ΠΡΟΠΣΤΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΔΩΝ Σο πρόγραμμα είναι εξαετζσ με ζδρα το Πανεπιςτιμιο Κφπρου ςτθ Λευκωςία και τα ςυνδεδεμζνα ι προςαρτθμζνα ςε αυτό νοςοκομεία. τόχοσ του είναι θ εκπαίδευςθ νζων ιατρϊν, οι οποίοι αφοφ ολοκλθρϊςουν τισ ςπουδζσ τουσ και μετά από ζνα προπαραςκευαςτικό ζτοσ, κα είναι ςε κζςθ να εργαςτοφν ςτο φςτθμα Τγείασ τθσ Κφπρου ι και αλλοφ. Σο πρόγραμμα ςτοχεφει να προάγει τθν ανάπτυξθ τθσ κριτικισ ςκζψθσ, τθ δια βίου μάκθςθ και τθν αριςτεία ςτθν εξάςκθςθ τθσ κλινικισ ιατρικισ με επίκεντρο τον αςκενι. κοπόσ του προγράμματοσ είναι να προςφζρει ςτουσ φοιτθτζσ τα κατάλλθλα εφόδια, ϊςτε να είναι επαρκϊσ καταρτιςμζνοι να αςκιςουν τθν ιατρικι ςτον 21 ο αιϊνα, μζςω ενόσ ςφγχρονου προγράμματοσ ςπουδϊν, με τθ ςφραγίδα τθσ Ακαδθμαϊκισ Αριςτείασ του Πανεπιςτθμίου Κφπρου. 1.1 Δομή Προγράμματοσ Σο πρόγραμμα χωρίηεται ςε τρεισ Φάςεισ: Φάςη Ι Φάςη ΙΙ Φάςη ΙΙΙ ζνα ζτοσ προπαραςκευαςτικϊν ςπουδϊν (βαςικζσ κετικζσ και κεωρθτικζσ επιςτιμεσ) δφο ζτθ διαςυνδεδεμζνων ςπουδϊν ςτισ βαςικζσ ιατρικζσ και κλινικζσ επιςτιμεσ, ςυμπεριλαμβανομζνων τθσ μελζτθσ και ανάλυςθσ ςυμπεριφοράσ τρία ζτθ κλινικϊν ςπουδϊν Η επίςθμθ γλϊςςα διδαςκαλίασ και αξιολόγθςθσ είναι θ Ελλθνικι με δυνατότθτα χριςεωσ τθσ Αγγλικισ γλϊςςασ όταν κρίνεται απαραίτθτο. Σο πρόγραμμα ςπουδϊν ακολουκεί καταξιωμζνεσ πρακτικζσ ιατρικισ εκπαίδευςθσ ςτθν Ευρϊπθ. υγκεκριμζνα, θ εκπαιδευτικι προςζγγιςθ βαςίηεται ςτθν ενοποίθςθ των καλφτερων ςτοιχείων, δοκιμαςμζνων και κακιερωμζνων προγραμμάτων Ευρωπαϊκϊν Ιατρικϊν χολϊν, προςαρμοςμζνθ ςτισ ανάγκεσ και ςτο περιβάλλον τθσ Κφπρου. Εκτόσ από τα μακιματα κορμοφ (υποχρεωτικι φλθ), οι φοιτθτζσ ζχουν τθν ευκαιρία, από το πρϊτο ζτοσ και κακ όλθ τθ διάρκεια των ςπουδϊν τουσ, να επιλζξουν κζματα που βρίςκονται κοντά ςτα προςωπικά τουσ ενδιαφζροντα μζςω του Επιλεγόμενου Θζματοσ. Αυτό τουσ δίνει τθν ευκαιρία να ςυνεργαςτοφν με ερευνθτζσ του Πανεπιςτθμίου και του Κυπριακοφ υςτιματοσ Τγείασ και να αναπτφξουν περαιτζρω τα δικά τουσ ενδιαφζροντα και δεξιότθτεσ. Επιπρόςκετα, οι φοιτθτζσ τθσ Φάςθσ Ι ζχουν τθ δυνατότθτα να παρακολουκοφν μακιματα Ελεφκερθσ Επιλογισ ςε άλλεσ χολζσ του Πανεπιςτθμίου. ελίδα 1 από 10
