ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΡΘΟΔΟΝΤΙΚΗΣ. Διευθυντής: Καθηγητής Αθανάσιος Ε.

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΡΘΟΔΟΝΤΙΚΗΣ. Διευθυντής: Καθηγητής Αθανάσιος Ε."

Transcript

1 ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΡΘΟΔΟΝΤΙΚΗΣ Διευθυντής: Καθηγητής Αθανάσιος Ε. Αθανασίου Ακρίβεια μετρήσεων διαστάσεων οδοντικών τόξων με τη χρήση γυψίνων εκμαγείων μελέτης, ψηφιακών εκμαγείων μελέτης κατασκευασμένων από αποτυπώματα και ψηφιακών εκμαγείων μελέτης κατασκευασμένων από γύψινα εκμαγεία. ΚΛΕΟΜΕΝΗΣ Ν. ΠΑΜΦΙΛΙΔΗΣ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΟΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΔΙΑΤΡΙΒΗ Θεσσαλονίκη 2013

2 Επιβλέπων Αθανάσιος Ε. Αθανασίου Καθηγητής Εργαστήριο Ορθοδοντικής Οδοντιατρική Σχολή Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης ii

3 iii

4 Στους ανθρώπους που θαυμάζουμε και μας εμπνέουν να συνεχίσουμε iv

5 Ευχαριστίες Λαμβάνοντας αυτή την ευκαιρία θα ήθελα να ευχαριστήσω πρώτα και περισσότερο από όλους τον Καθηγητή Αθανάσιο Ε. Αθανασίου, Εργαστήριο Ορθοδοντικής, Οδοντιατρική Σχολή, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, για τη συμπαράσταση, τη βοήθεια, την καθοδήγηση και τη μετάδοση των ακαδημαϊκών του γνώσεων κατά τη διάρκεια όλων των χρόνων της εξειδίκευσής μου και της πραγματοποίησης της διπλωματικής μου διατριβής. Θα ήθελα ακόμη να ευχαριστήσω όλα τα μέλη ΔΕΠ του Εργαστηρίου Ορθοδοντικής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης για τη σημαντική συμβολή τους στην επιστημονική μου κατάρτιση κατά τα χρόνια της εξειδίκευσής μου. Αυτή η διπλωματική διατριβή δε θα ήταν δυνατόν να πραγματοποιηθεί χωρίς τη συμβολή του κ. Βασίλειου Καραγιάννη, Μαθηματικού - Στατιστικολόγου, για τη στατιστική ανάλυση των αποτελεσμάτων. Τέλος, θα ήθελα να ευχαριστήσω όλους εκείνους που στέκονται κοντά μου, με στηρίζουν και με βοηθούν στην επαγγελματική, επιστημονική και ακαδημαϊκή μου πορεία. v

6 Περιεχόμενα σελίδα Α. ΕΙΣΑΓΩΓΗ... 1 Β. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΗ ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ 1. ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΜΕΤΡΗΣΕΩΝ ΤΩΝ ΟΔΟΝΤΙΚΩΝ ΤΟΞΩΝ ΣΤΗΝ ΟΡΘΟΔΟΝΤΙΚΗ ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΟΔΟΝΤΙΚΩΝ ΤΟΞΩΝ ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΚΜΑΓΕΙΑ ΜΕΛΕΤΗΣ (E MODELS) ΑΚΡΙΒΕΙΑ ΤΩΝ ΜΕΘΟΔΩΝ.. 15 Γ. ΕΙΔΙΚΟ ΜΕΡΟΣ 1. ΣΚΟΠΟΣ ΥΛΙΚΟ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΣ I. ΔΕΙΓΜΑ. 20 II. ΜΕΘΟΔΟΣ.. 23 III. ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ IV. ΤΡΟΠΟΣ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΩΝ ΜΕΤΡΗΣΕΩΝ ΣΦΑΛΜΑ ΜΕΘΟΔΟΥ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ ΠΕΡΙΛΗΨΗ SUMMARY vi

7 vii

8 Α. ΕΙΣΑΓΩΓΗ H αξιολόγηση των εκμαγείων μελέτης αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της ορθοδοντικής διάγνωσης και ένα χρήσιμο εργαλείο της ορθογναθικής χειρουργικής (Bell και συν. 2003). Επίσης τα εκμαγεία μελέτης μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την αξιολόγηση της πορείας της ορθοδοντικής θεραπείας, του αποτελέσματός της, την παρουσίαση περιστατικού ή ακόμη την δημιουργία και τήρηση ορθοδοντικού αρχείου (Santoro και συν. 2003). Τα εκμαγεία μελέτης κατασκευάζονται στο εργαστήριο από υπέρσκληρη γύψο με βάση συγκεκριμένες προδιαγραφές. Η κατασκευή τους είναι εύκολη, το κόστος κατασκευής τους είναι χαμηλό, δύναται να αναρτηθούν στον αρθρωτήρα για την λειτουργική αξιολόγηση της σύγκλεισης και για την μελέτη των οδοντικών τόξων στις τρεις διαστάσεις του χώρου. Επίσης αποτελούν χρήσιμο εργαλείο για διδακτικούς σκοπούς (Rheude και συν. 2005, Bell και συν. 2003). Τα εκμαγεία μελέτης επιτρέπουν την εύκολη πραγματοποίηση μετρήσεων στα οδοντικά τόξα. Τέτοιες είναι η ανάλυση χώρου, η μέτρηση του μεγέθους και των σχέσεων μεγέθους των δοντιών, η ανάλυση Bolton, η οριζόντια πρόταξη και η κατακόρυφη υπερκάλυψη (Santoro και συν. 2003, Leifert και συν. 2009, Rheude και συν. 2005). Στα μειονεκτήματά της χρήσης τους συγκαταλέγονται το βάρος τους (Keating και συν. 2008), τα προβλήματα της αποθήκευσής τους λόγω του όγκου τους, η δυσκολία ανεύρεσής τους όταν ευρίσκονται αποθηκευμένα, τα προβλήματα μεταφοράς τους, η πιθανότητα καταστροφής τους, η απαίτηση αυξημένου χρόνου και εργασίας για την κατασκευή τους και η χρονοβόρα διάρκεια για την πραγματοποίηση των οδοντικών μετρήσεων (Bell και συν. 2003, Redlich και συν. 2008, Okunami και συν. 2007, Keating και συν. 2008). Τα τελευταία χρόνια εμφανίζονται τεχνολογικές καινοτομίες στον χώρο της Ορθοδοντικής, που έχουν ως στόχο την διευκόλυνση του ειδικού στις διάφορες κλινικές και εργαστηριακές διαδικασίες ή ακόμη και την παροχή λύσεων σε σειρά περιορισμών που παρείχαν οι ως πρόσφατα χρησιμοποιούμενες τεχνικές και μέθοδοι. Οι υιοθέτηση των καινοτομιών αυτών οδηγούν στην σταδιακή ψηφιοποίηση κλασσικών ορθοδοντικών τεχνικών και εφαρμογών, με απώτερο στόχο την δημιουργία ενός πλήρους ψηφιακού ορθοδοντικού ιατρείου (Baumgaertel και συν. 2009). Μία από τις πιο διαδεδομένες εφαρμογές, αποτελεί η δημιουργία και ανάλυση τρισδιάστατων ψηφιακών εκμαγείων μελέτης. Η τεχνική αυτή αποσκοπεί στην αντικατάσταση των γύψινων εκμαγείων μελέτης, που ως σήμερα αποτελούν το παλαιότερο και ευρύτερα χρησιμοποιούμενο διαγνωστικό στοιχείο για την πραγματοποίηση μετρήσεων των οδοντικών τόξων (Fleming και συν. 2011, Rheude και συν. 2005, Horton και συν. 2010). 1

9 Σύμφωνα με τους Fleming και συν. (2011), το 1999 ξεκίνησε η ευρεία χρήση των ψηφιακών εκμαγείων μελέτης. Αρχικά παρεχόταν η δυνατότητα αποστολής των γύψινων εκμαγείων μελέτης για την ψηφιοποίηση τους σε εταιρείες (OrthoCad TM, Cadent, Carlstadt, NJ, USA και emodels TM, GeoDigm, Chanhassen, MN, USA), ενώ στη συνέχεια δόθηκε η δυνατότητα κατασκευής ψηφιακών εκμαγείων μελέτης μέσω της σάρωσης του αποτυπώματος (Digimodel TM, Orthoproof, Albuquerque, NM, USA). Σύμφωνα με τους White και συν (2010) τα ψηφιακά εκμαγεία OrthoCad TM, emodels TM, ortho graphics TM (Ortho Cast, High Bridge, NJ, USA) και Ortho Insight 3D TM (Innovative Software Design, Chattanooga, TN, USA) κατασκευάζονται με την σάρωση γύψινων εκμαγείων από σαρωτή εκμαγείων τύπου laser, ενώ τα ψηφιακά εκμαγεία Digimodel TM και Invisalign TM (Align Technologies, Santa Clara, CA, USA) κατασκευάζονται με την χρήση σαρωτή τύπου CBCT σαρώνοντας αποτυπώματα ή γύψινα εκμαγεία. Σήμερα παρέχεται η δυνατότητα κατασκευής ψηφιακών εκμαγείων μελέτης στο ορθοδοντικό ιατρείο με την χρήση ειδικών σαρωτών laser μέσα σε λίγο χρόνο (R700 Orthodontic 3D Scanner, 3Shape A/S, Copenhagen, Denmark; Minolta Vivid700 3D/Minolta Vivid 900, Minolta USA, Ramsey, NJ, USA). Οι σαρωτές αυτοί, παρέχουν την δυνατότητα κατασκευής ψηφιακών εκμαγείων μελέτης με δύο μεθόδους ψηφιοποίησης, την άμεση μέθοδο με την σάρωση του αποτυπώματος και την έμμεση μέθοδο με την σάρωση του γύψινου εκμαγείου. Με την σάρωση του αποτυπώματος, αποφεύγεται η διαδικασία κατασκευής γύψινου εκμαγείου και των λαθών που μπορεί να περικλείουν αυτές οι διαδικασίες, αυξάνοντας έτσι την ακρίβεια του τελικού ψηφιακού εκμαγείου (White και συν. 2010). Στην βιβλιογραφία, υπάρχουν ερευνητικές εργασίες που αξιολογούν την ακρίβεια μετρήσεων ή δεικτών στα οδοντικά τόξα, μεταξύ γύψινων εκμαγείων μελέτης και των αντίστοιχων ψηφιακών εκμαγείων μελέτης που κατασκευάστηκαν είτε άμεσα με την σάρωση του αποτυπώματος από κάποια εταιρεία (Rheude και συν. 2005, Santoro και συν. 2003, Zilberman και συν. 2003), είτε έμμεσα με την σάρωση γύψινων εκμαγείων από κάποια εταιρεία (Leifert και συν. 2009, Veenema και συν. 2009, Okunami και συν. 2007, Tomassetti και συν. 2001, Horton και συν. 2010, Quimby και συν. 2004, Hildebrand και συν. 2008, Whetten και συν. 2006, Mayers και συν. 2005), είτε έμμεσα με την σάρωση γύψινων εκμαγείων τοπικά σε πανεπιστημιακή κλινική (Keating και συν. 2008, Bell και συν. 2003, Redlich και συν. 2008, Kusnoto και συν. 2002). Σύμφωνα με τους Hajeer και συν. (2004), προβλήματα προκύπτουν για την ψηφιοποίηση της επιφάνειας των γύψινων εκμαγείων από τρισδιάστατους σαρωτές laser, από τις υποσκάπτουσες περιοχές που υπάρχουν. Γι αυτό το λόγο οι κατασκευαστές ανάπτυξαν συστήματα που σαρώνουν τα εκμαγεία από διάφορες 2

10 πλευρές με την περιστροφή τους. Τα αποτυπώματα εμφανίζουν περισσότερες υποσκάπτουσες περιοχές σε σχέση με τα γύψινα εκμαγεία. Ως εκ τούτου η σάρωση τους είναι δυσκολότερη και η ακρίβεια των ψηφιακών εκμαγείων που προκύπτουν από την σάρωση των αποτυπωμάτων πιθανόν να είναι χαμηλότερη. Στην μέχρι σήμερα βιβλιογραφία, δεν υπάρχουν ερευνητικές εργασίες που να αξιολογούν την ακρίβεια μετρήσεων ή δεικτών στα οδοντικά τόξα, μεταξύ γύψινων εκμαγείων μελέτης και των αντίστοιχων ψηφιακών εκμαγείων μελέτης που κατασκευάστηκαν άμεσα με την σάρωση του αποτυπώματος τοπικά. Δεν έχει πραγματοποιηθεί ερευνητική εργασία που να αξιολογεί την ακρίβεια γραμμικών μετρήσεων μεταξύ γυψίνων εκμαγείων μελέτης, ψηφιακών εκμαγείων μελέτης που κατασκευάστηκαν με την σάρωση αποτυπωμάτων τοπικά και ψηφιακών εκμαγείων μελέτης που κατασκευάστηκαν με την σάρωση γυψίνων εκμαγείων τοπικά. 3

