Η ΗΜΑΙΑ ΣΩΝ ΦΤΣΩΝ ΣΗ ΓΙΑΒΡΩΗ ΣΟΤ ΔΓΑΦΟΤ



Σχετικά έγγραφα
ΦΤΣΑ - ΚΕΘΣΟΤΡΓΘΙΗ ΑΞΘΑ

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ

ΠΔΡΗΓΡΑΦΖ ΛΔΗΣΟΤΡΓΗΚΟΣΖΣΑ ΥΔΓΗΟΤ ΑΡΗΘΜ. 1

x x 15 7 x 22. ΘΔΜΑ Α 3x 2 9x 4 3 3x 18x x 5 y 9x 4 Α1. i. . Η ιύζε είλαη y y x 3y y x 3 2x 6y y x x y 6 x 2y 1 y 6

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΤΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ICDAS II ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΔ ΒΑΣΗ ΤΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΞΔΤΑΣΗ

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

ΠΟΛΤΜΕΡΙΜΟ - ΠΕΣΡΟΥΗΜΙΚΑ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΔΙΟΥ ΤΔΣΤ(1) ΣΤΑ ΓΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

Διατείριση Φσσικών Καταστρουών: ACTIVE LANDSLIDE INVENTORY MAPPING AND SUSCEPTIBILITY ZONING

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

Γηαηάμεηο Αλίρλεπζεο Γηαξξνώλ (λεξνύ θαπζίκωλ ρεκηθώλ )

3 ΑΠΙΔ ΑΘΖΔΗ ΘΟΚΟΙΟΓΗΑ ΠΟΤ ΑΛΣΗΚΔΣΩΠΗΕΟΛΣΑΗ ΚΔ ΦΤΗΘΖ ΘΑΗ ΚΑΘΖΚΑΣΗΘΑ ΙΤΘΔΗΟΤ

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι

ΥΔΣΙΚΟΣΗΣΑ Μεηαζρεκαηηζκνί Γαιηιαίνπ. (Κιαζηθή ζεώξεζε) v t. αθνύ ζύκθσλα κε ηα πεηξάκαηα Mickelson-Morley είλαη c =c.

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou

1 Είζοδορ ζηο Σύζηημα ΣΔΕΔ ή BPMS

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

Α Ρ Η Σ Ο Σ Δ Λ Δ Η Ο Π Α Ν Δ Π Η Σ Ζ Μ Η Ο Θ Δ Α Λ Ο Ν Η Κ Ζ

Πανελλήνια Έρεσνα «Καηαναλωηής & Ελληνικό Προϊόν»

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

Σ Δ Υ Ν Ι Κ Η Δ Κ Θ Δ Η Π Ρ Ο Μ Η Θ Δ Ι Α Ο Ι Κ Ο Γ Ο Μ Ι Κ Ω Ν Τ Λ Ι Κ Ω Ν Γ Η Μ Ο Τ Β Ο Λ Β Η

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

Ζαχαρίας Μ. Κοντοπόδης Εργαστήριο Λειτουργικών Συστημάτων ΙΙ

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/2014

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

Τάπηα με ππάζo, bacon και θέηα by Madame Ginger

Έωρ και 28% η αύξηζη ηων ειζθοπών από ηο 2019!

ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ

ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΟ ΣΧΔΓΙΟ ΙΙ

A. Αιιάδνληαο ηε θνξά ηνπ ξεύκαηνο πνπ δηαξξέεη ηνλ αγωγό.

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ. Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014

Παλαιοσλαβική Γλώσσα. Ενότητα 11: Μορφολογία Τα Ονόματα/Αντωνυμίες. Αλεξάνδρα Ιωαννίδου. Τμήμα Σλαβικών Σπουδών

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

Οινθιεξωκέλεο ιύζεηο γηα ηελ γαιαθηνβηνκεραλία

Δσζμενές διαηαρατές και Ονομαζηικό-πραγμαηικό επιηόκιο

Η αξρή ζύλδεζεο Client-Server

ΧΩΡΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΚΑΙ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α

ΑΙΟΛΙΚΑ ΠΑΡΚΑ. Δρώτηση 1

ΓΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

Διαδικαζία μεηαθοράς δεδομένων Εκκαθαριζηικής για ηο Eιδικό ζημείωμα περαίωζης Φ.Π.Α

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. (iv) (ii) (ii) (ii) 5. Γηα ηηο δηάθνξεο ηηκέο ηνπ ι λα ιπζνύλ νη εμηζώζεηο : x 6 3 9x

Μηα ζπλάξηεζε κε πεδίν νξηζκνύ ην Α, ζα ιέκε όηη παξνπζηάδεη ηοπικό μέγιζηο ζην, αλ ππάξρεη δ>0, ηέηνην ώζηε:

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0249/119. Τροπολογία. Mireille D'Ornano εμ νλόκαηνο ηεο Οκάδαο ENF

ΠΕΤΡΕΛΑΙΟ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΤ ΜΑΡΙΑ ΣΖΑΜΟΤΡΑΝΗ ΕΛΕΝΗ ΟΤΣΖΙΟΤ ΑΤΓΕΡΙΝΗ ΧΑΙΔΕΜΕΝΑΚΗ ΝΑΣΑΛΙΑ

Επωηήζειρ Σωζηού Λάθοςρ ηων πανελλαδικών εξεηάζεων Σςναπηήζειρ

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

(γ) Να βξεζεί ε ρξνλνεμαξηώκελε πηζαλόηεηα κέηξεζεο ηεο ζεηηθήο ηδηνηηκήο ηνπ ηειεζηή W.

28 Η ΔΒΓΟΜΑΓΑ ΠΡΩΣΑΘΛΗΜΑΣΟ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ: ΒΛΑΥΟ ΒΑΓΓΔΛΗ ΓΤΜΝΑΣΗ:ΠΗΓΟΤΛΑ ΓΙΩΡΓΟ ΒΟΗΘΟΙ: ΚΟΣΟΒΟ ΝΙΚΟ ΒΔΡΓΔΣΗ ΣΑΙΚΟ

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

Παπαγωγόρ Καμπύλερ Κόζηοςρ

Κεθάιαην 20. Ελαχιστοποίηση του κόστους

Η απνξξόθεζε ηνπ νξαηνύ θσηόο γίλεηαη κέζσ ρξσζηηθώλ νπζηώλ πνπ νλνκάδνληαη τλωροθύλλες.

x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1

ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΓΕΝΙΚΟΤ ΛΤΚΕΙΟΤ & ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β )

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»

ΣΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΩΝ ΣΜΗΜΑ: ΣΕΥΝΟΛΟΓΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΣΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΥΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ Ρέππα Μαξγαξίηα

Ηλεκηπονικά Απσεία και Διεπαθέρ

ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ. Νέες προθεσμίες απογραυής των επιτειρήσεων στο Γ.Ε.ΜΗ. Γηα ηηο ΑΕ, ηηο ΕΠΕ, ηηο ΟΕ θαη ηηο ΕΕ, ε πξνζεζκία ππνβνιήο νξίδεηαη ωο εμήο:

Master Class 3. Ο Ν.Ζανταρίδης προτείνει θέματα Μαθηματικών Γ Λσκειοσ ΘΕΜΑ 1.

Transcript:

Η ΗΜΑΙΑ ΣΩΝ ΦΤΣΩΝ ΣΗ ΓΙΑΒΡΩΗ ΣΟΤ ΔΓΑΦΟΤ Η χπαξμε ησλ θπηψλ αλαγθάδεη ηα λεξά ηεο βξνρήο θαη ηνπ ρηνληνχ λα απνξξένπλ αξγά θαη δηάκεζνπ ηνπ εδάθνπο κε απνηέιεζκα λα παξαζέξλεηαη ιηγφηεξν ην ρψκα απφ ην βξφρηλν λεξφ θαη λα πεξηνξίδεηαη ζην ειάρηζην ε λα εμνπδεηεξψλεηαη ε απφζπαζε πιηθψλ ηνπ εδάθνπο θαη ησλ πεηξσκάησλ. Δπνκέλωο ηα θπηά εκπνδίδνπλ ηελ δηάβξωζε ηνπ εδάθνπο. Η ππθλή δηαθιάδσζε ηνπ ξηδηθνχ ζπζηήκαηνο ιεηηνπξγεί ζαλ θπζηθφο νπιηζκφο θαη απμάλεη ηελ αληνρή ηνπ εδάθνπο. Η θάιπςε ηεο επηθάλεηαο ηνπ εδάθνπο κε ζηξψκα θχιισλ εκπνδίδεη ηελ άκεζε επαθή ηνπ λεξνχ ηεο βξνρήο κε ηελ εδαθηθή επηθάλεηα θαη απνηξέπεη ηελ απφπιπζε ηνπ.

Η πξνζηαηεπηηθή επίδξαζε ησλ θπηεχζεσλ εμαξηάηαη απφ ηελ κνξθή ηνπο θαη ηα είδε πνπ ηηο απνηεινχλ. Σα αείθπιια είδε (πεχθν, έιαην) πξνζθέξνπλ ζπλερή πξνζηαζία Σα θπιινβόια είδε (δξπο, ιεχθεο) πξνζθέξνπλ πξνζηαζία απφ Άλνημε κέρξη ην Φζηλφπσξν. Μεγαιύηεξν πξνζηαηεπηηθό ξόιν έρνπλ ηα ζθηνθπηα, ηα βαζύξξηδα θαη ηα βεινλνθπηα είδε ζε ζρέζε κε ηα θσηνθπηα, επηπνιενξηδα θαη πιαηχθπιια θπιινβφια. Απνηειεζκαηηθέο ζεσξνχληαη νη κηθηέο θπηεχζεηο 80:20.

