NEO ΤΣΗΜΑ ΜΔΣΑΒΑΣΙΚΟ. MΞΗΙΑΛΑΘΖ ΔΙΔΘΔΟΗΑ ΘΔΠΞ ΞΔΟΗΠΡΔΟΗΝ ΞΝΟΓΔΗΝ ΞΑΗΓΔΗΑΠ Αγίνπ Ξαύινπ 51 θαη Θιείηνξνο

Σχετικά έγγραφα
NEO ΤΣΗΜΑ ΜΔΣΑΒΑΣΙΚΟ MΠΗΙΑΛΑΘΖ ΔΙΔΤΘΔΡΗΑ

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

Γενικό Λύκειο. (ζρνιηθό έηνο )

MΠΙΛΑΝΑΚΗ ΕΛΕΤΘΕΡΙΑ ΚΕΤΠ ΠΕΡΙΣΕΡΙΟΤ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ ΑΓΙΟΤ ΠΑΤΛΟΤ 51 ΚΑΙ ΚΛΕΙΣΟΡΟς

ΝΕΟ ΛΤΚΕΙΟ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΟΤΙΑΗ

ΔΙΑΓΩΓΗ ΣΗΝ ΣΡΙΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΔΔΤΗ

Οκτώβπιορ 2014 ΤΟ ΝΕΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ. ΚΔΤΠ ΚΑΣΔΡΙΝΗ Δηξήλεο Καηεξίλε Σει:

«ΟΓΖΓΟ ΤΠΟΨΖΦΗΟΤ ΓΔΛ »

ΕΞΕΣΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ 2012 & 2013 & 2014

Αναμόπθωζη Ππογπάμμαηορ Πποπηςσιακών Σποςδών

Γ ΔΞΑ.Ι. Ρα καζήκαηα ζηα νπνία δηαγσλίδνληαη παλειιαδηθά νη ηειεηόθνηηνη ηνπ Γ ΔΞΑΙ (θαη νη ζπληειεζηέο καζεκάησλ) γηα λα εηζαρζνύλ ζε:

θξνληηζηήξηo ΝΕΑ ΕΡΥΘΡΑΙΑ Ελ. Βενιζέλου 118 τηλ. : ΛΔΝ ΙΘΔΗΝ Ξεξηερόκελα

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΠΔΡΙΝΩΝ ΛΤΚΔΙΩΝ Ω. Π. Δ ΙΥΤ ΑΠΟ ΣΟ ΥΟΛΙΚΟ ΔΣΟ

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΣΧΟΛΕΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΑΘΗΝΑΣ

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ, ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΗΜΔΙΩΜΑ. Ολνκαηεπώλπκν : Απόζηολος Πανηαζής Ηκεξνκελία γελλήζεωο : 20/06/ 1971

Α: ΣΡΟΠΟΠΟΙΗΜΔΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Ι. ΓΔΝΙΚΑ ΙΙ. ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ ΙΙΙ. ΑΡΙΘΜΟ ΜΟΡΙΩΝ ΙV. ΔΙΓΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΠΡΑΚΣΙΚΔ ΓΟΚΙΜΑΙΔ V. ΑΝΑΛΤΣΙΚΑ ΠΑΡΑΓΔΙΓΜΑΣΑ VI. ΤΥΝΔ ΔΡΩΣΗΔΙ ΥΟΛΙΑ Ι.

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΓΔΝΙΚΟ ΛΤΚΔΙΟ. Πιεξνθνξηαθόο Οδεγόο. πνπδώλ Γεληθνύ Λπθείνπ

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

ΔΜΑΚΖΛΝ (κατ. Καθηματικού Δυαρμογών) Δηδηθά Θέκαηα Γηαθξηηώλ Μαζεκαηηθώλ ακθ Μεραληθή ησλ ζξαύζεσλ θαη Δξγαζηήξην ΠΒ101, ΠΒ102

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ

Α' ΙΘΔΗΝ Ωξνιόγην πξόγξακκα

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΑΣΡΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΔΤΣΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΕΠΙΜΕΛΗΣΗΡΙΟ ΑΧΑΪΑ Απριλίου 2015 κλειςτό γυμναςτήριο «Δημήτρησ Τόφαλοσ»

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

Γραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ ΥΑΦ

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

Oι αλλαγέπ ρςξ Γσμμάριξ

ΩΡΑ ΜΑΘΗΜΑ ΗΜΕΡΑ ΑΘΘΟΤΑ Γιώζζα θαη Δπηθνηλωλία Γεπηέξα 8/6 Ηππνθξάηνπο Α+Β

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε.

ειιελνγαιιηθή ζρνιή θαιακαξί ελεκέξωζε γονέυν-μαθηηών Γ Λςκείος Σο Νέο Λύκειο

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΟΤ ΥΟΛΕΙΟΤ ΑΓΡΟ 2015

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΔΩΝ ΣΜΗΜΑΣΟ ΕΠΙΣΗΜΗ ΣΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΣΡΟΦΗ (ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΣΟ )

Χρονική ζήμανζη Δπώνσμο 10/8/2014 8:34:45 ΑΡΖΒΑΗΛΔΗΟΤ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ 10/8/ :02:50 Γνκνπρηζή Διέλε 10/9/ :55:41 Σδειέπε Αλαζηαζία 10/9/2014

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ

ΓΗΜΟΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΣΟΜΟ Γ

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL B8-0165/7. Τροπολογία. Salvatore Cicu, Lambert van Nistelrooij εμ νλόκαηνο ηεο Οκάδαο PPE

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

ΣΕΙ Δυτικήσ Μακεδονίασ, Παράρτημα Καςτοριάσ Τμήμα Πληροφορικήσ και Τεχνολογίασ Υπολογιςτών

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

ΠΔ ή Οηθνλνκηθώλ ηνπ Παλεπηζηεκίνπ ηεο Κύπξνπ ή Γηνίθεζεο Δπηρεηξήζεωλ θαη Οξγαληζκώλ ηνπ Δ.Α.Π. ΠΔ09

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0249/119. Τροπολογία. Mireille D'Ornano εμ νλόκαηνο ηεο Οκάδαο ENF

ΠΔΡΗΓΡΑΦΖ ΛΔΗΣΟΤΡΓΗΚΟΣΖΣΑ ΥΔΓΗΟΤ ΑΡΗΘΜ. 1

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

ΔΗΑΓΩΓΖ ΣΖΝ ΣΡΗΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΑΠΟ ΔΠΑΛ

ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ. Νέες προθεσμίες απογραυής των επιτειρήσεων στο Γ.Ε.ΜΗ. Γηα ηηο ΑΕ, ηηο ΕΠΕ, ηηο ΟΕ θαη ηηο ΕΕ, ε πξνζεζκία ππνβνιήο νξίδεηαη ωο εμήο:

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

1 Είζοδορ ζηο Σύζηημα ΣΔΕΔ ή BPMS

ΤΓΚΡΙΣΙΚΗ ΠΑΡΟΤΙΑΗ ΓΗΜΟΙΑ ΜΔΣΑΓΤΜΝΑΙΑΚΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ - ΚΑΣΑΡΣΙΗ ΛΝΚΝΠ Ξ ΑΟΗΘ.4186 ΦΔΘ193Α/

Στράτος Στρατηγάκης Σελίδα 1

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

Α' ΙΘΔΗΝ Ωξνιόγην πξόγξακκα

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

(άρθρο 8 Ν.1599/1986)

Επωηήζειρ Σωζηού Λάθοςρ ηων πανελλαδικών εξεηάζεων Σςναπηήζειρ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΣΗΝ ΠΡΑΞΗ

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

Μηα ζπλάξηεζε κε πεδίν νξηζκνύ ην Α, ζα ιέκε όηη παξνπζηάδεη ηοπικό μέγιζηο ζην, αλ ππάξρεη δ>0, ηέηνην ώζηε:

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Διάρκεια: 3 ώρες Ημερομηνία: 12/5/2019 Έκδοση: 1 η. Τα sites blogs που συμμετέχουν (σε αλφαβητική σειρά):

ΘΔΜΑ : Δηζαγσγή ζηελ Σξηηνβάζκηα Δθπαίδεπζε ησλ απνθνίησλ ΔΠΑ.Λ.(ΟΜΑΓΑ Α & Β )

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΗΜΑΤΩΝ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ. ΜΕΤΑΣΦΗΜΑΤΙΣΜΟΣ Laplace

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

Transcript:

1 NEO ΤΣΗΜΑ 2015-2016 ΜΔΣΑΒΑΣΙΚΟ MΞΗΙΑΛΑΘΖ ΔΙΔΘΔΟΗΑ ΘΔΠΞ ΞΔΟΗΠΡΔΟΗΝ ΞΝΟΓΔΗΝ ΞΑΗΓΔΗΑΠ Αγίνπ Ξαύινπ 51 θαη Θιείηνξνο 2105741999-6977018936

2

Α ΛΤΚΔΙΟΤ ΓΔΛ 3

ΔΙΔΑΚΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ Α ΛΤΚΔΙΟΤ 4

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΔΠΙΛΟΓΗ Α ΛΤΚΔΙΟΤ 5

6 B ΙΘΔΗΝ 1.ΝΚΑΓΑ ΑΛΘΟΥΞΗΠΡΗΘΥΛ 2.ΝΚΑΓΑ ΘΔΡΗΘΥΛ

ΜΑΘΗΜΑΣΑ Β ΛΤΚΔΙΟΤ ΓΔΝΙΚΗ 7

8 ΜΑΘΗΜΑΣΑ Β ΛΤΚΔΙΟΤ 1. ΟΜΑΔΑ ΑΝΘΡΩΠΙΣΙΚΩΝ

9 ΜΑΘΗΜΑΣΑ Β ΛΤΚΔΙΟΤ 2. ΟΜΑΔΑ ΘΕΣΙΚΗ

10 Γ ΛΤΚΔΙΟΤ:3 ΟΜΑΔΔ 1.ΝΚΑΓΑ ΑΛΘΟΥΞΗΠΡΗΘΥΛ 2.ΝΚΑΓΑ ΘΔΡΗΘΥΛ 3.ΝΚΑΓΑ ΝΗΘΝΛΝΚΗΘΥΛ ΞΙΖΟΝΦΝΟΗΘΖΠ

11 ΜΑΘΗΜΑΣΑ/ ΩΡΔ ΓΔΝΙΚΗ Γ ΛΤΚΔΙΟΤ

12 Διδασκόμεμα Μαθήματα Ομάδας Προσαματολισμού ΑΝΘΡΩΠΙΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ Γηδαζθόκελα Καζήκαηα Οκάδαο Πξνζαλαηνιηζκνύ ΑΛΘΡΩΠΗΣΗΘΩΛ ΠΟΤΓΩΛ ΑΡΥΑΗΑ 5 ΗΣΟΡΗΑ ΘΑΡΔΘΛΠΖΠ 3 ΙΑΣΗΛΗΘΑ 3 ΙΟΓΟΣΔΥΛΗΑΘΑΡΔΘΛΠΖΠ 2 ΘΟΗΛΩΛΗΟΙΟΓΗΑ 2 ΤΛΟΙΟ : 15

13 Διδασκόμεμα Μαθήματα Ομάδας Προσαματολισμού ΘΕΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ Γηδαζθόκελα Καζήκαηα Οκάδαο Πξνζαλαηνιηζκνύ ΘΔΣΗΘΩΛ ΠΟΤΓΩΛ ΚΑΘΖΚΑΣΗΘΑΘΑΡΔΘΛΠΖΠ 5 ΦΤΗΘΖ ΘΑΡΔΘΛΠΖΠ 3 ΥΖΚΔΗΑ ΘΑΡΔΘΛΠΖΠ 3 ΒΗΟΙΟΓΗΑ ΘΑΡΔΘΛΠΖΠ 2 ΑΔΠΠ (Αλάπηπμε Δθαξκνγώλ ζε 2 Ξξνγξακκαηηζηηθό Ξεξηβάιινλ) ΠΛΝΙΝ : 15

14 Διδασκόμεμα Μαθήματα Ομάδας Προσαματολισμού ΠΟΤΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΥΟΡΙΚΗ Γηδαζθόκελα Καζήκαηα Οκάδαο Πξνζαλαηνιηζκνύ ΠΟΤΓΩΛ ΟΗΘΟΛΟΚΗΑ ΘΑΗ ΠΙΖΡΟΦΟΡΗΘΖ ΚΑΘΖΚΑΣΗΘΑ ΘΑΡΔΘΛΠΖΠ 5 ΑΟΘ (Αξρέο Νηθνλνκηθήο Θεωξίαο) 3 ΗΣΟΡΗΑ ΘΑΡΔΘΛΠΖΠ 3 ΑΔΠΠ (Αλάπηπμε Δθαξκνγώλ ζε 2 Ξξνγξακκαηηζηηθό Ξεξηβάιινλ) ΘΟΗΛΩΛΗΟΙΟΓΗΑ 2 ΤΛΟΙΟ: 15

