ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ



Σχετικά έγγραφα
Seferland Summer Camp. Καλωσορίσατε!

3 Εισδοχή Οι Νηπιαγωγοί μας

Σύγχρονα Εκπαιδευτήρια ΜΑΝΕΣΗ

14:00 14:10 μ.μ. Απογευματινό κολατσιό

EΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ " ΟΙ ΦΙΛΟΙ ΜΟΥ ΤΑ ΖΩΑ" Φωτογραφίες από την επίσκεψη μας στο αγρόκτημα, ως αφόρμηση για να ξεκινήσει το σενάριο

Προσέλευση μαθητών. Πρωινή προσευχή.

Νηπιαγωγός: Σακόγλου Παρθένα

Προσέλευση μαθητών, ελεύθερες δραστηριότητες. Τα παιδιά απασχολούνται με οικοδομικό υλικό (τουβλάκια, κ.λπ.), πλαστελίνη, παζλ, ζωγραφική κ.ά.

ΕΥΤΕΡΑ Προσέλευση νηπίων και αυθόρμητες δραστηριότητες στις οργανωμένες γωνιές της τάξης: Κολύμβηση/ Φυσική αγωγή:

H NeverLand είναι ένα σχολείο που δέχεται μαθητές από την ηλικία του ενός

Διδασκαλία στο Νηπιαγωγείο / Προδημοτική

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 38 η εβδομάδα 21/5/ /5/2018 Θέμα: «Κατοικίδια και Γαλακτοφόρα Ζώα Τα ζώα ως μεταφορικό μέσο παλιά και σήμερα!!

Οι δραστηριότητες του σταθμού μας κατά το Σχολικό Έτος

Εικονογράφηση Λήδα Τσουχνικά ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

11 ο Νηπιαγωγείο Ασπροπύργου Ελένη Κουντουρά Ελισάβετ Ταουφίκ

ΑΤΟΜΙΚΟΣ ΦΑΚΕΛΟΣ ΠΑΙΔΙΟΥ (portfolio )

«Συναισθηματική και ψυχοκινητική ανάπτυξη»

ΜΑΖΙ ΣΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΕ ΜΑΣ. Ενημερωτικό Δελτίο. Φυλακισμένα Μνήματα. Επίσκεψη στα. The G C School of Careers

Σας υπενθυμίζουμε ότι μπορείτε να επικοινωνείτε λίγες μέρες νωρίτερα με τη Διεύθυνση του σχολείου για να κλείνετε το ραντεβού σας.

1 η Συνάντηση Γονέων και Κηδεμόνων του Παιδικού Σταθμού «Η ΦΩΛΙΑ»

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. ΠΑΙΔΙΑΤΡΟΣ Η παιδίατρος του σχολείου Γλύτση Άννα, θα βρίσκεται στο χώρο της "ΦΩΤΕΙΝΗΣ", τις εξής μέρες:

Πρόγραμμα Κοινωνικών Δεξιοτήτων Οκτωβρίου 2015

Θέμα: «Κατοικίδια και Γαλακτοφόρα Ζώα!!»

Άσκηση 1: Διάλεξε τη σωστή απάντηση, α,β ή γ! 1. Η Πέππα το γουρουνάκι είναι: α. Ταινία β. Σειρά κινουμένων σχεδίων γ. Παιχνίδι στον υπολογιστή

Ανακοίνωση. Χανιά, 6/6/2018

Νηπιαγωγοί: Τζομίδου Μαρία, Κουτάκου Ελένη

ΓΛΩΣΣΑ: ΠΡΟΦΟΡΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΓΡΑΦΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΡΟΠΟΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ΜΙΑ ΟΛΟΚΛΗΡΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

Πρότυπος Ελληνοαγγλόφωνος Βρεφονηπιακός Σταθμός

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. 18/06/15 για τα τμήματα βρεφικό, μεταβρεφικό,

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

"ΦΥΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ: ΑΓΑΠΩ ΚΑΙ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΩ ΤΟ ΔΑΣΟΣ"

ΘΕΜΑ: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ ΚΑΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΑΓΙΑΣΟΥ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Οδηγός για Εκπαιδευτικούς

