Midterm test Study Guide. A) Nominative, Genitive and Accusative endings and use. Nominative WHO does the action

Σχετικά έγγραφα
LESSON 28 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΟΚΤΩ) REF : 201/033/28. 2 December 2014

4 th Grade Greek Language HW 02/19-02/25 Week 27 NOTES Ένα δώρο για την Ελένη. Ms. Mesimeri

Weekend with my family

LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV. 4 February 2014

Writing for A class. Describe yourself Topic 1: Write your name, your nationality, your hobby, your pet. Write where you live.

LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV. 18 February 2014

Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * *

Ms. Mesimeri. 4 th Grade Greek Language HW 10/14-10/21 Week 9 NOTES

14 Lesson 2: The Omega Verb - Present Tense

HW 13 Due THURSDAY May 3, 2018

Συντακτικές λειτουργίες

Study guide /Review for the Midyear assessment

Study guide for the 2 nd quarter test on Vima 19. 1) Study the translation and the vocabulary of the following passages:

LESSON 9 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΝΝΙΑ) REF: 202/053/29-ADV. 14 January 2014

7 Present PERFECT Simple. 8 Present PERFECT Continuous. 9 Past PERFECT Simple. 10 Past PERFECT Continuous. 11 Future PERFECT Simple

Ms. Mesimeri. 4 th Grade Greek Language HW 9/15-10/2 Week 6 NOTES. Reviewing Singular-plural nouns, Verbs, Adjectives Months, Seasons, Presentations

LESSON 5 (ΜΑΘΗΜΑ ΠΕΝΤΕ) REF: 201/033/25-ADV. 3 December 2013

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG. 4 March 2014

Ελληνική γλώσσα Greek language Review Homework packet

Lesson 3. The definite article (singular) The indefinite article The nouns (singular)

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

The Accusative Case. A Target for the Action. A lesson for the Paideia web-app Ian W. Scott, 2015

LESSON 26 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΕΞΙ) REF : 102/030/ November 2014

Living and Nonliving Created by: Maria Okraska

Parent Homework: - Μake sure that your child has the homework in the blue folder every day.

2018 Greek Language Final Assessment Review and Study-guide 2 nd Grade:

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

FINAL TEST B TERM-JUNIOR B STARTING STEPS IN GRAMMAR UNITS 8-17

Παρελθόν. (Past) Formation. past imperfective. past perfective. active forms Α / Β Α Β

Table of Contents. Περιεχόμενα Γραμματικής - Grammar Contents

Final Test Grammar. Term C'

LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV. 10 December 2013

Please be sure that your kid memorized the song. Students homework -Pg.2: Read the song and the translation 3 times.

HW14: DUE TUESDAY MAY 7 th 2019 E.O.Y. ASSESMENT: THURSDAY MAY 16 th 2019 on EVERYTHING!

ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ

Ρηματική άποψη. (Aspect of the verb) Α. Θέματα και άποψη του ρήματος (Verb stems and aspect)

1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z

LESSON 7 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΦΤΑ) REF : 202/046/27-ADV. 17 December 2013

HW6: DUE TUESDAY DEC. 11 th 2018 SPELLING TEST ON THE LAST SET OF FLASHCARDS THIS THURSDAY DEC. 13 TH Homework Εργασία για το σπίτι

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 19/5/2007

STARTING STEPS IN GRAMMAR, FINAL TEST C TERM 2012 UNITS 1-18

Adjectives. Describing the Qualities of Things. A lesson for the Paideia web-app Ian W. Scott, 2015

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

Weekend with my family ( pgs.6-7-8)

Τα Παιδιά της Γειτονιάς

Grammar-Γραμματική. 4 th Grade Greek Language HW 04/8-04/15 Week 34. Ms. Mesimeri

Οδηγίες Αγοράς Ηλεκτρονικού Βιβλίου Instructions for Buying an ebook

Phys460.nb Solution for the t-dependent Schrodinger s equation How did we find the solution? (not required)

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Γραμματική και Συντακτικό Γ Δημοτικού ανά ενότητα - Παρασκευή Αντωνίου

Ms. Pappa. Everyday Quizlet Greek class Ms Pappa Archimedean Parent Initials: Sections: 5A, 5B, 5C, 5D, 5E. 5 th Grade HW Greek language

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/04 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 4 Writing. Thursday 21 May 2009 Afternoon Time: 1 hour 15 minutes

3.4 SUM AND DIFFERENCE FORMULAS. NOTE: cos(α+β) cos α + cos β cos(α-β) cos α -cos β

Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement

Grammar-Γραμματική. 4 th Grade Greek Language HW 03/17-03/25 Week 31. Ms. Mesimeri

Section 8.3 Trigonometric Equations

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α. Διαβάστε τις ειδήσεις και εν συνεχεία σημειώστε. Οπτική γωνία είδησης 1:.

