Στόχοι μάθησης. ραστηριότητα : Οι μαθητές θα είναι σε θέση να. κατανοήσουν τις επιπτώσεις της online συμπεριφοράς

Σχετικά έγγραφα
Η προσαρμογή στα ελληνικά πραγματοποιήθηκε με την επιμέλεια του Επιστημονικού Οργανισμού «Μαζί για την Εφηβική Υγεία» life.

ΨΗΦΙΑΚΟ ΑΠΟΤΥΠΩΜΑ Ενημερωτικό έντυπο για μαθητές

Η ΨΗΦΙΑΚΗ ΖΩΗ ΜΟΥ. Μέρος του Προγράμματος Be Strong Online Από την καμπάνια ενάντια στο bullying του The Diana Award & τη Vodafone

ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΗΓΕΤΙΚΟΥ ΣΤΥΛ

SELFIES & ΑΥΤΟΕΚΤΙΜΗΣΗ Ενημερωτικό έντυπο για μαθητές

"Οι ερωτήσεις που ακολουθούν αφορούν την πρόσθετη διδασκαλία που παρακολουθείς αυτό το σχολικό έτος, στα σχολικά μαθήματα ή σε άλλα μαθήματα.

Εκπαιδευτικές Εφαρμογές

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας. Αξιολόγηση Ικανοτήτων

Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την αποδοχή στην Γλώσσα 2 και χαιρετίσματα από την Ιταλία"

ΛΥΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ ΚΑΙ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: Περιγραφή μίας αποτελεσματικής μεθοδολογίας σε μορφή διαλόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κέντρο Συμβουλευτικής & Προσανατολισμού Φλώρινας. 20 ερωτήσεις και απαντήσεις. Πώς να συμπληρώσω το μηχανογραφικό μου;

Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν...

5.2. PrivaSee. Miguela Fernandes, Πορτογαλία. Ιδιωτικότητα, το πολυτιμότερο από τα υπάρχοντά μου. Εύκολο Μέτριο Δύσκολο

Έφηβοι και διαδικτυακή φήμη #2 Κατανοώντας τις συνέπειες μίας θετικής ψηφιακής ταυτότητας. Υπουργείο Παιδείας & Θρησκευμάτων

ΠΙΕΣΗ ΑΠΟ ΣΥΝΟΜΗΛΙΚΟΥΣ ΣΤΟ ΙΑ ΙΚΤΥΟ

ΔΙΑΜΟΡΦΩΝΟΝΤΑΣ ΜΙΑ ΘΕΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΦΗΜΗ

ΓΕΛ. Σπάτων Α Λυκείου Υπεύθυνη καθηγήτρια: Γεωργία Καζάκου. Μπίμπιζα Ζωή Πάσκου Όλγα Παπαχρήστου Μαίρη

Αυτοαξιολόγηση του μαθητή: Βήματα και στρατηγικές για αποτελεσματική εφαρμογή

Μέσα από τη ζωγραφική, την κατασκευή ιστοριών και παραμυθιών βρήκαν από αρκετά έως πολύ τον τρόπο να εκφραστούν και να δημιουργήσουν.

Schools for Change Αξιολογήσεις μαθητών και εκπαιδευτικών από τα εκπαιδευτικά εργαστήρια του προγράμματος

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

SOCIAL MEDIA. Συμβουλές για σωστή χρήση! Γραμμή βοηθείας Ενημέρωση-Επαγρύπνηση Γραμμή παράνομου περιεχομένου

Οδηγίες και συμβουλές για το τέλειο γραπτό

Πώς θα κάνω το παιδί μου να αγαπήσει το σχολείο;

5.1 Δεν πρέπει να λες τα πάντα σε όλους. Δεν πρέπει να λες τα πάντα σε όλους. Ευαγγελία Κοντοπίδη, Ελλάδα. Ιδιωτική ζωή: το πολυτιμότερο αγαθό μου

τις οτιδήποτε ξέρουμε τι να σχόλιασ που μας με άβολα. για σε κάποιο μέσο Το διαδίκτυο Επιστημονικού Diana Award

