ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΙΙ (ΨΗΦΙΑΚΑ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ) 3 η ΟΜΑΔΑ ΑΣΚΗΣΕΩΝ



Σχετικά έγγραφα
Τηλεπικοινωνιακά Συστήματα ΙΙ

ΘΕΜΑΤΑ & ΛΥΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

Σταθερή περιβάλλουσα (Constant Envelope)

ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΑΠΟ ΟΣΗ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ

ΦΡΟΝ ΑΣΚΗΣΕΙΣ-2 ΕΙΣΑΓ. ΣΤΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

Τηλεπικοινωνιακά Συστήματα ΙΙ

Εξομοίωση Τηλεπικοινωνιακού Συστήματος Βασικής Ζώνης

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΝΑΛΟΓΙΚΩΝ & ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

Δορυφορικές Επικοινωνίες

Μαρία Μακρή Α.Ε.Μ: 3460

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

Τηλεπικοινωνιακά Συστήματα ΙΙ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

Μάθημα Εισαγωγή στις Τηλεπικοινωνίες

Ψηφιακές Επικοινωνίες

Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006

Τηλεπικοινωνιακά Συστήματα Ι

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014

Φίλτρα διέλευσης: (α) χαμηλών συχνοτήτων (β) υψηλών συχνοτήτων

ΜΕΛΕΤΗ ΓΝΩΣΤΙΚΩΝΝ ΡΑΔΙΟΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

Συστήματα Επικοινωνιών ΙI

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

ΘΕΜΑΤΑ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ

«0» ---> 0 Volts (12.1) «1» ---> +U Volts

Εισαγωγή στις Τηλεπικοινωνίες / Εργαστήριο

Τηλεπικοινωνιακά Συστήματα ΙΙ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009

8. ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ: ΓΕΝΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ Ορισμoί Εμπλεκόμενα σήματα

Συστήματα Επικοινωνιών

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΝΑΛΟΓΙΚΩΝ & ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

Ασκήσεις στο µάθηµα «Επισκόπηση των Τηλεπικοινωνιών»

Τεχνολογικό Eκπαιδευτικό Ίδρυμα Kρήτης TMHMA MHXANOΛOΓIAΣ. Δρ. Φασουλάς Γιάννης

Κεφάλαιο 3 ο : ΕΙΣΑΓΩΓΗ στις ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ. ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΟ ΚΥΜΑ και ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΙΑΜΟΡΦΩΣΗΣ

Στην παρούσα ενότητα, θα εξεταστεί η διαμόρφωση QAM 16 καταστάσεων. Εναλλακτικές τεχνικές QAM προβλέπουν 64, 128 ή 256 καταστάσεις.

ΑΡΧΕΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. «ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ BER ΓΙΑ ΣΗΜΑΤΑ QPSK, π/8 PSK, 16QAM, 64- QAM ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΓΕΝΝΗΤΡΙΑΣ ΣΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΑΝΑΛΥΤΗ ΣΗΜΑΤΟΣ»

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΠΑΛΜΟΚΩΔΙΚΗ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ - PCM (ΜΕΡΟΣ Α)

Τηλεπικοινωνιακά Συστήματα ΙΙ

ΑΣΠΑΙΤΕ / Τμήμα Εκπαιδευτικών Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Εκπαιδευτικών Ηλεκτρονικών Μηχανικών

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

7. ΤΕΛΕΣΤΙΚΟΣ ΕΝΙΣΧΥΤΗΣ

Στην παρούσα ενότητα, θα εξεταστεί η διαμόρφωση QAM 16 καταστάσεων. Εναλλακτικές τεχνικές QAM προβλέπουν 64, 128 ή 256 καταστάσεις.

ΤΕΙ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Τ.Ε.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 2 ΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΑΠΟ ΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΠΛΑΤΟΥΣ (ΑΜ)

Ψηφιακές Τηλεπικοινωνίες. Δισδιάστατες Κυματομορφές Σήματος

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

Δίκτυα Απευθείας Ζεύξης

Επικοινωνίες I FM ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ. Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Σερρών Τμήμα Πληροφορικής & Επικοινωνιών

f o = 1/(2π LC) (1) και υφίσταται απόσβεση, λόγω των ωμικών απωλειών του κυκλώματος (ωμική αντίσταση της επαγωγής).