1.2 Επιςκόπηςη Προγράμματοσ πουδϊν 1.3 Κατανομή Φόρτου ςε Πιςτωτικζσ Μονάδεσ φνολο πιςτωτικϊν μονάδων 1 ο ζτοσ 2 ο ζτοσ 3 ο ζτοσ 4 ο ζτοσ 5 ο ζτοσ 6 ο ζτοσ 60 60 60 60 60 60 1.4 Χϊροι Διεξαγωγήσ Μαθημάτων Σα μακιματα των Φάςεων Ι και ΙΙ πραγματοποιοφνται ςτθν Πανεπιςτθμιοφπολθ αξιοποιϊντασ τθ διδακτικι εμπειρία και τισ εγκαταςτάςεισ τθσ Ιατρικισ χολισ και των υφιςτάμενων Σμθμάτων. Σα μακιματα τθσ Φάςθσ ΙΙΙ ςτεγάηονται κυρίωσ ςτο ιακόλειο Εκπαιδευτικό Κζντρο Τγείασ (ΕΚΤ) που ζχει διαμορφωκεί κατάλλθλα για τισ ανάγκεσ τθσ Ιατρικισ χολισ. Η κλινικι εξάςκθςθ όλων των φάςεων πραγματοποιείται ςε νοςθλευτικά ιδρφματα ςυνδεδεμζνα και προςαρτθμζνα ςτο Πανεπιςτιμιο Κφπρου. ελίδα 2 από 10
2. Φάςη Ι H Φάςθ I αποτελείται κυρίωσ από μακιματα: ςτισ Βιολογικζσ Επιςτιμεσ, ςτθ Χθμεία, ςτθ Φυςικι, ςτθ Ψυχολογία, ςτθν Κοινωνιολογία, ςτα Μακθματικά, ςτθν Ιατρικι Ορολογία ςτθν Αγγλικι Γλϊςςα και ςε Τπολογιςτικά Ιατρικά υςτιματα. Σα μακιματα αυτά διδάςκονται από τα υφιςτάμενα Σμιματα του Πανεπιςτθμίου Κφπρου και είναι διαμορφωμζνα ειδικά για τισ ανάγκεσ των φοιτθτϊν τθσ Ιατρικισ χολισ. Η επαφι με αςκενείσ αποτελεί μζροσ του προγράμματοσ από το δεφτερο εξάμθνο τθσ Φάςθσ I. Η Φάςθ Ι περιλαμβάνει επίςθσ δφο (2) μακιματα ελεφκερθσ επιλογισ. 2.1 Κατάλογοσ Μαθημάτων Κωδικόσ Σίτλοσ Πιςτωτικζσ Μονάδεσ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΓΛΩ 100 Αγγλικά Γενικισ Μορφισ Προχωρθμζνου 5 Επιπζδου ΕΠΛ 041 Ηλεκτρονικι Τγεία & Ιατρικι Πλθροφορικι 3 ΙΑΣ 101 Ιατρικι Ηκικι/ Κλινικι Επικοινωνία 3 ΙΑΣ 105 Βιοχθμεία 5 ΚΠΕ 001 Βαςικζσ Αρχζσ Κοινωνιολογίασ ςε Θζματα 1.5 Τγείασ ΦΤ 137 Ιατρικι Φυςικι 6 ΧΗΜ 022 Ειςαγωγι ςτθ Χθμεία για φοιτθτζσ τθσ 6 Ιατρικισ ΨΤΧ 240 Βαςικζσ Αρχζσ τθσ Ψυχολογίασ ςτθν Ιατρικι Επιςτιμθ 1.5 ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΓΛΩ 103 Αγγλικά για Βιοϊατρικζσ Επιςτιμεσ 5 ΕΠΛ 042 εμινάρια Ηλεκτρονικισ Τγείασ 3 ΙΑΣ 103 Κλινικζσ Επιςκζψεισ 3 ΙΑΣ 104 Επιλεγόμενο Θζμα 5 ΙΑΣ 106 Κυτταρικι Βιολογία και Γενετικι 7 ΜΑ 070 τατιςτικι για Ιατρικι 6 ελίδα 3 από 10
2.2 Περιγραφζσ Μαθημάτων ΓΛΩ 100: Αγγλικά Γενικήσ Μορφήσ Προχωρημζνου Επιπζδου Αυτό το πρόγραμμα ζχει ςχεδιαςτεί, για να κτίςει πάνω ςτισ ιδθ υφιςτάμενεσ γνϊςεισ και δεξιότθτεσ των φοιτθτϊν ςτθν αγγλικι γλϊςςα. τοχεφει ςτθ χριςθ τθσ γλϊςςασ από τουσ φοιτθτζσ, οι οποίοι κα προβοφν ςε ζρευνεσ, αλλά και ςτθν εξάςκθςθ και ετοιμαςία πλθροφοριακϊν παρουςιάςεων. ΓΛΩ 103: Αγγλικά για Βιοϊατρικζσ Επιςτήμεσ Σο μάκθμα ζχει ςχεδιαςτεί ειδικά για να καλφψει τισ ανάγκεσ των προπτυχιακϊν φοιτθτϊν που ειδικεφονται ςτουσ τομείσ τθσ Βιολογίασ και τθσ Ιατρικισ. τοχεφει ςτο να βοθκιςει τουσ φοιτθτζσ να χρθςιμοποιοφν τθν Αγγλικι γλϊςςα με επάρκεια και ευφράδεια, τόςο κατά τθ διάρκεια των ακαδθμαϊκϊν τουσ ςπουδϊν όςο και ςτθ μετζπειτα επαγγελματικι τουσ πορεία. Σο μάκθμα εςτιάηει ςτθν ανάπτυξθ όλων των γλωςςικϊν δεξιοτιτων μζςα από τθ ςυνεργατικι