ΣΕΙ Δυτικήσ Μακεδονίασ, Παράρτημα Καςτοριάσ Τμήμα Πληροφορικήσ και Τεχνολογίασ Υπολογιςτών

Σχετικά έγγραφα
ΣΕΙ Δυτικήσ Μακεδονίασ, Παράρτημα Καςτοριάσ Τμήμα Πληροφορικήσ και Τεχνολογίασ Υπολογιςτών

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

Ζαχαρίας Μ. Κοντοπόδης Εργαστήριο Λειτουργικών Συστημάτων ΙΙ

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΓΗΜΟΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΣΟΜΟ Γ

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) FritzBox Fon WLAN Annex B ( )

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΗΜΑΤΩΝ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ. ΜΕΤΑΣΦΗΜΑΤΙΣΜΟΣ Laplace

3 η Ε π α ν α λ η π τ ι κ ή Ά σ κ η σ η

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. (iv) (ii) (ii) (ii) 5. Γηα ηηο δηάθνξεο ηηκέο ηνπ ι λα ιπζνύλ νη εμηζώζεηο : x 6 3 9x

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/2014

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

3 ΕΝΤΟΛΕΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ( while, do while )

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο

ΒΗΜΑ 2. Εηζάγεηε ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο πνπ ιακβάλεηε κε SMS & δειώλεηε επηζπκεηό Όλνκα Πξόζβαζεο (Username) θαη ην ζαο

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. Α. Πρωτοβάθμιεσ Εξιςώςεισ. Β. Διερεφνηςη Εξιςώςεων. 1x είναι αδφνατθ. x 1 x 1. Άλγεβρα Α Λυκείου

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΔΙΟΥ ΤΔΣΤ(1) ΣΤΑ ΓΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

ΔΡΓΑΙΑ 1. Γιαδικησακά πληροθοριακά σζηήμαηα. Ομάδα Δργαζίας: Μεηαπηστιακοί Φοιηηηές. ηέθανος Κονηοβάς ΑΔΜ :283. Πάζτος Βαζίλειος ΑΔΜ :288

ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KARNAUGH

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

Κεθάλαιο 7. Πξνζθνξά ηνπ θιάδνπ Μ. ΨΥΛΛΑΚΗ

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

ΠΔΡΗΓΡΑΦΖ ΛΔΗΣΟΤΡΓΗΚΟΣΖΣΑ ΥΔΓΗΟΤ ΑΡΗΘΜ. 1

2. ΑΚΗΗ Κατατώρηση βαθμών 10 υοιτητών σε 4 μαθήματα (τρήση αμσντικού προγραμματισμού) και εύρεση και εμυάνιση τοσ Μέσοσ Όροσ καθενός

ΣΟ ΤΣΖΜΑ ΔΛΑΣΖΡΗΟ - ΩΜΑ

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

Αιγόξηζκνη Δθρώξεζε, Δίζνδνο θαη Έμνδνο ηηκώλ Γνκή αθνινπζίαο. Δηζαγσγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ησλ Η/Υ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Γ Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Ππογπαμμαηιζμόρ Ι (ΗΥ120)

ISO/IEC 27001:2005 Certificate No: IS Aegate Ltd 2011 All rights reserved

Έλαο πίνακας σσμβόλων ππνζηεξίδεη δύν βαζηθέο ιεηηνπξγίεο:

x x 15 7 x 22. ΘΔΜΑ Α 3x 2 9x 4 3 3x 18x x 5 y 9x 4 Α1. i. . Η ιύζε είλαη y y x 3y y x 3 2x 6y y x x y 6 x 2y 1 y 6

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H )

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ

5 η Δργαζηηριακή Άζκηζη Κσκλώμαηα Γσαδικού Αθροιζηή/Αθαιρέηη

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο:

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

Ανάπηςξη Δθαπμογών ζε Ππογπαμμαηιζηικό Πεπιβάλλον

Τν εθπαηδεπηηθό πιηθό ηεο Φξνληηζηεξηαθήο Δθπαίδεπζεο Τζηάξα δηαλέκεηαη δωξεάλ απνθιεηζηηθά από ηνλ ψεθηαθό ηόπν ηνπ schooltime.gr

ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΕ ΛΤΕΙ. β. Η θαηάιπζε είλαη εηεξνγελήο, αθνύ ν θαηαιύηεο είλαη ζηεξεόο ελώ ηα αληηδξώληα αέξηα (βξίζθνληαη ζε δηαθνξεηηθή θάζε).

