ΚΑΝΟΝΙΜΟ ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΑ ΙΕΚ. ΦΕΚ1807/τΒ/

Σχετικά έγγραφα
Κανονιςμόσ Λειτουργίασ Ι.Ε.Κ.

Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ Η ΤΑΞΗ ΤΗΣ ΤΕΛΙΚΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ. Στθ ΓϋΛυκείου οι Ομάδεσ Προςανατολιςμοφ είναι τρεισ:

Αξιολόγθςθ των μακθτών ςτο Γυμνάςιο

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΝΕΑΣ ΓΕΝΙΑΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ

ΑΔΑ: ΒΛΛΙ9-ΦΞΨ. Δ/νςθ : Α. Ραπανδρζου 37 Τ.Κ.- Ρόλθ : Μαροφςι Ρλθροφορίεσ : Σ. Ριςτιόλθσ Tθλζφωνο :

Οδηγόσ για τα ερωτηματολόγια

Ανάπτυξη Εφαρμογών Σε Προγραμματιςτικό Περιβάλλον

ΑΝΑΚΟΙΝΩΗ ΜΕΣΑΒΑΣΙΚΩΝ ΡΤΘΜΙΕΩΝ ΓΙΑ ΣΙ ΑΛΛΑΓΕ ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΔΩΝ ΣΟΤ ΣΜΗΜΑΣΟ ΜΗΧ. ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΑΕΡΟΚΑΦΩΝ

ΓΝΩΜΟΔΟΣΗΗ. Επί του υποβλθκζντοσ από τθ Δ.Ε.Υ.Α. προσ τθν Ε.Δ.Ε.Υ.Α., με αρ. πρωτ. εις: 3649/14.05.

ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ ΕΓΓΥΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΟΛΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

Εφδοξοσ+ Συνδεκείτε ςτθν Εφαρμογι Φοιτθτϊν και μεταβείτε ςτθ ςελίδα «Ανταλλαγι Βιβλίων (Εφδοξοσ+)».

Απαλλαγή από την παρακράτηςη του φόρου ειςοδήματοσ των μιςθών, ςυντάξεων που χορηγοφνται ςε πρόςωπα με αναπηρία, βάςει των διατάξεων του ν.

Διευκρινίηεται ότι δεν επιτρζπεται θ Εξζταςθ του Τποψθφίου ςε περιςςότερεσ από μία Επιτροπζσ.

ΘΕΜΑ: «Ειςαγωγή μαθητών και ςχετικζσ ρυθμίςεισ ςτα Πρότυπα Πειραματικά χολεία (Π.Π..) για το ςχολικό ζτοσ »

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩ ΣΜΗΜΑ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΔΙΟΙΚΗΗ & ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΑ

Η διαδικαςία επιλογήσ μαθημάτων

Οδηγός χρήσης Blackboard Learning System για φοιτητές

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΑΤΙΑ ΥΡΟΥΓΕΙΟ ΡΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Τίτλος Μαθήματος: Θεωρία Γραφημάτων. Ενότητα: Εισαγωγικά μαθήματος. Διδάσκων: Λέκτορας Xάρης Παπαδόπουλος. Τμήμα: Μαθηματικών

φνκετα Τλικά: Χαρακτθριςμόσ και Ιδιότθτεσ

Εγχειρίδιο Χριςθσ: Εφαρμογι Αιτιςεων για τα Εκπαιδευτικά Προγράμματα του Προςωπικοφ των Επιχειριςεων Τροφίμων

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΔΤΣΙΚΗ ΑΣΣΙΚΗ

ΔΗΛΩΕΙ ΜΑΘΗΜΑΣΩΝ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΤ ΕΞΑΜΗΝΟ 18-19

ΡΤΘΜΙΕΙ ΓΙΑ ΣΗΝ ΤΠΟΒΟΛΗ ΕΚΘΕΕΩΝ ΚΑΙ ΣΙ ΠΛΗΡΩΜΕ

Εγκατάσταση «Μισθός 2005»

----- ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΡΙΣΤΟΡΟΙΗΣΕΩΝ ΤΜΗΜΑ Αϋ

Προχποκζςεισ ςυμμετοχισ και κριτιρια επιλογισ για το μάκθμα ΠΑ0801 Π.Α. ςτο πλαίςιο του Προγράμματοσ ΕΣΠΑ. Π.Α. εκτόσ του Προγράμματοσ ΕΣΠΑ

ΥΡΟΝΣΙ ΣΗΡΙΟ Μ. Ε. ΚΑΙ ΚΕΝΣΡΟ ΙΔΙΑΙΣΕΡΩΝ ΜΑΘΗΜΑΣΩΝ «ΚΤΡΙΣ Η» ΔΙΑΓΩΝΙ ΜΑ ΑΕΠΠ

Πρακτικι Άςκθςθ Φοιτθτών Τμιματοσ Αγρονόμων και Τοπογράφων Μθχανικών ΑΠΘ

Ενδεικτικζσ Λφςεισ Θεμάτων

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ

Οδθγία 2014/95/ΕΕ Ευρωπαϊκοφ Κοινοβουλίου και Συμβουλίου τθσ 22/10/14. Ημερομθνία Δθμοςίευςθσ ςτθν Εφθμερίδα Ε.Ε.: 15/11/14

ΓΝΩΜΟΔΟΣΗΗ. Επί του ερωτιματοσ του με αρικμ. πρωτ. εις. ΕΔΕΥΑ 1893/

Άρθρο 17 - Τέλη κυκλοφορίας

ΓΝΩΜΟΔΟΣΗΗ. Επί του με αρικμ. πρωτ. εις. Ε.Δ.Ε.Υ.Α. 2178/

Πρόςβαςη και δήλωςη μαθημάτων ςτον Εφδοξο

Διαδικαςία Διαχείριςθσ Στθλϊν Βιβλίου Εςόδων - Εξόδων. (v.1.0.7)

ΕΛΛΘΝΙΚΘ ΔΘΜΟΚΑΤΙΑ ΥΡΟΥΓΕΙΟ ΡΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΡΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΘΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

Σμήμα Ηλεκτρονικήσ. Αντιςτοιχίεσ Μαθημάτων ΠΠ ΝΠ

Οδηγίεσ ζναρξησ-κατάθεςησ πτυχιακήσ εργαςίασ

ΘΕΜΑ: «Εγγραφζσ Μαθητών Ρ.Ε. Ριερίασ για το ςχολικό ζτοσ Πρια Φοίτηςησ»

Διαχείριςθ του φακζλου "public_html" ςτο ΠΣΔ

ΓΝΩΜΟΔΟΣΗΗ. Επί του με αρικμ. πρωτ. Ε.Δ.Ε.Υ.Α. 2118/ ερωτιματοσ τθσ Δ.Ε.Υ.Α.

Κζντρο Ελευκζρων πουδϊν. Κανονιςμόσ. πουδαςτϊν

Όροι λειτουργίασ φαρμακείων: ευρωπαϊκά πρότυπα και εθνικζσ ιδιαιτερότητεσ. Σεραφείμ Ζικασ Μζλοσ Δ.Σ. ΠΦΣ 3/4/2016

Διαχειριςτικό Σφςτθμα Εξετάςεων

Διαγώνισμα Φυσική ς Κατευ θυνσής Γ Λυκει ου - Ταλαντώσεις

ΕΦΑΡΜΟΓΕ ΒΑΕΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΗ ΝΟΗΛΕΤΣΙΚΗ. Φιλιοποφλου Ειρινθ

ΨΤΧΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΙ ΨΤΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ ΣΟ ΧΩΡΟ ΣΟΤ ΧΟΛΕΙΟΤ - ΨΧ92

Κανονιςμόσ Πρακτικήσ Άςκηςησ Σμήματοσ Λογοθεραπείασ ΣΕΙ Πάτρασ

Πειραματικι Ψυχολογία (ΨΧ66)

Θζμα : «Ρυθμίςεισ εξυπηρζτηςησ δανείων.»

