ΕΛΛΗΝΙΚΑ (Greek) ELLINIKA 1. ΧΡΩΜΑΤΑ. Α: -Τι χρώμα έχει το ρούχο σου; Β: -Το πουκάμισο είναι άσπρο και το παντελόνι είναι μαύρο.

Σχετικά έγγραφα
@ BY AVENUES PRIVATE INSTITUTE JUNE 2014

OFFICIAL LANGUAGE (Greek) Χρώμα (το) [Chroma (to)] Μπλε [Ble] Μαύρος, η, ο [Mavros, i, o] Άσπρος, η, ο [Aspros, i, o] Πορτοκαλί [Portokali]

LESSON 26 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΕΞΙ) REF : 102/030/ November 2014

Writing for A class. Describe yourself Topic 1: Write your name, your nationality, your hobby, your pet. Write where you live.

ΕΛΛΗΝΙΚΑ (Greek) ELLINIKA 16. ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG. 4 March 2014

STARTING STEPS IN GRAMMAR, FINAL TEST C TERM 2012 UNITS 1-18

LESSON 28 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΟΚΤΩ) REF : 201/033/28. 2 December 2014

LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV. 10 December 2013

ΕΛΛΗΝΙΚΑ (Greek) ELLINIKA 6. ΦΑΓΗΤΟ, ΜΑΓΕΙΡΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΤΟ. Α: -Τι μαγειρεύεις εκεί; Β: -Κρέας με πατάτες. Α: -Γιατί δεν πας σ ένα εστιατόριο;

Final Test Grammar. Term C'

LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV. 4 February 2014

FINAL TEST B TERM-JUNIOR B STARTING STEPS IN GRAMMAR UNITS 8-17

LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV. 18 February 2014

John Mavrikakis ENGLISH MULTIBOOK

ΕΛΛΗΝΙΚΑ (Greek) ELLINIKA 11. ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ/ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ/ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

LESSON 5 (ΜΑΘΗΜΑ ΠΕΝΤΕ) REF: 201/033/25-ADV. 3 December 2013

Τα Παιδιά της Γειτονιάς

LESSON 19 REF : 203/062/39-ADV. 25 March 2014

7 Present PERFECT Simple. 8 Present PERFECT Continuous. 9 Past PERFECT Simple. 10 Past PERFECT Continuous. 11 Future PERFECT Simple

HW 13 Due THURSDAY May 3, 2018

Weekend with my family

Ms. Mesimeri. 4 th Grade Greek Language HW 9/15-10/2 Week 6 NOTES. Reviewing Singular-plural nouns, Verbs, Adjectives Months, Seasons, Presentations

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Table of Contents. Περιεχόμενα Γραμματικής - Grammar Contents

-Pg. 4: Read the Grammar theory, Put the words in the correct categoty.

Please be sure that your kid memorized the song. Students homework -Pg.2: Read the song and the translation 3 times.

Στεγαστική δήλωση: Σχετικά με τις στεγαστικές υπηρεσίες που λαμβάνετε (Residential statement: About the residential services you get)

LESSON 9 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΝΝΙΑ) REF: 202/053/29-ADV. 14 January 2014

ΛΓΞΙΛΟΓΙΟ BIΒΛΙΟΥ Γ ΤΑΞΗΣ

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 202/059/36-ADV. 4 March 2014

Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement

Finite Field Problems: Solutions

EXTRA LEARNING COMPONENT. for Junior B pupils

/ Γράψε και χρωμάτισε τα φρούτα. / Γράψε και χρωμάτισε τα ζώα.

LESSON 9 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΝΝΙΑ) REF : 101/011/9-BEG. 14 January 2013

LESSONS GRAMMAR pp. Question Words 4-5. Possessive Adjectives Possessive Case (1) Possessive Case (2) Prepositions of Place

Μετανάστευση Σπουδές. Σπουδές - Πανεπιστήμιο. Για να δηλώσετε ότι θέλετε να εγγραφείτε

Προσωπική Αλληλογραφία Επιστολή

ΝΕΝΕς Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

KEEP CALM BE PREPARED & TRUST YOUR TEACHER!!!