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ Γ1 ΤΟΥ 10 ΟΥ Δ.Σ. ΤΣΕΣΜΕ ( ) ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. ΜΑΘΗΜΑ: Μελέτη Περιβάλλοντος. ( Ενότητα 3: Μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς

Αιτήσεις Συνοδευτική Επιστολή

Έφηβοι και ψηφιακή φήμη ver. 3 Κατανοώντας τις συνέπειες μίας θετικής ψηφιακής ταυτότητας

ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ. Ε Επειδή τα γραπτά μένουν ακόμα κι αν σβηστούν!!! Γι αυτό πριν δημοσιεύσεις ΣΚΕΨΟΥ ΔΙΠΛΑ!!

Κατανόηση γραπτού λόγου

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για το μυθιστόρημα «Ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς» της Μαρούλας Κλιάφα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η )

Ο δάσκαλος που με εμπνέει

Ιστορία Γυμνασίου. Γυμνάσιο Βεργίνα,

Υποστήριξη παιδιών με δυσλεξία. Πάμελα Ντεπόνιο Πανεπιστήμιο Εδιμβούργου. Θεσσαλονίκη, 1 η Δεκέμβρη 2012

Φεβρουάριος ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ Π.2: Αξιολογήσεις ανά Πράξη

Ποιον συγγραφέα / εικονογράφο να καλέσω;

- Γιατρέ, πριν την εγχείρηση δεν είχατε μούσι... - Δεν είμαι γιατρός. Ο Αγιος Πέτρος είμαι...

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Eθελοντές της Γνώσης. Oδηγίες για Μαθητές Μεγαλύτερης Ηλικίας. EΘΕΛΟΝΤΕΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ Συµφωνία επιχορήγησης: /

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

«ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ;» Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

Αποκρύπτοντας την ταυτότητά μου στον ψηφιακό κόσμο. From Wikipedia, the free encyclopedia. Tereza

Συνέδριο Νεολαίας. Η μέρα έφθασε Τι να κάνετε;

Οι στρατηγικές και τεχνικές που περιγράφονται παρακάτω μπορούν να χωριστούν σε τρεις κατηγορίες:

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

Ερωτηµατολόγιο PMP , +

ΟΜΑΔΑ 4. Ονόματα συμμετεχόντων. Τζουβελέκης Ορέστης Παλιογιάννης Θέμης Κάλλης Θοδωρής Χρυσικός Λάμπρος

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

1. Προσκλήσεις. Προσκλήσεις: Πρόσκληση 1. Πρόσκληση 2. Πέμπτη, 27 Οκτωβρίου :13 μμ

Οδηγός χρήσης Εγγραφής στο

Learning Greek podcasts from the Hellenic American Union. Ο Ξενοφών σας μαθαίνει Ελληνικά. Arguing over grades/profession Καβγάς για βαθμούς/επάγγελμα

Το απόρρητο και εσείς

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ Της ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (PROJECT)

Τι ξέρω για την Ελλάδα Μοιάζει η τάξη σου με αυτή που βλέπεις εδώ; Τι θα ήθελες να αλλάξει στην τάξη σου και στο μάθημα των ελληνικών;

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΙΝΗΣΗ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ. Εισηγητής: Όμηρος Βλάχος εκπ/κός Φ.Α.

Modern Greek Beginners

Πράξεις με μεικτές αριθμητικές παραστάσεις

Οι Νέοι/ες και η στάση τους απέναντι στην Ευρωπαϊκή Ένωση

Εκείνη την ώρα μπαίνει το διοικητικό συμβούλιο. Ακης Πολύ αργά! Κατά φωνή Μουσίτσα Κι ό γάιδαρος! Μην ανησυχείτε. Θα σας το διαβάζω εγώ στα κρυφά!

