English 5th Grade Grammar. Units 1 2

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "English 5th Grade Grammar. Units 1 2"

Transcript

1 English 5th Grade Grammar Present Simple (= Απλός Ενεστώτας): Units 1 2 Χρήση: 1) Για μόνιμες καταστάσεις 2) Για γενικές αλήθειες και νόμους της φύσης 3) Για πράξεις που γίνονται σε τακτά χρονικά διαστήματα (π.x συχνά, μερικές φορές, κάθε μέρα κ.τ.λ.) 4) Για δρομολόγια πλοίων, αεροπλάνων, κινηματογράφων κ.τ.λ. I wrk D I wrk? I d nt wrk Yu wrk D yu wrk? Yu d nt wrk He wrks Des he wrk? He des nt wrk She wrks Des she wrk? She des nt wrk It wrks Des it wrk? It des nt wrk We wrk D we wrk? We d nt wrk Yu wrk D yu wrk? Yu d nt wrk They wrk D they wrk? They d nt wrk (Σύντομος τύπος) d nt dn t des nt desn t Des yur mther play the pian? Yes, she des. / N, she desn t. D yur parents wrk at a hspital? Yes, they d. / N, they dn t. Με Present Simple μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε: επιρρήματα συχνότητας: always, usually, ften, smetimes, rarely, seldm, never ή φράσεις που δείχνουν πόσο συχνά γίνεται κάτι, όπως: every day, every secnd week, n Mndays, at weekends - Οι φράσεις μπαίνουν πάντα στο τέλος. She ften visits her aunt at weekends. Τα επιρρήματα συχνότητας μπαίνουν πάντα πριν από το βασικό ρήμα: She always studies hard. Des she always study hard? She desn t always study hard. και μετά το ρήμα t be: He is ften late t schl. Is he ften late t schl? He isn t ften late t schl. Ιδιομορφίες στην κατάληξη του γ ενικού προσώπου (he/she/it) στην κατάφαση: 1) Όταν το ρήμα τελειώνει σε -s, -ss, -sh, -ch, -x, -, προσθέτουμε την κατάληξη -es: watch watches, g ges fix fixes 2) Όταν το ρήμα τελειώνει σε -y και πριν απ αυτό υπάρχει σύμφωνο, τότε το -y φεύγει και στη θέση του βάζουμε -ies: cry cries, try tries (αλλά: stay stays buy buys) Likes, dislikes, preferences: Μετά από ρήματα όπως τα like, dislike, lve, enjy, prefer, hate, το ρήμα παίρνει την κατάληξη ing. I like dancing (= μ αρέσει να χορεύω) I prefer reading bks t watching TV. Αυτά τα ρήματα δε χρησιμοποιούνται στον Present Cntinuus, ακόμη κι αν περιγράφεται κατάσταση που συμβαίνει αυτή τη στιγμή: I really enjy listening t this music. What is it? Prepsitins f time (Προθέσεις που δηλώνουν χρόνο): On + Συγκεκριμένες ημέρες On Mnday On Christmas Eve On my birthday On May 4th In + Μήνες, εποχές, έτη In December In summer In 1999 In the mrning 1 At + Ώρες, γιορτές, αργίες At 6 clck At Christmas At Easter At weekends Προσοχή In the mrning In the afternn In the evening At nn At night At midnight

2 Unit 3 Expressing pinins/making suggestins: Για να εκφράσουμε τη γνώμη μας για ένα θέμα, μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε εκφράσεις, όπως: I think that I dn t think that It seems t me that In my pinin + ρήμα με την κατάληξη ing Παραδείγματα In my pinin, walking t wrk is gd fr yur health. I dn t think that driving t wrk every day is a gd idea. Για να κάνουμε προτάσεις, μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε εκφράσεις, όπως: Why dn t yu Why dn t we + ρήμα χωρίς καμία κατάληξη Hw abut + ρήμα με κατάληξη ing Let s E.g. Why dn t we g t the cinema tnight? Hw abut ging t the cinema tnight? Let s all Present Cntinuus (Ενεστώτας Διαρκείας): Unit 4 Χρήση: 1) Για πράξεις που συμβαίνουν τώρα, τη στιγμή που μιλάμε 2) Για καταστάσεις προσωρινές Ρήμα t be (στον Present Simple) + -ing I am wrking Am I wrking? I am nt wrking Yu are wrking Are yu wrking? Yu are nt wrking He is wrking Is he wrking? He is nt wrking She is wrking Is she wrking? She is nt wrking It is wrking Is it wrking? It is nt wrking We are wrking Are we wrking? We are nt wrking Yu are wrking Are yu wrking? Yu are nt wrking They are wrking Are they wrking? They are nt wrking Κατάφαση - Ισχύουν οι σύντομοι τύποι του ρήματος t be, π.χ.: Yu are Yu re He is He s It is nt It isn t We are nt We aren t Are yu studying nw? Yes, I am / N, I m nt. Are they staying at a htel? Yes, they are / N, they aren t. Με Present Cntinuus μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε λέξεις και φράσεις που δείχνουν ότι μια πράξη γίνεται αυτή τη στιγμή που μιλάμε ή προσωρινά, όπως: nw, at the mment, at present, tday, this weekend, this mnth, temprarily Feelings: Τα ρήματα lk, smell, taste και feel ονομάζονται ρήματα αίσθησης γιατί δηλώνουν συναισθήματα που βιώνουμε μέσω των αισθήσεων (της όρασης, της όσφρησης, της γεύσης και της αφής). Όταν τα ρήματα αυτά είναι μεταβατικά, όταν δηλαδή έχουν αντικείμενο, μπορούν να μπουν στον Present Cntinuus, όταν φυσικά η πράξη γίνεται τη στιγμή που μιλάμε: Lk: I am lking at the sun (= Κοιτάζω τον ήλιο) Smell: I am smelling the flwer (= Μυρίζω το λουλούδι) Taste: I am tasting the fd (= Γεύομαι/Δοκιμάζω το φαγητό) Feel: I am feeling the scarf (=Αγγίζω το φουλάρι) 2

3 Όταν αυτά τα ρήματα είναι αμετάβατα, όταν δηλαδή δεν έχουν αντικείμενο και εκφράζουν μια κατάσταση, κι όχι μια πράξη, δεν μπορούν να μπουν στον Present Cntinuus: Lk: Yu lk wnderful tnight (= Είσαι πολύ όμορφη σήμερα, έχεις όμορφη όψη) Smell: This pie smells hrrible (= Αυτή η πίτα μυρίζει απαίσια, έχει απαίσια μυρωδιά) Taste: The fd tastes delicius (= Αυτό το φαγητό είναι νόστιμο, έχει νόστιμη γεύση) Feel: Yur cat feels very sft (= Η γάτα σου έχει πολύ μαλακή υφή) I feel very tired (= Αισθάνομαι, νιώθω πολύ κουρασμένος) Υφή: η αίσθηση που μας δίνει κάτι όταν το αγγίζουμε Unit 5 Talking abut the future (Μιλώντας για το μέλλον): Future Simple Will (Απλός Μέλλοντας Θα ) I will wrk Will I wrk? I will nt wrk Yu will wrk Will yu wrk? Yu will nt wrk He will wrk Will he wrk? He will nt wrk She will wrk Will she wrk? She will nt wrk It will wrk Will it wrk? It will nt wrk We will wrk Will we wrk? We will nt wrk Yu will wrk Will yu wrk? Yu will nt wrk They will wrk Will they wrk? They will nt wrk Σύντομοι τύποι Κατάφαση: will ll She will try She ll try : will nt wn t She will nt try She wn t try Χρησιμοποιούμε το will 1) όταν μιλάμε γενικά για το μέλλον: I will be a singer when I grw up. 2) όταν προβλέπουμε κάτι για το μέλλον: I think it will rain tmrrw. 3) όταν δίνουμε μια υπόσχεση: I prmise I will study harder. 4) όταν εκφράζουμε μια απειλή: Stp r I will call ur teacher. 5) όταν αποφασίζουμε κάτι στιγμιαία: The phne is ringing. I will answer. Μερικές λέξεις κι εκφράσεις που χρησιμοποιούμε με το will είναι tmrrw, the day after tmrrw, next mnth/week/year/tuesday, in an hur/a week/ a year, sn, tnight κ.τ.λ. Προσοχή: Δε χρησιμοποιούμε ποτέ will μετά από τις λέξεις befre, after, when (εκτός κι αν ρωτάμε). Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε Present Simple: Give me a call befre yu leave frm wrk. Yu can watch TV after yu d yur hmewrk. Tell her t call me when she gets hme. BUT When will yu meet her? t be ging t («πρόκειται να») Σχηματίζεται με το ρήμα t be (I am, yu are etc) + ging t + ρήμα χωρίς καμία κατάληξη: We are ging t travel t Lndn next mnth. I m nt ging t help yu anymre. Is she ging t cme t yur party? Χρησιμοποιείται 1) για πράξεις που σχεδιάζουμε να κάνουμε στο μέλλον: I m ging t walk t schl. 2) για κάτι που προβλέπουμε ότι θα γίνει στο κοντινό μέλλον κι έχουμε ενδείξεις ότι θα συμβεί: The sun is cludy. It s ging t rain. Present Cntinuus: Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε τον Ενεστώτα Διαρκείας για να μιλήσουμε για πράξεις που σίγουρα θα γίνουν στο κοντινό μέλλον. I am travelling t Athens this Friday. This is my ticket. I m visiting Cstas tnight. D yu want t cme with me? 3

