INTERVIEW OF SOCRATIS SOCRATOUS BY SOPHIE DUPLAIX ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΣΩΚΡΑΤΗ ΣΩΚΡΑΤΟΥΣ ΣΤΗ SOPHIE DUPLAIX. The Giardini waterfront, Venice (2009)

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "INTERVIEW OF SOCRATIS SOCRATOUS BY SOPHIE DUPLAIX ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΣΩΚΡΑΤΗ ΣΩΚΡΑΤΟΥΣ ΣΤΗ SOPHIE DUPLAIX. The Giardini waterfront, Venice (2009)"

Transcript

1 INTERVIEW OF SOCRATIS SOCRATOUS BY SOPHIE DUPLAIX ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΣΩΚΡΑΤΗ ΣΩΚΡΑΤΟΥΣ ΣΤΗ SOPHIE DUPLAIX The Giardini waterfront, Venice (2009) Η προκυμαία του Giardini, Βενετία (2009)

2 S.D. The Venice Biennale project follows from a previous project of yours. Can you explain what motivated that project, where it came from? S.S. I started to work on that project after an event which took place in August 2006 in the northern part of Cyprus 1. Thousands of palm trees had been imported there from neighbouring Africa, Egypt more precisely, as part of an attempt to add a more exotic, eastern feel to the local environment. Almost as soon as planting started along the northern coast, stories began emerging. Rumour had it that cobras eggs were hidden in the roots of these trees and what s more, that these eggs had started to hatch. The climatic conditions were ideal for the survival of the reptiles, and as snakes are not bound by political frontiers, the fear grew that they would be able to move freely to the other side of the island. The whole story remained stuck in my mind and I began a project centred on it, which I called Naja Haje, a work in progress. I first S.D. Το έργο που θα παρουσιάσεις στη Μπιενάλε της Βενετίας αποτελεί συνέχεια ενός προηγούμενου έργου σου. Μπορείς να μου εξηγήσεις ποιο ήταν το ερέθισμα που σε παρακίνησε στη δημιουργία αυτού του έργου, από πού προέρχεται; Σ.Σ. Ξεκίνησα να εργάζομαι σε εκείνο το έργο μετά από ένα γεγονός που συνέβη τον Αύγουστο του 2006 στο κατεχόμενο τμήμα της Κύπρου 1. Σε μια προσπάθειά να δοθεί στο τοπικό περιβάλλον του τόπου ένα πιο εξωτικό, ανατολίτικο χρώμα είχαν εισαχθεί χιλιάδες φοινικιές από τη γειτονική Αφρική, την Αίγυπτο συγκεκριμένα. Με το που ξεκίνησε όμως η δεντροφύτευση, άρχισαν να αναδύονται ιστορίες. Φήμες ότι στις ρίζες των δέντρων αυτών υπήρχαν κρυμμένα αυγά κόμπρας, και μάλιστα ότι τα αυγά αυτά είχαν αρχίσει να εκκολάπτονται. Οι κλιματικές συνθήκες είναι ιδανικές για την επιβίωση των ερπετών και, καθώς τα φίδια δεν υπόκεινται σε πολιτικούς περιορισμούς, ξύπνησε ο φόβος ότι θα μπορούσαν να 14 Cobras, video still from Naja Haje (2008) Κόμπρες, εικόνα από το βίντεο Naja Haje (2008)

3 presented it in July 2008 in Paris in the context of Paris/ Chypre - La Saison Culturelle Européenne, and then the same year in Thessaloniki during Action Field Kodra. This seemingly trivial incident with the cobras gave me a chance to explore and discuss the political situation on my island, Cyprus, where the two ethnic communities, Greek Cypriot and Turkish Cypriot, remain to this day separated by outside forces against their will, seemingly unable to find a way to coexist. Their political leaders are caught in a perpetual cycle of negotiations, with no obvious end in sight. S.D. What did your project consist of in Paris and Thessaloniki, and how did you develop it for Venice? S.S. In Paris, I showed a series of photographs in an art gallery about the story of the snakes and palm trees. I also staged a performance in a boat where there is a bar and a restaurant moored along the banks of river Seine. People gathered in the boat and they were shown a video on the theme of the cobras and the palms. The curtains fell and when they came up, spectators were confronted with the arrival of a small boat carrying a palm tree, which was desperately trying to draw up alongside the big boat. Suddenly, it was no longer clear in people s mind whether the whole story was going to come περάσουν ανενόχλητα και στην άλλη μεριά του νησιού. Αυτή η ιστορία χαράχτηκε στο μυαλό μου και άρχισα να τη δουλεύω πάνω σε ένα έργο, που θα επικεντρωνόταν σε αυτή, το οποίο ονόμασα Naja Haje, ένα έργο σε εξέλιξη. Το πρωτοπαρουσίασα τον Ιούλιου του 2008 στο Παρίσι, στα πλαίσια της έκθεσης Paris/Chypre - La Saison Culturelle Européenne και τον ίδιο χρόνο στη Θεσσαλονίκη, σε έκθεση στο Πεδίο Δράσης Κόδρα. Αυτό το φαινομενικά ασήμαντο γεγονός με τις κόμπρες μου έδωσε την ευκαιρία να διερευνήσω και να συζητήσω την πολιτική κατάσταση στο νησί μου, την Κύπρο, όπου οι δύο Κοινότητες, η Ελληνοκυπριακή και η Τουρκοκυπριακή, παραμένουν έως σήμερα χωρισμένες, από δυνάμεις εξωτερικές, ενάντια στη δική τους θέληση, φαινομενικά ανίκανες να βρουν έναν τρόπο να συνυπάρξουν. Οι πολιτικοί τους ηγέτες είναι παγιδευμένοι σε έναν ατελεύτητο κύκλο διαπραγματεύσεων, χωρίς να προβάλλει στον ορίζοντα κάποιο εμφανές τέλος. S.D. Πώς ήταν το έργο που παρουσίασες στο Παρίσι και τη Θεσσαλονίκη και πώς το ανέπτυξες για τη Βενετία; Σ.Σ. Στο Παρίσι σε μια γκαλερί παρουσίασα μια σειρά από φωτογραφίες, που αφηγούνταν την ιστορία των φιδιών και των φοινικόδεντρων. Επίσης, σε ένα σκάφος δεμένο στις όχθες του Σηκουάνα, στο οποίο λειτουργεί εστιατόριο και μπαρ, ανέβασα μια παράσταση. Ο κόσμος που συγκεντρώθηκε στο σκάφος είδε ένα βίντεο με θέμα τις κόμπρες και τους φοίνικες. 16 Seascape with palm trees and warship in the Kyrenia waterfront, Cyprus (2008) Τοπίο με φοινικόδεντρα και πολεμικό πλοίο στο λιμάνι της Κερύνειας, Κύπρος (2008)

4 true or if it was all a masquerade. They never found out, since the small boat never managed to reach the one they were on. Then a girl recited a poem by the Greek Nobel Prize winner Giorgos Seferis The Cats of Saint Nicholas (1969) 2, which has a lot of politically loaded metaphors. In Thessaloniki, I showed a photo installation and a video, and I also did a performance. I was on a small boat together with a big palm tree, and we were tugged along by a larger boat. We moored at a dock where there was an actor who had just finished reciting the poem. She got on the boat and we left. For Venice, I initially imagined a more complex project in three parts. The idea of a boat with a palm tree is still present. The boat is drifting along various canals in the city during the first five days of the Biennale s opening. The interior and exterior of the boat are entirely decorated with graphics and there is a crew. The tree is an Egyptian date palm, and the way it is mounted on the deck of the ship makes it look like an emerging cannon. The tree seems to be looking for a place to be planted -which should be the destiny of every tree. In the city there are two snake-charmers in their traditional outfits: you can see them wandering with their cobra baskets, carpets and pillows, while stopping to Η αυλαία έπεσε και όταν άνοιξε οι θεατές παρακολούθησαν την άφιξη ενός μικρού πλεούμενου, που μετέφερε ένα φοινικόδεντρο και που προσπαθούσε με κάθε τρόπο να πλευρίσει το σκάφος. Ξαφνικά, δεν ήταν πια σαφές στο μυαλό των θεατών, εάν αυτό που έβλεπαν ήταν αληθινό ή εάν όλα ήταν απλώς μια μασκαράτα. Δεν το κατάλαβαν ποτέ, καθώς η βάρκα δεν μπόρεσε ποτέ να πλευρίσει το σκάφος στο οποίο επέβαιναν. Στη συνέχεια, ένα κορίτσι απήγγειλε το ποίημα του Έλληνα νομπελίστα ποιητή Γιώργου Σεφέρη Οι Γάτες του Αϊ-Νικόλα (1969) 2, που βρίθει πολιτικών μεταφορών. Στη Θεσσαλονίκη παρουσίασα μια φωτογραφική εγκατάσταση, ένα βίντεο και μια παράσταση. Ήμουν σε μια μικρή βάρκα με ένα φοινικόδεντρο και μας έσερνε ένα μεγαλύτερο σκάφος. Δέσαμε σε μια αποβάθρα, όπου μας περίμενε μια ηθοποιός, που μόλις είχε ολοκληρώσει την απαγγελία του ποιήματος. Ανέβηκε στη βάρκα και φύγαμε. Για τη Βενετία αρχικά φαντάστηκα ένα πιο σύνθετο έργο σε τρία μέρη. Η ιδέα του πλεούμενου με το φοινικόδεντρο είναι ακόμα παρούσα. Το πλοιάριο παρασύρεται στα διάφορα κανάλια της πόλης τις πέντε πρώτες μέρες της Μπιενάλε. Το εσωτερικό και το εξωτερικό του είναι εντελώς καλυμμένα με γραφικά και διαθέτει πλήρωμα. Το δέντρο είναι μια αιγυπτιακή χουρμαδιά και ο τρόπος με τον οποίο είναι τοποθετημένο στο κατάστρωμα του πλοιάριου το κάνει να μοιάζει με ανερχόμενο κανόνι. Το δέντρο φαίνεται 18 Cobras, video still from Naja Haje (2008) Κόμπρες, εικόνα από το βίντεο Naja Haje (2008)

5 perform from one place to the next (preferably on top of wells, including at the Campo San Stefano, at the Piazzetta dei Leoncini, or on the Esplanade close to the Giardini). They live inside the Cyprus Pavilion, on the second floor of Palazzo Malipiero, in a part of the flat. A visitor has access to their room, which looks like an Indian-style bedroom, but can only see it through a glass window. They will be staying here for the duration of the Biennale looking after the snakes, which will be kept in a cage specifically designed for them. The third aspect deals with transmission and the circulation of news, stories, and information about the project. It not only involves people intervening in various places (and you cannot be sure whether they are actors or people who, for one reason or another, feel implicated in the problematics surrounding the project and are reacting spontaneously). It also involves all kinds of transmission props : flags, posters, flyers, newspaper ads, internet (the creation of a website with viral s with people sending them to their contacts, thus generating a large number of unverified messages about the project). These props deal with various versions and interpretations of the story, so that it is almost impossible to να αναζητά ένα μέρος για να ριζώσει- πράγμα που θα πρέπει να είναι και ο προορισμός του κάθε δέντρου. Στην πόλη συναντούμε και δύο γητευτές φιδιών με τις παραδοσιακές τους φορεσιές: θα μπορούσατε να τους δείτε να περιπλανώνται κουβαλώντας τα καλάθια με την κόμπρα τους, τα χαλιά και τα μαξιλάρια τους, ενώ σταματούν εδώ κι εκεί, για να δώσουν μια παράσταση (κατά προτίμηση σε πλατείες, συμπεριλαμβανομένων των Campo San Stefano, Piazzetta dei Leoncini και Esplanade, που βρίσκεται κοντά στο Giardini). Οι γητευτές ζουν μέσα στο Περίπτερο της Κύπρου, στο δεύτερο όροφο του Palazzo Malipiero, σε ένα μέρος του διαμερίσματος. Ο επισκέπτης μπορεί να δει το δωμάτιό τους, που μοιάζει με ινδικό υπνοδωμάτιο, αλλά μόνο μέσα από το τζάμι ενός παραθύρου. Θα μείνουν εκεί για όλη τη διάρκεια της Μπιενάλε, για να φροντίζουν τα φίδια, που θα φυλάσσονταν σε ένα κλουβί ειδικά σχεδιασμένο γι αυτά. Το τρίτο μέρος πραγματεύεται τη διάδοση και κυκλοφορία των νέων, των ιστοριών και των πληροφοριών για το έργο. Αυτό δεν αφορά απλώς στους ανθρώπους που παρεμβαίνουν σε διάφορα μέρη (και για τους οποίους δεν μπορεί κανείς να είναι σίγουρος εάν είναι ηθοποιοί ή απλοί άνθρωποι, που για κάποιο λόγο ενεπλάκησαν στην προβληματική του έργου και δρουν αυθόρμητα). Ακόμα, συνδέεται με κάθε είδους σκηνοθετικά βοηθήματα για τη μετάδοση: σημαίες, αφίσες, τρίπτυχα, καταχωρήσεις Collage: A snake charmer performing on top of a well at Piazzetta dei Leoncini, Venice (2009) 20 Κολάζ: Γητευτής φιδιών εν δράσει, πάνω στο πηγάδι της πλατείας Piazzetta dei Leoncini, Βενετία (2009)

