ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Β Λυκείου Γενικήσ Παιδείασ

Σχετικά έγγραφα
ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

(γ) Να βξεζεί ε ρξνλνεμαξηώκελε πηζαλόηεηα κέηξεζεο ηεο ζεηηθήο ηδηνηηκήο ηνπ ηειεζηή W.

Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

Το αγόρι στο θεωρείο Αγγελική Δαρλάση ΜΕΛΙΝΑ ΣΟΥΣΟΥΝΗ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο:

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

ΞΟΝΠΔΓΓΗΕΥ ΡΝ ΞΑΗΓΗ ΓΗΑ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ. ΝΗ ΓΗΔΟΓΑΠΗΔΠ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ.

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS

Γιπθόδε + Ομπγόλν Δηνμείδην ηνπ άλζξαθα + Νεξό + Ελέξγεηα

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/2014

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ. Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

ΔΡΓΑΙΑ ΣΡΙΣΟΤ ΣΡΙΜΗΝΟΤ ΣΗΝ ΟΓΤΔΙΑ

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

Παλαιοσλαβική Γλώσσα. Ενότητα 11: Μορφολογία Τα Ονόματα/Αντωνυμίες. Αλεξάνδρα Ιωαννίδου. Τμήμα Σλαβικών Σπουδών

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

Α.1. Τύπνη αθεγεηή κε θξηηήξην ηε ζπκκεηνρή ηνπ ζηελ ηζηνξία

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

Σπληήξεζε ηξνθίκσλ ρσξίο ρεκηθά πξόζζεηα PROJECT B ΛΥΚΕΙΟΥ

ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

Εςθςή ζςζηήμαηα επισειπήζεων και αξιολόγηζη

ΒΗΜΑ 2. Εηζάγεηε ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο πνπ ιακβάλεηε κε SMS & δειώλεηε επηζπκεηό Όλνκα Πξόζβαζεο (Username) θαη ην ζαο

ΠΔΡΗΓΡΑΦΖ ΛΔΗΣΟΤΡΓΗΚΟΣΖΣΑ ΥΔΓΗΟΤ ΑΡΗΘΜ. 1

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

ΠΕΤΡΕΛΑΙΟ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΤ ΜΑΡΙΑ ΣΖΑΜΟΤΡΑΝΗ ΕΛΕΝΗ ΟΤΣΖΙΟΤ ΑΤΓΕΡΙΝΗ ΧΑΙΔΕΜΕΝΑΚΗ ΝΑΣΑΛΙΑ

Γραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ ΥΑΦ

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΔΙΟΥ ΤΔΣΤ(1) ΣΤΑ ΓΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

Constructors and Destructors in C++

6 η Εργαζηηριακή Άζκηζη Επαλήθεσζη Λειηοσργίας Βαζικών Φλιπ-Φλοπ

Παλαιοσλαβική Γλώσσα. Ενότητα 17: Άκλιτα μέρη του λόγου. Αλεξάνδρα Ιωαννίδου. Τμήμα Σλαβικών Σπουδών

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Παλαιοσλαβική Γλώσσα. Ενότητα 9: Το σύστημα των συμφώνων. Αλεξάνδρα Ιωαννίδου. Τμήμα Σλαβικών Σπουδών

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

Η Ύςσζε ηνπ Τηκίνπ Σηαπξνύ. 14 Σεπηεκβξίνπ

Παλαιοσλαβική Γλώσσα. Ενότητα 13: Μορφολογία Τα ρήματα. Αλεξάνδρα Ιωαννίδου. Τμήμα Σλαβικών Σπουδών

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Κεθάλαιο 7. Πξνζθνξά ηνπ θιάδνπ Μ. ΨΥΛΛΑΚΗ

T A E K W O N D O. Δ. ΠπθαξΨο. ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π

Σήκαηα Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) ΕΙΣΑΓΨΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΨΝΙΕΣ

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία. Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H )

ΜΕΛΕΣΗ E.O.K. ΜΕ ΑΙΘΗΣΗΡΑ ΘΕΗ

Κεθάιαην 20. Ελαχιστοποίηση του κόστους

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

ΔΠΙΣΡΟΠΗ ΓΙΑΓΩΝΙΜΩΝ 74 ος ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΟ ΜΑΘΗΣΙΚΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ Ο ΘΑΛΗ 19 Οκηωβρίοσ Δνδεικηικές λύζεις

