ΚΑΛΩΣΟΡΙΣΕΣ ΚΑΛΩΣΟΡΙΣΕΣ ΣΤΟΝ ΠΡΟΣΚΟΠΙΣΜΟ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΚΑΛΩΣΟΡΙΣΕΣ ΚΑΛΩΣΟΡΙΣΕΣ ΣΤΟΝ ΠΡΟΣΚΟΠΙΣΜΟ"

Transcript

1 ΚΑΛΩΣΟΡΙΣΕΣ ΚΑΛΩΣΟΡΙΣΕΣ ΣΤΟΝ ΠΡΟΣΚΟΠΙΣΜΟ Αθήνα 2012

2 Copyright 2012 Σώμα Ελλήνων Προσκόπων Πτολεμαίων 1, Αθήνα Φωτογραφίες : Φωτογραφικό Αρχείο Σ.Ε.Π. Δημιουργικό : Σ. Πολυζώης Επιμέλεια : Εφορεία Ανάπτυξης Γ.Ε./Σ.Ε.Π. ISBN :

3 Περιεχόμενα Ένας καλύτερος κόσμος 4 Οι επιλογές μας 6 Ο Νόμος & η Υπόσχεση του Προσκόπου χρόνια Ελληνικός Προσκοπισμός 10 Μέθοδος & Πρόγραμμα Δράσης 14 Οργάνωση & λειτουργία 22 Η θέση & ο ρόλος του εθελοντή 26 Συχνές ερωτήσεις 30 Επικοινωνία 31

4 ένας καλύτερος κόσμος ΣΚΟΠΟΣ ΚΑΙ ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΤΟΥ ΠΡΟΣΚΟΠΙΣΜΟΥ ΕΝΑΣ ΚΑΛΥΤΕΡΟΣ ΚΟΣΜΟΣ ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΣΚΟΠΙΣΜΟΥ Ο Προσκοπισμός είναι εθελοντική, πολιτική, μη κομματική, παιδαγωγική κίνηση για νέους ανθρώπους, ανοικτή σε όλους χωρίς διάκριση καταγωγής, φυλής ή πίστης, σύμφωνα με το σκοπό, τις Αρχές και τη Μέθοδο που καθόρισε ο Ιδρυτής της, λόρδος Baden Powell. Ο Προσκοπισμός έχει εθελοντικό χαρακτήρα, δηλαδή, τα μέλη συμμετέχουν με τη δική τους ελεύθερη θέληση επειδή αποδέχονται τις Αρχές της Προσκοπικής Κίνησης. Αυτή η επισήμανση αφορά τόσο στα ανήλικα όσο και στα ενήλικα μέλη του Προσκοπισμού. Ο Προσκοπισμός είναι μια Κίνηση που αποβλέπει στην ανάπτυξη υπεύθυνων και ενεργών πολιτών. Για το λόγο αυτό ασχολείται με θέματα που αφορούν στην κοινωνία, τον πολιτισμό και το περιβάλλον και προωθεί τη συνεργασία και την αλληλεγγύη μεταξύ όλων των ανθρώπων. Αυτή η εκπαίδευση στην πολιτική αρετή, δεν είναι δυνατόν να επιτευχθεί χωρίς ενημέρωση πάνω στις πολιτικές πραγματικότητες μιας χώρας. Ο Προσκοπισμός έχει ωστόσο μη-κομματικό χαρακτήρα με την έννοια ότι δεν εμπλέκεται στον αγώνα για εξουσία, κύριο θέμα απασχόλησης των πολιτικών και των κομμάτων. Αυτός ο μη κομματικός χαρακτήρας αποτελεί καταστατική προϋπόθεση για όλες τις προσκοπικές οργανώσεις στον κόσμο και είναι βασικό χαρακτηριστικό της Κίνησης. Κατά δεύτερο λόγο, ο Προσκοπισμός είναι μια Κίνηση η οποία βασίζεται πάνω σε Αρχές και Αξίες, οι οποίες επιδρούν στη διαμόρφωση των απόψεων και θέσεων των μελών της Κίνησης. Με την έννοια αυτή, ο Προσκοπισμός είναι μια Κίνηση πολιτική. 4

5 καλωσόρισες στον Προσκοπισμό ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΤΟΥ ΠΡΟΣΚΟΠΙΣΜΟΥ Αποστολή του Προσκοπισμού είναι να συμβάλει στη διαπαιδαγώγηση των νέων, μέσω ενός συστήματος Αξιών που βασίζεται στην προσκοπική Υπόσχεση και στο Νόμο, να βοηθήσει στην οικοδόμηση ενός καλύτερου κόσμου, όπου οι άνθρωποι ολοκληρώνονται ως άτομα και διαδραματίζουν έναν εποικοδομητικό ρόλο στην κοινωνία. 5

6 οι επιλογές μας ΟΙ ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΜΑΣ ΟΙ ΠΡΟΣΚΟΠΟΙ Πραγματοποιούν δράσεις για την προστασία του περιβάλλοντος, την καλύτερη διαχείριση των φυσικών πόρων, την ανακύκλωση, την αναδάσωση, την πυροπροστασία και εκπαιδεύονται από φορείς, για να μπορούν να είναι χρήσιμοι σε περίπτωση ανάγκης. Ενδιαφέρονται ενεργά για την υγεία των παιδιών, των εφήβων και των νέων και κάνουν δράσεις προσανατολισμένες στην αποτροπή της εξάρτησης από το κάπνισμα, το αλκοόλ, τα ναρκωτικά και άλλες εξαρτησιογόνες συμπεριφορές και συνήθειες. Πραγματοποιούν μάλιστα δράσεις ευαισθητοποίησης των νέων πάνω σε θέματα διατροφής, άσκησης και υγείας. Είναι ιδιαίτερα ευαισθητοποιημένοι σε κοινωνικά ζητήματα, όπως η μετανάστευση και η φτώχια και κάνουν δράσεις με σκοπό να ευαισθητοποιήσουν και τους άλλους για τη σπουδαιότητα του σεβασμού των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και την αναγκαιότητα της παγκόσμιας ειρήνης. Συμμετέχουν στα κοινά, είναι δηλαδή οι ίδιοι ενεργοί πολίτες που προσπαθούν συνειδητά να επηρεάσουν το κοινωνικό γίγνεσθαι πραγματοποιώντας δράσεις ωφέλιμες για τους νέους, το περιβάλλον και την κοινωνία. 6

7 καλωσόρισες στον Προσκοπισμό Ο ΝΟΜΟΣ & Η ΥΠΟΣΧΕΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΣΚΟΠΟΥ Η ΥΠΟΣΧΕΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΣΚΟΠΟΥ Η Προσκοπική Υπόσχεση σου δίνει την ευκαιρία να γίνεις Πρόσκοπος. Αν επιθυμείς να γίνεις Πρόσκοπος, είναι απαραίτητο να την κατανοήσεις και όταν αισθανθείς έτοιμος, να τη δώσεις. Υπόσχομαι στην τιμή μου να εκτελώ το καθήκον μου στο Θεό και την Πατρίδα, να βοηθώ κάθε άνθρωπο σε κάθε περίσταση και να τηρώ το Νόμο του Προσκόπου. Ο ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΣΚΟΠΟΥ 1. Ο Πρόσκοπος λέει την αλήθεια και κρατά το λόγο του. 2. Ο Πρόσκοπος είναι δίκαιος, άξιος να τον εμπιστεύονται, ξέρει να πειθαρχεί και να τηρεί τους νόμους. 3. Ο Πρόσκοπος είναι χρήσιμος στην οικογένειά του και στην κοινωνία. 4. Ο Πρόσκοπος είναι φίλος και ευγενής προς όλους κι αδελφός με κάθε Πρόσκοπο. 5. Ο Πρόσκοπος σέβεται τον εαυτό του και τους άλλους, προσέχει τα λόγια και τις πράξεις του. 6. Ο Πρόσκοπος αγαπά τη φύση και προστατεύει το περιβάλλον. 7. Ο Πρόσκοπος είναι εύθυμος και αισιόδοξος. 8. Ο Πρόσκοπος είναι οικονόμος και φροντίζει για την καλή χρήση του χρόνου. 9. Ο Πρόσκοπος είναι εργατικός και προοδεύει με τις ικανότητές του. 10. Ο Πρόσκοπος είναι αποφασιστικός, έχει θάρρος και αυτοπεποίθηση κι αναλαμβάνει την ευθύνη των πράξεών του. 7

8 τι ζητά η προσκοπική υπόσχεση από σένα; ΤΙ ΖΗΤΑ Η ΠΡΟΣΚΟΠΙΚΗ ΥΠΟΣΧΕΣΗ ΑΠΟ ΣΕΝΑ; ΤΟ ΚΑΘΗΚΟΝ ΠΡΟΣ ΤΟ ΘΕΟ Ορίζεται ως η προσήλωση στις πνευματικές αξίες, πίστη στη θρησκεία που τις εκφράζει και αποδοχή των υποχρεώσεων που απορρέουν από αυτή. Δηλαδή τα μέλη του Σ.Ε.Π. ενθαρρύνονται να εκτελούν τα θρησκευτικά τους καθήκοντα στις Προσκοπικές συγκεντρώσεις, εκδηλώσεις και δραστηριότητες, να σέβονται τις θρησκευτικές πεποιθήσεις των άλλων και να συνεργάζονται με τις Εκκλησιαστικές Αρχές και τους εκπροσώπους τους. ΤΟ ΚΑΘΗΚΟΝ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΑΛΛΟΥΣ Έχει σχέση με την αγάπη προς την Πατρίδα, την οικογένεια και την υπευθυνότητα του ατόμου απέναντι στην κοινωνία. Ορίζεται ως η αφοσίωση στη χώρα του, σε αρμονία με την προώθηση της τοπικής, εθνικής και διεθνούς ειρήνης, κατανόησης και συνεργασίας και ως η συμμετοχή στην ανάπτυξη της κοινωνίας, με προϋπόθεση την αναγνώριση και το σεβασμό της ανθρώπινης αξιοπρέπειας και της ανάπτυξης του φυσικού κόσμου. Ο σεβασμός της ανθρώπινης αξιοπρέπειας είναι ένας κανόνας συμπεριφοράς της διεθνούς κοινότητας που βασίζεται στην Παγκόσμια Διακήρυξη των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων. Η ακεραιότητα της Φύσης και η Προστασία του Περιβάλλοντος έχουν επίσης, θεμελιώδη ρόλο στον Προσκοπισμό. ΤΟ ΚΑΘΗΚΟΝ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΑΣ Ορίζει ότι το άτομο πρέπει να να επιδιώκει ενσυνείδητα στην ανάπτυξη των προσωπικών δυνατοτήτων του, μια αρχή που ταυτίζεται με τον παιδαγωγικό σκοπό της Προσκοπικής Κίνησης. Οι Πρόσκοποι καλούνται να εφαρμόζουν την αρχή αυτή τόσο σε Προσκοπικό όσο και σε προσωπικό επίπεδο. Διαμέσου της διαδικασίας που ονομάζουμε δια βίου εκπαίδευση και στα δύο επίπεδα, οι Πρόσκοποι βρίσκονται συνέχεια σε αναζήτηση τρόπων διαμέσου των οποίων μπορούν να αναπτύξουν τις ικανότητες τους σε όλους τους τομείς της ζωής. Η αυτοβελτίωση είναι συνειδητή, προοδευτική και χωρίς ηλικιακά ή άλλα όρια. 8

9 καλωσόρισες στον Προσκοπισμό ΤΑ ΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΙΔΡΥΤΗ Για όλα τα θέματα αυτό που έχει σημασία είναι το Πνεύμα. Ο Νόμος και η Υπόσχεσή μας, όταν τα εφαρμόσουμε στην πράξη είναι ικανά να αποτρέψουν όλους του πολέμους και τις συγκρούσεις ανάμεσα στα Έθνη. 9

10 100 χρόνια ελληνικός προσκοπισμός 100 ΧΡΟΝΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΠΡΟΣΚΟΠΙΣΜΟΣ 1907 : Ίδρυση του Προσκοπισμού στην Αγγλία από τον Baden Powell : Ο Αθανάσιος Λευκαδίτης γνωρίζει τον Προσκοπισμό και ξεκινά την πρώτη πειραματική Ομάδα στην Ελλάδα : Ίδρυση της Προσκοπικής Κίνησης στην Ελλάδα από τον Αθανάσιο Λευκαδίτη - Πρώτη επίσημη εμφάνιση των Προσκόπων στην παρέλαση της 25ης Μαρτίου στην Αθήνα : Οι Έλληνες Πρόσκοποι συμμετέχουν με το δικό τους τρόπο στους απελευθερωτικούς πολέμους του : Ποδηλάτες αγγελιοφόροι, τραυματιοφορείς, εκγυμναστές των εθελοντών δίνουν το δικό τους αγώνα για τη πατρίδα : Αναγνώριση του ΣΕΠ ως Νοµικό Πρόσωπο Ιδιωτικού Δικαίου (Ν. 1066/1917) και καθορισμός της λειτουργίας και διοίκησής του. 10

11 καλωσόρισες στον Προσκοπισμό 1918 : Ο Γενικός Έφορος του ΣΕΠ Κωνσταντίνος Μελάς προτείνει τη δημιουργία Διεθνών Προσκοπικών Συγκεντρώσεων (Τζάµπορη). Ο θεσμός των διεθνών αυτών συναντήσεων, που γίνεται κάθε τέσσερα χρόνια, διατηρείται μέχρι σήμερα και αποτελεί τη μεγαλύτερη παγκόσμια προσκοπική εκδήλωση : Θυσία των προσκόπων του Αϊδινίου. Στις 17 Ιουνίου 1919 η ηρωική Προσκοπική Ομάδα του Αϊδινίου με Αρχηγό της τον Νικόλαο Αυγερίδη σφαγιάζεται από τους Τούρκους : Συμμετοχή του ΣΕΠ στο 1ο Παγκόσμιο Προσκοπικό Τζάµπορη στο Λονδίνο : Νέα θυσία στο μέτωπο της Μικράς Ασίας. Την 9η Απριλίου 1922 ο τουρκικός στρατός απαγάγει και δολοφονεί τους νεαρούς Προσκόπους των Σωκίων : Ίδρυση του Κλάδου Λυκόπουλων. Λυκόπουλα ονομάζονται οι μικροί Πρόσκοποι, δηλ. τα παιδιά ηλικίας 7-11 χρονών : Διάλυση του ΣΕΠ από τη δικτατορία του Ι. Μεταξά : Μυστική ανασυγκρότηση των Ομάδων των Ελλήνων Προσκόπων κατά τη διάρκεια της κατοχής - Ανασύσταση του ΣΕΠ το Δεκέμβριο του : Ίδρυση του Κλάδου Ανιχνευτών (προσαρμογή του Προσκοπικού Προγράμματος για εφήβους) 1950 : Πραγματοποιείται στο Διόνυσο το 1ο Πανελλήνιο Προσκοπικό Τζάμπορη : Κατόπιν ειδικής εντολής του Παγκόσμιου Προσκοπικού Γραφείου το ΣΕΠ οργάνωσε σειρά Προσκοπικών εκπαιδεύσεων σε Τουρκία, Λίβανο και αλλού, στηρίζοντας έτσι την ανάπτυξη του Προσκοπισμού σε άλλες χώρες : Οργανώνεται στον Άγιο Ανδρέα η πρώτη κατασκήνωση «Χελιδόνια» για τους Απόδημους Έλληνες Προσκόπους με συμμετοχή ελληνόπουλων από κάθε γωνιά της γης : Με πρωτοβουλία του ΣΕΠ οργανώνεται στην Αμφίκλεια η «1η Φιλία», κατασκήνωση µε συμμετοχή Ενωμοταρχών από 14 μεσογειακές χώρες : Εορτασμός Χρυσού Ιωβηλαίου Ελλήνων Προσκόπων - 2ο Πανελλήνιο Προσκοπικό Τζάμπορη στην Αμφίκλεια Παρνασσού με συμμετοχή Προσκόπων από την Ελλάδα και αντιπροσωπείες 14 χωρών : Πραγματοποιείται στο Μαραθώνα το 11ο Παγκόσμιο Προσκοπικό Τζάµπορη, µε τη συµµετοχή Προσκόπων από 90 χώρες - 19ο Παγκόσμιο Προσκοπικό Συνέδριο στη Ρόδο µε τη συµµετοχή 52 εθνικών οργανώσεων. 11

