Αμυγδαλoειδείς Πυρήνες. Σταματάκης Αντώνης Αναπλ. Καθ. ΕΚΠΑ

Σχετικά έγγραφα
χρόνιου πόνου κι των συναισθημάτων. Μάλιστα, μεγάλο μέρος αυτού

Μεταιχμιακό Σύστημα του Εγκεφάλου

Πως ο Νους Χειρίζεται το Φόβο

Αμυγδαλή (ΑΜΥ)* Ι. Εισαγωγή ΙΙ. Ανατομική οργάνωση

ΜΑΘΗΜΑ 10ο ΜΕΡΟΣ Γ ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ ΜΝΗΜΗ

Νευροβιολογία των Μνημονικών Λειτουργιών

ΜΑΘΗΜΑ 3ο ΜΕΡΟΣ Γ ΝΕΥΡΟΔΙΑΒΙΒΑΣΤΕΣ

ΥΠΟΔΟΧΕΙΣ ΣΩΜΑΤΙΚΕΣ ΑΙΣΘΗΣΕΙΣ

Συμπεριφορά κινητοποίηση Συναίσθημα. Α. Χατζηευθυμίου Αν. Καθηγήτρια Ιατρικής Φυσιολογίας

2 Ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ Α ΤΑΞΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9 ο. Δ. Αρζουμανίδου

Ν Ε Υ Ρ Ο Ψ Υ Χ Ο Λ Ο Γ Ι Κ Ο Ι Π Α Ρ Α Γ Ο Ν Τ Ε Σ Π Ο Υ Ε Π Η Ρ Ε Α Ζ Ο Υ Ν Τ Η Μ Α Θ Η Σ Η

Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος

Μνήμη και μάθηση. Συμπεριφορικό επίπεδο Κυτταρικό επίπεδο. Παρασκευή, 5 Απριλίου 13

Το Συναίσθηµα ως πληροφορία: τι µας λένε τα παιδιά µας;

EMDR Πρωτόκολλο. Πέννυ Παπανικολοπούλου M.Sc. Ph.D Σεπτέμβριος 2011

Νευροφυσιολογία και Αισθήσεις

Συστήματα αισθήσεων. Αισθητικοί υποδοχείς Νευρικές αισθητικές οδοί Συνειρμικός φλοιός και διαδικασία αντίληψης Πρωτοταγής αισθητική κωδικοποίηση

ΕΠΙΔΡΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΙΝΔΙΚΗΣ ΚΑΝΑΒΗΣ ΣΤΗΝ ΜΝΗΜΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΛΥΣΙΤΣΑΣ ΝΕΥΡΟΛΟΓΟΣ ΜΕΤΕΚΠΑΙΔΕΥΘΕΙΣ ΣΤΟ ST THOMAS HOSPITAL TΟΥ ΛΟΝΔΙΝΟΥ

Συστήματα αισθήσεων. Αισθητικοί υποδοχείς Νευρικές αισθητικές οδοί Συνειρμικός φλοιός και διαδικασία αντίληψης Πρωτοταγής αισθητική κωδικοποίηση

Η βιολογία της μάθησης και της μνήμης: Μακρόχρονη ενδυνάμωση/αποδυνάμωση

Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΗΣ ΝΕΥΡΟΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΗΝ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ. Ευανθία Σούμπαση. Απαρτιωμένη Διδασκαλία

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ με έμφαση στις γνωστικές λειτουργίες

Ο ερωτευμένος εγκέφαλος

Στάδια ιαδικασίας Μάθησης-Μνήµης. 1. Πρόσκτηση Acquisition 2. Εγκατάσταση Consolidation 3. Ανάκληση Retrieval

Η απευαισθητοποίηση της βίας στα ΜΜΕ

ΚΑΘΡΕΠΤΙΚΟΙ- (ΚΑΤΟΠΤΡΙΚΟΙ) ΝΕΥΡΩΝΕΣ MIRROR NEURONES. Ενσυναίσθηση

Αλκοόλ, Εθεβεία & Εγκέθαλορ. Γιώργος Παναγής Πανεπιστήμιο Κρήτης Τμήμα Ψυχολογίας Εργαστήριο Νευροεπιστημών & Συμπεριφοράς

Αναπτυξιακές Διαταραχές της Παιδικής Ηλικίας Αγγελίνα Κατριβάνου

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ Επιλέξτε τη σωστή απάντηση στις παρακάτω προτάσεις: 1) Τα νευρογλοιακά κύτταρα δεν μπορούν: α. Να προμηθεύουν τους νευρώνες με θρεπτικά

ΔΑΜΔΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Βιολογία A λυκείου. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μαριλένα Ζαρφτζιάν Σχολικό έτος:

MANAGING AUTHORITY OF THE OPERATIONAL PROGRAMME EDUCATION AND INITIAL VOCATIONAL TRAINING ΟΡΜΟΝΕΣ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΗ. ΘΑΝΑΣΗΣ ΤΖΙΑΜΟΥΡΤΑΣ, Ph.D., C.S.C.

ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΚΙΝΗΤΡΩΝ. Θεματική Ενότητα 2: Βιολογική και φυσιολογική βάση των κινήτρων

Εγκέφαλος και Έλεγχος της Κίνησης

Εισαγωγή στην Ψυχολογία με έμφαση στις γνωστικές λειτουργίες

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ (ΨΧ 00)

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΚΩΝ ΜΕΛΕΤΩΝ ΣΕ ΠΕΙΡΑΜΑΤΟΖΩΑ

ΟΠΤΙΚΟΚΙΝΗΤΙΚO ΣYΣΤΗΜΑ. Αθανασιάδης Στάθης φυσικοθεραπευτής NDT

Stress & Πόνος συνδέονται; μέρος 6ο

Νευροβιολογία των Μνημονικών Λειτουργιών

Εγρήγορση (arousal) Είδη Προσοχής. Επιλεκτική Προσοχή επόμενα slides

ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ - ΜΕΡΟΣ B. Ο ηλεκτρονικός υπολογιστής του οργανισμού μας

ηδιεργασία µε την οποία αποκτούµε γνώσεις για τον κόσµο η οποία θα οδηγήσει στην τροποποίηση µιας συµπεριφοράς

Διδάσκων : Αργύρης Καραπέτσας Καθηγητής Νευροψυχολογίας Νευρογλωσσολογίας Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Το συναίσθημα απαιτεί γνωστική λειτουργία. λειτουργία; (1)

Γεννητικά όργανα. Εγκέφαλος

ΣΤΡΕΣ ΚΑΙ ΕΓΚΕΦΑΛΟΣ ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ ΜΑΝΩΛΙΑ ΑΦΡΟΔΙΤΗ ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ ΣΤΕΛΛΑ ΠΑΝΑΓΟΥΛΗ ΕΥΗ ΡΕΜΕΔΙΑΚΗ

Πρόλογος της διευθύντριας της σειράς Προλογικό σημείωμα Προλογικό σημείωμα Ευχαριστίες Αντί προλόγου...

Φλοιοτρόπος ορμόνη ή Κορτικοτροπίνη (ACTH) και συγγενή πεπτίδια

Η Νευροψυχολογία του Ονείρου

ΚΑΡΔΙΟΝΕΦΡΙΚΟ ΣΥΝΔΡΟΜΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΙ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΑΥΓΕΡΟΠΟΥΛΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ Ε.Σ.Υ ΚΑΡΔΙΟΛΟΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ Γ.Ν.

«Η Διατήρηση της Σεξουαλικότητας μετά τον Γυναικολογικό Καρκίνο»

Γνωστική Ψυχολογία Ι (ΨΧ32)

Βιολογική εξήγηση των δυσκολιών στην ανθρώπινη επικοινωνία - Νικόλαος Γ. Βακόνδιος - Ψυχολόγ

ΕΝΔΟΚΡΙΝΕΙΣ ΑΔΕΝΕΣ. Οι ρυθμιστές του οργανισμού

«Μάθηση και συναίσθημα. Η αναγκαιότητα της διαφοροποίησης»

Γνωστική-Πειραµατική Ψυχολογία

Ανάλυση φάσεων πλήρωσης - κένωσης της κύστης

Νευροβιολογία των Μνημονικών Λειτουργιών

«Άγχος στην εφηβεία και ο ρόλος των γονέων»

Σταυρούλα Παπαδάκου Παιδίατρος Αναπτυξιολόγος

CISM in Air Traffic Control. An Introduction to Critical Incident Stress Management CISM

Η ΘΕΣΗ ΤΟΥ ΕΡΕΘΙΣΜΟΥ ΤΟΥ ΠΝΕΥΜΟΝΟΓΑΣΤΡΙΚΟΥ ΝΕΥΡΟΥ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΛΗΨΙΑΣ

Η Εμμονή της Μνήμης. The Persistence of Memory Salvador Dali

3. Να συμπληρώσετε κατάλληλα τα μέρη από τα οποία αποτελείται ένας νευρώνας.

ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΚΑΚΚΑΒΑΣ ΨΥΧΙΑΤΡΟΣ

Αυτόνομο Νευρικό Σύστημα

Β Α Σ Ι Κ Ε Σ Ε Ν Ν Ο Ι Ε Σ

ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ - ΜΕΡΟΣ Α. Ο ηλεκτρονικός υπολογιστής του οργανισμού μας

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Η αύξηση των Νευροδιαβιβαστών στην διάρκεια της «βαθιάς» aκρόασης

Αλκοολισμός. Α'2 Ομάδα -5Δημήτρης Τέκος. Άννα-Μαρία Τότσι Αναστάσης Μπαρκούτσης Αντώνης Ποταμίτης Περικλής Μωραΐτης

Νευροδιαβιβαστές και συμπεριφορά

Stress - Ένας εσωτερικός εχθρός

Μουσικοκινητική Αγωγή

Βλέννα, υδαρές υγρό. ή τοιχωματικό ή οξυπαραγωγικό = HCl + ενδογενή παράγοντα. βλέννα. ή ζυμογόνο ή πεπτικό = πεψινογόνο

Μεταβολικές ανάγκες ανοσοκυττάρων

Πολλαπλοί τύποι νοημοσύνης και η σημασία τους για την ανάπτυξη και την εκπαίδευση των παιδιών, τη. Συναισθηματική Νοημοσύνη. και τη Δημιουργικότητα.

ΚΛΙΝΙΚΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ Μνήμη και Μάθηση Νόσος του Alzheimer

DANA ALLIANCE FOR BRAIN

11. ΕΝΔΟΚΡΙΝΕΙΣ ΑΔΕΝΕΣ

Γράφει: Ειρήνη Τζελέπη, Συμβουλευτική Ψυχολόγος-Ψυχοθεραπεύτρια, Pg.Dipl., MSc., City University, Λονδίνο

ΟΙ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΗΣ ΧΡΗΣΗΣ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ (ΨΧ 00)

«Η ομορφιά εξαρτάται από τα μάτια εκείνου που τη βλέπει»

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΓΝΩΣΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ. Μάθηση - Κλασική εξάρτηση -Συντελεστική εξάρτηση - Λειτουργική εξάρτηση

«Η κανονική νοητική συνθήκη των ανθρώπων σε κατάσταση εγρήγορσης, που χαρακτηρίζεται από την εμπειρία των αντιλήψεων, σκέψεων, συναισθημάτων,

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Νευρικό σύστημα (σύντομη θεωρία ερωτήσεις)

Εισαγωγή στην Ψυχολογία Ενότητα 10: Μνήμη: Δομικά μέρη και Λειτουργία

Εσωτερική Κατασκευή των Εγκεφαλικών Ηµισφαιρίων. Μεταιχµιακό Σύστηµα

Charles-Bonnet σύνδρομο σε άτομα με αυξημένη ινσουλινοαντίσταση και παθολογική υπεργλυκαιμία

ΕΓΚΕΦΑΛΟΣ, ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ ΜΝΗΜΗ

Μέρος Ι Υπερβολικό άγχος;

ΒΙΟ492: ΝΕΥΡΟΒΙΟΛΟΓΙΑ

5. Αμυγδαλή. 5.1 Ορισμός. 5.2 Γενικά Ανατομικά Στοιχεία και Συνδέσεις Εσωτερική Οργάνωση και Ροή της Πληροφορίας

Ψυχολογία ασθενών με καρδιακή ανεπάρκεια στο Γενικό Νοσοκομείο

Συναισθηματική Νοημοσύνη: Ορισμός, δομή, μοντέλα, μέσα αξιολόγησης

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΙΙ ΒΡΕΦΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ. Καλλιρρόη Παπαδοπούλου και Λήδα Αναγνωστάκη ΤΕΑΠΗ/ΕΚΠΑ

Εφαρμοσμένη Γνωστική Ψυχολογία. Πέτρος Ρούσσος

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΚΟΙΝΟΥ ΣΤΙΣ ΝΕΥΡΟΕΠΙΣΤΗΜΕΣ. Πόλη Ημερομηνία Ώρα Αίθουσα. Ναύπακτος 9 Μαρτίου μμ Παπαχαραλάμπειος