Στην παθητική φωνή η έμφαση δίνεται στην πράξη όχι στο ποιος την διέπραξε.

Chapter 29. Adjectival Participle

How to register an account with the Hellenic Community of Sheffield.

derivation of the Laplacian from rectangular to spherical coordinates

BECAUSE WE REALLY WANT TO KNOW WHAT YOU THINK ABOUT SCHOOL AND YOUR GARDEN. Fairly true If I decide to learn something hard, I can.

ΟΡΟΛΟΓΙΑ -ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ

Ìéá åêäñïìþ óôçí ¾äñá êáé óôéò ÓðÝôóåò

John Mavrikakis ENGLISH MULTIBOOK

Modern Greek *P40074A0112* P40074A. Edexcel International GCSE. Thursday 31 May 2012 Morning Time: 3 hours. Instructions. Information.

ΑΓΓΛΙΚΑ ΙΙΙ. Ενότητα 12b: The Little Prince. Ζωή Κανταρίδου Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής

@ BY AVENUES PRIVATE INSTITUTE JUNE 2014

-pg. 5 ex. 7 Write the future tense (Use the NOTES. 4 th Grade Greek Language HW 02/26-03/4 Week 28. Ms. Mesimeri

MODERN GREEK VERBS. (without much grammatical jargon)

Present Participles. Verbal Adjectives with Present Aspect. A lesson for the Paideia web-app Ian W. Scott, 2015

Συμπληρωματικές προτάσεις

Instruction Execution Times

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 202/059/36-ADV. 4 March 2014

ΟΡΟΛΟΓΙΑ - ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ

Croy Lesson 10. Kind of action and time of action. and/or Redup. using the verb λύω

-Pg. 4: Read the Grammar theory, Put the words in the correct categoty.

Εγκατάσταση λογισμικού και αναβάθμιση συσκευής Device software installation and software upgrade

LESSON 9 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΝΝΙΑ) REF : 101/011/9-BEG. 14 January 2013

Μηχανική Μάθηση Hypothesis Testing

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response

22.1: Root Aorist (Athematic Long-Vowel Aorist)

Code Breaker. TEACHER s NOTES

The Simply Typed Lambda Calculus

Test Unit 1 Σύνολο: /20

Ñïý á, ðáðïýôóéá êáé öýãáìå

Πώς μπορεί κανείς να έχει έναν διερμηνέα κατά την επίσκεψή του στον Οικογενειακό του Γιατρό στο Ίσλινγκτον Getting an interpreter when you visit your

Right Rear Door. Let's now finish the door hinge saga with the right rear door

Ηλικίες που απευθύνεται. Δημοτικού. Ε - ΣΤ Δημοτικού

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΙΔΕΠ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΣΩΣΤΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΡΓΩΝ ERASMUS+ STRATEGIC PARTNERSHIPS

Exercises 10. Find a fundamental matrix of the given system of equations. Also find the fundamental matrix Φ(t) satisfying Φ(0) = I. 1.

HW13: DUE TUESDAY APRIL 30 th 2019 TEST: THURSDAY MAY 2 nd 2019 on Articles, Nouns & Present Tense!

ÐÜìå ãéá øþíéá; στην Αυστραλία πιο φθηνά πιο ακριβά. στην Ελλάδα

Βρει;τε το επα;γγελµα και γρα;χτε το κα;τϖ απο; κα;υε εικο;να στα ελληνικα;.

2.21 here εδώ 2.22 talk μιλάω 2.23 town πόλη 2.24 have fun διασκεδάζω 2.25 dinosaur δεινόσαυρος 2.26 be quiet κάνω ησυχία

" # $ # % & # Sve pticice (') I don t know how to love him ( El Dorado! )# # * '# ' )

2 Composition. Invertible Mappings

Transcript:

Midterm test Study Guide A) Nominative, Genitive and Accusative endings and use Nominative WHO does the action Ο όροφος Ο βασιλιάς Ο υπηρέτης Η δασκάλα Η λίμνη Το παιδί Το γράμμα Το δώρο Οι όροφοι Οι βασιλιάδες Οι υπηρέτες Οι δασκάλες Οι λίμνες Τα παιδιά Τα γράμματα Τα δώρα Accusative WHO receives the action Τον όροφο Τον βασιλιά Τον υπηρέτη Την δασκάλα Την λίμνη Το παιδί Το γράμμα Το δώρο Τους ορόφους Τους βασιλιάδες Τους υπηρέτες Τις δασκάλες Τις λίμνες Τα παιδιά Τα γράμματα Τα δώρα Genitive WHOSE is something του όροφου του βασιλιά του υπηρέτη Της δασκάλας Της λίμνης Του παιδιού Του γράμματος Του δώρου Των ορόφων Των βασιλιάδων Των υπηρετών Των δασκαλών Των λιμνών Των παιδιών Των γραμμάτων Των δώρων