Συστήματα Επικοινωνιών

Ασκήσεις C B (2) SNR 10log( SNR) 10log(31) 14.91dB ΑΣΚΗΣΗ 1

2 η Εργαστηριακή Άσκηση

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 Διαφορικός ενισχυτής

ΔΟΡΥΦΟΡΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Τμήμα Φυσικής Εισαγωγή στα Συστήματα Τηλεπικοινωνιών Συστήματα Παλμοκωδικής Διαμόρφωσης

MODCOM. Αναλυτικά περιλαμβάνονται :

Λύσεις Θεµάτων Εξεταστικής Ιανουαρίου 2009 Mάθηµα: «Ψηφιακές Επικοινωνίες» G F = 0.8 T F = 73 0 K

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ / Γ ΕΠΑΛ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 03/11/2013. ΘΕΜΑ 1 ο

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2016

Παράμετροι σχεδίασης παλμών (Μορφοποίηση παλμών)

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. ΘΕΜΑ 1ο α. Τι εννοούμε με τον όρο διαμόρφωση; Ποιο σήμα ονομάζεται φέρον, ποιο διαμορφωτικό και ποιο διαμορφωμένο;

ΕΝΙΣΧΥΤΗΣ ΜΕ ΣΥΖΕΥΞΗ ΜΕΣΩ ΠΥΚΝΩΤΗ

ΠΜΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ /12/ :06:34 πµ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

Μοντέλο Επικοινωνίας Δεδομένων. Επικοινωνίες Δεδομένων Μάθημα 6 ο

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΠΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ / ΙΟΥΝΙΟΥ 2014

ΤΕΛΕΣΤΙΚΟΣ ΕΝΙΣΧΥΤΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2007

3. ΕΝΙΣΧΥΤΗΣ ΜΕ ΣΥΖΕΥΞΗ ΜΕΣΩ ΠΥΚΝΩΤΗ

Ασκήσεις στα Συστήµατα Ηλεκτρονικών Επικοινωνιών Κεφάλαιο 3 ο : ΕΙΣΑΓΩΓΗ στις ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΟ ΚΥΜΑ και ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΙΑΜΟΡΦΩΣΗΣ

«0» ---> U Volts (13.1) «1» ---> +U Volts

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7 Τελεστικός ενισχυτής

ΑΡΧΕΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

1η ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ:

3 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΥΤΟΕΞΕΤΑΣΗΣ. 1) Nα αναφερθούν κάποια είδη πληροφοριών που χρησιμοποιούνται για επικοινωνία.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΝΑΛΟΓΙΚΩΝ & ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

Δεύτερη Σειρά Ασκήσεων

ΠΕΙΡΑΜΑ 4: ΕΞΟΙΚΕΙΩΣΗ ΜΕ ΠΑΛΜΟΓΡΑΦΟ ΚΑΙ ΜΕΤΡΗΣΗ ΕΝΑΛΛΑΣΣΟΜΕΝΩΝ ΣΗΜΑΤΩΝ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006

ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΙΙ 1 Η ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ: ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΓΡΑΜΜΗΣ (LINE CODING: ΑΜΙ HDB3 B8ZS)

Παλμοκωδική Διαμόρφωση. Pulse Code Modulation (PCM)

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009

Ψηφιακές Τηλεπικοινωνίες. Πιθανότητα Σφάλματος για Δυαδική Διαμόρφωση

Τμήμα Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής

Μετάδοση σήματος PCM

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

Παναγιώτης Μαθιόπουλος Ph.D.

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ, ΔΙΚΤΥΑ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ

Μελέτη και Προσομοίωση n πομπού για ασύρματη πρόσβαση ΦΟΙΤΗΤΗΣ: ΛΑΖΑΡΙΔΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΕΠΙΒΛΕΠΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΕΥΣΤΑΘΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ

Συστήματα Επικοινωνιών

Το διπολικό τρανζίστορ

To σήμα πληροφορίας m(t) πρέπει να είναι μονοπολικό (uni-polar) ΝRZ σήμα της μορφής: 0 ---> 0 Volts (11.1) 1 ---> +U Volts

