ζρήκα 1 β τπόπορ (από σύγκπιση τπιγώνων):



Σχετικά έγγραφα
12. Ηζσύει : 0 θ,όπος θ η γυνία δςο μη μηδενικών διανςζμάηυν.

ΓΕΩΜΕΣΡΙΑ Α ΛΤΚΕΙΟΤ ΠΑΡΑΛΛΗΛΕ ΕΤΘΕΙΕ

Γεωμεηρία Α Λσκείοσ Κεθάλαιο 4ο Παράλληλες εσθείες

=90º ) κε πιεπξέο α, β, γ. Να βξεζεί ην είδνο ηνπ ηξηγώλνπ πνπ έρεη πιεπξέο (i) θα, θβ, θγ θαη (ii) 4α, 4β, 3γ.

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΔΙΟΥ ΤΔΣΤ(1) ΣΤΑ ΓΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Γείμηε όηη : ΡΑ ΡΒ ΡΓ 2 ΒΑ.

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ

ΔΠΙΣΡΟΠΗ ΓΙΑΓΩΝΙΜΩΝ 74 ος ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΟ ΜΑΘΗΣΙΚΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ Ο ΘΑΛΗ 19 Οκηωβρίοσ Δνδεικηικές λύζεις

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΕΡΙΟ ΟΥ ΜΑΙΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2011 ΜΑΘΗΜΑ: ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΤΑΞΗ: Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΔΙΑΒΗΣΗ -ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΔΙΑΣΡΟΦΗ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ. Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π

όπου R η ακηίνα ηου περιγεγραμμένου κύκλου ηου ηριγώνου.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 ο ΥΗΜΑΣΑ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΕΝΑ Ε ΚΤΚΛΟ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΕΝΕ ΓΧΝΙΕ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠ.ΔΒΜ ΚΑΙ ΘΡΗ. ΠΕΡ/ΚΗ Δ/ΝΣΗ Π & Δ ΕΚΠ/ΣΗΣ Β. ΑΙΓΑΙΟΥ Δ/ΝΣΗ Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Ν. ΛΕΣΒΟΥ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

ΓΡΑΠΣΔ ΠΡΟΑΓΩΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ ΜΑΪΟΤ Θέμα Α ( Α1 =10, Α2 = 15 ) 1) Υαξαθηεξίζηε ηηο παξαθάησ πξνηάζεηο κε - Λ

3.16 Αζκήζεις ζτ. βιβλίοσ ζελίδας 65 66

ΦΥΛΛΑ ΙΑ ΣΗΜΕΙΩΣΕΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

Γεωμεηπικοί Τόποι Σςμμεηπίερ Α Λυκείου - Γεωμετρία

ATTRACT MORE CLIENTS ΒΕ REMARKABLE ENJOY YOUR BUSINESS ΣΕΛ. 1

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

ΓΗΑΓΩΝΗΜΑ ΣΖ ΓΔΩΜΔΣΡΗΑ 38. Ύλη: Σρίγωνα, Παράλληλες εσθείες, Παραλληλόγραμμα-Σραπέζια

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΕ ΠΡΩΤΗ ΒΑΘΜΙΔΑ. Παρουσιάσεις εκπαιδευτικού υλικού και διδακτικής μεθοδολογίας 1-2

Άζκηζη Προζομοίωζης (μονάδα παραγωγής ενέργειας)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10

Γεωμετρία Β Λυκείου ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8: ΟΜΟΙΟΤΗΤΑ

Master Class 3. Ο Ν.Ζανταρίδης προτείνει θέματα Μαθηματικών Γ Λσκειοσ ΘΕΜΑ 1.

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

Τράπεζα Θεμάτων Γεωμετρία Α Λυκείου Κεφάλαιο 3 Θέμα 2. Επιμέλεια : Μιχάλης Γιάνναρος - Μαθηματικός