12 100 χρόνια ελληνικός προσκοπισμός 1977 : Προεδρικό Διάταγμα, µε το οποίο δημιουργείται Γενική Συνέλευση στο ΣΕΠ, από εκπροσώπους Βαθμοφόρων, µέλη Επιτροπών Κοινωνικής Συμπαράστασης και µέλη της κοινωνίας, που εκλέγουν το Διοικητικό Συμβούλιο : Καθιέρωση συνεκπαίδευσης αγοριών και κοριτσιών στο ΣΕΠ µε την ένταξη κοριτσιών στα Προσκοπικά Τμήματα : Το Σ.Ε.Π. συμμετέχει στο πρόγραμμα «Αλληλεγγύη στα παιδιά του Τσερνόµπιλ» και φιλοξενεί για 2 συνεχείς χρονιές εκατοντάδες παιδιά από το Μινσκ της Λευκορωσίας : Νέο Προεδρικό Διάταγμα, το οποίο αναπροσαρμόζει την οργάνωση και λειτουργία του ΣΕΠ και διευρύνει τη Γενική Συνέλευση µε ανάδειξη Βαθμοφόρων στα Συνέδρια των Περιφερειακών Εφορειών - Με σύσταση του Παγκόσμιου Προσκοπικού Γραφείου και της Ευρωπαϊκής Προσκοπικής Περιοχής το Σ.Ε.Π. αναλαμβάνει πρωτοβουλία και βοηθά στην αναβίωση του Προσκοπισμού σε Βαλκανικές χώρες όπως Βουλγαρία, Αλβανία και Ε.Σ.Σ.Δ : 1η Γενική Συνέλευση της Διεθνούς Ένωσης των Ορθοδόξων Χριστιανών Προσκόπων ΔΕΣΜΟΣ στην Αθήνα, µε την προσέλευση 12 χωρών - Σύσταση της Ελληνικής Προσκοπικής Κοινοβουλευτικής Ένωσης : 36ο Παγκόσμιο Προσκοπικό Συνέδριο στη Θεσσαλονίκη. Ήταν το Συνέδριο µε τη µμεγαλύτερη συµµετοχή (1.225 σύνεδροι που εκπροσώπησαν 126 χώρες), ενώ και οι 147 χώρες µέλη µε δικαίωμα ψήφου ήταν παρούσες στην ψηφοφορία - 8ο Παγκόσμιο Προσκοπικό Φόρουµ Νέων στο Μέτσοβο, µε τη συµµετοχή 139 νέων από 47 χώρες : Ίδρυση του Κλάδου του Προσκοπικού Δικτύου. Προσκοπισμός για ενήλικα στελέχη : Εκατονταετία της Παγκόσμιας Προσκοπικής Κίνησης : Εκατονταετία της Ελληνικής Προσκοπικής Κίνησης. Ετήσιος εορτασμός με αποκορύφωμα το 4ο Πανελλήνιο Προσκοπικό Τζάµπορη στα Καµµένα Βούρλα, µε τη συμμετοχή Προσκόπων. 12

13 13 καλωσόρισες στον Προσκοπισμό

14 μέθοδος & πρόγραμμα δράσης Ο ΠΡΟΣΚΟΠΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ ΜΕΘΟΔΟΣ & ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ Η ΠΡΟΣΚΟΠΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΣ Για να επιτελέσει ο Προσκοπισμός την αποστολή του χρησιμοποιεί μία μέθοδο και ένα πρόγραμμα δράσης. Τα στοιχεία της Προσκοπικής Μεθόδου είναι επτά και περιλαμβάνουν : Το Νόμο και την Υπόσχεση, που εισάγουν ένα πλαίσιο ηθικών αρχών, το οποίο καλούνται οι Πρόσκοποι έμπρακτα να εφαρμόσουν, τόσο κατά τη διάρκεια των Προσκοπικών δραστηριοτήτων, όσο και στην καθημερινή τους ζωή. Τη Γνώση μέσα από την πράξη, δηλαδή, μέσα από το Παιχνίδι, το Τραγούδι, την Έρευνα και την Προσφορά, και συνολικά μέσα από τις δραστηριότητες που περιέχει το Προσκοπικό Πρόγραμμα. Τη Δράση σε Μικρές Ομάδες υπό την καθοδήγηση των ενηλίκων στελεχών, με σκοπό την προοδευτική ανακάλυψη και αποδοχή υπευθυνότητας, αυτοεκπαίδευσης, αυτοδιοίκησης, ανάπτυξης του χαρακτήρα, απόκτησης ικανοτήτων, αυτοπεποίθησης, αξιοπιστίας και άλλων δυνατοτήτων, ώστε το άτομο 14

15 καλωσόρισες στον Προσκοπισμό να μπορεί να συμμετέχει ενεργά, να συνεργάζεται αλλά και να ηγείται μιας ομάδας συνομηλίκων. Το Συμβολικό Πλαίσιο, σηματοδοτεί το Προσκοπικό περιβάλλον και αναπτύσσει το προσκοπικό πνεύμα. Η Προσκοπική στολή είναι ίσως η εμφανέστερη έκφραση του συμβολικού πλαισίου. Κάθε μέρος της έχει έναν συμβολισμό! Για παράδειγμα, το μαντήλι, φέρει τα χρώματα της Ελληνικής Σημαίας, τα ανασηκωμένα μανίκια του προσκοπικού πουκαμίσου υποδηλώνουν ετοιμότητα για δουλειά και δράση. Τα στοιχεία που συνθέτουν το συμβολικό πλαίσιο συντελούν στην ανάπτυξη πνεύματος ομάδας, σε τοπικό, εθνικό και παγκόσμιο επίπεδο. Όταν δε αυτή η παρέα ζει με γνώμονα το Νόμο του Προσκόπου, τότε μιλούμε για την ανάπτυξη Προσκοπικού Πνεύματος ανάμεσα στα μέλη της. 15

16 μέθοδος & πρόγραμμα δράσης πειραματιστούν και να αντλήσουν από τις αμέτρητες εμπειρίες που έχει να προσφέρει. Οι Προσκοπικές δραστηριότητες που λαμβάνουν χώρα κοντά στη φύση, δεν έχουν σαν στόχο μόνο την ωφέλεια του ανθρώπου, αλλά και της φύσης. Οι δεσμοί μας με τη φύση είναι τόσο ισχυροί που το ενδιαφέρον μας για το περιβάλλον δεν μπορεί παρά να είναι ανάλογο της φροντίδας μας για τα παιδιά μας! Στη φύση κρύβεται όχι μόνο το παρελθόν και η εξέλιξη μας, αλλά και το μέλλον μας, η επιβίωση μας σαν είδος. Την Υποστήριξη των Ενηλίκων και το προσωπικό παράδειγμα τους. Ο ρόλος των ενηλίκων έχει μια ιδιαίτερη διάσταση και συνίσταται στο να οδηγούν με το προσωπικό τους παράδειγμα τους νέους, να προσφέρουν την πείρα και τις γνώσεις τους, να ακούν, να ενθαρρύνουν, να παρακολουθούν και να αναγνωρίζουν την προσπάθεια. Να βοηθούν τους νέους να ανακαλύπτουν τις δυνατότητές τους, να αναλαμβάνουν υπευθυνότητες και να αναπτυχθούν σε ένα κλίμα αλληλοσεβασμού και εκτίμησης. Την Προσωπική πρόοδο, δηλαδή μέριμνα για την ξεχωριστή προσωπική ανάπτυξη και εξέλιξη της προσωπικότητας κάθε ατόμου. Μέσα από τα προγράμματα προόδου τα παιδιά και οι νέοι παρακινούνται να καλλιεργήσουν τις δυνατότητές τους και να αποκτήσουν νέες γνώσεις και ικανότητες. Τη Φύση. όπως συνηθίζουμε να λέμε, «ο Πρόσκοπος ζει στη Φύση, με τη Φύση και για τη Φύση». Υπάρχουν κάποιοι απλοί, πρακτικοί λόγοι που καθιστούν το ύπαιθρο ένα ασφαλές πεδίο για δραστηριότητες με παιδιά και νέους. Επίσης, η Φύση προσφέρει πολλά ερεθίσματα : Η ίδια η χαρά της ανακάλυψης της φύσης και των ζωών είναι αναντικατάστατη. Όση ώρα και να έχουμε περάσει μέσα στη φύση, εκείνη δεν θα σταματήσει ποτέ να μας εκπλήσσει, δεν θα αισθανθούμε ποτέ ανιαρά. Όσα και να έχουμε διαβάσει σε βιβλία περιβαλλοντολογικού ενδιαφέροντος ποτέ δεν θα μπορέσουν να αντικαταστήσουν μια βόλτα με ποδήλατα σε ένα λιβάδι, μια αναρρίχηση σε έναν βράχο. Ιδιαίτερα σήμερα, που τα παιδιά και οι νέοι είναι απομακρυσμένα από τη φύση όσο ποτέ άλλοτε, είναι σωστό και αναγκαίο να τους δώσουμε την ευκαιρία να γνωρίσουν τη φύση, να Η Προσκοπική Κίνηση στηρίζεται και συνεχώς χρειάζεται νέους ενήλικους εθελοντές που θα εργάζονται προς την επίτευξη του σκοπού του Προσκοπισμού. Χωρίς τους εθελοντές, ο Προσκοπισμός δεν θα μπορούσε να επιτύχει την ανάπτυξή του και να διατηρήσει τη θέση του ανάμεσα στους παγκόσμιους οργανισμούς νέων. Η εθελοντική εργασία δεν είναι υποχρεωτική από κάποιον εξωτερικό παράγοντα, μα αποτελεί έκφραση της προσωπικής επιθυμίας του ατόμου να εξυπηρετήσει μια ανάγκη της κοινωνίας. Το εθελοντικό έργο δε, ωφελεί τόσο την κοινωνία όσο και τον ίδιο τον εθελοντή. Για τους λόγους αυτούς, η υποστήριξη των ενηλίκων στο έργο τους έχει επίσης καθοριστικό ρόλο. Ο ενήλικος εθελοντής προκειμένου να επιτελέσει το έργο του, ενθαρρύνεται και υποστηρίζεται με τη συμμετοχή του στη λήψη των αποφάσεων, την προοδευτική του εκπαίδευση σε αντικείμενα που τον ενδιαφέρουν καθώς και με την αναγνώριση του έργου του. Τα στοιχεία της Προσκοπικής Μεθόδου που αναφέρθηκαν, αποτελούν ένα αδιαίρετο σύνολο αλληλοεξαρτώμενων παραγόντων. Κάθε Προσκοπική δραστηριότητα, είναι απαραίτητο να περιέχει και τα επτά στοιχεία της Προσκοπικής Μεθόδου. 16

17 17 καλωσόρισες στον Προσκοπισμό

18 μέθοδος & πρόγραμμα δράσης ΜΙΚΡΟ ΠΡΟΣΚΟΠΙΚΟ ΛΕΞΙΚΟ Έσο Έτοιμος Το Προσκοπικό ρητό «Έσο Έτοιμος» χρησιμοποιείται από τους Προσκόπους όλου του κόσμου, σε διάφορες γλώσσες από το Σημαίνει να είσαι πάντα έτοιμος να εκτελέσεις το καθήκον σου. Έχει μάλιστα διττή σημασία: να είσαι έτοιμος στο «μυαλό», δηλαδή, να είσαι πειθαρχημένος στα άρθρα του Νόμου και συνάμα προνοητικός και να είσαι έτοιμος στο «σώμα», δηλαδή, να είσαι δυνατός και ικανός. Οι Πρόσκοποι προσπαθούν συνειδητά λοιπόν, να είναι πάντα έτοιμοι να πράξουν το καθήκον τους. Το ρητό αυτό εμφανίζεται στο λογότυπο του ΣΕΠ, κάτω από το Προσκοπικό Τριφύλλι. Αιέν Αριστεύειν Το ρητό «Αίεν Αριστεύειν» δόθηκε από τον Ελευθέριο Βενιζέλο στους Έλληνες Προσκόπους και σημαίνει να είσαι πάντα άριστος σε ό,τι κάνεις. Το ρητό εμφανίζεται στο λογότυπο του ΣΕΠ, πάνω από το Προσκοπικό Τριφύλλι. Προσκοπική Τεχνική Με τον όρο αυτό εννοούμε το σύνολο των γνώσεων που χρειάζονται οι Πρόσκοποι για να μπορούν να διαβιώσουν στο ύπαιθρο με ασφάλεια. Οι γνώσεις αυτές περιλαμβάνουν το στήσιμο σκηνής, την ιχνηλασία, τις μεγάλες κατασκευές με ξύλα και σκοινιά (τραπεζαρία, σακιδιοθήκη κλπ.), τους κώδικες (μορς, ανιχνευτικά σημεία και άλλα), το μαγείρεμα σε γκαζάκι, την πυρασφάλεια, τον προσανατολισμό με πυξίδα, την πρόβλεψη του καιρού, τη γνώση των αστερισμών κλπ. Τις γνώσεις αυτές τις «κερδίζουν» τόσο οι ανήλικοι όσο και οι ενήλικοι Πρόσκοποι μέσα από τη ζωή στη φύση, καθώς επίσης και μέσα από την άτυπη και την τυπική εκπαίδευση που προσφέρεται σε εκείνους στα πλαίσια της Προσκοπικής ζωής τους. Παιδαγωγικός στόχος Σε κάθε Τμήμα, οι Βαθμοφόροι θέτουν παιδαγωγικούς στόχους για το κάθε ανήλικο μέλος, ατομικά. Αυτό γίνεται συγκρίνοντας τη συμπεριφορά των παιδιών, των εφήβων και των νέων με τα άρθρα του Νόμου παρατηρώντας δηλαδή, πόσο αποκλείνει η συμπεριφορά του κάθε μέλους, από το ιδεατό πρότυπο που περιγράφει ο Νόμος του Προσκόπου. Στα ανήλικα μέλη των Τμημάτων, οι παιδαγωγικοί στόχοι δεν είναι γνωστοί καθόσον οι νέοι συμμετέχουν στις Προσκοπικές δραστηριότητες για να παίξουν, να τραγουδήσουν, να σχηματίσουν νέες φιλίες και όχι για να βελτιώσουν τον εαυτό τους συνειδητά. Ωστόσο, πίσω από κάθε παιχνίδι, κάθε τραγούδι και κάθε άλλη δραστηριότητα, κρύβεται και ένας παιδαγωγικός στόχος! 18

