Στο ςχήμα 1 δίνεται το γράφημα μιασ ςυνάρτηςησ f. 1. Συμπληρώςτε τα κενά με προςεγγιςτικέσ τιμέσ των αριθμητικών δεδομένων όπου αυτό απαιτείται:

Σχετικά έγγραφα
A) στην 2 Β) στην 3 Γ) στην 4 Δ) στην 8 E) στην 16

με το ςχόμα ΑΕΖΗΓΔ χρηςιμοποιώντασ αλγεβρικϊ και όχι γεωμετρικϊ εργαλεύα. παρακϊτω ςχόμα, ςαν ςυνϊρτηςη τησ μεταβλητόσ x. (Μονϊδεσ 5) 2χ+1 Ζ 4χ+1

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ-4. (1) Να λύςετε την εξίςωςη Α=0. (Μονάδεσ 7) (2) Να υπολογίςετε την αριθμητική τιμή τησ Β για x=-4. (Μονάδεσ 7)

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΘΕΜΑ 2 Αν Α, Β είναι ενδεχόμενα ενός δειγματικού χώρου Ω με Ρ(Α ) = 3Ρ(Α), Ρ(Β ) = 1/3 και () 3()

Γενικά Μαθηματικά ΙΙ Αςκήςεισ 11 ησ Ενότητασ

ςυςτιματα γραμμικϊν εξιςϊςεων

ΑΝΣΙΣΡΟΦΗ ΤΝΑΡΣΗΗ. f y x y f A αντιςτοιχίηεται ςτο μοναδικό x A για το οποίο. Παρατθριςεισ Ιδιότθτεσ τθσ αντίςτροφθσ ςυνάρτθςθσ 1. Η. f A τθσ f.

lim x και lim f(β) f(β). (β > 0)

Οδηγίεσ προσ τουσ εκπαιδευτικοφσ για το μοντζλο του Άβακα

ΦΥΕ 14 ΑΚΑΔ. ΕΤΟΣ Η ΕΡΓΑΣΙΑ. Ημερομηνία παράδοςησ: 12 Νοεμβρίου (Όλεσ οι αςκιςεισ βακμολογοφνται ιςοτίμωσ με 10 μονάδεσ θ κάκε μία)

1. Αν θ ςυνάρτθςθ είναι ΠΟΛΤΩΝΤΜΙΚΗ τότε το πεδίο οριςμοφ είναι το διότι για κάκε x θ f(x) δίνει πραγματικό αρικμό.

Φεργαδιώτης Αθανάσιος ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Θέμα 2 ο (150)

Π Α Ν Ε Λ Λ Η Ν Ι Ε Σ Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α K A I Σ Τ Ο Ι Χ Ε Ι Α Σ Τ Α Τ Ι Σ Τ Ι Κ Η Σ

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - 2 ο ΘΕΜΑ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ "ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ" Γ Λυκείου Β Φάση: Πειραματικό μέρος : 14/04/2018 Q E-2

Α Λυκείου Άλγεβρα Τράπεζα Θεμάτων Το Δεύτερο Θέμα

3. α) Να λύσετε την εξίσωση x 2 = 3. β) Να σχηματίσετε εξίσωση δευτέρου βαθμού με ρίζες, τις ρίζες της εξίσωσης του α) ερωτήματος.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ~ ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ

Ποσοτικές Μέθοδοι Δρ. Χάϊδω Δριτσάκη

ΘΕΜΑ 2. βρείτε. (Μονάδες 15) με διαφορά ω.

Σ ΤΑΤ Ι Σ Τ Ι Κ Η. Statisticum collegium V

Απάντηση ΘΕΜΑ1 ΘΕΜΑ2. t=t 1 +T/2. t=t 1 +3T/4. t=t 1 +T ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΕ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ-ΚΥΜΑΤΑ 1) (Β), 2. (Γ), 3. (Γ), 4. (Γ), 5. (Δ).

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ - ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 3 ΠΕΡΙΟΔΩΝ

ΘΕΜΑ 2. Θεωρούμε την ακολουθία (α ν ) των θετικών περιττών αριθμών: 1, 3, 5, 7,

Α. Η γραφική παράσταση της συνάρτησης 2. f(x) = α x 2 + β x + γ, α 0. f (x) x. Παράδειγμα. Περιοδικό ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ Β Ε.Μ.Ε.