Οι δραστηριότητες του σταθμού μας κατά το Σχολικό Έτος


160 Επιστημών Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία Θράκης (Αλεξανδρούπολη)

Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας του Βρεφονηπιακού σταθμού «Παραμυθούπολη»

ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ "ΜΑΝΕΣΗ"

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. ΠΑΙΔΙΑΤΡΟΣ Η παιδίατρος του σχολείου Γλύτση Άννα, θα βρίσκεται στο χώρο της "ΦΩΤΕΙΝΗΣ", τις εξής μέρες:

Οι Πολλαπλές Λειτουργίες της Μουσικής στην Εκπαίδευση

<<Μεγαλώνω και αλλάζω>> Υπεύθυνοι Προγράμματος:Ηλιάδης Πέτρος Ράκας Άλκιβιάδης Σαρίδου Κωνσταντίνα

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. ΠΑΙΔΙΑΤΡΟΣ Η παιδίατρος του σχολείου Γλύτση Άννα, θα βρίσκεται στο χώρο της "ΦΩΤΕΙΝΗΣ", τις εξής μέρες:

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΟΥ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗΣ ΤΟΥ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΤΟΥ Ν.Π.Δ.Δ. «ΕΥ ΖΗΝ» ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΕΔΕΣΣΑΣ ΣΤΙΣ 20 ΜΑΡΤΡΙΟΥ 2014 ΑΡΙΘΜΟΣ ΑΠΟΦΑΣΗΣ : 18/2014

TUC SUMMER CAMP Το ΚΔΑΠ, κατά τη διάρκεια των παραπάνω περιόδων, θα λειτουργεί Δευτέρα έως και Παρασκευή, από τις 7:30 π.μ. έως τις 16:00 μ.μ..

Όργανα του Π.Μ.Σ. Προσωπικό. Εισαγωγή υποψηφίων στο Π.Μ.Σ.

Απογευματινά μαθήματα επιλογής, απογευματινές δραστηριότητες

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 36 η εβδομάδα 9/5/ /5/2016 Θέμα: «Κατοικίδια και Γαλακτοφόρα Ζώα Τα ζώα ως μεταφορικό μέσο παλιά και σήμερα!!

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Arts and Sports Camp. Summer Camp. Έλα κι εσύ στην καλύτερη παρέα του καλοκαιριού! Από 18/6 έως 13/7 για παιδιά 4-12 ετών

ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ. Ο κανονισμός λειτουργίας ενός σχολείου αποτελεί. ακρογωνιαίο λίθο για την εύρυθμη λειτουργία του, μιας και

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ:«ΠΩ,ΠΩ, ΠΟΣΟ ΜΕΓΑΛΩΣΕΣ!!!!»

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj

ΟΙ ΦΙΛΟΙ ΜΑΣ ΤΑ ΖΩΑ!

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΗΣΙΩΝ

χρόνια Εμπειρίας ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΑΓΓΛΙΚΏΝ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΆ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΉΣ, ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΗΛΙΚΊΑΣ ΚΑΙ ΕΦΉΒΟΥΣ

[CE312] Διδακτική της πληροφορικής

ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Ερμούπολη, 30 Αυγούστου 2012 «Ο ΑΓΙΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ» Έτος ιδρύσεως 1914 ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ-ΔΗΜΟΤΙΚΟ

Μαρία Μακρή Δημόσιο Νηπιαγωγείο Κλήρου

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ:

ΩΡΑΡΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ AΧΙΛΛΟΠΟΥΛΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ

«ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΣΕΡΡΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΗΝΑ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟ»

Καλδή Σταυρούλα Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Κώστας Κύρος, Επιμορφωτής Β Επιπέδου. Τίτλος: Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΜΑΣ

Θεµατολογία: 1. Όλου του κόσµου τα παιχνίδια: Ένα ταξίδι που χαρτογραφεί την ιστορία του παιχνιδιού 2. Ελληνικά παραδοσιακά παιχνίδια: Παιχνίδια από ά