Εφαρμογζσ Πλθροφορικισ Σεχνολογία Διαχείριςθ Φυςικών Πόρων Ζκφραςθ-Πολιτιςμόσ Ευρωπαϊκόσ Πολιτιςμόσ

ΠΑΝΟ ΖΤΓΟΤΡΗ - ΔΙΚΗΓΟΡΟ ΑΘΗΝΩΝ ΝΟΜΙΚΟ ΤΜΒΟΤΛΟ ΚΕΝΣΡΙΚΗ ΕΝΩΗ ΔΗΜΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΟΣΗΣΩΝ ΕΛΛΑΔΟ. ΜΠΟΤΜΠΟΤΛΙΝΑ 9-11 (2 οσ όροφοσ) ΑΘΗΝΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΔΩΝ ΣΜΗΜΑΣΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΟΙΚΗ Η ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΚΗ ΕΠΙ ΣΗΜΗ ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΑΠΟ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ

Οδηγίεσ για την Τποβολή Καταςτάςεων υμφωνητικών μζςω xml αρχείου

Πανεπιςτήμιο Θεςςαλίασ. Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών Τομζασ: Συγκοινωνιακόσ

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΗ. του ΙΑΣΡΟΦΑΡΜΑΚΕΤΣΙΚΟΤ ΦΑΚΕΛΟΤ ΑΘΕΝΩΝ Για τον ΟΙΚΟ ΝΑΤΣΟΤ ΕΡΓΑΣΗΡΙΑΚΟΙ ΓΙΑΣΡΟΙ. iknowhow Πληροφορική A.E

ΠΡΟΚΗΡΤΞΗ ΕΩΣΕΡΙΚΟ ΠΡΩΣΑΘΛΗΜΑ ΤΛΛΟΓΟΤ

Τμήμα Γερμανικήσ Γλώςςασ και Φιλολογίασ Α.Π.Θ. Πρακτική Άςκηςη

MySchool Πρακτικζσ οδθγίεσ χριςθσ

Γ. Ιωαννίδη 3 Πανόραμα, Θεζζαλονίκη Τ: info@protipoedu.gr

Σφντομεσ Οδθγίεσ Χριςθσ

ΗΜΕΑ ΗΜΕ/ΝΙΑ ΜΑΘΗΜΑ ΩΑ ΕΝΑΞΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ. Τπόδειγμα 1: Μθνιαία ςυνοπτικι ζκκεςθ απλιρωτων και λθξιπροκζςμων υποχρεϊςεων Φορζα Κεντρικισ Διοίκθςθσ

Επίπεδα ελληνομάθειασ. Ονοματικό ςφςτημα

ΘΕΜΑ: «Εφαρμογι μειωμζνου ωραρίου εργαςίασ λόγω αναπθρίασ ςε υπαλλιλουσ που απολαμβάνουν ειδικοφ ωραρίου κανονιςτικά κακοριςμζνου»

ΕΓΦΕΙΡΙΔΙΟ ΑΝΑΛΤΣΙΚΩΝ ΟΔΗΓΙΩΝ ΓΙΑ ΣΗΝ ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΑΙΣΗΗ ΤΝΣΑΞΙΟΔΟΣΗΗ ΣΟΤ ΕΥΚΑ

ΜΑ032: ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Εαρινό εξάμηνο , Διδάςκων: Γιώργοσ Γεωργίου ΕΝΔΙΑΜΕΗ ΕΞΕΣΑΗ, 21 Μαρτίου, 2012 Διάρκεια: 2 ώρεσ

ΑΔΑ: ΒΛ93Χ-Ζ3Ζ Ακινα,23 Σεπτεμβρίου 2013 Αριθμ. Πρωτ.: ΔΙΕΚ/ΤΜ.Β/Φ.4.1/10/οικ

ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ ΕΡΕΤΝΑ ΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΛΗΞΗ ΧΟΛΙΚΟΤ ΕΣΟΤ 2016/2017