11 Β. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΗ ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ 1. ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΜΕΤΡΗΣΕΩΝ ΤΩΝ ΟΔΟΝΤΙΚΩΝ ΤΟΞΩΝ ΣΤΗΝ ΟΡΘΟΔΟΝΤΙΚΗ Τα αρχικά διαγνωστικά στοιχεία κατά την ορθοδοντική εξέταση ασθενών, περιλαμβάνουν συνήθως καταγραφή της αιτίας επιζήτησης θεραπείας, λήψη ιατρικού και οδοντιατρικού ιστορικού, φωτογραφιών, ορθοπαντομογραφήματος, πλάγιας κεφαλομετρικής ακτινογραφίας και κατασκευή εκμαγείων μελέτης. Σημαντικό ρόλο στην διάγνωση των συγκλεισιακών ανωμαλιών και την κατάρτιση του σχεδίου θεραπείας, κατέχει η ανάλυση των εκμαγείων μελέτης. Από τις αρχές του 20 ου αιώνα διάφοροι ερευνητές άρχισαν να προτείνουν μεθόδους ανάλυσης των εκμαγείων και μετρήσεων των οδοντικών τόξων. Ο Pont το 1909 παρουσίασε μία σταθερή αναλογία που χρησιμοποιήθηκε ως οδηγός για το εύρος του οδοντικού τόξου, όπου υπολογίζοντας την εγγύς - άπω διάστασης της μύλης των άνω τεσσάρων τομέων, καθορίζονταν το ιδανικό εύρος του οδοντικού τόξου στην περιοχή των προγομφίων και γομφίων (Moyers 1988, Joondeph και συν. 1970). Οι τιμές της αναλογίας αυτής, ήσαν οι ίδιες τόσο για το άνω όσο και για το κάτω οδοντικό τόξο, γιατί τα σημεία μέτρησης του εύρους των οδοντικών τόξων στην περιοχή των προγομφίων και των γομφίων είναι σε αντίστοιχο σημείο στο καθένα από τα οδοντικά τόξα (Rakosi και συν. 1993). Ο Korkhaus το 1938 συσχέτισε το άθροισμα του εύρους των τεσσάρων άνω τομέων και του πρόσθιου μήκους του οδοντικού τόξου. Συγκρίνοντας τις πραγματικές μετρήσεις των οδοντικών τόξων με τις αντίστοιχες ιδανικές τιμές που προτείνονται από τον Korkhaus, αξιολογείται η προσθιοπίσθια θέση των τομέων καθώς και η θέση των πρώτων προγομφίων στο οδοντικό τόξο (Rakosi και συν. 1993). Ο Moorrees το 1959 καθόρισε τους μέσους όρους του εύρους και του μήκους των οδοντικών τόξων σε φυσιολογικά παιδιά (Athanasiou και συν. 1988). Ο Bolton (1962), παρουσίασε μία ανάλυση που χρησιμοποιείται για τον καθορισμό της αναλογίας του μεγέθους των δοντιών του άνω και κάτω οδοντικού τόξου, με στόχο την πρόβλεψη των σχέσεων των άνω και κάτω δοντιών, της οριζόντιας πρόταξης και της κατακόρυφης υπερκάλυψης στο τέλος της ορθοδοντικής θεραπείας, χωρίς να απαιτείται η πραγματοποίηση διαγνωστικού setup. Ο Mills (1964), συσχέτισε την κακή διάταξη των δοντιών με το μήκος του οδοντικού τόξου. 4

12 2. ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΟΔΟΝΤΙΚΩΝ ΤΟΞΩΝ Μετρήσεις εύρους των οδοντικών τόξων Σύμφωνα με τους Rakosi και συν. (1993) ορίζονται τα εξής εύρη των οδοντικών τόξων στην μόνιμη οδοντοφυΐα: Ως πρόσθιο εύρος του άνω οδοντικού τόξου ορίζεται η απόσταση μεταξύ των βαθύτερων σημείων της αύλακας των άνω πρώτων προγομφίων. Ως οπίσθιο εύρος του άνω οδοντικού τόξου ορίζεται η απόσταση μεταξύ των σημείων διχοτόμησης της εγκάρσιας με την παρειακή αύλακα των άνω πρώτων μονίμων γομφίων. Ως πρόσθιο εύρος του κάτω οδοντικού τόξου ορίζεται η απόσταση μεταξύ της παρειακής επιφάνειας των σημείων επαφής μεταξύ των κάτω πρώτων και δευτέρων προγομφίων. Ως οπίσθιο εύρος του κάτω οδοντικού τόξου ορίζεται η απόσταση μεταξύ των κορυφών των εγγύς παρειακών φυμάτων των κάτω πρώτων μονίμων γομφίων. Δείκτης κατά Pont Μετρώντας το άθροισμα του εύρους της εγγύς άπω διάστασης της μύλης των τεσσάρων άνω τομέων (S), υπολογίζεται το ιδανικό πρόσθιο και οπίσθιο εύρος του οδοντικού τόξου. Το ιδανικό εύρος του οδοντικού τόξου στην περιοχή των προγομφίων (πρόσθιο εύρος οδοντικού τόξου) προκύπτει πολλαπλασιάζοντας το άθροισμα (S) επί 100 και διαιρώντας το με τον αριθμό 80, ενώ η αντίστοιχη τιμή του εύρους στην περιοχή των γομφίων (οπίσθιο εύρος οδοντικού τόξου) προκύπτει με τον πολλαπλασιασμό του αθροίσματος (S) επί 100 και διαιρώντας το με τον αριθμό 64 (Joondeph και συν. 1970, Moyers 1988). Στον Πίνακα 1 παρουσιάζονται οι συσχετίσεις των ευρών στις περιοχές των 1 ων προγομφίων και γομφίων σε σχέση με το άθροισμα των εγγύς άπω διαστάσεων των άνω τομέων. 5

13 Πίνακας 1. Δείκτης κατά Pont όπως παρουσιάζεται από τους Joondeph και συν. (1970). Όλες οι μετρήσεις είναι σε χιλ. Σύνολο εγγύς άπω διάστασης των άνω τομέων Εύρος τόξου στην περιοχή του πρώτου προγομφίου Εύρος τόξου στην περιοχή του πρώτου γομφίου (S) = Σύνολο της εγγύς - άπω διάστασης των τεσσάρων άνω τομέων [(S) Χ 100] / 80 = Ιδανικό διαπρογομφιακό εύρος [(S) Χ 100] / 64 = Ιδανικό διαγομφιακό εύρος 6

14 Ανάλυση κατά Korkhaus O Korkhaus συσχετίζοντας το άθροισμα του εύρους των άνω τομέων με το πρόσθιο μήκος του οδοντικού τόξου, το όρισε ως την προβολή του μεσοδόντιου σημείου, που βρίσκεται στην πιο πρόσθια παρειακή επιφάνεια των κεντρικών τομέων, στην ευθεία που ορίζει το πρόσθιο εύρους του οδοντικού τόξου (Rakosi και συν. 1993). Πρόσθιο μήκος άνω οδοντικού τόξου = L U. Πρόσθιο μήκος κάτω οδοντικού τόξου = L L. Άθροισμα του εύρους των τεσσάρων τομέων της άνω γνάθου = Slu. Σχέση συσχέτισης μεταξύ πρόσθιου μήκους άνω και κάτω οδοντικού τόξου: L U (mm) = L L (mm) 2 mm Αναλογία του αθροίσματος του εύρους των τεσσάρων άνω τομέων με το πρόσθιο μήκος του άνω οδοντικού τόξου: L U = (Slu x 100) / 160 Στον Πίνακα 2 παρουσιάζονται οι τιμές συσχέτισης του αθροίσματος του εύρους των άνω τομέων και του προσθίου μήκους του άνω οδοντικού τόξου σύμφωνα με την ανάλυση Korkhaus. Πίνακας 2. Τιμές συσχέτισης του αθροίσματος του εύρους των άνω τομέων (Slu) και του πρόσθιου μήκους του άνω οδοντικού τόξου σύμφωνα με την ανάλυση Korkhaus όπως παρουσιάζονται από τους Rakosi και συν. (1993). Όλες οι μετρήσεις είναι σε χιλ. Ανάλυση κατά Korkhaus Slu Korkhaus

15 Ανάλυση κατά Moorrees Σύμφωνα με τους Athanasiou και συν. (1988), οι διαστάσεις των οδοντικών τόξων (εύρους και μήκους) όπως καθορίστηκαν από τον Moorrees το 1959 περιελάμβαναν τις μετρήσεις: = το εύρος του άνω οδοντικού τόξου στην περιοχή των κυνοδόντων, = το εύρος του άνω οδοντικού τόξου στην περιοχή των δευτέρων νεογιλών γομφίων ή των δεύτερων προγομφίων, = το εύρος του άνω οδοντικού τόξου στην περιοχή των πρώτων μόνιμων γομφίων, UArL = το μήκος του άνω οδοντικού τόξου, 3-3 = το εύρος του κάτω οδοντικού τόξου στην περιοχή των κυνοδόντων, 5-5 = το εύρος του κάτω οδοντικού τόξου στην περιοχή των δευτέρων νεογιλών γομφίων ή των δεύτερων προγομφίων, 6-6 = το εύρος του κάτω οδοντικού τόξου στην περιοχή των πρώτων μόνιμων γομφίων LArL = το μήκος του κάτω οδοντικού τόξου. Στον Πίνακα 3 παρουσιάζονται οι φυσιολογικές τιμές του εύρους και μήκους των οδοντικών τόξων κατά Moorrees. Πίνακας 3. Εύρος και μήκος οδοντικών τόξων (μέσος όρος:, σταθερή απόκλιση: SD) σε φυσιολογικά παιδιά για τις ηλικίες 3 έως 4, 8 έως 9, και 12 ετών. Δεδομένα του Moorrees (1959) όπως παρουσιάζονται από τους Athanasiou και συν. (1988). Όλες οι μετρήσεις είναι σε χιλ. Οδοντικά τόξα 3-4 έτη 8-9 έτη 12 έτη Διαστάσεις SD SD SD UArL LArL

16 Ανάλυση κατά Bolton Σύμφωνα με τον Bolton (1962), η ανάλυση περιλαμβάνει δύο λόγους, «overall ratio» ή λόγος του συνόλου των δώδεκα δοντιών και «anterior ratio» ή λόγος του συνόλου των έξι προσθίων δοντιών. Αρχικά, υπολογίζεται η μέγιστη εγγύς-άπω διάσταση του κάθε δοντιού του άνω και κάτω οδοντικού τόξου, με στρογγυλοποίηση στο εγγύτερο 0,25 χιλ, εκτός των 2 ων και 3 ων γομφίων. Ι. Λόγος του συνόλου των έξι προσθίων δοντιών ή «anterior ratio»: Το σύνολο της εγγύς άπω διάστασης των έξι κάτω προσθίων δοντιών συγκρίνεται με το σύνολο της εγγύς άπω διάστασης των έξι άνω προσθίων δοντιών, διαιρώντας το πρώτο σύνολο με το δεύτερο και πολλαπλασιάζοντας με το 100. Αναλογία των προσθίων δοντιών = [(Άθροισμα της εγγύς άπω διάστασης των έξι κάτω πρόσθιων δοντιών) / ((Άθροισμα της εγγύς άπω διάστασης των έξι άνω πρόσθιων δοντιών)] x 100% ΙΙ. Λόγος του συνόλου των δώδεκα δοντιών ή «over-all ratio»: Το σύνολο της εγγύς άπω διάστασης των 12 δοντιών του κάτω οδοντικού τόξου συγκρίνεται με το σύνολο της εγγύς άπω διάστασης των 12 δοντιών του άνω οδοντικού τόξου, διαιρώντας το πρώτο σύνολο με το δεύτερο και πολλαπλασιάζοντας με το 100. Συνολική αναλογία δοντιών = [(Άθροισμα της εγγύς άπω διάστασης των δώδεκα κάτω δοντιών) / ((Άθροισμα της εγγύς άπω διάστασης των δώδεκα άνω δοντιών)] x 100%. Η μέση τιμή και τυπική απόκλιση των λόγων αυτών, καθορίστηκαν από τον Bolton (1962). Πίνακας 4 και 5. Πίνακας 4. Aναλογίες του λόγου του συνόλου των 12 δοντιών «over-all ratio» (Bolton 1962). Εύρος χιλ. Μέσος Όρος 91.3 χιλ. Τυπική Απόκλιση 1.91 χιλ. Τυπικό Σφάλμα Μέτρησης 0.26 Coefficient Variation 2.09% 9

