Σξίδπκν λεχξν. J. Rudolf Νεπξνινγηθή Κιηληθή Γ.Ν. «Παπαγεσξγίνπ» Θεζζαινλίθε



Σχετικά έγγραφα
ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΤΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ICDAS II ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΔ ΒΑΣΗ ΤΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΞΔΤΑΣΗ

Ιαηπικά πποβλήμαηα - Επιπλοκέρ. Γθέθαο Γηάλλεο Mηρνύη Κακέιηα

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

ΠΣΤΥΙΑΚΗ ΔΡΓΑΙΑ «ΓΤΦΑΓΙΑ Δ ΠΑΙΓΙΑΣΡΙΚΟ ΠΛΗΘΤΜΟ. ΜΔΛΔΣΗ ΠΔΡΙΠΣΩΔΩΝ.»

ΑΛΔΞΑΝΓΡΔΗΟ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΚΟ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΟ ΗΓΡΤΜΑ ΘΔΑΛΟΝΗΚΖ ΥΟΛΖ : ΔΠΑΓΓΔΛΜΑΣΧΝ ΚΑΗ ΠΡΟΝΟΗΑ ΣΜΖΜΑ : ΦΤΗΚΟΘΔΡΑΠΔΗΑ ΠΣΤΥΗΑΚΖ ΔΡΓΑΗΑ ΜΔ ΘΔΜΑ :

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΦΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Μάθημα: Πιθανόηηηες και Σηαηιζηική Διδάζκων: Σ. Γ.

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

Τάπηα με ππάζo, bacon και θέηα by Madame Ginger

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

Η Νοζηλεςηική Γιεπγαζία ζε Αζθενείρ με Κ.Ν.Μ.

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΓΕΝΙΚΟΤ ΛΤΚΕΙΟΤ & ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β )

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

ΚΡΙΣΗΡΙΑ ΔΠΙΛΟΓΗ LASIK KAI PRK. Γεκήηξηνο Γ. Κπξνχδεο Υεηξνπξγφο Οθζαικίαηξνο Γηεπζπληήο PIRAEUS LASER EYE CENTRE

ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΤΓΔΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΧΝΙΚΗ ΑΛΛΗΛΔΓΓΤΗ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΔΙΟΥ ΤΔΣΤ(1) ΣΤΑ ΓΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

ΚΝΗΜΟ- ΕΞΑΝΘΗΜΑ. Αλεξάνδπα Αλεξοπούλος. Επίκοσρη Καθηγήτρια Παθολογίας

3 ΑΠΙΔ ΑΘΖΔΗ ΘΟΚΟΙΟΓΗΑ ΠΟΤ ΑΛΣΗΚΔΣΩΠΗΕΟΛΣΑΗ ΚΔ ΦΤΗΘΖ ΘΑΗ ΚΑΘΖΚΑΣΗΘΑ ΙΤΘΔΗΟΤ

Γηαγλσζηηθή θαη Θεξαπεπηηθή Πξνζέγγηζε ηνπ «Μεγάθνινπ»

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014

T A E K W O N D O. Δ. ΠπθαξΨο. ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

1 ορ ΣΚΟΠΟΣ (1 Ο μάθημα) Αλάπηπμε θηλεηηθώλ δεμηνηήησλ θαη ηθαλνπνηεηηθή εθηέιεζε νξηζκέλσλ από απηέο Σηόχορ :1 ορ και 4 ορ

Κεθάλαιο 7. Πξνζθνξά ηνπ θιάδνπ Μ. ΨΥΛΛΑΚΗ

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

Παλαιοσλαβική Γλώσσα. Ενότητα 11: Μορφολογία Τα Ονόματα/Αντωνυμίες. Αλεξάνδρα Ιωαννίδου. Τμήμα Σλαβικών Σπουδών