Προϋπόθεση της εύρυθμης λειτουργίας του Σχολείου αποτελεί ο εσωτερικός

Μία εργασία των μαθητών της Β' τάξης

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ. ΘΕΜΑ: «Οι πρώτες μας εμπειρίες στο επάγγελμα της Νηπιαγωγού στα προσχολικά κέντρα του Δήμου Ροδίων Ροδιακή Έπαυλη»

Εκπαιδευτικά Παιχνίδια για παιδιά στη φύση

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΩΝ ΒΡΕΦΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΚΩΝ ΣΤΑΘΜΩΝ ΤΗΣ Κ.Ε.Δ.ΚΑ

Προβληματισμοί: Η σωστή διατροφή είναι ένα κοινωνικό θέμα που σχετίζεται με τον σύγχρονο τρόπο ζωής. Η παιδική παχυσαρκία έχει γίνει κοινωνική μάστιγα

i. Κέντρο Ενηλίκων ii. Οργανισμού Νεολαίας Κύπρου. iii. Παγκύπριο Σύνδεσμο Καρκινοπαθών και Φίλων

ΔΗΜΟΣ ΣΟΦΑΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Χριστούγεννα-Πρωτοχρονιά «Δος μου το χέρι σου»

«Ολοήµερη εκπαίδευση. Η ευρωπαϊκή εµπειρία»

«Τίποτα για πέταμα. Tα παλιά γίνονται καινούργια»

Παπαμιχαλοπούλου Ελευθερία, Νηπιαγωγός Ειδικής Αγωγής Τ.Ε. 1 ο Νηπιαγωγείου Ελληνικού Υπ. Διδάκτορας Ειδικής Αγωγής, Τ.Ε.Α.Π.Η.

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Προσέχω για να έχω» Δημοτικό Σχολείο Μονεμβάσιας Α τάξη Δασκάλα: Κατερίνα Λάγγη Σχολικό Έτος

Ερωτηματολόγιο προς τους γονείς στα πλαίσια της αυτοαξιολόγησης του σχολείου

ΕΡΕΥΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ

ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΛΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΥΛΑΣ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΤΗΣ ΠΑΡΑΒΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Το ταξίδι των τροφών στον οργανισμό μας και

Εκπαιδευτικοί Σχεδιασμοί στο Νηπιαγωγείο: Γλώσσα-Μαθηματικά- Φυσικές Επιστήμες-Δημιουργία-Έκφραση-Νέες Τεχνολογίες

Για την οργάνωση των γωνιών το νηπιαγωγείο Τερπνής προτείνει:

Πρότυπο Πειραματικό Σχολείο Φλώρινας Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Αγωγής. «Ένας περίπατος στο ηλιακό μας σύστημα»

888 ΧΡΟΝΙΑ. Πρόγραμμα Κοινωνικής Υπηρεσίας χεν θεσσαλονίκης ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ τεύχος Β

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ

ΦΙΛΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΑΡΣΑΚΕΙΑ - ΤΟΣΙΤΣΕΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΕΠΟΠΤΕΙΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ. Γραπτή Έκφραση. Όνομα:... Επώνυμο:...

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

ΘΕΜΑΤΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ (Φ.50 / 208 / / Γ1 / / ΥΠΕΠΘ)

Παρουσίαση πολιτιστικού προγράμματος με τίτλο: «Οι τέσσερις εποχές μέσα από γνωστά έργα τέχνης»

ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ & ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ 2017 ΠΑΙΔΙΚΗ-ΕΦΗΒΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΔΗΜΟΥ ΑΘΗΝΑΙΩΝ ΙΟΥΝΙΟΣ

ΠΡΑΞΗ: "ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ: ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΙΚΗ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ/ΕΚΜΑΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ/ΔΕΥΤΕΡΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ"

ΝΕΟΤΕΡΗ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ

3ο Νηπ/γείο Κορδελιού Τμήμα Ένταξης

ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ 2016

ΔΕΥΤΕΡΑ Προσέλευση παιδιών : Παρεούλα : Πρωινό γεύμα: Μουσική αγωγή:

από ευχάριστες δραστηριότητες, όπως εκείνες της προανάγνωσης,, ενώ παράλληλα συνειδητοποιούν το φωνημικό χαρακτήρα της γλώσσας και διακρίνουν τα

