ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΣΔΣΑΡΣΖ 18 ΜΑΪΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΑΗΑ ΔΛΛΖΝΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ (ΝΔΟ ΤΣΖΜΑ)

Σχετικά έγγραφα
(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γεσηέρα 10 Ηοσνίοσ 2019 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

θαί δηαθέξεη ηνχηῳ πνιηηεία πνιηηείαο ἀγαζή θαύιεο :

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

γίλνπλ θαινί νηθνδόκνη, ρηίδνληάο ηα όκσο κε θαθό ηξόπν, ζα γίλνπλ θαθνί. Γηαηί αλ δελ ήηαλ έηζη, θαζόινπ δε ζα ρξεηαδόηαλ ν άλζξσπνο

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Ο γεωκεηξηθόο ηόπνο ηωλ εηθόλωλ ηωλ κηγαδηθώλ αξηζκώλ z είλαη ν θύθινο κε θέληξν ηελ αξρή ηωλ αμόλωλ θαη αθηίλα ξ=2.

Το αγόρι στο θεωρείο Αγγελική Δαρλάση ΜΕΛΙΝΑ ΣΟΥΣΟΥΝΗ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/2014

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ. Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία. Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KARNAUGH

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ

ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΕ ΛΤΕΙ. β. Η θαηάιπζε είλαη εηεξνγελήο, αθνύ ν θαηαιύηεο είλαη ζηεξεόο ελώ ηα αληηδξώληα αέξηα (βξίζθνληαη ζε δηαθνξεηηθή θάζε).

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Επωηήζειρ Σωζηού Λάθοςρ ηων πανελλαδικών εξεηάζεων Σςναπηήζειρ

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου

Σήκαηα Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) ΕΙΣΑΓΨΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΨΝΙΕΣ

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

(γ) Να βξεζεί ε ρξνλνεμαξηώκελε πηζαλόηεηα κέηξεζεο ηεο ζεηηθήο ηδηνηηκήο ηνπ ηειεζηή W.

Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων

Constructors and Destructors in C++

ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΟ ΣΧΔΓΙΟ ΙΙ

Η Ύςσζε ηνπ Τηκίνπ Σηαπξνύ. 14 Σεπηεκβξίνπ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

Έκδοζη /10/2014. Νέα λειηοσργικόηηηα - Βεληιώζεις

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΔΙΟΥ ΤΔΣΤ(1) ΣΤΑ ΓΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα

Οη αλζξώπηλεο ζρέζεηο

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

Παλαιοσλαβική Γλώσσα. Ενότητα 8: Το σύστημα των φωνηέντων. Αλεξάνδρα Ιωαννίδου. Τμήμα Σλαβικών Σπουδών

ΞΟΝΠΔΓΓΗΕΥ ΡΝ ΞΑΗΓΗ ΓΗΑ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ. ΝΗ ΓΗΔΟΓΑΠΗΔΠ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ.

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

Παλαιοσλαβική Γλώσσα. Ενότητα 13: Μορφολογία Τα ρήματα. Αλεξάνδρα Ιωαννίδου. Τμήμα Σλαβικών Σπουδών

1 Είζοδορ ζηο Σύζηημα ΣΔΕΔ ή BPMS

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

ΣΕΙ Δυτικήσ Μακεδονίασ, Παράρτημα Καςτοριάσ Τμήμα Πληροφορικήσ και Τεχνολογίασ Υπολογιςτών

Έωρ και 28% η αύξηζη ηων ειζθοπών από ηο 2019!

Master Class 3. Ο Ν.Ζανταρίδης προτείνει θέματα Μαθηματικών Γ Λσκειοσ ΘΕΜΑ 1.

ΓΙΑΙΡΔΣΟΣΗΣΑ. Οπιζμόρ 1: Έζηω d,n. Λέκε όηη ν d δηαηξεί ηνλ n (ζπκβνιηζκόο: dn) αλ. ππάξρεη c ηέηνην ώζηε n. Θεώπημα 2: Γηα d,n,m,α,b ηζρύνπλ:

Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε.

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

Case Study. Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report.

