Erasmus / : 31/07/2017. erasmus.teiep.gr ς Erasmus+ σ Inter-Institutional

Σχετικά έγγραφα
σ σ σ :

α Erasmus . : erasmus.teiep.gr σ σ (imotion project).

Inter-Institutional Agreement Ί ς

αφ ίο Erasmus Η / ία: 30/08/ : erasmus.teiep.gr σ Inter-Institutional

ΑΝΟΙΧΤΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ΜΕ ΣΚΟΠΟ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΑΝΟΙΧΤΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ΜΕ ΣΚΟΠΟ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ



«ΕΠΙΔΙΩΚΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΡΙΣΤΕΙΑ ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ERASMUS» 29 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2013

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ IKYDA 2012 PROGRAMME IKYDA 2012

ΑΙΤΗΣΗ APPLICATION FORM FOR GREEK APPLICANTS. 1. Τίτλος Κοινού Ερευνητικού Σχεδίου:... Title of joint project:...

ENTERPRISE EUROPE NETWORK HELLAS ΒΙΟΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΑΘΗΝΑΣ

Learning Agreement for Studies Learning Agreement for Traineeships

Εργαστήριο Ανάπτυξης Εφαρμογών Βάσεων Δεδομένων. Εξάμηνο 7 ο

Προς τη Διεύθυνση Διεθνών & Δημοσίων Σχέσεων. του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

Passport number (or) διαβατηρίου (ή)

ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΔΣΑΠΣΤΥΙΑΚΧΝ ΠΟΤΓΧΝ ΣΜΗΜΑΣΟ ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ

S. Gaudenzi,. π υ, «aggregation problem»

Επιχειρηματικότητα και Εκπαίδευση. Ανάπτυξη Ικανοτήτων Μαθητών 12 Δεκεμβρίου, 2015

Προς τη Διεύθυνση Διεθνών & Δημοσίων Σχέσεων. του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

επί του χεδίου ροτύπου AGRO 2-3

(C) 2010 Pearson Education, Inc. All rights reserved.

ή, εάν δεν είναι δυνατόν, θα καταγραφεί στην αναλυτική βαθμολογία του

Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική»

Αγαπητοί συνεργάτες,

Code Breaker. TEACHER s NOTES

ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΙΓ' ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ

Α Π Ο Φ Α Σ Η H ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΟΥ Τ.Ε.Ι. ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ [Συνεδρίαση 124/ (θέμα 11 ο ) ]

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response

Προς τη Διεύθυνση Διεθνών & Δημοσίων Σχέσεων. του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Τμήμα φοίτησης στο Παν/μιο Ιωαννίνων:

Χρειάζεται να φέρω μαζί μου τα πρωτότυπα έγγραφα ή τα αντίγραφα; Asking if you need to provide the original documents or copies Ποια είναι τα κριτήρια

Ζητήματα Τυποποίησης στην Ορολογία - ο ρόλος και οι δράσεις της Επιτροπής Ορολογίας ΤΕ21 του ΕΛΟΤ

GREECE BULGARIA 6 th JOINT MONITORING

Οδηγίες χρήσης υλικού D U N S Registered

2nd Training Workshop of scientists- practitioners in the juvenile judicial system Volos, EVALUATION REPORT

υπόκειται στο μηδενικό συντελεστή Ο Έφορος Φόρου Προστιθέμενης Αξίας, ασκώντας τις εξουσίες που του

Business English. Ενότητα # 9: Financial Planning. Ευαγγελία Κουτσογιάννη Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων

Πτυχιακή Εργασία. Παραδοσιακά Προϊόντα Διατροφική Αξία και η Πιστοποίηση τους

Οδηγίες χρήσης. Registered. Οδηγίες ένταξης σήματος D-U-N-S Registered στην ιστοσελίδα σας και χρήσης του στην ηλεκτρονική σας επικοινωνία

the total number of electrons passing through the lamp.

CYPRUS COMPETENT AUTHORITY, MODELS OF MEANS OF IDENTIFICATION, HOLDING REGISTER AND MOVEMENT DOCUMENT

Δημιουργία Λογαριασμού Διαχείρισης Business Telephony Create a Management Account for Business Telephony

Galatia SIL Keyboard Information

«ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΕΙΩΝ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΩΝ»

TAMIL NADU PUBLIC SERVICE COMMISSION REVISED SCHEMES

ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ

The Simply Typed Lambda Calculus

Section 8.3 Trigonometric Equations

Modern Greek Extension

ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. ΘΕΜΑ: «ιερεύνηση της σχέσης µεταξύ φωνηµικής επίγνωσης και ορθογραφικής δεξιότητας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας»

The Nottingham eprints service makes this work by researchers of the University of Nottingham available open access under the following conditions.

