ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΓΤΣΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΗ ΥΟΛΗ ΦΛΩΡΙΝΑ ΣΜΗΜΑ ΓΗΜΟΣΙΚΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΓΙΓΑΚΣΙΚΗ ΜΔΘΟΓΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΠΡΑΚΣΙΚΗ ΑΚΗΗ Β ΦΑΗ ΓΙΓΑΚΣΙΚΗ ΣΩΝ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΩΝ



Σχετικά έγγραφα
Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

Η Ύςσζε ηνπ Τηκίνπ Σηαπξνύ. 14 Σεπηεκβξίνπ

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

Διαδικαζία μεηαθοράς δεδομένων Εκκαθαριζηικής για ηο Eιδικό ζημείωμα περαίωζης Φ.Π.Α

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία. Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γεσηέρα 10 Ηοσνίοσ 2019 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

Εςθςή ζςζηήμαηα επισειπήζεων και αξιολόγηζη

Case Study. Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report.

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ. Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

4) Να γξάςεηε δηαδηθαζία (πξόγξακκα) ζηε Logo κε όλνκα θύθινο πνπ ζα ζρεδηάδεη έλα θύθιν. Λύζε Γηα θύθινο ζηθ επαλάιαβε 360 [κπ 1 δε 1] ηέινο

Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ

ΔΡΓΑΙΑ ΣΡΙΣΟΤ ΣΡΙΜΗΝΟΤ ΣΗΝ ΟΓΤΔΙΑ

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

Κεθάλαιο 7. Πξνζθνξά ηνπ θιάδνπ Μ. ΨΥΛΛΑΚΗ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

(γ) Να βξεζεί ε ρξνλνεμαξηώκελε πηζαλόηεηα κέηξεζεο ηεο ζεηηθήο ηδηνηηκήο ηνπ ηειεζηή W.

ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ

1 Είζοδορ ζηο Σύζηημα ΣΔΕΔ ή BPMS

ISO/IEC 27001:2005 Certificate No: IS Aegate Ltd 2011 All rights reserved

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

Ζαχαρίας Μ. Κοντοπόδης Εργαστήριο Λειτουργικών Συστημάτων ΙΙ

Constructors and Destructors in C++

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Κβαντικοί Υπολογισμοί. Πέκπηε Γηάιεμε

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο:

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H )

Δπαστηπιότητα 1 - ανάπτςξη, μεταγλώττιση, αποσυαλμάτωση και. εκτέλεση ππογπάμματορ

Βιομησανικόρ ζσεδιαζμόρ πποϊόνηων από ανακςκλωμένερ ζςζκεςαζίερ

ΓΙΓΑΚΩΝ: θ. ΛΔΜΟΝΗΓΖ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟ

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou

Πνηα λνκίδεηο όηη ζα είλαη ε ζπλνιηθή αληίζηαζε κηαο ζπλδεζκνινγίαο δύν αληηζηαηώλ ζπλδεδεκέλεο ζε ζεηξά; Γηαηί;...

A. Αιιάδνληαο ηε θνξά ηνπ ξεύκαηνο πνπ δηαξξέεη ηνλ αγωγό.

x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) FritzBox Fon WLAN Annex B ( )

Α Καθοπιζμόρ απμοδιοηήηυν - 1 επικεθαλήρ 1. Γ Αςηοτία ζηη ζήπαγγα Β 1 επικεθαλήρ εξ. ζηελεσορ. Ε Ποζοηική ανάλςζη Γ 3 εξ.

Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Διάρκεια: 3 ώρες Ημερομηνία: 12/5/2019 Έκδοση: 1 η. Τα sites blogs που συμμετέχουν (σε αλφαβητική σειρά):

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α

1. Οδηγίερ εγκαηάζηαζηρ και σπήζηρ έξςπνυν καπηών και τηθιακών πιζηοποιηηικών με σπήζη ηος λογιζμικού Μοzilla Thunderbird

ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ: έζησ

Πως να δημιουργήσετε ένα Cross-Over καλώδιο

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

ΟΣΑ Επηρεηξεζηαθή Ννεκνζύλε. Ελόηεηα: Ad1.2.2 «Ση θξύβεηαη» πίζω από κηα Επηρεηξεζηαθή Αλαθνξά (report): XML & XSD γηα αξράξηνπο

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS

Σήκαηα Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) ΕΙΣΑΓΨΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΨΝΙΕΣ

Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων

Έκδοζη /10/2014. Νέα λειηοσργικόηηηα - Βεληιώζεις

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΦΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Μάθημα: Πιθανόηηηες και Σηαηιζηική Διδάζκων: Σ. Γ.

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

Transcript:

ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΓΤΣΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΗ ΥΟΛΗ ΦΛΩΡΙΝΑ ΣΜΗΜΑ ΓΗΜΟΣΙΚΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΓΙΓΑΚΣΙΚΗ ΜΔΘΟΓΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΠΡΑΚΣΙΚΗ ΑΚΗΗ Β ΦΑΗ ΓΙΓΑΚΣΙΚΗ ΣΩΝ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΩΝ Τπεύθςνορ καθηγηηήρ: Υαπάλαμπορ Λεμονίδηρ Τπεύθςνη αποζπαζμένη εκπαιδεςηικόρ: Δςγενία Μπούζιος Ημεπομηνία: 10/05/2011 Ώπα διδαζκαλίαρ: 3 ε σολείο: 2 ν Πεηξακαηηθό Γεκνηηθό ρνιείν Φιώξηλαο Σάξη: Γ Δνόηηηα: 8 ε Κεθάλαιο: 48 Πεπίοδορ: Γ Σίηλορ Κεθαλαίος: «Μνηίβα» Γιδάζκονηερ: Ηιδηθίδεο Παζράιεο Α.Μ: 2393 Μαξηάθε Γήκεηξα Α.Μ: 2441 Δξάμηνο: Σ Φλώπινα, Μάιορ 2011

ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ 1. Δηζαγσγή ζει.5 2.Θεσξεηηθό κέξνο 2.1 Γηδαθηηθή ζεσξία ζει.6 2.2 Μαζεκαηηθή Αλάιπζε ζει.7 3. Οη πξνϋπνζέζεηο κάζεζεο ηεο ζπγθεθξηκέλεο ηάμεο.ζει.9 4. ρέδην καζήκαηνο 4.1 Σν γλσζηηθό αληηθείκελν ζει.26 4.2 Τιηθά θαη επνπηηθά κέζα ζει.26 4.3 Υξνληθή δηάξθεηα ηεο δηδαζθαιία...ζει.27 4.4 θνπνί θαη ζηόρνη ηνπ καζήκαηνο ζει.28 4.5 Πξναπαηηνύκελεο πξνϋπάξρνπζεο γλώζεηο...ζει.29 4.6Γηδαθηηθεο κέζνδνη....ζει.30 4.7Πνξεηα δηδαζθαιίαο... ζει.30 4.8 Γηαδηθαζίεο αμηνιόγεζεο.. ζει.34 5. Απηναμηνιόγεζε ηεο δηδαζθαιίαο ζει.35 6. Βηβιηνγξαθία....ζει.36 7. Παξάξηεκα... ζει.37 2