19,1 18,4 27,5 **** Μ/Ο Ε.Ε 10/27

ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ VLSI. Ασκήσεις Ι. Γ. Τσιατούχας. Πανεπιςτιμιο Ιωαννίνων. Τμιμα Μθχανικϊν Η/Υ και Πλθροφορικισ 8/11/18

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφζροντος για την Σελ.1 / 5

Στάδια υποβολισ ενδιάμεςθσ αναφοράσ Κφριου Συγγραφζα (1/2)

ΚΑΝΟΝΕ ΠΟΤΔΩΝ ΙΑΣΡΙΚΗ ΧΟΛΗ

ΤΓΚΕΝΣΡΩΣΙΚΑ ΣΑΣΙΣΙΚΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ ΜΑΘΗΜΑΣΟ/ΔΙΔΑΚΑΛΙΑ ΓΙΑ ΣΑ ΣΜΗΜΑΣΑ ΣΟΤ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΤ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟΤ ΑΘΗΝΩΝ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΑΝΣΑΛΛΑΚΣΙΚΩΝ ΑΝΑΘΕΗ ΕΠΙΚΕΤΑΣΙΚΩΝ ΕΡΓΑΙΩΝ

ΑΝΑΡΣΗΣΕΑ ΣΟ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟ

Κανονισμός Εκπόνησης Μεταδιδακτορικής Έρευνας

Τεχνικζσ Ανάλυςησ Διοικητικών Αποφάςεων

Πρόγραμμα Διοίκθςθσ Επιχειριςεων Ανζλιξθ ςτθν Διοίκθςθ

Μονάδες 6. Μονάδες ΓΑΨΕ Δεν υπάρχει ρίηα 2. ΑΝ Α>0 ΤΟΤΕ 3. ΤΕΛΟΣ_ΑΝ 4. ΑΛΛΙΩΣ 5. ίηα Τ_(Α)

Παράςταςη ςυμπλήρωμα ωσ προσ 1

Μίςκωςθ και εκμίςκωςθ αγακϊν. Θανάσης Παζαρλόγλου

ΑΔΡΑΝΕΙΑ ΜΑΘΗΣΕ: ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΠΑΡΑΘΤΡΑ ΑΝΑΣΑΗ ΠΟΤΛΙΟ ΠΑΝΑΓΙΩΣΗ ΠΡΟΔΡΟΜΟΤ ΑΝΑΣΑΙΑ ΠΟΛΤΧΡΟΝΙΑΔΟΤ ΙΩΑΝΝΑ ΠΕΝΓΚΟΤ

Διαδικαςία κατάκεςθσ διπλωματικϊν εργαςιϊν και διδακτορικϊν διατριβϊν ςτο Τμιμα Φιλολογίασ και ςτθ Βιβλιοκικθ (ΒΚΠ) 1. Γραμματεία Τμιματοσ Φιλολογίασ

digi-lodge Κείμενα Οδθγιών Συμπλιρωςθσ του Αιτιματοσ Προκαταβολισ του Πλθροφοριακοφ Συςτιματοσ Οδθγίεσ ςυμπλιρωςθσ τθσ online αίτθςθσ

ΘΕΜΑ: «ΠΡΟΩΘΗΣΙΚΕ ΕΝΕΡΓΕΙΕ ΑΜΕΗ ΝΙΚΗ ΣΑ ΠΑΙΓΝΙΔΙΑ ΠΑΜΕ ΣΟΙΧΗΜΑ & ΚΙΝΟ»

Η ΟΡΓΑΝΩΗ ΣΟΤ ΧΟΛΙΚΟΤ ΧΡΟΝΟΤ ΣΗ ΔΕΤΣΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΣΙ 27 ΧΩΡΕ ΣΗ Ε.Ε.