Φιλαναγνωσία Δραστηριότητες. Χρύσα Κουράκη (Ph.D) Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων Ανατολικής Αττικής

Transcript:

ΤΕΧΝΟΤΟΠΟΣ

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

Ι. Ηλικίες παιδιών & Ωράριο λειτουργίας Ο παιδικός σταθμός δέχεται παιδιά από το 2ο έως και το 4ο κλεισμένο έτος της ηλικίας τους, καλύπτει δηλαδή τις βαθμίδες της προνηπιακής εκπαίδευσης. Ο ανώτατος αριθμός συμμετοχών είναι τα 45 παιδιά, στα οποία αντιστοιχούν τρεις νηπιαγωγοί (απόφοιτες ΑΕΙ & ΤΕΙ) και μια βοηθός νηπιαγωγού. Το ετήσιο πρόγραμμα ξεκινάει το Σεπτέμβριο και ολοκληρώνεται τον Ιούλιο. Το καθημερινό ωράριο αρχίζει στις 8:00 και τελειώνει στις 17:00. Τα παιδιά τρώνε το δεκατιανό στις 9:30 και αμέσως μετά αρχίζει το βασικό πρόγραμμα, για αυτό το λόγο η προσέλευση του παιδιού είναι σημαντικό να πραγματοποιείται μέχρι αυτή την ώρα. Επιθυμητή για παιδαγωγικούς λόγους είναι η παραμονή του στο χώρο καθημερινά τουλάχιστον έως τις 14:00. Το διάστημα μεταξύ 8:00-9:30 είναι ώρα προσέλευσης και ελεύθερου παιχνιδιού στον παιδότοπο και στον κήπο, ενώ μετά τις 14:00 προβλέπεται μια ώρα ξεκούρασης, κατά την οποία τα παιδιά ξαπλώνουν παρακολουθώντας παιδική ταινία. ΙΙ. Μεθοδολογία του προγράμματος Κάθε εβδομάδα τα παιδιά δουλεύουν επάνω σε συγκεκριμένη θεματική ενότητα μέσα από πολλαπλές γνωστικές και καλλιτεχνικές προσεγγίσεις. Αν και όλα τα παιδιά συνυπάρχουν στους χώρους του εργαστηρίου, οι νηπιαγωγοί τα ομαδοποιούν και προσαρμόζουν τις δραστηριότητες στην κάθε ηλικιακή ομάδα. Απασχόληση των ομάδων σε ξεχωριστούς χώρους πραγματοποιείται κατά τις προγραφικές & προμαθηματικές ασκήσεις, τα αγγλικά και γενικά τις δραστηριότητες που απαιτούν ηλικιακό διαχωρισμό. Ενδεικτικά αναφέρουμε τις ακόλουθες εβδομαδιαίες θεματικές ενότητες, ενώ σε επόμενη σελίδα μπορείτε να βρείτε το αναλυτικό πρόγραμμα μιας εβδομάδας. «Η έννοιες της Αγάπης και της Φροντίδας» (με αφορμή την παγκόσμια ημέρα της Τρίτης ηλικίας) «Οι φυλές του κόσμου και η έννοια της Διαφορετικότητας» «Μέσα μεταφοράς και ταξίδια» «Ο πλανήτης μας» Συστηματικά ενημερώνεστε με email για το πρόγραμμα της εβδομάδας ή της επόμενης περιόδου. Μέσα στο χρόνο κανονίζονται, επίσης, συναντήσεις γονιών και νηπιαγωγών για την ενημέρωση σας όσον αφορά στην εξέλιξη του παιδιού τους. ΙΙΙ. Γεύματα & Τουαλέτα Τα παιδιά τρώνε το δεκατιανό γεύμα στις 9:30 και το μεσημεριανό στις 13:00. Όλα τα γεύματα τα φέρνετε από το σπίτι σε τσίγκινο ή γυάλινο τάπερ και εμείς αναλαμβάνουμε να τα φυλάξουμε στο ψυγείο, να τα ζεστάνουμε και να τα σερβίρουμε. Παρακαλούμε να αποφεύγετε τα υγρά φαγητά, όπως και τα φαγητά που έχουν έντονη οσμή (π.χ.τζατζίκι). Τα φρούτα μπορείτε να τα έχετε έτοιμα κομμένα ή και να τα αφήνετε σε εμάς να τα ετοιμάσουμε. Στην τσάντα του παιδιού θα πρέπει επίσης να υπάρχει παγούρι με το νερό του, καθώς και πετσετούλα για τα χέρια, μωρομάντηλα για τον καθαρισμό των χεριών του και της ευαίσθητης περιοχής, ειδική κρεμούλα και πάνες (σε περίπτωση που ακόμη τις χρειάζεται), όλα μαρκαρισμένα με το όνομα του. Όλα τα σκεύη, τα ρούχα και τα χρηστικά αντικείμενα του παιδιού θα πρέπει να είναι μαρκαρισμένα με το όνομα του.

