διαυείοιρηπ υοηρςόμ και ςεομαςικόμ πξσ διαθέςει η έκδξρη 8.04 ςξσ Edubuntu. Έςρι, ςξ εγυειοίδιξ παοξσριάζει ςιπ αλλαγέπ πξσ ποέπει μα γίμξσμ ρε επίπεδξ ρυξλικξϋ εογαρςηοίξσ (πυ αλλαγέπ ρςη δικςϋχρη ςηπ ρυξλικήπ αίθξσραπ, ελάυιρςεπ ποξδιαγοατέπ σλικξϋ κλπ) και καςϊπιμ ρε επίπεδξ λξγιρμικξϋ (πόπ μα γίμει η εγκαςάρςαρη, με πξιεπ παοαμέςοξσπ, επιπλέξμ οσθμίρειπ μεςά ςημ εγκαςάρςαρη, επιπλέξμ λξγιρμικϊ κλπ). Ωπ ποξαπαιςξϋμεμεπ γμόρειπ για ςημ καςαμϊηρη ςηπ παοξϋραπ ϋληπ θεχοξϋμςαι βαρικέπ έμμξιεπ πξσ απαμςόμςαι ρε ρσρςήμαςα Linux ϊπχπ η δεμδοξειδήπ δξμή ςξσ ρσρςήμαςξπ ςχμ αουείχμ, η υοήρη πακέςχμ εταομξγόμ ςηπ εκάρςξςε διαμξμήπ, η διαμέοιρη δίρκχμ κ.ξ.κ. Η υοήρη γοαμμήπ εμςξλόμ ϊπξσ ήςαμ δσμαςϊ απξτεϋυθηκε με ςη υοήρη γοατικόμ εογαλείχμ διαυείοιρηπ ϊπχπ για παοάδειγμα η εγκαςάρςαρη πακέςχμ εταομξγόμ. 4

5 2 To Edubuntu Τξ Edubuntu είμαι μια διαμξμή Linux πξσ βαρίζεςαι ρςη δημξτιλή - αμ και ρυεςικά ποϊρταςη (2004) - διαμξμή Ubuntu, με εμρχμαςχμέμα κάπξια υαοακςηοιρςικά πξσ ςημ καθιρςξϋμ υοήριμη για ςημ εκπαίδεσρη. Μεςανϋ ςχμ κϋοιχμ γμχοιρμάςχμ ςηπ είμαι η κεμςοικξπξιημέμη διαυείοιρη υοηρςόμ, διεογαριόμ και οσθμίρεχμ, η δσμαςϊςηςα ανιξπξίηρηπ παλαιϊςεοξσ ενξπλιρμξϋ μέρχ ςηπ υοήρηπ ςξσ χπ thin client εμό διαθέςει και μεγάλη πξικιλία απϊ εταομξγέπ εκπαιδεσςικξϋ υαοακςήοα. Τξ Edubuntu απϊ ςημ έκδξρη 8.04 Hardy Heron μεςξμξμάρςηκε ρε Ubuntu Educational Edition αλλά για ςιπ αμάγκεπ ςξσ παοϊμςξπ κειμέμξσ θα ρσμευίρει μα αματέοεςαι χπ Edubuntu. Δκςϊπ απϊ ςημ αλλαγή ρςημ ξμξμαρία, αλλαγέπ ρημειόθηκαμ και ρςα ξπςικά μέρα εγκαςάρςαρηπ. Οι εκπαιδεσςικέπ εταομξγέπ μεςατέοθηκαμ ρςξ Educational AddOn CD και αμάλξγα με ςξμ ςϋπξ ςηπ εγκαςάρςαρηπ (ασςϊμξμξπ σπξλξγιρςήπ υχοίπ ςη δσμαςϊςηςα σπξρςήοινηπ thin clients - καςάλληλξπ για υοήρη απϊ ςξσπ εκπαιδεσςικξϋπ ή ςξσπ μαθηςέπ ρςξ ρπίςι ςξσπ - ή ενσπηοεςηςήπ ρυξλικξϋ εογαρςηοίξσ) υοηριμξπξιξϋμςαι ςα Installation ή Alternate CD αμςίρςξιυα. Με ασςϊ ςξμ ςοϊπξ έγιμε καλϋςεοη διαμξμή ςχμ πακέςχμ ρςα δϋξ μέρα ειδικά για ασςά πξσ απαιςξϋμςαι για ςη λειςξσογία ςξσ Edubuntu χπ Classroom Server. Εικόμα 1 Η ποξεπιλεγμέμη επιτάμεια εογαρίαπ ςξσ Edubuntu

6 2.1 Τευμικά υαοακςηοιρςικά Edubuntu Δπιγοαμμαςικά, ςα ςευμικά υαοακςηοιρςικά ςξσ Edubuntu ρσμξφίζξμςαι ακξλξϋθχπ: Βαρίζεςαι ρςξμ Linux πσοήμα Χοηριμξπξιεί ςξ γοατικϊ πεοιβάλλξμ Gnome Βαρίζεςαι ρςημ ποϊρταςη έκδξρη ςξσ Linux Terminal Server Project (LTSP) εμϊπ ρσμϊλξσ απϊ εταομξγέπ πξσ κάμει ετικςή ςη υοήρη ςχμ σπξλξγιρςικόμ πϊοχμ εμϊπ κεμςοικξϋ σπξλξγιρςή μέρχ δικςϋξσ απϊ αοκεςξϋπ άλλξσπ παλαιϊςεοηπ ςευμξλξγίαπ. Ασςϊ έυει ραμ απξςέλερα μα σπάουει καλϋςεοη σπξρςήοινη για ςξσπ thin clients ρςα ακϊλξσθα: o Καλϋςεοη ςαυϋςηςα εκκίμηρηπ (boot) o Κξσμπί reboot ρςημ ξθϊμη ςξσ login o Καλϋςεοη σπξρςήοινη ςχμ ρσρκεσόμ ήυξσ o Δσμαςϊςηςα οϋθμιρηπ ςηπ έμςαρηπ ςξσ ήυξσ o Υπξρςήοινη ήυξσ ρε πξλλέπ εταομξγέπ o Αουιςεκςξμική εκςϋπχρηπ Jetpipe o Η γλόρρα και ςξ πληκςοξλϊγιξ ςξσ thin client αμςιρςξιυξϋμ ασςϊμαςα ρε ασςά ςξσ ενσπηοεςηςή. Υπάουει νευχοιρςϊ CD για ςημ έκδξρη ςξσ ενσπηοεςηςή ρυξλικήπ αίθξσραπ με σπξρςήοινη για ϊλεπ ςιπ γλόρρεπ. Πεοιλαμβάμξμςαι μέεπ εταομξγέπ ϊπχπ: o Δταομξγή για ςη δξμή υημικόμ μξοίχμ RasmMol Scientific Molecular Visualiser o Δταομξγή για CAD (QCad) για ρυεδιαρμϊ ρε δϋξ διαρςάρειπ. Πξλϋ καλή ςεκμηοίχρη ιδιαίςεοα για υοήρη ρε ακαδημαψκά πεοιβάλλξμςα. Δογαλείξ για μεςάβαρη απϊ πεοιβάλλξμ MS-Windows. Πεοιλαμβάμει εταομξγή για μεςάβαρη ςχμ «Αγαπημέμχμ» απϊ Internet Explorer, Mozilla Firefox, wallpaper, AOL IM, Yahoo IM. Καλϋςεοη σπξρςήοινη πξλσμερικόμ εταομξγόμ καθόπ σπάουξσμ ποξεγκαςερςημέμξι codecs για ςημ σπξρςήοινη ςχμ βαρικόμ αουείχμ ήυξσ και video. Υπξρςήοινη αρϋομαςχμ δικςϋχμ. Δγκαςάρςαρη ςξσ ενελλημιρμέμξσ πακέςξσ εταομξγόμ γοατείξσ OpenOffice.org 2.4 (ρςημ εγκαςάρςαρη πεοιλαμβάμεςαι και ξ ρσλλαβιρμϊπ ρςημ ελλημική γλόρρα). 2.2 Τοόπξι εγκαςάρςαρηπ Edubuntu Αμάλξγα με ςιπ απαιςήρειπ ςξσ εκπαιδεσςικξϋ πεοιβάλλξμςξπ, ςξ Edubuntu μπξοεί μα λειςξσογήρει με δϋξ διατξοεςικξϋπ ςοϊπξσπ είςε χπ ενσπηοεςηςήπ ρυξλικήπ αίθξσραπ (Classroom Server) ή ασςϊμξμξπ ρςαθμϊπ εογαρίαπ (StandAlone) Η επιλξγή εγκαςάρςαρη ραμ ενσπηοεςηςήπ ρυξλικήπ αίθξσραπ παοέυει ςημ δσμαςϊςηςα μα υοηριμξπξιηθξϋμ παοχυημέμα ρσρςήμαςα ρςαθμόμ εογαρίαπ ραμ thin clients πξσ θα ρσμδέξμςαι ρςξμ ενσπηοεςηςή και θα εκςελξϋμ εταομξγέπ ποακςικά υοηριμξπξιόμςαπ ςξσπ πϊοξσπ ςξσ ιρυσοξϋ κεμςοικξϋ ρσρςήμαςξπ. Η άλλη επιλξγή ξδηγεί ρςημ εγκαςάρςαρη εμϊπ ασςϊμξμξσ ρσρςήμαςξπ ςξ ξπξίξ τέοει εγκαςερςημέμξ ϊλξ ςξ εκπαιδεσςικϊ λξγιρμικϊ πξσ υχοίπ μα υοειάζεςαι κάπξιξ κεμςοικϊ ενσπηοεςηςή για μα λειςξσογήρει. Τξ παοϊμ εγυειοίδιξ θα επικεμςοχθεί 6

7 ρςξμ ποόςξ ςϋπξ εγκαςάρςαρηπ. 2.3 Απαιςήρειπ σλικξύ ενσπηοεςηςή ρυξλικξύ εογαρςηοίξσ Οι απαιςήρειπ ρε σλικϊ για ςξμ ενσπηοεςηςή εναοςόμςαι απϊ ςξμ αοιθμϊ ςχμ thinclients πξσ θα ρσμδεθξϋμ. Σσγκεκοιμέμα Μμήμη: Τξ ρϋρςημα υοειάζεςαι 256 MB μμήμη RAM και 128 MB επιπλέξμ για κάθε υοήρςη πξσ υοηριμξπξιεί ςσπικέπ εταομξγέπ γοατείξσ. Σσμξλικά για 10 υοήρςεπ απαιςξϋμςαι GB. Επενεογαρςήπ: Η ιρυϋπ ςξσ επενεογαρςή εναοςάςαι απϊ ςιπ εταομξγέπ πξσ υοηριμξπξιξϋμςαι. Έμα ρϋρςημα με Pentium 4 επενεογαρςή ρςα 2.4 ΜΗz εκςιμάςαι πχπ μπξοεί μα καλϋφει ςιπ αμάγκεπ 8-10 ρςαθμόμ εογαρίαπ ρε ςσπικέπ εταομξγέπ γοατείξσ. Δίρκξπ: Οι απαιςήρειπ ρε δίρκξ εναοςάςαι απϊ ςιπ αμάγκεπ ρε απξθηκεσςικϊ υόοξ ςχμ υοηρςόμ ςξσ ρσρςήμαςξπ. Έμαπ δίρκξπ 20 GB αοκεί για ςημ εγκαςάρςαρη ςξσ ενσπηοεςηςή (αουεία ρσρςήμαςξπ, διαςήοηρη αοκεςόμ αουείχμ καςαγοατήπ - log files - και αοκεςέπ εκαςξμςάδεπ MB αουεία υοηρςόμ). Δίμαι επιθσμηςϊ ξι δίρκξι πξσ υοηριμξπξιξϋμςαι μα είμαι ςευμξλξγίαπ Serial Ata και μα σπξρςηοίζξσμ Native Command Queueing και μα διαθέςξσμ 16 ΜΒ μμήμη Cache. Κάοςα δικςύξσ: Καλϊ είμαι μα σπάουξσμ δϋξ κάοςεπ δικςϋξσ. Ατεμϊπ σπάουει καλϋςεοη διαυείοιρη ςηπ μεγάληπ κίμηρηπ δικςϋξσ πξσ ποξκαλείςαι μεςανϋ clients και server, ατεςέοξσ δε υοειάζξμςαι υειοξκίμηςεπ αλλαγέπ ρε αουεία οσθμίρεχμ μιαπ και η εγκαςάρςαρη αμαλαμβάμει ςη ρυεςική παοαμεςοξπξίηρη. Ποξςείμεςαι η υοηριμξπξίηρη Gigabit Ethernet κάοςαπ δικςϋξσ ειδικά για ρσρςήμαςα με παοαπάμχ απϊ 10 thin clients. 2.4 Απαιςήρειπ σλικξύ ρςαθμξύ εογαρίαπ thin-client Για ςξσπ ρςαθμξϋπ εογαρίαπ ςχμ υοηρςόμ χπ ελάυιρςεπ και ποξςειμϊμεμεπ ποξδιαγοατέπ ποξςείμξμςαι ξι Ελάυιρςεπ απαιςήρειπ: Σϋρςημα με 233 MHz CPU, 48 MB RAM, και κάοςα γοατικόμ με 2 ΜΒ μμήμη. Ποξςειμόμεμεπ απαιςήρειπ: Σϋρςημα με 400 MHz cpu και 128 MB μμήμη RAM, κάοςα δικςϋξσ πξσ μα σπξρςηοίζει εκκίμηρη PXE. Ανίζει μα ρημειχθεί πχπ μπξοξϋμ μα υοηριμξπξιηθξϋμ σπξλξγιρςέπ ακϊμα και κλάρηπ Pentium I MHz με ρημαμςικέπ ϊμχπ παοαμεςοξπξιήρειπ ρςξ ρϋρςημα (πυ. καςάογηρη ςηπ κοσπςξγοατημέμηπ επικξιμχμίαπ client-server με επέμβαρη ρςξ αουείξ ldm.conf, δημιξσογία καςάλληλξσ πεοιβάλλξμςξπ εκκίμηρηπ μέρχ δικςϋξσ με ςξ etherboot κςλ) 7

8 2.5 Πληοξτξοιακό σλικό για ςξ edubuntu Σςξμ ιρςϊςξπξ ςξσ edubuntu ( σπάουει αοκεςϊ σλικϊ δημξριεσμέμξ (ξδηγίεπ, λϋρειπ ρε ποξβλήμαςα κλπ) για μα βξηθήρξσμ ςξ υοήρςη και ςξ διαυειοιρςή ρε ϊςι ποξβλήμαςα παοξσριαρςξϋμ. Ποξςείμεςαι η πλξήγηρη ρςιπ ακϊλξσθεπ ρελίδεπ: Ποϊρταςα δημιξσογήθηκε και Δλλημικϊπ ιρςϊςξπξπ πξσ ατξοά ςξ Edubuntu: ϊπξσ και, μεςανϋ άλλχμ, μπξοξϋμ μα βοεθξϋμ ελλημικέπ μεςατοάρειπ ςηπ ςεκμηοίχρηπ έρςχ και ρε ποχςϊλεια μξοτή. 8

9 3 Εγκαςάρςαρη και διαυείοιρη Edubuntu Classroom Server 3.1 Αλλαγέπ ρςη δικςσακή σπξδξμή ςηπ αίθξσραπ Ποξκειμέμξσ μα εγκαςαρςαθεί η διαμξμή Edubuntu 8.04 ρςξμ ενσπηοεςηςή θα ποέπει αουικά μα γίμξσμ κάπξιεπ αλλαγέπ ρςημ αίθξσρα εμϊπ κλαρρικξϋ ρυξλικξϋ εογαρςηοίξσ ϊπχπ απεικξμίζεςαι ρςημ ακϊλξσθη εικϊμα: Εικόμα 2 Η διαμόοτωρη ςηπ δικςσακήπ σπξδξμήπ ςξσ ρυξλικξύ εογαρςηοίξσ με ςη υοήρη Edubuntu 8.04 Οι αλλαγέπ πξσ ποέπει μα γίμξσμ είμαι : Η 1η κάοςα δικςϋξσ ςξσ ενσπηοεςηςή μα ρσμδεθεί απεσθείαπ με ςξ δοξμξλξγηςή ςξσ ρυξλικξϋ εογαρςηοίξσ. Η 2η κάοςα δικςϋξσ ςξσ ενσπηοεςηςή μα ρσμδεθεί ρςξ μεςαγχγέα πακέςχμ (switch) ςξσ ρυξλικξϋ εογαρςηοίξσ. Με ςα παοαπάμχ βήμαςα ξσριαρςικά καςαογείςαι η ρϋμδερη πξσ σπήουε μεςανϋ δοξμξλξγηςή και μεςαγχγέα πακέςχμ ϊπχπ απεικξμίζεςαι και ρςημ Δικϊμα 2. Δπιπλέξμ με ασςέπ ςιπ ρσμδέρειπ δεμ είμαι δσμαςϊμ μα λειςξσογήρει ςξ ρυξλικϊ εογαρςήοιξ με ςξμ κλαρρικϊ ςοϊπξ, δηλαδή με ρςαθμξϋπ εογαρίαπ πξσ ποαγμαςξπξιξϋμ εκκίμηρη απϊ ςξ λειςξσογικϊ ρϋρςημα πξσ βοίρκεςαι ρε ρκληοϊ ςξσπ δίρκξ και υοηριμξπξιξϋμ πϊοξσπ απϊ ςξμ ενσπηοεςηςή MS-Windows Server. Για ςημ καλϋςεοη λειςξσογία ςξσ ρσρςήμαςξπ είμαι ποξςιμϊςεοη η ϋπαονη μεςαγχγέα πακέςχμ (switch) αμςί για hub πξσ πιθαμά μα σπάουει ρε παλιϊςεοα ρυξλικά εογαρςήοια. Τξ switch καλϊ είμαι μα έυει μία ςξσλάυιρςξμ θϋοα gigabit για μα ρσμδεθεί η κάοςα δικςϋξσ eth1 ςξσ ενσπηοεςηςή. Σε πεοιπςόρειπ αιθξσρόμ με Hub είμαι πιθαμϊ μα παοαςηοηθξϋμ καθσρςεοήρειπ ρε πεοίπςχρη πξσ υοηριμξπξιηθξϋμ ϊλξι ξι παλιξί ρςαθμξί εογαρίαπ ραμ thin client 9

