ΟΔΗΓΟΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΓΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑ

Transcript

1 ΕΓΚΑΘΙΔΡΥΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΠΡΟΣΟΝΤΩΝ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ ( ) ΟΔΗΓΟΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΓΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑ Το έργο συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) της ΕΕ και από την ΑνΑΔ ως εθνική συμμετοχή Ιούλιος 2012

2 ii

3 ΠΡΟΟΙΜΙΟ Η Αρχή Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού Κύπρου (ΑνΑΔ) είναι οργανισμός δημοσίου δικαίου που έχει ως αποστολή τη δημιουργία των προϋποθέσεων για προγραμματισμένη και συστηματική κατάρτιση και ανάπτυξη του ανθρώπινου δυναμικού της Κύπρου σε όλα τα επίπεδα και σε όλους τους τομείς, για την ικανοποίηση των αναγκών της οικονομίας μέσα στα πλαίσια της κοινωνικής και οικονομικής πολιτικής του κράτους. Ένα από τα συστήματα ανάπτυξης του ανθρώπινου δυναμικού το οποίο προωθείται από την ΑνΑΔ είναι το Σύστημα Επαγγελματικών Προσόντων. Σύμφωνα με τους περί Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού Νόμους του 1999 έως 2007 [Ν.125(Ι)/1999, Ν.52(Ι)/2006 και Ν.21(Ι)/2007], η ΑνΑΔ έχει αρμοδιότητα και εξουσία να: ορίζει Πρότυπα Επαγγελματικά Προσόντα για οποιαδήποτε κατηγορία ή κατηγορίες εργοδοτουμένων μεριμνά για τη διεξαγωγή εξετάσεων και εκδίδει τα σχετικά Πιστοποιητικά Επαγγελματικών Προσόντων. Η ΑνΑΔ έχει οριστεί ως τελικός Δικαιούχος για το Έργο «Εγκαθίδρυση και Λειτουργία Συστήματος Επαγγελματικών Προσόντων (ΣΕΠ) στην Κύπρο», για την περίοδο , το οποίο συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) της ΕΕ και από την ΑνΑΔ ως εθνική συμμετοχή. Η ΑνΑΔ αναμένεται να ολοκληρώσει τον ορισμό 85 Πρότυπων Επαγγελματικών Προσόντων. Με βάση αυτά τα πρότυπα η ΑνΑΔ θα προχωρήσει σταδιακά στην Εξέταση και Πιστοποίηση ατόμων που θα εκδηλώσουν ενδιαφέρον να συμμετάσχουν στο Σύστημα. iii

4 iv

5 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΡΟΟΙΜΙΟ iii ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ 1 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΠΡΟΣΟΝΤΩΝ (ΣΕΠ) Σκοπός του ΣΕΠ Βασικές Λειτουργίες του ΣΕΠ Δομή Πρότυπων Επαγγελματικών Προσόντων (ΠΕΠ) Επαγγελματικό Προσόν Επίπεδα Επαγγελματικών Προσόντων 6 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΑΠΟΝΟΜΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΠΡΟΣΟΝΤΩΝ Στάδια Απονομής Εξεταστικά Κέντρα Αξιολογητές Εξεταστικών Κέντρων Εσωτερικοί Εξεταστές Εξωτερικοί Εξεταστές/Επαληθευτές Ένταξη Υποψηφίων Διάγνωση Δεξιοτήτων Υποψηφίων Προετοιμασία για την Εξέταση Εξέταση Υποψηφίων από Εξεταστική Επιτροπή Μέθοδοι Εξέτασης Χρόνος και Διάρκεια Εξέτασης Έλεγχος και Αξιολόγηση Εξέτασης από Επαληθευτή Πιστοποίηση Υποψηφίων Επίλυση Διαφορών Διοικητική Εργασία Διασφάλιση Ποιότητας 24 v

6 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΑ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ι ΣΥΝΗΜΜΕΝΟ 1 ΣΥΝΗΜΜΕΝΟ 2 ΣΥΝΗΜΜΕΝΟ 3 ΣΥΝΗΜΜΕΝΟ 4 ΣΥΝΗΜΜΕΝΟ 5 ΣΥΝΗΜΜΕΝΟ 6 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ Έντυπο ΕΠ1 Έντυπο ΕΠ2 Έντυπο ΕΠ3 Έντυπο ΕΠ4 Έντυπο ΕΠ5 Έντυπο ΕΠ6 Έντυπο ΕΠ7 Έντυπο ΕΠ8 Έντυπο ΕΠ9 Κατάλογος Επαγγελματικών Πεδίων/ΠΕΠ Περιγραφή Επιπέδων Επαγγελματικών Προσόντων Αμοιβή Εξεταστικών Κέντρων και Εξωτερικών Εξεταστών κατά Επαγγελματικό Προσόν στην Οικοδομική Βιομηχανία Κριτήρια Έγκρισης Εσωτερικών/Εξωτερικών Εξεταστών και Επαληθευτών κατά Επαγγελματικό Προσόν στην Οικοδομική Βιομηχανία Αριθμός Εξεταστικών Συναντήσεων/Ωρών κατά Επαγγελματικό Προσόν στην Οικοδομική Βιομηχανία Κριτήρια Ένταξης Υποψηφίων κατά Επίπεδο Επαγγελματικού Προσόντος στην Οικοδομική Βιομηχανία Αίτηση Ιδρύματος Κατάρτισης ή Επιχείρησης/Οργανισμού για Έγκριση του ως Εξεταστικού Κέντρου Αίτηση Υποψηφίου για Έγκριση του ως Αξιολογητή Εξεταστικού Κέντρου Αίτηση Υποψηφίου για Έγκριση του ως Εξωτερικού Εξεταστή/ Επαληθευτή ή ως Εσωτερικού Εξεταστή Διάγνωση Γνώσεων και Δεξιοτήτων Υποψηφίου Εξέταση Γνώσεων και Δεξιοτήτων Υποψηφίου Αίτηση Υποψηφίου για Απόκτηση Επαγγελματικού Προσόντος Έκθεση Επίσκεψης Εξωτερικού Εξεταστή/Επαληθευτή σε Εξεταστικό Κέντρο για Εξέταση/Επαλήθευση Έκθεση Αξιολόγησης Ιδρύματος Κατάρτισης ή Επιχείρησης/ Οργανισμού για Έγκρισή του ως Εξεταστικού Κέντρου Μηνιαίο/Εξαμηνιαίο Δελτίο Αναφοράς Εγκεκριμένου Εξεταστικού Κέντρου vi

