ΔΗΜΟΣΙΚΟ ΧΟΛΕΙΟ ΞΤΛΟΣΤΜΒΟΤ Β

Σχετικά έγγραφα
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΓΕΝΙΚΟΤ ΛΤΚΕΙΟΤ ΕΞΕΣΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΚΑΙ ΣΟΙΦΕΙΑ ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ

Αςύγφπξμξρ μξμξυαςικόρ κιμησήπαρ με οτκμωσή. λεισξτπγίαρ και οτκμωσή εκκίμηςηρ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕ 2017 ΕΞΕΣΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΜΗΧΑΝΕ ΕΩΣΕΡΙΚΗ ΚΑΤΗ ΙΙ (ΜΕΚ ΙΙ) ΘΕΜΑΣΑ

Γνωςτά χριςτουγεννιάτικα τραγούδια και η άγνωςτη ιςτορία τουσ

ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ Γ ΛΤΚΕΙΟΤ ΘΕΜΑΣΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΣΗΕΙ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ 2017

«Χρημαηοδοηείηαι ζηο πλαίζιο ηης Εσρωπαϊκής Έμωζης Erasmus +» ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ. φημασάπι, 27/3/2018

Αςύγφπξμξρ σπιυαςικόρ κιμησήπαρ. βπαφτκτκλωμέμξτ δπξμέα, με αμσιςσάθμιςη σηρ. αέπγξτ ιςφύξρ σξτ

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π

Για σιρ οπξσάςειρ Α1 έψρ και Α5 μα γπάχεσε ςσξ σεσπάδιό ςαρ σξμ απιθμό σηρ οπόσαςηρ και δίολα σξ γπάμμα οξτ αμσιςσξιφεί ςση ςψςσή εοιλξγή.

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Αςύγφπξμξρ μξμξυαςικόρ κιμησήπαρ με οτκμωσή. λεισξτπγίαρ και οτκμωσή εκκίμηςηρ (μέπξρ 2 ξ )

Συνεκπαίδευςη ςτο 1 ο Δ.Σ. Παλαιοκάςτρου

ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΣΗΝ ΠΟΛΗ ΜΟΤ ΣΡΙΠΟΛΗ!

ΕΡΩΣΗΜΑΣΟΛΟΓΙΟ ΧΕΣΙΚΑ ΜΕ ΣΟ ΔΙΔΑΚΣΙΚΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΣΩΝ ΓΝΩΣΙΚΩΝ ΑΝΣΙΚΕΙΜΕΝΩΝ ΣΟΤ ΔΗΜΟΣΙΚΟΤ 1. ΟΝΟΜΑΣΕΠΩΝΤΜΟ.. 2. ΧΟΛΙΚΟ ΤΜΒΟΤΛΟ Π.Ε

Αγαοησξί αθλησέρ, οπξοξμησέρ και υίλξι σξτ αθλήμασξρ

ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΕ ΠΡΩΤΗ ΒΑΘΜΙΔΑ. Παρουσιάσεις εκπαιδευτικού υλικού και διδακτικής μεθοδολογίας 1-2

ΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ Κ. Φ. ΡΑΝΕΡΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΥΡΟΥ ΧΕΙΜΕΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΩΟΛΟΓΙΟ ΡΟΓΑΜΜΑ ΤΜΗΜΑ ΕΡΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΡΟΔΗΜΟΤΙΚΗ ΕΚΡΑΙΔΕΥΣΗ ΡΩΤΟ ΕΤΟΣ ΦΟΙΤΗΣΗΣ

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.

Δυο χρόνια μετά οι μαθητές του Ε 1 επαναλαμβάνουν τη δημοσιογραφική τους προσπάθεια.

ΠΡΑΚΣΙΚΗ ΣΗΝ ΚΟΙΝΟΣΗΣΑ

ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ ( π. Χ.)