Transcript:

Αμυγδαλoειδείς Πυρήνες Σταματάκης Αντώνης Αναπλ. Καθ. ΕΚΠΑ

ΣΥΝΔΕΣΕΙΣ ΑΜΥΓΔΑΛΗΣ Είσοδος Πληροφοριών

ΣΥΝΔΕΣΕΙΣ ΑΜΥΓΔΑΛΗΣ Έξοδος Πληροφοριών

(σωματαίσθηση)

Klüver Bucy syndrome Urbach-Wiethe disease Σε πιθήκους Rhesus-Αφαίρεση Αμυγδαλής ΕΛΛΕΙΨΗ ΑΝΤΙΔΡΑΣΗΣ ΦΟΒΟΥ ΒΡΩΣΗ ΑΚΑΤΑΛΛΗΛΩΝ ΤΡΟΦΩΝ ΑΥΞΗΜΕΝΗ ΑΥΤΟΕΡΩΤΙΚΗ, ΕΤΕΡΟΦΥΛΟΦΥΛΙΚΗ ΚΑΙ ΟΜΟΦΥΛΟΦΙΛΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ, ΑΚΑΤΑΛΛΗΛΗ ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΡΩΤΙΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΤΑΣΗ ΕΞΕΡΕΥΝΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ ΜΕ ΤΟ ΣΤΟΜΑ

Φόβος

Αισθητικός Φλοιός Άνω Οδός Κάτω Οδός Θάλαμος Αμύγδαλα Συναισθηματικά φορτισμένο ερέθισμα Συναισθηματική απάντηση

Αμυγδαλή Αντίδραση «Παγώματος» Αύξηση Αρτηριακής Πίεσης Αύξηση Ορμονών Στρες Αντίδραση «Ξαφνιάσματος»

ΜΗ-ΕΞΑΡΤΗΜΕΝΟ ΚΥΚΛΩΜΑ ΦΟΒΟΥ: ΚΕΝΤΡΙΚΟΣ ΠΥΡΗΝΑΣ ΤΗΣ ΑΜΥΓΔΑΛΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΔΕΣΕΙΣ ΟΙ ΕΞΟΔΟΙ ΤΟΥ ΚΕΝΤΡΙΚΟΥ ΠΥΡΗΝΑ ΤΗΣ ΑΜΥΓΔΑΛΗΣ ΣΥΝΤΟΝΙΖΟΥΝ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΑΜΥΝΤΙΚΕΣ ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ (ΕΜΦΥΤΕΣ ΚΑΙ ΑΠΟΚΤΗΘΕΙΣΕΣ ΜΕ ΜΑΘΗΣΗ)

SM, ΑΜΦΟΤΕΡΟΠΛΕΥΡΗ ΒΛΑΒΗ ΑΜΥΓΔΑΛΗΣ Nature 2005, Damasio AR

SM: ΕΛΛΕΙΜΑ ΕΙΔΙΚΑ ΓΙΑ ΤΟ ΑΙΣΘΗΜΑ ΤΟΥ ΦΟΒΟΥ

Στην Αμυγδαλή υπάρχει μερική «επικάλυψη» στις περιοχές που ενεργοποιούνται από δυσάρεστες (κόκκινο) και ευχάριστες (πράσινο) οσμές.

Φυλετικά Διμορφική Εγκεφαλική Λειτουργία: Επεξεργασία Συναισθημάτων Οι γυναίκες αφενός αναγνωρίζουν καλύτερα την ύπαρξη συναισθηματικού μηνύματος στις εκφράσεις του προσώπου κι αφετέρου έχουν καλύτερη μνήμη συναισθηματικά φορτισμένων γεγονότων.

Φυλετικά Διμορφική Εγκεφαλική S41 Λειτουργία: Επεξεργασία Συναισθημάτων Όταν παρουσιάζεται σε άντρες και γυναίκες μια εικόνα που έχει έντονο συναισθηματικό περιεχόμενο, η αμυγδαλή ενεργοποιείται περισσότερο στους άντρες από ό,τι στις γυναίκες αλλά επιλεκτικά στο ένα ημισφαίριο του εγκεφάλου.

