ΔΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΔ ΑΠΟΛΤΣΗΡΙΔ ΔΞΔΣΑΔΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΔΡΗΙΟΤ ΔΝΙΑΙΟΤ ΛΤΚΔΙΟΤ ΓΔΤΣΔΡΑ 4 ΙΟΤΛΙΟΤ ΑΔΠΠ

Σχετικά έγγραφα
ΑΠΟΛΤΣΗΡΙΔ ΔΞΔΣΑΔΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΔΡΗΙΟΤ ΔΝΙΑΙΟΤ ΛΤΚΔΙΟΤ ΑΒΒΑΣΟ 4 ΙΟΤΝΙΟΤ ΑΔΠΠ

ΑΠΟΛΤΣΗΡΙΔ ΔΞΔΣΑΔΙ Γ ΣΑΞΗ ΔΠΔΡΙΝΟΤ ΓΔΝΙΚΟΤ ΛΤΚΔΙΟΤ ΑΒΒΑΣΟ 23 MAΪΟΤ ΑΔΠΠ

ΑΠΟΛΤΣΗΡΙΔ ΔΞΔΣΑΔΙ Γ ΣΑΞΗ ΔΠΔΡΙΝΟΤ ΔΝΙΑΙΟΤ ΛΤΚΔΙΟΤ ΠΑΡΑΚΔΤΗ 6 ΙΟΤΝΙΟΤ ΑΔΠΠ

ΑΠΟΛΤΣΖΡΗΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΔΠΔΡΗΝΟΤ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΠΑΡΑΚΔΤΖ 1 ΗΟΤΝΗΟΤ ΑΔΠΠ

ΑΠΟΛΤΣΗΡΙΔ ΔΞΔΣΑΔΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΔΡΗΙΟΤ ΔΝΙΑΙΟΤ ΛΤΚΔΙΟΤ ΣΡΙΣΗ 30 ΜΑΙΟΤ ΑΔΠΠ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΕ ΑΠΟΛΤΣΗΡΙΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΕΝΙΑΙΟΤ ΛΤΚΕΙΟΤ ΠΑΡΑΚΕΤΗ 4 ΙΟΤΛΙΟΤ ΑΕΠΠ

ΔΞΑΛΑΙΖΞΡΗΘΔΠ ΑΞΝΙΡΖΟΗΔΠ ΔΜΔΡΑΠΔΗΠ Γ ΡΑΜΖΠ ΔΠΞΔΟΗΛΝ ΔΛΗΑΗΝ ΙΘΔΗΝ ΓΔΡΔΟΑ 11 ΗΝΙΗΝ ΑΔΞΞ

ΘΔΚΑ Α Α1. Πόηε έλα πξόβιεκα ραξαθηεξίδεηαη: α. επηιύζηκν β. δνκεκέλν γ. ππνινγηζηηθό. Κονάδες 6. Ιύζη ειίδα 16,17,18 ζρνιηθνύ βηβιίνπ καζεηή

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Διάρκεια: 3 ώρες Ημερομηνία: 12/5/2019 Έκδοση: 1 η. Τα sites blogs που συμμετέχουν (σε αλφαβητική σειρά):

Δνκέο Επαλάιεςεο - Άιπηεο αζθήζεηο. 1. Να ζρεκαηίζεηε ηνλ πίλαθα ηηκώλ γηα ηα παξαθάησ ηκήκαηα αιγνξίζκσλ. Τί ζα εθηππσζεί ηειηθά;

Γηζδηάζηαηνη Πίλαθεο

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

ΔΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΔ ΑΠΟΛΤΣΗΡΙΔ ΔΞΔΣΑΔΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΔΡΗΙΟΤ ΔΝΙΑΙΟΤ ΛΤΚΔΙΟΤ ΠΔΜΠΣΗ 1 ΙΟΤΛΙΟΤ ΑΔΠΠ

ΑΔΠΠ Δπαναληπτικό Γιαγώνισμα

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ

Μνλνδηάζηαηνη Πίλαθεο Λπκέλεο Αζθήζεηο. Άζθεζε 1. Πνηά ζα είλαη ηα πεξηερόκελα ηνπ πίλαθα Α κεηά ηελ εθηέιεζε ηνπ παξαθάησ αιγνξίζκνπ;