ΑΣΚΛΗΠΙΟΣ ΚΑΠ , 14 ΜΑΙΟΥ, 2017 ΛΑΓΚΑΔΑΣ, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 7.1: ΣΑΣΙΚΟ ΗΛΔΚΣΡΙΜΟ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΣΩΝ ΣΟΜΑΣΟΚΙΝΗΣΙΚΩΝ ΑΚΗΕΩΝ ΜΕΩ ΣΗ ΣΕΥΝΟΛΟΓΙΑ ΠΟΛΤΜΕΩΝ Ε ΣΤΠΙΚΟ ΠΛΗΘΤΜΟ

Βήςαπ απόςοεμση Αιμόπηρζη πληκηοξδακηρλία ΑΝΑΣΑΙΑ ΑΝΣΧΝΙΑΓΟΤ

ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΕ ΛΤΕΙ. β. Η θαηάιπζε είλαη εηεξνγελήο, αθνύ ν θαηαιύηεο είλαη ζηεξεόο ελώ ηα αληηδξώληα αέξηα (βξίζθνληαη ζε δηαθνξεηηθή θάζε).

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

Εςθςή ζςζηήμαηα επισειπήζεων και αξιολόγηζη

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΗΜΑΤΩΝ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ. ΜΕΤΑΣΦΗΜΑΤΙΣΜΟΣ Laplace

Διατείριση Φσσικών Καταστρουών: ACTIVE LANDSLIDE INVENTORY MAPPING AND SUSCEPTIBILITY ZONING

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

«ΚΑΘΕΣΟ ΑΞΟΝΑ ΕΓΝΑΣΙΑ ΟΔΟΤ ΔΕΡΒΕΝΙ - ΕΡΡΕ - ΠΡΟΜΑΧΩΝΑ ΣΜΗΜΑ ΛΑΧΑΝΑ - ΡΙΖΙΑΝΑ - ΣΡΤΜΟΝΙΚΟ» ΚΤΡΙΟ ΣΟΤ ΕΡΓΟΤ : ΕΓΝΑΣΙΑ ΟΔΟ ΤΜΒΑΣΙΚΟ ΠΟΟ:

ΠΔΡΗΓΡΑΦΖ ΛΔΗΣΟΤΡΓΗΚΟΣΖΣΑ ΥΔΓΗΟΤ ΑΡΗΘΜ. 1

Επωηήζειρ Σωζηού Λάθοςρ ηων πανελλαδικών εξεηάζεων Σςναπηήζειρ

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ ΝΔΤΡΟΓΔΝΩΝ ΓΙΑΣΑΡΑΥΩΝ ΚΑΣΑΠΟΗ

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π

x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1

Γιπθόδε + Ομπγόλν Δηνμείδην ηνπ άλζξαθα + Νεξό + Ελέξγεηα

Αναμόπθωζη Ππογπάμμαηορ Πποπηςσιακών Σποςδών

Fysiotek Treatment. Μυοσκελετικοί πόνοι; Βγάλτε τους από τη μέση... Fysiotek Πρότυπη μηχανική αξιολόγηση και θεραπεία

Έωρ και 28% η αύξηζη ηων ειζθοπών από ηο 2019!

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο:

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10

Κεληξηθό ζέκα: «Κοινοβοςλεςηική Δημοκπαηία Χπιζηιανιζμόρ Οπθοδοξία: αξίερ και έννοιερ»

Σύνατη. νεςπικόρ άξοναρ. ηελική απόληξη. δενδπίηερ. νεςπικό κύηηαπο

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

ΜΕΛΕΣΗ E.O.K. ΜΕ ΑΙΘΗΣΗΡΑ ΘΕΗ

RND: παξνπζίαζε πεξηζηαηηθνύ

Ποιοηικός έλεγτος καρεκλών γραθείοσ - διαζηαζιακές μεηρήζεις ΔΗΖΓΖΣΖ : ΝΣΑΛΟ ΓΔΧΡΓΗΟ

ΒΗΜΑ 2. Εηζάγεηε ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο πνπ ιακβάλεηε κε SMS & δειώλεηε επηζπκεηό Όλνκα Πξόζβαζεο (Username) θαη ην ζαο

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

Case Study. Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report.

