1.4 ΣΥΝΤΕΤΑΓΜΕΝΕΣ ΣΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ

Σχετικά έγγραφα
1.2 Συντεταγμένες στο Επίπεδο

Μαθηματικά προσανατολισμού Β Λυκείου

Μαθηματικά Προσανατολισμού Β Λυκείου

ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

Λέγεται κάθε προσανατολισμένη ευθεία x x στην οποία ορίζουμε ως αρχή ένα σημείο. Ο και το μοναδιαίο διάνυσμα i ( i = 1)

ΙΑΝΥΣΜΑΤΑ ΘΕΩΡΙΑ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΩΡΙΑΣ. Τι ονοµάζουµε διάνυσµα; αλφάβητου επιγραµµισµένα µε βέλος. για παράδειγµα, Τι ονοµάζουµε µέτρο διανύσµατος;

AB. Αν το διάνυσμα AB έχει μέτρο 1, τότε λέγεται

Μαθηματικά Προσανατολισμού Β Λυκείου Στάμου Γιάννης

Αγαπητοί μαθητές, Κάθε κεφάλαιο περιέχει :

1.4 ΣΥΝΤΕΤΑΓΜΕΝΕΣ ΣΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

Κεφάλαιο 2: Διανυσματικός λογισμός συστήματα αναφοράς

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ. Επιμέλεια Αυγερινός Βασίλης

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ B ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

Β Λυκείου- Μαθηματικά Κατεύθυνσης. Μέρος Α Θεωρία. (Ορισμοί, θεωρήματα, αποδείξεις, παρατηρήσεις)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ

1.4 ΣΥΝΤΕΤΑΓΜΕΝΕΣ ΣΤΟ ΕΠΙΠΕ Ο

1 Ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ενότητα 1.

ΣΥΝΤΕΤΑΓΜΕΝΕΣ ΙΑΝΥΣΜΑΤΟΣ

ÅÓÙÔÅÑÉÊÏ ÃÉÍÏÌÅÍÏ ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÙÍ ΟΡΙΣΜΟΣ

ΙΑΝΥΣΜΑΤΑ. Σ Λ + α = α

Μονάδες 5,5 γ) Αν τα διανύσματα a, είναι μη μηδενικά και θ είναι η γωνία των a. λ 0. Για ποια από τις παρακάτω τιμές του λ τα διανύσματα a.

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ( α μέρος )

Ο μαθητής που έχει μελετήσει το κεφάλαιο των διανυσμάτων θα πρέπει να είναι σε θέση:

Έστω ε μια ευθεία του καρτεσιανού επιπέδου, με εξίσωση ) ένα σημείο εκτός αυτής. Θέλουμε y (1)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ. Επανάληψη Επιμέλεια Αυγερινός Βασίλης. Επιμέλεια : Αυγερινός Βασίλης

Σημειώσεις Μαθηματικών 1

ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΘΕΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. 1 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ

δίου ορισμού, μέσου του τύπου εξαρτημένης μεταβλητής του πεδίου τιμών που λέγεται εικόνα της f για x α f α.

ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΑ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ ΑΡΙΘΜΟΥ ΜΕ ΔΙΑΝΥΣΜΑ. ΘΕΜΑ 2ο

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Ο ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

= π 3 και a = 2, β =2 2. a, β

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

3.2 Η ΠΑΡΑΒΟΛΗ. Ορισμός Παραβολής. Εξίσωση Παραβολής

1.3 ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ ΑΡΙΘΜΟΥ ΜΕ ΔΙΑΝΥΣΜΑ

και 2, 2 2 είναι κάθετα να βρείτε την τιμή του κ. γ) Αν στο τρίγωνο ΑΒΓ επιπλέον ισχύει Α(3,1), να βρείτε τις συντεταγμένες των κορυφών του Β και Γ.