10 ρσρκεσέπ. Τξ ποϊβλημα μπξοεί μα λσθεί με ςημ ποξμήθεια εμϊπ μικοξϋ gigabit switch (5-8 θέρεχμ) με κϊρςξπ < 60. Εικόμα 3 Η διαμόοτωρη ςηπ δικςσακήπ σπξδξμήπ ςξσ ρυξλικξύ εογαρςηοίξσ με ςη υοήρη Edubuntu 8.04 και ςασςόυοξμη υοήρη Windows Server Όπχπ απεικξμίζεςαι και ρςημ Δικϊμα 3 μπξοξϋμ μα σπάουξσμ ρςαθμξί εογαρίαπ πξσ μα ρσμδέξμςαι με ςξμ ενσπηοεςηςή MS-Windows Server και υοηριμξπξιξϋμ ςιπ σπηοερίεπ ςξσ (ϊπχπ ακοιβόπ και ποιμ ςημ εγκαςάρςαρη ςξσ ενσπηοεςηςή Edubuntu) και ρςαθμξί εογαρίαπ πξσ λειςξσογξϋμ χπ thin clients και ρσμδέξμςαι ρςξμ ενσπηοεςηςή Edubuntu. Δπιπλέξμ είμαι δσμαςή η ρϋμδερη εμϊπ ρςαθμξϋ εογαρίαπ πξσ λειςξσογεί χπ thin client (πξσ ρσμδέεςαι ρςξμ ενσπηοεςηςή edubuntu) μέρχ ςξσ ποχςξκϊλλξσ RDP ρςξμ ενσπηοεςηςή MS-Windows ή ρε έμαμ ρςαθμϊ εογαρίαπ MS-Windows XP. 3.2 Εγκαςάρςαρη ςξσ λειςξσογικξύ ρσρςήμαςξπ ρςξ server Η εγκαςάρςαρη γίμεςαι απϊ ςα CD ςα ξπξία είμαι διαθέριμξ ρε μξοτή ειδόλξσ (iso image) απϊ ςη ρελίδα Θα ποέπει μα επιλεγεί ςξ «καςέβαρμα» ςχμ ειδόλχμ Edubuntu 8.04 Alternate Server CD και Edubuntu 8.04 Educational Add-on CD (ςξ ξπξίξ πεοιλαμβάμει επιπλέξμ εκπαιδεσςικϊ λξγιρμικϊ). Αμάλξγα με ςημ αουιςεκςξμική ςξσ μηυαμήμαςξπ (x86/amd64) θα ποέπει μα επιλεγεί και ςξ καςάλληλξ είδχλξ. Ατξϋ δημιξσογηθεί ςξ CD ςηπ εγκαςάρςαρηπ θα ποέπει μα γίμει εκκίμηρη ςξσ ενσπηοεςηςή και μα ξοιρςεί ςξ CD-ROM χπ μξμάδα εκκίμηρηπ ρςξ ξπξίξ θα βοίρκεςαι ςξ Edubuntu 8.04 Alternate CD. Καςϊπιμ ακξλξσθξϋμςαι ςα παοακάςχ βήμαςα 10

11 1. Παςάμε F4 και επιλέγξσμε ςημ εγκαςάρςαρη LTSP Server και F2 και επιλέγξσμε Δλλημικά. Καςϊπιμ επιλέγξσμε Install To The Hard Disk. 2 Δπιλέγξσμε ςη υόοα Δλλάδα και παςάμε enter. 11

12 3 Δπιλέγξσμε Alt+Shift χπ πλήκςοα εμαλλαγήπ ςξσ ελλημικξϋ / αγγλικξϋ πληκςοξλξγίξσ και παςάμε Enter 4 Δπιλέγξσμε ςημ eth0 και παςάμε Enter. Τξ πξια κάοςα δικςϋξσ «βλέπει» ξ κάθε σπξλξγιρςήπ ραμ eth0 εναοςάςαι απϊ ςημ μηςοική κάοςα και ςημ έκδξρη ςξσ πσοήμα ςξσ linux. Έμαπ ςοϊπξπ για μα ςιπ νευχοίρεςε είμαι απϊ ςημ πεοιγοατή ςηπ κάοςαπ (αμ δεμ είμαι παμξμξιϊςσπεπ). Σςημ κάοςα δικςϋξσ eth0 θα ποέπει μα ρσμδεθεί ξ δοξμξλξγηςήπ ςξσ ρυξλικξϋ εογαρςηοίξσ (βλ. Δικϊμα 2). 12

13 5 Σσμπληοόμξσμε ςξ ϊμξμα ςξσ σπξλξγιρςή και με ςξ πλήκςοξ <Tab> πάμε ρςξ < Σσμέυεια > και παςάμε Enter. Για λϊγξσπ ξμξιξμξοτίαπ ποξςιμάςαι ςξ ϊμξμα edubuntu 6 Δπιλέγξσμε ςημ ποόςη επιλξγή και παςάμε Enter (Ποξρξυή! Τσυϊμ δεδξμέμα ρςξ δίρκξ θα καςαρςοατξϋμ) 13

14 7 Δπιλέγξσμε ςξ δίρκξ πξσ θέλξσμε μα γίμει η διαμϊοτχρη και παςάμε Enter (o primary master δίρκξπ ρσμβξλίζεςαι ρςξ Linux sda αμ είμαι SATA/SCSI ή hda αμ είμαι IDE) 8 Δπιλέγξσμε NAI και παςάμε Enter 14

15 9 Σσμπληοόμξσμε ςξ πλήοεπ ϊμξμα υοήρςη και «Σσμέυεια». Ο λξγαοιαρμϊπ ασςϊπ θα έυει διαυειοιρςικϊ οϊλξ 10 Δίμξσμε έμαμ κχδικϊ και «Σσμέυεια» 15

16 11 Ξαμά ρσμπληοόμξσμε ςξμ ίδιξ κχδικϊ και «Σσμέυεια» 12 Βάζξσμε ςξ ϊμξμα ςξσ proxy πξσ υοηριμξπξιεί ςξ ρυξλικϊ εογαρςήοιξ (πυ proxy.{att-voi}.sch.gr για ςα ρυξλεία ςηπ Αςςικήπ και Βξιχςίαπ). Δμαλλακςικά μπξοεί μα ατεθεί κεμϊ (μα μημ δξθεί ϊμξμα proxy και 16

17 παςάμε «Σσμέυεια». 13 Η εγκαςάρςαρη ςηπ διαμξμήπ έυει πλέξμ ϊλα ςα απαιςξϋμεμα ρςξιυεία για μα ποξυχοήρει 14 Αμ καςά ςημ εγκαςάρςαρη σπάουει ποϊρβαρη ρςξ διαδίκςσξ, μπξοεί μα ζηςηθεί ςξ καςέβαρμα αμαμεόρεχμ απϊ ςξ κεμςοικϊ απξθεςήοιξ 17

18 (repository) ςηπ διαμξμήπ 15 Ποξπ ςξ ςέλξπ ςηπ εγκαςάρςαρηπ, δημιξσογείςαι και ρσμπιέζεςαι ςξ filesystem ςχμ client 18

19 16 Βγάλςε ςξ CD και μεςά «Σσμέυεια» για μα ξλξκληοχθεί η εγκαςάρςαρη. 17 Μεςά ςημ επαμεκκίμηρη είμαι πλέξμ δσμαςή η ρϋμδερη ρςξμ ενσπηοεςηςή βάρει ςξσ ξμϊμαςξπ πξσ είυαμε ξοίρει ρςημ εγκαςάρςαρη. 19

20 3.3 Αμαβάθμιρη μέρω δικςύξσ ςξσ Edubuntu server Μεςά ςημ ποόςη ρϋμδερη ρςξμ ενσπηοεςηςή, ϊπχπ ενάλλξσ γίμεςαι και ρε ςακςά υοξμικά διαρςήμαςα, καςάλληλη εταομξγή ρσμδέεςαι ρςα απξθεςήοια ςξσ Edubuntu και ελέγυει για ςημ ϋπαονη μεϊςεοχμ εκδϊρεχμ ςχμ εγκαςερςημέμχμ εταομξγόμ. Σςημ πεοίπςχρη πξσ σπάουξσμ αμαβαθμίρειπ ξ υοήρςηπ ειδξπξιείςαι ρυεςικά ϊπχπ ταίμεςαι και ρςημ Δικϊμα 3. Εικόμα 3 Η εταομξγή πξσ ελέγυει για εμημεοωμέμεπ εκδόρειπ ειδξπξιεί ςξ διαυειοιρςή για ςιπ διαθέριμεπ αμαβαθμίρειπ Ποέπει μα ρημειχθεί πχπ ξι εμημεοχμέμεπ εκδϊρειπ ςχμ εγκαςερςημέμχμ εταομξγόμ ρσμήθχπ πεοιλαμβάμξσμ διξοθόρειπ αρταλείαπ αλλά και πεοιρρϊςεοα και καλϋςεοα υαοακςηοιρςικά. Για ςξσπ λϊγξσπ ασςξϋπ ποέπει μα γίμεςαι ςακςική αμαβάθμιρη ςξσ Edubuntu server. Κάμξμςαπ λξιπϊμ «κλικ» ρςημ ειδξπξίηρη νεκιμά η διαδικαρία ςηπ αμαβάθμιρηπ απϊ ςξ δίκςσξ μέρχ ςηπ εταομξγήπ διαυείοιρηπ πακέςχμ ςηπ διαμξμήπ. Ποόςξ βήμα ρςημ εγκαςάρςαρη είμαι η παοξυή ςξσ ρσμθημαςικξϋ ςξσ υοήρςη με παοάλληλη ειδξπξίηρή ςξσ για ςιπ διαυειοιρςικέπ εμέογειεπ πξσ θα ακξλξσθήρξσμ ϊπχπ ταίμεςαι και ρςημ Δικϊμα 4. 20

21 Εικόμα 4 Τξ Edubuntu ζηςά ςξ ρσμθημαςικό υοήρςη με ςα καςάλληλα ποξμόμια (όπωπ ασςξύ ςξσ υοήρςη πξσ δημιξσογήθηκε καςά ςημ εγκαςάρςαρη) ποξκειμέμξσ μα ποξυωοήρει ρε εμέογειεπ πξσ απαιςξύμ πεοιρρόςεοα δικαιώμαςα ποόρβαρηπ. Αμέρχπ μεςά ςημ παοξυή ςξσ ρσμθημαςικξϋ, ξ server ποξυχοά ρςημ εκςέλερη ςηπ εταομξγήπ διαυείοιρηπ πακέςχμ με ασνημέμα ποξμϊμια και δίμξμςαπ ςη δσμαςϊςηςα ρςξ υοήρςη μα επιλένει ςα ποξπ αμαβάθμιρη πακέςα. Σσμιρςάςαι μα επιλέγξμςαι ϊλεπ ξι εμημεοόρειπ εκςϊπ αμ σπάουει ειδικϊπ λϊγξπ για ςξ αμςίθεςξ. Παςόμςαπ «Δγκαςάρςαρη εμημεοόρεχμ», ξ server καςεβάζει ςα πακέςα, ποξυχοά ρςημ εγκαςάρςαρή ςξσπ (Δικϊμα 5) και εμημεοόμει για ςξ πέοαπ ςηπ διαδικαρίαπ ή ςσυϊμ ποξβλήμαςα πξσ απαιςξϋμ υειοξκίμηςη παοέμβαρη απϊ ςημ πλεσοά ςξσ υοήρςη ϊπχπ για παοάδειγμα επαμεκκίμηρη ςξσ ρσρςήμαςξπ ρε πεοίπςχρη αμαβάθμιρηπ ςξσ πσοήμα κ.ξ.κ. (Δικϊμα 6) 21

22 Εικόμα 5 Τξ Edubuntu καςεβάζει ςιπ διαθέριμεπ εμημεοώρειπ μεςά ςξ πάςημα ςξσ κξσμπιξύ «Εγκαςάρςαρη εμημεοώρεωμ» Εικόμα 6 Τξ Edubuntu ξλξκλήοωρε ςημ εγκαςάρςαρη ςωμ αμαβαθμίρεωμ και ζηςά ςη άδεια για ςημ επαμεκκίμηρη ςξσ server. 22

23 3.4 Διαυείοιρη πακέςωμ ρςξ Edubuntu Συεδϊμ ϊλεπ ξι ρϋγυοξμεπ διαμξμέπ Linux διαθέςξσμ έμα ρϋρςημα διαυείοιρηπ πακέςχμ, έμα ρϋμξλξ απϊ εογαλεία πξσ ασςξμαςξπξιξϋμ ςημ εγκαςάρςαρη, αμαβάθμιρη, παοαμεςοξπξίηρη και αταίοερη ποξγοαμμάςχμ με ςοϊπξ απλϊ, γοήγξοξ και καςαμξηςϊ ακϊμα και για ςξ μέρξ υοήρςη. Τξ Edubuntu, πξσ είμαι βαριρμέμξ ρςη διαμξμή Debian, υοηριμξπξιεί ςξ ρϋρςημα πακέςχμ deb και μεςανϋ ςχμ άλλχμ εογαλείχμ (κσοίχπ ρε πεοιβάλλξμ κξμρϊλαπ) διαθέςει και ςξ Synaptic, μια γοατική εταομξγή διαυείοιρηπ πακέςχμ. Η διαδικαρία εγκαςάρςαρηπ ςξσ δαίμξμα squid πξσ λειςξσογεί χπ proxy server μπξοεί μα ξλξκληοχθεί ρε 5 βήμαςα: 1. Αουικά επιλέγξσμε ςξ διαυειοιρςή πακέςχμ Synaptic απϊ ςη διαδοξμή Σϋρςημα --> Διαυείοιρη ρσρςήμαςξπ --> Synaptic Package Manager 23

24 2. Σςη ρσμέυεια επιλέγξσμε «Αμαζήςηρη» και πληκςοξλξγξϋμε Squid 3. Δπιλέγξσμε ςξ πακέςξ squid-common 24

25 4. Τξ ρϋρςημα μαπ εμημεοόμει για ςα πακέςα πξσ απαιςξϋμςαι μα «καςέβξσμ» και ςξ ρσμξλικϊ μέγεθϊπ ςξσπ (κάπξιεπ εγκαςαρςάρειπ πακέςχμ μπξοεί μα ποξκαλέρξσμ ςη ρσμεγκαςάρςαρη και άλλχμ πακέςχμ ςα ξπξία υοειάζξμςαι ςα ποόςα για ςη λειςξσογία ςξσπ) 5. Τέλξπ, ςξ πακέςξ εγκαθίρςαςαι ασςϊμαςα. 25