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ

όπου R η ακηίνα ηου περιγεγραμμένου κύκλου ηου ηριγώνου.

Γηαηάμεηο Αλίρλεπζεο Γηαξξνώλ (λεξνύ θαπζίκωλ ρεκηθώλ )

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ


ΑΣΚΗΣΔΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΟ ΓΗΠΔΓΟ

Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε.

Transcript:

Σξίδπκν λεχξν J. Rudolf Νεπξνινγηθή Κιηληθή Γ.Ν. «Παπαγεσξγίνπ» Θεζζαινλίθε

Σξίδπκν λεχξν 5 ε θξαληαθή ζπδπγία Μηθηφ λεχξν Αηζζεηηθέο ίλεο απφ ην πξφζσπν, ηνπο παξαξηληθνχο θφιπνπο, ηα δφληηα, ηε ζηνκαηηθή θνηιφηεηα θαη ην πξφζζην ηκήκα ηεο γιψζζαο Κηλεηηθέο ίλεο πξνο ηνπο κπο ηεο κάζεζεο θαη ηνλ ηείλνληα ην ηχκπαλν ην πεξηθεξηθφ ηκήκα (ζηνπο θιάδνπο) επηζπλάπηνληαη» Παξαζπκπαζεηηθέο ίλεο ηνπ πξνζσπηθνχ λ. (ρνξδή ηνπ ηχκπαλνπ) θαη ηνπ γισζζνθαξπγγηθνχ λ.

Σξίδπκν λεχξν - αηζζεηηθφηεηα Σξεηο θιάδνη (πεξηθεξηθνί απνθπάδεο ησλ πξσηνηαγψλ αηζζεηηθψλ θπηηάξσλ) Οθζαικηθφο (αηζζεηηθφο) Άλσ γλαζηαίνο (αηζζεηηθφο) Κάησ γλαζηαίνο (κηθηφο) Σξηδπκηθφ («γαζζέξην») γάγγιην (έδξα ησλ πξσηνηαγψλ αηζζ. θπηηάξσλ) Αλάινγν ησλ λσηηαίσλ γαγγιίσλ Ρίδα ηνπ ηξίδπκν λεχξν (θεληξηθέο απνθπάδεο ησλ πξσηνηαγψλ αηζζ. θπηηάξσλ) Απφ ην γάγγιην ζηνπο αηζζεηηθνχο ππξήλεο ηνπ λεχξνπ Αηζζεηηθνί ππξήλεο ηνπ ηξηδχκνπ ζην ζηέιερνο

Σξίδπκν λεχξν - ππξήλεο Αηζζεηηθνί ππξήλεο (επηθνηλσλνχλ κέζσ λσηηαίαο δεζκίδαο) Κχξηνο αηζζεηηθφο ππξήλαο (νπηζζνπιάγην ηκήκα ηεο γέθπξαο, αηζζεηηθφηεηα ιεπηήο αθήο) Νσηηαίνο ππξήλαο (κέρξη ην κπεινηφκην Α2, αηζζεηηθφηεηα πφλνπ θαη ζεξκνθξάζίαο) Μεζεγθεθαιηθφο ππξήλαο (ψζεηο πνπ πξνέξρνληαη απφ πεξηθεξηθνχο ππνδνρείο ησλ κπτθψλ αηξάθησλ ησλ κπψλ ηεο κάζεζεο θαη ησλ εμσηεξηθψλ κπψλ ηνπ νθζαικνχ) αλαινγεί ζην λσηηαίν γάγγιην «νη κφλνη πξσηνηαγείο αηζζεηηθνί λεπξψλεο πνπ εδξάδνληαη εληφο ηνπ ΚΝ» Κηλεηηθφο ππξήλαο Πιάγηα κνίξα ηεο γεθπξηθήο θαιχπηξαο (επί ηα εληφο ηνπ θχξηνπ αηζζεηηθνχ ππξήλα)