Animals Ζώα Come and listen to them all. Ελάτε να τ ακούσετε όλα. pages 54 and 55 Lesson 1

Χρειάζεται να φέρω μαζί μου τα πρωτότυπα έγγραφα ή τα αντίγραφα; Asking if you need to provide the original documents or copies Ποια είναι τα κριτήρια

Business Opening. Very formal, recipient has a special title that must be used in place of their name

Teacher s. Name. Class. School

SAMPLE. to, must / mustn t, can / can t, may / might, should. Have to. Must / mustn t. I think we have to clean up! Yeah, she might get angry!

Συγχαρητήρια για το γάμο σας! Informal, used when congratulating a recently married-couple that you know quite well

3.4 SUM AND DIFFERENCE FORMULAS. NOTE: cos(α+β) cos α + cos β cos(α-β) cos α -cos β

Προσωπική Αλληλογραφία Επιστολή

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 19/5/2007

Carnival. Topic: το καρναβάλι to karnaválee the carnival. τα καρναβάλια ta karnaváleea the carnivals. η μάσκα ee máska the mask

Ñïý á, ðáðïýôóéá êáé öýãáìå

Basic Missions

Right Rear Door. Let's now finish the door hinge saga with the right rear door

Phys460.nb Solution for the t-dependent Schrodinger s equation How did we find the solution? (not required)

4 th Grade Greek Language HW 02/19-02/25 Week 27 NOTES Ένα δώρο για την Ελένη. Ms. Mesimeri

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

-pg. 5 ex. 7 Write the future tense (Use the NOTES. 4 th Grade Greek Language HW 02/26-03/4 Week 28. Ms. Mesimeri

Πώς μπορεί κανείς να έχει έναν διερμηνέα κατά την επίσκεψή του στον Οικογενειακό του Γιατρό στο Ίσλινγκτον Getting an interpreter when you visit your

Μιλώ ελληνικά. Guide de conversation Anglais-Grec (BBC) MémoCartes Grec Τα νέα ελληνικά Μιλώ ελληνικά

BECAUSE WE REALLY WANT TO KNOW WHAT YOU THINK ABOUT SCHOOL AND YOUR GARDEN. Fairly true If I decide to learn something hard, I can.

Για να μιλήσουμε για περισσότερα από ένα πρόσωπα, ζώα ή πράγματα, συνήθως προσθέτουμε το s στο τέλος μίας λέξης. four sisters

HW 15 Due MONDAY April 22, TEST on TUESDAY April 23, 2019

Ερώτηση και Αίτηση Κατάθεσης Εγγράφων Προς τον κ. Υπουργό Ανάπτυξης και Ανταγωνιστικότητας

τεύχος #20, Οκτώβριος#Νοέμβριος#Δεκέμβριος 2009, περιοδικό των Μεγάλων Οδηγών

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Γραφείο κινητικότητας Erasmus. Οδηγίες για σύνταξη συνοδευτικής επιστολής: ( Cover letter)

LESSON 15 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΠΕΝΤΕ) REF : 202/058/35-ADV. 25 February 2014

Ms. Mesimeri

Living and Nonliving Created by: Maria Okraska

Section 8.3 Trigonometric Equations

Test Unit 1 Match 4 Match 3 Example: Complete: η, το 3 Example:

Modern Greek Extension

2.21 here εδώ 2.22 talk μιλάω 2.23 town πόλη 2.24 have fun διασκεδάζω 2.25 dinosaur δεινόσαυρος 2.26 be quiet κάνω ησυχία