17 Πίνακας 5. Aναλογίες του λόγου του συνόλου των 6 προσθίων δοντιών «anterior ratio» (Bolton 1962). Εύρος χιλ. Μέσος Όρος 77.2 χιλ. Τυπική Απόκλιση 1.65 χιλ. Τυπικό Σφάλμα Μέτρησης 0.22 Coefficient Variation 2.14% Στην περίπτωση που ο λόγος των προσθίων δοντιών του ασθενή διαφέρει περισσότερο από μία τυπική απόκλιση από τον μέσο όρο, τότε υπάρχει περίσσεια οδοντικής ουσίας στα πρόσθια δόντια του άνω ή κάτω οδοντικού τόξου και συνεπώς το τελικό αισθητικό και λειτουργικό αποτέλεσμα του ασθενούς θα διαφέρει από το ιδανικό. Για την επίτευξη του ιδανικού αποτελέσματος, θα απαιτούνταν είτε μείωση της οδοντικής ουσίας των προσθίων δοντιών στο οδοντικό τόξο που παρατηρούνταν η περίσσεια της οδοντικής ουσίας (μείωση της εγγύς-άπω διάστασης των δοντιών), είτε η αύξηση του εύρους των προσθίων δοντιών στο οδοντικό τόξο που δεν παρατηρούνταν περίσσεια οδοντικής ουσίας, με αύξηση του μεγέθους της μύλης με οδοντιατρική αποκατάσταση. Στην περίπτωση που ο συνολικός λόγος των δοντιών του ασθενή διαφέρει περισσότερο από μία τυπική απόκλιση από τον μέσο όρο, τότε υπάρχει περίσσεια οδοντικής ουσίας είτε στα πρόσθια δόντια του άνω ή του κάτω οδοντικού τόξου του ασθενή, είτε στα οπίσθια δόντια του άνω ή του κάτω οδοντικού τόξου του ασθενή, είτε και στα πρόσθια και στα οπίσθια δόντια του άνω ή του κάτω οδοντικού τόξου του ασθενή. Σε συνδυασμό με την εκτίμηση του λόγου των προσθίων δοντιών, καθορίζεται σε ποια ομάδα δοντιών εντοπίζεται η περίσσεια της οδοντικής ουσίας. Για την επίτευξη επομένως του ιδανικού αποτελέσματος, θα απαιτούνταν είτε η μείωση της εγγύς-άπω διάστασης της μύλης της ομάδας των δοντιών του οδοντικού τόξου που παρατηρούνταν η περίσσεια οδοντικής ουσίας (με τη μείωση της εγγύς-άπω διάστασης των δοντιών ή με την πραγματοποίηση εξαγωγών), είτε η αύξηση του εύρους της ομάδας των δοντιών στο οδοντικό τόξο που δεν παρατηρούνταν περίσσεια οδοντικής ουσίας, με την πραγματοποίηση οδοντιατρικής αποκατάστασης. Ανάλυση κατά Mills Ο Mills (1964) πραγματοποιώντας μετρήσεις σε 230 ενήλικες (άνδρες) συμπέρανε ότι υπάρχει υψηλή συσχέτιση μεταξύ της κακής διάταξης των δοντιών και του μήκους του οδοντικού τόξου. Στον Πίνακα 6 παρατίθενται οι μέσες τιμές εύρους και μήκους οδοντικών τόξων σύμφωνα με τις μετρήσεις του. 10

18 Πίνακας 6. Τιμές εύρους και μήκους οδοντικών τόξων (Mills 1964). Όλες οι μετρήσεις είναι σε χιλ. Εύρος τόξου στην περιοχή: Δείκτης Επιπέδωσης Κυνοδόντων 1 ων προγομφίων 2 ων προγομφίων Μήκος τόξου Άνω οδοντικό τόξο 0 (32) (103) (77) (18) Όλοι οι εξετασθέντες (230) Κάτω οδοντικό τόξο 0 (32) (103) (77) (18) Όλοι οι εξετασθέντες (230)

19 3. ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΚΜΑΓΕΙΑ ΜΕΛΕΤΗΣ (E - MODELS) Τα ψηφιακά εκμαγεία μελέτης, επιτρέπουν την ψηφιακή απεικόνιση των οδοντικών τόξων στην οθόνη του ηλεκτρονικού υπολογιστή, την ανάρτησή τους σε ψηφιακό αρθρωτήρα και την πραγματοποίηση όλων των οδοντικών μετρήσεων που πραγματοποιούνται στα συμβατικά εκμαγεία μελέτης. Στα πλεονεκτήματα της χρήσης των ψηφιακών εκμαγείων μελέτης συμπεριλαμβάνονται η εξάλειψη του προβλήματος αποθήκευσης των εκμαγείων, η γρηγορότερη κατασκευή τους, η δαπάνη λιγότερων υλικών για την κατασκευή τους, η δυνατότητα αντιγραφής τους, η εξάλειψη του κινδύνου καταστροφής ή απώλειας των εκμαγείων, η δυνατότητα πραγματοποίησης μετρήσεων και αποθήκευσης αυτών, η μείωση του χρόνου πραγματοποίησης των μετρήσεων σε σχέση με τα γύψινα εκμαγεία μελέτης, η δυνατότητα απεικόνισης τομών των εκμαγείων χωρίς την πρόκληση μόνιμης καταστροφή τους, η απλούστευση της επικοινωνίας μεταξύ των διαφόρων θεραπόντων ή μεταξύ θεράποντος - ασθενούς ή οικείων προσώπων, η δυνατότητα αποστολής εικόνων των εκμαγείων μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, η ευκολία πρόσβασης και χρήσης των ψηφιακών εκμαγείων από οποιαδήποτε απομακρυσμένη τοποθεσία, η καλύτερη διαχείριση του ιατρείου, η δυνατότητα κατασκευής ομοιώματος των ψηφιακών εκμαγείων μελέτης από πολυμερή υλικά, η δυνατότητα δημιουργίας ψηφιακού setup, η παροχή υπηρεσιών από διάφορες εταιρείες (OrthoCad iq TM, Cadent, Carlstadt, NJ, USA) όπως η εξατομικευμένη τοποθέτηση ορθοδοντικών αγκυλίων που πραγματοποιείται με την βοήθεια του ψηφιακού setup, η κατασκευή εξατομικευμένων προκεκαμμένων συρμάτων από ρομπότ για τα διάφορα στάδια της θεραπείας και η κατασκευή 3D aligners (Leifert και συν. 2009, Rheude και συν. 2005, Santoro και συν. 2003, Veenema και συν. 2009, Zilberman και συν. 2003, Horton και συν. 2010, Quimby και συν. 2004, Mayers και συν. 2005, Redlich και συν. 2008, Mayers και συν. 2005, Keating και συν. 2008, Hildebrand και συν. 2008, Hajeer και συν. 2004, Στα μειονεκτήματα της χρήσης των ψηφιακών εκμαγείων μελέτης συμπεριλαμβάνονται ο χρόνος εκμάθησης του συστήματος, η πιθανότητα απώλειας των δεδομένων λόγω τεχνικής βλάβης, η απώλεια των δεδομένων λόγω της φθοράς των ηλεκτρονικών μέσων αποθήκευσης στο πέρασμα του χρόνου, η ανάγκη για τη δημιουργία και διατήρηση αντιγράφων ασφαλείας των συγκεκριμένων αρχείων, η εξάρτηση από τον προμηθευτή για την παροχή του ειδικού λογισμικού για την χρήση των ψηφιακών εκμαγείων μελέτης και η απουσία πραγματικής τρισδιάστατης παρουσίασης (Santoro και συν. 2003, Mayers 12

20 και συν. 2005, M. Leifert και συν. 2009, Rheude και συν. 2004, Keating και συν. 2008). Σήμερα η δημιουργία ψηφιακών εκμαγείων μελέτης μπορεί να πραγματοποιηθεί είτε απευθείας με την χρήση ειδικής κάμερας ψηφιοποίησης των οδοντικών τόξων ενδοστοματικά (Cuperus και συν. 2012), είτε με την ψηφιοποίηση των αποτυπωμάτων ή των εκμαγείων των οδοντικών τόξων του ασθενή. Όσον αφορά την δεύτερη διαδικασία, αυτή μπορεί να πραγματοποιηθεί είτε σε τοπικό επίπεδο με τη χρήση ειδικών σαρωτών για την ψηφιοποίηση αποτυπωμάτων ή εκμαγείων (R700, Minolta Vivid700, Μinolta VIVID 900), είτε αποστέλλοντας τα αποτυπώματα των οδοντικών τόξων σε εταιρείες που τα μετατρέπουν σε ψηφιακά εκμαγεία μελέτης σαρώνοντας τα αποτυπώματα ή τα αντίστοιχα γύψινα εκμαγεία τους (OrthoCad TM, emodels TM, Digimodel TM, ortho graphics TM, Ortho Insight 3D TM ). Η δυνατότητα που δίνεται με την ψηφιοποίηση των γυψίνων εκμαγείων ή των αποτυπωμάτων σε τοπικό επίπεδο, πλεονεκτεί χρονικά καθώς επιτρέπει την κατασκευή ψηφιακών εκμαγείων μελέτης μέσα σε λίγες ώρες από την λήψη των αποτυπωμάτων από τον ασθενή και δεν απαιτεί την προετοιμασία ειδικής συσκευασίας και αποστολής τους στην εταιρεία. Επιπρόσθετα, ενδέχεται να αυξάνεται η ακρίβεια των ψηφιακών εκμαγείων μελέτης καθώς δεν μεσολαβεί πολύ χρόνος από την λήψη του αποτυπώματος και της δημιουργίας των ψηφιακών εκμαγείων μελέτης, με αποτέλεσμα να περιορίζεται η παραμόρφωση του αποτυπωτικού υλικού που εξαρτάται από τον χρόνο που μεσολάβησε. Με εξαίρεση το κόστος αγοράς και συντήρησης του σαρωτή, το μεμονωμένο κόστος κατασκευής των εκμαγείων είναι πολύ μικρό. Η ψηφιοποίηση μπορεί να επιτευχθεί είτε με την σάρωση απ ευθείας των αποτυπωμάτων με τα στάδια σάρωσης του αποτυπώματος του άνω οδοντικού τόξου, σάρωσης του αποτυπώματος του κάτω οδοντικού τόξου, σάρωσης της δήξης του ασθενή (κερί δήξης χρώματος διαφορετικού του κόκκινου ή σιλικόνη δήξης), καθορισμού της σύγκλεισης μεταξύ του άνω και του κάτω οδοντικού τόξου με την ταυτοποίηση σημείων του άνω οδοντικού τόξου με την δήξη του ασθενή και του κάτω οδοντικού τόξου με την δήξη του ασθενή και κατασκευής των ψηφιακών βάσεων των εκμαγείων. Εναλλακτικά με την σάρωση των γυψίνων εκμαγείων των οδοντικών τόξων που προκύπτουν από την εργαστηριακή διαδικασία πλήρωσης των αποτυπωμάτων με υπέρσκληρη ορθοδοντική γύψο με τα στάδια πλήρωσης των αποτυπωμάτων με υπέρσκληρη ορθοδοντική γύψο, κατασκευής εκμαγείων άνω και κάτω οδοντικού τόξου (χωρίς την κατασκευή των βάσεων), σάρωσης του εκμαγείου του άνω οδοντικού τόξου, σάρωσης του εκμαγείου του κάτω οδοντικού τόξου, σάρωσης των εκμαγείων των οδοντικών τόξων σε σύγκλειση (με δυνατότητα 13

21 παρεμβολής του κεριού δήξης ή όχι) και κατασκευής ψηφιακών βάσεων στα ψηφιοποιημένα εκμαγεία μελέτης. Η μέθοδος κατασκευής ψηφιακών εκμαγείων μελέτης δια της σαρώσεως των αποτυπωμάτων, πλεονεκτεί λόγω του μικρότερου κόστους κατασκευής ανά μονάδα των ψηφιακών εκμαγείων μελέτης, λόγω της αποφυγής της εργαστηριακής διαδικασίας κατασκευής γυψίνων εκμαγείων των οδοντικών τόξων, λόγω της αποφυγής των λαθών που σχετίζονται με την διαδικασία αυτή καθώς και λόγω της μείωσης του συνολικού χρόνου εργασίας για την κατασκευή ψηφιακών εκμαγείων μελέτης καθώς η κατασκευή γυψίνων εκμαγείων μελέτης είναι χρονοβόρα (Quaas και συν. 2007). Στα μειονεκτήματα της μεθόδου κατατάσσονται ο αυξημένος χρόνος σάρωσης των αποτυπωμάτων σε σχέση με τον χρόνο σάρωσης των γυψίνων εκμαγείων των οδοντικών τόξων, η πιθανότητα χαμηλότερης ποιότητας εκμαγείων λόγω περισσότερων υποσκαπτόντων περιοχών στο αποτύπωμα, το μεγαλύτερο κόστος του υλικού δήξης (καθώς απαιτείται να μην χρησιμοποιείται υλικό χρώματος κόκκινου όπως το συμβατικό κερί δήξεως) και η αδυναμία μικροδιορθώσεων σημείων του αποτυπώματος (φυσαλίδες εγκοπές). 14