Καθημερινά θα ενημερώνεστε εγγράφως από τη νηπιαγωγό για το φαγητό και την τουαλέτα του παιδιού σας. Οι τουαλέτες απολυμαίνονται με αντιβακτηριδιακά κάθε φορά πριν πάνε τα παιδιά. Αν το επιθυμείτε, μπορείτε να αφήσετε στο χώρο ειδικό κάλυμμα τουαλέτας για το παιδί σας (μαρκαρισμένο με το όνομα του). Στον παιδικό σταθμό γίνονται δεκτά και παιδιά που δεν έχουν βγάλει ακόμη την πάνα, τα οποία τα αλλάζουν σε τακτά διαστήματα οι νηπιαγωγοί (αρκεί να έχετε πάντα στην τσάντα του πάνα, μωρομάντηλα, κρεμούλα και ό,τι άλλο χρειάζεται). IV. Αντικείμενα και υλικά Στην αρχή της χρονιάς φέρνετε και αφήνετε στο χώρο μέσα σε σακούλα/τσάντα με το όνομα του παιδιού μια αλλαξιά ρούχα, κάλτσες, σεντονάκι, μαξιλαροθήκη, κουβέρτα (τα οποία επιστρέφονται από τις νηπιαγωγούς για πλύσιμο στο τέλος κάθε εβδομάδας ή όταν κριθεί απαραίτητο) καθώς και μια τσάντα/σακούλα με τα υλικά που θα χρησιμοποιήσει το παιδί. Με την εγγραφή ενημερώνεστε για τα συγκεκριμένα υλικά που θα πρέπει να φέρετε. V. Ενδεικτικό πρόγραμμα μιας εβδομάδας Θέμα: Με αφορμή α) την Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας και β) την Ημέρα για τα ζώα, μαθαίνουμε τι σημαίνει να αγαπάμε ανιδιοτελώς, να προσφέρουμε και να φροντίζουμε. ΔΕΥΤΕΡΑ 8:00-9:30 Προσέλευση & Ελεύθερο παιχνίδι στις διάφορες γωνίες της τάξης. 9:30-10:00 Δεκατιανό. English workshop Μαθαίνουμε το τραγούδι «καλημέρα». Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα τρίτης ηλικίας μιλάμε για τη γιαγιά και τον παππού μας, τι μας προσφέρουν και τι ανάγκες έχουν. Γράφουμε τις λέξεις «γιαγιά» και «παππούς». Παίζουμε στην αυλή παραδοσιακά παιχνίδια. Φτιάχνουμε ένα δώρο για να το προσφέρουμε στη γιαγιά και στον παππού μας. 13:00-14:00 Μεσημεριανό φαγητό. 14:00-15:00 Παρακολουθούμε ταινία και ξεκουραζόμαστε. Τραγουδάμε «η γιαγιά μας η καλή»,«ο παππούς» και ακούμε ταχταρίσματα. Παρατηρούμε έργα τέχνης με θέμα τη γιαγιά και τον παππού από τον υπολογιστή και τα αναπαριστάνουμε μέσα από δραματοποιήσεις και θεατρικό παιχνίδι. Ελεύθερο σχέδιο και παιχνίδι της επιλογής μας. ΤΡΙΤΗ 8:00-9:30 Προσέλευση & Ελεύθερο παιχνίδι στις διάφορες γωνίες της τάξης. 9:30-10:00 Δεκατιανό. English workshop Μαθαίνουμε το τραγούδι «Αγαπώ τα ζώα». Θέμα συζήτησης Τα κατοικίδια ζώα και τα ζώα του αγροκτήματος. Ποια είναι; Τι προσφέρουν στον άνθρωπο; Τι ανάγκες έχουν;