ΣΔΥΝΙΚΔ ΦΤΣΔΤΗ γηα ηελ πξνζηαζία ησλ εδαθψλ απφ ηελ δηάβξσζε παξάγνληεο Οη ηερληθέο θύηεπζεο εμαξηώληαη από πνιινύο 1) Σελ θιίζε θαη ην κήθνο ηεο πιαγηάο ( απφηνκεο θιίζεηο ζε κεγάιεο εθηάζεηο δηεπζέηεζε ζε νκαιφηεξεο θαη δεκηνπξγία αλαβαζκίδσλ) 2) Σηο ρξήζεηο ηωλ εδαθώλ ηεο πεξηνρήο ( εδάθε παξαγωγήο (δελδξσδεηο θαιιηέξγεηεο, ζηηεξά, φζπξηα, βηνκεραληθά θαη θηελνηξνθηθά θπηά) θαη εδάθε γηα πξνζηαζία ( θπζηθή ε ηερλεηή βιάζηεζε κε αλαδαζψζεηο θαη αλαπιάζεηο) 3) Το βαθμό διάβρωζης ηων εδαθών ( ζε μεγάλες διαβρώζεις μεηαθορά μεγάλων ποζοηήηων τώμαηος και θύηεσζη άμεζα) 4) Σν αίηην πνπ πξνθαιεί ηελ δηάβξωζε (πδαηηθή, αηνιηθή, απφ θαηνιηζζήζεηο,γεσινγηθνί ζρεκαηηζκνί, κεραληθή δηάβξσζε απφ κεραλήκαηα) 5) Σν επίπεδν θαη ην βαζκό επαλαθνξάο ηνπ δηαβξωκέλνπ ηνπίνπ (θχηεπζε ζηαδηαθά ε άκεζα ζε νξηζηηθέο ζέζεηο κε ηερλεηή ε θπζηθή κεηαθνξά ζπνξψλ απφ ηελ ήδε ππάξρνπζα θπηνθαιπςε ε θαη ζπλδπαζκφο θπζηθήο αλαβιαζηεζεο θαη ηερλεηήο θχηεπζεο)

ΣΔΥΝΙΚΔ ΦΤΣΔΤΗ πεξηγξαθή ηερληθώλ Α) Σερληθή θχηεπζεο ζε εδάθε κε κεγάιεο θιίζεηο Β) Σερληθή θχηεπζεο ζε εδάθε κε δηαθνξεηηθή ρξήζε Γ) Σερληθή θχηεπζεο ζε εδάθε κε δηαθνξεηηθφ βαζκφ δηάβξσζεο Γ) Σερληθή θχηεπζεο ζε εδάθε πνπ πθίζηαληαη αηνιηθή δηάβξσζε Δ) Σερληθή θχηεπζεο- Τπνβνήζεζε ηεο θπζηθήο αλαγέλλεζεο ζε ηνπίν πνπ έρεη ππνζηεί ππνβάζκηζε

Α) Σερληθή θύηεπζεο ζε εδάθε κε κεγάιεο θιίζεηο Καηαζθεπάδνληαη έξγα γηα εμνκάιπλζε ησλ θιίζεσλ π.ρ. αλαβαζκίδεο κε ηνηρία απφ πέηξεο ε θνξκνχο δέλδξσλ ε νηθνδνκηθά πιηθά. ηα επίπεδα ηκήκαηα ησλ αλαβαζκίδσλ θπηεχνπκε θαη εγθαζηζηνχκε ζχζηεκα άξδεπζεο. ε πεξηνρέο κεηά απφ ππξθαγηέο θφβνπκε ηνπο θνξκνχο θαη θηηάρλνπκε θιαδνθξαγκαηα ζε παξάιιεια ζηηο ηζνυςείο θακπχιεο. Δθαξκφδνπκε ηελ ηερληθή ηεο πδξνζπνξαο (εηδηθφ κεράλεκα ν πδξνζπνξεαο εθηνμεχεη ζπφξνπο αλακεκεηγκέλνπο κε νξγαληθφ ιίπαζκα, θνιιά θαη κπεηνληηε).αθνινπζεί επηθάιπςε ηνπ πξαλνχο κε ζηξψζε απφ άρπξν κε αζθαιηηθφ γαιάθησκα. Σν κίγκα ηωλ ζπόξωλ απνηειείηαη από απηνθπή είδε ηεο πεξηνρήο.