καὶ γίνεηαι καὶ θθείπεηαι αἱ ἕξειρ

Παλαιοσλαβική Γλώσσα. Ενότητα 11: Μορφολογία Τα Ονόματα/Αντωνυμίες. Αλεξάνδρα Ιωαννίδου. Τμήμα Σλαβικών Σπουδών

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

x x 15 7 x 22. ΘΔΜΑ Α 3x 2 9x 4 3 3x 18x x 5 y 9x 4 Α1. i. . Η ιύζε είλαη y y x 3y y x 3 2x 6y y x x y 6 x 2y 1 y 6

Transcript:

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΣΔΣΑΡΣΖ 18 ΜΑΪΟΤ 2016 - ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΑΗΑ ΔΛΛΖΝΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ (ΝΔΟ ΤΣΖΜΑ) ΚΑΣΔΤΘΤΝΖ (ΠΑΛΑΗΟ ΤΣΖΜΑ) A1 To ίδιο και οι οικοδόμοι και όλοι οι άλλοι: xτίηοντασ με καλό τρόπο ςπίτια κα γίνουν καλοί οικοδόμοι, χτίηοντασ τα όμωσ με κακό τρόπο κα γίνουν κακοί άν δεν ιταν ζτςι, δεν κα υπιρχε ανάγκθ δαςκάλου, και όλοι κα ιταν καλοί ι κακοί εκ γενετισ. Τν ίδην ζπκβαίλεη θαη κε ηηο αξεηέο: θάλνληαο απηά πνπ θάλνπκε ζηελ θαζεκεξηλή καο ζπλάθεηα κε ηνπο άιινπο αλζξώπνπο άιινη γηλόκαζηε δίθαηνη θαη άιινη άδηθνη επίζεο, θάλνληαο απηά πνπ θάλνπκε ζηηο επηθίλδπλεο θαη θνβεξέο πεξηζηάζεηο ηεο δσήο θαη απνθηώληαο ζηγά ζηγά ηε ζπλήζεηα λα αηζζαλόκαζηε θόβν ή ζάξξνο, άιινη γηλόκαζηε αλδξείνη θαη άιινη δεηινί. Τν ίδην αθξηβώο ζπκβαίλεη θαη ζε ζρέζε κε ηηο επηζπκίεο θαη ηελ νξγή: άιινη γίλνληαη ζώθξνλεο θαη πξάνη θαη άιινη αθόιαζηνη θαη νξγίινη, νη πξώηνη κε ην λα ζπκπεξηθέξνληαη έηζη ζηηο πεξηζηάζεηο απηέο θαη νη άιινη κε ηνλ αληίζεην ηξόπν. Με δπν ιόγηα: νη έμεηο γελληνύληαη από ηελ επαλάιεςε νκνίσλ ελεξγεηώλ. Γη απηό θαη πξέπεη λα θξνληίδνπκε νη ελέξγεηέο καο λα έρνπλ ζπγθεθξηκέλα ραξαθηεξηζηηθά, αθνύ νη έμεηο είλαη ηειηθά αληίζηνηρεο πξνο ηηο δηαθνξέο πνπ νη ελέξγεηεο απηέο παξνπζηάδνπλ κεηαμύ ηνπο. Β1. «θαὶ δηαθέξεη ηνύηῳ πνιηηεία πνιηηείαο ἀγαζὴ θαύιεο» Ο Σηαγεηξίηεο θηιόζνθνο δηαθξίλεη ηα πνιηηεύκαηα ζε θαιά θαη ιηγόηεξν θαιά θαη όρη ζε θαιά θαη θαθά. Παξαηεξείηαη, ινηπόλ, όηη ην επίζεην θαύιεο (πνπ θαλνληθά ζεκαίλεη θαθόο, επηειήο, αζήκαληνο) ρξεζηκνπνηείηαη εδώ κε δηαθνξεηηθή ζεκαζία, έηζη ώζηε λα αληαπνθξίλεηαη ζηηο αληηιήςεηο ηνπ Αξηζηνηέιε. Η αλαθνξά απηή ζηε

