ΑΝΟΟΛΟΓΙΚΟΙ ΠΑΡΑΓΟΝΣΕ ΑΛΛΟΑΝΟΟΙ. (απηνάλνζνη, αιινάλνζνη)

Σχετικά έγγραφα
Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

Γιπθόδε + Ομπγόλν Δηνμείδην ηνπ άλζξαθα + Νεξό + Ελέξγεηα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ. Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΓΕΝΙΚΟΤ ΛΤΚΕΙΟΤ & ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β )

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

1. Να ζπγθξίλεηε ηνπο εμσθξηλείο θαη ηνπο ελδνθξηλείο αδέλεο. 2. Πνηα είλαη ηα είδε ηνπ εξεηζηηθνύ ηζηνύ; 3. Να ζπκπιεξσζεί ν παξαθάησ πίλαθαο.

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KARNAUGH

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

Ζαχαρίας Μ. Κοντοπόδης Εργαστήριο Λειτουργικών Συστημάτων ΙΙ

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γεσηέρα 10 Ηοσνίοσ 2019 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΜΕΛΕΣΗ E.O.K. ΜΕ ΑΙΘΗΣΗΡΑ ΘΕΗ

ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ: έζησ

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

T A E K W O N D O. Δ. ΠπθαξΨο. ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΔΙΟΥ ΤΔΣΤ(1) ΣΤΑ ΓΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

Τάπηα με ππάζo, bacon και θέηα by Madame Ginger

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο:

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α

Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε.

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

Άμεσοι Αλγόριθμοι: Προσπέλαση Λίστας (list access)

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

Constructors and Destructors in C++

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΤΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ICDAS II ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΔ ΒΑΣΗ ΤΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΞΔΤΑΣΗ

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

Κβαντικοί Υπολογισμοί. Πέκπηε Γηάιεμε

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

6 η Εργαζηηριακή Άζκηζη Επαλήθεσζη Λειηοσργίας Βαζικών Φλιπ-Φλοπ

(γ) Να βξεζεί ε ρξνλνεμαξηώκελε πηζαλόηεηα κέηξεζεο ηεο ζεηηθήο ηδηνηηκήο ηνπ ηειεζηή W.

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή

ΔΠΙΣΡΟΠΗ ΓΙΑΓΩΝΙΜΩΝ 74 ος ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΟ ΜΑΘΗΣΙΚΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ Ο ΘΑΛΗ 19 Οκηωβρίοσ Δνδεικηικές λύζεις

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

x x 15 7 x 22. ΘΔΜΑ Α 3x 2 9x 4 3 3x 18x x 5 y 9x 4 Α1. i. . Η ιύζε είλαη y y x 3y y x 3 2x 6y y x x y 6 x 2y 1 y 6

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

Έωρ και 28% η αύξηζη ηων ειζθοπών από ηο 2019!

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

ΠΔΡΗΓΡΑΦΖ ΛΔΗΣΟΤΡΓΗΚΟΣΖΣΑ ΥΔΓΗΟΤ ΑΡΗΘΜ. 1

Η απνξξόθεζε ηνπ νξαηνύ θσηόο γίλεηαη κέζσ ρξσζηηθώλ νπζηώλ πνπ νλνκάδνληαη τλωροθύλλες.

Παξάγνληεο life style θαη πξόιεςε ηνπ θαξθίλνπ ηνπ ηξαρήινπ ζηελ Διιάδα ζήκεξα

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ

Γηαηάμεηο Αλίρλεπζεο Γηαξξνώλ (λεξνύ θαπζίκωλ ρεκηθώλ )

ΓΙΑΙΡΔΣΟΣΗΣΑ. Οπιζμόρ 1: Έζηω d,n. Λέκε όηη ν d δηαηξεί ηνλ n (ζπκβνιηζκόο: dn) αλ. ππάξρεη c ηέηνην ώζηε n. Θεώπημα 2: Γηα d,n,m,α,b ηζρύνπλ:

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

1. Να ζεκεηώζεηε πνηα από ηηο επόκελεο ηαρύηεηεο είλαη κεγαιύηεξε. Α. π 1 = 30m/s Β. π 2 = 0.02km/s Γ. π 3 = 36000m/h Γ. π 4 = 144km/h.

x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1

Έκδοζη /10/2014. Νέα λειηοσργικόηηηα - Βεληιώζεις

Γενεηική Καρδιαγγειακών Παθήζεων

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.