19 καλωσόρισες στον Προσκοπισμό ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ Για τις Προσκοπικές δράσεις, ιδέες αντλούνται από τους 5 Τομείς Ενδιαφερόντων και τα 6 Πεδία Ενασχόλησης. Πιο συγκεκριμένα: Τομείς Ενδιαφερόντων (βρίσκουν εφαρμογή στην Αγέλη Λυκοπούλων και την Ομάδα Προσκόπων): Πνευματική Καλλιέργεια Θρησκεία και Έθνος Επιστήμες και Τέχνες Καλές Τέχνες και Λογοτεχνία Υπαίθρια Ζωή Ανίχνευση Σκαπανική Κατασκηνωτική Φυσικό περιβάλλον Σωματική Αγωγή Υγιεινή Γυμναστική Αθλοπαιδιές Αθλητισμός Τεχνικές Δεξιότητες Χειροτεχνία Επισκευές Κατασκευές Κοινωνική Συνεργασία Κοινωνικές σχέσεις Κοινωφελείς Υπηρεσίες Παγκόσμιος Προσκοπισμός Οι Προσκοπικές δράσεις πραγματοποιούνται είτε ομαδικά, ως ομαδικές δράσεις, είτε ατομικά, ως ερασιτεχνικές ασχολίες. Οι ομαδικές δράσεις κάθε Προσκοπικού Τμήματος σχεδιάζονται με βάση τους ετήσιους στόχους και εντάσσονται στο μηνιαίο πρόγραμμα δράσεων του. Στο ίδιο πρόγραμμα εντάσονται και όσες ερασιτεχνικές ασχολίες των παιδιών πραγματοποιούνται στο πλαίσιο ομαδικών δράσεων ή διοργανώνονται για ή από τα μέλη του Τμήματος, που έχουν κοινά ενδιαφέροντα. Οι ετήσιο στόχοι προσδιορίζονται και τα μηνιαία προγράμματα των Προσκοπικών Τμημάτων διαμορφώνονται ανάλογα με τα ενδιαφέροντα και τις επιθυμίες των παιδιών, τηv επικαιρότητα των θεμάτων, τις επικρατούσες συνθήκες και τις υπάρχουσες δυνατότητες, αλλά πάντοτε μέσα στα πλαίσια των Αρχών και των Σκοπών του Προσκοπισμού. Θεμελιώδης δραστηριότητα κάθε Προσκοπικού Τμήματος είναι η Υπαίθρια Ζωή, η χρησιμοποίηση δηλαδή, των Προσκοπικών Γνώσεων και ικανοτήτων για τη διαβίωση στο ύπαιθρο με απλά μέσα. Για αυτό, κάθε μηνιαίο πρόγραμμα δράσεων περιλαμβάνει μία τουλάχιστον δράση στο ύπαιθρο. 19

20 μέθοδος & πρόγραμμα δράσης Πεδία Ενασχόλησης (βρίσκουν εφαρμογή στην Κοινότητα Ανιχνευτών και το Προσκοπικό Δίκτυο): Ανίχνευση Φύσης Κοινωνική Αλληλεγγύη και Συμμετοχή Αγωγή και Δημοκρατία Πολιτισμός και Δημιουργία Ποιότητα Ζωής Σταδιοδρομία Η επιλογή των 6 Πεδίων Ενασχόλησης έγινε προκειμένου να καλυφθούν καλύτερα οι προσδοκίες των νέων, εξυπηρετώντας ταυτόχρονα τους στόχους του Κλάδου και της Κίνησης γενικότερα. Η ενασχόληση με αυτά τα Πεδία δίνει τα εφόδια και τις ικανότητες που χρειάζονται οι νέοι για να ανταπεξέλθουν στις προκλήσεις, τις ευκαιρίες και τις δυσκολίες που υπάρχουν στη σύγχρονη κοινωνία, να χαρούν τη ζωή και να ετοιμαστούν για το «αύριο». Πιο συγκεκριμένα : Επειδή η σημαντικότερη ομαδική δράση Υπαίθριας Ζωής είναι η πολυήμερη θερινή κατασκήνωση, κύριος στόχος των υπόλοιπων δράσεων ολόκληρου του χρόνου είναι η βαθμιαία απόκτηση των Προσκοπικών γνώσεων και ικανοτήτων που είναι απαραίτητες για αυτή. Σε κάθε μηνιαίο πρόγραμμα δράσεων, εκτός από τα θέματα Υπαίθριας Ζωής περιλαμβάνεται και από ένα τουλάχιστον θέμα από τους υπόλοιπους Τομείς Ενδιαφέροντος. Τα θέματα αυτά δεν είναι πάντοτε αντικείμενα ξεχωριστής δράσης σης. αλλά είναι δυνατόν και πολλές φορές σκόπιμο, νο εντάσσοντα στα πλαί σια μιας μόνο δράσης. Η συμμετοχή των παιδιών σε δράσεις Πνευματικής Καλλιέργειας. Σωματικής Αγωγής, Τεχνικής Δεξιότητας και Κοινωνικής Συνεργασίας αποβλέπει περισσότερο στη δημιουργία εμπειριών και βιωμάτων και λιγότερο στην απόκτηση ειδικής κατάρτισης ή επίδοσης. Η απόκτηση εξειδικευμένων γνώσεων και ικανοτήτων είναι απαραίτητη μόνο για τη Ζωή Υπαίθρου, γιατί αυτό επιβάλλεται για λόγους ασφαλείας. Οι 5 Τομείς Ενδιαφερόντων αποβλέπουν στην ανάπτυξη και δόμηση πολύπλευρης προσωπικότητας. Η Ανίχνευση της Φύσης δίνει την ευκαιρία στους νέους να βιώσουν τη χαρά της φύσης και να ενστερνιστούν ότι είμαστε κομμάτι της. Περιλαμβάνει θέματα που έχουν σχέση με την απόκτηση ικανοτήτων διαβίωσης στη φύση, με τον εμπλουτισμό των γνώσεων που έχουμε για το φυσικό περιβάλλον, καθώς και θέματα για την προστασία του φυσικού περιβάλλοντος, την ευαισθητοποίηση και την ενεργό παρέμβαση, στην ορθολογική και ισόρροπη διαχείριση των φυσικών πόρων. Η Κοινωνική Αλληλεγγύη και Συμμετοχή περιλαμβάνει αντικείμενα σχετικά με τη δική μας ενεργοποίηση αλλά και του κοινωνικού περίγυρου σε θέματα κοινωνικής ευαισθησίας, κοινωνικής αγωγής και συμπεριφοράς, καθώς και συμμετοχή και υλοποίηση δραστηριοτήτων κοινωνικής προσφοράς και αλληλεγγύης στην Ελλάδα, την Ευρώπη και τον υπόλοιπο κόσμο. Το περιεχόμενο του πεδίου της Αγωγής και Δημοκρατίας μας φέρνει σε επαφή με σημαντικά κοινωνικά και πολιτικά ζητήματα σε τοπικό, εθνικό και διεθνές επίπεδο. Οι νέοι έχουν δηλαδή την ευκαιρία να εξετάσουν τα βασικά χαρακτηριστικά της κοινωνίας, τις δομές της και τους παράγοντες που μας κάνουν μέλη μιας κοινωνίας. Η ενασχόληση με τα θέματα αυτά θα βοηθήσει τους νέους να αποκτήσουν γνώση της λειτουργίας των θεσμών της Κοινωνίας, του κράτους και των Διεθνών 20

21 καλωσόρισες στον Προσκοπισμό Οργανισμών (Ευρωπαϊκή Ένωση, Ο.Η.Ε., Παγκόσμιος Οργανισμός της Προσκοπικής Κίνησης, κλπ). Το πεδίο Πολιτισμός και Δημιουργία περιλαμβάνει τη γλώσσα, τις ιδέες, τις πεποιθήσεις, τα ήθη και τα έθιμα, τους θεσμούς, τα έργα τέχνης, τις τελετουργίες και τις τελετές καθώς και άλλες πολιτιστικές δραστηριότητες λαών και εθνών. Είναι μια ευκαιρία για μελέτη και προβολή της πολιτιστικής κληρονομιάς της πατρίδας μας, καθώς και της πολιτισμικής πολυμορφίας της Ευρώπης και των άλλων λαών και πολιτισμών του πλανήτη μας, ενώ παράλληλα συμβάλλει στην καλλιέργεια του πνευματικού και ψυχικού κόσμου των νέων. Το πεδίο της Ποιότητας Ζωής περιλαμβάνει την έμπρακτη προσπάθεια και τη συμμετοχή των νέων σε δράσεις για τη διατήρηση και προαγωγή της ποιότητας της ζωής σε ατομικό και συλλογικό επίπεδο, καθώς και την ευαισθητοποίηση του κοινωνικού περίγυρου στα θέματα αυτά. Σταδιοδρομία. Μια από τις βασικές ανάγκες των νέων είναι η ένταξή τους στο ευρύτερο κοινωνικό και επαγγελματικό περιβάλλον. Το περιεχόμενο του πεδίου επιδιώκει να αναπτύξει τις πρακτικές και κοινωνικές ικανότητες κάθε νέου, να διευρύνει τα ενδιαφέροντά του, να τον βοηθήσει να αναλάβει ευθύνες και να αναπτύξουν το αίσθημα της αυτοπεποίθησης, ώστε να αντιμετωπίσει με αισιοδοξία το ξεκίνημα της ζωής. ΤΑ ΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΙΔΡΥΤΗ Ο Προσκοπισμός είναι φάρμακο αποτελούμενο από διάφορα συστατικά τα οποία αν δεν αναμειχθούν στη σωστή αναλογία, σύμφωνα με τη συνταγή, δεν μπορεί να κατηγορήσει κανείς τον γιατρό αν τα αποτελέσματα στον ασθενή δεν είναι ικανοποιητικά. 21

22 οργάνωση & λειτουργία ΜΙΑ ΚΙΝΗΣΗ ΝΕΩΝ ΟΡΓΑΝΩΣΗ & ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΣΚΟΠΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Το ΣΕΠ για την πραγματοποίηση του σκοπού του, απευθύνεται σε αγόρια και κορίτσια που εντάσσονται σε Προσκοπικά Τμήματα ανάλογα με την ηλικία τους. Τα Τμήματα διακρίνονται σε τέσσερις Κλάδους: α) Αγέλες για παιδιά ηλικίας 7-11 ετών, Κλάδου Λυκοπούλων, β) Ομάδες για παιδιά ηλικίας ετών, Κλάδου Προσκόπων, γ) Κοινότητες για εφήβους ετών, Κλάδου Ανιχνευτών και δ) Προσκοπικά Δίκτυα, για νέους ετών. Τα Τμήματα, ένα από κάθε Κλάδο, αποτελούν Σύστημα Προσκόπων, Ναυτοπροσκόπων ή Αεροπροσκόπων. Σύστημα είναι η αυτάρκης Προσκοπική μονάδα που αποτελεί το Προσκοπικό περιβάλλον όπου το παιδί, από Τμήμα σε Τμήμα, δέχεται διαδοχικά τα βιώματα και τις εμπειρίες της Προσκοπικής ζωής. Το Σύστημα παρέχει στέγη και την απαραίτητη υλικοτεχνική υποδομή στα Τμήματα προκειμένου να πραγματοποιούν ελκυστικές δραστηριότητες για τα παιδιά, τους εφήβους και τους νέους. Προσφέρει ακόμα και το κατάλληλο περιβάλλον όπου ένα παιδί ή ένας νέος άνθρωπος μπορεί να κερδίσει εμπειρίες ζωής, χρήσιμες γνώσεις και τα ερεθίσματα εκείνα που θα το βοηθήσουν να εξελιχθεί πνευματικά, κοινωνικά, ψυχικά, συναισθηματικά και σωματικά. Ωφείλουμε να τονίσουμε πως καθώς το παιδί μεγαλώνει και κατευθύνεται προς την εφηβεία, σωματικά και νοητικά εξελίσσεται, οι ανάγκες και οι επιθυμίες του αλλάζουν για το λόγο αυτό πραγματοποιείται και η 22

23 καλωσόρισες στον Προσκοπισμό μετάβαση του από το ένα Προσκοπικό Τμήμα στο επόμενο, ώστε να ικανοποιούνται τα χαρακτηριστικά της ηλικίας του και να βρίσκει κατάλληλα ερεθίσματα για τη μετέπειτα ωρίμανση του. Το Σύστημα εγγυάται αυτήν ακριβώς την αβίαστη αλλαγή και τη συνέχεια στην Προσκοπική ζωή του ατόμου. Υπεύθυνος για το Σύστημα είναι ο Αρχηγός Συστήματος, ο οποίος υποστηρίζεται στο έργο του από 1-2 Υπαρχηγούς. Ο Αρχηγός Συστήματος πλαισιώνεται από ενήλικα στελέχη, τα οποία είναι υπεύθυνα για τα Προσκοπικά Τμήματα. Κάθε Τμήμα έχει 1 Αρχηγό, και από 1 έως και 3 Υπαρχηγούς. Η θέση του Αρχηγού δεν είναι αξίωμα, αλλά καθήκον και ευθύνη. Όλοι οι Βαθμοφόροι έχουν αρμοδιότητες, οι οποίες εναλλάσονται με την πάροδο του χρόνου, σύμφωνα με τις ανάγκες του Συστήματος και των Τμημάτων και ορίζονται από τον Αρχηγό, πάντα με τη σύμφωνη γνώμη του κάθε ενήλικου στελέχους. 23

24 οργάνωση & λειτουργία Η ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΣΕΠ Προσκοπικά Συστήματα υπάρχουν σε όλη την Ελλάδα. Σήμερα λειτουργούν περίπου 320 Συστήματα. Η ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΟΥ ΣΕΠ Τα όργανα του ΣΕΠ είναι: Η Γενική Συνέλευση, είναι το ανώτατο όργανο, έχει δε αντιπροσωπευτικό χαρακτήρα και μετέχουν σε αυτή ενήλικα μέλη του Σ.Ε.Π. Το Διοικητικό Συμβούλιο, που αποτελείται από 15 τακτικά μέλη και 4 αναπληρωματικά, τα οποία εκλέγονται με μυστική ψηφοφορία από τη Γενική Συνέλευση των μελών του Σ.Ε.Π. Η θητεία του είναι τετραετής. Ο Γενικός Έφορος, που εκλέγεται από το Διοικητικό Συμβούλιο και υποστηρίζεται στο έργο του από τους Εφόρους της Γενικής Εφορείας. Ταυτόχρονα, το έργο της Κίνησης υποστηρίζεται από το έμμισθο προσωπικό των Υπηρεσιών που στελεχώνουν την Κεντρική Διοίκηση. 24

