The Marlowe. Pre-Intermediate



Σχετικά έγγραφα
LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV. 18 February 2014

The Marlowe. Examinations in English as a foreign language. Administered by the Marlowe Examination Services Ltd. Registered in England PRIMARY

The Marlowe. Pre-Elementary

FINAL TEST B TERM-JUNIOR B STARTING STEPS IN GRAMMAR UNITS 8-17

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response

LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV. 10 December 2013

Final Test Grammar. Term C'

The Marlowe. Examinations in English as a foreign language. Administered by the Marlowe Examination Services Ltd. Registered in England ELEMENTARY

Ian the Thorpedo Ian Thorpe (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 7, Lesson 1, Αγγλικά Στ Δημοτικού)

LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV. 4 February 2014

ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ: ΒΑΖΟΥΜΕ ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ!

Verklarte Nacht, Op.4 (Εξαϋλωμένη Νύχτα, Έργο 4) Arnold Schoenberg ( )

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού)

7 Present PERFECT Simple. 8 Present PERFECT Continuous. 9 Past PERFECT Simple. 10 Past PERFECT Continuous. 11 Future PERFECT Simple

«ΔΙΑΠΙΣΤΩΤΙΚΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟ ΚΟΙΝΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ: Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΩΣ ΔΕΥΤΕΡΗ ΓΛΩΣΣΑ»

@ BY AVENUES PRIVATE INSTITUTE JUNE 2014

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/04 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 4 Writing. Thursday 21 May 2009 Afternoon Time: 1 hour 15 minutes

τεύχος #20, Οκτώβριος#Νοέμβριος#Δεκέμβριος 2009, περιοδικό των Μεγάλων Οδηγών

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG. 4 March 2014

STARTING STEPS IN GRAMMAR, FINAL TEST C TERM 2012 UNITS 1-18

LESSON 26 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΕΞΙ) REF : 102/030/ November 2014

«Έντυπο και ψηφιακό βιβλίο στη σύγχρονη εποχή: τάσεις στην παγκόσμια βιομηχανία».

Συνεργασία Μουσείου και Σχολείου. Ο ρόλος των Μουσειοπαιδαγωγών ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ 1

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ, ΣΛΑΒΙΚΩΝ & ΑΝΑΤΟΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Section 1: Listening and responding. Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016

* * GREEK 0543/02 Paper 2 Reading and Directed Writing May/June 2009

«ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΟΥ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ»

Στεγαστική δήλωση: Σχετικά με τις στεγαστικές υπηρεσίες που λαμβάνετε (Residential statement: About the residential services you get)

John Mavrikakis ENGLISH MULTIBOOK

ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ

ΠΕΡΙ ΑΠΕΙΛΟΥΜΕΝΩΝ ΖΩΩΝ...ΑΝΘΡΩΠΩΝ ΕΡΓΑ.

ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΠΑΛΛΗΣ SCHOOLTIME E-BOOKS

Writing for A class. Describe yourself Topic 1: Write your name, your nationality, your hobby, your pet. Write where you live.

LESSON 15 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΠΕΝΤΕ) REF : 202/058/35-ADV. 25 February 2014

LESSON 19 REF : 203/062/39-ADV. 25 March 2014

Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων. Διπλωματική Εργασία

ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. ΘΕΜΑ: «ιερεύνηση της σχέσης µεταξύ φωνηµικής επίγνωσης και ορθογραφικής δεξιότητας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας»

ETOΣ 16o - AP. ΦΥΛΛΟΥ 61 - ΑΠΡΙΛΙΟΣ-ΜΑΪΟΣ-ΙΟΥΝΙΟΣ AIOΛOY 100 AΘHNA, T.θ T.K (AΘHNA) ΕMAIL: lynistaina@gmail.