Transcript:

ΑΝΟΟΛΟΓΙΚΟΙ ΠΑΡΑΓΟΝΣΕ (απηνάλνζνη, αιινάλνζνη) ΑΛΛΟΑΝΟΟΙ Καζε θύηηαξν δσληαλνπ νξγαληζκνύ δεί ζε γεηηλίαζε θαη ζπλεξγαζία κε όια ηα δηπιαλά ηνπ. Γηα λα επηηεπρζεί απηή ε θαιή γεηηλίαζε θαη ζπκβίσζε πξέπεη ην θαζέλα από απηά λα αλαγλσξίδεη ην δηπιαλό ηνπ σο αδειθηθό ή θηιηθό,

δηαθνξεηηθά ζα μεθηλνύζε ηελ δηαδηθαζία ηεο επίζεζεο ελαληίνλ ηνπ. Απηό επηηπγράλεηαη κε ηελ έθθξαζε ησλ αληηγόλσλ ηζηνζπκβαηόηεηαο ζηελ επηθάλεηα θάζε θπηηάξνπ. Θεσξείζηε νηη ηα αληηγόλα ηζηνζπκβαηόηεηαο είλαη έλαο κνλαδηθόο αξηζκόο ηαπηόηεηαο ηνλ νπνίν έρεη θνιιεκέλν θάζε θύηηαξν ζηελ εμσηεξηθή ηνπ επηθάλεηα (θπηηαξηθή κεκβξάλε). Απηή ε θνηλή ηαπηόηεηα ησλ θπηηαξσλ ζε θάζε δσληαλό νξγαληζκό ηα θαλεη λα αλαγλσξίδνληαη κεηαμύ ηνπο θαη λα ζπλεξγάδνληαη ζε επίπεδν ηζηώλ, νξγάλσλ θαη ηειηθα νξγαληζκνύ. Απηόο ν κεραληζκόο επηηξέπεη λα αλαπηπρζνύλ κεραληζκνί πξνζηαζίαο ζε νπνηνλδήπνηε παξάγνληα αλαγλσξίδεηαη σο μέλνο. Ξέλνο (άιινο) επνκέλσο είλαη νηη έρεη θαη εθθξάδεη δηαθνξεηηθό αληηγόλν ηζηνζπκβαηόηεηαο (δηαθνξεηηθν αξηζκν ηαπηόηεηαο). Επάλσ ζε απηήλ ηελ αξρή θάζε νξγαληζκόο αλαπηύζεη έλα πνιύπνιθν ζύζηεκα πξνζηαζίαο ζε νηηδήπνηε μελν αξρίδνληαο πάληα απν ηελ αλαγλώξηζε απν κηα νκάδα εμεηδηθεπκέλσλ θπηηάξσλ ηνπηθά αιιά θαη ζηό αίκα. Μεηά ηελ αλαγλώξηζε κεζνδεύεηαη ε απάληεζε κε ρπκηθνύο (νπζίεο πνπ ηαμηδεύνπλ ζηνλ ρπκό αηκαηηθν πιάζκα θαη κεζνθπηηαξηα πγξά) θαη θπηηαξηθνύο κεραληζκνύο. Εηζη νηηδήπνηε μέλν-αιιν (μέλε πξσηείλε, ηνο, κηθξόβην, μελν θύηηαξν) κέζα απν ηελ δηαδηθαζία αλαγλώξηζεαπάληεζε αληηκεησπίδεηαη είηε θηιηθά είηε ερζξηθά.