Διαδικασία Δημιοσργίας Ειδικών Λογαριασμών. (v.1.0.7)

ςυςτιματα γραμμικϊν εξιςϊςεων

Οδηγίεσ προσ τουσ εκπαιδευτικοφσ για το μοντζλο του Άβακα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Σελίδα ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΚΑΘΗΚΟΝΤΩΝ & ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΩΝ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ... 1 ΥΛΗ ΑΝΑΤΕΘΕΝΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ... 2

ΦΥΕ 14 ΑΚΑΔ. ΕΤΟΣ Η ΕΡΓΑΣΙΑ. Ημερομηνία παράδοςησ: 12 Νοεμβρίου (Όλεσ οι αςκιςεισ βακμολογοφνται ιςοτίμωσ με 10 μονάδεσ θ κάκε μία)

Μάκθμα 1 Ειςαγωγι ςτθν αναπθρία

Ηλεκτρονικι Υπθρεςία Ολοκλθρωμζνθσ Διαχείριςθσ Συγγραμμάτων και Λοιπϊν Βοθκθμάτων

ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΚΕΣ ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ

Θζμα : «Ενθμζρωςθ για τθν παράλλθλθ ςτιριξθ και τθν ςτιριξθ μακθτϊν που δεν αυτοεξυπθρετοφνται»

ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟΥ ΤΑΜΕΙΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ (ΝΠΙΔ)

Transcript:

ΚΑΝΟΝΙΜΟ ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΑ ΙΕΚ. ΦΕΚ1807/τΒ/2-7-2014 Άρκρο 18 Αξιολόγθςθ γνώςεων, ικανοτιτων και δεξιοτιτων 1. Η αξιολόγθςθ των γνϊςεων, ικανοτιτων και δεξιο τιτων των καταρτιηομζνων ανά μάκθμα γίνεται και με βάςθ τον Οδθγό Σπουδϊν και περιλαμβάνει ςε κάκε περίπτωςθ: (α) Εξζταςθ προόδου, (β) Σελικι εξζταςθ ι και (γ) Αξιολόγθςθ ςυμμετοχισ ςε εργαςίεσ ομαδι κζσ και ατομικζσ, οι οποίεσ δφνανται να αντικακιςτοφν εξζταςθ ζωσ και το 40% του πλικουσ των ςυνολικϊν μακθμάτων εκάςτου εξαμινου.... 3. Αναφορικά με τισ τελικζσ εξετάςεισ κάκε εξαμινου ιςχφουν τα εξισ: α) Στο τζλοσ κάκε εξαμινου πραγματοποιοφνται οι τελικζσ εξετάςεισ κάκε μακιματοσ. β) Ο τρόποσ διεξαγωγισ τουσ για κάκε μάκθμα κα κορίηεται από τον Οδθγό Σπουδϊν. γ) Τα κζματα των τελικϊν εξετάςεων ορίηονται από τον εκπαιδευτι και βακμολογοφνται από αυτόν. δ) Η διάρκεια κάκε τελικισ εξζταςθσ είναι δφο (2) ώρεσ εκτόσ από τα εργαςτιρια ι αν άλλωσ ορίηεται ςτον οδθγό ςπουδϊν. ε) Καταρτιηόμενοσ που απουςιάηει από τελικι εξζταςθ μακιματοσ για λόγουσ ανωτζρασ βίασ ι ςοβαρισ αςκζ νειασ που αποδεικνφεται από αρμόδιο Δθμόςιο Φορζα, υποβάλλει αίτθςθ προσ τθ διοίκθςθ του ΙΕΚ μαηί με τα ςχετικά δικαιολογθτικά, πάντοτε πριν από τθν ζκδοςθ των αποτελεςμάτων του εξαμινου. Η διοίκθςθ του ΙΕΚ

