Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ Παρουσιάζουν: Ζένιος Ραφαήλ (ΘΗΕ2) Τρους Αντρέας (ΘΗΕ2) Παρεμβατικό πρόγραμμα στη Σχολή μας σε συνεργασία με την Αστυνομική Διεύθυνση Λεμεσού Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 1 ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Η προώθηση της ενεργού πολιτότητας καλλιεργώντας τη νομιμοφροσύνη και ευαισθητοποιώντας σε θέματα υγείας και ασφάλειας Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 2 ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 215-16 1
ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Άρση των παρανοήσεων, των αποκλινουσών αντιλήψεων και ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών όσο αφορά: την παραβατική συμπεριφορά, την οδική ασφάλεια και τις εξαρτησιογόνες ουσίες Προαγωγή της συνεργασίας ανάμεσα στο σχολείο, την αστυνομία και την ευρύτερη κοινωνία Ο ρόλος της αστυνομίας, της δικαιοσύνης και του πολίτη στα πλαίσια της ευνομούμενης δημοκρατίας Η αποτελεσματικότητα της συνεργασία μεταξύ της Γ Τεχνική Σχολή Λεμεσού με την Αστυνομική Διοίκηση Λεμεσού Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 3 ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Διερεύνηση μέσω ερωτηματολογίου των αντιλήψεων των μαθητών/τριών σχετικά με το θέμα της διάλεξης Διδασκαλία και ανάλυση σχετικού δοκιμίου στην τάξη Διερεύνηση μέσω ερωτηματολογίου των αντιλήψεων μετά τη διδασκαλία Διάλεξη από την Αστυνομία Αξιολόγηση ανατροφοδότηση Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 4 ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 215-16 2
ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ Συμμετείχαν οι 12 μαθητές/τριες του Β έτους ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ: Οδική συνείδηση και ασφάλεια Εξαρτησιογόνες ουσίες Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 5 ΟΔΙΚΗ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 215-16 3
ΟΔΙΚΗ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑ Ερωτηματολόγιο 4 35 3 25 2 15 1 5 Τα περισσότερα οδικά ατυχήματα οφείλονται στην άγνοια των κανονισμών οδικής κυκλοφορίας Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 8 ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 215-16 4
6 5 4 3 2 1 Τα περισσότερα οδικά ατυχήματα οφείλονται στην ταχύτητα. Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 9 5 45 4 35 3 25 2 15 1 5 Τα περισσότερα οδικά ατυχήματα οφείλονται στην επήρεια αλκοόλ. Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 1 ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 215-16 5
45 4 35 3 25 2 15 1 5 Αν υπήρχαν περισσότερα μέσα μαζικής συγκοινωνίας, όλοι οι πολίτες θα προτιμούσαν να μετακινούνται με αυτά. Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 11 45 4 35 3 25 2 15 1 5 Πρέπει να αυξηθεί ο έλεγχος από την τροχαία σε όλα τα σημεία της πόλης. Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 12 ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 215-16 6
5 45 4 35 3 25 2 15 1 5 Πρέπει να αυξηθεί το χρηματικό πρόστιμο για τις παραβάσεις της τροχαίας. Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 13 45 4 35 3 25 2 15 1 5 Όποιος οδηγός προκαλεί θανατηφόρο δυστύχημα να χάνει για πάντα το δικαίωμα οδήγησης. Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 14 ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 215-16 7
6 5 4 3 2 1 Τα περισσότερα οδικά ατυχήματα οφείλονται στην παράλειψη χρήσης μέσων ασφάλειας π.χ. ζώνες ασφαλείας, κράνη κ.ά. Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 15 45 4 35 3 25 2 15 1 5 Οι μαθητές χρειάζονται περισσότερες ώρες διδασκαλίας για την οδική συνείδηση. Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 16 ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 215-16 8
3 25 2 15 1 5 Άτομα άνω των 2 ετών είναι ώριμα να οδηγήσουν με ασφάλεια. Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 17 45 4 35 3 25 2 15 1 5 Η τροχαία και η αστυνομία δεν ευθύνονται για τα τροχαία ατυχήματα. Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 18 ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 215-16 9
ΕΞΑΡΤΗΣΙΟΓΟΝΕΣ ΟΥΣΙΕΣ 7 6 66.67 66.67 5 45.24 3 8.33 13.33 21.43 6.67 14.29 13.33 19.5 Όλα τα ναρκωτικά επιδρούν στον εγκέφαλο επηρεάζοντας έτσι την ψυχική μας ζωή, δηλαδή τα συναισθήματα, τις σκέψεις και την αντίληψή μας. Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 2 ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 215-16 1
7 6 58.33 5 5 34.15 3 29.27 21.67 21.95 16.67 14.63 23.33 Κάθε χρήση (ακόμη και για δοκιμή) είναι επικίνδυνη για την υγεία. Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 21 4 4.68 35.9 34.21 32.2 3 28.7 19.3 23.68 21.5 21.5 17.54 13.56 13.56 Η μεγαλύτερη δόση εξαρτησιογόνας ουσίας σε κάνει να αισθανθείς καλύτερα. Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 22 ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 215-16 11