EE512: Error Control Coding

Αίτηση για Εκχώρηση Άδειας Χρήσης Δικτυακού Ονόματος με κατάληξη.cy

1) Abstract (To be organized as: background, aim, workpackages, expected results) (300 words max) Το όριο λέξεων θα είναι ελαστικό.

Professional Tourism Education EΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ. Ministry of Tourism-Υπουργείο Τουρισμού

Section 1: Listening and responding. Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016

How to register an account with the Hellenic Community of Sheffield.

ΙΑΤΡΟΦΙΚΗ ΦΡΟΝΤΙ Α ΓΙΑ ΤΑΞΙ ΙΩΤΕΣ ΣΥΝΤΟΜΗΣ ΚΑΙ ΜΑΚΡΑΣ ΙΑΡΚΕΙΑΣ

ΕΙΓΜΑ ΙΚΥ II. DETAILS OF THE PROPOSED TRAINING PROGRAMME ABROAD

Math 6 SL Probability Distributions Practice Test Mark Scheme

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΙΔΕΠ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΣΩΣΤΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΡΓΩΝ ERASMUS+ STRATEGIC PARTNERSHIPS

6.1. Dirac Equation. Hamiltonian. Dirac Eq.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. ΕΠΛ342: Βάσεις Δεδομένων. Χειμερινό Εξάμηνο Φροντιστήριο 10 ΛΥΣΕΙΣ. Επερωτήσεις SQL

Απόσπασμα από τη ΣΥΜΒΑΣΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ φοιτητή Erasmus στο πλαίσιο του Προγράμματος Δια Βίου Μάθηση

DESIGN OF MACHINERY SOLUTION MANUAL h in h 4 0.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ-ΥΠΕΝΘΥΜΙΣΗ

Liner Shipping Hub Network Design in a Competitive Environment

Assalamu `alaikum wr. wb.

Potential Dividers. 46 minutes. 46 marks. Page 1 of 11

Report on forthcoming and completed events (activities): pre- and post- event data

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΠΑΣΡΩΝ ΣΜΖΜΑ ΖΛΔΚΣΡΟΛΟΓΩΝ ΜΖΥΑΝΗΚΩΝ ΚΑΗ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ ΤΠΟΛΟΓΗΣΩΝ ΣΟΜΔΑ ΤΣΖΜΑΣΩΝ ΖΛΔΚΣΡΗΚΖ ΔΝΔΡΓΔΗΑ

VBA ΣΤΟ WORD. 1. Συχνά, όταν ήθελα να δώσω ένα φυλλάδιο εργασίας με ασκήσεις στους μαθητές έκανα το εξής: Version ΗΜΙΤΕΛΗΣ!!!!

Προσωπική Aνάπτυξη. Ενότητα 2: Διαπραγμάτευση. Juan Carlos Martínez Director of Projects Development Department

TRAINING AGREEMENT and QUALITY COMMITMENT

department listing department name αχχουντσ ϕανε βαλικτ δδσϕηασδδη σδηφγ ασκϕηλκ τεχηνιχαλ αλαν ϕουν διξ τεχηνιχαλ ϕοην µαριανι

Αίτηση (Application Form)

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.

3.4 SUM AND DIFFERENCE FORMULAS. NOTE: cos(α+β) cos α + cos β cos(α-β) cos α -cos β

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΔΙΕΘΝΕΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΡΜΑΤΟΣ INTERNATIONAL BALLAST WATER MANAGEMENT CERTIFICATE

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ

Διάρκεια μιας Ομολογίας (Duration) Ανοσοποίηση (Immunization)

Ειδικό πρόγραμμα ελέγχου για τον ιό του Δυτικού Νείλου και την ελονοσία, ενίσχυση της επιτήρησης στην ελληνική επικράτεια (MIS )

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΙΠΠΑΣΙΑΣ ΟΛΥΜΠΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΙΠΠΑΣΙΑΣ Τ.Θ ΜΑΡΚΟΠΟΥΛΟ ΤΗΛ Fax: Website:

ΕΝΤΥΠΟ ΑΠΑΙΤΗΣΗΣ ΤΡΟΧΑΙΟΥ ΑΤΥΧΗΜΑΤΟΣ / MOTOR VEHICLE ACCIDENT FORM

Finite Field Problems: Solutions

Προσωπική Aνάπτυξη. Ενότητα 4: Συνεργασία. Juan Carlos Martínez Director of Projects Development Department

ΤΟ ΤΡΑΠΕΖΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ- ΟΙ ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΡΑΠΕΖΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ- ΧΡΗΜΑΤΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΩΝ ΤΕΣΣΑΡΩΝ ΣΥΣΤΗΜΙΚΩΝ ΤΡΑΠΕΖΩΝ

ΚΥΠΡΙΑΚΟΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY 21 ος ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Δεύτερος Γύρος - 30 Μαρτίου 2011

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

Πληροφορίες Συνδρομητή Subscriber s details. Οργανισμός - Organisation. Όνομα οργανισμού Name of organisation. Διεύθυνση - Address

þÿ ³¹µ¹½ º±¹ ±ÃÆ»µ¹± ÃÄ ÇÎÁ

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Κάθε γνήσιο αντίγραφο φέρει υπογραφή του συγγραφέα. / Each genuine copy is signed by the author.