4 Expressing ability, bligatin, advice (Εκφράζοντας ικανότητα, υποχρέωση, συμβουλή): Για να εκφράσουμε ικανότητα, υποχρέωση, απαγόρευση ή για να δώσουμε συμβουλή σε κάποιον, μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε mdal verbs όπως το can, το shuld και το must. Μετά από αυτά τα ρήματα, το κανονικό μας ρήμα μπαίνει χωρίς καμία κατάληξη. Can / Can t: Χρησιμοποιείται για να δηλώσουμε ικανότητα στο παρόν και το μέλλον, ότι δηλαδή μπορούμε ή δεν μπορούμε να κάνουμε κάτι. Susan can dance very well but her brther, Jim, can t. He prefers singing. Must / Mustn t: Το must χρησιμοποιείται για να δηλώσουμε υποχρέωση στο παρόν και το μέλλον, ότι δηλαδή πρέπει να κάνουμε κάτι, ενώ το mustn t για να δηλώσουμε απαγόρευση, ότι δηλαδή δεν πρέπει, απαγορεύεται να κάνουμε κάτι. Yu must wash yur hands befre yu eat smething. Yu mustn t eat in the classrm. Shuld / Shuldn t: Χρησιμοποιούνται για να δώσουμε συμβουλή σε κάποιον. Yu shuld watch this film. It s fantastic. Yu shuldn t eat s much chclate. Cmparisn f adjectives (Σύγκριση επιθέτων) Unit 6 Στη σύγκριση, τα επίθετα έχουν τρεις βαθμούς: Psitive (Θετικό), Cmparative (Συγκριτικό) και Superlative (Υπερθετικό) Όταν το επίθετο είναι στην κανονική του μορφή, βρίσκεται στο θετικό βαθμό. Ο συγκριτικός βαθμός χρησιμοποιείται όταν συγκρίνουμε δυο πρόσωπα ή πράγματα μεταξύ τους. Ο υπερθετικός βαθμός χρησιμοποιείται όταν συγκρίνουμε ένα πρόσωπο ή πράγμα με πολλά. Στα μονοσύλλαβα και μερικά δισύλλαβα επίθετα, ο συγκριτικός βαθμός σχηματίζεται με την κατάληξη er στο τέλος του επιθέτου και ο υπερθετικός με την κατάληξη est: smarter than Jack is lder than Mary. Lisa is the ldest f all. the smartest f/in Στα πολυσύλλαβα και μερικά δισύλλαβα επίθετα, ο συγκριτικός σχηματίζεται προσθέτοντας πριν το επίθετο το mre και ο υπερθετικός με το the mst. The bk is mre interesting than the film. This is the mst interesting bk f all. mre beautiful than the mst beautiful f/in Προσοχή στην ορθογραφία: Όταν το μονοσύλλαβο ή δισύλλαβο επίθετο λήγει σε y και πριν από αυτό υπάρχει σύμφωνο, τότε το y φεύγει και στη θέση του βάζουμε i: pretty prettier than the prettiest Όταν το μονοσύλλαβο επίθετο λήγει σε ένα μόνο σύμφωνο και πριν από αυτό υπάρχει ένα μόνο φωνήεν, τότε το τελευταίο σύμφωνο διπλασιάζεται: big bigger than the biggest Ανώμαλα παραθετικά επιθέτων Psitive Cmparative Superlative gd better than the best bad wrse than the wrst little less than the least much/many mre than the mst far further/farther than the furthest/farthest 4

5 Unit 7 Past Simple (Απλός Αόριστος): Χρήση: 1) Για πράξεις που άρχισαν και τέλειωσαν στο παρελθόν σε συγκεκριμένη στιγμή 2) Για συνήθειες ή πράξεις που επαναλαμβάνονταν συχνά στο παρελθόν 3) Για πράξεις στιγμιαίες που έγιναν στο παρελθόν 4) Για διαδοχικές πράξεις στο παρελθόν, που έγιναν, δηλαδή, η μια μετά την άλλη I wrked Did I wrk? I did nt wrk Yu wrked Did yu wrk? Yu did nt wrk He wrked Did he wrk? He did nt wrk She wrked Did she wrk? She did nt wrk It wrked Did it wrk? It did nt wrk We wrked Did we wrk? We did nt wrk Yu wrked Did yu wrk? Yu did nt wrk They wrked Did they wrk? They did nt wrk (Σύντομος τύπος) did nt didn t - Did she enjy the film? - Yes, she did. She laughed all the time. Προσοχή στην ορθογραφία (στην κατάφαση): Όταν το ρήμα τελειώνει σε e, τότε βάζουμε μόνο d: lve lved Όταν το ρήμα τελειώνει σε y και πριν από αυτό υπάρχει σύμφωνο, τότε φεύγει το y και στη θέση του μπαίνει ied: cry cried (αλλά play played) Όταν το ρήμα είναι μονοσύλλαβο, τελειώνει σε ένα σύμφωνο και πριν απ αυτό υπάρχει ένα μόνο φωνήεν, το τελικό σύμφωνο διπλασιάζεται: stp stpped Όταν το ρήμα είναι δισύλλαβο, τελειώνει σε ένα σύμφωνο και πριν από αυτό υπάρχει ένα φωνήεν που τονίζεται, τότε το τελικό σύμφωνο διπλασιάζεται: permit permitted (αλλά visit visited) Όταν το ρήμα τελειώνει σε l και πριν απ αυτό υπάρχει ένα μόνο φωνήεν, τότε το l διπλασιάζεται: travel travelled (αλλά fail failed) Συχνές λέξεις και εκφράσεις με Past Simple είναι: yesterday, the day befre yesterday, last night / week /mnth/mnday/summer, tw years ag, three mnths ag, n Sunday, in September, in 1999, κτλ. Μερικά ρήματα σχηματίζουν την κατάφαση του Past Simple με ανώμαλο τρόπο, δηλαδή χωρίς την κατάληξη ed. Προσοχή: στην ερώτηση και την άρνηση, όπου υπάρχει το did, το ρήμα επανέρχεται στην κανονική του μορφή, δηλαδή στο απαρέμφατο. Στην επόμενη σελίδα βρίσκεται ένας πίνακας με μερικά τέτοια ρήματα. What time did he cme last night? He came at 7 clck. Past Simple f the verb t be (Απλός Αόριστος του ρήματος t be) I was Was I? I was nt Yu were Were yu? Yu were nt He was Was he? He was nt She was Was she? She was nt It was Was it? It was nt We were Were we? We were nt Yu were Were yu? Yu were nt They were Were they? They were nt (Σύντομος τύπος) Was nt wasn t Were nt weren t Where were yu last night? I was at Jim s huse. 5

6 Ιnfinitive Past simple Past participle* IRREGULAR VERBS Greek Infinitive Past simple Past participle* Greek be was/were been είμαι lend lent lent δανείζω bear bre brn γεννώ let let let αφήνω becme became becme γίνομαι lie lay lain ξαπλώνω begin began begun αρχίζω lse lst lst χάνω bite bit bitten δαγκώνω make made made φτιάχνω break brke brken σπάω mean meant meant εννοώ bring brught brught φέρνω meet met met συναντώ build built built χτίζω pay paid paid πληρώνω burn burnt/burned burnt/burned καίω put put put βάζω buy bught bught αγοράζω read read read διαβάζω catch caught caught πιάνω ride rde ridden καβαλάω chse chse chsen διαλέγω ring rang rung κουδουνίζω cme came cme έρχομαι rise rse risen ανατέλλω cst cst cst κοστίζω run ran run τρέχω cut cut cut κόβω say said said λέω dig dug dug σκάβω see saw seen βλέπω d did dne κάνω sell sld sld πουλάω draw drew drawn ζωγραφίζω send sent sent στέλνω dream dreamt dreamt dreamed dreamed ονειρεύομαι shine shne shne λάμπω eat ate eaten τρώω sht sht sht πυροβολώ fall fell fallen πέφτω shw shwed shwn δείχνω feed fed fed ταΐζω sing sang sung τραγουδώ feel felt felt αισθάνομαι sit sat sat κάθομαι fight fught fught μάχομαι sleep slept slept κοιμάμαι find fund fund βρίσκω smell smelt smelt smelled smelled μυρίζω fly flew flwn πετώ speak spke spken μιλάω frget frgt frgtten ξεχνώ speed sped sped επιταχύνω frgive frgave frgiven συγχωρώ spend spent spent ξοδεύω get gt gt λαμβάνω, spilt spilt spill γίνομαι spilled spilled χύνω give gave given δίνω stand std std στέκομαι g went gne πηγαίνω steal stle stlen κλέβω grw grew grwn μεγαλώνω stick stuck stuck κολλώ hang hung hung κρεμώ swim swam swum κολυμπώ have had had έχω take tk taken παίρνω hear heard heard ακούω teach taught taught διδάσκω hide hid hidden κρύβω tell tld tld λέω hit hit hit χτυπώ think thught thught σκέφτομαι hld held held κρατώ thrw threw thrwn πετώ hurt hurt hurt πληγώνω understand understd understd καταλαβαίνω keep kept kept κρατώ wake wke wken ξυπνώ knw knew knwn γνωρίζω wear wre wrn φορώ learn learnt learnt learned learned μαθαίνω win wn wn κερδίζω leave left left αφήνω write wrte written γράφω Past Participle (Παθητική μετοχή) Χρησιμοποιείται στον Present Perfect Simple (Απλό Παρακείμενο) 6

