Tot ce trebuie să ştii despre admiterea la liceu

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Tot ce trebuie să ştii despre admiterea la liceu"

Transcript

1 Un produs marca Monitorul de Cluj Tel.: ; Tot ce trebuie să ştii despre admiterea la liceu Peste de elevi din judeţul Cluj vor susţine anul acesta Testele Naţionale la terminarea clasei a VIII-a. Ghidul Liceele Clujene este un produs marca Monitorul de Cluj, ajuns la ediţia a VI-a, care vă oferă toate informaţiile necesare privind admiterea la liceu. În paginile următoare veţi găsi oferta educaţională a celor mai importante colegii, licee şi grupuri şcolare din judeţul Cluj. În plus, dacă doriţi să luaţi legătura cu instituţiile de învăţământ, în ghidul nostru veţi găsi şi datele de contact ale acestora. Evaluarea Națională bate la ușă iar elevii de clasa a VI- II-a care vor intra anul acesta la liceu trebuie să se gândească din timp la ce unitate de învățământ vor să se înscrie și la ce specializare. Media de admitere, pe baza căreia se realizează înscrierea în clasa a IX-a a absolvenților învățământului gimnazial, se calculează ca media ponderată între media generală la Evaluarea Națională susținută de absolvenții clasei a VIII-a (care are o pondere de 75%) și media generală de absolvire a claselor a V-a a VIII-a (care are o pondere de 25%) în calculul mediei de admitere. Absolvenţii de gimnaziu vor încheia cursurile în data de 13 iunie, iar înscrierile pentru evaluarea naţională se vor face în perioada iunie. În 23 iunie elevii vor susţine proba scrisă la limba şi literatura română, în 24 iunie la limba şi literatura modernă, iar în 25 iunie va avea loc proba scrisă la matematică. Rezultatele vor fi afişate în data de 27 iunie, după care elevii nemulţumiţi de rezultatele obţinute vor putea depune contestaţii. În data de 1 iulie vor fi afişate rezultatele finale. La sfârşitul acestei luni, elevii care vor să urmeze un liceu vocaţional, sau cu program bilingv, vor trebui să susţină probele de aptitudini, mai exact în perioada mai. Absolvenţii clasei a VI- II-a vor avea examen la limbile germană, maghiară, spaniolă, engleză, italiană, franceză, dar şi probe de aptitudini la liceele cu profil tehnologic, pedagogic, sportiv şi artistic. Atenţie la completarea fişelor pentru admitere După încheierea examenelor din cadrul Testelor Naţionale va avea loc înscrierea computerizată pentru admiterea la liceu. Părinţii şi elevii trebuie să fie foarte atenţi la completarea fişelor de înscriere deoarece de modul de completare depinde dacă vor prinde un loc la liceul dorit. Completarea opţiunilor pe fişa de admitere se face în ordinea preferinţelor candidaţilor. Trebuie completate pe primele locuri opţiunile pe care elevul le doreşte cel mai mult, chiar dacă nu este sigur că media îi permite să intre la acele opţiuni. Nu va fi dezavantajat. Apoi, va trebui să continue cu opţiunile care i-ar plăcea şi cu opţiunile la care nu l-ar deranja să fie repartizat. Va trebui să încheie cu opţiunile cele mai puţin dorite, dar pe care trebuie să le enumere pe fişe, pentru siguranţă. Este preferabil să intre la un liceu care nu îi place decât să nu intre deloc.

2 2 Liceul Teoretic Gheorghe Şincai Liceul Teoretic Gheorghe Şincai îşi are originile în şcoala săsească de la începutul secolului al XVI-lea, mai târziu, Colegiu Reformat, iar apoi, în 1902, este constituită actuala clădire din strada Avram Iancu. Între şcoala devine Liceul Românesc Constantin Angelescu, iar din 1945 Liceul Român nr. 2. Din 1959 instituţia poartă numele de Şcoala Medie Ady Şincai, iar din 1971 devine primul liceu cu program de predare intensivă a limbii engleze din Transilvania. Liceul Teoretic Gheorghe Şincai este un liceu bilingv, fiind considerat unul dintre cele mai vechi licee din Transilvania. Liceul funcţionează pe trei niveluri de învăţământ: primar (10 clase 262 elevi), gimnazial (8 clase 234 elevi), liceal (16 clase 513 elevi) total 1009 elevi în anul şcolar 2013 /2014 şi un număr de 70 de profesori de specialitate. Pentru elevii ciclului primar, liceul dispune de semiinternat şi activităţi extracurriculare. La nivel liceal clasele sunt structurate după cum urmează: uman filologie bilingv română engleză, ştiinţe sociale, real matematică informatică. Toate clasele studiază în regim bilingv, română-engleză. Liceul Teoretic Gheorghe Şincai dispune de 15 săli de clasă, 2 săli multimedia, 17 cabinete şi un cabinet de psihologie, 6 laboratoare, o bibliotecă, o sală de sport, un teren sintetic de fotbal, un teren de baschet, un spaţiu de joacă şi o capelă. Liceul Teoretic Gheorghe Şincai se remarcă prin rezultate de excepţie la olimpiadele şcolare, la concursurile naţionale şi internaţionale. Rezultate la olimpiadele şcolare: Limba engleză: 14 premii şi menţiuni la etapa judeţeană, 9 elevi calificaţi la proba de baraj pentru etapa naţională, Menţiunea I la faza naţională Limba franceză: 1 Menţiune la etapa judeţeană Limba română: 2 premii speciale la faza judeţeană, Limba latină: 3 premii şi 4 Menţiuni la faza judeţeană, 2 Premii speciale şi 1 menţiune la etapa naţională Istorie: 1 premiu şi 1 menţiune la etapa judeţeană, premiul I la naţională Geografie: 2 premii şi 1 menţiune, respectiv o calificare la naţională Chimie: 1 menţiune la faza judeţeană Ştiinţe socio-umaniste: 10 premii şi 1 menţiune la etapa judeţeană şi 3 elevi calificaţi la etapa naţională Olimpiada naţională a Sportului: tenis de masă 2 premii I şi 2 calificări la faza naţională Concursul naţional de Monologuri în llimba engleză: 5 premii şi o menţiune Concursul Lectura ca abilitate de viaţă Premiul al III-lea la faza naţională şi calificare la faza internaţională Legăturile de parteneriat (schimburi de experienţă) la care participă, deopotrivă, profesori şi elevi au devenit deja o tradiţie a Liceului Teoretic Gheorghe Şincai. Acestea sunt realizate în colaborare cu Marea Britanie, Germania. Pentru anul şcolar oferta educaţională constă în 2 clase pregătitoare, 2 clase I, 2 clase a V-a, 4 clase a IX-a din care: 1 clasă uman, filologie bilingv română engleză 1 clasă real, matematică informatică bilingv română engleză 2 clase uman, ştiinţe sociale, bilingv română engleză Liceul Teoretic Gheorghe Şincai oferă fiecărui elev posibilitatea dobândirii unor competenţe lingvistice şi culturale de excepţie în domeniul limbii engleze, şansa formării unei autonomii morale şi intelectuale care să-i permită parcurgerea cu succes a unei rute academice, precum şi practicarea unui comportament civic într-o societate democratică.

3 3 iu Cluj-Napoca Cluj-Napoca Str. Emil Isac nr. 10 Tel/fax: web: : Primar: 1 g ul colegiului Gimnaziu 1 cla z ul colegiului Liceu - clasa a IX-a - cursuri de z Pentru clasa a IX-a, uman bilingv, alian 29 erificare se fac în perioada mai 2014 la secretariatul colegiului u 5 c tul e r

4 4 : - -4 conectate la internet - cabinete de specialitate: geografie-biologie - i cabinetul Comenius -2 s audio-video SMART - consiliere a carierei - cabinet medical - cabinet logopedic - modernizate, cca de volume - i informare, conectat la internet - ie - t dotate cu material sportiv divers - 2 terenuri de sport, -s : - i i, respectiv intensiv limba englezã - Cerc de teatru în limba, a icoanelor Cerc de folclor Cerc de origami etc. : 11 clase la nivel primar 8 clase la nivel gimnazial 12 clase la nivel liceal L, în regim intensiv, sunt engleza franceza Mediile de admitere în liceu pentru anul colar au fost: LICEUL TEORETIC LUCIAN BLAGA CLUJ - NAPOCA Aleea -4 tel , fax blaga_high_school@yahoo.com website: Proiecte ionale recente / aflate în derulare: Proiect de Parteneriat Multilateral COMENIUS My town-my little homeland in Europe, A future worth living - instruirea elevilor în domeniul dezvolt rii durabile Six common objects, six billion possibilities - proiect iearn etc. The Teddybear project - în colaborare cu elevi din Taiwan Proiect in colaborare cu AIESEC (Asociatia Internationala a studentilor economisti) Activitatea ntr-un singur schimb, între orele 8-15 Clubul Antidrog, Clubul Impact Ansamblul folcloric Miori a colii Millenium, cu sec iuni Participare la multe concursuri :,,Vrânceanu Procopiu, Ad Latinitatem, Grigore Moisil, Marian, Liviu tar, Ioan Onaca, Cangurul etc. Premii numeroase la olimpiade ii jude ionale. Proie cu Biserica Sf. Dumitru, AIESEC, FRCCF, SNAC tc.

5 5 OFERTA EDUCAŢIONALĂ A COLEGIULUI NAŢIONAL EMIL RACOVIŢĂ CLUJ-NAPOCA Ce face din Colegiul Naţional Emil Racoviţă o şcoală cu renume în învăţământul clujean? acordarea în anul 2000 a titulaturii de Colegiu Naţional; nominalizarea colegiului la categoria LICEE pentru anul 2009 în cadrul proiectului Zece pentru România ; personalităţile marcante ale societăţii care au absolvit Colegiul Naţional Emil Racoviţă ; îi menţionăm pe distinşii academicieni Ionel Haiduc, preşedintele Academiei Române, Gheorghe Benga, Nicolae Ghilezan, Mihai Gavrilă, Dan Munteanu, Ioan Silberg, Horia Colan, Doru Pamfil; prestanţa profesorilor şi rezultatele elevilor la examene şi concursuri; în anul şcolar 2012/2013 peste 50 de elevi s-au calificat la faza naţională a olimpiadelor şcolare unde au obţinut numeroase premii şi menţiuni; 2 elevi s-au calificat în loturile naţionale lărgite de chimie respectiv biologie; numărul mare de proiecte europene. De ce aţi alege Colegiul Naţional Emil Racoviţă pentru copilul dvs.? standardele educaţionale ridicate şi un corp profesoral de calitate, cu calificare înaltă; rezultatele elevilor situează colegiul pe primul loc în judeţul Cluj şi între primele 10 din ţară la evaluările naţionale, la bacalaureat, la olimpiadele şi concursurile şcolare; cei mai buni elevi au ocazia să participe la Excursia Premianţilor ce se va desfăşura anul acesta în Italia; organizarea de numeroase activităţi extraşcolare; consilierea elevilor şi părinţilor prin programele cabinetului de asistenţă psihopedagogică; programele de orientare şi consiliere în carieră; toate cursurile se desfăşoară în prima parte a zilei, începând cu ora 8; clasele din ciclul primar dispun de sală proprie; programul de semiinternat la ciclul primar; spaţiile şcolare şi dotări materiale racordate la standardele unei societăţi moderne: 27 săli de clasă, 8 laboratoare, sală multimedia, bibliotecă cu sală de lectură, un cabinet medical; baza sportivă alcătuită din două săli de sport şi terenuri de baschet, handbal, tenis de masă; sala de mese în incinta şcolii. Oportunităţi în carieră construirea unui traseu educaţional şi profesional racordat la interesele şi aptitudinile elevilor; prin Curriculum la decizia şcolii, elevii au posibilitatea să decidă pentru cursuri opţionale care să vină în întâmpinarea intereselor lor şi în concordanţă cu traseul educaţional propriu; posibilitatea obţinerii unui atestat profesional de competenţe în domeniul informaticii, cât şi a unor certificate internaţionale de competenţă lingvistică; posibilitatea obţinerii certificatului european ECDL; absolvenţii noştri, datorită performanţelor şcolare şi a pregătirii lor la nivel înalt în concordanţă cu profilul real al colegiului nostru, devin studenţi ai unor universităţi de prestigiu din ţară şi de peste hotare. Planul de şcolarizare pentru anul şcolar două clase pregătitoare două clase a V-a: - selecţia se realizează în urma rezultatelor obţinute la Concursul de limba română şi matematică Micul racoviţist ; - limbi moderne: engleză; franceză/germană; trei clase a IX-a: - o clasă cu specializarea ştiinţele naturii, intensiv limba engleză - două clase cu specializarea matematică-informatică/intensiv limba engleză.

6 6 COLEGIUL TEHNIC ENERGETIC Cluj-Napoca Oferta educaţională ÎNVĂŢĂMÂNT LICEAL, ZI Clasa a IX-a liceu, profil tehnic, învăţământ de zi 2 clase / 56 elevi (1 clasă) Clasa a XI-a liceu, profil tehnic, învăţământ de zi 2 clase / 56 elevi (1 clasă) ÎNVĂŢĂMÂNT LICEAL, SERAL Clasa a XI-a, profil tehnic, învăţământ seral 1 clasă / 28 elevi ÎNVĂŢĂMÂNT PROFESIONAL Clasa a IX-a, școală profesională de 3 ani, 1 clasa /28 elevi Clasa a X-a școală profesională, 1 clasa /28 elevi ÎNVĂȚĂMÎNT POSTLICEAL Anul I şcoala de maiştrii - 1 clasă / 30 elevi Anul I postliceală - 1 clasă / 30 elevi Avem cel mai modern laborator de electrotehnică și electronică, dotat cu aparatură de ultimă generație din SUA. Str. Pascaly Nr. 2-4, Cluj-Napoca, Tel: secretariat, Tel: direcţiune energeticcj@yahoo.com; Web:

7 7

8 8

9 Liceul Tehnologic Aurel Vlaicu Cluj-Napoca Ofertă educaţională Clasa a IX-a liceu zi TEHNICIAN PRELUCRĂRI PE MAŞINI CU COMANDĂ NUMERICĂ An I Şcoală profesională, 3 ani LĂCĂTUŞ CONSTRUCŢII METALICE ŞI UTILAJ TEHNOLOGIC Învăţământ post-liceal TEHNICIAN OPERATOR PE MAŞINI CU COMANDĂ NUMERICĂ Învăţământ post-liceal TEHNICIAN ÎN ECHIPAMENTE BIO-MEDICALE Clasa a IX-a liceu seral TEHNICIAN MECATRONIST Clasa a XII-a liceu seral TEHNICIAN MECANIC PENTRU ÎNTREŢINERE ŞI REPARAŢII Calea Turzii nr. 2, Tel.: lostroia@yahoo.com Ia fiinţă în 1950, iar profesorul Octavian Stroia este primul director al liceului. Aparţine învăţământului preuniversitar de stat, filiera vocaţională (cu program integrat de artă). Cele două profile sunt: Coregrafie (clasele IV-XII) Artă dramatică (clasele IX-XII) Clase suplimetare în artă: Coregrafie (clasa pregătitoare clasa IV) Dotarea şcolii: o clădire cu şapte săli de clasă şi două cabinete de informatică; săli de teatru; săli de canto; internat cu 80 de locuri; cantină; bibliotecă; SECŢIA ARTĂ DRAMATICĂ Formează: Regizori tehnici Sufleuri Instructor pentru echipe de teatru de amatori Prezentatori de programe Radio şi TV După terminarea liceului şi obţinerea Certificatului de Compentenţă Profesională, absolvenţii pot urma cursurile Facultăţii de Teatru şi Televiziune secţia teatru şi regie, sau cursurile oricărei facultăţi care presupune relaţii cu publicul şi abilităţi de exprimare. Admiterea în clasa a IX-a se face pe baza notelor obţinute de-a lungul claselor de gimnaziu şi a unei probe de aptitudini constând în: Proba de dicţie: Citirea unui text la prima vedere Recitarea a două strofe dintr-o poezie cunoscută Povestirea unei fapte din viaţa elevului Participarea la o conversaţie cu comisia, pe o tema dată de aceasta Proba de muzică: Intonarea a două cântece Executarea ritmică a unui exerciţiu cu tactarea măsurilor de 2, 3, 4 timpi SECŢIA COREGRAFIE Formează: Balerini în teatre, opere şi ansambluri profesioniste de dans Instructor de dans Pedagogi (profesori de dans) în şcoli şi licee pentru orele opţionale de balet, dans modern şi joc popular După terminarea liceului şi obţinerea Certificatului de Compentenţă Profesională, absolvenţii pot urma cursurile Academiei de Muzică, secţia pedagogie şi regie coregrafică sau cursurile oricărei facultăţi cu profil umanist. Admiterea la această secţie se face în clasa a V-a şi a IX-a în urma unei probe de aptitudini. Secţia Artă Dramatică: Arta actorului Arta regizorului Euritmie Istoria şi teoria spectacolului Istoria culturii şi civilizaţiei Istoria teatrului românesc Istoria teatrului universal Management artistic Canto Secţia Coregrafie: Dans clasic Dans contemporan Dans românesc Repertoriu individual/ansamblu Duet Istoria baletului Pian Dans de societate Jazz dance/ Step

10 10 AI BUN Oferta educa ional CLASA IX-a LICEU-ZI CLASA a IX-a LICEU seral Tehnician î Absolven vor fi capabili: s a ali s labor oc a i s ili sis p r r olo ia i li p r ica a o obilis ic c ipa ical sis r lar a o a v i un angajat de încredere al firmelor de service în domeniu. (absolven i ai seriilor anterioare cu vârsta minim de 18 ani) Tehnician operator procesare sar re text-imagine xtt-ima magine -2 clase- Absolven ii tehnicieni operatori procesare text imagine vor fi capabili: S ili s r i i s s c ipa i aplica ii sp cific p r prir a a rial c r i r vis iar p r ipar v i poial a a a al co pa iilor profil: edituri, agen ii de pres, agen ii de publicitate, tipografii i: ri î ri. ri. i 4. a P a. CLASA a XII-a LICEU SERAL 1 c Absolven ii tehnicieni electrotehnivor r fi capabili: s r ali i s ala ii l c ric l i i for s r par i s r i o oar l c ric ra oar r i al c ipa l c roic. COALA POSTLICEAL - An I Tehnician echipamente de calcul 1 c Absolven ii tehnicieni echipamente de calcul vor fi capabili: s pli asc sarci i c carac r ic o a p r r f c i r i r ploa ar i r parar a c ipa lor calc l. COLEGIUL TEHNIC EDMOND NICOLAU CLUJ-NAPOCA, STR. CAMPULUI II/2 TEL , FAX ctehnicolau@yahoo.com, web: OFERTA EDUCAŢIONALĂ AN ȘCOLAR Clasa a IX-a, curs ZI Domeniul ELECTRONICĂ, AUTOMATIZĂRI Profil tehnic Tehnician de telecomunicaţii 2 clase 56 elevi Tehnician operator tehnică de calcul 1 clasă 28 elevi Domeniul ECONOMIC Profil servicii Tehnician în activităţi de poștă 1 clasă - 28 elevi COLEGIUL TEHNIC DE COMUNICATII AUGUSTIN MAIOR CLUJ-NAPOCA Str. MOŢILOR, Nr Telefon: Fax: augustinmaior@yahoo.com Clasa a XII-a, curs SERAL Domeniul ELECTRONICĂ, AUTOMATIZĂRI Profil tehnic Tehnician electronist 1 clasă 28 elevi ȘCOALĂ POSTLICEALĂ Domeniul ELECTRONICĂ, AUTOMATIZĂRI Profil tehnic Tehnician electronist telecomunicaţii 1 clasă 28 elevi COLEGIUL TEHNIC DE COMUNICATII

11 11 Colegiul Tehnic Anghel Saligny Cluj-Napoca B-dul 21 Decembrie 1989, Nr web: telefon: ; Clasa a IX-a LICEU zi 2 clase - - tehnician ecolog Clasa a IX-a LICEU seral 1 clas - Clasa a IX- - zugrav, ipsosar, vopsitor, tapetar - zidar, pietrar, tencuitor Clasa a X-) - dulgher, tâmplar, parchetar - tâmplar universal Clasa a XI-a LICEU seral 2 clase - tehnician electrotehnist - - Buget - 2 clase Buget - Instalator 20 laboratoare 1 laborator 1 laborator de biologie 3 laboratoare de chimie 1 laborator geografie 2 laboratoare 4 1 laborator audio modern 1 cabinet psihopedagogic atelier- eserii - cuprinde peste CDI internat cu drag! Cluj-Napoca, str. Alexanrdu Vaida-Voevod nr. 55, cod , Tel/fax: , webpage: pedagogic_cluj@yahoo.com Profil: pedagogic (învăţători-educatoare, educatori-puericultori) şi teoretic (socio-uman) Limba de predare: română Forma de învăţământ: zi Limbi străine studiate: engleza, franceza. Opţional: spaniola şi chineză Spaţii de învăţământ: 22 săli de clasă, 5 laboratoare, 2 cabinete de informatică, 1 sală AEL, cabinet de consiliere psihopedagogică, cabinet de logopedie, 9 cabinete metodice (limba română, limba franceză, limba engleză, matematică, ştiinţe, om şi societate, arte, educaţie fizică, pedagogie), sală de sport, bibliotecă, grădină-şcoală, teren de sport, sală de festivităţi, sală pentru Consiliul elevilor, Centrul Regional de Resurse Educatia şi Programe Europene, cabinet medical, cabinet stomatologic, cămin internat cu 200 de locuri, cantină (în regim de internat şi semiinternat), punct alimentar autorizat, internet în 128 de puncte (în toate spaţiile de învăţământ), wireless, inclusiv în parcul şcolii şi la căminul-internat. Şcoala dispune de cea mai modernă bază materială din judeţ pentru clasa pregătitoare: săli de activităţi şi sală de mese pentru pitici, dormitoare, club pentru activităţi şi jocuri recreative, toalete şi lavoare pentru copii până în 7 ani, spaţii de joacă în aer liber, sală de sport; parc şi grădinăşcoală, loc de parcare autoturisme părinţi şi bunici, asistenţă psihopedagogică pentru copii şi familiile lor. Plan de şcolarizare clasa a IX-a, : 2 clase profil pedagogic, 2 clase socio-uman. Blazonul şcolii: Continuator al renumitei Şcoli Normale de Învăţători de la Cluj, şcoală ce a format mii de învăţători care au pus bazele şi au consolidat învăţământul românesc din Transilvania, Colegiul Naţional Pedagogic Gheorghe Lazăr este un nume de referiă în învăţământul românesc, posesor al Distincţiei Culturale, decernată de Academia Română în 2011, Şcoală Europeană şi câştigătorul celui mai important concurs pentru elevi organizat de Parlamentul Europen de la Strasbourg Euroscola, ediţia Deopotrivă, şcoala este campionă la programe europene şi la învăţătură, cu evaluare naţională şi bacalaureat de nota 10, cu absolvenţi de nota 10, cu învăţători, profesori şi părinţi de nota 10. A dat Formatorul anului Competiţia 10 pentru Cluj Ediţia 2012, este lider de opinie la nivel naţional (deţine preşedenţia Asociaţiei Naţionale a Colegiilor şi Liceelor Pedagogice), fiind un partener activ al Inspectoratului Şcolar Judeţean Cluj şi al Ministerului Educaţiei Naţionale.

12 12 LICEUL TEHNOLOGIC UCECOM "SPIRU HARET" CLUJ-NAPOCA -Cea mai veche școală privată din Cluj, cu o tradiție de peste 24 de ani- Organizăm înscrieri pentru anul şcolar la: 1) LICEU Coafor-stilist CLASA a IX-a ZI 28 LOCURI GRATUITE CLASA a IX-a SERAL CLASELE a X-a, a XI-a, a XII-a ZI şi SERAL 2) ŞCOALĂ PROFESIONALĂ - Frizer- Coafor-Manichiurist-Pedichiurist CLASA a IX-a ZI - 28 LOCURI GRATUITE (elevii beneficiază de bursa profesională lunară) Taxe de şcolarizare: lei la ZI şi lei la SERAL (3 rate) Relaţii la tel/fax: 0264/ , , infoharetiana@yahoo.com Webpage: cj.ucecom.org Meseria este brățară de aur. NOI ți-o dăruim! Organizăm și cursuri de (re)calificare profesională pentru următoarele meserii: Maseur (3 luni) Competențe informatice (3 luni) Confecționer asamblor articole textile (6 luni) Coafor (6 luni) Instalator instalații tehnicosanitare și de gaze (6 luni) Operator introducere, prelucrare și validare date (6 luni) Ospătar (chelner) vânzător în unități de alimentație (6 luni) Coafor-stilist (9 luni) Cosmetician (9 luni) Cursuri pentru însușirea noțiunilor fundamentale de igienă (15 ore) Taxe de școlarizare: Cursuri 3 luni lei Cursuri 6 luni lei Cursuri 9 luni lei Curs igienă - 75 lei

13 13 Misiunea noastră Liceul Teologic Adventist Maranatha, așezat pe temelia Sfintei Scripturi, își propune să formeze, prin promovarea valorilor morale reflectate în viaţa Domnului Isus Hristos, tineri cu personalitate echilibrată și viaţă armonioasă, consacraţi slujirii lui Dumnezeu și a semenilor, în vederea mântuirii lor. Liceul Teologic Adventist Maranatha a fost înfiinţat în anul 1992, fiind primul liceu adventist din ţară. El se află situat în partea de sud vest a municipiului Cluj Napoca, în cartierul Mănăștur. Odată cu aderarea la UE, învăţământul trebuie să facă faţă unui context semnificativ schimbat, care necesită un comportament strategic raţional și eficace. Aderarea la UE constituie oportunitatea și mijlocul de a spori calitatea vieţii cetăţenilor săi, alături de toţi cetăţenii europeni, fapt ce a condus la necesitatea creării și dezvoltării învăţământului de calitate, prin atingerea performanţei personale și prin stăpânirea competenţelor cheie, adoptate la nivel european, respectiv: comunicarea în limba maternă, comunicarea în limbi străine, deprinderi de calcul matematic și competenţe de baza în știinţe și tehnologie, abilităţi TIC, a învăţa să înveţi, competenţe civice și interpersonale, antreprenoriat, conștiinţă culturală. În acest sens toţi profesorii și elevii s-au angajat pe drumul nou al asigurării unei educaţii de calitate. Valori și principii promovate Valori: Calitate, Educaţie, Morală, Competenţă, Demnitate, Respect, Onestitate, Credinţă Principii: Participare, Transparenţă, Continuitate, Coordonare, Responsabilitate, Cooperare, Coerenţă, Flexibilitate Acţiuni și activităţi care ne legitimează Activităţi extracurriculare: - Serbări cu diferite momente din viaţa liceului și a elevilor (Serbarea Bobocilor, Serbarea Majoratului, Aniversări etc.) - Excursii și vizite cu susţinere de diverse programe - Festivaluri de creaţie - Seminarii cu diverse teme (omiletică, prietenie, autoeducare etc.) - Cercuri artistice (literar, artă dramatică, film, arte plastice, biologie, dirijat, audiţie muzicală, formaţie instrumentală, omiletică) - Acţiuni Tinserv ( sociale si de ecologizare ) - Acţiuni de colportaj și de evanghelizare - Altare de dimineaţa și seara - Servicii divine de sfârșit de săptămână - Seri de părtășie cu jocuri, concursuri și invitaţi speciali ÎNSCRIEREA: I ETAPĂ MAI 2014 II ETAPĂ 6 IULIE 2014 III ETAPĂ 1 SEPTEMBRIE 2014 SUSŢINEREA PROBEI DE CUNOȘTINŢE BIBLICE ȘI INTERVIU: I ETAPĂ 28 MAI 2014 (miercuri, ora 11 - interviu, ora 14 - proba scrisă) II ETAPĂ 17 IULIE 2014 (joi, ora 11 - interviu, ora 14 - proba scrisă) III ETAPĂ 2 SEPTEMBRIE 2014 (marţi, ora 11 - interviu, ora 14 - proba scrisă) ACTE NECESARE ÎN DOSAR: Fișa de înscriere, cererea de înscriere, certificat de naștere copie legalizată, carte de identitate copie legalizată, certificat de evaluare naţională, foaia matricolă / cls. v-viii media generală, fișa medicală, anexa fișei de înscriere / fișa de inscriere la liceu (eliberate de gimnaziu) LICEUL TEOLOGIC ADVENTIST "MARANATHA" Cluj-Napoca, str. Câmpului, nr.micro II/2 Tel/Fax: ; lta_maranatha@yahoo.com; LICEUL TEHNOLOGIC APAHIDA OFERTA APAHIDA, JUD. CLUJ,TEL : gsapahida@yahoo.com website: LICEU TEHNOLOGIC Clasa a IX -a înv ZI, 30 locuri Domeniul: Comert Profil: Servicii Specializarea: Nivelul 2: R -distribuitor, comerciant-, Nivelul 3: de comer -a si a X-a) - -a) -un certificat de calificare Str. Nicolae Iorga, nr. 5, Dej Tel/ Fax henricoandadej@yahoo.com Oferta educa - Cursuri de ZI: ŞTIINŢE SOCIALE cls. a-ix-a EDUCATOR-PUERICULTOR cls. a-ix-a Cursuri Frecvenţă Redusă: ŞTIINŢE SOCIALE, clasele a-ix-a, a-x-a, a-xi-a, a-xii-a, a-xiii-a

14 14 Cum trebuie să-şi completeze elevii fişele de înscriere? Părinţii şi elevii trebuie să fie foarte atenţi la completarea fişelor de înscriere deoarece de modul de completare depinde dacă vor prinde un loc la liceul dorit. Câmpul nr.înreg, care se găseşte în partea dreaptă sus nu se completează. Se completează următoarele câmpuri din fişa de înscriere: codul numeric personal, data naşterii, numele, iniţiala tatălui, prenumele, cod judeţ cod şcoala de provenienţă. Se observă că sunt două seturi de căsuţe: în primul set se introduce codul judeţului, iar în al doilea set se introduce codul şcolii de provenienţă, cod care se găseşte în broşura editată de inspectoratul şcolar judeţean sau în lista şcolilor din secţiunea planului de şcolarizare. Totodată, mai trebuie completate câmpurile: denumire (reprezintă numele şcolii de provenienţă), media evaluare naţională, media teze naţionale, media claselor V-VIII, media admitere, notă evaluare naţională limba română, notă teze naţionale limba română, notă evaluare naţională matematică, notă teze naţionale matematică, disciplina la alegere, notă teze naţionale istorie/geografie, notă evaluare naţională limba maternă, notă teze naţionale limba maternă, notă la proba de limba maternă, notă la proba de limbă modern, opţiuni, diriginte, candidat, părinte. Şcolile profesionale oferă un salar lunar elevilor şi un loc de muncă asigurat Elevii care vor alege să parcurgă cursurile unei şcoli profesionale vor avea o serie de avantaje: vor primi bani de la stat şi de la firma care îl va angaja, va avea asigurat un loc de muncă şi vor învăţa meserie de la cei mai buni specialişti. Şcolile profesionale se vor desfăşura pe parcursul a trei ani, iar elevii vor fi motivaţi şi financiar să urmeze cursurile unei astfel de şcoli. Vor primi atât o bursă de la stat cât şi o bursă de la întreprinderea care îl va angaja la finalul cursurilor. Tot în cadrul acestor firme îşi vor face şi practica. Ei vor trebui să semneze un contract cu firma unde va lucra şi să-şi i-a angajamentul că va lucra la agentul economic repectiv după ce vor termina şcoala. Contactele vor fi semnate între toţi elevii care vor alege o şcoala profesională şi intreprinderea economică care va avea nevoie de el. Elevii vor putea să facă practică atât în laboratoarele şi atelierele unităţii de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră pentru pregătirea practică. La finalul celor trei ani de şcoală profesională elevii se vor putea înscrie la examenul de certificare a calificării profesionale. Cei care vor promova examenul vor dobândi certificatul de calificare profesională şi suplimentul descriptiv al certificatului, conform Europass. Cei care vor să facă şi liceul o vor putea face la finalizarea cursurilor şcolii profesionale. Calendarul înscrierilor la şcoala profesională 2014, etapa I mai: Secretariatele unităţilor de învăţământ gimnazial completează, la cererea elevilor şi a părinţilor fişa de înscriere în învăţământul profesional cu durata de 3 ani mai: Eliberarea de către unităţile de învăţământ gimnazial a fişei de înscriere în învăţământul profesional cu durata de 3 ani pentru candidaţii care solicită aceasta mai: Înscrierea candidaţilor la unităţile de învăţământ care şcolarizează învăţământ profesional cu durata de 3 ani, pe baza fişei de înscriere în învăţământul profesional cu durata de 3 ani 28 mai: Afişarea listei candidaţilor înscrişi la învăţământul profesional cu durata de 3 ani şi a graficului de desfăşurare a sesiunii de preselecţie şi/sau a probei suplimentare de admitere, după caz mai: Derularea probei de preselecţie în unităţile de învăţământ în care s-a decis derularea acesteia 3 iunie: Afişarea rezultatelor sesiunii de preselecţie la sediul unităţii de învăţământ 4 5 iunie: Ridicarea de către candidaţii respinşi a fişelor de înscriere la învăţământul profesional cu durata de 3 ani de la unitatea de învăţământ care a organizat sesiunea de preselecţie 6 iunie: Înscrierea candidaţilor respinşi la proba de preselecţie la altă unitate de învăţământ care şcolarizează învăţământ profesional cu durata de 3 ani, care nu a organizat probă de preselecţie 7 iunie: Afişarea listei candidaţilor înscrişi la învăţământul profesional cu durata de 3 ani, după înscrierea candidaţilor respinşi la unităţile de învăţământ care au organizat proba de preselecţie.

15 15 Ghidul Liceelor 2014 Monitorul de Cluj vă prezintă lista cu datele de contact ale tuturor celor 62 de licee din județul Cluj: LICEUL TEORETIC AVRAM IANCU CLUJ-NAPOCA Str. ONISIFOR GHIBU NR.25 Tel: COLEGIUL NAȚIONAL GEORGE COȘBUC CLUJ-NAPOCA Str. AVRAM IANCU NR Tel: LICEUL TEORETIC NICOLAE BĂLCESCU CLUJ-NAPOCA Str. CONSTANȚA NR. 6 Tel: LICEUL TEORETIC BRASSAI SAMUEL CLUJ-NAPOCA B-DUL. 21 DECEMBRIE 1989 NR. 9 Tel: LICEUL TEORETIC GHEORGHE ȘINCAI CLUJ-NAPOCA Str. A. IANCU NR. 33 Tel: LICEUL TEORETIC LUCIAN BLAGA CLUJ-NAPOCA Str. BĂIȘOARA NR. 2-4 Tel: LICEUL TEORETIC BATHORY ISTVAN CLUJ-NAPOCA Str. M. KOGĂLNICEANU NR. 2 Tel: LICEUL TEORETIC APACZAI CSERE JANOS CLUJ-NAPOCA Str. I.C.BRĂTEANU NR. 26 Tel: LICEUL TEORETIC MIHAI EMINESCU CLUJ-NAPOCA B-DUL 21 DEC NR. 94/96 Tel: LICEUL TEORETIC "ONISIFOR GHIBU" CLUJ-NAPOCA Str. ALEXANDRU VLAHUŢĂ, NR Tel: COLEGIUL NAȚIONAL EMIL RACOVIȚĂ CLUJ-NAPOCA Str. M. KOGĂLNICEANU NR Tel: LICEUL TEORETIC ONISIFOR GHIBU CLUJ-NAPOCA Str. AL. VLAHUȚĂ NR Tel: LICEUL DE INFORMATICĂ TIBERIU POPOVICIU CLUJ-NAPOCA CALEA TURZII NR. 140 Tel: COLEGIUL NAȚIONAL PEDAGOGIC GHEORGHE LAZAR CLUJ-NAPOCA Str. AL. VAIDA VOIEVOD NR.55 Tel: LICEUL VICTOR BABEȘ CLUJ-NAPOCA B-DUL 21 DECEMBRIE 1989 NR. 7 Tel: LICEUL DE MUZICA SIGISMUND TODUȚĂ CLUJ-NAPOCA Str. PARIS NR. 60 Tel: LICEUL DE ARTE VIZUALE ROMULUS LADEA CLUJ-NAPOCA CALEA DOROBANȚILOR NR. 56 Tel: LICEUL DE COREGRAFIE ȘI ARTĂ DRAMATICĂ OCTAVIAN STROIA CLUJ-NAPOCA CALEA TURZII NR. 2 Tel: COLEGIUL NAȚIONAL GEORGE BARIȚIU CLUJ-NAPOCA Str. EMIL ISAC NR. 10 Tel: LICEUL TEHNOLOGIC NR. 1 CLUJ-NAPOCA Str. MARAMUREȘULUI NR. 165 A Tel: LICEUL TEHNOLOGIC AUREL VLAICU CLUJ-NAPOCA B-DUL. MUNCII NR. 199/201 Tel: COLEGIUL TEHNIC EDMOND NICOLAU CLUJ-NAPOCA Str. CÂMPULUI MICRO II/2 Tel: COLEGIUL TEHNIC ENERGETIC CLUJ-NAPOCA Str. PASCALY NR. 2-4 Tel: COLEGIUL TEHNIC ANA ASLAN CLUJ-NAPOCA Str. DECEBAL NR. 41 Tel: COLEGIUL TEHNIC DE TRANSPORTURI TRANSILVANIA CLUJ-NAPOCA Str. BISTRIȚEI NR. 21 Tel: COLEGIUL TEHNIC DE COMUNICAȚII AUGUSTIN MAIOR CLUJ-NAPOCA Str. MOȚILOR NR Tel: COLEGIUL TEHNIC NAPOCA CLUJ-NAPOCA Str. TABEREI NR. 3 Tel: COLEGIUL TEHNIC DE INDUSTRIE ALIMENTARĂ RALUCA RIPAN CLUJ-NAPOCA Str. BISTRIȚEI NR. 21 Tel: LICEUL TEHNOLOGIC ALEXANDRU BORZA CLUJ-NAPOCA Str. AL. VAIDA VOIEVOD NR.57 Tel: COLEGIUL TEHNIC DE CONSTRUCȚII ANGHEL SALIGNY CLUJ-NAPOCA B-DUL. 21 DEC NR Tel: COLEGIUL ECONOMIC IULIAN POP CLUJ-NAPOCA Str. EMIL ISAC NR. 19 Tel: LICEUL PENTRU DEFICIENȚI DE VEDERE CLUJ-NAPOCA CALEA DOROBANȚILOR NR. 31 Tel: LICEUL CU PROGRAM SPORTIV CLUJ-NAPOCA Str. ARINILOR NR. 9 Tel: COLEGIUL NAȚIONAL ANDREI MUREȘANU DEJ Str. 1 MAI NR. 10 Tel: LICEUL TEORETIC AL. P. ILARIAN DEJ P-ȚA. LUPENI NR. 2 Tel: LICEUL TEHNOLOGIC CONSTANTIN BRÂNCUȘI DEJ Str. N. IORGA NR 5 Tel: COLEGIUL NAȚIONAL MIHAI VITEAZUL TURDA Str. DR. I. RAȚIU NR. 111 Tel: LICEUL TEORETIC LIVIU REBREANU TURDA Str. TINERETULUI NR. 6 Tel: COLEGIUL TEHNIC DR. I. RAȚIU TURDA Str. ȘTEFAN CEL MARE NR. 4 Tel: COLEGIUL TEHNIC TURDA Str. BASARABIEI NR. 48 Tel: COLEGIUL EMIL NEGRUȚIU TURDA Str. AGRICULTURII NR. 27 Tel: LICEUL TEORETIC PAVEL DAN CÂMPIA TURZII Str. 1 DECEMBRIE NR. 17 Tel: COLEGIUL TEHNIC VICTOR UNGUREANU CÂMPIA TURZII Str. LAMINORIȘTILOR NR 115 Tel: LICEUL TEORETIC PETRU MAIOR GHERLA Str. BOBÂLNA NR. 36 Tel: LICEUL TEORETIC ANA IPĂTESCU GHERLA Str. 1 DECEMBRIE NR. 20 Tel: LICEUL TEORETIC OCTAVIAN GOGA HUEDIN P-ȚA. VICTORIEI NR. 11 Tel: LICEUL TEORETIC GELU VOIEVOD GILĂU Str. PRINCIPALĂ NR. 721 Tel: LICEUL TEHNOLOGIC RĂSCRUCI BONŢIDA Str. PRINCIPALĂ NR. 109 Tel: LICEUL TEOLOGIC REFORMAT CLUJ-NAPOCA Str. M. KOGĂLNICEANU NR. 16 Tel: LICEUL TEOLOGIC BAPTIST EMANUEL CLUJ-NAPOCA Str. 11 OCTOMBRIE NR. 3 Tel: LICEUL TEOLOGIC ADVENTIST MARANATHA CLUJ-NAPOCA Str. CAMPULUI MICRO II/2 Tel: LICEUL TEOLOGIC UNITARIAN JANOS ZSIGMOND CLUJ-NAPOCA B-DUL 21 DECEMBRIE 1989 NR.9 Tel: LICEUL GRECO-CATOLIC "INOCHENTIE MICU" CLUJ-NAPOCA CALEA MOȚILOR NR. 24 Tel: LICEUL WALDORF CLUJ-NAPOCA Str. CORNELIU COPOSU NR. 20 Tel: LICEUL TEHNOLOGIC SOMEȘ DEJ Str. MĂRĂȘEȘTI NR. 20 Tel: LICEUL TEHNOLOGIC GHERLA P-ȚA LIBERTĂȚII NR. 5-7 Tel: LICEUL TEHNOLOGIC VLĂDEASA HUEDIN Str. HOREA NR Tel: LICEUL TEHNOLOGIC ȘTEFAN PAȘCU APAHIDA Str. LIBERTĂȚII NR.114 Tel: LICEUL TEHNOLOGIC SPECIAL SAMUS CLUJ-NAPOCA Str. IALOMIȚEI NR.17 Tel: LICEUL TEORETIC EUGEN PORA CLUJ-NAPOCA Str. MOGOȘOAIA NR. 6 Tel: LICEUL TEORETIC JOSIKA MIKLOS TURDA Str. B. P. HADEU NR. 4 Tel: LICEUL PENTRU DEFICIENȚlI DE AUZ CLUJ-NAPOCA CALEA DOROBANȚILOR NR. 40 Tel:

16 16

Curs 10 Funcţii reale de mai multe variabile reale. Limite şi continuitate.

Curs 10 Funcţii reale de mai multe variabile reale. Limite şi continuitate. Curs 10 Funcţii reale de mai multe variabile reale. Limite şi continuitate. Facultatea de Hidrotehnică Universitatea Tehnică "Gh. Asachi" Iaşi 2014 Fie p, q N. Fie funcţia f : D R p R q. Avem următoarele

Διαβάστε περισσότερα

Str. N. Bălcescu nr , Galaţi, Cod , România (+40) (+40) valentin

Str. N. Bălcescu nr , Galaţi, Cod , România (+40) (+40) valentin INFORMAŢII PERSONALE ANTOHI VALENTIN MARIAN Str. N. Bălcescu nr. 59-61, Galaţi, Cod 800001, România (+40) 336 13 02 42 (+40) 731 221 001 valentin _antohi@yahoo.com Sexul: Bărbătesc Data naşterii : 01.06.1976

Διαβάστε περισσότερα

Subiecte Clasa a VII-a

Subiecte Clasa a VII-a lasa a VII Lumina Math Intrebari Subiecte lasa a VII-a (40 de intrebari) Puteti folosi spatiile goale ca ciorna. Nu este de ajuns sa alegeti raspunsul corect pe brosura de subiecte, ele trebuie completate

Διαβάστε περισσότερα

Analiza în curent continuu a schemelor electronice Eugenie Posdărăscu - DCE SEM 1 electronica.geniu.ro

Analiza în curent continuu a schemelor electronice Eugenie Posdărăscu - DCE SEM 1 electronica.geniu.ro Analiza în curent continuu a schemelor electronice Eugenie Posdărăscu - DCE SEM Seminar S ANALA ÎN CUENT CONTNUU A SCHEMELO ELECTONCE S. ntroducere Pentru a analiza în curent continuu o schemă electronică,

Διαβάστε περισσότερα

COLEGIUL NATIONAL CONSTANTIN CARABELLA TARGOVISTE. CONCURSUL JUDETEAN DE MATEMATICA CEZAR IVANESCU Editia a VI-a 26 februarie 2005.

COLEGIUL NATIONAL CONSTANTIN CARABELLA TARGOVISTE. CONCURSUL JUDETEAN DE MATEMATICA CEZAR IVANESCU Editia a VI-a 26 februarie 2005. SUBIECTUL Editia a VI-a 6 februarie 005 CLASA a V-a Fie A = x N 005 x 007 si B = y N y 003 005 3 3 a) Specificati cel mai mic element al multimii A si cel mai mare element al multimii B. b)stabiliti care

Διαβάστε περισσότερα

Planul determinat de normală şi un punct Ecuaţia generală Plane paralele Unghi diedru Planul determinat de 3 puncte necoliniare

Planul determinat de normală şi un punct Ecuaţia generală Plane paralele Unghi diedru Planul determinat de 3 puncte necoliniare 1 Planul în spaţiu Ecuaţia generală Plane paralele Unghi diedru 2 Ecuaţia generală Plane paralele Unghi diedru Fie reperul R(O, i, j, k ) în spaţiu. Numim normala a unui plan, un vector perpendicular pe

Διαβάστε περισσότερα

DISTANŢA DINTRE DOUĂ DREPTE NECOPLANARE

DISTANŢA DINTRE DOUĂ DREPTE NECOPLANARE DISTANŢA DINTRE DOUĂ DREPTE NECOPLANARE ABSTRACT. Materialul prezintă o modalitate de a afla distanţa dintre două drepte necoplanare folosind volumul tetraedrului. Lecţia se adresează clasei a VIII-a Data:

Διαβάστε περισσότερα

Seminariile Capitolul X. Integrale Curbilinii: Serii Laurent şi Teorema Reziduurilor

Seminariile Capitolul X. Integrale Curbilinii: Serii Laurent şi Teorema Reziduurilor Facultatea de Matematică Calcul Integral şi Elemente de Analiă Complexă, Semestrul I Lector dr. Lucian MATICIUC Seminariile 9 20 Capitolul X. Integrale Curbilinii: Serii Laurent şi Teorema Reiduurilor.

Διαβάστε περισσότερα

Asupra unei inegalităţi date la barajul OBMJ 2006

Asupra unei inegalităţi date la barajul OBMJ 2006 Asupra unei inegalităţi date la barajul OBMJ 006 Mircea Lascu şi Cezar Lupu La cel de-al cincilea baraj de Juniori din data de 0 mai 006 a fost dată următoarea inegalitate: Fie x, y, z trei numere reale

Διαβάστε περισσότερα

MARCAREA REZISTOARELOR

MARCAREA REZISTOARELOR 1.2. MARCAREA REZISTOARELOR 1.2.1 MARCARE DIRECTĂ PRIN COD ALFANUMERIC. Acest cod este format din una sau mai multe cifre şi o literă. Litera poate fi plasată după grupul de cifre (situaţie în care valoarea

Διαβάστε περισσότερα

Εμπορική αλληλογραφία Ηλεκτρονική Αλληλογραφία

Εμπορική αλληλογραφία Ηλεκτρονική Αλληλογραφία - Εισαγωγή Stimate Domnule Preşedinte, Stimate Domnule Preşedinte, Εξαιρετικά επίσημη επιστολή, ο παραλήπτης έχει ένα ειδικό τίτλο ο οποίος πρέπει να χρησιμοποιηθεί αντί του ονόματος του Stimate Domnule,

Διαβάστε περισσότερα

(a) se numeşte derivata parţială a funcţiei f în raport cu variabila x i în punctul a.

(a) se numeşte derivata parţială a funcţiei f în raport cu variabila x i în punctul a. Definiţie Spunem că: i) funcţia f are derivată parţială în punctul a în raport cu variabila i dacă funcţia de o variabilă ( ) are derivată în punctul a în sens obişnuit (ca funcţie reală de o variabilă

Διαβάστε περισσότερα

Conice. Lect. dr. Constantin-Cosmin Todea. U.T. Cluj-Napoca

Conice. Lect. dr. Constantin-Cosmin Todea. U.T. Cluj-Napoca Conice Lect. dr. Constantin-Cosmin Todea U.T. Cluj-Napoca Definiţie: Se numeşte curbă algebrică plană mulţimea punctelor din plan de ecuaţie implicită de forma (C) : F (x, y) = 0 în care funcţia F este

Διαβάστε περισσότερα

Subiecte Clasa a VIII-a

Subiecte Clasa a VIII-a Subiecte lasa a VIII-a (40 de intrebari) Puteti folosi spatiile goale ca ciorna. Nu este de ajuns sa alegeti raspunsul corect pe brosura de subiecte, ele trebuie completate pe foaia de raspuns in dreptul

Διαβάστε περισσότερα

a n (ζ z 0 ) n. n=1 se numeste partea principala iar seria a n (z z 0 ) n se numeste partea

a n (ζ z 0 ) n. n=1 se numeste partea principala iar seria a n (z z 0 ) n se numeste partea Serii Laurent Definitie. Se numeste serie Laurent o serie de forma Seria n= (z z 0 ) n regulata (tayloriana) = (z z n= 0 ) + n se numeste partea principala iar seria se numeste partea Sa presupunem ca,

Διαβάστε περισσότερα

riptografie şi Securitate

riptografie şi Securitate riptografie şi Securitate - Prelegerea 12 - Scheme de criptare CCA sigure Adela Georgescu, Ruxandra F. Olimid Facultatea de Matematică şi Informatică Universitatea din Bucureşti Cuprins 1. Schemă de criptare

Διαβάστε περισσότερα

Curs 4 Serii de numere reale

Curs 4 Serii de numere reale Curs 4 Serii de numere reale Facultatea de Hidrotehnică Universitatea Tehnică "Gh. Asachi" Iaşi 2014 Criteriul rădăcinii sau Criteriul lui Cauchy Teoremă (Criteriul rădăcinii) Fie x n o serie cu termeni

Διαβάστε περισσότερα

Functii definitie, proprietati, grafic, functii elementare A. Definitii, proprietatile functiilor X) functia f 1

Functii definitie, proprietati, grafic, functii elementare A. Definitii, proprietatile functiilor X) functia f 1 Functii definitie proprietati grafic functii elementare A. Definitii proprietatile functiilor. Fiind date doua multimi X si Y spunem ca am definit o functie (aplicatie) pe X cu valori in Y daca fiecarui

Διαβάστε περισσότερα

5.5. REZOLVAREA CIRCUITELOR CU TRANZISTOARE BIPOLARE

5.5. REZOLVAREA CIRCUITELOR CU TRANZISTOARE BIPOLARE 5.5. A CIRCUITELOR CU TRANZISTOARE BIPOLARE PROBLEMA 1. În circuitul din figura 5.54 se cunosc valorile: μa a. Valoarea intensității curentului de colector I C. b. Valoarea tensiunii bază-emitor U BE.

Διαβάστε περισσότερα

V.7. Condiţii necesare de optimalitate cazul funcţiilor diferenţiabile

V.7. Condiţii necesare de optimalitate cazul funcţiilor diferenţiabile Metode de Optimizare Curs V.7. Condiţii necesare de optimalitate cazul funcţiilor diferenţiabile Propoziţie 7. (Fritz-John). Fie X o submulţime deschisă a lui R n, f:x R o funcţie de clasă C şi ϕ = (ϕ,ϕ

Διαβάστε περισσότερα

Functii definitie, proprietati, grafic, functii elementare A. Definitii, proprietatile functiilor

Functii definitie, proprietati, grafic, functii elementare A. Definitii, proprietatile functiilor Functii definitie, proprietati, grafic, functii elementare A. Definitii, proprietatile functiilor. Fiind date doua multimi si spunem ca am definit o functie (aplicatie) pe cu valori in daca fiecarui element

Διαβάστε περισσότερα

Metode iterative pentru probleme neliniare - contractii

Metode iterative pentru probleme neliniare - contractii Metode iterative pentru probleme neliniare - contractii Problemele neliniare sunt in general rezolvate prin metode iterative si analiza convergentei acestor metode este o problema importanta. 1 Contractii

Διαβάστε περισσότερα

Aplicaţii ale principiului I al termodinamicii la gazul ideal

Aplicaţii ale principiului I al termodinamicii la gazul ideal Aplicaţii ale principiului I al termodinamicii la gazul ideal Principiul I al termodinamicii exprimă legea conservării şi energiei dintr-o formă în alta şi se exprimă prin relaţia: ΔUQ-L, unde: ΔU-variaţia

Διαβάστε περισσότερα

5. FUNCŢII IMPLICITE. EXTREME CONDIŢIONATE.

5. FUNCŢII IMPLICITE. EXTREME CONDIŢIONATE. 5 Eerciţii reolvate 5 UNCŢII IMPLICITE EXTREME CONDIŢIONATE Eerciţiul 5 Să se determine şi dacă () este o funcţie definită implicit de ecuaţia ( + ) ( + ) + Soluţie ie ( ) ( + ) ( + ) + ( )R Evident este

Διαβάστε περισσότερα

Esalonul Redus pe Linii (ERL). Subspatii.

Esalonul Redus pe Linii (ERL). Subspatii. Seminarul 1 Esalonul Redus pe Linii (ERL). Subspatii. 1.1 Breviar teoretic 1.1.1 Esalonul Redus pe Linii (ERL) Definitia 1. O matrice A L R mxn este in forma de Esalon Redus pe Linii (ERL), daca indeplineste

Διαβάστε περισσότερα

5.4. MULTIPLEXOARE A 0 A 1 A 2

5.4. MULTIPLEXOARE A 0 A 1 A 2 5.4. MULTIPLEXOARE Multiplexoarele (MUX) sunt circuite logice combinaţionale cu m intrări şi o singură ieşire, care permit transferul datelor de la una din intrări spre ieşirea unică. Selecţia intrării

Διαβάστε περισσότερα

4. CIRCUITE LOGICE ELEMENTRE 4.. CIRCUITE LOGICE CU COMPONENTE DISCRETE 4.. PORŢI LOGICE ELEMENTRE CU COMPONENTE PSIVE Componente electronice pasive sunt componente care nu au capacitatea de a amplifica

Διαβάστε περισσότερα

Regulamentul INCDFT- IFT Iaşi pentru ocuparea funcţiei şi acordarea gradului profesional de Cercetător ştiinţific - CS

Regulamentul INCDFT- IFT Iaşi pentru ocuparea funcţiei şi acordarea gradului profesional de Cercetător ştiinţific - CS Regulamentul INCDFT- IFT Iaşi pentru ocuparea funcţiei şi acordarea gradului profesional de Cercetător ştiinţific - CS Regulamentul concursului pentru ocuparea funcţiei şi acordarea gradului profesional

Διαβάστε περισσότερα

Valori limită privind SO2, NOx şi emisiile de praf rezultate din operarea LPC în funcţie de diferite tipuri de combustibili

Valori limită privind SO2, NOx şi emisiile de praf rezultate din operarea LPC în funcţie de diferite tipuri de combustibili Anexa 2.6.2-1 SO2, NOx şi de praf rezultate din operarea LPC în funcţie de diferite tipuri de combustibili de bioxid de sulf combustibil solid (mg/nm 3 ), conţinut de O 2 de 6% în gazele de ardere, pentru

Διαβάστε περισσότερα

Definiţia generală Cazul 1. Elipsa şi hiperbola Cercul Cazul 2. Parabola Reprezentari parametrice ale conicelor Tangente la conice

Definiţia generală Cazul 1. Elipsa şi hiperbola Cercul Cazul 2. Parabola Reprezentari parametrice ale conicelor Tangente la conice 1 Conice pe ecuaţii reduse 2 Conice pe ecuaţii reduse Definiţie Numim conica locul geometric al punctelor din plan pentru care raportul distantelor la un punct fix F şi la o dreaptă fixă (D) este o constantă

Διαβάστε περισσότερα

III. Serii absolut convergente. Serii semiconvergente. ii) semiconvergentă dacă este convergentă iar seria modulelor divergentă.

III. Serii absolut convergente. Serii semiconvergente. ii) semiconvergentă dacă este convergentă iar seria modulelor divergentă. III. Serii absolut convergente. Serii semiconvergente. Definiţie. O serie a n se numeşte: i) absolut convergentă dacă seria modulelor a n este convergentă; ii) semiconvergentă dacă este convergentă iar

Διαβάστε περισσότερα

Problema a II - a (10 puncte) Diferite circuite electrice

Problema a II - a (10 puncte) Diferite circuite electrice Olimpiada de Fizică - Etapa pe judeţ 15 ianuarie 211 XI Problema a II - a (1 puncte) Diferite circuite electrice A. Un elev utilizează o sursă de tensiune (1), o cutie cu rezistenţe (2), un întrerupător

Διαβάστε περισσότερα

Integrala nedefinită (primitive)

Integrala nedefinită (primitive) nedefinita nedefinită (primitive) nedefinita 2 nedefinita februarie 20 nedefinita.tabelul primitivelor Definiţia Fie f : J R, J R un interval. Funcţia F : J R se numeşte primitivă sau antiderivată a funcţiei

Διαβάστε περισσότερα

Antoci Luciana. bld. Independenței, nr. 30, bl. Y5, ap.45, Iaşi, jud. Iaşi, România. Data naşterii 05/06/1976 Naţionalitatea română

Antoci Luciana. bld. Independenței, nr. 30, bl. Y5, ap.45, Iaşi, jud. Iaşi, România. Data naşterii 05/06/1976 Naţionalitatea română INFORMAŢII PERSONALE Antoci Luciana bld. Independenței, nr. 30, bl. Y5, ap.45, Iaşi, jud. Iaşi, România 0332804669 0740984091 luciana.antoci@isjiasi.ro; lucianaantoci@yahoo.com Data naşterii 05/06/1976

Διαβάστε περισσότερα

Laborator 11. Mulţimi Julia. Temă

Laborator 11. Mulţimi Julia. Temă Laborator 11 Mulţimi Julia. Temă 1. Clasa JuliaGreen. Să considerăm clasa JuliaGreen dată de exemplu la curs pentru metoda locului final şi să schimbăm numărul de iteraţii nriter = 100 în nriter = 101.

Διαβάστε περισσότερα

RĂSPUNS Modulul de rezistenţă este o caracteristică geometrică a secţiunii transversale, scrisă faţă de una dintre axele de inerţie principale:,

RĂSPUNS Modulul de rezistenţă este o caracteristică geometrică a secţiunii transversale, scrisă faţă de una dintre axele de inerţie principale:, REZISTENTA MATERIALELOR 1. Ce este modulul de rezistenţă? Exemplificaţi pentru o secţiune dreptunghiulară, respectiv dublu T. RĂSPUNS Modulul de rezistenţă este o caracteristică geometrică a secţiunii

Διαβάστε περισσότερα

R R, f ( x) = x 7x+ 6. Determinați distanța dintre punctele de. B=, unde x și y sunt numere reale.

R R, f ( x) = x 7x+ 6. Determinați distanța dintre punctele de. B=, unde x și y sunt numere reale. 5p Determinați primul termen al progresiei geometrice ( b n ) n, știind că b 5 = 48 și b 8 = 84 5p Se consideră funcția f : intersecție a graficului funcției f cu aa O R R, f ( ) = 7+ 6 Determinați distanța

Διαβάστε περισσότερα

PVC. D oor Panels. + accessories. &aluminium

PVC. D oor Panels. + accessories. &aluminium PVC &aluminium D oor Panels + accessories 1 index panels dimensions accessories page page page page 4-11 12-46 48-50 51 2 Η εταιρία Dorland με έδρα τη Ρουμανία, από το 2002 ειδικεύεται στην έρευνα - εξέλιξη

Διαβάστε περισσότερα

Curs 1 Şiruri de numere reale

Curs 1 Şiruri de numere reale Bibliografie G. Chiorescu, Analiză matematică. Teorie şi probleme. Calcul diferenţial, Editura PIM, Iaşi, 2006. R. Luca-Tudorache, Analiză matematică, Editura Tehnopress, Iaşi, 2005. M. Nicolescu, N. Roşculeţ,

Διαβάστε περισσότερα

Πού μπορώ να βρω τη φόρμα για ; Unde pot găsi un formular pentru? Για να ρωτήσετε που μπορείτε να βρείτε μια φόρμα

Πού μπορώ να βρω τη φόρμα για ; Unde pot găsi un formular pentru? Για να ρωτήσετε που μπορείτε να βρείτε μια φόρμα - Γενικά Πού μπορώ να βρω τη φόρμα για ; Unde pot găsi un formular pentru? Για να ρωτήσετε που μπορείτε να βρείτε μια φόρμα Πότε εκδόθηκε το [έγγραφο] σας; Για να ρωτήσετε πότε έχει εκδοθεί ένα έγγραφο

Διαβάστε περισσότερα

Seminar 5 Analiza stabilității sistemelor liniare

Seminar 5 Analiza stabilității sistemelor liniare Seminar 5 Analiza stabilității sistemelor liniare Noțiuni teoretice Criteriul Hurwitz de analiză a stabilității sistemelor liniare În cazul sistemelor liniare, stabilitatea este o condiție de localizare

Διαβάστε περισσότερα

Subiecte Clasa a V-a

Subiecte Clasa a V-a (40 de intrebari) Puteti folosi spatiile goale ca ciorna. Nu este de ajuns sa alegeti raspunsul corect pe brosura de subiecte, ele trebuie completate pe foaia de raspuns in dreptul numarului intrebarii

Διαβάστε περισσότερα

2. Sisteme de forţe concurente...1 Cuprins...1 Introducere Aspecte teoretice Aplicaţii rezolvate...3

2. Sisteme de forţe concurente...1 Cuprins...1 Introducere Aspecte teoretice Aplicaţii rezolvate...3 SEMINAR 2 SISTEME DE FRŢE CNCURENTE CUPRINS 2. Sisteme de forţe concurente...1 Cuprins...1 Introducere...1 2.1. Aspecte teoretice...2 2.2. Aplicaţii rezolvate...3 2. Sisteme de forţe concurente În acest

Διαβάστε περισσότερα

Sisteme diferenţiale liniare de ordinul 1

Sisteme diferenţiale liniare de ordinul 1 1 Metoda eliminării 2 Cazul valorilor proprii reale Cazul valorilor proprii nereale 3 Catedra de Matematică 2011 Forma generală a unui sistem liniar Considerăm sistemul y 1 (x) = a 11y 1 (x) + a 12 y 2

Διαβάστε περισσότερα

SEMINAR 14. Funcţii de mai multe variabile (continuare) ( = 1 z(x,y) x = 0. x = f. x + f. y = f. = x. = 1 y. y = x ( y = = 0

SEMINAR 14. Funcţii de mai multe variabile (continuare) ( = 1 z(x,y) x = 0. x = f. x + f. y = f. = x. = 1 y. y = x ( y = = 0 Facultatea de Hidrotehnică, Geodezie şi Ingineria Mediului Matematici Superioare, Semestrul I, Lector dr. Lucian MATICIUC SEMINAR 4 Funcţii de mai multe variabile continuare). Să se arate că funcţia z,

Διαβάστε περισσότερα

Asemănarea triunghiurilor O selecție de probleme de geometrie elementară pentru gimnaziu Constantin Chirila Colegiul Naţional Garabet Ibrãileanu,

Asemănarea triunghiurilor O selecție de probleme de geometrie elementară pentru gimnaziu Constantin Chirila Colegiul Naţional Garabet Ibrãileanu, Asemănarea triunghiurilor O selecție de probleme de geometrie elementară pentru gimnaziu Constantin Chirila Colegiul Naţional Garabet Ibrãileanu, Iaşi Repere metodice ale predării asemănării în gimnaziu

Διαβάστε περισσότερα

Criptosisteme cu cheie publică III

Criptosisteme cu cheie publică III Criptosisteme cu cheie publică III Anul II Aprilie 2017 Problema rucsacului ( knapsack problem ) Considerăm un număr natural V > 0 şi o mulţime finită de numere naturale pozitive {v 0, v 1,..., v k 1 }.

Διαβάστε περισσότερα

Ministerul Educaţiei Naționale Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

Ministerul Educaţiei Naționale Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare Miisterul Educaţiei Națioale Cetrul Naţioal de Evaluare şi Eamiare Eameul de bacalaureat aţioal 08 Proba E c) Matematică M_mate-ifo Clasa a XI-a Toate subiectele sut obligatorii Se acordă 0 pucte di oficiu

Διαβάστε περισσότερα

Ecuaţia generală Probleme de tangenţă Sfera prin 4 puncte necoplanare. Elipsoidul Hiperboloizi Paraboloizi Conul Cilindrul. 1 Sfera.

Ecuaţia generală Probleme de tangenţă Sfera prin 4 puncte necoplanare. Elipsoidul Hiperboloizi Paraboloizi Conul Cilindrul. 1 Sfera. pe ecuaţii generale 1 Sfera Ecuaţia generală Probleme de tangenţă 2 pe ecuaţii generale Sfera pe ecuaţii generale Ecuaţia generală Probleme de tangenţă Numim sferă locul geometric al punctelor din spaţiu

Διαβάστε περισσότερα

Metode de interpolare bazate pe diferenţe divizate

Metode de interpolare bazate pe diferenţe divizate Metode de interpolare bazate pe diferenţe divizate Radu Trîmbiţaş 4 octombrie 2005 1 Forma Newton a polinomului de interpolare Lagrange Algoritmul nostru se bazează pe forma Newton a polinomului de interpolare

Διαβάστε περισσότερα

Componente şi Circuite Electronice Pasive. Laborator 3. Divizorul de tensiune. Divizorul de curent

Componente şi Circuite Electronice Pasive. Laborator 3. Divizorul de tensiune. Divizorul de curent Laborator 3 Divizorul de tensiune. Divizorul de curent Obiective: o Conexiuni serie şi paralel, o Legea lui Ohm, o Divizorul de tensiune, o Divizorul de curent, o Implementarea experimentală a divizorului

Διαβάστε περισσότερα

BARAJ DE JUNIORI,,Euclid Cipru, 28 mai 2012 (barajul 3)

BARAJ DE JUNIORI,,Euclid Cipru, 28 mai 2012 (barajul 3) BARAJ DE JUNIORI,,Euclid Cipru, 8 mi 0 (brjul ) Problem Arătţi că dcă, b, c sunt numere rele cre verifică + b + c =, tunci re loc ineglitte xy + yz + zx Problem Fie şi b numere nturle nenule Dcă numărul

Διαβάστε περισσότερα

a. 11 % b. 12 % c. 13 % d. 14 %

a. 11 % b. 12 % c. 13 % d. 14 % 1. Un motor termic funcţionează după ciclul termodinamic reprezentat în sistemul de coordonate V-T în figura alăturată. Motorul termic utilizează ca substanţă de lucru un mol de gaz ideal având exponentul

Διαβάστε περισσότερα

CONCURSUL DE MATEMATICĂ APLICATĂ ADOLF HAIMOVICI, 2017 ETAPA LOCALĂ, HUNEDOARA Clasa a IX-a profil științe ale naturii, tehnologic, servicii

CONCURSUL DE MATEMATICĂ APLICATĂ ADOLF HAIMOVICI, 2017 ETAPA LOCALĂ, HUNEDOARA Clasa a IX-a profil științe ale naturii, tehnologic, servicii Clasa a IX-a 1 x 1 a) Demonstrați inegalitatea 1, x (0, 1) x x b) Demonstrați că, dacă a 1, a,, a n (0, 1) astfel încât a 1 +a + +a n = 1, atunci: a +a 3 + +a n a1 +a 3 + +a n a1 +a + +a n 1 + + + < 1

Διαβάστε περισσότερα

2.1 Sfera. (EGS) ecuaţie care poartă denumirea de ecuaţia generală asferei. (EGS) reprezintă osferă cu centrul în punctul. 2 + p 2

2.1 Sfera. (EGS) ecuaţie care poartă denumirea de ecuaţia generală asferei. (EGS) reprezintă osferă cu centrul în punctul. 2 + p 2 .1 Sfera Definitia 1.1 Se numeşte sferă mulţimea tuturor punctelor din spaţiu pentru care distanţa la u punct fi numit centrul sferei este egalăcuunnumăr numit raza sferei. Fie centrul sferei C (a, b,

Διαβάστε περισσότερα

Corectură. Motoare cu curent alternativ cu protecție contra exploziei EDR * _0616*

Corectură. Motoare cu curent alternativ cu protecție contra exploziei EDR * _0616* Tehnică de acționare \ Automatizări pentru acționări \ Integrare de sisteme \ Servicii *22509356_0616* Corectură Motoare cu curent alternativ cu protecție contra exploziei EDR..71 315 Ediția 06/2016 22509356/RO

Διαβάστε περισσότερα

Olimpiada Naţională de Matematică Etapa locală Clasa a IX-a M 1

Olimpiada Naţională de Matematică Etapa locală Clasa a IX-a M 1 Calea 13 Septembrie, r 09, Sector 5, 0507, București Tel: +40 (0)1 317 36 50 Fax: +40 (0)1 317 36 54 Olimpiada Naţioală de Matematică Etapa locală -00016 Clasa a IX-a M 1 Fie 1 abc,,, 6 şi ab c 1 Să se

Διαβάστε περισσότερα

EDITURA PARALELA 45 MATEMATICĂ DE EXCELENŢĂ. Clasa a X-a Ediţia a II-a, revizuită. pentru concursuri, olimpiade şi centre de excelenţă

EDITURA PARALELA 45 MATEMATICĂ DE EXCELENŢĂ. Clasa a X-a Ediţia a II-a, revizuită. pentru concursuri, olimpiade şi centre de excelenţă Coordonatori DANA HEUBERGER NICOLAE MUŞUROIA Nicolae Muşuroia Gheorghe Boroica Vasile Pop Dana Heuberger Florin Bojor MATEMATICĂ DE EXCELENŢĂ pentru concursuri, olimpiade şi centre de excelenţă Clasa a

Διαβάστε περισσότερα

Să se arate că n este număr par. Dan Nedeianu

Să se arate că n este număr par. Dan Nedeianu Primul test de selecție pentru juniori I. Să se determine numerele prime p, q, r cu proprietatea că 1 p + 1 q + 1 r 1. Fie ABCD un patrulater convex cu m( BCD) = 10, m( CBA) = 45, m( CBD) = 15 și m( CAB)

Διαβάστε περισσότερα

Foarte formal, destinatarul ocupă o funcţie care trebuie folosită în locul numelui

Foarte formal, destinatarul ocupă o funcţie care trebuie folosită în locul numelui - Introducere Αξιότιμε κύριε Πρόεδρε, Αξιότιμε κύριε Πρόεδρε, Foarte formal, destinatarul ocupă o funcţie care trebuie folosită în locul numelui Αγαπητέ κύριε, Αγαπητέ κύριε, Formal, destinatar de sex

Διαβάστε περισσότερα

SEMINARUL 3. Cap. II Serii de numere reale. asociat seriei. (3n 5)(3n 2) + 1. (3n 2)(3n+1) (3n 2) (3n + 1) = a

SEMINARUL 3. Cap. II Serii de numere reale. asociat seriei. (3n 5)(3n 2) + 1. (3n 2)(3n+1) (3n 2) (3n + 1) = a Capitolul II: Serii de umere reale. Lect. dr. Lucia Maticiuc Facultatea de Hidrotehică, Geodezie şi Igieria Mediului Matematici Superioare, Semestrul I, Lector dr. Lucia MATICIUC SEMINARUL 3. Cap. II Serii

Διαβάστε περισσότερα

TEMA 9: FUNCȚII DE MAI MULTE VARIABILE. Obiective:

TEMA 9: FUNCȚII DE MAI MULTE VARIABILE. Obiective: TEMA 9: FUNCȚII DE MAI MULTE VARIABILE 77 TEMA 9: FUNCȚII DE MAI MULTE VARIABILE Obiective: Deiirea pricipalelor proprietăţi matematice ale ucţiilor de mai multe variabile Aalia ucţiilor de utilitate şi

Διαβάστε περισσότερα

Estimări ale dimensiunii abandonului şcolar şi ale factorilor de influenţă 1

Estimări ale dimensiunii abandonului şcolar şi ale factorilor de influenţă 1 Estimări ale dimensiunii abandonului şcolar şi ale factorilor de influenţă 1 Prof. univ. dr. Tudorel ANDREI Conf. univ. dr. Alina PROFIROIU Prof. univ. dr. Andreea Iluzia IACOB Asistent univ. drd. Bogdan-Vasile

Διαβάστε περισσότερα

Curs 14 Funcţii implicite. Facultatea de Hidrotehnică Universitatea Tehnică "Gh. Asachi"

Curs 14 Funcţii implicite. Facultatea de Hidrotehnică Universitatea Tehnică Gh. Asachi Curs 14 Funcţii implicite Facultatea de Hidrotehnică Universitatea Tehnică "Gh. Asachi" Iaşi 2014 Fie F : D R 2 R o funcţie de două variabile şi fie ecuaţia F (x, y) = 0. (1) Problemă În ce condiţii ecuaţia

Διαβάστε περισσότερα

Εμπορική αλληλογραφία Επιστολή

Εμπορική αλληλογραφία Επιστολή - Διεύθυνση Mr. J. Rhodes Rhodes & Rhodes Corp. 212 Silverback Drive California Springs CA 92926. Mr. J. Rhodes Rhodes & Rhodes Corp. 212 Silverback Drive California Springs CA 92926. Αμερικανική γραφή

Διαβάστε περισσότερα

Subiecte Clasa a VI-a

Subiecte Clasa a VI-a Clasa a VI Lumina Math Intrebari (40 de intrebari) Puteti folosi spatiile goale ca ciorna. Nu este de ajuns sa alegeti raspunsul corect pe brosura de subiecte, ele trebuie completate pe foaia de raspuns

Διαβάστε περισσότερα

Profesor Blaga Mirela-Gabriela DREAPTA

Profesor Blaga Mirela-Gabriela DREAPTA DREAPTA Fie punctele A ( xa, ya ), B ( xb, yb ), C ( xc, yc ) şi D ( xd, yd ) în planul xoy. 1)Distanţa AB = (x x ) + (y y ) Ex. Fie punctele A( 1, -3) şi B( -2, 5). Calculaţi distanţa AB. AB = ( 2 1)

Διαβάστε περισσότερα

10. STABILIZATOAE DE TENSIUNE 10.1 STABILIZATOAE DE TENSIUNE CU TANZISTOAE BIPOLAE Stabilizatorul de tensiune cu tranzistor compară în permanenţă valoare tensiunii de ieşire (stabilizate) cu tensiunea

Διαβάστε περισσότερα

Curriculum Vitae. Dascălu A. Mariana Gabriela. Sexul Feminin Data naşterii Naţionalitatea Română

Curriculum Vitae. Dascălu A. Mariana Gabriela. Sexul Feminin Data naşterii Naţionalitatea Română INFORMAŢII PERSONALE Dascălu A. Mariana Gabriela 0233733465 dgabi@yahoo.com Sexul Feminin Data naşterii 10.06.1962 Naţionalitatea Română LOCUL DE MUNCA POZIŢIA EXPERIENŢA PROFESIONALĂ Colegiul Tehnic Petru

Διαβάστε περισσότερα

1. Scrieti in casetele numerele log 7 8 si ln 8 astfel incat inegalitatea obtinuta sa fie adevarata. <

1. Scrieti in casetele numerele log 7 8 si ln 8 astfel incat inegalitatea obtinuta sa fie adevarata. < Copyright c 009 NG TCV Scoala Virtuala a Tanarului Matematician 1 Ministerul Educatiei si Tineretului al Republicii Moldova Agentia de Evaluare si Examinare Examenul de bacalaureat la matematica, 17 iunie

Διαβάστε περισσότερα

1.7. AMPLIFICATOARE DE PUTERE ÎN CLASA A ŞI AB

1.7. AMPLIFICATOARE DE PUTERE ÎN CLASA A ŞI AB 1.7. AMLFCATOARE DE UTERE ÎN CLASA A Ş AB 1.7.1 Amplificatoare în clasa A La amplificatoarele din clasa A, forma de undă a tensiunii de ieşire este aceeaşi ca a tensiunii de intrare, deci întreg semnalul

Διαβάστε περισσότερα

Bewerbung: Ελληνικά - Ρουμανικά

Bewerbung: Ελληνικά - Ρουμανικά Bewerbung: Ελληνικά - Ρουμανικά Ουσιαστικά Ωράριο εργασίας Μερική απασχόληση Πλήρης απασχόληση Ημιαπασχόληση Δοκιμαστική περίοδος Υπερωρίες Βάρδια Ωράριο εργασίας Συστάσεις Δοκιμαστική εργασία Συστατική

Διαβάστε περισσότερα

aplicare: română - greacă

aplicare: română - greacă aplicare: română - greacă Substantive timp de lucru muncă cu fracţiune de normă muncă cu normă întreagă muncă cu fracţiune de normă perioadă de probă oră suplimentară muncă în schimburi timp de lucru referinţe

Διαβάστε περισσότερα

Aplicaţii ale numerelor complexe în geometrie, utilizând Geogebra

Aplicaţii ale numerelor complexe în geometrie, utilizând Geogebra ale numerelor complexe în geometrie, utilizând Geogebra Adevărul matematic, indiferent unde, la Paris sau la Toulouse, este unul şi acelaşi (Blaise Pascal) Diana-Florina Haliţă grupa 331 dianahalita@gmailcom

Διαβάστε περισσότερα

Algebra si Geometrie Seminar 9

Algebra si Geometrie Seminar 9 Algebra si Geometrie Seminar 9 Decembrie 017 ii Equations are just the boring part of mathematics. I attempt to see things in terms of geometry. Stephen Hawking 9 Dreapta si planul in spatiu 1 Notiuni

Διαβάστε περισσότερα

Activitatea A5. Introducerea unor module specifice de pregătire a studenţilor în vederea asigurării de şanse egale

Activitatea A5. Introducerea unor module specifice de pregătire a studenţilor în vederea asigurării de şanse egale POSDRU/156/1.2/G/138821 Investeşte în oameni! FONDUL SOCIAL EUROPEAN Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Axa prioritară nr. 1 Educaţiaşiformareaprofesionalăînsprijinulcreşteriieconomiceşidezvoltăriisocietăţiibazatepecunoaştere

Διαβάστε περισσότερα

Nivelul de învăţământ (antepreşcolar, preşcolar, primar, gimnazial, liceal): Clasa:

Nivelul de învăţământ (antepreşcolar, preşcolar, primar, gimnazial, liceal): Clasa: Chestionarul pentru părinţi (nivelurile antepreşcolar, preşcolar, primar, gimnazial, liceal) Răspunsurile marcate cu un cerculeţ permit selectarea unei singure variante, răspunsurile marcate cu un pătrăţel

Διαβάστε περισσότερα

1. Completati caseta, astfel incat propozitia obtinuta sa fie adevarata lg 4 =.

1. Completati caseta, astfel incat propozitia obtinuta sa fie adevarata lg 4 =. Copyright c ONG TCV Scoala Virtuala a Tanarului Matematician Ministerul Educatiei al Republicii Moldova Agentia de Evaluare si Examinare Examenul de bacalaureat la matematica, 4 iunie Profilul real Timp

Διαβάστε περισσότερα

5.1. Noţiuni introductive

5.1. Noţiuni introductive ursul 13 aitolul 5. Soluţii 5.1. oţiuni introductive Soluţiile = aestecuri oogene de două sau ai ulte substanţe / coonente, ale căror articule nu se ot seara rin filtrare sau centrifugare. oonente: - Mediul

Διαβάστε περισσότερα

Tranzistoare bipolare şi cu efect de câmp

Tranzistoare bipolare şi cu efect de câmp apitolul 3 apitolul 3 26. Pentru circuitul de polarizare din fig. 26 se cunosc: = 5, = 5, = 2KΩ, = 5KΩ, iar pentru tranzistor se cunosc următorii parametrii: β = 200, 0 = 0, μa, = 0,6. a) ă se determine

Διαβάστε περισσότερα

Laborator 1: INTRODUCERE ÎN ALGORITMI. Întocmit de: Claudia Pârloagă. Îndrumător: Asist. Drd. Gabriel Danciu

Laborator 1: INTRODUCERE ÎN ALGORITMI. Întocmit de: Claudia Pârloagă. Îndrumător: Asist. Drd. Gabriel Danciu INTRODUCERE Laborator 1: ÎN ALGORITMI Întocmit de: Claudia Pârloagă Îndrumător: Asist. Drd. Gabriel Danciu I. NOŢIUNI TEORETICE A. Sortarea prin selecţie Date de intrare: un şir A, de date Date de ieşire:

Διαβάστε περισσότερα

Capitolul ASAMBLAREA LAGĂRELOR LECŢIA 25

Capitolul ASAMBLAREA LAGĂRELOR LECŢIA 25 Capitolul ASAMBLAREA LAGĂRELOR LECŢIA 25 LAGĂRELE CU ALUNECARE!" 25.1.Caracteristici.Părţi componente.materiale.!" 25.2.Funcţionarea lagărelor cu alunecare.! 25.1.Caracteristici.Părţi componente.materiale.

Διαβάστε περισσότερα

Fig Impedanţa condensatoarelor electrolitice SMD cu Al cu electrolit semiuscat în funcţie de frecvenţă [36].

Fig Impedanţa condensatoarelor electrolitice SMD cu Al cu electrolit semiuscat în funcţie de frecvenţă [36]. Componente şi circuite pasive Fig.3.85. Impedanţa condensatoarelor electrolitice SMD cu Al cu electrolit semiuscat în funcţie de frecvenţă [36]. Fig.3.86. Rezistenţa serie echivalentă pierderilor în funcţie

Διαβάστε περισσότερα

Daniela Porumbu. Lector universitar dr.

Daniela Porumbu. Lector universitar dr. INFORMAŢII PERSONALE Daniela Porumbu Nicolae Balcescu, 22, Brasov, Romania, 500019 0723.368.889 danaporumbu@unitbv.ro Data naşterii: 19.12.1968 Naţionalitatea: Română EXPERIENŢA PROFESIONALĂ 2016 Conferentiar

Διαβάστε περισσότερα

Activitatea A5. Introducerea unor module specifice de pregătire a studenților în vederea asigurării de șanse egale

Activitatea A5. Introducerea unor module specifice de pregătire a studenților în vederea asigurării de șanse egale Investește în oameni! FONDUL SOCIAL EUROPEAN Programul Operațional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Axa prioritară nr. 1 Educația și formarea profesională în sprijinul creșterii

Διαβάστε περισσότερα

3. REPREZENTAREA PLANULUI

3. REPREZENTAREA PLANULUI 3.1. GENERALITĂŢI 3. REPREZENTAREA PLANULUI Un plan este definit, în general, prin trei puncte necoliniare sau prin o dreaptă şi un punct exterior, două drepte concurente sau două drepte paralele (fig.3.1).

Διαβάστε περισσότερα

Capitolul 2 - HIDROCARBURI 2.4.ALCADIENE

Capitolul 2 - HIDROCARBURI 2.4.ALCADIENE Capitolul 2 - HIDROCARBURI 2.4.ALCADIENE TEST 2.4.1 I. Scrie cuvântul / cuvintele dintre paranteze care completează corect fiecare dintre afirmaţiile următoare. Rezolvare: 1. Alcadienele sunt hidrocarburi

Διαβάστε περισσότερα

Smart Solutions Technology srl

Smart Solutions Technology srl TEVI SI FITINGURI DIN PEHD Compania Smart Solutions Technology srl, societate cu capital integral privat a fost infiintata in 2010 avand ca principal scop crearea unui furnizor specializat in comercializarea

Διαβάστε περισσότερα

CONCURS DE ADMITERE, 17 iulie 2017 Proba scrisă la MATEMATICĂ

CONCURS DE ADMITERE, 17 iulie 2017 Proba scrisă la MATEMATICĂ UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE MATEMATICĂ ŞI INFORMATICĂ CONCURS DE ADMITERE, 7 iulie 207 Proba scrisă la MATEMATICĂ SUBIECTUL I (30 puncte) ) (0 puncte) Să se arate că oricare ar

Διαβάστε περισσότερα

SIMULAREA EVALUĂRII NAȚIONALE LA CLASA A VIII-A 2016 ANALIZA REZULTATELOR ELEVILOR

SIMULAREA EVALUĂRII NAȚIONALE LA CLASA A VIII-A 2016 ANALIZA REZULTATELOR ELEVILOR SIMULAREA EVALUĂRII NAȚIONALE LA CLASA A VIII-A 2016 ANALIZA REZULTATELOR ELEVILOR 1 Autori: Magda Balica, Ciprian Fartușnic (coordonarea studiului, Introducere, Rezumat, Concluzii, Recomandări, tehnoredactare)

Διαβάστε περισσότερα

Μπορώ να κάνω ανάληψη στην [χώρα] χωρίς να πληρώσω προμήθεια; Informează dacă există comisioane bancare la retragere numerar într-o anumită țară

Μπορώ να κάνω ανάληψη στην [χώρα] χωρίς να πληρώσω προμήθεια; Informează dacă există comisioane bancare la retragere numerar într-o anumită țară - General Μπορώ να κάνω ανάληψη στην [χώρα] χωρίς να πληρώσω προμήθεια; Μπορώ να κάνω ανάληψη στην [χώρα] χωρίς να πληρώσω προμήθεια; Informează dacă există comisioane bancare la retragere numerar într-o

Διαβάστε περισσότερα

I X A B e ic rm te e m te is S

I X A B e ic rm te e m te is S Sisteme termice BAXI Modele: De ce? Deoarece reprezinta o solutie completa care usureaza realizarea instalatiei si ofera garantia utilizarii unor echipamente de top. Adaptabilitate la nevoile clientilor

Διαβάστε περισσότερα

CONCURSUL DE MATEMATICĂ APLICATĂ ADOLF HAIMOVICI, 2016 ETAPA LOCALĂ, HUNEDOARA Clasa a IX-a profil științe ale naturii, tehnologic, servicii

CONCURSUL DE MATEMATICĂ APLICATĂ ADOLF HAIMOVICI, 2016 ETAPA LOCALĂ, HUNEDOARA Clasa a IX-a profil științe ale naturii, tehnologic, servicii ADOLF HAIMOVICI, 206 Clasa a IX-a profil științe ale naturii, tehnologic, servicii. Se consideră predicatul binar p(x, y) : 4x + 3y = 206, x, y N și mulțimea A = {(x, y) N N 4x+3y = 206}. a) Determinați

Διαβάστε περισσότερα

Conice - Câteva proprietǎţi elementare

Conice - Câteva proprietǎţi elementare Conice - Câteva proprietǎţi elementare lect.dr. Mihai Chiş Facultatea de Matematicǎ şi Informaticǎ Universitatea de Vest din Timişoara Viitori Olimpici ediţia a 5-a, etapa I, clasa a XII-a 1 Definiţii

Διαβάστε περισσότερα

CIRCUITE LOGICE CU TB

CIRCUITE LOGICE CU TB CIRCUITE LOGICE CU T I. OIECTIVE a) Determinarea experimentală a unor funcţii logice pentru circuite din familiile RTL, DTL. b) Determinarea dependenţei caracteristicilor statice de transfer în tensiune

Διαβάστε περισσότερα

STRATEGII DE REZOLVARE A SUBIECTELOR DE LA SIMULAREA EVALUĂRII NAȚIONALE FEBRUARIE 2016

STRATEGII DE REZOLVARE A SUBIECTELOR DE LA SIMULAREA EVALUĂRII NAȚIONALE FEBRUARIE 2016 STRATEGII DE REZOLVARE A SUBIECTELOR DE LA SIMULAREA EVALUĂRII NAȚIONALE FEBRUARIE 016 Ștefănuț Ciochină 1 Aurora Valea 1 1. Tipuri de itemi Noțiunea de item presupune existența a trei factori esențiali:

Διαβάστε περισσότερα

prin egalizarea histogramei

prin egalizarea histogramei Lucrarea 4 Îmbunătăţirea imaginilor prin egalizarea histogramei BREVIAR TEORETIC Tehnicile de îmbunătăţire a imaginilor bazate pe calculul histogramei modifică histograma astfel încât aceasta să aibă o

Διαβάστε περισσότερα

Capitolul 2 - HIDROCARBURI 2.3.ALCHINE

Capitolul 2 - HIDROCARBURI 2.3.ALCHINE Capitolul 2 - HIDROCARBURI 2.3.ALCHINE TEST 2.3.3 I. Scrie cuvântul / cuvintele dintre paranteze care completează corect fiecare dintre afirmaţiile următoare. 1. Acetilena poate participa la reacţii de

Διαβάστε περισσότερα

Personal Urări. Urări - Nuntă. Urări - Logodna. Συγχαρητήρια. Σας ευχόμαστε όλη την ευτυχία του κόσμου. Pentru a felicita un cuplu recent căsătorit

Personal Urări. Urări - Nuntă. Urări - Logodna. Συγχαρητήρια. Σας ευχόμαστε όλη την ευτυχία του κόσμου. Pentru a felicita un cuplu recent căsătorit - Nuntă Συγχαρητήρια. Σας ευχόμαστε όλη την ευτυχία του κόσμου. Pentru a felicita un cuplu recent căsătorit Θερμά συγχαρητήρια για τους δυο σας αυτήν την ημέρα του γάμου σας. Pentru a felicita un cuplu

Διαβάστε περισσότερα

Anexa nr. 3 la Certificatul de Acreditare nr. LI 648 din

Anexa nr. 3 la Certificatul de Acreditare nr. LI 648 din Valabilă de la 14.04.2008 până la 14.04.2012 Laboratorul de Încercări şi Verificări Punct lucru CÂMPINA Câmpina, str. Nicolae Bălcescu nr. 35, cod poştal 105600 judeţul Prahova aparţinând de ELECTRICA

Διαβάστε περισσότερα