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ

ΜΕΛΕΣΗ E.O.K. ΜΕ ΑΙΘΗΣΗΡΑ ΘΕΗ

ΓΗΑΓΩΛΗΠΚΑ ΠΡΝ ΚΑΘΖΚΑ ΔΞΗΙΝΓΖΠ ΑΟΣΔΠ ΝΗΘΝΛΝΚΗΘΖΠ ΘΔΩΟΗΑΠ

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS

ΗΥ-150 Πξνγξακκατησκόο Ταμηλόκεσε θαη Αλαδήτεσε

1. Οδηγίερ εγκαηάζηαζηρ και σπήζηρ έξςπνυν καπηών και τηθιακών πιζηοποιηηικών με σπήζη ηος λογιζμικού Μοzilla Thunderbird

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ. Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ

Διαδικαζία μεηαθοράς δεδομένων Εκκαθαριζηικής για ηο Eιδικό ζημείωμα περαίωζης Φ.Π.Α

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

Τίτλος Μαθήματος: Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές IΙΙ. Διδάσκων: Επίκουρος Καθηγητής Αθανάσιος Σταυρακούδης

ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013

Constructors and Destructors in C++

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

Master Class 3. Ο Ν.Ζανταρίδης προτείνει θέματα Μαθηματικών Γ Λσκειοσ ΘΕΜΑ 1.

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

Fortran και Αντικειμενοστραυής προγραμματισμός. 3ε ελόηεηα

Τίτλος Μαθήματος: Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές IΙΙ. Διδάσκων: Επίκουρος Καθηγητής Αθανάσιος Σταυρακούδης

ΔΠΙΣΡΟΠΗ ΓΙΑΓΩΝΙΜΩΝ 74 ος ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΟ ΜΑΘΗΣΙΚΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ Ο ΘΑΛΗ 19 Οκηωβρίοσ Δνδεικηικές λύζεις

Μηα ζπλάξηεζε κε πεδίν νξηζκνύ ην Α, ζα ιέκε όηη παξνπζηάδεη ηοπικό μέγιζηο ζην, αλ ππάξρεη δ>0, ηέηνην ώζηε:

ΓΙΑΙΡΔΣΟΣΗΣΑ. Οπιζμόρ 1: Έζηω d,n. Λέκε όηη ν d δηαηξεί ηνλ n (ζπκβνιηζκόο: dn) αλ. ππάξρεη c ηέηνην ώζηε n. Θεώπημα 2: Γηα d,n,m,α,b ηζρύνπλ:

7. ΚΑΤΑΧΩΡΗΤΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 3. Έλαο θαηαρσξεηήο SISO ησλ 4 bits έρεη: α) Μία είζνδν, β) Δύν εηζόδνπο, γ) Σέζζεξεηο εηζόδνπο.

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

ΣΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΩΝ ΣΜΗΜΑ: ΣΕΥΝΟΛΟΓΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΣΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΥΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ Ρέππα Μαξγαξίηα

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΑΣΡΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΔΤΣΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΕΠΙΜΕΛΗΣΗΡΙΟ ΑΧΑΪΑ Απριλίου 2015 κλειςτό γυμναςτήριο «Δημήτρησ Τόφαλοσ»

Κινητός και Διάχυτος Υπολογισμός (Mobile & Pervasive Computing)

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

66. Ομογενής ράβδος ποσ περιζηρέθεηαι

ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΟ ΣΧΔΓΙΟ ΙΙ

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

242 - Ειζαγωγή ζηοσς Η/Υ

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΓΕΝΙΚΟΤ ΛΤΚΕΙΟΤ & ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β )

Δσζμενές διαηαρατές και Ονομαζηικό-πραγμαηικό επιηόκιο

Transcript:

τοιχεία του μαθήματοσ (ημζρα εβδομάδασ, ώρεσ, ζτοσ): ΣΕΙ Δυτικήσ Μακεδονίασ, Παράρτημα Καςτοριάσ Τμήμα Πληροφορικήσ και Τεχνολογίασ Υπολογιςτών Εργαςτηριακή ομάδα αςκήςεων 2 για το μάθημα «ΑΡΧΙΣΕΚΣΟΝΙΚΗ ΤΠΟΛΟΓΙΣΩΝ» τοιχεία φοιτητών (από τουσ ςυμμετζχοντεσ φοιτητζσ): Συμπληρώςτε τα παρακάτω κενά με κεφαλαίουσ Ελληνικοφσ χαρακτήρεσ Ονοματεπώνυμο φοιτητών: Α.Μ: Εξάμηνο: Ημερομηνία Ζναρξησ: Βαθμολόγηςη εργαςτηριακών αςκήςεων χόλια:

Άσκηση 1 η : Να πινπνηήζεηε πξόγξακκα ην νπνίν ζα θνξηώλεη ηνπο θαηαρωξεηέο Α, Χ κε ην πεξηερόκελν ηωλ ζπκβνιηθώλ ζέζεωλ κλήκεο Ζ, Υ. Σηελ ζπλέρεηα ην πξόγξακκα ζα εμεηάδεη αλ ν θαηαρωξεηήο Α είλαη κεγαιύηεξνο από ηνλ θαηαρωξεηή Χ, θαη αλ είλαη ζα εθηειεί άζξνηζκα κεηαμύ ηωλ θαηαρωξεηώλ Α θαη Χ. Σε δηαθνξεηηθή πεξίπηωζε ζα αθαηξεί ηνλ Α από ηνλ Χ. Άσκηση 2 η : Να πινπνηήζηε πξόγξακκα ην νπνίν ζα θνξηώλεη ηνπο θαηαρωξεηέο Α θαη Χ κε ηη ζέζεηο κλήκεο 100 θαη 101 αληίζηνηρα. Σηελ ζπλέρεηα ζα εθηειεί ηνλ παξαθάηω βξόγρν. Εργαςτήριο Αρχιτεκτονικήσ Η/Τ Σμήμα Πληροφορικήσ & Σεχνολογίασ Η/Τ 2

if(a+x>20) { A=A+1; X=X+1; } else { A=A-1; X=X-1; } Εργαςτήριο Αρχιτεκτονικήσ Η/Τ Σμήμα Πληροφορικήσ & Σεχνολογίασ Η/Τ 3

Άσκηση 3 η : Υινπνίεζε ηνπ παξαθάηω θώδηθα ζηελ ζπκβνιηθή γιώζζα ηνπ TRN If (x==5 y==9) Z=40; else Z=80; Υπνζέζηε όηη ζα γίλεηαη εηζαγωγή από ην ρξήζηε κέζω ηνπ πιεθηξνινγίνπ ηωλ πεξηερνκέλωλ ηωλ Φ θαη Υ. Εργαςτήριο Αρχιτεκτονικήσ Η/Τ Σμήμα Πληροφορικήσ & Σεχνολογίασ Η/Τ 4

Άσκηση 4 η : Υινπνίεζε ηνπ παξαθάηω θώδηθα ζηελ ζπκβνιηθή γιώζζα ηνπ TRN If (x==5 && y==7) z=x+y; else z=x-2; Υπνζέζηε όηη ζα γίλεηαη εηζαγωγή από ην ρξήζηε κέζω ηνπ πιεθηξνινγίνπ ηωλ πεξηερνκέλωλ ηωλ Φ θαη Υ. Εργαςτήριο Αρχιτεκτονικήσ Η/Τ Σμήμα Πληροφορικήσ & Σεχνολογίασ Η/Τ 5

Άσκηση 5 η : Υινπνίεζε ηνπ παξαθάηω θώδηθα ζηελ ζπκβνιηθή γιώζζα ηνπ TRN If (x==4 && y==4) z=x+y; else z=x-2; Εργαςτήριο Αρχιτεκτονικήσ Η/Τ Σμήμα Πληροφορικήσ & Σεχνολογίασ Η/Τ 6

Άσκηση 6 η : Να πινπνηεζεί ην παξαθάηω θνκκάηη θώδηθα ζηελ ζπκβνιηθή γιώζζα ηνπ TRN If(x!=5) x=2*x; else x=x-1; Εργαςτήριο Αρχιτεκτονικήσ Η/Τ Σμήμα Πληροφορικήσ & Σεχνολογίασ Η/Τ 7

Άσκηση 7 η : Να πινπνηήζεηε πξόγξακκα ην νπνίν ζα θνξηώλεη ηνλ θαηαρωξεηή Α κε ηελ ζπκβνιηθή ζέζε κλήκεο FLAG θαη ζα αθαηξεί 5 από απηόλ έωο όηνπ ν Α γίλεη 0 ή αξλεηηθόο. Άσκηση 8 η : Να πινπνηεζεί ην παξαθάηω θνκκάηη θώδηθα ζηελ ζπκβνιηθή γιώζζα ηνπ TRN While (z>y) z=z-1; Εργαςτήριο Αρχιτεκτονικήσ Η/Τ Σμήμα Πληροφορικήσ & Σεχνολογίασ Η/Τ 8

