RIEŠENIE PRAKTICKEJ ÚLOHY Z ANALYTICKEJ CHÉMIE

Σχετικά έγγραφα
PRAKTICKÉ ÚLOHY Z ANALYTICKEJ CHÉMIE

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 54. ročník, školský rok 2017/2018 Kategória C. Študijné kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 51. ročník, školský rok 2014/2015 Kategória C. Domáce kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 54. ročník, školský rok 2017/2018 Kategória B. Krajské kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 53. ročník, školský rok 2016/2017 Kategória B. Krajské kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH ÚLOH Chemická olympiáda kategória Dg 49. ročník šk. rok 2012/13 Krajské kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 50. ročník, školský rok 2013/2014 Kategória B. Krajské kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 52. ročník, školský rok 2015/2016. Kategória D. Krajské kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 53. ročník, školský rok 2016/2017. Kategória C. Školské kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 49. ročník, školský rok 2012/2013 Kategória C. Krajské kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 48. ročník, školský rok 2011/2012. Kategória A. Krajské kolo PRAKTICKÉ ÚLOHY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 48. ročník, školský rok 2011/2012 Kategória A. Študijné kolo

CHÉMIA Ing. Iveta Bruončová

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 48. ročník, školský rok 2011/2012 Kategória EF, úroveň E. Školské kolo

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 47. ročník, školský rok 2010/2011. Kategória A. Krajské kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH ÚLOH

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 53. ročník, školský rok 2016/2017. Kategória D. Okresné kolo

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. Školské kolo TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY. 49. ročník, školský rok 2012/2013. Kategória EF, úroveň E

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. Školské kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ÚLOH. 54. ročník, školský rok 2017/2018

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. Školské kolo. Kategória EF, úroveň E. 48. ročník, školský rok 2011/2012 RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ÚLOH

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA kategória EF, úrove E školské kolo

Start. Vstup r. O = 2*π*r S = π*r*r. Vystup O, S. Stop. Start. Vstup P, C V = P*C*1,19. Vystup V. Stop

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. Školské kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ÚLOH. 53. ročník, školský rok 2016/2017.

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 50. ročník, školský rok 2013/2014. Kategória D. Okresné kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 54. ročník, školský rok 2017/2018. Kategória EF. Celoštátne kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 48. ročník, školský rok 2011/2012 Kategória C. Študijné kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 50. ročník, školský rok 2013/2014. Kategória EF. Školské kolo TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

Matematika Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie

RIEŠENIE A HODNOTENIE ÚLOH Z ANORGANICKEJ A ANALYTICKEJ CHÉMIE

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 49. ročník, školský rok 2012/2013 Kategória A. Krajské kolo TEORETICKÉ ÚLOHY

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 47. ročník, školský rok 2010/2011. Kategória A. Krajské kolo TEORETICKÉ ÚLOHY

Slovenská komisia ChO RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH ÚLOH CHEMICKEJ OLYMPIÁDY V KATEGÓRII EF

TEORETICKÉ ÚLOHY CHEMICKEJ OLYMPIÁDY V KATEGÓRII EF

Súťažné úlohy Chemickej olympiády v kategórii E

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. Celoštátne kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ÚLOH. 50. ročník, školský rok 2013/2014

,Zohrievanie vody indukčným varičom bez pokrievky,

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. Študijné kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ÚLOH. 49. ročník, školský rok 2012/2013. Kategória EF, úroveň F

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

RIEŠENIA PRAKTICKÝCH ÚLOH Z ANALYTICKEJ CHÉMIE Chemická olympiáda kategória A 44. ročník šk. rok 2007/08 Študijné kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

RIEŠENIE A HODNOTENIE ÚLOH Z FYZIKÁLNEJ CHÉMIE Chemická olympiáda kategória F šk. rok 2006/07 Študijné kolo

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA kategória EF, úrove E študijné kolo