25 25 καλωσόρισες στον Προσκοπισμό

26 η θέση & ο ρόλος του εθελοντή ΕΝΗΛΙΚΟΙ ΣΤΟΝ ΠΡΟΣΚΟΠΙΣΜΟ Η ΘΕΣΗ & Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΕΘΕΛΟΝΤΗ Ο ΠΡΟΣΚΟΠΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Οι ενήλικοι που συμμετέχουν στον Προσκοπισμό, νιώθουν υπερήφανοι διότι παίρνουν μέρος στη μεγαλύτερη και δυναμικότερη κίνηση νέων εθελοντών στην Ελλάδα και τον κόσμο! Το Προσκοπικό Πρόγραμμα παρέχει στους ενηλίκους πολλές ευκαιρίες προσφοράς και δημιουργικότητας κάτι που δύσκολα θα βρει κάποιος μέσα σε ένα ακαδημαϊκό ή εργασιακό περιβάλλον! Οι ενήλικοι ψυχαγωγούνται μέσα από τη ζωή τους στο Προσκοπικό Τμήμα και κερδίζουν νέες φιλίες και δυνατές εμπειρίες, διότι οργανώνουν και συμμετέχουν σε μοναδικές δράσεις και κατασκηνώσεις. Η ευκαιρία της δράσης στη φύση, που προσφέρει ο Προσκοπισμός, έχει σπουδαίο ρόλο μιας που οι περισσότερες κοινωνικές υποχρεώσεις σήμερα, τοποθετούν τους ενηλίκους μακρυά από αυτή. Οι ευκαιρίες για προσωπική δημιουργία και ανάπτυξη μέσα από το Προσκοπικό Πρόγραμμα είναι μεγάλες και τα αποτελέσματά τους γίνονται εμφανή και σε κάθε άλλη έκφανση της ζωής, στην οικογένεια, τις σπουδές, την εργασία! 26

27 καλωσόρισες στον Προσκοπισμό Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΕΘΕΛΟΝΤΗ / Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΒΑΘΜΟΦΟΡΟΥ Η Προσκοπική Κίνηση στηρίζεται στην εθελοντική, υπεύθυνη εργασία. Τα ενήλικα στελέχη του ΣΕΠ, δείχνουν την αφοσίωσή τους στον Προσκοπισμό, αφιερώνοντας χρόνο για τον προγραμματισμό και την υλοποίηση του Προσκοπικού Προγράμματος. Η ενασχόληση ενός Βαθμοφόρου του ΣΕΠ δεν είναι λιγότερη από 4 ώρες την εβδομάδα, που κατανέμονται σε 2 ώρες για την προετοιμασία της δράσης και 2 ώρες για την υλοποίησή της. Οι ώρες ενασχόλησης αυξάνονται σε περίπτωση εκδρομής και για την πραγματοποίηση θερινής κατασκήνωσης. Ενδεικτικά αναφέρουμε πως για την πραγματοποίηση μιας διήμερης εκδρομής, απαιτούνται από κάθε Βαθμοφόρο 5 ώρες για την προετοιμασία, και δέσμευση του Σαββατοκύριακου για την πραγματοποίησή της, ενώ για τη θερινή κατασκήνωση απαιτούνται 40 ώρες για την προετοιμασία της δράσης και δέσμευση 7 έως και 15 ημερών για την πραγματοποίησή της. 27

28 η θέση & ο ρόλος του εθελοντή ΕΥΚΑΙΡΙΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Τα ενήλικα στελέχη εφοδιάζονται με θεωρητικές αλλά και πρακτικές, κυρίως, γνώσεις για το ευρύ πεδίο των δράσεων που προσφέρουν στα παιδιά, τους εφήβους και τους νέους, μέσα από μια σειρά προοδευτικών εκπαιδεύσεων. Αρχική Εκπαίδευση Θεωρητική εισαγωγή και ταυτόχρονα πρακτική εφαρμογή των γνώσεων που χρειάζεται ένας ενήλικος για να μπορεί να διαβιώσει στο ύπαιθρο με ασφάλεια (πχ. στήσιμο αντίσκηνου, πορεία στο δάσος με χάρτη, πρόβλεψη καιρού κ.λ.π.) Βασική Εκπαίδευση Θεωρητική εισαγωγή και ταυτόχρονα πρακτική εφαρμογή της μεθοδολογίας του Προσκοπικού Προγράμματος κατά Κλάδο (πχ. τα χαρακτηριστικά ηλικίας των παιδιών, των εφήβων και των νέων, προγραμματισμός δράσεων ανά έτος και ανά μήνα, δομή δράσεων κ.λ.π.) Κατασκηνωτική Εκπαίδευση Θεωρητική εισαγωγή και ταυτόχρονα πρακτική εφαρμογή της μεθοδολογίας του Προσκοπικού Προγράμματος κατά Κλάδο, σε θερινές πολυήμερες δράσεις (πχ. το διαιτολόγιο, τα μέτρα ασφαλείας, η οικονομική διαχείριση σε μια κατασκήνωση, κ.α.) Εκπαίδευση Διακριτικού Δάσους Η εκπαίδευση του Διακριτικού Δάσους αποσκοπεί στην ολοκλήρωση της ατομικής εκπαιδευτικής διαδικασίας των ενήλικων στελεχών. Στα πλαίσια του Διακριτικού Δάσους, οι ενήλικοι εμβαθύνουν στις θεμελιώδεις Αρχές, στον παιδαδωγικό σκοπό της Κίνησης και στη μεθοδολογία του κάθε Κλάδου. 28

29 καλωσόρισες στον Προσκοπισμό Ειδικές Εκπαιδεύσεις Στις ειδικές εκπαιδεύσεις εντάσσονται : η Πανελλήνια Ανεμοπορική Σχολή, η Πανελλήνια Ειδική Εκπαίδευση Βαθμοφόρων Αεροπροσκόπων, η Σχολή Αλεξιπτώτου Πλαγιάς, η Σχολή Βασικών Αεροπροσκοπικών Γνώσεων, η Σχολή Μηχανοκίνητου Αετού, η Σχολή Λεμβάρχου Ναυτοπροσκοπικού Σκάφους, η Σχολή Κυβερνήτου Ναυτοπροσκοπικού Σκάφους και η Σχολή Κυβερνήτου Σκάφους Ανοιχτής Θαλάσσης. Στις Σχολές αυτές οι ενήλικοι γνωρίζουν και εξοικειώνονται με το αντίστοιχο αντικείμενο, θεωρητικά και πρακτικά και αντλούν ιδέες για την εφαρμογή ελκυστικών προγραμμάτων στα Προσκοπικά Τμήματα. Άλλες ευκαιρίες εκπαίδευσης Στα πλαίσια της επίσημης εκπαίδευσης που προσφέρει το ΣΕΠ εντάσσονται και άλλες Σχολές ειδικού ενδιαφέροντος, όπως η Σχολή Περιβάλλοντος, η Σχολή Σκαπανικής Τεχνικής, η Σχολή Ναυαγοσωστικής, η Σχολή Βουνού και το σεμινάριο Παιχνίδι - Τραγούδι. Με τις Σχολές αυτές, οι Βαθμοφόροι εξοπλίζονται με γνώσεις που θα τους επιτρέψουν να εμπλουτίσουν το Προσκοπικό Πρόγραμμα που προσφέρουν στο Τμήμα τους αλλά και στη δική τους ανάπτυξη. Στα σεμινάρια αναπτύσσονται θέματα όπως, η διήγηση ιστοριών στην Αγέλη Λυκοπούλων, η άμιλλα στην Ομάδα Προσκόπων ή ο προγραμματισμός στην Κοινότητα Ανιχνευτών. Τα σεμινάρια αυτά είναι ολιγόωρα και δρουν συμπληρωματικά ως προς την επίσημη εκπαίδευση που προσφέρει το ΣΕΠ. Σημαντικός είναι επίσης ο ρόλος της εκπαίδευσης, που παρέχουν οι εμπειρότεροι Βαθμοφόροι στους νεότερους, στα πλαίσια του Τμήματος και του Συστήματος. Μέσα από τα συμβούλια των Βαθμοφόρων, αλλά κυριότερα ίσως μέσα από τη ζωή στο Τμήμα, οι νέοι κατακτούν πολύτιμη γνώση μέσα από την πράξη και προετοιμάζονται για να παρακολουθήσουν την εκπαίδευση του ΣΕΠ. 29

30 συχνές ερωτήσεις ΣΥΧΝΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ Ε & A Ε : Πληρώνονται οι Βαθμοφόροι για τις υπηρεσίες τους; Και αν ναι, πόσα; Α : Όχι! Οι Βαθμοφόροι του ΣΕΠ είναι εθελοντές, και δεν πληρώνονται. Αυτά που κερδίζουν, μέσα από την προσφορά τους, μέσα από την ομαδική ζωή στο ύπαιθρο, μέσα από τις εμπειρίες και τα βιώματά τους είναι απλά... ανεκτίμητα! Ε : Είναι υποχρεωτικό να φοράς τη στολή; Πάντα; Α : Μικροί και μεγαλύτεροι, όλοι μας, φορούμε τη στολή μας με χαρά και υπερηφάνια, διότι εκείνη μας ταυτοποιεί εύκολα στα μάτια του κόσμου, και υποδηλώνει πως ανήκουμε στη μεγάλη, παγκόσμια παρέα των Προσκόπων. Η στολή είναι κομμάτι του συμβολικού πλαισίου, και έχει ξεχωριστή σημασία για το κάθε Προσκοπικό Τμήμα, αλλά και για τους Βαθμοφόρους. Όταν οι συνθήκες ή οι απαιτήσεις της δράσης το ζητούν, προφανώς και φορούμε πιο ζεστά και πιο κατάλληλα ρούχα (από μπουφάν και αδιάβροχα, μέχρι εσωθερμικά παντελόνια του σκι και ζώνες αναρρίχησης)! Ε : Μέχρι πόσο χρονών μπορεί να είναι κάποιος Πρόσκοπος; Υπάρχει κάποιο όριο ηλικίας; Α : Η προσφορά δεν γνωρίζει όρια! Στο Προσκοπικό Σύστημα υπάρχει θέση για όλους τους ανθρώπους που θέλουν να προσφέρουν στο Παιδί, τη Φύση, την Κοινωνία! Ε : Αν μπορώ να δώσω μόνο 2 ώρες το μήνα, αξίζει να ασχοληθώ; Α : Ναι! Η προσφορά κάθε εθελοντή είναι πολύτιμη, ακόμα κι αν αυτή περιορίζεται χρονικά σε λίγες ώρες το μήνα. Το πρόγραμμά σου πιθανά να είναι ήδη φορτωμένο από μια σειρά άλλων ενδιαφερόντων, αυτό όμως δεν πρέπει να σε εμποδίσει από το να προσφέρεις έστω και ένα απόγευμα το μήνα στην υποστήριξη ενός Προσκοπικού Τμήματος. Συνηθίζεται μάλιστα, οι νέοι εθελοντές να ξεκινούν την Προσκοπική τους ζωή με μια δοκιμαστική περίοδο, διάρκειας τριών μηνών, πριν γίνουν μέλη του Σ.Ε.Π. Ε : Για να γίνω μέλος του Σώματος Ελλήνων Προσκόπων, χρειάζεται να έχω Ελληνικό διαβατήριο/ ταυτότητα ή να ασπάζομαι την Ορθόδοξη Χριστιανική πίστη; Α : Η αρχή της μη-διάκρισης αποτελεί θεμελιώδη Αρχή της Κίνησης. Αντίστοιχη πρόβλεψη υπάρχει στον Οργανισμό του Σ.Ε.Π. Η σημερινή κοινωνία χαρακτηρίζεται περισσότερο από ποτέ από τη συνύπαρξη πολλών εθνοτήτων και διαφορετικών θρησκευτικών ομάδων. Στους Προσκόπους, και σύμφωνα πάντα με τις Αρχές και τον Νόμο μας, η συνύπαρξη αυτή οφείλει να είναι θετική για όλα τα μέλη. Ε : Για να συμμετέχω στις Προσκοπικές δραστηριότητες, χρειάζεται να έχω κάποια εξειδικευμένη γνώση π.χ. να ξέρω να στήνω σκηνή, ή μήπως χρειάζεται να έχω σπουδάσει κάτι σχετικό, π.χ. παιδαγωγικά; Α : Τα ενήλικα στελέχη του Σ.Ε.Π. με κάποιες εξαιρέσεις - δεν είναι επαγγελματίες παιδαγωγοί, ούτε και προσπαθούν να γίνουν! Και βέβαια δεν είναι ούτε γεννημένοι Ροβινσώνες! Το Προσκοπικό Παιχνίδι είναι εύκολο, απλό, κατανοητό και δεν χρειάζεται εξειδίκευση καμιάς μορφής. Οι εκπαιδεύσεις του ΣΕΠ και η εκπαίδευση που λαμβάνει χώρα στα πλαίσια του Προσκοπικού Συστήματος, εφοδιάζουν τους 30