Τμήμα Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011

ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧ/ΚΩΝ & ΜΗΧ/ΚΩΝ Η/Υ ΤΟΜΕΑΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΣΥΝΘΕΣΗ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΔΙΑΤΑΞΕΩΝ Φεβρουάριος 2011

Μετάδοση πληροφορίας - Διαμόρφωση

11.1. Αναπαράσταση του ψηφιακού σήματος πληροφορίας m(t)

Μετάδοση πληροφορίας - Διαμόρφωση

Transcript:

ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΙΙ (ΨΗΦΙΑΚΑ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ) 3 η ΟΜΑΔΑ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΑΣΚΗΣΗ 1 Στο ανωτέρω Σχήμα η πρώτη κυματομορφή αποτελεί την είσοδο δύο κωδικοποιητών (Line Coders) ενώ οι επόμενες δύο τις εξόδους τους. Αναγνωρίστε τις δύο κωδικοποιήσεις και τεκμηριώστε την απάντησή σας. ΑΣΚΗΣΗ 3 Μία ασύρματη ζεύξη καταλαμβάνει εύρος ζώνης 3 MHz. Χρησιμοποιείται διαμόρφωση BPSK. Στην τελική βαθμίδα έχει ενσωματωθεί φίλτρο raised cosine με παράγοντα roll-off 0.5. (α). Να υπολογιστεί ο μέγιστος ρυθμός μεταφοράς ψηφιακών δεδομένων (bit rate). (β). Nα προτείνετε μία διαμόρφωση ώστε να τριπλασιαστεί ο ρυθμός δεδομένων χωρίς να αυξηθεί το εύρος ζώνης. ΑΣΚΗΣΗ 3 να χρησιμοποιήσει συνδυασμό Κωδικοποίησης AMI και Διαφορικής Κωδικοποίησης, εφαρμόζοντας τις δύο κωδικοποιήσεις διαδοχικά ώστε να επιτύχει συνδυασμό των πλεονεκτημάτων τους. Είναι κατά την άποψή σας δυνατός ο συνδυαμός τους; Αν η άποψή σας είναι «ναι» πλην της δικαιολόγησης της άποψής σας να προτείνετε τη σειρά με την οποία οι δύο κωδικοποιήσεις πρέπει να εφαρμοστούν (ποια προηγείται ποια έπεται). Αν η άποψή σας είναι «όχι» δικαιολογείστε την τυχόν αδυναμία της ταυτόχρονης εφαρμογής των δύο κωδικοποιήσεων.

ΑΣΚΗΣΗ 4 να χρησιμοποιήσει συνδυασμό Διαφορικής Κωδικοποίησης και Κωδικοποίησης 2Β1Q (Twobinary, One-quaternary), εφαρμόζοντας τις δύο κωδικοποιήσεις διαδοχικά ώστε να επιτύχει συνδυασμό των πλεονεκτημάτων τους. Είναι κατά την άποψή σας δυνατός ο συνδυαμός τους; Αν η άποψή σας είναι «ναι» πλην της δικαιολόγησης της άποψής σας να προτείνετε τη σειρά με την οποία οι δύο κωδικοποιήσεις πρέπει να εφαρμοστούν (ποια προηγείται ποια έπεται). Αν η άποψή σας είναι «όχι» δικαιολογείστε την τυχόν αδυναμία της ταυτόχρονης εφαρμογής των δύο κωδικοποιήσεων. ΑΣΚΗΣΗ 5 να χρησιμοποιήσει συνδυασμό Κωδικοποίησης 2Β1Q (Two-binary, one-quaternary) και Κωδικοποίησης HDB3, εφαρμόζοντας τις δύο κωδικοποιήσεις διαδοχικά ώστε να επιτύχει συνδυασμό των πλεονεκτημάτων τους. Είναι κατά την άποψή σας δυνατός ο συνδυαμός τους; Αν η άποψή σας είναι «ναι» πλην της δικαιολόγησης της άποψής σας να προτείνετε τη σειρά με την οποία οι δύο κωδικοποιήσεις πρέπει να εφαρμοστούν (ποια προηγείται ποια έπεται). Αν η άποψή σας είναι «όχι» δικαιολογείστε την τυχόν αδυναμία της ταυτόχρονης εφαρμογής των δύο κωδικοποιήσεων. ΑΣΚΗΣΗ 6 να χρησιμοποιήσει συνδυασμό Διαφορικής Κωδικοποίησης και Κωδικοποίησης HDB3, εφαρμόζοντας τις δύο κωδικοποιήσεις διαδοχικά ώστε να επιτύχει συνδυασμό των πλεονεκτημάτων τους. Είναι κατά την άποψή σας δυνατός ο συνδυαμός τους; Αν η άποψή σας είναι «ναι» πλην της δικαιολόγησης της άποψής σας να προτείνετε τη σειρά με την οποία οι δύο κωδικοποιήσεις πρέπει να εφαρμοστούν (ποια προηγείται ποια έπεται). Αν η άποψή σας είναι «όχι» δικαιολογείστε την τυχόν αδυναμία της ταυτόχρονης εφαρμογής των δύο κωδικοποιήσεων.

