Σχολικό έτος

Transcript

1 Σχολικό έτος Ο θεσμός των Ομίλων, ενταγμένων στο ωρολόγιο πρόγραμμα, αποτελεί μια σημαντική δραστηριότητα της σχολικής ζωής, για την οποία απαιτείται ιδιαίτερη φροντίδα ως προς την οργάνωση και την αποτελεσματική λειτουργία τους, αλλά και ιδιαίτερη προσοχή ως προς την τήρηση ορισμένων βασικών προϋποθέσεων. Οι όμιλοι χωρίζονται σε τέσσερις τομείς. Καλλιτεχνικοί ΟΜΙΛΟΙ Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ 1. Γιορτής Χριστουγέννων Ο Όμιλος Γιορτής Χριστουγέννων απευθύνεται στα παιδιά της Γ Λυκείου και του ΙΒ2 τα οποία, με αφορμή τα Χριστούγεννα, έχουν τη δυνατότητα να παρουσιάσουν μια παράσταση και να αποχαιρετήσουν με τον δικό τους τρόπο το σχολείο, τους καθηγητές και τους συμμαθητές τους. Σκοπός αυτής της Γιορτής είναι, σε πλαίσιο ομαλής και ευχάριστης συνεργασίας παιδιών-σχολείου, να προκύψει ένα αποτέλεσμα με ποιοτικό χιούμορ και πρωτότυπες ιδέες, ώστε να ευχηθούμε με έναν ιδιαίτερο τρόπο σε όλους Καλά Χριστούγεννα και Καλή Χρονιά. Υπεύθυνοι Ομίλου: κ. Ε. Ρουμιέ, κ. Μ. Σαΐτη, κ. Χ. Ρούτνερ 2. Θεάτρου της Επινόησης Είναι ο Όμιλος Κωμικού Λόγου με καινούργιο όνομα, που ανταποκρίνεται καλύτερα στη δραστηριότητα της ομάδας μας. Όπως κάθε χρόνο, ο Όμιλός μας, μέσα από τον αυτοσχεδιασμό, το θεατρικό παιχνίδι και τη συζήτηση, θα αναλάβει να γράψει μια κωμωδία και να την παρουσιάσει στο Πανηγύρι. Η συμμετοχή στον Όμιλο προϋποθέτει επιπλέον την παρουσία των μαθητών/μαθητριών στο Σχολείο κάποιες Κυριακές απόγευμα, τη διάθεσή τους να δουλέψουν ομαδικά και, κυρίως, τη συνέπειά τους. Επίσης, τα παιδιά που θα επιλέξουν τον Όμιλο, θα πρέπει να έχουν τη διάθεση να απομακρυνθούν από τα εύκολα τηλεοπτικά αστεία, καθώς ο Όμιλος αναζητά το αστείο στις πραγματικές σχέσεις με τον εαυτό μας και τους άλλους κι όχι σε «έξυπνες» ατάκες-ανέκδοτα ή σε υπερβολικούς χαρακτήρες-καρικατούρες. Υπεύθυνοι Ομίλου: κ. Β. Ραΐσης, κ. Ά. Μιχαλοπούλου 3. Μουσικής Κύριος στόχος του Ομίλου Μουσικής είναι η προετοιμασία συναυλιών! Κατά τη διάρκεια της χρονιάς, διαλέγουμε τραγούδια και μουσικές που μας αρέσουν και προετοιμάζουμε την παρουσίασή τους! Ο Όμιλος θα πραγματοποιήσει την καθιερωμένη του συναυλία στο Πανηγύρι και θα παρουσιάσει μέρος της δουλειάς του στη Νύχτα Χριστουγέννων και στην Τελετή Αποφοίτησης. Τα κομμάτια που ερμηνεύονται στις συναυλίες είναι επιλογές των παιδιών του Ομίλου. Ουσιαστικά, είμαστε κι εμείς ένα συγκρότημα, όχι όμως περιορισμένου ύφους. Για παράδειγμα, μία συναυλία μας μπορεί να περιλαμβάνει κομμάτια από musical, έως έντεχνο ελληνικό τραγούδι, jazz, latin, ροκ ή και κλασική μουσική. 1