15 Σα Μαθήματα Επιλογής της Γ τάξης α) Γεύηεξε Ξέλε γιώζζα (Αγγιηθά ή Γαιιηθά ή Γεξκαληθά), β) Διεύζεξν ρέδην, γ) Γξακκηθό ρέδην, δ) Ηζηνξία ηεο Σέρλεο, ε) Αξρέο Οξγάλσζεο θαη Γηνίθεζεο Δπηρεηξήζεσλ θαη Τπεξεζηώλ (ΑΟΓΔΤ). Όζνη καζεηέο επηζπκνύλ λα πξνεηνηκαζηνύλ γηα ηηο εμεηάζεηο ηωλ Δηδηθώλ Καζεκάηωλ Διεύζεξνπ Πρεδίνπ θαη Γξακκηθνύ Πρεδίνπ, δύλαληαη λα δειώζνπλ όηη ζέινπλ λα παξαθνινπζήζνπλ θαη ηα δύν καζήκαηα, εθ ηωλ νπνίωλ ην έλα ζα δηδάζθεηαη κεηά ηε ιήμε ηνπ εκεξήζηνπ ωξνιόγηνπ πξνγξάκκαηνο. Πηε Γ ηάμε Δζπεξηλνύ Γεληθνύ Ιπθείνπ δελ πξνβιέπνληαη καζήκαηα επηινγήο.

16 Απόλςζη Μαθηηών Γ ηάξηρ Ημεπήζιος Γενικού Λςκείος και Γ ηάξηρ Δζπεπινού Γενικού Λςκείος Οη γξαπηέο απνιπηήξηεο εμεηάζεηο ζηελ Γ ηάμε Ζκεξήζηνπ Γεληθνύ Λπθείνπ θαη ζηε Γ ηάμε Δζπεξηλνύ Γεληθνύ Λπθείνπ δηεμάγνληαη ενδοζσολικά θαη πεξηιακβάλνπλ όια ηα δηδαζθόκελα καζήκαηα εθηόο ηνπ καζήκαηνο ηεο Φπζηθήο Αγσγήο. Σα ζέκαηα ησλ απνιπηεξίσλ εμεηάζεσλ νξίδνληαη απνθιεηζηηθά από ηνλ δηδάζθνληα/ηνπο δηδάζθνληεο, ην κάζεκα. Σα γξαπηά δηνξζώλνληαη από ηνλ νηθείν δηδάζθνληα.

17 ΓΔΝΗΚΟ ΜΔΟ ΟΡΟ Γηα ηελ απόιπζε ησλ καζεηώλ απαηηείηαη γεληθόο κέζνο όξνο ηνπιάρηζηνλ ελλέα θαη πέληε δέθαηα (9,5), ν νπνίνο πξνθύπηεη από ηνλ Μ.Ο. ησλ βαζκώλ εηήζηαο επίδνζεο ηνπ καζεηή όισλ ησλ γξαπηώο εμεηαδόκελσλ καζεκάησλ.

18 Τπάπεζα Θεμάηων Ζ Σξάπεδα Θεκάησλ δηαβαζκηζκέλεο δπζθνιίαο πνπ δεκηνπξγήζεθε ζην πιαίζην ηεο Οξηδόληηαο Πξάμεο 466112 Πξνγξάκκαηνο ΔΠΑ δύλαηαη λα ιεηηνπξγήζεη σο πποαιπεηικό ζπκβνπιεπηηθό εξγαιείν γηα καζεηέο θαη εθπαηδεπηηθνύο.

19 Οι εξετάςεισ για την ειςαγωγή Οη εμεηάζεηο γηα ηελ εηζαγσγή ζηηο ρνιέο, ηα Σκήκαηα θαη ηηο Δηζαγσγηθέο Καηεπζύλζεηο Σκεκάησλ ησλ Παλεπηζηεκίσλ, ησλ Αλσηάησλ Δθθιεζηαζηηθώλ Αθαδεκηώλ, ησλ Σ.Δ.Η., ησλ Αλώηεξσλ ρνιώλ Σνπξηζηηθήο Δθπαίδεπζεο ηνπ Τπνπξγείνπ Σνπξηζκνύ, ησλ Αλσηάησλ ηξαηησηηθώλ Δθπαηδεπηηθώλ Ηδξπκάησλ (Α..Δ.Η.) θαη Αλώηεξσλ ηξαηησηηθώλ ρνιώλ Τπαμησκαηηθώλ (Α...Τ.), ησλ ρνιώλ ηεο Αζηπλνκηθήο θαη Ππξνζβεζηηθήο Αθαδεκίαο, θαζώο θαη ηεο Αθαδεκίαο Δκπνξηθνύ Ναπηηθνύ διεξάγονηαι ζε πανελλαδικό επίπεδο κε ζέκαηα από ηελ εμεηαζηέα ύιε ηεο ηάμεο απηήο, πνπ πξνθύπηνπλ απνθιεηζηηθά από θεληξηθή επηηξνπή εμεηάζεσλ.

20 Αρχική Δήλωςη Ομάδασ Μαθημάτων Προςανατολιςμοφ Οη καζεηέο ηεο Γ Σάμεο Ζκεξεζίνπ θαη Γ Σάμεο Δζπεξηλνύ Γεληθνύ Λπθείνπ κε ηελ έλαξμε ηνπ ζρνιηθνύ έηνπο θαη όρη αξγόηεξα ηεο 20ήο επηεκβξίνπ επηβεβαηώλνπλ νξηζηηθά ηελ Αξρηθή Γήισζε Οκάδαο Μαζεκάησλ Πξνζαλαηνιηζκνύ, πνπ έρνπλ ππνβάιεη ζηε ζρνιηθή ηνπο κνλάδα, πξν ηεο ιήμεο ηνπ πξνεγνύκελνπ δηδαθηηθνύ έηνπο. Έθαζηνο καζεηήο επηιέγεη ππνρξεσηηθά μία (1) Ομάδα Μαθημάηων Πξνζαλαηνιηζκνύ. Οη Οκάδεο Πξνζαλαηνιηζκνύ επηηξέπνπλ ηελ πξόζβαζε ζε ζςγκεκπιμένα Δπιζηημονικά Πεδία.

