Διάταξη Θεματικής Ενότητας PYS611 / Πολιτική Υγείας και Πολιτική

Σχετικά έγγραφα
Θεματικής Ενότητας PYS610 / E-Health: Πληροφοριακά Συστήματα και Συστήματα Υγείας

Διάταξη Θεματικής Ενότητας PYS622 / Φαρμακευτική Πολιτική & Αξιολόγηση Τεχνολογίας Υγείας

Διάταξη Θεματικής Ενότητας PYS623 / Νομικά και Ηθικά Θέματα στην Υγεία

Διάταξη Θεματικής Ενότητας PYS612 / Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού και Ηγεσία

Διάταξη Θεματικής Ενότητας PYS621 / E-Health: Προχωρημένα Πληροφοριακά Συστήματα Υγείας

ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΠΑ64Κ / Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση

Διάταξη Θεματικής Ενότητας PPA 512 / Πολιτιστική Πολιτική και Πολιτιστική Διαχείριση

Διάταξη Θεματικής Ενότητας DEE 222/ Συμπράξεις, Καταχρήσεις Δεσπόζουσας Θέσης και Συγκεντρώσεις

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΠΑ51 / Εφαρμοσμένη Εκπαιδευτική Έρευνα

Διάταξη Θεματικής Ενότητας DEE 221 / Δίκαιο Κρατικών Ενισχύσεων

Βαρύτητα στον τελικό βαθμό

ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ

Διάταξη Θεματικής Ενότητας DEE 121 / Δικαστική Προστασία στην Ευρωπαϊκή Ένωση

Διάταξη Θεματικής Ενότητας DEE 211 / Δίκαιο Προστασίας του Περιβάλλοντος

Διάταξη Θεματικής Ενότητας DEE 226 / Δίκαιο Πνευματικής Ιδιοκτησίας

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ28 / ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ (19ΟΣ ΚΑΙ 20ΟΣ ΑΙΩΝΑΣ)

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΔEE 225 / Δίκαιο Δημοσίων Συμβάσεων

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΠΑ70/ Εκπαιδευτική Πολιτική και Αναλυτικά Προγράμματα

Διάταξη Θεματικής Ενότητας DEE 112 / Δίκαιο Εσωτερικής Αγοράς

Διάταξη Θεματικής Ενότητας DEE 111 / Θεσμικό Δίκαιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΠΑ62 / Διοίκηση Εκπαιδευτικών Μονάδων

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΠΑ66Κ / Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ15 / Αρχαία Ελληνική και Βυζαντινή Τέχνη

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ42 / Αρχαιολογία στον Ελληνικό Χώρο

Διάταξη Θεματικής Ενότητας TSP61 / ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

Διάταξη Θεματικής Ενότητας TSP51 / Στοιχεία Θεωρίας Θεάτρου

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΠΑ71Κ / Διαχείριση αλλαγής, σχολική αποτελεσματικότητα και στρατηγικός σχεδιασμός

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ48 / Ελληνική Γλώσσα και Γλωσσολογία

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ 21 / Εισαγωγή στην αρχαία Ελληνική και Πρώιμη Βυζαντινή Λογοτεχνία

Διάταξη Θεματικής Ενότητας TSP50 / Ιστορία του Θεάτρου και Δραματολογία

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ10 / Εισαγωγή στη σπουδή του πολιτισμού

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών DEE / Δίκαιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΠΑ63 / Διδακτική Φυσικών Επιστημών

Διάταξη Θεματικής Ενότητας TSP63 / Θεατρική Πρακτική: Εφαρμογές Υποκριτικής και Σκηνοθεσίας

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών ΕΠΑ / Επιστήμες της Αγωγής

Διάταξη Θεματικής Ενότητας. AHI522 : Επεξεργασία και Ανάλυση Ιατρικής Εικόνας

Διάταξη Θεματικής Ενότητας TSP62 / Στοιχεία Υποκριτικής και Σκηνοθεσίας

ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ Ι

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών SAE / Συστήματα Ασύρματης Επικοινωνίας

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών ASP / Αστυνομικές Σπουδές

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών SDM / Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση και Δια βίου Μάθηση

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΠΑ77/ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΓΙΕΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ

Διάταξη Θεματικής Ενότητας DEE 122 / Προστασία Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών KPS / Κοινωνικά Πληροφοριακά Συστήματα

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών SDM / Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση και Δια βίου Μάθηση

