Τα δομικά και δυναμικά χαρακτηριστικά ενός γυμναστηρίου. Ντίσο Άλμα φοιτήτρια Ψυχολογίας

Σχετικά έγγραφα
Ανοίγω χώρο στην Άνοια. Νικολαΐδου Ευδοκία Ψυχολόγος, ΑΠΘ MSc Διοίκηση Μονάδων Υγείας

Μελέτη των τύπων (patterns) συμπεριφοράς σε χώρο αναμονής εξυπηρέτησης κοινού με σύστημα προτεραιότητας

Εφηβεία και Πρότυπα. 2)Τη στάση του απέναντι στους άλλους, ενήλικες και συνομηλίκους

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1: ΣΤΑΘΜΕΥΣΗ & ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΗ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1: ΣΤΑΘΜΕΥΣΗ & ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΗ ΔΙΑΔΡΟΜΗ

ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΣΙΜΟΤΗΤΑ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

ΣΥΝΟΠΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ

Πρόλογος Οδηγίες για εφαρμογή Επίλογος Θέματα για έρευνα Θέματα για συζήτηση... 32

Έρευνα για τον πολιτισμό στην Αθήνα Βασικά συμπεράσματα

ΑΣΚΗΣΗ ΥΓΕΙΑ ΖΩΝΤΑΝΙΑ

Οι γνώμες είναι πολλές

Κάντε ένα βήμα μπροστά Είμαστε όλοι ίσοι όμως μερικοί είναι πιο ίσοι από άλλους

Δήμος Τανάγρας Δήμος Τανάγρας

Θετική Ψυχολογία. Καρακασίδου Ειρήνη, MSc. Ψυχολόγος-Αθλητική Ψυχολόγος Υποψήφια Διδάκτωρ Κλινικής και Συμβουλευτικής Ψυχολογίας, Πάντειο Παν/μιο

15REQ

1 σεµινάριο 40 2 σεµινάρια 70 3 σεµινάρια 90 4 σεµινάρια , , ,

Poseidon Gymnastics for All Challenge 2019

Το παιχνίδι της χαράς

Ανάπτυξη Κοινωνικών Δεξιοτήτων σε μαθητή με ΔΑΦ

ΜΟΝΤΕΛΟ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΕΞΑΣΚΗΣΗΣ TEXNIKHΣ-ΤΑΚΤΙΚΗΣ ΣΤΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΗΛΙΚΙΕΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

Γιαννάκη Ειρήνη Α.Μ: Τμήμα Λογοθεραπείας- Τ.Ε.Ι ΗΠΕΙΡΟΥ

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ. Έρευνα με χρήση ερωτηματολογίου. Ι. Δημόπουλος, Καθηγητής, Τμήμα Διοίκησης Μονάδων Υγείας και Πρόνοιας -ΤΕΙ Καλαμάτας

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Ποσοτικής Έρευνας

Μαθήματα 22 ο 23 ο : Η ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ ΜΥΪΚΗΣ ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗΣ ΜΕ ΒΑΡΗ

Α ΚΙΝΗΤΗ ΜΟΝΑΔΑ ΚΕΝΤΡΟ ΤΑΥΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΣΑΜΟΥ

Μια επίσκεψη στη Βουλή των Αντιπροσώπων

Η ΕΙΚΟΝΑ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ & ΑΣΚΗΣΗ. Ευάγγελος Αλμπανίδης Καθηγητής

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΝΗΛΙΚΩΝ

Νοητική Διεργασία και Απεριόριστη Νοημοσύνη

ΥΦΙΣΤΑΜΕΝΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ

ΟΔΗΓΟΣ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ. Καλώς ήρθατε στο ξενοδοχείο Ionia Suites στο Ρέθυμνο.