6 distinguish the truth from the untruth. S.D. What meaning do you attach to snakes and particularly cobras? S.S. Snakes are historically connected with Cyprus. It s been said that in the 4 th century AD, after a long period of water shortage (a phenomenon that still occurs today with water being shipped from Greece), snakes had infested the island. Then, Constantine the Great, together with Saint Helen -the first Byzantine emperors- sent a ship full of cats and set them loose to exterminate the reptiles. You can find echoes of this story in modern literature. In the aforementioned poem by Seferis, for instance, the author uses the metaphor of the snake to represent the evil conqueror, thus commenting on the political history of Cyprus. This poem is a very important part of my project. Cobras are the co-stars of this project (together with the palm trees). The principal meaning I give them is that the cobras hatched in the northern part of Cyprus are crawling freely into the southern part, as if to unify the inhabitants of the island. So the cobras, being snakes, are connected with the history of the island. But they also are imbued with many σε εφημερίδες και στο Ιντερνέτ (η δημιουργία μιας ιστοσελίδας που θα στέλνει μηνύματα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου ιοειδούς εξάπλωσης, τα οποία θα προωθούνται από ανθρώπους που θα τα στέλνουν στον κατάλογο των επαφών τους, δημιουργώντας με αυτό τον τρόπο έναν μεγάλο αριθμό μη-επιβεβαιωμένων μηνυμάτων αναφορικά με το έργο). Αυτά τα σκηνοθετικά βοηθήματα σχετίζονται με διάφορες εκδοχές και ερμηνείες της ιστορίας, ώστε να είναι αδύνατον να διακρίνει κανείς το αληθές από το αναληθές. S.D. Τι νόημα αποδίδετε στα φίδια και συγκεκριμένα τις κόμπρες; Σ.Σ. Τα φίδια είναι ιστορικά συνδεδεμένα με την Κύπρο. Λέγεται ότι τον 4 ο αιώνα μ.χ., ύστερα από μια μακρά περίοδο ανυδρίας (φαινόμενο που εξακολουθεί να παρατηρείται και σήμερα, με αποτέλεσμα να μεταφέρεται νερό από την Ελλάδα), τα φίδια είχαν κατακλύσει όλο το νησί. Τότε ο Μέγας Κωνσταντίνος με την Αγία Ελένη -οι πρώτοι Βυζαντινοί αυτοκράτορες- έστειλαν ένα καράβι γεμάτο με γάτες που τις αμόλησαν, για να εξολοθρεύσουν τα ερπετά. Μπορεί να βρει κανείς ίχνη αυτής της ιστορίας στη σύγχρονη λογοτεχνία. Ο Σεφέρης, στο ποίημά του, που αναφέρθηκε παραπάνω, χρησιμοποιεί τη μεταφορά του φιδιού για τον κακόβουλο κατακτητή, κάνοντας με αυτό τον τρόπο ένα σχόλιο για την πολιτική ιστορία της Κύπρου. Το ποίημα αυτό αποτελεί ένα πολύ σημαντικό κομμάτι του έργου μου. 22 Cobras, video still from Naja Haje (2008) Κόμπρες, εικόνα από το βίντεο Naja Haje (2008)

7 other meanings. In other religions and mythologies they have the place of a royal snake. Moreover the cobra is a snake-eating snake that feeds on its own species and can be found in almost all the neighbouring Middle Eastern countries. S.D. What does the boat meandering through Venice represent? S.S. The boat is part of the ritual. It is the medium which carries the history of the project (palm trees and cobras) and is connected with the boat that Constantine the Great sent, with the boat in the Seferis s poem and even with the boats landing Turkish troops οn the island in S.D. What is the significance of the palm tree? S.S. It is an uprooted tree that needs to be replanted somewhere. It is the starting point of the story and also a part of the whole ritual. The boat is carrying the palm tree, and the palm tree is carrying the cobras and their eggs. The tree s positioning invokes the idea of threat. It is a tree that is connected with exoticism. It could, associatively, connect with an immigrant looking for a new home. These new homes often lack the infrastructure to welcome them and can even be inhospitable most of the time. Οι κόμπρες σε αυτό το έργο είναι συμπρωταγωνίστριες (μαζί με τα φοινικόδεντρα). Το βασικό νόημα είναι ότι οι κόμπρες που εκκολάφθηκαν στα κατεχόμενα έρπουν ελεύθερες προς τις ελεύθερες περιοχές, ενώνοντας, κατά κάποιο τρόπο, τους κατοίκους του νησιού. Έτσι οι κόμπρες, όντας φίδια, συνδέονται με την ιστορία του νησιού. Αναγνωρίζονται όμως και πολλά άλλα νοήματα. Σε άλλες θρησκείες και μυθολογίες η κόμπρα θεωρείται βασιλικό φίδι. Η κόμπρα είναι ένα ερπετό που τρέφεται με άλλα φίδια, που τρέφεται, δηλαδή, με το ίδιο του το είδος. Επιπλέον, συναντούμε την κόμπρα σε όλες τις γειτονικές μεσανατολικές χώρες. S.D. Τι αντιπροσωπεύει το πλεούμενο που πλέει στα κανάλια της Βενετίας; Σ.Σ. Το πλεούμενο είναι μέρος της τελετουργίας. Είναι το μέσο που μεταφέρει την ιστορία του έργου (φοινικόδεντρα και κόμπρες), συνδέεται με το πλοίο που έστειλε ο Μέγας Κωνσταντίνος, αλλά και με το καράβι στο ποίημα του Σεφέρη και με τα αποβατικά πλοία που μετέφεραν τις τουρκικές δυνάμεις στο νησί το S.D. Ποια είναι η σημασία των φοινικόδεντρων; Σ.Σ. Είναι ένα δέντρο που έχει ξεριζωθεί και πρέπει κάπου να μεταφυτευτεί. Είναι το σημείο εκκίνησης της ιστορίας αλλά και μέρος του όλου τελετουργικού. Το πλοιάριο μεταφέρει το φοινικόδεντρο και το φοινικόδεντρο μεταφέρει τις κόμπρες 24 Palm tree on the route from Nicosia to Kyrenia, Cyprus (2008) Φοίνικας στη διαδρομή Λευκωσίας- Κερύνειας, Κύπρος (2008)

8 In a photo documentation made in the northern part of the island, you can see these palms, tired and weather beaten, trying to adapt to the new environment. The palm trees carry their own story and supposedly some kind of invisible danger which has the potential to spill over into their new home. By way of a conclusion to the project, I shall ask the question of whether the palm tree is going to be planted, where it is going to be planted, and if it is going to flourish. S.D. How and where did you first imagine planting the palm tree? S.S. The idea was to conduct a performance on the opening day of the Cyprus Pavilion, but it would take place next to and inside the Giardini, where many of the Biennale Pavilions are located (should we say: the main ones?). The boat would arrive at the waterfront of the Giardini and upload the palm tree which would then be carried on straps by the crew, like a procession of some kind, leading to the Greek Pavilion, where the tree would be planted. This site came immediately to mind since Greece stood for Cyprus in many cases and bears a sense of solidarity. It could also be symbolically connected with the systematic felling of palm trees in Athens during the military και τα αυγά τους. Η τοποθέτηση του δέντρου γεννά την αίσθηση της απειλής. Είναι ένα δέντρο συνδεδεμένο με τον εξωτισμό. Θα μπορούσε να συσχετιστεί με ένα μετανάστη που ψάχνει νέο σπίτι. Αυτά τα νέα σπίτια δεν έχουν πολλές φορές την υποδομή να υποδεχτούν τους νέους κατοίκους και ενδέχεται να παραμένουν αφιλόξενα για πολύ καιρό. Σε μια φωτογραφική τεκμηρίωση από τις κατεχόμενες περιοχές μπορεί κανείς να δει αυτά τα φοινικόδεντρα, κουρασμένα και ανεμοδαρμένα από τα στοιχεία της φύσης, να προσπαθούν να προσαρμοστούν στο νέο τους περιβάλλον. Τα φοινικόδεντρα κουβαλούν τη δική τους ιστορία και θεωρητικά εμπεριέχουν έναν αόρατο κίνδυνο, που απειλεί να εξαπλωθεί μέσα στο νέο τους σπίτι. Σαν συμπέρασμα του έργου θα θέσω το ερώτημα εάν το φοινικόδεντρο θα φυτευτεί, πού θα φυτευτεί και εάν θα ευδοκιμήσει. S.D. Πώς και πού φαντάστηκες αρχικά να φυτέψεις το φοινικόδεντρο; Σ.Σ. Η ιδέα ήταν να δοθεί μια παράσταση στα εγκαίνια του Κυπριακού Περιπτέρου, αλλά θα δινόταν δίπλα και μέσα στο Giardini, όπου βρίσκονται πολλά από τα περίπτερα της Μπιενάλε (ίσως θα έπρεπε να πούμε: τα σημαντικότερα;). Το πλοιάριο θα έφτανε στην προκυμαία του Giardini και θα ξεφόρτωνε το φοινικόδεντρο. Στη συνέχεια, το πλήρωμα, κρατώντας το με ιμάντες, με ένα είδος πομπής, θα το 26 Cobras, video still from Naja Haje (2008) Κόμπρες, εικόνα από το βίντεο Naja Haje (2008)

9 dictatorship (as it was characterised a non-greek plant), so that the city would lose the image of a developing African capital. After this, the empty ship would set sail for the official opening of the Cyprus Pavilion. S.D. Together with the political meaning present in your project, you also raise ecological questions. How do you deal with them, conceptually and practically? S.S. Transplanting palm trees, along with the risk of bringing dangerous cobras to a new place or the risk that they will not adapt, deals with the idea of injecting alien species into the environment. It is similar to what people do when they have pets and release them into the wild when they cannot look after them any longer -without anticipating the consequences of their actions. This question of pets also comes to mind when one sees the installation in the Cyprus Pavilion with the cobras cage and everything provided for them to be fed. Whether the cobras are there or not is to be imagined by the viewer, who is likely to experience the same strange feeling you get in zoos in the presence of the animals which you many never have the opportunity to see if you do not wait long enough. μετέφερε στο Ελληνικό Περίπτερο, όπου και θα φυτευόταν. Το μέρος αυτό ήρθε αμέσως στο μυαλό μου, γιατί η Ελλάδα συμπαραστάθηκε στην Κύπρο σε πολλές περιπτώσεις και υπάρχει κάποια αλληλεγγύη. Θα μπορούσε επίσης να συνδεθεί και συμβολικά με το συστηματικό ξερίζωμα των φοινικόδεντρων στην Αθήνα κατά τη διάρκεια της χούντας (είχαν χαρακτηριστεί ως μη-ελληνικό φυτό), προκειμένου να αποβάλει η πόλη την εικόνα μιας αναπτυσσόμενης αφρικανικής πρωτεύουσας. Το άδειο πλοιάριο θα σάλπαρε για τα επίσημα εγκαίνια του Κυπριακού Περιπτέρου. S.D. Πέρα από την πολιτική του διάσταση το έργο σου εγείρει και οικολογικά ερωτήματα. Πώς τα πραγματεύεσαι, εννοιολογικά και πρακτικά; Σ.Σ. Η μεταφύτευση των φοινικόδεντρων, πέρα από τους κινδύνους που εγκυμονεί η εισαγωγή σε ένα νέο περιβάλλον ενός επικίνδυνου είδους, όπως οι κόμπρες, ή των κινδύνων να μην εγκλιματιστούν τα φυτά σε αυτό το νέο περιβάλλον, περιλαμβάνει επίσης την ιδέα της έγχυσης ενός ξένου είδους στο περιβάλλον. Μοιάζει με αυτό που κάνουν όσοι ξεφορτώνονται τα κατοικίδιά τους, όταν δεν μπορούν να τα περιποιηθούν άλλο -χωρίς να προβλέπουν τις συνέπειες των πράξεών τους. Αυτό το ζήτημα των κατοικίδιων έρχεται επίσης στο νου, όταν κάποιος αντικρύσει την εγκατάσταση στο Περίπτερο της Κύπρου με το κλουβί για τις κόμπρες και όλα όσα θα The garden in front of the Greek Pavilion, Giardini, Venice (2009) 53rd 28 rd INTERNATIONAL ART EXHIBITION Ο κήπος μπροστά από το Ελληνικό Περίπτερο, Giardini, Βενετία (2009)