7 Unit 8 Past Cntinuus (Αόριστος Διαρκείας): Ρήμα t be (στον Past Simple) + -ing I was wrking Was I wrking? I was nt wrking Yu were wrking Were yu wrking? Yu were nt wrking He was wrking Was he wrking? He was nt wrking She was wrking Was she wrking? She was nt wrking It was wrking Was it wrking? It was nt wrking We were wrking Were we wrking? We were nt wrking Yu were wrking Were yu wrking? Yu were nt wrking They were wrking Were they wrking? They were nt wrking (Σύντομος τύπος) Was nt wasn t Were nt weren t Χρήση: 1) Για μια πράξη που είχε διάρκεια και συνέβαινε σε συγκεκριμένη στιγμή στο παρελθόν I was sleeping at eleven clck yesterday. 2) Για δυο ή περισσότερες πράξεις που συνέβαιναν ταυτόχρονα στο παρελθόν και είχαν διάρκεια. Συνήθως χρησιμοποιούμε το while. While I was sleeping, my brther was watching TV. 3) Για μια πράξη που συνέβαινε στο παρελθόν, είχε διάρκεια, και μια άλλη τη διέκοψε. Αυτή η πράξη που διέκοψε την άλλη που είχε διάρκεια μπαίνει στον Past Simple. Συνήθως χρησιμοποιούμε το as ή το when. As I was having a bath, the phne rang. I was having a bath when the phne rang. While As + Past Cntinuus When + Past Simple Present Perfect Simple (Απλός Παρακείμενος): Unit 9 Have + Past Participle I have wrked Have I wrked? I have nt wrked Yu have wrked Have yu wrked? Yu have nt wrked He has wrked Has he wrked? He has nt wrked She has wrked Has she wrked? She has nt wrked It has wrked Has it wrked? It has nt wrked We have wrked Have we wrked? We have nt wrked Yu have wrked Have yu wrked? Yu have nt wrked They have wrked Have they wrked? They have nt wrked Σύντομοι τύποι Κατάφαση have ve has s We ve wrked She s wrked have nt haven t has nt hasn t Yu haven t wrked He hasn t wrked Past Participle (Παθητική μετοχή): Η παθητική μετοχή στα ομαλά ρήματα σχηματίζεται προσθέτοντας στο τέλος την κατάληξη ed. Δεν πρέπει όμως να το μπερδεύουμε με το σχηματισμό του Past Simple. Η παθητική μετοχή των ανωμάλων ρημάτων είναι κάθε φορά διαφορετική. Στο σχετικό πίνακά τους (βλ. σελ. 6), είναι η τρίτη στήλη: I have stpped I have tried I have slept I have written 7

8 Χρήση: 1) Για μια πράξη που άρχισε στο παρελθόν και συνεχίζεται στο παρόν. Με αυτόν τον τρόπο, συνδέουμε το παρελθόν με το παρόν. Συνήθως χρησιμοποιούμε σ αυτήν την περίπτωση fr (=για ), since (=από ), hw lng (= πόσο καιρό ;): Hw lng has he been ill? He has been ill fr 2 days. He has been ill since Mnday. fr + a perid f time fr an hur, fr three days, fr a mnth, fr tw years since + a specific time since Friday, since last week, since September, since ) Για μια πράξη που τελείωσε πρόσφατα ή έγινε γενικά στο παρελθόν και τα αποτελέσματά της τα βλέπουμε στο παρόν. Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε σ αυτήν την περίπτωση το just (=μόλις): She has just mpped the flr. (Σφουγγάρισε το πάτωμα πριν στο παρελθόν αλλά μπορώ να το δω τώρα) just + Present Perfect Susan has just arrived. just nw + Past Simple Susan arrived just nw. 3) Για μια πράξη που έγινε στο παρελθόν, αλλά δεν ξέρουμε πότε, κι ούτε μας ενδιαφέρει πολύ. He has bught an expensive car. (Πότε το αγόρασε; Δεν ξέρουμε!) Προσοχή: Όταν ξέρουμε πότε έγινε η πράξη, βάζουμε Past Simple. He bught an expensive car last mnth. (Πότε; Τον περασμένο μήνα!) 4) Για μια πράξη που έγινε και τελείωσε μέσα σε μια χρονική περίοδο η οποία, όμως, δεν έχει τελειώσει ακόμα. Τέτοιες χρονικές περίοδοι μπορεί να είναι this mrning, tday, this week, this mnth, this year He has called three times this mrning. (Έχει πάρει τρεις φορές αυτό το πρωινό είναι ακόμα πρωί όμως) She s watched tw films this week. (Έχει δει δυο ταινίες αυτή τη βδομάδα η εβδομάδα δεν έχει τελειώσει ακόμα) Προσοχή: Όταν έχει τελειώσει η περίοδος που έγινε η πράξη, βάζουμε Past Simple. She watched tw films last week. (Η εβδομάδα αυτή τελείωσε) 5) Με τα επιρρήματα already (=ήδη), yet (=ακόμα), ever (=ποτέ), never (=ποτέ). already: μπαίνει στην κατάφαση, ανάμεσα στο have και την παθητική μετοχή We have already watched this film. yet: μπαίνει στην ερώτηση και την άρνηση, στο τέλος της πρότασης Have yu dne yur hmewrk yet? She hasn t packed her suitcase yet. ever: μπαίνει στην κατάφαση και την ερώτηση, ανάμεσα στο have και την παθητική μετοχή, για έμφαση Have yu ever tasted Mexican fd? This is the best film I have ever watched. never: αν και έχει αρνητική σημασία, μπαίνει στην κατάφαση, ανάμεσα στο have και την παθητική μετοχή I have never driven a car. Προσοχή have been t (=έχω πάει): έχω πάει κάπου κι έχω γυρίσει Mary has been t Lndn twice (Έχει πάει στο Λονδίνο δυο φορές, δεν ξέρουμε πότε, αλλά έχει επιστρέψει) have gne t (=έχω πάει): έχω πάει κάπου και είμαι ακόμα εκεί Mary isn t here. She has gne t the bank. (Έχει πάει στην τράπεζα και είναι ακόμα εκεί, δε γύρισε ακόμα) 8

7 Present PERFECT Simple. 8 Present PERFECT Continuous. 9 Past PERFECT Simple. 10 Past PERFECT Continuous. 11 Future PERFECT Simple

7 Present PERFECT Simple. 8 Present PERFECT Continuous. 9 Past PERFECT Simple. 10 Past PERFECT Continuous. 11 Future PERFECT Simple A/ Ονόματα και ένα παράδειγμα 1 Present Simple 7 Present PERFECT Simple 2 Present Continuous 8 Present PERFECT Continuous 3 Past Simple (+ used to) 9 Past PERFECT Simple she eats she is eating she ate

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΟΛΟΓΙΑ -ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΟΡΟΛΟΓΙΑ -ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ ΟΡΟΛΟΓΙΑ -ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ Ενότητα 10: Irregular Verbs Σταυρούλα Ταβουλτζίδου ΜΗΧ/ΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛ.&ΜΗΧ/ΚΩΝ ΑΝΤΙΡ.ΤΕ-ΜΗΧ/ΚΩΝ ΑΝΤΙΡΡΥΠΑΝΣΗΣ Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative

Διαβάστε περισσότερα

1) Όταν το ρήμα τελειώνει σε -s, -ss, -sh, -ch, -x, -o, προσθέτουμε την κατάληξη -es: watch watches, go goes fix fixes

1) Όταν το ρήμα τελειώνει σε -s, -ss, -sh, -ch, -x, -o, προσθέτουμε την κατάληξη -es: watch watches, go goes fix fixes Unit 1 Present Simple (Απλός Ενεστώτας): Χρήση: 1) Για μόνιμες καταστάσεις 2) Για γενικές αλήθειες και νόμους της φύσης 3) Για πράξεις που γίνονται σε τακτά χρονικά διαστήματα (π.χ. συνήθως, συχνά, μερικές

Διαβάστε περισσότερα

@ BY AVENUES PRIVATE INSTITUTE JUNE 2014

@ BY AVENUES PRIVATE INSTITUTE JUNE 2014 1 Εκεί που η ποιότητα συναντά την επιτυχία Λεωφ. Αρχ. Μακαρίου 7, Αρεδιού Τηλ. 22874368/9 2 ENGLISH INSTITUTE A Place where quality meets success 7, Makarios Avenue, Arediou, Tel. 22874368/9 99606442 Anglia

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΟΛΟΓΙΑ -ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΟΡΟΛΟΓΙΑ -ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ ΟΡΟΛΟΓΙΑ -ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ Ενότητα 1: Tenses Σταυρούλα Ταβουλτζίδου ΜΗΧ/ΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛ.&ΜΗΧ/ΚΩΝ ΑΝΤΙΡ.ΤΕ-ΜΗΧ/ΚΩΝ ΑΝΤΙΡΡΥΠΑΝΣΗΣ Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons.