7 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ο Οδηγός των Εξεταστικών Κέντρων παρέχει βασικές πληροφορίες για τα Εξεταστικά Κέντρα σε σχέση με τη συμμετοχή τους στο Σύστημα Επαγγελματικών Προσόντων (ΣΕΠ) και ειδικότερα στη λειτουργία της Απονομής Επαγγελματικών Προσόντων στην Οικοδομική Βιομηχανία. Συγκεκριμένα, ο Οδηγός περιλαμβάνει πληροφορίες σχετικά με : το σκοπό και τις βασικές λειτουργίες του ΣΕΠ, τον ορισμό και τη δομή του Πρότυπου Επαγγελματικού Προσόντος (ΠΕΠ) τα Επαγγελματικά Προσόντα και τα επίπεδα, τα στάδια της Απονομής, την ένταξη των Υποψηφίων, την προετοιμασία της Εξέτασης, τους συντελεστές της Εξέτασης και τα καθήκοντά τους, τη Διάγνωση των γνώσεων και δεξιοτήτων Υποψηφίων, τις μεθόδους και το χρόνο Εξέτασης, την Πιστοποίηση των Υποψηφίων και τον Έλεγχο και Διασφάλιση Ποιότητας της Απονομής. Η λειτουργία της Απονομής, στην οποία αναφέρεται βασικά ο Οδηγός των Εξεταστικών Κέντρων, αφορά στην Εξέταση των δεξιοτήτων και γνώσεων των Υποψηφίων για απόκτηση Επαγγελματικού Προσόντος στους τομείς εργασίας που περιέχονται στα ΠΕΠ. Τα ΠΕΠ αναπτύχθηκαν στα πλαίσια τομεακών Τεχνικών Επιτροπών Επαγγελματικών Προσόντων (ΤΕΕΠ). Οι εκδόσεις των ΠΕΠ έχουν αναρτηθεί στην ιστοσελίδα της ΑνΑΔ και είναι διαθέσιμες για αξιοποίηση από τα ενδιαφερόμενα άτομα. Πρέπει να σημειωθεί ότι είναι απαραίτητο όπως τόσο οι Εξεταστές/Επαληθευτές όσο και οι Υποψήφιοι μελετήσουν με προσοχή το περιεχόμενο του ΠΕΠ το οποίο τους αφορά. Ο κατάλογος των ΠΕΠ και η περιγραφή των Επιπέδων των Επαγγελματικών Προσόντων, τα κριτήρια έγκρισης και οι αμοιβές των Εξεταστών/Εξεταστικών Κέντρων, τα κριτήρια ένταξης Υποψηφίων και ο αριθμός εξεταστικών συναντήσεων/ωρών κατά Επαγγελματικό Προσόν καθώς και όλα τα έντυπα του ΣΕΠ επισυνάπτονται στα Παραρτήματα. 1

8 2. ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΠΡΟΣΟΝΤΩΝ (ΣΕΠ) 2.1. Σκοπός του ΣΕΠ Το ΣΕΠ αποσκοπεί στην Εξέταση και Πιστοποίηση της ικανότητας του ατόμου να φέρει σε πέρας συγκεκριμένη εργασία, στη βάση ενός Πρότυπου Επαγγελματικού Προσόντος (ΠΕΠ), σε πραγματικές συνθήκες εργασίας ή/και σε αποδεκτές συνθήκες προσομοίωσης. Το Σύστημα παρέχει ένα πλαίσιο για κατάρτιση και ανάπτυξη του ατόμου, δίνοντας του έτσι τη δυνατότητα να φθάσει σε ικανοποιητικό επίπεδο και να επιτύχει αυτήν την ικανότητα. Το ΣΕΠ παρέχει την ευκαιρία σε ενδιαφερόμενα άτομα να αποκτήσουν ένα ή περισσότερα Επαγγελματικά Προσόντα, ανεξάρτητα από το είδος και το επίπεδο μάθησης και εκπαίδευσης τους καθώς και την εμπειρία τους, κατόπιν Εξέτασης στα μαθησιακά αποτελέσματα που απαιτούνται από το συγκεκριμένο Επαγγελματικό Προσόν Βασικές Λειτουργίες του ΣΕΠ Το ΣΕΠ αποτελείται από τις ακόλουθες δύο βασικές λειτουργίες: Ορισμός Πρότυπου Επαγγελματικού Προσόντος (ΠΕΠ) Απονομή Επαγγελματικού Προσόντος (ΕΠ) η οποία περιλαμβάνει τη Διάγνωση, την Εξέταση και την Πιστοποίηση των Υποψηφίων. Ο Ορισμός ενός ΠΕΠ είναι η συγγραφή επίσημα αναγνωρισμένου, εγγράφου το οποίο περιλαμβάνει όλες τις εργασίες τις οποίες θα πρέπει να εκτελεί ένας εργαζόμενος σε συγκεκριμένο επίπεδο δεξιοτήτων και γνώσεων. Ο Ορισμός των ΠΕΠ γίνεται στο πλαίσιο εργασίας τομεακών ΤΕΕΠ οι οποίες αποτελούνται από εκπροσώπους αρμοδίων υπηρεσιών του δημόσιου τομέα, των εργοδοτικών και συνδικαλιστικών οργανώσεων και άλλους επαγγελματίες/ειδικούς. Έτσι, η εργασία σε σχέση με το Πρότυπο που γίνεται από το συγγραφέα, εξετάζεται, συζητείται και οριστικοποιείται στο πλαίσιο της αρμόδιας ΤΕΕΠ. Το Πρότυπο, όταν ολοκληρωθεί, υποβάλλεται για έγκριση στο Διοικητικό Συμβούλιο της ΑνΑΔ ως το αρμόδιο Σώμα. Τα ΠΕΠ είναι το αποτέλεσμα της εμπλοκής και της συνεργασίας του κόσμου της εργασίας (κοινωνικοί εταίροι, επαγγελματικοί σύνδεσμοι, υπηρεσίες απασχόλησης κλπ) και της εκπαίδευσης (ιδρύματα εκπαίδευσης και κατάρτισης). Η αλληλοεπίδραση αυτή λειτουργεί ως ένας κύκλος ανατροφοδότησης μεταξύ της αγοράς εργασίας και του εκπαιδευτικού συστήματος και του συστήματος κατάρτισης. Στο πλαίσιο του Έργου «Εγκαθίδρυση και Λειτουργία Συστήματος Επαγγελματικών Προσόντων (ΣΕΠ) στην Κύπρο» για την περίοδο , αναμένεται να ολοκληρωθεί ο ορισμός 85 Πρότυπων Επαγγελματικών Προσόντων. Τα ΠΕΠ είναι διαθέσιμα στην ιστοσελίδα της ΑνΑΔ ( για οποιονδήποτε ήθελε να μελετήσει και αξιοποιήσει το περιεχόμενό τους. Στο ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ι - ΣΥΝΗΜΜΕΝΟ 1 επισυνάπτεται ο κατάλογος των Επαγγελματικών Πεδίων/ΠΕΠ που έχουν αναπτυχθεί στα πλαίσια του ΣΕΠ. 2

