ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ 1. Πίνακερ ηηρ Α.ΓΙ.Π. ηοισεία και δείκηερ ηηρ λειηοςπγίαρ ηων Σμημάηων

Transcript

1 ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ 1. Πίνακερ ηηρ Α.ΓΙ.Π. ηοισεία και δείκηερ ηηρ λειηοςπγίαρ ηων Σμημάηων ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ 1 ζελ. 1 Πίνακαρ 1. ΠΡΟΠΣΤΥΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΩΝ α.α κ.ο.κ. 6 Μάθημα 1 Κωδικόρ Μαθήμαηορ Ώπερ διδαζκαλίαρ ανά εβδομάδα Πεπιλαμβάνονηαι ώπερ επγαζηηπίος ή άζκηζηρ 2 ; Γιδακη. Μονάδερ ECTS Καηηγοπία μαθήμαηορ 3 Πολλαπλή Βιβλιογπαθία (ΝΑΙ/ΟΦΙ) Σε ποιο εξάμηνο ηων ζποςδών ανηιζηοισεί; (1 ο, 2 ο,3 ο,4 ο, 5 ο, 6 ο, 7 ο, 8 ο ) Τςσόν πποαπαιηούμενα μαθήμαηα 4 Φπήζη εκπαιδ. μέζων (Ναι/Όσι) Δπάπκεια Δκπαιδεςηικών Μέζων (Ναι/Όσι 5 ) 1 Καηαγξάςηε ηα καζήκαηα κε ηε ζεηξά πνπ νξίδεηαη ζην Πξφγξακκα Σπνπδψλ (δει. 1 νπ, 2 νπ, 3 νπ θ.ν.θ. εμακήλνπ) 2 Σε πεξίπησζε ζεηηθήο απάληεζεο, ζεκεηψζηε ησλ αξηζκφ ησλ σξψλ εξγαζηεξίνπ. 3 Φξεζηκνπνηείζηε ηηο αθφινπζεο ζπληνκνγξαθίεο : Υ = Υπνρξεσηηθφ Δ = θαη επηινγήλ ΔΔ = Μάζεκα ειεχζεξεο επηινγήο 4 Σεκεηψζηε ηνλ/ηνπο θσδηθνχο αξηζκνχο ηνπ/ησλ πξναπαηηνχκελσλ καζεκάησλ, αλ ππάξρνπλ. 5 Υπάξρνπλ επαξθή εθπαηδεπηηθά κέζα, φπσο ρψξνη δηδαζθαιίαο, ππνινγηζηέο, εθπαηδεπηηθά ινγηζκηθά; Αλ ε απάληεζε είλαη αξλεηηθή, δψζηε ζχληνκε αλαθνξά ησλ ειιείςεσλ. 6 Σπκπιεξψζηε φια ηα καζήκαηα πνπ πεξηιακβάλνληαη ζην πξφγξακκα ζπνπδψλ.

2 ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ 1 ζελ. 2 Πίνακαρ 2. Μαθήμαηα Πποπηςσιακού Ππογπάμμαηορ ποςδών α.α. ΜΑΘΗΜΑ κ.ο.κ Κωδικόρ Μαθήμαηορ Ιζηόηοπορ 2 Σελίδα Οδηγού Σποςδών 3 Υπεύθςνορ Γιδάζκων και Σςνεπγάηερ (ονομαηεπώνςμο και βαθμίδα) Γιαλέξειρ (Γ), Φπονηιζηήπιο (Φ) Δπγαζηηπιο (Δ) Σε ποιο εξάμηνο διδάσθηκε; 4 (Δαπ.-Φειμ.) Απιθμόρ θοιηηηών πος ενεγπάθηζαν ζηο μάθημα Απιθμόρ Φοιηηηών πος ζςμμεηείσαν ζηιρ εξεηάζειρ Απιθμόρ Φοιηηηών πος πέπαζε επιηςσώρ ζηην κανονική ή επαναληπηική εξέηαζη Αξιολογήθηκε από ηοςρ Φοιηηηέρ; 5 1 Καηαγξάςηε ηα καζήκαηα κε ηε ζεηξά πνπ νξίδεηαη ζην Ππόγπαμμα Σποςδών (δει. 1 νπ, 2 νπ, 3 νπ θ.ν.θ. εμακήλνπ), φπσο αθξηβψο ζηνλ Πίλαθα Σεκεηψζηε ηελ ειεθηξνληθή δηεχζπλζε ηνπ καζήκαηνο, αλ ππάξρεη. 3 Σεκεηψζηε ηε ζειίδα ηος Οδηγού Σποςδών (αλ ππάξρεη), φπνπ πεξηγξάθνληαη νη ζηφρνη, ε χιε θαη ν ηξφπνο δηδαζθαιίαο θαη εμέηαζεο ηνπ καζήκαηνο. 4 Σεκεηψζηε κε ηελ ππνδεηθλπφκελε ζπληνκνγξαθία ζε πνην απφ ηα δχν εμάκελα (ή θαη ζηα δχν) ηεο Δζσηεξηθήο Αμηνιφγεζεο δηδάρζεθε ην ζπγθεθξηκέλν κάζεκα. 5 Αλ ε απάληεζε είλαη θεηική, ζεκεηψζηε ηνλ αξηζκφ ησλ θνηηεηψλ πνπ ζπκπιήξσζαλ ηα εξσηεκαηνιφγηα γη απηφ ην κάζεκα. Δπίζεο, επηζπλάςηε έλα δείγκα ηνπ εξσηεκαηνινγίνπ πνπ ρξεζηκνπνηήζεθε θαη πεξηγξάςηε ζηελ Έκθεζη Εζωηεπικήρ Αξιολόγηζηρ ηα θξηηήξηα θαη ηνπο ηξφπνπο αμηνιφγεζεο ηεο δηδαζθαιίαο, πξνζζέζηε ζηνηρεία ηεο απφδνζεο ησλ θνηηεηψλ, ζηνηρεία πνπ δείρλνπλ ηνλ βαζκφ ηθαλνπνίεζεο ησλ θνηηεηψλ, κε βάζε π.ρ. ην εξσηεκαηνιφγην θαηά ηελ απνθνίηεζε ή ηα απνηειέζκαηα αμηνιφγεζεο καζεκάησλ απφ ηνπο θνηηεηέο ή άιια δεδνκέλα πνπ απνδεηθλχνπλ ηελ επηηπρία ηνπ καζήκαηνο, θαζψο θαη ηπρφλ δπζθνιίεο. Αλ ην κάζεκα ΓΔΝ αμηνινγήζεθε, αθήζηε ην πεδίν θελφ.