Βιβλίο Μαθηηή 3

4

4. ΥΔΓΙΟ ΜΑΘΗΜΑΣΟ 4.1 ΣΟ ΓΝΧΣΙΚΟ ΑΝΣΙΚΔΙΜΔΝΟ Σν αληηθείκελν ηεο δηδαζθαιίαο καο είλαη εληαγκέλν κέζα ζηελ 8 ε ελόηεηα κε γεληθόηεξν ηίηιν: Πνιιαπιαζηαζκνί θαη δηαηξέζεηο- κνηίβακέηξεζε ρξόλνπ θαη επηθάλεηαο. Πην ζπγθεθξηκέλα ην κάζεκα πνπ δηδάμακε αλήθεη ζηελ Γ δηδαθηηθή πεξίνδν ηνπ ζρνιηθνύ βηβιίνπ ηνπ καζεηή, ζην θεθάιαην 48 κε ηίηιν «Μνηίβα». 4.2 ΤΛΙΚΑ ΚΑΙ ΔΠΟΠΣΙΚΑ ΜΔΑ Η ζπγθεθξηκέλε δηδαζθαιία πξαγκαηνπνηήζεθε κε ηελ βνήζεηα επνπηηθνύ πιηθνύ θαζώο όιε ην κάζεκα εθηπιηζζόηαλ κέζα από έλα παξακύζη. Πξνθεηκέλνπ ην παξακύζη λα θεληξίζεη πεξηζζόηεξν ηνπο καζεηέο, νπηηθνπνηήζεθε ελώ παξάιιεια πξνζηέζεθε θαη ήρνο ζηνπο δηαιόγνπο, γεγνλόο πνπ ελζνπζίαζε ηνπο καζεηέο θαζώο από όηη καο είπαλ δελ είραλ μαλαδηδαρζεί καζεκαηηθά κέζα από έλα παξακύζη πνπ πεξηείρε θαη εηθόλα θαη ήρν. Έηζη επηηαθηηθή ήηαλ ε αλάγθε θαη ηνπ πξνηδέθηνξα αιιά θαη ερείσλ πξνθεηκέλνπ λα αθνύγεηαη θαιύηεξα ν ήρνο. Αθόκε γηα ηελ εθηέιεζε ηεο βησκαηηθήο δξαζηεξηόηεηαο (κε ηα πιαθάθηα) κνηξάζηεθαλ ζηνπο καζεηέο κηθξά ραξηνλάθηα, ζηα νπνία αθνύ δεκηνύξγεζαλ έλα κνηίβν θνιιώληαο θάπνηα ζρήκαηα, ζηε 5

ζπλέρεηα όια καδί ηα θνιιήζακε ζ έλα κεγάιν ραξηόλη. Πην αλαιπηηθά ηα πιηθά θαη επνπηηθά κέζα πνπ ρξεζηκνπνηήζακε ήηαλ ηα αθόινπζα : Φνξεηόο ειεθηξνληθόο ππνινγηζηήο Φεθηαθόο Πξνβνιέαο Γηαθάλεηεο πξνβνιήο παξνπζίαζεο( PowerPoint γηα ην παξακύζη) Πίλαθαο Γηάθνξα ραξηόληα γηα θαηαζθεπέο Μαξθαδόξνη- θόιιεο Φύιιν εξγαζίαο θαη αμηνιόγεζεο Ηρεία γηα ηελ θαιύηεξε αθνπζηηθνί ησλ δηαιόγσλ ηνπ παξακπζηνύ 4.3 ΥΡΟΝΙΚΗ ΓΙΑΡΚΔΙΑ ΣΗ ΓΙΓΑΚΑΛΙΑ Η ζπλνιηθή δηάξθεηα ηεο δηδαζθαιίαο είλαη κηα (1) δηδαθηηθή ώξα, δειαδή 45 ιεπηά. Η ρξνληθή δηάξθεηα ηεο θάζε θάζεο ηεο δηδαζθαιίαο έρεη σο εμήο: Γηα ηελ πξώηε θάζε, δειαδή γηα δηεξεπλεηηθή αμηνιόγεζε ησλ γλώζεσλ ησλ καζεηώλ θαη αλαθνίλσζε ησλ ζηόρσλ ηεο δηδαζθαιίαο αθηεξώζακε 3-5 ιεπηά Γηα ηελ δεύηεξε θάζε, δειαδή γηα εηζαγσγή ζηε λέα έλλνηα θαη πξαγκαηνπνίεζε εηζαγσγηθήο δξαζηεξηόηεηαο ρξεηάζηεθαλ 8-10 ιεπηά Γηα ηελ ηξίηε θάζε, δειαδή γηα επηζεκνπνίεζε θαη αλαθνίλσζε ηεο λέαο γλώζεο απαηηήζεθαλ 5-7 ιεπηά ρεηηθά κε ηελ ηέηαξηε θάζε αθηεξώζακε 18-20 ιεπηά γηα λα πξαγκαηνπνηεζνύλ αζθήζεηο εθαξκνγήο θαη εκπέδσζεο. 6

Σέινο, λα ζπκπιεξώζνπκε πσο ε θαηαλνκή ηνπ ρξόλνπ ήηαλ ηθαλνπνηεηηθή θαη νη καζεηέο θαηάθεξαλ λα νινθιεξώζνπλ όιεο ηηο δξαζηεξηόηεηεο κέρξη ην ηέινο ηνπ καζήκαηνο. Η αμηνιόγεζε πξαγκαηνπνηήζεθε θαζ όιε ηελ δηάξθεηα ηνπ καζήκαηνο κε ηελ κνξθή εξσηαπαληήζεσλ αιιά θαη κε ηε βνήζεηα ηνπ θύιινπ εξγαζίαο. 4.4 ΚΟΠΟΙ ΚΑΙ ΣΟΥΟΙ ΣΗ ΓΙΓΑΚΑΛΙΑ Κύξηνο ζθνπόο ηεο δηδαζθαιίαο απηήο είλαη λα γίλνπλ νη καζεηέο ηθαλνί λα αλαγλσξίδνπλ, λα αλαιύνπλ αιιά θαη λα ζρεδηάδνπλ κνηίβα. Με δξαζηεξηόηεηεο δηακνξθσκέλεο ζην επίπεδν ησλ καζεηώλ έγηλε πξνζπάζεηα λα ελεξγνπνηήζνπκε ηηο ήδε ππάξρνπζεο γλώζεηο ησλ καζεηώλ κε ζθνπό λα ηηο εκπινπηίζνπκε θαη λα ηηο επεθηείλνπκε θάλνληαο ηνπο ηθαλνύο : Να αλαγλσξίδνπλ θαη λα επηζεκαίλνπλ κνηίβα από ην θαζεκεξηλό πεξηβάιινλ θαη ηδηαίηεξα από ην πεξηβάιινλ ηνπ ζπηηηνύ ηνπο. Να αλαγλσξίδνπλ αιιά θαη λα ζπγθξίλνπλ ηα κνηίβα Να αλαπαξάγνπλ ή λα ζπλερίδνπλ έλα δεδνκέλν κνηίβν Να πεξηγξάθνπλ θαη λα εμεγνύλ ηε ζεηξά ζε έλα κνηίβν. 7