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

ΑΠΟΛΤΣΗΡΙΔ ΔΞΔΣΑΔΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΔΡΗΙΟΤ ΓΔΝΙΚΟΤ ΛΤΚΔΙΟΤ ΠΔΜΠΣΗ 31 MAΪΟΤ ΑΔΠΠ

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

Ονομαηεπώνυμο: Μάθημα: ΑΕΠΠ Τλη: ΕΦ ΟΛΗ ΣΗ ΤΛΗ Επιμέλεια διαγωνίζμαηος: ΛΑΜΠΡΑΚΗ ΜΑΝΩΛΗ Αξιολόγηζη: ΘΔΜΑ Α

3 η Ε π α ν α λ η π τ ι κ ή Ά σ κ η σ η

ΣΕΙ Δυτικήσ Μακεδονίασ, Παράρτημα Καςτοριάσ Τμήμα Πληροφορικήσ και Τεχνολογίασ Υπολογιςτών

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

Β) Αλ x=12, ς=18 θαη σ=4 λα βξεζεί ζε θάζε πεξίπησζε ε ηηκή ηεο ινγηθήο κεηαβιεηήο Α:

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΔΙΟΥ ΤΔΣΤ(1) ΣΤΑ ΓΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1

ΑΞΝΙΡΖΟΗΔΠ ΔΜΔΡΑΠΔΗΠ Γ ΡΑΜΖΠ ΔΠΞΔΟΗΛΝ ΔΛΗΑΗΝ ΙΘΔΗΝ ΓΔΡΔΟΑ 7 ΗΝΛΗΝ ΑΔΞΞ

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α

Μηα ζπλάξηεζε κε πεδίν νξηζκνύ ην Α, ζα ιέκε όηη παξνπζηάδεη ηοπικό μέγιζηο ζην, αλ ππάξρεη δ>0, ηέηνην ώζηε:

ΑΕΠΠ 1o Επαναληπηικό Διαγώνιζμα

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

Αιγόξηζκνη Δνκή επηινγήο. Απιή Επηινγή ύλζεηε Επηινγή. Εηζαγσγή ζηηο Αξρέο ηεο Επηζηήκεο ησλ Η/Τ. introcsprinciples.wordpress.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

ΣΕΙ Δυτικήσ Μακεδονίασ, Παράρτημα Καςτοριάσ Τμήμα Πληροφορικήσ και Τεχνολογίασ Υπολογιςτών

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

ΓΗΑΓΩΝΗΜΑ ΣΖΝ ΠΛΖΡΟΦΟΡΗΚΖ

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

Δομή επανάλητηρ Ενηολή Όζο

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

Επωηήζειρ Σωζηού Λάθοςρ ηων πανελλαδικών εξεηάζεων Σςναπηήζειρ

Αντισταθμιστική ανάλυση

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

Γ' ΣΑΞΗ ΗΜΔΡΗΙΟΤ ΓΔΝΙΚΟΤ ΛΤΚΔΙΟΤ Ο.Π: ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΣΡΙΣΗ 10 ΑΠΡΙΛΙΟΤ 2018 ΤΝΟΛΟ ΔΛΙΓΩΝ: 5

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. (iv) (ii) (ii) (ii) 5. Γηα ηηο δηάθνξεο ηηκέο ηνπ ι λα ιπζνύλ νη εμηζώζεηο : x 6 3 9x

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ. Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ

Κεθάιαην 8 Δπηινγή θαη Δπαλάιεςε - Σεηξάδην Μαζεηή

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο:

242 - Ειζαγωγή ζηοσς Η/Υ

Σήκαηα Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) ΕΙΣΑΓΨΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΨΝΙΕΣ

ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013

3ο Δπαναληπηικό διαγώνιζμα ζηα Μαθημαηικά καηεύθσνζης ηης Γ Λσκείοσ Θέμα A Α1. Έζησ f κηα ζπλερήο ζπλάξηεζε ζ έλα δηάζηεκα

Έλαο πίνακας σσμβόλων ππνζηεξίδεη δύν βαζηθέο ιεηηνπξγίεο:

Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο κόζηος ανά μονάδα παραγωγής. Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο ζηαθερό κόζηος ανά μονάδα παραγωγής

ΘΔΚΑΡΑ : ΑΛΑΞΡΜΖ ΔΦΑΟΚΝΓΩΛ ΠΔ ΞΟΝΓΟΑΚΚΑΡΗΠΡΗΘΝ ΞΔΟΗΒΑΙΙΝΛ Γ ΙΘΔΗΝ ΔΜΔΡΑΕΝΚΔΛΖ ΙΖ: ΘΔΦ 2,3,6,7,8,9 10/2/2019

Constructors and Destructors in C++

1. Να ζεκεηώζεηε πνηα από ηηο επόκελεο ηαρύηεηεο είλαη κεγαιύηεξε. Α. π 1 = 30m/s Β. π 2 = 0.02km/s Γ. π 3 = 36000m/h Γ. π 4 = 144km/h.