1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z

ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Τα γνωστικά επίπεδα των επαγγελματιών υγείας Στην ανοσοποίηση κατά του ιού της γρίπης Σε δομές του νομού Λάρισας

ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΙΒ' ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΤΜΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ

Επίθετα. (Adjectives)

ΑΠΟΦΑΣΗ 34779/2006 (Αριθμός καταθέσεως πράξεως 43199/2006) ΤΟ ΠΟΛΥΜΕΛΕΣ ΠΡΩΤΟΔΙΚΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΚΟΥΣΙΑΣ ΔΙΚΑΙΟΔΟΣΙΑΣ ΣΥΓΚΡΟΤΗΘΗΚΕ από

ΙΑΤΡΙΚΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΣ 1ΗΣ ΤΑΞΗΣ ΑΙΜΑΤΟΛΟΓΙΑ Α/Α ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΟΝΟΜΑ ΠΑΤΡΟΣ ΜΟΡΙΑ Α/Α ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΟΝΟΜΑ ΠΑΤΡΟΣ ΜΟΡΙΑ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ. Πτυχιακή εργασία ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΥΓΡΑΣΙΩΝ ΣΕ ΔΙΑΤΗΡΗΤΕΑ ΚΤΙΡΙΑ

Η ΔΙΑΣΤΡΕΥΛΩΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΕΣΩ ΤΩΝ SOCIAL MEDIA ΤΗΝ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΠΕΝΤΑΕΤΙΑ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ-ΜΑΡΙΝΑΣ ΔΑΦΝΗ

Π Τ Υ Χ Ι Α Κ Η /ΔΙ Π Λ Ω Μ ΑΤ Ι Κ Η Ε Ρ ΓΑ Σ Ι Α

ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΙ ΕΠΗΡΕΑΣΜΟΥ ΤΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ- ΑΠΟΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ BRAILLE ΑΠΟ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΤΥΦΛΩΣΗ

LESSON 28 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΟΚΤΩ) REF : 201/033/28. 2 December 2014

ΜΑΡΙΟΛΑΚΟΣ Η., ΦΟΥΝΤΟΥΛΗΣ Ι., ΣΠΥΡΙΔΩΝΟΣ Ε., ΑΝΔΡΕΑΔΑΚΗΣ Ε., ΚΑΠΟΥΡΑΝΗ, Ε.

Αντιρατσιστικά τραγούδια

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/01 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 1 Listening and Responding

ΤΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ. Αφιέρωμα στην επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940

Οι επιπτώσεις της οικονομικής κρίσης στην επιλογή και τη συχνότητα χρήσης των αστικών μέσων μεταφοράς

α/α Ονοματεπώνυμο Διακριτές Συνεχείς

Θέμα διπλωματικής εργασίας: «Από το «φρενοκομείο» στη Λέρο και την Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση: νομικό πλαίσιο και ηθικοκοινωνικές διαστάσεις»

2.21 here εδώ 2.22 talk μιλάω 2.23 town πόλη 2.24 have fun διασκεδάζω 2.25 dinosaur δεινόσαυρος 2.26 be quiet κάνω ησυχία

ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΥΠΟΒΑΘΡΟ ΤΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Εκδηλώσεις Συλλόγων. La page du francais. Τα γλωσσοψυχο -παιδαγωγικά. Εξετάσεις PTE Δεκεμβρίου 2013

Η ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ - ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΟΓΝΩΜΟΣΥΝΗ ΣΤΗΝ ΠΟΙΝΙΚΗ ΔΙΚΗ

Σύγκριση Πραγματολογικών Ικανοτήτων σε Παιδιά Σχολικής Ηλικίας με Διάχυτες Αναπτυξιακές Διαταραχές και Νοητική Υστέρηση

Paper Reference. Paper Reference(s) 7615/01 London Examinations GCE Modern Greek Ordinary Level. Friday 14 May 2010 Afternoon Time: 3 hours

Διπλωματική εργασία: Τα κίνητρα των παιδιών προσχολικής ηλικίας για μάθηση

ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΔΗΜΟΠΡΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΜΙΣΘΩΣΗ ΑΚΙΝΗΤΟΥ Ο ΔΗΜΑΡΧΟΣ ΒΟΛΒΗΣ. γ) την αριθ. 316/2012 Απόφαση του Δημοτικού Συμβουλίου για τη μίσθωση ακινήτου