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

ΕΝΔΕΙΚΣΙΚΑ ΘΕΜΑΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΩΝ ΕΞΕΣΑΕΙ ΤΠΟΣΡΟΦΙΩΝ 2014 [2 Ο ΦΤΛΛΑΔΙΟ]

ΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ Κ. Φ. ΡΑΝΕΡΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΥΡΟΥ ΧΕΙΜΕΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΩΟΛΟΓΙΟ ΡΟΓΑΜΜΑ ΤΜΗΜΑ ΕΡΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΕΚΡΑΙΔΕΥΣΗ ΡΩΤΟ ΕΤΟΣ ΦΟΙΤΗΣΗΣ

Ζπειτα κάναμε μια ςυηιτθςθ και εκφράςαμε τισ απορίεσ που είχαμε. Όλεσ οι ερωτιςεισ που κάναμε ςτον κ. Γιάννθ είναι: Επ : Πωρ μοξπώ μα

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ. Θρησκευτικά Α Δημοτικού. Θεματικθ ενότητα: Χαίρομαι που ζω ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΙΣΟΤΣΟ ΤΠΗΡΕΙΑ ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΩΝ

Ανάπηςξη Δθαπμογών ζε Ππογπαμμαηιζηικό Πεπιβάλλον

Διδακτική τωμ Μαθηματικώμ (Β Φάση ΔΙ.ΜΔ.Π.Α)

ΘΕΩΡΗΣΙΚΗ ΚΑΣ/ΝΗ ΘΕΣΙΚΗ ΚΑΣΕΤΘΤΝΗ ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΣ/ΝΗ (ΚΑΙ ΣΩΝ ΔΤΟ ΚΤΚΛΩΝ) ΠΑΡΑΚΕΤΗ ΙΣΟΡΙΑ -ΒΙΟΛΟΓΙΑ -ΧΗΜΕΙΑ ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

Εκπαιδευτικά προγράμματα του Δικτύου ΜΕΟΓΕΙΟ SOS τελλίνα Κουλουζάκη

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

1. Δυναμοςφνολα (Παράδειγμα )

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. Α. Πρωτοβάθμιεσ Εξιςώςεισ. Β. Διερεφνηςη Εξιςώςεων. 1x είναι αδφνατθ. x 1 x 1. Άλγεβρα Α Λυκείου

x x 15 7 x 22. ΘΔΜΑ Α 3x 2 9x 4 3 3x 18x x 5 y 9x 4 Α1. i. . Η ιύζε είλαη y y x 3y y x 3 2x 6y y x x y 6 x 2y 1 y 6

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου Της Σχολικής Μονάδας. Έκθεση Συστηματικής Διερεύνησης

HW13: DUE TUESDAY APRIL 30 th 2019 TEST: THURSDAY MAY 2 nd 2019 on Articles, Nouns & Present Tense!

Κακθγιτρια Ουρανία Δαφνι. Κακθγθτισ Ιωάννθσ Μαντάσ Κακθγιτρια Δανάθ Παπαδάτου(ομάδα Α),

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

MySchool Πρακτικζσ οδθγίεσ χριςθσ

ΔΙΑΙΣΟΛΟΓΙΟ ΕΠΣΕΜΒΡΙΟΤ 2014

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

Διδακτικι Φυςικισ Αγωγισ. Δθμιτρθσ Χατηόπουλοσ Dr. Sportwissenschaften Deutsche Sporthochschule Köln ΣΕΦΑΑ-ΑΠΘ

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. (iv) (ii) (ii) (ii) 5. Γηα ηηο δηάθνξεο ηηκέο ηνπ ι λα ιπζνύλ νη εμηζώζεηο : x 6 3 9x

ΣΕΙ Δυτικήσ Μακεδονίασ, Παράρτημα Καςτοριάσ Τμήμα Πληροφορικήσ και Τεχνολογίασ Υπολογιςτών

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

ζρήκα 1 β τπόπορ (από σύγκπιση τπιγώνων):