10 Bringing the cobras into Venice raised many difficulties and provoked many refusals. But nothing is impossible These procedures relating to the introduction of palm trees (and the question of whether they will flourish or not) as well as cobras (and whether they will adapt and be accepted or not) strongly echo those that immigrants searching for a new home have to face, giving a new twist to the ecological question. S.D. How do you deal with the gap between the first ideas you had for the project and the feasibility of its present form? S.S. I described an ideal project. I would have loved to see it through to completion in its original form. But some ideas that I originally had were difficult to realise, because they were not authorised by the Venice municipality or by the Biennale organisers for various reasons. Planting a tree in the Giardini in front of the Greek Pavilion, for example, creates a problem with heritage regulations as it is a protected area. Likewise, having snakes stay in the Cyprus Pavilion for six months requires many precautions regarding animal protection. I chose to document these difficulties and make them part of the whole project: the refusals together with the entire bureaucratic process (messages and requests, etc.) are presented in the Pavilion, as well as other παρέχονταν για τη διατροφή τους. Εάν οι κόμπρες βρίσκονται πράγματι εκεί ή όχι είναι κάτι που θα έπρεπε να φανταστεί ο επισκέπτης, ο οποίος πιθανόν να καταλαμβανόταν από το ίδιο παράξενο συναίσθημα που νιώθουμε, όταν αναζητούμε σε ένα ζωολογικό κήπο ζώα που δε θα μας δοθεί ποτέ η ευκαιρία να δούμε, εάν δεν περιμένουμε αρκετά. Το να φέρουμε τις κόμπρες στη Βενετία ήταν κάτι που παρουσίασε πολλές δυσκολίες και προκάλεσε πολλές αρνήσεις. Αλλά τίποτα δεν είναι αδύνατον Αυτές οι διαδικασίες που σχετίζονται με την εισαγωγή των φοινικόδεντρων (και του ερωτήματος εάν θα ευδοκιμήσουν ή όχι) καθώς και των φιδιών (και εάν και αυτά θα προσαρμοστούν και θα γίνουν αποδεκτά ή όχι) αντανακλούν τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι μετανάστες που αναζητούν μια νέα πατρίδα, δίνοντας έτσι μια νέα διάσταση στο οικολογικό ερώτημα. S.D. Πώς αντιμετωπίζεις την απόσταση ανάμεσα στην αρχική ιδέα που είχες για το έργο αυτό και της πραγματοποίησής του υπό την παρούσα μορφή; Σ.Σ. Σας περιέγραψα ένα ιδανικό έργο. Θα μου άρεζε πολύ να το έβλεπα ολοκληρωμένο στην αρχική του μορφή. Αλλά κάποιες ιδέες που είχα αρχικά ήταν δύσκολο να υλοποιηθούν, γιατί δεν τις ενέκριναν οι Δημοτικές Αρχές ή οι οργανωτές της Μπιενάλε, για διάφορους λόγους. Η φύτευση ενός δέντρου, για παράδειγμα, μπροστά από το Ελληνικό Περίπτερο δημιουργεί προβλήματα με τους κανονισμούς 30 Cobras, video still from Naja Haje (2008) Κόμπρες, εικόνα από το βίντεο Naja Haje (2008)

11 documentation related to the project: videos, photos and other unexpected things that occurred during the preparation of the exhibition and the performance. This documentation does not have the character of a protest, nor does it bear a condemnatory or critical tone. It is simply a testament of a refusal. In this way (asking for a permit, rejection, documentation), the realisation of the project resembles the everyday political reality of Cyprus characterised by continuous negotiations between the two sides. The procedure is closely connected with the notions of public and private (if something cannot be done in public, then it is done in a private place). S.D. Could you describe the Cypriot political context from the perspective of your own personal history? S.S. From a really young age in Cyprus, I had the opportunity to leave the house and wander a lot. I was wandering mostly in the wild. My only fear (fuelled by my childish imagination) was that one day I d lose my way, cross the dividing line 3 and enter the other side. There would be nobody to save me and take me back home. This fear kept growing as I grew older. When I started travelling abroad and would sometimes lose my orientaγια την πολιτιστική κληρονομιά, καθώς η περιοχή είναι προστατευόμενη. Με τον ίδιο τρόπο, η φύλαξη ερπετών στο Κυπριακό Περίπτερο για μια περίοδο έξι μηνών απαιτούσε πολλές προφυλάξεις, που σχετίζονται με την προστασία των ζώων. Επέλεξα να καταγράψω τις δυσκολίες αυτές και να τις κάνω μέρος του συνολικού έργου: οι αρνήσεις μαζί με το σύνολο της γραφειοκρατικής διαδικασίας (μηνύματα και αιτήσεις, κτλ.) παρουσιάζονται στο Περίπτερο, καθώς και όλη η τεκμηρίωση του έργου: τα βίντεο, οι φωτογραφίες και όσα απρόσμενα συνέβησαν κατά τη διάρκεια της προετοιμασίας της έκθεσης και της παράστασης. Η τεκμηρίωση αυτή δεν αποτελεί καταγγελία και ο τόνος δεν είναι ούτε καταδικαστικός ή κριτικός. Είναι απλώς η χειροπιαστή απόδειξη μιας άρνησης. Με αυτό τον τρόπο (αίτηση άδειας, απόρριψη, τεκμηρίωση) η υλοποίηση του έργου προσιδιάζει στην καθημερινή πολιτική πραγματικότητα της Κύπρου, που χαρακτηρίζεται από συνεχείς διαπραγματεύσεις ανάμεσα στις δύο πλευρές. Η διαδικασία είναι στενά συνδεδεμένη με τις έννοιες του δημόσιου και του ιδιωτικού (εάν κάτι δεν μπορεί να γίνει δημοσίως, τότε το κάνουμε σε έναν ιδιωτικό χώρο). S.D. Μπορείς να περιγράψεις το πολιτικό πλαίσιο της Κύπρου μέσα από την οπτική της δικής σου προσωπικής ιστορίας; 32 Cut tree trunks in the garden in front of the Greek Pavilion, Giardini, Venice (2009) Κομμένοι κορμοί δέντρων στον κήπο μπροστά από το Ελληνικό Περίπτερο, Giardini, Βενετία (2009)

12 tion in a city, I was overcome by the same fear that I d enter the occupied side. During my 26-month military service at the age of 17, I was stationed in an area called Kokkina (meaning red in Greek). The area took its name from the blood that was shed there during the intercommunal battles of There is also a Turkish military base on this site, hundreds of miles away from the Turkish Cypriot -inhabited north. The Greek Cypriots who live there are cut off from the rest of the island and are mostly occupied with the production of wood charcoal (I have also created two of my other projects here: Illegal Installation and My Own Strangers). The area is of great political importance in the history of the island. I was standing guard at one of the checkpoints and my role was to open a gate allowing (or preventing) local people who had farms next to the Buffer Zone 4 from passing. One day, I mistakenly opened the gate to a couple of tourists travelling in a car. I had to notify the UN and luckily they made them turn back. At this same spot I saw (again while on guard) a huge unidentified land craft boat all of a sudden coming ashore on the beach in front of me. I was terrified, thinking that the Turks had launched an invasion. S.D. How did the recent changes in the political situation of your own country affect your work? Σ.Σ. Από πολύ μικρός στην Κύπρο, μου δόθηκε η ευκαιρία να αφήνω το σπίτι μου και να περιπλανιέμαι πολύ. Περιπλανιόμουν κυρίως στην εξοχή. Ο μοναδικός μου φόβος (πυροδοτούμενος από την παιδική μου φαντασία) ήταν ότι μια μέρα θα χανόμουν, θα περνούσα τη διαχωριστική γραμμή 3 και θα βρισκόμουν στην άλλη πλευρά. Και δε θα υπήρχε κανείς να με σώσει και να με γυρίσει στο σπίτι μου. Όσο μεγάλωνα, μεγάλωνε και ο φόβος αυτός. Όταν άρχισα να ταξιδεύω στο εξωτερικό και καμιά φορά έχανα τον προσανατολισμό μου σε μια πόλη, με καταλάμβανε αυτός ο φόβος ότι θα μπω στην κατεχόμενη πλευρά της. Κατά τη διάρκεια της 26μηνης θητείας μου -17 ετών τότε- υπηρετούσα σε μια περιοχή που ονομάζεται Κόκκινα και έχει πάρει το όνομά της από το αίμα που χύθηκε εκεί κατά τη διάρκεια των διακοινοτικών μαχών το Υπάρχει επίσης μια τουρκική στρατιωτική βάση σε αυτή την τοποθεσία, εκατοντάδες μίλια μακριά από τα κατεχόμενα, όπου κατοικούν οι Τουρκοκύπριοι. Οι Ελληνοκύπριοι που ζουν εκεί είναι αποκομμένοι από το υπόλοιπο νησί και ασχολούνται κυρίως με την παραγωγή ξυλοκάρβουνου (έχω δημιουργήσει δύο άλλα έργα μου εδώ, με τίτλο Παράνομη Εγκατάσταση και Οι Δικοί μου Άγνωστοι). Η περιοχή είναι μεγάλης στρατηγικής σημασίας σε όλη την ιστορία του νησιού. Φύλαγα σκοπιά σε ένα φυλάκιο και η δουλειά μου ήταν να ανοίγω μια πύλη που επέτρεπε (ή απέτρεπε) τους ντόπιους που είχαν φάρμες δίπλα στη Νεκρή Ζώνη 4 να διέλθουν. Μια 34 Cobras, video still from Naja Haje (2008) Κόμπρες, εικόνα από το βίντεο Naja Haje (2008)

13 S.S. Even though I live in Athens -which was the first place I visited outside Cyprus, and where I fell in love, matured, developed myself and created a large part of my work- I am often in a position to visit Cyprus, stay there and keep in touch with the island. I was present during the huge changes in 2003 (the opening of designated checkpoints along the Green Line) and 2004 (the rejection of the UN Referendum 5 proposed to settle the Cyprus dispute) and had the chance to visit the other side of the island for the first time. All of this changed my work. After I physically crossed the line dividing my island in two and went to explore the rest of it, my work became more physical itself. At this point all the myths, the misconceptions and fears that I had in my mind just collapsed. I was feeling very free; all of a sudden, the world had grown bigger and became unified. It was the most enjoyable trip I ever made. What shook me was the natural environment, lying untouched and abandoned for 35 years. As a Cypriot saying puts it: A man is his land, and his land, alas, in shambles. After this visit to the Turkish Cypriot side, my work dealt more directly with nature. Nikos Xydakis, an art critic, has said about my work that it resembles a verse from μέρα άνοιξα κατά λάθος την πύλη σε ένα ζευγάρι τουριστών που ταξίδευαν με αμάξι. Έπρεπε να ενημερώσω τον ΟΗΕ και ευτυχώς τους γύρισαν πίσω. Μιαν άλλη φορά στο ίδιο σημείο είδα (πάλι ενώ φυλούσα σκοπιά) ένα τεράστιο, αγνώστων στοιχείων αποβατικό σκάφος να αναδύεται στην ακτή, στην παραλία μπροστά μου. Τρομοκρατήθηκα, γιατί σκέφτηκα ότι οι Τούρκοι είχαν εισβάλει ξανά. S.D. Πώς έχουν επηρεάσει την παραγωγή σου οι τελευταίες αλλαγές στην πολιτική κατάσταση της χώρας σου; Σ.Σ. Παρόλο που ζω στην Αθήνα -το πρώτο μέρος που επισκέφθηκα έξω από την Κύπρο και όπου ερωτεύτηκα, ωρίμασα, εξελίχθηκα και δημιούργησα ένα μεγάλο μέρος του έργου μου- επισκέπτομαι συχνά την Κύπρο, όπου μένω για μεγάλα διαστήματα και διατηρώ επαφή με το νησί. Ήμουν παρών στις μεγάλες αλλαγές το 2003 (το άνοιγμα προκαθορισμένων σημείων ελέγχου κατά μήκος της Πράσινης Γραμμής) και το 2004 (απόρριψη με Δημοψήφισμα του Σχεδίου Αννάν 5 που προτάθηκε για την επίλυση του Κυπριακού Προβλήματος) και μου δόθηκε η ευκαιρία να επισκεφτώ για πρώτη φορά την άλλη πλευρά του νησιού. Όλα αυτά άλλαξαν το έργο μου. Αφού διέσχισα με τη φυσική μου υπόσταση τη γραμμή που διαιρεί το νησί μου στα δύο και εξερεύνησα το υπόλοιπο, το έργο μου έγινε και αυτό πιο φυσικό. Σε αυτό το σημείο όλοι οι μύθοι, όλες οι παρανοήσεις και οι φόβοι που είχα στο μυαλό μου κατέρρευσαν. 36 Palm trees on the route from Nicosia to Kyrenia, Cyprus (2008) Φοίνικες στη διαδρομή Λευκωσίας- Κερύνειας, Κύπρος (2008)