Τν έκβξπν επεηδή πξνέξρεηαη από ηελ αλάκεημε γελεηηθνπ πιηθνύ κεηέξαο-παηέξα είλαη θαηά 50% «μέλν» σο πξνο ηελ κεηέξα, θη απηό γηαηί ηα αληηγόλα ηζηνζπκβαηόηεηαο ηνπ έρνπλ πεξίπνπ ηνλ κηζό αξηζκό ηαπηόηεηαο ηνπ παηέξα θαη ηνλ κηζό ηεο κεηέξαο. Οη κνλαδηθνί ηζηνί πνπ έξρνληαη ζε επαθή κεηαμύ κεηέξαο θαη εκβξπηθνπ ζάθθνπ (ν ζάθθνο κέζα ζηνλ νπνίν αλαπηύζεηαη ην έκβξπν) είλαη ηα θύηηαξα ηεο ηξνθνβιάζηεο θαη ηνπ ρνξίνπ (εμσηεξηθε επηθάλεηα ηνπ ζάθθνπ) απν ηελ πιεπξά ηνπ εκβξύνπ θαη ηα θύηηαξα ηνπ θζαξηνύ (ηξνπνπνηεκέλα θύηηαξα ηνπ ελδνκεηξίνπ) απν ηελ πιεπξά ηεο κεηέξαο. Καη απηνί νη εκβξπηθεο πξνέιεπζεο ηζηνί θέξνπλ αληηγόλα ηζηνζπκβαηόηεηαο ηα νπνία όκσο αλήθνπλ ζε άιιε θαηεγνξία θαη κνηάδνπλ κε απηά ηνπ θπηηάξσλ ηνπ ζώκαηνο ηνπ εκβξύνπ. Εδώ μεθηλά ε αλνζνινγηθή παξαδνμόηεηα ηεο θύεζεο. Ελώ έρνπκε ζε επαθή δύν μελνπο θπηηαξηθνύο πιεζπζκνύο νη πεξηζζόηεξεο θπήζεηο δελ νδεγνύληαη ζε αλνζνινγηθή απόξξηςε. ΑΤΣΟΑΝΟΟΙ Μεξηθέο θνξέο, ζηα πιαίζηα ησλ αλνζνινγηθώλ απαληήζεσλ ηνπ νξγαληζκνύ, ην ίδην ην ζώκα καο αλαγλσξίδεη ηκήκαηα ηζηώλ ή ζπγθεθξηκέλνπο ηζηνύο ζαλ μέλνπο θαη μεθηλά επίζεζε ελαληίνλ ηνπο. Απηέο είλαη θαηαζηάζεηο κε ηελ γεληθόηεξε νλνκαζία απηνάλνζα λνζήκαηα θαη ην εύξνο ηνπο μεθηλά από ηα θιαζζηθά λνζήκαηα ηνπ θνιιαγόλνπ (εξπζεκαηώδεο ιύθνο, ξεπκαηνεηδήο αξζξίηηο, ζθιεξόδεξκα θιπ) θαη νινθιεξώλεηαη κε ηελ αλίρλεπζε απηναληηζσκάησλ ελαληίνλ θπηηάξσλ ή ηκεκάησλ ησλ θπηηάξσλ (ππξήλαο, κηηνρόλδξηα, κεκβξάλε).