Γενικά Μαθηματικά ΙΙ

Πολυπλέκτες. 0 x 0 F = S x 0 + Sx 1 1 x 1

ΘΕΜΑ 2. Θεωρούμε την ακολουθία (α ν ) των θετικών περιττών αριθμών: 1, 3, 5, 7,

y(p) = 0 y(p) = 0 y(p) = 0

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 30 ΜΑΪΟΥ 2014

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2014

Πόςο εκτατό μπορεί να είναι ζνα μη εκτατό νήμα και πόςο φυςικό. μπορεί να είναι ζνα μηχανικό ςτερεό. Συνιςταμζνη δφναμη versus «κατανεμημζνησ» δφναμησ

α) Στο μιγαδικό επίπεδο οι εικόνεσ δφο ςυηυγϊν μιγαδικϊν είναι ςθμεία ςυμμετρικά ωσ προσ τον πραγματικό άξονα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο : ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ ΤΟ 2 Ο ΘΕΜΑ

ρ πε α εμ των α ματ ών 2014 Ο Η ΡΗ Ο Ο Γ Ρ Θ μα 2ο

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015

Γενικά Μαθηματικά ΙΙ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΟ 9 10 (Γ Γυμνασίου- Α Λυκείου)

7. α) Να λύσετε την ανίσωση x 5 <4. β) Αν κάποιος αριθμός α επαληθεύει την παραπάνω ανίσωση, να αποδείξετε ότι

ΓΥΜΝΑΣΙΟ.. ΣΧΟΛ. ΧΡΟΝΙΑ:

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ - ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ

Ανισώσεις. Κώστας Γλυκός. Τράπεζα θεμάτων ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ. εκδόσεις / 1 0 /

Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο 3 ο : Ε ξ ι σ ώ σ ε ι ς. 3.1 Εξισώσεις 1 ου Βαθμού. 3.2 Η εξίσωση x. 3.3 Εξισώσεις 2 ου Βαθμού. ρωτήσεις αντικειμενικού τύπουθέμα Α1-

ΘΕΜΑ 1ο Α. Να αποδειχθεί ότι για δύο ενδεχόμενα Α και Β ενός δειγματικού χώρου Ω ισχύει: P(A B) = P(A) + P(B) P(A B). Μονάδες 10

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΓΡΑΦΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ. Λυμένες Ασκήσεις

β. Να βρείτε την πιθανότητα πραγματοποίησης καθενός από τα δύο ενδεχόμενα του ερωτήματος α).

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΟ (Β - Γ Λυκείου)

ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΓΝΩΡIΖΩ ΣΟΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: Εργονομία

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕΡΟΣ 1ο «ΑΛΓΕΒΡΑ»

Ασκήσεις επανάληψης στα Μαθηματικά Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου, χ. Έτος του Μανώλη Ψαρρά Άσκηση 1 η

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΧΗΥΙΑΚΟ ΔΚΠΑΙΔΔΤΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΥΤΙΚΗ ΘΔΣΙΚΗ ΚΑΙ ΣΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΣΔΤΘΤΝΗ» ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ ΘΔΜΑ Α ΘΔΜΑ Β

Επίλυση Προβλημάτων με Χρωματισμό. Αλέξανδρος Γ. Συγκελάκης

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ ΜΕΓΕΘΩΝ 2.1 Παράσταση αριθμών με σημεία μιας ευθείας.

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΛΕΜΕΣΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

5 ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός «Παιχνίδι και Μαθηματικά»

B =, όπου ο x είναι πραγματικός αριθμός. x x α) Να αποδείξετε ότι για να ορίζονται ταυτόχρονα οι παραστάσεις Α, Β πρέπει: x 1 και x 0.

Μαθηματικά Γ Γυμνασίου Εισαγωγή στα Πρότυπα Τεστ. Πειραματικά Λύκεια ΕΠΕΣ Π.Π. ΓΕΛ Βαρβακείου Σχολής Συντάκτης Λυγάτσικας Ζήνων ΠΕ 03 Χρόνος

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ

ΔΕΟ 13 - Ποσοτικές Μέθοδοι: Επιχειρησιακά Μαθηματικά. Κεφάλαιο 1: Συναρτήσεις μιας μεταβλητής

5. Σε ορθογώνιο σύστημα αξόνων να σχεδιαστούν οι ευθείες που έχουν εξισώσεις τις: β. y = 4 δ. x = y

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

ΘΕΜΑ 2 α) Να κατασκευάσετε ένα γραμμικό σύστημα δυο εξισώσεων με δυο αγνώστους με συντελεστές διάφορους του μηδενός, το οποίο να είναι αδύνατο.

με παραμέτρους α, β, γ R α) Να επιλέξετε τιμές για τις παραμέτρους α, β, γ, ώστε το σύστημα αυτό να έχει μοναδική λύση το ζεύγος (1,-4).