δηάθξηζε ησλ πνιηηεπκάησλ θαίλεηαη, αξρηθά, λα κε ζρεηίδεηαη κε ην ζέκα ηνπ θεηκέλνπ θαη λα απνηειεί παξέθβαζε. Κάηη ηέηνην, όκσο, δελ ηζρύεη θαζώο ζηόρνο ηνπ θηινζόθνπ είλαη ε ζύλδεζε ηεο αμίαο ησλ πνιηηεπκάησλ κε ηελ αξεηή ησλ πνιηηώλ. Εηδηθόηεξα, ν Αξηζηνηέιεο δελ πηζηεύεη όηη ππάξρνπλ θαθά πνιηηεύκαηα, αθνύ πξσηαξρηθόο ζηόρνο όισλ ησλ λνκνζεηώλ, θαη άξα θαη ησλ πνιηηεπκάησλ κέζα ζηα νπνία δξνπλ, είλαη λα θάλνπλ ηνπο πνιίηεο ελάξεηνπο αζθώληαο ηνπο ζηελ εζηθή αξεηή, πξνθεηκέλνπ λα θαηαθηήζνπλ ηελ επδαηκνλία. Τν θξηηήξην δηάθξηζεο ησλ πνιηηεπκάησλ ζε θαιά θαη ιηγόηεξν θαιά αθνξά ην βαζκό επηηπρίαο ηνπ έξγνπ ησλ λνκνζεηώλ: όζν δειαδή πην θνληά ζην ζηόρν ηνπο θηάλνπλ, λα νδεγήζνπλ ηνπο πνιίηεο ζηελ εζηθή αξεηή θαη άξα ζηελ επδαηκνλία, ηόζν θαιύηεξν ζεσξείηαη θαη ην πνιίηεπκα. «θαὶ δηὰ ηῶλ αὐηῶλ θαὶ γίλεηαη πᾶζα ἀξεηὴ θαὶ θζείξεηαη» Πξόθεηηαη γηα έλλνηεο πνπ απνηεινύλ ζεκειηώδεο αληηζεηηθό δεύγνο ήδε από ηηο απαξρέο ηεο θηινζνθηθήο ζθέςεο ζεκεηώλεηαη εδώ πσο ν Αξηζηνηέιεο έρεη γξάςεη έλα έξγν κε ηνλ ηίηιν «Πεξί γελέζεσο θαη θζνξᾶο». Ο θηιόζνθνο παξαηεξεί εδώ κηα θπζηθή δηαδηθαζία κνλόδξνκε: γέλεζε αύμεζε ηειείσζε παξαθκή θζνξάο, δηαδηθαζία πνπ αθνινπζείηαη θαη ζηηο εζηθέο αξεηέο. Κάζε αξεηή γηα ηνπο ίδηνπο ιόγνπο θαη κε ηε ρξήζε ησλ ίδησλ κέζσλ γελληέηαη θαη κε ηελ θαιή εμάζθεζε θαηαθηηέηαη, ελώ κε ηελ θαθή εμάζθεζε ράλεηαη. «ἐθ ηῶλ ὁκνίωλ ἐλεξγεηῶλ αἱ ἕμεηο γίλνληαη». Σην απόζπαζκα απηό εκθαλίδεηαη κηα λέα έλλνηα, ε ἕμηο. Η ιέμε απηή εηπκνινγηθά παξάγεηαη από ην ζέκα ηνπ κέιινληα ηνπ ξήκαηνο «ἔρσ» θαη ηελ παξαγσγηθή θαηάιεμε ζηο, πνπ δειώλεη ελέξγεηα. Η αξρηθή ζεκαζία ηεο ιέμεο είλαη ην λα θαηέρεη θαλείο ζπλέρεηα θάηη πνπ έρεη απνθηήζεη. Γηα ηνλ Σηαγεηξίηε ε ζπγθεθξηκέλε ιέμε απέθηεζε εζηθό πεξηερόκελν: πξόθεηηαη γηα ηα κόληκα ζηνηρεία ηνπ αλζξώπηλνπ ραξαθηήξα πνπ απνθηώληαη κε ηελ επίπνλε άζθεζε θαη επαλάιεςε ζπγθεθξηκέλσλ ελεξγεηώλ. Οη ἕμεηο είλαη έλα από ηα «γηλόκελα ἐλ ηῇ ςπρῇ». Τα άιια δύν είλαη ηα πάζε θαη νη αδπλακίεο. Πάζε (όπσο π.ρ. επηζπκία, νξγή) είλαη όζα έρνπλ σο απνηέιεζκα ηελ επραξίζηεζε ή δπζαξέζθεηα. Οη δπλάκεηο είλαη νη δπλαηόηεηεο ζπκκεηνρήο ζηα πάζε, νη νπνίεο δελ αξθνύλ από κόλεο ηνπο γηα λα ραξαθηεξηζηεί θαλείο θαιόο ή