δραςτθριοκεντρικι μάκθςθ. Οι δραςτθριότθτεσ περιλαμβάνουν τθ δθμιουργία και παρουςίαςθ ακαδθμαϊκϊν αφιςϊν, κατανόθςθ και γραφι επιςτθμονικϊν κειμζνων όπωσ άρκρα και περιλιψεισ, ανάπτυξθ ακαδθμαϊκϊν δεξιοτιτων μελζτθσ, βελτίωςθ τθσ ακρόαςθσ και ομιλίασ ςτο περιβάλλον των βιοϊατρικϊν επιςτθμϊν, κακϊσ και ανάπτυξθ εκτενοφσ λεξιλογίου που εςτιάηεται ςε κζματα Bιολογίασ και Ιατρικισ. Προαπαιτοφμενο: ΓΛΩ 100 Αγγλικά Γενικής Μορφής Προχωρημζνου Επιπζδου. ΕΠΛ 041: Ηλεκτρονική Τγεία & Ιατρική Πληροφορική Ειςαγωγι των όρων τθσ υγείασ και του πλαιςίου λειτουργίασ τθσ. Νομοκετικό ρυκμιςτικό και κοινωνικό υπόβακρο. Μζκοδοι για τθν αξιοποίθςθ τθσ πλθροφορικισ για τθν εξόρυξθ ιατρικϊν πλθροφοριϊν και δεδομζνων από βάςεισ γνϊςθσ, δεδομζνων και ιατρικϊν πλθροφοριϊν. Εφαρμογζσ ςυςτθμάτων πλθροφορικισ που χρθςιμοποιοφνται για τθ διακίνθςθ τθσ ιατρικισ γνϊςθσ, τθ διαχείριςθ τθσ ιατρικισ πλθροφορίασ, τθν ενδεδειγμζνθ χριςθ ενόσ θλεκτρονικοφ φακζλου του πολίτθ για αςκενείσ και τθ ςτιριξθ μιασ ιατρικισ απόφαςθσ. Εκτενισ αναφορά ςτο νομικό πλαίςιο που ρυκμίηει τθν πρακτικι αυτι, ςφμφωνα με τισ ευρωπαϊκζσ και διεκνείσ οδθγίεσ. ΕΠΛ 042: εμινάρια Ηλεκτρονικήσ Τγείασ Επιλεγμζνεσ παρουςιάςεισ/διαλζξεισ από τουλάχιςτον ζξι ιατροφσ, που κα επιλζγονται ανάλογα με το κζμα και με τθν διακεςιμότθτα τουσ, από τθν Κφπρο και το εξωτερικό. Ενδζχεται να χρθςιμοποιθκοφν και μζςα τθλεδιάςκεψθσ για ηωντανζσ παρουςιάςεισ και επικοινωνία με τον ιατρό για ςυηιτθςθ και επίλυςθ αποριϊν. Όταν είναι εφικτό κα δοκεί και θ δυνατότθτα για επιτόπου επίςκεψθ των φοιτθτϊν ςε ιατρικι μονάδα. ΙΑΣ 101: Ιατρική Ηθική/ Κλινική Επικοινωνία Διδαςκαλία βαςικϊν αρχϊν τθσ ιατρικισ θκικισ όπωσ θ αρχι του «ωφελζειv» του ιατροφ προσ τον αςκενι, θ αρχι του «μθ βλάπτειν», θ αρχι του ςεβαςμοφ ςτθν αυτονομία του αςκενοφσ, θ αρχι τθσ ειλικρίνειασ του γιατροφ προσ τον αςκενι ςε ςχζςθ με τθν κατάςταςθ τθσ υγείασ του, θ αρχι τθσ αναλογίασ ϊςτε οι πράξεισ του γιατροφ να καταλιγουν πάντα ςτθ μικρότερθ δυνατι ηθμία και ςτο μεγαλφτερο δυνατό κζρδοσ για τον αςκενι, θ αρχι τθσ δικαιοςφνθσ ϊςτε ο γιατρόσ να αντιμετωπίηει με τθ δζουςα προςοχι όλουσ τουσ αςκενείσ. Ανάλυςθ πικανϊν ςυγκροφςεων και των ενδεχόμενων θκικϊν διλθμμάτων που προκφπτουν ςτθν κακθμερινι άςκθςθ τθσ ιατρικισ. Διδαςκαλία τθσ αναγκαιότθτασ τθσ επικοινωνίασ μεταξφ ιατροφ και αςκενοφσ κακϊσ και των παραγόντων που τθν επθρεάηουν και των δεξιοτιτων που απαιτοφνται για τθν ελίδα 4 από 10