Τράπεζα Θεμάτωμ Γεωμετρία Α Λσκείοσ

ΗΔΛΑ Γ (25 μξμάδεπ) Γ4. E 3 Λξμάδεπ 6. ΤΔΚΞΣ 1ηπ ΑΟΞ 2 ΣΔΚΘΔΔΣ

ΓΔΧΜΔΣΡΗΑ ΓΗΑ ΟΛΤΜΠΗΑΓΔ

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α

Γεσκεηξία Α Λπθείνπ Καζεγεηήο: Υαηδόπνπινο Μάθεο Δπαλαιεπηηθά θύιια εξγαζίαο

ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

Γεωμετρία Βˊ Λυκείου. Κεφάλαιο 9 ο. Μετρικές Σχέσεις

x Θέση φορτίων σε m

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9 ο ΘΕΩΡΗΜΑΤΑ ΔΙΑΜΕΣΩΝ

Εισαγωγή 1. Εξωτερικά του παραλληλογράμμου ΑΒΓΔ κατασκευάζουμε τα τετράγωνα ΑΒΕΖ και ΔΓΘΗ. Να αποδείξετε ότι : α. ZH E, H

Διδακτική τωμ Μαθηματικώμ (Β Φάση ΔΙ.ΜΔ.Π.Α)

Μηα ζπλάξηεζε κε πεδίν νξηζκνύ ην Α, ζα ιέκε όηη παξνπζηάδεη ηοπικό μέγιζηο ζην, αλ ππάξρεη δ>0, ηέηνην ώζηε:

Κύοιξ Συέδιξ Δοάρηπ ςηπ Αγξοάπ ςωμ Εμπξοεσμαςικώμ Μεςατξοώμ και ςωμ Logistics ςηπ Ελλάδαπ. Σωςήοηπ Σ. Τοιυάπ

1 Είζοδορ ζηο Σύζηημα ΣΔΕΔ ή BPMS

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )( ) ( ) ν περνά από σταθερό σημείο. ν περνά από το σταθερό μέσο του επίσης σταθερού ΚΛ. Το διανυσματικό άθροισμα f Μ γράφεται:

ΣΥΠΥΔΑ. ΣΥζηημα διασείπιζηρ ΠΥπκαγιών ζε ΔΑζη κωνοθόπων. www. sypyda.gr

Δσζμενές διαηαρατές και Ονομαζηικό-πραγμαηικό επιηόκιο

Πλξήγηρη ρςξ διαδίκςσξ

Ασκήσεις για τις εξετάσεις Μάη Ιούνη στη Γεωμετρία Β Λυκείου του ΜΑΝΩΛΗ ΨΑΡΡΑ

1. ** ίνεται τρίγωνο ΑΒΓ. Αν Μ και Ν είναι τα µέσα των πλευρών ΒΓ και ΓΑ να αποδείξετε ότι:

ΣΥΝΤΕΤΑΓΜΕΝΕΣ ΣΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

Επαναληπτικές Ασκήσεις

ΠΟΤΔΑΣΗΡΙΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΑ. Δραγάτςη 8, Πειραιάσ Ιερ. Πατριάρχου 45, Αμπελόκηποι

Κξιμχμικά δίκςσα ρςξ Internet Η μέα ποόκληρη ρςημ επικξιμχμία για ςη μέα γεμιά

Ανάπηςξη Δθαπμογών ζε Ππογπαμμαηιζηικό Πεπιβάλλον

ΓΙΑΙΡΔΣΟΣΗΣΑ. Οπιζμόρ 1: Έζηω d,n. Λέκε όηη ν d δηαηξεί ηνλ n (ζπκβνιηζκόο: dn) αλ. ππάξρεη c ηέηνην ώζηε n. Θεώπημα 2: Γηα d,n,m,α,b ηζρύνπλ:

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

Δ3) ηο λόγο ηων μέηπων ηων κενηπομόλων επιηασύνζεων ηων ζημείων Α και Β :,

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΙΣΟΤΗΤΑ ΤΡΙΓΩΝΩΝ

ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΕΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ

α και γ και να 3. Δίνεται τραπέζιο ΟΑΒΓ με ΟΑ = α, ΟΓ =γ και ΓΒ= 2ΟΑ αποδείξετε ότι ΓΑ = 2ΕΔ ΛΥΣΗ Έχουμε: ΓΑ = ΓΟ + ΟΑ = γ + α

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

ΜΔΣΡΙΚΔ ΥΔΔΙ ΣΑ ΟΡΘΟΓΩΝΙΑ ΣΡΙΓΩΝΑ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

Ο γεωκεηξηθόο ηόπνο ηωλ εηθόλωλ ηωλ κηγαδηθώλ αξηζκώλ z είλαη ν θύθινο κε θέληξν ηελ αξρή ηωλ αμόλωλ θαη αθηίλα ξ=2.