Διαβάστε περισσότερα

Στην παθητική φωνή η έμφαση δίνεται στην πράξη όχι στο ποιος την διέπραξε.

Στην παθητική φωνή η έμφαση δίνεται στην πράξη όχι στο ποιος την διέπραξε. THE PASSIVE VOICE ΠΑΘΗΤΙΚΗ ΦΩΝΗ Στην παθητική φωνή η έμφαση δίνεται στην πράξη όχι στο ποιος την διέπραξε. Είναι επίσης πιθανό είτε κάποιος να αγνοεί το άτομο που έκανε κάτι (το ποιητικό αίτιο agent) είτε

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV. 10 December 2013

LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV. 10 December 2013 LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV 10 December 2013 I get up/i stand up I wash myself I shave myself I comb myself I dress myself Once (one time) Twice (two times) Three times Salary/wage/pay Alone/only

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV. 18 February 2014

LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV. 18 February 2014 LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV 18 February 2014 Slowly/quietly Clear/clearly Clean Quickly/quick/fast Hurry (in a hurry) Driver Attention/caution/notice/care Dance Σιγά Καθαρά Καθαρός/η/ο

Διαβάστε περισσότερα

FINAL TEST B TERM-JUNIOR B STARTING STEPS IN GRAMMAR UNITS 8-17

FINAL TEST B TERM-JUNIOR B STARTING STEPS IN GRAMMAR UNITS 8-17 FINAL TEST B TERM-JUNIOR B STARTING STEPS IN GRAMMAR UNITS 8-17 Name: Surname: Date: Class: 1. Write these words in the correct order. /Γράψε αυτέσ τισ λέξεισ ςτη ςωςτή ςειρά. 1) playing / his / not /

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV. 4 February 2014

LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV. 4 February 2014 LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV 4 February 2014 Somewhere κάπου (kapoo) Nowhere πουθενά (poothena) Elsewhere αλλού (aloo) Drawer το συρτάρι (sirtari) Page η σελίδα (selida) News τα νέα (nea)

Διαβάστε περισσότερα

GRAMMAR INDEX TOP TEAM - JUNIOR B. 1.The verb to be. Affirmative - Κατάφαση

GRAMMAR INDEX TOP TEAM - JUNIOR B. 1.The verb to be. Affirmative - Κατάφαση 1 GRAMMAR INDEX 1.The verb to be Affirmative - Κατάφαση I am = I m = Εγώ είμαι You are = You re = Εσύ είσαι He is = He s = Αυτός είναι She is = She s = Αυτή είναι It is = It s = Αυτό είναι We are = We

Διαβάστε περισσότερα

@ BY AVENUES PRIVATE INSTITUTE JUNE 2013

@ BY AVENUES PRIVATE INSTITUTE JUNE 2013 1 Εκεί που η ποιότητα συναντά την επιτυχία Λεωφ. Αρχ. Μακαρίου 7, Αρεδιού Τηλ. 22874368/9 2 Anglia Elementary Grammatical Points Name: Date: 10 June 2014 GRAMMAR POINT EXPLANATION EXAMPLE Personal Pronouns

Διαβάστε περισσότερα

ENGLISH. a. Is...going b. Does...go c. Does...goes d. Did...went. a. want to go b. wants to goes c. wants to go d. want to goes

ENGLISH. a. Is...going b. Does...go c. Does...goes d. Did...went. a. want to go b. wants to goes c. wants to go d. want to goes ENGLISH A. Circle the crrect answer. 1. was a man in the huse. a. It b. He c. There d. This 2. Did it last week? a. snwed b. snws c. snw d. snwd 3. James t wrk every day? a. Is...ging b. Des...g c. Des...ges

Διαβάστε περισσότερα

VERBS (ρήµατα) to be (είµαι) To ρήµα to be είναι βοηθητικό ρήµα και οι χρόνοι του είναι: be (απαρέµφατο), was (αόριστος), been (παθητική µετοχή).

VERBS (ρήµατα) to be (είµαι) To ρήµα to be είναι βοηθητικό ρήµα και οι χρόνοι του είναι: be (απαρέµφατο), was (αόριστος), been (παθητική µετοχή). VERBS (ρήµατα) to be (είµαι) To ρήµα to be είναι βοηθητικό ρήµα και οι χρόνοι του είναι: be (απαρέµφατο), was (αόριστος), been (παθητική µετοχή). Ενεστώτας affirmative form negative form interrogative

Διαβάστε περισσότερα

Weekend with my family

Weekend with my family Name: 1 Ms. Mesimeri Homework # 6 Δευτέρα Parent initial Tρίτη Parent initial Τετάρτη Parent initial Section: Unit 16 Κlik book Weekend with my family Parent homework -Print this HW packet pg.(1-5)-prepare

Διαβάστε περισσότερα

EXTRA LEARNING COMPONENT. for Junior B pupils

EXTRA LEARNING COMPONENT. for Junior B pupils 3 EXTRA LEARNING COMPONENT for Junior B pupils Welcome... 2 1 Nature...5 2 Me... 9 3 Pets... 13 4 Home...16 5 Clothes... 20 6 Sports... 23 7 Food...27 8 Things we do... 31 PLUS 1 Every day...35 PLUS 2

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΟΛΟΓΙΑ -ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΟΡΟΛΟΓΙΑ -ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ ΟΡΟΛΟΓΙΑ -ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ Ενότητα 2: Comparisons Σταυρούλα Ταβουλτζίδου ΜΗΧ/ΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛ.&ΜΗΧ/ΚΩΝ ΑΝΤΙΡ.ΤΕ-ΜΗΧ/ΚΩΝ ΑΝΤΙΡΡΥΠΑΝΣΗΣ Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative

Διαβάστε περισσότερα

Ρηματική άποψη. (Aspect of the verb) Α. Θέματα και άποψη του ρήματος (Verb stems and aspect)

Ρηματική άποψη. (Aspect of the verb) Α. Θέματα και άποψη του ρήματος (Verb stems and aspect) 15 Ρηματική άποψη (Aspect of the verb) Α. Θέματα και άποψη του ρήματος (Verb stems and aspect) imperfective perfective Verb forms in Modern Greek are based either on the imperfective or the perfective

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 5 (ΜΑΘΗΜΑ ΠΕΝΤΕ) REF: 201/033/25-ADV. 3 December 2013

LESSON 5 (ΜΑΘΗΜΑ ΠΕΝΤΕ) REF: 201/033/25-ADV. 3 December 2013 LESSON 5 (ΜΑΘΗΜΑ ΠΕΝΤΕ) REF: 201/033/25-ADV 3 December 2013 Place/seat η θέση (thesi) Right (noun) το δίκιο (dikio) I am right έχω δίκιο (eho dikio) Wrong (noun) άδικο (adiko) I am wrong έχω άδικο δεν

Διαβάστε περισσότερα

@ BY AVENUES PRIVATE INSTITUTE JUNE 2014

@ BY AVENUES PRIVATE INSTITUTE JUNE 2014 1 Εκεί που η ποιότητα συναντά την επιτυχία Λεωφ. Αρχ. Μακαρίου 7, Αρεδιού Τηλ. 22874368/9 2 Anglia Preliminary Grammatical Points Name: Date: 10 June 2014 GRAMMAR POINT EXPLANATION EXAMPLE a book, a cat,

Διαβάστε περισσότερα

Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού)

Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού) Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού) Προσδοκώμενα αποτελέσματα Περιεχόμενο Ενδεικτικές δραστηριότητες

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 7 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΦΤΑ) REF : 202/046/27-ADV. 17 December 2013

LESSON 7 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΦΤΑ) REF : 202/046/27-ADV. 17 December 2013 LESSON 7 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΦΤΑ) REF : 202/046/27-ADV 17 December 2013 Sometimes Other times I start/begin Never Always/every time Supper Μερικές φορές (merikes) Άλλες φορές Αρχίζω (arheezo) Ποτέ Πάντα (Panda) Ο

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 26 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΕΞΙ) REF : 102/030/26. 18 November 2014