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

Transcript:

2011 ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Β Λυκείου Γενικήσ Παιδείασ Αλζξανδροσ Παπαδιαμάντησ- Πατζρασ ςτο ςπίτι Κεφαλληνοφ Λουκία INTERNATIONAL SCHOOL OF ATHENS 0 14/10/2011

Αιέμαλδξνο Παπαδηακάληεο Σθηάζνο 1851-1911 Παηέξαο ζην ζπίηη 1

Γπαμματολογικά στοισεία Ζωή Γελλήζεθε θαη πέζαλε ζηε Σθηάζν (1851-1911) Είλαη έλαο από ηνπο πην ζεκαληηθνύο Νενέιιελεο πεδνγξάθνπο- ν θνξπθαίνο δηεγεκαηνγξάθνο θαη ν θπξηόηεξνο εθπξόζσπνο ηνπ εζνγξαθηθνύ δηεγήκαηνο. Τα ζέκαηα ηνπ Παπαδηακάληε ζρεηίδνληαη κε ην ζξεζθεπηηθό βίν θαη ηε ιαηθή παξάδνζε, ελώ νη ήξσεο ηνπ είλαη απινί άλζξσπνη ηνπ ιανύ ηεο ππαίζξνπ. Έηζη, βάζε ησλ δηεγεκάησλ ηνπ είλαη ε εζνγξαθία, ζπλπθαζκέλε κε ζηνηρεία ςπρνγξαθηθά, θνηλσληθά θαη ξεαιηζηηθά θαη ν ιπξηζκόο ηνπ είλαη κεξηθέο θνξέο πνιύ έληνλνο. Η γιώζζα ησλ πεδνγξαθεκάησλ ηνπ Παπαδηακάληε είλαη ηδηόκνξθε: ζηνπο δηαιόγνπο ρξεζηκνπνηείηαη ε νκηινύκελε ιαηθή γιώζζα κε ηδησκαηηζκνύο ηεο Σθηάζνπ. Σηελ αθήγεζε, βάζε είλαη ε θαζαξεύνπζα, ζηελ νπνία όκσο βξίζθνληαη πνιιά ζηνηρεία ηεο δεκνηηθήο. Τέινο, ζηηο πεξηγξαθέο ρξεζηκνπνηείηαη ε θαζαξεύνπζα. Ο ζπγγξαθέαο ρξεζηκνπνηεί θαη ιέμεηο ηεο αξραίαο ειιεληθήο, όπσο θαη ιέμεηο ηεο ρξηζηηαληθήο παξάδνζεο. Έπγα (μςθιζηοπήμαηα- διηγήμαηα) Η κεηαλάζηεο Οη Έκπνξνη ησλ Εζλώλ Η γπθηνπνύια Η Φόληζζα Η ζηαρηνκαδώρηξα θ.α. Κείμενο Θέμα και πεπιεσόμενο Θέκα ηνπ δηεγήκαηνο είλαη ε παηδηθή αζσόηεηα ζε ζρέζε κε ηελ ηδηνηέιεηα θαη ηελ αλαιγεζία ησλ κεγάισλ. Τν παηδί κέζα ζην άζιην νηθνγελεηαθό πεξηβάιινλ γίλεηαη ην ζύκα ηεο θηώρεηαο αιιά θαη ηεο αδηαθνξίαο ησλ κεγάισλ. Τν πεξηερόκελν είλαη θνηλσληθό, κε εζνγξαθηθά ζηνηρεία, δνζκέλν κε ξεαιηζκό. Δομή- θεμαηικοί άξονερ Πεπιληπηική απόδοζη ηος πεπιεσομένος Τν θνηλσληθό πιαίζην θαη ε ξεαιηζηηθή παξνπζίαζή ηνπ Ο ζπγγξαθέαο δίλεη ην θνηλσληθό πιαίζην ησλ πξνζώπσλ, ηελ νηθνλνκηθή θαηάζηαζε θαη ηε ζπκπεξηθνξά ηνπο κε ηξόπν ξεαιηζηηθό, απεηθνλίδνληαο ηελ άζιηα πξαγκαηηθόηεηα. Τα θπξηόηεξα από απηά ηα ζηνηρεία είλαη: 2