9 Η δεύτερη λειτουργία του ΣΕΠ, είναι η λειτουργία της Απονομής. Με τον όρο Απονομή νοείται η Διάγνωση, η Εξέταση και η Πιστοποίηση των δεξιοτήτων και γνώσεων των Υποψηφίων. Κατά τη λειτουργία της Απονομής γίνεται πρώτα η Διάγνωση των δεξιοτήτων/γνώσεων που κατέχει ο Υποψήφιος, στη συνέχεια εξετάζεται με βάση τους τομείς εργασίας/τις εργασίες, τα κριτήρια απόδοσης, τα πεδία εφαρμογής και τις απαραίτητες γνώσεις που περιλαμβάνονται στο ΠΕΠ και εφόσον κριθεί ότι ικανοποιεί τις απαιτήσεις αυτές πιστοποιείται με το σχετικό επαγγελματικό προσόν. Στο Σχεδιάγραμμα 1 που ακολουθεί φαίνονται οι βασικές λειτουργίες του ΣΕΠ. Σχεδιάγραμμα 1: Βασικές Λειτουργίες Συστήματος Επαγγελματικών Προσόντων ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΠΡΟΣΟΝΤΩΝ ΟΡΙΣΜΟΣ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΠΡΟΣΟΝΤΩΝ (ΠΕΠ) ΑΠΟΝΟΜΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΠΡΟΣΟΝΤΩΝ ΔΙΑΓΝΩΣΗ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΗ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΓΝΩΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ 3

10 2.3. Δομή Πρότυπων Επαγγελματικών Προσόντων (ΠΕΠ) Για το σκοπό του ΣΕΠ, το σύνολο των ΠΕΠ που αφορούν στο ίδιο επάγγελμα αλλά ανήκουν σε διαφορετικό επίπεδο αναφοράς (π.χ. επίπεδα 1, 2, 3, 4 και 5) ορίζεται ως Επαγγελματικό Πεδίο. Το άτομο που ενδιαφέρεται να ανελιχθεί σε συγκεκριμένο Επαγγελματικό Πεδίο, θα πρέπει να εξεταστεί και να πιστοποιηθεί διαδοχικά στα διάφορα επίπεδα. Στο Σχεδιάγραμμα 2 παρουσιάζεται η σχέση που υπάρχει μεταξύ του Επαγγελματικού Πεδίου και των ΠΕΠ. Έτσι, τα ΠΕΠ στα διάφορα επίπεδα δεξιότητας είναι υποσύνολα συγκεκριμένου Επαγγελματικού Πεδίου. Σχεδιάγραμμα 2: Επαγγελματικό Πεδίο και ΠΕΠ ΠΡΟΤΥΠΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΣΟΝ (ΠΕΠ) -ΕΠΙΠΕΔΟ 1 ί δ ΠΡΟΤΥΠΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΣΟΝ (ΠΕΠ) -ΕΠΙΠΕΔΟ 2 ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ ΠΡΟΤΥΠΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΣΟΝ (ΠΕΠ) -ΕΠΙΠΕΔΟ 3 ΠΡΟΤΥΠΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΣΟΝ (ΠΕΠ) -ΕΠΙΠΕΔΟ 4 ΠΡΟΤΥΠΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΣΟΝ (ΠΕΠ) -ΕΠΙΠΕΔΟ 5 Αναφορικά με τη δομή των ΠΕΠ, κάθε ΠΕΠ αποτελείται από αριθμό τομέων εργασίας. Ο κάθε τομέας εργασίας αναλύεται περαιτέρω σε επιμέρους εργασίες. Για κάθε εργασία διατυπώνονται σαφή, μετρήσιμα και ποιοτικά κριτήρια απόδοσης, ενώ ταυτόχρονα καθορίζονται τα πεδία εφαρμογής (πχ υλικά, εξοπλισμός, μέθοδοι και διαδικασίες) καθώς και οι απαραίτητες γνώσεις. Οι τομείς εργασίας κάθε ΠΕΠ εμπίπτουν σε συγκεκριμένο επίπεδο αναφοράς. Το επίπεδο δυνατό να διαφέρει ανάλογα με το βαθμό αντίληψης, γνώσης, δυσκολίας, ευθύνης και αυτονομίας η/και εποπτείας που απαιτείται. Στο Σχεδιάγραμμα 3 που ακολουθεί, παρουσιάζονται η δομή του ΠΕΠ, δηλαδή η ανάλυση σε τομείς εργασίας και εργασίες, ενώ η κάθε εργασία αναλύεται περαιτέρω σε κριτήρια απόδοσης, πεδία εφαρμογής και απαραίτητες γνώσεις. Στη δομή του ΠΕΠ περιλαμβάνονται και συνοπτική περιγραφή του περιεχόμενου του ΠΕΠ καθώς και οι απαιτούμενες μέθοδοι εξέτασης. 4

11 Σχεδιάγραμμα 3: Δομή του ΠΕΠ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΠΕΠ Ο τομέας εργασίας είναι το μικρότερο τμήμα ενός ΠΕΠ στο οποίο ο Υποψήφιος μπορεί να εξεταστεί και να πιστοποιηθεί. Κάθε τομέας εργασίας περιγράφει εκείνο που πρέπει το άτομο να κάνει για να δείξει ότι μπορεί να εκτελεί με δεξιότητα ένα μέρος της εργασίας του. Δεξιότητα είναι η ικανότητα του ατόμου να κάνει κάτι επιδέξια στο ελάχιστο αποδεκτό επίπεδο και προϋποθέτει σχετικές απαραίτητες γνώσεις. Για να αποκτήσει ο Υποψήφιος το Επαγγελματικό Προσόν πρέπει να αποδείξει ότι μπορεί να εκτελεί ένα αριθμό τομέων εργασίας με δεξιότητα σε διάφορες συνθήκες /περιπτώσεις που εμπίπτουν σε συγκεκριμένο πεδίο εφαρμογής. Η ανεξαρτησία του κάθε τομέα εργασίας από τους άλλους παρέχει ευελιξία στην Εξέταση των τομέων του ΠΕΠ. Οι τομείς εργασίας, όπου κρίνεται σκόπιμο, ομαδοποιούνται σε υποχρεωτικούς, επιλεγόμενους και πρόσθετους: Υποχρεωτικοί τομείς εργασίας είναι οι τομείς στους οποίους ο Υποψήφιος πρέπει να εξεταστεί για να αποκτήσει το Επαγγελματικό Προσόν. Επιλεγόμενοι τομείς εργασίας είναι οι τομείς που ο Υποψήφιος μπορεί να επιλέξει για να εξεταστεί. Βασικά είναι εκείνοι που έχουν σχέση με την εργασία του ή τα ενδιαφέροντά του. Πρόσθετοι τομείς εργασίας είναι οι τομείς για τους οποίους ο Υποψήφιος δεν είναι απαραίτητο να εξεταστεί, αλλά στην περίπτωση που ο ίδιος επιθυμεί να εξεταστεί και επιτύχει αυτοί θα αναγράφονται στο συμπλήρωμα του Πιστοποιητικού ως πρόσθετοι τομείς εργασίας. Οι μέθοδοι Εξέτασης (παρακολούθηση της εκτέλεσης εργασίας σε πραγματικές συνθήκες εργασίας, σε συνθήκες προσομοίωσης, προφορική ή και γραπτή Εξέταση κλπ) αφορούν όλες τις εργασίες κάθε ΠΕΠ και μπορεί να διαφέρουν από επίπεδο σε επίπεδο. 5