Ομαδικό κολάζ «Η φάρμα». Γράφουμε τα ονόματά των ζώων. Παίζουμε στον κήπο κυνηγητό «Φύγε, φύγε ποντικάκι μην σε πιάσει το γατάκι». Μαθηματικά: μαθαίνουμε με βιωματικό τρόπο τον αριθμό 1 και αντίστοιχη εργασία. 13:00-14:00 Μεσημεριανό φαγητό. 14:00-15:00 Παρακολουθούμε ταινία και ξεκουραζόμαστε. Τραγουδάμε «Όταν θα πάω, κυρά μου, στο παζάρι», «Η καλή μας αγελάδα», «Πέντε μικρά παπάκια». Δραματοποίηση: «επίσκεψη στο κτηνιατρείο». Παίζουμε με τα playmobil και τα ζώα της φάρμας. ΤΕΤΑΡΤΗ 8:00-9:30 Προσέλευση, ελεύθερο παιχνίδι στην αίθουσα παιδότοπου ή στον κήπο 9:30-10:00 Δεκατιανό. English workshop Τραγουδάμε τραγουδάκια για ζωάκια. Ανάγνωση παραμυθιού και συζήτηση για τα ζώα του δάσους και της ζούγκλας. Αναζητούμε εικόνες στον υπολογιστή, τις εκτυπώνουμε, ταξινομούμε και γράφουμε τα ονόματά των ζώων του δάσους και της ζούγκλας. Αγώνες δρόμου «ο λαγός και η χελώνα». Ατομική εργασία: ζωγραφίζουμε ένα ζώο της ζούγκλας ή του δάσους με σφουγγάρι και τέμπερα. 13:00-14:00 Μεσημεριανό φαγητό. 14:00-15:00 Ξεκουραζόμαστε παρακολουθώντας την ταινία «Ο περήφανος βασιλιάς». Τραγουδάμε «η κουκουβάγια», «ο ελέφαντας», «ο παπαγάλος» και «ένα ελάφι μια φορά» συνοδεύοντάς τα με κινήσεις. Ελεύθερο παιχνίδι ΠΕΜΠΤΗ 8:00-9:30 Προσέλευση, ελεύθερο παιχνίδι στην αίθουσα παιδότοπου. 9:30-10:00 Δεκατιανό. English workshop Σχηματίζουμε κύκλο με τη συνοδεία μουσικής και παίζουμε μουσικοκινητικά παιχνίδια Με αφορμή την ημέρα για τα ζώα κάνουμε συζήτηση με θέμα: «Προστατεύω τα υπό εξαφάνιση ζώα» Κουκλοθέατρο: Τα δικαιώματα των ζώων». Παίζουμε στην αυλή «Λύκε λύκε είσαι εδώ;». Δημιουργούμε με καλούπια ζώα και τα ζωγραφίζουμε. 13:00-14:00 Μεσημεριανό φαγητό. 14:00-15:00 Παρακολουθούμε ταινία και ξεκουραζόμαστε. Αναπαριστάνουμε τις κινήσεις και τις φωνές των ζώων. Επιτραπέζια παιχνίδια. ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8:00-9:30 Προσέλευση, ελεύθερο παιχνίδι στην αίθουσα παιδότοπου ή στον κήπο. 9:30-10:00 Δεκατιανό. English workshop Πρωινός κύκλος: «Ελάτε να γίνουμε φίλοι». Μέσα από παιχνίδια μαθαίνουμε το γράμμα άλφα Α, α. Αναγνωρίζουμε το γράμμα άλφα στο όνομα μας και σε άλλες λεξούλες. Συζητάμε για την «Αγάπη» και τη «Φιλία». Παιχνίδια με μπάλα.