αποτελεςματικι επικοινωνία με τον αςκενι. Επιπλζον εξάςκθςθ μζςα από υπόδυςθ ρόλων για τθν απόκτθςθ των δεξιοτιτων αυτϊν με βάςθ διδακτικά κλινικά ςενάρια. Εξοικείωςθ με όρουσ όπωσ θ νόςοσ, τα δικαιϊματα των αςκενϊν, θ μθ λεκτικι επικοινωνία, θ ανκρωπολογικι προςζγγιςθ τθσ ςχζςθσ γιατροφ αςκενοφσ. ΙΑΣ 103: Κλινικζσ Επιςκζψεισ Σο Μάκθμα αφορά ςε επίςκεψθ των φοιτθτϊν ςε χϊρουσ παροχισ υπθρεςιϊν υγείασ με ςκοπό τθν εξοικείωςι τουσ με τον πολφμορφο χαρακτιρα τθσ άςκθςθσ τθσ ιατρικισ. Σο μάκθμα περιλαμβάνει κλινικζσ επιςκζψεισ ςε διαφορετικοφσ χϊρουσ με διαφορετικοφσ αςκενείσ και διαφορετικζσ παρεχόμενεσ υπθρεςίεσ υγείασ. ΙΑΣ 104: Επιλεγόμενο Θζμα Οι φοιτθτζσ επιλζγουν από ςφνολο διακζςιμων κεμάτων να αναπτφξουν ζνα, τόςο γραπτά όςο και προφορικά υπό τθν επίβλεψθ ενόσ διδάςκοντα. Σα κζματα αφοροφν ςε γενικά και ειδικά γνωςτικά αντικείμενα τθσ Ιατρικισ και άπτονται των μακθμάτων που διδάςκονται ςτα αντίςτοιχα εξάμθνα ςπουδϊν. Η επίβλεψθ των φοιτθτϊν είναι διαρκισ και θ υποςτιριξι τουσ επίςθσ. Καλλιεργείται θ αναηιτθςθ ςχετικισ βιβλιογραφίασ και θ αξιολόγθςι τθσ όπωσ επίςθσ και θ ανάπτυξθ του λόγου τόςο γραπτοφ όςο και προφορικοφ και τθσ ζκφραςθσ που αποδίδει τθν κατανόθςθ του κζματοσ από τον φοιτθτι. ΙΑΣ 105: Βιοχημεία Δομι πρωτεϊνϊν: πρωτοταγισ, δευτεροταγισ, τριτοταγισ, τεταρτοταγισ. Λειτουργία, μζκοδοι μελζτθσ και απομόνωςθσ των πρωτεϊνϊν. Ζνηυμα: βαςικζσ αρχζσ και κινθτικι, ςτρατθγικζσ κατάλυςθσ, ρφκμιςθ ενηυμικισ δραςτικότθτασ. Δομι και λειτουργία αιμοςφαιρίνθσ. Τδατάνκρακεσ, λιπίδια, ενϊςεισ υψθλισ ενζργειασ: δομι και ρόλοσ τουσ. Μεταβολιςμόσ γλυκογόνου, γλυκονεογζνεςθ. Βιοχθμεία αμινοξζων και νουκλεϊκϊν οξζων. Μονοπάτι φωςφορικϊν πεντοηϊν. Κυτταρικι αναπνοι. ΙΑΣ 106: Κυτταρική Βιολογία και Γενετική Από το DNA ςτισ πρωτεΐνεσ, Σα χρωμοςϊματα και θ ρφκμιςθ των γονιδίων. Επιγενετικι, Ενδοκυττάρια διαμερίςματα, Κυτταρικι επικοινωνία, Μεμβράνεσ, Κυτταρικι διαίρεςθ, Κυτταρικόσ κφκλοσ και κυτταρικόσ κάνατοσ. Κυτταροςκελετόσ, κυτταρικζσ ςυνδζςεισ και εξωκυττάρια φλθ. Μυϊκι ςυςτολι, νευρικι ϊςθ. Σεχνολογία αναςυνδυαςμζνου DNA. Αντιγραφι και επιδιόρκωςθ του DNA. Μεταγραφι, ςφνκεςθ RNA και θ επεξεργαςία του. φνκεςθ πρωτεϊνϊν. Ζλεγχοσ τθσ γονιδιακισ ζκφραςθσ. Πρωτεϊνικοί κινθτιρεσ. Μονοπάτια επαγωγισ ςιματοσ. Ορμόνεσ. Καρκίνοσ. Βαςικά χαρακτθριςτικά βακτθρίων και ιϊν. Καλλιζργεια κυττάρων. Θεωρίεσ Mendel, Δομι και λειτουργία νουκλεϊνικϊν οξζων, Ανάλυςθ DNA, Χρωμοςϊματα, Γαμετογζνεςθ, Μεταλλάξεισ και πολυμορφιςμοί, Αυτοςωμικι κλθρονόμθςθ, Φυλοςφνδετθ κλθρονομικότθτα, Γονιδιωματικι, Μθ Μενδζλεια κλθρονομικότθτα, Γενετικι πλθκυςμϊν, Γενετικι εκτίμθςθ και