Τν παηδάθη πνπ δεηηαλεύεη θαη ε αλαθνξά ηνπ ζαλάηνπ ηνπ πέκπηνπ παηδηνύ Τα «πεηξάγκαηα» ησλ κεγάισλ, πνπ δηαζθεδάδνπλ κε ηελ αζσόηεηα ηνπ παηδηνύ Τα πεξηζηαηηθά κε ηα παηδηά πνπ ςσλίδνπλ ζηνλ κπαθάιε θαη νη ζρεηηθέο αληηδξάζεηο ησλ γπλαηθώλ Τα κεζύζηα ηνπ παηέξα θαη ε εγθαηάιεηςε ηεο νηθνγέλεηαο γηα ράξε κηαο άιιεο γπλαίθαο Οη μπινδαξκνί θαη ν ζηηγκαηηζκόο ηεο γπλαίθαο Η ηξαγηθή θαηάληηα ησλ ζθεπώλ ηνπ λνηθνθπξηνύ, πρ. ηεο ξαπηνκεραλήο Η πείλα θαη γεληθά ε έζραηε εμαζιίσζε ηεο νηθνγέλεηαο Ο θνηλσληθόο πξνβιεκαηηζκόο ηνπ δηεγήκαηνο Όια ηα παξαπάλσ ξεαιηζηηθά ζηνηρεία παξνπζηάδνπλ ηε ζηαδηαθή επηδείλσζε ηεο θαηάζηαζεο ηεο νηθνγέλεηαο. Με απηά ηα ζηνηρεία ν ζπγγξαθέαο εθθξάδεη ηνλ θνηλσληθό πξνβιεκαηηζκό, πνπ απνξξέεη από ηελ επαηζζεζία ηνπ απέλαληη ζηε δπζηπρία θαη ζηελ αζιηόηεηα ησλ αλζξώπσλ πνπ θαηνηθνύλ ζηα άθξα ηεο πόιεο, ζηε θησρνγεηηνληά. Μάιηζηα ν ζπγγξαθέαο δελ αξθείηαη ζηε θαηαγξαθή ησλ «θαηλνκέλσλ», αιιά «παίξλεη ζέζε», δειαδή ζπκκεηέρεη ζ απηά θαη ζπκπάζρεη κε ηνπο ήξσέο ηνπ. Ωζηόζν, πξέπεη λα παξαηεξήζνπκε πσο ν πξνβιεκαηηζκόο είλαη κάιινλ ξερόο θαη πεξηζζόηεξν πεξηγξαθηθόο γηαηί: Απνδίδεη ηα αίηηα ζε κεκνλσκέλα άηνκα: ζηελ ηεκπειηά, ζην πάζνο γηα πνηό θαη ζηελ εμσζπδπγηθή εξσηηθή δξαζηεξηόηεηα ηνπ Μαλόιε, ζηελ πζηεξνβνπιία ηνπ θνπκπάξνπ, θ.α. Θεσξεί ην ρξήκα σο πεγή εζηθήο δηαθζνξάο Τν θείκελν έρεη ύθνο αλάιαθξν θαη ραξηησκέλν, κε δηάρπηε ηελ εηξσλεία (ε επράξηζηε δηάζεζε ακβιύλεη, ειαηηώλεη ηε δξακαηηθόηεηα ηεο θαηάζηαζεο θαη απνθνξηίδεη ηε βαξηά αηκόζθαηξα) Μεηαζέηεη ζηελ άιιε δσή ηελ αληακνηβή ησλ παηδηώλ, αληίιεςε ζξεζθεπηηθή αιιά κάιινλ άζρεηε ζε έλα δηήγεκα πνπ πξνβάιιεη κε ξεαιηζκό ηελ αζιηόηεηα ησλ θνηλσληθώλ ζηξσκάησλ Απηνβηνγξαθηθά ζηνηρεία ηνπ ζπγγξαθέα ζην θείκελν Ζεη θη απηόο ζηε γεηηνληά Τα νηθνλνκηθά ηνπ είλαη δύζθνια Πεξλάεη από ην κπαθάιηθν Δηαηξέθεηαη ιηηά Σπκπάζρεη κε ηνπο αλζξώπνπο ηεο γεηηνληάο Πξόζσπα Τν κηθξό παηδί, ν παηέξαο, ε κεηέξα, ν θνπκπάξνο, ν παληνπώιεο, ν ζπγγξαθέαο, ηα άιια πξόζσπα 3