22 4. ΑΚΡΙΒΕΙΑ ΤΩΝ ΜΕΘΟΔΩΝ Η αξιολόγηση των ψηφιακών εκμαγείων μελέτης ξεκίνησε το 2001, με τους Tomassetti και συν. (2001) να συγκρίνουν την ταχύτητα και την αξιοπιστία τεσσάρων μεθόδων υπολογισμού της δυσαρμονίας Bolton (γύψινα εκμαγεία μελέτης και μέτρηση με χάρακα τύπου βερνιέρου, ψηφιακά εκμαγεία QuickCeph, Hamilton Arch Tooth System (HATS) και OrthoCad) και να συμπεραίνουν ότι η μέθοδος QuickCeph ήταν η πιο γρήγορη ακολουθούμενη από την HATS, OrthoCad και την μέτρηση με χάρακα τύπου βερνιέρου. Ακόμη, οι ερευνητές δεν βρήκαν στατιστικά σημαντική διαφορά μεταξύ των μεθόδων που χρησιμοποίησαν για να μετρήσουν την δυσαρμονία Bolton, ενώ βρήκαν κλινικά στατιστική διαφορά (>1.5 χιλ.) για όλες τις μεθόδους συγκρινόμενες με την μέτρηση με χάρακα τύπου βερνιέρου, με την μέθοδο HATS να έχει τα πιο κοντινά αποτελέσματα σε αυτή. Οι Kusnoto και Evans (2002) αξιολογώντας την αξιοπιστία κατασκευής τρισδιάστατων αντικειμένων με την χρήση του σαρωτή Minolta Vivid700 3D με τη σύγκριση διαφόρων αποστάσεων σε έναν κύλινδρο συγκεκριμένων διαστάσεων, ένα εκμαγείο μελέτης και ένα γύψινο εκμαγείο προσώπου, βρήκαν ότι τα τρισδιάστατα δεδομένα που προκύπτουν από την χρήση του επιφανειακού σαρωτή laser μπορούν να θεωρηθούν αξιόπιστα. Οι Santoro και συν. (2003) συγκρίνοντας το μέγεθος των δοντιών, την οριζόντια πρόταξη και την κατακόρυφη επικάλυψη σε 76 γύψινα και ψηφιακά εκμαγεία μελέτης OrthoCad, συμπέραναν ότι οι τιμές των ψηφιακών μετρήσεων του μεγέθους των δοντιών και της οριζόντιας πρόταξης ήταν μικρότερες από αυτές των πραγματικών τιμών, αλλά κλινικά ήταν στατιστικά μη σημαντικές. Οι Zilberman και συν. (2003) αξιολογώντας την ακρίβεια της εγγύς-άπω διάστασης των δοντιών, την ακρίβεια της διακυνοδοντικής και διαγομφιακής απόστασης του κάθε οδοντικού τόξου μεταξύ γυψίνων εκμαγείων μελέτης και ψηφιακών εκμαγείων μελέτης (OrthoCad TM ), συμπέραναν ότι οι μετρήσεις που πραγματοποιούνται στα ψηφιακά εκμαγεία είναι κλινικά αποδεκτές, αλλά για την πραγματοποίηση επιστημονικών εργασιών συστήνουν οι μετρήσεις να πραγματοποιούνται σε συμβατικά εκμαγεία μελέτης. Οι Bell και συν. (2003) αξιολόγησαν 22 γύψινα εκμαγεία μελέτης, χρησιμοποιώντας για την ψηφιοποίηση τους μία ειδική φωτοστερεομετρική τεχνική και διαπίστωσαν ότι η μέση διαφορά των τιμών μεταξύ των γύψινων και ψηφιακών εκμαγείων μελέτης ήταν 0.27 χιλ. Συμπέραναν λοιπόν ότι η ακρίβεια των ψηφιακών εκμαγείων ήταν ικανοποιητική. 15

23 Οι Costalos και συν. (2005) αξιολογώντας τον δείκτη ABO σε ψηφιακά εκμαγεία μελέτης (OrthoCad TM ), συμπέραναν ότι η χρήση του συστήματος είναι αποδεκτή αλλά απαιτείται βελτίωση του λογισμικού για την επίτευξη μεγαλύτερης αξιοπιστίας στις μετρήσεις επιπέδωσης και παρειογλωσσικής απόκλισης των δοντιών των ψηφιακών εκμαγείων. Οι Mayers και συν. (2005) αξιολογώντας τον δείκτη PAR σε ψηφιακά εκμαγεία μελέτης (OrthoCad TM ), συμπέραναν ότι είναι έγκυρος και αξιόπιστος. Οι Rheude και συν. (2005) αξιολογώντας την χρησιμοποίηση των ψηφιακών εκμαγείων μελέτης για την κατάρτιση του σχεδίου θεραπείας, συμπέραναν ότι στις περισσότερες των περιπτώσεων τα ψηφιακά εκμαγεία μελέτης μπορούν να χρησιμοποιηθούν αποτελεσματικά ως ορθοδοντικά διαγνωστικά στοιχεία για την κατάρτιση του σχεδίου θεραπείας των ασθενών. Οι Whetten και συν. (2006) συμπέραναν ότι τα ψηφιακά εκμαγεία μελέτης αποτελούν μία έγκυρη εναλλακτική μέθοδο για την διάγνωση ορθοδοντικών ανωμαλιών. Οι Okunami και συν. (2007) αξιολογώντας την τιμή του δείκτη ABO μεταξύ γυψίνων και ψηφιακών εκμαγείων μελέτης (OrthoCad TM ), διαπίστωσαν ότι το πρόγραμμα της OrthoCad TM, δεν ήταν ικανό για την αξιολόγηση όλων των παραμέτρων του ως άνω δείκτη. Οι Quaas και συν. (2007) χρησιμοποιώντας μηχανικό ψηφιοποιητή (Triclone 90, Renishaw plc, Gloucester-shire, UK) αξιολόγησαν την ακρίβεια διαστάσεων παρασκευασμένης οδοντικής μύλης, σε ψηφιακά εκμαγεία που κατασκευάστηκαν από την σάρωση του αποτυπώματος και σε ψηφιακά εκμαγεία που κατασκευάστηκαν με την σάρωση του εκμαγείου της παρασκευασμένης οδοντικής μύλης. Οι συγγραφείς συμπέραναν ότι δεν συνίσταται η σάρωση απ ευθείας των αποτυπωμάτων για την κατασκευή προσθετικών αποκαταστάσεων, καθώς στα όρια της παρασκευής υπήρχαν γεωμετρικές παρεκκλίσεις. Οι Hildebrand και συν. (2008) αξιολογώντας μεταξύ γυψίνων και ψηφιακών εκμαγείων μελέτης (OrthoCad TM ) την ακρίβεια της ηλεκτρονικής μορφής έκδοσης του δείκτη ABO σε ψηφιακά εκμαγεία μελέτης, συμπέραναν ότι δεν μπορεί ο δείκτης αυτός να αντικαταστήσει την συμβατική έκδοση του δείκτη με την βοήθεια του σχετικού χάρακα. Οι Keating και συν. (2008) συγκρίνοντας γραμμικές μετρήσεις μεταξύ γυψίνων και ψηφιακών εκμαγείων μελέτης (Μinolta VIVID 900), συμπέραναν ότι ο σαρωτής είναι αξιόπιστος για την σάρωση των εκμαγείων. Ακόμη, αξιολογώντας την ακρίβεια δύο εκμαγείων μελέτης που κατασκευάστηκαν από τα ψηφιακά δεδομένα με 16

Εκτίμηση ορθοδοντικών προβλημάτων από τον Γενικό Οδοντίατρο

Εκτίμηση ορθοδοντικών προβλημάτων από τον Γενικό Οδοντίατρο ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΓΕΙΑΣ 3 η ΥΠΕ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΗΜΕΡΙΔΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΤΟΜΑΤΙΚΗ ΥΓΕΙΑ Κ.Υ.Α.Τ. ΕΥΟΣΜΟΥ Νοέμβριος, 2015 Εκτίμηση ορθοδοντικών προβλημάτων από τον Γενικό Οδοντίατρο Ιουλία Ιωαννίδου-Μαραθιώτου Αναπληρώτρια

Διαβάστε περισσότερα

Διαφορές Νεογιλών Μόνιμων Δοντιών

Διαφορές Νεογιλών Μόνιμων Δοντιών Κεφάλαιο 1 Διαφορές Νεογιλών Μόνιμων Δοντιών Στο κεφάλαιο αυτό περιγράφονται τα εξής: Η μορφολογία των νεογιλών δοντιών. Οι βασικές διαφορές ως προς τη μύλη, τη ρίζα και τον πολφό στα νεογιλά και τα μόνιμα

Διαβάστε περισσότερα

Οδοντιατρικός Σύλλογος Πειραιά

Οδοντιατρικός Σύλλογος Πειραιά Οδοντιατρικός Σύλλογος Πειραιά Οδηγίες προς τους εθελοντές οδοντιάτρους, για τη συμπλήρωση του δελτίου οδοντιατρικής εξέτασης των παιδιών των νηπιαγωγείων, δημοτικών και γυμνασίων. Σκοπός αυτής της παρουσίασης

Διαβάστε περισσότερα

ΚΛΙΝΙΚΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΚΙΝΗΤΗΣ ΠΡΟΣΘΕΤΙΚΗΣ ΑΡΧΙΚΑ ΑΠΟΤΥΠΩΜΑΤΑ ΕΚΜΑΓΕΙΑ ΜΕΛΕΤΗΣ ΝΑΙ ΟΧΙ ΣΧΟΛΙΑ

ΚΛΙΝΙΚΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΚΙΝΗΤΗΣ ΠΡΟΣΘΕΤΙΚΗΣ ΑΡΧΙΚΑ ΑΠΟΤΥΠΩΜΑΤΑ ΕΚΜΑΓΕΙΑ ΜΕΛΕΤΗΣ ΝΑΙ ΟΧΙ ΣΧΟΛΙΑ ΚΛΙΝΙΚΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΚΙΝΗΤΗΣ ΠΡΟΣΘΕΤΙΚΗΣ ΑΡΧΙΚΑ ΑΠΟΤΥΠΩΜΑΤΑ ΕΚΜΑΓΕΙΑ ΜΕΛΕΤΗΣ ΝΑΙ ΟΧΙ ΣΧΟΛΙΑ Έγινε λήψη αρχικών αποτυπωμάτων; Επιλέχθηκε το σωστό σε μέγεθος δισκάριο; Το αποτύπωμα τοποθετήθηκε

Διαβάστε περισσότερα

10. ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΚΕΣ ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΔΟΝΤΙΩΝ

10. ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΚΕΣ ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΔΟΝΤΙΩΝ 10. ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΚΕΣ ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΔΟΝΤΙΩΝ Σύνοψη Στο κεφάλαιο αυτό θα αναφερθούν οι μορφολογικές διαφορές μεταξύ των νεογιλών και των μονίμων δοντιών, όπως επίσης και μεταξύ των μονίμων δοντιών, στοιχεία απαραίτητα

Διαβάστε περισσότερα

Adult Treatment In: The Alexander Discipline 297-320. Παρουσίαση Αργυρώ Κεχαγιά

Adult Treatment In: The Alexander Discipline 297-320. Παρουσίαση Αργυρώ Κεχαγιά Adult Treatment In: The Alexander Discipline 297-320 Παρουσίαση Αργυρώ Κεχαγιά Ορθοδοντική Θεραπεία Στόχος της ορθοδοντικής θεραπείας ανεξάρτητα από την ηλικία των ασθενών είναι βελτίωση της στοματικής

Διαβάστε περισσότερα

Η ΟΡΘΟΔΟΝΤΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΩΣ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΔΡ. ΜΙΧΑΛΗΣ ΚΑΛΑΒΡΥΤΙΝΟΣ, ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΠΑΡΕΜΒΑΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ, ΟΡΘΟΔΟΝΤΙΚΟΣ, ΟΕΕ

Η ΟΡΘΟΔΟΝΤΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΩΣ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΔΡ. ΜΙΧΑΛΗΣ ΚΑΛΑΒΡΥΤΙΝΟΣ, ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΠΑΡΕΜΒΑΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ, ΟΡΘΟΔΟΝΤΙΚΟΣ, ΟΕΕ Η ΟΡΘΟΔΟΝΤΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΩΣ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΔΡ. ΜΙΧΑΛΗΣ ΚΑΛΑΒΡΥΤΙΝΟΣ, ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΠΑΡΕΜΒΑΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ, ΟΡΘΟΔΟΝΤΙΚΟΣ, ΟΕΕ Το πρόγραμμα εντάσσεται στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΟΔΟΝΤΙΚΟΥ ΦΡΑΓΜΟΥ ΚΑΙ ΔΟΝΤΙΩΝ

ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΟΔΟΝΤΙΚΟΥ ΦΡΑΓΜΟΥ ΚΑΙ ΔΟΝΤΙΩΝ ΓΕΝΙ ΤΟΙΧΕΙ ΟΔΟΝΤΙΟΥ ΦΡΓΜΟΥ Ι ΔΟΝΤΙΩΝ -9- ΓΕΝΙ ΤΟΙΧΕΙ OΔΟΝΤΙΟΥ ΦΡΓΜΟΥ Ι ΔΟΝΤΙΩΝ τόχοι Με το πέρας της άσκησης ο φοιτητής θα πρέπει να είναι ικανός να:. ναφέρει τα δόντια που υπάρχουν στη νεογιλή και τη

Διαβάστε περισσότερα

ANΩ ΚΑΙ ΚΑΤΩ ΚΥΝΟΔΟΝΤΕΣ (13, 23-33, 43)

ANΩ ΚΑΙ ΚΑΤΩ ΚΥΝΟΔΟΝΤΕΣ (13, 23-33, 43) ANΩ Ι ΤΩ ΥΝΟΔΟΝΤΕ (13, 23-33, 43) -3- ANΩ Ι ΤΩ ΥΝΟΔΟΝΤΕ (13, 23-33, 43) τόχοι Με το πέρας της άσκησης ο φοιτητής θα πρέπει να είναι ικανός να: 1. Περιγράφει τις βασικές μορφολογικές διαφορές μονίμων άνω-κάτω

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΩΤΟΙ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΙ ΚΑΤΩ ΓΟΜΦΙΟΙ (36, 37 46, 47*)

ΠΡΩΤΟΙ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΙ ΚΑΤΩ ΓΟΜΦΙΟΙ (36, 37 46, 47*) ΠΡΩΤΟΙ Ι ΔΕΥΤΕΡΟΙ ΤΩ ΓΟΜΦΙΟΙ (36, 37 46, 47*) * Ο κάτω 3ος γομφίος μαζί με τον αντίστοιχο άνω είναι τα δόντια με τις μεγαλύτερες μορφολογικές παραλλαγές στο φραγμό γι αυτό και δεν είναι δυνατή η περιγραφή

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΙΣΜΟΙ. CBCT (Cone beam computed tomography) ή CBVT (Cone Beam Volumetric Tomography) SCANNER= Οδοντιατρικός υπολογιστικός τομογράφος κωνικής δέσμης