ςυμβουλευτικι, Χρωμοςωμικζσ αςκζνειεσ, Κλθρονομικά μεταβολικά νοςιματα, αιμοςφαιρινοπάκειεσ, Γενετικι κοινϊν αςκενειϊν, Ανοςογενετικι, Γενετικι του καρκίνου, Προγεννθτικι διάγνωςθ, Πρόλθψθ και κεραπεία, Τπολογιςμόσ πικανοτιτων (γενετικισ νόςου) και εφαρμογζσ, Πλθκυςμιακι γενετικι των μονογονιδιακϊν πακιςεων. ΚΠΕ 001: Βαςικζσ Αρχζσ Κοινωνιολογίασ ςε Θζματα Τγείασ Οι διαλζξεισ τθσ κοινωνιολογία τθσ υγείασ εξετάηουν το κοινωνικό πλαίςιο των εμπειριϊν και των αντιλιψεων των ανκρϊπων για τθν υγεία και τθν αςκζνεια. Σο μάκθμα επικεντρϊνεται ςτουσ κοινωνικοφσ ρόλουσ των αςκενϊν και των γιατρϊν, τουσ κοινωνικοφσ ελίδα 5 από 10
παράγοντεσ που επθρεάηουν τθν υγεία, τισ γενικζσ κοινωνικζσ τάςεισ ςε παγκόςμιο επίπεδο και κζματα που ςχετίηονται με τα ςυςτιματα υγείασ και τισ μεκόδουσ ζρευνασ. ΜΑ 070: τατιςτική για Ιατρική Σο μάκθμα αυτό ζχει ςχεδιαςτεί για τισ ανάγκεσ του προγράμματοσ ςπουδϊν τθσ Ιατρικισ χολισ και καλφπτει τισ ενότθτεσ: Αρίκμθςθ, Πικανότθτεσ, Περιγραφικι τατιςτικι, Εκτιμθτικι, υμπεραςματολογία, φγκριςθ δφο μζςω τιμϊν και δφο αναλογιϊν. ΦΤ 137: Ιατρική Φυςική τόχοσ του παρόντοσ μακιματοσ είναι να φζρει ςε επαφι τουσ φοιτθτζσ τθσ Ιατρικισ με ζνα ευρφ ςφνολο από φυςικζσ ζννοιεσ ςτθν περιοχι τθσ Μθχανικισ, Ρευςτϊν, Κυματικισ, Γεωμετρικισ Οπτικισ, Ηλεκτριςμοφ, Πυρθνικισ Φυςικισ και Μοριακισ Βιοφυςικισ. Θα δοκεί ιδιαίτερθ ςθμαςία ςτθν ςφνδεςθ αυτϊν των εννοιϊν με ςυγκεκριμζνεσ εφαρμογζσ ςτθν Ιατρικι του ανκρϊπινου ςϊματοσ. Η επιτυχισ παρακολοφκθςθ του μακιματοσ προχποκζτει ζνα ιςχυρό υπόβακρο ςε επίπεδο τριετοφσ Λυκειακισ εκπαίδευςθσ ςτθ Φυςικι. ΧΗΜ 022: Ειςαγωγή ςτη Χημεία για φοιτητζσ τησ Ιατρικήσ Σο μάκθμα αυτό είναι μάκθμα Γενικισ (ειςαγωγικισ) Χθμείασ και διδάςκεται ςε φοιτθτζσ τθσ Ιατρικισ χολισ. Η φλθ είναι πολφ μεγάλθ και πολφ πλατειά και γι αυτό ζχει γίνει μια προςεκτικι επιλογι φλθσ, ϊςτε να καλυφκοφν όλα τα κεφάλαια που κεωροφνται «καίρια» για τθν καλι κατανόθςθ των βιολογικϊν ςυςτθμάτων. Λόγω των εντατικϊν ρυκμϊν διδαςκαλίασ και τθσ εκτεταμζνθσ φλθσ, το μάκθμα προχποκζτει ότι οι φοιτθτζσ κα ζχουν διδαχκεί επαρκϊσ Χθμεία ςτο Λφκειο ι κα ζχουν γνϊςεισ Χθμείασ ςτο επίπεδο των GCEs. ΨΤΧ 240: Βαςικζσ Αρχζσ τησ Ψυχολογίασ ςτην Ιατρική Επιςτήμη τόχοσ του μακιματοσ είναι να ειςαγάγει τουσ φοιτθτζσ ςτισ βαςικζσ αρχζσ τθσ ψυχολογίασ. Σο ΨΤΧ 240 είναι το πρϊτο μάκθμα μίασ ςειράσ μακθμάτων που αποςκοποφν να καλφψουν ζνα ευρφ φάςμα κεμάτων που ςυνδζονται κακοριςτικά με τθ ανκρϊπινθ ςυμπεριφορά, όπωσ είναι θ αντίλθψθ, θ ςκζψθ, θ μνιμθ ι μάκθςθ, παράγοντεσ που κακορίηουν τθν ανάπτυξθ, τα τυπικά ψυχολογικά χαρακτθριςτικά ςτα διάφορα ςτάδια τθσ ηωισ. Επιπρόςκετα, θ προςωπικότθτα, τα κίνθτρα τθσ ςυμπεριφοράσ κακϊσ και ζννοιεσ τθσ αςκζνειασ, τόςο τθσ ψυχικισ όςο και τθσ ςωματικισ, αντιδράςεισ των αςκενϊν, διαφοροποίθςθσ ψυχιατρικϊν και οργανικϊν αιτιϊν που επθρεάηουν τθ ςυμπεριφορά κ.