Άσκηση 9 η : Να πινπνηεζεί ην παξαθάηω θνκκάηη θώδηθα ζηελ γιώζζα ηνπ TRN number=τιμή; do number=number-1; while (number!=0) Τν παξαπάλω πξόγξακκα ζα εθηειείηαη κόλν αλ ν αξηζκόο πνπ δόζεθε είλαη ζεηηθόο. Εργαςτήριο Αρχιτεκτονικήσ Η/Τ Σμήμα Πληροφορικήσ & Σεχνολογίασ Η/Τ 9

Άσκηση 10 η : Να γξαθεί πξόγξακκα ζηελ ζπκβνιηθή γιώζζα ηνπ TRN ην νπνίν ζα εθηειεί ηα παξαθάηω: 1. Θα δίλεη ηελ δπλαηόηεηα ζηνλ ρξήζηε λα εηζάγεη δύν ηηκέο από ην πιεθηξνιόγην. Μία γηα ηελ ζέζε κλήκεο B θαη κηα γηα ηελ ζέζε κλήκεο C. 2. Εάλ ε ηηκή ηεο κεηαβιεηήο Β είλαη κεγαιύηεξε από ηελ ηηκή ηεο C ζα εθηειεί ην εμήο: Όζν ε ηηκή ηεο Β είλαη κεγαιύηεξε από ηελ ηηκή ηεο C ην πεξηερόκελν ηεο ζέζεο κλήκεο Β ζα κεηώλεηαη θαηά 5. 3. Εάλ ε αξρηθή ηηκή ηεο ζέζε κλήκεο Β είλαη κηθξόηεξε από ηελ αξρηθή ηηκή ηεο C ζα εθηειεί ην εμήο: Τα πεξηερόκελα ηωλ B θαη C ζα ελαιιάζζνληαη. Εργαςτήριο Αρχιτεκτονικήσ Η/Τ Σμήμα Πληροφορικήσ & Σεχνολογίασ Η/Τ 10

Άσκηση 11 η : Υινπνίεζε ηνπ βξόρνπ A = 0; for( i = n; i > 0; i --) A = A + i ; ζηε ζπκβνιηθή γιώζζα ηνπ TRN Εργαςτήριο Αρχιτεκτονικήσ Η/Τ Σμήμα Πληροφορικήσ & Σεχνολογίασ Η/Τ 11

Άσκηση 12 η : Υινπνίεζε ηνπ βξόρνπ z = 0; for( i = 0; i <=10; i ++) z=i+1; Εργαςτήριο Αρχιτεκτονικήσ Η/Τ Σμήμα Πληροφορικήσ & Σεχνολογίασ Η/Τ 12

Άσκηση 13 η : Να πινπνηήζεηε πξόγξακκα ην νπνίν ζα θνξηώλεη ηνπο θαηαρωξεηέο Α, Χ κε ην πεξηερόκελν ηωλ ζπκβνιηθώλ ζέζεωλ κλήκεο Ζ, Υ. Σηελ ζπλέρεηα ην πξόγξακκα ζα εμεηάδεη αλ ν θαηαρωξεηήο Α είλαη κεγαιύηεξνο από ηνλ θαηαρωξεηή Χ, θαη αλ είλαη ζα εθηειεί άζξνηζκα κεηαμύ ηωλ θαηαρωξεηώλ Α θαη Χ. Σε δηαθνξεηηθή πεξίπηωζε ζα αθαηξεί ηνλ Α από ηνλ Χ. Τν άζξνηζκα ηωλ θαηαρωξεηώλ ζα εθηειείηαη ζε ππνπξόγξακκα. Εργαςτήριο Αρχιτεκτονικήσ Η/Τ Σμήμα Πληροφορικήσ & Σεχνολογίασ Η/Τ 13

Άσκηση 14 η : Να πινπνηεζεί ην παξαθάηω ηκήκα θώδηθα ζηελ ζπκβνιηθή γιώζζα ηνπ TRN, κε ηε ρξήζε ππνπξνγξάκκαηνο. If(x==2) z=2*x-1; y=2*z; Εργαςτήριο Αρχιτεκτονικήσ Η/Τ Σμήμα Πληροφορικήσ & Σεχνολογίασ Η/Τ 14

Εργαςτήριο Αρχιτεκτονικήσ Η/Τ Σμήμα Πληροφορικήσ & Σεχνολογίασ Η/Τ 15