Ευέλικτη Ζώνη τρίτης τάξης «Τα δώρα της ελληνικής γης: Ιστορία- Λαογραφία-Παράδοση»
Μζςα από τα μακιματα τθσ Γλϊςςασ, τθσ Μελζτθσ, τθσ Ιςτορίασ, τθσ Μουςικισ, των Εικαςτικϊν, τθσ Γυμναςτικισ, τθσ πλθροφορικισ και τισ εκπαιδευτικζσ επιςκζψεισ και δραςτθριότθτεσ γνωρίηουμε τον αρχαίο ελλθνικό πολιτιςμό. Ψάχνουμε να βροφμε τθ ςυνζχεια και τθ ςφνδεςθ με το τϊρα. Μζςα από τα μονοπάτια τθσ παράδοςθσ ανακαλφπτουμε τθν ταυτότθτά μασ. Μακαίνουμε από το παρελκόν για να ονειρευτοφμε και να χτίςουμε ζνα καλφτερο Πρότυπα Εκπαιδευτήρια μζλλον. Θεσσαλονίκης Γ' τάξη
Μάκαμε... Οι δαςκάλεσ μασ ιταν ενκουςιαςμζνεσ: Μασ είπαν: «όλοι οι ςτόχοι που είχαμε κζςει για τθν εμπζδωςθ των γνϊςεων μζςω τθσ διάδραςθσ και του βιωματικοφ χαρακτιρα τθσ διδακτικισ πράξθσ επιτεφχκθκαν περιςςότερο από κάκε προςδοκία»
Εκπαιδευτικά προγράμματα: 1. Τελλόγλειο ίδρυμα, ζκκεςθ με κζμα «Τα δϊρα τθσ Γθσ».Η γθ με τισ αναςκαφζσ των αρχαιολόγων φζρνει ςτο φωσ κθςαυροφσ.με τα αγγεία μακαίνουμε πϊσ ηοφςαν οι αρχαίοι Ελλθνεσ. Παρατθροφμε τθν ελλθνικι φφςθ και τα δϊρα τθσ: τουσ καρποφσ. 2. Κτιμα Γεροβαςιλείου, «Αμπελουργία» 3. Λαογραφικό Μουςείο, «οι αγροτικζσ εργαςίεσ και οι πρϊτεσ μθχανζσ» κακϊσ και αφιγθςθ λαικοφ παραμυκιοφ για μυλωνάδεσ, για ξυλοκόπουσ για τον μφλο που άλεκε..άλεκε.. άλεκε. Στθν τάξθ γράψαμε δικά μασ παραμφκια ςυνεργατικά και ο κακζνασ μόνοσ του. Τα ηωγραφίςαμε, τα παίξαμε. 4. ΚΘΒΕ «Ο Μυςτικόσ Κιποσ». Οταν γίνεςαι φίλοσ με τθ γθ, ξυπνά μζςα ςου το ενδιαφζρον και θ δφναμθ για τθ ηωι και τθ δθμιουργία. 5. Παραδοςιακά παραμφκια με τθ κεατρικι ομάδα «Μικρόσ Βορράσ».Τραγουδιςαμε παραδοςικά τραγοφδια,κάναμε παντομίμα, γελάςαμε με τον τρόπο ομιλίασ ςτα χωριά παλιά. 6. Αυτιν τθν εβδομάδα κα ψιςουμε ψωμί.
7. Στο Χριςτουγεννιάτικο παηάρι του ςχολείου μασ φτιάξαμε (με αφορμι το ςουςάμι και το μζλι) ταχινόκρεμα ςε βαηάκια. 8. Σκεφτικαμε δικζσ μασ υγιεινζσ ςυνταγζσ για λιχουδιζσ με μζλι και ςουςάμι και ςτιςαμε ζνα εργαςτιρι ςτο Cosmos όπου τα παιδιά ζφτιαχναν γλυκά, κερνοφςαν και μιλοφςαν για τουσ κθςαυροφσ τθσ ελλθνικισ φφςθσ και τθ διατροφι ςτθν αρχαία Ελλάδα.
9.Καλζςαμε ςτο ςχολείο μασ τθν Ομάδα για τισ αρχαίεσ ελλθνικζσ ποικιλίεσ Πελίτι και μάκαμε τι ςθμαίνει αειφορία- αυτάρκεια: Να ςκαλίηεισ το χϊμα, να αφινεισ το ςποράκι ςτθν αγκαλιά τθσ γθσ να το φροντίηεισ κι ζπειτα να ςε φροντίηει και αυτι δίνοντασ ςου τθν τροφι. Κάναμε το ςπορείο τθσ τάξθσ και όταν άρχιςαν οι ηζςτεσ τα μεταφζραμε ςτον λαχανόκθπό μασ ςτθν αυλι. 10. Ηρκε ςτθν τάξθ μασ θ Λυγία (εργαςτιρι Πυριν) και μασ ζμακε πϊσ να φτιάχνουμε με υπομονι και τζχνθ όμορφα διακοςμθτικά με καρποφσ. Θαυμάςαμε τθ μοναδικι ομορφιά τουσ.
ςτθν τάξθ φτιάχνουμε αγγεία με χαρτί και πθλό και ψθφιδωτα με καρποφσ
Παραδοςιακά παιχνίδια : Ζωγραφίηουμε λαλίτςεσ
Αυτοςχζδια μουςικά όργανα Πλοία με πθλό Ζωγραφιζσ
Μιλιςαμε για τισ παραδοςιακζσ ςτολζσ και τουσ παραδοςιακοφσ χοροφσ
Χορζψαμε παραδοςιακοφσ χοροφσ ςτθ Γιορτι τθσ άνοιξθσ ςτο ςχολείο μασ
πειτα προςκαλζςαμε παιδάκια νθπιαγωγείων και τουσ ξεναγιςαμε ςτο Μουςείο ασ. Μοιραςτικαμε με χαρά όςα ζχουμε μάκει και δθμιουργιςει. αρουςιάςαμε τα εκκζματα τθσ ςυλλογισ ςτισ κεματικζσ τουσ ενότθτεσ, επιλζγοντασ ςυγκεκριμζνα κειμενάκια από τα βιβλία τθσ ιςτορίασ και τθσ ελζτθσ) Κυκλαδικόσ Πολιτιςμόσ Μινωικόσ πολιτιςμόσ Οι μικροί πυγμάχοι Η Παριηιάνα
Mυκθναϊκόσ πολιτιςμόσ
Μινωικι καλαςςοκρατία
Ιδεογράμματα ο δίςκοσ τθσ Φαιςτοφ
Πολφχρυςεσ Μυκινεσ
Η ελιά : από τον μφκο τθσ κεάσ Ακθνάσ μζχρι τον κότινο των Ολυμπιακϊν αγϊνων και το ευλογθμζνο λαδάκι ςτθ ςαλάτα μασ
Άλλοι κθςαυροί τθσ ελλθνικισ φφςθσ: το ςιτάρι, το ςουςάμι, το αμπζλι, το μζλι
Ακολουκιςαμε τα μονοπάτια τθσ παράδοςθσ: μιλιςαμε για τισ αγροτικζσ εργαςίεσ, τα ςκζυθ που χρθςιμοποιοφςαν, τισ χειρονακτικζσ δουλειζσ πριν τθν επινόθςθ των μθχανϊν.
Χελιδονίςματα
Βιντεοςκοπιςαμε αποςπάςματα από τθν ξενάγθςθ ςτο Μουςείο μασ
Πϊσ ανταποκρίκθκαν τα παιδάκια ;
.