31 καλωσόρισες στον Προσκοπισμό Βαθμοφόρους με ότι χρειάζονται για να μπορέσουν με επιτυχία να υλοποιήσουν το Προσκοπικό Πρόγραμμα και να πραγματοποιήσουν με ασφάλεια εκδρομές και κατασκηνώσεις! Ε : Ποια μορφή και ποια διάσταση παίρνει η πειθαρχία μέσα στους Προσκόπους; Α : Στους Προσκόπους προσπαθούμε να καλλιεργήσουμε μέσα μας και να εμπνεύσουμε και στους άλλους την αυτοπειθαρχία (και όχι την πειθαρχία). Η διαφορά μεταξύ των δύο εννοιών είναι σαφώς μεγάλη. Η αυτοπειθαρχία είναι μια συνειδητή απόφαση που μπορεί να αιτιολογηθεί, ενώ η πειθαρχία επιβάλεται από κάποιον εξωτερικό παράγοντα και δεν είναι απαραίτητα δικαιολογημένη. Η αυτοπειθαρχία μεταξύ άλλων εγγυάται την ασφάλεια, όταν οι συνθήκες είναι πιο δύσκολες από οτι έχουμε συνηθίσει στη ζωή μας στην πόλη. Μια βραδινή πορεία στο βουνό, με ομίχλη και κακή ορατότητα, είναι ένα καλό παράδειγμα για το πόση μεγάλη σημασία έχει η αυτοπειθαρχία για την ασφάλεια του ατόμου και της ομάδας. Ε : Θα έχει κάποια αξία για το βιογραφικό μου αν είμαι μέλος του Σώματος Ελλήνων Προσκόπων; Α : Ασφαλώς και ναι! Δεν είναι λίγοι οι επιχειρηματίες και τα στελέχη που ακόμα κι αν δεν ήταν οι ίδιοι Πρόσκοποι ή εθελοντές σε άλλη ΜΚΟ γνωρίζουν καλά το αξιακό σύστημα του Προσκοπισμού, και περιμένουν από τους υποψήφιους συνεργάτες τους να μην είναι καλοί μόνο στο αντικείμενο εργασίας τους, αλλά να έχουν πολυποίκιλες ενασχολήσεις, και διευρυμένες γνώσεις. Οι γνώσεις διαχείρισης ανθρώπινου δυναμικού, ηγεσίας ομάδας, στοχοθέτησης και λήψης αποφάσεων, είναι μόνο κάποιες από εκείνες που κερδίζει ο ενήλικος με τη συμμετοχή του σε ένα Προσκοπικό Τμήμα. Ε : Πόσο θα μου κοστίσει η ενασχόλησή μου με τους Προσκόπους; Α : Κάθε χρόνο όλα τα μέλη του ΣΕΠ πληρώνουν μια ετήσια συνδρομή, που τους παρέχει, μεταξύ άλλων, ασφαλιστική κάλυψη σε περίπτωση ατυχήματος. Κάθε Σύστημα ορίζει επίσης μια ετήσια συνδρομή για τα μέλη του, ώστε να καλυφθούν τα λειτουργικά και τα κοινόχρηστα έξοδα της εστίας και του Συστήματος συνολικά (επισκευές στην εστία, αγορά κατασκηνωτικού υλικού κ.λ.π.). Επίσης, υπάρχει το κόστος αγοράς της Προσκοπικής στολής και άλλων εφοδίων για τη διαβίωση στο ύπαιθρο (υπνόσακος, υπόστρωμα, γκαζάκι, αδιάβροχο, ορειβατικά παπούτσια, κ.λ.π.), που βαραίνει τον κάθε Πρόσκοπο ξεχωριστά. Τα έξοδα αυτά μπορούν βέβαια να γίνουν έπειτα από προγραμματισμό, με σωστή ιεράρχιση και πνεύμα οικονομίας. Ε : Σαν νέο μέλος, θα λάβω κάποια υποστήριξη από τα «κεντρικά»; Ποια διαδικασία θα πρέπει να ακολουθήσω; Α : Οι Βαθμοφόροι του Συστήματος που θα επιλέξεις, με χαρά θα σου μιλήσουν για το Προσκοπικό Παιχνίδι και μαζί τους θα μπορέσεις να ανακαλύψεις τη χαρά της προσφοράς και του εθελοντισμού. Όταν επιλέξεις να γίνεις μέλος της μεγάλης οικογένειας των Προσκόπων και δώσεις την Υπόσχεσή σου, θα απογραφείς και θα λάβεις μια κάρτα μέλους του Σ.Ε.Π. Στη συνέχεια, θα συμμετέχεις στις δραστηριότητες ενός Προσκοπικού Τμήματος, και θα έχεις την ευκαιρία να παρακολουθήσεις, πάντα σύμφωνα με το χρόνο και τον προγραμματισμό σου, τις εκπαιδεύσεις του Σ.Ε.Π. που αφορούν τόσο στη διαβίωση στο ύπαιθρο, όσο και τη μεθοδολογία πάνω στην οποία στηρίζεται το Προσκοπικό Πρόγραμμα. Ε : Πως μπορώ να βρω αν υπάρχει Προσκοπικό Σύστημα στη γειτονιά μου; Α : Πολύ εύκολα! Από την ιστοσελίδα του Σ.Ε.Π. ή στο τηλέφωνο εξυπηρέτησης μελών ( ), μπορείς εύκολα και γρήγορα να ενημερωθείς για την ταχυδρομική διεύθυνση και τα τηλέφωνα επικοινωνίας των Συστημάτων του ΣΕΠ. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ Υπηρεσίες Κεντρικής Διοίκησης Σ.Ε.Π. : Πτολεμαίων 1, , Παγκράτι, Αθήνα Τηλ. επικοινωνίας για ενήλικα μέλη : Ηλεκτρονική διεύθυνση για εξυπηρέτηση νέων μελών : Επίσημη ιστοσελίδα Σ.Ε.Π. : 31

32

ΚΕΙΜΕΝΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΙΑΠΙΣΤΩΣΕΙΣ, ΣΚΕΨΕΙΣ, ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΙ, ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΟ 4 ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΒΑΘΜΟΦΟΡΩΝ ΚΛΑΔΟΥ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ

ΚΕΙΜΕΝΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΙΑΠΙΣΤΩΣΕΙΣ, ΣΚΕΨΕΙΣ, ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΙ, ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΟ 4 ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΒΑΘΜΟΦΟΡΩΝ ΚΛΑΔΟΥ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΚΕΙΜΕΝΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΙΑΠΙΣΤΩΣΕΙΣ, ΣΚΕΨΕΙΣ, ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΙ, ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΟ 4 ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΒΑΘΜΟΦΟΡΩΝ ΚΛΑΔΟΥ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ Με οδηγό την πανελλήνια έρευνα στις Ομάδες Προσκόπων στο πλαίσιο του Προγράμματος

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΤΟΥ ΚΛΑΔΟΥ ΛΥΚΟΠΟΥΛΩΝ ΤΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ Η ΠΡΟΟΔΟΣ ΤΟΥ ΚΛΑΔΟΥ ΛΥΚΟΠΟΥΛΩΝ Στον Προσκοπισµό οι νέοι έχουν την ευκαιρία να αποκτήσουν µια σειρά από εµπειρίες που συµβάλλουν στην φυσιολογική

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΤΕΥΧΟΣ Γ ΠΡΟΣΚΟΠΙΚΟΙ ΚΛΑΔΟΙ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΤΕΥΧΟΣ Γ ΠΡΟΣΚΟΠΙΚΟΙ ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΤΕΥΧΟΣ Γ ΠΡΟΣΚΟΠΙΚΟΙ ΚΛΑΔΟΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΟΔΟΥ ΜΕΡΟΣ 3 Ο ΚΛΑΔΟΣ ΑΝΙΧΝΕΥΤΩΝ Εγκρίθηκε στις 25.6.2012 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΓΕΝΙΚΑ... 3 2. ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΑΝΙΧΝΕΥΤΩΝ... 3 3. ΣΥΝΟΔΟΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ...

Διαβάστε περισσότερα

Α Ν Α Γ Ν Ω Ρ Ι Σ Η Π Ρ Ο Σ Π Α Θ Ε Ι Α Σ

Α Ν Α Γ Ν Ω Ρ Ι Σ Η Π Ρ Ο Σ Π Α Θ Ε Ι Α Σ Αναγνώριση Προσπάθειας 1o ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α Ν Α Γ Ν Ω Ρ Ι Σ Η Π Ρ Ο Σ Π Α Θ Ε Ι Α Σ Εισαγωγή Αρχική Σελίδα Περιεχόµενα CD Rom Θέµατα 1ου Κεφαλαίου Συχνά θα παρατηρείς στην Αγέλη την προσπάθεια που καταβάλουν

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΤΕΥΧΟΣ Γ ΠΡΟΣΚΟΠΙΚΟΙ ΚΛΑΔΟΙ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΤΕΥΧΟΣ Γ ΠΡΟΣΚΟΠΙΚΟΙ ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΤΕΥΧΟΣ Γ ΠΡΟΣΚΟΠΙΚΟΙ ΚΛΑΔΟΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΟΔΟΥ ΜΕΡΟΣ 1 ο ΚΛΑΔΟΣ ΛΥΚΟΠΟΥΛΩΝ Ιανουάριος 2010 ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΛΛΑΓΩΝ Α/Α Ανακοίνωση Ημερομηνία Κεφάλαιο Περιεχόμενο 8.1 Είδη Δράσεων

Διαβάστε περισσότερα

Το παιχνίδι της χαράς

Το παιχνίδι της χαράς Ανοιχτό πρόγραμμα εκπαίδευσης Κατερίνα Πουλέα Παιδαγωγός Το παιχνίδι της χαράς Το παιχνίδι της χαράς Αετιδέων 15 & Βουτσινά Χολαργός 6944 773597 Ανοιχτό πρόγραμμα εκπαίδευσης Το Παιδαγωγικό Κέντρο Προσχολικής

Διαβάστε περισσότερα

Ευέλικτη Εκπαίδευση Μοντέλο Εκπαίδευσης Ενηλίκων Στελεχών «.Η εκπαίδευση γίνεται µε βάση συγκεκριµένες µεθόδους, σε ένα ειδικά σχεδιασµένο πρόγραµµα, µε συγκεκριµένους µαθησιακούς στόχους και είναι οριοθετηµένη

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΤΕΥΧΟΣ Γ ΠΡΟΣΚΟΠΙΚΟΙ ΚΛΑ ΟΙ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΤΕΥΧΟΣ Γ ΠΡΟΣΚΟΠΙΚΟΙ ΚΛΑ ΟΙ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΤΕΥΧΟΣ Γ ΠΡΟΣΚΟΠΙΚΟΙ ΚΛΑ ΟΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΟ ΟΥ ΜΕΡΟΣ 1 Ο ΚΛΑ ΟΣ ΛΥΚΟΠΟΥΛΩΝ Εγκρίθηκε την 7η Φεβρουαρίου 2001 1. ΓΕΝΙΚΑ Παιδιά που συµπλήρωσαν το 7 ο έτος της ηλικίας τους

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΟ - ΟΔΗΓΙΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΟ - ΟΔΗΓΙΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΟ - ΟΔΗΓΙΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΕΙΔΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Γενικά Λαμβάνοντας υπόψη τις μέχρι σήμερα Εγκυκλίους για τον τρόπο οργάνωσης και λειτουργίας

Διαβάστε περισσότερα

Διακήρυξη. των Δικαιωμάτων. και Ευθυνών. των Εθελοντών ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΡΟΕΔΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΕΔΡΙΚΟ ΜΕΓΑΡΟ

Διακήρυξη. των Δικαιωμάτων. και Ευθυνών. των Εθελοντών ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΡΟΕΔΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΕΔΡΙΚΟ ΜΕΓΑΡΟ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΡΟΕΔΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΕΔΡΙΚΟ ΜΕΓΑΡΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΕΠΙΤΡΟΠΟΥ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΜΗ ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΣΕΩΝ Διακήρυξη των Δικαιωμάτων και Ευθυνών των Εθελοντών Συμμετέχω Διαμορφώνω Συμμετέχω Έχω ρόλο

Διαβάστε περισσότερα

Εγώ έχω δικαιώματα, εσύ έχεις δικαιώματα, αυτός/αυτή έχει δικαιώματα... Εισαγωγή στα Δικαιώματα του Παιδιoύ

Εγώ έχω δικαιώματα, εσύ έχεις δικαιώματα, αυτός/αυτή έχει δικαιώματα... Εισαγωγή στα Δικαιώματα του Παιδιoύ Εγώ έχω δικαιώματα, εσύ έχεις δικαιώματα, αυτός/αυτή έχει δικαιώματα... Εισαγωγή στα Δικαιώματα του Παιδιoύ Όλοι έχουν δικαιώματα. Επιπλέον, σαν αγόρι ή κορίτσι ηλικίας κάτω των 18 ετών, έχεις ορισμένα

Διαβάστε περισσότερα

Γλωσσάρι Το γλωσσάρι του MATURE Ανδραγωγική Άτομα μεγαλύτερης ηλικίας Δεξιότητες Δέσμευση

Γλωσσάρι Το γλωσσάρι του MATURE Ανδραγωγική Άτομα μεγαλύτερης ηλικίας Δεξιότητες Δέσμευση Γλωσσάρι Η ομάδα MATURE διαθέτει σημαντική εμπειρία στη διαχείριση και υλοποίηση Ευρωπαϊκών προγραμμάτων και γνωρίζει ότι τα ζητήματα επικοινωνίας ενδέχεται να προκαλέσουν σύγχυση. Προκειμένου να ελαχιστοποιηθεί

Διαβάστε περισσότερα

Η Ψυχική υγεία του παιδιού και ο ρόλος του ευρύτερου περιβάλλοντος

Η Ψυχική υγεία του παιδιού και ο ρόλος του ευρύτερου περιβάλλοντος Η Ψυχική υγεία του παιδιού και ο ρόλος του ευρύτερου περιβάλλοντος Κάθε παιδί έχει το δικαίωμα να ζει και να μεγαλώνει σ ένα υγιές περιβάλλον, το οποίο θα διασφαλίζει και θα προάγει την σωματική και ψυχική

Διαβάστε περισσότερα

ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την:

ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την: ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την: Μάθε για τη σύμβαση. Γνώρισε τα δικαιώματά σου. Το βιβλιαράκι που κρατάς στα χέρια σου περιέχει 54 άρθρα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΩΜΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΚΥΠΡΟΥ. Πρόγραμμα Δράσεων Γενικής Εφορείας 2015 2016

ΣΩΜΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΚΥΠΡΟΥ. Πρόγραμμα Δράσεων Γενικής Εφορείας 2015 2016 ΣΩΜΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΚΥΠΡΟΥ Πρόγραμμα Δράσεων Γενικής Εφορείας 2015 2016 Σεπτέμβριος 2015 2 Σεπτέμβριος 2015 7 19-20 26-27 Συνάντηση Εκπαιδευτικής Ομάδας Σχολή Προκαταρκτικής Εκπαίδευσης Βαθμοφόρων ( Σειρά Α

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. Απαντήσεις Θεμάτων Πανελληνίων Εξετάσεων Εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΟΜΑΔΑ Α )

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. Απαντήσεις Θεμάτων Πανελληνίων Εξετάσεων Εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΟΜΑΔΑ Α ) 29 Μαΐου 2014 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Απαντήσεις Θεμάτων Πανελληνίων Εξετάσεων Εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΟΜΑΔΑ Α ) Α1. Ο συγγραφέας του κειμένου αναφέρεται στη σημασία του δημιουργικού σχολείου στη

Διαβάστε περισσότερα

Σχεδιαγράμματα Εκθέσεων Β! Γυμνασίου

Σχεδιαγράμματα Εκθέσεων Β! Γυμνασίου Σχεδιαγράμματα Εκθέσεων Β! Γυμνασίου ΕΝΟΤΗΤΑ 3 Φιλία Προϋποθέσεις ορθής φιλίας: Σεβασμός στην προσωπικότητα του άλλου. Ειλικρίνεια και τιμιότητα. Κατανόηση προβλημάτων. Αλληλοβοήθεια. Κοινά ενδιαφέροντα.