Κριτική Σκέψη Online Σχέδιο μαθήματος

ΠΙΕΣΗ ΑΠΟ ΣΥΝΟΜΗΛΙΚΟΥΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Ενημερωτικό έντυπο για μαθητές

1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τα διαγράμματα παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου, κατανόηση γραπτού λόγου

Α φ ά σ η. Φύλλα Εργασίας Α Φάσης. Α φάση: Εμείς και η γειτονιά μας ο Νηπιαγωγείο Ευόσμου


ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΣΕ PASCAL: ΑΠΟ ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΤΙΣ ΓΛΩΣΣΕΣ ΥΨΗΛΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ

Πανεπιστήμιο Πατρών Μεταπτυχιακό Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ 2019

Εκπαιδευτική Ενότητα #5: Ομαδική Εργασία

Αν ποτέ χρειαστείτε φροντίδα ηλικιωμένων, κοιτάξτε να βεβαιωθείτε ότι όχι μόνο σε βλέπουν ότι υπάρχεις, αλλά και ότι σε γνωρίζουν.

Η ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

Εισαγωγή στο απόρρητο

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

Γίνε ανεξάρτητος, Μάθε να λες ΟΧΙ

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Εκπαιδευτικοί και τεχνολογία Ο ρόλος των στελεχών εκπαίδευσης στην ανάπτυξη και ενίσχυση της εκπαιδευτικής καινοτομίας

ΕΙΔΙΚΕΣ ΒΟΥΛΗΤΙΚΕΣ ΕΝΔΟΙΑΣΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ. Εισάγονται με τους συνδέσμους: ότι, πως, που

ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2019 JOKER: ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΘΕΑΤΕΣ ΤΟΠΟΘΕΤΟΥΝΤΑΙ

Σχολείο: Τμήμα: Βαθμός στη φυσική αγωγή:

Έρευνα για το Κοινωνικό Κεφάλαιο

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Η Μαρίνα Γιώτη στο agrinio-life Συνέντευξη στην Ιουλία Ιωάννου

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων

Δίνουμε Αξία σε Όλες τις Γλώσσες για την Πρόοδο στην Ευρώπη

Διαδικτυακή φήμη. Δρ. Ζαχαρίας Μανουσαρίδης. Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Μάρτιος Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

The Keele STarT Back Screening Tool

...KAI O ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΣΗΜΕΡΑ

Εγχειρίδιο χρήσης Εκπαιδευτικού λογισμικού «Αθηνά Core 4»

Θέμα: Συνέντευξη της Υπουργού Εργασίας και Κοινωνικής Ασφάλισης, Λούκας Τ. Κατσέλη, στο ραδιοφωνικό σταθμό ΣΚΑΪ και το δημοσιογράφο Μπ.

Δεκέμβριος 2014 ΠΑΡΑΔΟΤΕΑ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ

Edmodo. Web 2.0 εργαλείο για την εκπαίδευση

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη!

Υγιείς σχέσεις με τα μέσα επικοινωνίας; Γίνεται! Παιδεία στα μέσα: ένας οδηγός για τους γονείς

Transcript:

ΨΗΦΙΑΚΟ ΑΠΟΤΥΠΩΜΑ Η προσαρμογή στα ελληνικά πραγματοποιήθηκε με την επιμέλεια του Επιστημονικού Οργανισμού «Μαζί για την Εφηβική Υγεία» www.youth life.gr Award & τη Vodafone 1

Στόχοι μάθησης Ψηφιακό Αποτύπωμα Από την εκστρατεία καταπολέμησης του Bullying του The Diana Award & τη Vodafone o Οι μαθητές θα είναι σε θέση να κατανοήσουν την έννοια του ψηφιακού αποτυπώματος o Οι μαθητές θα είναι σε θέση να εντοπίσουν τους πιθανούς κινδύνους του να μοιράζονται υπερβολικά πολλές πληροφορίες online ραστηριότητα A: Οι μαθητές θα είναι σε θέση να κατανοήσουν τις επιπτώσεις της online συμπεριφοράς ραστηριότητα B: Οι μαθητές θα είναι σε θέση να εντοπίσουν τις μακροχρόνιες επιπτώσεις από το ψηφιακό τους αποτύπωμα και να αναπτύξουν επιχειρήματα υπέρ και κατά των διαφόρων ειδών δραστηριότητας online ραστηριότητα Γ: Οι μαθητές θα είναι σε θέση να εντοπίσουν με ποιον τρόπο οι online υπηρεσίες που είναι δωρεάν για χρήση, δημιουργούν κέρδος χρησιμοποιώντας τα δεδομένα των χρηστών τους ραστηριότητα : Οι μαθητές θα είναι σε θέση να εντοπίσουν τις επιπτώσεις της διάρκειας του ψηφιακού τους αποτυπώματος καθώς και το γεγονός ότι το διαδίκτυο είναι ένας δημόσιος χώρος, όπου ο οποιοσδήποτε μπορεί να δει τις αναρτήσεις τους. 2