Γεωμετρία Α' Λυκείου Κεφάλαιο 3 ο (Τρίγωνα) Γεωμετρία Αˊ Λυκείου. Κεφάλαιο 3 ο Τρίγωνα

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Α ΤΑΞΗΣ ΓΕΛ ΕΡΕΤΡΙΑΣ 9/6/2016 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

! % & % & ( ) +, & %!4 % / % 5

A λ υ τ ε ς Α σ κ η σ ε ι ς ( Τ ρ ι γ ω ν α )

Phishing s. Τι είναι και Τρόποι αντιμετώπιςησ τουσ. Ευςταθίου Κωνςταντίνοσ. Λαμπιδονίτη Χριςτίνα. Απρίλιοσ, Λευκωςία

Γεωμετρία Α' Λυκείου Κεφάλαιο 4 ο (Παράλληλες ευθείες) Λύσεις Διαγωνισμάτων

ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΕΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

ΜΕΤΡΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013

1 ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ο ΤΡΙΓΩΝΑ ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΤΕΙ ΧΑΛΚΙΔΑΣ ΣΤΕΦ ΤΜΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΑΕΡΟΣΚΑΦΩΝ Σημειώζειρ επγαζηηπίος «Αναλογικά Ηλεκηπονικά», Σςγγπαθέαρ: Χ. Λαμππόποςλορ, Έκδοζη 3η 20V 100K V OUT

ΘΕΜΑΤΑ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑΣ Α λυκείου (ΚΕΦ )

ΓΙΑΡΚΔΙΑ ΣΗ ΗΜΔΡΑ. Να διαβάζειρ ηο παπακάηω κείμενο και να απανηήζειρ ζηιρ επωηήζειρ πος ακολοςθούν.

ΙΣΟΣΚΕΛΕΣ ΤΡΙΓΩΝΟ ΜΕΣΟΚΑΘΕΤΟΣ - ΔΙΧΟΤΟΜΟΣ. 2ο ΘΕΜΑ

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

Φυλλάδιο Ασκήσεων 1 Διανύσματα

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

ΜΕΛΕΣΗ E.O.K. ΜΕ ΑΙΘΗΣΗΡΑ ΘΕΗ

ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ~ ΙΣΑ ΤΡΙΓΩΝΑ

Transcript:

o Λύκειο Εακύνθος Γεσκεηξία Α Λπθείνπ Κεθάιαην 3ν Άζθεζε Α Γίλεηαη νξζνγώλην ηξίγσλν ΑΒΓ 90 0 θαη ΓΓ δηρνηόκνο ηεο γσλίαο. Να δείμεηε όηη:. Τν ζεκείν Γ απέρεη ηελ ίδηα απόζηαζε από ηηο πιεπξέο ΑΓ θαη ΒΓ. 2. ΑΓ < ΓΒ 3. Γελ ππάξρεη εζσηεξηθό ζεκείν ηεο ΓΓ πνπ λα ηζαπέρεη από ηα ζεκεία Α, Β. Απόδεημε (Καηαζθεπή άζθεζεο: Μάθεο Χαηδόπνπινο). α τπόπορ (από θεωπία): Γλσξίδνπκε όηι κάθε ζημείο ηηρ δισοηόμος ιζαπέσει από ηιρ πλεςπέρ ηηρ, άπα ηο ζημείο Γ ηζαπέρεη από ηιρ πλεςπέρ ηηρ γωνίαρ, δηλαδή από ηιρ ΑΓ και ΒΓ. Οπόηε ΑΓ = ΓΔ όπωρ θαίνεηαι και ζηο ζρήκα. ζρήκα β τπόπορ (από σύγκπιση τπιγώνων): Φέπνοςμε ηο ύςνο ΓΔ ζηην πλεςπά ΒΓ και παπαηηπούμε όηι ηα ηπίγωνα, είναι ίζα, αθού: Οξζνγώληα ζηα Α, Δ ΓΓ =ΓΓ κοινή πλεςπά (αθού ΓΓ δισοηόμορ) 2 άπα ΑΓ = ΓΔ, δηλαδή ηο ζημείο Γ ιζαπέσει από ηιρ πλεςπέρ ΑΓ και ΒΓ. 2. Θέλοςμε να δείξοςμε όηι: ΑΓ < ΓΒ, Όμωρ ΑΓ = ΓΔ άπα αξθεί λα απνδείμνπκε όηι ΓΔ < ΓΒ, πος αςηό είναι πποθανέρ από ηο οπθογώνιο ηπίγωνο ΓΔΒ, η ΓΒ είναι ππνηείλνπζα άπα είναι κεγαιύηεξε από ηην κάθεηη πιεπξά ΓΔ.