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/01 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 1 Listening and Responding

Εγχειρίδια Μαθηµατικών και Χταποδάκι στα Κάρβουνα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ. της εκτελεστικής απόφασης της Επιτροπής

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΑΛΕΝΤΙΝΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ Α.Μ.: 09/061. Υπεύθυνος Καθηγητής: Σάββας Μακρίδης

FSM Toolkit Exercises Part II

Διαφώτιση, Προπαγάνδα και Αντί-Προπαγάνδα στην Κύπρο, *

«ΜΕΛΕΤΗ ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΗΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΕΜΟΓΕΝΝΗΤΡΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΥΨΗ ΑΝΑΓΚΩΝ ΠΟΛΥΤΕΛΟΥΣ ΔΙΩΡΟΦΗΣ ΚΑΤΟΙΚΙΑΣ»

14 Lesson 2: The Omega Verb - Present Tense

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «Η ΕΙΚΟΝΑ ΕΝΟΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟΥ ΠΡΟΟΡΙΣΜΟΥ - ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΕΙΚΟΝΑΣ ΤΗΣ ΖΑΚΥΝΘΟΥ»

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΟΔΟΝΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΕΡΑΣ ΠΡΟΣΘΕΤΙΚΗΣ

ΤΟ ΣΤΑΥΡΟΔΡΟΜΙ ΤΟΥ ΝΟΤΟΥ ΤΟ ΛΙΜΑΝΙ ΤΗΣ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

The Project Gutenberg EBook of Gerodimos Pamphletes, by Argyris Eftaliotis

/ Γράψε και χρωμάτισε τα φρούτα. / Γράψε και χρωμάτισε τα ζώα.

ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ. ΤΜΗΜΑ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΡΙΑ: ΜΑΓΔΑΛΗΝΗ ΛΑΓΟΜΑΤΗ- ΛΑΖΟΠΟΥΛΟΥ ΕΠΙΒΛΈΠΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΜΙΧΑΛΗΣ ΠΕΤΡΟΥ

ΤΕΧΝΟΛΟ ΓΙ ΚΟ ΕΚΠΑ ΙΔ ΕΥ Τ ΙΚΟ Ι ΔΡΥ Μ Α 'ΠΕ Ι ΡΑ ΙΑ ΤΜΗΜΑ ΚΛΩΣΤΟΥΦΑΝΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΒΑΦΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΉ ΕΡΓ ΑΣΙΑ ΤΙΤΛΟΣ ΕΥΧΡΗΣΤΙΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΟΥ

þÿ Á Ä Ãµ¹Â º±¹ ÃÇ ¹±»ÍÃ Â Ä þÿšåàá¹±º Í ( ) : ¹

ΑΝΩΤΑΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ

ΠΛΑΣΜΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΚΚΕΝΩΣΗΣ ΣΕ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΟ ΑΕΡΑ»

Το θέμα είναι το χριστουγεννιάτικο όνειρο

AΠΟΣΠΑΣΜΑ. από το πρακτικό της υπ αριθμ. 2 ης Tακτικής Συνεδρίασης του Διοικητικού Συμβουλίου του ΔΗ.ΚΕ.ΠΑ Ιλίου

Φυσική Μέση Γενική Εκπαίδευση. Διαδίκτυο

Παραμύθια τησ Χαλιμϊσ, τομ. A Σελύδα 1

Τ.Ε.Ι ΠΕΙΡ ΑΙΑ ΠΑΡΆΡΤΗΜΑ ΣΠΕΤΣΩΝ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓ ΑΣΙΑ

ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΕ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΠΡΟΣΘΕΤΙΚΟΥ ΤΥΠΟΥ

Πτυχιακή Εργασία. Παραδοσιακά Προϊόντα Διατροφική Αξία και η Πιστοποίηση τους

Προς τον Πρόεδρο του Πρωτοδικείου Ηρακλείου

Intelligent Machines in Responsible Positions

Θέμα: Διεξαγωγή Συνεδρίου «Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη: Συνεργασία Σχολείου- Κοινότητας», 28 Μαρτίου 2015, ξενοδοχείο Hilton Park