θαθόο αιιά απαηηείηαη λα γίλνπλ κόληκα ζηνηρεία ηνπ ραξαθηήξα ηνπ. Τα κόληκα απηά ζηνηρεία απνθηηνύληαη κε ηελ επαλάιεςε κηαο πξάμεο πνπ ζπληζηά ηελ ἕμηλ. Αθξηβώο όηη ε ἕμηο απνξξέεη από ηνλ εζηζκό θαη δελ είλαη θάηη έκθπην θαίλεηαη θαη από ηε ρξήζε ηνπ ξήκαηνο «γίλνληαη», ην νπνίν δείρλεη όηη ε ἕμηο πξνθύπηεη κέζα από κηα δηαδηθαζία, από έλα βαζκηαίν ηξόπν δηακόξθσζεο θαη θαηάθηεζήο ηεο από ηνλ άλζξσπν. Σήκεξα ε ιέμε έρεη απνθηήζεη ςπρνινγηθό πεξηερόκελν θαη είλαη ε ζπλήζεηα σο απνηέιεζκα επαλάιεςεο, κάζεζεο ή ζπλερνύο επίδξαζεο ηνπ ίδηνπ παξάγνληα. Β2. α) Ο θηιόζνθνο πξνθεηκέλνπ λα θαηαζηήζεη πεξηζζόηεξν θαηαλνεηή ηε ζέζε ηνπ πσο ε ζεκαζία ηεο εζηθήο πξάμεο είλαη θνκβηθή γηα ηελ απόθηεζε ηεο εζηθήο αξεηήο πξνβαίλεη ζε έλαλ αλαινγηθό ζπιινγηζκό. Πην ζπγθεθξηκέλα, κε ηε θξάζε <<Οὕησ δὴ θαὶ >> εηζάγεη ζην λέν επηρείξεκα, ηνλίδνληαο πσο ην ίδην πνπ ζπκβαίλεη ζηηο ηέρλεο ζπκβαίλεη θαη ζηηο αξεηέο. Όπσο δειαδή ε θαηάιιειε ή αθαηάιιειε άζθεζε θάλεη ηνλ ηερλίηε θαιό ή θαθό αληίζηνηρα, έηζη θαη ε πνηόηεηα ηνπ εζηζκνύ ζην ρώξν ησλ αξεηώλ θαζνξίδεη ηελ πνηόηεηα ησλ απνθηεκέλσλ αξεηώλ. Εηδηθόηεξα ν Σηαγεηξίηεο αξρηθώο αλαθεξεη ηξία παξαδείγκαηα γηα λα δείμεη όηη ζηηο αξεηέο ε απόθηεζε ηνπο γίλεηαη κε ηνλ εζηζκό θαη ε πνηόηεηα ηνπο εμαξηάηαη από ηελ πνηόηεηα ηνπ εζηζκνύ πνπ πξνεγήζεθε.τα παξαδείγκαηα αλαθέξνληαη ζηνλ ηξόπν κε ηνλ νπνίν ζπλαιιάζζνληαη κεηαμύ ηνπο νη άλζξσπνη ( θνηλσληθέο ζρέζεηο ), ηνλ ηξόπν κε ηνλ νπνίν αληηκεησπίδνπλ ηηο δύζθνιεο θαηαζηάζεηο θαη ηέινο, ηνλ ηξόπν κε ηνλ νπνίν δηαρεηξίδνληαη ηηο επηζπκίεο ηνπο. Σπλεπώο, αλάινγα κε ην πώο ζα δηαρεηξηζηνύλ νη άλζξσπνη ηα ηξία απηά πεδία εθδήισζεο ηεο ζπκπεξηθνξάο ηνπο ζα δηακνξθσζεί ε εζηθή πνηόηεηά ηνπο. β) Ο Αξηζηνηέιεο, αθνύ θαηέδεημε πσο ε απόθηεζε κηαο ηερληθήο δεμηόηεηαο είλαη απνηέιεζκα επαξθνύο άζθεζεο ζε έλαλ ηνκέα, πιένλ πξνβαίλεη ζηε δηεξεύλεζε ηνπ ηξόπνπ κε ηνλ νπνίν θαηαθηάηαη θάζε εζηθή αξεηή. Πην ζπγθεθξηκέλα, ηα παξαδείγκαηα αλαθέξνληαη ζε αξεηέο πνπ ζπλδένληαη κε ηνλ ηξόπν κε ηνλ νπνίν νη