14 the Greek poet Constantine Cavafy, praising the artificial and loathing nature. Give me artificial flowers -porcelain and metal glories neither fading nor decaying, forms unageing. 6 S.D. Rumours are a central theme for your Venice project. How do you articulate this idea with the political question? S.S. Rumours are the modern version of myths and legends. Creating myths is a social need. In troubled political situations, rumours run wild since they are fuelled by the unknown, insecurity and fear. Terrorism has assumed the status of this modern myth through rumours about eminent attacks with a consequence on immigrants who, because of their ethnic origin, often become the first suspects. In other contexts, big corporations in the United States nowadays are employing people to create and circulate favourable rumours about their company, thus replacing the advertising industry. These people are not allowed, under contract, to reveal their connection with those corporations. Rumours are a kind of folkloric anarchistic expression and in some cases they serve as a way of letting off steam Ένιωθα πολύ ελεύθερος. Ξαφνικά ο κόσμος είχε μεγαλώσει και έγινε ενιαίος. Ήταν το πιο απολαυστικό ταξίδι που έχω κάνει στη ζωή μου. Αυτό που με σόκαρε ήταν το φυσικό περιβάλλον, που διατηρείται έτσι ανέγγιχτο και εγκαταλειμμένο για 35 χρόνια. Όπως λέει και ένα κυπριακό γνωμικό: ο τόπος εν ο άθρωπος, τζι ο τόπος γέρημος. Μετά από αυτή την επίσκεψη στην τουρκοκυπριακή πλευρά, το έργο μου άρχισε να συνδέεται με τη φύση πιο άμεσα. Ο Νίκος Ξυδάκης, κριτικός τέχνης, έχει πει για το έργο μου ότι μοιάζει με ένα στίχο του Καβάφη, που εγκωμιάζει την τεχνητή και αποκρουστική φύση: Δόστε με άνθη τεχνητά -ή δόξαις του τσινιού και του μετάλλου- που δεν μαραίνονται και δεν σαπίζουν, με μορφαίς που δεν γερνούν. 6 S.D. Οι Φήμες είναι ένα κεντρικό θέμα του έργου σου για την Μπιενάλε. Πώς συνδέεται η ιδέα αυτή με το πολιτικό ζήτημα; Σ.Σ. Οι φήμες είναι η σύγχρονη εκδοχή των μύθων και των θρύλων. Η δημιουργία μύθων είναι μια κοινωνική ανάγκη. Σε δύσκολες πολιτικές καταστάσεις οι φήμες φουντώνουν, καθώς τις θρέφει το άγνωστο, η ανασφάλεια και ο φόβος. Η τρομοκρατία έχει κατακτήσει τη θέση του σύγχρονου μύθου μέσα από φήμες για επιθέσεις που επίκεινται, με συνεπακόλουθα για τους μετανάστες που, λόγω της εθνικής καταγωγής τους, συχνά γίνονται οι πρώτοι ύποπτοι. 38 Cobras, video still from Naja Haje (2008) Κόμπρες, εικόνα από το βίντεο Naja Haje (2008)

15 S.D. Through the idea of rumours and snakes, you deal with the question of fear: could you elaborate on this? S.S. Fear is a feeling that has existed on the island throughout its history because of the political situation and also its geographic position. Rumours and fuss about cobras also created fear, since the Cypriots are not familiar with this kind of reptile. In this instance, it is the fear of the unknown. When it comes to the project now, cobras, which are an integral part of it, emphasise the feeling of fear, since many people are afraid to even look at them, or even visit the project, knowing that cobras are a part of it. The archetypal terror (which rests on the basis of fear and religious awe) is spontaneously triggered when we confront these snakes, the sacred beings of the ancient civilisations with whom we share the oldest part of our brain (reptile brain). This gives the project a totally different dynamic. S.D. Rumours also pertain to noise. Is this noise emanating from the Cyprus Pavilion a tool to give the island s political questions more visibility on the international scene where the public would not already be aware of the issues? S.S. Yes. In the same way that a barker was needed to Σε άλλα συμφραζόμενα, οι μεγάλες πολυεθνικές στις ΗΠΑ προσλαμβάνουν ανθρώπους για να δημιουργήσουν και να διαδώσουν θετικές φήμες για την εταιρία, αντικαθιστώντας έτσι τη διαφήμιση. Δεν επιτρέπεται, βάσει συμβολαίου, στους ανθρώπους αυτούς να αποκαλύψουν τη σχέση τους με αυτές τις εταιρίες. Οι φήμες είναι ένα είδος φολκλορικής αναρχικής έκφρασης και, σε μερικές περιπτώσεις, ένας τρόπος για να ξεσκάσει κανείς. S.D. Μέσα από τις φήμες και τα φίδια, πραγματεύεσαι την έννοια του φόβου: θα μπορούσες να μας δώσεις λεπτομέρειες; Σ.Σ. Ο φόβος είναι ένα αίσθημα που υπάρχει στο νησί από πάντα, λόγω των πολιτικών καταστάσεων και της γεωγραφικής του θέσης. Οι φήμες και το σούσουρο για τις κόμπρες δημιούργησαν με τη σειρά τους και αυτές φόβο, καθώς οι Κύπριοι δεν είναι εξοικειωμένοι με αυτού του είδους τα ερπετά. Σε αυτή τη περίπτωση, είναι ο φόβος του άγνωστου. Αναφορικά με το έργο, οι κόμπρες, που αποτελούν αναπόσπαστο μέρος του, τονίζουν το συναίσθημα του φόβου, αφού πολλοί άνθρωποι φοβούνται ακόμα και να τις κοιτάξουν, ακόμα και να επισκεφτούν το έργο, γνωρίζοντας ότι οι κόμπρες είναι μέρος του. Ο αρχέτυπος τρόμος (που στηρίζεται στο φόβο και το θρησκευτικό δέος) ξυπνά ασυναίσθητα, όταν ερχόμαστε αντιμέτωποι με τα φίδια αυτά, τα ιερά πλάσματα των αρχαίων Palm tree with insect-trap for the red palm weevil, in the northern part of Cyprus (2008) 40 Φοίνικας με εντομο-παγίδα για το κόκκινο ρυγχωτό σκαθάρι, στην κατεχόμενη Κύπρο (2008)

16 gather people when a travelling theatre was approaching town, I think the rumours emanating from the project could serve as a kind of barker to persuade people to take a deeper look at the political situation in Cyprus. S.D. Do you think that through your work you can make a comment not only on the Cypriot political situation, but also on similar situations elsewhere in the world? If this is the case, do you think that the artist can play a part in changing history? S.S. The project deals with a variety of symbolisms but never addresses the political problem directly. Instead it uses a tale, a lot of parables. The viewer can be provoked by it and try to learn something about the actual problems of the island. I hope the project is open to a lot of different interpretations and will connect with people in other parts of the world who deal with similar problems. For example, the snake charmers in the project come from India and are the only ones that can charm the sacred snake or lure it out of its supposed hiding place (if we are to believe the rumours). These people not only add an exotic and ironic touch to the project but also strongly relate to the recent political history of India, which in many respects resembles the history of Cyprus (India, Pakistan, Kashmir, Bangladesh etc). πολιτισμών, με τα οποία μοιραζόμαστε το παλαιότερο μέρος του εγκεφάλου μας (ερπετώδης εγκέφαλος). Αυτό δίνει στο έργο μια εντελώς διαφορετική δυναμική. S.D. Οι φήμες συγγενεύουν και με το θόρυβο. Είναι ο θόρυβος που πηγάζει από το Περίπτερο της Κύπρου ένα εργαλείο, για να κάνεις τα πολιτικά ζητήματα του νησιού πιο ορατά στη διεθνή σκηνή, όπου το κοινό δεν τα γνωρίζει; Σ.Σ. Ναι. Κατά τον ίδιο τρόπο που ένας περιπλανώμενος θίασος όταν έφτανε σε μια πόλη χρειαζόταν έναν τελάλη, για να μαζέψει κόσμο. Νομίζω ότι οι φήμες, που εκπέμπονται από το έργο θα μπορούσαν να είναι ένα είδος κράχτη, που θα πείσει τους ανθρώπους να κοιτάξουν βαθύτερα την πολιτική κατάσταση της Κύπρου. S.D. Πιστεύεις ότι με το έργο σου σχολιάζεις όχι μόνο την πολιτική κατάσταση στην Κύπρο, αλλά και άλλες παρόμοιες καταστάσεις στον κόσμο; Εάν ναι, νομίζεις ότι ένας καλλιτέχνης μπορεί να παίξει ρόλο στην αλλαγή του ρου της ιστορίας; Σ.Σ. Το έργο πραγματεύεται μια ποικιλία συμβολισμών αλλά ποτέ δεν αναφέρεται ευθέως στο πολιτικό πρόβλημα. Αντ αυτού χρησιμοποιεί ένα παραμύθι, ένα πλήθος παραβολών. Αυτό μπορεί να προκαλέσει το θεατή και να τον κάνει να προσπαθήσει να μάθει κάτι σχετικά με τα πραγματικά προβλήματα του νησιού. 42 Cobras, video still from Naja Haje (2008) Κόμπρες, εικόνα από το βίντεο Naja Haje (2008)

17 I am convinced that an artist can not only change the history of art, but also the way people perceive the political situation of their country. An artist can approach or, to an extent, alter political issues in a totally different manner than a politician would do. S.D. In some scientific research on rumours, you find the idea that rumours are as unlikely as the theories trying to explain them. What do you think? S.S. At this point we meet poetry. Ελπίζω το έργο να είναι ανοικτό σε ένα πλήθος ερμηνειών και να μιλάει σε ανθρώπους σε άλλα μέρη του κόσμου, που ταλαιπωρούνται από παρόμοια προβλήματα. Για παράδειγμα, οι γητευτές των φιδιών στο έργο κατάγονται από την Ινδία και είναι οι μόνοι που μπορούν να γητέψουν τα ιερά φίδια ή να τα δελεάσουν να βγουν από τις υποτιθέμενες κρυψώνες τους (εάν πιστέψουμε τις φήμες). Οι άνθρωποι αυτοί όχι μόνο προσθέτουν μια εξωτική και ειρωνική διάσταση στο έργο, αλλά το συνδέουν και με την πρόσφατη πολιτική ιστορία της Ινδίας, που σε πολλά σημεία μοιάζει με την ιστορία της Κύπρου (Ινδία, Πακιστάν, Κασμίρ, Μπαγκλαντές κτλ.) Είμαι πεπεισμένος ότι ένας καλλιτέχνης μπορεί όχι μόνο να αλλάξει το ρου της ιστορίας της τέχνης, αλλά και τον τρόπο με τον οποίο οι άνθρωποι αντιλαμβάνονται την πολιτική κατάσταση στη χώρα τους. Ένας καλλιτέχνης μπορεί να προσεγγίσει ή, ως ένα βαθμό, να προβάλει τα πολιτικά ζητήματα με έναν τρόπο τελείως διαφορετικό από αυτόν ενός πολιτικού. S.D. Επιστημονικές έρευνες για τις φήμες υποστηρίζουν πως οι θεωρίες που επιχειρούν να ερμηνεύσουν τις φήμες μοιάζουν το ίδιο ανυπόστατες με τις φήμες αυτές καθαυτές. Τι πιστεύεις εσύ; Σ.Σ. Στο σημείο αυτό συναντούμε την ποίηση. Palm tree with insect-trap for the red palm weevil, in the northern part of Cyprus (2008) 53rd 44 rd INTERNATIONAL ART EXHIBITION Φοίνικας με εντομο-παγίδα για το κόκκινο ρυγχωτό σκαθάρι, στην κατεχόμενη Κύπρο (2008)

18 Notes 1 In 1974, following a short-lived coup by Greek Cypriots and the forces controlled by the Athens junta, Turkey conducted a military offensive capturing approximately 37% of Cypriot territory. The resulting division enforced a strategic split between the Greek Cypriot and Turkish Cypriot communities to the southern and northern parts of the island respectively. 2 See pages Also known as the Green Line, this refers to the cease fire line that de facto divides the island of Cyprus in two. It was first established in 1964, and became impassable following the political events of The Buffer Zone in Cyprus is a United Nations-controlled security zone established at the limits of the areas occupied by Turkish armed forces. It runs for more than 300 km along the Green Line, and its width ranges from a few meters in Nicosia to a few kilometers in other areas. 5 On April 2004, the UN Secretary Kofi Annan proposed a new reunification plan which, following twin referenda, failed to be endorsed -certain key terms of the plan were judged to be unacceptable by an overwhelming percentage of Greek-Cypriot voters. 6 From the poem Artificial Flowers (1903), in the collection C. P. Cavafy s Hidden Poems , ed. G. P. Savvides, Ikaros Publications: Athens, first edition 1968 (Translated in English by. Peter J. King and Andrea Christofidou). Σημειώσεις 1 Το 1974 και μετά από ένα βραχύβιο πραξικόπημα από Ελληνοκυπρίους και τις δυνάμεις που ελέγχονταν από τη Χούντα των Αθηνών, η Τουρκία εξαπέλυσε μια στρατιωτική επίθεση, καταλαμβάνοντας περίπου το 37% του Κυπριακού εδάφους. Η συνακόλουθη διαίρεση επέβαλλε έναν στρατηγικό διαχωρισμό μεταξύ της Ελληνοκυπριακής και της Τουρκοκυπριακής κοινότητας στις νότιες και βόρειες περιοχές του νησιού αντίστοιχα. 2 Βλέπε σελίδες Γνωστή και ως η Πράσινη Γραμμή, ο καλλιτέχνης εδώ αναφέρεται στη γραμμή κατάπαυσης του πυρός που de facto χωρίζει το νησί της Κύπρου στα δύο. Εγκαθιδρύθηκε για πρώτη φορά το 1964 και έγινε απροσπέλαστη μετά τα γεγονότα του Ο όρος Νεκρή Ζώνη, αναφέρεται στην ελεγχόμενη από τα Ηνωμένα Έθνη ζώνη ασφαλείας που εγκαθυδρίθηκε στα όρια των κατεχομένων από τον Τουρκικό στρατό περιοχών της Κύπρου. Εκτείνεται για απόσταση πέραν των 300 χλμ κατά μήκος της Πράσινης Γραμμής και το πλάτος της κυμαίνεται, από μερικά μέτρα στη Λευκωσία, μέχρι μερικά χιλιόμετρα σε άλλες περιοχές. 5 Τον Απρίλιο του 2004 ο τότε Γ.Γ. του Ο.Η.Ε. Κόφι Αννάν πρότεινε ένα νέο σχέδιο επανένωσης το οποίο, μετά από παράλληλα δημοψηφίσματα, δεν έγινε αποδεκτό -κάποιοι από τους θεμελιώδεις όρους του σχεδίου κρίθηκαν απαράδεκτοι από τη συντριπτική πλειοψηφία των Ελληνοκύπριων ψηφοφόρων. 6 Από το ποίημα Τεχνητά Άνθη (1903), στη συλλογή Κ. Π. Καβάφης, Ανέκδοτα Ποιήματα , επ. Γ. Π. Σαββίδης, εκδόσεις Ίκαρος, Αθήνα, πρώτη έκδοση Cobras, video still from Naja Haje (2008) 53rd 46 rd INTERNATIONAL ART EXHIBITION Κόμπρες, εικόνα από το βίντεο Naja Haje (2008)

LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV. 4 February 2014

LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV. 4 February 2014 LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV 4 February 2014 Somewhere κάπου (kapoo) Nowhere πουθενά (poothena) Elsewhere αλλού (aloo) Drawer το συρτάρι (sirtari) Page η σελίδα (selida) News τα νέα (nea)

Διαβάστε περισσότερα

Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού)

Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού) Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού) Προσδοκώμενα αποτελέσματα Περιεχόμενο Ενδεικτικές δραστηριότητες

Διαβάστε περισσότερα

Right Rear Door. Let's now finish the door hinge saga with the right rear door

Right Rear Door. Let's now finish the door hinge saga with the right rear door Right Rear Door Let's now finish the door hinge saga with the right rear door You may have been already guessed my steps, so there is not much to describe in detail. Old upper one file:///c /Documents

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ

ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑΣ/ LESSONS ABOUT RESPONSIBILITY Μάθημα 1: Νιώθω υπερήφανος όταν.../ I feel proud when.

Διαβάστε περισσότερα

Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: ΣΟΦΙΑ ΑΡΑΒΟΥ ΠΑΠΑΔΑΤΟΥ

Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: ΣΟΦΙΑ ΑΡΑΒΟΥ ΠΑΠΑΔΑΤΟΥ EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Ταχ. Δ/νση : Λεωφ. Αντ.Τρίτση, Αργοστόλι Κεφαλληνίας Τ.Κ. 28 100 τηλ. : 26710-27311 fax : 26710-27312

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΑΥΡΟΔΡΟΜΙ ΤΟΥ ΝΟΤΟΥ ΤΟ ΛΙΜΑΝΙ ΤΗΣ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

ΤΟ ΣΤΑΥΡΟΔΡΟΜΙ ΤΟΥ ΝΟΤΟΥ ΤΟ ΛΙΜΑΝΙ ΤΗΣ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΤΟ ΣΤΑΥΡΟΔΡΟΜΙ ΤΟΥ ΝΟΤΟΥ ΤΟ ΛΙΜΑΝΙ ΤΗΣ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΖΑΡΑΒΕΛΑ Δ. 1, και ΒΡΥΩΝΗΣ Δ. 1 1 4ο Τ.Ε.Ε. Καλαμάτας, Δ/νση Δευτεροβάθμιας Εκ/σης Μεσσηνίας e-mail: dzaravela@yahoo.qr ΕΚΤΕΝΗΣ ΠΕΡΙΛΗΨΗ Από τις κύριες

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 28 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΟΚΤΩ) REF : 201/033/28. 2 December 2014

LESSON 28 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΟΚΤΩ) REF : 201/033/28. 2 December 2014 LESSON 28 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΟΚΤΩ) REF : 201/033/28 2 December 2014 Place/Seat Right (noun) I am right I am not right It matters It does not matter The same (singular) The same (Plural) Η θέση Το δίκιο Έχω

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΣΕ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΜΑΣΤΕΚΤΟΜΗ ΓΕΩΡΓΙΑ ΤΡΙΣΟΚΚΑ Λευκωσία 2012 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Code Breaker. TEACHER s NOTES

Code Breaker. TEACHER s NOTES TEACHER s NOTES Time: 50 minutes Learning Outcomes: To relate the genetic code to the assembly of proteins To summarize factors that lead to different types of mutations To distinguish among positive,

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ: ΒΑΖΟΥΜΕ ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ!

ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ: ΒΑΖΟΥΜΕ ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ! ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ: ΒΑΖΟΥΜΕ ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ! ΘΥΜΑΡΑ Μ. Μ. 11 Ο Γυμνάσιο Πειραιά, Δ/νση Β/Θμιας Εκπ/σης Πειραιά e-mail: margthym@yahoo.gr ΠΕΡΙΛΗΨΗ Το πρόγραμμα της διαμόρφωσης των σχολικών

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV. 18 February 2014

LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV. 18 February 2014 LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV 18 February 2014 Slowly/quietly Clear/clearly Clean Quickly/quick/fast Hurry (in a hurry) Driver Attention/caution/notice/care Dance Σιγά Καθαρά Καθαρός/η/ο

Διαβάστε περισσότερα

Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * *

Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * * Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * * In the first chapter, we practiced the skill of reading Greek words. Now we want to try to understand some parts of what we read. There are a

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Μελέτη των υλικών των προετοιμασιών σε υφασμάτινο υπόστρωμα, φορητών έργων τέχνης (17ος-20ος αιώνας). Διερεύνηση της χρήσης της τεχνικής της Ηλεκτρονικής Μικροσκοπίας

Διαβάστε περισσότερα

Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική»

Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική» Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική» Μεταπτυχιακή Διατριβή Τίτλος Διατριβής Επίκαιρα Θέματα Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης Ονοματεπώνυμο Φοιτητή Σταμάτιος

Διαβάστε περισσότερα

ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ

ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΚΔΟΣΗ ΤΗΣ ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΙΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ - ΤΕΥΧΟΣ Νο 110 - Δ ΤΡΙΜΗΝΟ 2014 Το πρώτο βραβείο κέρδισε η Ελλάδα για την φωτογραφία Blue + Yellow = Green στον διαγωνισμό 2014 του

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV. 10 December 2013

LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV. 10 December 2013 LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV 10 December 2013 I get up/i stand up I wash myself I shave myself I comb myself I dress myself Once (one time) Twice (two times) Three times Salary/wage/pay Alone/only

Διαβάστε περισσότερα

1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z

1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z STUDENT NUMBER CENTRE NUMBER HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION 1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z (55 Marks) Time allowed Two hours (Plus 5 minutes reading time) DIRECTIONS TO CANDIDATES Write your Student

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG. 4 March 2014

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG. 4 March 2014 LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG 4 March 2014 Family η οικογένεια a/one(fem.) μία a/one(masc.) ένας father ο πατέρας mother η μητέρα man/male/husband ο άντρας letter το γράμμα brother ο

Διαβάστε περισσότερα

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education www.xtremepapers.com UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education *6301456813* GREEK 0543/03 Paper 3 Speaking Role Play Card One 1 March 30

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 26 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΕΞΙ) REF : 102/030/26. 18 November 2014

LESSON 26 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΕΞΙ) REF : 102/030/26. 18 November 2014 LESSON 26 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΕΞΙ) REF : 102/030/26 18 November 2014 But Weekend I love The song I sing I smile I laugh Greek (thing) Greek(people) Greek (man) αλλά (το) Σαββατοκύριακο αγαπώ (το) τραγούδι τραγουδώ

Διαβάστε περισσότερα

þÿ»±íº »¹ Áà  : É º±¹ Ä þÿ Á³ Ä Å : ¼¹± ºÁ¹Ä¹º ±À Ä ¼

þÿ»±íº »¹ Áà  : É º±¹ Ä þÿ Á³ Ä Å : ¼¹± ºÁ¹Ä¹º ±À Ä ¼ Neapolis University HEPHAESTUS Repository School of Health Sciences http://hephaestus.nup.ac.cy Master Degree Thesis 2015 þÿ»±íº »¹ Áà  : É º±¹ Ä þÿ Á³ Ä Å : ¼¹± ºÁ¹Ä¹º ±À Ä ¼ þÿ Ä Æ Á Â, Á ÃÄ Â þÿ Á̳Á±¼¼±

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΕΙΩΝ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΩΝ»

«ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΕΙΩΝ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΩΝ» I ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΝΟΜΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ «ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ» ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Τ.Ε.Ι. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

Τ.Ε.Ι. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Τ.Ε.Ι. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Η προβολή επιστημονικών θεμάτων από τα ελληνικά ΜΜΕ : Η κάλυψή τους στον ελληνικό ημερήσιο τύπο Σαραλιώτου

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 9 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΝΝΙΑ) REF : 101/011/9-BEG. 14 January 2013

LESSON 9 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΝΝΙΑ) REF : 101/011/9-BEG. 14 January 2013 LESSON 9 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΝΝΙΑ) REF : 101/011/9-BEG 14 January 2013 Up πάνω Down κάτω In μέσα Out/outside έξω (exo) In front μπροστά (brosta) Behind πίσω (piso) Put! Βάλε! (vale) From *** από Few λίγα (liga) Many

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΓΕΩΠΟΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ. Πτυχιακή εργασία

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΓΕΩΠΟΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ. Πτυχιακή εργασία ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΓΕΩΠΟΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Πτυχιακή εργασία Η ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ HACCP ΣΕ ΜΙΚΡΕΣ ΒΙΟΤΕΧΝΙΕΣ ΓΑΛΑΚΤΟΣ ΣΤΗΝ ΕΠΑΡΧΙΑ ΛΕΜΕΣΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΠΑΣΡΩΝ ΣΜΖΜΑ ΖΛΔΚΣΡΟΛΟΓΩΝ ΜΖΥΑΝΗΚΩΝ ΚΑΗ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ ΤΠΟΛΟΓΗΣΩΝ ΣΟΜΔΑ ΤΣΖΜΑΣΩΝ ΖΛΔΚΣΡΗΚΖ ΔΝΔΡΓΔΗΑ

ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΠΑΣΡΩΝ ΣΜΖΜΑ ΖΛΔΚΣΡΟΛΟΓΩΝ ΜΖΥΑΝΗΚΩΝ ΚΑΗ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ ΤΠΟΛΟΓΗΣΩΝ ΣΟΜΔΑ ΤΣΖΜΑΣΩΝ ΖΛΔΚΣΡΗΚΖ ΔΝΔΡΓΔΗΑ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΠΑΣΡΩΝ ΣΜΖΜΑ ΖΛΔΚΣΡΟΛΟΓΩΝ ΜΖΥΑΝΗΚΩΝ ΚΑΗ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ ΤΠΟΛΟΓΗΣΩΝ ΣΟΜΔΑ ΤΣΖΜΑΣΩΝ ΖΛΔΚΣΡΗΚΖ ΔΝΔΡΓΔΗΑ Γηπισκαηηθή Δξγαζία ηνπ Φνηηεηή ηνπ ηκήκαηνο Ζιεθηξνιόγσλ Μεραληθώλ θαη Σερλνινγίαο Ζιεθηξνληθώλ

Διαβάστε περισσότερα

@ BY AVENUES PRIVATE INSTITUTE JUNE 2014

@ BY AVENUES PRIVATE INSTITUTE JUNE 2014 1 Εκεί που η ποιότητα συναντά την επιτυχία Λεωφ. Αρχ. Μακαρίου 7, Αρεδιού Τηλ. 22874368/9 2 ENGLISH INSTITUTE A Place where quality meets success 7, Makarios Avenue, Arediou, Tel. 22874368/9 99606442 Anglia

Διαβάστε περισσότερα

Εγκατάσταση λογισμικού και αναβάθμιση συσκευής Device software installation and software upgrade

Εγκατάσταση λογισμικού και αναβάθμιση συσκευής Device software installation and software upgrade Για να ελέγξετε το λογισμικό που έχει τώρα η συσκευή κάντε κλικ Menu > Options > Device > About Device Versions. Στο πιο κάτω παράδειγμα η συσκευή έχει έκδοση λογισμικού 6.0.0.546 με πλατφόρμα 6.6.0.207.