Να μεταφέρετε τον συμπληρωμένο αλγόριθμο στο γραπτό σας (Μονάδες 10) Μονάδες 25

ΜΑΘΗΜΑ / ΣΑΞΗ: ΦΤΙΚΗ / Α ΛΤΚΔΙΟΤ ΔΙΡΑ: ΗΜΔΡΟΜΗΝΙΑ: 24/02/2013 ΛΤΔΙ ΘΔΜΑ A

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

6 η Εργαζηηριακή Άζκηζη Επαλήθεσζη Λειηοσργίας Βαζικών Φλιπ-Φλοπ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

Master Class 3. Ο Ν.Ζανταρίδης προτείνει θέματα Μαθηματικών Γ Λσκειοσ ΘΕΜΑ 1.

Αιγόξηζκνη Βαζηθέο αιγνξηζκηθέο ιεηηνπξγίεο ζε Γνκέο Γεδνκέλσλ (Πίλαθεο) Δηζαγσγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ησλ Ζ/Υ

Κβαντικοί Υπολογισμοί. Πέκπηε Γηάιεμε

5 η Δργαζηηριακή Άζκηζη Κσκλώμαηα Γσαδικού Αθροιζηή/Αθαιρέηη

Ηλεκηπονικά Απσεία και Διεπαθέρ

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

ΓΙΑΙΡΔΣΟΣΗΣΑ. Οπιζμόρ 1: Έζηω d,n. Λέκε όηη ν d δηαηξεί ηνλ n (ζπκβνιηζκόο: dn) αλ. ππάξρεη c ηέηνην ώζηε n. Θεώπημα 2: Γηα d,n,m,α,b ηζρύνπλ:

Χημεία Ο κέγηζηνο αξηζκόο ησλ ειεθηξνλίσλ πνπ είλαη δπλαηόλ λα ππάξρνπλ ζε έλα ηξνρηαθό, είλαη :

Transcript:

ΔΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΔ ΑΠΟΛΤΣΗΡΙΔ ΔΞΔΣΑΔΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΔΡΗΙΟΤ ΔΝΙΑΙΟΤ ΛΤΚΔΙΟΤ ΓΔΤΣΔΡΑ 4 ΙΟΤΛΙΟΤ 2005 - ΑΔΠΠ ΘΔΜΑ 1ο Α. Λα γξάςεηε ζην ηεηξάδηό ζαο ηνλ αξηζκό θαζεκηάο από ηηο παξαθάησ πξνηάζεηο 1-5 θαη δίπια ηε ιέμε σζηό, αλ είλαη ζσζηή, ή ηε ιέμε Ιάζνο, αλ είλαη ιαλζαζκέλε. Κνλάδεο 10 1. Κηα ζπλάξηεζε ππνινγίδεη θαη επηζηξέθεη παξαπάλσ από κία ηηκέο κε ην όλνκά ηεο 2. Πνιιαπιέο επηινγέο κπνξνύλ λα γίλνπλ θαη κε κία εκθσιεπκέλε δνκή 3. ηελ επαλαιεπηηθή δνκή Γηα από κέρξη κε_βήκα νη ηηκέο από, κέρξη θαη κε_βήκα δελ είλαη απαξαίηεην λα είλαη αθέξαηεο 4. Ο πίλαθαο πνπ ρξεζηκνπνηεί έλα κόλν δείθηε γηα ηελ αλαθνξά ησλ ζηνηρείσλ ηνπ νλνκάδεηαη κνλνδηάζηαηoο 5. Ζ ΓΙΩΑ ππνζηεξίδεη ηξεηο εληνιέο επαλάιεςεο, ηελ εληνιή ΟΟ, ηελ εληνιή ΚΔΥΡΗ_ΟΣΟΤ θαη ηελ εληνιή ΓΗΑ 1. Λ 2. 3. 4. 5. Β. Λα γξάςεηε ζην ηεηξάδηό ζαο ηνπο αξηζκνύο ηεο ηήιεο Α, πνπ αληηζηνηρνύλ ζσζηά κε ην γξάκκα ηεο ηήιεο Β. Σα ζηνηρεία ηεο ζηήιεο Β κπνξεί λα ρξεζηκνπνηεζνύλ παξαπάλσ από κία θνξέο. Κνλάδεο 5 ηήλη Α Γεδομένα ηήλη Β Σύπορ μεηαβληηήρ 1. όλνκα πειάηε α. Ινγηθέο 2. αξηζκόο παηδηώλ β. Υαξαθηήξεο 3. ΔΤΓΖ γ. Πξαγκαηηθέο 4. "Υ" δ. Αθέξαηεο 5. 0.34 1. β 2. δ 3. α