α. κα είναι κζματα που κα απαςχολιςουν τθ ςειρά των μακθμάτων τθσ ψυχολογίασ που εντάςςονται ςτθν εκπαίδευςθ των φοιτθτϊν ιατρικισ του Πανεπιςτθμίου Κφπρου. υγκεκριμζνα, το ΨΤΧ 240 κα εςτιαςτεί ςε κεωρίεσ και ςτάδια ανάπτυξθσ τθσ ςυμπεριφοράσ, προςωπικότθτασ, νόθςθσ και γνωςτικϊν δεξιοτιτων που αφοροφν όλο τα φάςμα θλικιϊν από τθν νθπιακι μζχρι και τθν ενιλικι ηωι. Επιπρόςκετα, το μάκθμα κα παρουςιάςει τθ ςχζςθ τθσ νευροφυςιολογίασ με τθν ανκρϊπινθ ςυμπεριφορά όπωσ γλϊςςα και επικοινωνία, αντίλθψθ, μνιμθ, ςυναιςκιματα, κακϊσ και βαςικζσ αρχζσ κοινωνικισ ςυμπεριφοράσ και προςωπικότθτασ. Σο ΨΤΧ 240 κα ολοκλθρωκεί με βαςικζσ αρχζσ δεοντολογίασ και επικοινωνίασ που αφοροφν τθ ςχζςθ του ιατρικοφ προςωπικοφ τόςο με τουσ αςκενείσ όςο και με τθν οικογζνεια. ελίδα 6 από 10
3. Φάςη ΙΙ H Φάςθ ΙI, θ οποία αποτελεί το 2 ο και 3 ο ζτοσ ςπουδϊν, περιλαμβάνει κυρίωσ μακιματα των βαςικϊν ιατρικϊν επιςτθμϊν, όπωσ: Ανατομία, Ιςτολογία, Φυςιολογία, Φαρμακολογία, Βιοχθμεία, Γενετικι και Ανάλυςθ υμπεριφορϊν. Η διδαςκαλία βαςίηεται ςε κλινικζσ περιπτϊςεισ και περιλαμβάνει κλινικζσ αςκιςεισ/ςενάρια μαηί με άμεςθ επαφι των φοιτθτϊν με αςκενείσ, και ςυνδυάηει τισ βαςικζσ κλινικζσ, και γενικζσ δεξιότθτεσ με τισ βαςικζσ αρχζσ μελζτθσ και ανάλυςθσ τθσ ςυμπεριφοράσ που διδάςκονται κατά τισ Φάςεισ Ι και ΙΙ. Με τον τρόπο αυτό διαςφαλίηεται ότι θ μάκθςθ είναι ςφγχρονθ και ςχετικι με τθν εξάςκθςθ τθσ ιατρικισ και όχι απλϊσ κεωρθτικι. Κάκε εβδομάδα οι φοιτθτζσ παρακολουκοφν ζνα μάκθμα αφιερωμζνο ςτθν κλινικι εμπειρία, ςτθν επικοινωνία και ςε άλλεσ κλινικζσ δεξιότθτεσ (Κλινικζσ Επιςκζψεισ). 3.1 Κατάλογοσ Μαθημάτων Κωδικόσ Σίτλοσ Πιςτωτικζσ Μονάδεσ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΙΑΣ 201Α Βαςικζσ ιατρικζσ επιςτιμεσ/ Κλινικά ενάρια Ι 21 ΙΑΣ 202Α Κλινικζσ Δεξιότθτεσ Ι 4 ΙΑΣ 203Α Επιλεγόμενο Θζμα Ι 2.5 ΙΑΣ 204Α Κλινικζσ Επιςκζψεισ Ι 2.5 ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΙΑΣ 201Β Βαςικζσ ιατρικζσ επιςτιμεσ/ Κλινικά ενάρια ΙΙ 21 ΙΑΣ 202Β Κλινικζσ Δεξιότθτεσ ΙΙ 4 ΙΑΣ 203Β Επιλεγόμενο Θζμα ΙΙ 2.5 ΙΑΣ 204Β Κλινικζσ Επιςκζψεισ ΙΙ 2.5 ελίδα 7 από 10