Πολυπολιτισμικότητα και Εκπαίδευση

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών EGL / Ελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία

Μεταπτυχιακό στην Κοινωνική Εργασία

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ, ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών KPS / Κοινωνικά Πληροφοριακά Συστήματα (Social Information Systems)

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Διάταξη Θεματικής Ενότητας. AHI521 : Ηλεκτρονικός Φάκελος Ασθενή και Πληροφοριακά Συστήματα Συνταγογράφησης

3. Περιγράμματα Μαθημάτων Προγράμματος Σπουδών

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών PPA / Πολιτιστική Πολιτική και Ανάπτυξη

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών ΠΠΑ / Πολιτιστική Πολιτική και Ανάπτυξη

Μεταπτυχιακό στη Δημόσια Διοίκηση

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. (CIP file- Classification of instructional programmes)

Μεταπτυχιακό στην Εκπαιδευτική/Σχολική Ψυχολογία

Κανονισμός Προπτυχιακών Σπουδών Τμήματος ΔΕΑΠΤ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΒΑΣΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Γενικής Υποδομής Υποχρεωτικό. Δεν υφίστανται προϋποθέσεις. Ελληνική

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Έκθεση Νέου Προγράμματος: «ΜΒΑ (Διοίκησης Επιχειρήσεων) με Εξειδίκευση τη Δημόσια Διοίκηση και Πολιτική Εξ Αποστάσεως»

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΚΕΝΤΡΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ (Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ.) «Εκπαιδευτική Ηγεσία και Διοίκηση»

Παραδόσεις 4. Δεν υφίστανται απαιτήσεις. Ελληνική/Αγγλική

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΚΑΝΟΝΑΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΧΟΛΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ 1. ΣΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ Ι

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Ε.202-2: ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Οδηγός. Σχολιασμού. Διπλωματικής Εργασίας

ΔΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΜΣ «ΤΟΠΙΚΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΛΟΙΜΩΔΗ & ΠΑΡΑΣΙΤΙΚΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΑ ΝΕΑ ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

Παραδόσεις 4. Δεν υφίστανται προϋποθέσεις ΕΛΛΗΝΙΚΗ


ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΟΜΕΑΣ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ (ΤΦΜ) 2 η Συνάντηση Ομάδας Διδακτικού Προσωπικού

ΣΧΟΛΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

ΣΧΟΛΗ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΘΕΣΜΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΝΕΩΝ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Παραδόσεις 4 ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ. Δεν υφίστανται προϋποθέσεις ΕΛΛΗΝΙΚΑ

Φοιτητές Αρχιτεκτονικής, Εξειδίκευσης Κατ επιλογή. Εγγραφή στο 8 ο εξάμηνο (πραγματοποίηση κατά την διάρκεια την

Παραδόσεις 3. Δεν υφίστανται απαιτήσεις. Ελληνική/Αγγλική

Δίκαιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης Ι

Transcript:

Διάταξη Θεματικής Ενότητας PYS611 / Πολιτική Υγείας και Πολιτική Σχολή ΣΟΕΔ Σχολή Οικονομικών Επιστημών και Διοίκησης Πρόγραμμα Σπουδών PYS Πολιτική Υγείας και Σχεδιασμός Υπηρεσιών Υγείας Θεματική Ενότητα PYS611 Πολιτική Υγείας και Πολιτική Επίπεδο Γλώσσα Διδασκαλίας Τύπος Διδασκαλίας Τύπος Θεματικής Ενότητας Αριθμός Ομαδικών Συμβουλευτικών Συναντήσεων & Τηλεσυναντήσεων Προπτυχιακό Ελληνική Εξ αποστάσεως Υποχρεωτική Μάστερ Μεταπτυχιακό Διδακτορικό Επιλογής Σύνολο Φυσική Παρουσία Τηλεσυναντήσεις 15 1 14 Αριθμός Εργασιών 2 Υπολογισμός Τελικής Βαθμολογίας Αριθμός Ευρωπαϊκών Πιστωτικών Μονάδων (ECTS) Εβδομαδιαίες Ασκήσεις Εργασίες Τελικές Εξετάσεις 10% 40% 50% 15 Περιγραφή Θεματικής Ενότητας Η συγκεκριμένη Θεματική Ενότητα, που τοποθετείται πρώτη στο εναρκτήριο χειμερινό εξάμηνο, είναι υποχρεωτική και καταλαμβάνει δεσπόζουσα θέση μεταξύ των γνωστικών αντικειμένων του προγράμματος. Στόχος της είναι η εξοικείωση των φοιτητών με τις βασικές αρχές της πολιτικής υγείας και το ρόλο που παίζουν σημαντικοί θεσμοί στον σχεδιασμό και στην εφαρμογή πολιτικής υγείας στις αναπτυγμένες αστικές δημοκρατίες. Τα κύρια θέματα της πολιτικής υγείας, όπως είναι η πρόσβαση στις υπηρεσίες, η ισότητα, το κόστος, η ποιότητα, η οργάνωση και διοίκηση των συστημάτων, η κατανομή των πόρων, η χρηματοδότηση και αξιολόγηση των υπηρεσιών προσεγγίζονται μέσα από την οπτική της πολιτικής επιστήμης και της πολιτικής ανάλυσης, εντός του ιστορικού και κοινωνικού περιβάλλοντος, λαμβάνοντας υπόψη τα πραγματικά εμπειρικά δεδομένα. Επιπλέον συζητούνται οι βασικές πολιτικές και οικονομικές παράμετροι μέσα σε ένα συγκριτικό πλαίσιο χωρών ώστε ο φοιτητής να κατανοήσει το σχετικό εύρος των αποτελεσμάτων και τον τρόπο που αυτά παράγονται από το πολιτικό σύστημα, όταν αυτό επιλέγει να διευθετήσει τους κοινούς πολιτικούς προβληματισμούς, τα κοινά πολιτικά προβλήματα και τις κοινές τάσεις που τα συστήματα υγείας αντιμετωπίζουν. ΔιάταξηΘεματικήςΕνότητας_PYS611 1

Προαπαιτούμενες Θεματικές Ενότητες - - Σύνθεση Βαθμολογίας Τρόπος Αξιολόγησης Βαρύτητα στον τελικό βαθμό Φόρτος εργασίας Ώρες ECTS Εβδομαδιαία Μελέτη (Περιλαμβάνει την μελέτη του εκπαιδευτικού υλικού, την παρακολούθηση των ΟΣΣ και τηλεσυναντήσεων όπως και την εκπόνηση των ασκήσεων αυτοαξιολόγησης) (13 εβδομάδες * 20 ώρες μελέτης και 3 εβδομάδες * 25 ώρες μελέτης) Εβδομαδιαίες Ασκήσεις (10 ασκήσεις * 2,5-3 ώρες για τη συγγραφή της καθεμιάς) - 300-360 12 10% 25-30 1 Εργασία 1 20% 25-30 1 Εργασία 2 20% 25-30 1 Τελική Εξέταση 50% 3 - Σύνολο 100% 375-450 15 Κανονισμοί Βαθμολογίας και Τρόποι Αξιολόγησης Ένας/Μια φοιτητής/τρια βαθμολογείται με 10, αν συγκεντρώσει το 100% της βαθμολογίας. Ένας/Μια φοιτητής/τρια βαθμολογείται με 9, αν συγκεντρώσει το 90% της βαθμολογίας και ούτω καθεξής. Διαμόρφωση τελικής βαθμολογίας Θ.Ε. 50% από τη βαθμολογία της τελικής εξέτασης. 40% από τη βαθμολογία των δύο (2) εργασιών. 10% από τη βαθμολογία των δέκα (10) εβδομαδιαίων ασκήσεων, εφόσον αυτές έχουν αξιολογηθεί με Pass. (Αξιολόγηση Pass ή Fail). Κάθε άσκηση που αξιολογείται με Pass αυξάνει την τελική βαθμολογία της Θ.Ε. κατά 0,01 πόντους. Αντίθετα, κάθε άσκηση που αξιολογείται με Fail δεν έχει καμία επίπτωση στην τελική βαθμολογία της Θ.Ε. O τελικός βαθμός της Θ.Ε. διαμορφώνεται ως εξής: βαθμός τελικής εξέτασης * 50% + συνολική βαθμολογία των δύο εργασιών/2 * 40% + αριθμός εβδομαδιαίων ασκήσεων με pass * 10% Δικαίωμα συμμετοχής στις τελικές εξετάσεις της Θ.Ε. έχουν οι φοιτητές που: εξασφάλισαν από την αξιολόγηση των δύο (2) προβλεπόμενων εργασιών, αθροιστικά το 50% του άριστα, δηλαδή τουλάχιστον 10 από τους 20 βαθμούς (πόντους). υπέβαλαν τουλάχιστο τις πέντε (5) από τις δέκα (10) εβδομαδιαίες ασκήσεις και οι οποίες αξιολογήθηκαν με Pass. Αν ένας/μια φοιτητής/τρια συγκεντρώσει βαθμολογία με δεκαδικό ψηφίο, τότε αυτό στρογγυλεύεται στην πλησιέστερη μισή μονάδα. ΔιάταξηΘεματικήςΕνότητας_PYS611 2