Εισαγωγή 1. Εξωτερικά του παραλληλογράμμου ΑΒΓΔ κατασκευάζουμε τα τετράγωνα ΑΒΕΖ και ΔΓΘΗ. Να αποδείξετε ότι : α. ZH E, H

ΠΡΩΤΟ ΘΕΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

) = Απόσταση σημείου από ευθεία. Υπολογισμός Εμβαδού Τριγώνου. και A

= π 3 και a = 2, β =2 2. a, β. α) Να βρείτε το εσωτερικό γινόμενο a β. (Μονάδες 8)

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ. Μαθηματικά Προσανατολισμού Β Γενικού Ημερησίου Λυκείου. 4 ο ΘΕΜΑ. Εκφωνήσεις Λύσεις των θεμάτων. Έκδοση 1 η (19/11/2014)

Επαναληπτικές Ασκήσεις

(Μονάδες 8) γ) Για την τιμή του λ που βρήκατε στο ερώτημα β), να υπολογίσετε το εμβαδόν του τριγώνου ΑΒΓ (Μονάδες 10)

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΤΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΑΥΓΕΡΙΝΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Β ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΕΦΑΛΑ ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΑ. = π 3 και a = 2, β =2 2. a, β AΓ =(2,-8). α) Να βρείτε τις συντεταγμένες του διανύσματος

1 x και y = - λx είναι κάθετες

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

2.2 ΓΕΝΙΚΗ ΜΟΡΦΗ ΕΞΙΣΩΣΗΣ ΕΥΘΕΙΑΣ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

Η ΕΥΘΕΙΑ ΣΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ Μέρος Α : Θεωρία

Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας-Μαθηματικά Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Β Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΤΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

Μαθηματικά προσανατολισμού Β Λυκείου. ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΟΕΦΕ α φάση. Διανύσματα

1 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΤΗΣ ΡΟΔΟΥ ΤΗΣ Β ΤΑΞΗΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. α. Τι ονομάζουμε εσωτερικό γινόμενο δύο διανυσμάτων, β

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΣΤΑ ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΥΘΕΙΑ ΓΡΑΜΜΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

Τράπεζα συναρτήσει των διανυσμάτων α,β,γ. Μονάδες 13 β) να αποδείξετε ότι τα σημεία Α, Β, Γ είναι συνευθειακά. Μονάδες 12

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ B ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ. Β ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Θετική και Τεχνολογική Κατεύθυνση

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

Καρτεσιανές συντεταγμένες Γραφική παράσταση συνάρτησης

Τάξη B. Μάθημα: Η Θεωρία σε Ερωτήσεις. Επαναληπτικά Θέματα. Επαναληπτικά Διαγωνίσματα. Επιμέλεια: Κώστας Κουτσοβασίλης. α Ε

ΦΥΛΛΑ ΙΑ ΣΗΜΕΙΩΣΕΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

Μαθηματικά Προσανατολισμού Β Λυκείου Ασκήσεις από την Τράπεζα θεμάτων Ευθεία Εξίσωση ευθείας

2 Η ΕΥΘΕΙΑ ΣΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ. Εισαγωγή

ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΑ. (Μονάδες 8) (Μονάδες 10) (Μονάδες 7) ΘΕΜΑ 2. AM, όπου ΑΜ είναι η διάμεσος. (Μονάδες 7)

117 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ Μανώλη Ψαρρά. Μαθηματικού

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 A ΦΑΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Β ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ. Ημερομηνία: Τρίτη 27 Δεκεμβρίου 2016 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Να χαρακτηρίσετε κάθε μία από τις παρακάτω προτάσεις ως Σωστή ή Λανθασμένη: Πράξεις διανυσμάτων

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ. Από προηγούμενες τάξεις γνωρίζουμε ότι το τετράγωνο οποιουδήποτε πραγματικού αριθμού

1. ** ίνεται τρίγωνο ΑΒΓ. Αν Μ και Ν είναι τα µέσα των πλευρών ΒΓ και ΓΑ να αποδείξετε ότι:

1.3 Εσωτερικό Γινόμενο

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΑ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ ΓΙΝΟΜΕΝΟ

Φυλλάδιο Ασκήσεων 1 Διανύσματα

3 ΚΩΝΙΚΕΣ ΤΟΜΕΣ ΑΛΥΤΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Επαναληπτικό Διαγώνισμα Μαθηματικών Θετικής-Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Β Λυκείου

ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΙΑΝΥΣΜΑΤΟΣ

1,y 1) είναι η C : xx yy 0.