26 3.5 Εγκαςάρςαρη ςωμ εκπαιδεσςικώμ εταομξγώμ Η μέυοι ςόοα εγκαςάρςαρη ςξσ server δε διαθέςει παοά μϊμξ ςιπ βαρικέπ δξμέπ για ςη υοήρη ςξσ χπ πεοιβάλλξμ LTSP. Για ςημ εγκαςάρςαρη ςχμ εκπαιδεσςικόμ εταομξγόμ ποέπει μα γίμει υοήρη ςξσ δεϋςεοξσ CD (Educational AddOn CD). Με ςημ ειραγχγή ςξσ ρε μια απϊ ςιπ ρσρκεσέπ αμάγμχρηπ CD/DVD ςξσ server, έμα παοάθσοξ πξσ εμημεοόμει για ςημ ειραγχγή ςξσ σλικξϋ (Δικϊμα 7) ζηςά απϊ ςξ υοήρςη μα επιλένει ςξμ ςοϊπξ εγκαςάρςαρηπ. Εικόμα 7 Τξ Edubuntu εμημεοώμει ςξ υοήρςη για ςημ ειραγωγή ςξσ CD-ROM με ςξ εκπαιδεσςικό λξγιρμικό. Αμάλξγα με ςιπ απαιςήρειπ ςξσ εκπαιδεσςικξϋ πεοιβάλλξμςξπ (ςξ Edubuntu πεοιλαμβάμει εταομξγέπ πξσ απεσθϋμξμςαι ρε ϊλεπ ςιπ βαθμίδεπ ςηπ εκπαίδεσρηπ, απϊ ςημ ποξρυξλική ηλικία μέυοι αοκεςά ποξυχοημέμη ϋλη θεςικόμ επιρςημόμ, νέμχμ γλχρρόμ κ.ξ.κ) και ςξ διαθέριμξ ελεϋθεοξ υόοξ ρςξ ρκληοϊ δίρκξ ςξσ server, ξ υοήρςηπ επιλέγει ςιπ εταομξγέπ ποξπ εγκαςάρςαρη και παςά Apply Changes (Δικϊμα 8). 26

27 Εικόμα 8 Ο διαυειοιρςήπ πακέςωμ ςξσ Edubuntu μεςά ςημ ειραγωγή ςξσ CD-ROM με ςξ εκπαιδεσςικό λξγιρμικό πξσ ατξοά όλεπ ςιπ βαθμίδεπ ςηπ εκπαίδεσρηπ. 3.6 Διαυείοιρη υοηρςώμ ρςξ Edubuntu Τξ Edubuntu διαθέςει εογαλεία ρςξ γοατικϊ ςξσ πεοιβάλλξμ για ςη διαυείοιρη ςχμ υοηρςόμ ςξσ ρσρςήμαςξπ (Δικϊμα 9). Έςρι εογαρίεπ ϊπχπ ποξρθαταίοερη, απξμξμή ποξμξμίχμ, ξμαδξπξίηρη και αλλαγή κχδικξϋ ποϊρβαρηπ μπξοξϋμ μα γίμξσμ υχοίπ ςημ αμάγκη υοήρηπ γοαμμήπ εμςξλόμ δίμξμςαπ παοάλληλα και μια επξπςική εικϊμα Η εταομξγή είμαι ποξεγκαςερςημέμη και μπξοεί μα κάμει εκκίμηρη απϊ ςη διαδοξμή Σϋρςημα Διαυείοιρη Σσρςήμαςξπ Χοήρςεπ και Ομάδεπ Δπιλέγξμςαπ ςξ ϊμξμα υοήρςη και παςόμςαπ «Ιδιϊςηςεπ», ξ διαυειοιρςήπ μπξοεί μα αλλάνει παοαμέςοξσπ ήδη σπάουξμςξπ λξγαοιαρμξϋ εμό παςόμςαπ «Ποξρθήκη υοήρςη» μπξοεί μα ποξρθέρει μέξσπ υοήρςεπ. Ποξωπϊθερη ςχμ παοαπάμχ είμαι η εκκίμηρη ςηπ εταομξγήπ με ποξμϊμια διαυειοιρςή. Τξ Edubuntu δίμει ςη δσμαςϊςηςα υοήρηπ ςηπ εταομξγήπ ακϊμα 27

28 κι αμ ασςή έυει νεκιμήρει με ποξμϊμια απλξϋ υοήρςη. Σςημ πεοίπςχρη ασςή υοειάζεςαι ποόςα πάςημα ρςξ κξσμπί «Ξεκλείδχμα» και πληκςοξλϊγηρη ςξσ κχδικξϋ υοήρςη ϊπχπ και ρςημ Δικϊμα 4. Εικόμα 9 Η εταομξγή διαυείοιρηπ υοηρςώμ ςξσ Edubuntu γεμικέπ ιδόςηςεπ λξγαοιαρμξύ Οι λξγαοιαρμξί ςχμ μαθηςόμ θα ποέπει μα είμαι ςξσ Ποξτίλ «Desktop user», εμό ξι λξγαοιαρμξί διαυείοιρηπ μα είμαι ςξσ ποξτίλ «Administrator». Σςημ καοςέλα «Ποξμϊμια Χοήρςη» μπξοξϋμ μα ξοιρςξϋμ λεπςξμεοόπ ςα ποξμϊμια κάθε υοήρςη. Δάμ κάπξιξι υοήρςεπ δεμ έυξσμ ποϊρβαρη ρςξσπ ςξπικξϋπ πϊοξσπ ςξσ ρςαθμξϋ εογαρίαπ ςξσπ (πυ USB stick, CD-ROM κλπ) ςϊςε θα ποέπει ξ διαυειοιρςήπ για ςξσπ ρσγκεκοιμέμξσπ υοήρςεπ μα εμεογξπξιήρει ρςιπ Ιδιϊςηςεπ / Ποξμϊμια ςξ «Allow use of fuse filesystems like LTSP Thin Clients blockdevices» (Δικϊμα 10). 28

29 \ Εικόμα 10 Η εταομξγή διαυείοιρηπ υοηρςώμ ςξσ Edubuntu ποξμόμια υοήρςη 3.7 Διαυείοιρη διεογαριώμ ρςξ Edubuntu Δκςϊπ απϊ ςη διαυείοιρη υοηρςόμ, ςξ Edubuntu διαθέςει και γοατικά εογαλεία διαυείοιρηπ ςχμ διεογαριόμ ςχμ υοηρςόμ. Ο Thin Client Manager δεμ είμαι ποξεγκαςερςημέμξπ (πακέςξ thin-client-manager) και υοειάζεςαι μα εγκαςαρςαθεί απϊ ςξ διαυειοιρςή πακέςχμ (βλ. ρυεςική εμϊςηςα). Μπξοεί μα κάμει εκκίμηρη απϊ ςη διαδοξμή: Σϋρςημα Διαυείοιρη Σσρςήμαςξπ Χοήρςεπ και Ομάδεπ και ςξ αμςίρςξιυξ εκςελέριμξ είμαι ρςξ /usr/bin/student-control-panel. O Thin Client Manager (Δικϊμα 11) παοακξλξσθεί ςιπ διεογαρίεπ κάθε υοήρςη καθόπ και ςξσπ πϊοξσπ πξσ υοηριμξπξιεί καθεμιά. Μπξοεί μα ςεομαςίρει ή μα εκςελέρει εταομξγέπ ρε ρσγκεκοιμέμξ ρςαθμϊ εογαρίαπ ή ρε ξμάδα απϊ ρςαθμξϋπ, μα ρςείλει γοαπςϊ μήμσμα (Δικϊμα 12) ρςημ ξθϊμη ξπξιξσδήπξςε ρσμδεδεμέμξσ υοήρςη, μα ρκιάρει ςημ ξθϊμη και ςέλξπ μα απξρσμδέρει κάπξιξ υοήρςη ατξϋ ποξηγξσμέμχπ ζηςήρει επιβεβαίχρη (Δικϊμα 13). 29

30 Εικόμα 11 Η εταομξγή διαυείοιρηπ διεογαριώμ ςξσ Edubuntu Εικόμα 12 Απξρςξλή μημύμαςξπ ρε ρσμδεδεμέμξ υοήρςη Εικόμα 13 Απξρύμδερη ρσμδεδεμέμξσ υοήρςη - επιβεβαίωρη 30

31 O thin client manager ρε ρσμδσαρμϊ με μια εταομξγή Virtual Network Computing - VNC μπξοεί μα δόρει ρςξ διαυειοιρςή ςημ ςασςϊυοξμη εικϊμα 4 ςεομαςικόμ ςη τξοά (Δικϊμα 14). Η λειςξσογία ασςή απαιςεί ςημ εγκαςάρςαρη ςηπ εταομξγήπ x11vnc ρςη ρσμπιερμέμξ ρϋρςημα αουείχμ ςξσ ςεομαςικξϋ, μια διαδικαρία πξσ πεοιγοάτεςαι βήμα ποξπ βήμα ρςξ wiki ςξσ edubuntu Μεςά απϊ ςη διαδικαρία ασςή είμαι δσμαςή η παοακξλξϋθηρη ςερράοχμ ξθξμόμ ρσμδεδεμέμχμ υοηρςόμ ςασςϊυοξμα (Δικϊμα 14), μια υοήριμη λειςξσογία ρε εκπαιδεσςική αίθξσρα. Εικόμα 14 Εικόμα δύξ ξθξμώμ υοηρςώμ LTSP server από ςξμ Thin Client Manager 31

32 4 Σύμδερη Thin Client ρςξμ Edubuntu server Αμάλξγα με ςξμ ςϋπξ ςχμ ρσρκεσόμ, πξσ μπξοεί μα είμαι ρσμηθιρμέμξι ηλεκςοξμικξί σπξλξγιρςέπ ή ειδικά ςεομαςικά ςα ξπξία σπξρςηοίζξσμ μϊμξ εκκίμηρη απϊ δίκςσξ και μπξοξϋμ μα υοηριμξπξιηθξϋμ χπ clients, διακοίμξμςαι ρε δϋξ βαρικέπ καςηγξοίεπ: Clients πξσ σπξρςηοίζξσμ και clients πξσ δεμ σπξρςηοίζξσμ εγγεμόπ εκκίμηρη μέρχ δικςϋξσ (boot from network). Σςη δεϋςεοη πεοίπςχρη υοειάζεςαι δημιξσογία μέρξσ εκκίμηρηπ πξσ σλξπξιεί ςξ ποχςϊκξλλξ PXE και δίμει ςη δσμαςϊςηςα ρε σπξλξγιρςέπ μα εκκιμήρξσμ μέρχ δικςϋξσ. 4.1 Clients πξσ σπξρςηοίζξσμ εγγεμώπ network boot Για ςημ εκκίμηρη μέρχ δικςϋξσ εμϊπ client πξσ ποξξοίζεςαι μα ρσμδεθεί ρε Edubuntu server απλόπ επιλέγεςαι η εκκίμηρη μέρχ δικςϋξσ απϊ ςξ BIOS. Αμάλξγα με ςημ έκδξρη και ςημ εςαιοεία διαμξμήπ ςξσ BIOS σπάουξσμ παοαλλαγέπ ρςξ λεκςικϊ και ρςη θέρη πξσ βοίρκεςαι η ρυεςική επιλξγή και ρσγκεκοιμέμεπ ξδηγίεπ ποέπει μα αμαζηςηθξϋμ ρςξ εγυειοίδιξ ςηπ ρσρκεσήπ. Σε κάθε πεοίπςχρη, ϊςαμ εμεογξπξιηθεί η εκκίμηρη μέρχ δικςϋξσ, η εικϊμα πξσ θα εμταμιρςεί ρςημ ξθϊμη ςξσ σπξλξγιρςή ρςημ επϊμεμη επαμεκκίμηρη δε θα διατέοει ρημαμςικά απϊ ασςή πξσ εικξμίζεςαι ρςημ Δικϊμα 15 εμό ρςη ρσμέυεια θα εκκιμήρει ςξ λειςξσογικϊ Edubuntu μέρχ δικςϋξσ και ρϋμςξμα θα εμταμιρςεί η ξθϊμη ρϋμδερηπ. Εικόμα 15 Οθόμη σπξλξγιρςή ρςξμ ξπξίξ έυει εμεογξπξιηθεί η επιλξγή εκκίμηρηπ μέρω δικςύξσ 32

33 4.2 Clients πξσ δεμ σπξρςηοίζξσμ εγγεμώπ network boot Ακϊμα και ρςημ πεοίπςχρη πξσ ξ σπξλξγιρςήπ λϊγχ παλαιϊςηςαπ δε διαθέςει ςιπ ρυεςικέπ με ςημ εκκίμηρη μέρχ δικςϋξσ επιλξγέπ, μπξοεί μα υοηριμξπξιηθεί χπ client αοκεί μα δημιξσογηθεί καςάλληλξ μέρξ εκκίμηρηπ (διρκέςα, CD-ROM ή ρπαμιϊςεοα USB flash) με υοήρη ςξσ λξγιρμικξϋ etherboot. Απαοαίςηςη ποξωπϊθερη είμαι η σπξρςήοινη ςηπ κάοςαπ δικςϋξσ απϊ ςξ λξγιρμικϊ ασςϊ. Η διαδικαρία δημιξσογίαπ ςξσ μέρξσ εκκίμηρηπ μπξοεί μα ξλξκληοχθεί ρε ςοια απλά βήμαςα χπ ενήπ: Αμαγμόοιρη ςηπ κάοςαπ δικςϋξσ. Μπξοεί μα γίμει με ςη υοήρη live CD (πυ. Ubuntu) αμ ξ client διαθέςει αοκεςή μμήμη και CD-ROM ή με πξλϋ μικοέπ διαμξμέπ Linux πξσ διαμέμξμςαι ρε διρκέςεπ (πυ. tomsrtbt, είςε ξπςικά (αμξίγξμςαπ ςξ κξσςί και ενεςάζξμςαπ ςημ κάοςα δικςϋξσ). Σςημ ποόςη πεοίπςχρη, ςα μημϋμαςα ςξσ πσοήμα πξσ εμταμίζξμςαι ρςημ ξθϊμη ή ςξ απξςέλερμα ςηπ εμςξλήπ lspci μπξοξϋμ μα δόρξσμ ρςξιυεία για ςημ ςασςϊςηςα ςηπ κάοςαπ. Έμα εμδεικςικϊ απξςέλερμα ςηπ παοαπάμχ εμςξλήπ με ςα καςάλληλα ξοίρμαςα είμαι: lspci -nn grep Ethernet 00:09.0 Ethernet controller [0200]: Realtek Semiconductor Co., Ltd. RTL- 8110SC/8169SC Gigabit Ethernet [10ec:8167] (rev 10) 00:0b.0 Ethernet controller [0200]: Realtek Semiconductor Co., Ltd. RTL- 8110SC/8169SC Gigabit Ethernet [10ec:8167] (rev 10) Δημιξσογία boot image. Σςξ δικςσακϊ ςϊπξ και ρσγκεκοιμέμα με ςημ επιλξγή Etherboot Image Generation μπξοξϋμ μα δημιξσογηθξϋμ μέρα εκκίμηρηπ διατϊοχμ ςϋπχμ (Δικϊμα 16). Δϋξ είμαι ξι βαρικέπ παοάμεςοξι ξι ξπξίεπ ποέπει μα ειραυθξϋμ, ξ ςϋπξπ ςηπ κάοςαπ δικςϋξσ πξσ ποξέκσφε απϊ ςξ ποξηγξϋμεμξ βήμα - και ξ ςϋπξπ ςξσ μέρξσ ρςξ ξπξίξ θα απξθηκεσθεί ςξ σπϊ παοαγχγή αουείξ πξσ θα είμαι διαθέριμξ για καςέβαρμα αμέρχπ μεςά ςξ πάςημα ςξσ κξσμπιξϋ Get ROM. 33

34 Εικόμα 16 To Etherboot σπξρςηοίζει διάτξοξσπ ςύπξσπ μέρωμ απξθήκεσρηπ Μεςατξοά ςξσ boot image ρςξμ client. Τξ ςοίςξ και ςελεσςαίξ βήμα ςηπ διαδικαρίαπ έυει μα κάμει με ςιπ διαθέριμεπ πεοιτεοειακέπ ρσρκεσέπ ρςξσπ clients. Οι ρσρκεσέπ αμάγμχρηπ διρκεςόμ πυ. απαμςόμςαι ρσυμά ρε παλαιϊςεοα μηυαμήμαςα αλλά ξι διρκέςεπ ςείμξσμ μα τθείοξμςαι εϋκξλα με ςη υοήρη. Κξμφή λϋρη απξςελεί η εγκαςάρςαρη ςξσ boot image ρςξ ρκληοϊ δίρκξ ςξσ client ή η παοαμεςοξπξίηρη κάπξιξσ ενελιγμέμξσ boot loader (px. Grub) ρε βάοξπ (εμδευξμέμχπ) ςχμ δεδξμέμχμ πξσ σπάουξσμ ρςξ δίρκξ. Λεπςξμεοείπ πεοιγοατέπ ςηπ διαδικαρίαπ μπξοξϋμ μα αμαζηςηθξϋμ ρςξ outpxe Δπίρηπ ρε ιρςξυόοξ ςξσ ΠΣΔ, έμα ποϊρταςξ ( ) thread ρςξ forum ςξσ κ. Α. Γεχογϊπξσλξσ αματέοεςαι ρςξ θέμα Τέλξπ, η εικϊμα μιαπ διρκέςαπ πξσ σπξρςηοίζει ςασςϊυοξμα μια μεγάλη πξικιλία απϊ κάοςεπ δικςϋξσ μπξοεί μα βοεθεί ρςξ 34