Συναισθηματική Μνήμη Δημιουργία Δεσμού Εθισμός

Εξαρτημένη Μάθηση Φόβου Εκπαίδευση Εξαρτημένο ερέθισμα: Ε Ήχος Εξαρτημένο Ερέθισμα: Περιβάλλον Ανεξάρτητο Ερέθισμα: Πόνος

A) Αντίδραση «παγώματος» B) Αντίδραση ξαφνιάσματος

Πριν την εξάρτηση του Φόβου : Τίποτε Μετά : Πάγωμα Ενεργοποίηση του Συμπαθητικού ΝΣ Απελευθέρωση Ορμονών του στρες

Ακουστικός Θάλαμος Σωματαισθητικός Θάλαμος Ακουστικός Φλοιός Σωματαισθητικός Φλοιός Πάγωμα Αρτηριακή Π Πίεση Ο Ορμόνες

ΣΥΝΔΕΣΕΙΣ ΑΜΥΓΔΑΛΗΣ Ροή Πληροφοριών

1920 Εξαρτημένη Μάθηση Φόβου

Εξαρτημένη Μάθηση Φόβου R L (a) Εξαρτημένη Μάθηση Φόβου. Ενεργοποίηση Αμυγδαλής από το εξαρτημένο ερέθισμα (fmri). (b) Έμμεση μάθηση. Το εξαρτημένο ερέθισμα συνδέθηκε με μια περιγραφή του ανεξάρτητου ερεθίσματος. (c) Εξαρτημένη Μάθηση Φόβου μέσω παρατήρηση άλλου. Συναισθητική μάθηση

«Σύντροφοι» στα Συναισθήματα Χρονική διαφορά στην αναπτυξιακή ωρίμανση των επιμέρους περιοχών

Εξάλειψη Φόβου (Fear Extinction) Εξαρτάται από τον Προμετωπιαίο Φλοιό Μάθηση Φόβου Ανάκληση Φόβου Επαναλαμβανόμενη Ανάκληση Φόβου Εξάλειψη Φόβου

Fear Extinction Εξαρτάται από τον Προμετωπιαίο Φλοιό Nature, v.454:589-560, 2008.

Προμετωπιαίος Φλοιός και Φόβος/Στρες

Επίδραση του Στρες στο Κύκλωμα των Συναισθημάτων

Αυξημένη Συναισθηματική Μνήμη-PTSD

Παθολογικός Φόβος Υπερευαίσθητη Αμυγδαλή Υπεραντιδραστική Αμυγδαλή Υπερβολική Εκτίμηση του Απειλητικού Ερεθίσματος Υπερβολική Αντίδραση Φόβου

Χρόνιο στρες και μνήμη Αμυγδαλή: Αυξημένη Συναισθηματική Μνήμη-PTSD Υπεραντιδραστκότητα Εμμένουσα αύξηση δενδριτών Εμμένουσα εμφάνιση δενδριτικών ακάνθων

epinephrine NTS amygdala medulla locus coeruleus Θεωρία: Νοραδρεναλίνη Αμυγδαλή: α- και β- αδρενεργικοί υποδοχείς- συναισθηματικός χαρακτήρας ερεθίσματος αυξημένη προσοχή καλύτερη παγίωση στον ιππόκαμπο

Υπόθεση: αναστολή των αδρενεργικών υποδοχέων κατά τη διάρκεια δυσάρεστου περιστατικού περιορισμός επίδρασης νοραδρεναλίνης μειωμένη παγίωση Προπρανολόλη: λιποδιαλυτός (διαπερνά ΑΕΦ) αναστολέας β-αδρενεργικών υποδοχέων σε κεντρικό και περιφερειακό επίπεδο γρήγορη κατανομή στην αμυγδαλή και τον ιππόκαμπο

Υποκείμενα που είχαν λάβει τον αναστολέα είχαν μειωμένη ικανότητα ανάκλησης του δυσάρεστου περιστατικού Αναστολή των β-αδρενοϋποδοχέων στην αμυγδαλή παρεμποδίζει τη μνημονική ενίσχυση που προκαλεί η συστηματική έγχυση επινεφρίνης νοραδρεναλίνη παίζει κεντρικό ρόλο στη μνήμη συναισθηματικά φορτισμένων γεγονότων (Cahill et al.1994) Τα αποτελέσματα της επινεφρίνης στην παγίωση των πληροφοριών εξαρτώνται από τη νοραδρενεργική ενεργοποίηση της αμυγδαλής

Επιδράσεις του Νοραδρενεργικού Συστήματος στο επίπεδο της αμυγδαλής Neutral stimuli Emotional stimuli