Η λειτουργία της εκπαίδευσης στην κοινωνικοποίηση των ατόμων για το ρόλο των φύλων

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1: ΣΤΑΘΜΕΥΣΗ & ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΗ ΔΙΑΔΡΟΜΗ

Αξιολόγηση. Βοηθά στις αποτελεσματικές τοποθετήσεις. Βοηθά στην οριοθέτηση της αποδοτικότητας των εργαζομένων

κατανόηση διαλόγου, συμπλήρωση ερωτηματολογίου 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με το ερωτηματολόγιο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου

αξιολόγηση απαιτήσεων για την εγκατάσταση ΕΙΒ/ΚΝΧ

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠHΡΕΑΖΟΥΝ ΤΟΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΤΗΡΙΟΥ. Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at:

ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

Οργάνωση Προγραμμάτων Αναψυχής Ι

Γιάννης Θεοδωράκης (2010). ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΙΔΗ

Περιβαλλοντική αξιολόγηση. Περιβαλλοντικές στάσεις Θεωρητικά μοντέλα Ερευνητικά δεδομένα

Τοποθετώντας Ενδοδαπέδια Υπέρυθρη Θέρμανση HP στο χώρο σας, θα απολαύσετε οφέλη όπως:

Το νέο Absolute 58 Fly είναι ένα λαμπρό παράδειγμα

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ (Α & Β ΚΥΚΛΟΣ) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

ΠΑΡΕΧΟΜΕΝΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ

Αναπτυξιακή Ψυχολογία. Διάλεξη 5: H ανάπτυξη της ηθικότητας και της προκοινωνικής

Η ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ ΚΑΙ Ο ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΑΘΗΝΑ

Διαχείριση Ανθρώπινου Δυναμικού ή Διοίκηση Προσωπικού. Η Στελέχωση 1

ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΜΕ ΑΡΙΘΜΟΥΣ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ ΤΗΣ 20 ης / ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ

ΔΙΕΥΚΡΙΝΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΣΤΟ ΚΤΙΡΙΟΛΟΓΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ / ΟΡΓΑΝΟΓΡΑΜΜΑ

ΜΕΘΟΔΟΣ -ΕΥΡΗΜΑΤΑ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΑΡΘΡΩΝ ΣΤΗΝ ΜΗΧΑΝΗ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ PUBMED ΜΕ ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ: ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗ, ΝΟΣΗΛΕΥΤΗΣ, ΑΥΤΟΝΟΜΙΑ, ΑΠΟΔΟΣΗ, ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1: ΣΤΑΘΜΕΥΣΗ & ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΗ ΔΙΑΔΡΟΜΗ

Τμηματοποίηση αγοράς. Έννοια, κριτήρια, είδη

Η προβολή πολυτελών υπηρεσιών μέσω του διαδικτύου και των μέσων κοινωνικής δικτύωσης

Εναντιωματική και προκλητική συμπεριφορά στο σχολείο ο ρόλος του εκπαιδευτικού. Γιώργος Γεωργίου, PhD Κλινικός Ψυχολόγος

Άσκηση Υγεία και Ποιότητα Ζωής. Εισαγωγή. Γιάννης Θεοδωράκης Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΤΡΙΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΙΣ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΑΝΤΑΠΤΟΡΕΣ Αν χρειάζεστε μετατροπείς, παρακαλείσθε να επικοινωνήσετε με την υποδοχή. (εσωτ. 9).

2 ΟΣ ΔΡΟΜΟΣ ΖΩΗΣ ΔΗΜΟΥ ΑΓΙΑΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ «ΑΝΑΔΕΙΚΝΥΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΥΜΗΤΤΟ 2014» ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ: ΜΕ ΤΗΝ ΕΙΣΗΓΗΣΗ-ΣΥΝΔΡΟΜΗ : ΧΟΡΗΓΟΙ: ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΩΝ ΠΡΟΦΙΛ ΓΙΑ ΜΙΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΗ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΦΥΛΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 26 ο / ΑΠΟΦΑΣΗ 749/2011

ΖΑΡΓΚΛΗΣ ΕΥΣΤΡΑΤΙΟΣ ΠΕΣΥΠ Β ΕΞΑΜΗΝΟ

Τι είναι φόβος και τι φοβια;

Κανονιστική απόφαση Δήμου Άργους Ορεστικού σχετικά με τη μετάδοση και χρήση μουσικής (σύμφωνα με την υπ' αριθ. 153/2018 απόφαση του Δ.Σ.

