Β4. Βιέπε ζρνιηθό εγρεηξίδην ζει. 117 «Η ηλζνπιίλε είλαη δηαβήηε». Βιέπε ζρνιηθό εγρεηξίδην ζει. 118 «Η ηλζνπιίλε απνηειείηαη ηειηθά ζε ηλζνπιίλε».

Σχετικά έγγραφα
5. Παξάγνληαη κε κίηωζε. Α: Σωκαηηθά θύηηαξν ζηελ αξρή ηεο κεζόθαζεο.

ει. 36 παιαηνύ ζρνιηθνύ βηβιίνπ (ζει. 40 ηνπ λένπ ζρνιηθνύ βηβιίνπ): «Καηά ηελ έλαξμε ζύκπινθν έλαξμεο ηεο πξσηετλνζύλζεζεο.»

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

Β3: Σει 98 Η δηάγλσζε ησλ γελεηηθώλ αζζελεηώλ.ηνπ DNA (κνξηαθή δηάγλσζε).

ΠΑΝΓΛΛΗΝΙΓΣ 2014 ΑΠΑΝΤΗΣΓΙΣ ΣΤΑ ΘΓΜΑΤΑ ΤΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΓΥΘΥΝΣΗΣ

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΚΑΗ Γ ΣΑΞΖ ΔΠΔΡΗΝΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΠΑΡΑΚΔΤΖ 24 ΜΑΪΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΒΗΟΛΟΓΗΑ ΘΔΣΗΚΖ ΚΑΣΔΤΘΤΝΖ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΣΙΚΗ ΚΑΣΕΤΘΤΝΗ Γ ΛΤΚΕΙΟΤ

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΞΑΛΔΙΙΑΓΗΘΔΠ ΔΜΔΡΑΠΔΗΠ Γ ΡΑΜΖΠ ΖΚΔΟΖΠΗΝ ΓΔΛΗΘΝ ΙΘΔΗΝ ΘΑΗ ΔΞΑΙ (ΝΚΑΓΑ Β ) σύγχρονο ΞΑΟΑΠΘΔΖ 24 ΚΑΪΝ ΔΜΔΡΑΕΝΚΔΛΝ ΚΑΘΖΚΑ:

ΤΠΟΓΟΥΔΑ Σ-ΛΔΜΦΟΚΤΣΣΑΡΟΤ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

Εεύγνο Μεηάθαζε Η Μείσζε Η νκνιόγσλ. Γακέηεο. Νόκνο Αλεμάξηεηεο κεηαβίβαζεο ησλ γνληδίσλ (Κιεξνλόκεζε 2 γνληδίσλ) Μείσζε Η. Μείσζε ΗΗ.

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

Γιπθόδε + Ομπγόλν Δηνμείδην ηνπ άλζξαθα + Νεξό + Ελέξγεηα

ΑΡΧΗ 1Η ΕΛΙΔΑ ΣΕΛΟ 1Η ΑΠΟ 4 ΕΛΙΔΕ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΔΙΟΥ ΤΔΣΤ(1) ΣΤΑ ΓΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10

ΑΠΑΝΣΗΔΙ ΚΡΙΣΗΡΙΟΤ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ ΓΙΑ ΣΟ 1 Ο ΚΔΦΑΛΑΙΟ ΘΔΣΙΚΗ ΚΑΣΔΤΘΤΝΗ ΗΜΔΡΟΜΗΝΙΑ ΔΞΔΣΑΗ: 27/09/2014 ΦΡΟΝΣΙΣΗΡΙΟ: ΚΟΡΤΦΑΙΟ

(γ) Να βξεζεί ε ρξνλνεμαξηώκελε πηζαλόηεηα κέηξεζεο ηεο ζεηηθήο ηδηνηηκήο ηνπ ηειεζηή W.

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΕ ΛΤΕΙ. β. Η θαηάιπζε είλαη εηεξνγελήο, αθνύ ν θαηαιύηεο είλαη ζηεξεόο ελώ ηα αληηδξώληα αέξηα (βξίζθνληαη ζε δηαθνξεηηθή θάζε).

ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KARNAUGH

Μηα ζπλάξηεζε κε πεδίν νξηζκνύ ην Α, ζα ιέκε όηη παξνπζηάδεη ηοπικό μέγιζηο ζην, αλ ππάξρεη δ>0, ηέηνην ώζηε:

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΓΕΝΙΚΟΤ ΛΤΚΕΙΟΤ & ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β )

Πως να δημιουργήσετε ένα Cross-Over καλώδιο

Κβαντικοί Υπολογισμοί. Πέκπηε Γηάιεμε

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

Εκπαιδευτήρια Νέα Παιδεία

Πποτεινόμενα Θέματα Πανελληνίων Εξετάσεων Βιολογία Θετικήρ Κατεύθςνσηρ Λύσειρ

ΔΠΙΣΡΟΠΗ ΓΙΑΓΩΝΙΜΩΝ 74 ος ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΟ ΜΑΘΗΣΙΚΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ Ο ΘΑΛΗ 19 Οκηωβρίοσ Δνδεικηικές λύζεις

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις

Εκπαιδευτήρια Νέα Παιδεία

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ. Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ

Ο γεωκεηξηθόο ηόπνο ηωλ εηθόλωλ ηωλ κηγαδηθώλ αξηζκώλ z είλαη ν θύθινο κε θέληξν ηελ αξρή ηωλ αμόλωλ θαη αθηίλα ξ=2.

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

x x 15 7 x 22. ΘΔΜΑ Α 3x 2 9x 4 3 3x 18x x 5 y 9x 4 Α1. i. . Η ιύζε είλαη y y x 3y y x 3 2x 6y y x x y 6 x 2y 1 y 6

ΘΔΜΑ Α ΘΔΜΑ Β ΑΠΑΝΣΖΔΗ ΘΔΜΑΣΩΝ ΒΗΟΛΟΓΗΑ ΚΑΣΔΤΘΤΝΖ. Α1.δ Α2.δ Α3.β Α4.γ Α5.α Β1. Α. I B. IV Γ. VI Γ. VII E. IΙ Σ. IΙΙ Ε. V

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γεσηέρα 10 Ηοσνίοσ 2019 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

ΠΟΛΤΜΕΡΙΜΟ - ΠΕΣΡΟΥΗΜΙΚΑ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/2014

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο:

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

ΓΙΑΙΡΔΣΟΣΗΣΑ. Οπιζμόρ 1: Έζηω d,n. Λέκε όηη ν d δηαηξεί ηνλ n (ζπκβνιηζκόο: dn) αλ. ππάξρεη c ηέηνην ώζηε n. Θεώπημα 2: Γηα d,n,m,α,b ηζρύνπλ:

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Έλαο πίνακας σσμβόλων ππνζηεξίδεη δύν βαζηθέο ιεηηνπξγίεο:

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

Constructors and Destructors in C++

ΣΕΙ Δυτικήσ Μακεδονίασ, Παράρτημα Καςτοριάσ Τμήμα Πληροφορικήσ και Τεχνολογίασ Υπολογιςτών

ΜΕΛΕΣΗ E.O.K. ΜΕ ΑΙΘΗΣΗΡΑ ΘΕΗ

A. Αιιάδνληαο ηε θνξά ηνπ ξεύκαηνο πνπ δηαξξέεη ηνλ αγωγό.

ΓΗΜΟΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΣΟΜΟ Γ

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

Τν εθπαηδεπηηθό πιηθό ηεο Φξνληηζηεξηαθήο Δθπαίδεπζεο Τζηάξα δηαλέκεηαη δωξεάλ απνθιεηζηηθά από ηνλ ψεθηαθό ηόπν ηνπ schooltime.gr

Ηλεκηπονικά Απσεία και Διεπαθέρ

Transcript:

ΑΠΑΝΣΗΕΙ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΣΕΤΘΤΝΗ ΠΑΡΑΚΕΤΗ ΜΑΪΟΤ 05 ΘΔΜΑ Α A. β A. γ A3. α A4. δ Α5. γ ΘΔΜΑ Β Β.. Σηελ πιεηνλόηεηά ηνπο έρνπλ ηελ ηθαλόηεηα θπηηαξηθήο δηαίξεζεο.. Παξάγνληαη κε κείσζε. Β. Γακέηες 3. Γελ έρνπλ ηελ ηθαλόηεηα θπηηαξηθήο δηαίξεζεο. 4. Σηνλ άλζξσπν έρνπλ DNA ζπλνιηθνύ κήθνπο δύν κέηξσλ. Β. Γακέηες 5. Παξάγνληαη κε κίησζε. 6. Οη κεηαιιάμεηο ζην DNA ηνπο δελ θιεξνλνκνύληαη ζηελ επόκελε γεληά. 7. Σηνλ άλζξσπν έρνπλ DNA ζπλνιηθνύ κήθνπο δεύγε βάζεσλ. 8. Οη κεηαιιάμεηο ζην DNA ηνπο θιεξνλνκνύληαη ζηελ επόκελε γεληά. Β. Γακέηες Β. Γακέηες Β. Βιέπε ζρνιηθό εγρεηξίδην ζει. 36 «Καηά ηελ έλαξμε ζπλδέεηαη κε ηε κηθξή». Β3. Βιέπε ζρνιηθό εγρεηξίδην ζει. 57 «Σήκεξα κπνξνύκε ηδηόηεηεο». Β4. Βιέπε ζρνιηθό εγρεηξίδην ζει. 7 «Η ηλζνπιίλε είλαη δηαβήηε». Βιέπε ζρνιηθό εγρεηξίδην ζει. 8 «Η ηλζνπιίλε απνηειείηαη ηειηθά ζε ηλζνπιίλε».

ΘΔΜΑ Γ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ Μ.Ε. Γ. Η δηαδηθαζία πνπ βξίζθεηαη ζε εμέιημε ζηελ εηθόλα είλαη ε αληηγραθή. Η κεγαιύηεξε αιπζίδα είλαη ε κεηξηθή θαη ε κηθξόηεξε είλαη ε ζπγαηξηθή πνπ ζπληίζεηαη. Τν πξσηαξρηθό ηκήκα απνηειείηαη από 5 λνπθιενηίδηα. Η βάζε πνπ ελζσκαηώζεθε θαηά παξάβαζε ηνπ θαλόλα ηεο ζπκπιεξσκαηηθόηεηαο είλαη ε έβδνκε (C). Σην ηέινο ηεο αληηγξαθήο (αθνύ απνκαθξπλζεί ην πξσηαξρηθό ηκήκα θαη αληηθαηαζηαζεί κε δεζνμπξηβνλνπθιενηίδηα θαη αθνύ επηδηνξζσζεί ην ιάζνο) ζα παξαρζεί ην παξαθάησ ηειηθό δίθισλν κόξην DNA: (Καηά ηελ αληηγξαθή ε δηπιή έιηθα μεηπιίγεηαη θαη θάζε αιπζίδα ιεηηνπξγεί ζαλ θαινύπη γηα ηε ζύλζεζε κηαο λέαο ζπκπιεξσκαηηθήο αιπζίδαο. Δπεηδή ε DNA πνιπκεξάζε δελ έρεη ηελ ηθαλόηεηα λα αξρίζεη ηελ αληηγξαθή, ην θύηηαξν έρεη έλα εηδηθό ζύκπινθν πνπ απνηειείηαη από πνιιά έλδπκα, ην πξηκόζσκα, ην νπνίν ζπλζέηεη ζηηο ζέζεηο έλαξμεο ηεο αληηγξαθήο κηθξά ηκήκαηα RNA, ζπκπιεξσκαηηθά πξνο ηηο κεηξηθέο αιπζίδεο, ηα νπνία νλνκάδνληαη πξσηαξρηθά ηκήκαηα.) Οη DNA πνιπκεξάζεο ιεηηνπξγνύλ κόλν πξνο θαζνξηζκέλε θαηεύζπλζε θαη ηνπνζεηνύλ ηα λνπθιενηίδηα ζην ειεύζεξν 3 άθξν ηεο δενμπξηβόδεο ηνπ ηειεπηαίνπ λνπθιενηηδίνπ θάζε αλαπηπζζόκελεο αιπζίδαο. Έηζη, ιέκε όηη αληηγξαθή γίλεηαη κε πξνζαλαηνιηζκό 5 πξνο 3. Κάζε λενζπληηζέκελε αιπζίδα ζα έρεη πξνζαλαηνιηζκό 5 3. Γ. Τα έλδπκα πνπ είλαη απαξαίηεηα γηα ηε δεκηνπξγία ηνπ ηειηθνύ δίθισλνπ κνξίνπ ηνπ εξσηήκαηνο Γ είλαη: DNA πνιπκεξάζε επηδηνξζσηηθά έλδπκα Ήδε είραλ δξάζεη ε DNA ειηθάζε θαη ην πξηκόζσκα ελώ ζην ηέινο ζα δξάζεη θαη ε DNA δεζκάζε. Τα θύξηα έλδπκα πνπ ζπκκεηέρνπλ ζηελ αληηγξαθή ηνπ DNA νλνκάδνληαη DNA ποισκεράζες. Οη DNA πνιπκεξάζεο επηκεθύλνπλ ηα πξσηαξρηθά ηκήκαηα, ηνπνζεηώληαο ζπκπιεξσκαηηθά δενμπξηβνλνπθιενηίδηα απέλαληη από ηηο κεηξηθέο αιπζίδεο ηνπ DNA. Τα λέα κόξηα DNA αξρίδνπλ λα ζρεκαηίδνληαη, θαζώο δεκηνπξγνύληαη δεζκνί πδξνγόλνπ κεηαμύ ησλ ζπκπιεξσκαηηθώλ αδσηνύρσλ βάζεσλ ησλ δενμπξηβνλνπθιενηηδίσλ. Οη DNA πνιπκεξάζεο επηδηνξζώλνπλ επίζεο ιάζε πνπ ζπκβαίλνπλ θαηά ηε δηάξθεηα ηεο αληηγξαθήο. Μπνξνύλ, δειαδή, λα «βιέπνπλ» θαη λα απνκαθξύλνπλ λνπθιενηίδην πνπ νη ίδηεο ηνπνζεηνύλ, θαηά παξάβαζε ηνπ θαλόλα ηεο ζπκπιεξσκαηηθόηεηαο, θαη λα ηνπνζεηνύλ ηα ζσζηά. Ταπηόρξνλα νη DNA πνιπκεξάζεο απνκαθξύλνπλ ηα πξσηαξρηθά ηκήκαηα RNA θαη ηα αληηθαζηζηνύλ κε ηκήκαηα DNA.