4.5 ΠΡΟΑΠΑΙΣΟΤΜΔΝΔ ΓΝΧΔΙ ε πξνεγνύκελεο ελόηεηεο νη καζεηέο έρνπλ εμαζθεζεί ζηα κνηίβα ηόζν ηα γεσκεηξηθά όζν θαη ηα αξηζκεηηθά θαη ζα πξέπεη λα είλαη ηθαλνί λα: Γηαθξίλνπλ ηα δηάθνξα γεσκεηξηθά ζρήκαηα κε βάζε ηε κνξθή ηνπο θαη λα ηα νλνκάδνπλ θαζώο θαη λα ραξάδνπλ ζρήκαηα ππό πξνϋπνζέζεηο. Παξαηεξνύλ, αλαιύνπλ θαη ζπκπιεξώλνπλ κνηίβα Παξαηεξνύλ ηελ εμέιημε θαη ηε δηαδνρή θαηαζηάζεσλ ζε έλα δεδνκέλν κνηίβν Αλαπαξάγνπλ ή ζπλερίδνπλ έλα δεδνκέλν κνηίβν Πεξηγξάθνπλ θαη εμεγνύλ ηε ζεηξά ζε έλα κνηίβν Αλαγλσξίδνπλ, πεξηγξάθνπλ θαη θαηαζθεπάδνπλ γεσκεηξηθά κνηίβα Αλαθαιύπηνπλ θαη πεξηγξάθνπλ ηνλ θαλόλα ζε απιά θαη ζύλζεηα γεσκεηξηθά κνηίβα Καηαζθεπάδνπλ έλα γεσκεηξηθό κνηίβν κε θαη ρσξίο πξνϋπνζέζεηο Να πεξηγξάθνπλ, λα επεθηείλνπλ θαη λα θαηαζθεπάδνπλ ζύλζεηα αξηζκεηηθά κνηίβα Βξίζθνπλ ηνλ θαλόλα ηνπ κνηίβνπ θαζώο θαη ην ζηνηρείν πνπ επαλαιακβάλεηαη Τπνινγίδνπλ ηελ αμία ελόο κνηίβνπ αμηνπνηώληαο ην άζξνηζκα ησλ αξηζκώλ πνπ απνηεινύλ ην ζηνηρείν ηνπ κνηίβνπ Γλσξίδνπλ λνεξνύο ππνινγηζκνύο σο ην 100 8

4.6 ΓΙΓΑΚΣΙΚΔ ΜΔΘΟΓΟΙ Η δηδαζθαιία πνπ πξαγκαηνπνηήζεθε απνηειεί κηα καζεηνθεληξηθή δηδαζθαιία ε νπνία ζηεξίδεηαη θαηά θύξην ιόγν ζηηο εξσηαπνθξίζεηο. Καζώο νη δηδάζθνληεο δηαβάδνπλ ην παξακύζη πξαγκαηνπνηνύληαη δηάθνξεο εξσηήζεηο ζηνπο καζεηέο νη νπνίνη ζπκκεηέρνπλ ελεξγά κ απηό ηνλ ηξόπν ζηελ εμέιημε ηνπ παξακπζηνύ θαζώο αλαδεηνύλ ιύζεηο ζηα πξνβιήκαηα πνπ πξνθύπηνπλ θάζε θνξά ζηνπο ήξσεο. Η ρξήζε ηεο ινγνηερλίαο θαηά ηελ δηδαζθαιία ησλ καζεκαηηθώλ όρη κόλν πξνζθέξεη επραξίζηεζε ζηνπο καζεηέο αιιά θαη ηνπο ελεξγνπνηεί λα δξάζνπλ αθνύ ηαπηίδνληαη κε ηνπο ήξσεο. Έηζη ε αλαθαιππηηθή θαη καηεπηηθή κέζνδνο δηδαζθαιίαο ρξεζηκνπνηνύληαη από ηνλ εθπαηδεπηηθό θαηά ηελ δηάξθεηα ηνπ καζήκαηνο θπξίσο γηα λα αλαθαιέζνπλ ηα παηδηά πξάγκαηα πνπ ήδε γλσξίδνπλ γηα ηα κνηίβα αιιά θαη λα δεκηνπξγήζνπλ δηθά ηνπο. 4.7 ΠΟΡΔΙΑ ΓΙΓΑΚΑΛΙΑ ΦΑΣΗ 1 η : Ανακοίνωζη ηων ζηόσων ηηρ διδαζκαλίαρ. Διεπεςνηηική αξιολόγηζη ηων γνώζεων ηων μαθηηών ηε θάζε απηή επηδηώθεηαη κηα πξώηε δηεξεύλεζε ησλ πξνϋπαξρνπζώλ γλώζεσλ ησλ καζεηώλ, απαξαίηεηε πξνϋπόζεζε γηα ηελ εθηέιεζε ηνπ παξόληνο καζήκαηνο. ε πξνεγνύκελεο ελόηεηεο νη καζεηέο έρνπλ έξζεη ήδε ζε επαθή κε ηελ έλλνηα ηνπ κνηίβνπ θαη ζέινπκε λα δηαπηζηώζνπκε αλ είλαη ζε ζέζε λα εληνπίδνπλ, αλαγλσξίδνπλ θαη ζπγθξίλνπλ κνηίβα. Ιδηαίηεξα, ζην πξώην επεηζόδην ηνπ παξακπζηνύ (Οη πεξηπέηεηεο ηνπ Πίηεξ Παλ) νη δύν ήξσεο βξίζθνληαη κέζα ζην ζπίηη ηνπ Πίηεξ Παλ θαη 9