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 202/059/36-ADV. 4 March 2014

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 202/059/36-ADV. 4 March 2014 LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 202/059/36-ADV 4 March 2014 Immediately/At once I arrive/reach αμέσως φτάνω I arrive I start/begin Present : φτάνω ξεκινάω (ξεκινώ) S.Past : έφτασα ξεκίνησα S.Future :

Διαβάστε περισσότερα

Verklarte Nacht, Op.4 (Εξαϋλωμένη Νύχτα, Έργο 4) Arnold Schoenberg (1874-1951)

Verklarte Nacht, Op.4 (Εξαϋλωμένη Νύχτα, Έργο 4) Arnold Schoenberg (1874-1951) 1 Verklarte Nacht, Op.4 (Εξαϋλωμένη Νύχτα, Έργο 4) Arnold Schoenberg (1874-1951) Αναγνώσματα από το βιβλίο Η Απόλαυση της Μουσικής (Machlis, Forney), για τους μαθητές που θα μελετήσουν το έργο: «Ο Σαίνμπεργκ

Διαβάστε περισσότερα

"ΦΟΡΟΛΟΓΙΑ ΕΙΣΟΔΗΜΑΤΟΣ ΕΤΑΙΡΕΙΩΝ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΑ ΓΙΑ ΤΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΕΤΗ 2011-2013"

ΦΟΡΟΛΟΓΙΑ ΕΙΣΟΔΗΜΑΤΟΣ ΕΤΑΙΡΕΙΩΝ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΑ ΓΙΑ ΤΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΕΤΗ 2011-2013 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ Επιμέλεια Κρανιωτάκη Δήμητρα Α.Μ. 8252 Κωστορρίζου Δήμητρα Α.Μ. 8206 Μελετίου Χαράλαμπος Α.Μ.

Διαβάστε περισσότερα

Αστικές παρεμβάσεις ανάπλασης αδιαμόρφωτων χώρων. Δημιουργία βιώσιμου αστικού περιβάλλοντος και σύνδεση τριών κομβικών σημείων στην πόλη της Δράμας

Αστικές παρεμβάσεις ανάπλασης αδιαμόρφωτων χώρων. Δημιουργία βιώσιμου αστικού περιβάλλοντος και σύνδεση τριών κομβικών σημείων στην πόλη της Δράμας ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΔΡΑΜΑΣ ΤΜΗΜΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΤΟΠΙΟΥ Αστικές παρεμβάσεις ανάπλασης αδιαμόρφωτων χώρων. Δημιουργία βιώσιμου αστικού περιβάλλοντος και σύνδεση τριών κομβικών σημείων στην πόλη της Δράμας

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα διπλωματικής εργασίας: «Από το «φρενοκομείο» στη Λέρο και την Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση: νομικό πλαίσιο και ηθικοκοινωνικές διαστάσεις»

Θέμα διπλωματικής εργασίας: «Από το «φρενοκομείο» στη Λέρο και την Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση: νομικό πλαίσιο και ηθικοκοινωνικές διαστάσεις» ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΕΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ & ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑΤΑ ΝΟΜΙΚΗΣ & ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΙΑΤΡΙΚΕΣ ΠΡΑΞΕΙΣ: ΔΙΚΑΙΙΚΗ ΡΥΘΜΙΣΗ ΚΑΙ ΒΙΟΗΘΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Το franchising ( δικαιόχρηση ) ως µέθοδος ανάπτυξης των επιχειρήσεων λιανικού εµπορίου

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Πολιτικών και Δομικών Έργων

Τμήμα Πολιτικών και Δομικών Έργων Τμήμα Πολιτικών και Δομικών Έργων Πτυχιακή Εργασία: Τοπογραφικό διάγραμμα σε ηλεκτρονική μορφή κεντρικού λιμένα Κέρκυρας και κτιρίου νέου επιβατικού σταθμού σε τρισδιάστατη μορφή και σχεδίαση με AutoCAD

Διαβάστε περισσότερα

Πτυχιακή Εργασία. Παραδοσιακά Προϊόντα Διατροφική Αξία και η Πιστοποίηση τους

Πτυχιακή Εργασία. Παραδοσιακά Προϊόντα Διατροφική Αξία και η Πιστοποίηση τους ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΙΑΣ Πτυχιακή Εργασία Παραδοσιακά Προϊόντα Διατροφική Αξία και η Πιστοποίηση τους Εκπόνηση:

Διαβάστε περισσότερα

Στεγαστική δήλωση: Σχετικά με τις στεγαστικές υπηρεσίες που λαμβάνετε (Residential statement: About the residential services you get)

Στεγαστική δήλωση: Σχετικά με τις στεγαστικές υπηρεσίες που λαμβάνετε (Residential statement: About the residential services you get) Νόμος περί Αναπηριών 2006 (Disability Act 2006) Στεγαστική δήλωση: Σχετικά με τις στεγαστικές υπηρεσίες που λαμβάνετε (Residential statement: About the residential services you get) Greek Νόμος περί Αναπηριών

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 6/5/2006

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 6/5/2006 Οδηγίες: Να απαντηθούν όλες οι ερωτήσεις. Ολοι οι αριθμοί που αναφέρονται σε όλα τα ερωτήματα είναι μικρότεροι το 1000 εκτός αν ορίζεται διαφορετικά στη διατύπωση του προβλήματος. Διάρκεια: 3,5 ώρες Καλή

Διαβάστε περισσότερα

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΑΛΕΝΤΙΝΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ Α.Μ.: 09/061. Υπεύθυνος Καθηγητής: Σάββας Μακρίδης

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΑΛΕΝΤΙΝΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ Α.Μ.: 09/061. Υπεύθυνος Καθηγητής: Σάββας Μακρίδης Α.Τ.Ε.Ι. ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «Η διαμόρφωση επικοινωνιακής στρατηγικής (και των τακτικών ενεργειών) για την ενδυνάμωση της εταιρικής

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΝΑΥΤΙΛΙΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΝΑΥΤΙΛΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΝΑΥΤΙΛΙΑ ΝΟΜΙΚΟ ΚΑΙ ΘΕΣΜΙΚΟ ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΚΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΣΗΣ ΠΛΟΙΟΥ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ που υποβλήθηκε στο

Διαβάστε περισσότερα

Test Data Management in Practice

Test Data Management in Practice Problems, Concepts, and the Swisscom Test Data Organizer Do you have issues with your legal and compliance department because test environments contain sensitive data outsourcing partners must not see?

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΜΕΣΡΙΚΗ ΣΕΚΜΗΡΙΩΗ ΣΟΤ ΙΕΡΟΤ ΝΑΟΤ ΣΟΤ ΣΙΜΙΟΤ ΣΑΤΡΟΤ ΣΟ ΠΕΛΕΝΔΡΙ ΣΗ ΚΤΠΡΟΤ ΜΕ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΑΤΣΟΜΑΣΟΠΟΙΗΜΕΝΟΤ ΤΣΗΜΑΣΟ ΨΗΦΙΑΚΗ ΦΩΣΟΓΡΑΜΜΕΣΡΙΑ

ΓΕΩΜΕΣΡΙΚΗ ΣΕΚΜΗΡΙΩΗ ΣΟΤ ΙΕΡΟΤ ΝΑΟΤ ΣΟΤ ΣΙΜΙΟΤ ΣΑΤΡΟΤ ΣΟ ΠΕΛΕΝΔΡΙ ΣΗ ΚΤΠΡΟΤ ΜΕ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΑΤΣΟΜΑΣΟΠΟΙΗΜΕΝΟΤ ΤΣΗΜΑΣΟ ΨΗΦΙΑΚΗ ΦΩΣΟΓΡΑΜΜΕΣΡΙΑ ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΣΟΒΙΟ ΠΟΛΤΣΕΧΝΕΙΟ ΣΜΗΜΑ ΑΓΡΟΝΟΜΩΝ-ΣΟΠΟΓΡΑΦΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΣΟΜΕΑ ΣΟΠΟΓΡΑΦΙΑ ΕΡΓΑΣΗΡΙΟ ΦΩΣΟΓΡΑΜΜΕΣΡΙΑ ΓΕΩΜΕΣΡΙΚΗ ΣΕΚΜΗΡΙΩΗ ΣΟΤ ΙΕΡΟΤ ΝΑΟΤ ΣΟΤ ΣΙΜΙΟΤ ΣΑΤΡΟΤ ΣΟ ΠΕΛΕΝΔΡΙ ΣΗ ΚΤΠΡΟΤ ΜΕ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΑΤΣΟΜΑΣΟΠΟΙΗΜΕΝΟΤ

Διαβάστε περισσότερα

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education www.xtremepapers.com UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education GREEK 0543/03 Paper 3 Speaking Role Play Card One 1 March 30 April 2010

Διαβάστε περισσότερα

Πνευματική ιδιοκτησία και ιατρικά επιστημονικά έργα

Πνευματική ιδιοκτησία και ιατρικά επιστημονικά έργα 8 ARCHIVES OF HELLENIC MEDICINE 25(1), 2008 Moreover, a letter of appreciation should be sent to all corresponding authors who decide to submit their work to the Journal, even in cases when regrettably

Διαβάστε περισσότερα

τεύχος #20, Οκτώβριος#Νοέμβριος#Δεκέμβριος 2009, περιοδικό των Μεγάλων Οδηγών

τεύχος #20, Οκτώβριος#Νοέμβριος#Δεκέμβριος 2009, περιοδικό των Μεγάλων Οδηγών τεύχος #20, Οκτώβριος#Νοέμβριος#Δεκέμβριος 2009, περιοδικό των Μεγάλων Οδηγών [ ] Ματούλα Βελιανίτη, Έφορος Κλάδου Μεγάλων Οδηγών 2004-2009 20 τεύχη κυκλοφορίας συμπληρώνει ο Τρόπος Ζωής. Ήταν πριν από

Διαβάστε περισσότερα

ιερεύνηση της Επίδρασης των ΟΑ «Αθήνα 2004» στην Εικόνα της Αθήνας & της Ελλάδας ως Τουριστικών Προορισµών ρ. Ευάγγελος Χρήστου

ιερεύνηση της Επίδρασης των ΟΑ «Αθήνα 2004» στην Εικόνα της Αθήνας & της Ελλάδας ως Τουριστικών Προορισµών ρ. Ευάγγελος Χρήστου ιερεύνηση της Επίδρασης των ΟΑ «Αθήνα 2004» στην Εικόνα της Αθήνας & της Ελλάδας ως Τουριστικών Προορισµών ρ. Ευάγγελος Χρήστου Εισαγωγή Ρόλος της εικόνας και της φήµης των τουριστικών προορισµών, σχετικά

Διαβάστε περισσότερα

Adjectives. Describing the Qualities of Things. A lesson for the Paideia web-app Ian W. Scott, 2015

Adjectives. Describing the Qualities of Things. A lesson for the Paideia web-app Ian W. Scott, 2015 Adjectives Describing the Qualities of Things A lesson for the Paideia web-app Ian W. Scott, 2015 Getting Started with Adjectives It's hard to say much using only nouns and pronouns Simon is a father.

Διαβάστε περισσότερα

Objectives-Στόχοι: -Helping your Child become a fantastic language learner «Βοηθώντας το παιδί σας να γίνει εξαιρετικό στην εκμάθηση γλωσσών» 6/2/2014

Objectives-Στόχοι: -Helping your Child become a fantastic language learner «Βοηθώντας το παιδί σας να γίνει εξαιρετικό στην εκμάθηση γλωσσών» 6/2/2014 -Helping your Child become a fantastic language learner «Βοηθώντας το παιδί σας να γίνει εξαιρετικό στην εκμάθηση γλωσσών» Dr Caroline Linse Queens University, Belfast, Northern Ireland Objectives-Στόχοι:

Διαβάστε περισσότερα

Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement

Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement GREEK Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement Female 1: Το μωρό μου θα ρθει σύντομα, θα πρέπει να κανονίσω τα οικονομικά μου. Άκουσα ότι η κυβέρνηση δεν δίνει πλέον το Baby Bonus. Ξέρεις τίποτα γι

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Κεφάλαιο 1: Κεφάλαιο 2: Κεφάλαιο 3:

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Κεφάλαιο 1: Κεφάλαιο 2: Κεφάλαιο 3: 4 Πρόλογος Η παρούσα διπλωµατική εργασία µε τίτλο «ιερεύνηση χωρικής κατανοµής µετεωρολογικών µεταβλητών. Εφαρµογή στον ελληνικό χώρο», ανατέθηκε από το ιεπιστηµονικό ιατµηµατικό Πρόγραµµα Μεταπτυχιακών

Διαβάστε περισσότερα

Η αλληλεπίδραση ανάμεσα στην καθημερινή γλώσσα και την επιστημονική ορολογία: παράδειγμα από το πεδίο της Κοσμολογίας

Η αλληλεπίδραση ανάμεσα στην καθημερινή γλώσσα και την επιστημονική ορολογία: παράδειγμα από το πεδίο της Κοσμολογίας Η αλληλεπίδραση ανάμεσα στην καθημερινή γλώσσα και την επιστημονική ορολογία: παράδειγμα από το πεδίο της Κοσμολογίας ΠΕΡΙΛΗΨΗ Αριστείδης Κοσιονίδης Η κατανόηση των εννοιών ενός επιστημονικού πεδίου απαιτεί

Διαβάστε περισσότερα

Κάθε γνήσιο αντίγραφο φέρει υπογραφή του συγγραφέα. / Each genuine copy is signed by the author.