ΟΡΙΣΜΟΙ. CBCT (Cone beam computed tomography) ή CBVT (Cone Beam Volumetric Tomography) SCANNER= Οδοντιατρικός υπολογιστικός τομογράφος κωνικής δέσμης ΟΡΙΣΜΟΙ CBCT (Cone beam computed tomography) ή CBVT (Cone Beam Volumetric Tomography) SCANNER= Οδοντιατρικός υπολογιστικός τομογράφος κωνικής δέσμης CT SCAN= Τομογραφία (δημιουργείται από το CBCT ή CBVT

Διαβάστε περισσότερα

6. ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΠΡΩΤΟΥ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΥ ΠΡΟΓΟΜΦΙΟΥ ΤΗΣ ΑΝΩ ΓΝΑΘΟΥ

6. ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΠΡΩΤΟΥ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΥ ΠΡΟΓΟΜΦΙΟΥ ΤΗΣ ΑΝΩ ΓΝΑΘΟΥ 6. ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΠΡΩΤΟΥ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΥ ΠΡΟΓΟΜΦΙΟΥ ΤΗΣ ΑΝΩ ΓΝΑΘΟΥ Σύνοψη Στο κεφάλαιο αυτό γίνεται αναλυτική περιγραφή της μορφολογίας της μύλης και της ρίζας του πρώτου και δεύτερου προγομφίου της άνω γνάθου,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΩΤΟΙ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΙ ΑΝΩ ΠΡΟΓΟΜΦΙΟΙ (14, 15 24, 25)

ΠΡΩΤΟΙ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΙ ΑΝΩ ΠΡΟΓΟΜΦΙΟΙ (14, 15 24, 25) ΠΡΩΤΟΙ Ι ΔΕΥΤΕΡΟΙ ΝΩ ΠΡΟΓΟΜΦΙΟΙ (14, 15 24, 25) -69- ΠΡΩΤΟΙ Ι ΔΕΥΤΕΡΟΙ ΝΩ ΠΡΟΓΟΜΦΙΟΙ (14, 15-24, 25) τόχοι Με το πέρας της άσκησης ο φοιτητής θα πρέπει να είναι ικανός να: 1. Περιγράφει τις βασικές μορφολογικές

Διαβάστε περισσότερα

7. ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΠΡΩΤΟΥ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΥ ΠΡΟΓΟΜΦΙΟΥ ΤΗΣ ΚΑΤΩ ΓΝΑΘΟΥ

7. ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΠΡΩΤΟΥ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΥ ΠΡΟΓΟΜΦΙΟΥ ΤΗΣ ΚΑΤΩ ΓΝΑΘΟΥ 7. ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΠΡΩΤΟΥ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΥ ΠΡΟΓΟΜΦΙΟΥ ΤΗΣ ΚΑΤΩ ΓΝΑΘΟΥ Σύνοψη Στο κεφάλαιο αυτό γίνεται αναλυτική περιγραφή της μορφολογίας της μύλης και της ρίζας του πρώτου και δεύτερου προγομφίου της κάτω γνάθου,

Διαβάστε περισσότερα

IPS e.max Smile Award

IPS e.max Smile Award IPS e.max Smile Award Δείγμα περίπτωσης μελέτης Dr Urs Brodbeck (οδοντίατρος) / Jürgen Seger (οδοντοτεχνίτης) Υλικά που χρησιμοποιήθηκαν Τα ακόλουθα προϊόντα χρησιμοποιήθηκαν*: IPS e.max Press IPS e.max

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΝΟΙΞΗ ΓΙΑ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ. ΣΤΟΧΟΙ, ΜΕΣΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΑΜΑΤΑ.

ΔΙΑΝΟΙΞΗ ΓΙΑ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ. ΣΤΟΧΟΙ, ΜΕΣΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΑΜΑΤΑ. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΑΣ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ 3 Ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΑΣ 5 ΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΔΙΑΝΟΙΞΗ ΓΙΑ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ. ΣΤΟΧΟΙ, ΜΕΣΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΑΜΑΤΑ. ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΩΤΟΙ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΙ ΑΝΩ ΓΟΜΦΙΟΙ (16, 17 26, 27*)

ΠΡΩΤΟΙ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΙ ΑΝΩ ΓΟΜΦΙΟΙ (16, 17 26, 27*) ΠΡΩΤΟΙ Ι ΔΕΥΤΕΡΟΙ ΝΩ ΓΟΜΦΙΟΙ (16, 17 26, 27*) * Ο άνω 3ος γομφίος μαζί με τον αντίστοιχο κάτω από τα δόντια με τις μεγαλύτερες μορφολογικές παραλλαγές στο φραγμό γι αυτό και δεν είναι δυνατή η περιγραφή

Διαβάστε περισσότερα

Ο αρθρωτήρας Hanau στην κατασκευή ολικών οδοντοστοιχιών

Ο αρθρωτήρας Hanau στην κατασκευή ολικών οδοντοστοιχιών OΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΑΘΗΝΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΠΡΟΣΘΕΤΟΛΟΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΚΙΝΗΤΉΣ ΠΡΟΣΘΕΤΙΚΉΣ Ο αρθρωτήρας Hanau στην κατασκευή ολικών οδοντοστοιχιών Επιμέλεια: Καραβασίλης Δημήτριος Μπούρα Ελένη Οδοντίατροι Συνεργάτες

Διαβάστε περισσότερα

9. ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΠΡΩΤΟΥ ΔΕΥΤΕΡΟΥ ΚΑΙ ΤΡΙΤΟΥ ΓΟΜΦΙΟΥ ΤΗΣ ΚΑΤΩ ΓΝΑΘΟΥ

9. ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΠΡΩΤΟΥ ΔΕΥΤΕΡΟΥ ΚΑΙ ΤΡΙΤΟΥ ΓΟΜΦΙΟΥ ΤΗΣ ΚΑΤΩ ΓΝΑΘΟΥ 9. ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΠΡΩΤΟΥ ΔΕΥΤΕΡΟΥ ΚΑΙ ΤΡΙΤΟΥ ΓΟΜΦΙΟΥ ΤΗΣ ΚΑΤΩ ΓΝΑΘΟΥ Συνοψη Στο κεφάλαιο αυτό γίνεται αναλυτική περιγραφή της μορφολογίας της μύλης και της ρίζας του πρώτου, δεύτερου και τρίτου γομφίου της

Διαβάστε περισσότερα

Πανοραμική ακτινογραφία. Π. Γκρίτζαλης Επίκουρος Καθηγητής

Πανοραμική ακτινογραφία. Π. Γκρίτζαλης Επίκουρος Καθηγητής Πανοραμική ακτινογραφία Π. Γκρίτζαλης Επίκουρος Καθηγητής Ενδοστοματικές ακτινογραφίες Εξωστοματικές ακτινογραφίες Οι τεχνικές που χρησιμοποιούνται για τις περισσότερες κλινικές ανάγκες είναι: Οι ενδοστοματικές

Διαβάστε περισσότερα

Συμβόλαιο Οδοντιατρικής Φροντίδας και Υποστήριξης Dental Care. Πίνακας Οδοντιατρικών Πράξεων

Συμβόλαιο Οδοντιατρικής Φροντίδας και Υποστήριξης Dental Care. Πίνακας Οδοντιατρικών Πράξεων Συμβόλαιο Οδοντιατρικής Φροντίδας και Υποστήριξης Dental Care Πίνακας Οδοντιατρικών Πράξεων Κόστος συμμετοχής Ασφαλισμένου (Ποσό σε ) 1. ΓΕΝΙΚΑ Οδοντιατρική εξέταση 6 Καθαρισμός οδόντων μέχρι δύο (2) φορές

Διαβάστε περισσότερα

Temporomandibular Dysfunction: Considerations in the Surgical- Orthodontic Patient M. Tucker, W. Proffit. Παρουσίαση Αργυρώ Κεχαγιά

Temporomandibular Dysfunction: Considerations in the Surgical- Orthodontic Patient M. Tucker, W. Proffit. Παρουσίαση Αργυρώ Κεχαγιά Temporomandibular Dysfunction: Considerations in the Surgical- Orthodontic Patient M. Tucker, W. Proffit Παρουσίαση Αργυρώ Κεχαγιά Σκοπός Να μελετήσει τη σχέση ανάμεσα στις συγκλεισιακές ανωμαλίες & στην

Διαβάστε περισσότερα

Τύπος Συνεδρίας (Πίνακας Α) Οδοντιατρική εξέταση 1 1. Καθαρισμός οδόντων μέχρι 2 φορές τον χρόνο 1 1. Ενδοστοματικές λήψεις με κάμερα φωτογραφίες 1 1

Τύπος Συνεδρίας (Πίνακας Α) Οδοντιατρική εξέταση 1 1. Καθαρισμός οδόντων μέχρι 2 φορές τον χρόνο 1 1. Ενδοστοματικές λήψεις με κάμερα φωτογραφίες 1 1 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙΙ: ΠΙΝΑΚΑΣ Ο ΟΝΤΙΑΤΡΙΚΩΝ ΠΡΑΞΕΩΝ Τύπος Συνεδρίας (Πίνακας Α) Περίοδος Αναμονής (σε μήνες) για Καλυπτόμενα Μέλη μέχρι 18 ετών Περίοδος Αναμονής (σε μήνες) για Ασφαλισμένους και Καλυπτόμενα Μέλη

Διαβάστε περισσότερα

Ενα σημαντικό εργαλείο για την οδοντιατρική θεραπεία

Ενα σημαντικό εργαλείο για την οδοντιατρική θεραπεία 12 Ορθοδοντική Μίνι Βίδες Ενα σημαντικό εργαλείο για την οδοντιατρική θεραπεία B.Ludwig B.Glast T.Lietz J.A.Lisson Οριζόντια μετατόπιση δοντιών Η απουσία χώρους αποτελεί έναν από τους βασικούς λόγους για

Διαβάστε περισσότερα

8. ΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΠΡΩΤΟΥ ΔΕΥΤΕΡΟΥ ΚΑΙ ΤΡΙΤΟΥ ΓΟΜΦΙΟΥ ΤΗΣ ΑΝΩ ΓΝΑΘΟΥ

8. ΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΠΡΩΤΟΥ ΔΕΥΤΕΡΟΥ ΚΑΙ ΤΡΙΤΟΥ ΓΟΜΦΙΟΥ ΤΗΣ ΑΝΩ ΓΝΑΘΟΥ 8. ΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΠΡΩΤΟΥ ΔΕΥΤΕΡΟΥ ΚΑΙ ΤΡΙΤΟΥ ΓΟΜΦΙΟΥ ΤΗΣ ΑΝΩ ΓΝΑΘΟΥ Σύνοψη Στο κεφάλαιο αυτό γίνεται αναλυτική περιγραφή της μορφολογίας της μύλης και της ρίζας του πρώτου, δεύτερου και τρίτου γομφίου της άνω

Διαβάστε περισσότερα

DENTOMEDICA A.E CS 8100 Ψηφιακό Πανοραµικό CS 8100 από την Carestream. Με έξυπνο σχεδιασµό, µικρό όγκο και τέλεια εικόνα, είναι αυτό ακριβώς που χρειάζεστε για το ιατρείο σας. Είναι σχεδιασµένο εργονοµικά,

Διαβάστε περισσότερα

Προβλήματα εγκάρσιας διάστασης

Προβλήματα εγκάρσιας διάστασης Προβλήματα εγκάρσιας διάστασης McNamara JA Jr, Brudon WL. Rapid maxillary expansion. In: McNamara JA Jr, Brudon WL, eds. Orthodontics and Dentofacial Orthopedics. Ann Arbor, Michigan: Needham Press, 2001:211-231.

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΟΔΟΝΤΙΚΗ ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗ. Οδηγός Προγράμματος

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΟΔΟΝΤΙΚΗ ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗ. Οδηγός Προγράμματος ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΟΔΟΝΤΙΚΗ ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗ Οδηγός Προγράμματος 1. Σκοπός του προγράμματος είναι η παροχή προχωρημένης θεωρητικής και κλινικής γνώσης καθώς και η ανάπτυξη δεξιοτήτων

Διαβάστε περισσότερα

ΚΛΑΣΣΙΚΗ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΑ: ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΗΝ ΚΛΙΝΙΚΗ ΠΡΑΞΗ

ΚΛΑΣΣΙΚΗ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΑ: ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΗΝ ΚΛΙΝΙΚΗ ΠΡΑΞΗ ΚΛΑΣΣΙΚΗ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΑ: ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΗΝ ΚΛΙΝΙΚΗ ΠΡΑΞΗ Υπεύθυνος δραστηριότητας: Μ. Γ. ΧΑΜΠΑΖ Σκοπός: Σκοπός αυτού του μετεκπαιδευτικού προγράμματος είναι η συνεχής επιμόρφωση των οδοντιάτρων

Διαβάστε περισσότερα

«Γυναικεία» υπόθεση. υγεία

«Γυναικεία» υπόθεση. υγεία υγεία Ορθοδοντική «Γυναικεία» υπόθεση Κορίτσια και γυναίκες παίρνουν ευκολότερα σε σχέση με τα αγόρια και τους άνδρες την απόφαση να «βάλουν σιδεράκια». Γιατί συμβαίνει αυτό; Είναι απλώς πιο ευαίσθητες

Διαβάστε περισσότερα

Αντιμετώπιση δοντιών με εκτεταμένη απώλεια ιστών

Αντιμετώπιση δοντιών με εκτεταμένη απώλεια ιστών Στρατής Παπάζογλου Προσθετολόγος, MS, PhD Επικ. Καθηγητής Οδοντικής Χειρουργικής Αντιμετώπιση δοντιών με εκτεταμένη απώλεια ιστών Εκτεταμένη απώλεια ιστών Κοιλότητες μεγαλύτερες από τυπικές, συχνά αποκαθυστούν