LESSON 26 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΕΞΙ) REF : 102/030/26. 18 November 2014 LESSON 26 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΕΞΙ) REF : 102/030/26 18 November 2014 But Weekend I love The song I sing I smile I laugh Greek (thing) Greek(people) Greek (man) αλλά (το) Σαββατοκύριακο αγαπώ (το) τραγούδι τραγουδώ

Διαβάστε περισσότερα

STARTING STEPS IN GRAMMAR, FINAL TEST C TERM 2012 UNITS 1-18

STARTING STEPS IN GRAMMAR, FINAL TEST C TERM 2012 UNITS 1-18 STARTING STEPS IN GRAMMAR, FINAL TEST C TERM 2012 UNITS 1-18 Name.. Class. Date. EXERCISE 1 Answer the question. Use: Yes, it is or No, it isn t. Απάντηςε ςτισ ερωτήςεισ. Βάλε: Yes, it is ή No, it isn

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 15 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΠΕΝΤΕ) REF : 202/058/35-ADV. 25 February 2014

LESSON 15 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΠΕΝΤΕ) REF : 202/058/35-ADV. 25 February 2014 LESSON 15 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΠΕΝΤΕ) REF : 202/058/35-ADV 25 February 2014 Often/frequently Συχνά (sihna) Seldom Σπάνια (spania) Early Νωρίς (noris) Late (adv)/slowly Αργά (arga) I am having a bath When/whenever

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 9 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΝΝΙΑ) REF: 202/053/29-ADV. 14 January 2014

LESSON 9 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΝΝΙΑ) REF: 202/053/29-ADV. 14 January 2014 LESSON 9 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΝΝΙΑ) REF: 202/053/29-ADV 14 January 2014 Nobody/No-one Κανένας/καμία/κανένα What s the matter?/what s happening? Τι συμβαίνει; (simvenee) All right/ok εντάξει Moment η στιγμή (stigmee)

Διαβάστε περισσότερα

Writing for A class. Describe yourself Topic 1: Write your name, your nationality, your hobby, your pet. Write where you live.

Writing for A class. Describe yourself Topic 1: Write your name, your nationality, your hobby, your pet. Write where you live. Topic 1: Describe yourself Write your name, your nationality, your hobby, your pet. Write where you live. Χρησιμοποίησε το and. WRITE your paragraph in 40-60 words... 1 Topic 2: Describe your room Χρησιμοποίησε

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 202/059/36-ADV. 4 March 2014

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 202/059/36-ADV. 4 March 2014 LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 202/059/36-ADV 4 March 2014 Immediately/At once I arrive/reach αμέσως φτάνω I arrive I start/begin Present : φτάνω ξεκινάω (ξεκινώ) S.Past : έφτασα ξεκίνησα S.Future :

Διαβάστε περισσότερα

List of irregular verbs (Κατάλογος ανωµάλων ρηµάτων)

List of irregular verbs (Κατάλογος ανωµάλων ρηµάτων) List of irregular verbs (Κατάλογος ανωµάλων ρηµάτων) Απαρέµφατο Αόριστος Παθητική µετοχή awake ξυπνώ awoke awoken be είµαι was been bear γεννώ bore born beat νικώ, χτυπώ beat beaten become γίνοµαι became

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ενότητα 11: The Unreal Past Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται με άδεια Creative Commons

Διαβάστε περισσότερα

14 Lesson 2: The Omega Verb - Present Tense

14 Lesson 2: The Omega Verb - Present Tense Lesson 2: The Omega Verb - Present Tense Day one I. Word Study and Grammar 1. Most Greek verbs end in in the first person singular. 2. The present tense is formed by adding endings to the present stem.

Διαβάστε περισσότερα

Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * *

Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * * Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * * In the first chapter, we practiced the skill of reading Greek words. Now we want to try to understand some parts of what we read. There are a

Διαβάστε περισσότερα

Ms. Mesimeri. 4 th Grade Greek Language HW 10/14-10/21 Week 9 NOTES

Ms. Mesimeri. 4 th Grade Greek Language HW 10/14-10/21 Week 9 NOTES Name: 1 Ms. Mesimeri Homework # 8 Δευτέρα Tρίτη Τετάρτη Πέμπτη Παρασκευή Section: Unit 16 Κlik book Weekend with my family Write your account in quiz let: User name: Password: Pg. 1: Read the grammar chart,

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2014 2015 ΛΕΜΕ ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ! Κάθε παιδί έχει το δικαίωμα να πηγαίνει στο σχολείο χωρίς να φοβάται ότι κάποιο άλλο παιδί μπορεί να το ταπεινώσει, να το εξευτελίσει και να του επιβληθεί

Διαβάστε περισσότερα

@ BY AVENUES PRIVATE INSTITUTE JUNE 2014

@ BY AVENUES PRIVATE INSTITUTE JUNE 2014 1 Εκεί που η ποιότητα συναντά την επιτυχία Λεωφ. Αρχ. Μακαρίου 7, Αρεδιού Τηλ. 22874368/9 2 Anglia Intermediate Grammatical Points Name: Date: 10 June 2014 GRAMMAR POINT EXPLANATION EXAMPLE Past Simple:

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 28 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΟΚΤΩ) REF : 201/033/28. 2 December 2014

LESSON 28 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΟΚΤΩ) REF : 201/033/28. 2 December 2014 LESSON 28 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΟΚΤΩ) REF : 201/033/28 2 December 2014 Place/Seat Right (noun) I am right I am not right It matters It does not matter The same (singular) The same (Plural) Η θέση Το δίκιο Έχω

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΟΛΟΓΙΑ -ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΟΡΟΛΟΓΙΑ -ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ ΟΡΟΛΟΓΙΑ -ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ Ενότητα 4: Passive Voice Σταυρούλα Ταβουλτζίδου ΜΗΧ/ΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛ.&ΜΗΧ/ΚΩΝ ΑΝΤΙΡ.ΤΕ-ΜΗΧ/ΚΩΝ ΑΝΤΙΡΡΥΠΑΝΣΗΣ Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative

Διαβάστε περισσότερα

4 th Grade Greek Language HW 02/19-02/25 Week 27 NOTES Ένα δώρο για την Ελένη. Ms. Mesimeri

4 th Grade Greek Language HW 02/19-02/25 Week 27 NOTES Ένα δώρο για την Ελένη. Ms. Mesimeri 1 Name: Ms. Mesimeri Homework # 27 Δευτέρα Section: Unit 20 Κlik book (pgs. 33-34) A present for Helen-Ένα δώρο για την Ελένη No school!!! 4 th Grade Greek Language HW 02/19-02/25 Week 27 NOTES Ένα δώρο

Διαβάστε περισσότερα

SPECIAL VERBS (auxiliary verbs) (βοηθητικά ρήµατα)

SPECIAL VERBS (auxiliary verbs) (βοηθητικά ρήµατα) SPECIAL VERBS (auxiliary verbs) (βοηθητικά ρήµατα) CAN-COULD To βοηθητικό ρήµα can δείχνει: α. δυνατότητα-ικανότητα β. πιθανότητα - άδεια Π.χ. I can lift this box (ικανότητα) can I go out? (άδεια) You

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 19 REF : 203/062/39-ADV. 25 March 2014

LESSON 19 REF : 203/062/39-ADV. 25 March 2014 LESSON 19 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΝΝΙΑ) REF : 203/062/39-ADV 25 March 2014 Married Free/single Unfortunately Fortunately Strong Weak/thin/slim More than Older Younger Παντρεμένος-η Ελεύθερος-η Δυστυχώς Ευτυχώς Δυνατός-η-ο

Διαβάστε περισσότερα

BECAUSE WE REALLY WANT TO KNOW WHAT YOU THINK ABOUT SCHOOL AND YOUR GARDEN. Fairly true If I decide to learn something hard, I can.

BECAUSE WE REALLY WANT TO KNOW WHAT YOU THINK ABOUT SCHOOL AND YOUR GARDEN. Fairly true If I decide to learn something hard, I can. BECAUSE WE REALLY WANT TO KNOW WHAT YOU THINK ABOUT SCHOOL AND YOUR GARDEN Name GRADE Science Teacher A. What do I think about School? bit I try hard to do well in school. I look forward to coming to school.