Démographie spatiale/spatial Demography

Case 1: Original version of a bill available in only one language.

14 Lesson 2: The Omega Verb - Present Tense

SKILL TEST / PROFI. CHECK TYPE RATING (SPH) SE-ME APPLICATION AND EXAMINER'S REPORT

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 6/5/2006

Transcript:

Erasmus... / : 31/07/2017, σ, 50 Ά..: 1538. : erasmus.teiep.gr e-mail: erasmus@teiep.gr. 2017-18 σ ς σ ς " σ σ ( -STA-P)" ς Erasmus+ σ σ σ σ σ Ί, σ ώ. σ σ σ σ σ, ς ώ ώ ώ ς ς ώσ ς ς ς ς σ ς. σ σ σ σ (.., σ ς σ ς σ ς, σ ς ς. σ Inter-Institutional Agreement σ σ ϊ ς 7-2018 σ ώ TEI ς ς. σ Ί σ σ σ ς ώσ σ ς ς. ώ 1 10

ώ ς σ ς σ σ ς σ ς σ ς σ ς. 1. ώσ ς ώσσ ς σ σ. 2. σ σ ώ σ σ ς Erasmus+. σ ς σ - σ.. Erasmus) Ί ς σ σ σ ς σ σ σ ς Inter-Institutional Agreement Ί / ς σ ς σ σ ς σ σ ς σ. σ, σ σ σ σ ς ς σ ς σ ς σ ς. σ σ σ ϊ ς σ σ σ σ. σ σ σ Erasmus, os ς, σ, Ά σ σ σ erasmus@teiep.gr. : σ ( ) σ σ σ ς σ ώσσ Ί ς σ σ σ Erasmus : 2 10

1. Έ σ σ ς - Ά σ ς σ ς 2. ς ς σ ς 3. ς σ σ ς ς, ώ ς, σ ς, σ ς ς. : Staff Mobility Agreement for Teaching) 4. σ ς σ σ ς 5. σ σ ς σ ς * σ ς ς σ ς, σ ς ς Inter-Institutional Agreement) σ σ ϊ ς 2017-2018. ς ς σ ς ς σ ς σ σ σ ς http://erasmus.teiep.gr/) ώ. ς η ώ σ ς σ σ Erasmus: 1. σ Ί ς σ σ (Staff Mobility Report), σ, σ σ ώ σ ς σ ώ ς 2. ς σ ώ σ ς σ ς σ ώ,... 3. σ σ ς print out σ ς σ ς ς σ ς. σ σ ς ώς, ς ς σ ς boarding pass cards. σ ώσ ς σ ς σ ς σ σ σ ς. 3 10

σ ς σ ς σ ώσ Έ σ email ς ϊ ς ς - Mobility Tool σ ώσ σ ). Erasmus σ Mobility Tool ς σ σ. σ σ σ ς ς ς σ ς, σ % ς σ ς ς ώ ώ ς σ ς σ ς ώ -09-2,.., ). σ σ ς σ σ σ ς ς σ, ς σ σ ς ς σ ς, ς ς σ ς σ. σ ώ σ ς σ σ σώ σ ς ώ ς σ - ) σ ς σ ς : 1. ώ - σ ς σ σ ς σ σ σ ς σ σ ς ς σ ς σ 2. ώ ώ ς σ - ώ σ. 3. σ σ σ ς: ώ σ ς σ ς σ σ σ σ ώς, σ σ σ 80% σ ς ς η ηση σ σ σ 20% ση ης η η ς σ σ Erasmus ώ. 4 10

σ σ ς σ ς ώ ώ σ ς σ σ ς ώς σ σ σ ώ σ ς ς σ. σ σ σ σ ς. σ ς ς ς σ ς σ ς σ σ ς σ ς σ. σ, Erasmus.: 50544, fax: 26810 50549, e-mail: erasmus@teiep.gr). ς ς ς* ς ς ς o * Η χ σ ω σ χ Ι ς. 5 10

Α Α ΤΗΜΑ Α -----------,---/---/------- η η σ σ 1 ώ : σ ς: : Έ σ σ σ σ ς Erasmus: ς ς: / : σ e-mail: : σ ς: ώ Ί σ : Έ σ σ ς Inter-institutional Agreement Ί : Έ σ ς σ ς/ σ ς σ : σ σ σ ς ς σ ς Ί ς: Δ σ σ ωσ ς σ σ «σ» Π ς Erasmus+, σω σ σ χ σ. ωσ ώσω ωσ ς σ χ ς. 1 σ Α σ σ χ, 6 10