Σξίδπκν λεχξν αηζζεηηθή νδφο Απφ ηνλ θχξην αηζζεηηθφ ππξήλα Υηαζηέο ίλεο αλεβαίλνπλ κέζσ ηνπ πξφζζηνπ ηξηδπκηθνχ ιεκλίζθνπ κέρξη ην ζάιακν (νπίζζηνο έζσ θνηιηαθφο ππξήλαο VPM) πξφζζηα ηξηδπκν-ζαιακηθή νδφο Αρίαζηεο ίλεο πξφβάιινπλ κέζσ νπίζζηαο ηξηδπκν-ζαιακηθήο νδνχ πξνο ην VPM Ο ππξήλαο VPM πξνβάιιεη» ζηνλ πξσηνηαγή αηζζεηηθφ θινηφ (S1)» ηνπο ελδνπεηάιηνπο ππξήλεο ηνπ ζαιάκνπ (επεμεξγαζία ηεο αιγαηζζεζίαο) Απφ ην λσηηαίν ππξήλα Πξνο ην VPM Ακθνηεξφπιεπξεο πξνβνιέο πξνο ην δηθηπσηφ ζρεκαηηζκφ (επεμεξγαζία ηνπ έληνλνπ πφλνπ) αλάινγα κε ην λσηηνδηθηπσηφ ζχζηεκα)

Γηαηαξαρέο αηζζεηηθφηεηαο πξνζψπνπ Πεξηθεξηθή (θιαδηθή) βιάβε Κεληξηθή (ππξεληθή) βιάβε

Οθζαικηθφ λεχξν Ακηγψο αηζζεηηθφ λεχξν Βγαίλεη απφ ην κέζν θξαληαθφ βφζξν κέζσ νθζαικηθήο ζρηζκήο Δθηφο απφ ηε γλσζηή πεξηνρή αηζζεηηθφηεηαο πξνζψπνπ Μεληγγηθφο θιάδνο (ζθιεξά κήληγγα) Κιάδνη πξνο νθζαικηθφ θφγρν, εζκνεηδείο θπςέιεο, ξηληθφ βιελλνγφλν, ζθελνεηδή θφιπν, θεξαηνεηδή Μεηαθέξεη Παξαζπκπαζεηηθέο ίλεο ηνπ πξνζσπηθνχ λεχξνπ πξνο ην δαθξπτθφ αδέλα

Άλσ γλαζηθφ λεχξν (2 νο θιάδνο) Ακηγψο αηζζεηηθφ λεχξν Πεξλάεη απφ ην ζηξφγγπιν ηξήκα, ηε θάησ επηθάλεηα ηνπ νθζ. θφγρνπ Δθηφο απφ ηε γλσζηή πεξηνρή αηζζεηηθφηεηαο πξνζψπνπ Οθζαικηθφο θφγρνο ηγκφξεην Ρηληθφο βιελλνγφλνο Μαιαθή ππεξψα Γφληηα θαη νχια ηεο άλσ γλάζνπ Μεληγγηθφο θιάδνο Μεηαθέξεη Παξαζπκπαζεηηθέο ίλεο ηνπ πξνζσπηθνχ λεχξνπ

Κάησ γλαζηθφ λεχξν κηθηφ λεχξν Πεξλάεη απφ ην σνεηδέο ηξήκα Δθηφο απφ ηε γλσζηή πεξηνρή αηζζεηηθφηεηαο πξνζψπνπ Γφληηα θαη νχια θάησ άθξνπ Βιελλνγφλνο ηεο παξεηάο Γιψζζα θιεξά κήληγγα Ιδηνδεθηηθέο ίλεο απφ ηνπο κπο ηεο κάζεζεο, ηελ ππεξψα Μεηαθέξεη Σε ρνξδή ηνπ ηχκπαλνπ Παξαζπκπαζεηηθέο ίλεο ηνπ πξνζσπηθνχ θαη γισζζνθαξπγγηθνχ λεχξνπ