Διαβάστε περισσότερα

Table of Contents. Περιεχόμενα Γραμματικής - Grammar Contents

Table of Contents. Περιεχόμενα Γραμματικής - Grammar Contents Table of Contents Περιεχόμενα Γραμματικής - Grammar Contents 4 Επανάληψη - Review 5 Μάθημα πρώτο - 1 Μια ελληνική οικογένεια 11 Μάθημα δεύτερο - 2 Η Μαργαρίτα 14 Μάθημα τρίτο - 3 O Νίκος 17 Μάθημα τέταρτο

Διαβάστε περισσότερα

John Mavrikakis ENGLISH MULTIBOOK

John Mavrikakis ENGLISH MULTIBOOK units 201 John Mavrikakis ENGLISH MULTIBOOK e-learning for language students (grammar, vocabulary, reading) level 2 (Junior A) DEMO STUDENT S UNIT 10 The alphabet, a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, A,

Διαβάστε περισσότερα

2.21 here εδώ 2.22 talk μιλάω 2.23 town πόλη 2.24 have fun διασκεδάζω 2.25 dinosaur δεινόσαυρος 2.26 be quiet κάνω ησυχία

2.21 here εδώ 2.22 talk μιλάω 2.23 town πόλη 2.24 have fun διασκεδάζω 2.25 dinosaur δεινόσαυρος 2.26 be quiet κάνω ησυχία In town Στην πόλη pages 34 and 35 Lesson 1.1 bike ποδήλατο. bus λεωφορείο.3 car αυτοκίνητο.4 motorbike μηχανή.5 plane αεροπλάνο.6 taxi ταξί.7 train τρένο.8 these αυτά.9 those εκείνα pages 36 and 37 Lesson.10

Διαβάστε περισσότερα

-pg. 5 ex. 7 Write the future tense (Use the NOTES. 4 th Grade Greek Language HW 02/26-03/4 Week 28. Ms. Mesimeri

-pg. 5 ex. 7 Write the future tense (Use the NOTES. 4 th Grade Greek Language HW 02/26-03/4 Week 28. Ms. Mesimeri Name: 1 Ms. Mesimeri Section: 4 th Grade Greek Language HW 02/26-03/4 Week 28 Homework # 28 Δευτέρα Tρίτη Τετάρτη Πέμπτη Παρασκευή Review (pgs. 37-39) Units 16,17,18,19,20 Parents homework -Print this

Διαβάστε περισσότερα

Final Test Grammar. Term C'

Final Test Grammar. Term C' Final Test Grammar Term C' Book: Starting Steps 1 & Extra and Friends Vocabulary and Grammar Practice Class: Junior AB Name: /43 Date: E xercise 1 L ook at the example and do the same. ( Κξίηα ηξ παοάδειγμα

Διαβάστε περισσότερα

LESSONS GRAMMAR pp. Question Words 4-5. Possessive Adjectives Possessive Case (1) Possessive Case (2) Prepositions of Place

LESSONS GRAMMAR pp. Question Words 4-5. Possessive Adjectives Possessive Case (1) Possessive Case (2) Prepositions of Place Contents LESSONS GRAMMAR pp. 1 My family Who s this? Who s that? Question Words 4-5 2 Bye bye, Greece! The verb have got there is - there are some - any 6-7 3 Welcome to England! ossessive Adjectives ossessive

Διαβάστε περισσότερα

SAMPLE. to, must / mustn t, can / can t, may / might, should. Have to. Must / mustn t. I think we have to clean up! Yeah, she might get angry!

SAMPLE. to, must / mustn t, can / can t, may / might, should. Have to. Must / mustn t. I think we have to clean up! Yeah, she might get angry! 31 Have Have to I have to clean my room. He has to clean his room. Do I have to clean my room? Does he have to clean his room? Why do they have to study? I don t have to clean my room. He doesn t have

Διαβάστε περισσότερα

A GYMNASIUM ENTRANCE EXAMINATION. 1. The books we need are in the library,? 3. It rained and rained all night. The didn t stop until morning.

A GYMNASIUM ENTRANCE EXAMINATION. 1. The books we need are in the library,? 3. It rained and rained all night. The didn t stop until morning. Οι οδηγίες είναι όλες γραμμένες στα Ελληνικά. A. MULTIPLE CHOICE Δίνονται τέσσερεις απαντήσεις σε κάθε ερώτηση. Μία μόνο απάντηση είναι η σωστή. Κάνε ένα κύκλο γύρω από το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΟΛΟΓΙΑ -ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΟΡΟΛΟΓΙΑ -ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ ΟΡΟΛΟΓΙΑ -ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ Ενότητα 6: Infinitives and Gerunds Σταυρούλα Ταβουλτζίδου ΜΗΧ/ΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛ.&ΜΗΧ/ΚΩΝ ΑΝΤΙΡ.ΤΕ-ΜΗΧ/ΚΩΝ ΑΝΤΙΡΡΥΠΑΝΣΗΣ Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Τα ρήματα Έχουν δύο φωνές: την ενεργητική και την παθητική Ενεργητική φωνή: ω. Παθητική φωνή: -μαι. Οι καταλήξεις των ρημάτων, ω, -άβω

ΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Τα ρήματα Έχουν δύο φωνές: την ενεργητική και την παθητική Ενεργητική φωνή: ω. Παθητική φωνή: -μαι. Οι καταλήξεις των ρημάτων, ω, -άβω 1 ΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Τα ρήματα ανήκουν στα κλιτά μέρη του λόγου και φανερώνουν ότι κάποιο πρόσωπο, ζώο ή πράγμα κάνει κάτι (κάποια ενέργεια), ή παθαίνει κάτι από κάποιον άλλον, ή από τον εαυτό του ή βρίσκεται σε

Διαβάστε περισσότερα

to be: past simple, There was / There were, time expressions

to be: past simple, There was / There were, time expressions 6a to be: past simple, There was / There were, time expressions Where were you this morning? You weren t at home. I was at the zoo! Learn it! Read and complete. Affirmative I was here. You were there.

Διαβάστε περισσότερα

4.5 Can you bounce? [Καν γιού μπάουνς] Μπορείς να αναπηδήσεις; 4.6 Yes, I can. [Γες, άι καν] Ναι, μπορώ.

4.5 Can you bounce? [Καν γιού μπάουνς] Μπορείς να αναπηδήσεις; 4.6 Yes, I can. [Γες, άι καν] Ναι, μπορώ. UNIT I CAN FLY! Student s Book pages 34-35 4.1 This is an amazing jacket, Zack. [Δις ιζ εν αμέιζινγκ τζάκετ, Ζακ] Αυτό είναι ένα καταπληκτικό μπουφάν, Ζακ. 4.2 What can you do? [Γουάτ καν γιού ντου] Τί

Διαβάστε περισσότερα

Γραμματική και Συντακτικό Γ Δημοτικού ανά ενότητα - Παρασκευή Αντωνίου

Γραμματική και Συντακτικό Γ Δημοτικού ανά ενότητα - Παρασκευή Αντωνίου Ενότητα 7 η : «Πολιτείες ντυμένες στα λευκά!» Παρελθοντικοί χρόνοι: Αόριστος-Παρατατικός...24 Το ρήμα «είμαι» στον αόριστο και παρατατικό...25 Χρονικοί και Αιτιολογικοί σύνδεσμοι...26 Παραθετικά επιθέτων...26

Διαβάστε περισσότερα

@ BY AVENUES PRIVATE INSTITUTE JUNE 2014

@ BY AVENUES PRIVATE INSTITUTE JUNE 2014 1 Εκεί που η ποιότητα συναντά την επιτυχία Λεωφ. Αρχ. Μακαρίου 7, Αρεδιού Τηλ. 22874368/9 2 ENGLISH INSTITUTE A Place where quality meets success 7, Makarios Avenue, Arediou, Tel. 22874368/9 99606442 Anglia

Διαβάστε περισσότερα

Parent Homework: - Μake sure that your child has the homework in the blue folder every day.

Parent Homework: - Μake sure that your child has the homework in the blue folder every day. Νame: Ms. Mesimeri Every day Δευτέπα Study 10 minutes! Section: Ελληνικά/Greek: - Reading Chapter, 17: Weekend with my friends - Τake notes in your agenda for any extra HW. - Use Quizlet and dictionary

Διαβάστε περισσότερα

SAMPLE PAGES. GRIVAS PUBLICATIONS 2018 All rights reserved

SAMPLE PAGES. GRIVAS PUBLICATIONS 2018 All rights reserved GRIVAS PUBLICATIONS 2018 All rights reserved No part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system, or transmitted, in any form or by any means, electronic, mechanical, photocopying,

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Πρόλογος... 11

Περιεχόμενα. Πρόλογος... 11 Περιεχόμενα Πρόλογος... 11 1 Tenses... 13 1.1 Απλός Ενεστώτας Present Simple... 13 1.2 Ενεστώτας Διαρκείας Present Continuous ή Progressive... 15 1.3 Απλός Παρακείμενος Present Perfect Simple... 16 1.4

Διαβάστε περισσότερα

Η αντίσταση στην ανθρωπιστική ψυχοθεραπεία

Η αντίσταση στην ανθρωπιστική ψυχοθεραπεία Η αντίσταση στην ανθρωπιστική ψυχοθεραπεία Σταλίκας Αναστάσιος, Καθηγητής, Πάντειο Πανεπιστήμιο Γιωτσίδη Βασιλική, Διδάκτωρ Κλινικής Ψυχολογίας, Ψυχοθεραπεύτρια. Χριστίνα Σεργιάννη, Διδάκτωρ Κλινικής Ψυχολογίας,

Διαβάστε περισσότερα

Grammar-Γραμματική. 4 th Grade Greek Language HW 04/8-04/15 Week 34. Ms. Mesimeri

Grammar-Γραμματική. 4 th Grade Greek Language HW 04/8-04/15 Week 34. Ms. Mesimeri 1 Name: Ms. Mesimeri Section: 4 th Grade Greek Language HW 04/8-04/15 Week 34 Homework # 34 Δευτέρα Tρίτη Τετάρτη Πέμπτη Παρασκευή Shop for the party/ψωνίζω για το πάρτι Review in Unit 18 Parents homework

Διαβάστε περισσότερα

SENIOR B UNIT 1 UNIT 2

SENIOR B UNIT 1 UNIT 2 SENIOR B UNIT 1 present simple = απλός ενεστώτας once a week = μια φορά την εβδομάδα twice = δυο φορές three times a month = τρεις φορές το μήνα Adverbs of frequency = Επιρρήματα συχνότητας always = πάντα

Διαβάστε περισσότερα

ENGLISH PART 1: LISTENING COMPREHENSION. 1. To which shop will Jill go? (c) 2. Where is Joanna s book? (a) 3. Which animal is Simon talking about?