. ηση η η ώ σ ώ σ ς σ σ ς σ σ σ ς σ σ ς ς σ ς. σ ς ώ σ σ σ ώ ς σ σ σ ς, ς ϊ ς ς, σ σ σ http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/tools/distance_en.htm η σ ση.:.:.:.:.:. : σ ώ σ ώ σ ώ σ ώ σ ώ σ ώ σ σ σ : Ως «σ σ» σ σ σ ς ς ς σ ς, ώ «σ» σ σ σ σ ώ ς ς ς σ ς.. ηση η η ώ ώ σ σ ς σ ώ, ς ς σ σ, σ ς ς σ ς σ ς σ η ς ς, ώ σ : ώ σ σ η σ ς ησης η A -,,,, 144 - σ,,, ς, σ,,,, σ,, σ,,,,, -,,,,,, σ 126 108, σ,, 90 7 10

Α Α ΤΗΜΑ Γ STAFF MOBILITY FOR TEACHING i MOBILITY AGREEMENT Planned period of the teaching activity: from [day/month/year] till [day/month/year] Duration (days) excluding travel days:. The teaching staff member Last name (s) Seniority ii First name (s) Nationality iii Sex [M/F] Academic year 20../20.. E-mail The Sending Institution/Enterprise iv Name Erasmus code v (if applicable) Address Contact person name and position Faculty/Department Country/ Country code vi Contact person e-mail / phone Type of enterprise: NACE code vii (if applicable) Size of enterprise (if applicable) <250 employees >250 employees The Receiving Institution Name Erasmus code (if applicable) Address Contact person name and position Faculty/Department Country/ Country code Contact person e-mail / phone For guidelines, please look at the end notes on page 3. 8 10

Section to be completed BEFORE THE MOBILITY I. PROPOSED MOBILITY PROGRAMME Main subject field viii :. Level (select the main one): Short cycle (EQF level 5) ; Bachelor or equivalent first cycle (EQF level 6) ; Master or equivalent second cycle (EQF level 7) ; Doctoral or equivalent third cycle (EQF level 8) Number of students at the receiving institution benefiting from the teaching programme: Number of teaching hours: Language of instruction: Overall objectives of the mobility: Added value of the mobility (in the context of the modernisation and internationalisation strategies of the institutions involved): Content of the teaching programme: Expected outcomes and impact (e.g. on the professional development of the teaching staff member and on the competences of students at both institutions): II. COMMITMENT OF THE THREE PARTIES By signing ix this document, the teaching staff member, the sending institution/enterprise and the receiving institution confirm that they approve the proposed mobility agreement. The sending higher education institution supports the staff mobility as part of its modernisation and internationalisation strategy and will recognise it as a component in any evaluation or assessment of the teaching staff member. 9 10

The teaching staff member will share his/her experience, in particular its impact on his/her professional development and on the sending higher education institution, as a source of inspiration to others. The teaching staff member and the sending institution commit to the requirements set out in the grant agreement signed between them. The teaching staff member and the receiving institution will communicate to the sending institution/enterprise any problems or changes regarding the proposed mobility programme or mobility period. The teaching staff member Name: Signature: Date: The sending institution/enterprise Name of the responsible person: Signature: Date: The receiving institution Name of the responsible person: Signature: Date: i In case the mobility combines teaching and training activities, this template should be used and adjusted to fit both activity types. ii Seniority: Junior (approx. < 10 years of experience), Intermediate (approx. > 10 and < 20 years of experience) or Senior (approx. > 20 years of experience). iii Nationality: Country to which the person belongs administratively and that issues the ID card and/or passport. iv All refererences to "enterprise" are only applicable to mobility for staff between Programme Countries or within Capacity Building projects. v Erasmus Code: A unique identifier that every higher education institution that has been awarded with the Erasmus Charter for Higher Education receives. It is only applicable to higher education institutions located in Programme Countries. vi Country code: ISO 3166-2 country codes available at: https://www.iso.org/obp/ui/#search. vii The top-level NACE sector codes are available at http://ec.europa.eu/eurostat/ramon/nomenclatures/index.cfm?targeturl=lst_nom_dtl&strnom=nace_rev2&strla nguagecode=en viii The ISCED-F 2013 search tool (available at http://ec.europa.eu/education/tools/isced-f_en.htm) should be used to find the ISCED 2013 detailed field of education and training. ix Circulating papers with original signatures is not compulsory. Scanned copies of signatures or electronic signatures may be accepted, depending on the national legislation of the country of the sending institution (in the case of mobility with Partner Countries: the national legislation of the Programme Country). Certificates of attendance can be provided electronically or through any other means accessible to the staff member and the sending institution. 10 10