4. β 5. γ Γ. 1. Αλ Υ=3, =-2 θαη Ε=-1, λα ραξαθηεξίζεηε ζην ηεηξάδηό ζαο ηηο παξαθάησ πξνηάζεηο ρξεζηκνπνηώληαο κία από ηηο ιέμεηο ΑΙΖΘΖ ή ΔΤ Ζ. Κνλάδεο 4 Πξόηαζε Α. (Υ + ) * Ε > 0 Πξόηαζε Β. (Υ - ) * Ε = -5 Πξόηαζε Γ. Υ * Ε > 0 Πξόηαζε. Ε > 1. 2. Α 3. 4. Α 2. Λα ζπκπιεξώζεηε ζην ηεηξάδηό ζαο ηνλ παξαθάησ πίλαθα κε ηηο ηηκέο ησλ ινγηθώλ πξάμεσλ κεηαμύ ησλ πξνηάζεσλ Α, Β, Γ, Γ. Κνλάδεο 6 Λογική Ππάξη Αποηέλεζμα Α ή Β Α ή Γ Γ θαη Γ Α θαη Γ όρη Α όρη Β Α Α Γ. Σν παξαθάησ ηκήκα αιγόξηζκνπ λα κεηαηξαπεί ζε ηζνδύλακν κε ρξήζε ηεο δνκήο Γηα από κέρξη κε_βήκα. Κνλάδεο 4 Η 2 Όζο Η <= 10 επανάλαβε Γιάβαζε Α Δμθάνιζε Α Η Η + 2

Για Η από 2 μέσπι 10 με_βήμα 2 Γιάβαζε Α Δμθάνιζε Α Δ. Αλαθέξαηε ηηο πεξηπηώζεηο πνπ δηθαηνινγείηαη ε ρξήζε ηνπ αιγόξηζκνπ ηεο ζεηξηαθήο αλαδήηεζεο. Κνλάδεο 6 Σ. Αλαθέξαηε ηηο ηδηόηεηεο πνπ πξέπεη λα δηαθξίλνπλ ηα ππνπξνγξάκκαηα. Κνλάδεο 3 Δ. ελίδα 65 ζσολικού βιβλίος Σ. ελίδα 208 ζσολικού βιβλίος ΘΔΜΑ 2ο ίλεηαη ην παξαθάησ πξόγξακκα ην νπνίν δηαβάδεη ηηο ζεξκνθξαζίεο δηαθόξσλ εκεξώλ ηνπ κήλα, έζησ 30, θαη ππνινγίδεη ηε κέζε ζεξκνθξαζία ηνπ κήλα. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Θεξκνθξαζίεο ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΔ: Θεξκνθξαζία [30], Κέζε, ύλνιν ΑΚΔΡΑΙΔ: i ύλνιν 0 ΓΙΑ i ΑΠΟ 1 ΜΔΥΡΙ 30 ΓΡΑΔ ώζε ηε ζεξκνθξαζία ΙΑΒΑΔ Θεξκνθξαζία [i] ύλνιν ύλνιν + Θεξκνθξαζία [i] ΣΔΛΟ_ΔΠΑΝΑΛΗΗ Κέζε ύλνιν / 30 ΓΡΑΔ Κέζε Θεξκνθξαζία:, Κέζε ΣΔΛΟ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ α) Λα γξαθεί αληίζηνηρν πξόγξακκα (πνπ λα θάλεη ηνπο ίδηνπο ππνινγηζκνύο) ρσξίο ηε ρξήζε πίλαθα. Κνλάδεο 10 β) Έζησ όηη νη ηηκέο ησλ ζεξκνθξαζηώλ έρνπλ δνζεί ζηελ θιίκαθα Θειζίνπ. Λα ηξνπνπνηεζεί ην πξόγξακκα πνπ δόζεθε έηζη, ώζηε θάλνληαο ρξήζε ζπλάξηεζεο λα κεηαηξέπνληαη νη ζεξκνθξαζίεο από ηελ θιίκαθα Θειζίνπ ζε θιίκαθα αξελάηη. Ο ηύπνο κεηαηξνπήο από Θειζίνπ ζε αξελάηη είλαη: αξελάηη = 32+ (9 * Θειζίνπ) / 5 Κνλάδεο 10 α. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Θέκα_2_αιιηώο ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΔ: ζεξκνθξαζία, Κέζε, ύλνιν