21 Επιςτημονικά Πεδία Οι υποψήφιοι για ειςαγωγή, μετά την ανακοίνωςη των αποτελεςμάτων απόλυςησ από το Γενικό Λφκειο και των αποτελεςμάτων των Εξετάςεων Ειςαγωγήσ ςτην Τριτοβάθμια Εκπαίδευςη, καταθζτουν δήλωςη προτίμηςησ για δύο (2) κατ' ανώτατο όριο Επιςτημονικά Πεδία και για ςυγκεκριμζνα τμήματα ή ςχολζσ των πεδίων αυτϊν

22 Σα 5 Δπηζηεκνληθά πεδία νξίδνληαη σο εμήο: 1ο Δπιζηημονικό πεδίο (Αλζξσπηζηηθέο, Ννκηθέο θαη Κνηλσληθέο πνπδέο) 2ο Δπιζηημονικό πεδίο (Σερλνινγηθέο θαη Θεηηθέο πνπδέο) 3ο Δπιζηημονικό πεδίο (πνπδέο Τγείαο θαη Εσήο) 4ο Δπιζηημονικό πεδίο (Παηδαγσγηθέο πνπδέο) 5ο Δπιζηημονικό πεδίο (πνπδέο Οηθνλνκίαο θαη Πιεξνθνξηθήο)

23 Σα 5 Δπηζηεκνληθά πεδία 5ο Δπιζηημονικό πεδίο (πνπδέο Οηθνλνκίαο θαη Πιεξνθνξηθήο) 2ο Δπιζηημονικό πεδίο (Σερλνινγηθέο θαη Θεηηθέο πνπδέο) 1ν Δπηζηεκνληθό πεδίν (Αλζξωπηζηηθέο, Λνκηθέο θαη Θνηλωληθέο Ππνπδέο) 4ο Δπιζηημονικό πεδίο (Παηδαγσγηθέο πνπδέο) 3ν Δπηζηεκνληθό πεδίν (Ππνπδέο γείαο θαη Εωήο)

24 Δπηζηεκνληθά Πεδία Οη καζεηέο πνπ επηζπκνύλ λα είλαη ππνςήθηνη ζε έλα (1) κόλν Δπηζηεκνληθό Πεδίν εμεηάδνληαη ζε ηέζζεξα (4) καζήκαηα. Οη καζεηέο πνπ επηζπκνύλ λα είλαη ππνςήθηνη ζε δύν (2) Δπηζηεκνληθά Πεδία εμεηάδνληαη θαη ζε έλα πέκπην (5ν) κάζεκα, ην νπνίν κπνξεί λα είλαη Γεληθήο Παηδείαο ή Οκάδαο Πξνζαλαηνιηζκνύ.

25 ΑΤΞΖΜΔΝΟΗ ΤΝΣΔΛΔΣΔ ΒΑΡΤΣΖΣΑ. Οη καζεηέο κπνξνύλ λα επηιέμνπλ έλαλ ή δύν από ηνπο εμήο ελαιιαθηηθνύο ζπλδπαζκνύο καζεκάησλ αλά Οκάδα Πξνζαλαηνιηζκνύ, ιακβάλνληαο ππόςε θαη ηα καζήκαηα ζηα νπνία ππάξρνπλ απμεκέλνη ζπληειεζηέο βαξύηεηαο.

26 ΠΑΡΑΣΗΡΗΗ: 4ο Δπιζηημονικό πεδίο ΚΟΙΝΟ 4ο Δπιζηημονικό πεδίο (Παηδαγσγηθέο πνπδέο) 4 ΠΔΓΗΟ: ΔΘΠΑΗΓΔΤΖ ΝΚΑΓΑ ΑΛΘΟΥΞΗΠΡΗΘΥΛ ΔΦΗΘΡΖ Ζ ΞΟΝΠΒΑΠΖ ΑΞΝ ΝΙΔΠ ΡΗΠ ΝΚΑΓΔΠ ΞΟΝΠΑΛΑΡΝΙΗΠΚΝ ΝΚΑΓΑ ΝΗΘΝΛΝΚΗΑΠ- ΞΙΖΟΝΦΝΟΗΘΖΠ ΝΚΑΓΑ ΘΔΡΗΘΥΛ

27 Από νκάδα αλζξωπηζηηθώλ επηζηεκώλ 4ο Δπιζηημονικό πεδίο: ΔΠΙΣΤΗΜΔΣ ΔΚΠΑΙΓΔΥΣΗΣ α) Λενειιεληθή Γιώζζα (1,3) β) Καζεκαηηθά Γεληθήο Παηδείαο (0,7) γ) Αξραία δ) Ηζηνξία

28 Από ομάδα θετικώμ επιστημώμ 4ο Δπιζηημονικό πεδίο: ΔΠΙΣΤΗΜΔΣ ΔΚΠΑΙΓΔΥΣΗΣ α) Λενειιεληθή Γιώζζα (1,3) β) Ηζηνξία Γεληθήο Παηδείαο (0,7) γ) Φπζηθή Γ) Σεκεία

29 Από ομάδα οικονομίαρ- πληποθοπικήρ 4ο Δπιζηημονικό πεδίο α) Λενειιεληθή Γιώζζα (1,3) β) Ηζηνξία Γεληθήο Παηδείαο (0,7) Γ) Καζεκαηηθά Γ)ΑΔΞΞ

30 Εισαγωγή στη Σριτοβάθμια Εκπαίδευση: 4 Ή 5 ΜΑΘΗΜΑΣΑ Με 5 καζήκαηα ζε 2 Δπηζηεκνληθά Πεδία. Με 4 καζήκαηα πξόζβαζε ζε 1 Δπηζηεκνληθό Πεδίν 1 2 1 2 3 4 3 4 ΞΔΓΗΝ 5 ΞΔΓΗΝ

31

32

33

34

35

36

Αλζξωπηζηηθέο, Λνκηθέο θαη Θνηλωληθέο πνπδέο 1 ν ΠΔΓΗΟ 1 ΟΚΑΓΑ ΑΛΘΡΩΠΗΣΗΘΩΛ α) Αξραία Διιεληθά Πξνζαλ. (1,3) β) Ηζηνξία Πξνζαλ. (0,7) γ) Γιώζζα δ) Ιαηηληθά * ΟΜΑΔΑ ΘΕΣΙΚΩΝ ΟΜΑΔΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ - ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ 37 Σερλνινγηθέο θαη Θεηηθέο πνπδέο 2ν ΠΔΓΗΟ α) Καζεκαηηθά Πξνζαλαηνιηζκνύ (1,3)* β) Φπζηθή Πξνζαλαηνιηζκνύ (0,7) γ) Σεκεία δ) Λ. Γιώζζα πνπδέο Τγείαο θαη Εωήο 3ν ΠΔΓΗΟ 3 α) Βηνινγία Γεληθήο Ξαηδείαο (0,9)* β) Λενειιεληθή Γιώζζα (0,4) γ)αξραία δ)ηζηνξία α) Βηνινγία Πξνζαλαηνιηζκνύ (1,3)* β) Υεκεία Πξνζαλαηνιηζκνύ (0,7) Γ)Λ. Γιώζζα Γ)Φπζηθή α) Βηνινγία Γεληθήο Ξαηδείαο (0,9)* β) Λενειιεληθή Γιώζζα (0,4) Γ)Καζεκαηηθά Γ)ΑΔΞΞ Παηδαγωγηθέο πνπδέο 4ν ΠΔΓΗΟ 4 α) Λενειιεληθή Γιώζζα (1,3) β) Καζεκαηηθά Γεληθήο Παηδείαο (0,7)* γ)αξραία δ)ηζηνξία α) Λενειιεληθή Γιώζζα (1,3) β) Ηζηνξία Γεληθήο Παηδείαο (0,7) * γ)φπζηθή Γ)Σεκεία α) Λενειιεληθή Γιώζζα (1,3) β) Ηζηνξία Γεληθήο Παηδείαο (0,7)* Γ) Καζεκαηηθά Γ)ΑΔΞΞ πνπδέο Οηθνλνκίαο θαη Πιεξνθνξηθήο 5ν ΠΔΓΗΟ α) Καζεκαηηθά Πξνζαλαηνιηζκνύ (1,3) β) Αξρέο Οηθνλνκηθήο Θεωξίαο (0,7) Γ) Λ. Γιώζζα Γ )ΑΔΞΞ