Κάθε γνήσιο αντίγραφο φέρει υπογραφή του συγγραφέα. / Each genuine copy is signed by the author. Κάθε γνήσιο αντίγραφο φέρει υπογραφή του συγγραφέα. / Each genuine copy is signed by the author. 2012, Γεράσιμος Χρ. Σιάσος / Gerasimos Siasos, All rights reserved. Στοιχεία επικοινωνίας συγγραφέα / Author

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΠΑΛΛΗΣ SCHOOLTIME E-BOOKS

ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΠΑΛΛΗΣ SCHOOLTIME E-BOOKS ΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΔΑ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΠΑΛΛΗΣ SCHOOLTIME E-BOOKS www.scooltime.gr [- 2 -] The Project Gutenberg EBook of Iliad, by Homer This ebook is for the use of anyone anywhere at no cost and with almost no restrictions

Διαβάστε περισσότερα

Terabyte Technology Ltd

Terabyte Technology Ltd Terabyte Technology Ltd is a Web and Graphic design company in Limassol with dedicated staff who will endeavour to deliver the highest quality of work in our field. We offer a range of services such as

Διαβάστε περισσότερα

Στο εστιατόριο «ToDokimasesPrinToBgaleisStonKosmo?» έξω από τους δακτυλίους του Κρόνου, οι παραγγελίες γίνονται ηλεκτρονικά.

Στο εστιατόριο «ToDokimasesPrinToBgaleisStonKosmo?» έξω από τους δακτυλίους του Κρόνου, οι παραγγελίες γίνονται ηλεκτρονικά. Διαστημικό εστιατόριο του (Μ)ΑστροΈκτορα Στο εστιατόριο «ToDokimasesPrinToBgaleisStonKosmo?» έξω από τους δακτυλίους του Κρόνου, οι παραγγελίες γίνονται ηλεκτρονικά. Μόλις μια παρέα πελατών κάτσει σε ένα

Διαβάστε περισσότερα

Το κοινωνικό στίγμα της ψυχικής ασθένειας

Το κοινωνικό στίγμα της ψυχικής ασθένειας Διεπιζηημονική Φρονηίδα Υγείας(2015) Τόμος 7,Τεύχος 1, 8-18 ISSN 1791-9649 Το κοινωνικό στίγμα της ψυχικής ασθένειας Κνξδώζε Α 1, Σαξίδε Μ 2, Σνπιηώηεο Κ 3 1 Ννζειεύηξηα ΤΔ, MSc, Γεληθό Ννζνθνκείν Κνξίλζνπ.

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΘΟΡΙΣΜΟΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΩΝ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΟΜΕΝΗ ΙΣΧΥ ΣΕ Φ/Β ΠΑΡΚΟ 80KWp

ΚΑΘΟΡΙΣΜΟΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΩΝ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΟΜΕΝΗ ΙΣΧΥ ΣΕ Φ/Β ΠΑΡΚΟ 80KWp ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΜΕΤΑΔΟΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΛΙΚΩΝ ΚΑΘΟΡΙΣΜΟΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΩΝ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΟΜΕΝΗ ΙΣΧΥ

Διαβάστε περισσότερα

AΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ

AΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ AΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ ΠΙΕΣΕΩΝ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Διαβάστε περισσότερα

Όλνκα πνπδάζηξηαο: Γξεγνξία αββίδνπ Α.Δ.Μ:7859. Δπηβιέπνλ Καζεγεηήο: Παζραιίδεο Αζαλάζηνο ΑΝΩΣΑΣΟ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΚΟ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΟ ΗΓΡΤΜΑ ΚΑΒΑΛΑ

Όλνκα πνπδάζηξηαο: Γξεγνξία αββίδνπ Α.Δ.Μ:7859. Δπηβιέπνλ Καζεγεηήο: Παζραιίδεο Αζαλάζηνο ΑΝΩΣΑΣΟ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΚΟ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΟ ΗΓΡΤΜΑ ΚΑΒΑΛΑ ΑΝΩΣΑΣΟ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΚΟ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΟ ΗΓΡΤΜΑ ΚΑΒΑΛΑ ΥΟΛΖ ΓΗΟΗΚΖΖ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΑ ΣΜΖΜΑ ΛΟΓΗΣΗΚΖ Εςπωπαϊϊκή Εταιιπείία,, ο θεσμόρ καιι η ανάπτςξη τηρ. Όλνκα πνπδάζηξηαο: Γξεγνξία αββίδνπ Α.Δ.Μ:7859 Δπηβιέπνλ Καζεγεηήο:

Διαβάστε περισσότερα

Η θέση ύπνου του βρέφους και η σχέση της με το Σύνδρομο του αιφνίδιου βρεφικού θανάτου. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

Η θέση ύπνου του βρέφους και η σχέση της με το Σύνδρομο του αιφνίδιου βρεφικού θανάτου. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Η θέση ύπνου του βρέφους και η σχέση της με το Σύνδρομο του αιφνίδιου βρεφικού θανάτου. Χρυσάνθη Στυλιανού Λεμεσός 2014 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 5 (ΜΑΘΗΜΑ ΠΕΝΤΕ) REF: 201/033/25-ADV. 3 December 2013

LESSON 5 (ΜΑΘΗΜΑ ΠΕΝΤΕ) REF: 201/033/25-ADV. 3 December 2013 LESSON 5 (ΜΑΘΗΜΑ ΠΕΝΤΕ) REF: 201/033/25-ADV 3 December 2013 Place/seat η θέση (thesi) Right (noun) το δίκιο (dikio) I am right έχω δίκιο (eho dikio) Wrong (noun) άδικο (adiko) I am wrong έχω άδικο δεν

Διαβάστε περισσότερα

PVC + ABS Door Panels

PVC + ABS Door Panels PVC + ABS Door Panels Η εταιρεία «ΤΕΧΝΗ Α.Ε.» ιδρύθηκε στην Ξάνθη, το 1988 με αντικείμενο τις ηλεκτροστατικές βαφές μετάλλων. Με σταθερά ανοδική πορεία, καταφέρνει να επεκτείνει τις δραστηριότητες της

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΥΨΗΛΩΝ ΤΑΣΕΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΥΨΗΛΩΝ ΤΑΣΕΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΥΨΗΛΩΝ ΤΑΣΕΩΝ Διπλωµατική Εργασία Της Φοιτήτριας του Τµήµατος Ηλεκτρολόγων

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΕ εγκρίνει νέο πρόγραµµα για ασφαλέστερη χρήση του Ίντερνετ και διαθέτει 55 εκατ. ευρώ ώστε να καταστεί ασφαλές για τα παιδιά

Η ΕΕ εγκρίνει νέο πρόγραµµα για ασφαλέστερη χρήση του Ίντερνετ και διαθέτει 55 εκατ. ευρώ ώστε να καταστεί ασφαλές για τα παιδιά IP/8/899 Βρυξέλλες, 9 εκεµβρίου 8 Η ΕΕ εγκρίνει νέο πρόγραµµα για ασφαλέστερη χρήση του Ίντερνετ και διαθέτει εκατ. ευρώ ώστε να καταστεί ασφαλές για τα παιδιά Από την η Ιανουαρίου 9 η ΕΕ θα διαθέτει ένα

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες χρήσης υλικού D U N S Registered

Οδηγίες χρήσης υλικού D U N S Registered Οδηγίες χρήσης υλικού D U N S Registered Οδηγίες ένταξης σήματος D U N S Registered στην ιστοσελίδα σας και χρήσης του στην ηλεκτρονική σας επικοινωνία Για οποιαδήποτε ερώτηση, σας παρακαλούμε επικοινωνήστε

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή Εργασία

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή Εργασία ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή Εργασία Ο ΜΗΤΡΙΚΟΣ ΘΗΛΑΣΜΟΣ ΚΑΙ Η ΣΧΕΣΗ ΤΟΥ ΜΕ ΤΟ ΚΑΡΚΙΝΟ ΤΟΥ ΜΑΣΤΟΥΣ ΣΤΙΣ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΦΟΡΕΙΣ ΤΟΥ ΟΓΚΟΓΟΝΙΔΙΟΥ BRCA1 ΚΑΙ BRCA2. Βασούλλα

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΣΤΗ ΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ. ιπλωµατική Εργασία. της ΘΕΟ ΟΣΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΝΗΣ ΜΣ:5411

ΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΣΤΗ ΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ. ιπλωµατική Εργασία. της ΘΕΟ ΟΣΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΝΗΣ ΜΣ:5411 Παρακίνηση εργαζοµένων: Ο ρόλος του ηγέτη στην παρακίνηση των εργαζοµένων. ΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΣΤΗ ΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ιπλωµατική Εργασία της ΘΕΟ ΟΣΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΝΗΣ ΜΣ:5411 ΠΑΡΑΚΙΝΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Μεταπτυχιακή Εργασία: «Διερεύνηση των παραγόντων που επηρεάζουν τη διατήρηση της γεωργικής χρήσης της γης σε περιαστικές περιοχές»

Μεταπτυχιακή Εργασία: «Διερεύνηση των παραγόντων που επηρεάζουν τη διατήρηση της γεωργικής χρήσης της γης σε περιαστικές περιοχές» ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Τμήμα Αγροτικής Οικονομίας &Ανάπτυξης Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Ολοκληρωμένη Ανάπτυξη και Διαχείριση του Αγροτικού Χώρου» Μεταπτυχιακή Εργασία: «Διερεύνηση των παραγόντων

Διαβάστε περισσότερα

1) Abstract (To be organized as: background, aim, workpackages, expected results) (300 words max) Το όριο λέξεων θα είναι ελαστικό.

1) Abstract (To be organized as: background, aim, workpackages, expected results) (300 words max) Το όριο λέξεων θα είναι ελαστικό. UΓενικές Επισημάνσεις 1. Παρακάτω θα βρείτε απαντήσεις του Υπουργείου, σχετικά με τη συμπλήρωση της ηλεκτρονικής φόρμας. Διευκρινίζεται ότι στα περισσότερα θέματα οι απαντήσεις ήταν προφορικές (τηλεφωνικά),

Διαβάστε περισσότερα

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response Write your name here Surname Other names Edexcel GE entre Number andidate Number Greek dvanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response Thursday 16 May 2013 Morning Time: 2 hours 45 minutes

Διαβάστε περισσότερα

3.4 Αζηίεξ ημζκςκζηήξ ακζζυηδηαξ ζημ ζπμθείμ... 64 3.4.1 Πανάβμκηεξ πνμέθεοζδξ ηδξ ημζκςκζηήξ ακζζυηδηαξ... 64 3.5 οιαμθή ηςκ εηπαζδεοηζηχκ ζηδκ

3.4 Αζηίεξ ημζκςκζηήξ ακζζυηδηαξ ζημ ζπμθείμ... 64 3.4.1 Πανάβμκηεξ πνμέθεοζδξ ηδξ ημζκςκζηήξ ακζζυηδηαξ... 64 3.5 οιαμθή ηςκ εηπαζδεοηζηχκ ζηδκ 2 Πεξηερόκελα Δονεηήνζμ πζκάηςκ... 4 Δονεηήνζμ δζαβναιιάηςκ... 5 Abstract... 6 Πενίθδρδ... 7 Δζζαβςβή... 8 ΘΔΩΡΗΣΙΚΟ ΜΔΡΟ... 12 Κεθάθαζμ 1: Θεςνδηζηέξ πνμζεββίζεζξ βζα ηδκ ακζζυηδηα ζηδκ εηπαίδεοζδ...

Διαβάστε περισσότερα

Business English. Ενότητα # 9: Financial Planning. Ευαγγελία Κουτσογιάννη Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων

Business English. Ενότητα # 9: Financial Planning. Ευαγγελία Κουτσογιάννη Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Business English Ενότητα # 9: Financial Planning Ευαγγελία Κουτσογιάννη Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

Μεταπτυχιακή εργασία : Μελέτη της εξέλιξης του προσφυγικού οικισμού της Νέας Φιλαδέλφειας με χρήση μεθόδων Γεωπληροφορικής.

Μεταπτυχιακή εργασία : Μελέτη της εξέλιξης του προσφυγικού οικισμού της Νέας Φιλαδέλφειας με χρήση μεθόδων Γεωπληροφορικής. ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ Σχολή Αγρονόμων & Τοπογράφων Μηχανικών ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΕΩΠΛΗΡΡΟΦΟΡΡΙΙΚΗ Μεταπτυχιακή εργασία : Μελέτη της εξέλιξης του προσφυγικού οικισμού της Νέας Φιλαδέλφειας με

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή διατριβή Η ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ ΩΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥ ΓΙΑ ΑΠΟΠΕΙΡΑ ΑΥΤΟΚΤΟΝΙΑΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή διατριβή Η ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ ΩΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥ ΓΙΑ ΑΠΟΠΕΙΡΑ ΑΥΤΟΚΤΟΝΙΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή διατριβή Η ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ ΩΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥ ΓΙΑ ΑΠΟΠΕΙΡΑ ΑΥΤΟΚΤΟΝΙΑΣ Παναγιώτου Νεοφύτα 2008969752 Επιβλέπων καθηγητής Δρ. Νίκος Μίτλεττον,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΑ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΚΥΠΡΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ: ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑ ΧΩΡΙΣ ΣΥΝΟΡΑ!