Γεωμεηπικοί Τόποι Σςμμεηπίερ Α Λυκείου - Γεωμετρία

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

Services SMART. Messaging. Bulk SMS. SMS messaging services THE + Services. IP Digital

ΤΠΕ και Εκπαίδευςθ ΕΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΠΟΤ ΔΙΔΑΚΟΤΝ ΣΑ 800 ΟΛΟΗΜΕΡΑ ΔΗΜΟΣΙΚΑ ΧΟΛΕΙΑ ΜΕ ΕΑΕΠ

«Αδελφοπούηςη ςχολεύων Εκπαιδευτικϋσ επιςκϋψεισ: Προώποθϋςεισ, πρωτόκολλο ςυνεργαςύασ, ϋγκριςη μετακύνηςησ»

ΘΕΜΑ: «ΠΡΟΩΘΗΣΙΚΕ ΕΝΕΡΓΕΙΕ ΑΜΕΗ ΝΙΚΗ ΣΑ ΠΑΙΓΝΙΔΙΑ ΠΑΜΕ ΣΟΙΧΗΜΑ & ΚΙΝΟ»

ΔΙΑΓΩΝΙΜΟ ΓΙΑ ΣΗΝ ΗΜΕΡΑ ΑΦΑΛΟΤ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟΤ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

Νζεσ Τάςεισ ςτην εκπαιδευτική διαδικαςία: Gamification

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

Παξνπζίαζε παξεκβαηηθνύ πξνγξάκκαηνο «Υγηεηλή Δηαηξνθή ε ζεκαζία ηεο ζηελ αλάπηπμε θαη πνηνηηθή δσή ηνπ αλζξώπνπ»

3 ΑΠΙΔ ΑΘΖΔΗ ΘΟΚΟΙΟΓΗΑ ΠΟΤ ΑΛΣΗΚΔΣΩΠΗΕΟΛΣΑΗ ΚΔ ΦΤΗΘΖ ΘΑΗ ΚΑΘΖΚΑΣΗΘΑ ΙΤΘΔΗΟΤ

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

Οινθιεξωκέλεο ιύζεηο γηα ηελ γαιαθηνβηνκεραλία

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο

Γραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ ΥΑΦ

2 ο Γυμνάςιο Διαπολιτιςμικισ Εκπαίδευςθσ Ελλθνικοφ ΤΝΣΑΓΕ ΑΠΟ ΟΛΟ ΣΟΝ ΚΟΜΟ

qπσπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghσj ΕΠΙΜΟΡΦΩΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΣΗ ΧΡΗΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΗ ΣΩΝ ΣΠΕ ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΙΑ Α Περίοδος,

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS

Ενιαίο Ολοήμερο Δημοτικό χολείο Φοιροκοιτίας χολική Φρονιά

Σελίδα 2 από Ένα γινόμενο με ύδιουσ παρϊγοντεσ μπορεύ να γραφεύ ωσ δύναμη, π.χ =

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

ΔΕΤΣΕΡΗ ΤΝΑΝΣΗΗ ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΣΟ ΤΓΥΡΟΝΟ ΘΕΑΣΡΟ ΜΑΪΟΤ 2011

Δσζμενές διαηαρατές και Ονομαζηικό-πραγμαηικό επιηόκιο

«ΚΑΘΕΣΟ ΑΞΟΝΑ ΕΓΝΑΣΙΑ ΟΔΟΤ ΔΕΡΒΕΝΙ - ΕΡΡΕ - ΠΡΟΜΑΧΩΝΑ ΣΜΗΜΑ ΛΑΧΑΝΑ - ΡΙΖΙΑΝΑ - ΣΡΤΜΟΝΙΚΟ» ΚΤΡΙΟ ΣΟΤ ΕΡΓΟΤ : ΕΓΝΑΣΙΑ ΟΔΟ ΤΜΒΑΣΙΚΟ ΠΟΟ:

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou

ΥΝΕΡΓΑΙΑ Β3 ΡΑΛΛΕΙΟΥ ΓΥΜΝΑΙΟΥ ΠΕΙΡΑΙΑ ΜΕ ΓΥΜΝΑΙΟ ΧΑΛΚΗ

ΟΜΑΔΑ: ΘΕΟΚΛΗΣΩ-ΑΝΣΡΕΑ-ΝΕΦΕΛΗ

ΓΗΜΟΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΣΟΜΟ Γ

ΦΟΛΕΙΟ ΖΤΓΙΟΤ - ΜΑΡΙ Παρουσίαση Παρεμβατικού Προγράμματος 19 Μαΐου το Ενιαίο Ολοήμερο Δημοτικό Ζυγίου Μαρί φοιτούν 58 παιδιά.

Παραδείγματα Διδακτικών Πλάνων. Χαρίκλεια Τςαλαπάτα 25/11/2011

Ημέρες Παιδιαηρικής Ενημέρωζης

ΕΞΕΣΑΣΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟ ΕΠΣΕΜΒΡΙΟΤ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΗ ΕΚΚΛΗΙΑΣΙΚΩΝ ΚΕΙΜΗΛΙΩΝ

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΗΜΑΤΩΝ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ. ΜΕΤΑΣΦΗΜΑΤΙΣΜΟΣ Laplace

7ο ΔΕΛΣΙΟ ΠΛΗΡΟΥΟΡΗΗ /ΠΤΠΕ Δ ΑΘΗΝΩΝ

ΒΗΜΑ 2. Εηζάγεηε ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο πνπ ιακβάλεηε κε SMS & δειώλεηε επηζπκεηό Όλνκα Πξόζβαζεο (Username) θαη ην ζαο

HW6: DUE TUESDAY DEC. 11 th 2018 SPELLING TEST ON THE LAST SET OF FLASHCARDS THIS THURSDAY DEC. 13 TH Homework Εργασία για το σπίτι

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΛΕΜΕ ΟΧΙ ΣΟ ΠΛΑΣΙΚΟ!!! ΛΕΜΕ ΟΧΙ ΣΙ ΠΛΑΣΙΚΕ ΑΚΟΤΛΕ!!!

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

Κασηφησικό έσξρ

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

Ηλεκηπονικά Απσεία και Διεπαθέρ

ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΑΚΗΗ Η' ΕΞΑΜ. ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΚΕΨΕΩΝ 3 θ ΕΠΙΚΕΨΗ ΟΜΑΔΩΝ 1-8

Transcript:

ΔΗΜΟΣΙΚΟ ΧΟΛΕΙΟ ΞΤΛΟΣΤΜΒΟΤ Β Πρόγραμμα Παιχνιδιών Διαλείμματοσ Τπεφκυνοσ Εκπαιδευτικόσ: Γιώργοσ κλάβοσ 2016-2017