Δπηζηεκνληθά πεδία Θαη ζπληειεζηέο ΘΔΤΠ ΠΔΡΗΣΔΡΗΟΤ (Τπεύζπλε : Κπηιαλάθε Διεπζεξία) 2015 Αλζξωπηζηηθέο, Λνκηθέο θαη Θνηλωληθέο πνπδέο 1 ν πνπδέο Τγείαο θαη Εωήο 3ν Παηδαγωγηθέο πνπδέο 4ν Οκάδεο Πξνζαλαηνιηζκνύ Αλζξωπηζηηθώλ πνπδώλ Γηδαζθόκελα Λ. Γιώζζα Αξραία Ηζηνξία (Ιαηηληθά) (Ινγνηερλία) (Θνηλωληνινγία ) 1 πεδίν α) Αξραία Διιεληθά Πξνζαλ. (1,3) β) Ηζηνξία Πξνζαλ. (0,7) γ) Γιώζζα δ) Ιαηηληθά 3 πεδίν α) Βηνινγία Γεληθήο Ξαηδείαο (0,9)* β) Λενειιεληθή Γιώζζα (0,4) γ)αξραία δ)ηζηνξία 4 πεδίν α) Λενειιεληθή Γιώζζα (1,3) β) Καζεκαηηθά Γεληθήο Παηδείαο (0,7)* γ)αξραία δ)ηζηνξία 38

39

40 Αλζξωπηζηηθώλ πνπδώλ : 1,3,4 ΠΔΓΗΟΤ ΥΟΙΔ 1oυ ΕΠΙΣΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ ΑΝΘΡΩΠΙΣΙΚΩΝ, ΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΗΜΩΝ 1 ν 1 Ν πεδίν 1 Ν πεδίν ΠΡΟΑΡΗΥΡΗΘΔΠ ΠΣΝΙΔΠ ΞΑΛΔΞΗΠΡΖΚΗΑ ΠΣΝΙΔΠ ΞΟΝΠΒΔΠΡΗΘΖΠ ΑΘΑΓΖΚΗΑΠ ΑΠΡΛΝΚΗΘΔΠ ΠΣΝΙΔΠ ΑΛΥΡΑΡΔΠ ΔΘΘΙΖΠΗΑΠΡΗΘΔΠ ΑΘΑΓΖΚΗΔΠ ΡΔΗ ΑΛΥΡΔΟΔΠ ΠΣΝΙΔΠ ΡΝΟΗΠΡΗΘΖΠ ΔΘΞΑΗΓΔΠΖΠ

41 ΥΟΙΔ 1oυ ΕΠΙΣΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ ΑΝΘΡΩΠΙΣΙΚΩΝ, ΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΗΜΩΝ Φηινινγία, Μέλεο Γιώζζεο, Λνκηθή, Τπρνινγία, Κ.Κ.Δ., Θενινγία, Γηεζλώλ & Δπξωπαϊθώλ Ππνπδώλ, Βαιθαληθώλ, ΡΔΦΑΑ, Θέαηξν, Θηλεκαηνγξάθνο, Κνπζηθή, Θνηλωληνινγία, Ξνιηηηθέο επηζηήκεο, ΠΠΑΠ(Λνκηθή-Τπρνινγία), Δθπαηδεπηηθήο & Θνηλωληθήο Ξνιηηηθήο, Ήρνπ & εηθόλαο, Βηβιηνζεθνλνκία, Θνηλωληθή εξγαζία, Ππληήξεζε πνιηηηζκηθήο θιεξνλνκηάο Αζηπλνκία, Ξπξνζβεζηηθή, Αλώηεξεο ζρνιέο ηνπξηζηηθήο εθπαίδεπζεο, Ξιαζηηθώλ ηερλώλ, Φωηνγξαθίαο Δμεηαδόκελα καζήκαηα: Γιώζζα, Αξραία, Ηζηνξία, Ιαηηληθά Καζήκαηα Βαξύηεηαο: Αξραία 1,3 Ηζηνξία 0,7

42 Αλζξωπηζηηθώλ πνπδώλ ρνιέο 3οσ ΕΠΘΣΗΜΟΝΘΙΟ ΠΕΔΘΟ ΕΠΘΣΗΜΩΝ ΤΓΕΘΑ ΙΑΘ ΖΩΗ ΞΑΛΔΞΗΠΡΖΚΗΑ ΠΡΟΑΡΗΥΡΗΘΔΠ ΠΣΝΙΔΠ ΡΔΗ

43 ρνιέο 3οσ ΕΠΘΣΗΜΟΝΘΙΟ ΠΕΔΘΟ ΕΠΘΣΗΜΩΝ ΤΓΕΘΑ ΙΑΘ ΖΩΗ Ηαηξηθή, Φαξκαθεπηηθή, Νδνληηαηξηθή, Θηεληαηξηθή, Βηνινγία, Κνξηαθή Βηνινγία, Γηαηηνιόγηα, ΠΠΑΠ, ΠΑΛ, Αηζζεηηθή, Ινγνζεξαπεία, Καηεπηηθή, Δξγνζεξαπεία, Λνζειεπηηθή, Ηαηξηθώλ εξγαζηεξίωλ, Φπζηθνζεξαπεία, Νδνληηθή ηερλνινγία, Νπηηθή, Γεωπνλία, Ξιεξνθνξηθή ζηε βηνηαηξηθή, ΡΔΦΑΑ, Κνπζηθή, Θηλεκαηνγξάθνο Καζήκαηα βαξύηεηαο πεδίν Θεηηθώλ επηζηεκώλ: Βηνινγία πξνζ. 1,3 Σεκεία πξνο. 0,7 1o Πεδίν Αλζξωπηζηηθώλ, Βηνινγία γεληθήο 0,9 Γιώζζα 0,4 (ράλεηο κόξηα)

