ΑΜΙΛΛΑΣ ΠΝΕΥΜΑ. στην αρχαία Ελλάδα. Σύνδεση με τη σχολική ύλη Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ΤΗΣ



Σχετικά έγγραφα
Σύνδεση με τη ΣΧΟΛΙΚΉ ύλη ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ εκπαίδευσης

Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Μινωικός Πολιτισμός. Σύνδεση με τη σχολική ύλη πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Λύσεις των δραστηριοτήτων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Σύνδεση με τη σχολική ύλη

Εκπαιδευτικοί ΣΤΌΧΟΙ των προτεινόμενων δραστηριοτήτων ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ εκπαίδευσης

Λύσεις των δραστηριοτήτων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Σύνδεση με τη σχολική ύλη πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης

γεύσεις Αρχαίων και Βυζαντινών Δες τη λύση! Λύσεις των δραστηριοτήτων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης

Αρχαιολογία. ένα κλειδί για την πύλη του χρόνου. Εκπαιδευτικοί στόχοι των προτεινόμενων δραστηριοτήτων ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Σύνδεση με τη σχολική ύλη πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Εκπαιδευτικοί στόχοι των προτεινόμενων δραστηριοτήτων

ΣΥΝΔΕΣΗ ΜΕ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΥΛΗ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Φιλοσοφία και επιστήμη στην αρχαία Ελλάδα

Εκπαιδευτικοί στόχοι

Δες τη λύση! Λύσεις των δραστηριοτήτων

Απάντησε στις παρακάτω ερωτήσεις.

Απάντησε στις παρακάτω ερωτήσεις.

Η σωστή συμπεριφορά Προληπτική συντήρηση: μια ασπίδα για την προστασία των μνημείων

Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Εκπαιδευτικοί στόχοι

Ακολούθησέ με... στον οικισμό του Ακρωτηρίου της Θήρας

Ακολούθησέ με... στο ανάκτορο των Μαλίων

Εκπαιδευτικοί στόχοι των προτεινόμενων δραστηριοτήτων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Ακολούθησέ με... στο ανάκτορο των Μαλίων

ΑΡΧΑΊΑ χρώματα. Μικρά μυστικά τέχνης

Ακολούθησέ με... στο ανάκτορο της Φαιστού

Ακολούθησέ με... στο ανάκτορο της Φαιστού

Η προληπτική συντήρηση των μνημείων

Δες τη λύση! Λύσεις των δραστηριοτήτων

Ακολούθησέ με... στο ανάκτορο της Τίρυνθας

Δες τη λύση! Λύσεις των δραστηριοτήτων

Μυκηναϊκός Πολιτισμός

Ακολούθησέ με... στην ακρόπολη των Μυκηνών

Η προληπτική συντήρηση

Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Ακολούθησέ με... στην Καστροπολιτεία του Μυστρά

Απαγορεύεται η οποιαδήποτε μερική ή ολική ανατύπωση χωρίς την άδεια του εκδότη

ΛΎΣΕΙΣ των δραστηριοτήτων

Ακολούθησέ με... στην Καστροπολιτεία του Μυστρά

Mικροί - Mεγάλοι σε δράση

Αντίο Λένιν και καλωσόρισες!

Ακολούθησέ με. στο αρχαίο θέατρο της Ήλιδας

Το παιχνίδι του Σφουγάτου

Κωπηλατώντας προς τη Δημοκρατία

«Ανακαλύπτοντας τους αρχαιολογικούς θησαυρούς της Επαρχίας Ελασσόνας»- Μια διδακτική προσέγγιση

Με τηουματιάα του 20 αιών

Ενδεικτικός προγραμματισμός για τη διδασκαλία των Μαθηματικών

Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

γεύσεις Αρχαίων και Βυζαντινών Τα σκεύη του χθες στο σήμερα!