ΑΣΚΗΣΗ 7 Στο παρακάτω Σχήμα δίδεται το χονδρικό διάγραμμα ενός διαμορφωτή m-fsk. Τα δεδομένα (είδοσος DATA In) εισέρχονται στο κύκλωμα με ρυθμό (ταχύτητα) f b b/s που ισούται με τη συχνότητα ωρολογίου f CLK Hz. (α). Να περιγράψετε τη λειτουργία του κυκλώματος. Ποιος είναι ο αριθμός των διαφορετικών συμβόλων; (β). Να σχεδιάσετε το φάσμα εξόδου θεωρώντας ότι οι κύριοι λοβοί γύρω από κάθε συχνότητα εκπομπής εφάπτονται. (γ). Να υπολογίσετε το απαιτούμενο εύρος ζώνης, σύμφωνα με τα ανωτέρω και σύμφωνα με τα στοιχεία που δίνονται στο Σχήμα. ΑΣΚΗΣΗ 8 (α). Ένα modem χρησιμοποιεί για τη λειτουργία του ψηφιακή διαμόρφωση QAM με Μ διαφορετικά σύμβολα και φίλτρο Nyquist (τύπου raised cosine) με παράγοντα κλίσης (roll-off) ρ. Να δειχτεί ότι η φασματική απόδοση η δίδεται από τη σχέση: η = log 2Μ / (1+ρ) (β). Μια τηλεφωνική γραμμή με επιτρεπόμενο εύρος ζώνης 300Hz έως 3100Hz χρησιμοποιείται για τη μετάδοση ψηφιακών δεδομένων με ρυθμό 9600 bits/second. Εάν χρησιμοποιηθεί ένα φίλτρο raised cosine με παράγοντα κλίσης 25% (βλ. σχήμα) να δείξετε αν με τη χρήση διαμόρφωσης 16QAM μπορεί να επιτευχθεί ο επιθυμητός ρυθμός δεδομένων. Να θεωρήσετε ότι το φίλτρο αποκόπτει όταν εξασθενεί τα εκτός ζώνης σήματα κατά 40 db. ΑΣΚΗΣΗ 9 Να συγκρίνετε την ελάχιστη (Ευκλείδια) απόσταση των σημείων των Διαγραμμάτων Αστερισμού των διαμορφώσεων 16PSK και 16QAM με την προϋπόθεση ότι οι δύο διαμορφώσεις έχουν την ίδια μέγιστη ισχύ. Να σχολιάσετε ποια μέθοδος διαμόρφωσης υπερτερεί και ποιά είναι η επίπτωση της μικρής Ευκλείδιας απόστασης στο ρυθμό σφαλμάτων (BER).