νη καζεηέο θαινύληαη λα παξαηεξήζνπλ ην ρώξν θαη λα αλαγλσξίζνπλ ηα κνηίβα πνπ ππάξρνπλ. ηε ζπλέρεηα νη δύν ήξσεο βξίζθνληαη ζε κηα εμσηηθή παξαιία όπνπ ππάξρεη κηα βάξθα πνπ πεξηέρεη κνηίβα θαη ηα νπνία νη καζεηέο θαινύληαη θαη πάιη λα εληνπίζνπλ. ΦΑΣΗ 2 η : Ειζαγωγή ζηη νέα έννοια. Ππαγμαηοποίηζη ειζαγωγικήρ δπαζηηπιόηηηαρ. ηελ παξνύζα θάζε γίλεηαη κηα πξνζπάζεηα νη καζεηέο λα εηζαρζνύλ ζηελ λέα έλλνηα λα κπνξνύλ δειαδή θαη νη ίδηνη λα αλαπαξάγνπλ θαη λα ζπλερίζνπλ έλα δεδνκέλν κνηίβν εθόζνλ έρνπλ θαηαλνήζεη ηνλ ηξόπν πνπ γίλεηαη απηό. Πην ζπγθεθξηκέλα, ζην δεύηεξν επεηζόδην ηνπ παξακπζηνύ νη ήξσεο βξίζθνληαη ζην πινίν πνπ έρεη εκθαληζηεί ζην λεζί ηνπο θαη πξνζπαζνύλ λα επηδηνξζώζνπλ έλα παιηό θαη θζαξκέλν ζρνηλί κε ζθνπό λα κπνπλ ζην πινίν θαη λα ην εμεξεπλήζνπλ. ην ζρνηλί ππάξρνπλ ζπγθεθξηκέλνη θόκπνη ηνπνζεηεκέλνη κε ηέηνην ηξόπν ώζηε λα απνηεινύλ κνηίβν. Έηζη ινηπόλ δεηείηαη από ηνπο καζεηέο λα βνεζήζνπλ ηνπο ήξσεο λα ζπλερίζνπλ θαηά ηνλ ίδην ηξόπν ην ζρνηλί γηα λα αλέβνπλ ζην πινίν. Με ηνλ απηό νη καζεηέο γηα πξώηε θνξά θαηαζθεπάδνπλ έλα κνηίβν θαη εμαζθνύληαη ζηελ αλαπαξαγσγή θαη ζπλέρηζή ηνπ κέζα από ην θύιιν εξγαζίαο. 10

ΦΑΣΗ 3 η : Επιζημοποίηζη- ανακοίνωζη ηηρ νέαρ γνώζηρ ην ηξίην επεηζόδην ηνπ παξακπζηνύ θαη ελώ νη ήξσεο έρνπλ ήδε θαηαζθεπάζεη ην ζρνηλί βξίζθνληαη κέζα ζην πινίν θαη μεθηλνύλ λα ην εμεξεπλνύλ. Έηζη βξίζθνληαη κέζα ζε έλα κεγάιν δσκάηην ην νπνίν κνηάδεη κε πνιπηειέο ζπίηη. ην ζεκείν απηό νη καζεηέο θαινύληαη λα αλαγλσξίζνπλ ηα κνηίβα πνπ ζπλαληάκε ζην θαζεκεξηλό καο πεξηβάιινλ θαη λα καο πνπλ ζε πνηα άιια ζεκεία ηνπ ζπηηηνύ ζπλαληάκε κνηίβα. Δθεί αλαθνηλώλεηαη ζηνπο καζεηέο όηη ηα κνηίβα ζπλαληώληαη κέζα ζηα ζπίηηα καο ζε πνιιά ζεκεία θαη όηη πνιιά αληηθείκελα πνπ ππάξρνπλ ζην πεξηβάιινλ καο απνηεινύλ κνηίβα. Παξάιιεια, δεηείηαη από ηνπο καζεηέο λα καο εμεγήζνπλ ηνλ ηξόπν πνπ έρνπλ δεκηνπξγεζεί ηα κνηίβα κέζα ζην ζπίηη θαη λα καο δεκηνπξγήζνπλ έλα κηθξό θαλόλα γηα θάζε κνηίβν μερσξηζηά. ΦΑΣΗ 4 η : Αζκήζειρ εθαπμογήρ και εμπέδωζηρ ην ηέηαξην επεηζόδην ηνπ παξακπζηνύ αθνύ ηα παηδηά έρνπλ βξεζεί θιεηδσκέλα κέζα ζ έλα δσκάηην γίλεηαη πξνζπάζεηα λα ειεπζεξσζνύλ. Βνεζόο ζ απηή ηελ πξνζπάζεηα γίλεηαη έλαο παπαγάινο ν νπνίνο όκσο δελ θηάλεη γηα λα ηνπο ζώζεη. ην ζεκείν απηό δεηάκε από ηνπο καζεηέο λα βνεζήζνπλ ηνπο ήξσέο καο λα μεθύγνπλ θαη λα ζπκκεηέρνπλ ζηηο δξαζηεξηόηεηεο πνπ ήδε ππάξρνπλ ζην θύιιν εξγαζίαο. Αξρηθά, δεηάκε από ηνπο καζεηέο λα θαηαζθεπάζνπλ έλα κνηίβν ζαλ απηό πνπ βξίζθεηαη ζηνλ ηνίρν δίπια ζηελ πόξηα ηνπ παξακπζηνύ γηα λα βνεζήζνπλ ηνπο 2 θίινπο καο λα ειεπζεξσζνύλ. Έπεηηα, αθνύ ηα θαηαθέξλνπλ θαη 11