12 2.4. Επαγγελματικό Προσόν Σύμφωνα με τον επίσημο ορισμό της Ευρωπαϊκής Επιτροπής «Ως Επαγγελματικό Προσόν νοείται το επίσημο αποτέλεσμα μιας διαδικασίας αξιολόγησης και επικύρωσης, το οποίο επιτυγχάνεται όταν ο αρμόδιος φορέας διαπιστώνει ότι ένα άτομο έχει επιτύχει μαθησιακά αποτελέσματα που ανταποκρίνονται σε συγκεκριμένες προδιαγραφές». 1 Τα Επαγγελματικά Προσόντα βασίζονται στα ΠΕΠ που έχουν καθοριστεί σύμφωνα με τις ανάγκες και απαιτήσεις της αγοράς εργασίας της Κύπρου και αναμένεται να ενσωματωθούν στο Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων το οποίο θα είναι συνδεδεμένο με το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Προσόντων. Επομένως, οποιοσδήποτε κατέχει το Επαγγελματικό Προσόν για ένα συγκεκριμένο επάγγελμα θα είναι σε θέση να αποδείξει τις ικανότητες και γνώσεις που κατέχει είτε για εξεύρεση εργασίας ή για επαγγελματική ανάπτυξη και ανέλιξη Επίπεδα Επαγγελματικών Προσόντων Τα Επαγγελματικά Προσόντα του ΣΕΠ, όπως εφαρμόζονται σήμερα, διαβαθμίζονται σε πέντε επίπεδα. Κάθε επίπεδο αναφοράς περιγράφεται σε σχέση με τα μαθησιακά αποτελέσματα, δηλαδή σε σχέση με τις γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες που απέκτησε ο Υποψήφιος μέσω της εκπαίδευσης, της κατάρτισης ή/και της εργασίας του. Στο ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ I - ΣΥΝΗΜΜΕΝΟ 2 φαίνεται η Περιγραφή Επιπέδων Επαγγελματικών Προσόντων, η πρόοδος από το ένα Επίπεδο στο άλλο, αλλά και η σχέση που υπάρχει μεταξύ τους. 1 Το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Επαγγελματικών Προσόντων για τη δια βίου μάθηση (ΕΠΕΠ), Ευρωπαϊκή Επιτροπή, Υπηρεσία Επίσημων Εκδόσεων των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων, Λουξεμβούργο,

13 3. ΑΠΟΝΟΜΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΠΡΟΣΟΝΤΩΝ 3.1. Στάδια Απονομής Η λειτουργία της Απονομής Επαγγελματικών Προσόντων διαλαμβάνει τα πιο κάτω βασικά στάδια: Διάγνωση των δεξιοτήτων και των γνώσεων Υποψηφίων, Εξέταση των δεξιοτήτων και γνώσεων Υποψηφίων και Πιστοποίηση Υποψηφίων. Στο Σχεδιάγραμμα 4 που ακολουθεί παρουσιάζεται η λειτουργία της Απονομής Επαγγελματικών Προσόντων στο πλαίσιο του ΣΕΠ. Σχεδιάγραμμα 4: Απονομή Επαγγελματικών Προσόντων ΑΙΤΗΣΗ ΚΑΙ ΕΝΤΑΞΗ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ (ΑνΑΔ) ΕΛΕΓΧΟΣ/ ΕΠΑΛΗΘΕΥΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ (Επαληθευτής) ΔΙΑΓΝΩΣΗ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ (Εσωτερικός Εξεταστής) ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΕ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ (Εσωτερικός και Εξωτερικός Εξεταστής) ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ (ΑνΑΔ) ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ 7