Ψηφιακό Αποτύπωμα Βασικοί Κανόνες o Καθένας έχει το δικαίωμα να «αφήσει» μία ερώτηση αν δεν επιθυμεί να την απαντήσει o Καθένας έχει δικαίωμα να ακουστεί o εν επιτρέπεται να γίνεται φασαρία o Καθένας πρέπει να νιώθει άνετα να υποβάλει ερωτήσεις 3

Ψηφιακό Αποτύπωμα Οι έφηβοι συζητούν για την ιδιωτικότητα online https://www.youtube.com/watch?v=vlh3fqudt00&t=4s 4

Ψηφιακό Αποτύπωμα Από την εκστρατεία καταπολέμησης του Bullying του The Diana ραστηριότητα A ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΟΥ ΚΟΥΙΖ ΜΟΥ ΣΕ ΨΗΦΙΑΚΗ ΜΟΡΦΗ o Περισσότερα A: #Επιτυχία Είστε ήρωας στον τρόπο χρήσης του διαδικτύου: είτε επειδή λαμβάνετε υπόψη τα αισθήματα των άλλων ή την ιδιωτικότητά τους πριν κάνετε μια ανάρτηση, είτε όταν χρησιμοποιείτε την παρουσία σας online για τη δημιουργία θετικής φήμης, έχετε πλήρη επίγνωση του τι σημαίνει ψηφιακό αποτύπωμα. Συνεχίστε έτσι! 5

Ψηφιακό Αποτύπωμα ραστηριότητα A ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΟΥ ΚΟΥΙΖ ΜΟΥ ΣΕ ΨΗΦΙΑΚΗ ΜΟΡΦΗ o Περισσότερα B: #ΑρκετάΚαλά Έχετε συναίσθηση ότι το διαδίκτυο είναι ένας δημόσιος χώρος και έχετε στο νου τις επιπτώσεις που ενδέχεται να έχουν οι ενέργειές σας online. Μην ξεχνάτε να ελέγχετε το ψηφιακό σας αποτύπωμα και να ελέγχετε τις ρυθμίσεις ιδιωτικότητάς σας, έτσι ώστε να είστε βέβαιος ότι δεν μοιράζεστε λάθος πράγματα με τους λάθος ανθρώπους. 5

Ψηφιακό Αποτύπωμα ραστηριότητα A - ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΟΥ ΚΟΥΙΖ ΜΟΥ ΣΕ ΨΗΦΙΑΚΗ ΜΟΡΦΗ o Περισσότερα Γ: #Αποτυχία Αχ, όχι! Πρέπει να δουλέψετε λίγο την παρουσία σας online. Αλλά, μην ανησυχείτε, απλά να θυμάστε τρία βασικά πράγματα: 1) να ελέγχετε τις ρυθμίσεις ιδιωτικότητάς σας για να είστε σίγουροι ότι μοιράζεστε πληροφορίες μόνο με τους φίλους σας 2) ό,τι αναρτάτε online μπορεί να διαμοιρασθεί ευρύτερα, για το λόγο αυτό σκεφθείτε τις επιπτώσεις για σας ή τους φίλους σας πριν κάνετε μια ανάρτηση, και 3) αν κάτι δεν το λέγατε ή δεν το κάνατε offline, σκεφθείτε το καλύτερα πριν το κάνετε ή το πείτε online. 5