ΕΞ.ΕΠΕΙΓΟΝ -FAX. Αθήνα, 15 Οκτωβρίου 2014

2 Composition. Invertible Mappings

1 η Ενότητα. Θεωρητική προσέγγιση στην κατάκτηση της μητρικής γλώσσας (1)

HW 13 Due THURSDAY May 3, 2018

Ε.Ε. Π α ρ.ι(i), Α ρ.4083, 20/4/2006 ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΠΡΟΝΟΕΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΓΚΑΘΙΔΡΥΣΗ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΓΙΑ

Transcript:

The Marlowe Examinations in English as a foreign language. Administered by the Marlowe Examination Services Ltd. Registered in England Pre-Intermediate Paper 2 Use of English Structure * 60 minutes * 1 CY Sample Paper - CY INSTRUCTIONS Answer all the questions. Your answers must be written in blue ink on this leaflet. ÏÄÇÃÉÅÓ 1) Να απαντήσετε σε όλες τις ερωτήσεις. 2) Να γράψετε τις απαντήσεις με μπλε πέννα πάνω σ αυτό το φυλλάδιο. SCORE 1 1st Examiner: (signature) SCORE 2 2nd Examiner: (signature) Invigilator s/examiner s comments: Unattempted sections: FINAL SCORE (signature)

2 Pre-Intermediate: UoE / Sample paper - CY Section 1 - Choice of words. Fill in the blank spaces using the following words: and / also / because / both / but / either / neither / nor / not only / or / than / whether. Four of the above words will not be used. **Some of them may be used twice. 1. Patricia doesn t mind her dinner gets cold or not. 2. Arthur can both play the piano paint pictures. 3. We don t know whether John is in his office has left. 4. Alfonso can speak Arabic he can t write it. 5. James could not work in the garden it was raining. Section 2 - Tail Questions. Add Tail Questions (question tags / question phrases) to the following. Να προσθέσετε Επιβεβαιωτικές ερωτήσεις στις παρακάτω προτάσεις. 1. Mrs Brown is drinking coffee,? 2. They ll stay at home this evening,? 3. Mr Smith never used to smoke so much,? 4. Peter never said such a thing,? 5. Mary bought an old picture last week,?

Pre-Intermediate: UoE / Sample paper - CY 3 Section 3 - Definite Article. Supply the Definite Article the where necessary. If it is not required place an X. Να γράψετε το Οριστικό `Αρθρο the όπου χρειάζεται. Εκεί που δεν χρειάζεται να γράψετε (οπωσδήποτε) Χ. Example: Those are people that we met in Spain. Answer: Those are the people that we met in X Spain. 1. English Channel separates England from Europe. 2. Hague is capital city of Nederlands. 3. She went to bed to see if baby was sleeping. 4. All children were at table eating their breakfast. 5. Last year we invited Jennifer to stay with us in London. Section 4 - Choice of words. Complete the gaps in the following sentences using the following: as / of / more / most / so / than / the. Three of the above words will not be used. Some of them may be used twice. 1. This garden is large a park. 2. Your dog is less clever mine. 3. Today the sea is colder yesterday. 4. Peter s apple is the biggest all. 5. Olympus is highest mountain in Greece.

4 Pre-Intermediate: UoE- Specimen - CY Section 5 - Passive Voice. Write the following sentences in the Passive Voice. Να γράψετε τις παρακάτω προτάσεις στην Παθητική Φωνή. 1. The postman brought three letters yesterday. 2. Mr Adams bought the house with the yellow windows. 3. People play football when the weather is good. 4. My uncle gave me a precious present. 5. Can Margaret finish those letters before six o clock?