Δϋ Δθμοτικοφ 12 θ Κυπριακι Μακθματικι Ολυμπιάδα Απρίλιοσ 2011

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Κεφάλαιο 1: Κίνηση και γεωμετρικά σχήματα

ΠΡΟΛΟΓΟΣ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ.

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ. ΘΕΜΑ 2ο

Κεφάλαιο 3ο: ΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ 1o ΜΕΡΟΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ(ΟΜΑΔΑΣ Β )

2. Πόσοι ακέραιοι αριθμοί μεταξύ του 10 και του 100 αυξάνονται κατά 9 μονάδες, όταν αντιστραφούν τα ψηφία τους; Γ. Αν, Δ. Αν, τότε. τότε.

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΛΑΝΤΖΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΑΞΗ: Α Γυμνασίου

Λαμβάνοντασ υπόψη ότι κατά την πρόςθεςη δφο δυαδικϊν ψηφίων ιςχφει: Κρατοφμενο

Χρονογράμματα Τα χρονογράµµατα είναι διαγράµµατα, τα οποία χρησιµοποιούµε για να παραστήσουμε τη χρονική εξέλιξη ενός φαινόμενου.

Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας µε τη βοήθεια και του ερωτήµατος α). ii) Να αποδείξετε ότι ισχύει η ανισότητα 1+α < 1+ α. α+α

ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΤΗΣ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Από τις 15 ασκήσεις να λύσετε μόνο τις 12. Κάθε άσκηση βαθμολογείται με πέντε μονάδες.

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2.5.1 ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΠΟΣΟΣΤΙΑΙΩΝ ΣΗΜΕΙΩΝ ΜΙΑΣ ΚΑΤΑΝΟΜΗΣ

Διάδοση θερμότητας σε μία διάσταση

Ουδετερότητα Άνθρακα

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - 2 ο ΘΕΜΑ

ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ο : ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΛΓΕΒΡΑ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΛΕΜΕΣΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ Γ Ρ Α Π Τ Ε Σ Π Ρ Ο Α Γ Ω Γ Ι Κ Ε Σ Ε Ξ Ε Τ Α Σ Ε Ι Σ ΘΕΜΑ : ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 04/06/2014

Λυμένες Ασκήσεις. Λύση

The G C School of Careers

The G C School of Careers

Θέματα ενδοσχολικών εξετάσεων Άλγεβρας Α Λυκείου Σχ. έτος , Ν. Δωδεκανήσου ΘΕΜΑΤΑ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΤΑΞΗ: Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΛΓΕΒΡΑ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2005

Ένωση Ελλήνων Φυσικών ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ 2014 Πανεπιστήμιο Αθηνών Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών, Τεχνολογίας, Περιβάλλοντος

Transcript:

3 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΘΕΜΑ 1 ο Στο ςχήμα 1 δίνεται το γράφημα μιασ ςυνάρτηςησ f. 1. Συμπληρώςτε τα κενά με προςεγγιςτικέσ τιμέσ των αριθμητικών δεδομένων όπου αυτό απαιτείται: 1) f(1) = (Μονάδεσ 1) 2) f(2) = (Μονάδεσ 1) 3) f( ) = f ( ) = f( ) = 0. (Μονάδεσ 1) 4) Αν f(x) = 6, τότε x =... (Μονάδεσ 2) 5) Η εικόνα του αριθμού... μέςω τησ f, είναι ίςη με -2. (Μονάδεσ 2) 2. Απαντήςτε, ςτα παρακάτω ερωτήματα: 1) Να λυθεί γραφικά η εξίςωςη f(x) = -3. (Μονάδεσ 6) 2) Τι παριςτάνουν τα ςημεία τομήσ του γραφήματοσ τησ ςυνάρτηςησ f με τον άξονα των τετμημένων; (Μονάδεσ 3) 3) Υπάρχει ςημείο ςτο επίπεδο του ςχήματοσ 1, που είναι εικόνα μιασ μόνο τιμήσ τησ μεταβλητήσ x, μέςω τησ ςυνάρτηςησ f; (Μονάδεσ 6) 1

4) Υπάρχει ςημείο ςτο επίπεδο του ςχήματοσ 1, που να απεικονίζεται ςε δύο διαφορετικά ςημεία, μέςω τησ ςυνάρτηςησ f; (Μονάδεσ 3) χήμα 1 2