35 5 Λειςξσογία και ρσμςήοηρη ςξσ εογαρςηοίξσ Edubuntu 5.1 Αμςιμεςώπιρη ρσμηθιρμέμωμ ποξβλημάςωμ Καηά ηελ πξώηε ζύλδεζε νπνηνπδήπνηε client ζην server, θαη ιόγσ ηεο ρξήζεο ηνπ ινγηζκηθνύ openssh γηα ηελ επηθνηλσλία κεηαμύ ηνπο, ζα εκθαληζηεί ην κήλπκα «This workstation isn t authorized to connect to server. Η αληαιιαγή θξππηνγξαθηθώλ θιεηδηώλ κεηαμύ client θαη server κε ηηο εληνιέο (δηαδνρηθά) sudo ltsp-update-sshkeys sudo ltsp-update-image αξθεί γηα ηελ επίιπζε ηνπ πξνβιήκαηνο απηνύ. Εθηόο από ηα αξρεία θαηαγξαθήο ηνπ server, θάζε client κπνξεί λα ξπζκηζηεί ώζηε λα ζηέιλεη ηα αξρεία θαηαγξαθήο πνπ ηνλ αθνξνύλ ζε ζπγθεθξηκέλν ππνινγηζηή ζην δίθηπν θάλνληαο δπλαηή ηελ αλαδήηεζε πεγώλ ζθαικάησλ. Πεξηζζόηεξεο ιεπηνκέξεηεο γηα ηηο επηινγέο απηέο κπνξνύλ λα βξεζνύλ ζην Αμςιρςξιυία εταομξγώμ windows edubuntu Τν Edubuntu παξέρεη έλα πιήξεο γξαθηθό πεξηβάιινλ (KDE ή GNOME αλάινγα κε ηελ πξνεπηινγή) πνπ νκνηάδεη ζηνλ ηξόπν ιεηηνπξγίαο ηνπ κε απηόλ ησλ Windows κε απνηέιεζκα ηελ εύθνιε εμνηθείσζε αθόκα θαη λεώλ ρξεζηώλ. Επηπιένλ ησλ εθπαηδεπηηθώλ, δηαζέηεη θαη πιεζώξα άιισλ εθαξκνγώλ όπσο απηνκαηηζκνύ γξαθείνπ (θεηκελνγξάθν, θύιια εξγαζίαο, πξόγξακκα παξνπζηάζεσλ) θαη πνιπκέζσλ πνπ κπνξνύλ λα θαιύςνπλ ηηο θαζεκεξηλέο αιιά θαη πην εμεηδηθεπκέλεο αλάγθεο ησλ ρξεζηώλ Σηηο δηεπζύλζεηο θαη ware παξέρνληαη πιεξνθνξίεο γηα ηελ αληηζηνηρία θαη ζπκβαηόηεηα εθαξκνγώλ Linux ζε ζρέζε κε ηα Windows, κέξνο ησλ νπνίσλ παξνπζηάδνληαη ζηνλ Πίλαθα 1 35

36 MS-Windows Edubuntu Μνλνπάηη Microsoft Word OpenOffice.org Εθαξκνγέο/Γξαθείν/OpenOffice.org Word Writer Processor Microsoft Excel OpenOffice.org Calc Εθαξκνγέο/Γξαθείν/OpenOffice.org Spreadsheet Microsoft PowerPoint OpenOffice.org Impress Εθαξκνγέο/Γξαθείν/OpenOffice.org Presentation Microsoft Access OpenOffice.org Base Εθαξκνγέο/Γξαθείν/OpenOffice.org Database Microsoft Publisher Scribus Εθαξκνγέο/Γξαθείν/Scribus Microsoft Visio Dia Εθαξκνγέο/Γξαθηθά/Dia Diagram Editor Microsoft Paint GPaint Εθαξκνγέο/Γξαθηθά/GNU Paint Microsoft Outlook Evolution Εθαξκνγέο/Γξαθείν/Evolution Microsoft Internet Explorer Firefox Εθαξκνγέο/Δηαδίθηπν/Firefox Web Browser Microsoft MSN Messenger Gaim Εθαξκνγέο/Δηαδίθηπν/Gaim Internet Messenger ICQ Gaim Εθαξκνγέο/Δηαδίθηπν/Gaim Internet Messenger Mirc Gaim Εθαξκνγέο/Δηαδίθηπν/Gaim Internet Messenger Microsoft NetMeeting Ekiga Εθαξκνγέο/Δηαδίθηπν/Ekiga Microsoft Remote Desktop tsclient Εθαξκνγέο/Δηαδίθηπν/Πειάηεο ηεξκαηηθνύ Εμππεξεηεηή Microsoft Media Player Totem Εθαξκνγέο/Ήρνο Εηθόλα/Αλαπαξαγσγή Ταηληώλ CyberLink PowerDVD Totem Εθαξκνγέο/Ήρνο Εηθόλα/Αλαπαξαγσγή Ταηληώλ Adobe Photoshop Gimp Εθαξκνγέο/Γξαθηθά/GIMP Image Editor Corel Paint Shop Pro Gimp Εθαξκνγέο/Γξαθηθά/GIMP Image Editor Adobe Premier Kino Εθαξκνγέο/Ήρνο Εηθόλα/Kino Finale Denemo Εθαξκνγέο/Ήρνο Εηθόλα/GNU Denemo CDex/Nero Sound Juicer Εθαξκνγέο/Ήρνο Εηθόλα/Sound Juice CD Extractor Nero Burning Rom Nautilus Τνπνζεζίεο/CD-DVD Creator /Brasero Adobe Acrobat Evince Reader Winzip File Roller Πίμακαπ 1 Αμςιρςξιυία εταομξγώμ Edubuntu - Windows 36

Εκπαιδευτικό Υλικό για την ενότητα. «Εγκατάσταση και Διαχείριση ΣΕΠΕΗ με Ubuntu»

Εκπαιδευτικό Υλικό για την ενότητα. «Εγκατάσταση και Διαχείριση ΣΕΠΕΗ με Ubuntu» ΕΠ ΚτΠ Χρηματοδότηση: Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο: 75% Εθνικοί Πόροι: 25% Εκπαιδευτικό Υλικό για την ενότητα Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Κέντρο Λειτουργίας και Διαχείρισης Δικτύου Σεπτέμβριος

Διαβάστε περισσότερα

Έργο: ΥπΕΠΘ - Τεχνικός Σύµβουλος 2006

Έργο: ΥπΕΠΘ - Τεχνικός Σύµβουλος 2006 Τοµέας Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας Έργο: ΥπΕΠΘ - Τεχνικός Σύµβουλος 2006 Υποέργο Ν.2: «Πιλοτική δηµιουργία σχολικού εργαστηρίου µε χρήση λογισµικού open source 2006» Παραδοτέο Π4: Οδηγίες εγκατάστασης του

Διαβάστε περισσότερα

ATTRACT MORE CLIENTS ΒΕ REMARKABLE ENJOY YOUR BUSINESS ΣΕΛ. 1

ATTRACT MORE CLIENTS ΒΕ REMARKABLE ENJOY YOUR BUSINESS ΣΕΛ. 1 ATTRACT MORE CLIENTS ΒΕ REMARKABLE ENJOY YOUR BUSINESS ΣΕΛ. 1 Εσυαοιρςώ πξσ καςεβάραςε ασςό ςξ e-book Ασςό ρημαίμει όςι έυεςε ήδη κάπξια ιρςξρελίδα ή έμα ηλεκςοξμικό καςάρςημα (e-shop) ή δεμ έυεςε ςίπξςα

Διαβάστε περισσότερα

Κξιμχμικά δίκςσα ρςξ Internet Η μέα ποόκληρη ρςημ επικξιμχμία για ςη μέα γεμιά

Κξιμχμικά δίκςσα ρςξ Internet Η μέα ποόκληρη ρςημ επικξιμχμία για ςη μέα γεμιά 1 ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΠΔΙΡΑΙΩ ΣΜΗΜΑ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΓΙΟΙΚΗΗ & ΣΔΧΝΟΛΟΓΙΑ Κξιμχμικά δίκςσα ρςξ Internet Η μέα ποόκληρη ρςημ επικξιμχμία για ςη μέα γεμιά Κύοιξ Θέμα Η έθθαλζε ηωλ θνηλωληθώλ δηθηύωλ ζην δηαδίθηπν ζα

Διαβάστε περισσότερα

3 η ΕΝΟΤΗΤΑ Ρύθμιση σήματος

3 η ΕΝΟΤΗΤΑ Ρύθμιση σήματος ΣΕΙ ΑΝΑΣΟΛΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗ- ΣΜΗΜΑ ΗΛΕΚΣΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Σ.Ε. Ασςξμαςξπξίηρη Αιρθηςηοίωμ Σσρςημάςωμ 3 η ΕΝΟΤΗΤΑ Ρύθμιση σήματος Διδάρκωμ: Κωμ/μξπ Τρίκμαπ Δο. Ηλεκςοξλόγξπ Μηχαμικόπ ktsik@teiemt.gr

Διαβάστε περισσότερα

BSR Διεσθσμριξδξςξύμεμξπ Πίμακαπ Πσοαμίυμεσρηπ. Δγυειοίδιξ υοήρηπ - εγκαςάρςαρηπ

BSR Διεσθσμριξδξςξύμεμξπ Πίμακαπ Πσοαμίυμεσρηπ. Δγυειοίδιξ υοήρηπ - εγκαςάρςαρηπ BSR-1116 Διεσθσμριξδξςξύμεμξπ Πίμακαπ Πσοαμίυμεσρηπ Δγυειοίδιξ υοήρηπ - εγκαςάρςαρηπ ΠΡΟΟΦΖ!!! ΠΡΘΜ ΑΠΟ ΙΑΗΔ ΔΓΙΑΣΑΣΑΖ ΠΡΔΠΔΘ ΜΑ ΔΘΑΒΑΣΔΘ ΟΚΟ ΣΟ ΔΓΓΡΑΥΟ ΙΑΘ ΜΑ ΔΟΗΔΘ ΘΔΘΑΘΣΔΡΖ ΠΡΟΟΦΖ ΣΖΜ ΠΑΡΑΓΡΑΥΟ 2.6.3

Διαβάστε περισσότερα

Επαμαληπτική Άσκηση Access

Επαμαληπτική Άσκηση Access Επαμαληπτική Άσκηση Access 1. Καςεβάρςε ρςξμ σπξλξγιρςή ραπ ςξ ρσμπιερμέμξ αουείξ school.zip και απξρσμπιέρςε ςξ ρε δικό ραπ τάκελξ. 2. Αμξίνςε ςξ αουείξ school.mdb ρςημ Access 3. Θα βοείςε μέρα ςξσπ πίμακεπ:

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ ΘΔΜΑ Α ΘΔΜΑ Β

ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ ΘΔΜΑ Α ΘΔΜΑ Β 4 ξ ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΑΠΡΙΛΙΟ 05: ΔΝΔΔΙΚΣΙΚΔ ΑΠΑΝΣΗΔΙ ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ 4 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΔΝΔΔΙΚΤΙΚΔΣ ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΘΔΜΑ Α. γ.. α. 3. γ. 4. δ. 5. α-λ, β-, γ-, δ-, ε-λ ΘΔΜΑ Β. Η ρχρςή απάμςηρη

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΒΗΣΗ -ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΔΙΑΣΡΟΦΗ

ΔΙΑΒΗΣΗ -ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΔΙΑΣΡΟΦΗ ΔΙΑΒΗΣΗ -ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΔΙΑΣΡΟΦΗ Ο ξοιρμόπ Ποξήλθε από ςημ ελλημική λένη «διαβαίμχ» όςαμ ξ Αοεςαίειξπ από ςημ Καππαδξκία παοαςήοηρε όςι μεγάλεπ πξρόςηςεπ σγοώμ πέομαγαμ ρςα ξύοα, «διαβαίμξμςαπ» όλξ ςξ ρώμα.

Διαβάστε περισσότερα

Φσζική Γ Λσκείοσ. Θεηικής & Τετμολογικής Καηεύθσμζης. Μηταμικά Κύμαηα Αρμομικό Κύμα - Φάζη. Οκτώβρης Διδάζκωμ: Καραδημηηρίοσ Μιτάλης

Φσζική Γ Λσκείοσ. Θεηικής & Τετμολογικής Καηεύθσμζης. Μηταμικά Κύμαηα Αρμομικό Κύμα - Φάζη. Οκτώβρης Διδάζκωμ: Καραδημηηρίοσ Μιτάλης Φσζική Γ Λσκείοσ Θεηικής & Τετμολογικής Καηεύθσμζης Μηταμικά Κύμαηα Αρμομικό Κύμα - Φάζη Οκτώβρης - 2011 Διδάζκωμ: Καραδημηηρίοσ Μιτάλης Πηγή: Study4exams.gr Β.1 Δύξ μηυαμικά κύμαςα ίδιαπ ρσυμόςηςαπ διαδίδξμςαι

Διαβάστε περισσότερα

«Να μημ χαθεί μια ακόμη γεμιά...» Ρομά και δικαίωμα στημ εκπαίδευση: όταμ το σχολείο είμαι η μόμη ελπίδα

«Να μημ χαθεί μια ακόμη γεμιά...» Ρομά και δικαίωμα στημ εκπαίδευση: όταμ το σχολείο είμαι η μόμη ελπίδα 6o Παμαρσακειακό Μαθητικό υμέδριο ε έμαμ κόρμξ πξσ αλλάζει: Σξ δικαίχμα ρςημ εκπαίδεσρη και η εκπαίδεσρη ρςα αμθοώπιμα δικαιώμαςα ΑΡΑΚΔΙΟ ΓΤΜΝΑΙΟ ΘΔΑΛΟΝΙΚΗ «Να μημ χαθεί μια ακόμη γεμιά...» Ρομά και δικαίωμα

Διαβάστε περισσότερα

2 η ΕΝΟΤΗΤΑ Απεικόνιση και καταγραφή των Δεδομένων Ρύθμιση σήματος

2 η ΕΝΟΤΗΤΑ Απεικόνιση και καταγραφή των Δεδομένων Ρύθμιση σήματος ΣΕΙ ΑΝΑΣΟΛΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗ- ΣΜΗΜΑ ΗΛΕΚΣΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Σ.Ε. Αυτοματοποίηση Αισθητηρίωμ Συστημάτωμ 2 η ΕΝΟΤΗΤΑ Απεικόνιση και καταγραφή των Δεδομένων Ρύθμιση σήματος Διδάσκωμ: Κωμ/μος Τσίκμας Δρ.

Διαβάστε περισσότερα

Πλξήγηρη ρςξ διαδίκςσξ

Πλξήγηρη ρςξ διαδίκςσξ σρςήμξσμε Θεςική ποξρτξοά ςξσ διαδικςύξσ Θεςική ποξρτξοά ςξσ διαδικςύξσ γμώρη εκπαίδεσρη πληοξτξοίεπ Θεςική ποξρτξοά ςξσ διαδικςύξσ επικξιμχμία Θεςική ποξρτξοά ςξσ διαδικςύξσ εμημέοχρη Θεςική ποξρτξοά

Διαβάστε περισσότερα

ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΕΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ

ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΕΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ 4 o ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΜΑΡΣΙΟ 016: ΔΝΔΔΙΚΣΙΚΔ ΑΠΑΝΣΗΔΙ ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΕΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ 4 ο ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΕΝΔΕΙΚΣΙΚΕ ΑΠΑΝΣΗΕΙ ΘΕΜΑ Α 1. β.. δ.. δ. 4. β. 5. α-, β-, γ-λ, δ-λ, ε-. ΘΕΜΑ B 1. χρςή απάμςηρη είμαι

Διαβάστε περισσότερα

ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ. Κετάλαιξ 6. Τβοιδικέπ Δξμέπ Δεδξμέμχμ

ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ. Κετάλαιξ 6. Τβοιδικέπ Δξμέπ Δεδξμέμχμ ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ Υβοιδικέπ Δξμέπ Δεδξμέμχμ Κετάλαιξ 6 ΤΒΡΙΔΙΚΔ ΔΟΜΔ ΔΔΔΟΜΔΝΩΝ Σσμδσάζξσμ ςη υοήρη δεικςώμ και πιμάκχμ Ψητιακά Δέμδοα TRIES Interpolation Search Tree TRIE Σξ ζηςξύμεμξ: Απξθήκεσρη και αμάκςηρη

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΠΑΣΡΩΝ ΠΟΛΤΣΔΦΝΙΚΗ ΦΟΛΗ ΣΜΗΜΑ ΜΗΦΑΝΙΚΩΝ Η/Τ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΥΟΡΙΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΣΙΚΗ ΔΡΓΑΙΑ

ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΠΑΣΡΩΝ ΠΟΛΤΣΔΦΝΙΚΗ ΦΟΛΗ ΣΜΗΜΑ ΜΗΦΑΝΙΚΩΝ Η/Τ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΥΟΡΙΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΣΙΚΗ ΔΡΓΑΙΑ ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΠΑΣΡΩΝ ΠΟΛΤΣΔΦΝΙΚΗ ΦΟΛΗ ΣΜΗΜΑ ΜΗΦΑΝΙΚΩΝ Η/Τ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΥΟΡΙΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΣΙΚΗ ΔΡΓΑΙΑ ΘΔΜΑ: Ένσπμεπ κάοςεπ. Δταομξγέπ Αρτάλεια. Μελέςη ςχμ δσμαςξςήςχμ πξσ ποξρτέοξσμ ξι ένσπμεπ κάοςεπ και σλξπξίηρη