14 Μετά την υποβολή της Αίτησης και την ολοκλήρωση της Ένταξης των Υποψηφίων, η λειτουργία της Απονομής διαλαμβάνει βασικά τα ακόλουθα: Διάγνωση των δεξιοτήτων και γνώσεων των Υποψηφίων από εγκεκριμένο από την ΑνΑΔ Εσωτερικό Εξεταστή Εξεταστικού Κέντρου, περιλαμβανομένης προσωπικής συνέντευξης. Ετοιμασία ατομικού πλάνου Εξέτασης των Υποψηφίων από εγκεκριμένο από την ΑνΑΔ Εσωτερικό Εξεταστή Εξεταστικού Κέντρου. Εξέταση Υποψηφίων σε εγκεκριμένο από την ΑνΑΔ Εξεταστικό Κέντρο, από διμελή Εξεταστική Επιτροπή (Εσωτερικός και Εξωτερικός Εξεταστής) στη βάση του περιεχόμενου συγκεκριμένου ΠΕΠ. Επιτόπια επίσκεψη για έλεγχο της διαδικασίας και των μεθόδων Εξέτασης, καθώς και γραπτή Εξέταση, όπου απαιτείται, από εγκεκριμένο από την ΑνΑΔ Επαληθευτή. Έλεγχος των εντύπων/αποδεικτικών στοιχείων της Εξέτασης από την ΑνΑΔ Έκδοση και επίδοση Πιστοποιητικού ή Βεβαίωσης Επιτυχίας Επαγγελματικού Προσόντος. Στο πλαίσιο της λειτουργίας αυτής εμπλέκονται και συνεργάζονται: Τα Εξεταστικά Κέντρα, οι Εσωτερικοί και Εξωτερικοί Εξεταστές, οι Επαληθευτές και οι Υποψήφιοι καθώς και η ΑνΑΔ Εξεταστικά Κέντρα Εξεταστικά Κέντρα για Εξέταση Υποψηφίων θεωρούνται τα εγκεκριμένα από την ΑνΑΔ Ιδρύματα Κατάρτισης και Επιχειρήσεις/Οργανισμοί. Τα Ιδρύματα Κατάρτισης ή Επιχειρήσεις/Οργανισμοί που ενδιαφέρονται να εγκριθούν από την ΑνΑΔ ως Εξεταστικά Κέντρα θα πρέπει να υποβάλουν αίτηση μετά από δημοσιοποίηση σχετικής πρόσκλησης. Διαδικασία Έγκρισης Εξεταστικών Κέντρων Υποβολή αίτησης από ενδιαφερόμενα Ιδρύματα Κατάρτισης και Επιχειρήσεις/Οργανισμούς για έγκριση τους ως Εξεταστικά Κέντρα (ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ: Έντυπο ΕΠ1). Κατανομή αίτησης εσωτερικά σε αρμόδιο Λειτουργό και αξιολόγηση της από διμελή Αξιολογητική επιτροπή που ορίζεται ειδικά για αυτό το σκοπό, η οποία θα αποτελείται από εγκεκριμένο από την ΑνΑΔ Εξωτερικό Αξιολογητή και τον αρμόδιο Λειτουργό της ΑνΑΔ. Η αξιολόγηση περιλαμβάνει και επίσκεψη στις εγκαταστάσεις που διαθέτει/ προτείνει το υποψήφιο Εξεταστικό Κέντρο. Υποβολή έκθεσης αξιολόγησης στην ΑνΑΔ για το υποψήφιο Εξεταστικό Κέντρο από τον Αξιολογητή, σε συνεννόηση με τον αρμόδιο Λειτουργό της ΑνΑΔ. Η έκθεση προωθείται εσωτερικά από τον αρμόδιο Λειτουργό με σχετική εισήγηση για έγκριση ή απόρριψη. Η απόφαση λαμβάνεται από επιτροπή που αποτελείται από τον Γενικό Διευθυντή και τον Υπεύθυνο Έργου. Καταρτισμός καταλόγου εγκεκριμένων Ιδρυμάτων Κατάρτισης, Επιχειρήσεων και Οργανισμών ως Εξεταστικών Κέντρων, κατά Επαγγελματικό Πεδίο, Επαρχία και κατηγορία Εξεταστικού Κέντρου (δημόσιο ή ιδιωτικό ίδρυμα κατάρτισης, επιχείρηση/οργανισμός) και αλφαβητική σειρά. 8

15 Υποχρεώσεις Εξεταστικών Κέντρων Οι υποχρεώσεις του Εξεταστικού Κέντρου αναφορικά με την προβολή του ΣΕΠ και του Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Ταμείου (ΕΚΤ), τη σχέση με την ΑνΑΔ, την ενημέρωση και προετοιμασία, τη Διάγνωση και την Εξέταση των Υποψηφίων, την τήρηση σχετικού Αρχείου καθώς και τη συνεργασία με Εξωτερικούς Εξεταστές/Επαληθευτές και Εθνικές/Κοινοτικές Αρχές είναι : 1. Προβολή του ΣΕΠ και του ΕΚΤ Ανάρτηση στο Εξεταστικό Κέντρο Πιστοποιητικού της ΑνΑΔ ότι έχει εγκριθεί ως Εξεταστικό Κέντρο και σχετικής αφίσας για το ΣΕΠ. Ενέργειες προβολής/δημοσιότητας για εξεύρεση Υποψηφίων Ενέργειες για την προβολή του Έργου σύμφωνα με τις σχετικές με την πληροφόρηση και δημοσιότητα διατάξεις των Επιχειρησιακών Προγραμμάτων του Εθνικού Στρατηγικού Πλαισίου Αναφοράς για την περίοδο Έτσι, στις ενέργειες προβολής θα γίνεται πάντοτε αναφορά στη συγχρηματοδότηση από το ΕΚΤ της ΕΕ και την ΑνΑΔ ως εθνική συμμετοχή και ενσωμάτωση των σχετικών λογότυπων. 2. Ενημέρωση, Αποδοχή και Καθοδήγηση των Υποψηφίων Ενημέρωση ενδιαφερόμενων ατόμων αναφορικά με το ΣΕΠ και τη διαδικασία υποβολής αίτησης. Αποδοχή για Εξέταση ατόμων τα οποία είτε εργάζονται, είτε είναι άνεργοι είτε είναι αδρανείς. Καθοδήγηση και υποστήριξη των Υποψηφίων με στόχο τη βελτίωση των γνώσεων και δεξιοτήτων τους. 3. Διάγνωση των Υποψηφίων Διάγνωση των γνώσεων και δεξιοτήτων των Υποψηφίων, στη βάση της αίτησης που έχουν συμπληρώσει και υποβάλει, περιλαμβανομένης της αυτοαξιολόγησης και των απαιτήσεων του ΠΕΠ. Σχετικά πραγματοποιείται και προσωπική συνέντευξη με τους Υποψηφίους. Κατά το στάδιο αυτό εντοπίζονται τυχόν αδυναμίες και ελλείψεις σε γνώσεις και δεξιότητες. Αντικειμενική Διάγνωση των δεξιοτήτων/γνώσεων των Υποψηφίων με βάση το περιεχόμενο του ΠΕΠ. Ετοιμασία/ αναθεώρηση ατομικού πλάνου Εξέτασης Υποψηφίων. Συμπλήρωση, υπογραφή και διαβίβαση του σχετικού έντυπου Διάγνωσης στην Ειδική Μονάδα Υποστήριξης Επαγγελματικών Προσόντων της ΑνΑΔ. 4. Εσωτερικοί Εξεταστές Οι Εσωτερικοί Εξεταστές πριν αναλάβουν καθήκοντα Διάγνωσης και Εξέτασης Υποψηφίων υποχρεούνται να παρακολουθήσουν ειδικό πρόγραμμα κατάρτισης που θα διοργανωθεί από την ΑνΑΔ. Συντονισμός της όλης διαδικασίας Εξέτασης στο Εξεταστικό Κέντρο από τον Εσωτερικό Εξεταστή, ενώ αναλαμβάνει και όλη την προεργασία και 9