Κύριες δεξιότητες που θα πρέπει να αναπτυχθούν Ο/Η φοιτητής/-τρια που θα ολοκληρώσει επιτυχώς την εν λόγω Θεματική Ενότητα, αναμένεται ότι θα είναι σε θέση να: Διακρίνει τις βασικές κατηγορίες συστημάτων υγείας στον αναπτυγμένο κόσμο. Εξηγεί τον ρόλο που η πολιτική διαδικασία παίζει στη μορφοποίηση αυτών των συστημάτων υγείας. Περιγράφει βασικές έννοιες θεωρίας πολιτικών επιστημών όπως αυτές βρίσκουν εφαρμογή στην πολιτική υγείας. Αναφέρει ιστορικά παραδείγματα θεσμικών μεταβολών σε θέματα υγείας. Εντοπίζει κοινές τάσεις και προβλήματα που τα συστήματα υγείας των ανεπτυγμένων χωρών αντιμετωπίζουν και να αναλύει τις σχέσεις δυνάμεων στα διαφορετικά πολιτικά συστήματα. Αξιολογεί τις διαφορετικές πολιτικές προσεγγίσεις σε όλο το εύρος του πολιτικού φάσματος όπως αυτές βρίσκουν εφαρμογή στον χώρο της υγείας. Αναμενόμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα Ο/Η φοιτητής/-τρια που θα ολοκληρώσει επιτυχώς την εν λόγω Θεματική Ενότητα, αναμένεται ότι θα είναι σε θέση να: Γνώση (Knowledge) Αντιληφθεί τη σημασία του κράτους πρόνοιας διαχρονικά, να γνωρίζει τις διαφορετικές τυπολογίες του και να διακρίνει τις κυρίαρχες ιδεολογικές τάσεις κριτικής απέναντι σ αυτό. Περιγράψει τις βασικές διαφορές μεταξύ ενός συστήματος που στηρίζεται στην κρατική παρέμβαση και ενός που στηρίζεται στις δυνάμεις της αγοράς και να αξιολογεί τους βαθμούς αλληλεπίδρασης των δύο μηχανισμών Κατανοήσει την πορεία ανάπτυξης του Ελληνικού συστήματος υγείας, την πολυπλοκότητα στη δομή και λειτουργία του αλλά και να προσδιορίσει τους λόγους για τους οποίους αναπτύχθηκαν και παγιώθηκαν στρεβλώσεις, ανεπάρκειες, ανισότητες και μια σειρά από άλλα προβλήματα. Παραθέσει επιμέρους κρίσιμα χαρακτηριστικά διαφορετικών συστημάτων υγείας και αναφέρει ιστορικά παραδείγματα θεσμικών μεταβολών και μεταρρυθμίσεων σε συστήματα υγείας. Κατανόηση (Comprehension) Περιγράψει τις αλλαγές διαχρονικά στο ρόλο του κράτους στα θέματα σχεδιασμού, χρηματοδότησης και παροχής υπηρεσιών υγείας. Συζητήσει και να θέσει ερωτήματα για τον στρατηγικό προσανατολισμό των συστημάτων υγείας τύπου οιονεί αγορών και ελεγχόμενου ανταγωνισμού (managed care). Προσδιορίσει τις κυριότερες αρνητικές επιπτώσεις της παγκόσμιας οικονομικής κρίσης τόσο σε επίπεδο υγείας του ατόμου, όσο και σε επίπεδο υγειονομικών συστημάτων. Εντοπίσει τα επιμέρους χαρακτηριστικά που διαφοροποιούν τα υγειονομικά συστήματα των ανεπτυγμένων χωρών όπως το Αμερικάνικό vs Ευρωπαϊκό και το Beveridge vs Bismarck. Διάταξη Θεματικής Ενότητας_PYS611 3