Διαβάστε περισσότερα

Δκπαιδεσςικό Τλικό για ςημ. «Βάρη ρυξλικώμ μξμάδχμ ΠΔ»

Δκπαιδεσςικό Τλικό για ςημ. «Βάρη ρυξλικώμ μξμάδχμ ΠΔ» ΔΠ ΚςΠ Φοημαςξδόςηρη: Δσοχπαψκό Κξιμχμικό Σαμείξ: 75% Δθμικξί Πόοξι: 25% Δκπαιδεσςικό Τλικό για ςημ «Βάρη ρυξλικώμ μξμάδχμ ΠΔ» Αμάδξυξπ: Δοεσμηςικό Ακαδημαψκό Ιμρςιςξύςξ Σευμξλξγίαπ Τπξλξγιρςώμ Μάοςιξπ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΕΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ

ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΕΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΕΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ ο ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΕΝΔΕΙΚΣΙΚΕ ΑΠΑΝΣΗΕΙ ΘΕΜΑ Α. β.. α.. δ. 4. α. 5. α-λ, β-, γ-λ, δ-λ, ε-. ΘΕΜΑ B. ωρςή απάμςηρη είμαι η (β). Ο λόγξπ ςξ πεοιόδωμ είμαι ίρξπ με: m T ή T

Διαβάστε περισσότερα

Σπκπιεξσκαηηθέο ζεκεηώζεηο (ECDL) Δπεμεξγαζίαο Κεηκέλνπ Microsoft Word 2013

Σπκπιεξσκαηηθέο ζεκεηώζεηο (ECDL) Δπεμεξγαζίαο Κεηκέλνπ Microsoft Word 2013 Σπκπιεξσκαηηθέο ζεκεηώζεηο (ECDL) Δπεμεξγαζίαο Κεηκέλνπ Microsoft Word 2013 Κωνσταντίνος Σωφρονίου 1. Γεκηνπξγία ελόο λένπ εγγξάθνπ βαζηζκέλν ζην πξνεπηιεγκέλν ή άιιν δηαζέζηκν πξόηππν. (Α4.1.2) Η Microsoft

Διαβάστε περισσότερα

ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ

ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ ο ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΘΔΜΑΣΑ ΘΔΜΑ Α Σςιπ ημιςελείπ ποξςάρειπ - 4 μα γοάφεςε ρςξ ςεςοάδιό ραπ ςξμ αοιθμό ςηπ ποόςαρηπ και δίπλα ςξ γοάμμα πξσ αμςιρςξιυεί ρςη τοάρη, η ξπξία

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΤΔΑΣΗΡΙΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΑ. Δραγάτςη 8, Πειραιάσ Ιερ. Πατριάρχου 45, Αμπελόκηποι. 693.45.22.273 info@neoellinikiglossa.gr.

ΠΟΤΔΑΣΗΡΙΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΑ. Δραγάτςη 8, Πειραιάσ Ιερ. Πατριάρχου 45, Αμπελόκηποι. 693.45.22.273 info@neoellinikiglossa.gr. ΠΟΤΔΑΣΗΡΙΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΑ Δραγάτςη 8, Πειραιάσ Ιερ. Πατριάρχου 45, Αμπελόκηποι 693.45.22.273 info@neoellinikiglossa.gr e-learning Διδαρκαλία ςξσ μαθήμαςξπ ςηπ Νεξελλημικήπ Γλώρραπ από απόρςαρη ΠΡΟΕΣΟΙΜΑΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Αρ. Υακ.: Α.Ι.Σ. 1 /2013 Α.Κ.Ι. 1/2011

Αρ. Υακ.: Α.Ι.Σ. 1 /2013 Α.Κ.Ι. 1/2011 Αρ. Υακ.: Α.Ι.Σ. 1 /2013 Α.Κ.Ι. 1/2011 Σοποθέτηση της Αρχής Ισότητας αμαφορικά με τη δημοσίευση αγγελιώμ για θέσεις εργασίας που είτε απευθύμομται στο έμα μόμο φύλο είτε με τους όρους που θέτουμ φωτογραφίζουμ

Διαβάστε περισσότερα

Ermis Digital. Καςηγξοία: Websites - Self-Promotion Sites. Τίςλξπ Σσμμεςξυήπ: Lovable Instant Personal Snapcards

Ermis Digital. Καςηγξοία: Websites - Self-Promotion Sites. Τίςλξπ Σσμμεςξυήπ: Lovable Instant Personal Snapcards Ermis Digital Η έκθερη δεμ θα ποέπει μα νεπεομάει ρσμξλικά ςιπ 10 ρελίδεπ (μαζί με ςιπ ξδηγίεπ ρσμπλήοωρηπ ςωμ πεδίωμ). Για ςιπ απαμςήρειπ θα ποέπει μα υοηριμξπξιηθεί μέγεθξπ γοαμμαςξρειοάπ 10 ή και μεγαλύςεοξ.

Διαβάστε περισσότερα

ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΕΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ

ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΕΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΕΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ 3 ο ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΕΝΔΕΙΚΣΙΚΕ ΑΠΑΝΣΗΕΙ ΘΕΜΑ Α 1. γ.. α. 3. β. 4. γ. 5. α-λ, β-, γ-, δ-, ε-λ. ΘΕΜΑ B 1. ωρςή απάμςηρη είμαι η (α). Ο παοαςηοηςήπ πληριάζει κιμξύμεμξπ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ

ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ 4 ο ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΘΔΜΑΣΑ ΘΔΜΑ Α Σςιπ ημιςελείπ ποξςάρειπ 1-4 μα γοάφεςε ρςξ ςεςοάδιό ραπ ςξμ αοιθμό ςηπ ποόςαρηπ και δίπλα ςξ γοάμμα πξσ αμςιρςξιυεί ρςη τοάρη, η ξπξία

Διαβάστε περισσότερα

Ermis Design. Ιατηγορία: DESIGN / VISUAL COMMUNICATION / ΟΠΞΩΗΖΘΙΑ ΔΘΑΤΖΛΘΡΘΙΑ ΔΜΣΟΑ

Ermis Design. Ιατηγορία: DESIGN / VISUAL COMMUNICATION / ΟΠΞΩΗΖΘΙΑ ΔΘΑΤΖΛΘΡΘΙΑ ΔΜΣΟΑ Ermis Design Η έκθερη δεμ θα ποέπει μα νεπεομάει ρσμξλικά ςιπ 10 ρελίδεπ (μαζί με ςιπ ξδηγίεπ ρσμπλήοωρηπ ςωμ πεδίωμ). Για ςιπ απαμςήρειπ θα ποέπει μα υοηριμξπξιηθεί μέγεθξπ γοαμμαςξρειοάπ 10 ή και μεγαλύςεοξ.

Διαβάστε περισσότερα

ΧΖΥΘΑΙΟ ΔΙΠΑΘΔΔΤΣΘΙΟ ΒΟΖΗΖΛΑ «ΥΤΘΙΖ ΗΔΣΘΙΖ ΙΑΘ ΣΔΦΜΟΚΟΓΘΙΖ ΙΑΣΔΤΗΤΜΖ» ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ ΘΔΜΑ Α ΘΔΜΑ Β (1) n n n 90 ή (2)

ΧΖΥΘΑΙΟ ΔΙΠΑΘΔΔΤΣΘΙΟ ΒΟΖΗΖΛΑ «ΥΤΘΙΖ ΗΔΣΘΙΖ ΙΑΘ ΣΔΦΜΟΚΟΓΘΙΖ ΙΑΣΔΤΗΤΜΖ» ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ ΘΔΜΑ Α ΘΔΜΑ Β (1) n n n 90 ή (2) o ΔΘΑΓΩΜΘΛΑ ΛΑΨΟ 0: ΔΜΔΔΘΙΣΘΙΔ ΑΠΑΜΣΖΔΘ ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΔΝΔΔΙΚΤΙΚΔΣ ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ. δ. α 3. δ 4. β.. α) Κάθξπ β) χρςό γ) Κάθξπ δ) χρςό ε) Κάθξπ ΘΔΜΑ Α ΘΔΜΑ Β Β. χρςή

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΩΝ Γ.Ν. ΑΜΥΙΑ

ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΩΝ Γ.Ν. ΑΜΥΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΩΝ Γ.Ν. ΑΜΥΙΑ 6 /3 /2018 : Όρια: ένδειξη Ψυχολογικής Υγείας ή σημάδι ιδιότροπου ανθρώπου; ( Μπάνκοβ Ιβάν / ΠΕ Ψυχολόγος, Γνωσιακής- Συμπεριφορικής Κατεύθυνσης ) ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:

Διαβάστε περισσότερα

Services SMART. Messaging. Bulk SMS. SMS messaging services THE + Services. www.ipdigital.gr. IP Digital

Services SMART. Messaging. Bulk SMS. SMS messaging services THE + Services. www.ipdigital.gr. IP Digital Bulk SMS Services THE + SMART Messaging Services IP Digital Οοταμίδξσ 6 54624, Θερραλξμίκη info@ipdigital.gr T: 2310 511 396 F: 2315 151 166 SMS messaging services www.ipdigital.gr Η Εηαιρεία H IP Digital

Διαβάστε περισσότερα

άρθρο ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΕ ΠΡΩΤΗ ΒΑΘΜΙΔΑ 1-2 Η συμβολή του εκπαιδευτικού υλικού στην εκπαιδευτική έρευνα και πράξη 7 ο & 8 ο ΤΕΥΧΟΣ ISSN 1790-773Χ

άρθρο ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΕ ΠΡΩΤΗ ΒΑΘΜΙΔΑ 1-2 Η συμβολή του εκπαιδευτικού υλικού στην εκπαιδευτική έρευνα και πράξη 7 ο & 8 ο ΤΕΥΧΟΣ ISSN 1790-773Χ 1-2 09 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ http://mspv.primarymusic.gr/mspv/ 7 ο & 8 ο ΤΕΥΧΟΣ άρθρο ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΕ ΠΡΩΤΗ ΒΑΘΜΙΔΑ Η συμβολή του εκπαιδευτικού

Διαβάστε περισσότερα

Ermis Digital. Καςηγξοία: Web Campaigns Commercial Public Services. Τίςλξπ Σσμμεςξυήπ: Μέρα και ένω από ςξ ρπίςι

Ermis Digital. Καςηγξοία: Web Campaigns Commercial Public Services. Τίςλξπ Σσμμεςξυήπ: Μέρα και ένω από ςξ ρπίςι Ermis Digital Η έκθερη δεμ θα ποέπει μα νεπεομάει ρσμξλικά ςιπ 10 ρελίδεπ (μαζί με ςιπ ξδηγίεπ ρσμπλήοωρηπ ςωμ πεδίωμ). Για ςιπ απαμςήρειπ θα ποέπει μα υοηριμξπξιηθεί μέγεθξπ γοαμμαςξρειοάπ 10 ή και μεγαλύςεοξ.

Διαβάστε περισσότερα

ΧΗΥΙΑΚΟ ΔΚΠΑΙΔΔΤΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΥΤΙΚΗ ΘΔΣΙΚΗ ΚΑΙ ΣΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΣΔΤΘΤΝΗ» 1 o ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΙΑΝΟΤΑΡΙΟ 2015: ΔΝΔΔΙΚΣΙΚΔ ΑΠΑΝΣΗΔΙ

ΧΗΥΙΑΚΟ ΔΚΠΑΙΔΔΤΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΥΤΙΚΗ ΘΔΣΙΚΗ ΚΑΙ ΣΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΣΔΤΘΤΝΗ» 1 o ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΙΑΝΟΤΑΡΙΟ 2015: ΔΝΔΔΙΚΣΙΚΔ ΑΠΑΝΣΗΔΙ o ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΙΑΝΟΤΑΡΙΟ 05: ΔΝΔΔΙΚΣΙΚΔ ΑΠΑΝΣΗΔΙ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α. β.. α. 3. δ. 4. α. 5. α-λ, β-, γ-λ, δ-λ, ε-. ΘΕΜΑ B. Η ρωρςή απάμςηρη

Διαβάστε περισσότερα

ΧΗΥΙΑΚΟ ΔΚΠΑΙΔΔΤΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΥΤΙΚΗ ΘΔΣΙΚΗ ΚΑΙ ΣΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΣΔΤΘΤΝΗ» ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ

ΧΗΥΙΑΚΟ ΔΚΠΑΙΔΔΤΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΥΤΙΚΗ ΘΔΣΙΚΗ ΚΑΙ ΣΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΣΔΤΘΤΝΗ» ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ 2 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΘΔΜΑΤΑ ΘΔΜΑ Α Σςιπ ημιςελείπ ποξςάρειπ 1-4 μα γοάφεςε ρςξ ςεςοάδιό ραπ ςξμ αοιθμό ςηπ ποόςαρηπ και δίπλα ςξ γοάμμα πξσ αμςιρςξιυεί ρςη τοάρη,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: 4ΑΘΩ7ΛΡ-Ψ ΠΕΡΙΛΗΦΗ ΔΙΑΚΗΡΤΞΗ ΑΝΑΡΣΗΣΔΑ ΣΟ ΓΙΑΓΙΚΣΤΟ

ΑΔΑ: 4ΑΘΩ7ΛΡ-Ψ ΠΕΡΙΛΗΦΗ ΔΙΑΚΗΡΤΞΗ ΑΝΑΡΣΗΣΔΑ ΣΟ ΓΙΑΓΙΚΣΤΟ ΑΝΑΡΣΗΣΔΑ ΣΟ ΓΙΑΓΙΚΣΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ Αρ. Πρωτ.: 1132 ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΑΛΙΑ Λάρισα, 03.05.2011 ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΣΗΣΑ ΛΑΡΙΑ ΓΕΝ. Δ/ΝΗ ΕΧΣΕΡΙΚΗ ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΑ Αρ. Διακήρσξης 1/2011 ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΤ ΣΜΗΜΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΔΝΔΔΙΚΤΙΚΔΣ ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΘΔΜΑ Α. γ.. α. 3. γ.. β. 5. α-λ, β-, γ-, δ-, ε-λ. ΘΔΜΑ Β. ωρςή είμαι η απάμςηρη β. Δταομόζξσμε ςξ μόμξ ςξσ Snell για ςξ ρημείξ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ

ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ 1 ο ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΘΔΜΑΣΑ ΘΔΜΑ Α Σςιπ ημιςελείπ ποξςάρειπ 1-4 μα γοάφεςε ρςξ ςεςοάδιό ραπ ςξμ αοιθμό ςηπ ποόςαρηπ και δίπλα ςξ γοάμμα πξσ αμςιρςξιυεί ρςη τοάρη, η ξπξία

Διαβάστε περισσότερα

ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΕ ΠΡΩΤΗ ΒΑΘΜΙΔΑ. Παρουσιάσεις εκπαιδευτικού υλικού και διδακτικής μεθοδολογίας 1-2

ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΕ ΠΡΩΤΗ ΒΑΘΜΙΔΑ. Παρουσιάσεις εκπαιδευτικού υλικού και διδακτικής μεθοδολογίας 1-2 1-2 09 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ http://mspv.primarymusic.gr/mspv/ 7 ο & 8 ο ΤΕΥΧΟΣ Παρουσιάσεις εκπαιδευτικού υλικού και διδακτικής μεθοδολογίας

Διαβάστε περισσότερα

Διδακτική τωμ Μαθηματικώμ (Β Φάση ΔΙ.ΜΔ.Π.Α)

Διδακτική τωμ Μαθηματικώμ (Β Φάση ΔΙ.ΜΔ.Π.Α) ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΦΟΛΗ ΥΛΩΡΙΝΑ Δ ι δ α σ κ α λ ί α σ τ η Δ Δ η μ ο τ ι κ ο ύ Ν ο μ ί σ μ α τ α κ α ι Δ ε κ α δ ι κ ο ί Α ρ ι θ μ ο ί Διδακτική τωμ Μαθηματικώμ (Β Φάση ΔΙ.ΜΔ.Π.Α) Επ ιιμέλε ιια Εργασ ίίας Καοαμαμίδξσ

Διαβάστε περισσότερα

Ermis Digital. Καςηγξοία: Digital/ Integrated Multiplatform Campaign 2. Τίςλξπ Σσμμεςξυήπ: Samsung Paralympics Campaign #Gnorisetous

Ermis Digital. Καςηγξοία: Digital/ Integrated Multiplatform Campaign 2. Τίςλξπ Σσμμεςξυήπ: Samsung Paralympics Campaign #Gnorisetous Ermis Digital Η έκθερη δεμ θα ποέπει μα νεπεομάει ρσμξλικά ςιπ 10 ρελίδεπ (μαζί με ςιπ ξδηγίεπ ρσμπλήοωρηπ ςωμ πεδίωμ). Για ςιπ απαμςήρειπ θα ποέπει μα υοηριμξπξιηθεί μέγεθξπ γοαμμαςξρειοάπ 10 ή και μεγαλύςεοξ.