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ. Μαθηματικά Προσανατολισμού Β Γενικού Ημερησίου Λυκείου. 2 ο ΘΕΜΑ. Εκφωνήσεις Λύσεις των θεμάτων. Έκδοση 1 η (18/11/2014)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

β = (9, x) να είναι ΤΕΤΡΑΚΤΥΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ Αµυραδάκη 20, Νίκαια ( ) ΤΑΞΗ...Β ΛΥΚΕΙΟΥ... ΜΑΘΗΜΑ...ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤ/ΣΗΣ...

ΜαθηΜατικα κατεύθύνσησ β λυκείου. επιμέλεια: Βρύσαλησ ΔηΜητρησ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ. Ημερομηνία: Πέμπτη 12 Απριλίου 2018 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

1.3 ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ ΑΡΙΘΜΟΥ ΜΕ ΔΙΑΝΥΣΜΑ

Μαθηµατικά Β Λυκείου Θετικής - τεχνολογικής κατεύθυνσης. Διανύσματα ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ 8. Εσωτερικό γινόµενο διανυσµάτων. Ασκήσεις προς λύση 1-50

ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΜΑΪΟΣ ΙΟΥΝΙΟΣ

Επιμέλεια: Σακαρίκος Ευάγγελος 108 Θέματα - 24/1/2015

ΛΥΣΗ Έστω x = λ-1 και y = 2λ+3, τότε λ = x+1 (1) και λ = (2). Αυτό σημαίνει ότι ο γεωμετρικός τόπος των σημείων Μ είναι η ευθεία y = 2x+5.

ΕΥΘΕΙΑ. Κεφάλαιο 2ο: Ερωτήσεις του τύπου «Σωστό-Λάθος»

για να βρούμε το άθροισμά τους μπορούμε να δουλέψουμε με 2 τρόπους: λέγεται άθροισμα ή συνισταμένη των α,. Δηλαδή:

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΤΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΘΕΜΑΤΑ. Μονάδες 8 Β. η εξίσωση της μεσοκάθετης της ΑΓ Μονάδες 9

Διανύσματα. Κώστας Γλυκός ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ. Kατεύθυνση κεφάλαιο ασκήσεις. Kglykos.gr. εκδόσεις. Καλό πήξιμο. Ι δ ι α ί τ ε ρ α μ α θ ή μ α τ α

βοήθεια ευθείας και κύκλου. Δεν ισχύει όμως το ίδιο για την παρεμβολή δύο μέσων αναλόγων η οποία απαιτεί τη χρησιμοποίηση διαφορετικών 2

Θέματα και Απαντήσεις Προαγωγικών Εξετάσεων Β ΛΥΚΕΙΟΥ στα Μαθηματικά Θετικού Προσανατολισμού

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 A ΦΑΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Μαθηματικές Συναντήσεις

Transcript:

34 4 ΣΥΝΤΕΤΑΓΜΕΝΕΣ ΣΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ Άξονας Πάνω σε μια ευθεία επιλέγουμε δύο σημεία Ο και Ι, έτσι ώστε το διάνυσμα OI να έχει μέτρο και να βρίσκεται στην ημιευθεία O Λέμε τότε ότι έχουμε έναν άξονα με αρχή το Ο και μοναδιαίο διάνυσμα το OI = i και τον συμβολίζουμε με Η ημιευθεία O λέγεται θετικός ημιάξονας O, ενώ η O λέγεται αρνητικός ημιάξονας O Ο Ι Μ() Αν, τώρα, πάνω στον άξονα πάρουμε ένα σημείο Μ, επειδή OM // i, θα υπάρχει ακριβώς ένας πραγματικός αριθμός τέτοιος ώστε OM = ι Τον αριθμό τον ονομάζουμε τετμημένη του Μ Αλλά και αντιστρόφως, από την ισότητα OM = ι προκύπτει ότι σε κάθε πραγματικό αριθμό αντιστοιχεί μοναδικό σημείο Μ του άξονα με τετμημένη Το σημείο αυτό συμβολίζεται με Μ ()

35 Καρτεσιανό Επίπεδο Πάνω σε ένα επίπεδο σχεδιάζουμε δύο κάθετους άξονες και με κοινή αρχή Ο και μοναδιαία διανύσματα τα i και j Λέμε τότε ότι έχουμε ένα ορθοκανονικό σύστημα συντεταγμένων στο επίπεδο ή απλούστερα ένα σύστημα συντεταγμένων στο επίπεδο ή ακόμα ένα Μ(,) Μ καρτεσιανό επίπεδο και το συμβολίζουμε με O Το σύστημα O λέγεται ορθοκανονικό, γιατί είναι ορθογώνιο και j κανονικό Ορθογώνιο είναι, γιατί οι άξονες και είναι κάθετοι, και κανονικό, Ο Μ i γιατί τα διανύσματα i και j είναι ισομήκη Πάνω στο καρτεσιανό επίπεδο O παίρνουμε ένα σημείο Μ Από το Μ φέρνουμε την παράλληλη στον, που τέμνει τον στο M, και την παράλληλη στον, που τέμνει τον στο M Αν είναι η τετμημένη του M ως προς τον άξονα και η τετμημένη του M ως προς τον άξονα, τότε ο λέγεται τετμημένη του Μ και ο τεταγμένη του Μ Η τετμημένη και η τεταγμένη λέγονται συντεταγμένες του Μ Έτσι σε κάθε σημείο Μ του επιπέδου αντιστοιχεί ένα ζεύγος συντεταγμένων Αλλά και αντιστρόφως σε κάθε ζεύγος (, ) πραγματικών αριθμών αντιστοιχεί μοναδικό σημείο του επιπέδου, το οποίο βρίσκεται ως εξής: Πάνω στον άξονα παίρνουμε το σημείο M ( ) και στον το σημείο M ( ) Από τα M και M φέρνουμε παράλληλες στους άξονες και αντιστοίχως, που τέμνονται στο Μ Το σημείο Μ είναι το ζητούμενο Ένα σημείο Μ με τετμημένη και τεταγμένη συμβολίζεται και με M(, ) ή απλά με (, ) Συντεταγμένες Διανύσματος Έστω O ένα σύστημα συντεταγμένων στο επίπεδο και α ένα διάνυσμα του επιπέδου Με αρχή το Ο σχεδιάζουμε το διάνυσμα OA = α Αν A και A είναι οι προβολές του Α στους άξονες και αντιστοίχως, έχουμε:

36 OA = OA + OA () Αν, είναι οι συντεταγμένες του A, τότε ισχύει OA = ι και OA = j Επομένως η ισότητα () γράφεται α = i + j Αποδείξαμε δηλαδή ότι το α είναι γραμμικός συνδυασμός των i και Ο i A j Στην παραπάνω κατασκευή οι αριθμοί και είναι μοναδικοί Θα αποδείξουμε τώρα ότι και η έκφραση του α ως γραμμικού συνδυασμού των i και j είναι μοναδική Πράγματι, έστω ότι ισχύει και α = i + j Α j a a A Τότε θα έχουμε i + j = i + j ( ) i = ( ) j Αν υποθέσουμε ότι, δηλαδή ότι 0, τότε θα ισχύει i = j Η σχέση αυτή, όμως, δηλώνει ότι i // j, που είναι άτοπο, αφού τα i και j δεν είναι συγγραμμικά Επομένως =, που συνεπάγεται ότι και = Ώστε: Κάθε διάνυσμα α του επιπέδου γράφεται κατά μοναδικό τρόπο στη μορφή α= i + j Τα διανύσματα i και j λέγονται συνιστώσες του διανύσματος α κατά τη διεύθυνση των i και j αντιστοίχως, ενώ οι αριθμοί, λέγονται συντεταγμένες του α στο σύστημα O Πιο συγκεκριμένα, ο λέγεται τετμημένη του α και ο λέγεται τεταγμένη του α Από τον τρόπο που ορίστηκαν οι συντεταγμένες ενός διανύσματος προκύπτει ότι: Δύο διανύσματα είναι ίσα αν και μόνο αν οι αντίστοιχες συντεταγμένες τους είναι ίσες

37 Καθένα από τα ίσα διανύσματα με τετμημένη και τεταγμένη συμβολίζουμε με το διατεταγμένο ζεύγος (, ), θα το Συντεταγμένες Γραμμικού Συνδυασμού Διανυσμάτων Αν γνωρίζουμε τις συντεταγμένες δύο διανυσμάτων α και β του καρτεσιανού επιπέδου, τότε μπορούμε να βρούμε τις συντεταγμένες του αθροίσματος α β +, του γινομένου λα, λ R και γενικά κάθε γραμμικού συνδυασμού των α και β Πράγματι, αν α =, ) και β =, ), τότε έχουμε: ( ( α + β = ( i + j) + ( i + j) = ( + ) i+ ( + ) j λ α = λ i + j) = ( λ ) i + ( ) j ( λ Επομένως α + β = ( +, + ) και λα = ( λ, λ ) ή ισοδύναμα (, ) + (, ) = ( +, + ) λ (, ) = ( λ, λ) Γενικότερα, για το γραμμικό συνδυασμό λα + μβ έχουμε: λ α + μβ = ( λ, λ) + ( μ, μ ) = ( λ + μ, λ + μ ) Για παράδειγμα, αν α = (, ) και β = (, ), τότε α + β = (, ) + (,) = (,), α = (, ) = (, ), α β = (, ) (,) = (, ) + (, ) = (0, 3), και α β = (, ) (,) = (, ) + (, ) = (, 4) Συντεταγμένες Μέσου Τμήματος Ας θεωρήσουμε δύο σημεία Α (, ) και Β (, ) του καρτεσιανού επιπέδου και ας υποθέσουμε ότι (, ) είναι οι συντεταγμένες του μέσου Μ του ΑΒ

38 Επειδή OM = ( OA+ OB ), και OM = (, ), OA=, ), OB=, ), έχουμε ( ( + +, ) = [(, ) + (, )] =, ( Επομένως ισχύει Ο B(, ) Μ(,) A(, ) + = και + = Συντεταγμένες Διανύσματος με Γνωστά Άκρα Ας θεωρήσουμε δύο σημεία Α (, ) και Β (, ) του καρτεσιανού επιπέδου και ας υποθέσουμε ότι (, ) είναι οι A(, ) B(, ) συντεταγμένες του διανύσματος AB Επειδή, AB = OB OA, AB=(, ), OB= (, ), και OA= (, ), έχουμε: Ο Επομένως: (, ) = (, ) (, ) = (, ) Οι συντεταγμένες (, ) του διανύσματος με άκρα τα σημεία A(, ) και Β, ) δίνονται από τις σχέσεις ( Δηλαδή = και = τετμημένη του AB = τετμημένη του Β τετμημένη του Α τεταγμένη του AB = τεταγμένη του Β τεταγμένη του Α