Διαβάστε περισσότερα

www.emfasisfoundation.org

www.emfasisfoundation.org www.emfasisfoundation.org Emfasis Foundation 2 Περιεχόμενα Emfasis σελ. 4 Ο σκοπός μας σελ. 4 Κοινωνική Εργασία Δρόμου (Social Street Work) σελ. 5-6 Τι είναι αυτό που μας ορίζει σελ. 6-7 Οι ομάδες μας

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ 11. - Εφόρους Γενικής Εφορείας. : Φάκελος Ομαδικής Αποστολής στο Εξωτερικό

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ 11. - Εφόρους Γενικής Εφορείας. : Φάκελος Ομαδικής Αποστολής στο Εξωτερικό ΥΠΟ ΤΗΝ ΑΙΓΙΔΑ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗ ΕΦΟΡΕΙΑ Αθήνα, 8 Ιουλίου 2008 ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ 11 ΠΡΟΣ ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ ΘΕΜΑ : - Αρχηγούς Συστήματος - Περιφερειακούς Εφόρους : - Εφόρους Περιοχών - Εφόρους Γενικής

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ. Κεφάλαιο 3 ο

ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ. Κεφάλαιο 3 ο ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΝΙΚΟΛΑΟΣ Χ. ΤΖΟΥΜΑΚΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΣ Κεφάλαιο 3 ο Διεύθυνση-Παρακίνηση 3.1. Ηγεσία-Βασικές έννοιες Η επιτυχία των επιχειρήσεων ή των οργανισμών

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ. Ηγεσία

ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ. Ηγεσία ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ Ηγεσία Διδάσκουσα: Αφροδίτη Δαλακούρα ΔΙΟΙΚΗΣΗ: ΟΙ ΡΟΛΟΙ ΤΟΥ ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΟΥ ΗΓΕΤΗΣ MANAGER COACH 1 Κλασική-μηχανιστική αντίληψη Το παλιό μοντέλο διοίκησης: οικονομικές-υλικές

Διαβάστε περισσότερα

Δραστηριότητες. του Δωδεκανησιακού Συλλόγου. Γονέων και Κηδεμόνων Ατόμων. με Αναπηρία. Κέντρο «ΕΛΠΙΔΑ»

Δραστηριότητες. του Δωδεκανησιακού Συλλόγου. Γονέων και Κηδεμόνων Ατόμων. με Αναπηρία. Κέντρο «ΕΛΠΙΔΑ» Δραστηριότητες του Δωδεκανησιακού Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων Ατόμων με Αναπηρία Κέντρο «ΕΛΠΙΔΑ» ΠΛ. ΣΤΕΦΑΝΟΥ ΓΕΡΟΝΤΑ 44, ΤΗΛ./ΦΑΞ: 2241034442, Email: elpida1999@hotmail.com 1 Ο Δωδεκανησιακός Σύλλογος

Διαβάστε περισσότερα

Κανονισµός Απονοµής Χρυσού Βέλους. Για να απονεµηθεί σ έναν Πρόσκοπο το ΧΡΥΣΟ ΒΕΛΟΣ θα πρέπει:

Κανονισµός Απονοµής Χρυσού Βέλους. Για να απονεµηθεί σ έναν Πρόσκοπο το ΧΡΥΣΟ ΒΕΛΟΣ θα πρέπει: Κανονισµός Απονοµής Χρυσού Βέλους Για να απονεµηθεί σ έναν Πρόσκοπο το ΧΡΥΣΟ ΒΕΛΟΣ θα πρέπει: Α. Να γνωρίζει και να χρησιµοποιεί τις εξής προσκοπικές γνώσεις: Πώς γίνεται η τεχνητή αναπνοή, πώς αντιµετωπίζονται

Διαβάστε περισσότερα

Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα. του Παιδιού. με απλά λόγια

Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα. του Παιδιού. με απλά λόγια Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού με απλά λόγια Όλα τα παιδιά έχουν δικαιώματα που προβλέπονται από νόμους και διεθνείς συμβάσεις. Το σημαντικότερο κείμενο για τα δικαιώματα των παιδιών,

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΠΡΟΣΚΟΠΙΚΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΠΡΟΣΚΟΠΙΚΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΠΡΟΣΚΟΠΙΚΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ Νοέμβριος 2007 ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΛΛΑΓΩΝ Α/Α Απόφαση ΔΣ Ημερομηνία Κεφάλαιο Άρθρο Περιεχόμενο 1 ΒΕ 6 30 10 2009 2 2.4. Εξερεύνηση Χρυσού Βέλους 2

Διαβάστε περισσότερα

ΣΚΟΠΟΙ ΚΑΙ ΚΑΘΟΡΙΣΜΟΣ ΣΤΟΧΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ. Σακελλαρίου Κίμων Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα

ΣΚΟΠΟΙ ΚΑΙ ΚΑΘΟΡΙΣΜΟΣ ΣΤΟΧΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ. Σακελλαρίου Κίμων Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ, ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΣΚΟΠΟΙ ΚΑΙ ΚΑΘΟΡΙΣΜΟΣ ΣΤΟΧΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Σακελλαρίου Κίμων Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα ΘΕΜΑΤΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑΤΙ ΕΙΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ Η ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΗ ;

ΓΙΑΤΙ ΕΙΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ Η ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΗ ; ΓΙΑΤΙ ΕΙΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ Η ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΗ ; Για κάθε Πρόσκοπο Κατασκήνωση σημαίνει : Υγιεινή ζωή στο ύπαιθρο. Γνωριμία με τη Φύση. Οργάνωση της καθημερινής ζωής χωρίς τη συνεχή επίβλεψη από τους γονείς. (αυτοσυντήρηση)

Διαβάστε περισσότερα

Επιδιώξεις της παιδαγωγικής διαδικασίας. Σκοποί

Επιδιώξεις της παιδαγωγικής διαδικασίας. Σκοποί Επιδιώξεις της παιδαγωγικής διαδικασίας Σκοποί Θεματικές ενότητες Διαμόρφωση των σκοπών της αγωγής Ιστορική εξέλιξη των σκοπών της αγωγής Σύγχρονος προβληματισμός http://users.uoa.gr/~dhatziha/ Διαφάνεια:

Διαβάστε περισσότερα

Υποστήριξη της λειτουργίας των Συμβουλίων Ένταξης Μεταναστών (ΣΕΜ)

Υποστήριξη της λειτουργίας των Συμβουλίων Ένταξης Μεταναστών (ΣΕΜ) Υποστήριξη της λειτουργίας των Συμβουλίων Ένταξης Μεταναστών (ΣΕΜ) ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗΣ & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΕΝΤΑΞΗΣ ΥΠΗΚΟΩΝ ΤΡΙΤΩΝ ΧΩΡΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΑ ΜΕΡΑ ΣΤΟ ΠΑΙΔΚΟ ΣΤΑΘΜΟ

ΜΙΑ ΜΕΡΑ ΣΤΟ ΠΑΙΔΚΟ ΣΤΑΘΜΟ ΜΙΑ ΜΕΡΑ ΣΤΟ ΠΑΙΔΚΟ ΣΤΑΘΜΟ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΗΣ ΧΑΡΑΣ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΠΟΥΛΕΑ Μια μέρα στο παιδικό σταθμό «Το παιχνίδι της χαράς» Στο παιχνίδι της χαράς υπάρχει ένα περιβάλλον όπου παρέχει στα παιδιά ασφάλεια, φροντίδα,

Διαβάστε περισσότερα

Το σεμινάριο ΚΑΡΤ & ΟΔΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας 7 ετών ως και ενήλικες οποιαδήποτε ηλικίας.

Το σεμινάριο ΚΑΡΤ & ΟΔΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας 7 ετών ως και ενήλικες οποιαδήποτε ηλικίας. H AΚΑΔΗΜΙΑ ΟΔΗΓΗΣΗΣ MARANELLO KART ιδρύθηκε με σκοπό να διαπαιδαγωγήσει και να ευαισθητοποιήσει τα παιδιά βοηθώντας τους να διαμορφώσουν οδηγικό χαρακτήρα από μικρή ηλικία έτσι ώστε όταν ενηλικιωθούν και

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗ & ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ Σ.Ε.Π.

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗ & ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ Σ.Ε.Π. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗ & ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ Σ.Ε.Π. Μάιος 1999 Α/Α Απόφαση ΔΣ Ημερομηνία Μέρος Άρθρο ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΛΛΑΓΩΝ Περιεχόμενο 1 ΒΕ 3 31-12-2004 5 ο Όλο το 5 ο μέρος του παρόντος (περί οικονομικής διαχείρισης)

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Το έργο υλοποιείται με δωρεά από το ΕΠΜ_2014 Εκπαιδευτικό Έργο «Το Κινητό Μουσείο»

Διαβάστε περισσότερα

Προοπτικές Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης για τον Κυπριακό Οργανισμό Κέντρων Νεότητας.

Προοπτικές Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης για τον Κυπριακό Οργανισμό Κέντρων Νεότητας. Προοπτικές Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης για τον Κυπριακό Οργανισμό Κέντρων Νεότητας. Χριστίνα Νεοφυτίδου Λειτουργός Νεολαίας, Τομέας Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης Τι είναι η Εταιρική Κοινωνική Ευθύνη; Σύνολο

Διαβάστε περισσότερα

Ο κανονισμός λειτουργίας των μαθητικών κοινοτήτων σε «Κείμενο για όλους»

Ο κανονισμός λειτουργίας των μαθητικών κοινοτήτων σε «Κείμενο για όλους» Ο κανονισμός λειτουργίας των μαθητικών κοινοτήτων σε «Κείμενο για όλους» Δείτε εδώ τον κανονισμό λειτουργίας των μαθητικών κοινοτήτων, μεταγραμμένο σε «Κείμενο για όλους»*. Στη μορφή αυτή, ο κανονισμός:

Διαβάστε περισσότερα

Εφηβεία και Πρότυπα. 2)Τη στάση του απέναντι στους άλλους, ενήλικες και συνομηλίκους

Εφηβεία και Πρότυπα. 2)Τη στάση του απέναντι στους άλλους, ενήλικες και συνομηλίκους Εφηβεία και Πρότυπα Τι σημαίνει εφηβεία; Η εφηβεία είναι η περίοδος της ζωής του ανθρώπου που αρχίζει με το τέλος της παιδικής ηλικίας και οδηγεί στην ενηλικίωση. Είναι μια εξελικτική φάση που κατά τη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΒΑΘΜΟΦΟΡΟΩΝ Ημερομηνία Έγκρισης: 21 Νοεμβρίου 2013 Λευκωσία Ιανουάριος 2014 Περιεχόμενα: 1. ΓΕΝΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ... 2 Α. ΘΕΜΕΛΙΩΔΗΣ ΠΡΟΣΚΟΠΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ... 2 Β. Γ ΕΝΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Α21 CAMPAIGN Η ΛΥΣΗ ΜΑΣ

Α21 CAMPAIGN Η ΛΥΣΗ ΜΑΣ Α21 CAMPAIGN Η ΛΥΣΗ ΜΑΣ ---------------Η ΛΥΣΗ ΜΑΣ ---------------- Η ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΜΑΣ ΠΡΟΛΗΨΗ Αποτρέπουµε την εµπορία ενθρώπων µέσα από την ενηµέρωση και την εκπαίδευση. Έχουµε δηµιουργήσει παρουσιάσεις και

Διαβάστε περισσότερα

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ Κεφ. 1 ο Επικοινωνία- Συνεργασία Κεφ. 2 ο Εντυπα - Σφραγίδες 1 Κεφ. 1ο : Επικοινωνία Συνεργασία 1) Συνεργασία µε Αρχές και Κοινωνικούς Φορείς Η δηµιουργία, διατήρηση και

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΩΝ ΜΥΚΗΝΩΝ. «Τα μυστικά ενός αγγείου»

ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΩΝ ΜΥΚΗΝΩΝ. «Τα μυστικά ενός αγγείου» ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΩΝ ΜΥΚΗΝΩΝ «Τα μυστικά ενός αγγείου» ΜΠΙΛΙΟΥΡΗ ΑΡΓΥΡΗ 2011 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΟΥΣΕΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ «ΤΑ ΜΥΣΤΙΚΑ ΕΝΟΣ ΑΓΓΕΙΟΥ» ΘΕΜΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Η παρούσα εργασία αποτελεί το θεωρητικό

Διαβάστε περισσότερα

Πυξιδίσματα: Ένα καινοτόμο πρόγραμμα πρόληψης και αγωγής υγείας για τους βρεφονηπιακούς και παιδικούς σταθμούς

Πυξιδίσματα: Ένα καινοτόμο πρόγραμμα πρόληψης και αγωγής υγείας για τους βρεφονηπιακούς και παιδικούς σταθμούς Πυξιδίσματα: Ένα καινοτόμο πρόγραμμα πρόληψης και αγωγής υγείας για τους βρεφονηπιακούς και παιδικούς σταθμούς των Α.Πορτσέλη, Μ. Κυριακίδου Η παρούσα εισήγηση αφορά στην παρουσίαση ενός καινοτόμου προγράμματος

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΣΤΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΗΛΙΚΙΕΣ

Ο ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΣΤΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΗΛΙΚΙΕΣ Ο ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΣΤΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΗΛΙΚΙΕΣ Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ ΚΑΛΥΤΕΡΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ ΚΑΛΥΤΕΡΟΙ ΠΑΙΚΤΕΣ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΛΥΤΕΡΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ Ο ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΣΗΜΕΡΑ Εμπειρικές γνώσεις Έλλειψη μεθοδολογίας

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΑΝΤΩΝΑΚΟΠΟΥΛΟΥ, Μ.Α. ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ

ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΑΝΤΩΝΑΚΟΠΟΥΛΟΥ, Μ.Α. ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ Ενισχύστε την Αυτοπεποίθηση των Παιδιών Βελτιώνοντας & Μαθαίνοντας τον Γονεϊκό Τύπο!!! ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΑΝΤΩΝΑΚΟΠΟΥΛΟΥ, Μ.Α. ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ Κλεισθένους 12 (Στοά Κοββατζή) 1 ος όροφος Τηλ.: 2742029421 Κιν.: 6979985566

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΕΧΟΜΕΝΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ

ΠΑΡΕΧΟΜΕΝΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΑΡΕΧΟΜΕΝΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ Σε όλα τα φιλοξενούμενα παιδιά και έφηβους παρέχονται υπηρεσίες: o Στέγασης, σίτισης και ολοκληρωμένης καθημερινής φροντίδας o Φροντίδας της Υγείας o Κοινωνικής συμβουλευτικής, ψυχολογικής

Διαβάστε περισσότερα

κατεύθυνση της εξάλειψης εθνοκεντρικών και άλλων αρνητικών στοιχείων που υπάρχουν στην ελληνική εκπαίδευση έτσι ώστε η εκπαίδευση να λαμβάνει υπόψη

κατεύθυνση της εξάλειψης εθνοκεντρικών και άλλων αρνητικών στοιχείων που υπάρχουν στην ελληνική εκπαίδευση έτσι ώστε η εκπαίδευση να λαμβάνει υπόψη ΕΙΣΑΓΩΓΗ Είναι γνωστό ότι, παραδοσιακά, όπως άλλα εκπαιδευτικά συστήματα έτσι και το ελληνικό στόχευαν στην καλλιέργεια και ενδυνάμωση της εθνοπολιτιστικής ταυτότητας. Αυτό κρίνεται θετικό, στο βαθμό που

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγικό Σημείωμα. Η είσοδος στο νηπιαγωγείο είναι ένας από τους σημαντικότερους σταθμούς της ζωής

Εισαγωγικό Σημείωμα. Η είσοδος στο νηπιαγωγείο είναι ένας από τους σημαντικότερους σταθμούς της ζωής Εισαγωγικό Σημείωμα Αγαπητοί γονείς, Η είσοδος στο νηπιαγωγείο είναι ένας από τους σημαντικότερους σταθμούς της ζωής κάθε παιδιού. Οι στέρεες βάσεις και τα θεμέλια της μάθησης και της ολόπλευρης ανάπτυξής

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: Νάκου Αλεξάνδρα Εισαγωγή στις Επιστήμες της Αγωγής Ο όρος ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ δημιουργεί μία αίσθηση ασάφειας αφού επιδέχεται πολλές εξηγήσεις. Υπάρχει συνεχής διάλογος και προβληματισμός ακόμα

Διαβάστε περισσότερα

Δομές Κοινωνικής Υποστήριξης της Τοπικής Αυτοδιοίκησης, στην Ελλάδα

Δομές Κοινωνικής Υποστήριξης της Τοπικής Αυτοδιοίκησης, στην Ελλάδα Δομές Κοινωνικής Υποστήριξης της Τοπικής Αυτοδιοίκησης, στην Ελλάδα Σίμος Δανιηλίδης, Δήμαρχος Συκεών Πρόεδρος Επιτροπής Κοινωνικής Πολιτικής Αλληλεγγύης και Απασχόλησης της Κεντρικής Ένωσης Δήμων και

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ 1. Εισαγωγή 220 Γενικός σκοπός του μαθήματος της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής είναι να προσφέρει τη δυνατότητα στους μαθητές και στις μαθήτριες να εμπλακούν σε μια δημιουργική