Κάησ γλαζηθφ λεχξν Κηλεηηθέο ίλεο Μαζεηήξαο Κξνηαθίηεο Έζσ θαη έμσ πηεξπγνεηδήο Σείλνληαο ην ππεξψην ηζηίν Γλαζνυνεηδήο Πξφζζηα γαζηέξα ηνπ δηγάζηνξα Τπεξππξεληθή νδφο Σκήκα ηεο ππξακηδηθήο νδνχ θαη ηνπ θινηνππξεληθνχ δεκαηίνπ Δπί ην πιείζηνλ: ρηαζκέλε, αιιά αμηφινγε νκφπιεπξε πξνβνιή (Αζπκπησκαηηθή κνλφπιεπξε βιάβε ππεξππξεληθήο νδνχ) Ππξεληθή/πεξηθεξηθή βιάβε Υαιαξή πάξεζε κπψλ ηεο κάζεζεο (ςειάθεζε!) ην άλνηγκα ηνπ ζηφκαηνο, απφθιηζε πξνο ηε κεξηά ηεο βιάβεο (ππεξνρή ηνπ αληίπιεπξνπ πηεξπγνεηδνχο κπφο)

Σξίδπκν λεχξν ηδηνδεθηηθέο ίλεο 1 νο λεπξψλαο: κεζεγθεθαιηθφο ππξήλαο ηξίδπκνπ Πξνζαγσγνί ίλεο άγνπλ ψζεηο πνπ πξνέξρνληαη απφ πεξηθεξηθνχο ππνδνρείο ησλ κπτθψλ αηξάθησλ ησλ κπψλ ηεο κάζεζεο, ηεο ππεξψαο Κάησ γλαζηθφ λεχξν Απαγσγνί ίλεο πξνβάιινπλ ζην θηλεηηθφ ππξήλα ηξηδχκνπ Μεραληζκφο αλαηξνθνδφηεζεο ειέγρνπ δχλακεο ζηε κάζεζε

Σξίδπκν λεχξν άιιεο ηδηνδεθηηθέο ίλεο Απφ ππνδνρείο πίεζεο Απφ ηνπο εμσηεξηθνχο κπο ηνπ νθζαικνχ Απφ ηνπο αηξάθηνπο ησλ κπψλ ηνπ πξνζψπνπ Γηαηαξαρή ησλ ηλψλ απηψλ επεξεάδεη ηελ ελ ησ βάζεη αηζζεηηθφηεηα ηνπ πξνζψπνπ δηαηαξαρή ζπληνληζκνχ ησλ θηλήζεσλ ησλ κηκηθψλ κπψλ

Σξίδπκν λεχξν - αληαλαθιαζηηθά Αληαλαθιαζηηθφ θεξαηνεηδνχο Πξνζαγσγφ ζθέινο: αηζζεηηθέο ίλεο θεξαηνεηδνχο (1νο θιάδνο Ν. V.) θχξηνο αηζζεηηθφο ππξήλαο Απαγσγφ ζθέινο: ππξήλεο πξνζσπηθψλ λεχξσλ (άκθσ) ζθηγθηήξεο βιεθάξσλ Αληαλαθιαζηηθνχ πηαξκνχ Πξνζαγσγφ ζθέινο: αηζζεηηθέο ίλεο ξηληθνχ βιελλνγφλνπ Απαγσγφ ζθέινο: ππξήλεο θξαληαθψλ ζπδπγηψλ V, VII,IX, X θαη κπψλ πνπ ζπκκεηέρνπλ ζηελ εθπλνή Αληαλαθιαζηηθφ απνκχδεζεο Πξνζαγσγφ ζθέινο: αηζζεηηθέο ίλεο ρεηιψλ Απαγσγφ ζθέινο: Ν. V, VII, IX Αληαλαθιαζηηθφ καζεηήξα ηελφληην αληαλαθιαζηηθφ!