Γράφουμε το γράμμα που μάθαμε με μολύβι ή πινέλο και ζωγραφίζουμε την εικόνα που αρχίζει από άλφα. 13:00-14:00 Μεσημεριανό φαγητό. 14:00-15:00 Παρακολουθούμε ταινία στην αίθουσα κινηματογράφου και ξεκουραζόμαστε. Ανάγνωση παραμυθιού με θέμα τη φιλία. Παίζουμε με τους φίλους μας και συζητάμε για τη σημασία του ομαδικού πνεύματος. VI. Αγγλικά Τα παιδιά ενταγμένα σε ηλικιακές ομάδες διδάσκονται αγγλικά με βιωματικές μεθόδους και οπτικοακουστικές προσεγγίσεις. Το ωριαίο αυτό πρόγραμμα προσφέρεται καθημερινά από παιδαγωγό με επάρκεια και εμπειρία στη διδασκαλία της αγγλικής σε προνηπιακές ηλικίες. Σκοπός είναι τα παιδιά να εξοικειωθούν με το άκουσμα της αγγλικής γλώσσας, να αποκτήσουν βασικό λεξιλόγιο και να μπορούν να απαντούν σε απλές ερωτήσεις. VII. Επισκέψεις-εκδρομές Κάθε χρόνο πραγματοποιείται ένας αριθμός επισκέψεων με εκπαιδευτικό ή ψυχαγωγικό χαρακτήρα. Οι επισκέψεις αυτές είτε αφορούν σε καλλιτεχνικές/θεατρικές/εμψυχωτικές ομάδες που έρχονται στο θεατράκι μας και μας παρουσιάζουν τη δουλειά τους, είτε πρόκειται για δικές μας εκδρομές σε διάφορους χώρους ψυχαγωγικού ή εκπαιδευτικού χαρακτήρα. Τα παιδιά μεταφέρονται με σχολικό λεωφορείο από και προς το χώρο του σχολείου. Οι εκδρομές πραγματοποιούνται μόνο εφόσον υπάρχουν επαρκείς συμμετοχές. Για την επίσκεψη/εκδρομή ενημερώνεστε τρεις εβδομάδες νωρίτερα και καλείστε να δηλώσετε συμμετοχή καταβάλλοντας σε κλειστό φάκελο το ανάλογο αντίτιμο. Στην περίπτωση που δεν υπάρχουν επαρκείς συμμετοχές θα σας επιστραφεί ο φάκελος με τα χρήματα και η εκδρομή δε θα πραγματοποιηθεί. Το καταβληθέν αντίτιμο δεν επιστρέφεται σε περίπτωση που το παιδί απουσιάζει την ημέρα της εκδρομής. VIIΙ. Δίδακτρα Τα δίδακτρα της σχολικής χρονιάς ανέρχονται στο ποσό των 3.200,00 ευρώ. Κατά την εγγραφή αποδίδεται το 10% του συνολικού ποσού, δηλαδή 320,00 ευρώ, ενώ το υπόλοιπο ποσό αποπληρώνεται σε τέσσερις (4) ισόποσες δόσεις των 720,00 ευρώ: 1 η δόση έως τις 15 Νοεμβρίου 2 η δόση έως τις 15 Ιανουαρίου 3 η δόση έως τις 15 Μαρτίου 4 η δόση έως τις 15 Μαΐου Σε περίπτωση που το παιδί διακόψει τη φοίτηση του στα μέσα της χρονιάς, θα πρέπει να αποπληρωθούν τα δίδακτρα έως και τον μήνα που παρακολούθησε (έστω και αν προσήλθε μόνο κάποιες ημέρες αυτού). Το ποσό της εγγραφής δεν επιστρέφεται σε περίπτωση που τελικά το παιδί δεν φοιτήσει IX. Εκπτώσεις Τα αδέλφια έχουν έκπτωση της τάξης του 5% στο 2 ο παιδί. Έκπτωση της 5% για εφάπαξ καταβολή των ετήσιων διδάκτρων κατά την εγγραφή.