o Λύκειο Εακύνθος 3. α τπόπορ (απαγωγή σε άτοπο + εξωτεπικέρ γωνίερ ): Έζησ όηη ππάξρεη εζσηεξηθό ζεκείν Μ ηεο ΓΓ ηέηοιο ώζηε να ιζαπέσει από ηα ζημεία Α, Β, ηόηε ηο Μ ανήκει ζηην μεζοκάθεηο ηος ΒΓ. Άπα ΜΚ μεζοκάθεηορ ηος ΒΓ, δηλαδή 90 0. Όμωρ ηο Κ ζε πνηα ζέζε βξίζθεηαη ζηελ πιεπξά ΒΓ; Απιζηεπά ηος Γ; Γεξιά ηος Γ ή ηαςηίζεηαι με ηο Γ; Έσοςμε αποδείξει από ηο 2ο επώηημα όηι ΑΓ < ΓΒ, νπόηε ην κέζν Μ ηεο ΒΓ ζα βξίζθεηαη δεμηά ηνπ Γ, για να έσοςμε ΑΜ = ΜΒ. Άπα πποκύπηει ηο επόμενο ζσήμα 2, Τόηε, () ωρ η εμσηεξηθή γσλία ηνπ ηξηγώλνπ ΜΓΚ. Δπίζηρ, (2) ωρ η εμσηεξηθή γσλία ηνπ ηξηγώλνπ ΓΓΒ. Οπόηε από ηιρ ζσέζειρ () και (2) έσοςμε: 90 90 0 0 άηνπν Άπα δεν ςπάπσει εζωηεπικό ζημείο ηος ΓΓ πος να ιζαπέσει ζρήκα 2 από ηα ζημεία Α, Β. β τπόπορ (απαγωγή σε άτοπο + σύγκπιση τπιγώνων ): Έζηω εζωηεπικό ζημείο Μ ηηρ ΓΓ πος ιζαπέσει από ηα Α, Β, δηλαδή, ΜΑ = ΜΒ. Φέπνοςμε ηα ύςε ΜΛ θαη ΜΡ ζηιρ πλεςπέρ ΑΓ και ΒΓ ανηίζηοισα, όπωρ θαίνεηαι ζηο παπακάηω ζσήμα 3. Τα ηπίγωνα ΜΑΛ θαη ΜΡΒ είλαη ίζα, γιαηί: Οξζνγώληα ζηα Λ, Ρ ΜΛ = ΜΡ, αθού ηο Μ ανήκει ζηην δισοηόμο ηηρ ΓΓ, άπα ιζαπέσει από ηιρ πλεςπέρ ηηρ ΜΑ = ΜΒ, αθού ηο Μ ιζαπέσει από ηα Α, Β ζρήκα 3 οπόηε: 2 2(3)

o Λύκειο Εακύνθος Δπίζηρ, ηο ηπίγωνο ΜΑΒ είλαη ηζνζθειέο, αθού ΜΑ =ΜΒ, οπόηε, (4) 0 Από (3) + (4) παίπνοςμε: 90 άηνπν (αθού ζ ένα ηπίγωνο 2 2 έσοςμε ηο πολύ μια οπθή γωνία ηην Α) Άπα δελ ππάξρεη εζσηεξηθό ζημείο ηος ΓΓ πος να ηζαπέρεη από ηα ζημεία Α, Β. γ τπόπορ (απαγωγή σε άτοπο + σύγκπιση τπιγώνων ): Θα δείξοςμε όηι για κάθε εζωηεπικό ζημείο Μ ηηρ δισοηόμος ΓΓ, ιζσύει: ΜΑ < ΜΒ. Σηην πλεςπά ΓΒ παίπνοςμε ένα ζημείο Δ με ΓΔ = ΓΑ, ηόηε ηα ηπίγωνα ΓΑΜ, ΓΜΔ είναι ίζα γιαηί, ΓΑ = ΓΔ (από καηαζκεςή) ΓΜ = ΓΜ (κοινή πλεςπά) 2 (ΓΓ δισοηόμορ) άπα 2 και ΜΑ = ΜΔ. Άπα έσοςμε διαδοσικά, 2 (γιαηί η είναι εξωηεπική γωνία ηος ηπιγώνος ΓΜΔ, η είναι εξωηεπική γωνία ηος ηπιγώνος ΑΜΓ και η είναι εξωηεπική γωνία ηος ηπιγώνος ΓΒΓ) ζςνεπώρ,, επομένωρ ζηο ηπίγωνο ΒΔΜ έσοςμε, ΜΒ > ΜΔ και επειδή ΜΔ = ΜΑ, έπεηαι: ΜΒ > ΜΑ, άπα δεν ςπάπσει εζωηεπικό ζημείο ηηρ ΓΓ έηζι ώζηε ΜΑ = ΜΒ.