Β) Past tense (regular, irregular, conjugation of ήμουν) 1) PAST TENSE I will follow 3 steps to form the past tense of the verb STEP 1: CHANGE the ending as the chart shows Verbs ending in the present tense in πω βω φω ευω αυω πτω κω γω χω xνω νω ζω -ώ / άω Take this ending in the past tense -ψα -ξα -σα -ησα STEP 2: COUNT the syllables and if you have less than 3, add ε in front of the verb and put an accent on the third syllable STEP 3: CHANGE the final vowel (α) so that it corresponds to the subject of the verb, as the chart shows SUBJECT Past ending of the verb I Εγώ -α You Εσύ -ες He / She / It Αυτός / αυτή / αυτό -ε We Εμείς -αμε* You (plural) Εσείς -ατε* They Αυτοί / αυτές / αυτά -αν * don t forget to remove ε that you added in step 2 in these forms IRREGULAR VERBS THAT YOU SHOULD KNOW PRESENT PAST Είμαι Εχω Κάνω Περιμένω Πηγαίνω / πάω Λέω Βλέπω Παίρνω Πίνω Τρώω Φεύγω Μένω Βάζω Ήμουν Είχα Έκανα Περίμενα Πήγα Είπα Είδα Πήρα Ήπια Έφαγα Έφυγα Έμεινα Έβαλα be Have Do / make Wait Go Say See Take Drink Eat Leave Stay / live Put

Βρίσκω Δίνω Μπάινω Βγαίνω Ανεβαίνω Κατεβαίνω Μαθαίνω Πεθαίνω Έρχομαι Γίνομαι Προλαβαίνω Ξέρω Κάθομαι Γελώ Φορώ Καλώ Φέρνω Βρήκα Έδωσα Μπήκα Βγήκα Ανέβηκα Κατέβηκα Έμαθα Πέθανα Ήρθα Έγινα Πρόλαβα Ήξερα Κάθισα Γέλασα Φόρεσα Κάλεσα Έφερα Find Give Enter Go out Go up / get on Go down / get off Learn Die Come Become Make it / get somewhere on time Know Sit down Laugh Wear Call bring The verb είμαι in the past tense Εγώ Ήμουν Εσύ Ήσουν Αυτός Ήταν Εμείς Ήμασταν Εσείς Ήσασταν Αυτοί Ήταν You need also to be able to know how to answer questions with verbs in the past tense, adjusting the ending: -Εφαγες; -Έφαγα -Ήπιατε; -Ήπιαμε -Πήγε; -Πήγε -Πήγαν; -Πήγαν

C) Pronouns Nominative Accusative Genitive Εγώ Ι Με Me Μου My / to me Εσύ You Σε You Σου Yours / to you Αυτός Αυτή Αυτό He She It Τον Την Το Him Her It Του Της Του His / to him Her / to her It / To it Εμείς We Μας Us Μας Our / to us Εσείς You Σας You Σας Your / to you Αυτοί Αυτές Αυτά They Τους Τις Τα Them Τους Their / to them Make sure you know how to use these pronouns to substitute a noun when you answer a question. You also need to be able to use them in sentences (you will be asked to translate sentences from English to Greek using pronouns). Examples Πήρατε το τρένο; Ναι το πήραμε Έφαγες τη μπανάνα; Ναι την έφαγα Μίλησες στον μπαμπά σου; Ναι, του μίλησα You gave the letter to me = μου έδωσες το γράμμα D) Time expressions In Greek we use τον την το (accusative) if we want to say when something happened. Only if we want to say what time something happened, we use στις. Examples: Πότε πήγες στο θέατρο; Πήγα Την Παρασκευή Τον Ιανουάριο Το Σάββατο Το πρωί Το μεσημέρι Το βράδυ Στις πέντε και μισή You also need to know the past tense time expressions on pg. 161 in your book

E) Learn the definition of the following words and make sure you know how to answer questions that begin with them Ποιός / πότε / πού / Τι / Γιατί / ποιανού / ποιον ποιαν ποιο (who, when, where, what. why, whose, who as object) F) Learn the comparative form in Greek using πιο (=more) Examples Η Μαρία είναι πιο ψηλή από τον Γιώργο Τα παιδιά είναι πιο αδύνατα από την Ελένη G) make sure you can describe weather conditions and you can talk about the clothes that would be suitable for each condition: (Κρύο, χιονίζει, φυσάει) παλτό coat μπουφάν jacket σκούφος beanie γάντια gloves κασκόλ scarf Βροχή Αδιάβροχο raincoat Ομπρέλα umbrella Μπότες boots Ζέστη Μαγιό swimming suit Σαγιονάρες flip-flops Πέδιλα sandals Καπέλο hat Γυαλιά ηλίου sunglasses H) Study very well the vocabulary of every passage we read in class (Vima 17, 18, 19). GOOD LUCK MY DEAREST STUDENTS A SYKOPOULOS BEST TEACHER IN THE WORLD