6 5 53.33 5 37.5 3 11.67 7.5 Το ναρκωτικό θα σε κάνει να αισθανθείς θαυμάσια και να αυξήσεις τις ικανότητές σου. Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 23 6 5 43.1 45.61 5 3 29.82 32.76 23.81 13.79 11.9 1.34 1.53 14.29 14.4 Οι νέοι γενικά κινδυνεύουν περισσότερο από τις εξαρτησιογόνες ουσίες, είναι πιο ευάλωτοι. Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 24 ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 215-16 12
4 38.98 3 23.73 33.33 23.73 28.57 28.57 28.33 16.67 13.56 9.52 Τα κορίτσια ενδέχεται να επηρεαστούν περισσότερο από τις εξαρτησιογόνες ουσίες. Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 25 7 66.1 6 5 3 4 15.25 32.5 12.5 18.64 Υπάρχουν ναρκωτικά που δεν προκαλούν εξάρτηση. Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 26 ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 215-16 13
5 4 41.67 44.7 38.1 3 21.67 25.42 14.29 28.57 21.67 22.3 19.5 8.47 Με τα ναρκωτικά μπορεί κάποιος να ξεχάσει για λίγο τις σκοτούρες του και τα προβλήματά του. Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 27 4 36.59 35.59 3 25.42 29.27 18.33 21.95 26.67 23.73 15.25 12.2 Η χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών προκαλεί πάντοτε κακό. Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 28 ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 215-16 14
4 42.37 35.71 33.9 3 2.34 28.81 28.57 18.64 27.12 22.3 23.81 6.78 11.9 Τα παραπτώματα που σχετίζονται με τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών πρέπει να τιμωρούνται αυστηρά. Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 29 3 33.33 3.51 36.59 28.81 26.83 18.64 19.51 21.67 22.3 17.7 Για τη μη εφαρμογή του νόμου περί πώλησης σε νέους κάτω των 18 εξαρτησιογόνων ουσιών, όπως αλκοόλ και καπνού, ευθύνη έχουν οι γονείς. Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 3 ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 215-16 15
4 41.67 33.33 3 26.67 23.33 26.19 26.19 23.33 21.67 14.29 13.33 Για τη μη εφαρμογή του νόμου περί πώλησης σε νέους κάτω των 18 εξαρτησιογόνων ουσιών, όπως αλκοόλ και καπνού, ευθύνη έχει η ανοχή εκ μέρους της αστυνομίας. Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 31 3 27.12 29.27 32.2 31.71 24.39 23.73 14.63 16.95 Η μη εφαρμογή του νόμου περί πώλησης σε νέους κάτω των 18 εξαρτησιογόνων ουσιών, όπως αλκοόλ και καπνού, είναι αποτέλεσμα της γενικότερης ανομίας που επικρατεί. Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 32 ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 215-16 16
3 38.1 3.95 26.67 26.67 23.33 23.81 21.67 23.33 18.33 7.14 Η μη εφαρμογή του νόμου περί πώληση σε νέους κάτω των 18 εξαρτησιογόνων ουσιών, όπως αλκοόλ και καπνού, είναι αποτέλεσμα της γενικότερης ανομίας που επικρατεί λόγω της συμπεριφοράς/ανοχής που επιδεικνύει η αστυνομία. Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 33 4 38.33 37.29 3 25.42 23.33 26.19 28.57 23.33 27.12 28.57 16.67 1.17 Η αστυνομία πρέπει να στηρίζεται από τους πολίτες στον αγώνα κατά των ναρκωτικών. Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 34 ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 215-16 17
3 33.33 33.33 3.95 26.67 26.19 23.33 23.33 21.43 21.43 Η αστυνομία δείχνει ανοχή στην καταπολέμηση της διακίνησης και χρήσης εξαρτησιογόνων ουσιών. Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 35 7 6 5 52.63 5.85 59.52 3 2.34 15.79 14.4 14.29 1.17 19.5 17.54 18.64 7.14 Είμαι ενήμερος/ρη για τις επιπτώσεις από τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών. Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 36 ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 215-16 18
35.59 3 28.57 28.57 23.73 21.67 19.5 28.33 27.12 23.81 13.56 Η χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών ικανοποιεί σωματικές και ψυχολογικές ανάγκες των ανθρώπων. Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 37 5 4 4 3 21.43 18.33 28.57 23.81 16.67 13.33 26.67 26.19 Οι συνέπειες από τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών/ναρκωτικών δεν προκαλεί πάντα την εξάρτηση. Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 38 ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 215-16 19
ΓΕΝΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΤΑ ο σημαντικότατος ρόλος της εκπαίδευση, πέραν από την παροχή στεγνών γνώσεων στα διάφορα αντικείμενα η σημασία του διαλόγου και της ελεύθερης συζήτησης στα πλαίσια της τάξης αλλά και ευρύτερα στην κοινωνία η σημασία της συνεργασίας διαφόρων φορέων για τη διαμόρφωση μιας υγιούς κοινωνίας από όλες τις απόψεις η σημασία και η αξία της έρευνας σε όλους τους τομείς της ανθρώπινης δράσης Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 39 ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΑΣ! Γ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΜΕΣΟΥ 4 ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 215-16 2