16 προετοιμασία στο Κέντρο για την Εξέταση. Οι Εσωτερικοί Εξεταστές θα πρέπει να εξετάζουν με βάση το περιεχόμενο του ΠΕΠ (κριτήρια απόδοσης, πεδία εφαρμογής και απαραίτητες γνώσεις) με αντικειμενικό τρόπο και διαφάνεια. 5. Εξέταση των Υποψηφίων Η Εξέταση θα γίνεται κατά προτίμηση σε ομάδες των 3 ατόμων. Το Εξεταστικό Κέντρο δικαιούται να διενεργήσει Εξέταση με λιγότερα άτομα μετά από πάροδο ενός μηνός από την ημερομηνία αποστολής παραπεμπτικού σημειώματος για Εξέταση του Υποψηφίου και μετά από έγκριση της ΑνΑΔ. Εξέταση Υποψηφίων στις εγκεκριμένες εγκαταστάσεις του Εξεταστικού Κέντρου από τη διμελή Εξεταστική Επιτροπή (Εσωτερικό Εξεταστή και Εξωτερικό Εξεταστή) εφαρμόζοντας τις καθορισθείσες μεθόδους Εξέτασης στο χρονοδιάγραμμα που έχει συμφωνηθεί. Οι Εξεταστές θα πρέπει να χρησιμοποιούν τις καθορισμένες μεθόδους Εξέτασης και βαθμολόγησης και οι ενέργειες να χαρακτηρίζονται από υπευθυνότητα, αντικειμενικότητα, διαφάνεια, συνέπεια και σύμφωνα με τις αρχές της ισότητας και της ίσης μεταχείρισης. Για την Εξέταση Υποψηφίων έχει καθορισθεί για κάθε Επαγγελματικό Προσόν ο αριθμός εξεταστικών συναντήσεων και ωρών Εξέτασης. Διάθεση από το Εξεταστικό Κέντρο υλικοτεχνικής υποδομής και αναγκαίων αναλώσιμων υλικών έτσι ώστε να υπάρχει δυνατότητα να εξετάζεται την ίδια στιγμή ομάδα 3 Υποψηφίων για το ίδιο ΕΠ. Παροχή ανατροφοδότησης στους Υποψηφίους που εξετάζονται σε σχέση με τα αποτελέσματα της Εξέτασης. Κατά τη διάρκεια της Εξέτασης του Υποψηφίου συμπληρώνεται το έντυπο Εξέτασης και υπογράφεται από τα δυο μέλη της Εξεταστικής Επιτροπής. Οι Εξεταστές θα πρέπει να αποφασίσουν κατά πόσο οι Υποψήφιοι έχουν επιδείξει την ανάλογη απόδοση σε σύγκριση με το ΠΕΠ και να συμφωνήσουν στο τελικό αποτέλεσμα της Εξέτασης. 6. Αρχείο των Υποψηφίων Τήρηση αρχείων σχετικά με τις αιτήσεις και την Εξέταση Υποψηφίων. Το Εξεταστικό Κέντρο πρέπει να λαμβάνει τα απαραίτητα μέτρα ώστε τα προσωπικά στοιχεία των Υποψηφίων να προστατεύονται όπως ορίζει ο Περί Επεξεργασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα (Προστασία του Ατόμου) Νόμος του Συνεργασία με Εξωτερικούς Εξεταστές/Επαληθευτές Συνεργασία με τους ορισθέντες από την ΑνΑΔ Εξωτερικούς Εξεταστές/ Επαληθευτές για Εξέταση και Επαλήθευση Υποψηφίων. 8. Υποχρέωση Ασφαλιστικής Κάλυψης Εξεταστικού Κέντρου Το Εξεταστικό Κέντρο υποχρεούται να εφαρμόζει τις πρόνοιες της νομοθεσίας αναφορικά με την ασφάλιση ευθύνης εργοδότη και αστικής ευθύνης. 10

17 9. Σχέση και Επικοινωνία με την ΑνΑΔ Ενημέρωση ΑνΑΔ για τυχόν αποχώρηση Εσωτερικού Εξεταστή ή Υπεύθυνου ΣΕΠ ή Γραμματειακής Υποστήριξης με εισήγηση για προτεινόμενο αντικαταστάτη. Υποβολή αίτησης στην ΑνΑΔ με τα στοιχεία του προτεινόμενου αντικαταστάτη προς έγκριση. Η υποβολή της αίτησης και η έγκρισή της, θα πρέπει απαραίτητα να γίνει πριν αρχίσει η διαδικασία Εξέτασης Υποψηφίων. Συμπλήρωση και αποστολή μηνιαίας/εξαμηνιαίας έκθεσης με τα απαραίτητα έντυπα Διάγνωσης και Εξέτασης καθώς και τιμολόγια. Αναφορά στον αρμόδιο Λειτουργό της ΑνΑΔ για οποιοδήποτε πρόβλημα ή δυσκολία τυχόν παρουσιαστεί. 10. Συνεργασία με Εθνικές/Κοινοτικές Αρχές Συνεργασία με τις αρμόδιες εθνικές/κοινοτικές Αρχές και την ΑνΑΔ (όπως Διαχειριστική Αρχή, Μονάδα ΕΚΤ, Ενδιάμεσο Φορέα, Ευρωπαϊκή Επιτροπή) για σκοπούς παρακολούθησης και ελέγχου. 11. Διασφάλιση Ποιότητας Το Εξεταστικό Κέντρο θα πρέπει να ακολουθεί διαδικασίες ώστε να διασφαλίζεται ότι η Εξέταση των Υποψηφίων είναι έγκυρη, αντικειμενική και αξιόπιστη. Το Εξεταστικό Κέντρο θα πρέπει κατά τη λειτουργία της Απονομής να φροντίζει για την διασφάλιση της ποιότητας της Εξέτασης. Για το σκοπό αυτό η ΑνΑΔ θα έχει συνεργάτες, τους Επαληθευτές, των οποίων ο ρόλος είναι να επισκέπτονται το Εξεταστικό Κέντρο, να λαμβάνουν μέρος στις διαδικασίες Εξέτασης, να διεξάγουν και να διορθώνουν τη γραπτή Εξέταση αλλά ταυτόχρονα να ελέγχουν και να επιβεβαιώνουν ότι οι μέθοδοι και οι διαδικασίες Εξέτασης είναι ακριβείς/ έγκυρες /συνεπείς και αντικειμενικές και βασίζονται στα Πρότυπα. Το Εξεταστικό Κέντρο θα πρέπει να συνεργάζεται με τον εκάστοτε Επαληθευτή ο οποίος ορίζεται από την ΑνΑΔ και επισκέπτεται το Εξεταστικό Κέντρο κατά τη διάρκεια της διαδικασίας Εξέτασης. Το Εξεταστικό Κέντρο θα πρέπει να συνεργάζεται με τους εκπροσώπους εθνικών και κοινοτικών αρχών για τους απαραίτητους ελέγχους και διασφάλιση της ποιότητας των παρεχόμενων υπηρεσιών. Σε περίπτωση που το Εξεταστικό Κέντρο δεν ανταποκρίνεται στις υποχρεώσεις του θα δίδεται γραπτή προειδοποίηση μέχρι 2 μήνες για συμμόρφωση. Σε περίπτωση που δεν συμμορφωθεί, τότε θα γίνεται ανάκληση της σχετικής άδειας και θα διαγράφεται άμεσα από το σχετικό κατάλογο. Ύψος και Διαδικασία Καταβολής Αμοιβής σε Εξεταστικά Κέντρα Η αμοιβή των Εξεταστικών Κέντρων για τις υπηρεσίες που θα προσφέρουν αποτελείται από τα ακόλουθα συστατικά στοιχεία: Διοικητικό Κόστος (προεργασία, προετοιμασία κλπ) Αμοιβή Εσωτερικών Εξεταστών για Διάγνωση Υποψηφίων Αμοιβή Εσωτερικών Εξεταστών για Εξέταση Υποψηφίων Κόστος Αναλώσιμων Υλικών 11