ΘΕΜΑ 2 ο Ο ΧΑΡΣΗ Στο παραπάνω ςχήμα βλέπετε έναν χάρτη κάποιων νομών τησ κεντρικήσ και τησ δυτικήσ Μακεδονίασ. Στο κέντρο του χάρτη βλέπετε το νομό Ημαθίασ Οι νομοί που τον περιςτοιχίζουν είναι ο νομόσ Πέλλασ, ο νομόσ Θεςςαλονίκησ, ο νομόσ Πιερίασ και ο νομόσ Κοζάνησ. Πρέπει να χρωματίςετε τον χάρτη. Έχετε ςτη διάθεςή ςασ 5 διαφορετικά χρώματα (κόκκινο, κίτρινο, πράςινο, πορτοκαλί και καφέ). Για τον χρωματιςμό του χάρτη ιςχύουν δύο κανόνεσ: 1) θα χρωματιςτεί μόνο ο νομόσ Ημαθίασ και οι τέςςερεισ νομοί που ςυνορεύουν με αυτόν. 2) δύο νομοί που ςυνορεύουν δεν μπορούν να χρωματιςτούν με το ίδιο χρώμα. Ερώτημα 1: Με πόςουσ διαφορετικούσ τρόπουσ μπορούν οι μαθητέσ να χρωματίςουν τον χάρτη, αν μπορούν να χρηςιμοποιήςουν κάθε χρώμα μόνο μια φορά; 3

Ερώτημα 2: Αν κάποιοσ μαθητήσ επιλέξει το κίτρινο χρώμα για το νομό Ημαθίασ, με πόςουσ τρόπουσ μπορεί να χρωματίςει τον χάρτη αν μπορεί να χρηςιμοποιήςει κάθε χρώμα μόνο μια φορά; Ερώτημα 3: Ποια είναι η πιθανότητα ένασ μαθητήσ που επιλέγουμε τυχαία να έχει χρωματίςει το νομό Ημαθίασ με κίτρινο χρώμα; Ερώτημα 4: Ποιο είναι το ελάχιςτο πλήθοσ χρωμάτων που μπορεί να χρηςιμοποιήςει ένασ μαθητήσ για να χρωματίςει τον χάρτη αν δεν είναι υποχρεωμένοσ να χρηςιμοποιήςει όλα τα διαθέςιμα χρώματα και μπορεί να χρηςιμοποιήςει όςεσ φορέσ χρειάζεται κάθε χρώμα που επιλέγει; (Μονάδεσ 10) ΘΕΜΑ 3 ο 1. Να μοιράςετε τα τρία τέταρτα ενόσ οικοπέδου ςχήματοσ ορθογωνίου παραλληλογράμμου ςε 4 όμοια ιςεμβαδικά ςχήματα. 2. Ποια είναι η περίμετροσ του παρακάτω ςχήματοσ ; 4

10m 12m (Μονάδεσ 10) 3. Το παρακάτω ςχήμα να μοιραςτεί ςε 4 ίδια ςχήματα όχι τετράγωνα ή ορθογώνια. TEΛΟ 3 ου ΔΙΑΓΩΝΙΜΑΣΟ 5

ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΕ ΛΤΕΙ ΣΟ 3 ο ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΧΑΡΑΚΣΗΡΙΜΟ ΔΙΑΓΩΝΙΜΑΣΟ : ΔΤΚΟΛΟ ΘΕΜΑ 1 ο ( Βαρβάκειο Λφκειο) 1 1. f(1) = 0 2. f(2) = -4 3. f(-2 ) = f ( 1 ) = f( 3 ) = 0. 4. Σο 6 είναι περίπου θ εικόνα του αρικμοφ -1.5 και των 0 και 3.5 μζςω τθσ ςυνάρτθςθσ f. 5. Θ εικόνα του αρικμοφ 3/2 μζςω τθσ f, είναι ίςθ με -2. Ι επίςθσ το -2 είναι εικόνα περίπου των -2,2 ι 2,7. 1 μον. 1 μον. 1 μον. 2 μον. 2 μον. 6 μον. 2.1 Είναι οι τετμθμζνεσ των ςθμείων Β, Γ και Δ. 2.2 Είναι οι ρίηεσ τθσ εξίςωςθσ f(x) = 0. 3 μον. Όλα τα ςθμεία του άξονα των τεταγμζνων κάτω από το ςθμείο (0,-4) 6 μον. 2.3 (ι πάνω από το ςθμείο (0,8)) που είναι εικόνεσ των ςθμείων των οποίων θ τετμθμζνθ είναι μικρότερθ του -2 (ι μεγαλφτερθ του 4) για παράδειγμα. 2.4 Όχι, γιατί τότε θ f δεν κα ιταν ςυνάρτθςθ. 3 μον 6