άλζξσπνη ζπλαιιάζζνληαη ζηηο κεηαμύ ηνπο ζρέζεηο, ηνλ ηξόπν πνπ αληηκεησπίδνπλ ηηο δύζθνιεο θαηαζηάζεηο ηεο δσήο θαζώο θαη ηηο επηζπκίεο ηνπο. Παξαηεξεί θαλείο πσο ν θηιόζνθνο δηαθξίλεη δύν αληίζεηνπο ηξόπνπο ζπκπεξηθνξάο ν έλαο νδεγεί ζηε θαηάθηεζε ησλ εζηθώλ αξεηώλ, ελώ ν άιινο όρη. Εηδηθόηεξα ην πξώην παξάδεηγκα <<πξάηηνληεο γὰξ ηὰ ἐλ ηνῖο ζπλαιιάγκαζη...ἄδηθνη >> αλαθέξεηαη ζηηο θνηλσληθέο αξεηέο ησλ αλζξώπσλ. Ο ηξόπνο κε ηνλ νπνίν νη άλζξσπνη καζαίλνπλ λα ζπλαιιάζζνληαη, απηόο θαζνξίδεη θαη ηελ πνηόηεηα ηνπ ραξαθηήξα ηνπο σο πξνο απηό. Αλ καζαίλνπλ λα είλαη δίθαηνη ζηηο ζπλαιιαγέο ηνπο γίλνληαη δίθαηνη, αλ όρη άδηθνη. Η δηακόξθσζε ηνπ ήζνπο γίλεηαη ππόζεζε ηνπ ίδηνπ ηνπ αλζξώπνπ, ν νπνίνο θαη έρεη ηελ επζύλε ησλ πξάμεσλ ηνπ. Με ην δεύηεξν παξάδεηγκα, << πξάηηνληεο δὲ ηὰ...δεηινί>> ν Αξηζηνηέιεο δείρλεη όηη ν ηξόπνο κε ηνλ νπνίν νη άλζξσπνη καζαίλνπλ λα αληηκεησπίδνπλ ηηο δύζθνιεο θαη αληίμνεο θαηαζηάζεηο ζηε δσή ηνπο δηακνξθώλεη ηε ζηάζε θαη ηε ζπκπεξηθνξά ηνπο. Έηζη αλ καζαίλνπλ λα αληηκεησπίδνπλ ςύρξαηκα θαη κε ζζέλνο ηηο δπζθνιίεο ρσξίο λα αγλννύλ ηνπο θηλδύλνπο, γίλνληαη αλδξείνη, αλ όρη, δεηινί. Τέινο, ην ηξίην παξάδεηγκα παξαπέκπεη ζηηο επηζπκίεο θαη ζηα αλζξώπηλα πάζε << Ὁκνίσο...νὑησζὶ >> κε απηό ν Αξηζηνηέιεο εμεγεί όηη ν ηξόπνο κε ηνλ νπνίν αληηκεησπίδνπλ νη άλζξσπνη ηνλ ίδην ηνλ εαπηό ηνπο θαη κάιηζηα ηηο επηζπκίεο θαη ηηο νξκέο ηνπο, θαζνξίδεη ηνλ ραξαθηήξα ηνπο. Αλ καζάηλνπλ λα ηηζαζεύνπλ θαη λα εθινγηθεύνπλ ηηο επηζπκίεο θαη ηηο νξκέο ηνπο, γίλνληαη δπλαηνί θαη πξάνη, αλ όρη, αζύδνηνη θαη νμύζπκνη. Σπλεπώο, ν ηξόπνο κε ηνλ νπνίν νη άλζξσπνη δηαρεηξίδνληαη ηηο πεξηζηάζεηο ηεο θαζεκεξηλήο δσήο είλαη θαζνξηζηηθόο γηα ηε δηακόξθσζε ηεο εζηθήο πνηόηεηαο ηνπο. Β3 Εηζαγσγή «Η ζεκαζία ηεο Αθαδεκίαο Πιάησλαο» ( από ζρνιηθό εγρεηξίδην, ζει. 128)

Σεκείσζε: «Η ζεκαζία ηεο Αθαδεκίαο.. ν έλαο ζηνλ άιιν» = ην ζπγθεθξηκέλν ρσξίν ζα κπνξνύζε λα παξαηεζεί ηξνπνπνηεκέλν σο ζύληνκε εηζαγσγή, πξνθεηκέλνπ λα ππάξρεη νκαιή κεηάβαζε ζην δεηνύκελν ηεο εξώηεζεο. Β4 γεγελήο - γηλόκελνλ ἐζζιόο - ἔζνληαη κηζαιινδνμία - ζπλαιιάγκαζη δένο - δεηλνῖο ζηξεβιόο - ἀλαζηξέθεζζαη