Β)ΣΔΥΝΙΚΗ ΦΤΣΔΤΗ Δ ΔΓΑΦΗ ΜΔ ΓΙΑΦΟΡΔΣΙΚΗ ΥΡΗΗ Αλάινγα κε ηε ρξήζε κπνξεί λα είλαη δαζηθά, θαιιηεξγεκέλα ε πεξαζηηθά. ε νπσξψλεο ( ππθλή θπηνθαιπςε κε ςπραλζή π.ρ. βίθνο, ιαζνχξη, ηξηθχιιη γηα εκπινπηηζκφ κε νξγαληθή νπζία θαη θπηνθαιπςε κε θπηηθά ππνιείκκαηα 10-20 εθ.παρνο). ε εηήζηεο θαιιηέξγεηεο πξνηείλνληαη ακεηςηζπνξέο θαη θαιιηέξγεηεο θαηά δψλεο. ε δαζηθέο εθηάζεηο νη θπηεχζεηο γίλνληαη θαηά ην κνληέιν ηεο θχζεο. ε πεξαζηηθέο πεξηνρέο ζηφρνο είλαη ε πξνζηαζία ησλ εδαθψλ ζε ζπλδπαζκφ κε ηηο αλάγθεο πνπ εμππεξεηνχληαη ζην πάξθν. Όηαλ δελ ππάξρεη δπλαηφηεηα άξδεπζεο νη θπηεχζεηο γίλνληαη ζηελ αξρή θαη θαηά ηε δηάξθεηα ηεο πεξηφδνπ ησλ βξνρψλ

Γ) ΣΔΝΝΙΚΗ ΦΤΣΔΤΗ Δ ΔΓΑΦΗ ΜΔ ΓΙΑΦΟΡΔΣΙΚΟ ΒΑΘΜΟ ΓΙΑΒΡΩΗ ε εδάθε κε κηθξφ πνζνζηφ δηάβξσζεο θπηεχνπκε είδε αληηδηαβξσηηθα πνπ ηαηξηάδνπλ ζην εδαθνθιηκαηηθν πεξηβάιινλ ε εδάθε κε κέηξην πνζνζηφ δηάβξσζεο ζε άγνλα θαη θησρά εδάθε γίλεηαη εκπινπηηζκφο κε νξγαληθή νπζία θαη ςπραλζή. ε εδάθε πνπ έρεη απνιεζηεί έδαθνο πνιχ δχζθνιε ε απνθαηάζηαζε. Απαηηνχληαη κεγάιεο πνζφηεηεο εδάθνπο αλάινγα κε ηελ πξνο θχηεπζε έθηαζε

Γ) ΣΔΥΝΙΚΗ ΦΤΣΔΤΗ Δ ΔΓΑΦΗ ΜΔ ΑΙΟΛΙΚΗ ΓΙΑΒΡΩΗ Οη ηζρπξή άλεκνη ηεο πεξηνρήο απαηηνχλ πξνζηαζία κε εηδηθά πεξάζκαηα πξάζηλνπ δει. αλεκνθξάθηεο. Όηαλ έρνπλ θαηεχζπλζε θάζεηε πξνο ηνπο πλένληεο άλεκνπο έρνπκε κείσζε ηνπο 25-30% ζε απφζηαζε 10-20 θνξέο ην χςνο ησλ δέλδξσλ Άξα ε ειάηησζε ηνπ άλεκνπ θαη ν βαζκφο πξνζηαζίαο εμαξηψληαη απφ ηηο δηαζηάζεηο ηεο δψλεο πξάζηλνπ θαη απφ ηελ δηεηζδπηηθφηεηα ησλ θπηψλ.

Δ) Σερληθή θύηεπζεο- Τπνβνήζεζε ηεο θπζηθήο αλαγέλλεζεο ζε ηνπίν πνπ έρεη ππνζηεί ππνβάζκηζε ε εδάθε πιεγέληα απφ ππξθαγηέο, θηλδπλεχνπλ απφ πιεκκχξεο θαη παξαηεξνχληαη ζεκάδηα αλαγέλλεζεο ηφηε βνεζάκε κε ηερλεηά κέζα. Γεκηνπξγνχκε ηερλεηφ ιεηκψλα, θάλνπκε δηάζπαξηεο θπηεχζεηο ζάκλσλ θαη δέλδξσλ, δεκηνπξγνχκε αλαβαζκίδεο ζε δηάθνξεο ζέζεηο θαη πεξηθξάζζνπκε ηνλ ρψξν γηα απνθπγή ηεο βφζθεζεο.

Πεγή: Σαλατλε, Μ. (2014). ΑΡΦΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΤΟΠΙΟΥ. Αλάθηεζε Οθηψβξηνο 26, 2015, απφ ΟΙ ΚΗΠΟΤΡΟΙ ΜΑ: https://docs.google.com/folderview?id=0b9lrmtiagfgpav I4bkVGc1c4TTA