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΤΕΥΧΟΣ Γ ΠΡΟΣΚΟΠΙΚΟΙ ΚΛΑΔΟΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΚΛΑΔΩΝ ΓΕΝΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ

ΣΩΜΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ. Νικολάου Ζωή Α.Μ Επιβλέπων καθηγητής: Στράνης Δημήτριος

Συνδιαλλακτική Ανάλυση (Transactional Analysis - T.A.)

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ

Διαγνωστικό Δοκίμιο GCSE1

ΠΡΟΧΕΙΡΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ

ACG FITNESS ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ

Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Προπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών Ιστοσελίδα Τμήματος:

3 ΟΣ ΔΡΟΜΟΣ ΖΩΗΣ ΔΗΜΟΥ ΑΓΙΑΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ «ΑΝΑΔΕΙΚΝΥΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΥΜΗΤΤΟ 2015» ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ: ΜΕ ΤΗΝ ΕΙΣΗΓΗΣΗ-ΣΥΝΔΡΟΜΗ : ΧΟΡΗΓΟΙ: ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ

Εξέλιξη της Αθλητικής Παιδαγωγικής. 27 Σεπτεμβρίου 2010 Δ. Χατζηχαριστός - Εξέλιξη της Αθλητικής Παιδαγωγικής Διαφάνεια: 1

Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΣΧΕΣΗΣ ΓΟΝΙΟΥ-ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΙ Η ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΜΜΕ

Συναισθήματα και η Διαχείρισή τους

Ενεργητική συμμετοχή των γονιών/ κηδεμόνων στην εκπαίδευση των παιδιών - Οδηγίες για αποτελεσματική μελέτη. Γιώργος Γιωργαλλάς Β.Δ.

ΔΙΑΣΥΛΛΟΓΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ ΑΓΩΝΩΝ- Α.Ο ΩΚΕΑΝΟΣ 2018

Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές

ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΑΣΘΕΝ-Ν ΣΤΗ ΣΤΕΦΑΝΙΑΙΑ ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΑΝΤΙΜΕΤ-ΠΙΣΗ

ΘΕΜΑ: «Μαθητικοί Όμιλοι Αθλημάτων» Αξιότιμοι κύριοι Υφυπουργοί, αξιότιμοι κύριοι Διευθυντές

Κατανόηση γραπτού λόγου

Σχολικός και Διαδικτυακός Εκφοβισμός Πρόληψη και καταπολέμηση του. Β Περιφερειακό Γυμνάσιο Λευκωσίας

Προσανατολισμός των Millennials απέναντι στην καριέρα σε περίοδο οικονομικής κρίσης


Συμπεριφορά του Έφηβου Καταναλωτή

Αναπτυξιακή Ψυχολογία. Διάλεξη 6: Η ανάπτυξη της εικόνας εαυτού - αυτοαντίληψης

Διαπολιτισμικές σχέσεις στις πλουραλιστικές κοινωνίες

o Τεχνική Προδιαγραφή

Γεωργία Ζαβράκα, MSc. Ψυχολόγος Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεύτρια

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΓΗΠΕΔΩΝ. «Tennis Square powered by MasterCard»

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ

Ψυγείο, τηλεόραση, ντουλάπα, γραφείο, τηγάνι, καναπές, τραπέζι, καρέκλα, καθρέφτης, μπανιέρα, πολυθρόνα, πετσέτα, πιάτο, τραπεζομάντιλο, βιβλιοθήκη

Θα χαρίσετε κάποιο δώρο στο/στην σύντροφό σας την ημέρα των ερωτευμένων; ΠΟΣΟΣΤΟ

Διαφοροποίηση αποδοχής και αναστολών σε μαθησιακές εμπειρίες εισαγωγής στελεχών και υπαλλήλων επιλεγμένων

ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΒΙΟΚΛΙΜΑΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΩΝ ΠΗΓΩΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΚΤΗΡΙΑ ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΟ ΜΕ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Χρήσιμες συμβουλές από το Ινστιτούτο Καταναλωτών 1. Προσοχή στην ετικέτα

Transcript:

Τα δομικά και δυναμικά χαρακτηριστικά ενός γυμναστηρίου Ντίσο Άλμα φοιτήτρια Ψυχολογίας

Το πλαίσιο συμπεριφοράς behavior setting Barker και Wright "Midwest and its children: The psychological ecology of an American town" όχι απλώς φυσικά περιβάλλοντα, αλλά συμβολικοί κώδικες που αντιπροσωπεύουν κοινωνικές νόρμες και προσδοκίες για κατάλληλες ή μη κατάλληλες συμπεριφορές προκαθορισμός μεγάλου ποσοστού συμπεριφοράς χωρίς άλλες προϋποθέσεις (κίνητρα, προσωπικότητα)

Το πλαίσιο συμπεριφοράς θέση ιδιαίτερης μονάδας στην Οικολογική και, γενικότερα, στην Περιβαλλοντική Ψυχολογία αλληλεξάρτηση συμπεριφοράς ατόμων και άμεσου περιβάλλοντος γνωρίζοντας το πλαισίο συμπεριφοράς όπου βρίσκονται τα άτομα, είναι δυνατόν να γίνουν προβλέψεις για τη συμπεριφορά των ατόμων δημιουργία τύπων συμπεριφοράς με σταθερά χαρακτηριστικά εκδήλωση διαφορετικής συμπεριφοράς από ίδια αντικείμενα από το ένα πλαίσιο συμπεριφοράς σε άλλο και διαφορετικά σύνολα ατόμων παρουσιάζουν το ίδιο πρότυπο συμπεριφοράς όταν βρίσκονται στον ίδιο τύπο πλαισίου συμπεριφοράς

Το πλαίσιο συμπεριφάς ενσωμάτωση ατόμων στα χαρακτηριστικά πρότυπα του πλαισίου συμπεριφοράς ανεξάρτητο από τα άτομα που συμμετέχουν σ' αυτό (Barker, 1968) Wicker, 1984: περιορισμός η έλλειψη προσοχής προς την ψυχολογία του ατόμου(κίνητρα, συναισθήματα), η παράβλεψη ατομικής προσωπικότητας περιβάλλον: ομοιοστατικό σύστημα, τάση διατήρησης σταθερής κατάστασης δομικά χαρακτηριστικά πλαισίου συμπεριφοράς= τα ορατά χαρακτηριστικά, άμεσα αντιληπτά

Γεωγραφικός Χώρος κάθε πλαίσιο έχει μια συγκεκριμένη θέση στο χώρο γυμναστήριο: σε κεντρικό σημείο της πόλης σε πυκνοκατοικημένη περιοχή σε σταυροδρόμι (ορατό από πολλά σημεία) απέναντί του μια πλατεία (ανοιχτή πρόσοψη) κοντά σε άλσος, σε εμπορικό κέντρο (σημεία που συγκεντρώνουν πολλούς ανθρώπους) μια πιτσαρία (δίπλα του)

Χρονικός χώρος και διάρκεια κάθε πλαίσιο: καθορισμένη διάρκεια συμβάντος γυμναστήριο: συγκεκριμένο χρόνο λειτουργίας Ανοίγει καθημερινά: 8-11.30 μμ. Σαββατοκύριακα: πιο περιορισμένο ωράριο Σάββατα: 10-7 μμ. Κυριακές: 10-2 μμ.