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ. 7. How much money do you plan to spend on Kos per person? (Excluding tickets)

bab.la Phrases: Personal Best Wishes Greek-Greek

@ BY AVENUES PRIVATE INSTITUTE JUNE 2014

Εγκατάσταση λογισμικού και αναβάθμιση συσκευής Device software installation and software upgrade

ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ

Ελληνικό Σχολείο "Πυθαγόρας" Τάξη: 5 th Δασκάλα: κ. Ολγα Μητροπούλου Σάββατο 15 Οκτωβρίου 2016

The Simply Typed Lambda Calculus

LESSON 8 REF : 202/047/28-ADV. 7 January 2014

Ñïý á, ðáðïýôóéá êáé öýãáìå

A GYMNASIUM ENTRANCE EXAMINATION. 1. The books we need are in the library,? 3. It rained and rained all night. The didn t stop until morning.

4.5 Can you bounce? [Καν γιού μπάουνς] Μπορείς να αναπηδήσεις; 4.6 Yes, I can. [Γες, άι καν] Ναι, μπορώ.

Ας θυμηθούμε τι μάθαμε φέτος!!! Όνομα: Τάξη: Α+

Personal Letter. Letter - Address

ΙΟΥΝΙΟΣ 2017 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ

Κατανοώντας και στηρίζοντας τα παιδιά που πενθούν στο σχολικό πλαίσιο

Objectives-Στόχοι: -Helping your Child become a fantastic language learner «Βοηθώντας το παιδί σας να γίνει εξαιρετικό στην εκμάθηση γλωσσών» 6/2/2014

SAINT CATHERINE S GREEK SCHOOL ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗΣ

gnosi.net Σπουδές πληροφορικής ø Ξένες γλώσσες ΑΓΓΛΙΚΑ ΓΑΛΛΙΚΑ ΙΤΑΛΙΚΑ ΙΣΠΑΝΙΚΑ ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ

Ελληνικό Σχολείο "Πυθαγόρας" Τάξη: 5 th Δασκάλα: κ. Ολγα Σάββατο 28 Οκτωβρίου 2017

Ms. Pappa. Everyday Quizlet Greek class Ms Pappa Archimedean Parent Initials: Sections: 5A, 5B, 5C, 5D, 5E. 5 th Grade HW Greek language

collection

*Όνομα: Τμήμα: Αριθμός#: Ημερομηνία (π.χ.δευτέρα 5 Φεβρουαρίου 2018): Parent Signature:

Transcript:

Colors & Shapes/ Χρώματα & Σχήματα 1. ΡΕΓΚΙΑ A: -Είντα ρέγκι έχει το σκουτί σου; B: -Το ποκάμισο ναι γαλανό και το πατελόνι ναι κουργιαλό. A: -Του λόγου σου είντα φοράς; B: -Ένα ρούσσο φιστάνι. 1. ΧΡΩΜΑΤΑ Α: -Τι χρώμα έχει το ρούχο σου; Β: -Το πουκάμισο είναι άσπρο και το παντελόνι είναι μαύρο. Α: -Εσύ τι φοράς; Β: -Ένα κόκκινο φουστάνι. 1. COLORS Α: -What colour are your clothes? Β: -The shirt is white and the trousers are black. Α: -What are you wearing? Β: -A red dress. A: -Νο μου, να το κιαμάρω! B: -Ναίσκες! Η αμπλά μου το πήρε μαζί μ ένα πορτοκαλίδικο. Α: -Δως μου να το δω! Β: -Ναι! Η αδελφή μου μου το πήρε μαζί μ ένα πορτοκαλί. Α: -Can I have a look at it? Β: -Yes! My sister bought it for me together with an orange one. είντα= τι, what φοράς= φοράς, wear κιαμάρω= βλέπω, look at αμπλά= αδελφή, sister μαζί= μαζί, together 24