Διαβάστε περισσότερα

ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΔΟΝΤΙΩΝ

ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΔΟΝΤΙΩΝ ΜΟΡΦΟΛΟΓΙ ΧΡΤΡΙΤΙ ΔΟΝΤΙΩΝ -17- ΜΟΡΦΟΛΟΓΙ ΧΡΤΡΙΤΙ ΔΟΝΤΙΩΝ τόχοι Με το πέρας της άσκησης ο φοιτητής θα πρέπει να είναι ικανός να: 1. ναγνωρίζει σε εικόνες και σε εκμαγεία τα βασικά μορφολογικά χαρακτηριστικά

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ Ι 155 7.6 ΦΡΕΖΕΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ Ι 155 7.6 ΦΡΕΖΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ Ι 155 7.6 ΦΡΕΖΕΣ Η φρέζα όπως και ο τόρνος αποτελεί μία από τις βασικότερες εργαλειομηχανές ενός μηχανουργείου. Κατά την κοπή στην φρέζα, το κοπτικό εργαλείο αποκόπτει από το αντικείμενο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΩΤΑΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ

ΑΝΩΤΑΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΝΩΤΑΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΤΟΥΣ 2008 ( ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ 4Π /2008) ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ Κλάδος-Ειδικότητα: ΠΕ 18.08 ΟΔΟΝΤΟΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗ ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΠΑΙΔΙΩΝ. Σαββίδου Αβρόρα. Παιδίατρος

ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗ ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΠΑΙΔΙΩΝ. Σαββίδου Αβρόρα. Παιδίατρος ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗ ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΠΑΙΔΙΩΝ Σαββίδου Αβρόρα. Παιδίατρος Η ανατολή των νεογιλών δοντιών ξεκινάει στον 6ο με 7ο μήνα της ζωής του παιδιού και ολοκληρώνεται στο 2ο -3ο έτος. Η νεογιλή οδοντοφυΐα αποτελείται

Διαβάστε περισσότερα

VistaScan Mini Σαρωτής φύλλων απεικόνισης Συμπαγής και πανίσχυρος. Φροντίδα δοντιών

VistaScan Mini Σαρωτής φύλλων απεικόνισης Συμπαγής και πανίσχυρος. Φροντίδα δοντιών VistaScan Mini Σαρωτής φύλλων απεικόνισης Συμπαγής και πανίσχυρος Αεροσυμπιεστές Αναρροφήσεις Ψηφιακή Απεικόνιση Φροντίδα δοντιών Υγιεινή Η νέα διάσταση της ακτινοδιάγνωσης Δίπλα στη έδρα Ο σαρωτής φύλλων

Διαβάστε περισσότερα

Συνεταιρισμός Οδοντιάτρων θεσσαλονίκης

Συνεταιρισμός Οδοντιάτρων θεσσαλονίκης Protosil Putty 900 ml Σιλικόνη συμπύκνωσης με σύσταση ζύμης για αποτυπώματα ακριβείας. Υψηλό ιξώδες κατάλληλη για οδοντιατρική χρήση. Ενδείκνυται ως υλικό πρώτης αποτύπωσης για αποτυπώματα με την τεχνική

Διαβάστε περισσότερα

Θεραπεία βαθιάς κατακόρυφης πρόταξης σε ενήλικες ασθενείς

Θεραπεία βαθιάς κατακόρυφης πρόταξης σε ενήλικες ασθενείς 8 Η θεραπεία βαθιάς πρόσθιας κατακόρυφης πρόταξης σε ενήλικες είναι µία αληθινή πρόκληση. Είναι σηµαντικό να γνωρίζουµε τους διαφορετικούς αιτιολογικούς παράγοντες και την επίδρασή τους στις ανωµαλίες

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΓΕΙΟΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ Δ/ΝΤΗΣ: ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ Α.Ν. ΚΑΤΣΑΜΟΥΡΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΓΕΙΟΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ Δ/ΝΤΗΣ: ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ Α.Ν. ΚΑΤΣΑΜΟΥΡΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΓΕΙΟΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ Δ/ΝΤΗΣ: ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ Α.Ν. ΚΑΤΣΑΜΟΥΡΗΣ ΚΛΙΝΙΚΗ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΤΗΣ ΑΙΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΤΩΝ ΑΝΕΥΡΥΣΜΑΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΜΕΛΗ.Ε.Π.

Ο ΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΜΕΛΗ.Ε.Π. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ο ΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΟΡΘΟ ΟΝΤΙΚΗΣ ιευθυντής: Καθηγητής Α. Ε. Αθανασίου ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Πληροφορίες: Θεσσαλονίκη, 12.11.2007 Τηλ.: 2310 999556 Fax: 2310

Διαβάστε περισσότερα

Επιστημονικά πορίσματα. Γενική περίληψη της επιστημονικής αξιολόγησης του Prevora

Επιστημονικά πορίσματα. Γενική περίληψη της επιστημονικής αξιολόγησης του Prevora ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΟΡΙΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΔΟΣΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΓΝΩΜΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΛΗΨΗΣ ΤΩΝ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΪΟΝΤΟΣ, ΤΗΣ ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΦΥΛΛΟΥ ΟΔΗΓΙΩΝ ΧΡΗΣΗΣ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΤΗΚΑΝ

Διαβάστε περισσότερα

5. ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΜΟΝΙΜΩΝ ΚΥΝΟΔΟΝΤΩΝ ΑΝΩ ΚΑΙ ΚΑΤΩ ΓΝΑΘΟΥ

5. ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΜΟΝΙΜΩΝ ΚΥΝΟΔΟΝΤΩΝ ΑΝΩ ΚΑΙ ΚΑΤΩ ΓΝΑΘΟΥ 5. ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΜΟΝΙΜΩΝ ΚΥΝΟΔΟΝΤΩΝ ΑΝΩ ΚΑΙ ΚΑΤΩ ΓΝΑΘΟΥ Σύνοψη Στο κεφάλαιο αυτό γίνεται αναλυτική περιγραφή της μορφολογίας της μύλης και της ρίζας των κυνοδόντων της άνω και της κάτω γνάθου, δίνοντας έμφαση

Διαβάστε περισσότερα

Ψηφιακή οδοντιατρική θεραπεία

Ψηφιακή οδοντιατρική θεραπεία 10 Ορθοδοντική Ψηφιακή οδοντιατρική θεραπεία Δύο περιστατικά SureSmile-υψηλή ποιότητα και ταχύτερη θεραπεία M. Feinberg, DMD A.Weiss, DMD Το λογισμικό διάγνωσης και θεραπευτικού σχεδιασμού SureSmile αποτελεί

Διαβάστε περισσότερα

Dental Expert. Ο Εξειδικευµένος Συνεργάτης του Οδοντιατρείου σας

Dental Expert. Ο Εξειδικευµένος Συνεργάτης του Οδοντιατρείου σας Dental Expert Ο Εξειδικευµένος Συνεργάτης του Οδοντιατρείου σας Αεροαποτριβή Άννα Ελµάογλου Ε.Π.Ε. - Φειδιππίδου 30, 11527, Aθήνα Tηλ 210 7770739, 210 7770757 Φαξ 210 7770716 email: info@dental-expert.gr

Διαβάστε περισσότερα

Γ ΚΟΙΝΟΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΣΤΗΡΙΞΗΣ

Γ ΚΟΙΝΟΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΣΤΗΡΙΞΗΣ Γ ΚΟΙΝΟΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ» 2000-2006 ΑΞΟΝΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ: 1 - ΠΑΙ ΕΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΜΕΤΡΟ: 1.3 ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗ, ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑ ΕΙΞΗ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Ολικές Οδοντοστοιχίες

Ολικές Οδοντοστοιχίες ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 9: Γενικοί κανόνες αισθητικής του προσώπου και του στόματος σε σχέση με την ολική νωδότητα Αργύρης Πισιώτης Καθηγητής Άδειες Χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

Από: Οδοντιατρικό Κέντρο "Dental Center" ΝΕΟΓΙΛΑ ΔΟΝΤΙΑ:

Από: Οδοντιατρικό Κέντρο Dental Center ΝΕΟΓΙΛΑ ΔΟΝΤΙΑ: Από: Οδοντιατρικό Κέντρο "Dental Center" ΝΕΟΓΙΛΑ ΔΟΝΤΙΑ: Είναι τα πρώτα δόντια του ανθρώπου, είκοσι (20) στο σύνολό τους, τα οποία αρχίζουν να εμφανίζονται στο στόμα του παιδιού τον έβδομο μήνα, μετά την

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΔΟΝΤΙΟΥ ΓΙΑ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ.

ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΔΟΝΤΙΟΥ ΓΙΑ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΑΣ. ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ 2 ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΑΣ 5 ΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΔΟΝΤΙΟΥ ΓΙΑ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ. ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ Είναι να αποκτήσουν

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΚΑΙ ΑΕΡΟΝΑΥΠΗΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΑΥΤΗΣ

ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΚΑΙ ΑΕΡΟΝΑΥΠΗΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΑΥΤΗΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΚΑΙ ΑΕΡΟΝΑΥΠΗΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΑΥΤΗΣ Διευθυντής: Διονύσιος-Ελευθ. Π. Μάργαρης, Αναπλ. Καθηγητής ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Έλεγχο. Σε αυτό το άρθρο θα γίνει. Ιδέες, στόχοι και τεχνικές για επιτυχημένα περιστατικά ορθογναθικής χειρουργικής Μέρος Α.

Έλεγχο. Σε αυτό το άρθρο θα γίνει. Ιδέες, στόχοι και τεχνικές για επιτυχημένα περιστατικά ορθογναθικής χειρουργικής Μέρος Α. Ortho Tribune Greek Edition Ια ν ο υ α ρ Ι ο σ - ΦεβρουαρΙοσ - Μα ρ τ Ι ο σ 2014 Ορθογναθική Χειρουργική 19 Ιδέες, στόχοι και τεχνικές για επιτυχημένα περιστατικά ορθογναθικής χειρουργικής Μέρος Α Theodore

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΑΣ. ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ 5 Ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΑΣ 5 ΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΜΗΚΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΑΣ. ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ 5 Ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΑΣ 5 ΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΜΗΚΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΑΣ. ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ 5 Ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΑΣ 5 ΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΜΗΚΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ Είναι να αποκτήσουν οι φοιτητές

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μετά τη μελέτη του παρόντος κεφαλαίου και το πέρας της εργαστηριακής άσκησης ο φοιτητής θα πρέπει να είναι ικανός να:

ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μετά τη μελέτη του παρόντος κεφαλαίου και το πέρας της εργαστηριακής άσκησης ο φοιτητής θα πρέπει να είναι ικανός να: ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μετά τη μελέτη του παρόντος κεφαλαίου και το πέρας της εργαστηριακής άσκησης ο φοιτητής θα πρέπει να είναι ικανός να: Αναγνωρίζει τα ιατρογενή σφάλματα τα οποία πιθανόν να προκαλέσουν

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΟΜΑΤΙΚΗΥΓΙΕΙΝΗ ΤωνφοιτητώντηςΝοσηλευτικής

ΣΤΟΜΑΤΙΚΗΥΓΙΕΙΝΗ ΤωνφοιτητώντηςΝοσηλευτικής ΣΤΟΜΑΤΙΚΗΥΓΙΕΙΝΗ ΤωνφοιτητώντηςΝοσηλευτικής ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Τι σημαίνει σωστή στοματική υγιεινή; Η σωστή στοματική υγιεινή μας εξασφαλίζει στόμα υγιές και ευχάριστη αναπνοή. Αυτό σημαίνει ότι: 1. Τα

Διαβάστε περισσότερα

ΟΛΙΚΕΣ ΟΔΟΝΤΟΣΤΟΙΧΙΕΣ 1η ΚΛΙΝΙΚΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑ

ΟΛΙΚΕΣ ΟΔΟΝΤΟΣΤΟΙΧΙΕΣ 1η ΚΛΙΝΙΚΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑ 1η ΚΛΙΝΙΚΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΛΗΨΗ ΑΡΧΙΚΩΝ ΑΠΟΤΥΠΩΜΑΤΩΝ Έγινε σωστή εκλογή μεγέθους μεταλλικού δισκαρίου; 5. 6. Έγινε σωστή διαμόρφωση του δισκαρίου; Έγινε σωστά η προετοιμασία και τοποθέτηση του θερμοπλαστικού

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΙΚΟΙ ΚΑΙ ΠΛΑΓΙΟΙ ΑΝΩ ΤΟΜΕΙΣ (11, 21 12, 22)

ΚΕΝΤΡΙΚΟΙ ΚΑΙ ΠΛΑΓΙΟΙ ΑΝΩ ΤΟΜΕΙΣ (11, 21 12, 22) ΕΝΤΡΙΟΙ Ι ΠΛΓΙΟΙ ΝΩ ΤΟΜΕΙ (11, 21 12, 22) -29- ΕΝΤΡΙΟΙ Ι ΠΛΓΙΟΙ ΝΩ ΤΟΜΕΙ (11, 21-12, 22) τόχοι Με το πέρας της άσκησης ο φοιτητής θα πρέπει να είναι ικανός να: 1. Περιγράφει τις βασικές μορφολογικές διαφορές

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΙΚΟΙ ΚΑΙ ΠΛΑΓΙΟΙ ΚΑΤΩ ΤΟΜΕΙΣ (31, 41 32, 42)