Γλώζζα- ύθορ Τν δηήγεκα είλαη γξακκέλν ζηε γλσζηή ηδηόηππε γιώζζα ηνπ Παπαδηακάληε, κε ζύλζεζε ιέμεσλ θαη ηύπσλ ηεο δεκνηηθήο θαη ηεο ιόγηαο ή αξραίαο. Χαξαθηεξηζηηθά είλαη ηα ιόγηα ησλ λεπίσλ. Ο ιόγνο είλαη ιηηόο, κε ειάρηζηα ζρήκαηα ιόγνπ. Η αθήγηζη- ο αθηγηηήρ Η αθήγεζε αξρίδεη αηθληδηαζηηθά, in media res, δειαδή από ηα κηζά ηεο ηζηνξίαο. Παξεκβάιινληαη δύν κεγάιεο αλαδξνκηθέο αθεγήζεηο θαη ε όιε αθήγεζε θιείλεη θπθιηθά κε ηελ αλαθνξά θαη πάιη ηνπ παηδηνύ πνπ δεηηαλεύεη. Ο αθεγεηήο είλαη νκνδηεγεηηθόο (αθήγεζε κε εζσηεξηθή εζηίαζε), ζπκκεηέρεη ζηα γεγνλόηα θαη αθεγείηαη ζε α πξόζσπν. Ο παληνπώιεο γλσξίδεη θαιά όζα ζπκβαίλνπλ ζηα πξόζσπα ηεο γεηηνληάο θαη θπξίσο είλαη ελήκεξνο γηα ηελ νηθνλνκηθή ηνπο θαηάζηαζε (παληνγλώζηεο αθεγεηήο) Τεσνικέρ αθήγηζηρ Τελ εληύπσζε ηεο δνκηθήο αθαηαζηαζίαο δίλνπλ ίζσο ε παξέθθιηζε από ηελ παξαδνζηαθή δνκή ηνπ δηεγήκαηνο, ν πιαηεηαζκόο ζε κεξηθά ζεκεία θαη θπξίσο νη δύν κεγάιεο αλαδξνκέο. Τα ηδηάδνληα απηά ζηνηρεία αθεγεκαηηθήο ηερληθήο δείρλνπλ, πίζσ από ηε θαηλνκεληθή πξνρεηξόηεηα, ηε κεγάιε ηέρλε ηνπ πεδνγξάθνπ, πνπ θάλεη πην θπζηθά όζα δηαδξακαηίδνληαη. Τπόπορ παποςζίαζηρ πποζώπων Αθνινπζεί ηε κέζνδν ηεο άκεζεο έθζεζεο ησλ πξνζώπσλ. Με απηή ηε ζηαηηθή παξνπζίαζε δηαγξάθεη πεξηγξαθηθά ηνπο ραξαθηήξεο, εθηόο από ηνπο ραξαθηήξεο ηνπ ίδηνπ ηνπ ζπγγξαθέα θαη ηνπ θνπκπάξνπ, όπνπ έρνπκε δπλακηθή παξνπζίαζε. Χώπορ- Χπόνορ Αζελαηθή θνηλσλία ηνπ β κηζνύ ηνπ 19 νπ αη. Γεληθά, κπνξεί λα δηαηξεζεί ν ρξόλνο ηνπ δηεγήκαηνο ζην παξόλ, κε ηελ θαλνληθή αθήγεζε θαη ζην παξειζόλ, κε ηηο αλαδξνκηθέο αθεγήζεηο. 4

Ο επξύηεξνο ηόπνο είλαη κηα θησρηθή γεηηνληά ηεο Αζήλαο. Τν κπαθάιηθν θαη ην ζπίηη ηνπ Μαλόιε. Επώτηση κατανόησηρ και ανάπτςξηρ 1. Σην δηήγεκα απηό, ην θνηλσληθό πιαίζην θαη ε όιε ζθελνγξαθία απνηεινύλ απόδεημε ηεο λαηνπξαιηζηηθήο ηερλνηξνπίαο ηνπ Παπαδηακάληε. Μπνξείηε λα ηεθκεξηώζεηε απηή ηε ζέζε κε ζηνηρεία ηνπ δηεγήκαηνο; 5