3.2 Περιγραφζσ Μαθημάτων ΙΑΣ 201Α/Β, ΙΑΣ 301Α/Β: Βαςικζσ Ιατρικζσ Επιςτήμεσ/ Κλινικά ενάρια Η διάρκρωςθ των μακθμάτων και των διαλζξεων ςτθρίηεται ςτθν εβδομαδιαία ςυνικωσ παρουςίαςθ κλινικϊν ςεναρίων που κάκε ζνα αφορά μία πάκθςθ (π.χ. λοίμωξθ του αναπνευςτικοφ) που αναλφεται ωσ ςενάριο με πάςχοντα αςκενι. Η λεπτομερισ περιγραφι τθσ κλινικισ εικόνασ, τθσ διάγνωςθσ ι τθσ κεραπείασ, αυξάνεται με τθν πρόοδο των ετϊν ϊςτε να καλφπτονται οι απαιτοφμενεσ γνϊςεισ ανάλογα με το ζτοσ. Βάςει του ςεναρίου δομοφνται οι διαλζξεισ και τα εργαςτιρια των μακθμάτων ανατομία, ιςτολογία / εμβρυολογία, φυςιολογία και αφοροφν το πάςχον ςφςτθμα που περιγράφεται από το ςενάριο. Π.χ. ο Γιάννθσ είναι 27 ετϊν και προςζρχεται ςτον γιατρό εξαιτίασ εμπφρετου και βιχα. Σο ςενάριο αυτό που περιγράφεται ςυνοπτικά, αφορά το αναπνευςτικό ςφςτθμα και οι διαλζξεισ αφοροφν ςτθν ανατομία, τθν ιςτολογία και τθ φυςιολογία του αναπνευςτικοφ ςυςτιματοσ. Επίςθσ διδάςκεται θ διαγνωςτικι προςζγγιςθ των πακιςεων του αναπνευςτικοφ και θ φαρμακευτικι ι άλλθ αντιμετϊπιςι τουσ. ΙΑΣ 202Α/Β, ΙΑΣ302Α/Β: Κλινικζσ Δεξιότητεσ Από το 2ο ζτοσ των ςπουδϊν τουσ, οι φοιτθτζσ ζρχονται ςε επαφι με όλεσ τισ δεξιότθτεσ που τουσ είναι απαραίτθτεσ για τθν άςκθςθ τθσ ιατρικισ πρακτικισ. Οι δεξιότθτεσ που διδάςκονται οργανϊνονται ςε ςτακμοφσ οι οποίοι μπορεί να είναι: 1. Κλινικοί ςτακμοί: διδάςκονται θ επικοινωνία του γιατροφ με τον αςκενι ςτα πλαίςια τθσ λιψθσ του ιατρικοφ ιςτορικοφ και τθσ κλινικισ εξζταςθσ ςτα πλαίςια τθσ αλλθλεπίδραςισ τουσ και με ςκοπό τθν κάλυψθ κάκε δυνατοφ ςεναρίου. Οι φοιτθτζσ ενκαρρφνονται ςτθν παρουςίαςθ του ιςτορικοφ και ςτθν εφαρμογι των γνϊςεων που λαμβάνουν ςτο εργαςτιριο, ςτθν κλινικι τουσ άςκθςθ. τα πλαίςια αυτισ τθσ άςκθςθσ χρθςιμοποιοφνται μοντζλα αςκενείσ, ενϊ θ ανάπτυξθ ςυνδυαςτικισ ςκζψθσ και αξιοποίθςθσ των γνϊςεων που αποκτοφνται από τα κεωρθτικά μακιματα, ςτθν κακθμερινι πρακτικι αποτελεί ουςιαςτικι δεξιότθτα που διδάςκεται. 2. Πρακτικοί ςτακμοί: διδάςκονται πρακτικζσ κλινικζσ δεξιότθτεσ (π.χ. καρδιοπνευμονικι αναηωογόνθςθ, μζτρθςθ αρτθριακισ πίεςθσ, κλπ) όπωσ και τεχνικζσ προςπζλαςθσ δεξιοτιτων (π.χ. φλεβοκζντθςθ και αιμολθψία, ςυρραφι τραφματοσ, κλπ). Εκτόσ από τισ απαραίτθτεσ κεωρθτικζσ γνϊςεισ που δίδονται ςτουσ φοιτθτζσ ςτα πλαίςια του μακιματοσ, χρθςιμοποιοφνται και ςυνδυάηονται το ςφνολο των γνϊςεων που αποκτά ο φοιτθτισ από τα υπόλοιπα μακιματά του. Ο φοιτθτισ διδάςκεται τόςο τθν πρακτικι δεξιότθτα όςο και τθν προφορικι απόδοςι τθσ ςτα πλαίςια τθσ πλιρουσ κατανόθςισ τθσ. Για τθν εκπαίδευςθ των φοιτθτϊν ςτουσ ςτακμοφσ αυτοφσ χρθςιμοποιοφνται ανατομικά μοντζλα και ομοιϊματα. 