Εικόνες Βυζαντίου. Δραστηριότητα 4η. Όψεις της καθημερινότητας στο Βυζάντιο ΣΧΕΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΟΚΤΩ ΑΝΕΜΟΙ ΨΑΧΝΟΥΝ ΤΗ ΜΥΤΗ ΤΟΥΣ...

Ακολούθησέ με. στo αρχαίο θέατρο της Σικυώνας

AΡΧΑΝΕΣ, 26/10/ Αρ. Πρωτ.: 122. ΠΡΟΣ: Δ/νση Π/Θμιας και Δ/θμιας

Θέμα: Εισαγωγικό επιμορφωτικό σεμινάριο του ΚΠΕ Αρχανών Ρούβα- Γουβών: "Εκπαίδευση για την Αειφορία στα προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων"

2.ΙΣΤΟΡΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ. Γ Τάξη

Η µουσική και ο χορός στην αρχαία Ελλάδα

Τα Ολύμπια ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΙΔΡΥΜΑ ΝΙΚΟΛΑΟΥ & ΝΤΟΛΛΗΣ ΓΟΥΛΑΝΔΡΗ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΥΚΛΑΔΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ

Περιβαλλοντικές διαδρομές στα ίχνη του παρελθόντος, αναζητώντας ένα βιώσιμο μέλλον. Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Λαυρίου

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΘΝΙΚΟΥ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ

3. Το άρθρο 26 του Νόμου 3879/2010 (ΦΕΚ 163/ , τ.α ): «Ανάπτυξη της Δια βίου Μάθησης και λοιπές διατάξεις».

ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΩΝ ΜΥΚΗΝΩΝ. «Τα μυστικά ενός αγγείου»

14. Κατασκευάστε μια μακέτα ανασκαφικού σκάμματος και παίξτε «ανασκαφή»! Επίσης, για την «ανασκαφή» θα χρειαστείτε:

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης

Κύπρος-Ελλάδα-Ομογένεια: εκπαιδευτικές γέφυρες

1. Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Χαίρε και Πίει ή αλλιώς στην υγειά μας!»

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Ας μελετήσουμε. Ιστορία Γ τάξης. Ιωάννης Ε. Βρεττός Επιμέλεια: Ερμιόνη Δελή

Έχοντας υπόψη: Το γεγονός ότι από την παρούσα απόφαση δεν προκαλείται δαπάνη σε βάρος του κρατικού προϋπολογισμού.

ΑΔΑ: ΒΙΗΜ9-5Ξ7 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Ευρωπαϊκή Ένωση: Ίδρυση και εξέλιξη

ΘΕΜΑ: Ωρολόγια Προγράμματα ημοτικών Σχολείων με ενιαίο αναμορφωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα

Η υιοθεσία ενός μνημείου σε 10 βήματα

ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΘΝΙΚΟΥ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ

"ΚΥΠΡΟΣ, Ο ΤΟΠΟΣ ΜΑΣ"

ΑΔΑ: ΒΙΨΓ9-Κ99 ΑΝΑΡΤΗΤΕΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΑΠΟΦΑΣΗ

Το μουσείο ζωντανεύει με ταξίδι σχολικό! Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ποδράσηη

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΘΕΜΑ: Ωρολόγιο Πρόγραμμα Πιλοτικών Δημοτικών Σχολείων

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΘΝΙΚΟΥ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ

ΑΔΑ: ΒΕΔΑ9-ΚΣΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΑΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ

Εκπαιδευτικά Προγράμματα. Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΣ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΕΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΘΝΙΚΟΥ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ

Εκπαιδευτικοί στόχοι των προτεινόµενων δραστηριοτήτων

Α.Π.Θ. Α.Π.Θ. Διά Βίου Μάθησης. Μάθησης. Ποίηση και Θέατρο Αρχαία Ελλάδα

Α.Π.Θ. Α.Π.Θ. Πρόγραμμα. Πρόγραμμα. Διά Βίου Μάθησης. Μάθησης. Ποίηση και Θέατρο. Ποίηση και Θέατρο. στην Αρχαία Ελλάδα

2014 Ιούνιος -Ιούλιος

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΘΝΙΚΟΥ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ

ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΕΙΣ Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΠΑΛΑΙΟΥ. ΜΑΘΗΜΑ ΠΑΛΑΙΟΥ ΟΔΗΓΟΥ ΣΠΟΥΔΩΝ Κ3: Εισαγωγή στην Επιστήμη της Αρχαιολογίας.