39 Για παράδειγμα, το διάνυσμα AB με αρχή το Α (, ) και πέρας το Β (3,7) έχει συντεταγμένες = 3 = και = 7 = 5, δηλαδή είναι ίσο με το α = (,5) Μέτρο Διανύσματος Έστω α = (, ) ένα διάνυσμα του καρτεσιανού επιπέδου και Α το σημείο με διανυσματική ακτίνα OA = α A(,) Α Αν Α και Α a είναι οι προβολές του Α στους άξονες και αντιστοίχως, επειδή το σημείο Α έχει τετμημένη και τεταγμένη, θα ισχύει ( ΟΑ ) = και ( ΟΑ ) = Έτσι θα έχουμε: Ο A α = ( ΟΑ) = ( ΟΑ ) + ( Α Α) = ( ΟΑ ) + ( ΟΑ ) = + = + Επομένως: Αν α = (, ), τότε α = + () Για παράδειγμα, αν α = (5,), τότε α = 5 + = 3 Ας θεωρήσουμε τώρα δύο σημεία Α(, ) και Β (, ) του καρτεσιανού επιπέδου Επειδή η απόσταση (ΑΒ) των σημείων Α και Β είναι ίση με το μέτρο του διανύσματος AB= (, ), σύμφωνα με τον τύπο () θα ισχύει: ) + ( ) ( ΑΒ ) = ( () Επομένως: Ο A(, ) B(, ) Η απόσταση των σημείων Α(, ) και Β, ) είναι ίση με (

40 ) + ( ) ( ΑΒ ) = ( Για παράδειγμα, η απόσταση των σημείων Α (, 7) και Β ( 5, 3) είναι ίση με ( ΑΒ ) = (5 ) + ( 3 + 7) = 3 + 4 = 5 ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ Αν Α (,) και Β (,4) είναι οι δύο κορυφές του παραλληλόγραμμου ΑΒΓΔ και Κ (, 3) το κέντρο του, να βρεθούν οι συντεταγμένες των κορυφών Γ και Δ ΛΥΣΗ Αν Γ (, ) και Δ (, ) είναι οι δύο άλλες κορυφές του παραλληλόγραμμου, επειδή το Κ είναι το μέσον των ΑΓ και ΒΔ, έχουμε: Επομένως, + ( ) = + = 3 = 6 = 7 και + = + 4 = 3 = 3 και = 0 A(-,) B(,4) K(, -3) Άρα, οι συντεταγμένες των κορυφών Γ και Δ είναι ( 6, 7) και (, 3 0) αντιστοίχως Δ Γ Να βρεθούν οι συντεταγμένες του κέντρου βάρους G του τριγώνου ΑΒΓ, αν είναι γνωστές οι συντεταγμένες των κορυφών του A(, ) ΛΥΣΗ Αν (, ), (, ), ( 3, 3 ) είναι οι συντεταγμένες των κορυφών Α, Β,Γ αντιστοίχως και Β(, ) (, ) είναι οι συντεταγμένες του κέντρου βάρους του ΑΒΓ, επειδή GΑ+ GΒ + GΓ = 0 (Εφαρμ 3), θα έχουμε: G(,), ) + (, ) + ( 3, ) = (0,0) ( 3 Γ( 3, 3 )

4 Άρα ( + + 3 3, + + 3 3) = (0,0) + + 3 0 και + + 3 0 3 = 3 = + + 3 + + 3 =, = 3 3 Συνθήκη Παραλληλίας Διανυσμάτων Έστω α = (, ) και β = (, ) δύο διανύσματα του καρτεσιανού επιπέδου Αν τα διανύσματα είναι παράλληλα και υποθέσουμε ότι β 0, τότε θα υπάρχει λ R, τέτοιος, ώστε α = λβ Επομένως, θα έχουμε (, ) = λ(, ) ή ισοδύναμα: = λ και = λ, οπότε θα ισχύει = λ λ = 0 ή ισοδύναμα = 0 Αν β = 0, τότε θα ισχύει = = 0 0 0 Δείξαμε δηλαδή ότι αν τα διανύσματα α και β είναι παράλληλα, τότε = 0 Αντιστρόφως, αν = 0, τότε τα διανύσματα α και β θα είναι παράλληλα Πράγματι, επειδή = 0, έχουμε = Επομένως, Αν 0, τότε =, οπότε, αν θέσουμε = λ, θα έχουμε = λ και = λ Άρα, α = λβ και συνεπώς α // β