Οη θαηαζηάζεηο απηέο εθδειώλνληαη θιηληθά κε ηελ θαηαζηξνθηθή απάληεζε ζε θπηηαξηθέο νκάδεο ζπγθεθξηκκέλσλ ηζηώλ ηνπ νξγαληζκνύ καο είηε ζε όπνηνλ ηζηό κνηάδεη αλνζνινγηθά (εκβξπηθνο ηζηνο, εθόζνλ αλαθέξακε νηη κνηξάδεηαη ηνλ αξηζκό ηαπηόηεηαο ηνπ νξγαληζκνύ ηεο κεηέξαο). Δηαγλσζηηθά ειέγρνπκε ηελ ύπαξμε απηναληηζσκάησλ ελώ ζεξαπεπηηθά ε αληηκεηώπηζε θηλείηαη κεηαμύ ησλ ζεξαπεηώλ ησλ αιιναλόζσλ αηηηώλ θαη ηεο ζξνκβνθηιίαο όπσο ζα αλαθέξνπκε παξαθάησ. Αντιυωσυολιπιδικό σύνδρομο Τα θσζθνιηπίδηα είλαη κνξηαθά ζπζηαηηθά ησλ θπηηαξηθώλ κεκβξαλώλ όισλ ησλ θπηηάξσλ. Αληηζώκαηα θαηα ησλ θσζθνιηπηδίσλ επεξεάδνπλ ηε ιεηηνπξγηθόηεηα ησλ θπηηάξσλ σο ρπκηθνη παξάγνληεο, θαη πξνθαινπλ θπηηαξηθέο αληηδξάζεηο (ρσξίο ηελ παξνπζία κηθξνβίσλ - άζεπηε θιεγκνλή) όπσο θαη αύμεζε ηεο πεθηηθόηεηαο ηνπ αίκαηνο. Ερεη βξεζεί νηη νπνηαδήπνηε θαηαζηξνθή ηζηνύ (αθόκε θαη έλαο κηθξνηξαπκαηηζκόο κε ην καραίξη ηεο θνπδίλαο) ζε θπηηαξηθό επίπεδν νδεγεί ζην ζρεκαηηζκό αληηζσκάησλ ελάληηα ζε θσζθνιηπίδηα, ηα νπνία θαινύληαη αληηθσζθνιηπηδηθά αληηζώκαηα. Απηά είλαη: Καξδηνιηπίλε, αηζαλνιακίλε, γιπθεξόιε, λνζηηόιε, θσζθαηηδηθό νμύ, ζεξίλε. 1 ζηηο 5 πεξίπνπ γπλαίθεο κε απνβνιέο έρνπλ αληηθσζθνιηπηδηθά αληηζώκαηα. Η ζεξίλε θαη αηζαλνιακίλε είλαη πνιύ ζεκαληηθά θσζθνιηπίδηα γηαηί παίδνπλ ζεκαληηθό ξόιν ζηε δηαδηθαζία κεηαηξνπήο ηεο θπηηαξνηξνθνβιάζηεο ζε ζπγθπηηνηξνθνβιάζηε θαη ρξεζηκεύνπλ ζαλ κόξηα πξνζθόιιεζεο ηνπ πιαθνύληα ζην ελδνκήηξην θαηά ηε δηαδηθαζία ηεο εκθύηεπζεο. ΕΝΔΟΜΗΣΡΙΩΗ Σηα πιαίζηα ησλ απηναλόζσλ αηηίσλ ζα αλαθέξνπκε θαη ηελ ελδνκεηξίσζε. Η ελδνκεηξίσζε είλαη κία θιηληθή θαη παζνινγηθή νληόηεηα πνπ ραξαθηεξίδεηαη από ηελ έθηνπε αλάπηπμε ελδνκεηξηθνύ

ηζηνύ (αδέλσλ θαη ζηξώκαηνο) εθηόο ηεο κήηξαο. Σε πξόζθαηεο κειέηεο ππνζηεξίδεηαη όηη ζε γπλαίθεο κε ελδνκεηξίσζε παξάγνληαη απηναληηζώκαηα. Απηέο νη αλνζνβηνινγηθέο δηαηαξαρέο, όκσο, ηεο ελδνκεηξίσζεο πηζαλώο ζπληεινύλ ζηελ εκθάληζε ζηείξσζεο ζε απηέο ηηο γπλαίθεο θαη ζε απμεκέλν πνζνζηό απηόκαησλ απνβνιώλ. Απηό ην ηειεπηαίν δεδνκέλν είλαη ππό έξεπλα, αθνύ δελ έρεη αθόκε απνδεηρζεί ζαθήο ζπζρέηηζε ηεο ελδνκεηξίσζεο θαη ηεο πξόθιεζεο θαζ έμηλ απνβνιώλ. Η δηάγλσζε ηίζεηαη κε ιαπαξνζθόπεζε. Θεξαπεπηηθά αθνινπζείηαη θαξκαθεπηηθή ή ρεηξνπξγηθή αληηκεηώπηζε αιιά θαη ζπλδπαζκόο ηνπο.