44 Αμθρωπιστικώμ πουδώμ χολές 4 ν ΔΠΗΣΖΜΟΝΗΚΟ ΠΔΓΗΟ ΔΠΗΣΖΜΩΝ ΣΖ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΞΟΝΠΣΝΙΗΘΖ ΞΑΗΓΑΓΥΓΗΘΑ ΦΤΗΚΖ ΑΓΩΓΖ ΓΗΝΗΘΖΠΖ ΘΑΙΙΗΡΔΣΛΗΘΑ

χολές 4 ν ΔΠΗΣΖΜΟΝΗΚΟ ΠΔΓΗΟ ΔΠΗΣΖΜΩΝ ΣΖ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ Γάζθαινο, Λεπηαγωγόο, ΡΔΦΑΑ, Κνπζηθή, Θηλεκαηνγξάθνπ, Ήρνπ & εηθόλαο, Ξξνζρνιηθήο αγωγήο Καζήκαηα βαξύηεηαο, Ξεδίν 1 Αλζξωπηζηηθώλ : Γιώζζα 1,3 Καζεκαηηθά Γεληθήο 0,7 Καζήκαηα βαξύηεηαο, Ξεδίν 2: Θεηηθώλ επηζηεκώλ, Ξεδίν 5: Ξιεξνθνξηθήο & Νηθνλνκηθώλ ζπνπδώλ : Γιώζζα 1,3 Ηζηνξία Γεληθήο 0,7 Δε χάνεις μόρια 45

46 Επιλογές από Αμθρωπιστικώμ πουδώμ Γπλαηή επηινγή Δύζηνρε επηινγή 1o ΔΠΗΣΖΚΟΛΗΘΟ ΠΔΓΗΟ ΑΛΘΡΩΠΗΣΗΘΩΛ, ΛΟΚΗΘΩΛ ΘΑΗ ΘΟΗΛΩΛΗΘΩΛ ΔΠΗΣΖΚΩΛ 3. ΔΞΗΠΡΖΚΝΛΗΘΝ ΞΔΓΗΝ ΔΞΗΠΡΖΚΥΛ ΓΔΗΑΠ 1o ΔΠΗΣΖΚΟΛΗΘΟ ΠΔΓΗΟ ΑΛΘΡΩΠΗΣΗΘΩΛ, ΛΟΚΗΘΩΛ ΘΑΗ ΘΟΗΛΩΛΗΘΩΛ ΔΠΗΣΖΚΩΛ 4 ν ΔΠΗΣΖΚΟΛΗΘΟ ΠΔΓΗΟ ΔΠΗΣΖΚΩΛ ΣΖ ΔΘΠΑΗΓΔΤΖ 4 ν ΔΞΗΠΡΖΚΝΛΗΘΝ ΞΔΓΗΝ ΔΞΗΠΡΖΚΥΛ ΡΖΠ ΔΘΞΑΗΓΔΠΖΠ

Επιζηημονικά πεδία Ιαι ζσνηελεζηές Ομάδερ Πποζαναηολιζμού 47 ΙΕΤΠ ΠΕΡΘΣΕΡΘΟΤ (Τπεύθσνη : Μπιλανάκη Ελεσθερία) 2015 Θεηικών ζποςδών Γιδαζκόμενα Ν. Γλώζζα Φςζική Φημεία (Μαζεκαηηθά) (Βηνινγία) (ΑΔΠΠ) Σετνολογικές και Θεηικές ποσδές 2ν α) Καζεκαηηθά Πξνζαλαηνιηζκνύ (1,3) β) Φπζηθή Πξνζαλαηνιηζκνύ (0,7) γ) Υεκεία δ) Ν. Γιώζζα ποσδές Τγείας και Ζωής 3 ν α) Βηνινγία Πξνζαλαηνιηζκνύ (1,3) β) Υεκεία Πξνζαλαηνιηζκνύ (0,7) Γ)Ν. Γιώζζα Γ)Φπζηθή Παηδαγωγηθέο πνπδέο 4ν α) Λενειιεληθή Γιώζζα (1,3) β) Ηζηνξία Γεληθήο Παηδείαο (0,7) γ)φπζηθή Γ)Σεκεία

48

49 ΑΠΌ ΟΜΑΓΑ Θεηικών ζποςδών ΣΔ 2. ΕΠΙΣΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ ΘΕΣΙΚΩΝ ΚΑΙ ΣΕΦΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΠΙΣΗΜΩΝ 2 2 2 ΠΡΟΑΡΗΥΡΗΘΔΠ ΠΣΝΙΔΠ ΑΘΑΓΖΚΗΔΠ ΔΚΞΝΟΗΘΝ ΛΑΡΗΘΝ ΠΑΛΔΠΗΣΖΚΗΑ ΑΠΞΑΗΡΔ ΡΔΗ ΠΣΝΙΔΠ ΞΟΝΠΒΔΠΡΗΘΖΠ ΑΘΑΓΖΚΗΑΠ ΑΛΥΡΑΡΔΠ ΔΘΘΙΖΠΗΑΠΡΗΘΔΠ ΑΘΑΓΖΚΗΔΠ ΑΠΡΛΝΚΗΘΔΠ ΠΣΝΙΔΠ

50 ΑΠΌ ΟΜΑΓΑ Θεηικών ζποςδών ΣΔ 3. ΕΠΘΣΗΜΟΝΘΙΟ ΠΕΔΘΟ ΕΠΘΣΗΜΩΝ ΤΓΕΘΑ ΙΑΘ ΖΩΗ ΞΑΛΔΞΗΠΡΖΚΗΑ ΠΡΟΑΡΗΥΡΗΘΔΠ ΠΣΝΙΔΠ ΡΔΗ

51 ΑΠΌ ΟΜΑΓΑ Θεηικών ζποςδών ΣΔ 4 ν ΔΠΗΣΖΜΟΝΗΚΟ ΠΔΓΗΟ ΔΠΗΣΖΜΩΝ ΣΖ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΞΟΝΠΣΝΙΗΘΖ ΞΑΗΓΑΓΥΓΗΘΑ ΦΤΗΚΖ ΑΓΩΓΖ ΓΗΝΗΘΖΠΖ ΘΑΙΙΗΡΔΣΛΗΘΑ