Časopis CHEMICKÉ pre skvalitňovanie

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 53. ročník, školský rok 2016/2017. Kategória EF. Školské kolo TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 48. ročník, školský rok 2011/2012 Kategória A. Krajské kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 53. ročník, školský rok 2016/2017. Kategória C. Domáce kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 48. ročník, školský rok 2011/2012 Kategória C. Krajské kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 48. ročník, školský rok 2011/2012 Kategória EF, úroveň F. Celoštátne kolo TEORETICKÉ ÚLOHY

HASLIM112V, HASLIM123V, HASLIM136V HASLIM112Z, HASLIM123Z, HASLIM136Z HASLIM112S, HASLIM123S, HASLIM136S

ANALYTICKÁ CHÉMIA V PRÍKLADOCH

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 52. ročník, školský rok 2015/2016. Kategória D. Domáce kolo

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. Študijné kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ÚLOH. 50. ročník, školský rok 2013/2014

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. Celoštátne kolo TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY. 53. ročník, školský rok 2016/2017. Kategória EF

TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

50. ročník, školský rok 2013/2014 Kategória D Študijné kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

1. písomná práca z matematiky Skupina A

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 48. ročník, školský rok 2011/2012 Kategória D. Študijné kolo

Chemická olympiáda kategória A 50. ročník školský rok 2013/14 Celoštátne kolo

Súťažné úlohy Chemickej olympiády v kategórii F

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 49. ročník, školský rok 2012/2013 Kategória A. Celoštátne kolo TEORETICKÉ ÚLOHY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 48. ročník, školský rok 2011/2012. Kategória A. Študijné kolo PRAKTICKÉ ÚLOHY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 50. ročník, školský rok 2013/2014. Kategória EF. Študijné kolo TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ M A T E M A T I K A

Kontrolné otázky na kvíz z jednotiek fyzikálnych veličín. Upozornenie: Umiestnenie správnej a nesprávnych odpovedí sa môže v teste meniť.

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. Celoštátne kolo TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY. 51. ročník, školský rok 2014/2015. Kategória EF

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

Matematika prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad

Časopis pre skvalitňovanie vyučovania chémie

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 55. ročník, školský rok 2018/19. Kategória A. Domáce kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 51. ročník, školský rok 2014/2015. Kategória EF. Školské kolo TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 47. ročník, školský rok 2010/2011. Kategória EF, úroveň E. Študijné kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ÚLOH

1. Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 51. ročník, školský rok 2014/2015. Kategória A. Domáce kolo

ÚLOHY Z ANORGANICKEJ CHÉMIE

SEMINAR IZ KOLEGIJA ANALITIČKA KEMIJA I. Studij Primijenjena kemija

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 48. ročník, školský rok 2011/2012 Kategória A. Školské kolo TEORETICKÉ ÚLOHY

3. Striedavé prúdy. Sínusoida

Súťažné úlohy Chemickej olympiády v kategórii E. Školské kolo

PRIEMER DROTU d = 0,4-6,3 mm

M6: Model Hydraulický systém dvoch zásobníkov kvapaliny s interakciou

Prechod z 2D do 3D. Martin Florek 3. marca 2009

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

Obvod a obsah štvoruholníka

Prípravné úlohy 46. Medzinárodná chemická olympiáda Hanoi, Vietnam

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 55. ročník, školský rok 2018/2019. Kategória EF. Domáce kolo TEORETICKÉ ÚLOHY

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. kategória A. študijné kolo TEORETICKÉ ÚLOHY. 45. ročník, školský rok 2008/2009. určené pre najvyššie ročníky gymnázií

P R A K T I C K É ÚLOHY CHEMICKEJ OLYMPIÁDY KATEGÓRIA A

Inštruktážna prednáška k úlohám CHO z analytickej chémie Odmerná analýza bod ekvivalencie

Metodicko pedagogické centrum. Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. kategória A. školské kolo TEORETICKÉ ÚLOHY. 45. ročník, školský rok 2008/2009. určené pre najvyššie ročníky gymnázií

Transcript:

RIEŠENIE PRAKTICKEJ ÚLOHY Z ANALYTICKEJ CHÉMIE Chemická olympiáda kategória A 51. ročník školský rok 2014/15 Krajské kolo Pavol Tarapčík 73 pomocných bodov, 1 pomocný bod = 0,548 bodov Doba riešenia : 180 minút Stanovenie železa v rôznych oxidačných stupňoch Autorské riešenie odpoveďového hárku: (konkrétne čísla sú len na ilustráciu, hodnoty pri súťaži sa samozrejme líšia) Hmotnosť KIO 3 v liekovke: m 1 = 0,4000 g Výpočet koncentrácie KIO 3 v pripravenom roztoku: Objem roztoku: V 1 = 500,0 cm 3 c 1 = m 1 / (M(KIO 3. V 1 ) = 0,4000 g / (214,0 g mol -1. 0,5000 dm 3 ) Koncentrácia KIO 3 : c 1 = 0,003738 mol dm -3 Hmotnosť kyseliny askorbovej v liekovke: m 2 = 0,6000 g Objem roztoku: V 2 = 500,0 cm 3 Štandardizácia roztoku kyseliny askorbovej (Ex1) Objem štandardného KIO 3 roztoku pipetovaný na titráciu : V 3 = 10,00 cm 3 Spotreby odmerného roztoku kyseliny askorbovej: V 4-1 = 20,05 cm 3 V 4-2 = 19,95 cm 3 V 4-3 = 25,00 cm 3 (jedna hodnota vylúčená ako odľahlá) Akceptovaný objem: V 4 = 20,00 cm 3 Napíšte rovnice všetkých reakcií prebiehajúcich pri štandardizácii roztoku kyseliny askorbovej. Kyselina askorbová C 6 H 8 O 6 sa oxiduje na kyselinu dehydroaskorbovú C 6 H 6 O 6. IO 3 + 5I + 6H + 3I 2 + 3H 2 O I 2 + C 6 H 8 O 6 2I + C 6 H 6 O 6 + 2H +

Vypočítajte koncentráciu roztoku kyseliny askorbovej v mol dm -3. n(kio 3 ) = c 1. V 3 = 0,003738 mol dm -3. 0,01000 dm 3 = 3,738.10-5 mol n(ask) = 3. n(kio 3 ) = 3. 3,738.10-5 mol = 1,121.10-4 mol c 2 = n(ask) / V 4 = 1,121.10-4 mol / 0,02 dm 3 Koncentrácia kyseliny askorbovej : c 2 = 0,0056075 mol dm -3 Vypočítajte čistotu dodanej tuhej kyseliny askorbovej (obsah v %). m(ask) = c 2. V 2. M(Ask) = 0,0056075 mol dm -3. 0,5000 dm 3. 176,13 g mol -1 = 0,4938 g w(%) = 100. m(ask) / m 2 = 100. 0,4938 g / 0,6000 g Obsah kyseliny askorbovej v tuhej látke: w(%) = 82,30 % KIO 3 sa v prítomnosti prebytku KI používa aj ako základná látka na štandardizáciu roztoku HCl. Postup je podobný, ako je opísané vyššie s výnimkou, že sa do titračného roztoku nepridáva HCl. Označte, ktorá látka/látky sa môžu v tomto prípade použiť ako indikátor) pri titrácii: metyloranž + Na 2 S 2 O 3 (v prebytku) Stanovenie Fe(III) askorbimetrickou titráciou (Ex2) Objem zásobného roztoku vzorky: V 5 = 200,0 cm 3 Pipetovaný objem roztoku vzorky: V 6 = 10,00 cm 3 Spotreby odmerného roztoku kyseliny askorbovej: V 7-1 = 20,00 cm 3 V 7-2 = 20,00 cm 3 V 7-3 = 20,00 cm 3 Akceptovaný objem: V 7 = 20,00 cm 3 Napíšte rovnice všetkých reakcií prebiehajúcich pri stanovení Fe(III). Kyselina askorbová C 6 H 8 O 6 sa oxiduje na kyselinu dehydroaskorbovú C 6 H 6 O 6. 2 Fe 3+ + C 6 H 8 O 6 2 Fe 2+ + C 6 H 6 O 6 + 2H + Vypočítajte hmotnosť Fe(III) vo vašej vzorke n(ask) = V 7. c 2 = 0,02000 dm 3. 0,0056075 mol dm -3 = 1,121.10-4 mol n(fe) = 2. n(ask) = 2. 1,121.10-4 mol = 2,243.10-4 mol Celkové n(fe) = n(fe). V 5 / V 6 = 2,243.10-4 mol. 200,0 cm 3 / 10,00 cm 3 = 4,486.10-3 mol mfe(iii) = Celkové n(fe). M(Fe) = 4,486.10-3 mol. 55,85 g mol -1 Hmotnosť Fe(III): m 3 = 0,2505 g 2