ΚΕΝΤΡΙΚΟΙ ΚΑΙ ΠΛΑΓΙΟΙ ΚΑΤΩ ΤΟΜΕΙΣ (31, 41 32, 42) ΕΝΤΡΙΟΙ Ι ΠΛΓΙΟΙ ΤΩ ΤΟΜΕΙ (31, 1 32, 2) -2- KENTΡΙΟΙ Ι ΠΛΓΙΟΙ ΤΩ ΤΟΜΕΙ (31, 1-32, 2) τόχοι Με το πέρας της άσκησης ο φοιτητής θα πρέπει να είναι ικανός να: 1. Περιγράφει τις βασικές μορφολογικές διαφορές

Διαβάστε περισσότερα

Για την τελική αποτύπωση ολικής οδοντοστοιχίας µε την χωρίς άσκηση πίεσης τεχνική προτιµούµε: Η ΣΩΣΤΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΕΙΝΑΙ: Υλικό υψηλής ρευστότητας

Για την τελική αποτύπωση ολικής οδοντοστοιχίας µε την χωρίς άσκηση πίεσης τεχνική προτιµούµε: Η ΣΩΣΤΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΕΙΝΑΙ: Υλικό υψηλής ρευστότητας ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΚΙΝΗΤΗΣ ΠΡΟΣΘΕΤΙΚΗΣ Πότε έχουµε µείωση του ζωτικού χώρου της γλώσσας κατά 1000 mm3 περίπου Η ΣΩΣΤΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΕΙΝΑΙ: Σύνταξη των οπισθίων δοντιών κατά 1mm γλωσσικότερα Σε νωδότητα

Διαβάστε περισσότερα

3. ΕΙΔΙΚΗ ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΤΩΝ ΜΟΝΙΜΩΝ ΔΟΝΤΙΩΝ ΑΝΩ ΓΝΑΘΟΥ

3. ΕΙΔΙΚΗ ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΤΩΝ ΜΟΝΙΜΩΝ ΔΟΝΤΙΩΝ ΑΝΩ ΓΝΑΘΟΥ 3. ΕΙΔΙΚΗ ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΤΩΝ ΜΟΝΙΜΩΝ ΔΟΝΤΙΩΝ ΑΝΩ ΓΝΑΘΟΥ Σύνοψη Στο κεφάλαιο αυτό γίνεται αναλυτική περιγραφή της μορφολογίας της μύλης και της ρίζας του κεντρικού και του πλάγιου τομέα της άνω γνάθου, δίνοντας

Διαβάστε περισσότερα

Εργαλειομηχανές CNC. Εισαγωγή στις κατεργασίες

Εργαλειομηχανές CNC. Εισαγωγή στις κατεργασίες Εισαγωγή Εισαγωγή στις κατεργασίες Κατεργασία H διαδικασία κατά την οποία εφαρμόζονται φορτίσεις μέσω συσκευών, μηχανών και εργαλείων, ώστε μία αρχική άμορφη μάζα υλικού να παραμορφωθεί πλαστικά και να

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΟΔΟΝΤΙΚΗ ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗ

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΟΔΟΝΤΙΚΗ ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗ 2 0 1 3 / 7 / 4 ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΟΔΟΝΤΙΚΗ ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗ Οδηγός Προγράμματος ΑΘΗΝΑ 2013 Το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα της Οδοντικής Χειρουργικής λειτουργεί από το 1994 και βρίσκεται

Διαβάστε περισσότερα

10/4/2013. Οδοντικός τύπος του κουνελιού

10/4/2013. Οδοντικός τύπος του κουνελιού Οδοντικά προβλήματα των κουνελιών και των τρωκτικών Σεραφείμ Αθ. Παπαδημητρίου επ. καθηγητής Κλινική Ζώων Συντροφιάς Κτηνιατρική Σχολή Α.Π.Θ. Διάφορες μελέτες έχουν δείξει ότι τόσο τα κουνέλια όσο και

Διαβάστε περισσότερα

Οδοντιατρική Επιστήμη

Οδοντιατρική Επιστήμη Οδοντιατρική Επιστήμη Επιστήμη της Yγείας του Στόματος & των Δοντιών «Επιστήμη των Mεταμορφώσεων» Ανδρεάδης Δημήτριος Οδοντίατρος-Στοματολόγος Λέκτορας Εργαστηρίου Στοματολογίας Οδοντιατρικής Σχολής ΑΠΘ

Διαβάστε περισσότερα

ETHΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΑΘΗΝΩΝ

ETHΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΑΘΗΝΩΝ ETHΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΑΘΗΝΩΝ > 11 Δραστηριότητες συνεχιζόμενης εκπαίδευσης > Θεωρητική εκπαίδευση και πρακτική άσκηση > Στην Οδοντιατρική Σχολή: Θηβών 2, Γουδή-Αθήνα

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΑΡΧΟΜΕΝΩΝ ΤΕΡΗΔΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ

ΟΔΗΓΟΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΑΡΧΟΜΕΝΩΝ ΤΕΡΗΔΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΕΘΝΙΚΟ & ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ TMHMA ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΟΔΟΝΤΙΚΗΣ ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΑΙΔΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗΣ ΟΔΗΓΟΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΑΡΧΟΜΕΝΩΝ ΤΕΡΗΔΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ σε Παιδιά, Εφήβους και Ενήλικες

Διαβάστε περισσότερα

Γνωριμία με το Σχολικό Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών

Γνωριμία με το Σχολικό Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών Φυσική Α Γενικού Λυκείου Γνωριμία με το Σχολικό Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών (Μετρήσεις, αβεβαιότητα, επεξεργασία δεδομένων) Υποστηρικτικό υλικό 20 Οκτωβρίου 2016 Μαρίνα Στέλλα, Υπεύθυνη ΕΚΦΕ Σχολικό Εργαστήριο

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ ΣΥΣΤΗΜΑ ΟΠΤΙΚΗΣ ΒΙΟΜΕΤΡΙΑΣ ΜΗ ΕΠΑΦΗΣ

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ ΣΥΣΤΗΜΑ ΟΠΤΙΚΗΣ ΒΙΟΜΕΤΡΙΑΣ ΜΗ ΕΠΑΦΗΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ ΣΥΣΤΗΜΑ ΟΠΤΙΚΗΣ ΒΙΟΜΕΤΡΙΑΣ ΜΗ ΕΠΑΦΗΣ Σ.Β. % Α ΓΕΝΙΚΑ Σύστημα Ψηφιακής Βιομετρίας μη επαφής για Οφθαλμολογική χρήση με εξαιρετική ακρίβεια των και των αποτελεσμάτων, εύκολο στη χρήση

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. "ΟΔΟΝΤΟΤΕΧΝΙΚΗΣ ΟΡΘΟΔΟΝΤΙΚΗΣ"

ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. ΟΔΟΝΤΟΤΕΧΝΙΚΗΣ ΟΡΘΟΔΟΝΤΙΚΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. "" 1 η ΠΕΡΙΟΔΟΣ 2015 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Εξετάσεις Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ Ο ΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗΣ ΤΗΣ ΣΤΟΜΑΤΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ Ο ΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗΣ ΤΗΣ ΣΤΟΜΑΤΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΗ Ο ΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗΣ ΤΗΣ ΣΤΟΜΑΤΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ ΑΘΗΝΑ 2002 2 ΕΛΛΗΝΙΚΗ Ο ΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗΣ ΤΗΣ ΣΤΟΜΑΤΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ ΘΕΩΡΙΑΣ ΣΥΝΟΡΘΩΣΕΩΝ

ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ ΘΕΩΡΙΑΣ ΣΥΝΟΡΘΩΣΕΩΝ ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ ΘΕΩΡΙΑΣ ΣΥΝΟΡΘΩΣΕΩΝ Βασίλης Δ. Ανδριτσάνος Δρ. Αγρονόμος - Τοπογράφος Μηχανικός ΑΠΘ Επίκουρος Καθηγητής ΤΕΙ Αθήνας 3ο εξάμηνο http://eclass.teiath.gr Παρουσιάσεις,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΤΥΠΩΤΙΚΑ ΥΛΙΚΑ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗΣ ΓΙΑ ΜΕΡΙΚΕΣ ΟΔ/ΧΙΕΣ

ΑΠΟΤΥΠΩΤΙΚΑ ΥΛΙΚΑ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗΣ ΓΙΑ ΜΕΡΙΚΕΣ ΟΔ/ΧΙΕΣ ΑΠΟΤΥΠΩΤΙΚΑ ΥΛΙΚΑ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗΣ ΓΙΑ ΜΕΡΙΚΕΣ ΟΔ/ΧΙΕΣ Χρησιμοποιούμενα αποτυπωτικά υλικά. Κριτήρια εκλογής αποτυπωτικών υλικών. Τεχνικές αποτύπωσης. Κλινικές εφαρμογές. Φ. Νικολοπούλου MD, DDS,

Διαβάστε περισσότερα

ξεχάστε αυτά που ξέρατε παλιά για τα δόντια. οδοντιατρείο αισθητικής αποκατάστασης dental art institute

ξεχάστε αυτά που ξέρατε παλιά για τα δόντια. οδοντιατρείο αισθητικής αποκατάστασης dental art institute Project1 25/1/11 13:55 Page 1 ξεχάστε αυτά που ξέρατε παλιά για τα δόντια. οδοντιατρείο αισθητικής αποκατάστασης dental art institute Project1 25/1/11 13:55 Page 2 Project1 25/1/11 13:55 Page 3 τι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Αισθητικά και αρµονικά Τεχνητά δόντια ίνοντας ρυθµό στην προσθετική. Executive

Αισθητικά και αρµονικά Τεχνητά δόντια ίνοντας ρυθµό στην προσθετική. Executive Αισθητικά και αρµονικά Τεχνητά δόντια ίνοντας ρυθµό στην προσθετική Executive ίνοντας ρυθµό στην προσθετική Για την επίτευξη του φιλόδοξου αυτού ρόλου έχουµε ενεργοποιήσει όλες µας τις πηγές: εντατική

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνολογία κινητικής ανάλυσης βάδισης και ορθωτικών πελμάτων Λύσεις για επαγγελματίες

Τεχνολογία κινητικής ανάλυσης βάδισης και ορθωτικών πελμάτων Λύσεις για επαγγελματίες Τεχνολογία κινητικής ανάλυσης βάδισης και ορθωτικών πελμάτων Λύσεις για επαγγελματίες Σύστημα κινητικής ανάλυσης βάδισης (πελματογράφος). Μετρήσεις, αξιολόγηση, διάγνωση και ορθωτική θεραπεία στις παθήσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΖΩΗΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΖΩΗΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΖΩΗΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ Οδηγός Εκπόνησης Διπλωματικής Εργασίας ΣΠΑΡΤΗ 2010-11 Περιεχόμενα 1.ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ Της ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Σχεδιασμός και Διεξαγωγή Πειραμάτων

Σχεδιασμός και Διεξαγωγή Πειραμάτων Σχεδιασμός και Διεξαγωγή Πειραμάτων Πρώτο στάδιο: λειτουργικοί ορισμοί της ανεξάρτητης και της εξαρτημένης μεταβλητής Επιλογή της ανεξάρτητης μεταβλητής Επιλέγουμε μια ανεξάρτητη μεταβλητή (ΑΜ), την οποία

Διαβάστε περισσότερα

Επανεπέμβαση στην Ενδοδοντία

Επανεπέμβαση στην Ενδοδοντία Επανεπέμβαση στην Ενδοδοντία Παρουσίαση Από τη στιγμή της πρόσκλησής μου από το Quintessence International Publishing Group Brazil να γράψω ένα βιβλίο για την ενδοδοντία, το κεντρικό θέμα αυτής της δουλειάς

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΟΡΘΟΔΟΝΤΙΚΩΝ - ΠΑΙΔΟΔΟΝΤΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΟΡΘΟΔΟΝΤΙΚΩΝ - ΠΑΙΔΟΔΟΝΤΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΟΡΘΟΔΟΝΤΙΚΩΝ - ΠΑΙΔΟΔΟΝΤΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΚΙΝΗΤΑ ΜΗΧΑΝΗΜΑΤΑ Με τους πιο θερμούς χαιρετισμούς μας και με την παρούσα έκδοση αποσκοπούμε σε μια πρώτη επαφή και γνωριμία με το εργαστήριo F.N. ORTHODONTICS.