Pre-Intermediate: UoE- Specimen - CY 5 Section 6 - too / enough. Re-write the following sentences using too or enough. Να ξαναγράψετε τις παρακάτω προτάσεις χρησιμοποιώντας too ή enough. 1. John s car is so fast that it can win the race easily. 2. This boat is very small; it can t take more than four people. 3. The sand was so hot that you could cook eggs in it. 4. That man is so stupid that he believes everything. 5. Mary s brother works so hard that he will become very rich. Section 7 - Gap filling. Complete the following sentences writing one word only in each gap. Να συμπληρώσετε τις παρακάτω προτάσεις γράφοντας μόνο μία λέξη σε κάθε κενό διάστημα. 1. Mr Brown is angry John because he has damaged his car. 2. Helen borrowed a red pen the teacher. 3. What s the trouble Mr Smith? He is cross today. 4. Don t send this machine post. It may be damaged. 5. The fastest way to travel to Australia is air.

6 Pre-Intermediate: UoE / Sample paper - CY Section 8 - Choice of words. Write on the line provided the correct word from those given at the beginning of each sentence. Να γράψετε στη γραμμή που υπάρχει τη σωστή λέξη από αυτές που δίνονται στην αρχή κάθε πρότασης. Να μη κυκλώσετε τις λέξεις που θα διαλέξετε. 1. ill / patient My secretary is today. She won t come to the office. 2. expecting / waiting The people on platform B are for the train to Liverpool. 3. foreign / foreigner This book is for students only. It is not for English students. 4. ill / sick We ll visit our friend tomorrow afternoon. 5. foreign / stranger A is driving Peter s car. Section 9 - Question words. Fill each blank space with a suitable Question word taken from the following list. how / what / when / where / which / who / whom / whose / why Να γράψετε στο κενό κάθε πρότασης μία Ερωτηματική λέξη από αυτές που δίνονται στον παραπάνω πίνακα. 1. will drive the green car? 2. is your book, Susan? (Answer: The red one) 3. of those girls is your sister? 4. car did they come in? (Answer: John s car) 5. films do you usually see?

Pre-Intermediate: UoE / Sample paper - CY 7 Section 10 - Link words. Complete the following sentences using the following link words: who / which / what / when / where / how. * * Two of the above words will not be used. Some of them may be used twice. Δύο λέξεις δεν θα χρησιμοποιηθούν. Κάποιες απ αυτές θα χρησιμοποιηθούν δύο φορές. 1. Have you decided to visit tomorrow? 2. Do you know to make a cake? 3. She didn t know to hang that picture, in the hall or in the sitting-room. 4. Mr Osborn can t tell you to start this engine. He doesn t know either. 5. Can you tell me to cook for dinner? Section 11 - Comparisons. Complete the following sentences using the adjective or adverb given at the beginning of each sentence in the Positive, Comparative or Superlative degree. Να συμπληρώσετε τις παρακάτω προτάσεις γράφοντας το επίθετο ή το επίρρημα που δίνεται στην αρχή κάθε πρότασης στον Θετικό, Συγκριτικό ή Υπερθετικό βαθμό. 1. good Catherine has marks in Chemistry than John. 2. tall That is the building in our town. 3. strong The red rope is not as as the yellow one. 4. big Don t take this bag. You need a one for your journey. 5. expensive This is the restaurant in this place.

8 Pre-Intermediate: UoE / Sample paper - CY Section 12. Complete the following sentences using by / from / of / with. Να συμπληρώσετε τις παρακάτω προτάσεις χρησιμοποιώντας by / from / of / with. 1. The front of this building has been made glass and red stones. 2. The pie you are eating was made my little sister this morning. 3. They say that chicken can t be eaten a knife and fork. 4. That man s coat is made a woolf s skin. 5. Did you know that this drink is made apples, oranges and eggs? Section 13 - Opposites. Match each word in Group A with its opposite in Group B. Write the the opposite word on the line provided. One is done for you. ** Two words will not be used. Να ταιριάξετε κάθε μία από τις λέξεις της Ομάδας Α με την αντίθετή της στην Ομάδα Β και να γράψετε την αντίθετη λέξη πάνω στη γραμμή που υπάρχει. **Δύο λέξεις περισσεύουν. Δεν θα χρησιμοποιηθούν. Group A. Group B. Example: rich >>>> poor 1. big 2. expensive 3. here 4. open 5. take A. cheap B. close C. give D. old E. poor F. sell G. small H. there