αποφαςίηει το χρόνο και τον τόπο για τθν εξζταςθ του καταρτιηομζνου αυτοφ κατά τθν τρζχουςα εξεταςτικι περίοδο, χωρίσ υποχρζωςθ επαναπαρακολοφκθςθσ του μακιματοσ ι των μακθμάτων από τθν τελικι εξζταςθ των οποίων απουςίαςε και, χωρίσ δικαίωμα εγγραφισ και φοίτθςθσ του ςε επόμενο διδακτικό εξάμθνο. 4. Αναφορικά με τθν αξιολόγθςθ τθσ ςυμμετοχισ ςε εργαςίεσ, ομαδικζσ και ατομικζσ, ιςχφουν τα εξισ: α) Τα κζματα των εργαςιϊν ορίηονται από τον εκ παιδευτι. β) Οι εργαςίεσ δφναται να είναι ατομικζσ ι ομαδικζσ. γ) Οδθγίεσ για τθ κεματολογία των εργαςιϊν δίνο νται ςτον Οδθγό Σπουδϊν του μακιματοσ ι και από τον εκπαιδευτι. 5. Τόςο κατά τισ εξετάςεισ προόδου όςο και κατά τισ τελικζσ εξετάςεισ, τα κζματα αναγράφονται ςε φφλλο που αναφζρει τον τίτλο του ΙΕΚ, τθν ειδικότθτα, τθν θμε ρομθνία, το εξάμθνο και το ζτοσ κατάρτιςθσ, τον τίτλο του προσ εξζταςθ μακιματοσ, κακώσ και το ονοματε πώνυμο του εκπαιδευτι ειςθγθτι. Επίςθσ, αναφζρεται ο παρεχόμενοσ χρόνοσ για τθν εξζταςθ και το εάν τα κζματα είναι ιςότιμα ςτθ βακμολόγθςθ. 6. Διευκρινίςεισ επί των κεμάτων και τυχόν οδθγίεσ δίδονται μόνο γραπτώσ επί του εντφπου των κεμάτων. Περαιτζρω διευκρινίςεισ πρζπει να αποφεφγονται και πρζπει να δίδονται κατά προτίμθςθ γραπτώσ και με νζα κεώρθςθ τθσ διοίκθςθσ του ΙΕΚ. 7. Οι απαντιςεισ είναι δυνατόν να δίδονται από τουσ καταρτιηόμενουσ ςτο φφλλο ι ςτα φφλλα των κεμάτων ι ςε ανεξάρτθτα φφλλα, τα οποία παραδίδονται ςτουσ

εξεταηόμενουσ ταυτόχρονα με τα κζματα, ςτα οποία αναγράφουν το ονοματεπϊνυμο, τον κωδικό αρικμό τουσ, τθν ειδικότθτα, το εξάμθνο, το τμιμα, το μάκθμα και τθν θμερομθνία εξζταςθσ. 8. Σε όλεσ τισ περιπτϊςεισ, τα φφλλα κεμάτων και απαντιςεων επιςτρζφονται ςτον ειςθγθτι ι ςτον ορι ςκζντα επιτθρθτι, μετά το πζρασ τθσ επεξεργαςίασ των κεμάτων. 9. Ο ειςθγθτισ ι ο επιτθρθτισ, αφοφ διαγράψει τα τυχόντα κενά ςτα φφλλα απαντιςεων, μονογράφει ςτο τζλοσ τθσ διαπραγμάτευςθσ των κεμάτων, καταμετρά τα παραδοκζντα γραπτά και τα αντιπαραβάλλει με τθν κατάςταςθ των καταρτιηομζνων, που είχαν δικαίωμα ςυμμετοχισ ςτθν εξζταςθ, πιςτοποιεί τουσ απόντεσ και αναγράφει τα ονοματεπϊνυμα τουσ ςτο φάκελο εξετάςεων. 10. Στθ ςυνζχεια προςζρχεται ςτθ γραμματεία του ΙΕΚ όπου υπάλλθλοσ, ο οποίοσ ζχει οριςκεί από τθ διοίκθςθ του ΙΕΚ, παραλαμβάνει τα γραπτά και τα χρεώνει ςτον ειςθγθτι με πρωτόκολλο παράδοςθσ και παραλαβισ προσ διόρκωςθ. 11. Ο εκπαιδευτισ βακμολογεί με τθν αναγραφι αρικμθτικά τθσ επίδοςθσ του καταρτιηομζνου ςε κάκε επιμζρουσ κζμα. Στο τζλοσ, αναγράφει τθ ςυνολικι βακμολογία του γραπτοφ ςτο εμπρόςκιο δεξιό άκρο ολογράφωσ και αρικμθτικϊσ και υπογράφει. Σε περί πτωςθ λανκαςμζνθσ βακμολόγθςθσ του, διαγράφει με διαγϊνιο γραμμι τα λάκθ και ξαναγράφει τον τελικό βακμό κζτοντασ τθν μονογραφι του δίπλα από τθ δι αγραφι.