52 Δπιλογή Θεηικών ζποςδών Γπλαηή επηινγή Δύζηνρε επηινγή 2. ΔΠΗΣΖΚΟΛΗΘΟ ΠΔΓΗΟ ΘΔΣΗΘΩΛ ΘΑΗ ΣΔΥΛΟΙΟΓΗΘΩΛ ΔΠΗΣΖΚΩΛ 3. ΔΠΗΣΖΚΟΛΗΘΟ ΠΔΓΗΟ ΔΠΗΣΖΚΩΛ ΤΓΔΗΑ ΘΑΗ ΕΩΖ 4 ν ΔΠΗΣΖΚΟΛΗΘΟ ΠΔΓΗΟ ΔΠΗΣΖΚΩΛ ΣΖ ΔΘΠΑΗΓΔΤΖ 2. ΔΠΗΣΖΚΟΛΗΘΟ ΠΔΓΗΟ ΘΔΣΗΘΩΛ ΘΑΗ ΣΔΥΛΟΙΟΓΗΘΩΛ ΔΠΗΣΖΚΩΛ 3. ΔΞΗΠΡΖΚΝΛΗΘΝ ΞΔΓΗΝ ΔΞΗΠΡΖΚΥΛ ΓΔΗΑΠ ΘΑΗ ΕΥΖΠ 4 ν ΔΞΗΠΡΖΚΝΛΗΘΝ ΞΔΓΗΝ ΔΞΗΠΡΖΚΥΛ ΡΖΠ ΔΘΞΑΗΓΔΠΖΠ

Δπηζηεκνληθά πεδία Θαη ζπληειεζηέο ΘΔΠΞ ΞΔΟΗΠΡΔΟΗΝ (πεύζπλε : Κπηιαλάθε Διεπζεξία) 2015 Ππνπδέο γείαο θαη Εωήο 3ν Ξαηδαγωγηθέο Ππνπδέο 4ν Ππνπδέο Νηθνλνκίαο θαη Ξιεξνθνξηθήο 5ν πνπδώλ Οηθνλνκίαο θαη Πιεξνθνξηθήο Γηδαζθόκελα Λ. Γιώζζα Καζεκαηηθά ΑΔΞΞ (ΑΝΘ) (Ηζηνξία) (Θνηλωληνινγία) α) Βηνινγία Γεληθήο Ξαηδείαο (0,9)* β) Λενειιεληθή Γιώζζα(0,4) Γ) Καζεκαηηθά Γ)ΑΔΞΞ α) Λενειιεληθή Γιώζζα (1,3) β) Ηζηνξία Γεληθήο Παηδείαο *(0,7) Γ)Καζεκαηηθά Γ)ΑΔΞΞ α) Καζεκαηηθά Πξνζαλαηνιηζκνύ (1,3) β) Αξρέο Οηθνλνκηθήο Θεωξίαο (0,7)* Γ) Λ. Γιώζζα Γ)ΑΔΞΞ 53

54

55 ΑΠΟ ΟΚΑΓΑ πνπδώλ Οηθνλνκίαο θαη Πιεξνθνξηθήο Δ 3 ΠΕΔΘΟ ΕΠΘΣΗΜΟΝΘΙΟ ΠΕΔΘΟ ΕΠΘΣΗΜΩΝ ΤΓΕΘΑ ΙΑΘ ΖΩΗ ΞΑΛΔΞΗΠΡΖΚΗΑ ΠΡΟΑΡΗΥΡΗΘΔΠ ΠΣΝΙΔΠ ΡΔΗ

56 πνπδώλ Οηθνλνκίαο θαη Πιεξνθνξηθήο 4 ν ΔΠΗΣΖΜΟΝΗΚΟ ΠΔΓΗΟ ΔΠΗΣΖΜΩΝ ΣΖ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΞΟΝΠΣΝΙΗΘΖ ΞΑΗΓΑΓΥΓΗΘΑ ΦΤΗΚΖ ΑΓΩΓΖ ΓΗΝΗΘΖΠΖ ΘΑΙΙΗΡΔΣΛΗΘΑ

57 ΑΠΟ ΟΚΑΓΑ πνπδώλ Οηθνλνκίαο θαη Πιεξνθνξηθήο Δ 5. ΔΠΗΣΖΜΟΝΗΚΟ ΠΔΓΗΟ ΔΠΗΣΖΜΩΝ ΟΗΚΟΝΟΜΗΑ ΚΑΗ ΠΛΖΡΟΦΟΡΗΚΖ ΞΑΛΔΞΗΠΡΖΚΗΑ ΑΘΑΓΖΚΗΔΠ ΔΚΞΝΟΗΘΝ ΛΑΡΗΘΝ ΑΠΡΛΝΚΗΘΔΠ ΠΣΝΙΔΠ ΡΔΗ ΑΛΥΡΔΟΔΠ ΠΣΝΙΔΠ ΡΝΟΗΠΡΗΘΖΠ ΔΘΞΑΗΓΔΠΖΠ

ΥΟΛΔ 5. ΔΠΗΣΖΜΟΝΗΚΟ ΠΔΓΗΟ ΔΠΗΣΖΜΩΝ ΟΗΚΟΝΟΜΗΑ ΚΑΗ ΠΛΖΡΟΦΟΡΗΚΖ Γηνίθεζε επηρεηξήζεωλ, Ινγηζηηθήο & Σξεκαηννηθνλνκηθήο, Κάξθεηηλγθ, Γηεζλώλ & Δπξωπαϊθώλ Ππνπδώλ,Πηαηηζηηθή, Λαπηηιηαθά, Ξιεξνθνξηθή, Ξιεξνθνξηθή & ηειεπηθνηλωλίεο & ηειεκαηηθή, Τεθηαθώλ ζπζηεκάηωλ, ΡΔΦΑΑ, Κνπζηθή, Θηλεκαηνγξάθνπ, Ξιαζηηθώλ ηερλώλ, Αζηπλνκία, Ξπξνζβεζηηθή, ΑΔΛ,ΠΠΑΠ, Γηνίθεζε ηνπξηζηηθώλ επηρεηξήζεωλ, Γξαθηζηηθή, Δζωηεξηθή Αξρηηεθηνληθή Δμεηαδόκελα καζήκαηα: Γιώζζα, Καζεκαηηθά, ΑΔΞΞ,ΑΝΘ Καζήκαηα βαξύηεηαο: Καζεκαηηθά Ξξνζαλαηνιηζκνύ 1,3 Νηθνλνκία 0,7 58

59 ΑΠΌ ΟΜΑΔΑ πνπδώλ Οηθνλνκίαο θαη Πιεξνθνξηθήο Γπλαηή επηινγή: Ππνπδέο γείαο θαη Εωήο 3ν Ξαηδαγωγηθέο Ππνπδέο 4ν Ππνπδέο Νηθνλνκίαο θαη Ξιεξνθνξηθήο 5ν Eύζηνρε επηινγή: Ξαηδαγωγηθέο Ππνπδέο 4ν Ππνπδέο Νηθνλνκίαο θαη Ξιεξνθνξηθήο 5ν