3 ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ 1 ζελ. 3 Πίνακαρ 3. Δξέλιξη ηος απιθμού ηων νέο-ειζεπσομένων πποπηςσιακών θοιηηηών ηος Σμήμαηορ Διζασθένηερ με: Διζαγυγικέρ εξεηάζειρ Μεηεγγπαθέρ (ειζποέρ ππορ ηο Τμήμα) Μεηεγγπαθέρ (εκποέρ ππορ άλλα Τμήμαηα) Καηαηακηήπιερ εξεηάζειρ (Πηςσιούσοι ΑΔΗ/ΤΔΗ) Άλλερ καηηγοπίερ 2 Δπεξήγηζη: Σηνλ πίλαθα απηφλ ζα απνηππσζνχλ ηα εμειηθηηθά ζηνηρεία πέληε (5) ζπλνιηθά εηψλ: ηνπ έηνπο ζην νπνίν αλαθέξεηαη ε Έκθεζη Εζωηεπικήρ Αξιολόγηζηρ θαη ησλ 4 πξνεγνχκελσλ εηψλ. Πξνζαξκφζηε ηηο ρξνλνινγίεο αλάινγα. 1 Δδψ αλαγξάθεηαη ην αθαδεκατθφ έηνο ζην νπνίν αλαθέξεηαη ε Έθζεζε Δζσηεξηθήο Αμηνιφγεζεο. Τα έηε ησλ επφκελσλ ζηειψλ πξνζαξκφδνληαη αληίζηνηρα πξνο ηα πίζσ. 2 Τν ζχλνιν πξνθχπηεη απφ ηελ άζξνηζε ησλ αλσηέξσ, αθνχ αθαηξεζεί ν αξηζκφο ησλ κεηεγγξαθέλησλ ζε άιια ηκήκαηα.

4 Πίνακαρ 4. Δξέλιξη ηος απιθμού ηων αποθοίηων ηος Πποπηςσιακού Ππογπάμμαηορ ποςδών και διάπκεια ζποςδών ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ 1 ζελ. 4 Α π ο θ ο ι η ή ζ α ν η ε ρ Γ ι ά π κ ε ι α π ο ς δ ώ ν ( ζ ε έ η η ) Ποσοστιαία αναλογία Έηορ ειζαγυγήρ Σςνολικόρ απιθμόρ ειζασθένηυν 1 Κ 2 Κ+1 Κ+2 Κ+3 Κ+4 Κ+5 Κ+6 Μη αποθοιηήζανηερ ζε σπόνο διπλάζιο ηος Κανονικού (Κ) Σσνολικό ποσοστό απουοιτησάντων 3 Σσνολικό ποσοστό μη απουοιτησάντων Δπεξήγηζη: Όπνπ Κ = Καλνληθή δηάξθεηα ζπνπδψλ (ζε έηε) ζην Τκήκα. (π.ρ. αλ ε θαλνληθή δηάξθεηα ζπνπδψλ είλαη 4 έηε, ηφηε Κ=4 έηε, Κ+1=5 έηε, Κ+2=6 έηε,..., Κ+6=10 έηε). Σηνλ πίλαθα απηφλ ζα απνηππσζνχλ ηα εμειηθηηθά ζηνηρεία 7 ζπλνιηθά εηψλ: ηνπ έηνπο ζην νπνίν αλαθέξεηαη ε Έκθεζη Εζωηεπικήρ Αξιολόγηζηρ θαη ησλ 6 πξνεγνχκελσλ εηψλ. Πξνζαξκφζηε ηηο ρξνλνινγίεο αλάινγα. 1 Αληηγξάςηε απφ ηελ ηειεπηαία αξάδα ηνπ Πίλαθα Σε απηήλ θαη ηηο επφκελεο 6 ζηήιεο ζεκεηψζηε γηα θάζε έηνο ηνλ αξηζκφ ησλ απνθνηηεζάλησλ. Τν άζξνηζκα ησλ αξηζκψλ απηψλ, καδί κε ηνλ αξηζκφ ησλ θνηηεηψλ πνπ δελ έρνπλ αθφκε απνθνηηήζεη (ηεο επφκελεο ζηήιεο) πξέπεη λα είλαη ίζν κε ηνλ ζπλνιηθφ αξηζκφ ησλ εηζαρζέλησλ θάζε έηνπο (ηεο ζηήιεο 2). 3 Σηελ ζηήιε απηή ζεκεηψλεηαη ε ποζοζηιαία αναλογία ησλ απνθνηηεζάλησλ θάζε έηνπο ζε ζρέζε κε ηνλ ζπλνιηθφ αξηζκφ ησλ εηζαρζέλησλ ηνπ έηνπο (ηεο ζηήιεο 2).

5 Πίνακαρ 5. Καηανομή βαθμολογίαρ και μέζορ βαθμόρ πηςσίος ηων αποθοίηων ηος Πποπηςσιακού Ππογπάμμαηορ ποςδών ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ 1 ζελ. 5 Καηανομή Βαθμών (απιθμόρ θοιηηηών και % επί ηος ζςνόλος ηυν αποθοιηηζάνηυν) Σςνολικόρ απιθμόρ Έηορ Αποθοίηηζηρ αποθοιηηζάνηυν Μέσος όρος Βαθμολογίας (στο σύνολο των απόυοιτων) Δπεξήγηζη: Σεκεηψζηε ζε θάζε ζηήιε ηνλ αξηζκφ ησλ θνηηεηψλ πνπ έιαβαλ ηελ αληίζηνηρε βαζκνινγία θαη ην πνζνζηφ πνπ απηνί εθπξνζσπνχλ επί ηνπ ζπλνιηθνχ αξηζκνχ ησλ απνθνηηεζάλησλ ην ζπγθεθξηκέλν έηνο [π.ρ. 26 (=15%)]. Πξνζνρή! Ο αξηζκφο απηφο πξέπεη λα ζπκθσλεί κε ην άζξνηζκα ησλ απνθνηηεζάλησλ πνπ δψζαηε γηα ην αληίζηνηρν έηνο ζηηο ζηήιεο Κ+1, Κ+2..ζηνλ πίλαθα Πξνζνρή! Ο αξηζκφο απηφο πξέπεη λα ζπκθσλεί κε ην άζξνηζκα ησλ απνθνηηεζάλησλ πνπ δψζαηε γηα ην αληίζηνηρν έηνο ζηηο ζηήιεο Κ+1, Κ+2..ζηνλ πίλαθα 7.3.