μεθεύγνπλ βξίζθνληαη ζ έλα κεγάιν δηάδξνκν ν νπνίνο όκσο έρεη θαηαζηξαθεί θαη πξέπεη λα ηνλ επηζθεπάζνπλ δεκηνπξγώληαο κνηίβα. Η δξαζηεξηόηεηα απηή ζα πξαγκαηνπνηεζεί κε βησκαηηθό ηξόπν αθνύ ηα παηδηά ζα θαηαζθεπάζνπλ έλα κεγάιν δηάδξνκν ζε κνξθή θνιιάδ.σν θάζε παηδί ζα θαηαζθεπάζεη θαη ζα ζπκπιεξώζεη ηα πιαθάθηα κε ηέηνην ηξόπν έηζη ώζηε όηαλ ελσζνύλ όια καδί λα δεκηνπξγείηαη έλαο δηάδξνκνο. Ο δηάδξνκνο όκσο απηόο δελ ζα είλαη ηπραία θαηαζθεπαζκέλνο αιιά ζα απνηειεί έλα κνηίβν. Όηαλ νη καζεηέο νινθιεξώζνπλ ηελ δξαζηεξηόηεηα, νη ήξσέο καο ζα είλαη πιένλ ηθαλνί λα δηαζρίζνπλ ηνλ δηάδξνκν θαη λα θαηαιήμνπλ ζε έλα δσκάηην κέζα ζην νπνίν βξίζθεηαη έλα ζεληνύθη. Σν ζεληνύθη απηό αλνίγεη κόλν αλ νη ήξσέο καο θαηαθέξνπλ λα ζρεκαηίζνπλ έλαλ θσδηθό. Ο θσδηθόο απηόο δελ είλαη άιινο από ην ηξίγσλν ηνπ Pascal. Δδώ έρνπκε ηελ δεκηνπξγία ελόο αξηζκεηηθνύ κνηίβνπ ην νπνίν ζα θιεζνύλ λα επεμεξγαζηνύλ νη καζεηέο ππό ηελ θαζνδήγεζή καο. ΦΑΣΗ 5 η : Αξιολόγηζη Η αμηνιόγεζε πξαγκαηνπνηείηαη θαζ όιε ηελ δηάξθεηα ηεο δηδαζθαιίαο. Αξρηθά, πξαγκαηνπνηείηαη δηεξεπλεηηθή αμηνιόγεζε κε ζθνπό λα ειέγμνπκε ηελ ύπαξμε ησλ πξναπαηηνύκελσλ γλώζεσλ θαη έπεηηα δηακνξθσηηθή κε κνξθή εξσηαπαληήζεσλ πξνθεηκέλνπ λα δνύκε αλ νη καζεηέο έρνπλ θαηαλνήζεη ην πεξηερόκελν ησλ δξαζηεξηνηήησλ. Η δηαδηθαζία ηεο αμηνιόγεζεο έρεη αλαηξνθνδνηηθό ραξαθηήξα αθνύ ζηνρεύεη θπξίσο ζην λα βνεζήζεη ηνπο καζεηέο λα θαηαλνήζνπλ απηά πνπ έρνπλ δηδαρζεί θαη λα εκβαζύλνπλ έηζη ώζηε λα εκπινπηίζνπλ ηηο ήδε ππάξρνπζεο γλώζεηο ηνπο. 12

4.8 ΓΙΑΓΙΚΑΙΔ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ Μηα πνηνηηθή δηδαζθαιία απαηηεί ηελ ύπαξμε θαηάιιεισλ ζηνηρείσλ πνπ πηζηνπνηνύλ ηελ επίηεπμε ησλ ζηόρσλ ηεο. Σέηνην ζηνηρείν είλαη ε αμηνιόγεζε ε νπνία πξέπεη λα είλαη εληαγκέλε κέζα ζηε δηδαζθαιία θαη λα πξαγκαηνπνηείηαη θαζ όιε ηελ δηάξθεηα ηεο. Καηά ηελ δηάξθεηα ηεο δηδαζθαιίαο καο έγηλε πξνζπάζεηα λα δηαπηζησζεί εάλ νη καζεηέο έρνπλ θαηαλνήζεη ηελ έλλνηα ηνπ κνηίβνπ θαη εάλ κπνξνύλ λα αλαιύζνπλ θαη λα ζπλερίζνπλ δεδνκέλα κνηίβα. Απηό πξαγκαηνπνηήζεθε κε ηε κνξθή εξσηήζεσλ από ηνπο δηδάζθνληεο πξνο ηνπο καζεηέο αιιά θαη κε ηελ ύπαξμε θαηάιιεια δηακνξθσκέλσλ αζθήζεσλ. Οη απαληήζεηο ησλ καζεηώλ θαζώο θαη ν ηξόπνο ηεθκεξίσζήο ηνπο έδηλε ζηνπο δηδάζθνληεο ηελ αθνξκή λα δηακνξθώζνπλ ηελ δηδαζθαιία ηνπο αλάινγα κε ην γλσζηηθό επίπεδν ησλ καζεηώλ θαη λα πξνζαξκόζνπλ ηηο εξσηήζεηο ηνπο ζην επίπεδό ηνπο. Πην ζπγθεθξηκέλα νη δηαδηθαζίεο αμηνιόγεζεο θαηά ηελ εθηέιεζε ηνπ παξόληνο καζήκαηνο είραλ αλαηξνθνδνηηθό ραξαθηήξα θαη ήηαλ εληαγκέλεο κέζα ζην παξακύζη πνπ δηδάμακε. Απηό ζεκαίλεη όηη θαζώο ην παξακύζη εμειηζζόηαλ νη δύν δηδάζθνληεο έθαλαλ εξσηήζεηο ζηνπο καζεηέο γηα ην πνηα κνηίβα εληνπίδνπλ, αλ κπνξνύλ λα ηα αλαιύζνπλ, αλ νη ίδηνη νη καζεηέο έρνπλ εληνπίζεη δηάθνξα κνηίβα ζην θαζεκεξηλό ηνπο πεξηβάιινλ θαη λα ηα νλνκάζνπλ. Απόξξνηα απηνύ ηνπ γεγνλόηνο ήηαλ πσο δελ ρξεηάζηεθε λα δνζεί ζην ηέινο ηεο δηδαζθαιίαο θύιιν αμηνιόγεζεο αθνύ κέζα από ηηο εξσηαπαληήζεηο θαη ηηο δξαζηεξηόηεηεο ηνπ θύιινπ εξγαζίαο δηαπηζηώζεθε ε επίηεπμε ησλ ζηόρσλ καο. 13