4 Αν = 0, τότε = 0, οπότε αν = 0, τα διανύσματα α και β θα είναι παράλληλα προς τον άξονα των τεταγμένων, άρα και μεταξύ τους παράλληλα, ενώ, αν = 0, τότε το β θα είναι το μηδενικό διάνυσμα και άρα, παράλληλο προς το α Αποδείξαμε λοιπόν ότι Την ορίζουσα α// β = 0 (), που έχει ως η τη γραμμή τις συντεταγμένες του διανύσματος α και ως η γραμμή τις συντεταγμένες του διανύσματος β, τη λέμε ορίζουσα των διανυσμάτων α και β (με τη σειρά που δίνονται) και θα τη συμβολίζουμε με det( α, β ) Έτσι, η παραπάνω ισοδυναμία διατυπώνεται ως εξής: α // β det( a, β) = 0 Για παράδειγμα: α = β = (, 3 3 ) είναι παράλληλα, αφού Τα διανύσματα ( 3, ) και 3 det( αβ, ) = = 3+ 3= 0, ενώ 3 3 Τα διανύσματα α = ( 3, ) και β = (, ) δεν είναι παράλληλα, αφού 3 det( αβ, ) = = 4+ 3= 7 0 Συντελεστής Διεύθυνσης Διανύσματος Έστω α = (, ) ένα μη μηδενικό διάνυσμα και A το σημείο του επιπέδου για το οποίο ισχύει OA = a Τη γωνία φ, που διαγράφει ο ημιάξονας O αν στραφεί γύρω από το Ο κατά τη θετική φορά μέχρι να συμπέσει με την ημιευθεία ΟΑ, την ονομάζουμε γωνία που σχηματίζει το διάνυσμα α με τον άξονα Είναι φανερό ότι A(,) Ο φ 0 φ< π

43 Για τη γωνία φ, όπως είναι γνωστό από την Τριγωνομετρία, αν το α δεν είναι παράλληλο προς τον άξονα, ισχύει εφ φ= Το πηλίκο της τεταγμένης προς την τετμημένη του διανύσματος α = (, ), με 0, το λέμε συντελεστή διεύθυνσης του α και τον συμβολίζουμε με λ α ή απλώς με λ Επομένως: Είναι φανερό ότι Αν, δηλαδή αν = 0 λ= = εφφ α //, τότε ο συντελεστής διεύθυνσης του διανύσματος α είναι ο λ = 0 Αν = 0, δηλαδή αν α //, τότε δεν ορίζεται συντελεστής διεύθυνσης του διανύσματος α Ας θεωρήσουμε τώρα δύο διανύσματα α = (, ) και β = (, ) συντελεστές διεύθυνσης λ και λ αντιστοίχως Τότε έχουμε τις ισοδυναμίες: α = // β = 0 = = λ λ Επομένως, η συνθήκη παραλληλίας για δύο διανύσματα συντελεστές διεύθυνσης και λ διατυπώνεται ως εξής: λ α // β λ = λ α και με β με ΕΦΑΡΜΟΓΗ Να βρεθούν οι τιμές του μ R για τις οποίες τα σημεία Α (,0), Β( μ,3) και Γ ( 5μ,9) είναι συνευθειακά ΛΥΣΗ