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΚΟΠΙΣΜΟΣ ΟΡΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΕΙΚΟΝΑ

ΠΡΟΣΚΟΠΙΣΜΟΣ ΟΡΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΕΙΚΟΝΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΦΟΡΕΙΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΗΛΕΙΑΣ ΠΡΟΣΚΟΠΙΣΜΟΣ ΟΡΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΕΙΚΟΝΑ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΕΝΤΥΠΟ ΒΑΘΜΟΦΟΡΩΝ ΠΡΟΣΚΟΠΙΣΜΟΣ ΟΡΙΣΜΟΙ Ο Προσκοπισµός είναι Εθελοντική, µη πολιτική, Παιδαγωγική Κίνηση που προσφέρει στο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΤΕΡΑ Προσέλευση νηπίων και αυθόρμητες δραστηριότητες στις οργανωμένες γωνιές της τάξης: Κολύμβηση/ Φυσική αγωγή:

ΕΥΤΕΡΑ Προσέλευση νηπίων και αυθόρμητες δραστηριότητες στις οργανωμένες γωνιές της τάξης: Κολύμβηση/ Φυσική αγωγή: ΕΥΤΕΡΑ * Προσέλευση νηπίων και αυθόρμητες δραστηριότητες στις οργανωμένες γωνιές της τάξης: Το ελεύθερο παιχνίδι είτε ατομικό, είτε ομαδικό σε ελκυστικά οργανωμένες γωνιές επιτρέπει στα παιδιά να αναπτύσσονται,

Διαβάστε περισσότερα

Καλωσορίσατε στο ΜΒΑ του Πανεπιστημίου Κύπρου

Καλωσορίσατε στο ΜΒΑ του Πανεπιστημίου Κύπρου Ηγέτες με Όραμα Καλωσορίσατε στο ΜΒΑ του Πανεπιστημίου Κύπρου Αγαπητοί φοιτητές, Εκ μέρους του Τμήματος Δημόσιας Διοίκησης και Διοίκησης Επιχειρήσεων σας καλωσορίζουμε στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα στη Διοίκηση

Διαβάστε περισσότερα

Επίσης, θα πρέπει να φέρετε μαζί σας το ημερολόγιο της Ενωμοτίας σας και μια φωτογραφία της Ενωμοτίας σας!!!

Επίσης, θα πρέπει να φέρετε μαζί σας το ημερολόγιο της Ενωμοτίας σας και μια φωτογραφία της Ενωμοτίας σας!!! Αγαπητή Ενωμοτία, Ήρθε η ώρα που περιμένατε η 8 η Συνάντηση Ενωμοτιών της Περιφέρειάς μας. Το Σαββατοκύριακο 1-2 Μαΐου 2010, στα Μπαχούνια Πάρνηθας η δική σας και άλλες 50 Ενωμοτίες, θα παίξουν και θα

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΣΤΟΛΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΚΡΙΤΙΚΩΝ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΣΤΟΛΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΚΡΙΤΙΚΩΝ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΣΤΟΛΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΚΡΙΤΙΚΩΝ Εγκρίθηκε στις 8.7.2013 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ...4 Α. ΠΡΟΣΚΟΠΙΚΗ ΣΤΟΛΗ... 4 1. ΣΤΟΛΗ ΛΥΚΟΠΟΥΛΩΝ...4 2. ΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ...5 3. ΣΤΟΛΗ ΑΝΙΧΝΕΥΤΩΝ...6 4. ΣΤΟΛΗ ΜΕΛΩΝ ΠΡΟΣΚΟΠΙΚΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ ERASMUS+ ΤΟΜΕΑΣ ΝΕΟΛΑΙΑ Ενημερωτική εκδήλωση για το πρόγραμμα Erasmus+ για τον τομέα της Νεολαίας

ΕΘΝΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ ERASMUS+ ΤΟΜΕΑΣ ΝΕΟΛΑΙΑ Ενημερωτική εκδήλωση για το πρόγραμμα Erasmus+ για τον τομέα της Νεολαίας ΕΘΝΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ ERASMUS+ ΤΟΜΕΑΣ ΝΕΟΛΑΙΑ Ενημερωτική εκδήλωση για το πρόγραμμα Erasmus+ για τον τομέα της Νεολαίας ΜΑΡΘΑ ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ Θεσσαλονίκη, 26/9/2014 Βασική Δράση 1 Μαθησιακή κινητικότητα

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΗ 2011 ΠΛΑΤΑΝΙΑ (ΣΩΜΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΚΥΠΡΟΥ)

ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΗ 2011 ΠΛΑΤΑΝΙΑ (ΣΩΜΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΚΥΠΡΟΥ) Υπό την Υψηλή Προστασία του Προέδρου της Δημοκρατίας ΣΩΜΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΚΥΠΡΟΥ 71 ον ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΚΑΙΜΑΚΛΙΟΥ Τ.Θ. 29628, 1721, ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΤΗΛ.: +357.22.439620 EMAIL: 71scouts@gmail.com ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΗ 2011

Διαβάστε περισσότερα

Η ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ ΚΑΙ Ο ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΑΘΗΝΑ

Η ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ ΚΑΙ Ο ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΑΘΗΝΑ ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ, ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ Η ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ ΚΑΙ Ο ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΑΘΗΝΑ Σακελλαρίου Κίμων Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα ΘΕΜΑΤΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ Η

Διαβάστε περισσότερα

Δρ. Νικόλαος Τσιγγίλης Σχολικός Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής

Δρ. Νικόλαος Τσιγγίλης Σχολικός Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής Δρ. Νικόλαος Τσιγγίλης Σχολικός Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής γής Τρέξτε τώρα που μπορείτε για να μην. «τρέχετε» όταν δεν μπορείτε Ποια είναι η κατάσταση στη χώρα μας; Αριθμός σταδίων (μέση τιμή)

Διαβάστε περισσότερα

Ηνωμένα Έθνη, Νέα Υόρκη 10-42050 Ιούλιος 2010 Μετάφραση στα Ελληνικά: Όμιλος UNESCO Νέων Θεσσαλονίκης

Ηνωμένα Έθνη, Νέα Υόρκη 10-42050 Ιούλιος 2010 Μετάφραση στα Ελληνικά: Όμιλος UNESCO Νέων Θεσσαλονίκης Ηνωμένα Έθνη, Νέα Υόρκη 10-42050 Ιούλιος 2010 Μετάφραση στα Ελληνικά: Όμιλος UNESCO Νέων Θεσσαλονίκης Διεθνές Έτος Νεολαίας 12 Αυγούστου 2010 11 Αυγούστου 2011 Διάλογος και Αλληλοκατανόηση Ηνωμένα Έθνη

Διαβάστε περισσότερα

TO ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

TO ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ TO ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Η λέξη ΠΑΙΧΝΊΔΙ προέρχεται από την λέξη παίχτης παίζω παις. Με την έννοια παιχνίδι ορίζουμε την κατ εξοχήν αυθόρμητη και ενδιαφέρουσα δραστηριότητα των παιδιών που έχει ως στόχο

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Διοικώ 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Διοικώ 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Επαγγελματική Βελτίωση Διοικώ 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Τι είναι «διοίκηση» 2. Η «διοίκηση»

Διαβάστε περισσότερα

του παιδιού στο σπίτι και στο σχολείο Δρ Παναγιώηης Γαλάνης Σσνηονιζηής Εκπαίδεσζης Γραθείοσ Εκπαίδεσζης Σηοσηγάρδης

του παιδιού στο σπίτι και στο σχολείο Δρ Παναγιώηης Γαλάνης Σσνηονιζηής Εκπαίδεσζης Γραθείοσ Εκπαίδεσζης Σηοσηγάρδης του παιδιού στο σπίτι και στο σχολείο Δρ Παναγιώηης Γαλάνης Σσνηονιζηής Εκπαίδεσζης Γραθείοσ Εκπαίδεσζης Σηοσηγάρδης Κοινωνικοποίηση του παιδιού στο σπίτι και στο σχολείο Στους ρυθμούς με τους οποίους

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΙΛΟΣ ΓΙΟΥΛΑ ΤΟΜΕΑΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ ΕΤΑΙΡΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΥΘΥΝΗ

ΟΜΙΛΟΣ ΓΙΟΥΛΑ ΤΟΜΕΑΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ ΕΤΑΙΡΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΥΘΥΝΗ ΟΜΙΛΟΣ ΓΙΟΥΛΑ ΤΟΜΕΑΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ ΕΤΑΙΡΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΥΘΥΝΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΙΚΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΥΘΥΝΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το όραμα και οι εταιρικές αξίες του Ομίλου ΓΙΟΥΛΑ προσδιορίζουν στον μέγιστο βαθμό τη

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΚΕΝΤΡΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ Περιγραφή Συμβουλευτικής ανήκει στην ευρύτερη κατηγορία των Συμβουλευτικών Κέντρων. Τα Συμβουλευτικά Κέντρα

Διαβάστε περισσότερα

Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Περιφερειακής Ενότητας Κιλκίς «ΝΗΡΕΑΣ»

Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Περιφερειακής Ενότητας Κιλκίς «ΝΗΡΕΑΣ» Εργαστήριο δικτύωσης σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με θέμα: «Η συναισθηματική νοημοσύνη και η επίδρασή της στην εκπαιδευτική διαδικασία» 6 7 Μαΐου 2014 Κέντρο Πρόληψης των

Διαβάστε περισσότερα

ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΚΙΝΗΤΗΣ

ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΚΙΝΗΤΗΣ 1 of 18 4/16/2015 4:11 PM ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΚΙΝΗΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Το ερωτηματολόγιο αυτό έχει διάφορες ενότητες για τα ψηφιακά παιχνίδια που παίζονται σε συσκευές κινητής τεχνολογίας και ειδικότερα

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο γονέων παιδιών με αναπηρία

Ερωτηματολόγιο γονέων παιδιών με αναπηρία Εισαγωγή Το ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΤΩΡΑ σε συνεργασία με ευρωπαϊκούς φορείς συμμετέχει σε ένα πρόγραμμα για την υποστήριξη δημιουργίας θετικού οικογενειακού κλίματος σε οικογένειες με παιδιά με και ευνοϊκών συνθηκών

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΠΡΟΣΚΟΠΙΚΩΝ ΡΑΣΕΩΝ Νοέµβριος 2007 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ σελ. 4 1. ΙΑΚΡΙΣΗ ΡΑΣΕΩΝ σελ. 4 2. ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΥΗΜΕΡΗ ΕΚ ΡΟΜΗ σελ. 6 2.1. Προϋποθέσεις ιεξαγωγής σελ.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Το Κέντρο Πρόληψης «ΦΑΕΘΩΝ» των δήµων Ιλίου, Πετρούπολης, Καµατερού, Αγίων Αναργύρων σε συνεργασία µε τον Οργανισµό κατά των Ναρκωτικών,

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Το Κέντρο Πρόληψης «ΦΑΕΘΩΝ» των δήµων Ιλίου, Πετρούπολης, Καµατερού, Αγίων Αναργύρων σε συνεργασία µε τον Οργανισµό κατά των Ναρκωτικών, ΙΛΙΟΝ,16/09/2009 ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Το Κέντρο Πρόληψης «ΦΑΕΘΩΝ» των δήµων Ιλίου, Πετρούπολης, Καµατερού, Αγίων Αναργύρων σε συνεργασία µε τον Οργανισµό κατά των Ναρκωτικών, ΟΚΑΝΑ, συνεχίζει τις δράσεις στη τοπική

Διαβάστε περισσότερα

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΔΑΣΟΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΠΥΡΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΔΗΜΟΥ ΒΑΡΗΣ

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΔΑΣΟΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΠΥΡΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΔΗΜΟΥ ΒΑΡΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΔΑΣΟΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΠΥΡΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΔΗΜΟΥ ΒΑΡΗΣ Ο εθελοντισμός είναι μια δραστηριότητα που πραγματοποιείται μέσω μη κερδοσκοπικών οργανώσεων ή

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 ΠΑΙΔΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΕΙΣ 2015

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 ΠΑΙΔΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΕΙΣ 2015 Ε Λ Λ Η Ν ΙΚ Η Δ Η Μ Ο Κ Ρ Α Τ ΙΑ Π Ε Ρ ΙΦ Ε Ρ Ε ΙΑ Α Τ Τ ΙΚ Η Σ Δ Η Μ Ο Σ Α Γ ΙΑ Σ Π Α Ρ Α Σ Κ Ε Υ Η Σ Δ ΙΕ Υ Θ Υ Ν Σ Η Κ Ο ΙΝ Ω Ν ΙΚ Η Σ Π Ο Λ ΙΤ ΙΚ Η Σ Τ Μ Η Μ Α Π Α ΙΔ Ε ΙΑ Σ Δ ΙΑ Β ΙΟ Υ Μ Α Θ Η Σ

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΟΙ ΑΞΟΝΕΣ ΓΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Εξαρτησιογόνες Ουσίες ( καπνός, αλκοόλ, ναρκωτικά )

ΘΕΜΑΤΙΚΟΙ ΑΞΟΝΕΣ ΓΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Εξαρτησιογόνες Ουσίες ( καπνός, αλκοόλ, ναρκωτικά ) ΘΕΜΑΤΙΚΟΙ ΑΞΟΝΕΣ ΓΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Εξαρτησιογόνες Ουσίες ( καπνός, αλκοόλ, ναρκωτικά ) Ασθένειες: AIDS, ηπατίτιδα Β, Μεσογειακή αναιμία, καρδιαγγειακά νοσήματα, ασθένειες στο εργασιακό περιβάλλον,

Διαβάστε περισσότερα

Η ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΠΟΥ ΠΑΙΡΝΕΙ "ΆΡΙΣΤΑ"

Η ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΠΟΥ ΠΑΙΡΝΕΙ ΆΡΙΣΤΑ 1 Μια πρωτοβουλία: Η ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΠΟΥ ΠΑΙΡΝΕΙ "ΆΡΙΣΤΑ" Το όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος με αφορμή την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, ενημερώνει όλους τους χρήστες του Οδικού δικτύου και συγκεκριμένα

Διαβάστε περισσότερα

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ! Δ. ΜΑΛΑΦΑΝΤΗΣ. το ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ Η ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΣΤΑΣΕΙΣ, ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΙΣ, ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ. @ Επιστήμες της αγωγής Διευθυντής Μιχάλης Κασσωτάκης.

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ! Δ. ΜΑΛΑΦΑΝΤΗΣ. το ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ Η ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΣΤΑΣΕΙΣ, ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΙΣ, ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ. @ Επιστήμες της αγωγής Διευθυντής Μιχάλης Κασσωτάκης. ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ! Δ. ΜΑΛΑΦΑΝΤΗΣ το ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ Η ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΣΤΑΣΕΙΣ, ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΙΣ, ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ @ Επιστήμες της αγωγής Διευθυντής Μιχάλης Κασσωτάκης ί>ηγο^η 26 Επιστήμες της Αγωγής 26 ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Δ. ΜΑΛΑΦΑΝΤΗΣ ΤΟ

Διαβάστε περισσότερα

Ανοιχτή προκήρυξη του διεθνούς φωτογραφικού διαγωνισμού με θέμα: «Καταστροφή των μνημείων της Χριστιανικής Ανατολής»

Ανοιχτή προκήρυξη του διεθνούς φωτογραφικού διαγωνισμού με θέμα: «Καταστροφή των μνημείων της Χριστιανικής Ανατολής» Ανοιχτή προκήρυξη του διεθνούς φωτογραφικού διαγωνισμού με θέμα: «Καταστροφή των μνημείων της Χριστιανικής Ανατολής» Οι γενικές πληροφορίες του διαγωνισμού. Η Διακοινοβουλευτική Συνέλευση Ορθοδοξίας, (Δ.Σ.Ο.)