5. ΑΤΣΟΑΞΙΟΛΟΓΗΗ Η δηδαζθαιία πνπ πξαγκαηνπνηήζακε εθηηκνύκε πσο εθπιήξσζε επαξθώο ηνπο ζηόρνπο πνπ είρακε ζέζεη εμ αξρήο. Οη καζεηέο κέζα από ηηο εξσηήζεηο πνπ ηνπο ζέζακε θαη κε ηε βνήζεηα ησλ δξαζηεξηνηήησλ πνπ θιήζεθαλ λα θέξνπλ εηο πέξαο θαηαλόεζαλ ην πεξηερόκελν ηνπ καζήκαηνο, ηα «κνηίβα», ηα νπνία ζηε ζπλέρεηα ήηαλ ζε ζέζε λα ηα εληνπίδνπλ, λα ηα αλαγλσξίδνπλ θαη λα ηα αλαιύνπλ. Η ζπγθεθξηκέλε ελόηεηα δηδάρζεθε ζηνπο καζεηέο κέζα από έλα παξακύζη ην νπνίν εθηόο από εηθόλεο πνπ αλαπαξηζηνύζαλ ην θείκελν είρε θαη ήρν. Η πξνζζήθε ηνπ ήρνπ ζην παξακύζη (ζηνπο δηαιόγνπο) ελζνπζίαζε ηνπο καζεηέο κε απνηέιεζκα λα επηθξαηεί απόιπηε εζπρία θαηά ηελ αλάγλσζε θαη ηελ νπηηθναθνπζηηθή αλαπαξάζηαζε ηνπ παξακπζηνύ. Σν γεγνλόο όηη είρακε λα δηδάμνπκε ηελ ζπγθεθξηκέλε ελόηεηα κόλν κε βάζε ην πιηθό πνπ πεξηείρε ην Βηβιίνπ ηνπ Μαζεηή (θαη όρη θαη ηνπ Σεηξαδίνπ Δξγαζηώλ) καο έδσζε ηελ δπλαηόηεηα λα επηκείλνπκε κε πνιιέο δηεπθξηληζηηθέο εξσηήζεηο πάλσ ζηηο δξαζηεξηόηεηεο, γεγνλόο πνπ βνήζεζε λα γίλεη ην κάζεκα πιήξσο θαηαλνεηό από ηνπο καζεηέο. Αθόκε, ε ζπκκεηνρή ησλ καζεηώλ ήηαλ θάηη παξαπάλσ από ηθαλνπνηεηηθή θαζώο αθόκε θαη νη πην αδύλακνη καζεηέο απαληνύζαλ ζηηο εξσηήζεηο καο. Δκείο, πξνζπαζνύζακε κε θάζε ηξόπν λα παξαθηλνύκε ηνπο καζεηέο λα ζπκκεηέρνπλ αιιά θαη λα ηνπο επηβξαβεύνπκε γηα θάζε ηνπο ζσζηή απάληεζε. Δίλαη γεγνλόο, πσο ην επίπεδν ηεο ηάμεο ήηαλ ηδηαίηεξα ηθαλνπνηεηηθό γεγνλόο πνπ βνήζεζε ηελ νκαιή ξνή θαη ζπλνρή ηνπ καζήκαηνο. Γεληθόηεξα, κπνξνύκε λα πνύκε πσο ηελ ζπγθεθξηκέλε δηδαζθαιία ηελ απόιαπζαλ ηόζν νη καζεηέο όζν θαη νη δηδάζθνληεο ελώ ζεσξνύκε πσο ε πξνζζήθε ηνπ ήρνπ ζην παξακύζη ήηαλ έλα εύξεκα ην νπνίν έθαλε ηελ ζπγθεθξηκέλε δηδαζθαιία αθόκε πην ελδηαθέξνπζα θαη επράξηζηε. 14

6. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ 1. Αλαιπηηθό Πξόγξακκα πνπδώλ, γηα ηα Μαζεκαηηθά Γ Γεκνηηθνύ (Α. Π..), Παηδαγσγηθό Ιλζηηηνύην. 2. Γηαζεκαηηθό Δληαίν Πιαίζην Πξνγξάκκαηνο πνπδώλ, γηα ηα Μαζεκαηηθά Γ Γεκνηηθνύ (Γ. Δ. Π. Π..), Παηδαγσγηθό Ιλζηηηνύην. 3. Υαξάιακπνο Λεκνλίδεο, Δπηέξπε Θενδώξνπ, Κσλζηαληίλνο Νηθνιαλησλάθεο, Ισάλλεο Παλαγάθνο, Αδακαληία παλαθά,. Μαζεκαηηθά Γ Δεκνηηθνύ, καζεκαηηθά ηεο θύζεο & ηεο δωήο, βηβιίν δαζθάινπ, Οξγαληζκόο Δθδόζεσο Γηδαθηηθώλ Βηβιίσλ, Αζήλα. 4. Υαξάιακπνο Λεκνλίδεο, Δπηέξπε Θενδώξνπ, Κσλζηαληίλνο Νηθνιαλησλάθεο, Ισάλλεο Παλαγάθνο, Αδακαληία παλαθά,. Μαζεκαηηθά Γ Δεκνηηθνύ, καζεκαηηθά ηεο θύζεο & ηεο δωήο, Βηβιίν καζεηή, Οξγαληζκόο Δθδόζεσο Γηδαθηηθώλ Βηβιίσλ, Αζήλα. 15

7. ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Οι πεπιπέηειερ ηος Πίηεπ Παν Μηα θνξά θαη έλαλ θαηξό δνύζαλ ζ έλα εξεκηθό λεζί ν Πίηεξ Παλ θαη ν θίινο ηνπ ν Σδαθ. Μηα κέξα νη δύν θίινη θάζνληαλ ζην ζπίηη ηνπ Πίηεξ Παλ θαη ζπδεηνύζαλ πώο λα πεξάζνπλ ηελ ώξα ηνπο.( Τνπο ξωηάκε ηη παξαηεξνύλ κέζα ζην ζπίηη θαη αλ κπνξνύλ λα αλαγλωξίζνπλ ηα κνηίβα πνπ ππάξρνπλ ζην ρώξν.) Σόηε ιέεη ν Σδαθ: Θα κεηξήζσ σο ην 10 αλά 2 κέρξη λα ζθεθηείο πσο ζα πεξάζνπκε ηελ ώξα καο ( 2, 4, 6, 8,10) Έηζη ν Πίηεξ Παλ δίλεη ηελ ηδέα: -Πάκε λα παίμνπκε ζηελ παξαιία ηνπ λεζηνύ; - Ναη, απάληεζε γεκάηνο ραξά ν Σδαθ, αθνύ βαξηόηαλ λα πεξάζεη κηα ηόζν ειηόινπζηε κέξα κέζα ζην ζπίηη. Έηζη νη δύν θίινη δελ έραζαλ ζηηγκή θαη βξέζεθαλ επζύο ακέζσο ζε κηα από ηηο πην εμσηηθέο παξαιίεο ηνπ λεζηνύ. Καζώο νη δύν θίινη είραλ απνξξνθεζεί από ην παηρλίδη μαθληθά παξαηεξνύλ πσο έλα παξάμελν πινίν είρε αξάμεη ζηα αλνηρηά ηεο ζάιαζζαο. - Κνίηα, είπε ν Πίηεξ Παλ ζηνλ θίιν ηνπ. Καηξό έρεη λα θαλεί εδώ θάπνην πινίν! Γεο! Έρεηο μαλαδεί πνηέ πινίν κε ηέηνηα ζεκαία; - Όρη! Πνηέ! Θεο λα πάκε λα ην εμεξεπλήζνπκε; - Φύγακε, απάληεζε ν Πίηεξ Παλ. Σα παηδηά δελ έραζαλ ζηηγκή θαη βξέζεθαλ ακέζσο κέζα ζηελ ςαξόβαξθα πνπ είρε αθήζεη ζ εθείλν ην κέξνο ν κπακπάο ηνπ Σδαθ. Η βάξθα ήηαλ ηόζν όκνξθα θηηαγκέλε κε κνηίβα επεηδή ηνπ αξέζνπλ πνιύ ηνπ κπακπά ηνπ. ( Τη παξαηεξείηαη ζηελ βάξθα;) 16