12. Ο ειςθγθτισ, εντόσ το πολφ τεςςάρων (4) εργά ςιμων θμερών από τθν θμερομθνία εξζταςθσ του μα κιματοσ, επιςτρζφει και παραδίδει, με ςχετικι πράξθ παράδοςθσ παραλαβισ, τα γραπτά και τθ ςυνοδευτικι κατάςταςθ αρικμθτικισ βακμολογίασ ςτθ Γραμματεία του ΙΕΚ.... 14. Καταρτιηόμενοσ, ο οποίοσ για οποιονδιποτε λόγο δεν προςζλκει ςτισ εξετάςεισ βακμολογείται με μονά δα. Επίςθσ με μονάδα βακμολογείται το γραπτό των καταρτιηομζνων, οι οποίοι, είτε εμποδίηουν τθν ομαλι διεξαγωγι τθσ εξζταςθσ, είτε με οποιοδιποτε τρόπο αντιγράφουν. τισ περιπτώςεισ αυτζσ ςυντάςςεται ςφ ντομο πρακτικό από τουσ επιτθρθτζσ πάνω ςτο γραπτό του καταρτιηομζνου και επιςυνάπτονται τα τυχόν απο δεικτικά ςτοιχεία. 15. Εξετάηονται μόνο προφορικά κατόπιν αιτιςεώσ τουσ οι καταρτιηόμενοι οι οποίοι αδυνατοφν να υπο ςτοφν γραπτι εξζταςθ επειδι: α) Είναι τυφλοί, ςφμφωνα με το Ν. 958/79 (ΦΕΚ 191 τ.αϋ) όπωσ ιςχφει, ι ζχουν ποςοςτό αναπθρίασ ςτθν όραςι τουσ τουλάχιςτον 80%. β) Ζχουν κινθτικι αναπθρία τουλάχιςτον 67%, μόνιμθ ι προςωρινι, που ςυνδζεται με τα άνω άκρα. γ) Πάςχουν από ςπαςτικότθτα των άνω άκρων. δ) Πάςχουν από κάταγμα ι άλλθ προςωρινι βλάβθ των άνω άκρων, τζτοια που κακιςτά αδφνατθ τθν γραφι. ε) Η επίδοςι τουσ ςτα μακιματα δεν είναι δυνατόν να ελεγχκεί με γραπτζσ μόνο εξετάςεισ λόγω ειδικισ διαταραχισ του λόγου (δυςλεξία).