o Λύκειο Εακύνθος Άρκηρη 2η Α Λσκείξσ Γεωμεςοία Έρςω Ρ έμα ενωςεοικό ρημείξ ςξσ κύκλξσ (Ο, ο). Φέομξσμε από ςξ Ρ δύξ εσθείεπ ςέμμξσρεπ ςξσ κύκλξσ ΡΒΑ και ΡΔΓ, έςρι ώρςε: ΑΒ = ΓΔ. Α. Να δείνεςε όςι:. ΡΒ = ΡΔ και ΡΑ = ΡΓ 2. ΡΔ < ΡΟ 3. Ζ ΡΟ διυξςξμεί ςα ςόνα, Β. Αμ ΡΔ, ΡΕ είμαι ςα εταπςόμεμα ςμήμαςα ςξσ κύκλξσ, όπωπ ταίμεςαι ρςξ ρυήμα, ςόςε μα δείνεςε όςι:. Οι υξοδέπ ΒΔ, ΔΕ και ΑΓ έυξσμ κξιμή μερξκάθεςξ 2. Οι γωμίεπ, έυξσμ κξιμή διυξςόμξ 3. ΓΕ = ΑΔ 4. Τα Δ, Ε δεμ είμαι ςα μέρα ςωμ ςόνωμ, αμςίρςξιυα. ( Καςαρκεσή άρκηρηπ Μάκηπ Χαςζόπξσλξπ ) Απάμςηρη Βοηθητικές ευθείες: Φέομξσμε ςα απξρςήμαςα ΟΚ και ΟΛ ρςιπ ίρεπ υξοδέπ ΑΒ και ΓΔ αμςίρςξιυα. Α. ) Τα ξοθξγώμια ςοίγωμα ΡΟΚ και ΡΟΛ είμαι ίρα γιαςί: ΡΟ =ΡΟ (κξιμή πλεσοά) ΟΚ = ΟΛ (ίρα απξρςήμαςα ατξύ και ξι υξοδέπ είμαι ίρεπ) Άοα, ΡΚ = ΡΛ (λόγω ρύγκοιρηπ ςοιγώμωμ) επίρηπ ΚΒ = ΛΔ με αταίοερη καςά μέλη παίομξσμε: ΡΒ = ΡΔ Όμξια, ΡΚ = ΡΛ και ΚΑ = ΛΓ με άθοξιρμα καςά μέλη παίομξσμε: ΡΑ = ΡΓ 2) Τξ ςοίγωμξ ΡΔΟ είμαι ξοθξγώμιξ ρςξ Δ, ατξύ ΟΔ ακςίμα και ΡΔ εταπςξμέμη ςξσ κύκλξσ. Οπόςε η ΡΟ είμαι σπξςείμξσρα και η ΡΔ είμαι κάθεςη πλεσοά, άοα, ΡΔ <ΡΟ 3) Τα ςοίγωμα ΡΟΒ και ΡΟΔ είμαι ίρα, γιαςί: ΡΒ = ΡΔ (από ςξ Α εοώςημα) ΡΟ = ΡΟ (κξιμή πλεσοά) ΟΒ =ΟΔ (ωπ ακςίμεπ)