ΑΚΔΡΑΙΔ: i ύλνιν <- 0 ΓΙΑ i ΑΠΟ 1 ΜΔΥΡΙ 30 ΓΡΑΔ "Γώζε ηε ζεξκνθξαζία" ΓΙΑΒΑΔ ζεξκνθξαζία ύλνιν <- ύλνιν + ζεξκνθξαζία ΣΔΛΟ_ΔΠΑΝΑΛΗΗ Κέζε <- ύλνιν / 30 ΓΡΑΔ "Κέζε ζεξκνθξαζία", Κέζε ΣΔΛΟ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ Θέκα_2_αιιηώο β. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Θέκα_2_ππγ ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΔ: ζεξκνθξαζία, Κέζε, ύλνιν ΑΚΔΡΑΙΔ: i ύλνιν <- 0 ΓΙΑ i ΑΠΟ 1 ΜΔΥΡΙ 30 ΓΡΑΔ "Γώζε ηε ζεξκνθξαζία" ΓΙΑΒΑΔ ζεξκνθξαζία ύλνιν <- ύλνιν + Κεηαηξνπή (ζεξκνθξαζία)! ζε απενάιη ΣΔΛΟ_ΔΠΑΝΑΛΗΗ Κέζε <- ύλνιν / 30 ΓΡΑΔ "Κέζε ζεξκνθξαζία", Κέζε ΣΔΛΟ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ Θέκα_2_ππγ! ============================================= ΤΝΑΡΣΗΗ Κεηαηξνπή (celsius): ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΔ: celsius Κεηαηξνπή <- 32 + (9 * celsius) / 5 ΣΔΛΟ_ΤΝΑΡΣΗΗ ΘΔΜΑ 3ο Δθαηό (100) ππνςήθηνη ηνπ ΑΔΠ δηαγσλίδνληαη ζε ηξία καζήκαηα γηα ηελ θάιπςε ζέζεσλ ηνπ εκνζίνπ. Λα γξαθεί θύξην πξόγξακκα ζε ΓΙΩΑ πνπ λα θάλεη ηα παξαθάησ: α) ηαβάδεη ηα νλόκαηα ησλ 100 ππνςεθίσλ ηνπ ΑΔΠ θαη ηε βαζκνινγία θαζελόο ππνςεθίνπ ζε ηξία δηαθνξεηηθά καζήκαηα. (Θεσξήζηε όηη ε βαζκνινγία θάζε καζήκαηνο είλαη από 1 έσο 20). Κνλάδεο 4 β) Βξίζθεη θαη ηππώλεη ηνλ ειάρηζην θαη ηνλ κέγηζην βαζκό θαζελόο ππνςεθίνπ ζηα ηξία καζήκαηα πνπ εμεηάζηεθε. Κνλάδεο 6 γ) Λα γξαθεί ππνπξόγξακκα, ην νπνίν λα θαιείηαη από ην θύξην πξόγξακκα, γηα ηνλ ππνινγηζκό θαη ηελ εθηύπσζε ηνπ κέζνπ όξνπ θάζε ππνςεθίνπ ζηα ηξία καζήκαηα πνπ δηαγσλίζηεθε. Κνλάδεο 10 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Θέκα_3 ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΔ: ΒΑΘΚΟ[100, 3], κέγηζηνο, ειάρηζηνο ΑΚΔΡΑΙΔ: i, j ΥΑΡΑΚΣΗΡΔ: ΟΛΟΚΑ[100] ΓΙΑ i ΑΠΟ 1 ΜΔΥΡΙ 100! επώηημα α ΓΙΑΒΑΔ ΟΛΟΚΑ[i]