Označte, v akom prostredí vykazuje kyselina askorbová redukčné vlastnosti najvýraznejšie. v alkalickom Stanovenie celkového železa komplexometrickou titráciou (Ex3) Objem zásobného roztoku vzorky: V 5 = 100,0 cm 3 Pipetovaný objem roztoku vzorky: V 8 = 10,00 cm 3 Spotreby odmerného roztoku chelatónu 3 (EDTA): V 9-1 = 20,00 cm 3 V 9-2 = 20,00 cm 3 V 9-3 = 20,00 cm 3 Akceptovaný objem: V 9 = 20,00 cm 3 Napíšte rovnice všetkých reakcií prebiehajúcich pri stanovení celkového Fe: 3 Fe 2+ + NO 3 + 4 H + 3 Fe 3+ + NO + 2 H 2 O Fe 3+ + Y 4 (EDTA anion) FeY alebo Fe 3+ + H 2 Y 2 (EDTA anion) FeY + 2 H + Vypočítajte celkovú hmotnosť železa vo vašej vzorke. c(edta) = 0,02000 mol dm -3 (opísať zo štítku) n(edta) = c(edta). V 9 = 0,02000 mol dm -3. 0,02000 dm 3 = 0,0004000 mol n(fe) = n(edta). V 5 / V 8 = 0,0004000 mol. 200,0 / 10,00 = 0,008000 mol m 4 = n(fe). M(Fe) = 0,008000 mol. 55,85 g mol -1 Hmotnosť Fe: m 4 = 0,4468 g Vypočítajte hmotnosť Fe(II) vo vašej vzorke. m 5 = m 4 m 3 = 0,4468 g 0,2505 g Hmotnosť Fe(II): m 5 = 0,1963 g Pri komplexometrickom stanovení Fe(III) je dôležité dodržanie acidity roztoku pri titrácii. Prečo? Označte správne odpovede. Ak je acidita príliš nízka, zráža sa Fe(OH) 3 Ak je acidita príliš vysoká, netvorí sa komplex Fe(III) s kyselinou sulfosalicylovou Ak je acidita príliš vysoká, netvorí sa komplex Fe(III) s EDTA Autori: RNDr. Pavol Tarapčík, CSc., Matej Žabka, doc. RNDr. Martin Putala, PhD. Vedúci autorského kolektívu: doc. Ing. Ján Reguli, CSc. Recenzenti: Ing. Elena Kulichová, doc. RNDr. Peter Magdolen PhD., Mikuláš Bartal Slovenská komisia chemickej olympiády Vydal: IUVENTA Slovenský inštitút mládeže, Bratislava 2015 3