o Λύκειο Εακύνθος άοα ξι επίκεμςοεπ γωμίεπ, είμαι ίρεπ, ξπόςε και ςα ςόνα πξσ βαίμξσμ είμαι ίρα, επξμέμωπ ςξ Τ είμαι ςξ μέρξ ςξσ ςόνξσ δηλαδή η ΡΟ διυξςξμεί ςξ ςόνξ Όμξια για ςξ ςόνξ, ςα ςοίγωμα ΡΑΠ και ΡΓΠ είμαι ίρα, ατξύ: ΡΑ = ΡΓ ΡΠ =ΡΠ (από ςημ ρύγκοιρη ςωμ ςοιγώμωμ ΡΟΒ, ΡΟΔ) άοα ΑΠ = ΠΓ, ξπόςε ξι υξοδέπ είμαι ίρεπ, ξπόςε και ςα ςόνα ίρα, δηλ. επξμέμωπ η ΡΟ διυξςξμεί και ςξ ςόνξ Β. ) Τξ Ρ ιραπέυει από ςα Β, Δ (από ςημ ποξηγξύμεμη ρύγκοιρη ςοιγώμωμ ΡΟΒ, ΡΟΔ) και ςξ Ο ιραπέυει από ςα Β, Δ (ωπ ρημεία ςξσ κύκλξσ) άοα η ΡΟ είμαι μερξκάθεςξπ ςηπ ΒΔ. Δπίρηπ ςξ Ρ ιραπέυει από ςα Δ, Ε (ωπ εταπςόμεμα ςμήμαςα) και ςξ Ο ιραπέυει από ςα Δ, Ε (ωπ ρημεία ςξσ κύκλξσ) άοα η ΡΟ είμαι μερξκάθεςξπ ςξσ ΔΕ. Τέλξπ, ςξ Ρ ιραπέυει από ςα Α, Γ (εοώςημα Α) και ςξ Ο ιραπέυει από ςα Α, Γ (ωπ ρημεία ςξσ κύκλξσ) άοα η ΡΟ είμαι μερξκάθεςξπ ςξσ ΑΓ. Οπόςε η ΡΟ είμαι κξιμή μερξκάθεςξπ ςωμ υξοδώμ ΒΔ, ΔΕ και ΑΓ 2) Ζ ΡΟ είμαι διυξςόμξπ ςηπ γωμίαπ,ατξύ η διακεμςοική εσθεία διυξςξμεί ςημ γωμία ςωμ εταπςξμέμωμ ςμημάςωμ. Δπίρηπ, η ΡΟ είμαι διυξςόμξπ ςηπ γωμίαπ από ςημ ρύγκοιρη ςωμ ςοιγώμωμ ΡΟΒ, ΡΟΔ από ςξ εοώςημα Α. Άοα η ΡΟ είμαι η κξιμή διυξςόμξπ ςωμ γωμιώμ, 3) Σσγκοίμξσμε ςα ςοίγωμα ΡΓΕ και ΡΑΔ, ΡΓ = ΡΑ (από ςξ εοώςημα Α) ΡΕ =ΡΔ (ωπ εταπςόμεμα ςμήμαςα) (ωπ διατξοά ςωμ ίρωμ γωμιώμ με ) άοα ςα ςοίγωμα είμαι ίρα από Π Γ Π, ξπόςε ΓΕ = ΑΔ.

o Λύκειο Εακύνθος 4) Έρςω όςι ςξ Ε είμαι μέρξ ςξσ ςόνξσ ΓΔ, ςόςε ςα ςόνα και είμαι ίρα, άοα και ξι υξοδέπ θα είμαι ίρεπ, ξπόςε ςξ Ε ιραπέυει από ςα Γ, Δ. Δπίρηπ ςξ Ο ιραπέυει από ςα Γ, Δ (ωπ ρημεία ςξσ κύκλξσ) άοα η ΟΕ είμαι μερξκάθεςξπ ςηπ υξοδήπ ΓΔ, άςξπξ ατξύ ςόςε η ΟΕ είμαι κάθεςη ρςημ ΓΔ (ακςίμα και εταπςξμέμη) και ρςημ ΡΕ (ωπ μερξκάθεςξπ όπωπ απξδείναμε), δηλαδή από ςξ Ρ διέουξμςαι δύξ εσθείεπ κάθεςεπ ρςημ ΟΕ, άςξπξ. Άοα ςξ Ε δεμ είμαι μέρξ ςξσ ςόνξσ ΓΔ. Όμξια απξδεικμύεςαι όςι και ςξ Δ δεμ είμαι μέρξ ςξσ ςόνξσ. Δπηκέιεηα άζθεζεο: Χαηζόποςλορ Μάκηρ ο Λύκειο Εακύνθος