Δπεηδή ηα έλδπκα απηά δελ έρνπλ ηελ ηθαλόηεηα λα αξρίζνπλ ηελ αληηγξαθή, ην θύηηαξν έρεη έλα εηδηθό ζύκπινθν πνπ απνηειείηαη από πνιιά έλδπκα, ην πρηκόζωκα, ην νπνίν ζπλζέηεη ζηηο ζέζεηο έλαξμεο ηεο αληηγξαθήο κηθξά ηκήκαηα RNA, ζπκπιεξσκαηηθά πξνο ηηο κεηξηθέο αιπζίδεο, ηα νπνία νλνκάδνληαη πξσηαξρηθά ηκήκαηα. Γηα λα αξρίζεη ε αληηγξαθή ηνπ DNA, είλαη απαξαίηεην λα μεηπιηρζνύλ ζηηο ζέζεηο έλαξμεο ηεο αληηγξαθήο νη δύν αιπζίδεο. Απηό επηηπγράλεηαη κε ηε βνήζεηα εηδηθώλ ελδύκσλ, πνπ ζπάδνπλ ηνπο δεζκνύο πδξνγόλνπ κεηαμύ ησλ δύν αιπζίδσλ. Τα έλδπκα απηά νλνκάδνληαη DNA ειηθάζες. Η DNA δεζκάζε ζπλδέεη ηα θνκκάηηα ηεο αζπλερνύο αιπζίδαο κεηαμύ ηνπο θαζώο θαη όια ηα θνκκάηηα πνπ πξνθύπηνπλ από ηηο δηάθνξεο ζέζεηο έλαξμεο αληηγξαθήο. Τα ιάζε πνπ δελ επηδηνξζώλνληαη από ηηο DNA πνιπκεξάζεο επηδηνξζώλνληαη ζε κεγάιν πνζνζηό από εηδηθά επηδηορζωηηθά έλδσκα. Γ3. Τν γνλίδην πνπ δελ παξάγεη ην έλδπκν Α θιεξνλνκείηαη κε απηνζσκηθό ππνιεηπόκελν ηύπν θιεξνλόκεζεο. Tν ππνιεηπόκελν αιιειόκνξθν είλαη ζλεζηγόλν θαη πξνθαιεί ζάλαην. Τν γνλίδην πνπ θαζνξίδεη ην αλνηρηό ρξώκα ζώκαηνο θιεξνλνκείηαη κε θπινζύλδεην επηθξαηή ηύπν θιεξνλόκεζεο. Γ4. α. Ωο πξνο ην ραξαθηήξα «ρξώκα ζώκαηνο» ε θαηλνηππηθή αλαινγία ησλ αηόκσλ ηεο γεληάο δηαθέξεη ζηα δύν θύια, άξα ην γνλίδην είλαη θπινζύλδεην. Τα ζειπθά άηνκα είλαη όια νκνηόκνξθα (600 ζειπθά κε αλνηρηό ρξώκα ζώκαηνο, αλαινγία: αλνηρηό ρξώκα ζώκαηνο), ελώ ζηα αξζεληθά ε αλαινγία είλαη: 300 αξζεληθά κε ζθνύξν ρξώκα ζώκαηνο: 300 αξζεληθά κε αλνηρηό ρξώκα ζώκαηνο, ζθνύξν ρξώκα ζώκαηνο : αλνηρηό ρξώκα ζώκαηνο). Δπεηδή ζην ζύλνιν ησλ απνγόλσλ, ηα 900 άηνκα έρνπλ αλνηρηό ρξώκα ζώκαηνο θαη ηα 300 ζθνύξν, ην αλνηρηό ρξώκα επηθξαηεί ηνπ ζθνύξνπ. Σπκβνιηζκνί: αλνηρηό ρξώκα ζώκαηνο ζθνύξν ρξώκα ζώκαηνο Δπεηδή νη αξζεληθνί απόγνλνη δέρνληαη ην Χ ρξσκόζσκα από ην ζειπθό γνλέα θαη ην Y από ηνλ αξζεληθό γνλέα θαη αθνύ έρνπλ ηόζν αλνηρηό όζν θαη ζθνύξν ρξώκα, ν ζειπθόο γνλέαο είλαη εηεξόδπγνο (. Γλσξίδνπκε όηη ηα ζειπθά άηνκα παίξλνπλ από έλα Χ θπιεηηθό ρξσκόζσκα από ηνπο δύν γνλείο ηνπο. Έηζη αθνύ όινη νη ζειπθνί απόγνλνη έρνπλ αλνηρηό ρξώκα ζώκαηνο, ν αξζεληθόο γνλέαο ζα έρεη γνλόηππν 3