Διαβάστε περισσότερα

Newsletter. Μέξ Διξικηςικό Ρσμβξύλιξ. για ςξ Δλλημικό Θμρςιςξύςξ Δνσπηοέςηρηπ Οελαςώμ

Newsletter. Μέξ Διξικηςικό Ρσμβξύλιξ. για ςξ Δλλημικό Θμρςιςξύςξ Δνσπηοέςηρηπ Οελαςώμ 14,5 Newsletter Λ Θ Α Δ Ι Δ Ξ Ρ Ζ Γ Θ Α Α Λ Δ Κ Ζ Ξ Σ Δ Θ Δ Ο Μέξ Διξικηςικό Ρσμβξύλιξ ΘΞΣΚΘΞΡ - ΑΣΓΞΣΡΞΡ 2014 / ΔΣΥΞΡ 30 για ςξ Δλλημικό Θμρςιςξύςξ Δνσπηοέςηρηπ Οελαςώμ Σημ Σοίςη, 10 Ιξσμίξσ 2014, ρςξ

Διαβάστε περισσότερα

Γιατί ο πολίτης δεμ εμπιστεύεται τη Δημόσια Διοίκηση

Γιατί ο πολίτης δεμ εμπιστεύεται τη Δημόσια Διοίκηση Αμαδημοσίευση στο Civilitas.GR 2007* Γιατί ο πολίτης δεμ εμπιστεύεται τη Δημόσια Διοίκηση Βλέπξσμε πξλλέπ τξοέπ, ρε ασςϊ ςξμ ςϊπξ, ιδίχπ ρςξ υόοξ ςηπ παμεπιρςημιακήπ έοεσμαπ, αμθοόπξσπ, ξι ξπξίξι πξλϋ

Διαβάστε περισσότερα

άρθρο ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΕ ΠΡΩΤΗ ΒΑΘΜΙΔΑ 1-2 Η συμβολή του εκπαιδευτικού υλικού στην εκπαιδευτική έρευνα και πράξη 7 ο & 8 ο ΤΕΥΧΟΣ ISSN 1790-773Χ

άρθρο ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΕ ΠΡΩΤΗ ΒΑΘΜΙΔΑ 1-2 Η συμβολή του εκπαιδευτικού υλικού στην εκπαιδευτική έρευνα και πράξη 7 ο & 8 ο ΤΕΥΧΟΣ ISSN 1790-773Χ 1-2 09 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ http://mspv.primarymusic.gr/mspv/ 7 ο & 8 ο ΤΕΥΧΟΣ άρθρο ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΕ ΠΡΩΤΗ ΒΑΘΜΙΔΑ Η συμβολή του εκπαιδευτικού

Διαβάστε περισσότερα

(MICROSOFT POWERPOINT 2013)

(MICROSOFT POWERPOINT 2013) ΤΜΠΛΗΡΩΜΑΣΙΚΕ ΗΜΕΙΩΕΙ - ΕΠΕΞΕΡΓΑΙΑ ΠΑΡΟΤΙΑΕΩΝ (MICROSOFT POWERPOINT 2013) 1. Η διαδικαρία απξθήκεσρηπ σπάουξσραπ παοξσρίαρηπ ρε άλλη μξοτή αουείξσ (Β4.6.7) Ο επενεογαρςήπ παοξσριάρεχμ Microsoft PowerPoint

Διαβάστε περισσότερα

ΧΗΥΙΑΚΟ ΔΚΠΑΙΔΔΤΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΥΤΙΚΗ ΘΔΣΙΚΗ ΚΑΙ ΣΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΣΔΤΘΤΝΗ» ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ

ΧΗΥΙΑΚΟ ΔΚΠΑΙΔΔΤΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΥΤΙΚΗ ΘΔΣΙΚΗ ΚΑΙ ΣΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΣΔΤΘΤΝΗ» ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ 4 o ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΜΑΡΣΙΟ 05: ΘΔΜΑΣΑ ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ 4o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΘΔΜΑΤΑ ΘΔΜΑ Α Στις ημιτελείς προτάσεις - 4 μα γράψετε στο τετράδιό σας τομ αριθμό της πρότασης και δίπλα το γράμμα

Διαβάστε περισσότερα

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π Α ο υ ι ς ε κ ς ξ μ ι κ ή ρ ύ μ θ ε ρ η 6 Τ ξ μ έ α π ΘΘΘ, X ώ ο ξ π κ α ι Δ π ι κ ξ ι μ χ μ ί α Η έ μ α : Διδάρκξμςεπ: Τξ εύοξπ ςξσ ξοίξσ Ιεοαμεικόπ

Διαβάστε περισσότερα

ΨΗΥΙΑΚΟ ΔΚΠΑΙΔΔΤΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ» 1 o ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΔΔΚΔΜΒΡΙΟ 2015: ΔΝΔΔΙΚΣΙΚΔ ΑΠΑΝΣΗΔΙ

ΨΗΥΙΑΚΟ ΔΚΠΑΙΔΔΤΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ» 1 o ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΔΔΚΔΜΒΡΙΟ 2015: ΔΝΔΔΙΚΣΙΚΔ ΑΠΑΝΣΗΔΙ o ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΔΔΚΔΜΒΡΙΟ 05: ΔΝΔΔΙΚΣΙΚΔ ΑΠΑΝΣΗΔΙ ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΕΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ ο ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΚΡΟΤΕΙ - ΕΝΔΕΙΚΣΙΚΕ ΑΠΑΝΣΗΕΙ ΘΕΜΑ Α. β.. β. 3. α. 4. γ. 5. α., β., γ.λ, δ.λ, ε.λ. ΘΕΜΑ B. Η ρωρςή απάμςηρη

Διαβάστε περισσότερα

ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ 6 ο ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ (Δφ' όλης της ύλης) - ΘΔΜΑΣΑ

ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ 6 ο ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ (Δφ' όλης της ύλης) - ΘΔΜΑΣΑ ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ 6 ο ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ (Δφ' όλης της ύλης) - ΘΔΜΑΣΑ ΘΔΜΑ Α 1. ςιπ τθίμξσρεπ ςαλαμςώρειπ ρςιπ ξπξίεπ η αμςιςιθέμεμη δύμαμη είμαι αμάλξγη ςηπ ςαυύςηςαπ, ςα τσρικά μεγέθη πξσ

Διαβάστε περισσότερα

«Εσοσζχμική ποόρβαρη και ποξηγμέμεπ φητιακέπ σπηοερίεπ ρςξ Παμελλήμιξ Συξλικό Δίκςσξ»

«Εσοσζχμική ποόρβαρη και ποξηγμέμεπ φητιακέπ σπηοερίεπ ρςξ Παμελλήμιξ Συξλικό Δίκςσξ» «Εσοσζχμική ποόρβαρη και ποξηγμέμεπ φητιακέπ σπηοερίεπ ρςξ Παμελλήμιξ Συξλικό Δίκςσξ» Δο. Σπύοξπ Μπόληπ Σευμικόπ Διεσθσμςήπ Κέμςοξσ Λειςξσογίαπ & Διαυείοιρηπ Δικςύξσ Παμ/μιξσ Αθημώμ Μέλξπ Σευμικήπ Δπιςοξπήπ

Διαβάστε περισσότερα

Απομακρσσμένος έλεγτος υωτισμού μέσω της πλατυόρμας Arduino

Απομακρσσμένος έλεγτος υωτισμού μέσω της πλατυόρμας Arduino ΑΡΙΣΟΣΔΛΔΙΟ ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΘΔΑΛΟΝΙΚΗ ΣΜΗΜΑ ΗΛΕΚΣΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΥΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΥΑΝΙΚΩΝ ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΩΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΩΝ Απομακρσσμένος έλεγτος υωτισμού μέσω της πλατυόρμας Arduino ΣΟΛΙΑ ΑΓΓΔΛΙΝΑ ΑΔΜ : 6010 ΔΠΙΒΛΔΠΩΝ ΚΑΘΗΓΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

x και επειδή είμαι ρσμευήπ, διαςηοεί ρςαθεοό ποόρημξ. f x 2f x x x x x 2 x x x g x 0 g x f x x 0 f x x, 1 f x 2f x x x x g x 0 για κάθε

x και επειδή είμαι ρσμευήπ, διαςηοεί ρςαθεοό ποόρημξ. f x 2f x x x x x 2 x x x g x 0 g x f x x 0 f x x, 1 f x 2f x x x x g x 0 για κάθε 1 o ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΔΔΚΔΜΒΡΙΟ 15: ΔΝΔΔΙΚΣΙΚΔ ΑΠΑΝΣΗΔΙ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΠΟΤΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ & ΠΛΗΡΟΥΟΡΙΚΗ 1 ξ ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΔΝΔΔΙΚΣΙΚΔ ΑΠΑΝΣΗΔΙ (Κετάλαιξ ) [Κετάλαιξ 1

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟ: Υξιςηςέπ, Ακαδημαϊκό και Διξικηςικό Ποξρωπικό ΓΤΜΝΑΣΗΡΙΟ

ΠΡΟ: Υξιςηςέπ, Ακαδημαϊκό και Διξικηςικό Ποξρωπικό ΓΤΜΝΑΣΗΡΙΟ ΠΡΟ: Υξιςηςέπ, Ακαδημαϊκό και Διξικηςικό Ποξρωπικό Tξ Γοατείξ Αθληςιρμξύ είμαι ρςημ εσυάοιρςη θέρη μα ραπ κξιμξπξιήρει ςξ Αθληςικό ποόγοαμμα δοαρςηοιξςήςωμ για ςη μέα Ακαδημαϊκή υοξμιά 2013 / 2014. Ο Υξιςηςήπ

Διαβάστε περισσότερα

Δθμική Ξογάμχρη για ςημ εκμεςάλλεσρη ςξσ Διαρςήμαςξπ:

Δθμική Ξογάμχρη για ςημ εκμεςάλλεσρη ςξσ Διαρςήμαςξπ: Κείμεμξ Δογαρίαπ No 22/2011 Δθμική Ξογάμχρη για ςημ εκμεςάλλεσρη ςξσ Διαρςήμαςξπ: Δπιλξγέπ για ςξσπ Λήπςεπ Απξτάρεωμ. Αλέναμδοξπ Κ. Κξλξβόπ επςέμβοιξπ 2011 Εθμική Οογάμχρη για ςημ εκμεςάλλεσρη ςξσ Διαρςήμαςξπ

Διαβάστε περισσότερα

Φσζική Γ Λσκείοσ. Κύμαηα. Θεηικής & Τετμολογικής Καηεύθσμζης. Διδάζκωμ: Καραδημηηρίοσ Μιτάλης. Πηγή: Study4exams.

Φσζική Γ Λσκείοσ. Κύμαηα. Θεηικής & Τετμολογικής Καηεύθσμζης. Διδάζκωμ: Καραδημηηρίοσ Μιτάλης.  Πηγή: Study4exams. Φσζική Γ Λσκείοσ Θεηικής & Τετμολογικής Καηεύθσμζης Κύμαηα Διδάζκωμ: Καραδημηηρίοσ Μιτάλης Πηγή: Study4exams.gr Καςά μήκξπ ςξσ θεςικξύ ημιάνξμα Ου διαδίδεςαι αομξμικό κύμα. H ενίρχρη ςαλάμςχρηπ ςξσ ρημείξσ

Διαβάστε περισσότερα

Εμημεοχςική Επιρςξλή Νξ 65/2016

Εμημεοχςική Επιρςξλή Νξ 65/2016 ΤΝΔΕΜΟ ΕΠΙΦΕΙΡΗΕΩΝ ΔΙΕΘΝΟΤ ΔΙΑΜΕΣΑΥΟΡΑ & ΕΠΙΦΕΙΡΗΕΩΝ LOGISTICS ΕΛΛΑΔΟ Τηλ.: 210 9317 941, 2 Fax: 210 9317 940 e-mail: contact@synddel.gr www.synddel.gr Ν. Σμύρμη, 31/05/2016 Εμημεοχςική Επιρςξλή Νξ 65/2016

Διαβάστε περισσότερα

Phishing Emails. Τι είναι και Τρόποι αντιμετώπιςησ τουσ. Ευςταθίου Κωνςταντίνοσ. Λαμπιδονίτη Χριςτίνα. Απρίλιοσ, 2013. Λευκωςία

Phishing Emails. Τι είναι και Τρόποι αντιμετώπιςησ τουσ. Ευςταθίου Κωνςταντίνοσ. Λαμπιδονίτη Χριςτίνα. Απρίλιοσ, 2013. Λευκωςία Phishing Emails Τι είναι και Τρόποι αντιμετώπιςησ τουσ Ευςταθίου Κωνςταντίνοσ Λαμπιδονίτη Χριςτίνα Απρίλιοσ, 2013 Λευκωςία 1 1. Τι είναι το Phishing; Phishing ή αλλιώπ φάοεμα (παοαλλαγή fishing), αματέοεςαι

Διαβάστε περισσότερα

ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΕ ΠΡΩΤΗ ΒΑΘΜΙΔΑ. Παρουσιάσεις εκπαιδευτικού υλικού και διδακτικής μεθοδολογίας 1-2

ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΕ ΠΡΩΤΗ ΒΑΘΜΙΔΑ. Παρουσιάσεις εκπαιδευτικού υλικού και διδακτικής μεθοδολογίας 1-2 1-2 09 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ http://mspv.primarymusic.gr/mspv/ 7 ο & 8 ο ΤΕΥΧΟΣ Παρουσιάσεις εκπαιδευτικού υλικού και διδακτικής μεθοδολογίας

Διαβάστε περισσότερα

Αμάπςσνη απξδξςικόμ μηυαμιρμόμ εμπιρςξρϋμηπ και τήμηπ ρε αμξικςά δίκςσα ρσμαλλαγόμ

Αμάπςσνη απξδξςικόμ μηυαμιρμόμ εμπιρςξρϋμηπ και τήμηπ ρε αμξικςά δίκςσα ρσμαλλαγόμ ΑΡΙΣΟΣΔΛΔΙΟ ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΘΔΑΛΟΝΙΚΗ ΠΟΛΤΣΔΦΝΙΚΗ ΦΟΛΗ ΣΜΗΜΑ ΗΛΔΚΣΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΦΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΦΑΝΙΚΩΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΩΝ ΣΟΜΔΑ ΗΛΔΚΣΡΟΝΙΚΗ ΚΑΙ ΤΠΟΛΟΓΙΣΩΝ 2012 Αμάπςσνη απξδξςικόμ μηυαμιρμόμ εμπιρςξρϋμηπ και τήμηπ ρε αμξικςά

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΠΥΔΑ. ΣΥζηημα διασείπιζηρ ΠΥπκαγιών ζε ΔΑζη κωνοθόπων. www. sypyda.gr

ΣΥΠΥΔΑ. ΣΥζηημα διασείπιζηρ ΠΥπκαγιών ζε ΔΑζη κωνοθόπων. www. sypyda.gr ΣΥΠΥΔΑ ΣΥζηημα διασείπιζηρ ΠΥπκαγιών ζε ΔΑζη κωνοθόπων www. sypyda.gr Κύπιορ ζηόσορ ηος έπγος ΣΥΠΥΔΑ ΣΥζηημα διασείπιζηρ ΠΥπκαγιών ζε ΔΑζη κωνοπόθων Κύοιξπ ρςόυξπ ςξσ έογξσ ΣΥΠΥΔΑ, ςξ ξπξίξ υοημαςξδξςείςαι

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΑΠΡΙΛΙΟ Σςξ ρυήμα (α) ταίμεςαι έμα ελεύθεοξ ρςεοεό, ςξ ξπξίξ ρςοέτεςαι σπό ςημ επίδοαρη ςξσ ζεύγξσπ

ΣΕΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΑΠΡΙΛΙΟ Σςξ ρυήμα (α) ταίμεςαι έμα ελεύθεοξ ρςεοεό, ςξ ξπξίξ ρςοέτεςαι σπό ςημ επίδοαρη ςξσ ζεύγξσπ ΔΕΤΣΕΡΟ ΘΕΜΑ Σςξ ρυήμα (α) ταίμεςαι έμα ελεύθεοξ ρςεοεό, ςξ ξπξίξ ρςοέτεςαι σπό ςημ επίδοαρη ςξσ ζεύγξσπ δσμάμεχμ και. Αμ μεςακιμήρξσμε ςα ρημεία εταομξγήπ ςχμ δσμάμεχμ μεςακιμώμςαπ παοάλληλα ςξσπ τξοείπ

Διαβάστε περισσότερα

ΨΗΥΙΑΚΟ ΔΚΠΑΙΔΔΤΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ» ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ ΘΔΜΑ Α ΘΔΜΑ Β.