ΓΙΑ j ΑΠΟ 1 ΜΔΥΡΙ 3 ΓΙΑΒΑΔ ΒΑΘΚΟ[i, j] ΣΔΛΟ_ΔΠΑΝΑΛΗΗ ΣΔΛΟ_ΔΠΑΝΑΛΗΗ! η άζκηζη θα μποπούζε να επιλςθεί και συπίρ ηη σπήζη πινάκυν ΓΙΑ i ΑΠΟ 1 ΜΔΥΡΙ 100! επώηημα μέγιζηο και ελάσιζηο ανά γπαμμή κέγηζηνο <- ΒΑΘΚΟ[i, 1] ειάρηζηνο <- ΒΑΘΚΟ[i, 1] ΓΙΑ j ΑΠΟ 2 ΜΔΥΡΙ 3 ΑΝ ΒΑΘΚΟ[i, j] > κέγηζηνο ΣΟΣΔ κέγηζηνο <- ΒΑΘΚΟ[i, j] ΣΔΛΟ_ΑΝ ΑΝ ΒΑΘΚΟ[i, j] < ειάρηζηνο ΣΟΣΔ ειάρηζηνο <- ΒΑΘΚΟ[i, j] ΣΔΛΟ_ΑΝ ΣΔΛΟ_ΔΠΑΝΑΛΗΗ ΓΡΑΔ ΟΛΟΚΑ[i], κέγηζηνο, ειάρηζηνο ΣΔΛΟ_ΔΠΑΝΑΛΗΗ ΚΑΛΔΔ Δθηύπσζε_Κέζνπο_Όξνπο (ΟΛΟΚΑ, ΒΑΘΚΟ)! επώηημα γ ΣΔΛΟ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ Θέκα_3! ============================================= ΓΙΑΓΙΚΑΙΑ Δθηύπσζε_Κέζνπο_Όξνπο (ΟΛ, ΒΑΘ)! δεν ςπάπσει παπάμεηπορ εξόδος ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΔ: ΒΑΘ[100, 3], άζξνηζκα, κν ΑΚΔΡΑΙΔ: i, j ΥΑΡΑΚΣΗΡΔ: ΟΛ[100] ΓΙΑ i ΑΠΟ 1 ΜΔΥΡΙ 100 άζξνηζκα <- 0 ΓΙΑ j ΑΠΟ 1 ΜΔΥΡΙ 3 άζξνηζκα <- άζξνηζκα + ΒΑΘ[i, j] ΣΔΛΟ_ΔΠΑΝΑΛΗΗ κν <- άζξνηζκα / 3 ΓΡΑΔ ΟΛ[i], κν ΣΔΛΟ_ΔΠΑΝΑΛΗΗ ΣΔΛΟ_ΓΙΑΓΙΚΑΙΑ Σν εξώηεκα γ κπνξεί ελαιιαθηηθά λα είλαη:... ΓΙΑ i ΑΠΟ 1 ΜΔΥΡΙ 100! επώηημα γ ΓΡΑΔ ΟΛ[i], Τπνιόγηζε_ΚΟ (ΒΑΘΚΟ(i, 1), ΒΑΘΚΟ(i, 2), ΒΑΘΚΟ(i, 3)) ΣΔΛΟ_ΔΠΑΝΑΛΗΗ... ΤΝΑΡΣΗΗ Τπνιόγηζε_ΚΟ (α, β, γ) : ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΔ: α, β, γ Τπνιόγηζε_ΚΟ <- (α + β + γ) / 3 ΣΔΛΟ_ΓΙΑΓΙΚΑΙΑ ΘΔΜΑ 4ο Κηα αεξνπνξηθή εηαηξία ηαμηδεύεη ζε 15 πξννξηζκνύο ηνπ εζσηεξηθνύ. ηα πιαίζηα ηεο νηθνλνκηθήο πνιηηηθήο πνπ πξόθεηηαη λα εθαξκόζεη, θαηέγξαςε ην πνζνζηό πιεξόηεηαο ησλ πηήζεσλ γηα θάζε κήλα ηνπ πξνεγνύκελνπ εκεξνινγηαθνύ έηνπο. Ζ πνιηηηθή έρεη σο εμήο: - ελ ζα γίλεη θακία πεξηθνπή ζε πξννξηζκνύο, ζηνπο νπνίνπο ην κέζν εηήζην πνζνζηό πιεξόηεηαο ησλ πηήζεσλ είλαη κεγαιύηεξν ηνπ 65. - Θα γίλνπλ πεξηθνπέο πηήζεσλ ζε πξννξηζκνύο, ζηνπο νπνίνπο ην κέζν εηήζην πνζνζηό πιεξόηεηαο ησλ πηήζεσλ θπκαίλεηαη από 40 έσο θαη 65. Οη πεξηθνπέο ζα γίλνπλ κόλν ζε