ΑΣΚΗΣΗ 10 Η διαμόρφωση PWM είναι Αναλογική ή Ψηφιακή μέθοδος διαμόρφωσης; Η απάντηση να δικαιολογηθεί. ΑΣΚΗΣΗ 11 (α). Ποιές είναι οι ομοιότητες των Κωδικοποιήσεων Γραμμής ΑΜΙ και HDB3. (β). Ποιοι είναι οι βασικοί κανόνες κωδικοποίησης των δύο μεθόδων; Ποιό επιπλέον πρόσθετο χαρακτηριστικό διαθέτει η κωδικοποίηση HDB3 σε σύγκριση με την ΑΜΙ και που αυτό εξυπηρετεί. Για ποιο λόγο εφαρμόζεται η κωδικοποίηση HDB3 έναντι της ΑΜΙ; (γ). Ποιο από τα σήματα AMI και HDB3 μπορεί να διέλθει μέσα από μετασχηματιστή (υψηλών συχνοτήτων) και γιατί; (δ). Σε ποια μέθοδο κωδικοποίησης (υπό την προϋπόθεση μη ύπαρξης σφάλματος) από τις δύο προαναφερθείσες και σε ποια δεδομένα εισόδου αντιστοιχεί η παρακάτω κυματομορφή. Η απάντηση να δικαιολογηθεί. ΑΣΚΗΣΗ 12 Να σχεδιάσετε το κυκλωματικό διάγραμμα του Διαφορικού Κωδικοποιητή και του αντίστοιχου αποκωδικοποιητή. Δώστε δύο περιπτώσεις που βρίσκει εφαρμογή η διαφορική κωδικοποίηση. ΑΣΚΗΣΗ 13 Ένα modem θεωρείται ότι λειτουργεί με απόδοση 5 bit/sec/hz και χρησιμοποιεί 1024 διαφορετικά σύμβολα στο διάγραμμα αστερισμού του. (α). Πόσα bit κωδικοποιούνται σε κάθε σύμβολο και ποιός είναι ο ρυθμός πληροφορίας του modem (bit/sec) εάν ο ρυθμός μεταφοράς είναι 4000 baud; (β). Ποιός είναι ο παράγοντας α του χρησιμοποιούμενου φίλτρου υψωμένου συνημητόνου (raised cosine); (γ). Πόσες καταστάσεις συμβόλων πρέπει να χρησιμοποιηθούν εάν ο χρήστης έχει την ευχέρεια να στείλει την πληροφορία στο διπλάσιο χρόνο;

ΑΣΚΗΣΗ 14 Στο κατωτέρω Σχήμα δίδεται το χονδρικό διάγραμμα μίας διαμόρφωσης (η οποία βρίσκει εφαρμογή στη επίγεια ψηφιακή τηλεόραση). Η διαμόρφωση αυτή παρουσιάζει την ιδιαιτερότητα, όπως φαίνεται και από το διάγραμμα, της ομαδοποίησης των σημείων του διαγράμματος αστερισμού. 6 4-6 -4 4 6-4 -6 (α). Να συγκρίνετε τη διαμόρφωση αυτή με τη διαμόρφωση 16QAM ως προς την μέγιστη ισχύ εκπομπής και την πιθανότητα εμφάνισης σφαλμάτων, με την προϋπόθεση ότι οι δύο διαμορφώσεις θα έχουν την ίδια ελάχιστη Ευκλείδια απόσταση στα διαγράμματα αστερισμού τους. (β). Να σχεδιάσετε το χονδρικό διάγραμμα της 16QAM. (γ). Να υποδείξετε τις τροποποιήσεις που απαιτούνται στο χονδρικό διάγραμμα της 16QAM ώστε να υλοποιεί τη διαμόρφωση του ανωτέρω σχήματος. Σημείωση: Δεν απαιτείται σχεδιασμός κυκλώματος. ΑΣΚΗΣΗ 15 Στο Σχήμα δίδεται το χονδρικό διάγραμμα ενός Διαμορφωτή GMSK, Κέρδος k Διαμορφωμ ένο Φέρον Δεδομένα Εισόδου ΦΙΛΤΡΟ ΠΡΟΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗΣ (GAUSSIAN) Διαμορφωτής FM το οποίο υλοποιήθηκε στην Εργαστηριακή Άσκηση Διαμόρφωση GMSK με τη χρήση της παρακάτω βαθμίδας: 74HC4046 In2 (Out3) VCO 9 4 11 6 7 RR1 1,2 nf 10 ΚΩ CC1 In4 (α). Ποιο μπλοκ (βαθμίδα) του ανωτέρω Χονδρικού Διαγράμματος υλοποιεί η βαθμίδα αυτή; Δικαιολογείστε τη απάντηση.

(β). Οι παρακάτω κυματομορφές σε ποια σημεία του Χονδρικού Διαγράμματος εμφανίζονται; Υπολογίστε το ρυθμό δεδομένων με βάση τις ενδείξεις του παλμογράφου (γ). Τι είναι το γινόμενο ΒΤ;