Mικροί - Mεγάλοι σε δράση

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ Δ.Ε. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥΠΟΛΗ ΡΕΘΥΜΝΟ ΚΑΤΑΤΑΚΤΗΡΙΕΣ

ποδράσηη Σε ποια πόλη θα ανάψει η φλόγα της εκεχειρίας; Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

Transcript:

ΤΟ ΠΝΕΥΜΑ ΤΗΣ ΑΜΙΛΛΑΣ στην αρχαία Ελλάδα Σύνδεση με τη σχολική ύλη Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

ΓΛΩΣΣΑ ΤΑΞΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΜΑΘΗΜΑ ΣΕΛ. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΕΛ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΥΝΔΕΣΗΣ Β ΤΕΥΧΟΣ 7. Η ΕΛΙΑ Οι μύθοι και η ελιά 31-34 Α Η ελιά στην Ελλάδα και στη Μεσόγειο 35-39 Β Γ ΤΕΥΧΟΣ 16. ΑΘΛΗΜΑΤΑ - ΣΠΟΡ Ο αθλητισμός στην αρχαία Ελλάδα 58-61 Α Σύγχρονος αθλητισμός 62-66 Β ΣΤ Γ ΤΕΥΧΟΣ 16. ΜΟΥΣΕΙΑ Δραστηριότητες 2 και 3 66 B ΤΑΞΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΜΑΘΗΜΑ ΣΕΛ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΥΝΔΕΣΗΣ Α ΤΕΥΧΟΣ 7. Η ΕΛΙΑ Οι μύθοι και η ελιά 69 Α Α ΤΕΥΧΟΣ 6. ΟΙ ΦΙΛΟΙ ΜΑΣ, ΟΙ ΦΙΛΕΣ ΜΑΣ 42-44 Γ Β ΤΕΥΧΟΣ 16. AΘΛΗΜΑΤΑ - ΣΠΟΡ 47-58 B 2

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΑΞΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΜΑΘΗΜΑ/ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΣΕΛ. ΚΕΜΕΝΑ/ΠΑΡΑΘΕΜΑΤΑ ΣΕΛ. Γ Β ΤΕΥΧΟΣ 1. Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ 3. Οι θεές του Ολύμπου 10. Αθηνά και Ποσειδώνας 18 Α 2. Ο ΗΡΑΚΛΗΣ 21-40 Α 5. Ο ΤΡΩΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ 1. Το μήλο της Έριδας 58-60 Α 6. ΟΙ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ ΤΟΥ ΟΔΥΣΣΕΑ 6. Ο Οδυσσέας σκοτώνει τους μνηστήρες 94-95 Α 8. Ο ΚΥΚΛΑΔΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΣΙΜΟΣ 1. Η ζωή των Κυκλαδιτών 108-109 Β 9. Ο ΜΙΝΩΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ 4. Η θρησκεία και η γραφή των Μινωιτών 123-126 Β 2. ΑΡΧΑΪΚΑ ΧΡΟΝΙΑ 7. Οι δεσμοί που ένωναν τους Έλληνες 24-26 Α 8. Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής 2. Τα παιδιά σε αθηναϊκά ερυθρόμορφα αγγεία 29 Α 5. ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ 42. Μια μέρα στην αρχαία Ολυμπία 130-136 Α ΒΑΘΜΟΣ ΣΥΝΔΕΣΗΣ ΤΑΞΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΜΑΘΗΜΑ/ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΣΕΛ. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΕΛ. Γ 2. Ο ΗΡΑΚΛΗΣ 10-16 Α ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ 2, 3, 4 23 Α 5. Ο ΤΡΩΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ 1. Το μήλο της Έριδας 24 Α 6. Ο Αχιλλέας σκοτώνει τον Έκτορα Δραστηριότητα 2 29 Α 6. ΟΙ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ ΤΟΥ ΟΔΥΣΣΕΑ 6. Ο Οδυσσέας σκοτώνει τους μνηστήρες 37 Β 2. ΑΡΧΑΪΚΑ ΧΡΟΝΙΑ 7. Οι δεσμοί που ένωναν τους Έλληνες 8. Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής 12 Δραστηριότητα 3 13 Α Β 5. ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ 42. Μια μέρα στην αρχαία Ολυμπία 52 Α ΒΑΘΜΟΣ ΣΥΝΔΕΣΗΣ 3

ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΤΑΞΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ/ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ/ΕΝΟΤΗΤΑ ΣΕΛ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΥΝΔΕΣΗΣ Β Γ 16. ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ 16.1 Ο αθλητισμός και οι Ολυμπιακοί Αγώνες 133 Α 7. Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΜΑΣ (Πολιτισμός) 5. Νους και Σώμα 123-129 Β 2. Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ 6. Αθλητισμός και πολιτισμός 53-55 Β ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΛΛΩΝ ΛΑΩΝ (Πολιτισμός) ΤΑΞΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΕΛ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΥΝΔΕΣΗΣ Γ 7. Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΜΑΣ 7. Ο πολιτισμός μας Δραστηριότητα 1 48 Α (Πολιτισμός) (Δραστηριότητες της Ανασκόπησης) 2. Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ Δραστηριότητα 5 16 Α ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΛΛΩΝ ΛΑΩΝ Δραστηριότητες 9, 10, 11 19 Γ 4

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΤΑΞΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΣΕΛ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΥΝΔΕΣΗΣ ΣΤ B ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ 15. Η σημασία του υδρογραφικού δικτύου 56 Α στη ζωή των ανθρώπων ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΘΟΛΟΓΙΟ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ ΤΑΞΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΙΤΛΟΣ ΣΕΛ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΥΝΔΕΣΗΣ Γ & Δ «ΥΓΕΙΑ ΜΟΥ, ΠΛΟΥΤΗ ΜΟΥ» Παντελής Καλιότσος, 143-146 Γ ΚΕΙΜΕΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΓΕΙΑ «Ένας αλλιώτικος ποδοσφαιρικός αγώνας» & ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟ Αγγελική Βαρελλά, «Σπύρος Λούης» 147-150 Β 5

ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ ΤΑΞΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΜΑΘΗΜΑ ΣΕΛ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΥΝΔΕΣΗΣ Α & Β Γ & Δ Γ. KΑΙ ΑΛΛΕΣ ΙΔΕΕΣ ΓΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ Γ2. Μικρά γλυπτά (Μικρά πήλινα γλυπτά) 59 Β Δ. ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΙ Δ1. Δύο διάλογοι στην αρχαία ελληνική τέχνη 68-71 Α ΧΘΕΣ ΚΑΙ ΣΗΜΕΡΑ Δ3. Συντροφιά με ένα άλογο στα μονοπάτια της τέχνης 75 Γ ΤΑΞΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΜΑΘΗΜΑ ΣΕΛ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΥΝΔΕΣΗΣ Α & Β Γ & Δ Γ. KΑΙ ΑΛΛΕΣ ΙΔΕΕΣ Γ2. Μικρά γλυπτά 33 Β ΓΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ Δ. ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΙ Δ1. Δύο διάλογοι στην αρχαία ελληνική τέχνη 40 Α ΧΘΕΣ ΚΑΙ ΣΗΜΕΡΑ Δ3. Συντροφιά με ένα άλογο στα μονοπάτια της τέχνης 44 Γ 6