Οη γνλόηππνη ησλ γνλέσλ σο πξνο ην ρξώκα ζώκαηνο είλαη: ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ Μ.Ε. Γηαζηαύρωζε ζειπθό άηνκν: αξζεληθό άηνκν: F Φαηλοησπηθή αλαιογία ζειπθά κε αλνηρηό ρξώκα ζώκαηνο : αξζεληθό κε αλνηρηό ρξώκα ζώκαηνο: β. Οη θαηλνηππηθέο αλαινγίεο ησλ απνγόλσλ ηεο F γεληάο σο πξνο ηελ παξαγσγή ηνπ ελδύκνπ Α είλαη ίδηεο ζηα δύν θύια (όια ηα ζειπθά θαη όια ηα αξζεληθά παξάγνπλ ην έλδπκν Α). Άξα ην γνλίδην πνπ ειέγρεη απηό ην ραξαθηήξα είλαη απηνζσκηθό. Αθνύ ηα άηνκα πνπ δηαζηαπξώζεθαλ είλαη εηεξόδπγα ( ) θαη όινη νη απόγνλνη παξάγνπλ ην έλδπκν Α ην γνλίδην γηα ηελ παξαγσγή ηνπ ελδύκνπ είλαη επηθξαηέο. Δπίζεο δίλεηαη όηη γηα ηνλ ηξόπν θιεξνλόκεζεο ησλ δύν ραξαθηήξσλ ηζρύεη ν νο λόκνο ηνπ Mendel. Άξα πξόθεηηαη γηα αλεμάξηεηα γνλίδηα, δειαδή γηα γνλίδηα πνπ βξίζθνληαη ζε δηαθνξεηηθά δεύγε νκόινγσλ ρξσκνζσκάησλ. Τν γνλίδην πνπ ειέγρεη ηελ παξαγσγή ησλ ελδύκσλ Α είλαη απηνζσκηθό θαη ην γνλίδην πνπ ειέγρεη ην ρξώκα ζώκαηνο είλαη θπινζύλδεην. Σπκβνιηζκνί: Β: παξαγσγή ελδύκνπ Α β: όρη παξαγσγή ελδύκνπ Α Άξα νη γνλόηππνη ησλ γνλέσλ είλαη: Ββ Γηαζηαύρωζε αξζεληθό κε ζθνύξν ρξώκα ζώκαηνο F Φαηλοησπηθή αλαιογία 3 άηνκα πνπ παξάγνπλ ην έλδπκν Α : άηνκν πνπ δελ παξάγεη ην έλδπκν Α θαη πεζαίλεη 4