Οη δύν θίινη καο θηάλνληαο ζην πινίν δηαπίζησζαλ πσο δελ ππάξρεη θάπνηα ζθάια πνπ ζα κπνξέζνπλ λα ηελ ρξεζηκνπνηήζνπλ έηζη ώζηε λα αλέβνπλ πάλσ παξά κόλν έλα παιηό, θζαξκέλν ζρνηλί πνπ θξεκόηαλ από ην πινίν. - Ννκίδσ πσο ν κόλνο ηξόπνο γηα λα αλέβνπκε ζην πινίν είλαη εάλ ην επηδηνξζώζνπκε, είπε ν Πίηεξ Παλ - Έρεηο δίθαην, αιιά πσο ζα ην θάλνπκε απηό, απάληεζε ν Σδαθ. - Ννκίδσ πσο έρσ ηε ιύζε! Δάλ ζπλερίζνπκε λα θάλνπκε θόκπνπο κε ηνλ ίδην ηξόπν ζαλ θαη απηνύο πνπ ππάξρνπλ ζα ηα θαηαθέξνπκε, απάληεζε ν Πίηεξ Παλ. - Αο πξνζπαζήζνπκε είπε ν Σδαθ, γεκάηνο αγσλία. ( Μπνξείηε λα βνεζήζεηε ηνπο δύν θίινπο λα θηηάμνπλ ζωζηά ην ζρνηλί γηα λα αλέβνπλ ζην πινίν;) Αθνύ νη δύν θίινη θαηάθεξαλ λα θηηάμνπλ κε ην ζσζηό ηξόπν ην ζρνηλί κπήθαλ κέζα ζην πινίν θαη άξρηζαλ λα ην εμεξεπλνύλ. Αλνίγνληαο ηελ πόξηα γηα ηελ είζνδν ζην εζσηεξηθό ηνπ πινίνπ ζακπώζεθαλ από ηελ νκνξθηά ηνπ θαζώο έκνηαδε κε έλα νινθαίλνπξην, πνιπηειέο ζπίηη. - Πσ πσ! Γεο, είπε ν Σδαθ! Μνηάδεη κε αιεζηλό ζπίηη! ( Αλαγλωξίζηε πνηα είλαη απηά ηα κνηίβα πνπ ζπλαληάκε ζην θαζεκεξηλό καο πεξηβάιινλ. Σε πνηα άιια ζεκεία ηνπ ζπηηηνύ καο ζπλαληάκε κνηίβα;) Έηζη όπσο εμεξεπλνύζε ηνλ ρώξν ν Πίηεξ Παλ αγγίδεη έλαλ πίλαθα θαη μαθληθά αλνίγεη έλα κπζηεξηώδεο δσκάηην. Μέζα ζην δσκάηην γηα θαθή ηνπο ηύρε βξηζθόηαλ έλαο πεηξαηήο ν νπνίνο ακέζσο ηνπο ξώηεζε: - Ση ζέιεηε εζείο εδώ; - Θέινπκε λα εμεξεπλήζνπκε απηό ην όκνξθν πινίν πνπ γηα πξώηε θνξά έξρεηαη ζηελ παξαιία πνπ παίδνπκε. Γηθό ζαο είλαη ην πινίν;,απαληάλε νη δύν θίινη. 17

- Να κελ ζαο ελδηαθέξεη, απαληάεη ζπκσκέλνο ν πεηξαηήο. Γελ είλαη ζσζηό λα κπαίλεηε ζε μέλα πινία ρσξίο άδεηα. Καη ζπκσκέλνο όπσο ήηαλ θιεηδώλεη ηα δύν παηδηά κέζα ζην δσκάηην. - Καη ηώξα; ιέεη ν Πίηεξ Παλ. Πώο ζα βγνύκε από εδώ; Παγηδεπηήθακε! Σα παηδηά γεκάηα θόβν άξρηζαλ λα εμεξεπλνύλ ην δσκάηην ςάρλνληαο κηα έμνδν γηα λα μεθύγνπλ. Ξαθληθά αλαθάιπςαλ έλα θινπβί κέζα ζην νπνίν βξηζθόηαλ έλαο παπαγάινο. - Ση ηύρε! είπε ν Σδαθ. - Καιέ καο παπαγάιε κπνξείο λα καο βνεζήζεηο λα βγνύκε από εδώ; Μαο θπιάθηζε πξηλ από ιίγν έλαο θύξηνο, είπε ν Πίηεξ Παλ. - Απηόο πνπ ζαο θπιάθηζε ήηαλ έλαο από ηνπο πεηξαηέο πνπ θαηνηθνύλ ζην πινίν θαη ηνπ έρνπλ αλαζέζεη λα πξνζέρεη έλαλ ακύζεην ζεζαπξό πνπ έθιεςαλ πξηλ από ιίγεο κέξεο. Καιά δελ μέξαηε πσο ην πινίν πνπ κπήθαηε είλαη πεηξαηηθό;, απάληεζε ν παπαγάινο. - Όρη. Δκείο απιά κπήθακε γηα λα ην εμεξεπλήζνπκε, απάληεζε ν Σδαθ. - Θεζαπξό; Από πνύ ηνλ έθιεςαλ; Πξέπεη λα ηνλ επηζηξέςνπκε, είπε ν Πίηεξ Παλ. - Δγώ κπνξώ λα ζαο βνεζήζσ λα θύγεηε από δσ θαη λα επηζηξέςεηε ηνλ ζεζαπξό κόλν εάλ κνπ ππνζρεζείηε πσο ζα κε πάξεηε καδί ζαο γηα λα κε ειεπζεξώζεηε, ηνπο ιέεη ν παπαγάινο. - ύκθσλνη, ιέλε νη 2 θίινη. - Θα βγείηε από εδώ κόλν εάλ θαηαζθεπάζεηε θαη ηνπνζεηήζεηε έλα ζρέδην ζηνλ πίλαθα ζαλ θη απηό πνπ βξίζθεηαη ζηνλ ηνίρν δίπια ζηελ πόξηα. Θα ζαο δώζσ εγώ ηα πηλέια θαη ηα ρξώκαηα, είπε ν παπαγάινο. 18