6 ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ 1 ζελ. 6 Πίνακαρ 6. Μαθήμαηα Μεηαπηςσιακού Ππογπάμμαηορ ποςδών [1] Σίηλορ ΜΠ: «...» α.α. ΜΑΘΗΜΑ κ.ο.κ. Κωδικόρ Μαθήμαηορ Ιζηόηοπορ 3 Σελίδα Οδηγού Σποςδών 4 Υπεύθςνορ Γιδάζκων και Σςνεπγάηερ (ονομαηεπώνςμο και βαθμίδα) Υποσπεωηικό (Υ), καη'επιλογήν (Δ) Δλεύθεπηρ Δπιλογήρ (ΔΔ) Γιαλέξειρ (Γ), Φπονηιζηήπιο (Φ) Δπγαζηηπιο (Δ) Σε ποιο εξάμηνο διδάσθηκε; 5 (Δαπ.-Φειμ.) Απιθμόρ θοιηηηών πος ενεγπάθηζαν ζηο μάθημα Απιθμόρ Φοιηηηών πος ζςμμεηεισαν ζηιρ εξεηάζειρ Απιθμόρ Φοιηηηών πος πέπαζε επιηςσώρ ζηην κανονική ή επαναληπηική εξέηαζη Αξιολογήθηκε από ηοςρ Φοιηηηέρ; 6 1 Σε πεξίπησζε πεξηζζνηέξσλ ηνπ ελφο ΠΜΣ ζπκπιεξψλεηαη έλαο πίλαθαο γηα θάζε ΠΜΣ. Γηα ηε ζηήιε «Αμηνιφγεζε απφ θνηηεηή» αθνινπζείζηε ηηο νδεγίεο ηνπ Πίλαθα Καηαγξάςηε ηα καζήκαηα κε ηε ζεηξά πνπ νξίδεηαη ζην Ππόγπαμμα Σποςδών (δει. 1 νπ, 2 νπ, 3 νπ θ.ν.θ. εμακήλνπ). 3 Σεκεηψζηε ηελ ειεθηξνληθή δηεχζπλζε ηνπ καζήκαηνο, αλ ππάξρεη. 4 Σεκεηψζηε ηε ζειίδα ηος Οδηγού Σποςδών (αλ ππάξρεη), φπνπ πεξηγξάθνληαη νη ζηφρνη, ε χιε θαη ν ηξφπνο δηδαζθαιίαο θαη εμέηαζεο ηνπ καζήκαηνο. 5 Σεκεηψζηε κε ηελ ππνδεηθλπφκελε ζπληνκνγξαθία ζε πνην απφ ηα δχν εμάκελα (ή θαη ζηα δχν) ηεο Δζσηεξηθήο Αμηνιφγεζεο δηδάρζεθε ην ζπγθεθξηκέλν κάζεκα. 6 Αλ ε απάληεζε είλαη ζεηηθή, ζεκεηψζηε ηνλ αξηζκφ ησλ θνηηεηψλ πνπ ζπκπιήξσζαλ ηα εξσηεκαηνιφγην γη απηφ ην κάζεκα. Αλ ην κάζεκα ΓΔΝ αμηνινγήζεθε. Αθήζηε ην πεδίν θελφ. Δπίζεο, πεξηγξάςηε ζηελ Έκθεζη Εζωηεπικήρ Αξιολόγηζηρ ηα θξηηήξηα θαη ηνπο ηξφπνπο αμηνιφγεζεο ηεο δηδαζθαιίαο (πξνζζέζηε ζηνηρεία ηεο απφδνζεο ησλ θνηηεηψλ, ζηνηρεία πνπ δείρλνπλ ηνλ βαζκφ ηθαλνπνίεζεο ησλ θνηηεηψλ, κε βάζε π.ρ ην εξσηεκαηνιφγην θαηά ηελ απνθνίηεζε ή ηα απνηειέζκαηα αμηνιφγεζεο καζεκάησλ απφ ηνπο θνηηεηέο ή άιια δεδνκέλα πνπ απνδεηθλχνπλ ηελ επηηπρία ηνπ καζήκαηνο, θαζψο θαη ηπρφλ δπζθνιίεο)

7 ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ 1 ζελ. 7 Πίνακαρ 7. Μαθήμαηα Μεηαπηςσιακού Ππογπάμμαηορ ποςδών [1] Σίηλορ ΜΠ: «...» α.α κ.ο.κ. 6 Μάθημα 2 Κωδικόρ Μαθήμαηορ Ώπερ διδαζκαλίαρ ανά εβδομάδα Πεπιλαμβάνονηαι ώπερ επγαζηηπίος ή άζκηζηρ 3 ; Γιδακη. Μονάδερ Πολλαπλή Βιβλιογπαθία (ΝΑΙ/ΟΦΙ) Σε ποιο εξάμηνο ηων ζποςδών ανηιζηοισεί; (1 ο, 2 ο ) Τςσόν πποαπαιηούμενα μαθήμαηα 4 Φπήζη εκπαιδ. μέζων (Ναι/Όσι) Δπάπκεια Δκπαιδεςηικών Μέζων (Ναι/Όσι 5 ) 1 Σε πεξίπησζε πεξηζζνηέξσλ ηνπ ελφο ΠΜΣ ζπκπιεξψλεηαη έλαο πίλαθαο γηα θάζε ΠΜΣ. 2 Καηαγξάςηε ηα καζήκαηα κε ηε ζεηξά πνπ νξίδεηαη ζην Πξφγξακκα Σπνπδψλ (δει. 1 νπ, 2 νπ, 3 νπ θ.ν.θ. εμακήλνπ) 3 Σε πεξίπησζε ζεηηθήο απάληεζεο, ζεκεηψζηε ησλ αξηζκφ ησλ σξψλ εξγαζηεξίνπ. 4 Σεκεηψζηε ηνλ αχμνληα αξηζκφ ηνπ ή ησλ πξναπαηηνχκελσλ καζεκάησλ, αλ ππάξρνπλ. 5 Υπάξρνπλ επαξθή εθπαηδεπηηθά κέζα, φπσο ρψξνη δηδαζθαιίαο, ππνινγηζηέο, εθπαηδεπηηθά ινγηζκηθά; Αλ ε απάληεζε είλαη αξλεηηθή, δψζηε ζχληνκε αλαθνξά ησλ ειιείςεσλ. 6 Σπκπιεξψζηε φια ηα καζήκαηα πνπ πεξηιακβάλνληαη ζην πξφγξακκα ζπνπδψλ.