Πληθυσμός ένα πλαίσιο συμπεριφοράς: καθορισμένο αριθμό «κατοίκων» σε κάθε συμβάν χαρακτηριστικά: ηλικία, φύλο ή κοινωνική τάξη Ηλικία: -μεγαλύτερης ηλικίας άνθρωποι: πολύ πρωί ή πολύ βράδυ -τα μεσημέρια: αραιώνει ο κόσμος (ο λιγότερος της ημέρας) -τα απογεύματα: ο περισσότερος κόσμος (απώγειο), πολλοί έφηβοι -οι γυμναστές: δύο κάτω των 30, τέσσερις άνω των 40 (σε κάθε χώρο βρίσκονται συνήθως 1 με 2)

Πληθυσμός Φύλο: -στα ομαδικά προγράμματα: γυναίκες η πλειοψηφία πελατών/γυμναστών (95%) -στους χώρους ατομικής προπόνησης: άντρες η πλειοψηφία πελατών/γυμναστών (85%) -γενικά: άντρες όλων των ηλικιών το επικρατέστερο φύλο πελατών

Πληθυσμός Κοινωνική τάξη: -ιδιωτική επιχείρηση -συμμετοχή ανθρώπων που είχαν τη δυνατότητα να πληρώσουν τη συνδρομή του γυμναστηρίο (ετήσια, 6μηνη, 3μηνη, μηναία, ή διάφορες συνεδρίες) -ευκαιρία για πιο εξατομικευμένα προγράμματα (επιπλέον ή διαφορετικό κόστος)

Χρόνος Κατοχής Ο αριθμός των ατόμων και ωρών που καταλαμβάνει ένα πλαίσιο συμπεριφοράς σε μια δεδομένη χρονική περίοδο ο χρόνος που οι πελάτες χρησιμοποιούν το χώρο: 30 λεπτά - 3 ώρες την ημέρα Τα μεσημέρια: ο λιγότερος κόσμος της ημέρας Τα απογεύματα: ο περισσότερος κόσμος της ημέρας

Λειτουργική θέση των «κατοίκων» η δύναμη που διάφορα τμήματα ασκούν στη λειτουργία του Ιδιοκτήτες/γυμναστές που επιβλέπουν τον χώρο: έλεγχος όλου του πλαισίου συμπεριφοράς χώρος: δε χρησιμοποιείται χωρίς επίβλεψη γυμναστές: γνωρίζουν συνεχώς τι κάνουν οι πελάτες μέσα στον χώρο & καθοδηγούν συνεχώς τους πελάτες, φτιάχνουν το πρόγραμμα γυμναστικής/δραστηριοτήτων κάθε πελάτη ομαδικό πρόγραμμα: αναβολή ή ακύρωση λόγω απουσίας κόσμου λήξη λειτουργίας: τακτοποιήση χώρου απο γυμναστή, σταμάτημα μουσικής, σταδιακό σβήσιμο φώτων

Τύπος Δράσης Σωματική δράση Κοινωνική δράση

Μηχανισμοί Συμπεριφοράς Συναίθημα: σωματικά κίνητρα, ψυχική ευεξία (αντιμέτωπιση κατάθλιψης) Κινητικότητα: αναμονή σειράς, σεβασμός οδηγιών άλλων, ελευθερία κινήσεων (προσωπική φροντίδα, αποχώρηση) Στα ομαδικά προγράμματα είναι πιο μεμπτό να διακόψεις τη ροή του προγράμματος (αργοπορημένη είσοδος ή έξοδος πριν τη λήξη) Λεκτικό: κοινωνικές επαφές, γνωριμίες Λογικοί μηχανισμοί: -σεβασμός χώρου (όλοι υποχρεούνται να έχουν μαζί τους πετσέτα, δεν πρέπει να χαλάνε τα όργανα, πρέπει να τα τοποθετούν πίσω στη θέση τους, κλειδώνουν τα πράγματά τους στα αποδυτήρια σε ειδικά ντουλαπάκια για αυτή τη χρήση) -σεβασμός άλλων (γυμναστών, άλλων πελατών)

Πίεση πίεση σε διάφορες υποομάδες πληθυσμού για συμμετοχή στο πλαίσιο συμπεριφοράς πολλές διαφημίσεις πρότυπα εμφάνισης και ομορφιάς θέμα μόδας πριν τη λήξη της συνδρομής ή αμέσως μετά: πολλά τηλέφωνα για ανανέωση συνδρομής