18 Αναλυτικά, η αμοιβή των Εξεταστικών Κέντρων ανά Επαγγελματικό Προσόν και αριθμό Υποψηφίων φαίνεται στο ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ι - ΣΥΝΗΜΜΕΝΟ 3. Σημειώνεται ότι, η Εξέταση γίνεται κατά προτίμηση σε ομάδα 3 ατόμων. Το Εξεταστικό Κέντρο δικαιούται να διενεργήσει Εξέταση με λιγότερα από 3 άτομα μετά από πάροδο ενός μηνός από την ημερομηνία παραπεμπτικού σημειώματος Υποψηφίου και μετά από έγκριση της ΑνΑΔ. Η αμοιβή για την Εξέταση Υποψηφίων καταβάλλεται στα Εξεταστικά Κέντρα μετά τη συμπλήρωση της διαδικασίας Εξέτασης. Με την ολοκλήρωση της διαδικασίας Εξέτασης, το Εξεταστικό Κέντρο υποβάλλει στην ΑνΑΔ τα έντυπα Εξέτασης, ως συνημμένα της μηνιαίας έκθεσης, κατάλληλα συμπληρωμένα και υπογραμμένα, μαζί με τα σχετικά τιμολόγια. Ο αρμόδιος Λειτουργός εξετάζει τα υποβληθέντα στοιχεία και αν δεν παρίσταται ανάγκη για περαιτέρω διευκρινίσεις ή/και πρόσθετα στοιχεία/πληροφορίες, τα προωθεί, μαζί με τα τιμολόγια, στη Διεύθυνση Οικονομικών Υπηρεσιών για έλεγχο και πληρωμή. Σημειώνεται ότι, στο Εξεταστικό Κέντρο καταβάλλεται ολόκληρη η αμοιβή, ακόμα και στην περίπτωση που ο Υποψήφιος έχει συμπληρώσει όλη τη διαδικασία Εξέτασης αλλά δεν έχει επιτύχει πλήρως στην Εξέταση. 3.3 Αξιολογητές Εξεταστικών Κέντρων Αξιολογητές Εξεταστικών Κέντρων είναι οι εγκεκριμένοι από την ΑνΑΔ ειδικοί. Κατάλογος εγκεκριμένων Αξιολογητών Εξεταστικών Κέντρων θα καταρτισθεί για την Οικοδομική Βιομηχανία και θα αφορά το σύνολο των Επαγγελματικών Πεδίων κατά Επαρχία. Κριτήρια Έγκρισης Αξιολογητών Εξεταστικών Κέντρων Οι Αξιολογητές Εξεταστικών Κέντρων θα πρέπει να είναι απόφοιτοι τριτοβάθμιας εκπαίδευσης τουλάχιστον τριετούς φοίτησης, σε κλάδους σπουδών που αναφέρονται κατά ομάδα ΕΠ/ΠΕΠ στο ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ι - ΣΥΝΗΜΜΕΝΟ 5, με τουλάχιστον 10 χρόνια επαγγελματική ή/και εκπαιδευτική πείρα στο συγκεκριμένο θέμα, μετά την αποφοίτηση. Διαδικασία Έγκρισης Αξιολογητών Εξεταστικών Κέντρων Υποβολή αίτησης από ενδιαφερόμενους ειδικούς για να εγκριθούν ως Αξιολογητές Εξεταστικών Κέντρων (ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ - Έντυπο ΕΠ2). Αξιολόγηση της αίτησης από αρμόδιο Λειτουργό και προώθηση σχετικής εισήγησης για έγκριση ή απόρριψη. Η απόφαση λαμβάνεται από τον Υπεύθυνο Έργου. Καταρτισμός καταλόγου εγκεκριμένων Αξιολογητών Εξεταστικών Κέντρων για την Οικοδομική Βιομηχανία κατά Επαγγελματικό Πεδίο και Επαρχία. Η σειρά προτεραιότητας ανάθεσης εργασιών καθορίζεται τυχαία από λογισμικό πρόγραμμα. Άτομα που εργάζονται σε Ίδρυμα Κατάρτισης/Επιχείρηση/Οργανισμό που είναι υποψήφιο Εξεταστικό Κέντρο δεν δικαιούνται να υποβάλουν αίτηση ως Αξιολογητές Εξεταστικών Κέντρων. Οι Αξιολογητές υποχρεούνται να παρακολουθήσουν το ειδικό πρόγραμμα κατάρτισης που θα διοργανωθεί από την ΑνΑΔ. 12