Διαβάστε περισσότερα

Η ελληνική και η ευρωπαϊκή ταυτότητα

Η ελληνική και η ευρωπαϊκή ταυτότητα ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΝΔΟΦΡ/ΚΗΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 14 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2008 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: (4) ΚΕΙΜΕΝΟ Η ελληνική

Διαβάστε περισσότερα

European Year of Citizens 2013 Alliance

European Year of Citizens 2013 Alliance European Year of Citizens 2013 Alliance MANIFESTO Η ενεργός συμμετοχή του ευρωπαίου πολίτη είναι άμεσα συνδεδεμένη με την επιδίωξη των Ευρωπαϊκών συλλογικών στόχων και αξιών που προβλέπονται στις Συνθήκες

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΑΓΙΟΥ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΘΕΣΝΙΚΗΣ

ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΑΓΙΟΥ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΘΕΣΝΙΚΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΑΓΙΟΥ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΘΕΣΝΙΚΗΣ ΕΠΩΝΥΜΙΑ ΕΔΡΑ Άρθρο 1 ο Γίνεται σύλλογος με την επωνυμία ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΑΓΙΟΥ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ, με έδρα την κωμόπολη Άγιος Αθανάσιος του Νομού

Διαβάστε περισσότερα

Πρόεδρος του Γενικού Συμβουλίου Βιβλιοθηκών, Γενικών Αρχείων του Κράτους και της Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης

Πρόεδρος του Γενικού Συμβουλίου Βιβλιοθηκών, Γενικών Αρχείων του Κράτους και της Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης Δρ. Γεώργιος Ζάχος Πρόεδρος του Γενικού Συμβουλίου Βιβλιοθηκών, Γενικών Αρχείων του Κράτους και της Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης Εμμανουήλ Νίνος Εκπαιδευτικός, Υπεύθυνος στη Σ. Β. στο 9ο Γυμνάσιο Περιστερίου,

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ Το μάθημα της Θεατρικής Αγωγής θα διδάσκεται από φέτος στην Ε και Στ Δημοτικού. Πρόκειται για μάθημα βιωματικού χαρακτήρα, με κύριο

Διαβάστε περισσότερα

Σχέδιο Δράσης Φτώχεια και Εργασία: Μια ολοκληρωμένη προσέγγιση διερεύνησης και άμβλυνσης του φαινομένου

Σχέδιο Δράσης Φτώχεια και Εργασία: Μια ολοκληρωμένη προσέγγιση διερεύνησης και άμβλυνσης του φαινομένου Σχέδιο Δράσης Φτώχεια και Εργασία: Μια ολοκληρωμένη προσέγγιση διερεύνησης και άμβλυνσης του φαινομένου Ένα πρόβλημα που μας αφορά όλους Το φαινόμενο της φτώχειας παραμένει κυρίαρχο στις σύγχρονες κοινωνίες

Διαβάστε περισσότερα

Η Αξιολογηση του Εκπαιδευτικού Έργου- Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη σχολική μονάδα

Η Αξιολογηση του Εκπαιδευτικού Έργου- Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη σχολική μονάδα ΥΠΑΙΘΠΑ / ΙΕΠ ΕΡΓΟ : Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου της σχολικής μονάδας: Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης (ΑΕΕ) Η Αξιολογηση του Εκπαιδευτικού Έργου- Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη σχολική μονάδα Ιανουάριος

Διαβάστε περισσότερα

Στο πλευρό, αυτών που μας χρειάζονται. www.maroussi.gr

Στο πλευρό, αυτών που μας χρειάζονται. www.maroussi.gr Στο πλευρό, αυτών που μας χρειάζονται www.maroussi.gr 1 Η ανάδειξη του ανθρώπινου και κοινωνικού προφίλ του Δήμου Αμαρουσίου αποτελεί προτεραιότητα. Κεντρική στρατηγική μας επιλογή, είναι να στηρίξουμε

Διαβάστε περισσότερα

Αθήνα, 1 Σεπτεμβρίου 2014, Αξιότιμε κύριε Πρόεδρε του Συλλόγου Αποφοίτων του «ΕΘΝΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟΥ ΑΝΑΒΡΥΤΩΝ", κύριε Κάλλιε,

Αθήνα, 1 Σεπτεμβρίου 2014, Αξιότιμε κύριε Πρόεδρε του Συλλόγου Αποφοίτων του «ΕΘΝΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟΥ ΑΝΑΒΡΥΤΩΝ, κύριε Κάλλιε, Αθήνα, 1 Σεπτεμβρίου 2014, Διοικητικό Συμβούλιο (ΔΣ): Αξιότιμε κύριε Πρόεδρε του Συλλόγου Αποφοίτων του «ΕΘΝΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟΥ ΑΝΑΒΡΥΤΩΝ", κύριε Κάλλιε, ονομάζομαι Δημήτρης Ντεντάκης, γεννήθηκα και μεγάλωσα

Διαβάστε περισσότερα

Κοινή Γνώμη. Κολέγιο CDA ΔΗΣ 110 Κομμωτική Καρολίνα Κυπριανού 11/02/2015

Κοινή Γνώμη. Κολέγιο CDA ΔΗΣ 110 Κομμωτική Καρολίνα Κυπριανού 11/02/2015 Κοινή Γνώμη Κολέγιο CDA ΔΗΣ 110 Κομμωτική Καρολίνα Κυπριανού 11/02/2015 Έννοια, ορισμός και ανάλυση Κοινής Γνώμης Κοινή γνώμη είναι η γνώμη της πλειοψηφίας των πολιτών, πάνω σε ένα ζήτημα που αφορά την

Διαβάστε περισσότερα

Η ΜΚΟ «Παιδιά Εν Δράσει» κλείνει 10 χρόνια ζωής και το γιορτάζει!

Η ΜΚΟ «Παιδιά Εν Δράσει» κλείνει 10 χρόνια ζωής και το γιορτάζει! Η ΜΚΟ «Παιδιά Εν Δράσει» κλείνει 10 χρόνια ζωής και το γιορτάζει! Η ΜΚΟ «Παιδιά Εν Δράσει» γιορτάζει τα 10 α γενέθλια της με 10 εκδηλώσεις και πλήθος παράλληλων δράσεων μέσα στο 2013. Μεγαλώνει και διοργανώνει

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΑΥΤΟΒΟΗΘΕΙΑΣ Με τη χρηματοδότηση του Υπουργείου Υγείας. Πρόγραμμα εξειδίκευσης στο πεδίο των εξαρτήσεων

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΑΥΤΟΒΟΗΘΕΙΑΣ Με τη χρηματοδότηση του Υπουργείου Υγείας. Πρόγραμμα εξειδίκευσης στο πεδίο των εξαρτήσεων Πρόγραμμα εξειδίκευσης στο πεδίο των εξαρτήσεων Εισαγωγικά Το Πρόγραμμα Προαγωγής Αυτοβοήθειας οργανώνει για το ακαδημαϊκό έτος 2013 2014 ένα πρόγραμμα εκπαίδευσης στο πεδίο των εξαρτήσεων. Το εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

ΔΉΛΩΣΗ ΠΕΡΊ ΠΟΛΙΤΙΚΉΣ ΑΝΘΡΏΠΙΝΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ ΤΗΣ UNILEVER

ΔΉΛΩΣΗ ΠΕΡΊ ΠΟΛΙΤΙΚΉΣ ΑΝΘΡΏΠΙΝΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ ΤΗΣ UNILEVER ΔΉΛΩΣΗ ΠΕΡΊ ΠΟΛΙΤΙΚΉΣ ΑΝΘΡΏΠΙΝΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ ΤΗΣ UNILEVER Πιστεύουμε ότι η επιχειρηματικότητα ανθεί μόνο σε κοινωνίες όπου υπάρχει προστασία και σεβασμός των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Αναγνωρίζουμε ότι οι

Διαβάστε περισσότερα

ΣΩΜΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΚΥΠΡΟΥ

ΣΩΜΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΚΥΠΡΟΥ Εσωτερικός Κανονισμός Τιμητικών Διακρίσεων & Ηθικών Αμοιβών Λευκωσία Οκτώβριος 2013 Περιεχόμενα: 1. Γενικές ιατάξεις.. 2 2. Τιμητικές ιακρίσεις Ανδρείας και Εξαίρετων Πράξεων. 3 3. Τιμητικές ιακρίσεις

Διαβάστε περισσότερα

«ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΝΤΑΞΗ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ»

«ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΝΤΑΞΗ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ» «ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΝΤΑΞΗ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ» Σίμος Δανιηλίδης Δήμαρχος Συκεών, Μέλος Δ.Σ. ΚΕΔΚΕ Με ιδιαίτερη χαρά συμμετέχω στη 4 η Γενική Συνέλευση αποδήμων Αιρετών της Αυτοδιοίκησης. Γνωρίζετε

Διαβάστε περισσότερα

ΔΟΥΛΕΨΕ ΣΥΜΜΕΤΕΙΧΕ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΓΙΝΕ ΕΘΕΛΟΝΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΕ

ΔΟΥΛΕΨΕ ΣΥΜΜΕΤΕΙΧΕ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΓΙΝΕ ΕΘΕΛΟΝΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΕ ΣΠΟΥΔΑΣ Ε Νεολαία σε κίνηση: ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΟΥ Η Ευρώπη στηρίζει τους νέους ΔΟΥΛΕΨΕ ΣΥΜΜΕΤΕΙΧΕ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΜΑΘΕ ΚΙΝΗΣΟΥ ΓΙΝΕ ΕΘΕΛΟΝΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΕ στην ΕΕ Δεν είναι υπεύθυνη ούτε η Ευρωπαϊκή Επιτροπή ούτε

Διαβάστε περισσότερα

( μαθήτρια Γ γυμνασίου) ***

( μαθήτρια Γ γυμνασίου) *** «...Η γλωσσομάθεια στις μέρες μας είναι απαραίτητη. Τα άτομα με επαρκή γνώση μιας ξένης γλώσσας έχουν τη δυνατότητα να είναι αποτελεσματικότεροι στις σπουδές τους, αφού μπορούν ψάχνοντας σε ξένες βιβλιογραφίες

Διαβάστε περισσότερα

Ο Καταστατικός Χάρτης της Γης

Ο Καταστατικός Χάρτης της Γης Ο Καταστατικός Χάρτης της Γης Προσαρµογή για παιδιά Εισαγωγή Η γη είναι το σπίτι µας - Ζούµε σε µια πολύ σηµαντική εποχή και πρέπει να προστατεύσουµε τη Γη. - Όλοι οι λαοί του κοσµού φτιάχνουν µια µεγάλη

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΩΝ ΣΩΜΑΤΟΣ ΕΛΛΗΝΩΝ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΩΝ ΣΩΜΑΤΟΣ ΕΛΛΗΝΩΝ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΩΝ ΣΩΜΑΤΟΣ ΕΛΛΗΝΩΝ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ 6 Μαΐου 2006 Α/Α Απόφαση ΔΣ 1 ΒΕ 1 24/2/2011 ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΛΛΑΓΩΝ Ημερομηνία Κεφάλαιο Περιεχόμενο Κεφάλαιο 4, παράγραφος 3 προστίθεται το εξής : «Στο

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Επικοινωνία ΣυνΚίνησις 2155304973, 6973933877 info@sinkinisis.com www.sinkinisis.com ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΩΔΙΚΑΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ

ΚΩΔΙΚΑΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ 2011 ΚΩΔΙΚΑΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ 1 Κώδικας Δεοντολογίας Γραφείου Διασύνδεσης ΤΕΙ Λάρισας Περιεχόμενα Εισαγωγή... 2 Κώδικας δεοντολογίας με φοιτητές και αποφοίτους προπτυχιακών

Διαβάστε περισσότερα

ΗΝΩΜΕΝΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ ΕΘΝΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: ΟΙ ΟΧΤΩ ΠΥΛΕΣ

ΗΝΩΜΕΝΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ ΕΘΝΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: ΟΙ ΟΧΤΩ ΠΥΛΕΣ ΗΝΩΜΕΝΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ ΕΘΝΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: ΟΙ ΟΧΤΩ ΠΥΛΕΣ http://www.teachernet.gov.uk/sustainableschools/ Μετάφραση από τα αγγλικά: Ειρήνη Λυμπέρη ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΑΕΙΦΟΡΟΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗ; Η αειφόρος

Διαβάστε περισσότερα

www.psychologyonline.gr Newsletter Αθλητικής Ψυχολογίας, Ιανουαρίου Φεβρουαρίου 2009 Αγαπητοί Φίλοι,

www.psychologyonline.gr Newsletter Αθλητικής Ψυχολογίας, Ιανουαρίου Φεβρουαρίου 2009 Αγαπητοί Φίλοι, Newsletter Αθλητικής Ψυχολογίας, Ιανουαρίου Φεβρουαρίου 2009 Αγαπητοί Φίλοι, Μετά την σύντοµη ανάπαυλα των Χριστουγεννιάτικων διακοπών µας, έφτασε ένας ορεξάτος και Ολόφρεσκος Νέος Χρόνος που κουβαλά µαζί

Διαβάστε περισσότερα

Ένα πρόγραμμα ομαλής μετάβασης που πραγματοποιήθηκε στην Αυλίδα.

Ένα πρόγραμμα ομαλής μετάβασης που πραγματοποιήθηκε στην Αυλίδα. Ένα πρόγραμμα ομαλής μετάβασης που πραγματοποιήθηκε στην Αυλίδα. Το πρόγραμμα βασίστηκε στο αναπτυξιακό οικολογικό μοντέλο (εισήγηση, Έφη Γουργιώτου, λέκτορα στο Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης,

Διαβάστε περισσότερα

ΤI ΠΡΟΣΦΕΡΟΥΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΥ ΚΕΘΕΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ; ΠΩΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΝΤΑΙ; ΠΩΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ; ΜΠΟΡΕΙ Η ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥΣ ΝΑ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΕΙ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ;

ΤI ΠΡΟΣΦΕΡΟΥΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΥ ΚΕΘΕΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ; ΠΩΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΝΤΑΙ; ΠΩΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ; ΜΠΟΡΕΙ Η ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥΣ ΝΑ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΕΙ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ; ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΥ ΚΕΘΕΑ ΤI ΠΡΟΣΦΕΡΟΥΝ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ; ΠΩΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΝΤΑΙ; ΠΩΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ; ΜΠΟΡΕΙ Η ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥΣ ΝΑ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΕΙ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ; Η ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΤΟΥΣ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΩΘΗΣΕΙ ΤΟΥΣ ΝΕΟΥΣ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ; ΤI ΠΡΟΣΦΕΡΕΙ

Διαβάστε περισσότερα