πνπδώλ Οηθνλνκίαο θαη Πιεξνθνξηθήο 60

61 πληειεζηέο βαξύηεηαο καζεκάησλ A.Ομάδα Πποζαναηολιζμού Ανθπωπιζηικών Σποςδών 1ν Δπηζηεκνληθό Πεδίν Αλζξσπηζηηθώλ, Ννκηθώλ θαη Κνηλσληθώλ Δπηζηεκώλ α) Αξραία Διιεληθά Πξνζαλαηνιηζκνύ κε ζπληειεζηή (1,3) β) Ηζηνξία Πξνζαλαηνιηζκνύ κε ζπληειεζηή (0,7) 3ν Δπηζηεκνληθό Πεδίν Δπηζηεκώλ Τγείαο θαη Εσήο α) Βηνινγία Γεληθήο Παηδείαο κε ζπληειεζηή (0,9) β) Νενειιεληθή Γιώζζα κε ζπληειεζηή (0,4) 4ν Δπηζηεκνληθό Πεδίν Δπηζηεκώλ ηεο Δθπαίδεπζεο α) Νενειιεληθή Γιώζζα κε ζπληειεζηή (1,3) β) Μαζεκαηηθά Γεληθήο Παηδείαο κε ζπληειεζηή (0,7)

62 πληειεζηέο βαξύηεηαο καζεκάησλ Β. Ομάδα Πποζαναηολιζμού Θεηικών Σποςδών 2ν Δπηζηεκνληθό Πεδίν Θεηηθώλ θαη Σερλνινγηθώλ Δπηζηεκώλ α) Μαζεκαηηθά Πξνζαλαηνιηζκνύ κε ζπληειεζηή (1,3) β) Φπζηθή Πξνζαλαηνιηζκνύ κε ζπληειεζηή (0,7) 3ν Δπηζηεκνληθό Πεδίν Δπηζηεκώλ Τγείαο θαη Εσήο α) Βηνινγία Πξνζαλαηνιηζκνύ κε ζπληειεζηή (1,3) β) Υεκεία Πξνζαλαηνιηζκνύ κε ζπληειεζηή (0,7) 4ν Δπηζηεκνληθό Πεδίν Δπηζηεκώλ ηεο Δθπαίδεπζεο α) Νενειιεληθή Γιώζζα κε ζπληειεζηή (1,3) β) Ηζηνξία Γεληθήο Παηδείαο κε ζπληειεζηή (0,7)

63 πληειεζηέο βαξύηεηαο καζεκάησλ Γ. Ομάδα Πποζαναηολιζμού Σποςδών Οικονομίαρ και Πληποθοπικήρ 3ν Δπηζηεκνληθό Πεδίν Δπηζηεκώλ Τγείαο θαη Εσήο α) Βηνινγία Γεληθήο Παηδείαο κε ζπληειεζηή κεδέλ θόκκα ελληά (0,9) β) Νενειιεληθή Γιώζζα κε ζπληειεζηή κεδέλ θόκκα ηέζζεξα (0,4) 4ν Δπηζηεκνληθό Πεδίν Δπηζηεκώλ ηεο Δθπαίδεπζεο α) Νενειιεληθή Γιώζζα κε ζπληειεζηή έλα θόκκα ηξία (1,3) β) Ηζηνξία Γεληθήο Παηδείαο κε ζπληειεζηή κεδέλ θόκκα επηά (0,7) 5ν Δπηζηεκνληθό Πεδίν Δπηζηεκώλ Οηθνλνκίαο θαη Πιεξνθνξηθήο α) Μαζεκαηηθά Πξνζαλαηνιηζκνύ κε ζπληειεζηή έλα θόκκα ηξία (1,3) β) Αξρέο Οηθνλνκηθήο Θεσξίαο κε ζπληειεζηή κεδέλ θόκκα επηά (0,7)

64 Koιμές σχολές στα πεδία -Ζ Αζηπλνκία είλαη πιένλ ζε 3 πεδία: 1, 2 & 5 -Γηα πξώηε θνξά κπαίλνπλ ζην Κεραλνγξαθηθό νη ζρνιέο ηεο Ξπξνζβεζηηθήο ζε 3 πεδία: 1,2 & 5 -Ρα ηκήκαηα ηεο Δπηζηήκεο Φπζηθήο Αγωγήο θαη Κνπζηθώλ πνπδώλ είλαη θνηλά θαη ζηα 5 πεδία -Νη Πρνιέο Κεραληθώλ Ξιεξνθνξηθήο ζε Ξάηξα, Ηωάλληλα, ζηε Πάκν θαη ζηε Θνδάλε είλαη ΚΝΛΝ ζην 2ν Ξεδίν -Ρα ΡΔΗ Ξιεξνθνξηθήο είλαη θνηλά ζην 2ν θαη 5ν πεδίν -Ρν ηκήκα Ξιεξνθνξηθήο κε Δθαξκνγέο ζηελ Βηνϊαηξηθή ηεο Ιακίαο είλαη ζην 2ν & 3o Ξεδίν. -Ρα ηκήκαηα Αγξνηηθήο Αλάπηπμεο (Νξεζηηάδα) θαη Αγξνηηθήο Νηθνλνκίαο & Αλάπηπμεο ηνπ Γεωπνληθνύ Ξαλεπηζηεκίνπ, πνπ κέρξη ηώξα ήηαλ ζην πεδίν ηωλ Νηθνλνκηθώλ, ηώξα είλαη ζην 2ν θαη 3ν πεδίν -Ρν Ρκήκα Κεζνδνινγίαο, Ηζηνξίαο θαη Θεωξίαο ηεο Δπηζηήκεο είλαη θνηλό ζε όια ηα πεδία. -Ρν Ρκήκα Θηλεκαηνγξάθνπ (Θεζζαινλίθε) είλαη θνηλό ζε όια ηα πεδία. -Ρα ηκήκαηα Βηνινγίαο είλαη θνηλά ζην 2&3 Ξεδίν -Ρα ηκήκαηα Γεωπνλίαο είλαη θνηλά ζην 2&3 Ξεδίν

65

66 MHXANOΓΡΑΥΙΚΟ http://2kesyp-g-athin.att.sch.gr/ IΠΡΝΠΔΙΗΓΑ ΘΔΠΞ ΞΔΟΗΠΡΔΟΗΝ ΖΙΔΘΡΟΝΛΗΘΝ ΞΔΟΗΝΓΗΘΝ e periodiko http://schoolpress.sch.gr/eperiodiko/issues/ Δπηθνηλωλία mail@2kesyp-g-athin.att.sch.gr

67 ΚΔΤΠ ΠΔΡΙΣΔΡΙΟΤ ΤΠ. ΜΠΙΛΑΝΑΚΗ ΔΛΔΤΘΔΡΙΑ ΑΓΗΝ ΞΑΙΝ 51 ΘΑΗ ΘΙΔΗΡΝΟΝΠ Ρει 2105741999, 6977018936 Θνληά ζην κεηξό ηνπ Αγίνπ Αληωλίνπ