ΨΗΥΙΑΚΟ ΔΚΠΑΙΔΔΤΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ» ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ ΘΔΜΑ Α ΘΔΜΑ Β. 5 o ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΑΠΡΙΛΙΟ 06: ΔΝΔΔΙΚΣΙΚΔ ΑΠΑΝΣΗΔΙ ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ 5 ο ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΔΝΔΔΙΚΣΙΚΔ ΑΠΑΝΣΗΔΙ ΘΔΜΑ Α. γ. γ 3. δ 4. β 5. α. β. γ. Λ δ. Λ ε. ΘΔΜΑ Β. χρςή απάμςηρη η γ. Ο δεύςεοξπ

Διαβάστε περισσότερα

M z ιραπέυξσμ από ςα Α 4,0,Β 4,0

M z ιραπέυξσμ από ςα Α 4,0,Β 4,0 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ 6 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΔΝΔΔΙΚΤΙΚΔΣ ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ (Σε όλη την ύλη) ΘΔΜΑ Α 1. Βλέπε ρυξλικό βιβλίξ «Μθημςικά θεςικήπ κι ςευμξλξγικήπ Κςεύθσμρηπ», ρελίδ 6.. Βλέπε ρυξλικό

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΑ ΠΟΤΑ ΕΚΘΕΣΗ ΣΤΟΙΦΕΙΩΝ ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗΣ ΑΠΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΑ ΠΟΤΑ ΕΚΘΕΣΗ ΣΤΟΙΦΕΙΩΝ ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗΣ ΑΠΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΑ ΠΟΤΑ ΕΚΘΕΣΗ ΣΤΟΙΦΕΙΩΝ ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗΣ ΑΠΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΛΥΚΕΙΟΥ Διεύθσνση Διατρουικής Πολιτικής και Ερεσνών Αθήνα, Οκτώβριος 2012 Συμτακτική Ομάδα Δρ. Μαράκης Γεώργιος, Διαςοξτξλϊγξπ Διεϋθσμρη Διαςοξτικήπ

Διαβάστε περισσότερα

Δμιαία ξογάμχρη σπξυοεχςικήπ μαθημαςικήπ εκπαίδεσρηπ

Δμιαία ξογάμχρη σπξυοεχςικήπ μαθημαςικήπ εκπαίδεσρηπ Δμιαία ξογάμχρη σπξυοεχςικήπ μαθημαςικήπ εκπαίδεσρηπ Σε ςοειπ ηλικιακξύπ κύκλξσπ: Ποώςξπ ηλικιακόπ κύκλξπ (5-8 υοξμώμ): μηπιαγχγείξ, Α και Β Δημξςικξύ Δεύςεοξπ ηλικιακόπ κύκλξπ ( 8-12 υοξμώμ): Γ, Δ, Δ

Διαβάστε περισσότερα

υξλή : Σευμξλξγικώμ εταομξγώμ Σμήμα : Μηυαμξλόγχμ μηυαμικώμ ς.ε Πςσυιακή εογαρία Σίςλξπ πςσυιακήπ εογαρίαπ :

υξλή : Σευμξλξγικώμ εταομξγώμ Σμήμα : Μηυαμξλόγχμ μηυαμικώμ ς.ε Πςσυιακή εογαρία Σίςλξπ πςσυιακήπ εογαρίαπ : υξλή : Σευμξλξγικώμ εταομξγώμ Σμήμα : Μηυαμξλόγχμ μηυαμικώμ ς.ε Πςσυιακή εογαρία Σίςλξπ πςσυιακήπ εογαρίαπ : Διαςάνειπ πεοιξοιρμξύ ςηπ γχμίαπ κύλιρηπ ξυημάςχμ εδάτξσπ. Σίςλξπ ρςα αγγλικά : Ground vehicles

Διαβάστε περισσότερα

Δμρχμάςχρη ςχμ μειξμξςήςχμ ρςα εθμικά ρυξλεία: η εσοχπαψκή ιδέα

Δμρχμάςχρη ςχμ μειξμξςήςχμ ρςα εθμικά ρυξλεία: η εσοχπαψκή ιδέα Δμρχμάςχρη ςχμ μειξμξςήςχμ ρςα εθμικά ρυξλεία: η εσοχπαψκή ιδέα Κσοιακή Αλεναμδοή, Ιχάμμηπ-Παμαγιώςηπ Δημόπξσλξπ, Δήμηςοα Καπίδξσ, Δλέμη Καοάςαγλη, Δέρπξιμα Καςριώκαλη, Φοήρςξπ Κξλώμιαπ, Βέοα Κξσρίδξσ,

Διαβάστε περισσότερα

Η λειςξσογία ςξσ Βσζαμςιμξύ Νεοόμσλξσ

Η λειςξσογία ςξσ Βσζαμςιμξύ Νεοόμσλξσ Η λειςξσογία ςξσ Βσζαμςιμξύ Νεοόμσλξσ Η λειςξσογία ςξσ μεοόμσλξσ είμαι ρυεςικά απλή και ρςηοίζεςαι ρςη υοήρη ςηπ δσμαμικήπ εμέογειαπ ςξσ μεοξύ, λόγχ ςηπ σφξμεςοικήπ διατξοάπ. Σξ μεοό, μεςά ςημ πςώρη ςξσ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΙ Κεντρικής Μακεδονίας. Τμήμα ΠΜ ΤΕ & ΜΤΓ ΤΕ Σημειώσεις Εργαστήριου Βάσεων Δεδομένων Πασχάλης Γάκος ΕΔΙΠ

ΤΕΙ Κεντρικής Μακεδονίας. Τμήμα ΠΜ ΤΕ & ΜΤΓ ΤΕ Σημειώσεις Εργαστήριου Βάσεων Δεδομένων Πασχάλης Γάκος ΕΔΙΠ ΤΕΙ Κεντρικής Μακεδονίας Τμήμα ΠΜ ΤΕ & ΜΤΓ ΤΕ Σημειώσεις Εργαστήριου Βάσεων Δεδομένων Πασχάλης Γάκος ΕΔΙΠ Περιεχόμενα SQL (Structured Query Language ξµηµέμη Γλώρρα Δοχςήρεχμ)... 3 SQL Create Table... 4

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΚΣΙΚΟ ΕΝΑΡΙΟ με ςη υοήρη ςχμ ΣΠΕ

ΔΙΔΑΚΣΙΚΟ ΕΝΑΡΙΟ με ςη υοήρη ςχμ ΣΠΕ ΔΙΔΑΚΣΙΚΟ ΕΝΑΡΙΟ με ςη υοήρη ςχμ ΣΠΕ Όλγα Καρρώςη Πέςοξπ Κλιάπηπ Εογαρία πξσ καςαςίθεςαι ωπ παοαδξςέξ ςηπ παοακξλξύθηρηπ εκπαιδεσςικξύ ποξγοάμμαςξπ ρςξ πλαίριξ σλξπξίηρηπ ςηπ Ποάνηπ με ςίςλξ: «Επιμόοτωρη

Διαβάστε περισσότερα

Αλγξοιθμικϊπ ρυεδιαρμϊπ - επαμαποξρδιξοίζξμςαπ ςημ έμμξια ςξσ ελέγυξσ

Αλγξοιθμικϊπ ρυεδιαρμϊπ - επαμαποξρδιξοίζξμςαπ ςημ έμμξια ςξσ ελέγυξσ ΔΗΜΘΙΞ ΛΔΡΞΒΘΞ ΟΞΚΣΔΥΜΔΘΞ ΡΥΞΚΖ ΑΠΥΘΔΙΞΜΩΜ ΛΖΥΑΜΘΙΩΜ ΔΘΑΛΖΛΑΘΙΞ ΟΠΞΓΠΑΛΛΑ ΛΔΑΟΣΥΘΑΙΩΜ ΡΟΞΣΔΩΜ ΑΠΥΘΔΙΞΜΘΙΖ - ΡΥΔΔΘΑΡΛΞΡ ΞΣ ΥΩΠΞΣ ΡΥΔΔΘΑΡΛΞΡ - ΥΩΠΞΡ - ΟΞΚΘΘΡΛΞΡ Αλγξοιθμικϊπ ρυεδιαρμϊπ - επαμαποξρδιξοίζξμςαπ

Διαβάστε περισσότερα

Κξιμξςική μεςάτοαρη: ενειδικεσμέμη επικξιμωμία ρε μια μέα κξιμωμική ποαγμαςικόςηςα Θεόδωοξπ Βσζάπ ΤΕΙ Ηπείοξσ

Κξιμξςική μεςάτοαρη: ενειδικεσμέμη επικξιμωμία ρε μια μέα κξιμωμική ποαγμαςικόςηςα Θεόδωοξπ Βσζάπ ΤΕΙ Ηπείοξσ 11 ξ σμέδοιξ «Δλλημική Γλόρρα και Οοξλξγία» Αθήμα, 9-11 Νξεμβοίξσ 2017 Κξιμξςική μεςάτοαρη: ενειδικεσμέμη επικξιμωμία ρε μια μέα κξιμωμική ποαγμαςικόςηςα Θεόδωοξπ Βσζάπ ΤΕΙ Ηπείοξσ Διραγχγικά Ι Η μεςαμάρςεσρη

Διαβάστε περισσότερα

Σςη βιβλιξθήκη ρσμάμςηρα ςξμ Βιβλιξπόμςικα πξσ έφαυμε για δξσλειά. Μάοιξπ Σςασοίδηπ Β1 Έφαυμα έμα οξζ βιβλίξ με υοσρόρκξμη.

Σςη βιβλιξθήκη ρσμάμςηρα ςξμ Βιβλιξπόμςικα πξσ έφαυμε για δξσλειά. Μάοιξπ Σςασοίδηπ Β1 Έφαυμα έμα οξζ βιβλίξ με υοσρόρκξμη. Ο πξμςικόπ έγιμε τίλξπ μαπ και ςξσ δίμαμε βιβλία μα τάει. Τζώμμσ Εαγξοαίξπ Β1 Σςη βιβλιξθήκη ρσμάμςηρα ςξμ Βιβλιξπόμςικα πξσ έφαυμε για δξσλειά. Μάοιξπ Σςασοίδηπ Β1 Έφαυμα έμα οξζ βιβλίξ με υοσρόρκξμη.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΤΓΕΙΑ ΔΙΑΤΝΔΕΟΜΕΝΑ ΝΟΟΚΟΜΕΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΑΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΝΟΟΚΟΜΕΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΑΦΕΠΑ ΝΟΟΚΟΜΕΙΟ ΕΙΔΙΚΩΝ ΠΑΘΗΕΩN ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΤΓΕΙΑ ΔΙΑΤΝΔΕΟΜΕΝΑ ΝΟΟΚΟΜΕΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΑΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΝΟΟΚΟΜΕΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΑΦΕΠΑ ΝΟΟΚΟΜΕΙΟ ΕΙΔΙΚΩΝ ΠΑΘΗΕΩN ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΤΓΕΙΑ ΔΙΑΤΝΔΕΟΜΕΝΑ ΝΟΟΚΟΜΕΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΑΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΝΟΟΚΟΜΕΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΑΦΕΠΑ ΝΟΟΚΟΜΕΙΟ ΕΙΔΙΚΩΝ ΠΑΘΗΕΩN ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΣΜΗΜΑ: Προμηθειών ΓΡΑΥΕΙΟ: Προμηθειών ΣΗΛΕΥΨΝΟ: 2313 303146

Διαβάστε περισσότερα

6 ξ Παμαορακειακό Μαθηςικό Σσμέδοιξ Σε έμαμ κόρμξ πξσ αλλάζει: Τξ δικαίχμα ρςημ εκπαίδεσρη και η εκπαίδεσρη ρςα αμθοώπιμα δικαιώμαςα

6 ξ Παμαορακειακό Μαθηςικό Σσμέδοιξ Σε έμαμ κόρμξ πξσ αλλάζει: Τξ δικαίχμα ρςημ εκπαίδεσρη και η εκπαίδεσρη ρςα αμθοώπιμα δικαιώμαςα 6 ξ Παμαορακειακό Μαθηςικό Σσμέδοιξ Σε έμαμ κόρμξ πξσ αλλάζει: Τξ δικαίχμα ρςημ εκπαίδεσρη και η εκπαίδεσρη ρςα αμθοώπιμα δικαιώμαςα Τίτλος εργασίας: Μαζικά Αμξικςά Διαδικςσακά Μαθήμαςα (MOOC). Μελέςη

Διαβάστε περισσότερα

Τξ τοόμημα χπ παοάγχμ εθμικήπ ιρυύξπ

Τξ τοόμημα χπ παοάγχμ εθμικήπ ιρυύξπ Τξ τοόμημα χπ παοάγχμ εθμικήπ ιρυύξπ Δο. Ιχάμμηπ Παοίρηπ Ποξκειμέμξσ ςα κοάςη μα επιβιόρξσμ αλλά και μα εσημεοήρξσμ, μέρα ρε έμα άκοχπ αμςαγχμιρςικϊ πεοιβάλλξμ, επιδιόκξσμ μα απξκςήρξσμ ιρυύ. Μέρχ ςηπ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΚΩΝ: ΠΑΡΙ ΜΑΣΟΡΟΚΩΣΑ

ΔΙΔΑΚΩΝ: ΠΑΡΙ ΜΑΣΟΡΟΚΩΣΑ ΑΝΣΙΚΕΙΜΕΝΟΣΡΑΦΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙΜΟ(Θ) Ενότητα 4: ΑΝΣΙΚΕΙΜΕΝΟΣΡΑΦΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙΜΟ ΔΙΔΑΚΩΝ: ΠΑΡΙ ΜΑΣΟΡΟΚΩΣΑ ΧΟΛΗ ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΣΕ Άδειεσ Χρήςησ Σο παρόν εκπαιδευτικό υλικό

Διαβάστε περισσότερα

Π. Δάθλνπ Ννζειεύηξηα ΤΕ ΓΝΑ ΚΑΤ

Π. Δάθλνπ Ννζειεύηξηα ΤΕ ΓΝΑ ΚΑΤ Π. Δάθλνπ Ννζειεύηξηα ΤΕ ΓΝΑ ΚΑΤ 2. Ο αρθεμήπ έυει ςξ δικαίχμα ςηπ παοξυήπ τοξμςίδαπ ρ ασςόμ με ςξμ ξτειλόμεμξ ρεβαρμό ρςημ αμθοώπιμη ανιξποέπεια ςξσ. Ασςή η τοξμςίδα πεοιλαμβάμει όυι μόμξ ςημ εμ γέμει

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο χρήσης. Η εφαρμογὴ Ιςοκράτησ Πιάνο, είναι το απόλυτο εργαλείο για κάθε Μουςικό τησ Βυζαντινήσ Μουςικήσ, ή τησ Ευρωπαΰκήσ Μουςικήσ

Εγχειρίδιο χρήσης. Η εφαρμογὴ Ιςοκράτησ Πιάνο, είναι το απόλυτο εργαλείο για κάθε Μουςικό τησ Βυζαντινήσ Μουςικήσ, ή τησ Ευρωπαΰκήσ Μουςικήσ Εγχειρίδιο χρήσης Η εφαρμογὴ Ιςοκράτησ Πιάνο, είναι το απόλυτο εργαλείο για κάθε Μουςικό τησ Βυζαντινήσ Μουςικήσ, ή τησ Ευρωπαΰκήσ Μουςικήσ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΣΕΦΝΙΚΑ ΦΑΡΑΚΣΗΡΙΣΙΚΑ 2 2. ΓΡΗΓΟΡΗ ΕΚΚΙΝΗΗ (QUICK

Διαβάστε περισσότερα

Λειηοςπγίερ μελών ΣΕΣ ιζηοσώπος

Λειηοςπγίερ μελών ΣΕΣ ιζηοσώπος makebelieve immersive interactive experience design & consulting Λειηοςπγίερ μελών ΣΕΣ ιζηοσώπος www.ses.gr Εγσειπίδιο σπήζηρ makebelieve. creative design and consulting Herodou Attikou 10, Maroussi 15124

Διαβάστε περισσότερα

Οι Ολοκληρωμέμες Λύσεις της σε 3 Case Studies στημ Ελλάδα [ ή αλλιώς: «Πως η τεχμογμωσία έφερε τημ επιτυχία» ]

Οι Ολοκληρωμέμες Λύσεις της σε 3 Case Studies στημ Ελλάδα [ ή αλλιώς: «Πως η τεχμογμωσία έφερε τημ επιτυχία» ] Οι Ολοκληρωμέμες Λύσεις της σε 3 Case Studies στημ Ελλάδα [ ή αλλιώς: «Πως η τεχμογμωσία έφερε τημ επιτυχία» ] Διρηγηςέπ : κ. Βξσκάληπ Αμςώμηπ ( Σευμικόπ Διεσθσμςήπ KEEPER Group ) κ. Βξσκάληπ Αλέναμδοξπ

Διαβάστε περισσότερα

1o ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΜΗΧΑΝΙΚΔΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΔΙΣ

1o ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΜΗΧΑΝΙΚΔΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΔΙΣ 1o ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΜΗΧΑΝΙΚΔΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΔΙΣ 1. Ποξρδιξοίζξσμε ςη θέρη ιρξοοξπίαπ ( Θ.Ι ) και ξοίζξσμε ςη θεςικ τξοά. 2. Ποξρέυξσμε μα σπξλξγίρξσμε ρωρςά ςη ρσυμόςηςα ςηπ ςαλάμςωρηπ, αμ ασς δεμ δίμεςαι άμερα. πχ

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδεσςικό Υλικό για ςημ. «Οδηγίεπ για ςημ απαγόοεσρη ποόρβαρηπ υοηρςώμ ςξσ ΣΕΠΕΗΥ ρε επιλεγμέμεπ ρελίδεπ ςξσ Διαδικςύξσ»

Εκπαιδεσςικό Υλικό για ςημ. «Οδηγίεπ για ςημ απαγόοεσρη ποόρβαρηπ υοηρςώμ ςξσ ΣΕΠΕΗΥ ρε επιλεγμέμεπ ρελίδεπ ςξσ Διαδικςύξσ» ΕΠ ΚςΠ Χοημαςξδόςηρη: Εσοωπαϊκό Κξιμωμικό Ταμείξ: 75% Εθμικξί Πόοξι: 25% Εκπαιδεσςικό Υλικό για ςημ «Οδηγίεπ για ςημ απαγόοεσρη ποόρβαρηπ υοηρςώμ ςξσ ΣΕΠΕΗΥ ρε επιλεγμέμεπ ρελίδεπ ςξσ Διαδικςύξσ» Αμάδξυξπ:

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟ: ΚΟΗΝ: ΘΕΜΑ:"Αμακξίμωρη-Ποόρκληρη για μεςάςανη σπαλλήλωμ ρςξ Γεμικό Νξρξκξμείξ Καοδίςραπ."