Κιηληθή εμέηαζε Ιζηνξηθφ! Δμέηαζε ιεπηήο αθήο ΚΑΙ πφλνπ Καηαλνκή θιάδνπ ή ζηειερηαίαο βιάβεο; Φειάθεζε καζεηηθψλ κπψλ/άλνηγκα ζηφκαηνο Βιεθαξίδεη ζπκκεηξηθά; Αλη/ηθν θεξαηνεηδνχο (πξνζνρή: βιάβε πξνζσπηθνχ λεχξνπ;) Άιια κπνδεξκαηηθά αληαλαθιαζηηθά ην ηξίδπκνπ Αληαλαθιαζηηθφ καζεηήξα

Νεπξνθπζηνινγηθφο έιεγρνο Πξνθιεηά δπλακηθά Δξεζηζκφο ζηε γσλία ζηφκαηνο Καηαγξαθή: 9 εθ. απφζηαζε απφ Cz, ζην αληίπιεπξν εκηζθαίξην Ρ19 Blink reflex (αληαλαθιαζηηθφ βιεθαξηζκνχ) Δξεζηζκφο ηνπ ππεξθφγρην θιάδν ηνπ ηξηδχκνπ Καηαγξαθή ηεο πξψηεο απάληεζεο (R1) απφ ηνλ ζχζηνηρν ζθηγθηήξα ησλ βιεθάξσλ θαη ηελ δεχηεξε απάληεζε R2 ζχζηνηρα θαη αληίζηνηρα κε ειεθηξφδηα επηθαλείαο Διέγρεη ηελ νδφ : ηξίδπκν - εγθεθαιηθφ ζηέιερνο - πξνζσπηθφ λεχξν

Γηαηαξαρέο ηξίδπκνπ λεχξνπ Νεπξαιγία ηξηδχκνπ Ιδηνπαζήο (;) απνκπειίλσζε λεχξνπ απφ πηεζηηθή βιάβε; πκπησκαηηθή (ΚΠ) Υαξαθηεξηζηηθφο λεπξνπαζεηηθφο πφλνο ε έλα (ζπάληα δχν) θιάδν ηνπ ηξηδχκνπ λ. Πξφθιεζε απφ θαζεκεξηλέο δξαζηεξηφηεηεο (trigger) Γηάγλσζε: απνθιεηζκφο αηηίσλ ζπκπησκαηηθήο λεπξαιγίαο Θεξαπεία: Αληηεπηιεπηηθά (1 ε επηινγή: θαξβακαδεπίλε, νμθαξβακαδεπίλε) Απνθιεηζκφο γαζζέξην γάγγιηνπ Υεηξνπξγηθή απνζπκπίεζε

Πξνζνρή Πφλνο ζην πξφζσπν Νεπξαιγία ηξηδχκνπ

Νεπξαιγία ηξηδχκνπ: Γηαθνξηθή δηάγλσζε Νεπξαιγία ζηελ νμεία ινίκσμε κε έξπεηα δσζηήξα Κπξίσο: 1 νο θιάδνο (80%) Ο πφλνο εκθαλίδεηαη ΠΡΙΝ απφ ην εμάλζεκα (>7 εκέξεο) ΤΝΔΥΛΗ πφλνο Μεζεξπεηηθή λεπξαιγία Νεπξαιγηθφο πφλνο πνπ παξακέλεη > 3 κήλεο, κεηά απφ έξπεηα δσζηήξα χλδξνκν Gradenigo Πφλνο ζηε θαηαλνκή 1 νπ θιάδνπ + πάξεζε απαγσγνχ λεχξνπ Βιάβε (π.ρ. ινίκσμε) αεξνθφξσλ θπςειψλ ιηζνεηδνχο νζηνχ