εθείλνπο ηνπο κήλεο πνπ ην πνζνζηό πιεξόηεηάο ηνπο είλαη κηθξόηεξν ηνπ 40. - Θα θαηαξγεζνύλ νη πξννξηζκνί, ζηνπο νπνίνπο ην κέζν εηήζην πνζνζηό πιεξόηεηαο ησλ πηήζεσλ είλαη κηθξόηεξν ηνπ 40. Λα γξαθεί αιγόξηζκνο ν νπνίνο: 1. Λα δηαβάδεη ηα νλόκαηα ησλ 15 πξννξηζκώλ θαη λα ηα απνζεθεύεη ζε έλα κνλνδηάζηαην πίλαθα. Κνλάδεο 2 2. Λα δηαβάδεη ηα πνζνζηά πιεξόηεηαο ησλ πηήζεσλ ησλ 15 πξννξηζκώλ γηα θάζε κήλα θαη λα ηα απνζεθεύεη ζε δηζδηάζηαην πίλαθα θάλνληαο έιεγρν ζηελ θαηαρώξηζε ησλ δεδνκέλσλ, ώζηε λα θαηαρσξνύληαη κόλν νη ηηκέο πνπ είλαη από 0 έσο θαη 100. Κνλάδεο 4 3. Λα βξίζθεη θαη λα ηππώλεη ηα νλόκαηα ησλ πξννξηζκώλ πνπ δελ ζα γίλεη θακία πεξηθνπή πηήζεσλ. Κνλάδεο 3 4. Λα βξίζθεη θαη λα ηππώλεη ηα νλόκαηα ησλ πξννξηζκώλ πνπ ζα θαηαξγεζνύλ. Κνλάδεο 3 5. Λα βξίζθεη θαη λα ηππώλεη ηα νλόκαηα ησλ πξννξηζκώλ, ζηνπο νπνίνπο ζα γίλνπλ πεξηθνπέο πηήζεσλ, θαζώο θαη ηνπο κήλεο (αύμνληα αξηζκό κήλα) πνπ ζα γίλνπλ νη πεξηθνπέο. Κνλάδεο 8 Αλγόπιθμορ Θέκα_4 Για i από 1 μέσπι 15 Γιάβαζε ΟΛΟΚΑ[i]! επώηημα 1 Για j από 1 μέσπι 12 Απσή_επανάλητηρ! επώηημα 2 Γιάβαζε ΠΟΟΣΟ[i, j] Μέσπιρ_όηος ΠΟΟΣΟ[i, j] >= 0 και ΠΟΟΣΟ[i, j] <= 100 Για i από 1 μέσπι 15! δημιοςπγία πίνακα ΜΟ, μέζορ όπορ ανά γπαμμή άζξνηζκα 0 Για j από 1 μέσπι 12 άζξνηζκα άζξνηζκα + ΠΟΟΣΟ[i, j] ΚΟ[i] άζξνηζκα / 12 Δκηύπυζε "Θακία πεξηθνπή" Για i από 1 μέσπι 15! επώηημα 3 Αν (MO[i] > 65) ηόηε Δκηύπυζε i Δκηύπυζε "Θαηάξγεζε πηήζεσλ" Για i από 1 μέσπι 15! επώηημα 4 Αν (MO[i] < 40) ηόηε Δκηύπυζε i Για i από 1 μέσπι 15! επώηημα 5 Αν MO[i] >= 40 και MO[i] <= 65 ηόηε Δκηύπυζε i, "Πεξηθνπέο ζηνπο κήλεο" Για j από 1 μέσπι 12 Αν (ΠΟΟΣΟ[i, j] < 40) ηόηε Δκηύπυζε j

Σέλορ Θέκα_4