RIEŠENIE A HODNOTENIE ÚLOHY PRAKTICKEJ ČASTI ORGANICKÁ SYNTÉZA Chemická olympiáda kategória A 51. ročník školský rok 2014/15 Krajské kolo Matej Žabka, Martin Putala Maximálne 15 bodov Úloha 1 (7 b) Produkt po destilácii: m 3,20 g plný počet bodov m < 3,20 g počet bodov = m x 1,5 +2,2 Produkt po vysušení (ak sa nedestiloval): m 4,00 g plný počet bodov m < 4,00 g počet bodov = m x 1,2 +2,2 Poznámka: Reálne získaná hmotnosť produktu pri kontrolnom experimente: 4,3 g (po premývaní a vysušení); 3,6 g (po destilácii) Úloha 2 (0,8 b) Vzorec východiskových látok a produktov po 0,2 b Úloha 3 (1,2 b) a) n (AcOH) = (V (AcOH). ρ (AcOH)) / M (AcOH) = = (27,6 cm 3. 1,05 g.cm -3 ) / 60 g.mol -1 = 0,483 mol n (n-proh) = (V (n-proh). ρ (n-proh)) / M (n-proh) = = (9,2 cm 3. 0,80 g.cm -3 ) / 60 g.mol -1 = 0,123 mol Podľa stechiometrie reakcie sa v reakcii spotrebuje 1 ekvivalent kyseliny, v uskutočnenej reakcii sa jej použilo n (AcOH) / n (n-proh) = 4 ekvivalenty; kyselina je v nadbytku. b) m (teor.) = n (n-proh). M (produkt) = 0,123 mol. 102 g.mol -1 = 12,55 g c) správny výpočet experimentálneho výťažku v %, výsledok zaokrúhlený na celé číslo, pri nedostatočnom zaokrúhlení (0,1 b) d) Teplota varu produktu sa katalógoch pohybuje v rozmedzí od 99 do 102 C. 4

Úloha 4 (1,4 b) a) Priradenie signálov 1 H NMR spektra: (4 x 0,2 b) b) Karbonylová skupina esteru má v 13 C NMR posun okolo 170 ppm. c) Charakteristické valenčné vibrácie v IČ spektre: 1750 1735 cm -1 ν(c=o), 1300-1100 cm -1 ν(c-o). (2 x 0,2 b) Úloha 5 (0,6 b) Najskôr sa premývaním s vodou odstránia vo vode rozpustné nečistoty a kyselina sírová a nadbytočná kyslina octová. Zvyškové kysliny sa ďalej neutralizujú 5 % roztokom Na 2 CO 3 za vzniku CO 2 a solí rozpustných vo vode. Nakoniec sa organická vrstva premyje nasýteným roztokom NaCl, aby sa odstránila väčšia časť zvyškovej vody. Úloha 6 (1,8 b) (po b za každý stupeň) a) Mechanizmus: (5 x 0,2 b) b) Rovnováha sa dá posúvať nadbytkom jedného z reaktantov alebo odoberaním jedného z produktov. Najčastejšie sa posúva kontinuálnym odstraňovaním vody z reakčnej zmesi: azeotropická destilácia (napríklad chloroform ako rozpúšťadlo, ktoré tvorí azeotropickú zmes s vodou), použitie solí, ktoré vytvárajú s vodou kryštalohydráty (napríklad MgSO 4 ), molekulové sitá atď. c) Keďže ide o pomalú rovnovážnu reakciu, zahrievanie zvyšuje reakčnú rýchlosť. d) Napriek tomu, že sa obyčajne používa nadbytok alkoholou, v tomto prípade sa použil nadbytok kyseliny octovej. Propán-1-ol má podobnú teplotu varu ako produkt a preto by ho nebolo možné oddeliť z reakčnej zmesi destiláciou. Preto sa použil nadbytok kyseliny, ktorý sa odstránil premývaním vodou a acidobázickou reakciou s roztokom Na 2 CO 3. 5

e) Kyselina sírová ako katalyzátor urýchľuje reakcie protonizáciou aktivuje karboxylovú kyselinu voči nukleofilnému ataku alkoholu, zvyšuje teda elektrofilitu karbonylovej skupiny. Úloha 7 (1,2 b) (4 x 0,3 b) Úloha 8 (1,0 b) a) (2 x 0,2 b) b) Lepším katalyzátorom bude 4-(dimetylamino)pyridín (DMAP, G), keďže je nukleofilnejší ako pyridín vďaka silnej elektróndonornej skupine. Taktiež acylpyridíniový ión je stabilizovaný práve vďaka tejto skupine. Zvýšenú nukleofilitu je možné vysvetliť rezonančnou štruktúrou: (2 x 0,2 b) 6