Διαβάστε περισσότερα

Composite Resin Teeth

Composite Resin Teeth Προϊόντα Yamahachi BIODENTICA Γιαλόγλου Νικόλαος Αισχύλου,3,Θεσσαλονίκη,54634 τ: 2310 219051 φ: 2310 209215 κ: 6949443906 email: info@biodentica.gr www.biodentica.gr Composite Resin Teeth Τα σύνθετα δόντια

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ % 1ο 25 18,66% 3ο 26 20,31% 5ο 29 23,97% 7ο 41 31,54% 9ο 30 24,19%

ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ % 1ο 25 18,66% 3ο 26 20,31% 5ο 29 23,97% 7ο 41 31,54% 9ο 30 24,19% ΠΡΟΣ: Μέλη ΔΕΠ Οδοντιατρικής Σχολής ΕΚΠΑ ΘΕΜΑ: «Αποτελέσματα Ερωτηματολογίων Αξιολόγησης Φοιτητών μαθημάτων Χειμερινού Εξαμήνου 2013-2014.» Σας αποστέλλουμε τα αποτελέσματα ερωτηματολογίων αξιολόγησης

Διαβάστε περισσότερα

Εφαρμογές Πληροφορικής στην Τοπογραφία

Εφαρμογές Πληροφορικής στην Τοπογραφία Εφαρμογές Πληροφορικής στην Τοπογραφία 11η Ενότητα - Μετασχηματισμός Κεντρικής Προβολής (αναγωγή) με σημεία φυγής στο λογισμικό VeCAD- Photogrammetry και ψηφιοποίηση λεπτομερειών στο AutoCAD Τσιούκας Βασίλειος,

Διαβάστε περισσότερα

Ποιοτικός Έλεγχος Ενίσχυσης Κατασκευών µε Σύνθετα Υλικά

Ποιοτικός Έλεγχος Ενίσχυσης Κατασκευών µε Σύνθετα Υλικά Ποιοτικός Έλεγχος Ενίσχυσης Κατασκευών µε Σύνθετα Υλικά ρ. Κώστας Π. Αντωνόπουλος Πολιτικός Μηχανικός ReTech S.A. Ηµερίδα «Ενίσχυση κτιρίων µε σύνθετα υλικά» ΤΕΕ Τρίτη 6 Νοεµβρίου 2007 Ποιοτικός Έλεγχος

Διαβάστε περισσότερα

Παρασκευή Κοιλοτήτων και Εμφράξεις στα Νεογιλά Δόντια

Παρασκευή Κοιλοτήτων και Εμφράξεις στα Νεογιλά Δόντια Κεφάλαιο 5 Παρασκευή Κοιλοτήτων και Εμφράξεις στα Νεογιλά Δόντια Στο κεφάλαιο αυτό περιγράφονται τα εξής: Τερηδονικές βλάβες Ιης και ΙΙης ομάδας στους νεογιλούς γομφίους. Χαρακτηριστικά κοιλοτήτων σε νεογιλούς

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΘΕΤΙΚΗ

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΘΕΤΙΚΗ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΘΕΤΙΚΗ Οδηγός Προγράμματος - 1 - 1. Σκοπός του προγράμματος είναι να εκπαιδεύσει τους φοιτητές στη διατήρηση της λειτουργίας και της αισθητικής του στοματογναθικού

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΣΧΕΤΙΣΗ και ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΠΑΛΙΝΔΡΟΜΗΣΗ

ΣΥΣΧΕΤΙΣΗ και ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΠΑΛΙΝΔΡΟΜΗΣΗ Αλεξάνδρειο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Θεσσαλονίκης Τμήμα Πληροφορικής Εργαστήριο «Θεωρία Πιθανοτήτων και Στατιστική» ΣΥΣΧΕΤΙΣΗ και ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΠΑΛΙΝΔΡΟΜΗΣΗ Περιεχόμενα 1. Συσχέτιση μεταξύ δύο ποσοτικών

Διαβάστε περισσότερα

Οδοντιατρική Επιστήμη

Οδοντιατρική Επιστήμη Οδοντιατρική Επιστήμη Επιστήμη Yγείας Στόματος Δοντιών www.dent.auth.gr dandrea@dent.auth.gr Ανδρεάδης Δημήτριος Στοματολόγος-Οδοντίατρος Επίκουρος Καθηγητής Οδοντιατρικής Σχολής ΑΠΘ Στόμα & Δόντια Πολύτιμο

Διαβάστε περισσότερα

ΤΜΗΜΑ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚO ΓΡΑΦΕΙΟ: ΠΡΟΜΗΘΕΙΩΝ Ταχ. Δ/νση: Αφεντούλη και Ζαννή Πληροφορίες: ΚΑΡΔΑΣΗ ΑΡΓΥΡΩ Τηλέφωνο: 210-4592576 Φαξ: 210-4592597

ΤΜΗΜΑ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚO ΓΡΑΦΕΙΟ: ΠΡΟΜΗΘΕΙΩΝ Ταχ. Δ/νση: Αφεντούλη και Ζαννή Πληροφορίες: ΚΑΡΔΑΣΗ ΑΡΓΥΡΩ Τηλέφωνο: 210-4592576 Φαξ: 210-4592597 1 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Πειραιάς: 10-09-2015 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ Αρ. Πρωτοκ. : 11.951 ΔΙΟΙΚΗΣΗ 2 ης Υ. ΠΕ. ΠΕΙΡΑΙΑ & ΑΙΓΑΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ «ΤΖΑΝΕΙΟ» ΤΜΗΜΑ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚO

Διαβάστε περισσότερα

PERFECT MARGIN VENEERS

PERFECT MARGIN VENEERS PERFECT MARGIN VENEERS Εγχειρίδιο χρήσης Εγχειρίδιο χρήσης Κιτ PMV J08106 V2 (13) 03/2014 NT15EL010B ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ I - ΕΙΣΑΓΩΓΗ... 3 II ΕΝΔΕΙΞΕΙΣ... 3 2. 1 Ενδείξεις χρήσης... 3 2. 2 Πληθυσμός

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΟΝΤΟΤΕΧΝΙΚΗΣ ΟΡΘΟΔΟΝΤΙΚΗΣ

ΟΔΟΝΤΟΤΕΧΝΙΚΗΣ ΟΡΘΟΔΟΝΤΙΚΗΣ ΟΔΟΝΤΟΤΕΧΝΙΚΗΣ ΟΡΘΟΔΟΝΤΙΚΗΣ ΠΡΟΦΙΛ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ- ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Με βάση θεωρητικές και εργαστηριακές γνώσεις που αποκτά, δύναται να οργανώσει το εργαστήριο, να προμηθεύεται τα υλικά και εργαλεία, να φροντίζει

Διαβάστε περισσότερα

Σάββατο & Κυριακή Νοεμβρίου Μίνι ορθοδοντικά εμφυτεύματα Θεραπεία της ΙΙης τάξης με τεκμηρίωση ΘΕΜΑ ΟΜΙΛΗΤΕΣ ΟΜΙΛΗΤΕΣ:

Σάββατο & Κυριακή Νοεμβρίου Μίνι ορθοδοντικά εμφυτεύματα Θεραπεία της ΙΙης τάξης με τεκμηρίωση ΘΕΜΑ ΟΜΙΛΗΤΕΣ ΟΜΙΛΗΤΕΣ: Σάββατο & Κυριακή 20-21 Νοεμβρίου 2010 Ξενοδοχείο Holiday Inn της Αττικής Οδού ΘΕΜΑ Μίνι ορθοδοντικά εμφυτεύματα Θεραπεία της ΙΙης τάξης με τεκμηρίωση ΟΜΙΛΗΤΕΣ Καθ. Hyo-Sang Park Αν. Καθ. Ηλίας Κατσαβριάς

Διαβάστε περισσότερα

φοράς ένθεσης μετά την κατασκευή του τελικού εκμαγείου. Τα κέρινα ομοιώματα των πρωτευουσών στεφανών χυτεύονται από κράμα χρωμίου κοβαλτίου 6, 7, 8

φοράς ένθεσης μετά την κατασκευή του τελικού εκμαγείου. Τα κέρινα ομοιώματα των πρωτευουσών στεφανών χυτεύονται από κράμα χρωμίου κοβαλτίου 6, 7, 8 17. Κατασκευή συνδυασμένης τηλεσκοπικής μ.ο. με πρωτεύουσες από κράμα χρωμίου-κοβαλτίου και δευτερεύουσες και σκελετό μ.ο. σε ένα τεμάχιο από το ίδιο κράμα Σύνοψη Εδώ γίνεται αναφορά στα εργαστηριακά στάδια

Διαβάστε περισσότερα

Σειρά µετεκπαιδευτικών σεµιναρίων µε πιστοποιητικό από την Ευρωπαϊκή Οµοσπονδία Εµφυτευµατολόγων (BDIZ-EDI) και το πανεπιστήµιο Κολωνίας

Σειρά µετεκπαιδευτικών σεµιναρίων µε πιστοποιητικό από την Ευρωπαϊκή Οµοσπονδία Εµφυτευµατολόγων (BDIZ-EDI) και το πανεπιστήµιο Κολωνίας berlin_6th-group 2012:Layout 1 11/23/12 3:16 PM Page 1 7o Group Oral Implantology Σειρά µετεκπαιδευτικών σεµιναρίων µε πιστοποιητικό από την Ευρωπαϊκή Οµοσπονδία Εµφυτευµατολόγων (BDIZ-EDI) και το πανεπιστήµιο

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ Γ. ΚΕΤΙΚΟΓΛΟΥ MD PhD FESC ΚΑΡΔΙΟΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΚΤΩΡ Α.Π.Θ. Δ/ΝΤΗΣ ΣΤΕΦΑΝΙΑΙΑΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΚΑΙ ΗΧΩΚΑΡΔΙΟΓΡΑΦΙΑΣ ΙΑΤΡΙΚΟ ΔΙΑΒΑΛΚΑΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ

ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ Γ. ΚΕΤΙΚΟΓΛΟΥ MD PhD FESC ΚΑΡΔΙΟΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΚΤΩΡ Α.Π.Θ. Δ/ΝΤΗΣ ΣΤΕΦΑΝΙΑΙΑΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΚΑΙ ΗΧΩΚΑΡΔΙΟΓΡΑΦΙΑΣ ΙΑΤΡΙΚΟ ΔΙΑΒΑΛΚΑΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ Γ. ΚΕΤΙΚΟΓΛΟΥ MD PhD FESC ΚΑΡΔΙΟΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΚΤΩΡ Α.Π.Θ. Δ/ΝΤΗΣ ΣΤΕΦΑΝΙΑΙΑΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΚΑΙ ΗΧΩΚΑΡΔΙΟΓΡΑΦΙΑΣ ΙΑΤΡΙΚΟ ΔΙΑΒΑΛΚΑΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 2016 DECLARATION OF INTEREST NONE (Not disclosures)

Διαβάστε περισσότερα

Σχεδιάζοντας το τέλειο χαμόγελο

Σχεδιάζοντας το τέλειο χαμόγελο Νίκος Τσέλιος Eιδικός Προσθετολόγος Απόφοιτος University of Michigan και Baylor College of Dentistry, USA Επιστημονικός Συνεργάτης Προσθετικής Οδοντιατρικής Σχολής Πανεπιστημίου Αθηνών Σχεδιάζοντας το

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: «Αποτελέσματα Ερωτηματολογίων Αξιολόγησης Μαθημάτων από τους φοιτητές Χειμερινού Εξαμήνου »

ΘΕΜΑ: «Αποτελέσματα Ερωτηματολογίων Αξιολόγησης Μαθημάτων από τους φοιτητές Χειμερινού Εξαμήνου » Αθήνα, 18.03.2015 Αρ. Πρωτοκόλλου: 94 ΠΡΟΣ: Μέλη ΔΕΠ Οδοντιατρικής Σχολής ΕΚΠΑ ΘΕΜΑ: «Αποτελέσματα Ερωτηματολογίων Αξιολόγησης Μαθημάτων από τους φοιτητές Χειμερινού Εξαμήνου 2014-2015.» Σας αποστέλλουμε

Διαβάστε περισσότερα

Μεταπτυχιακή διατριβή

Μεταπτυχιακή διατριβή ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΓΕΩΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Μεταπτυχιακή διατριβή ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΑΕΙΚΙΝΗΤΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ Χριστίνα Ηρακλέους Λεμεσός 2013 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΤΗΣ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΛΕΥΡΑ ΤΟΥ ΚΑΤΑΓΡΑΦΕΑ

Η ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΤΗΣ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΛΕΥΡΑ ΤΟΥ ΚΑΤΑΓΡΑΦΕΑ Η ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΤΗΣ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΛΕΥΡΑ ΤΟΥ ΚΑΤΑΓΡΑΦΕΑ ΚΑΤΑΓΡΑΦΕΙΣ Ε.Α.Ν Γ.Ν.Ν.Θ.Α «Η ΣΩΤΗΡΙΑ» ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΜΠΡΟΥΠΗ ΕΠΙΣΚΕΠΤΡΙΑ ΥΓΕΙΑΣ ΓΕΡΑΣΙΜΟΣ ΜΕΤΑΞΑΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΗΣ ΠΕ 12/2/2015 ΙΣΤΟΡΙΚΟ Γ.Ν.Ν.Θ.Α. «Η ΣΩΤΗΡΙΑ»

Διαβάστε περισσότερα

Κλινικές Τεχνικές: Τρόποι αποτελεσματικής λεύκανσης των δοντιών

Κλινικές Τεχνικές: Τρόποι αποτελεσματικής λεύκανσης των δοντιών Κλινικές Τεχνικές: Τρόποι αποτελεσματικής λεύκανσης των δοντιών απαίτηση των ασθενών για λευκότερα δόντια γίνεται όλο και εντονότερη. Τα ΜΜΕ και οι διαφημίσεις έχουν συμβάλει σημαντικά σε αυτό. Ως απάντηση

Διαβάστε περισσότερα

* Αισθητικές άμεσες και έμμεσες εμφράξεις (λευκά σφραγίσματα): Η χρήση υλικών, όπως

* Αισθητικές άμεσες και έμμεσες εμφράξεις (λευκά σφραγίσματα): Η χρήση υλικών, όπως ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗ: Η Διαφορά της ΓΕΝΙΚΗΣ απο την ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ οδοντιατρικής,είναι: Γενικη οδοντιατρκή: Αφορά την υγεία του στόματος,καθώς και την πρόληψη, διάγνωση και θεραπεία των παθήσεων

Διαβάστε περισσότερα