ΑΓΓΛΙΚΑ ΤΑΞΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΕΛ. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΕΛ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΥΝΔΕΣΗΣ ΣΤ 2. WHAT S YOUR FAVOURITE 3. The Olympic Games 30-32 Α HOBBY OR SPORT? APPENDIX - IT S YOUR CHOICE! 1-3 E 152 Α 10. SUMMER IS HERE! 5. TRAVELLING THROUGH TIME 3. The Museum Leaflet B 58 Α 7. SHARE YOUR EXPERIENCES 2. Top Stories on the Radio A και C 81 Β 3. Going for the Gold E 84 Α APPENDIX I - IT S YOUR CHOICE! 3, 4, 5 131 B 7. SHARE YOUR EXPERIENCES ΤΑΞΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΕΛ. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΕΛ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΥΝΔΕΣΗΣ 2. WHAT S YOUR FAVOURITE 1. My favourite sport 15-17 Γ HOBBY OR SPORT? 7.GOING BACK IN TIME 2. Past experiences D 47 B 7

ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΤΑΞΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΣΕΛ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΥΝΔΕΣΗΣ Α & Β Γ & Ε & ΣΤ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ 10-32 B ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ 33-42 Β Ο ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ 15-38 A Η ΜΠΑΛΑ 39-46 Α 6. Ο ΚΛΑΣΙΚΟΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ 48-54 Α ΒΛΕΠΩ ΤΟ ΣΗΜΕΡΙΝΟ ΚΟΣΜΟ «ΠΟΛΥΘΕΜΑΤΙΚΟ» ΒΙΒΛΙΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ ΘΕΜΑ ΣΕΛ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΥΝΔΕΣΗΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ-ΟΛΥΜΠΙΑΚΟ ΙΔΕΩΔΕΣ 185-191 Β ΒΛΕΠΩ ΤΟ ΣΗΜΕΡΙΝΟ ΚΟΣΜΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ - ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΘΕΜΑ ΚΕΙΜΕΝΟ ΣΕΛ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΥΝΔΕΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΖΩΗ Το αρχαίο σχολείο 16-17 Α ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ-ΟΛΥΜΠΙΑΚΟ ΙΔΕΩΔΕΣ 165-178 Β 8

Αθήνα, 2015 Γενικός συντονισμός έργου Μαρία Λαγογιάννη, Δρ Αρχαιολογίας Σουζάνα Χούλια - Καπελώνη, αρχαιολόγος Γενική επιμέλεια Τόνια Κουτσουράκη, αρχαιολόγος Αλεξάνδρα Σέλελη, αρχαιολόγος - μουσειολόγος Γραφιστική επιμέλεια Σπήλιος Πίστας, γραφίστας Παιδαγωγική επιμέλεια/σχεδιασμός φύλλων εργασίας Μαρία Τσαλκιτζή, εκπαιδευτικός ΠΕ 70 Διορθώσεις κειμένων Βιολέττα Ζεύκη, αρχαιολόγος - μεταφράστρια Δημιουργική/καλλιτεχνική επιμέλεια Σοφία Δεληγιάννη, γραφίστρια Εικονογράφηση Μανόλης Τσαμπουράκης, ζωγράφος Copyright 2015 Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ. ISBN 978-960-386-210-9 Το έντυπο «Σύνδεση με τη σχολική ύλη Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης» της θεματικής ενότητας «Το πνεύμα της άμιλλας στην αρχαία Ελλάδα» δημιουργήθηκε και ψηφιοποιήθηκε το 2015 για την Πράξη με κωδικό MIS 339815 «Επικαιροποίηση και ψηφιοποίηση πολιτιστικού εκπαιδευτικού υλικού για την ενίσχυση της εκπαιδευτικής διαδικασίας», που υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση» και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους.