Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12"

Transcript

1

2

3 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

4

5 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas, Katerina Stathi (Eds.) Proceedings of the 12 th International Conference on Greek Linguistics Πρακτικα του 12 ου συνεδριου ελληνικης γλωσσολογιας vol. 2

6 2017 Edition Romiosini/CeMoG, Freie Universität Berlin. Alle Rechte vorbehalten. Vertrieb und Gesamtherstellung: Epubli ( Satz und Layout: Rea Papamichail / Center für Digitale Systeme, Freie Universität Berlin Gesetzt aus Minion Pro Umschlaggestaltung: Thanasis Georgiou, Yorgos Konstantinou Umschlagillustration: Yorgos Konstantinou ISBN Printed in Germany Online-Bibliothek der Edition Romiosini:

7 περιεχομενα Σημείωμα εκδοτών...7 Περιεχόμενα...9 Peter Mackridge: Some literary representations of spoken Greek before nationalism( )...17 Μαρία Σηφιανού: Η έννοια της ευγένειας στα Eλληνικά Σπυριδούλα Βαρλοκώστα: Syntactic comprehension in aphasia and its relationship to working memory deficits Ευαγγελία Αχλάδη, Αγγελική Δούρη, Ευγενία Μαλικούτη & Χρυσάνθη Παρασχάκη- Μπαράν: Γλωσσικά λάθη τουρκόφωνων μαθητών της Ελληνικής ως ξένης/δεύτερης γλώσσας: Ανάλυση και διδακτική αξιοποίηση Κατερίνα Αλεξανδρή: Η μορφή και η σημασία της διαβάθμισης στα επίθετα που δηλώνουν χρώμα Eva Anastasi, Ageliki Logotheti, Stavri Panayiotou, Marilena Serafim & Charalambos Themistocleous: A Study of Standard Modern Greek and Cypriot Greek Stop Consonants: Preliminary Findings Anna Anastassiadis-Symeonidis, Elisavet Kiourti & Maria Mitsiaki: Inflectional Morphology at the service of Lexicography: ΚΟΜOΛεξ, A Cypriot Mοrphological Dictionary

8 Γεωργία Ανδρέου & Ματίνα Τασιούδη: Η ανάπτυξη του λεξιλογίου σε παιδιά με Σύνδρομο Απνοιών στον Ύπνο Ανθούλα- Ελευθερία Ανδρεσάκη: Ιατρικές μεταφορές στον δημοσιογραφικό λόγο της κρίσης: Η οπτική γωνία των Γερμανών Μαρία Ανδριά: Προσεγγίζοντας θέματα Διαγλωσσικής Επίδρασης μέσα από το πλαίσιο της Γνωσιακής Γλωσσολογίας: ένα παράδειγμα από την κατάκτηση της Ελληνικής ως Γ Spyros Armostis & Kakia Petinou: Mastering word-initial syllable onsets by Cypriot Greek toddlers with and without early language delay Julia Bacskai-Atkari: Ambiguity and the Internal Structure of Comparative Complements in Greek Costas Canakis: Talking about same-sex parenthood in contemporary Greece: Dynamic categorization and indexicality Michael Chiou: The pragmatics of future tense in Greek Maria Chondrogianni: The Pragmatics of the Modern Greek Segmental Μarkers Katerina Christopoulou, George J. Xydopoulos &Anastasios Tsangalidis: Grammatical gender and offensiveness in Modern Greek slang vocabulary Aggeliki Fotopoulou, Vasiliki Foufi, Tita Kyriacopoulou & Claude Martineau: Extraction of complex text segments in Modern Greek Aγγελική Φωτοπούλου & Βούλα Γιούλη: Από την «Έκφραση» στο «Πολύτροπο»: σχεδιασμός και οργάνωση ενός εννοιολογικού λεξικού Marianthi Georgalidou, Sofia Lampropoulou, Maria Gasouka, Apostolos Kostas & Xanthippi Foulidi: Learn grammar : Sexist language and ideology in a corpus of Greek Public Documents Maria Giagkou, Giorgos Fragkakis, Dimitris Pappas & Harris Papageorgiou: Feature extraction and analysis in Greek L2 texts in view of automatic labeling for proficiency levels...357

9 Dionysis Goutsos, Georgia Fragaki, Irene Florou, Vasiliki Kakousi & Paraskevi Savvidou: The Diachronic Corpus of Greek of the 20th century: Design and compilation Kleanthes K. Grohmann & Maria Kambanaros: Bilectalism, Comparative Bilingualism, and thegradience of Multilingualism: A View from Cyprus Günther S. Henrich: Γεωγραφία νεωτερική στο Λίβιστρος και Ροδάμνη: μετατόπιση ονομάτων βαλτικών χωρών προς την Ανατολή; Noriyo Hoozawa-Arkenau & Christos Karvounis: Vergleichende Diglossie - Aspekte im Japanischen und Neugriechischen: Verietäten - Interferenz Μαρία Ιακώβου, Ηριάννα Βασιλειάδη-Λιναρδάκη, Φλώρα Βλάχου, Όλγα Δήμα, Μαρία Καββαδία, Τατιάνα Κατσίνα, Μαρίνα Κουτσουμπού, Σοφία-Νεφέλη Κύτρου, Χριστίνα Κωστάκου, Φρόσω Παππά & Σταυριαλένα Περρέα: ΣΕΠΑΜΕ2: Μια καινούρια πηγή αναφοράς για την Ελληνική ως Γ Μαρία Ιακώβου & Θωμαΐς Ρουσουλιώτη: Βασικές αρχές σχεδιασμού και ανάπτυξης του νέου μοντέλου αναλυτικών προγραμμάτων για τη διδασκαλία της Eλληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας Μαρία Καμηλάκη: «Μαζί μου ασχολείσαι, πόσο μαλάκας είσαι!»: Λέξεις-ταμπού και κοινωνιογλωσσικές ταυτότητες στο σύγχρονο ελληνόφωνο τραγούδι Μαρία Καμηλάκη, Γεωργία Κατσούδα & Μαρία Βραχιονίδου: Η εννοιολογική μεταφορά σε λέξεις-ταμπού της ΝΕΚ και των νεοελληνικών διαλέκτων Eleni Karantzola, Georgios Mikros & Anastassios Papaioannou: Lexico-grammatical variation and stylometric profile of autograph texts in Early Modern Greek Sviatlana Karpava, Maria Kambanaros & Kleanthes K. Grohmann: Narrative Abilities: MAINing Russian Greek Bilingual Children in Cyprus Χρήστος Καρβούνης: Γλωσσικός εξαρχαϊσμός και «ιδεολογική» νόρμα: Ζητήματα γλωσσικής διαχείρισης στη νέα ελληνική

10 Demetra Katis & Kiki Nikiforidou: Spatial prepositions in early child Greek:Implications for acquisition, polysemy and historical change Γεωργία Κατσούδα: Το επίθημα -ούνα στη ΝΕΚ και στις νεοελληνικές διαλέκτους και ιδιώματα George Kotzoglou: Sub-extraction from subjects in Greek: Its existence, its locus and an open issue Veranna Kyprioti: Narrative, identity and age: the case of the bilingual in Greek and Turkish Muslim community of Rhodes, Greece Χριστίνα Λύκου: Η Ελλάδα στην Ευρώπη της κρίσης: Αναπαραστάσεις στον ελληνικό δημοσιογραφικό λόγο Nikos Liosis: Systems in disruption: Propontis Tsakonian Katerina Magdou, Sam Featherston: Resumptive Pronouns can be more acceptable than gaps: Experimental evidence from Greek Maria Margarita Makri: Opos identity comparatives in Greek: an experimental investigation ος Τόμος Περιεχόμενα Vasiliki Makri: Gender assignment to Romance loans in Katoitaliótika: a case study of contact morphology Evgenia Malikouti: Usage Labels of Turkish Loanwords in three Modern Greek Dictionaries Persephone Mamoukari & Penelope Kambakis-Vougiouklis: Frequency and Effectiveness of Strategy Use in SILL questionnaire using an Innovative Electronic Application

11 Georgia Maniati, Voula Gotsoulia & Stella Markantonatou: Contrasting the Conceptual Lexicon of ILSP (CL-ILSP) with major lexicographic examples Γεώργιος Μαρκόπουλος & Αθανάσιος Καρασίμος: Πολυεπίπεδη επισημείωση του Ελληνικού Σώματος Κειμένων Αφασικού Λόγου Πωλίνα Μεσηνιώτη, Κατερίνα Πούλιου & Χριστόφορος Σουγανίδης: Μορφοσυντακτικά λάθη μαθητών Τάξεων Υποδοχής που διδάσκονται την Ελληνική ως Γ Stamatia Michalopoulou: Third Language Acquisition. The Pro-Drop-Parameter in the Interlanguage of Greek students of German Vicky Nanousi & Arhonto Terzi: Non-canonical sentences in agrammatism: the case of Greek passives Καλομοίρα Νικολού, Μαρία Ξεφτέρη & Νίτσα Παραχεράκη: Τo φαινόμενο της σύνθεσης λέξεων στην κυκλαδοκρητική διαλεκτική ομάδα Ελένη Παπαδάμου & Δώρης Κ. Κυριαζής: Μορφές διαβαθμιστικής αναδίπλωσης στην ελληνική και στις άλλες βαλκανικές γλώσσες Γεράσιμος Σοφοκλής Παπαδόπουλος: Το δίπολο «Εμείς και οι Άλλοι» σε σχόλια αναγνωστών της Lifo σχετικά με τη Χρυσή Αυγή Ελένη Παπαδοπούλου: Η συνδυαστικότητα υποκοριστικών επιθημάτων με β' συνθετικό το επίθημα -άκι στον διαλεκτικό λόγο Στέλιος Πιπερίδης, Πένυ Λαμπροπούλου & Μαρία Γαβριηλίδου: clarin:el. Υποδομή τεκμηρίωσης, διαμοιρασμού και επεξεργασίας γλωσσικών δεδομένων Maria Pontiki: Opinion Mining and Target Extraction in Greek Review Texts Anna Roussou: The duality of mipos

12 Stathis Selimis & Demetra Katis: Reference to static space in Greek: A cross-linguistic and developmental perspective of poster descriptions Evi Sifaki & George Tsoulas: XP-V orders in Greek Konstantinos Sipitanos: On desiderative constructions in Naousa dialect Eleni Staraki: Future in Greek: A Degree Expression Χριστίνα Τακούδα & Ευανθία Παπαευθυμίου: Συγκριτικές διδακτικές πρακτικές στη διδασκαλία της ελληνικής ως Γ2: από την κριτική παρατήρηση στην αναπλαισίωση Alexandros Tantos, Giorgos Chatziioannidis, Katerina Lykou, Meropi Papatheohari, Antonia Samara & Kostas Vlachos: Corpus C58 and the interface between intra- and inter-sentential linguistic information Arhonto Terzi & Vina Tsakali: Τhe contribution of Greek SE in the development of locatives Paraskevi Thomou: Conceptual and lexical aspects influencing metaphor realization in Modern Greek Nina Topintzi & Stuart Davis: Features and Asymmetries of Edge Geminates Liana Tronci: At the lexicon-syntax interface Ancient Greek constructions with ἔχειν and psychological nouns Βίλλυ Τσάκωνα: «Δημοκρατία είναι 4 λύκοι και 1 πρόβατο να ψηφίζουν για φαγητό»:αναλύοντας τα ανέκδοτα για τους/τις πολιτικούς στην οικονομική κρίση Ειρήνη Τσαμαδού- Jacoberger & Μαρία Ζέρβα: Εκμάθηση ελληνικών στο Πανεπιστήμιο Στρασβούργου: κίνητρα και αναπαραστάσεις Stavroula Tsiplakou & Spyros Armostis: Do dialect variants (mis)behave? Evidence from the Cypriot Greek koine Αγγελική Τσόκογλου & Σύλα Κλειδή: Συζητώντας τις δομές σε -οντας

13 Αλεξιάννα Τσότσου: Η μεθοδολογική προσέγγιση της εικόνας της Γερμανίας στις ελληνικές εφημερίδες Anastasia Tzilinis: Begründendes Handeln im neugriechischen Wissenschaftlichen Artikel: Die Situierung des eigenen Beitrags im Forschungszusammenhang Kυριακούλα Τζωρτζάτου, Aργύρης Αρχάκης, Άννα Ιορδανίδου & Γιώργος Ι. Ξυδόπουλος: Στάσεις απέναντι στην ορθογραφία της Κοινής Νέας Ελληνικής: Ζητήματα ερευνητικού σχεδιασμού Nicole Vassalou, Dimitris Papazachariou & Mark Janse: The Vowel System of Mišótika Cappadocian Marina Vassiliou, Angelos Georgaras, Prokopis Prokopidis & Haris Papageorgiou: Co-referring or not co-referring? Answer the question! Jeroen Vis: The acquisition of Ancient Greek vocabulary Christos Vlachos: Mod(aliti)es of lifting wh-questions Ευαγγελία Βλάχου & Κατερίνα Φραντζή: Μελέτη της χρήσης των ποσοδεικτών λίγο-λιγάκι σε κείμενα πολιτικού λόγου Madeleine Voga: Τι μας διδάσκουν τα ρήματα της ΝΕ σχετικά με την επεξεργασία της μορφολογίας Werner Voigt: «Σεληνάκι μου λαμπρό, φέγγε μου να περπατώ» oder: warum es in dem bekannten Lied nicht so, sondern eben φεγγαράκι heißt und ngr. φεγγάρι Μαρία Βραχιονίδου: Υποκοριστικά επιρρήματα σε νεοελληνικές διαλέκτους και ιδιώματα Jeroen van de Weijer & Marina Tzakosta: The Status of *Complex in Greek Theodoros Xioufis: The pattern of the metaphor within metonymy in the figurative language of romantic love in modern Greek

14 Τι μας διδάσκουν τα ρήματα της ΝΕ σχετικά με την επεξεργασία της μορφολογίας Madeleine Voga Université Paul-Valéry Montpellier III This study seeks to highlight the contribution of Modern Greek verbal morphology to the ongoing discussion relative to morphological processing, where two conflicting approaches can be distinguished : the form then meaning approach, based on a mechanism of mandatory decomposition and the whole-word approach. The two issues examined here, through two lexical decision experiments using masked priming, address the role of the orthographic control as well as that of typological variation characterising MG 2 nd group verbs. The results demonstrate the need to consider both ortho-phonological factors as well as criteria relevant to language use when dealing with morphological processing. Λἐξεις κλειδιά: αναπαράσταση και επεξεργασία της κλιτικής μορφολογίας, κεκαλυμμένη προτεραιοποίηση (masked priming), ορθογραφικός έλεγχος, συζυγίες ρημάτων, πολυτυπία ρήματος, χρήση, νοητικό λεξικό 1. Εισαγωγή Τα τελευταία 40 χρόνια, πληθώρα ερευνών στη διεθνή βιβλιογραφία έχουν ασχοληθεί με τη μορφολογική επεξεργασία κατά τη διάρκεια της λεκτικής αναγνώρισης (word recognition) μέσω διαφόρων τύπων πειραμάτων. Ο γενικότερος σκοπός αυτών των ερευνών συνίσταται στο να αναδειχθεί ο τρόπος με τον οποίο οι λέξεις που παρουσιάζουν μορφολογική δομή (κλιτοί τύποι, παράγωγα, σύνθετα), περισσότερο ή λιγότερο διαφανή, αναλύονται και κωδικοποιούνται από το σύστημα επεξεργασίας του λό- ρήματα της ΝΕ & επεξεργασία μορφολογίας 1213

15 γου. Από τη δημοσίευση του συνδετιστικού μοντέλου των Rumelhart & McClelland (1986), το ερώτημα της φύσης της μορφολογικής αναπαράστασης έχει διαιρέσει όσο λίγα άλλα τους μορφολόγους, μια κι έχει να κάνει με τον τρόπο με τον οποίο το νοητικό λεξικό χωρίζεται σε δομικές μονάδες καθώς και με την αλληλεπίδραση μεταξύ των μονάδων αυτών κατά τη διάρκεια της λεκτικής αναγνώρισης (lexical access). Φτάνουμε λοιπόν σε δύο αντίπαλες θεωρήσεις : από τη μία, η προσέγγιση μορφηματικού τύπου θεωρεί ότι το μόρφημα είναι η δομική μονάδα του λεξικού, κι ότι ο πρώτος και βασικότερος μηχανισμός για την αναγνώριση των λέξεων με μορφολογική δομή κατά τη διάρκεια της επεξεργασίας, είναι ο υποχρεωτικός και αυτόματος τεμαχισμός της υπό αναγνώριση λέξης σε μορφήματα. Αυτή η θεώρηση αντιπροσωπεύεται κυρίως από τα υπολεξικά (sublexical) μοντέλα της δεκαετίας του 70 και τις νεότερες εκδόσεις τους (Taft & Forster 1976 Taft 2004, κ.α.), αλλά και από έναν εντυπωσιακό αριθμό δημοσιεύσεων, αρχικά για την αγγλική γλώσσα, οι οποίες, ακολουθώντας την προσέγγιση της Rastle (π.χ. Rastle & Davis 2008 Crepaldi, Rastle, Davis & New 2010, κ.α.) παρέχουν δεδομένα για πολλές γλώσσες, συνήθως μέσω της τεχνικής της προτεραιοποίησης (priming), κεκαλυμμένης (masked priming) ή μη. Επιγραμματικά (για περισσότερες λεπτομέρειες βλ. Giraudo & Voga 2013b Voga & Giraudo 2017), η βασική κριτική αυτών των μοντέλων, πέρα από θέματα μεθοδολογικής φύσεως που δεν θα αναπτυχθούν εδώ, 1 συνίσταται στα εξής : α) σε μία επιφανειακή θεώρηση της μορφολογίας, ειδικά σε έναν χώρο, αυτόν της λεκτικής αναγνώρισης (word recognition/lexical access) που υιοθετεί εξ ορισμού μία προσέγγιση bottom-up, αποδίδοντας έτσι το σημαντικότερο ρόλο στα ορθογραφικά χαρακτηριστικά των λέξεων, και που ως εκ τούτου δεν επιδεικνύει ιδιαίτερη ευαισθησία για τα σημασιολογικά χαρακτηριστικά των λέξεων που χρησιμοποιούνται ως ερεθίσματα (όπως υπογραμμίζουν οι Giraudo & Voga 2016 Voga & Giraudo 2017 Feldman, O Connor & Moscoso del Prado Martín 2009). Είναι πασίδηλο ότι μία προσέγγιση τύπου bottom-up, σε συνδυασμό με μία τεχνική (masked priming) ιδιαίτερα ευαίσθητη σε ορθογραφικούς παράγοντες (Forster, Mohan & Hector 2003), δεν μπορεί παρά να οδηγήσει σε αποτελέσματα που ερμηνεύονται, τουλάχιστον από τους αντιπροσώπους αυτής της θεώρησης, ως ενδείξεις ενός υποχρεωτικού μηχανισμού μορφο-ορθογραφικού τεμαχισμού. β) στην συναγωγή συμπερασμάτων σχετικών με τη μορφολογία βάσει γλωσσικών ερεθισμάτων που δεν έχουν μορφολογική σχέση, όπως προκύπτει από τον μεγάλο όγκο 1 Εκτός από αυτά που σχετίζονται με την παρουσία/απουσία και χαρακτηριστικά των ορθογραφικών ελέγχων (βλ. παρακάτω) voga

16 εργασιών, σε διάφορες γλώσσες, σχετικών με τα ψευδοπαράγωγα π.χ. corner corn (για τα αγγλικά : Rastle, Davis & New 2004 για τα γαλλικά : Longtin & Meunier 2005). γ) στην απόρριψη του ρόλου της συχνότητας καθώς και άλλων παραγόντων, π.χ. του Μεγέθους της Μορφολογικής οικογένειας (De Jong, Schreuder & Baayen 2000) που έχουν οδηγήσει σε πληθώρα πειραματικών αποτελεσμάτων (για μία επισκόπηση, Voga & Giraudo 2017 Giraudo & Dal Maso 2016). Σε ό,τι αφορά τα ελληνικά, τα οποία κατά κάποιο τρόπο άργησαν να εισαχθούν σε αυτή τη συζήτηση, η παραπάνω προσέγγιση, δηλ. αυτή του μορφo-ορθογραφικού τεμαχισμού, δεν έχει δώσει ιδιαίτερα πειραματικά αποτελέσματα, πέρα από την πρόσφατη έρευνα των Manouilidou & Stockall (2014) για την παραγωγική μορφολογία, μελέτη που βασίζεται σε πειράματα με απλή λεξική απόφαση, καθιστώντας έτσι δύσκολη την ερμηνεία των χρονομετρικών δεδομένων υπέρ ή κατά αυτής της προσέγγισης. Μια δεύτερη, εναλλακτική θεώρηση της μορφολογικής αναπαράστασης και επεξεργασίας, ξεκινά από την παραδοχή ότι η μορφολογία είναι το σύνολο των συστηματικών αντιστοιχιών μεταξύ των λέξεων που αναπαρίστανται στο νοητικό λεξικό. Από αυτήν την άποψη, η μορφολογική αναπαράσταση δεν μπορεί να ιδωθεί υπό το πρίσμα της αλληλουχίας των μορφημάτων σε λέξεις. Όπως έχει υπογραμμίσει ο Aronoff (1994), είναι σωστότερο να αναφερόμαστε σε μια μορφολογία λεξηματικού τύπου, δεδομένου ότι ο όρος word-based μπορεί να οδηγήσει στην λανθασμένη εντύπωση ότι αναφερόμαστε στη συγκεκριμένη μορφή της λέξης ως βάση για τις μορφολογικές διαδικασίες. Σύμφωνα πάντα με τον Aronoff (1994), η βάση γι αυτές τις διαδικασίες είναι πολύ συχνά μία αφηρημένη μορφή του θέματος ενός λεξήματος. Δεν διαθέτουμε εδώ το χώρο για να αναπτύξουμε εις βάθος την προσέγγιση αυτή, η οποία είναι πολύ κοντινή με αυτήν της Corbin (1987/1991) και του Booij ( ), αναφέρουμε απλά ότι η θεώρηση αυτή, παρά το γεγονός ότι υστερεί ποσοτικά στην ψυχογλωσσολογική βιβλιογραφία, 2 έχει οδηγήσει σε πλήθος πειραματικών δεδομένων που δεν μπορούν να ενσωματωθούν στο αντίπαλο θεωρητικό πλαίσιο, αυτό δηλ. του υποχρεωτικού τεμαχισμού που είδαμε παραπάνω. Διάφορα αποτελέσματα, π.χ. από την κλίση της γαλλικής και της αγγλικής (Voga & Giraudo 2009 Pastizzo & Feldman 2002), καθώς και από την παραγωγική μορφολογία της γαλλικής και της αγγλικής (π.χ. Giraudo & Voga 2013a 2016 Feldman et al. 2009) μπορούν να ερμηνευτούν μόνο στο πλαίσιο μιας προσέγγισης που να αποδίδει ένα 2 Όχι όμως και στη γλωσσολογική βιβλιογραφία. ρήματα της ΝΕ & επεξεργασία μορφολογίας 1215

17 κάποιο ρόλο στη λέξη, ως μονάδα που φέρει ταυτόχρονα μορφή και σημασία (για μια πρόσφατη επισκόπηση, Giraudo & Dal Maso 2016). Η σύντομη παρουσίαση δύο πειραματικών ερευνών σχετικών με την κλίση του αορίστου (Voga & Grainger 2004 Voga, Giraudo & Anastassiadis-Symeonidis 2012) θα μας επιτρέψει να εστιάσουμε σε δύο σημαντικές παραμέτρους της μορφολογικής επεξεργασίας υπό συνθήκες κεκαλυμμένης προτεραιοποίησης (masked priming) : η πρώτη αφορά ένα μεθοδολογικό ζήτημα, την παρουσία και τη φύση του ορθογραφικού ελέγχου στο πείραμα. Η δεύτερη αφορά το ρόλο της συχνότητας, μιας μεταβλητής της οποίας η σχέση με τη μορφολογία έχει μελετηθεί για διάφορες γλώσσες και με διάφορες μεθοδολογίες (π.χ. Giraudo & Grainger 2001 Voga & Giraudo 2009 Clahsen & Neubauer 2010 De Jong, Schreuder & Baayen 2000) αλλά σε πολύ μικρότερο βαθμό για τα ελληνικά, τα οποία επιπροσθέτως, μας δίνουν τη δυνατότητα να μελετήσουμε το ρόλο της παραπάνω μεταβλητής σε συνδυασμό με παράγοντες σχετικούς όχι μόνο με τη χρήση αλλά και με την πολυτυπία, όπως θα δούμε παρακάτω. 2. Ορθογραφικός έναντι μη συνδεδεμένου ελέγχου και ο ρόλος της συχνότητας σε πρωτόκολλα που εστιάζουν στην επεξεργασία της κλιτικής μορφολογίας της ΝΕ Κεκαλυμμένη προτεραιοποίηση με δύο επίπεδα ορθογραφικής ομοιότητας (Voga & Grainger 2004) Είναι γνωστό ότι σε ένα πειραματικό πρωτόκολλο η ύπαρξη συνθήκης ή συνθηκών ελέγχου είναι τεράστιας σημασίας, δεδομένου ότι τα αποτελέσματα εκτιμώνται σε σχέση ακριβώς με αυτές τις συνθήκες ελέγχου. Σε ό,τι αφορά την κλιτική μορφολογία, η μελέτη των Pastizzo & Feldman (2002) είναι η πρώτη που χρησιμοποιεί ορθογραφικούς ελέγχους, και όχι μόνο μη συνδεδεμένους, όπως προηγούμενες έρευνες για τα ρήματα της αγγλικής (π.χ. Marslen-Wilson, Tyler, Waksler & Older 1994) και φτάνει στο συμπέρασμα ότι αυτή ακριβώς η σύγκριση ανάμεσα στα αποτελέσματα προτεραιοποίησης (priming effects), βάσει μη συνδεδεμένου ελέγχου και βάσει ορθογραφικού ελέγχου, οδηγεί σε αποτελέσματα που αντιβαίνουν τις βασικές αρχές της υπολεξικής προσέγγισης. Πιο συγκεκριμένα, οι Pastizzo & Feldman (2002) επιτυγχάνουν στατιστικά σημαντικά αποτελέσματα όχι μόνο για τα ομαλά ρήματα που μπορούν να διαιρεθούν σε επιμέρους μορφήματα, όπως π.χ. hatch HATCHED, αλλά και γι αυτά που 1216 voga

18 δεν μπορούν να διαιρεθούν σε επιμέρους μορφήματα, όπως π.χ. fall FELL, που μολαταύτα οδηγούν σε αποτέλεσμα προτεραιοποίησης στατιστικά ισότιμο με αυτό της πρώτης κατηγορίας (44χ.δ. και 33χ.δ. αντίστοιχα). Επιπρόσθετα, στο ίδιο πείραμα, με την ίδια διάρκεια παρουσίασης του ερεθίσματος προτεραιοποίησης (SOA : 48χ.δ.) και τους ίδιους συμμετέχοντες, ανώμαλα ρήματα όπως π.χ. teach TAUGHT οδηγούν σε μικρό αλλά στατιστικά σημαντικό αποτέλεσμα (15χ.δ.). Οι Voga & Grainger (2004) ακολουθώντας την ίδια λογική με τους Pastizzo & Feldman (2002) συγκρίνουν δύο κατηγορίες ερεθισμάτων, μεγάλης και μικρής ορθογραφικής ομοιότητας, χρησιμοποιώντας δύο τύπους ελέγχου (Πίνακας 1). Δεν θα αναφέρουμε εδώ λεπτομερώς τη διαδικασία και τις συνθήκες του πειράματος, στο οποίο συμμετείχαν 27 ομιλητές της ελληνικής, και στο οποίο όλοι οι στόχοι της αναγνώρισης ήταν στον ενεστώτα του ρήματος. Οι συμμετέχοντες δεν μπορούσαν να δουν συνειδητά τα ερεθίσματα προτεραιοποίησης τα οποία εμφανίζονταν για μία διάρκεια της τάξεως των 50χ.δ. (SOA) 3 στην οθόνη του υπολογιστή κι έπρεπε να κάνουν μία λεκτική αναγνώριση, να αποφασίσουν δηλαδή αν το ρήμα που εμφανιζόταν στη μέση της οθόνης (στόχος) αντιστοιχούσε σε πραγματικό ρήμα της ελληνικής ή όχι. Ερεθίσματα προτεραιοποίησης Στόχοι Ενεστώτας Αόριστος Ορθογρ. έλεγχος Μη συνδ. έλεγχος Μικρής ορθ. ομοιότητας 46% Μεγάλης ορθ. ομοιότητας 74% παίζω έπαιξα πέρα βάλλω φυλάω φύλαξα φύλλα θεωρώ Πίνακας 1 Στόχοι και ερεθίσματα προτεραιοποίησης για τις έξι πειραματικές συνθήκες της μελέτης των Voga και Grainger (2004). Τα αποτελέσματα (Πίνακας 2), καταδεικνύουν ότι, έναντι ορθογραφικού ελέγχου, το αποτέλεσμα προτεραιοποίησης δεν εξαρτάται ούτε από την ορθογραφική ομοιότητα, αλλά ούτε κι από την ευκολία με την οποία ο κλιτός τύπος μπορεί ή δεν μπορεί να διαιρεθεί σε μορφήματα, μια και προκύπτει στατιστικά σημαντικό αποτέλεσμα προτε- 3 Η μελέτη εξετάζει και δύο άλλες διάρκειες SOA (Stimulus Onset Asynchrony). Ελλείψει χώρου, αναφερόμαστε εδώ μόνο στη διάρκεια των 50ms. ρήματα της ΝΕ & επεξεργασία μορφολογίας 1217

19 Συνθήκες προτεραιοποίησης ( A, O, ΜΣ) Αποτέλεσμα προτεραιοποίησης Στόχοι Αόριστος (A) Ορθογρ. έλεγχος (O) Μη συνδ. έλεγχος (MΣ) O - A ΜΣ - A Μικρής ορθ. ομοιότητας παίζω 609 (3,7) 635 (7,8) 627 (5) 26* 18* Μεγάλης ορθ. ομοιότητας φυλάω 552 (0,4) 579 (1,3) 592 (2,3) 27* 40* Πίνακας 2 Χρόνοι απάντησης (σε χ.δ.), ποσοστά λάθους ανά πειραματική συνθήκη (A, O και ΜΣ) και καθαρά αποτελέσματα προτεραιοποίησης εκτιμώμενα βάσει των δύο συνθηκών ελέγχου (O και ΜΣ) της μελέτης Voga & Grainger (2004) ραιοποίησης και για τις δύο κατηγορίες ερεθισμάτων, 26 και 27χ.δ. αντίστοιχα. Ο αστερίσκος στον Πίνακα 2 σημαίνει ότι το αποτέλεσμα προτεραιοποίησης είναι στατιστικά σημαντικό (σ.σ. εφεξής), πιο συγκεκριμένα, οι συνθήκες του αορίστου οδήγησαν σε σ.σ. διευκόλυνση για τα ρήματα μεγάλης καθώς και μειωμένης ορθ. ομοιότητας σε σχέση με τον μη συνδεδεμένο έλεγχο, F1(1, 72) = 43.08, p<.001 και F2 (1, 46) = 9.01, p<.01. Η μερική αλληλεπίδραση (μορφολογικό αποτέλεσμα x ορθογραφική ομοιότητα) ήταν σ.σ ανά συμμετέχοντες, F1(1, 72) = 6.85, p<.05, F2(1, 46) = Τέλος, οι συνθήκες του αορίστου οδήγησαν σε σ.σ. διευκόλυνση για τους δύο τύπους ρημάτων σε σχέση με τον ορθογραφικό έλεγχο, F1(1, 72) = 22.06, p<.001, F2(1, 46) = 5.73, p<.05, ενώ εδώ δεν υπήρχε αλληλεπίδραση με την ορθογραφική ομοιότητα, F1(1, 72) = 1.16, F2<1. 4 Σύμφωνα με την υπολεξική/τεμαχιστική προσέγγιση της κλιτικής μορφολογίας, το μέγεθος του αποτελέσματος προτεραιοποίησης θα έπρεπε να επηρεάζεται από τη διαφορά σε επίπεδο ορθογραφικής ομοιότητας ανάμεσα στο στόχο της αναγνώρισης και στο ερέθισμα προτεραιοποίησης, πράγμα που δεν βλέπουμε να συμβαίνει εδώ, όταν το αποτέλεσμα εκτιμάται βάσει του ορθογραφικού ελέγχου. Αντίθετα, όταν το αποτέλεσμα προτεραιοποίησης εκτιμάται βάσει του μη συνδεδεμένου ελέγχου, η κατηγορία ρημάτων που έχει μεγάλη ορθογραφική ομοιότητα μεταξύ ενεστώτα και αορίστου 4 Για περισσότερες λεπτομέρειες σχετικά με τη στατιστική ανάλυση, ο αναγνώστης θα πρέπει να ανατρέξει στη μελέτη voga

20 οδηγεί και σε μεγαλύτερο αποτέλεσμα, πράγμα που καταδεικνύει ότι στο συγκεκριμένο πρωτόκολλο οι παράγοντες που σχετίζονται με τα ορθογραφικά χαρακτηριστικά παίζουν σημαντικό ρόλο (Forster, Mohan & Hector 2003, κ.α.), γι αυτό και θα πρέπει να ελέγχονται προσεκτικά. Θα επιστρέψουμε σ αυτό το θέμα στη γενική συζήτηση Κεκαλυμμένη προτεραιοποίηση με διαφορετικές μορφές αοριστικών τύπων (Voga, Giraudo & Anastassiadis-Symeonidis 2012) Είναι γνωστό ότι οι διαφορετικές μορφές των κλιτών τύπων ρημάτων της β συζυγίας, ( ώ και άω) διαφέρουν όχι μόνο ως προς τα ορθογραφικά, μορφολογικά και γεωγραφικά τους χαρακτηριστικά, αλλά και ως προς την οικειότητα (Mackridge 1987: ), η οποία σε αυτή την περίπτωση γίνεται φανερή στη διαφορετική χρήση των δύο αυτών τύπων στον προφορικό και γραπτό λόγο. Στις Γραμματικές και στα Λεξικά, για τη β συζυγία νόρμα θεωρείται ο τύπος σε ώ με εναλλακτικό τύπο σε άω, πράγμα που θέτει το ερώτημα του τι αποτελεί νόρμα σε ένα σύστημα. Σύμφωνα με την Kilani- Schoch (1988:107) κανονικό θεωρείται ό,τι κυριαρχεί από στατιστική άποψη κι από αυτή την άποψη, η πρωτοκαθεδρία του τύπου σε -άω είναι σαφής (Ιορδανίδου 1992: 308), τουλάχιστον στον προφορικό λόγο. Μολαταύτα, οι δύο τύποι, ο κανονικός σε ώ κι ο εναλλακτικός σε άω, εντάσσονται στο ίδιο λήμμα και φυσικά, για τη συντριπτική πλειοψηφία των ρημάτων παραπέμπουν στο ίδιο ρήμα, γραμματικά και εννοιολογικά. Ένας από τους σκοπούς της μελέτης των Voga et al. (2012), είναι να εξεταστεί κατά πόσο η επεξεργασία των ρημάτων αυτών θα επηρεαστεί από τη διαφορετική συχνότητα και οικειότητα που χαρακτηρίζει τους δύο τύπους, τον κανονικό και τον εναλλακτικό. Ελλείψει χώρου, θα περιγράψουμε εν συντομία τα γλωσσικά ερεθίσματα και τον σχεδιασμό της μελέτης (Πίνακας 3), για την οποία ακολουθήσαμε την ίδια διαδικασία με αυτή της μελέτης Voga και Grainger (2004). Τα 120 ρήματα που χρησιμοποιήθηκαν ως στόχοι της αναγνώρισης ήταν ανεξαιρέτως στο πρώτο πρόσωπο του ενικού και ανήκαν στις εξής κατηγορίες : α) 30 ρήματα β συζυγίας, π.χ. τολμώ β) 30 ρήματα β συζυγίας, ακριβώς τα ίδια με αυτά της κατηγορίας (α), στην εναλλακτική τους μορφή, π.χ. τολμάω γ) 30 ρήματα α συζυγίας, π.χ. ανθίζω δ) 30 διασπαστές προσοχής (fillers), επειδή το ίδιο υποκείμενο βλέπει (στον ίδιο κατάλογο) τόσο τον τύπο τολμώ όσο και τον τύπο τολμάω. ρήματα της ΝΕ & επεξεργασία μορφολογίας 1219

21 Ερεθίσματα προτεραιοποίησης Στόχοι Ενεστώτας Ορθογρ. ομοιότ. Αόριστος Ορθογρ. ομοιότ. Μη συνδεδ. Β συζ. πετώ πετούν 3.73 γρ. πέταξα 3.73 γρ. σώνω Β συζ. εναλλ. πετάω πετάνε 4.73 γρ. πέταξα 4.73 γρ. φεύγω Α συζ. πιέζω πιέζουν 5.43 πίεσα 4.3 γρ. κρίνω Πίνακας 3 Στόχοι και ερεθίσματα προτεραιοποίησης για τις εννιά πειραματικές συνθήκες της μελέτης των Voga et al. (2012) Κάθε στόχος μπορούσε να προηγείται από έναν από τους τρεις τύπους ερεθίσματος προτεραιοποίησης : 1) την κλίση του ενεστώτα (3ο ΠΛΗΘ., π.χ. τολμάνε για το στόχο τολμάω και τολμούν για το τολμώ). 2) την κλίση του αορίστου τόλμησα ίδια για τις κατηγορίες (α) και (β). 3) τη συνθήκη ελέγχου, δηλ. ένα άλλο ρήμα, χωρίς κοινά γράμματα (πλην του -ω) στην ίδια θέση. Τα 120 ψευδορήματα έχουν τα φωνοτακτικά χαρακτηριστικά των ρημάτων της ελληνικής, μιμούνται ακριβώς τις ίδιες κατηγορίες για τους στόχους και προηγούνται, ακριβώς κατά τον ίδιο τρόπο με τα ρήματα, από τα αντίστοιχα ερεθίσματα προτεραιοποίησης. Όπως φαίνεται κι από τα αποτελέσματα του πειράματος (Πίνακας 4), η διαφορά στην επεξεργασία των δύο τύπων, του κανονικού και του εναλλακτικού αποδεικνύεται πειραματικά, πράγμα που απαντά με ευθύ τρόπο το ερώτημα σχετικά με το τι θα πρέπει να θεωρείται νόρμα σε ένα σύστημα. Διαπιστώνουμε λοιπόν ότι ενώ η αναγνώριση του κανονικού τύπου πετώ δεν διευκολύνεται από την πρότερη παρουσίαση του αορίστου πέταξα, αυτή του εναλλακτικού τύπου πετάω οδηγεί σε σ.σ. αποτέλεσμα προτεραιοποίησης (28χ.δ.). Σημειώνω ότι από τη γενικότερη διάταξη των αποτελεσμάτων (1ης και 2ης συζυγίας) προκύπτει ότι οι παράγοντες ορθογραφικού τύπου δεν μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνοι για την απουσία αποτελέσματος προτεραιοποίησης του αορίστου στον κανονικό τύπο, πράγμα που απαντά σε 1220 voga

22 Ερεθίσματα προτεραιοποίησης Στόχοι Ενεστώτας (Ε) Aόριστος (A) Μη συνδεδεμένη (ΜΣ) Αποτέλεσμα προτεραιοποίησης ΜΣ Ε ΜΣ-A Β συζ. 608 (1.73) 623 (1.73) 630 (3.65) 22* 7 Β συζ. εναλλ. 609 (1.53) 608 (1.73) 636 (2.5) 27* 28* Α συζ. 628 (1.34) 612 (1.53) 651 (1.15) 23* 39* Πίνακας 4 Χρόνοι απάντησης (σε χ.δ.), ποσοστά λάθους ανά πειραματική συνθήκη (E, A και ΜΣ) και καθαρά αποτελέσματα προτεραιοποίησης εκτιμώμενα βάσει του μη συνδεδεμένου ελέγχου της μελέτης Voga et al. (2012) ενδεχόμενη κριτική των αποτελεσμάτων που παρουσιάζονται εδώ, δεδομένου ότι, για τα συγκεκριμένα ερεθίσματα, είναι αδύνατο να βρεθούν ικανοποιητικοί ορθογραφικοί έλεγχοι. 5 Πρέπει να τονίσουμε ότι οι δύο κατηγορίες κλιτών τύπων της 2ης συζυγίας δεν διαφέρουν σε ό,τι αφορά την ομαλότητα ή την ευκολία με την οποία μπορούν να χωριστούν σε μορφήματα, κατά συνέπεια, ο λόγος για τον οποίο το σύστημα επεξεργασίας μοιάζει ανίκανο να επωφεληθεί από την παρουσία του αορίστου πέταξα κατά τη διάρκεια της αναγνώρισης του στόχου πετώ, θα πρέπει να αναζητηθεί στην πολυτυπία των ρημάτων αυτών και στη διαφορετική οικειότητα/συχνότητα των διαφόρων τύπων, ειδικά στον προφορικό λόγο. Παράγοντες αυτού του τύπου (συχνότητα, οικειότητα) 5 Από αυτή την άποψη, τα πειραματικά αποτελέσματα θα πρέπει να εξετάζονται με ένα σχετικά ευέλικτο τρόπο σε ό,τι αφορά την παρουσία ή την απουσία ορθογραφικού ελέγχου. Στην παρούσα μελέτη, δεδομένου ότι ο ορθογραφικός έλεγχος θα έπρεπε (θεωρητικά) να έχει κοινά με το στόχο και στην ίδια θέση- τα ίδια γράμματα που ο στόχος (π.χ. πετάω) έχει κοινά με τη μορφολογική συνθήκη (πέταξα), εύκολα αντιλαμβάνεται κανείς ότι είναι αδύνατο να βρεθούν ορθογραφικοί έλεγχοι. Πολλές φορές, ενώ η εξεύρεση ορθογραφικών ελέγχων αντικειμενικά δεν είναι εύκολη, ο ερευνητής κατορθώνει και προσαρμόζει τα ερεθίσματα με τρόπο που καθιστά δυνατή τη σύγκριση με τον ορθογραφικό έλεγχο, π.χ. Pastizzo & Feldman (2002). Δυστυχώς, αυτό που παρατηρούμε τα τελευταία χρόνια, είναι ότι ενώ η δημιουργία συνθήκης ορθογραφικού ελέγχου είναι εφικτή, οι ερευνητές δεν χρησιμοποιούν ορθογραφικούς ελέγχους, ή χρησιμοποιούν ορθογραφικούς ελέγχους που δεν αντιστοιχούν στα πειραματικά ζεύγη ερεθισμάτων, αλλά σε άλλα, άσχετα με τα υπό εξέταση ερεθίσματα (π.χ. Coughlin & Tremblay 2015). ρήματα της ΝΕ & επεξεργασία μορφολογίας 1221

23 που θα μπορούσαν να εξηγήσουν τα αποτελέσματά μας, είναι εξολοκλήρου ασύμβατοι με τη λογική και τα μοντέλα που προωθούν τον μορφηματικό τεμαχισμό ως την πρώτη και μόνη διαδικασία που ευθύνεται για την επεξεργασία της μορφολογίας στο νοητικό λεξικό (Crepaldi, Rastle, Davis & New 2010, κ.α., βλ. εισαγωγή). Αντίθετα, αν θεωρήσουμε ότι η επεξεργασία της μορφολογίας κατά τα πρώτα στάδια της λεκτικής αναγνώρισης είναι κατεξοχήν λεξηματικού τύπου, μπορούμε εύκολα να ενσωματώσουμε τα παραπάνω αποτελέσματα σε ένα μοντέλο διαδραστικής ενεργοποίησης (Interactive Activation Model, McClelland & Rumelhart 1981) στο οποίο η συχνότητα χρήσης μιας λεξικής μονάδας οδηγεί σε μείωση του ορίου ενεργοποίησής της (βλ. επίσης Bybee 2007). Σε αυτή την περίπτωση, ο στόχος τολμάω θα ενεργοποιείται πιο εύκολα σε σχέση με τον στόχο τολμώ, καθότι πιο συχνός και οικείος. 3. Γενική συζήτηση : Προς μία λεξηματική θεώρηση της επεξεργασίας της κλιτικής μορφολογίας της ΝΕ. Όπως είδαμε παραπάνω, τα πειραματικά αποτελέσματα που παρουσιάζονται εδώ είναι πολύ δύσκολο να ενταχθούν σε μία λογική σύμφωνα με την οποία ο μηχανισμός που είναι υπεύθυνος για την επεξεργασία της κλιτικής μορφολογίας είναι ο μορφηματικός τεμαχισμός (π.χ. Crepaldi, Rastle, Davis & New 2010, κ.α., βλ. εισαγωγή). Από αυτή την άποψη, η κλίση παραμένει το πεδίο όπου η προσέγγιση form-then-meaning, για να χρησιμοποιήσω την έκφραση των Feldman et al. (2009), δεν κατάφερε να αποτελέσει τη νόρμα στην, καθαρά αγγλοκεντρική, όπως έχω επανειλημμένα σημειώσει, βιβλιογραφία, τουλάχιστον όχι στον ίδιο βαθμό με αυτόν που παρατηρούμε για την παραγωγή. Πρόσφατες μελέτες, μετά δηλαδή από το , τονίζουν την περιορισμένη εμβέλεια των μοντέλων βασιζόμενων στον υποχρεωτικό τεμαχισμό που δίνει την πρωτοκαθεδρία στην ορθογραφική μορφή, είτε τονίζοντας την αδυναμία αυτών των μοντέλων να ενσωματώσουν αποτελέσματα που αποδεικνύουν το ρόλο της σημασιολογικής συνάφειας, η οποία επηρεάζει τα πρώτα στάδια της επεξεργασίας τουλάχιστον στον ίδιο βαθμό με την ορθογραφική μορφή (Feldman et al. 2009), είτε τονίζοντας την επιρροή, πάντα κατά τα πρώτα στάδια της επεξεργασίας, μεταβλητών που σχετίζονται με τη λεξική μονάδα, όπως π.χ. η συχνότητα (Voga & Giraudo 2009, βλ. επίσης και το μέγεθος της ψευδοοικογένειας, Voga & Giraudo 2017). Τέλος, όπως καταδεικνύουν τα δεδομένα που αναπτύχθηκαν παραπάνω (2.1) παράγοντες που σχετίζονται με την πολυτυπία και τη χρήση επίσης διαδραματίζουν ρόλο στην επεξεργασία της μορφολογίας στο νοητικό λεξικό voga

24 Συμπερασματικά, σε ό,τι αφορά την επεξεργασία της κλίσης της ΝΕ, η πληθώρα παραγόντων που υπεισέρχονται μας υποχρεώνει σε μια πιο σφαιρική θεώρηση, η οποία ξεφεύγει από τις θεωρήσεις τύπου form-then-meaning και οδηγεί σε προσεγγίσεις ικανές να ενσωματώσουν λεξικά χαρακτηριστικά (συχνότητα, τυπολογικές διαφορές κα). Τέτοιες προσεγγίσεις είναι για παράδειγμα το υπερλεξικό μοντέλο που αποδίδει τον πρώτο ρόλο στη λεξική μονάδα (Giraudo & Grainger 2001 Giraudo & Voga 2013b Giraudo & Voga 2016), ή οι προσεγγίσεις που βασίζονται σε μορφολογικά δομημένες ομάδες στο νοητικό λεξικό, όπως για παράδειγμα στη μορφολογική οικογένεια 6 (De Jong, Schreuder & Baayen 2000) καθώς και άλλες θεωρήσεις που βασίζονται στη διακριτική μάθηση (disciminative learning, π.χ. Baayen, Shaoul, Willits & Ramscar 2015). 6 Να σημειωθεί εδώ ότι το Μέγεθος Μορφολογικής Οικογένειας αναφέρεται κυρίως στην παραγωγή κι όχι στην κλίση. ρήματα της ΝΕ & επεξεργασία μορφολογίας 1223

25 Βιβλιογραφία Aronoff, Marc Morphology by Itself. Cambridge: MIT Press. Baayen, Harald, Shaoul, Cyrus, Willits, Jon, and Marc Ramscar Comprehension without Segmentation: A Proof of Concept with Naive Discrimination Learning. Language, Cognition, and Neuroscience 31(1): Booij, Geert Compounding and Derivation: Evidence for Construction Morphology. Στο Wolfgang U. Dressler, Dieter Kastovsky και Franz Rainer (επιμ.), Demarcation in Morphology, Amsterdam / Philadelphia: John Benjamins. Booij, Geert Construction Morphology. Στο Andrew Hippisley και Greg Stump (επιμ.), The Cambridge Handbook of Morphology, chapter 17. Cambridge: Cambridge University Press. Bybee, Joan Frequency of Use and the Organization of Language. Oxford: Oxford University Press. Clahsen, Harald, and Kathleen Neubauer Morphology, Frequency, and the Processing of Derived Words in Native and non-native Speakers. Lingua 120: Corbin, Danielle. 1987/1991. Morphologie Derivationnelle et Structuration du Lexique, vol. 2. Tubingen/Villeneuve d Ascq: Max Niemeyer Verlag / Presses Universitaires de Lille. Coughlin, Kaitlin, and Annie Tremblay Morphological Decomposition in Native and non-native French Speakers. Bilingualism: Language and Cognition 18: Crepaldi, Davide, Rastle, Kathleen, Coltheart, Max, and Lindsay Nickels Fell Primes fall but Does bell Primes ball? Masked Priming with Irregularly Inflected Primes. Journal of Memory & Language 63: De Jong, Ninva, Schreuder, Rob, and Harald Baayen The Morphological Family Size Effect and Morphology. Language and Cognitive Processes 15: Feldman, Laurie, O Connor, Patrick, and Firmin Moscoso del Prado Martín Early Morphological Processing is Morphosemantic and not Simply Morpho-orthographic: A Violation of Form-then-meaning Accounts of Word Recognition. Psychonomic Bulletin & Review 164: Forster, Kenneth, Mohan, Kathleen, and Jo Hector The Mechanics of Masked Priming. Στο Sachiko Kinoshita και Stephen Lupker (επιμ.), 1224 voga

26 Masked Priming. The State of the Art, Hove (UK): Psychology Press. Giraudo, Hélène, and Serena Dal Maso The Salience of Complex Words and their Parts : Which Comes First?. Frontiers in Psychology 7, Giraudo, Hélène, and Grainger, Jonathan Priming Complex words: Evidence for Supralexical Representation of Morphology. Psychonomic Bulletin & Review 81: Giraudo, Hélène, and Madeleine Voga. 2013a. Prefix Units in the Mental Lexicon. Στο Nabil Hathout, Fabio Montermini και Jesse Tseng (επιμ.) LINCOM Studies in Theoretical Linguistics 51 (LSTL 51), Giraudo, Hélène, and Madeleine Voga. 2013b. Measuring Morphology: the Tip of the Iceberg? A retrospective on 10 years of morphological processing. Carnets de Grammaire 22: Giraudo, Hélène, and Madeleine Voga Words Matter more than Morphemes: An Investigation of Masked Priming Effects with Complex Words and Nonwords. Italian Journal of Linguistics 28(1), Ιορδανίδου, Άννα Κοινωνικά και Υφολογικά Προσδιορισμένη Ποικιλία των Ρημάτων σε άω, -άς και ώ, -είς. Μελέτες για την Ελληνική Γλώσσα 12: Kilani-Schoch, Marianne Introduction à la Morphologie Naturelle. Berne, P. Lang. Longtin, Marie-C., and Fanny Meunier Morphological Decomposition in Early Visual Word Processing. Journal of Memory and Language 531: McClelland, Jay, and David Rumelhart An Interactive Activation Model of Context Effects in Letter Perception: Part 1. An Account of Basic Findings. Psychological Review 88: Mackridge, Peter The Modern Greek Language. Oxford University Press, ελλ. Μετφρ. Κ. Πετρόπουλος Η Νεοελληνική Γλώσσα Αθήνα, Πατάκης. Manouilidou, Christina, and Linnaea Stockall Teasing apart Syntactic Category vs. Argument Structure Information in Deverbal Word Formation: A comparative psycholinguistic study. Italian Journal of Linguistics 26.2: Marslen-Wilson, William, Tyler, Lorraine, Waksler, Rachelle, and Lianne Older Morphology and Meaning in the English Mental Lexicon. Psychological Review 101:3 33. ρήματα της ΝΕ & επεξεργασία μορφολογίας 1225

27 Taft, Marcus Morphological Decomposition and the Reverse Base Frequency Effect. Quarterly Journal of Experimental Psychology 57A: Taft, Marcus, and Forster, Kenneth Lexical Storage and Retrieval of Polymorphemic and Polysyllabic Words. Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior 15: Rastle, Kathleen, and Matthew Davis Morphological Decomposition Based on the Analysis of Orthography. Language and Cognitive Processes 23: Rastle, Kathleen, Davis, Matthew, and Boris New The Broth in my Brother s Brothel: Morpho-orthographic Segmentation in Visual Word Recognition. Psychonomic Bulletin and Review 11: Rumelhart, David, and Jay McClelland, επιμ On Learning the Past Tenses of English Verbs. Στο Parallel Distributed Processing, Explorations in the Microstructures of Cognition (Vol. 2): Psychological and Biological Models. MIT Press. Voga, Madeleine, and Hélène Giraudo Pseudo-family Size Influences Processing of French Inflections: Evidence in favor of a Supralexical Account. Στο Fabio Montermini, Gilles Boyé και Nabil Hathout (επιμ.), Selected Proceedings of the 6th Décembrettes: Morphology in Bordeaux, Cascadilla Proceedings Project, Somerville, MA. Voga, Madeleine, and Hélène Giraudo Word and Beyond-word Issues in Morphological Processing. Word Structure 10.2: Voga, Madeleine, Giraudo, Hélène, and Anna Anastassiadis-Symeonidis Differential Processing Effects within 2nd Group Modern Greek Verbs. Lingue e Linguaggio 2: voga

PROCEEDINGS OF THE 12 TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON GREEK LINGUISTICS

PROCEEDINGS OF THE 12 TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON GREEK LINGUISTICS Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas, Katerina Stathi (Eds.) PROCEEDINGS OF THE 12 TH

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

SATURDAY, 19 SEPTEMBER MORNING PROGRAM L 113

SATURDAY, 19 SEPTEMBER MORNING PROGRAM L 113 L113 L 113 09:00 09:30 Anastasia Tzilinis: Begründendes Handeln im neugriechischen Wissenschaftlichen Artikel: Die Situierung des eigenen Beitrags im Forschungszusammenhang Chair: Stavroula Tsiplakou 09:30

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

Επεξεργασία ρημάτων β συζυγίας της νέας ελληνικής: μια πειραματική προσέγγιση

Επεξεργασία ρημάτων β συζυγίας της νέας ελληνικής: μια πειραματική προσέγγιση Αννα Αναστασιάδη-Συμεωνίδη & Μαγδαληνή Βόγκα Επεξεργασία ρημάτων β συζυγίας της νέας ελληνικής: μια πειραματική προσέγγιση Résumé Selon les grammaires et les dictionnaires du grec moderne la forme standard

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

Προς μια υπερ-λεξική αναπαράσταση της μορφολογίας στο δίγλωσσο νοητικό λεξικό: δεδομένα από ελληνο-γαλλικά διαγλωσσικά ομότυπα

Προς μια υπερ-λεξική αναπαράσταση της μορφολογίας στο δίγλωσσο νοητικό λεξικό: δεδομένα από ελληνο-γαλλικά διαγλωσσικά ομότυπα Προς μια υπερ-λεξική αναπαράσταση της μορφολογίας στο δίγλωσσο νοητικό λεξικό: δεδομένα από ελληνο-γαλλικά διαγλωσσικά ομότυπα Abstract Two masked priming experiments examine the role of two variables

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

Στάσεις σπουδαστών με Γ1 την Τουρκική προς τη γραμματική της Νέας Ελληνικής και η διδασκαλία αυτής ως ΞΓ

Στάσεις σπουδαστών με Γ1 την Τουρκική προς τη γραμματική της Νέας Ελληνικής και η διδασκαλία αυτής ως ΞΓ Κομοτηνή, 2 Οκτωβρίου 2016 Η Νέα Ελληνική Γλώσσα στον Παρευξείνιο Χώρο και στα Βαλκάνια Στάσεις σπουδαστών με Γ1 την Τουρκική προς τη γραμματική της Νέας Ελληνικής και η διδασκαλία αυτής ως ΞΓ Χασάν Καϊλή

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ενότητα 1: Elements of Syntactic Structure Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται με άδεια

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ 1 Αναστασιάδη-Συμεωνίδη Α. (1984) «-έ: ένα νέο επίθημα της Νέας Ελληνικής», Μελέτες για την Ελληνική Γλώσσα 5, Θεσσαλονίκη: Κυριακίδης, 89-110. 1. ----------------------------------

Διαβάστε περισσότερα

Διάγραμμα Μαθήματος. Σελίδα1 5

Διάγραμμα Μαθήματος. Σελίδα1 5 Διάγραμμα Μαθήματος Κωδικός Μαθήματος Τίτλος Μαθήματος Πιστωτικές Μονάδες ECTS EDUC-543 9 Προαπαιτούμενα Τμήμα Εξάμηνο Κανένα Παιδαγωγικών Σπουδών Χειμερινό/Εαρινό Κατηγορία Μαθήματος Γνωστικό Πεδίο Γλώσσα

Διαβάστε περισσότερα

Συντακτικές λειτουργίες

Συντακτικές λειτουργίες 2 Συντακτικές λειτουργίες (Syntactic functions) A. Πτώσεις και συντακτικές λειτουργίες (Cases and syntactic functions) The subject can be identified by asking ποιος (who) or τι (what) the sentence is about.

Διαβάστε περισσότερα

Διάγραμμα Μαθήματος. Σελίδα1 5

Διάγραμμα Μαθήματος. Σελίδα1 5 Διάγραμμα Μαθήματος Κωδικός Μαθήματος Τίτλος Μαθήματος Πιστωτικές Μονάδες ECTS EDUC-543DL 9 Προαπαιτούμενα Τμήμα Εξάμηνο Κανένα Παιδαγωγικών Σπουδών Χειμερινό/Εαρινό Κατηγορία Μαθήματος Γνωστικό Πεδίο

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the 5th International. Conference on Modern Greek Dialects and Linguistic Theory. Edited by

Proceedings of the 5th International. Conference on Modern Greek Dialects and Linguistic Theory. Edited by MGDLT 5 Proceedings of the 5th International 5 Conference on Modern Greek Dialects and Linguistic Theory Edited by Mark Janse, Brian D. Joseph, Angela Ralli and Metin Bagriacik Online Proceedings of MGDLT5

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στη Γνωστική Ψυχολογία. επ. Κωνσταντίνος Π. Χρήστου

Εισαγωγή στη Γνωστική Ψυχολογία. επ. Κωνσταντίνος Π. Χρήστου Εισαγωγή στη Γνωστική Ψυχολογία Inside the black box για µια επιστήµη του Νου Επιστροφή στο Νου Γνωστική Ψυχολογία / Γνωσιακή Επιστήµη Inside the black box για µια επιστήµη του Νου Επιστροφή στο Νου Γνωστική

Διαβάστε περισσότερα

G. Kokkinankis, E. Dermatas, E. Coutsogeorgopoulos

G. Kokkinankis, E. Dermatas, E. Coutsogeorgopoulos ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΛΕΞΙΚΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΠΕΡΙΛΗΨΗ Γ. Κοκκινάκης, Ε. Δερματάς, Ε. Κουτσογεωργοπούλου Η ομάδα γλωσσικής τεχνολογίας του ΕΕΤ ανέπτυξε πρόσφατα τρία ηλεκτρονικά λεξικά της Ελληνικής

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

Η ΜΕΣΩ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ Φρειδερίκη ΜΠΑΤΣΑΛΙΑ Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Ελένη ΣΕΛΛΑ Ιόνιο Πανεπιστήμιο, Κέρκυρα

Η ΜΕΣΩ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ Φρειδερίκη ΜΠΑΤΣΑΛΙΑ Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Ελένη ΣΕΛΛΑ Ιόνιο Πανεπιστήμιο, Κέρκυρα 1 Η ΜΕΣΩ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ Φρειδερίκη ΜΠΑΤΣΑΛΙΑ Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Ελένη ΣΕΛΛΑ Ιόνιο Πανεπιστήμιο, Κέρκυρα Στο: Γλωσσολογικές έρευνες για την Ελληνική Ι, Πρακτικά του 5 ου

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

Ψυχογλωσσολογία. Ενότητα 6 : Μορφολογικός τεμαχισμός/ζητήματα σημασίας. Χριστίνα Μανουηλίδου, Επίκουρη Καθηγήτρια Τμήμα Φιλολογίας

Ψυχογλωσσολογία. Ενότητα 6 : Μορφολογικός τεμαχισμός/ζητήματα σημασίας. Χριστίνα Μανουηλίδου, Επίκουρη Καθηγήτρια Τμήμα Φιλολογίας Ψυχογλωσσολογία Ενότητα 6 : Μορφολογικός τεμαχισμός/ζητήματα σημασίας Χριστίνα Μανουηλίδου, Επίκουρη Καθηγήτρια Τμήμα Φιλολογίας Σκοποί ενότητας Οργάνωση Νοητικού Λεξικού ατομιστική vs. τεμαχιστική προσέγγιση

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Τίτλος Ονοματεπώνυμο συγγραφέα Πανεπιστήμιο Ονοματεπώνυμο δεύτερου (τρίτου κ.ο.κ.) συγγραφέα Πανεπιστήμιο Η κεφαλίδα (μπαίνει πάνω δεξιά σε κάθε σελίδα): περιγράφει το θέμα

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Extension

Modern Greek Extension Centre Number 2017 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Student Number Modern Greek Extension Written Examination General Instructions Reading time 10 minutes Working time 1 hour and 50 minutes Write

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΑΚΟΗΣ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΑΚΟΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΑΚΟΗΣ Ενότητα 9: Σημασιολογική οργάνωση του λόγου νοητό λεξικό Οκαλίδου Αρετή Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΛΙΚΑ IV. Ενότητα 6: Analysis of Greece: Your Strategic Partner in Southeast Europe. Ιφιγένεια Μαχίλη Τμήμα Οικονομικών Επιστημών

ΑΓΓΛΙΚΑ IV. Ενότητα 6: Analysis of Greece: Your Strategic Partner in Southeast Europe. Ιφιγένεια Μαχίλη Τμήμα Οικονομικών Επιστημών Ενότητα 6: Analysis of Greece: Your Strategic Partner in Southeast Europe Ιφιγένεια Μαχίλη Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό,

Διαβάστε περισσότερα

Démographie spatiale/spatial Demography

Démographie spatiale/spatial Demography ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Démographie spatiale/spatial Demography Session 1: Introduction to spatial demography Basic concepts Michail Agorastakis Department of Planning & Regional Development Άδειες Χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α. Διαβάστε τις ειδήσεις και εν συνεχεία σημειώστε. Οπτική γωνία είδησης 1:.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α.  Διαβάστε τις ειδήσεις και εν συνεχεία σημειώστε. Οπτική γωνία είδησης 1:. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α 2 ειδήσεις από ελληνικές εφημερίδες: 1. Τα Νέα, 13-4-2010, Σε ανθρώπινο λάθος αποδίδουν τη συντριβή του αεροσκάφους, http://www.tanea.gr/default.asp?pid=2&artid=4569526&ct=2 2. Τα Νέα,

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) China Academic Journal Electronic Publishing House. All rights reserved.

( ) ( ) China Academic Journal Electronic Publishing House. All rights reserved. 2001 2 :1001-4918(2001) - 02-0045 - 49 :B844. 1 :A Ξ ( 250014) ( 100875) : : ; 1978 Premack Woodruff Wellman (theory of mind) Perner : Maxi A, 20 Maxi 1999 A (false belief) B Maxi 77,177 591 Maxi [1 ]?,3

Διαβάστε περισσότερα

Ψυχογλωσσολογία. Ενότητα 5 : Νοητικό λεξικό. Χριστίνα Μανουηλίδου, Επίκουρη Καθηγήτρια Τμήμα Φιλολογίας

Ψυχογλωσσολογία. Ενότητα 5 : Νοητικό λεξικό. Χριστίνα Μανουηλίδου, Επίκουρη Καθηγήτρια Τμήμα Φιλολογίας Ψυχογλωσσολογία Ενότητα 5 : Νοητικό λεξικό Χριστίνα Μανουηλίδου, Επίκουρη Καθηγήτρια Τμήμα Φιλολογίας Σκοποί ενότητας Μορφοφωνολογικές πληροφορίες λέξης Συντακτικές πληροφορίες λέξης Οργάνωση νοητικού

Διαβάστε περισσότερα

ΜΗΤΡΙΚΟΣ ΘΗΛΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΓΝΩΣΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΜΕΧΡΙ ΚΑΙ 10 ΧΡΟΝΩΝ

ΜΗΤΡΙΚΟΣ ΘΗΛΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΓΝΩΣΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΜΕΧΡΙ ΚΑΙ 10 ΧΡΟΝΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΜΗΤΡΙΚΟΣ ΘΗΛΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΓΝΩΣΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΜΕΧΡΙ ΚΑΙ 10 ΧΡΟΝΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Ονοματεπώνυμο Κεντούλλα Πέτρου Αριθμός Φοιτητικής Ταυτότητας 2008761539 Κύπρος

Διαβάστε περισσότερα

2016 IEEE/ACM International Conference on Mobile Software Engineering and Systems

2016 IEEE/ACM International Conference on Mobile Software Engineering and Systems 2016 IEEE/ACM International Conference on Mobile Software Engineering and Systems Multiple User Interfaces MobileSoft'16, Multi-User Experience (MUX) S1: Insourcing S2: Outsourcing S3: Responsive design

Διαβάστε περισσότερα

Investigating the fuzzy areas of accuracy and confidence of muslim pupils- learners of Greek as Second Language in Thrace, Greece

Investigating the fuzzy areas of accuracy and confidence of muslim pupils- learners of Greek as Second Language in Thrace, Greece Investigating the fuzzy areas of accuracy and confidence of muslim pupils- learners of Greek as Second Language in Thrace, Greece Polyxeni Intze & Nikolaos Mathioudakis Democritus University of Thrace,

Διαβάστε περισσότερα

Διαγλωσσική ομοτυπία και μεταφραστική προτεραιοποίηση: ο ρόλος του ορθογραφικού δείκτη και της ετυμολογίας μέσα από δύο ελληνο-γαλλικά πειράματα

Διαγλωσσική ομοτυπία και μεταφραστική προτεραιοποίηση: ο ρόλος του ορθογραφικού δείκτη και της ετυμολογίας μέσα από δύο ελληνο-γαλλικά πειράματα Μ. Βογκα Διαγλωσσική ομοτυπία και μεταφραστική προτεραιοποίηση: ο ρόλος του ορθογραφικού δείκτη και της ετυμολογίας μέσα από δύο ελληνο-γαλλικά πειράματα Abstract The present study examines the role of

Διαβάστε περισσότερα

Εννοιολογική χαρτογράφηση. Τ. Α. Μικρόπουλος

Εννοιολογική χαρτογράφηση. Τ. Α. Μικρόπουλος Εννοιολογική χαρτογράφηση Τ. Α. Μικρόπουλος Οργάνωση γνώσης Η οργάνωση και η αναπαράσταση της γνώσης αποτελούν σημαντικούς παράγοντες για την οικοδόμηση νέας γνώσης. Η οργάνωση των εννοιών που αναφέρονται

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΚΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΩΝ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΝΘΕΣΗΣ ΥΠΟ ΤΟ ΠΡΙΣΜΑ ΤΩΝ ΑΠΣ: ΜΙΑ ΚΡΙΤΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ

Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΚΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΩΝ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΝΘΕΣΗΣ ΥΠΟ ΤΟ ΠΡΙΣΜΑ ΤΩΝ ΑΠΣ: ΜΙΑ ΚΡΙΤΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΚΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΩΝ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΝΘΕΣΗΣ ΥΠΟ ΤΟ ΠΡΙΣΜΑ ΤΩΝ ΑΠΣ: ΜΙΑ ΚΡΙΤΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ Κωνσταντίνα Ειρήνη ΚΟΥΦΟΥ, Υποψήφια Διδάκτωρ Π.Τ.Π.Ε. Κρήτης, εκπαιδευτικός Δευτεροβάθμιας

Διαβάστε περισσότερα

þÿ ÀÌ Ä º± µä À ¹ ¼ ½

þÿ ÀÌ Ä º± µä À ¹ ¼ ½ Neapolis University HEPHAESTUS Repository School of Economic Sciences and Business http://hephaestus.nup.ac.cy Master Degree Thesis 2016 þÿ ÀÌ Ä º± µä À ¹ ¼ ½ þÿµºà±¹ µåä¹ºì ¹ ¹º ĹºÌ ÃÍÃÄ ¼± þÿãä ½ º±Ä±½µ¼

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 3. Πτυχίο του Τµήµατος Ελληνικής Φιλολογίας.

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 3. Πτυχίο του Τµήµατος Ελληνικής Φιλολογίας. ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Ονοµ/νυµο: Αµβράζης Νικόλαος Πατρώνυµο: Παύλος Έτος Γέννησης: 1971 Διεύθυνση: Αγ. Μαρίνας 61 ΤΚ: 54 351 Θεσσαλονίκη Επικοινωνία: amvrazis@smg.auth.gr Σπουδές: 1. Διδακτορικό δίπλωµα

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

Πολιτισμός και ψυχοπαθολογία:

Πολιτισμός και ψυχοπαθολογία: Πολιτισμός και ψυχοπαθολογία: Επιπτώσεις στη συμβουλευτική και ψυχοθεραπεία με μετανάστες και τις οικογένειές τους Βασίλης Παυλόπουλος Τομέας Ψυχολογίας, Πανεπιστήμιο Αθηνών vpavlop@psych.uoa.gr http://www.psych.uoa.gr/~vpavlop

Διαβάστε περισσότερα

Ο 19ος αιώνας Είδαμε ότι πρώτοι ιστορικο-συγκριτικοί επιστήμονες είχαν στόχο να εξηγήσουν τις ομοιότητες που παρατηρούσαν ανάμεσα στις γλώσσες. Είδαμε

Ο 19ος αιώνας Είδαμε ότι πρώτοι ιστορικο-συγκριτικοί επιστήμονες είχαν στόχο να εξηγήσουν τις ομοιότητες που παρατηρούσαν ανάμεσα στις γλώσσες. Είδαμε Ο 19ος αιώνας Είδαμε ότι πρώτοι ιστορικο-συγκριτικοί επιστήμονες είχαν στόχο να εξηγήσουν τις ομοιότητες που παρατηρούσαν ανάμεσα στις γλώσσες. Είδαμε επίσης ότι η ομοιότητα βασικών λέξεων οδήγησε στην

Διαβάστε περισσότερα

ΔΥΣΚΟΛΙΑ ΣΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΔΥΣΚΟΛΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ΔΥΣΑΝΑΓΝΩΣΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΧΑΜΗΛΗ ΦΩΝΟΛΟΓΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΟΤΗΤΑ

ΔΥΣΚΟΛΙΑ ΣΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΔΥΣΚΟΛΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ΔΥΣΑΝΑΓΝΩΣΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΧΑΜΗΛΗ ΦΩΝΟΛΟΓΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΟΤΗΤΑ ΔΥΣΚΟΛΙΑ ΣΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΔΥΣΚΟΛΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ΔΥΣΑΝΑΓΝΩΣΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΧΑΜΗΛΗ ΦΩΝΟΛΟΓΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΟΤΗΤΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΤΗ ΒΡΑΧΥΠΡΟΘΕΣΜΗ ΚΑΙ ΜΑΚΡΟΠΡΟΘΕΣΜΗ ΜΝΗΜΗ ΧΑΜΗΛΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΚΕΙΜΕΝΩΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΑΝΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΟΝΗΣΗ ΤΗΣ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΟΝΗΣΗ ΤΗΣ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Τ.Ξ.Γ.Μ.Δ. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑ ΙΙ ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ : Μ. ΤΣΙΓΚΟΥ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΟΝΗΣΗ ΤΗΣ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1. Γενικά για την εργασία: Η εργασία

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΛΕΚΤΙΚΗ ΑΠΡΑΞΙΑ

ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΛΕΚΤΙΚΗ ΑΠΡΑΞΙΑ Σχολή Επιστημών Υγείας Πτυχιακή εργασία ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΛΕΚΤΙΚΗ ΑΠΡΑΞΙΑ Χαρίκλεια Χαρωνίτη Λεμεσός, Μάϊος 2018 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ

Διαβάστε περισσότερα

Section 1: Listening and responding. Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016

Section 1: Listening and responding. Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016 Section 1: Listening and responding Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016 Section 1: Listening and responding Section 1: Listening and Responding/ Aκουστική εξέταση Στο πρώτο μέρος της

Διαβάστε περισσότερα

Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Περιεχόμενα ΠΡΟΛΟΓΟΣ 13 1. ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ: ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ 17 ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ ΟΡΟΛΟΓΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ 17 1.1 Η αξία του λεξιλογίου και η θέση του στο γλωσσικό μάθημα 18 1.2 Εμπόδια στη

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

Ms. Mesimeri. 4 th Grade Greek Language HW 10/14-10/21 Week 9 NOTES

Ms. Mesimeri. 4 th Grade Greek Language HW 10/14-10/21 Week 9 NOTES Name: 1 Ms. Mesimeri Homework # 8 Δευτέρα Tρίτη Τετάρτη Πέμπτη Παρασκευή Section: Unit 16 Κlik book Weekend with my family Write your account in quiz let: User name: Password: Pg. 1: Read the grammar chart,

Διαβάστε περισσότερα

Στη συνέχεια παρατίθενται οι αναφορές των διδακτορικών φοιτητών για τη συνάφεια του προγράμματος στα πεδία έρευνάς τους.

Στη συνέχεια παρατίθενται οι αναφορές των διδακτορικών φοιτητών για τη συνάφεια του προγράμματος στα πεδία έρευνάς τους. Πρόγραμμα «Αριστεία» «Διαχρονικό σώμα ελληνικών κειμένων του 20ού αιώνα/ Diachronic corpus of Greek of the 20th century» Κ.Α. Έρευνας: 70/3/11920 Ακρωνύμιο: Greek Corpus 20 Κωδικός «ΑΡΙΣΤΕΙΑ I»: 2396 Επιστημονικός

Διαβάστε περισσότερα

ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. ΘΕΜΑ: «ιερεύνηση της σχέσης µεταξύ φωνηµικής επίγνωσης και ορθογραφικής δεξιότητας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας»

ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. ΘΕΜΑ: «ιερεύνηση της σχέσης µεταξύ φωνηµικής επίγνωσης και ορθογραφικής δεξιότητας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας» ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΥ «ΠΑΙ ΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΚΑΙ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΥΛΙΚΟ» ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ που εκπονήθηκε για τη

Διαβάστε περισσότερα

Αντώνης Βεντούρης. Επίκουρος Καθηγητής Διδακτικής των Γλωσσών Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Αντώνης Βεντούρης. Επίκουρος Καθηγητής Διδακτικής των Γλωσσών Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Αντώνης Βεντούρης Επίκουρος Καθηγητής Διδακτικής των Γλωσσών Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Δυσκολία κειμένων Δυσκολία ερωτημάτων (items) Ίση βαρύτητα πιστοποιητικών

Διαβάστε περισσότερα

Η Διαγενειακή Αλληλεπίδραση Τρίτης Γενιάς και Τρίτης Ηλικίας και οι Αντοχές της Ελληνοαυστραλιανής Ταυτότητας

Η Διαγενειακή Αλληλεπίδραση Τρίτης Γενιάς και Τρίτης Ηλικίας και οι Αντοχές της Ελληνοαυστραλιανής Ταυτότητας Kyriakopoulou-Baltatzi, C., 2013. Η Διαγενειακή Αλληλεπίδραση Τρίτης Γενιάς και Τρίτης Ηλικίας και οι Αντοχές της Ελληνοαυστραλιανής Ταυτότητας. Journal of Modern Greek Studies - Special Issue, 346-361.

Διαβάστε περισσότερα

THURSDAY, 17 SEPTEMBER MORNING PROGRAM L 113

THURSDAY, 17 SEPTEMBER MORNING PROGRAM L 113 THURSDAY, 17 SEPTEMBER MORNING PROGRAM L113 09:00 10:00 PLENARY TALK (HÖRSAAL 1A) L 113 ORAL PRESENTATIONS 10:00 10:30 Katerina Fragkopoulou: On gradualness of morphological integration in Heptanesian

Διαβάστε περισσότερα

Ατομικές διαφορές στην κατάκτηση της Γ2. Ασπασία Χατζηδάκη, Επ. Καθηγήτρια Π.Τ.Δ.Ε

Ατομικές διαφορές στην κατάκτηση της Γ2. Ασπασία Χατζηδάκη, Επ. Καθηγήτρια Π.Τ.Δ.Ε Ατομικές διαφορές στην κατάκτηση της Γ2 Ασπασία Χατζηδάκη, Επ. Καθηγήτρια Π.Τ.Δ.Ε 2011-12 Α. Παράμετροι που επηρεάζουν την εκμάθηση μιας Γ2 Πολλές παράμετροι επηρεάζουν τη διαδικασία αυτή. Σύμφωνα με τον

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Προετοιμασία για τις εξετάσεις TOEIC (επίπεδο Advanced) 24 ώρες - 3 ώρες εβδομαδιαία σε διάστημα 8 εβδομάδων

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Προετοιμασία για τις εξετάσεις TOEIC (επίπεδο Advanced) 24 ώρες - 3 ώρες εβδομαδιαία σε διάστημα 8 εβδομάδων ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Προετοιμασία για τις εξετάσεις TOEIC (επίπεδο Advanced) 24 ώρες - 3 ώρες εβδομαδιαία σε διάστημα 8 εβδομάδων ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Διδάσκουσα: Ε.Μπουφίδου-Τσιριτάκη Το

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

Το κοινωνικό στίγμα της ψυχικής ασθένειας

Το κοινωνικό στίγμα της ψυχικής ασθένειας Διεπιζηημονική Φρονηίδα Υγείας(2015) Τόμος 7,Τεύχος 1, 8-18 ISSN 1791-9649 Το κοινωνικό στίγμα της ψυχικής ασθένειας Κνξδώζε Α 1, Σαξίδε Μ 2, Σνπιηώηεο Κ 3 1 Ννζειεύηξηα ΤΔ, MSc, Γεληθό Ννζνθνκείν Κνξίλζνπ.

Διαβάστε περισσότερα

Θεμελιώδεις αρχές επιστήμης και μέθοδοι έρευνας

Θεμελιώδεις αρχές επιστήμης και μέθοδοι έρευνας A. Montgomery Θεμελιώδεις αρχές επιστήμης και μέθοδοι έρευνας Καρολίνα Δουλουγέρη, ΜSc Υποψ. Διαδάκτωρ Σήμερα Αναζήτηση βιβλιογραφίας Επιλογή μεθοδολογίας Ερευνητικός σχεδιασμός Εγκυρότητα και αξιοπιστία

Διαβάστε περισσότερα

þÿ¼ ½ ±Â : ÁÌ» Â Ä Å ÃÄ ²µ þÿä Å ÃÇ»¹º Í Á³ Å

þÿ¼ ½ ±Â : ÁÌ» Â Ä Å ÃÄ ²µ þÿä Å ÃÇ»¹º Í Á³ Å Neapolis University HEPHAESTUS Repository School of Economic Sciences and Business http://hephaestus.nup.ac.cy Master Degree Thesis 2015 þÿ ½»Åà Äɽ µ½½ ¹Î½ Ä Â þÿ±¾¹»ì³ à  º±¹ Ä Â þÿ±à ĵ»µÃ¼±Ä¹ºÌÄ Ä±Â

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΨΕΥΔΟΛΕΞΕΩΝ ΑΠΟ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΑ ΤΥΠΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΨΕΥΔΟΛΕΞΕΩΝ ΑΠΟ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΑ ΤΥΠΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ Σχολή Επιστημών Υγείας Πτυχιακή εργασία ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΨΕΥΔΟΛΕΞΕΩΝ ΑΠΟ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΑ ΤΥΠΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ Άντρια Πολυκάρπου Λεμεσός, Μάιος 2017 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Δυσκολίες που συναντούν οι μαθητές της Στ Δημοτικού στην κατανόηση της λειτουργίας του Συγκεντρωτικού Φακού

Δυσκολίες που συναντούν οι μαθητές της Στ Δημοτικού στην κατανόηση της λειτουργίας του Συγκεντρωτικού Φακού ΜΟΥΡΑΤΙΔΗΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ Δυσκολίες που συναντούν οι μαθητές της Στ Δημοτικού στην κατανόηση της λειτουργίας του Συγκεντρωτικού Φακού Μεταπτυχιακή Εργασία Ειδίκευσης που υποβλήθηκε στο πλαίσιο του Προγράμματος

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΝΑΛΛΑΓΗ, ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΕΣ KAI ΔΙΑΓΛΩΣΣΑ: ΑΚΟΜA ΜΙΑ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ «ΚΥΠΡΙΑΚΟΥ».

ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΝΑΛΛΑΓΗ, ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΕΣ KAI ΔΙΑΓΛΩΣΣΑ: ΑΚΟΜA ΜΙΑ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ «ΚΥΠΡΙΑΚΟΥ». ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΝΑΛΛΑΓΗ, ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΕΣ KAI ΔΙΑΓΛΩΣΣΑ: ΑΚΟΜA ΜΙΑ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ «ΚΥΠΡΙΑΚΟΥ». Σταυρούλα Τσιπλάκου Τμήμα Επιστημών της Αγωγής Πανεπιστήμιο Κύπρου stav@ucy.ac.cy Abstract/Περίληψη This

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΛΗΨΗ. Λέξεις κλειδιά: Υγεία και συμπεριφορές υγείας, χρήση, ψυχότροπες ουσίες, κοινωνικό κεφάλαιο.

ΠΕΡΙΛΗΨΗ. Λέξεις κλειδιά: Υγεία και συμπεριφορές υγείας, χρήση, ψυχότροπες ουσίες, κοινωνικό κεφάλαιο. Α.Τ.Ε.Ι. ΚΡΗΤΗΣ Σ.Ε.Υ.Π. ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Τίτλος: «Χρήση ψυχοτρόπων ουσιών από μαθητές Α Λυκείου της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Νομού Ηρακλείου και ο ρόλος του Κοινωνικού

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (Δ.Π.Μ.Σ.)

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (Δ.Π.Μ.Σ.) ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (Δ.Π.Μ.Σ.) «Διερμηνεία και Μετάφραση» Tων Τμημάτων: Φιλολογίας, Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας, Γαλλικής Γλώσσας και

Διαβάστε περισσότερα

Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία. Κ. Αλεξανδρής Αν. Καθηγητής, ΤΕΦΑΑ, ΑΠΘ

Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία. Κ. Αλεξανδρής Αν. Καθηγητής, ΤΕΦΑΑ, ΑΠΘ Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία Κ. Αλεξανδρής Αν. Καθηγητής, ΤΕΦΑΑ, ΑΠΘ Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία Οδηγός Εκπόνησης Μεταπτυχιακής Εργασία ς Βασικά Σημεία Καθορισμός Θέματος Επιλογή Επιβλέποντα Πρωτογενή

Διαβάστε περισσότερα

Table of Contents. Περιεχόμενα Γραμματικής - Grammar Contents

Table of Contents. Περιεχόμενα Γραμματικής - Grammar Contents Table of Contents Περιεχόμενα Γραμματικής - Grammar Contents 4 Επανάληψη - Review 5 Μάθημα πρώτο - 1 Μια ελληνική οικογένεια 11 Μάθημα δεύτερο - 2 Η Μαργαρίτα 14 Μάθημα τρίτο - 3 O Νίκος 17 Μάθημα τέταρτο

Διαβάστε περισσότερα

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response Write your name here Surname Other names Edexcel GE entre Number andidate Number Greek dvanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response Thursday 16 May 2013 Morning Time: 2 hours 45 minutes

Διαβάστε περισσότερα

Γνωστικό αντικείμενο: Ελληνικά. ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ: Ομάδα Εργασίας Ελληνικών (Δημοτική Εκπαίδευση)

Γνωστικό αντικείμενο: Ελληνικά. ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ: Ομάδα Εργασίας Ελληνικών (Δημοτική Εκπαίδευση) Διήμερο Εκπαιδευτικού Δημοτικής Εκπαίδευσης 2018-2019: Η Θέση και η Διδασκαλία της Δομής στο Μάθημα των Ελληνικών στο Δημοτικό Σχολείο (Γ μέχρι Στ τάξεις) Γνωστικό αντικείμενο: Ελληνικά ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ: Ομάδα

Διαβάστε περισσότερα

Ρηματική άποψη. (Aspect of the verb) Α. Θέματα και άποψη του ρήματος (Verb stems and aspect)

Ρηματική άποψη. (Aspect of the verb) Α. Θέματα και άποψη του ρήματος (Verb stems and aspect) 15 Ρηματική άποψη (Aspect of the verb) Α. Θέματα και άποψη του ρήματος (Verb stems and aspect) imperfective perfective Verb forms in Modern Greek are based either on the imperfective or the perfective

Διαβάστε περισσότερα

Διδακτική Γλωσσικών Μαθημάτων (ΚΠΒ307)

Διδακτική Γλωσσικών Μαθημάτων (ΚΠΒ307) ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Διδακτική Γλωσσικών Μαθημάτων (ΚΠΒ307) Ενότητα #4: Λειτουργικός και Κριτικός Γραμματισμός Διδάσκων: Κατσαρού Ελένη ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. Γραμματική της Νέας Ελληνικής

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. Γραμματική της Νέας Ελληνικής ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (1) ΓΕΝΙΚΑ ΣΧΟΛΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΦΥ6755 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Γραμματική της Νέας Ελληνικής ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΜΟΝΤΕΛΟ Οι Υποθέσεις Η Απλή Περίπτωση για λi = μi 25 = Η Γενική Περίπτωση για λi μi..35

ΤΟ ΜΟΝΤΕΛΟ Οι Υποθέσεις Η Απλή Περίπτωση για λi = μi 25 = Η Γενική Περίπτωση για λi μi..35 ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΩΝ ΣΥΣΧΕΤΙΣΕΩΝ ΧΡΕΟΚΟΠΙΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12

Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,

Διαβάστε περισσότερα

Ψυχογλωσσολογικά ευρήματα για τους κλινικούς δείκτες πρώιμης διάγνωσης στην Ειδική Γλωσσική Διαταραχή

Ψυχογλωσσολογικά ευρήματα για τους κλινικούς δείκτες πρώιμης διάγνωσης στην Ειδική Γλωσσική Διαταραχή Ψυχογλωσσολογικά ευρήματα για τους κλινικούς δείκτες πρώιμης διάγνωσης στην Ειδική Γλωσσική Διαταραχή Σπυριδούλα Βαρλοκώστα Πανεπιστήμιο Αθηνών Ημερίδα «Γλωσσικές διαταραχές στα παιδιά και τους εφήβους:

Διαβάστε περισσότερα

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ48 / Ελληνική Γλώσσα και Γλωσσολογία

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ48 / Ελληνική Γλώσσα και Γλωσσολογία Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ48 / Ελληνική Γλώσσα και Γλωσσολογία Σχολή ΣΑΚΕ Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών Πρόγραμμα Σπουδών ΕΛΠ Σπουδές στον Ελληνικό Πολιτισμό Θεματική Ενότητα ΕΛΠ48 Ελληνική

Διαβάστε περισσότερα

Αθανάσιος Φ. Κατσούλης

Αθανάσιος Φ. Κατσούλης Αθανάσιος Φ. Κατσούλης Doctorate student, Université Paul Valéry - Montpellier III Master in Teaching and Psychological Methodologies in Education, University of L Aquila (Italy) Μ.A in Education (Education

Διαβάστε περισσότερα

3. Περιγράμματα Μαθημάτων Προγράμματος Σπουδών

3. Περιγράμματα Μαθημάτων Προγράμματος Σπουδών 3. Περιγράμματα Μαθημάτων Προγράμματος Σπουδών Στην ενότητα αυτή παρουσιάζονται τα συνοπτικά περιγράμματα των μαθημάτων που διδάσκονται στο Πρόγραμμα Σπουδών, είτε αυτά προσφέρονται από το τμήμα που είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΙΣΤΟΥ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ. Τεχνικές NLP Σχεδιαστικά Θέματα

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΙΣΤΟΥ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ. Τεχνικές NLP Σχεδιαστικά Θέματα ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΙΣΤΟΥ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ Τεχνικές NLP Σχεδιαστικά Θέματα Natural Language Processing Επεξεργασία δεδομένων σε φυσική γλώσσα Κατανόηση φυσικής γλώσσας από τη μηχανή

Διαβάστε περισσότερα

ΔΘΝΙΚΗ ΥΟΛΗ ΓΗΜΟΙΑ ΓΙΟΙΚΗΗ ΙΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΙΡΑ

ΔΘΝΙΚΗ ΥΟΛΗ ΓΗΜΟΙΑ ΓΙΟΙΚΗΗ ΙΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΙΡΑ Δ ΔΘΝΙΚΗ ΥΟΛΗ ΓΗΜΟΙΑ ΓΙΟΙΚΗΗ ΙΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΙΡΑ ΣΜΗΜΑ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΗ ΓΙΟΙΚΗΗ ΣΔΛΙΚΗ ΔΡΓΑΙΑ Θέκα: Αμηνιφγεζε κίαο δηαπξαγκάηεπζεο. Μειέηε Πεξίπησζεο: Ζ αλέγεξζε ηεο Νέαο Δζληθήο Λπξηθήο θελήο, ηεο Νέαο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΛΗΨΗ. Είναι γνωστό άτι καθημερινά διακινούνται δεκάδες μηνύματα (E~mail) μέσω του διαδικτύου

ΠΕΡΙΛΗΨΗ. Είναι γνωστό άτι καθημερινά διακινούνται δεκάδες μηνύματα (E~mail) μέσω του διαδικτύου GREEKLISH: ΜΙΑ ΝΕΑ ΔΙΑΛΕΚΤΟΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ; Α.Καράκος, Λ.Κωτούλας ΠΕΡΙΛΗΨΗ Είναι γνωστό άτι καθημερινά διακινούνται δεκάδες μηνύματα (E~mail) μέσω του διαδικτύου {INTERNEη από την μια άκρη του κόσμου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΔΙΚΟ ΕΝΤΥΠΟ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ. Υποχρεωτικής επιλογής (Κατεύθυνσης)

ΕΙΔΙΚΟ ΕΝΤΥΠΟ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ. Υποχρεωτικής επιλογής (Κατεύθυνσης) ΕΙΔΙΚΟ ΕΝΤΥΠΟ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Ακαδημαϊκή Μονάδα: Τομέας: Εργαστήριο/Σπουδαστήριο/Κλινική: Τίτλος Μαθήματος / Θέμα Εργασίας: Κωδικός Μαθήματος: Τύπος Μαθήματος: ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Διοίκηση Επιχειρήσεων

Διαβάστε περισσότερα

knowledge shared information definiteness anaphoric given old Prince +32/ +

knowledge shared information definiteness anaphoric given old Prince +32/ + + sharedness shared knowledge shared information topicalization left-dislocation definiteness anaphoric given old Prince +32/ + discourse marker pragmatic marker, you know -, + A B A A B , A B +33*, B

Διαβάστε περισσότερα

Το πρόγραμμα PETALL. Πανευρωπαϊκές Δραστηριότητες για την Εκμάθηση Γλωσσών Πρόταση διεξαγωγής σεμιναρίου σε εθνικό επίπεδο.

Το πρόγραμμα PETALL. Πανευρωπαϊκές Δραστηριότητες για την Εκμάθηση Γλωσσών Πρόταση διεξαγωγής σεμιναρίου σε εθνικό επίπεδο. Το πρόγραμμα PETALL Πανευρωπαϊκές Δραστηριότητες για την Εκμάθηση Γλωσσών Πρόταση διεξαγωγής σεμιναρίου σε εθνικό επίπεδο Τίτλος σεμιναρίου Ανακαλύψτε το δικό σας μονοπάτι μέσω της εργασιοκεντρικής διδασκαλίας

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ. Πτυχιακή εργασία

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ. Πτυχιακή εργασία ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Πτυχιακή εργασία ΕΝΕΡΓΟ ΦΙΛΤΡΟ ΔΙΑΚΟΠΤΙΚΟΥ ΠΗΝΙΟΥ ( Switched Inductor Variable Filter ) Ευτυχία Ιωσήφ Λεμεσός, Μάιος 2016 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

Ποιος φοβάται το ψηφιακό περιεχόμενο στη Νεοελληνική Φιλολογία;

Ποιος φοβάται το ψηφιακό περιεχόμενο στη Νεοελληνική Φιλολογία; Ποιος φοβάται το ψηφιακό περιεχόμενο στη Νεοελληνική Φιλολογία; Άννα-Μαρία Σιχάνη annasixani@gmail.com Ψηφιακές Τεχνολογίες και Νεοελληνική Φιλολογία. Ο φιλόλογος ως δημιουργός, διαχειριστής και χρήστης

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ενότητα 4: English a Language of Economy Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται με άδεια

Διαβάστε περισσότερα

þÿ ½ Á Å, ˆ»µ½± Neapolis University þÿ Á̳Á±¼¼± ¼Ìù±Â ¹ º à Â, Ç» Ÿ¹º ½ ¼¹ºÎ½ À¹ÃÄ ¼Î½ º±¹ ¹ º à  þÿ ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å

þÿ ½ Á Å, ˆ»µ½± Neapolis University þÿ Á̳Á±¼¼± ¼Ìù±Â ¹ º à Â, Ç» Ÿ¹º ½ ¼¹ºÎ½ À¹ÃÄ ¼Î½ º±¹ ¹ º à  þÿ ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å Neapolis University HEPHAESTUS Repository School of Economic Sciences and Business http://hephaestus.nup.ac.cy Master Degree Thesis 2016-08 þÿ µà±³³µ»¼±ä¹º ½ ÀÄž ÄÉ þÿµºà±¹ µåä¹ºî½ - ¹µÁµÍ½ à Äɽ þÿ³½îãµé½

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή Εργασία ΕΠΙΛΟΧΕΙΑ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΚΑΤ ΟΙΚΟΝ ΝΟΣΗΛΕΙΑΣ. Φοινίκη Αλεξάνδρου

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή Εργασία ΕΠΙΛΟΧΕΙΑ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΚΑΤ ΟΙΚΟΝ ΝΟΣΗΛΕΙΑΣ. Φοινίκη Αλεξάνδρου ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή Εργασία ΕΠΙΛΟΧΕΙΑ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΚΑΤ ΟΙΚΟΝ ΝΟΣΗΛΕΙΑΣ Φοινίκη Αλεξάνδρου Λεμεσός 2014 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Διαβάστε περισσότερα