Περιγράψει την επίδραση των οικονομικών κινήτρων στην παροχή και στην αγορά υπηρεσιών υγείας. Εφαρμογή (Application) Ταξινομήσει τα διαφορετικά συστήματα κοινωνικής προστασίας με βάση συγκεκριμένα κριτήρια ή χαρακτηριστικά. Εξηγήσει το σημαντικό ρόλο της κοινωνικής ασφάλισης αλλά και των προμηθευτών στην οργάνωση και λειτουργία συστημάτων υγείας τύπου Bismarck. Αξιολογήσει το ρόλο της Ε.Ε. στη χάραξη δημόσιων πολιτικών και ειδικότερα κοινωνικής πολιτικής. Εξετάσει με όρους πολιτικής υγείας το μείγμα δημόσιων και ιδιωτικών προμηθευτών υγείας, των μεθόδων παροχής, χρηματοδότησης, αποζημίωσης κλπ σε ένα σύστημα υγείας, όπως αυτό της Ελλάδας και της Κύπρου. Αναγνωρίσει και ερμηνεύσει την δεσπόζουσα θέση των γιατρών ως την κυρίαρχη ομάδα συμφερόντων στο σύστημα υγείας σε αντιδιαστολή με τη μειονεκτική θέση των ασθενών και των πολιτών. Ανάλυση (Analysis) Συζητήσει τις διάφορες θεωρητικές προσεγγίσεις που επιχειρούν να αναλύσουν τις δημόσιες πολιτικές στον τομέα της άσκησης πολιτικής υγείας ή της μεταμόρφωσης του κράτους πρόνοιας. Αναλύσει τον τρόπο με τον οποίο διεξάγεται η συζήτηση για τη διαμόρφωση δημόσιας πολιτικής σε μια χώρα, και δη στην Ελλάδα και την Κύπρο, λαμβάνοντας υπόψη το συγκεκριμένο ιστορικό και κοινωνικό πλαίσιό. Θέσει ερωτήματα σχετικά με την ιεράρχηση των δυνητικών στόχων μιας μεταρρυθμιστικής προσπάθειας και να την συνδέσει με πολιτικούς υπολογισμούς. Συζητήσει σχετικά με την Ευρωπαϊκή ολοκλήρωση και την πολιτική στόχευση του Ευρωπαϊκού εγχειρήματος σε σχέση με την αξία της κοινωνικής αλληλεγγύης σε θέματα υγείας. Χαρτογραφήσει τα συμφέροντα, τους κυρίους παίκτες και τις εξωγενείς ή ενδογενείς επιρροές ενός συστήματος υγείας (Stakeholders Analysis). Σύνθεση (Synthesis) Σκιαγραφήσει τα βασικά χαρακτηριστικά των θεωριών δημόσιας πολιτικής όπως ο Νεοθεσμισμός. Ιχνογραφήσει τις βασικές διαστάσεις μιας πολιτικής σε κάποιο τομέα του συστήματος υγείας και να αναγνωρίσει τις επιμέρους ομάδες συμφερόντων. Περιγράψει τη διαδικασία Ευρωπαϊκής ενοποίησης και πώς επηρεάζει την πολιτική υγείας. Διατυπώσει απόψεις και προστάσεις για σημαντικά θέματα πολιτικής υγείας. Προσεγγίζει θέματα μεταρρυθμίσεων και αλλαγών στα συστήματα υγείας με όρους πολιτικής υγείας και διαχείρισης αλλαγών. Αξιολόγηση (Evaluation) Αξιολογήσει διαφορετικά μοντέλα συστημάτων κοινωνικής προστασίας. Αναλύσει τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του Γερμανικού μοντέλου και να κάνει συγκρίσεις με άλλου τύπου συστήματα υγείας, όπως είναι το Βρετανικό. Διάταξη Θεματικής Ενότητας_PYS611 4

Συγκρίνει διαφορετικές πολιτικές υγείας λαμβάνοντας υπόψη βασικές αρχές και σημαντικές παραμέτρους και συνιστώσες όπως είναι η πρόσβαση, η καθολικότητα, η ανταποκρισιμότητα, η ισότητα, η ποιότητα και η αποδοτικότητα ενός συστήματος. Αξιολογήσει δράσεις και πολιτικές υγείας που έχουν εφαρμοστεί σε Ελλάδα και Κύπρο, αλλά και σε άλλες χώρες για την αντιμετώπιση των συνεπειών της οικονομικής κρίσης. Προσεγγίσει κριτικά το θέμα της παγκοσμιοποίησης και πώς αυτή επηρεάζει την κοινωνική πολιτική. Διάταξη Θεματικής Ενότητας_PYS611 5