Numbers & counting time/ Τα Νούμερα & ο Χρόνος 2. ΤΑ ΝΟΥΜΕΡΑ ΚΑΙ Ο ΧΡΟΝΟΣ Α: -Είντα ώρα κάνεις; Β: -Έξε και δέκα. Α: -Την Κεργιακή γιορτάζει η λάλη σου; Β: -Όι, στις εφτά, τη Παρασκή. Α: -Του λόγου σου πότες γιορτάζεις; Το θέρος ή τσ Απριλομαγιάδες; Β: -Στις δεκαπέντε του Γυαλιστή που γιορτάζει κι Παναγιά. Α: -Μα πε μου! Το θέρος γιορτάζει κι η μάννα μου! Τση πέντε του Αλωνάρη. πότες= πότε, when γιορτάζεις= γιορτάζεις, celebrate όι= όχι, no 2. ΤΑ ΝΟΥΜΕΡΑ & Ο ΧΡΟΝΟΣ Α: -Τι ώρα έχεις; Β: -Έξι και δέκα. Α: -Την Κυριακή γιορτάζει η γιαγιά σου; Β: -Όχι, στις επτά, την Παρασκευή. Α: -Εσύ πότε γιορτάζεις; Kαλοκαίρι ή άνοιξη; Β: -Στις δεκαπέντε Αυγούστου που γιορτάζει και η Παναγία. Α: -Σοβαρά! Το καλοκαίρι γιορτάζει και η μάνα μου! Στις πέντε Ιουλίου. 2. NUMBERS & COUNTING TIME Α: -What time is it? Β: -It s ten past six. Α: -On Sunday is the name day of your grandmother? Β: -No, it s on the 7th, on Friday. Α: -When are you celebrating your name day? During summer or spring? Β: -On August 15th, the day that we celebrate the mother of God. Α:- Really! During the summer my mother has also her name day. On July 5th. 26

Days/ Months/ Seasons/ Weather Ημέρες/Μήνες/ Εποχές/ Καιρός 3. ΗΜΕΡΕΣ/ΜΗΝΕΣ/ ΕΠΟΧΕΣ/ ΚΑΙΡΟΣ Α: -Κοπέλι μου, αρχινίζει το μεχτέπι ταχιά; Β: -Ναίσκιες, τη Παρασκή. Α: -Γιάντα δε αρχινίζει Δευτέρα το μεχτέπι; Β: -Δε κατέχω πράμα. Απωστονέ γρωνίζω αρχινίζει 11 Σεπτέμβρη. Α: -Και πότες ξετελεύγει; Β: -Στις 15 του Θεριστή. Α: -Καλό αγουμέντο! κοπέλι= παιδί, child, boy μου= μου, my αρχινίζει= αρχίζει, starts μεχτέπι= σχολείο, school απωστονέ= από τότε, since γρωνίζω= γνωρίζω, know και= και, and Σεπτέμβρης= Σεπτέμβριος, September ξετελεύγει= τελειώνει, ends καλό= καλό, good αγουμέντο= πρόοδος, progress 3. ΗΜΕΡΕΣ/ ΜΗΝΕΣ/ ΕΠΟΧΕΣ/ ΚΑΙΡΟΣ A: -Παιδί μου, ξεκινάει αύριο το σχολείο; Β: -Ναι, την Παρασκευή. Α: -Γιατί δεν αρχίζει το σχολείο τη Δευτέρα; Β: -Δεν ξέρω το γιατί. Από τότε που γνωρίζω, αρχίζει στις 11 Σεπτεμβρίου. Α: -Και πότε τελειώνει; Β: -Στις 15 Ιουνίου. Α: -Καλή πρόοδο! 3. DAYS/ MONTHS/ SEASONS/ WEATHER Α: -My child, does the school starts tomorrow? Β: -Yes, on Friday. Α: -Why the school doesn t start on Monday? Β: -I don t know why. Since I know, it starts on September 11th. Α: -And when does it end? Β: -On June 15. Α: -Good progress! 29