8 ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ 1 ζελ. 8 Πίνακαρ 8. Δξέλιξη ηος απιθμού αιηήζεων, πποζθοπών θέζεων από ηο Σμήμα, ειζακηέων (εγγπαθών) και αποθοίηων ζηο Μεηαπηςσιακό Ππόγπαμμα ποςδών (ΜΠ) [ 1 ] Σίηλορ ΜΠ: «..» Σςνολικόρ απιθμόρ Αιηήζευν (α+β) (α) Πηςσιούσοι ηος Τμήμαηορ (β) Πηςσιούσοι άλλυν Τμημάηυν Σςνολικόρ απιθμόρ πποζθεπόμενυν θέζευν Σςνολικόρ απιθμόρ εγγπαθένηυν Σςνολικόρ απιθμόρ αποθοιηηζάνηυν - 1 Σε πεξίπησζε πεξηζζνηέξσλ ηνπ ελφο ΠΜΣ ζπκπιεξψλεηαη έλαο πίλαθαο γηα κάθε ΠΜΣ.

9 Πίνακαρ 9. Καηανομή βαθμολογίαρ και μέζορ βαθμόρ πηςσίος ηων αποθοίηων ηος Μεηαπηςσιακού Ππογπάμμαηορ ποςδών [ 1 ] ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ 1 ζελ. 9 Σίηλορ ΜΠ: «.....» Καηανομή Βαθμών (απιθμόρ θοιηηηών και % επί ηος ζςνόλος ηυν αποθοιηηζάνηυν) Σςνολικόρ απιθμόρ Έηορ Αποθοίηηζηρ αποθοιηηζάνηυν Μέσος όρος Βαθμολογίας (στο σύνολο των απόυοιτων) Δπεξήγηζη: Σεκεηψζηε ζε θάζε ζηήιε ηνλ αξηζκφ ησλ θνηηεηψλ πνπ έιαβαλ ηελ αληίζηνηρε βαζκνινγία θαη ην πνζνζηφ πνπ απηνί εθπξνζσπνχλ επί ηνπ ζπλνιηθνχ αξηζκνχ ησλ απνθνηηεζάλησλ ην ζπγθεθξηκέλν έηνο [π.ρ. 6 (=5%)]. Πξνζνρή! Τν άζξνηζκα θάζε έηνπο πξέπεη λα ζπκθσλεί κε ην άζξνηζκα ησλ απνθνηηεζάλησλ πνπ δψζαηε γηα ην αληίζηνηρν έηνο ζηνλ πίνακα Σε πεξίπησζε πεξηζζνηέξσλ ηνπ ελφο ΠΜΣ ζπκπιεξψλεηαη έλαο πίλαθαο αλά ΠΜΣ.

10 ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ 1 ζελ. 10 Πίνακαρ 9. Δξέλιξη ηος απιθμού αιηήζεων, πποζθοπών θέζεων από ηο Σμήμα, ειζακηέων (εγγπαθών) και αποθοίηων ζηο Ππόγπαμμα Γιδακηοπικών ποςδών Σςνολικόρ απιθμόρ Αιηήζευν (α+β) (α) Πηςσιούσοι ηος Τμήμαηορ (β) Πηςσιούσοι άλλυν Τμημάηυν Σςνολικόρ απιθμόρ πποζθεπόμενυν θέζευν Σςνολικόρ απιθμόρ εγγπαθένηυν ςποτηθίυν Απόθοιηοι Μέζη διάπκεια ζποςδών αποθοίηυν Δπεξηγήζειρ: Απφθνηηνη: Αξηζκφο Γηδαθηφξσλ πνπ αλαθεξχρζεθαλ ζην έηνο πνπ αθνξά ε ζηήιε.

11 ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ 1 ζελ. 11 Πίνακαρ 10. ςμμεηοσή ζε Γιαπανεπιζηημιακά ή Γιαημημαηικά Ππογπάμμαηα ποςδών Φοιηηηέρ ηος Τμήμαηορ πος θοίηηζαν ζε άλλο Α.Δ.Η. ή άλλο Τμήμα Δπιζκέπηερ θοιηηηέρ άλλυν Α.Δ.Η. ή Τμημάηυν ζηο Τμήμα Μέλη ακαδημαφκού πποζυπικού ηος Τμήμαηορ πος δίδαξαν ζε άλλο Α.Δ.Η. ή Τμήμα Μέλη ακαδημαφκού πποζυπικού άλλυν Α.Δ.Η. ή Τμημάηυν πος δίδαξαν ζηο Τμήμα

12 ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ 1 ζελ. 12 Πίνακαρ 11. Δξέλιξη ηος πποζωπικού ηος Σμήμαηορ Καθηγηηέρ Αναπληπωηέρ Καθηγηηέρ Δπίκοςποι Καθηγηηέρ Λέκηοπερ Μέλη ΔΔΓΙΠ Γιδάζκονηερ επί ζςμβάζει** Τεσνικό πποζωπικό επγαζηηπίων Γιοικηηικό πποζωπικό Από εξέλιξη* Νέερ πποζλήτειρ* Σςνηαξιοδοηήζειρ* Παπαιηήζειρ* Από εξέλιξη* Νέερ πποζλήτειρ* Σςνηαξιοδοηήζειρ* Παπαιηήζειρ* Από εξέλιξη* Νέερ πποζλήτειρ* Σςνηαξιοδοηήζειρ* Παπαιηήζειρ* Νέερ πποζλήτειρ* Σςνηαξιοδοηήζειρ* Παπαιηήζειρ* * Αλαθέξεηαη ζην ηειεπηαίν έηνο ** Αλαθέξεηαη ζε αξηζκφ ζπκβάζεσλ φρη δηδαζθφλησλ (π.ρ. αλ έλαο δηδάζθσλ έρεη δχν ζπκβάζεηο, ρεηκεξηλή θαη εαξηλή, ηφηε κεηξψληαη δχν ζπκβάζεηο)

13 ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ 1 ζελ. 13 Πίνακαρ 12. Απιθμόρ Δπιζηημονικών δημοζιεύζεων Α Β Γ Γ Δ Ε Ζ Θ Η Κ Δπεξηγήζειρ: Α: Βηβιία/κνλνγξαθίεο Β: Δξγαζίεο ζε επηζηεκνληθά πεξηνδηθά κε θξηηέο Γ: Δξγαζίεο ζε επηζηεκνληθά πεξηνδηθά ρσξίο θξηηέο Γ: Δξγαζίεο ζε πξαθηηθά ζπλεδξίσλ κε θξηηέο Δ: Δξγαζίεο ζε πξαθηηθά ζπλεδξίσλ ρσξίο θξηηέο Ε: Κεθάιαηα ζε ζπιινγηθνχο ηφκνπο H: Σπιινγηθνί ηφκνη ζηνπο νπνίνπο θαη επηζηεκνληθφο εθδφηεο είλαη κέινο ΓΔΠ ηνπ Τκήκαηνο Θ: Άιιεο εξγαζίεο Η: Αλαθνηλψζεηο ζε επηζηεκνληθά ζπλέδξηα (κε θξηηέο) πνπ εθδίδνπλ πξαθηηθά Κ: Αλαθνηλψζεηο ζε επηζηεκνληθά ζπλέδξηα (κε θξηηέο) πνπ δελ εθδίδνπλ πξαθηηθά

14 ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ 1 ζελ. 14 Πίνακαρ 13. Αναγνώπιζη ηος επεςνηηικού έπγος Α Β Γ Γ Δ Ε Ζ Δπεξηγήζειρ: Α: Δηεξναλαθνξέο Β: Αλαθνξέο ηνπ εηδηθνχ/επηζηεκνληθνχ ηχπνπ Γ: Βηβιηνθξηζίεο Γ: Σπκκεηνρέο ζε επηηξνπέο επηζηεκνληθψλ ζπλεδξίσλ Δ: Σπκκεηνρέο ζε ζπληαθηηθέο επηηξνπέο επηζηεκνληθψλ πεξηνδηθψλ Ε: Πξνζθιήζεηο γηα δηαιέμεηο Ζ: Γηπιψκαηα επξεζηηερλίαο

15 ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ 1 ζελ. 15 Πίνακαρ 14. Δξέλιξη ηων εγγεγπαμμένων θοιηηηών ηος Σμήμαηορ ζε όλα ηα έηη ζποςδών Προπτυχιακοί Μεταπτυχιακοί Διδακτορικοί

16 ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ 2 ζελ. 16 ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ 2 ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΑ ΑΠΟΓΡΑΦΙΚΑ ΣΟΙΥΔΙΑ ΚΑΙ ΓΔΙΚΣΔ ΣΗ ΛΔΙΣΟΤΡΓΙΑ ΣΩΝ ΚΔΝΣΡΙΚΩΝ ΤΠΗΡΔΙΩΝ ΣΩΝ Α.Δ.Ι. 1. Γπαμμαηεία Ππςηανείαρ Αξηζκφο Υπαιιήισλ Αξηζκφο Σπλεδξηάζεσλ Αξηζκφο Θεκάησλ Βαζκφο Φξήζεο Πιεξνθνξηθήο Γεκνζηνπνίεζε Ζκεξήζηαο Γηάηαμεο Γεκνζηνπνίεζε Απνθάζεσλ/Πξαθηηθψλ Μέζνδνο Δπηθχξσζεο Πξαθηηθψλ Δζσηεξηθφο Καλνληζκφο Κείκελα Σηξαηεγηθνχ / Δπηρεηξεζηαθνχ Σρεδηαζκνχ 2. Γπαμμαηεία ςγκλήηος Αξηζκφο Σπλεδξηάζεσλ Αξηζκφο Θεκάησλ Βαζκφο Φξήζεο Πιεξνθνξηθήο Γεκνζηνπνίεζε Ζκεξήζηαο Γηάηαμεο Γεκνζηνπνίεζε Απνθάζεσλ/Πξαθηηθψλ Μέζνδνο Δπηθχξσζεο Πξαθηηθψλ Δζσηεξηθφο Καλνληζκφο Κείκελα Σηξαηεγηθνχ / Δπηρεηξεζηαθνχ Σρεδηαζκνχ 3. Σμήμα Πποζωπικού Αξηζκφο Υπαιιήισλ Αξηζκφο Πξνζσπηθνχ πνπ δηαρεηξίδεηαη Καηαλνκή ΓΔΠ, Γηνηθεηηθνί, ΔΔΓΗΠ, ΔΤΔΠ θιπ Καηαλνκή Δπηπέδνπ Σπνπδψλ Ζιηθηαθή Καηαλνκή Βαζκφο Φξήζεο Πιεξνθνξηθήο 4. Οικονομική Τπηπεζία Αξηζκφο Υπαιιήισλ Ύςνο Πξνυπνινγηζκνχ Καηαλνκή Πξνυπνινγηζκνχ ζε Πξσηνβάζκηνπο Κσδηθνχο Καηαλνκή Πξνυπνινγηζκνχ ζε Τκήκαηα Ύςνο Πξνγξάκκαηνο Γεκνζίσλ Δπελδχζεσλ Βαζκφο Φξήζεο Πιεξνθνξηθήο Φξήζε Γηπινγξαθηθνχ Σπζηήκαηνο 5. Σμήμα Ππομηθειών Αξηζκφο Υπαιιήισλ Αξηζκφο θαη Ύςνο Γηαγσληζκψλ

17 Καηαλνκή Γηαγσληζκψλ αλά Τχπν Καηαλνκή ζε Πξσηνβάζκηνπο Κσδηθνχο Βαζκφο Φξήζεο Πιεξνθνξηθήο Τήξεζε Μεηξψνπ Παγίσλ Τήξεζε Απνζήθεο θαη Παξαθνινχζεζε Αλαισζίκσλ ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ 2 ζελ Σεσνική Τπηπεζία Αξηζκφο Υπαιιήισλ Αξηζκφο θαη Ύςνο Έξγσλ Καηαλνκή Έξγσλ αλά Τχπν Βαζκφο Φξήζεο Πιεξνθνξηθήο Έθηαζε Δγθαηαζηάζεσλ ζε κ 2 Φσξηθή Καηαλνκή Δγθαηαζηάζεσλ Καηαλνκή Δγθαηαζηάζεσλ αλά Τχπν (Γξαθεία, Δξγαζηήξηα, θιπ) 7. Πληποθοπική Τποδομή Αξηζκφο Υπαιιήισλ Αξηζκφο Σηαζκψλ Δξγαζίαο Καηαλνκή Σηαζκψλ Δξγαζίαο Έηνο Κηήζεο Φσξηθή Καηαλνκή (Γξαθεία, Δξγαζηήξηα, θιπ) Αξηζκφο θαη Μέγεζνο Δξγαζηεξίσλ Αξηζκφο Κεληξηθψλ Υπνινγηζηψλ Έηνο Κηήζεο Αξηζκφο Λνγαξηαζκψλ Φξεζηψλ Βαζηθέο Πξνζθεξφκελεο Υπεξεζίεο (πρ Τειεθπαίδεπζε) Τχπνο, Μέζε Φξήζε Δζσηεξηθφ Γίθηπν (Αξηζκψλ Θέζεσλ, Ταρχηεηα) Σχλδεζε ζην Γηαδίθηπν (Ταρχηεηα) 8. Βιβλιοθήκη Αξηζκφο Υπαιιήισλ Αξηζκφο Τφκσλ Αξηζκφο Τίηισλ Δληχπσλ Πεξηνδηθψλ Αξηζκφο Τνπηθψλ Βάζεσλ Γεδνκέλσλ Πνιπκεζηθφ Υιηθφ Άιιεο Σπιινγέο Τχπνο Πξφζβαζεο ζην Υιηθφ (Διεχζεξε ή κε) Φσξνζέηεζε Βηβιηνζήθεο (Δληαία ή κε) Ύπαξμε / Μέγεζνο Αλαγλσζηεξίνπ Βαζκφο Φξήζεο Πιεξνθνξηθήο Σπκκεηνρή ζην Γίθηπν Αθαδεκατθψλ Βηβιηνζεθψλ Αξηζκφο Φξεζηψλ (Γαλεηζκφο, Γηαδαλεηζκφο) Φξήζε Αλαγλσζηεξίνπ Μέζε Φξήζε Ζι. Υπεξεζηψλ 9. Δκδόζειρ/Δκηςπώζειρ Αξηζκφο Υπαιιήισλ