γ. Γηαζηαύρωζε δησβρηδηζκού Γνλνηππηθή αλαινγία: 5

Φαηλνηππηθή αλαινγία: ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ Μ.Ε. 6 ζειπθνί απόγνλνη πνπ παξάγνπλ ην έλδπκν Α θαη έρνπλ αλνηρηό ρξώκα ζώκαηνο 3 αξζεληθνί απόγνλνη πνπ παξάγνπλ ην έλδπκν Α θαη έρνπλ αλνηρηό ρξώκα ζώκαηνο 3 αξζεληθνί απόγνλνη πνπ παξάγνπλ ην έλδπκν Α θαη έρνπλ ζθνύξν ρξώκα ζώκαηνο Γ. Χξσκόζσκα Α Χξσκόζσκα Α Χξσκόζσκα B Χξσκόζσκα B Γ. Τν άηνκν πνπ θέξεη ηελ ακνηβαία κεηαηόπηζε ζα έρεη έλα θπζηνινγηθό ρξσκόζσκα Α θαη έλα πνπ θέξεη ηε κεηάιιαμε θαζώο θαη έλα θπζηνινγηθό ρξσκόζσκα Β θαη έλα πνπ θέξεη ηε κεηάιιαμε. Άξα ζα έρεη γνλόηππν Καηά ην ζρεκαηηζκό ησλ γακεηώλ θαηά ηε κείσζε αξρηθά δηαρσξίδνληαη ηα νκόινγα ρξσκνζώκαηα θαη ζε δεύηεξν ζηάδην νη αδεξθέο ρξσκαηίδεο. Οη πηζαλνί γακέηεο απηνύ ηνπ ελήιηθα είλαη: ΑΒ, Αβ, αβ, αβ 6

Γ3. Αλ θάζε γακέηεο ηνπ πξνεγνύκελνπ εξσηήκαηνο γνληκνπνηεζεί κε θπζηνινγηθό γακέηε (ΑΒ) ζα πξνθύςνπλ νη παξαθάησ απόγνλνη. ΑΑΒΒ, ΑΑΒβ, ΑαΒΒ, ΑαΒβ Ο ελήιηθνο άλζξσπνο κε γνλόηππν ΑαΒβ είρε θπζηνινγηθό θαηλόηππν. Τν άηνκν ΑΑΒΒ δελ έρεη θακία κεηάιιαμε θαη έρεη θπζηνινγηθό θαηλόηππν. Τα άηνκα ΑΑΒβ θαη ΑαΒβ θέξνπλ κηα κεηάιιαμε θαη δελ έρνπλ θπζηνινγηθό θαηλόηππν. Τν ηειεπηαίν άηνκν κε γνλόηππν ΑαΒβ έρεη κηα ακνηβαία κεηαηόπηζε, όπσο θαη ν γνλέαο θαη άξα έρεη θπζηνινγηθό θαηλόηππν. Άξα 50% ησλ απνγόλσλ έρνπλ θπζηνινγηθό θαηλόηππν. Από ηνπο ηέζζεξηο πηζαλνύο απνγόλνπο κόλν ν πξώηνο (ΑΑΒΒ) δηαζέηεη θπζηνινγηθό θαξπόηππν. Άξα 5% ησλ απνγόλσλ έρεη θπζηνινγηθό θαξπόηππν. Γηαζηαύρωζε F Γ4. Απόγνλνη κε κε θπζηνινγηθό θαξπόηππν: Καξπόηππνο ΑΑΒβ Α Α Β β Έλλειψη τμήματος Β Διπλασιασμός τμήματος Α Καξπόηππνο ΑαΒΒ Έλλειψη τμήματος Α Διπλασιασμός τμήματος Β Α α Β Β Καξπόηππνο ΑαΒβ Αμοιβαία μετατόπιση Α α Β β 7