ΘΕΜΑ 2 ο (Παλαιογιαννίδθσ Δθμιτριοσ 1 ο Πειραματικό Γυμνάςιο Ακθνών) Ερώτημα 1: Ασ ξεκινιςουμε από το νομό Θμακίασ. Μποροφμε να επιλζξουμε 5 χρώματα για να τον χρωματίςουμε. Για τον πρώτο από τουσ γειτονικοφσ νομοφσ μποροφμε να επιλζξουμε ζνα από τα 4 χρώματα που απομζνουν. Ζτςι ζχουμε ιδθ χρθςιμοποιιςει δφο χρώματα και ζχουμε 5 * 4 = 20 διαφορετικοφσ τρόπουσ χρωματιςμοφ. (Μονάδεσ 6) Για τον επόμενο νομό μζνουν 3 χρώματα, οπότε ζχουμε 20 * 3 =60 τρόπουσ χρωματιςμοφ. Για τον τζταρτο νομό μποροφμε να επιλζξουμε ανάμεςα ςε 2 χρώματα, οπότε ζχουμε 60 * 2 = 120 διαφορετικοφσ τρόπουσ. Σζλοσ, για τον πζμπτο νομό κα χρθςιμοποιιςουμε το ζνα χρώμα που απομζνει. Μποροφμε λοιπόν να κεωριςουμε ότι θ διαδικαςία χωρίηεται ςε πζντε διαδοχικζσ φάςεισ και να καταςκευάςουμε ζνα δενδροδιάγραμμα. Καταλιγουμε λοιπόν ότι προκφπτουν 5*4*3*2*1 =120 διαφορετικοί τρόποι. (Μονάδεσ 4) Ερώτημα 2: Για τον πρώτο νομό μποροφμε να χρθςιμοποιιςουμε 4 χρώματα, για τον δεφτερο 3 χρώματα, για τον τρίτο 2 χρώματα και για τον τζταρτο το μοναδικό χρώμα που μζνει. Επομζνωσ μποροφμε να χρωματίςουμε το χάρτθ με 4*3*2*1 = 24 διαφορετικοφσ τρόπουσ. Ερώτημα 3: Σο πλικοσ των ευνοϊκών περιπτώςεων είναι Ν(Α)=24 και το πλικοσ των δυνατών περιπτώςεων είναι Ν(Ω)=120. Άρα θ πικανότθτα του ενδεχομζνου Α να χρωματίςουμε το χάρτθ με τζτοιο τρόπο ώςτε ο νομόσ Θμακίασ να είναι κίτρινοσ είναι Ρ(Α)=24/120=1/5. Ερώτημα 4: Αν χρωματίςουμε με ζνα χρώμα το νομό Θμακίασ που βρίςκεται ςτο κζντρο του χάρτθ, ασ ποφμε το κίτρινο, τότε αυτό το χρώμα δεν μπορεί να χρθςιμοποιθκεί ςε κανζνα άλλο νομό. Χρθςιμοποιοφμε ζνα δεφτερο χρώμα, ασ ποφμε το κόκκινο, για τον πρώτο νομό που ςυνορεφει με το νομό Θμακίασ, π.χ. το νομό Πζλλασ. Σότε για το νομό Κεςςαλονίκθσ πρζπει να χρθςιμοποιιςουμε ζνα τρίτο χρώμα, ασ ποφμε το πράςινο. Όμωσ μποροφμε να χρθςιμοποιιςουμε το πράςινο χρώμα και για το νομό Κοηάνθσ και το κόκκινο για το νομό Πιερίασ. Μποροφμε λοιπόν να χρωματίςουμε το χάρτθ με 3 χρώματα. Με λιγότερα χρώματα αυτό είναι αδφνατο γιατί κα υπάρχουν νομοί που ςυνορεφουν που κα ζχουν χρωματιςτεί με το ίδιο χρώμα. Άρα το ελάχιςτο πλικοσ χρωμάτων που πρζπει να χρθςιμοποιιςουμε είναι 3. (Μονάδεσ 10) 7

ΘΕΜΑ 3 ο Αναργφρων) 1. (Μπιτςιτζ Βάια Δ/ντρια Πρότυπου Πειραματικοφ Γυμναςίου Αγ. 1 1 4 4 1 2 2 4 2 3 3 3 2. Οι προβολζσ των οριηοντίων τμθμάτων ςτο 10 δίνουν άκροιςμα 10 και των κατακόρυφων 12. Περίμετροσ = Άκροιςμα 44. (Μονάδεσ 10) 3. 1 1 1 2 1 2 2 2 3 3 3 4 3 4 4 4 ΣΕΛΟ ΔΙΟΡΘΩΗ 3 ου ΔΙΑΓΩΝΙΜΑΣΟ 8