18 Αξηζκφο Τίηισλ - Σπλνιηθή πνζφηεηα Δθδφζεσλ Αξηζκφο Τίηισλ - Σπλνιηθφο φγθνο Παξαδφζεσλ/Σεκεηψζεσλ Βαζκφο Φξήζεο Πιεξνθνξηθήο 10. Φοιηηηική Μέπιμνα Αξηζκφο Υπαιιήισλ Αξηζκφο - Σπλνιηθή πνζφηεηα Τίηισλ Βηβιίσλ Αξηζκφο Σηηηδφκελσλ Φνηηεηψλ Αξηζκφο Σηεγαδνκέλσλ Φνηηεηψλ Αξηζκφο Υπνηξφθσλ Βαζκφο Φξήζεο Πιεξνθνξηθήο 11. Γπαθείο Ππακηικήρ Άζκηζηρ Αξηζκφο Υπαιιήισλ Αξηζκφο Σπλεξγαδφκελσλ Φνξέσλ Καηαλνκή Φνξέσλ αλά Τχπν (Γεκφζην, Ηδησηηθφ, κέγεζνο θιπ) Αξηζκφο Τνπνζεηήζεσλ Καηαλνκή Τνπνζεηήζεσλ - αλά Τκήκα - αλά Τχπν Φνξέα - κε βάζε ηε Γηάξθεηα Βαζκφο Φξήζεο Πιεξνθνξηθήο 12. Γπαθείο Γιαζύνδεζηρ Αξηζκφο Υπαιιήισλ Αξηζκφο Σπλεξγαδφκελσλ Φνξέσλ Καηαλνκή Φνξέσλ αλά Τχπν (Γεκφζην, Ηδησηηθφ, κέγεζνο θιπ) Αξηζκφο Τνπνζεηήζεσλ Καηαλνκή Τνπνζεηήζεσλ αλά Τκήκα αλά Τχπν Φνξέα Βαζκφο Φξήζεο Πιεξνθνξηθήο ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ 2 ζελ Γπαμμαηείερ Σμημάηων Αξηζκφο Υπαιιήισλ Αξηζκφο Τκεκάησλ Αξηζκφο Σπλεδξηάζεσλ Αξηζκφο Θεκάησλ Βαζκφο Φξήζεο Πιεξνθνξηθήο (πρ απνκαθξπζκέλεο ππεξεζίεο) Γεκνζηνπνίεζε Ζκεξήζηαο Γηάηαμεο Γεκνζηνπνίεζε Απνθάζεσλ/Πξαθηηθψλ Μέζνδνο Δπηθχξσζεο Πξαθηηθψλ 14. Διδικόρ Λογαπιαζμόρ Κονδςλίων Έπεςναρ Αξηζκφο Υπαιιήισλ (Μνλίκσλ) Αξηζκφο Απαζρνινχκελσλ ζε Έξγα Ύςνο Πξνυπνινγηζκνχ

19 ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ 2 ζελ. 19 Αξηζκφο Έξγσλ Καηαλνκή Έξγσλ - κε βάζε ηνλ Πξνυπνινγηζκφ - αλά Τχπν (Δξεπλεηηθά, Αλαπηπμηαθά) - αλά Τχπν Φνξέα Φξεκαηνδφηεζεο (ΔΔ, Γεκφζην, Ηδηψηεο) - αλά Τκήκα πνπ πινπνηεί - κε βάζε ηνλ Αξηζκφ Απαζρνινπκέλσλ Βαζκφο Φξήζεο Πιεξνθνξηθήο Λνγηζηηθφ Σρήκα Τήξεζε Μεηξψνπ Παγίσλ Γξαθείν Γηακεζνιάβεζεο 15. Σμήμα Γημοζίων/Γιεθνών ζσέζεων Αξηζκφο ππαιιήισλ Αξηζκφο εθπαηδεπηηθψλ πξνγξακκάησλ ζηα νπνία ζπκκεηέρεη ην Ίδξπκα (π.ρ. ERASMUS, TEMPUS θιπ.) Ύςνο πξνυπνινγηζκνχ ησλ πξνγξακκάησλ (επηρνξεγήζεηο ΗΚΥ, ΔΔ θ.ά.) Αξηζκφο ζπλεξγαδνκέλσλ ηδξπκάησλ/θνξέσλ εμσηεξηθνχ (Παλεπηζηήκηα, Δξεπλεηηθά Κέληξα θ.ά.) Αξηζκφο κεηαθηλνπκέλσλ θνηηεηψλ (εηζεξρνκέλσλ/εμεξρνκέλσλ) Αξηζκφο κεηαθηλνπκέλσλ κειψλ ΓΔΠ (εηζεξρνκέλσλ/εμεξρνκέλσλ) 16. Ξένερ Γλώζζερ Αξηζκφο Γηδαζθάισλ Αξηζκφο Πξνζθεξφκελσλ Μαζεκάησλ Αξηζκφο Ξέλσλ Γισζζψλ. Γηεπθξηλίζηε πνηέο απφ απηέο πξνζθέξνληαη ηαθηηθά θαη πνηέο κφλν πεξηζηαζηαθά θαη αλ ππάξρεη δήηεζε απφ ηνπο θνηηεηέο Πφζεο θαη πνηέο απφ απηέο πξνζθέξνληαη δσξεάλ Γηαζέζηκνη ρψξνη εθπαίδεπζεο Καηαλνκή Φνηηεηψλ - αλά Γιψζζα / αλά Τκήκα Βαζκφο ρξήζεο Πιεξνθνξηθήο 17. Γςμναζηήπιο Αξηζκφο Γηδαζθάισλ Αξηζκφο Πξνζθεξφκελσλ Πξνγξακκάησλ Γηαζέζηκνη Φψξνη - ραξαθηεξηζκφο (π.ρ. γήπεδν) - έθηαζε - εμνπιηζκφο - ρσξνζέηεζε 18. Άλλερ Τπηπεζίερ Γενικά σόλια