ENGLISH PART 1: LISTENING COMPREHENSION. 1. To which shop will Jill go? (c) 2. Where is Joanna s book? (a) 3. Which animal is Simon talking about? ENGLISH PART 1: LISTENING COMPREHENSION 1. T which shp will Jill g? (c) 2. Where is Janna s bk? (a) 3. Which animal is Simn talking abut? (c) 4. Wh will g t Jane s party? (c) 5. Hw des Bill feel abut Mathematics?

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ενότητα 9: Inversion Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται με άδεια Creative Commons εκτός

Διαβάστε περισσότερα

Section 8.3 Trigonometric Equations

Section 8.3 Trigonometric Equations 99 Section 8. Trigonometric Equations Objective 1: Solve Equations Involving One Trigonometric Function. In this section and the next, we will exple how to solving equations involving trigonometric functions.

Διαβάστε περισσότερα

Weekend with my family ( pgs.6-7-8)

Weekend with my family ( pgs.6-7-8) Name: 1 Ms. Mesimeri Homework # 7 Δευτέρα Tρίτη Τετάρτη Πέμπτη Παρασκευή Section: Unit 16 Κlik book Weekend with my family ( pgs.6-7-8) Parent homework -Print this HW packet and Make the flash cards. Student

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΛΙΚΑ IV. Ενότητα 14: Revision of all verbal forms PP. Ιφιγένεια Μαχίλη Τμήμα Διεθνών & Ευρωπαϊκών Σπουδών

ΑΓΓΛΙΚΑ IV. Ενότητα 14: Revision of all verbal forms PP. Ιφιγένεια Μαχίλη Τμήμα Διεθνών & Ευρωπαϊκών Σπουδών Ενότητα 14: Revision of all verbal forms PP Ιφιγένεια Μαχίλη Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ

ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑΣ/ LESSONS ABOUT RESPONSIBILITY Μάθημα 1: Νιώθω υπερήφανος όταν.../ I feel proud when.

Διαβάστε περισσότερα

1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z

1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z STUDENT NUMBER CENTRE NUMBER HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION 1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z (55 Marks) Time allowed Two hours (Plus 5 minutes reading time) DIRECTIONS TO CANDIDATES Write your Student

Διαβάστε περισσότερα

SENIOR C UNIT 1 UNIT 2

SENIOR C UNIT 1 UNIT 2 SENIOR C UNIT 1 Stative verbs = Pήματα που δε σχηματίζουν χρόνους διαρκείας love = αγαπώ hate = μισώ like = μου αρέσει dislike = δε μου αρέσει want = θέλω need = χρειάζομαι prefer = προτιμώ believe = πιστεύω

Διαβάστε περισσότερα

Please be sure that your kid memorized the song. Students homework -Pg.2: Read the song and the translation 3 times.

Please be sure that your kid memorized the song. Students homework -Pg.2: Read the song and the translation 3 times. 1 Name: Ms. Mesimeri Homework Δευτέρα Section: Τράβα μπρος Trava embros Parents homework -Print this homework packet. During the next two weeks we will mainly deal with the song «Trava ebros. Students

Διαβάστε περισσότερα

Self Assessment Tests - Keys

Self Assessment Tests - Keys Unit 1 p. 23-24 A. 1. F, 2. F, 3. F, 4. T, 5. T B. 1. tower, 2. screen, 3. mouse, 4. speakers, 5. printer C. 1. British / France, 2. Italian, 3. Greek/ Portuguese/ Germany/ Dutch, 4. Russian, 5. Swiss,

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΧΡΟΝΟΙ ΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ

ΟΙ ΧΡΟΝΟΙ ΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ ΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Τα ρήματα ανήκουν στα κλιτά μέρη του λόγου και φανερώνουν ότι κάποιο πρόσωπο, ζώο ή πράγμα κάνει κάτι (κάποια ενέργεια), ή παθαίνει κάτι από κάποιον άλλον, ή από τον εαυτό του ή βρίσκεται σε

Διαβάστε περισσότερα

Finite Field Problems: Solutions

Finite Field Problems: Solutions Finite Field Problems: Solutions 1. Let f = x 2 +1 Z 11 [x] and let F = Z 11 [x]/(f), a field. Let Solution: F =11 2 = 121, so F = 121 1 = 120. The possible orders are the divisors of 120. Solution: The

Διαβάστε περισσότερα

τεύχος #20, Οκτώβριος#Νοέμβριος#Δεκέμβριος 2009, περιοδικό των Μεγάλων Οδηγών

τεύχος #20, Οκτώβριος#Νοέμβριος#Δεκέμβριος 2009, περιοδικό των Μεγάλων Οδηγών τεύχος #20, Οκτώβριος#Νοέμβριος#Δεκέμβριος 2009, περιοδικό των Μεγάλων Οδηγών [ ] Ματούλα Βελιανίτη, Έφορος Κλάδου Μεγάλων Οδηγών 2004-2009 20 τεύχη κυκλοφορίας συμπληρώνει ο Τρόπος Ζωής. Ήταν πριν από

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΧΑΜΕΝΟΙ ΗΡΩΕΣ THE LOST HEROES

ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΧΑΜΕΝΟΙ ΗΡΩΕΣ THE LOST HEROES ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΧΑΜΕΝΟΙ ΗΡΩΕΣ THE LOST HEROES Μια φορά κι έναν καιρό σε τόπους μακρινούς συναντήθηκαν Once upon a time in far away places οι παλιοί φίλοι φίλοι ο Μπόλεκ, ο Λόλεκ, ο Αστερίξ, ο the

Διαβάστε περισσότερα

2 2 2 The correct formula for the cosine of the sum of two angles is given by the following theorem.

2 2 2 The correct formula for the cosine of the sum of two angles is given by the following theorem. 5 TRIGONOMETRIC FORMULAS FOR SUMS AND DIFFERENCES The fundamental trignmetric identities cnsidered earlier express relatinships amng trignmetric functins f a single variable In this sectin we develp trignmetric

Διαβάστε περισσότερα

2 2 2 The correct formula for the cosine of the sum of two angles is given by the following theorem.

2 2 2 The correct formula for the cosine of the sum of two angles is given by the following theorem. 5 TRIGONOMETRIC FORMULAS FOR SUMS AND DIFFERENCES The fundamental trignmetric identities cnsidered earlier express relatinships amng trignmetric functins f a single variable In this sectin we develp trignmetric

Διαβάστε περισσότερα

2. What is Mrs. Black going to do? A) have a drink B) cook dinner C) buy chicken D) go fishing

2. What is Mrs. Black going to do? A) have a drink B) cook dinner C) buy chicken D) go fishing Listening Sample Οι εισαγωγικές εξετάσεις του 2010 για το Κολλέγιο Ανατόλια θα περιλαμβάνουν για πρώτη φορά ένα τμήμα κατανόησης προφορικού λόγου (Listening section), το οποίο θα αντικαταστήσει τις ασκήσεις

Διαβάστε περισσότερα

Ρήματα λέγονται οι λέξεις που φανερώνουν ότι ένα πρόσωπο, ζώο ή πράγμα ενεργεί ή παθαίνει κάτι ή βρίσκεται σε μία κατάσταση.

Ρήματα λέγονται οι λέξεις που φανερώνουν ότι ένα πρόσωπο, ζώο ή πράγμα ενεργεί ή παθαίνει κάτι ή βρίσκεται σε μία κατάσταση. Τι είναι ρήμα; Παραδείγματα: α) Ο εργάτης δουλεύει β) Ο ήλιος σκεπάστηκε από τα σύννεφα γ) Το μωρό κοιμάται Οι λέξεις «δουλεύει», «σκεπάστηκε», «κοιμάται», λέγονται ρήματα γιατί φανερώνουν ότι ο εργάτης

Διαβάστε περισσότερα

Study guide /Review for the Midyear assessment

Study guide /Review for the Midyear assessment Study guide /Review for the Midyear assessment Dear parent, on December 14 th we will have our Midyear assessment. This assessment will cover what we did in class from the beginning of the year (Previous

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΟΛΟΓΙΑ -ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΟΡΟΛΟΓΙΑ -ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ ΟΡΟΛΟΓΙΑ -ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ Ενότητα 3: Relatives Σταυρούλα Ταβουλτζίδου ΜΗΧ/ΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛ.&ΜΗΧ/ΚΩΝ ΑΝΤΙΡ.ΤΕ-ΜΗΧ/ΚΩΝ ΑΝΤΙΡΡΥΠΑΝΣΗΣ Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons.