Δραστηριότητα B DRAGONS DEN Υποψήφιος 1 Γενέθλια: 28 Ιουνίου Ενδιαφέροντα: Βιβλία, ιστολόγιο, κινηματογράφος, μαγειρική Υποψήφιος 1 Μόλις τώρα. Βλέπω TV. Δεν ξέρω τι θα φάω για βραδινό#πεινάω Υποψήφιος 1 12/04/15 11:09 @φίλο μου. Βαριέμαι τόσο πολύ αυτή την ημέρα ενημέρωσης στο γυμνάσιο #Πίκρα! #Ημέρα Ενημέρωσης στο Γυμνάσιο Υποψήφιος 1 11/04/15 18:05 Τέλειο το καινούριο μου κούρεμα! <3 Ψηφιακό Αποτύπωμα Υποψήφιος 1 11/04/15 17: Στο δρόμο για το κομμωτήριο #Πάω κομμωτήριο ό,τι βγει 7

Δραστηριότητα B DRAGONS DEN Υποψήφιος 2 Γενέθλια: 14 Οκτωβρίου Ενδιαφέροντα: Κανένα Υποψήφιος 2 στο Γυμναστήριο Corbury Μόλις τώρα # επιτυχίες#στόχοι στο γυμναστήριο Υποψήφιος 2 7/8/15 12:04 @*!?*μόλις βγήκαν τα αποτελέσματα των εξετάσεων. @*!?* Χάλια. #Απέτυχα Υποψήφιος 2 11/04/15 18:05 Κανονικά θα έπρεπε να κάνω επανάληψη #Βαριέμαι Παίζω COD Υποψήφιος 2 11/04/15 17:01 @φίλο μου πάω γυμναστήριο, θα σε δω εκεί Ψηφιακό Αποτύπωμα 7

Δραστηριότητα B DRAGONS DEN Υποψήφιος 3 Ψηφιακό Αποτύπωμα Γενέθλια: 20 Απριλίου Ενδιαφέροντα: Ιστιοπλοΐα, εθελοντισμός, βιβλία, μουσική Υποψήφιος 3 Μόλις τώρα Περάσαμε τέλεια στην ιστιοπλοΐα, στη λίμνη. Μπράβο στην ομάδα! Υποψήφιος 3 12/04/15 11:09 Όπα! Βγήκαν οι βαθμοί των εξετάσεων. Άριστα στα Μαθηματικά : ) Υποψήφιος 3 12/04/15 14:15 Όποιος ενδιαφέρεται να εργαστεί εθελοντικά αυτό το καλοκαίρι, υπάρχει μια καταπληκτική οργάνωση, www.abcvolunteers.co.uk Κάνει εκπληκτική δουλειά με τους νέους σε ολόκληρη τη χώρα. Υποψήφιος 3 12/04/15 17 Πέρασα τέλεια στην Ημέρα Ενημέρωσης @Γυμνάσιο Cordbury! 7

Δραστηριότητα B DRAGONS DEN Υποψήφιος 4 Γενέθλια: Άγνωστο Ενδιαφέροντα: Άγνωστο ΥΠΟΨΗΦΙΟΣ 4 Ο λογαριασμός αυτός είναι ιδιωτικός ΥΠΟΨΗΦΙΟΣ 4 Ο λογαριασμός αυτός είναι ανενεργός Ψηφιακό Αποτύπωμα Από την εκστρατεία καταπολέμησης του Bullying τουthe Diana 7

Δραστηριότητα B DRAGONS DEN Ψηφιακό Αποτύπωμα Κατάταξη (1= «περισσότερο πιθανό» να πάρει την τελευταία διαθέσιμη θέση στο γυμνάσιο και 4 = «λιγότερο πιθανό» να μπει) Εξηγήστε τους λόγους 7

ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΣΚΕΨΗΣ Κατά τη γνώμη μου... Αναρωτιέμαι γιατί... Παρατήρησα ότι... Πιστεύω/πίστευα ότι... Αισθάνομαι/αισθανόμουν ότι... Προβλέπω ότι... εν κατανοώ/κατανόησα... Και αν... Ψηφιακό Αποτύπωμα Από την εκστρατεία καταπολέμησης του Bullying τουthe Diana 7

Σας ευχαριστούμε!