20 ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ 3 ζελ. 20 ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ 3 ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΟΙ ΤΝΘΔΣΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΔ ΑΠΟΓΡΑΦΗ ΣΟΙΥΔΙΩΝ ΣΟΤ ΙΓΡΤΜΑΣΟ ΓΙΑ ΣΗΝ ΔΩΣΔΡΙΚΗ ΔΚΘΔΗ ΣΗ ΜΟ.ΓΙ.Π. ΠΙΝΑΚΑ 1. Ππογπάμμαηα Πποπηςσιακών και Μεηαπηςσιακών ποςδών ηων Σμημάηων ηος Ιδπύμαηορ Ππογπάμμαηα Πποπηςσιακών & Μεηαπςσιακών ποςδών (για όλο ηο Ίδπςμα) Πόηε έγινε η ηελεςηαία αναμόπθωζη ςνολικόρ απιθμόρ μαθημάηων για ηην απόκηηζη πηςσίος ςνολικόρ απιθμόρ μονάδων ηος Δςπωπ.αϊκού ςζηήμαηορ (ECTS) Αριθμόσ Υποχρεωτικών Μαθημάτων ςνολικόρ Αριθμόσ Μαθημάτων Επιλογήσ (Υποχρεωτικά, Επιλεγόμενα και Ελεύθερεσ Επιλογέσ) Πόςα από τα Μαθήματα Επιλογήσ προςφέρονται από άλλα Τμήματα ή Ιδρύματα; Για πόςα από τα μαθήματα ςυγκεντρώνονται ερωτηματολόγια φοιτητών Σμήμα Α Πποπηςσ. Ππόγπαμμα Α Πποπηςσ. Ππόγπαμμα Β Πποπηςσ. Ππόγπαμμα Γ.. Μεηαπηςσ. Ππόγπαμμα Α Μεηαπηςσ. Ππόγπαμμα Β Μεηαπηςσ. Ππόγπαμμα Γ Σμήμα Β Πποπηςσ. Ππόγπαμμα Α Πποπηςσ. Ππόγπαμμα Β Πποπηςσ. Ππόγπαμμα Γ Μεηαπηςσ. Ππόγπαμμα Α Μεηαπηςσ. Ππόγπαμμα Β Μεηαπηςσ. Ππόγπαμμα Γ κ. ο. κ.

21 ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ 3 ζελ. 21 ΠΙΝΑΚΑ 2. Πποζωπικό ηων Σμημάηων (ανά Σμήμα) Σμήμαηα Συνολικόσ αριθμόσ μελών ΔΕΠ/ΕΠ Αριθμόσ Καθηγητών Αριθμόσ Αναπληρωτών Καθηγητών Αριθμόσ Επίκουρων Καθηγητών Αριθμόσ Λεκτόρων ή Καθηγητών Εφαρμογών (ΤΕΙ) Αριθμόσ ΕΕΔΙΠ Αριθμόσ ςυμβαςιούχων ΠΔ 407 (ΑΕΙ) ή Επιςτημονικών & Εργαςτηριακών Συνεργατών (ΤΕΙ) (Αριθμόσ φυςικών προςώπων Αντιςτοιχία του προηγούμενου αριθμού ςε θέςεισ πλήρουσ απαςχόληςησ Σχέςη διδαςκόντων/διδαςκομένων Σμήμα Α Σμήμα Β Σμήμα Γ κ.ο.κ.

22 ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ 3 ζελ. 22 ΠΙΝΑΚΑ 3. Φοιηηηέρ (ανά Ππόγπαμμα ποςδών) Ππογπάμμαηα Πποπηςσιακών & Μεηαπηςσιακών ποςδών (για όλο ηο Ίδπςμα) Αριθμόσ νεοειςαχθέντων φοιτητών ανά κατηγορία Συνολ. Αριθ.. νεοειςαχθέντων Με ειςαγωγικέσ εξετάςεισ Από μετεγγραφέσ Με κατατακτήριεσ εξετάςεισ Άλλεσ κατηγορίεσ Συνολικόσ αριθμόσ εγγεγραμμένων φοιτητών ςε όλα τα έτη κατά το έτοσ αναφοράσ* Αριθμόσ αποφοίτων κατά το έτοσ αναφοράσ* Μέςοσ βαθμόσ πτυχίου κατά το έτοσ αναφοράσ * Κατανομή βαθμολογίασ πτυχίου Ποςοςτό φοιτητών επί των ειςαγομένων που ΔΕΝ ολοκλήρωςαν τισ ςπουδέσ τουσ ςε 2*Ν χρόνια ** Σμήμα Α Πποπηςσ. Ππόγπαμμα Α Πποπηςσ. Ππόγπαμμα Β Πποπηςσ. Ππόγπαμμα Γ.. Μεηαπηςσ. Ππόγπαμμα Α Μεηαπηςσ. Ππόγπαμμα Β Μεηαπηςσ. Ππόγπαμμα Γ Σμήμα Β Πποπηςσ. Ππόγπαμμα Α Πποπηςσ. Ππόγπαμμα Β Πποπηςσ. Ππόγπαμμα Γ Μεηαπηςσ. Ππόγπαμμα Α Μεηαπηςσ. Ππόγπαμμα Β Μεηαπηςσ. Ππόγπαμμα Γ κ. ο. κ. * Έηνο αλαθνξάο είλαη ην αθαδεκατθφ έηνο ην νπνίν θαιχπηεη ε Εζωηεπική Έκθεζη ηεο ΜΟ.ΓΗ.Π. Μειινληηθά, φηαλ ε Εζωηεπική Έκθεζη ζα αθνξά ζε δηεηία, φπσο πξνβιέπεηαη απφ ηνλ Νφκν 3374, ζηελ ζέζε απηή ζα ζπκπιεξψλνληαη δχν αξηζκνί, έλαο γηα θαζέλα απφ ηα δχν έηε. ** Όπνπ Ν = ειάρηζηνο ρξφλνο γηα ηελ ιήςε πηπρίνπ.