Γ1 Έρσ ηε γλώκε, είπα, όηη ην ζηνηρείν πνπ αλαθέξεηο σο έλδεημε όηη ε ηέρλε λα γξάθεηο ιόγνπο δελ είλαη εθείλε πνπ ζα έθαλε επηπρηζκέλν όπνηνλ ζα ηελ θαηείρε, είλαη βάζηκν. Αλ θαη εγώ λόκηδα πσο θάπνπ εδώ ζα εληνπηδόηαλ ε επηζηήκε πνπ ηόζελ ώξα δεηνύκε. Γηαηί πξαγκαηηθά νη άλζξσπνη απηνί, πνπ γξάθνπλ ηνπο ιόγνπο, κνπ δίλνπλ, Κιεηλία, ηελ εληύπσζε, όηαλ ηνπο ζπλαλαζηξέθνκαη, πσο είλαη θάηη παξαπάλσ από ζνθνί, θη ε ηέρλε ηνπο ζετθή θαη κεγάιε. Κη απηό δελ είλαη θαζόινπ παξάμελν: απνηειεί, βιέπεηο, ηκήκα ηεο ηέρλεο ησλ κάγσλ, ειάρηζηα θαηώηεξε από εθείλε. Γηαηί ε κηα, ε ηέρλε ησλ κάγσλ, γνεηεύεη θίδηα, θαιάγγηα (=αξάρλεο), ζθνξπηνύο θαη άιια δώα θαζώο θαη αξξώζηηεο, ελώ απηή γνεηεύεη θαη πείζεη δηθαζηέο, κέιε ηεο εθθιεζίαο ηνπ δήκνπ θαη άιια πιήζε. Γ2. θάηε ἐθηῶ ηηλῶλ ὦ εὔδαηκνλ ᾠήζε πεθάλζσ παιαίηεξνλ ὦ θήιεζη ηύρνηελ ηαῖο ἐζνκέλαηο

Γ3α) κνη : δνηηθή πξνζσπηθή ηνπ θξίλνληνο πξνζώπνπ ζηό δνθεῖο εὐδαίκσλ: θαηεγνξνύκελν ζηό ηηο κέζσ ηνπ ζπλδεηηθνύ ἄλ εἴε ἥλ: ἀληηθείκελν ζηό δεηνῦκελ ἐθείλεο: γεληθή ζπγθξηηηθή απ ηό ὑπνδεεζηέξα νὖζα: θαηεγνξεκαηηθή κεηνρή απ ην ηπγράλεη, αλαθέξεηαη ζην ππνθείκελό ηνπ Γ3 β) θηεζάκελνο: Υπνζεηηθή κεηνρή, ζπλεκκέλε ζην ππνθείκελν ηνπ ξήκαηνο, απνηειεί ιαλζάλσλ ππνζεηηθό ιόγν. Επεηδή ζηελ πξόηαζε ππάξρεη δπλεηηθή επθηηθή, ζα ζρεκαηίζεη ηνλ ππνζεηηθό ιόγν πνπ δειώλεη απιή ζθέςε ηνπ ιέγνληνο. Επνκέλσο: Εἰ ηηο θηήζαηην.. ἄλ εἴε Δπηκέιεηα: Βαζηιεηάδεο.-Βαζηιεηάδνπ Μ. - Δζθηηδή Ρ. - Δπζπκηάδνπ Ν. Δπαγγειίδνπ Π. - Μπάζηνπ Α. - Παξαζράθε Δ. - εβξήο Κ. - Υαηδεληθνιάνπ Ν.

Σρνιην: Οη ελόηεηεο ηνπ Αξηζηνηέιε πνπ επηιέρζεθαλ ήηαλ αλακελόκελεο. Ωζηόζν, ε εξκελεπηηθή εξώηεζε Β2 είρε αζαθή δηαηύπσζε γεγνλόο πνπ ζα κπνξνύζε λα πξνθαιέζεη ζύγρπζε ζηα παηδηά, ελώ ε ιεμηινγηθή άζθεζε (Β4) ήηαλ απαηηεηηθή. Σε ό,ηη αθνξά ην αδίδαθην θείκελν πνπ επηιέρζεθε ήηαλ ηδηαίηεξα απαηηεηηθό ζηε κεηάθξαζε ηνπ θαη ζηνπο γξακκαηηθνύο ηύπνπο πνπ δεηήζεθαλ. Οη αζθήζεηο ηνπ ζπληαθηηθνύ(γ3) ήηαλ βαηέο, ρσξίο ηδηαίηεξν βαζκό δπζθνιίαο.