Family & relationships/ Οικογένεια & Σχέσεις 4. ΣΠΙΘΙΑ & ΔΙΚΟΛΟΪ Α: -Ο λάλος και η λάλη σου ναι από τα Σφακιά; Β: -Ναίσκες, αλλά ο κύρης κι μάννα μου μένουν στα Χανιά. Α: -Που ναι η αμπλά σου; Β: -Έντη να, έρχεται με τον αδερφό μου. Α: -Όλη η σπιθιά ναι επαέ ποθές. Β: -Το κοπέλι σου πάει στο μεχτέπι; Α: -Ναίσκες, είναι σκολειαροκόπελο! από= από, from αλλά= αλλά, but μένουν= μένουν, stay που= που, where έντη να= νάτη, here she is έρχεται= έρχεται, coming επαέ ποθές= κάπου εδώ πέρα, somewhere here πάει= πηγαίνει, goes ναίσκες= ναι, yes 4. ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ & ΣΧΕΣΕΙΣ Α: -Ο παππούς σου και η γιαγιά σου είναι από τα Σφακιά; Β: -Ναι, αλλά ο πατέρας και η μάνα μου μένουν στα Χανιά. Α: -Που είναι η αδελφή σου; Β: -Νάτη έρχεται με τον αδελφό μου. Α: -Όλη η οικογένεια είναι κάπου εδώ πέρα. Β: -Το παιδί σου πάει στο σχολείο; Α: -Ναι, είναι μαθητής! 4. FAMILY & RELA- TIONSHIPS Α: -Your grandfather and your grandmother are originating from Sfakia? Β: -Yes, but my father and my mother are staying in Chania. Α: -Where is your sister? Β: -Here she is. She s coming with my brother. Α: -The whole family is somewhere here. Β: -Does your child go to school? Α: -Yes, he is a pupil. 31

Formal & informal greetings / Επίσημοι & ανεπίσημοι χαιρετισμοί 5. ΕΠΙΣΗΜΟΙ ΚΑΙ ΑΝΕΠΙΣΗΜΟΙ ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΙ Α: -Οσκελντίζω τα κοπέλια! Β: -Με το συμπάθιο αυτηνιά ναι εδική σου; Α: -Ναίσκες, είναι η αμπλά μου. Είντα ναι; Β: -Περιχαρίκια, αυτηνιά η γλάνα σονάρει ωραία! Α: -Μα που τη γροίκησες; Β: -Εψές στο ζεύκι. Α: -Ευχαριστώ σε για τα περιχαρίκια. Β: -Μην πειράζεσαι. Καληνώρισμα τση αμπλά σου! αυτηνιά= αυτή, this γλάνα= κοπέλα, girl σονάρει= τραγουδάει, sings γροίκησες= άκουσες, listen to εψές= εχθές, yesterday ζεύκι= γλέντι, celebration 5. ΕΠΙΣΗΜΟΙ ΚΑΙ ΑΝΕΠΙΣΗΜΟΙ ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΙ Α: -Καλωσορίζω τα παιδιά! Β: -Συγγνώμη, αυτή είναι συγγενής σου; Α: -Ναι, είναι η αδελφή μου. Τι συμβαίνει; Β: -Συγχαρητήρια, αυτή η κοπέλα τραγουδάει ωραία! Α: -Μα που την άκουσες; Β: -Εχθές στο γλέντι. Α: -Σ ευχαριστώ για τα συγχαρητήρια. Β: -Παρακαλώ. Καλή τύχη στην αδελφή σου! 5. FORMAL AND INFORMAL GREETINGS Α: -Welcome guys! Β: -Excuse me, is this girl a relative of yours? Α: -Yes, she is my sister. What s the matter? Β: -Congratulations, this girl sings beautifully. Α: -Where have you listen to her? Β: -Yesterday, during the celebration. Α: - Thank you for the congratulations. Β: -You re welcome. Good luck to your sister! 33