19 Καθήκοντα Αξιολογητών Εξεταστικών Κέντρων Μελέτη του περιεχομένου του Επαγγελματικού Πεδίου για το οποίο αιτείται έγκριση το υποψήφιο Εξεταστικό Κέντρο. Μελέτη και αξιολόγηση της αίτησης του υποψήφιου Εξεταστικού Κέντρου σε συνεργασία με τον αρμόδιο Λειτουργό της ΑνΑΔ ως μέλος διμελούς επιτροπής. Πραγματοποίηση επίσκεψης στις εγκαταστάσεις του υποψήφιου Εξεταστικού Κέντρου μαζί με τον αρμόδιο Λειτουργό της ΑνΑΔ ως μέλος διμελούς επιτροπής. Συλλογή οποιωνδήποτε πρόσθετων πληροφοριών και στοιχείων, από τον υπεύθυνο του υποψήφιου Εξεταστικού Κέντρου, περιλαμβανομένου και του ελέγχου των αναγκαίων πιστοποιητικών/ διπλωμάτων. Αξιολόγηση Υποψηφίου Εξεταστικού Κέντρου με διαφάνεια, αντικειμενικότητα και σύμφωνα με τα καθορισθέντα κριτήρια. Συμπλήρωση, υπογραφή και υποβολή στην ΑνΑΔ της έκθεσης αξιολόγησης του Εξεταστικού Κέντρου, μαζί με σχετική εισήγηση (ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ - Έντυπο ΕΠ8). Ύψος και Διαδικασία Καταβολής Αμοιβής σε Αξιολογητές Εξεταστικών Κέντρων Το ύψος της ωριαίας αμοιβής των Αξιολογητών Εξεταστικών Κέντρων καθορίζεται στα 40 (σαράντα ευρώ), μη περιλαμβανομένου του ΦΠΑ, με το συνολικό χρόνο αξιολόγησης να ανέρχεται κατά περίπτωση σε 3 μέχρι 8 ώρες. Η αμοιβή για την Αξιολόγηση των Εξεταστικών Κέντρων θα καταβάλλεται στους Αξιολογητές, αφού υποβάλουν στην ΑνΑΔ, μετά το τέλος της διαδικασίας αξιολόγησης, τα απαραίτητα δικαιολογητικά κατάλληλα συμπληρωμένα και υπογραμμένα μαζί με τα σχετικά τιμολόγια Εσωτερικοί Εξεταστές Εσωτερικοί Εξεταστές για Εξέταση Υποψηφίων είναι εγκεκριμένοι από την ΑνΑΔ ειδικοί, που πληρούν τα κριτήρια έγκρισης Εσωτερικών Εξεταστών (ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ι - ΣΥΝΗΜΜΕΝΟ 4). Οι Εσωτερικοί Εξεταστές δυνατόν να είναι εργοδοτούμενοι ή συνεργάτες του Εξεταστικού Κέντρου. Διαδικασία Έγκρισης Εσωτερικών Εξεταστών Υποβολή αίτησης Υποψηφίων για έγκριση ως Εσωτερικοί Εξεταστές κατά το στάδιο υποβολής των αιτήσεων από τα Εξεταστικά Κέντρα (ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ - ΕΝΤΥΠΟ ΕΠ3). Αξιολόγηση της αίτησης από αρμόδιο Λειτουργό και προώθηση σχετικής εισήγησης για έγκριση ή απόρριψη. Η απόφαση λαμβάνεται από τον Υπεύθυνο Έργου. Καταρτισμός καταλόγου εγκεκριμένων Εσωτερικών Εξεταστών κατά Επαγγελματικό Πεδίο, Επαρχία και αλφαβητική σειρά. Η διαδικασία έγκρισης Εσωτερικών Εξεταστών διενεργείται στο πλαίσιο της διαδικασίας έγκρισης των Εξεταστικών Κέντρων. Τονίζεται ότι δεν είναι δυνατή η έγκριση ενός υποψήφιου Εξεταστικού Κέντρου αν δεν διαθέτει τουλάχιστον ένα Εσωτερικό Εξεταστή για συγκεκριμένο Επαγγελματικό Πεδίο ο οποίος να πληροί τα σχετικά κριτήρια 13

20 (ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ι - ΣΥΝΗΜΜΕΝΟ 4). Οι Εσωτερικοί Εξεταστές δυνατό να είναι εργοδοτούμενοι ή συνεργάτες του Εξεταστικού Κέντρου. Σημειώνεται ότι, οι Εσωτερικοί Εξεταστές υποχρεούνται να παρακολουθήσουν ειδικό πρόγραμμα κατάρτισης που θα διοργανωθεί από την ΑνΑΔ. Αντικατάσταση Εγκεκριμένων Εσωτερικών Εξεταστών Σε περίπτωση αντικατάστασης εγκεκριμένων Εσωτερικών Εξεταστών είτε λόγω αποχώρησης είτε για άλλο λόγο, το Εξεταστικό Κέντρο θα πρέπει να ενημερώσει την ΑνΑΔ και να υποβάλει τις αιτήσεις για έγκριση των προτεινόμενων για αντικατάσταση ατόμων. Η υποβολή των αιτήσεων και η έγκρισή τους, θα πρέπει απαραίτητα να γίνει πριν ξεκινήσει η διαδικασία Εξέτασης Υποψηφίων. Σημειώνεται ότι, οι Εσωτερικοί Εξεταστές υποχρεούνται να παρακολουθήσουν ειδικό πρόγραμμα κατάρτισης που θα διοργανωθεί από την ΑνΑΔ. Καθήκοντα Εσωτερικών Εξεταστών Αναφορικά με τη Διάγνωση Δεξιοτήτων των Υποψηφίων, ο ρόλος του Εσωτερικού Εξεταστή στο στάδιο αυτό περιλαμβάνει: Διάγνωση των γνώσεων και δεξιοτήτων των Υποψηφίων, στη βάση της αίτησης που έχουν συμπληρώσει και υποβάλει, περιλαμβανομένης της αυτοαξιολόγησης και βάσει των απαιτήσεων του ΠΕΠ. Σχετικά πραγματοποιείται και προσωπική συνέντευξη με τους Υποψηφίους. Κατά το στάδιο αυτό εντοπίζονται τυχόν αδυναμίες και ελλείψεις σε γνώσεις και δεξιότητες. Συμπλήρωση, υπογραφή και διαβίβαση του σχετικού έντυπου (ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ - ΕΝΤΥΠΟ ΕΠ4) στην Ειδική Μονάδα Υποστήριξης Επαγγελματικών Προσόντων της ΑνΑΔ. Τα καθήκοντα και οι αρμοδιότητες του Εσωτερικού Εξεταστή στο στάδιο της Εξέτασης είναι: Συντονισμός της όλης διαδικασίας στο Εξεταστικό Κέντρο, ενώ αναλαμβάνει και όλη την προεργασία και προετοιμασία στο Κέντρο για την Εξέταση. Ετοιμασία/αναθεώρηση ατομικού πλάνου Εξέτασης Υποψηφίων. Εξέταση στις εγκεκριμένες εγκαταστάσεις του Εξεταστικού Κέντρου σε συνεργασία με τον Εξωτερικό Εξεταστή, εφαρμόζοντας τις καθορισθείσες στο ΠΕΠ μεθόδους Εξέτασης στο χρονοδιάγραμμα που έχει συμφωνηθεί. Κατά τη διάρκεια της Εξέτασης του Υποψηφίου από τη διμελή Εξεταστική Επιτροπή, συμπληρώνεται το έντυπο Εξέτασης (ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ - ΕΝΤΥΠΟ ΕΠ5). Η Εξέταση θα γίνεται κατά προτίμηση σε ομάδες των 3 ατόμων. Για την Εξέταση Υποψηφίων έχει καθορισθεί ο αριθμός εξεταστικών συναντήσεων/ ωρών Εξέτασης (ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ι ΣΥΝΗΜΜΕΝΟ 5). Εξέταση Υποψηφίου με διαφάνεια, αντικειμενικότητα και σύμφωνα με την αρχή της ίσης μεταχείρισης. 14