Διαβάστε περισσότερα

Section 1: Listening and responding. Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016

Section 1: Listening and responding. Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016 Section 1: Listening and responding Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016 Section 1: Listening and responding Section 1: Listening and Responding/ Aκουστική εξέταση Στο πρώτο μέρος της

Διαβάστε περισσότερα

Croy Lesson 10. Kind of action and time of action. and/or Redup. using the verb λύω

Croy Lesson 10. Kind of action and time of action. and/or Redup. using the verb λύω A Lesson 10 Vocabulary Summer Greek Croy Lesson 10 Ω ἄγω αἴρω ἀναβαίνω ἀπέρχοµαι ἀποθνῄσκω ἀποκτείνω καταβαίνω µέλλω ὀφείλω συνάγω ἀπόστολος, ὁ ἱερόν, τό παρά (G,D,A) (+ gen.) from; (+ dat.) beside, with,

Διαβάστε περισσότερα

1. Subject Personal Pronouns Προσωπικές Αντωνυμίες Ονομαστικής Πτώσης

1. Subject Personal Pronouns Προσωπικές Αντωνυμίες Ονομαστικής Πτώσης 1. Subject Personal Pronouns Προσωπικές Αντωνυμίες Ονομαστικής Πτώσης Οι Subject Personal Pronouns είναι: Singular Ενικός Plural Πληθυντικός I εγώ we εμείς you εσύ you εσείς he αυτός they αυτοί she αυτή

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ενότητα 4: English a Language of Economy Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται με άδεια

Διαβάστε περισσότερα

Πρακτική Εφαρμογή του Προγράμματος Σπουδών Επιπέδου Α' στην Διδασκαλία της Ελληνικής Γλώσσας. Στέφανος Παπαζαχαρίας

Πρακτική Εφαρμογή του Προγράμματος Σπουδών Επιπέδου Α' στην Διδασκαλία της Ελληνικής Γλώσσας. Στέφανος Παπαζαχαρίας Πρακτική Εφαρμογή του Προγράμματος Σπουδών Επιπέδου Α' στην Διδασκαλία της Ελληνικής Γλώσσας Στέφανος Παπαζαχαρίας Παράδειγμα διδασκαλικής προσέγγισης και εφαρμογής μιάς Θεματικής Ενότητας του Προγράμματος

Διαβάστε περισσότερα

3ο Νηπ/γείο Κορδελιού Τμήμα Ένταξης

3ο Νηπ/γείο Κορδελιού Τμήμα Ένταξης ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ Περιεχόμενα Α ΕΠΙΠΕΔΟ (λεξιλόγιο) 1 ο ΣΤΑΔΙΟ : Ονοματοποίηση αντικειμένων και προσώπων 2 Ο ΣΤΑΔΙΟ: Ονοματοποίηση πράξεων 3 ο ΣΤΑΔΙΟ : Καθημερινές εκφράσεις και χαιρετισμοί

Διαβάστε περισσότερα

ΡΗΜΑΤΑ. Στην πρώτη περίπτωση κάποιος ενεργεί (ρήμα) και η ενέργειά του αυτή ασκείται σε ένα άλλο πρόσωπο ή πράγμα έξω από αυτόν.

ΡΗΜΑΤΑ. Στην πρώτη περίπτωση κάποιος ενεργεί (ρήμα) και η ενέργειά του αυτή ασκείται σε ένα άλλο πρόσωπο ή πράγμα έξω από αυτόν. ΡΗΜΑΤΑ Τα ρήματα είναι η δεύτερη μεγαλύτερη σε πλήθος ομάδα λέξεων μετά τα ουσιαστικά. Τα ρήματα δείχνουν πράξεις. Όπως δείχνουν και τα παρακάτω σχήματα έχουμε τις εξής περιπτώσεις. Στην πρώτη περίπτωση

Διαβάστε περισσότερα

Anglia Intermediate Grammatical Points

Anglia Intermediate Grammatical Points ENGLISH INSTITUTE A Place where quality meets success 7, Makarios Avenue, Arediou, Tel. 22874368/9 99606442 Anglia Intermediate Grammatical Points Name: Date: 21 June 2016 GRAMMAR POINT EXPLANATION EXAMPLE

Διαβάστε περισσότερα

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/04 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 4 Writing. Thursday 21 May 2009 Afternoon Time: 1 hour 15 minutes

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/04 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 4 Writing. Thursday 21 May 2009 Afternoon Time: 1 hour 15 minutes Centre No. Candidate No. Paper Reference(s) 1776/04 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 4 Writing Thursday 21 May 2009 Afternoon Time: 1 hour 15 minutes Materials required for examination Nil Paper Reference

Διαβάστε περισσότερα

MS 075 Growing old is inevitable, growing up is optional. MS 142 Good friends are worth holding onto.

MS 075 Growing old is inevitable, growing up is optional. MS 142 Good friends are worth holding onto. 68 ίπτυχες ευχετήριες κάρτες 15 x 15 cm, λευκές εσωτερικά, συσκευασµένες µε φάκελο MS 019 Nothing is more beautiful than the love that has weathered the storms of life. MS 036 Life is nothing without friendship.

Διαβάστε περισσότερα

Παρελθόν. (Past) Formation. past imperfective. past perfective. active forms Α / Β Α Β

Παρελθόν. (Past) Formation. past imperfective. past perfective. active forms Α / Β Α Β 12 Παρελθόν (Past) In Greek there are three different sets of forms (both active and medio-passive), which refer to the past: the past perfective (αόριστος), the past imperfective (παρατατικός) and the

Διαβάστε περισσότερα

@ BY AVENUES PRIVATE INSTITUTE JUNE 2014

@ BY AVENUES PRIVATE INSTITUTE JUNE 2014 1 Εκεί που η ποιότητα συναντά την επιτυχία Λεωφ. Αρχ. Μακαρίου 7, Αρεδιού Τηλ. 22874368/9 2 Anglia Intermediate Grammatical Points Name: Date: 10 June 2014 GRAMMAR POINT EXPLANATION EXAMPLE ΧΡΟΝΟΙ ΠΑΡΕΛΘΟΝ

Διαβάστε περισσότερα

Οι σύνθετες προτάσεις αποτελούνται από δύο ή περισσότερες απλές προτάσεις που συνδέονται μεταξύ τους με συνδετικά στοιχεία.

Οι σύνθετες προτάσεις αποτελούνται από δύο ή περισσότερες απλές προτάσεις που συνδέονται μεταξύ τους με συνδετικά στοιχεία. Οι σύνθετες προτάσεις Οι σύνθετες προτάσεις αποτελούνται από δύο ή περισσότερες απλές προτάσεις που συνδέονται μεταξύ τους με συνδετικά στοιχεία. Παράταξη και υπόταξη Υπάρχουν δύο ειδών συνδέσεις μεταξύ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΛΙΚΑ Ι. Ενότητα 4β: Conditionals. Ζωή Κανταρίδου Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής

ΑΓΓΛΙΚΑ Ι. Ενότητα 4β: Conditionals. Ζωή Κανταρίδου Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής Ενότητα 4β: Conditionals Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άλλου

Διαβάστε περισσότερα

Ms. Mesimeri. 4 th Grade Greek Language HW 9/15-10/2 Week 6 NOTES. Reviewing Singular-plural nouns, Verbs, Adjectives Months, Seasons, Presentations

Ms. Mesimeri. 4 th Grade Greek Language HW 9/15-10/2 Week 6 NOTES. Reviewing Singular-plural nouns, Verbs, Adjectives Months, Seasons, Presentations Name: 1 Ms. Mesimeri Homework # 5 Δευτέρα Parent initial Section: Reviewing Singular-plural nouns, Verbs, Adjectives Months, Seasons, Presentations Parent homework -Print this HW packet pg.(1-8)-prepare

Διαβάστε περισσότερα

Κατανοώντας και στηρίζοντας τα παιδιά που πενθούν στο σχολικό πλαίσιο

Κατανοώντας και στηρίζοντας τα παιδιά που πενθούν στο σχολικό πλαίσιο Κατανοώντας και στηρίζοντας τα παιδιά που πενθούν στο σχολικό πλαίσιο Δρ. Παναγιώτης Πεντάρης - University of Greenwich - Association for the Study of Death and Society (ASDS) Περιεχόµενα Εννοιολογικές

Διαβάστε περισσότερα