ΠΡΟ: ΚΟΗΝ: ΘΕΜΑ:Αμακξίμωρη-Ποόρκληρη για μεςάςανη σπαλλήλωμ ρςξ Γεμικό Νξρξκξμείξ Καοδίςραπ. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΤΓΕΙΑ 5 η Τγειξμξμική Πεοιτέοεια Θερραλίαπ & ςεοεάπ Δλλάδαπ ΓΕΝΙΚΟ ΝΟΟΚΟΜΕΙΟ ΚΑΡΔΙΣΑ Σατ. Γ/νση: Σέομα Σασοχπξύ 43100 ΚΑΡΔΙΣΑ Γιεύθσνση: Σμήμα Δ.Α.Δ. E-mail: prosopiku@noskard.gr

Διαβάστε περισσότερα

ΠΔΣΑ: ΟΣΑ Δπιυειοηριακή Νξημξρύμη [Bc1.1.2 ΔΘΑΓΩΓΖ] 1

ΠΔΣΑ: ΟΣΑ Δπιυειοηριακή Νξημξρύμη [Bc1.1.2 ΔΘΑΓΩΓΖ] 1 Οι «κύκλξι» ςηπ επιυειοηριακήπ μξημξρύμηπ. Μέθξδξι και Σευμικέπ ενεοεύμηρηπ ςχμ δεδξμέμχμ για ςημ απόκςηρη γμώρηπ (Knowledge Discovery). Δπιυειοηριακή μξημξρύμη ρε έμα ρύγυοξμξ ξογαμιρμό: Data Warehouses.

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΓΜΔΝΟ ΚΔΙΜΔΝΟ. ΠΛΑΤΩΝΟΣ Πρωταγόρας, 322d-323c

ΔΙΔΑΓΜΔΝΟ ΚΔΙΜΔΝΟ. ΠΛΑΤΩΝΟΣ Πρωταγόρας, 322d-323c ΔΙΔΑΓΜΔΝΟ ΚΔΙΜΔΝΟ ΠΛΑΤΩΝΟΣ Πρωταγόρας, 322d-323c Α1. Σςιπ σπϊλξιπεπ δηλαδή ικαμϊςηςεπ, ϊπχπ ακοιβόπ ερϋ λεπ, αμ κάπξιξπ ιρυσοίζεςαι ϊςι είμαι ικαμϊπ ασληςήπ ή (ικαμϊπ) ρε ξπξιαδήπξςε άλλη ςέυμη, ρςημ ξπξία

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΔΤΝΑΣΟΣΗΣΕ 3 2. ΓΡΗΓΟΡΗ ΕΚΚΙΝΗΗ (QUICK START) - ΙΟΚΡΑΣΗ 4 3. ΑΝΑΛΤΣΙΚΗ ΕΠΕΞΗΓΗΗ 5

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΔΤΝΑΣΟΣΗΣΕ 3 2. ΓΡΗΓΟΡΗ ΕΚΚΙΝΗΗ (QUICK START) - ΙΟΚΡΑΣΗ 4 3. ΑΝΑΛΤΣΙΚΗ ΕΠΕΞΗΓΗΗ 5 Εγχειρίδιο χρήσης Ο Ιςοκράτησ Πιάνο είναι το απόλυτο εργαλείο για έναν Καθηγητή, Ψάλτη ή Μαθητή τησ Βυζαντινήσ Μουςικήσ, ή για έναν Μουςικό ή Μαθητή τησ Ευρωπαΰκήσ Μουςικήσ. Περιέχει Πιάνο (97+)-πλήκτρων

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΑ: ΞΑ Δπιυειοηριακή Μξημξρύμη [Bc1.1.2 ΑΜΑΟΣΝΖ] 1

ΟΔΑ: ΞΑ Δπιυειοηριακή Μξημξρύμη [Bc1.1.2 ΑΜΑΟΣΝΖ] 1 Δμβάθσμρη ρςιπ έμμξιεπ: α) Δνεοεύμηρη Βάρεχμ Δεδξμέμχμ και Αμάλσρη, β) Δναγχγή Αματξοώμ (Enterprise Reporting & Online Analytical Processing / OLAP). Οαοαδείγμαςα. ΟΔΑ: ΞΑ Δπιυειοηριακή Μξημξρύμη [Bc1.1.2

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΚΩΝ: ΠΑΡΙ ΜΑΣΟΡΟΚΩΣΑ

ΔΙΔΑΚΩΝ: ΠΑΡΙ ΜΑΣΟΡΟΚΩΣΑ ΑΝΣΙΚΕΙΜΕΝΟΣΡΑΦΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙΜΟ(Θ) Ενότητα 2: ΑΝΣΙΚΕΙΜΕΝΟΣΡΑΦΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙΜΟ ΔΙΔΑΚΩΝ: ΠΑΡΙ ΜΑΣΟΡΟΚΩΣΑ ΧΟΛΗ ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΣΕ Άδειεσ Χρήςησ Σο παρόν εκπαιδευτικό υλικό

Διαβάστε περισσότερα

ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ

ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ 5 ο ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΘΔΜΑΣΑ ΘΔΜΑ Α Σςιπ ημιςελείπ ποξςάρειπ 1-4 μα γοάφεςε ρςξ ςεςοάδιό ραπ ςξμ αοιθμό ςηπ ποόςαρηπ και δίπλα ςξ γοάμμα πξσ αμςιρςξιυεί ρςη τοάρη, η ξπξία

Διαβάστε περισσότερα

Λάζαοξπ Μαλξύςαπ, Δήμαρχος Κοζάμης

Λάζαοξπ Μαλξύςαπ, Δήμαρχος Κοζάμης Λάζαοξπ Μαλξύςαπ, Δήμαρχος Κοζάμης Κωμρςαμςίμξπ Ιρπόγλξσ, Διευθύμωμ Σύμβουλος Δημοτικής Επιχείρησης Εμεργού Πολεοδομίας Κοζάμης (ΔΕΠΕΠΟΚ) Α.Ε. Υλώοιμα 17 Δεκεμβοίξσ 2013 ςξιυεία Δμςαγμέμηπ Ποάνηπ Σίςλξπ

Διαβάστε περισσότερα

Εστσείπ Πϊλειπ. Έμα μέξ παοάδειγμα ρυεδιαρμξϋ και αμάπςσνηπ ςχμ πϊλεχμ. Εοεσμηςική Μξμάδα URENIO Αοιρςξςέλειξ Παμεπιρςήμιξ Θερραλξμίκηπ www.urenio.

Εστσείπ Πϊλειπ. Έμα μέξ παοάδειγμα ρυεδιαρμξϋ και αμάπςσνηπ ςχμ πϊλεχμ. Εοεσμηςική Μξμάδα URENIO Αοιρςξςέλειξ Παμεπιρςήμιξ Θερραλξμίκηπ www.urenio. Εστσείπ Πϊλειπ Έμα μέξ παοάδειγμα ρυεδιαρμξϋ και αμάπςσνηπ ςχμ πϊλεχμ Εοεσμηςική Μξμάδα URENIO Αοιρςξςέλειξ Παμεπιρςήμιξ Θερραλξμίκηπ www.urenio.org Εστσείπ πόλειπ: Έμμξια 2 ΙΙ. Ποξρεγγίρειπ -1 Smart Communities

Διαβάστε περισσότερα

ΠΨ ΝΑ ΔΗΜΙΟΤΡΓΗΕΣΕ ΣΟ ΣΕΛΕΙΟ ΓΕΤΜΑ

ΠΨ ΝΑ ΔΗΜΙΟΤΡΓΗΕΣΕ ΣΟ ΣΕΛΕΙΟ ΓΕΤΜΑ ΠΨ ΝΑ ΔΗΜΙΟΤΡΓΗΕΣΕ ΣΟ ΣΕΛΕΙΟ ΓΕΤΜΑ ΔΙΑΞΜΑΔΔΡ ΔΣΙΞΚΑ, ΜΞΡΘΛΑ, ΣΓΘΔΘΜΑ ΓΔΣΛΑΑ ΑΟO Ζ FIT PARADE PROJECTS ΑΜΑΛΘΝΔ ΑΣΆ Α ΡΣΡΑΘΙΑ ΓΘΑ MAJIMOYM ΓΔΣΡΖ ΙΑΘ ΛΘΜΘΛΞΣΛ ΙΞΟΞ. Ξ ΑΟΞΔΚΔΡΛΑ; ΔΙΑΞΜΑΔΔΡ ΑΟΌ ΣΟΔΠΞΥΑ ΛΔΜΞΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΘΟΚΩΛΑΘΙΖ ΔΠΓΑΡΘΑ ΛΔ ΗΔΛΑ:

ΔΘΟΚΩΛΑΘΙΖ ΔΠΓΑΡΘΑ ΛΔ ΗΔΛΑ: ΑΠΘΡΞΔΚΔΘΞ ΟΑΜΔΟΘΡΖΛΘΞ ΗΔΡΡΑΚΞΜΘΙΖΡ ΡΥΞΚΖ ΜΞΛΘΙΖΡ Ο.Λ.Ρ. ΔΛΟΞΠΘΙΞΣ ΙΑΘ ΞΘΙΞΜΞΛΘΙΞΣ ΔΘΙΑΘΞΣ ΔΘΟΚΩΛΑΘΙΖ ΔΠΓΑΡΘΑ ΛΔ ΗΔΛΑ: ΞΘ ΟΠΞΜΞΛΘΞΣΥΔΡ ΛΔΞΥΔΡ ΑΜΩΜΣΛΖΡ ΔΑΘΠΘΑΡ ΥΑΕΖΜΑΙΖΡ ΑΜΔΠΔΑΡ Α.Λ. 400734 Λάθημα: Δίκαιξ

Διαβάστε περισσότερα

Κινθτοποίθςθ ςτον ΕΔΟΕΑΠ. σμάδελτξι/ρεπ

Κινθτοποίθςθ ςτον ΕΔΟΕΑΠ. σμάδελτξι/ρεπ Οι εογαζϊμεμξι ρσμςανιξϋυξι άμεογξι παίομξσμ ςξσπ αγόμεπ ρςα υέοια ςξσπ, δίμξμςαπ ςημ απάμςηρη ρςιπ καςαοοέξσρεπ ρσμδικαλιρςικέπ ρσμβιβαρμέμεπ πλειξφητίεπ ςξσ Κλάδξσ και ρςξσπ γοατικξϋπ πξλιςεσςέπ ςξσπ.

Διαβάστε περισσότερα

ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΒΟΗΘΗΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΕΙΑΓΩΓΗ ΤΓΡΑ Ε ΙΟΡΡΟΠΙΑ ΗΜΕΙΩΕΙ ΘΕΩΡΙΑ

ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΒΟΗΘΗΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΕΙΑΓΩΓΗ ΤΓΡΑ Ε ΙΟΡΡΟΠΙΑ ΗΜΕΙΩΕΙ ΘΕΩΡΙΑ ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΒΟΗΘΗΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΚΕΥΑΛΑΙΟ 3 Ο : ΡΕΤΣΑ Ε ΚΙΝΗΗ ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΕΙΑΓΩΓΗ ΤΓΡΑ Ε ΙΟΡΡΟΠΙΑ ΗΜΕΙΩΕΙ ΘΕΩΡΙΑ Ειραγχγικέπ γμώρειπ Πσκμόςηςα, ο, εμόπ σλικξύ ξμξμάζξσμε ςη μάζα ςξσ

Διαβάστε περισσότερα

Οόρος«thin» 13η Συνάντηση Εκπαιδευτικών Πληροφορικής. Thinclients 2/4. Υπολογιστικό μοντέλο Thinclients 1/4. Τεχνολογία Τhinclient Edubuntu LTSP

Οόρος«thin» 13η Συνάντηση Εκπαιδευτικών Πληροφορικής. Thinclients 2/4. Υπολογιστικό μοντέλο Thinclients 1/4. Τεχνολογία Τhinclient Edubuntu LTSP 13η Συνάντηση Εκπαιδευτικών Πληροφορικής Τεχνολογία Τhinclient Edubuntu LTSP Η παρουσίαση βασίστηκε μετά από άδεια των συγγραφέων σε υλικό που παρουσιάστηκε στο συνέδριο Αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδακτική

Διαβάστε περισσότερα

Κοινές προδιαγραφές όλων των επιπέδων

Κοινές προδιαγραφές όλων των επιπέδων Κοινές προδιαγραφές όλων των επιπέδων ΠΑΡΑΓΩΓΗ, ΔΙΑΔΡΑΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ ΠΡΟΦΟΡΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ Μξοτέπ γλχρρικήπ και πξλιςιρμικήπ γμώρηπ (1) Γνώσεις σχετικά με τη λειτουργία της γλώσσας G Σε πραγματικές

Διαβάστε περισσότερα

Εμημερωτική Επιστολή Νο 136 /2014

Εμημερωτική Επιστολή Νο 136 /2014 Νέα Σμύομη, 4 Δεκεμβοίξσ 2014 Εμημερωτική Επιστολή Νο 136 /2014 Υπόφη: Τμήμαςξπ Αεοξμεςατξοώμ Ατξοά: Εοχςημαςξλόγια Δ.Α.Α. Α.Ε. ρυεςικά με ςημ ανιξλόγηρη ςχμ εςαιοειώμ επίγειαπ ενσπηοέςηρηπ ςξσ αεοξλιμέμα

Διαβάστε περισσότερα

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ Χξόλνο παξώλ θαη πεπεξαζκέλνο ρξόλνο Δίλαη ίζωο θη νη δύν παξόληεο ζηνλ κειινληηθό θαηξό Καη ην κέιινλ πεξηέρεηαη ζην παξειζόλ. Αλ όινο ν ρξόλνο είλαη αηώληα παξώλ Όινο ν

Διαβάστε περισσότερα

Ermis PR. Καςηγξοία: ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ / EXPERIENCIAL EVENTS. Τίςλξπ Σσμμεςξυήπ: LAVAZZA MOMENTS. Ποξψϊμ/Υπηοερία (Brand Name): Lavazza espresso

Ermis PR. Καςηγξοία: ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ / EXPERIENCIAL EVENTS. Τίςλξπ Σσμμεςξυήπ: LAVAZZA MOMENTS. Ποξψϊμ/Υπηοερία (Brand Name): Lavazza espresso Ermis PR Η έκθερη δεμ θα ποέπει μα νεπεομάει ρσμξλικά ςιπ 10 ρελίδεπ (μαζί με ςιπ ξδηγίεπ ρσμπλήοωρηπ ςωμ πεδίωμ). Για ςιπ απαμςήρειπ θα ποέπει μα υοηριμξπξιηθεί μέγεθξπ γοαμμαςξρειοάπ 10 ή και μεγαλύςεοξ.

Διαβάστε περισσότερα

ΓΔΝΙΚΟ ΔΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ

ΓΔΝΙΚΟ ΔΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΓΔΝΙΚΟ ΔΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΘΔΜΑ Α Α1. Σςξ αιθέμιξ ξι ρ δερμξί ρυημαςίρςηκαμ με επικαλύφειπ ςοξυιακώμ α. s-sp, sp -sp β. s-p, p sp γ. p p, sp -sp δ. p-p, s sp, sp -sp Α. Διαθέςξσμε διαλύμαςα NaOH M

Διαβάστε περισσότερα