2 Φέτος, θα γιορτάσουμε τα 15 χρόνια του Ομίλου μας και με την παραγωγή δικών μας τραγουδιών! Τα παιδιά θα γράψουν μουσική και στίχους, θα ενορχηστρώσουν, θα ερμηνεύσουν και θα ηχογραφήσουν το κάθε τραγούδι! Έτσι, θα αποκτήσουν την εμπειρία της δημιουργίας και θα γνωρίσουν τα τεχνολογικά μέσα μιας τέτοιας παραγωγής. Στον Όμιλο είναι ευπρόσδεκτοι όσοι τραγουδούν και όσοι παίζουν οποιοδήποτε μουσικό όργανο, ακόμα και σε αρχικό στάδιο. Μπορούν όμως να συνεργαστούν μαζί μας και παιδιά που δεν γνωρίζουν μουσική, αλλά θέλουν να ζήσουν την εμπειρία μιας συναυλίας παίζοντας κρουστά ή βοηθώντας μας στη σκηνοθεσία και την οργάνωση μιας μουσικής παράστασης. Υπεύθυνη Ομίλου: κ. Έ. Χούντα 4. Μουσικού Συγκροτήματος Band Coaching Tι θεωρούμε απαραίτητο για να συμμετέχουμε; - Nα αγαπάμε τη μουσική, το rock, το funk, την pop, την reggae, τη soul, την jazz, το metal, τα blues, την disco, το R&B και να παίζουμε οποιοδήποτε μουσικό όργανο, σε όποιο επίπεδο, ή να μας αρέσει να τραγουδάμε. Tι θα μάθουμε στις πρόβες; - Nα συνεργαζόμαστε, να παράγουμε σωστό και δυναμικό ήχο, να πειραματιζόμαστε συνθέτοντας δική μας μουσική και στίχους, να στεκόμαστε με άνεση και να αποδίδουμε πάνω στη σκηνή σαν κανονικοί performers. Mε ποιο ρεπερτόριο θα ασχοληθούμε; - Εμείς θα προτείνουμε και θα αποφασίσουμε με βάση τα ακούσματα, τα κέφια και τις γνώσεις μας. Και ο στόχος μας ποιος είναι; - Ό,τι καλύτερο: να στήσουμε μια καταπληκτική μπάντα με διάθεση και να διοργανώσουμε αξέχαστες συναυλίες & live parties για εμάς και τους φίλους μας τόσο στο πλαίσιο των εκδηλώσεων του σχολείου («Νύχτα Χριστουγέννων», «Μπουάτ» Πανηγυριού και φυσικά «Ανεξάρτητη» συναυλία), όσο και δηλώσεις συμμετοχής σε εξωσχολικά μουσικά events και διαγωνισμούς (π.χ. school-fest, schollwave, κ.λπ.) Υπεύθυνος Ομίλου: κ. Δ. Γασπαράτος 5. Φωτογραφίας Από την καλλιτεχνική ασπρόμαυρη φωτογραφία μέχρι το instagram, από την «αποφασιστική στιγμή» του Μπρεσόν έως τα εκατομμύρια click των κινητών, η φωτογραφία παραμένει ένα διαχρονικό εργαλείο έκφρασης. Σημασία δεν έχουν τόσο οι διαφορετικές μορφές του μέσου της φωτογραφίας, αλλά η καλλιέργεια της ματιάς του φωτογράφου. Στον Όμιλό μας, εκτός από τη γνωριμία μας με τις γενικές γνώσεις της φωτογραφίας, πειραματιζόμαστε με τον σκοτεινό θάλαμο και εμφανίζουμε τις φωτογραφίες μας. Μαθαίνουμε να χρησιμοποιούμε τις ψηφιακές και τις αναλογικές μηχανές, εξοικειωνόμαστε με διαφορετικά μοντέλα φωτογραφικών μηχανών, όπως οι polaroid, και παρατηρούμε τη δουλειά κλασικών και σύγχρονων φωτογράφων. Όπως κάθε χρονιά, έτσι και φέτος, θα επισκεφτούμε μέρη που μας εμπνέουν για να τα φωτογραφίσουμε και θα γνωρίσουμε καλύτερα τη διαδικασία της φωτογράφισης μέσα από διαδραστικά παιχνίδια. Υπεύθυνοι Ομίλου: κ. Μ. Αγάθου, κ. H. Σταμέλου 2

3 Ειδικού Ενδιαφέροντος 1. Όμιλος ΓΚΟ Στόχος του Ομίλου είναι να ακονίσουμε το μυαλό μας αναπτύσσοντας στρατηγικές δεξιότητες πάνω σε ένα από τα σπουδαιότερα παιχνίδια σκέψης. Το Γκο θεωρείται το αρχαιότερο παιχνίδι στρατηγικής με απαράλλαχτους κανόνες για πάνω από χρόνια. Έχει τρεις κανόνες και μαθαίνεται σε δέκα λεπτά, αλλά δεν έχει ακόμα κατακτηθεί. Αντ' αυτού φέτος οι επαγγελματίες παίκτες δήλωσαν ότι πρέπει να αναθεωρηθούν οι στρατηγικές του παιχνιδιού. Το Γκο μας βοηθάει να αντιμετωπίζουμε την καθημερινότητα γιατί μαθαίνουμε να προβλέπουμε και να εστιάζουμε στους στόχους που είναι σημαντικοί για μας. 2. Μαγειρικής Οι μαγειρικές αλχημείες δημιουργούν καινούργιες συνταγές γεμάτες χρώματα και αρώματα! Τα παιδιά προετοιμάζουν μόνα τους τις συνταγές που τους αρέσουν, οργανώνουν τα υλικά τους και μεταμορφώνονται σε σεφ και ζαχαροπλάστες! Στόχος του Ομίλου είναι η προετοιμασία των παιδιών για τη φοιτητική τους ζωή μέσα από ένα δίωρο με πειραματισμούς, καλή συνεργασία και εξαιρετικό φαγητό! Υπεύθυνη Ομίλου: κ. Ι. Πρωτοπαπά 3. Παιχνιδιών Στρατηγικής Σε αυτόν τον Όμιλο θα παίξουμε επιτραπέζια παιχνίδια, κάποια γνωστά σε πολλούς στην Ελλάδα (όπως οι άποικοι του Κατάν ή το wizards) και άλλα λιγότερο γνωστά, όμως πολύ δημοφιλή παγκοσμίως (όπως τα πυροτεχνήματα, το dominion ή τα κάστρα του Μυστρά). Στόχος μας θα είναι να διασκεδάζουμε παίζοντας και ταυτόχρονα να μάθουμε να σκεφτόμαστε στρατηγικά, ώστε να μεγιστοποιούμε τις πιθανότητες να κερδίζουμε. Εξάλλου, κάποια παιχνίδια είναι ανταγωνιστικά ενώ άλλα είναι συνεργασίας, όπου μια ομάδα παικτών παίζει ουσιαστικά εναντίον του ίδιου του παιχνιδιού. Μέσα από εκδρομές και επισκέψεις θα γνωρίσουμε ορισμένα ευφάνταστα παιχνίδια παρέας, όπως τα δωμάτια απόδρασης όπου μια ομάδα παικτών κλειδώνεται σε ένα δωμάτιο και πρέπει να λύσει γρίφους για να δραπετεύσει σε συγκεκριμένο χρονικό διάστημα. Τέλος, όπως με το Moraitis Escape στο Πανηγύρι 2015, το Moraitis Rescue στο Πανηγύρι 2016 και το Moraitis Escape First στο Πανηγύρι 2017, θα δημιουργήσουμε κι εμείς το δικό μας διαδραστικό παιχνίδι! 4. Aerial YOGA Υπεύθυνος Ομίλου: κ. Κ. Ανδριόπουλος Στην aerial yoga οι ασκούμενοι ανεβαίνουν ο καθένας σε μία αιώρα ύψους περίπου τριών μέτρων και εκτελούν ασκήσεις που παραπέμπουν σε γιόγκα. Άλλoτε βρίσκονται στο πάτωμα και η αιώρα χρησιμοποιείται για να ανοίξει το σώμα στον αέρα, χρησιμοποιώντας το ίδιο του το βάρος, και άλλοτε το σώμα αιωρείται, δένεται και αναποδογυρίζει στον αέρα με τη βοήθεια της αιώρας. Οι ακροβατικές θέσεις, ενώ φαίνονται εντυπωσιακές, δεν είναι τόσο δύσκολες στην πράξη. Ο δισταγμός και ο φόβος που προκύπτει από την ιδέα της αιώρησης συνήθως υποχωρεί γρήγορα και το σώμα σταδιακά λύνεται και αποκτά περισσότερη αυτοπεποίθηση. 3

4 Ως τρόπος άσκησης προσφέρει μυϊκή ενδυνάμωση, καθώς ο ασκούμενος πραγματοποιεί έλξεις για να σηκωθεί στον αέρα και ταυτόχρονα προσφέρει βαθιά διάταση των μυών. Η χρήση της αιώρας διευκολύνει ιδιαίτερα τις ανάποδες στάσεις (με το κεφάλι κάτω) που, πέραν της ευχαρίστησης και της διασκέδασης, προσφέρουν και σημαντικά οφέλη. Αποσυμπιέζουν τους σπονδύλους, οξυγονώνουν τον εγκέφαλο και ξεκουράζουν την καρδιά (όταν είμαστε στην όρθια θέση, η καρδιά δουλεύει για να φέρει το αίμα από κάτω προς τα πάνω, ενώ στην ανάποδη στάση ξεκουράζεται), εξισορροπούν τους λεμφαδένες και καθαρίζουν το αίμα, βοηθώντας έτσι στην αποτοξίνωση του σώματος. 5. CERN - Αστροφυσικής Υπεύθυνη Ομίλου: κ. Χ. Ζαννή Στον Όμιλο αυτό θα ταξιδέψουμε πίσω στον χρόνο, λίγο μετά τη στιγμή της Μεγάλης Έκρηξης που δημιούργησε το σύμπαν μας. Θα μελετήσουμε τον θαυμαστό κόσμο των στοιχειωδών σωματιδίων που δημιουργήθηκαν στο πρώιμο σύμπαν, μερικά από τα οποία αποτελούν τον κόσμο μας. Τα σωματίδια αυτά παράγονται σήμερα στον Μεγάλο Αδρονικό Επιταχυντή σωματιδίων (LHC) του Ευρωπαϊκού Εργαστηρίου Φυσικής Στοιχειωδών Σωματιδίων στην Ελβετία, στο CERN. Θα γνωρίσουμε τους ανιχνευτές σωματιδίων, οι οποίοι καταγράφουν και μελετούν τα εκατοντάδες νέα σωματίδια που παράγονται στις συγκρούσεις των δεσμών πρωτονίων στο LHC και θα εξοικειωθούμε με μία από τις σημαντικότερες ανακαλύψεις της φυσικής, το σωματίδιο Higgs. Μέσα από μια ιστορική αναδρομή, εμπλουτισμένη με ανέκδοτες ιστορίες λαμπρών επιστημόνων, θα κατανοήσουμε την εξέλιξη της επιστημονικής έρευνας και τις εφαρμογές της στην καθημερινότητά μας. Το ταξίδι μας θα ολοκληρωθεί ανακαλύπτοντας την εξέλιξη και τη δομή του σύμπαντος. Θα γνωρίσουμε τους γαλαξίες, τα άστρα, τους κομήτες, τα νεφελώματα καθώς και το ηλιακό μας σύστημα. Μία συναρπαστική περιήγηση από τον αρχαίο μηχανισμό των Αντικυθήρων μέχρι την κατάκτηση της Σελήνης και τα σύγχρονα τηλεσκόπια, θα εμπλουτίσει τις γνώσεις μας για τα αστρονομικά εργαλεία που χρησιμοποιούνται για τη μελέτη και την κατανόηση του σύμπαντος, σε συνδυασμό πάντα με τα ευρήματα των πειραμάτων που πραγματοποιούνται στους επιταχυντές σωματιδίων. Παράλληλα, θα δοθεί η δυνατότητα σε όσα παιδιά ενδιαφέρονται να συμμετάσχουν στον διαγωνισμό Beamline for Schools Competition at CERN (BL4S website (cern.ch/bl4s)), στη διάρκεια του οποίου τα παιδιά με τον καθηγητή-σύμβουλο σχεδιάζουν ένα πείραμα με στόχο να το πραγματοποιήσουν στις εγκαταστάσεις του CERN, εφόσον η πειραματική τους πρόταση επικρατήσει των άλλων. Υπεύθυνη Ομίλου: Σοφία Χουρίδου 4

5 6. Formula 1 4x4 in Schools Τα Πρoγράμματα F1 & 4x4 in Schools, μέσα από τον σχεδιασμό και την κατασκευή μικρών μοντέλων αγωνιστικών F1 και 4x4 αυτοκινήτων με τη χρήση CAD/CAM εργαλείων, εκπαιδεύει τους μαθητές πάνω σε θέματα Φυσικής, Νέων Τεχνολογιών, Πληροφορικής και Επικοινωνιών καθώς και Μηχανικών Κατασκευών. Στο πλαίσιο του προγράμματος, οι μαθητές σχεδιάζουν και κατασκευάζουν μια μικρογραφία αγωνιστικού αυτοκινήτου F1 και 4x4 αντίστοιχα, χρησιμοποιώντας εργαλεία σχεδίασης, όπως τα CAD και CAM εργαλεία. Ακόμα, η σύνδεση με τον επιχειρηματικό και βιομηχανικό χώρο γίνεται μέσα από την ενασχόλησή τους με θέματα σχετικά με το marketing, την προώθηση προϊόντων, το Επιχειρείν, καθώς και την αναζήτηση χορηγιών. Υπεύθυνοι Ομίλου: κ. Μ. Μπαρδούνιας, κ. Κ. Χονδρογιάννης 7. Yoga Ο Όμιλος γιόγκα είναι μια ευκαιρία να ξεκινήσουν οι μαθητές/τριες το ταξίδι της διανοητικής υγείας και της προσωπικής ανάπτυξης από νωρίς στη ζωή. Είναι ευκαιρία να μείνουν σε επαφή με το σώμα τους, την αναπνοή, τη διαίσθηση και το φυσικό ένστικτό τους. Οι σωματικές ασκήσεις της γιόγκα δυναμώνουν το σώμα και βοηθούν στην καλή σωματική διάπλαση. Οι αναπνευστικές πρακτικές της (Pranayama) βοηθούν τους έφηβους να αναπνέουν σωστά. Μαθαίνουν να συντονίζουν την αναπνοή με την κίνηση του σώματος και αυτό ηρεμεί το νευρικό τους σύστημα. Οι ειδικές πρακτικές της γιόγκα βοηθούν την ανάπτυξη της παρατήρησης να βελτιώσουν την ικανότητα της συγκέντρωσής τους σε ένα πράγμα και να δυναμώσουν τη μνήμη τους. Έτσι βελτιώνονται και οι σχολικές επιδόσεις τους. Επιπλέον, επειδή στη γιόγκα δεν μπορεί κανείς να «αποτύχει ή να μην είναι καλός σε κάτι», οι έφηβοι μπορούν να απολαύσουν το να είναι ο εαυτός τους, μαθαίνοντας να επικοινωνούν και να λειτουργούν ομαδικά και όχι ανταγωνιστικά. Υπεύθυνη Ομίλου: κ. Α. Κατσίγερα 8. Zumba Fitness κοριτσιών Το Zumba Fitness ενσωματώνει λάτιν ρυθμούς με εύκολες χορευτικές κινήσεις και βήματα, για να δημιουργήσει ένα δυναμικό χορευτικό πρόγραμμα fitness που θα σας απογειώσει. Στην πράξη λίγο από salsa, merenque, reggaeton, samba, hip-hop, cha cha, flamenco, αλλά και χορό της κοιλιάς και η γυμναστική γίνεται γιορτή! Υπεύθυνη Ομίλου: κ. Α. Μαλάκη 5

6 Πολιτισμός και Εκπαίδευση 1. Επιχειρηματικότητας Το πρόγραμμα «Νεανική Επιχειρηματικότητα» αποτελεί μια ομαδική δραστηριότητα, μια αληθινή επιχειρηματική εμπειρία: τη δημιουργία μιας μαθητικής επιχείρησης. Οι μαθητές δημιουργούν μια δική τους επιχείρηση και είναι οι ίδιοι υπεύθυνοι για τη λειτουργία τους. Καλλιεργούν τη δημιουργικότητά τους και αναπτύσσουν κριτική σκέψη, εξοικειώνονται με την έννοια της επιχειρηματικότητας, τη σημασία της οικονομίας, την αξία της ανταγωνιστικότητας και της καινοτομίας, εκπαιδεύονται σε βασικές οικονομικές έννοιες και αναπτύσσουν σημαντικές επαγγελματικές και κοινωνικές δεξιότητες: ομαδική εργασία, ηγεσία, διαπραγμάτευση, επίλυση προβλημάτων, ικανότητες παρουσίασης κ.ά. Στόχος του προγράμματος είναι η δημιουργία και διάθεση ενός πρωτότυπου προϊόντος ή υπηρεσίας. Οι μαθητικές επιχειρήσεις συμμετέχουν σε μια εμπορική έκθεση, δημιουργούν ένα περίπτερο και προωθούν το προϊόν τους. Το καλύτερο προϊόν αναδεικνύεται μέσω ενός πανελλήνιου διαγωνισμού με άλλα Σχολεία. Η επιχείρηση που θα κερδίσει στον πανελλήνιο διαγωνισμό παίρνει μέρος σε ευρωπαϊκό διαγωνισμό. Υπεύθυνος Ομίλου: κ. Ά. Νότης 2. Κινηματογράφου και Ιστορίας Στον όμιλο «Κινηματογράφος και Ιστορία» θα παρακολουθήσουμε ταινίες ιστορικού περιεχομένου, με στόχο να προβληματιστούμε και να συζητήσουμε τον τρόπο με τον οποίο αναπλάθεται στη μεγάλη οθόνη η ιστορία σπουδαίων προσωπικοτήτων ή σημαντικών γεγονότων, συχνά με ένα δημιουργικό «ανακάτεμα» του πραγματικού με το φανταστικό. Οι ιστορικές ταινίες απευθύνονται σε μαζικά ακροατήρια διαμορφώνοντας την ιστορική τους συνείδηση αμεσότερα από την επιστημονική ιστορία. Σε ποιες περιπτώσεις συμβάλλουν στην κατανόηση και σε ποιες οδηγούν στην παρανόηση της ιστορίας; Υπεύθυνη Ομίλου: κ. Φ. Ντάνου 3. Forensics-Επιχειρηματολογίας O Όμιλος Forensics καλλιεργεί την ικανότητα της ρητορικής, την αυτοπεποίθηση και επομένως την αποτελεσματική έκφραση ιδεών, την εποικοδομητική αλληλοκριτική, την ανάπτυξη προβληματισμού και επιχειρηματολογίας, στα αγγλικά, αλλά και στα ελληνικά. Τα πνευματικά αθλήματα με τα οποία ασχολείται ο Όμιλος είναι τα εξής: Debate, Group Discussion, Oral Interpretation of Literature, Impromptu, Duet Acting, Original Oratory. Τα παιδιά του Ομίλου κάθε χρόνο συμμετέχουν σε πολλούς Διαγωνισμούς Forensics και Debate σε Ελλάδα και Εξωτερικό καθώς και σε προσομοιώσεις των Ηνωμένων Εθνών (MUN). Υπεύθυνοι Ομίλου: κ. Γ. Βλασταράς, κ. Μ. Ρούσση, κ. Ν. Ρομποτή, κ. Κ. Τρούγκου, κ. Α. Σεμένογλου 6

7 4. UNESCO Ο Όμιλος UNESCO εκπροσωπεί το Σχολείο μας κάθε χρόνο στο Συμπόσιο UNESCO (από το 2000 που λειτουργεί ο συγκεκριμένος θεσμός της UNESCO στη χώρα μας). [Το σχολικό έτος συμπληρώθηκαν 10 χρόνια λειτουργίας του θεσμού και το 10ο Συμπόσιο UNESCO διοργανώθηκε από το Σχολείο μας]. Το εκάστοτε διήμερο Συμπόσιο διεξάγεται με γνώμονα ένα επίκαιρο θέμα το οποίο παρουσιάζεται από τους εκπροσώπους των σχολείων που συμμετέχουν. Στο πλαίσιο της εκπροσώπησης των σχολείων οι μαθητές/τριες διατυπώνουν με επιχειρήματα τις θέσεις τους (για το θέμα) και προσπαθούν να πείσουν στις Ομάδες Εργασίες και στην Ολομέλεια του Συμποσίου, ενώ παράλληλα παρουσιάζουν με καλλιτεχνικό τρόπο την (σχετική με το θέμα) εργασία τους επί σκηνής. Για το εκάστοτε θέμα του Συμποσίου οι μαθητές/τριες που εκπροσωπούν το Σχολείο μας (στο εκάστοτε διήμερο Συμπόσιο) προετοιμάζονται κατάλληλα στο πλαίσιο των ωρών των Ομίλων, ενώ παράλληλα ετοιμάζουν και την καλλιτεχνική παρουσίαση της εργασίας τους. Το γενικό θέμα του φετινού 18ου Συμποσίου των Σχολείων του Δικτύου ASP net της UNESCO (που θα διοργανωθεί από το Λεόντειο Λύκειο Ν. Σμύρνης, τον Φεβρουάριο του 2018) αναφέρεται στη σημασία που έχει η «Ολιστική-Ανθρωπιστική Εκπαίδευση στη σύγχρονη εποχή». Αθλητισμός 1. Αεροβικής - PILATES κοριτσιών Υπεύθυνος Ομίλου: κ. Σπ. Γεωργίου Ελεύθερες ασκήσεις γυμναστικής με συνοδεία μουσικής. Ο χρόνος του Ομίλου (ή το πρόγραμμα) χωρίζεται σε δύο μέρη. Την πρώτη ώρα γίνονται ασκήσεις συνδυασμένες με ροή και συνέχεια σε γρήγορο ρυθμό (aerobic) με στόχο τη βελτίωση της φυσικής κατάστασης μέσα από την ώθηση που δίνει ο έντονος ρυθμός της μουσικής. Τη δεύτερη ώρα γίνονται ασκήσεις στο πάτωμα με στόχο την επιμέρους ενδυνάμωση των μυϊκών ομάδων. Επίσης χρησιμοποιώντας τη μέθοδο Pilates επιδιώκουμε τη βελτίωση της ευλυγισίας, της πλαστικότητας καθώς και τη σωστή στάση του σώματος με την ευθυγράμμιση της σπονδυλικής στήλης. Ακόμα θα διδαχθούν τεχνικές χαλάρωσης και ευεξίας. Υπεύθυνες Ομίλου: κ.κ. Μ. Λουκέρη, Γ. Μπινάρη 2. Μπάσκετ αγοριών (κ. Κ. Ζάγκας) Μπάσκετ κοριτσιών (κ. Β. Χατζάτογλου) 3. Βόλεϊ κοριτσιών (κ. Ζ. Καλαμπόκης) Βόλεϊ αγοριών (κ. Κ. Παπακωνσταντίνου) 7

8 4. Τένις (κ. Κ. Συκιώτης) Στόχος να βοηθήσει τα παιδιά να αφομοιώσουν τις δεξιότητες που απέκτησαν στις μικρότερες ηλικίες, να χαρούν το παιχνίδι και να συμμετέχουν σε αγώνες. Σύνολο παιδιών ανά Όμιλο Μυϊκής Ενδυνάμωσης Σίγουρα ο όρος μυϊκή ενδυνάμωση είναι αρκετά διαδεδομένος σε όσους έχουν μια στοιχειώδη επαφή με τον αθλητισμό, παράλληλα όμως είναι και αρκετά παρεξηγημένος. Στόχος μας στον Όμιλο αυτό, κατανοώντας τη πραγματική έννοια, είναι να βελτιώσουμε τη γενική μας φυσική κατάσταση και τις παραμέτρους που την αποτελούν όπως την ευκαμψία, τη δύναμη, την αντοχή στη δύναμη, την εκρηκτικότητα, τη μυϊκή συναρμογή, τη ταχύτητα και φυσικά την αερόβια ικανότητα. Οι μαθητές/τριες θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν νέες μεθόδους εκγύμνασης με διάφορα όργανα γυμναστικής όπως επίσης και με την αντίσταση του βάρους του σώματός τους. Υπεύθυνος Ομίλου: κ. Σ. Μαχαίρας 6. Ποδόσφαιρο αγοριών Τα παιδιά που θα συμμετέχουν στον Όμιλο θα έχουν την ευκαιρία να βελτιώσουν την τεχνική τους και να συμμετάσχουν σε αγώνες ποδοσφαίρου. Όσοι μαθητές ξεχωρίζουν θα προτείνονται για την ομάδα του Σχολείου. Υπεύθυνος Ομίλου: κ. Θ. Μηλιδώνης 7. Στίβου Ο Όμιλος αυτός στοχεύει στη συνέχεια και εξέλιξη της ενασχόλησης των παιδιών με τον κλασικό αθλητισμό, που αρχίζει από το Δημοτικό και συνεχίζεται και στο Γυμνάσιο με πολλές και σημαντικές πλέον διακρίσεις. Σκοπός του Ομίλου είναι η βελτίωση της απόδοσης στα επιμέρους αγωνίσματα και η εξειδίκευση με στόχο την επιτυχία, την καλή παρουσία, τη χαρά και την εμπειρία της συμμετοχής στο πλήθος των αγώνων στους οποίους λαμβάνουμε μέρος. Μέσα από την «προπόνηση», τη βελτίωση της φυσικής κατάστασης και την ανάπτυξη πολλών και ποικίλων σωματικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων θα προσπαθήσουμε να μεταφέρουμε και σε αυτές τις ηλικίες την αγάπη για τον κλασικό αθλητισμό. Υπεύθυνη Ομίλου: κ. Ά. Ιακωβίδου 8