(Καηαζθεπάζηε έλα κνηίβν ζαλ απηό πνπ βξίζθεηαη ζηνλ ηνίρν δίπια ζηελ πόξηα γηα λα βνεζήζεηε ηνπο 2 θίινπο καο λα ειεπζεξωζνύλ. ) - Ναη, ε πόξηα άλνημε, είπε ν Πίηεξ Παλ. Πξέπεη λα βηαζηνύκε λα βξνύκε ηνλ ζεζαπξό πξηλ καο πηάζεη ν πεηξαηήο. Οη ήξσεο καο ηξέρνπλ γηα λα πξνιάβνπλ λα βξνπλ ηνλ ζεζαπξό θαη νδεγνύληαη ζε έλα κεγάιν δηάδξνκν. Όκσο, ηα πιαθάθηα από ηνλ δηάδξνκν είραλ ραιάζεη θαη νη θίινη καο δελ κπνξνύζαλ λα ζπλερίζνπλ ηνλ δξόκν ηνπο. Σόηε ν παπαγάινο ηνπο είπε: - Απηό είλαη έλα ηέρλαζκα ηνπ πεηξαηή γηα λα καο εκπνδίζεη λα ζπλερίζνπκε ηελ πνξεία καο. Θα κπνξέζεηε λα πεξάζεηε κόλν αλ βάιεηε ηα πιαθάθηα ζηε ζσζηή ζεηξά. ( Μπνξείηε λα βνεζήζεηε ηα παηδηά λα θνιιήζνπλ ηα πιαθάθηα; Δίλεηαη ζην θάζε παηδί από έλα ραξηνλάθη ην νπνίν θαινύληαη λα ην ζρεδηάζνπλ ζύκθωλα κε ην κνηίβν πνπ ππάξρεη ζηα πιαθάθηα. Σηε ζπλέρεη ν θάζε καζεηήο θνιιάεη ην ραξηόλη πνπ έθηηαμε ζε έλα κεγάιν ραξηόλη πνπ ζα έρεη αλαξηεζεί δίπια ζηνλ πίλαθα.) Αθνύ ηα παηδηά θόιιεζαλ ηα πιαθάθηα έλα - έλα μαλαέθηηαμαλ ηνλ κεγάιν δηάδξνκν θαη ζπλέρηζαλ ηελ πνξεία ηνπο. -Αο βηαζηνύκε, είπε ν Σδάθ. Καη πξηλ πξνιάβεη λα νινθιεξώζεη ηελ θνπβέληα ηνπ βξέζεθε κπξνζηά από έλα ηεξάζηην ζεληνύθη. -Δδώ είλαη, θσλάδεη ζηνλ Πίηεξ Παλ θαη ζηνλ παπαγάιν, βξήθακε ηνλ ζεζαπξό. -Σώξα πξέπεη λα πξνιάβνπκε λα αλνίμνπκε ην ζεληνύθη, είπε ν Πίηεξ Παλ. - Ναη, αιιά πσο είπε ν Σδαθ. Σόηε ν παπαγάινο ηνπο είπε πσο πξέπεη λα θνηηάμνπλ ηελ ππξακίδα πνπ βξίζθεηαη πάλσ ζην ζεληνύθη. Απηόο είλαη ν θσδηθόο πνπ αλνίγεη ην ζεληνύθη. ηε ζπλέρεηα ν παπαγάινο ιέεη: 19

Από ηελ ηξίηε γξακκή θαη θάησ θάζε αξηζκόο εθηόο από ηηο κνλάδεο βξίζθεηαη, όηαλ πξνζζέζνπκε ηνπο δύν αξηζκνύο ηεο πξνεγνύκελεο γξακκήο πνπ είλαη πην θνληά ηνπ!! Π.ρ ζηελ ηξίηε γξακκή 2= 1+1, ζηελ ηέηαξηε γξακκή είλαη 3=1+2, ζηελ πέκπηε γξακκή είλαη 4=3+1, 6=3+3 θηι. Απηό είλαη ην ηξίγσλν ηνπ Παζθάι! ( Μπνξείηε λα βνεζήζεηε ηνπο 2 θίινπο λα ζπκπιεξώζνπλ ηνλ θωδηθό; ) Οη 2 θίινη ηόηε αθνύ ζπκπιήξσζαλ ηνλ θσδηθό ην ζεληνύθη άλνημε. -Φαίλεηαη ηδηαίηεξα πνιύηηκνο! Πξέπεη λα ηνλ επηζηξέςνπκε γξήγνξα! Βηάζνπ. είπε ν Πίηεξ Παλ - Χξαία!!! Σώξα πξέπεη λα αδεηάζνπκε ηνλ ζεζαπξό κέζα ζην ζαθνύιη γηα λα ηνλ πάξνπκε καδί καο,απάληεζε ν Σδαθ Έηζη πήξαλ ηνλ ζεζαπξό θαη έηξεμαλ πξνο ηελ έμνδν θνβηζκέλνη κελ ηνπο πηάζεη ν πεηξαηήο ηνλ νπνίν είδαλ λα θνηκάηαη ζηελ πιώξε ηνπ πινίνπ, ζίγνπξνο πσο ηα παηδηά είλαη θπιαθηζκέλα θαη δελ κπνξνύλ λα ηνπ μεθύγνπλ. Όηαλ ηα παηδηά γύξηζαλ ζην λεζί ηνπο βξήθαλ ζηελ παξαιία θάπνηνπο λαπαγνύο νη νπνίνη πξόζθαηα είραλ πέζεη ζύκα ηνπ πεηξαηή. Σα παηδηά ακέζσο θαηάιαβαλ πσο ν ζεζαπξόο ήηαλ δηθόο ηνπο θαη ηνπο ηνλ επέζηξεςαλ. Αθνύ νη λαπαγνί ηνπο επραξίζηεζαλ ηνπο έδσζαλ θάπνηεο πνιύηηκεο ράληξεο ζαλ δώξν. Όηαλ ηα παηδηά γύξηζαλ ζπίηη απνθάζηζαλ λα θηηάμνπλ ηξία θνιηέ κε ηηο πνιύηηκεο πέηξεο γηα λα ζπκνύληαη ηελ πεξηπέηεηα ηνπο.( λα ζπλαξκνινγήζνπλ ην έλα θαη λα θηηάμνπλ ηα άιια δύν γηα ηνπο ίδηνπο.) ( Μπνξείηε λα θηηάμεηε θαη εζείο ηα θνιηέ γηα λα ηνπο βνεζήζεηε.) Καη δήζαλε απηνί θαιά θαη εκείο θαιύηεξα!!!!!!!!! 20

Φύλλο Επγαζίαρ Κεθάλαιο 48 : «Μοηίβα» Παπαμύθι: «Οι πεπιπέηειερ ηος Πίηεπ Παν» Όνομα: Ημεπομηνία : 1. Μποπείρ να βοηθήζειρ ηοςρ δύο θίλοςρ να θηιάξοςν ζωζηά ηο ζσοινί για να ανέβοςν ζηο πλοίο; 2. Καηαζκεύαζε ένα μοηίβο ζαν αςηό πος βπίζκεηαι ζηον ηοίσο δίπλα ζηην πόπηα για να βοηθήζειρ ηοςρ δύο θίλοςρ μαρ να ελεςθεπωθούν. 21

3. ςμπλήπωζε ηον κωδικό έηζι ώζηε να ανοίξει ηο ζενηούκι. 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 1 1 Μππάβο. Έθηιαξερ ηο ηπίγωνο ηος Παζκάλ. 4. Με ηιρ παπακάηω πολύηιμερ σάνηπερ βοήθηζε ηοςρ θίλοςρ μαρ να θηιάξοςν ηα ηπία κολιέ. 22