Νεπξαιγίεο θιάδσλ ηνπ ηξηδχκνπ Νεπξαιγία νθζαικνξξηληθνχ λεχξνπ (παιηφηεξα: λεπξαιγία Charlin) Σν άγγηγκα ηεο εμσηεξηθήο επηθάλεηαο ηνπ ξνπζνπληνχ πξνθαιεί δηαπεξαζηηθφ πφλν πνπ αληαλαθιά ζηε κέζε κεησπηαία πεξηνρή Νεπξαιγία ππεξθφγρηνπ λεχξνπ Νεπξνπαζεηηθφο πφλνο ζηελ πεξηνρή ηεο ππεξθφγρηαο ζρηζκήο θαη ζηελ έζσ κνίξα κεησπηαίαο ρψξαο (απηφλνκε πεξηνρή ηνπ λεχξνπ) Νεπξαιγίεο απφ άιινπο ηειηθνχο θιάδνπο ηνπ ηξηδχκνπ, κε πφλν ζηελ αληίζηνηρε πεξηνρή λεχξσζεο Τπνθφγρηα λεπξαιγία Γισζζηθή λεπξαιγία

Πξνζσπαιγίεο ρσξίο πξνζβνιή ηξηδχκνπ λεχξνπ Δκκέλνλ ηδηνπαζέο άιγνο πξνζψπνπ (παιηφηεξα: άηππε πξνζσπαιγία) Δκκέλνπζα πξνζσπαιγία, πνπ δελ παξνπζηάδεη ηα ραξαθηεξηζηηθά θξαληαθήο λεπξαιγίαο θαη δελ κπνξεί λα απνδνζεί ζε άιιε δηαηαξαρή Ακβιχο θαη κε νξηνζεηεκέλνο πφλνο Υσξίο αηζζεηεξηαθά ειιείκκαηα ή άιια ζπκπηψκαηα Έιεγρνο γηα νξγαληθή βιάβε αξλεηηθφο σκαηνπνίεζε; χλδξνκν θαηγφκελνπ ζηφκαηνο (burning mouth syndrome) Αίζζεζε θαχζνπ ζην ζηφκα, πνπ δελ κπνξεί λα απνδνζεί ζε ηαηξηθή ή νδνληηαηξηθή αηηία Καζεκεξηλφο, ζπλερήο πφλνο πλνδά ζπκπηψκαηα: ππνθεηκεληθή μεξνζηνκία, παξαηζζεζία, αιινησκέλε γεχζε

χλδξνκν ιαηκνχ-γιψζζαο (Neck-tongue syndrome) Πφλνο ζηελ ηληαθή/αλψηεξε απρεληθή ρψξα, αηθλίδηαο έλαξμεο, πνπ ζπλνδεχεηαη απφ ζχζηνηρεο αηκσδίεο γιψζζαο Γηάξθεηα: δεπηεξφιεπηα έσο ιεπηά Με ή ρσξίο ηαπηφρξνλε δπζαηζζεζία ζηελ πεξηνρή θαηαλνκήο ηνπ γισζζηθνχ λεχξνπ θαη ηεο 2 εο απρεληθήο ξίδαο Πξνθαιείηαη ζπρλά απφ απφηνκε ζηξνθή θεθαιήο Πηζαλή αηηηνπαζνγέλεηα Ιδηνδεθηηθέο ίλεο απφ ηε γιψζζα εηζέξρνληαη ζην ΚΝ δηακέζνπ ζπλδέζεσλ κεηαμχ γισζζηθνχ, ππνγιψζζηνπ λ. θαη νπίζζηαο ξίδαο Α2 Η ξίδα Α2 κπνξεί λα εξεζηζηεί απφ απφηνκε ζηξνθή θεθαιήο, π.ρ. ζε ππεμάξζξεκα ηεο αληιαλην-αμνληθήο άξζξσζεο

Πφλνο ζην πξφζσπν: Γηαθνξηθή δηάγλσζε ΧΡΛ Παζήζεηο ησλ νδφλησλ Παξαξηλνθνιπηηηδεο Καηάγκαηα ζπιαγρληθνχ θξαλίνπ Όγθνη ξηλφο, ζηφκαηνο Φιεγκνλή, ινίκσμε, ε ιηζίαζε ζηαινγφλσλ αδέλσλ Οθζαικηαηξηθή Γιαχθσκα Ιξίηηδα / ηξηδνθπθιίηηδα