16. Για τισ περιπτϊςεισ α ζωσ δ, απαιτείται γνωμάτευ ςθ ςφμφωνα με το ιςχφον κάκε φορά ςφςτθμα πιςτο ποίθςθσ αναπθρίασ τθσ οικείασ υγειονομικισ επιτροπισ, ενϊ για τθν περίπτωςθ ε, απαιτείται προςκόμιςθ ειδικισ διαγνωςτικισ ζκκεςθσ αναγνωριςμζνου δθμοςίου ια τροπαιδαγωγικοφ κζντρου, ι ςτακμοφ, ι Κ.Δ.Α.Υ., με τθν οποία πιςτοποιείται ότι είναι αδφνατοσ ο ζλεγχοσ των γνϊςεων με γραπτι μόνο εξζταςθ λόγω δυςλεξίασ. Η διαγνωςτικι αυτι ζκκεςθ ιςχφει για τρία (3) χρόνια από τθν ζκδοςι τθσ. Διαγνωςτικζσ εκκζςεισ από τισ οποίεσ δεν προκφπτει αδυναμία τθσ γραπτισ εξζταςθσ λόγω πιςτοποιθμζνθσ δυςλεξίασ δεν γίνονται δεκτζσ. 17. Οι καταρτιηόμενοι τθσ ανωτζρω παραγράφου 16 εξετάηονται ςτα ίδια κζματα ςτα οποία εξετάηονται οι υπόλοιποι καταρτιηόμενοι και ςτον ίδιο χρόνο. Η εξζταςθ διενεργείται προφορικά από τον διδάςκοντα εκπαιδευτι του μακιματοσ ενώπιον του Τποδιευκυντι. Μετά το τζλοσ τθσ εξζταςθσ, ο εκπαιδευτισ αναγράφει το βακμό του εξεταςκζντοσ επί του φφλλου των απα ντιςεων και υπογράφει. Τπογράφει επίςθσ ςτο φφλλο των απαντιςεων ωσ παρών και ο Τποδιευκυντισ. Άρκρο 19 Βακμολόγθςθ 1. Η επίδοςθ των καταρτιηομζνων ςτθν εξζταςθ προ όδου αποτελεί το βακμό προόδου (Β.Π.) του εξαμινου ςτο μάκθμα. 2. Η επίδοςθ των καταρτιηομζνων ςτθν τελικι εξζ ταςθ αποτελεί το βακμό τελικισ εξζταςθσ (Β.Σ.Ε.) του εξαμινου ςτο μάκθμα. 3. Η τελικι βακμολογία (Τ.Β) του μακιματοσ διαμορ

φϊνεται κατά 60% από το βακμό τθσ γραπτισ τελικισ εξαμθνιαίασ εξζταςθσ και κατά 40% από το μζςο όρο του βακμοφ προόδου (Β.Π.), ςτρογγυλοποιοφμενοσ ςτον πλθςιζςτερο ακζραιο αρικμό. 4. Όταν ζνα εργαςτθριακό μάκθμα διδάςκεται από περιςςότερουσ του ενόσ εκπαιδευτζσ, κακζνασ βακ μολογεί αυτοτελώσ. Ο μζςοσ όροσ των βακμολογιών αυτών αποτελεί τθ βακμολογία τθσ εξζταςθσ, προόδου ι τελικισ (Β.Π. ι Β.Σ.Ε). 5. Ο βακμόσ τθσ εξζταςθσ μικτοφ μακιματοσ, προ όδου ι τελικισ (Β.Π. ι Β.Τ.Ε), είναι ο μζςοσ όροσ των επί μζρουσ βακμολογιϊν εξζταςθσ του κεωρθτικοφ και εργαςτθριακοφ μζρουσ. 6. Δεν εξάγεται τελικι βακμολογία ςε μάκθμα για το οποίο θ φοίτθςθ του καταρτιηομζνου ζχει χαρακτθ ριςτεί ανεπαρκισ, κατά τα προβλεπόμενα κατωτζρω. 7. Το άκροιςμα τθσ τελικισ βακμολογίασ όλων των μακθμάτων κατάρτιςθσ, ςυμπεριλαμβανομζνων, ςε πε ρίπτωςθ κατάταξθσ, και εκείνων των οποίων ζχει κατο χυρωκεί θ βακμολογία, διαιροφμενο με τον αρικμό των μακθμάτων, αποτελεί το γενικό μζςο όρο βακμολογίασ (Γ.Μ.Ο.Β) του καταρτιηόμενου ςτο εξάμθνο αυτό. 8. Όπου προβλζπεται απαλλαγι από μακιματα, το πλικοσ αυτϊν των μακθμάτων δεν υπολογίηεται κατά τον υπολογιςμό του Γ.Μ.Ο.Β. 9. Η κλίμακα βακμολογίασ ορίηεται από 1 ζωσ 10.