23 ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ 3 ζελ. 23 ΠΙΝΑΚΑ 4. Γιδακηικό Έπγο (ανά Σμήμα) Σε απηή ηελ ελφηεηα πξνηείλεηαη έλα ειεχζεξν θείκελν αλάινγα κε ηηο Δηήζηεο Δθζέζεηο ησλ Τκεκάησλ. Πξνηξέπνπκε λα δνζεί πξνζνρή, κεηαμχ άιισλ, ζηα ηξία ζεκεία πνπ αθνινπζνχλ Γενικέρ ποιοηικέρ παπαηηπήζειρ (α) για ηην μέθοδο διδαζκαλίαρ και (β) για ηο πεπιεσόμενο ηος μαθήμαηορ, οι οποίερ πποκύπηοςν από ηην ανάλςζη ηων επωηημαηολογίων πος ζςμπληπώνοςν οι θοιηηηέρ με βάζη ζσεηικά ζσόλια πος πεπιλαμβάνονηαι ζηιρ «Εηήζιερ Εζωηεπικέρ Εκθέζειρ» ηων οικείων Τμημάηων 4.2.-Αναθοπά ζε μεθόδοςρ, σπήζη νέων ηεσνολογιών, βοηθήμαηα/ζςγγπάμμαηα 4.3. Αναθοπά ζε ππωηοηςπίερ και καλέρ ππακηικέρ

24 ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ 3 ζελ. 24 ΠΙΝΑΚΑ 5. Δπεςνηηικό Έπγο ηηρ ηελεςηαίαρ διεηίαρ (ανά Σμήμα) Σε απηή ηελ ελφηεηα πξνηείλεηαη έλα ειεχζεξν θείκελν αλάινγα κε ηηο εθζέζεηο ησλ Τκεκάησλ. Πξνηξέπνπκε λα δνζεί πξνζνρή, κεηαμχ άιισλ, ζηα ηξία ζεκεία πνπ αθνινπζνχλ. 5.1-Αλαθνξά ζε ηδηαίηεξα ζεκαληηθέο θαηά ηελ άπνςε ηνπ Τκήκαηνο εξεπλεηηθέο δξαζηεξηφηεηεο 5.2-Σεκαληηθέο εξεπλεηηθέο ζπλεξγαζίεο 5.3-Αλαθνξά ζε ηδηαίηεξα ζεκαληηθέο θαηά ηελ άπνςε ηνπ Τκήκαηνο δηαθξίζεηο Σμήμαηα Σμήμα Α Σμήμα Β Σμήμα Γ κ.ο.κ. ύνολο Δπεςνηηικών και Αναπηςξιακών Κονδςλίων (κύκλορ επγαζιών) Δπεςνηηικά και αναπηςξιακά κονδύλια Από Δλληνικέρ Από ηο Παπαηηπήζειρ πηγέρ/θοπείρ Δξωηεπικό

25 ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ 3 ζελ. 25 ΠΙΝΑΚΑ 6. Λοιπέρ Τπηπεζίερ (ανά Σμήμα) Τμιματα Τμιμα Α Τμιμα Β Τμιμα Γ κ.ο.κ. Συνολικόσ αρικμόσ Διοικθτ. Προςωπικοφ κατά το ζτοσ αναφοράσ* Σχζςθ του αρικμοφ Διοικθτ. Προςωπικοφ Προσ ςυνολικό αρικμό Διδακτικοφ Προςωπικοφ Προσ ςυνολικό αρικμό φοιτθτών Συνολικόσ αρικμόσ Τεχνικοφ Προςωπικοφ κατά το ζτοσ αναφοράσ Σχζςθ του αρικμοφ Τεχνικοφ Προςωπικοφ Προσ ςυνολικό αρικμό Διδακτικοφ Προςωπικοφ Προσ ςυνολικό αρικμό φοιτθτών Αρικμόσ Η/Υ διακζςιμων για χριςθ από φοιτθτζσ Αρικμόσ Αικουςών διδαςκαλίασ Αρικμόσ κζςεων εκπαίδευςθσ ςτισ αίκουςεσ Αρικμόσ εργαςτθρίων Αρικμόσ κζςεων εκπαίδευςθσ ςτα εργαςτιρια < <200 * Έηνο αλαθνξάο είλαη ην αθαδεκατθφ έηνο ην νπνίν θαιχπηεη ε Εζωηεπική Έκθεζη ηεο ΜΟ.ΓΗ.Π. Μειινληηθά, φηαλ ε Εζωηεπική Έκθεζη ζα αθνξά ζε δηεηία, φπσο πξνβιέπεηαη απφ ηνλ Νφκν 3374, ζηελ ζέζε απηή ζα ζπκπιεξψλνληαη δχν αξηζκνί, έλαο γηα θαζέλα απφ ηα δχν έηε.

26 ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ 3 ζελ. 26 ΠΙΝΑΚΑ 7. Κενηπικέρ Τπηπεζίερ ηος Ιδπύμαηορ Υπθρεςία Υπθρεςία Α Υπθρεςία Β Υπθρεςία Γ κ.ο.κ. Αρικμόσ Διοικθτικοφ Προςωπικοφ Αρικμόσ Τεχνικοφ Προςωπικοφ Αρικμόσ Άλλου Προςωπικοφ Εφροσ διαδικτυακισ ςφνδεςθσ Κονδφλια Τακτικοφ Προχπολογιςμοφ και ΠΔΕ ανά φοιτθτι Βιβλιοκικθ του Ιδρφματοσ Φοιτθτικι Στζγθ Σίτιςθ Συνολικόσ αρικμόσ βιβλίων Αρικμόσ βιβλίων ςτθ Βιβλιοκικθ του Ιδρφματοσ ανά φοιτθτι Αρικμόσ διακζςιμων δωματίων Αρικμόσ ςιτιηόμενων φοιτθτών Σε απηή ηελ ελφηεηα πξνηείλεηαη λα ζρνιηαζζεί ζε ειεχζεξν θείκελν ν αξηζκφο θαη ε επαγγεικαηηθή επάξθεηα ηνπ δηνηθεηηθνχ, ηνπ ηερληθνχ θαη ηνπ ινηπνχ πξνζσπηθνχ, θαζψο θαη ησλ πάζεο θχζεσο ππνδνκψλ.