Αυτονομία βαθμός που η λειτουργία επηρεάζεται από συμβάντα που συμβαίνουν μέσα ή έξω από το πλαίσιο εξαρτάται από: - διαχείριση της επιχείρησης - τιμές που επικρατούν σε άλλα γυμναστήρια - προσφορές άλλων γυμναστηρίων / ανταγωνιστικότητα - σχέση ποιότητας τιμής

Ευχαρίστηση βαθμό που καλύπτουν τις ανάγκες των διαφόρων υποομάδων του πληθυσμού εξατομικευμένα προγράμματα personal training με επιπλέον κόστος δυνατότητα και ομαδικών προγραμμάτων

Τα δυναμικά χαρακτηριστικά τα μη ορατά χαρακτηριστικά εμμεσα αντιληπτά πηγές εναρμόνισης περιβάλλοντος - συμπεριφοράς

Η διαρρύθμιση του φυσικού χώρου Φυσικές Δυνάμεις υπόγειος χώρος: αποδυτήρια αντρών/γυναικών/γυμναστών, το πιο ήσυχο μέρος ισόγειο: είσοδος-τσεκ κάρτας μέλους & χαιρετισμός/ υποδοχή/ προθέρμανση/ πολύ στενοί διάδρομοι/ σε δωμάτιο με γυάλινους τοίχους τα ομαδικά προγράμματα/ μπροστά σε κάθε όργανο προθέρμανσης ήταν μία οθόνη τηλεόρασης/ καλόγεροι/ δυνατή μουσική/ καθρέφτες παντού/ ζυγαριά δίπλα στο ψυγείο 1ος όροφος: πάτωμα γυάλινο (χώρος των ομαδικών προγραμμάτων)/ όργανα τοποθετημένα γύρω από τους τοίχους/ παντού καθρέφτες/ μπροστά από το γραφείο του γυμναστή άδειος χώρος/ μία τηλεόραση/ αισθησιακές εικόνες κρεμασμένες στον έναν τοίχο/ μεγαλύτεροι άδειοι χώροι για συγκέντρωση κόσμου και συνομιλίες/ καλόγεροι σε δύο γωνίες σύνδεση ορόφων με κυκλικές γυάλινες σκάλες, απουσία ασανσέρ ομοιομορφία ενδυμασίας

Κοινωνικές Δυνάμεις τήρηση κανονων καλής συμπεριφοράς χαιρετισμοί σε είσοδο/έξοδο σεβασμός χώρου/άλλων ευγένεια κοινωνικές επαφές

Η επιλογή από τα ίδια τα άτομα χώρος και δραστηριότητα που κοστίζει αξία γυμναστικής προσωπικά κίνητρα, στόχοι, ενδιαφέροντα ανάγκη για κοινωνικές συναναστροφές

Η επιλογή από τα ίδια τα πλαίσια συμπεριφοράς Κόστος περιοχή/πρόσβαση άτομα με θετική στάση προς την γυμναστική ανάγκη ή αγάπη για άθληση έλλειψη ασανσέρ (άτομα με κινητικά προβλήματα αποκλείονται)

Η επίδραση της συμπεριφοράς στο περιβάλλον αλλαγή προγράμματος ανάλογα την προτίμηση των πελατών στο είδος της γυμναστικής αλλαγή σε καλοκαίρι/ πάσχα/ χριστούγεννα φθορές χώρου (δάπεδο, μηχανήματα)

Επίλογος κατανόηση πηγής εσωτερικής ενότητας πλαισίων πλαίσια συμπεριφοράς = συμβολικοί κώδικες που συνεπάγονται ορισμένους τύπους συμπεριφοράς με σταθερά χαρακτηριστικά εξάρτηση συμπεριφοράς από το πλαίσιο στο οποίο βρισκόμαστε κάθε φορά εκδήλωση συμπεριφορών σύμφωνων με κανόνες συγκεκριμένου πλαισίου