ΕΡΕΥΝΑ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΚΥΠΡΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ: ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑ ΧΩΡΙΣ ΣΥΝΟΡΑ! ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΥΠΕΡΟΧΗ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΚΥΠΡΟΣ ΕΥΡΩΠΗ ΓΝΩΣΗ ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΕΡΕΥΝΑ ΟΔΗΓΟΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ: ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑ ΧΩΡΙΣ ΣΥΝΟΡΑ! ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ FREDERICK ΥΠΗΡΕΣΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Homework 3 Solutions

Homework 3 Solutions Homework 3 Solutions Igor Yanovsky (Math 151A TA) Problem 1: Compute the absolute error and relative error in approximations of p by p. (Use calculator!) a) p π, p 22/7; b) p π, p 3.141. Solution: For

Διαβάστε περισσότερα

INTERNATIONAL SAILING SCHOOLS ASSOCIATION - ISSA ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΜΑΘΗΤΗ/ APPLICATION FORM. Διεύθυνση / Address:... ...

INTERNATIONAL SAILING SCHOOLS ASSOCIATION - ISSA ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΜΑΘΗΤΗ/ APPLICATION FORM. Διεύθυνση / Address:... ... INTERNATIONAL SAILING SCHOOLS ASSOCIATION - ISSA ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΜΑΘΗΤΗ/ APPLICATION FORM Επώνυμο / Surname:... Όνομα / Name:.. Ημερομηνία Γέννησης / Date of birth: Διεύθυνση / Address:........... ΤΤ /

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek *P40074A0112* P40074A. Edexcel International GCSE. Thursday 31 May 2012 Morning Time: 3 hours. Instructions. Information.

Modern Greek *P40074A0112* P40074A. Edexcel International GCSE. Thursday 31 May 2012 Morning Time: 3 hours. Instructions. Information. Write your name here Surname Other names Edexcel International GCSE Centre Number Modern Greek Candidate Number Thursday 31 May 2012 Morning Time: 3 hours You do not need any other materials. Paper Reference

Διαβάστε περισσότερα

Case 1: Original version of a bill available in only one language.

Case 1: Original version of a bill available in only one language. currentid originalid attributes currentid attribute is used to identify an element and must be unique inside the document. originalid is used to mark the identifier that the structure used to have in the

Διαβάστε περισσότερα

«Έντυπο και ψηφιακό βιβλίο στη σύγχρονη εποχή: τάσεις στην παγκόσμια βιομηχανία».

«Έντυπο και ψηφιακό βιβλίο στη σύγχρονη εποχή: τάσεις στην παγκόσμια βιομηχανία». ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Ταχ. Δ/νση : ΑΤΕΙ Ιονίων Νήσων- Λεωφόρος Αντώνη Τρίτση Αργοστόλι- Κεφαλληνίας, Ελλάδα 28100, +30

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΤΣΔΥΝΔΗΟ ΚΡΖΣΖ ΣΜΖΜΑ ΜΖΥΑΝΗΚΧΝ ΟΡΤΚΣΧΝ ΠΟΡΧΝ

ΠΟΛΤΣΔΥΝΔΗΟ ΚΡΖΣΖ ΣΜΖΜΑ ΜΖΥΑΝΗΚΧΝ ΟΡΤΚΣΧΝ ΠΟΡΧΝ ΠΟΛΤΣΔΥΝΔΗΟ ΚΡΖΣΖ ΣΜΖΜΑ ΜΖΥΑΝΗΚΧΝ ΟΡΤΚΣΧΝ ΠΟΡΧΝ ΓΗΠΛΧΜΑΣΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ ΔΦΑΡΜΟΓΔ ΓΔΧΘΔΡΜΗΑ ΥΑΜΖΛΖ ΔΝΘΑΛΠΗΑ ΣΖΝ ΠΔΡΗΟΥΖ ΑΛΔΞΑΝΓΡΔΗΑ Ν. ΖΜΑΘΗΑ ΓΗΑΜΑΝΣΟΠΟΤΛΟ Η. ΦΧΣΗΟ ΔΞΔΣΑΣΗΚΖ ΔΠΗΣΡΟΠΖ: ΘΔΟΓΧΡΟ ΜΑΡΚΟΠΟΤΛΟ Καζεγεηήο

Διαβάστε περισσότερα

Η ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

Η ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Η ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΜΠΕΚΙΑΡΙΔΟΥ Α. Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Σερρών, Δ/νση Α/θμιας Εκπ/σης Ν.Σερρών e-mail: Mail@dim-eid serron.ser.sch.gr ΕΚΤΕΝΗΣ ΠΕΡΙΛΗΨΗ Η περιβαλλοντική εκπαίδευση

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ. «Θεσμικό Πλαίσιο Φωτοβολταïκών Συστημάτων- Βέλτιστη Απόδοση Μέσω Τρόπων Στήριξης»

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ. «Θεσμικό Πλαίσιο Φωτοβολταïκών Συστημάτων- Βέλτιστη Απόδοση Μέσω Τρόπων Στήριξης» ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΚΑΙΟΥ «Θεσμικό Πλαίσιο Φωτοβολταïκών Συστημάτων- Βέλτιστη Απόδοση Μέσω Τρόπων Στήριξης» Διπλωματική

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 15 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΠΕΝΤΕ) REF : 202/058/35-ADV. 25 February 2014

LESSON 15 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΠΕΝΤΕ) REF : 202/058/35-ADV. 25 February 2014 LESSON 15 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΠΕΝΤΕ) REF : 202/058/35-ADV 25 February 2014 Often/frequently Συχνά (sihna) Seldom Σπάνια (spania) Early Νωρίς (noris) Late (adv)/slowly Αργά (arga) I am having a bath When/whenever

Διαβάστε περισσότερα

Math 6 SL Probability Distributions Practice Test Mark Scheme

Math 6 SL Probability Distributions Practice Test Mark Scheme Math 6 SL Probability Distributions Practice Test Mark Scheme. (a) Note: Award A for vertical line to right of mean, A for shading to right of their vertical line. AA N (b) evidence of recognizing symmetry

Διαβάστε περισσότερα

Επιστήμη και Δημοσιογραφία. Δημοσιογραφία Επιστήμης Μπορούν να αποτυπωθούν δημοσιογραφικά τα αποτελέσματα της επιστήμης;

Επιστήμη και Δημοσιογραφία. Δημοσιογραφία Επιστήμης Μπορούν να αποτυπωθούν δημοσιογραφικά τα αποτελέσματα της επιστήμης; Δημοσιογραφία Μπορούν να αποτυπωθούν δημοσιογραφικά τα αποτελέσματα της επιστήμης; Μενέλαος Σωτηρίου 8ο Συνέδριο «Ελληνική Γλώσσα και Ορολογία», Αθήνα, 10-12 Νοεμβρίου 2011 Επιστήμη και Δημοσιογραφία «Η

Διαβάστε περισσότερα

ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. ΘΕΜΑ: «ιερεύνηση της σχέσης µεταξύ φωνηµικής επίγνωσης και ορθογραφικής δεξιότητας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας»

ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. ΘΕΜΑ: «ιερεύνηση της σχέσης µεταξύ φωνηµικής επίγνωσης και ορθογραφικής δεξιότητας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας» ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΥ «ΠΑΙ ΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΚΑΙ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΥΛΙΚΟ» ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ που εκπονήθηκε για τη

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΚΑΙ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΔΥΝΩΝ

ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΚΑΙ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΔΥΝΩΝ ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ Δ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΚΑΙ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΔΥΝΩΝ Σπουδάστρια: Διαούρτη Ειρήνη Δήμητρα Επιβλέπων καθηγητής:

Διαβάστε περισσότερα

INTERNATINAL SAILING SCHOOLS ASSOCIATION - ISSA ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΜΑΘΗΤΗ/ APPLICATION FORM

INTERNATINAL SAILING SCHOOLS ASSOCIATION - ISSA ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΜΑΘΗΤΗ/ APPLICATION FORM INTERNATINAL SAILING SCHOOLS ASSOCIATION - ISSA ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΜΑΘΗΤΗ/ APPLICATION FORM Επώνυμο / Surname:... Όνομα / Name:.. Ημερομηνία Γέννησης / Date of birth: Διεύθυνση / Address:........... ΤΤ /

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΠΡΙΑΚΟΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY 21 ος ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Δεύτερος Γύρος - 30 Μαρτίου 2011

ΚΥΠΡΙΑΚΟΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY 21 ος ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Δεύτερος Γύρος - 30 Μαρτίου 2011 Διάρκεια Διαγωνισμού: 3 ώρες Απαντήστε όλες τις ερωτήσεις Μέγιστο Βάρος (20 Μονάδες) Δίνεται ένα σύνολο από N σφαιρίδια τα οποία δεν έχουν όλα το ίδιο βάρος μεταξύ τους και ένα κουτί που αντέχει μέχρι

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΠΤΥΧΙΑΚΗ. Λεμεσός

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΠΤΥΧΙΑΚΗ. Λεμεσός ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΟ ΚΑΠΝΙΣΜΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΓΚΥΜΟΣΥΝΗ ΚΑΙ Η ΒΛΑΠΤΙΚΗ ΕΠΙΔΡΑ ΑΣΗ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΝΕΟΓΝΟΥ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Ονοματεπώνυμο Αγγελική Παπαπαύλου Αριθμός Φοιτητικής

Διαβάστε περισσότερα

Δρ Μιχάλης Ιερείδης Γ.Γ. CYMEPA

Δρ Μιχάλης Ιερείδης Γ.Γ. CYMEPA Δρ Μιχάλης Ιερείδης Γ.Γ. CYMEPA CYMEPA Cyprus Marine Environment Protection Association Αυτόνομος μη-κυβερνητικός οργανισμός Ιδρύθηκε το 1992 Φιλανθρωπικό Ίδρυμα Μέλος του FEE Περιβαλλοντική Εκπαίδευση

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Τα γνωστικά επίπεδα των επαγγελματιών υγείας Στην ανοσοποίηση κατά του ιού της γρίπης Σε δομές του νομού Λάρισας

ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Τα γνωστικά επίπεδα των επαγγελματιών υγείας Στην ανοσοποίηση κατά του ιού της γρίπης Σε δομές του νομού Λάρισας ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΥΓΕΙΑΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Τα γνωστικά επίπεδα των επαγγελματιών υγείας Στην ανοσοποίηση

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Μάρκετινγκ Αθλητικών Τουριστικών Προορισμών 1

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Μάρκετινγκ Αθλητικών Τουριστικών Προορισμών 1 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «Σχεδιασμός, Διοίκηση και Πολιτική του Τουρισμού» ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Πτυχιακή Εργασία Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕ ΣΤΗΘΑΓΧΗ

Πτυχιακή Εργασία Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕ ΣΤΗΘΑΓΧΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή Εργασία Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕ ΣΤΗΘΑΓΧΗ Νικόλας Χριστοδούλου Λευκωσία, 2012 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΘΝΗΚΖ ΥΟΛΖ ΓΖΜΟΗΑ ΓΗΟΗΚΖΖ

ΔΘΝΗΚΖ ΥΟΛΖ ΓΖΜΟΗΑ ΓΗΟΗΚΖΖ Ε ΔΘΝΗΚΖ ΥΟΛΖ ΓΖΜΟΗΑ ΓΗΟΗΚΖΖ Κ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΖ ΔΗΡΑ ΣΜΖΜΑ : Σνπξηζηηθήο Οηθνλνκίαο θαη Αλάπηπμεο (ΣΟΑ) ΣΔΛΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ Θέκα: Σνπξηζκφο θαη Οηθνλνκηθή Κξίζε Δπηβιέπσλ : Νηνχβαο Λνπθάο πνπδάζηξηα : Σζαγθαξάθε

Διαβάστε περισσότερα

45% of dads are the primary grocery shoppers

45% of dads are the primary grocery shoppers 45% of dads are the primary grocery shoppers 80% for millennial dads Y&R New York North America s study on dads Shutterfly greeting cards/2014 Goodbye daddy rule. Hello daddy cool! Οι new generation daddiesέχουν

Διαβάστε περισσότερα

3/6/2015. Τιτίκα Δημητρούλια Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

3/6/2015. Τιτίκα Δημητρούλια Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Τιτίκα Δημητρούλια Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Τελευταία έρευνα στην Ελλάδα: 2000-2001 Αφορούσε την επαγγελματική κατάσταση των μεταφραστών Διεξήχθη μέσω σωματείων και συλλόγων ως επί το πλείστον

Διαβάστε περισσότερα