44 Τα σημεία Α,Β,Γ είναι συνευθειακά, αν και μόνο αν τα διανύσματα και AΓ = ( 5μ, 9) είναι παράλληλα, δηλαδή, αν και μόνο αν det( AB, AΓ ) = Έχουμε λοιπόν AB= ( μ 0, 3) μ det( AB, AΓ ) = 0 5μ 3 = 0 9 9μ 9+ 5μ+ 3= 0 3μ 5μ+ = 0 μ = ή μ = 3 ΑΣΚΗΣΕΙΣ Α ΟΜΑΔΑΣ Ποια είναι η θέση στο καρτεσιανό επίπεδο των σημείων M (, ) για τα οποία ισχύει: (i) = (ii) < (iii) > (iv) = Να βρείτε τις αποστάσεις των παρακάτω σημείων από τους άξονες και : Α (,), Β (3,4), Γ ( 5, 6), Δ( α, β + ), M (, ) 3 Δίνεται το διάνυσμα α = ( λ 4, λ 3λ+ ), λ R Για ποια τιμή του λ είναι: (i) 0 α = ; (ii) α 0 και α // ; 4 Δίνονται τα διανύσματα α = ( λ 3λ+, λ 3λ ) και β = ( λ 5λ+ 6, 3λ + 7λ ) Να βρείτε το λ R, ώστε να είναι α β = 5 Να βρείτε τον πραγματικό αριθμό, ώστε τα διανύσματα α =(,) και β =( 4, ) είναι ομόρροπα να

45 6 Αν u =(3,4), ποιο διάνυσμα είναι συγγραμμικό με το u και έχει διπλάσιο μέτρο από το u ; 7 Στο διπλανό σύστημα συντεταγμένων είναι ΟΑ = i και ΟΒ = j Να εκφράσετε ως συνάρτηση την i και j : α) Τα διανύσματα θέσεως των σημείων Γ, Δ, Ε, Ζ, Κ και Η β) Τα διανύσματα ΓΔ, ΗΘ, ΖΑ και ΚΖ ΚΑ, ΗΔ, ΚΔ, 8 Δίνονται τα σημεία Α (,6) και Β ( 9, ) Να βρείτε (i) Το σημείο του άξονα που ισαπέχει από τα Α και Β (ii) Το σημείο του άξονα που ισαπέχει από τα Α και Β Β j Ο Ζ i Ε Γ Α Δ Θ Η Κ Β ΟΜΑΔΑΣ 3 5 7 5 3 και Ξ, είναι τα μέσα των πλευρών ΑΒ, ΒΓ, ΓΔ, ΔΕ και ΕΑ, αντιστοίχως, του πενταγώνου ΑΒΓΔΕ, να βρεθούν οι συντεταγμένες των κορυφών του πενταγώνου Αν τα σημεία Κ,, Λ 3,, Μ 4,, Ν ( 3, ) Σε ένα σύστημα συντεταγμένων οι τετμημένες δύο σημείων Α και Β είναι οι ρίζες της εξίσωσης ( λ 4λ+ 3) 7 = 0 Να βρείτε την τιμή του λ R, ώστε το μέσον του τμήματος ΑΒ να έχει τετμημένη ίση με 4 3 Δίνονται τα σημεία Μ ( κ, λ ), Μ ( κ, λ ), Μ 3 ( κ3, λ3 ) και Μ 4( κ4, λ4 ) Να εξετάσετε πότε τα σημεία αυτά είναι τα μέσα των διαδοχικών πλευρών τετραπλεύρου 4 Για οποιουσδήποτε πραγματικούς αριθμούς α α, β, β,, να αποδείξετε ότι:, ) + ( β) + ( α ) + ( β ) ( α α) + ( β ) ( α β 5 Δίνονται δύο μη συγγραμμικά διανύσματα α και β ενός επιπέδου Να αποδείξετε ότι οποιοδήποτε διάνυσμα του επιπέδου αυτού μπορεί να εκφραστεί ως γραμμικός συνδυασμός των α και β κατά μοναδικό τρόπο

46