3. τακμοί ανάλυςθσ δεδομζνων: διδάςκονται θ προςζγγιςθ και καταγραφι, αρχικά, δεδομζνων μετριςεων και αποτελεςμάτων και ςε δεφτερθ φάςθ θ ανάλυςθ και ερμθνεία των δεδομζνων αυτϊν. Οι ςτακμοί αυτοί περιλαμβάνουν εκπαίδευςθ των φοιτθτϊν ςε καταγραφι δεδομζνων και γραπτι απόδοςθ τθσ γνϊςθσ τουσ. ΙΑΣ 203Α/Β, ΙΑΣ303Α/Β: Επιλεγόμενο Θζμα Οι φοιτθτζσ επιλζγουν από ςφνολο διακζςιμων κεμάτων να αναπτφξουν ζνα, τόςο γραπτά όςο και προφορικά υπό τθν επίβλεψθ ενόσ διδάςκοντα. Σα κζματα αφοροφν ςε γενικά και ειδικά γνωςτικά αντικείμενα τθσ Ιατρικισ και άπτονται των μακθμάτων που διδάςκονται ςτα αντίςτοιχα εξάμθνα ςπουδϊν. Η επίβλεψθ των φοιτθτϊν είναι διαρκισ και θ υποςτιριξι τουσ επίςθσ. Καλλιεργείται θ αναηιτθςθ ςχετικισ βιβλιογραφίασ και θ ελίδα 8 από 10
αξιολόγθςι τθσ όπωσ επίςθσ και θ ανάπτυξθ του λόγου τόςο γραπτοφ όςο και προφορικοφ και τθσ ζκφραςθσ που αποδίδει τθν κατανόθςθ του κζματοσ από τον φοιτθτι. ΙΑΣ 204Α/Β, ΙΑΣ304Α/Β: Κλινικζσ Επιςκζψεισ Ανάλογα με το ζτοσ των ςπουδϊν τουσ οι φοιτθτζσ επιςκζπτονται χϊρουσ παροχισ υπθρεςιϊν υγείασ όπωσ είναι ζνα Κζντρο Τγείασ ι Κλινικζσ Νοςοκομείου ςτουσ οποίουσ διδάςκονται να ςυγκρίνουν και να καταλάβουν τθ διαφορά που υπάρχει, ςε ςχζςθ με: (α) τθν οξφτθτα των αςκενειϊν που περικάλπονται (β) τθ ςφνκεςθ τθσ ομάδασ περίκαλψθσ (γ) το ρόλο του αςκενοφσ. Με τθν ολοκλιρωςθ των μακθμάτων φοιτθτισ πρζπει να είναι ςε κζςθ να περιγράψει τθν οξφτθτα ι μθ των πακιςεων που αντιμετωπίηονται ςε κάκε χϊρο, τα μζλθ τθσ ομάδασ που προςφζρουν υγειονομικζσ υπθρεςίεσ ςτον αςκενι ςε αυτό το χϊρο όπωσ και τθ ςυμμετοχι του αςκενοφσ ςτθ λιψθ αποφάςεων για τθν υγεία του και το κεραπευτικό πλάνο. ελίδα 9 από 10
4. Φάςη ΙΙΙ Η Φάςθ ΙΙΙ αποτελεί τα ζτθ 4, 5 & 6, το κακζνα από τα οποία κα ζχει διάρκεια 42 εβδομάδων. Η διδαςκαλία κα γίνεται ςε μικρζσ ομάδεσ, εκ περιτροπισ, ςε νοςθλευτικά ιδρφματα ςυνδεδεμζνα και προςαρτθμζνα ςτο Πανεπιςτιμιο Κφπρου, ϊςτε οι φοιτθτζσ να αποκτιςουν εμπειρία ςε όλεσ τισ κλινικζσ ειδικότθτεσ. Με τον τρόπο αυτό επιτυγχάνεται θ καλφτερθ αφομοίωςθ και μεγαλφτερθ κλινικι εμβάκυνςθ των κεμάτων τθσ Φάςθσ ΙΙ. Σα μακιματα τθσ Επαγγελματικισ Ανάπτυξθσ, Ιατρικισ Ηκικισ, Απεικόνιςθσ, Πακολογοανατομίασ, Κλινικισ Φαρμακολογίασ και Θεραπευτικισ, κακϊσ επίςθσ και άλλα κζματα από τισ βαςικζσ ιατρικζσ επιςτιμεσ κα διδάςκονται κακ όλθ τθ διάρκεια των τριϊν ετϊν, τόςο μζςω τθσ τοποκζτθςθσ των φοιτθτϊν ςε κλινικζσ, όςο και μζςω των εβδομαδιαίων διαλζξεων, φροντιςτθριακϊν αςκιςεων και αςκιςεων κλινικϊν δεξιοτιτων. ελίδα 10 από 10