ΔΗΜΟΣΙΚΟ ΧΟΛΕΙΟ ΞΤΛΟΣΤΜΒΟΤ Β ΨΤΧΑΓΩΓΙΚΟ ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ Στα πλαύςια του μαθόματοσ τησ Φυςικόσ Αγωγόσ και του ςχεδύου δρϊςησ για την προαγωγό τησ υγεύασ, οργανώςαμε ςτο ςχολεύο μασ παιχνύδια για ϋνα πιο ευχϊριςτο διϊλειμμα. Το πρόγραμμα θα λειτουργεύ για ολόκληρη τη ςχολικό χρονιϊ. Μϋςα από το πρόγραμμα εξυπηρετούνται πολλού ςτόχοι. Βαςικότεροσ από αυτούσ εύναι η καλλιϋργεια θετικής στάσης και αγάπης των παιδιών για το σχολείο. Επιδύωξη μασ εύναι τα παιδιϊ να θεωρούν το ςχολεύο ωσ το δεύτερο τουσ ςπίτι και να προςϋρχονται χαρούμενα! Το παιχνύδι αποτελεύ ύςωσ την πιο απαραύτητη «τροφό» για τα παιδιϊ. Ικανοποιώντασ τη μεγϊλη ανϊγκη για παιχνύδι και ψυχαγωγύα, μπορούν να ανταποκριθούν πιο αποτελεςματικϊ ςτα καθόκοντα τουσ. Πϋρα από αυτϊ το «ψυχαγωγικό διϊλειμμα» αποςκοπεύ ςτα πιο κϊτω: Τα παιδιϊ να ςυνεργϊζονται μεταξύ τουσ Να ςϋβονται την διαφορετικότητα του κϊθε παιδιού Να ςϋβονται την περιουςύα του ςχολεύου ( παιχνύδια ) ωσ δικό τουσ Να επιλύουν οι ύδιοι τισ ςυγκρούςεισ που φυςιολογικϊ θα προκύψουν Να αναλαμβϊνουν υπευθυνότητεσ Να κατανοούν και να εφαρμόζουν το πρόγραμμα τησ τϊξησ τουσ Να εφαρμόζουν αρχϋσ τύμιου παιχνιδιού κ.α. Πιο κάτω παρακζτουμε το κακολικό πρόγραμμα των τάξεων με τα παιχνίδια και τισ μζρεσ που τα ζχει θ κάκε τάξθ. *Η Α και Β τάξθ ζχουν τα δικά τουσ καλάκια που μποροφν να χρθςιμοποιοφν κακθμερινά. Σα καλάκια περιζχουν παιχνίδια throw & catch, bowling κ.α ατομικά παιχνίδια. Σα παιχνίδια εμπλουτίηονται ςφμφωνα με τισ δεξιότθτεσ που διδάςκονται ςτο μάκθμα τθσ Φυςικισ Αγωγισ.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ ΣΑΞΕΩΝ Β, Γ, Δ, Ε, Σ ΜΕΡΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΔΕΤΣΕΡΑ ΣΡΙΣΗ ΣΕΣΑΡΣΗ ΠΕΜΠΣΗ ΠΑΡΑΚΕΤΗ ΓΕΡΜΑΝΙΚΟ Σ Β Γ Δ Ε ΣΕΣΡΑΓΩΝΑ Ε Σ Β Γ Δ ΑΙΘΟΤΑ Δ Ε Σ Ε Γ ΠΟΔΟΦΑΙΡΟ- ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΕΝΙ- ΚΑΛΑΘΟΦΑΙΡΑ ΜΟΝΟ * Σο παιχνίδι αρχίηει το 1 ο διάλειμμα αφοφ τελειώςω το φαγθτό μου. ΟΡΓΑΝΩΗ 1. Παίηω μόνο ςτουσ κακοριςμζνουσ χώρουσ!! 2. ζβομαι τα υλικά του ςχολείου. 3. Διατθρώ τουσ χώρουσ παιχνιδιοφ κακαροφσ!! ΠΡΟΟΧΗ!!!ΟΛΟΙ ΕΧΟΤΝ ΣΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΗ ΤΜΜΕΣΟΧΗ!! ΤΠΟΧΕΗ Γ Δ Ε Σ Ε Σ Γ Δ Ε Σ Εμείσ οι μακθτζσ τθσ Σ τάξθσ του Δθμοτικοφ χολείου Ξυλοτφμβου Β υποςχόμαςτε ςτα παιχνίδια μασ να καθρεφτίζονται οι πιο κάτω αξίεσ που χαρακτθρίηουν ζνα δθμοκρατικό ςχολείο:

Ατσξέλεγχξρ Υοετθτμόσησα Ετγέμεια Ειλικπίμεια Εοιείκια Σεβαςμόρ Στμοόμια Στγχώπεςη Στμεπγαςία ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ Ειέγρνπλ αλ ην παηρλίδη βξίζθεηαη ζηε ζέζε ηνπ κεηά ην δηάιεηκκα. Αλαθέξνπλ ζηνλ ππεύζπλν δάζθαιν θ. Γηώξγν πξνβιήκαηα αλ πξνθύπηνπλ Κάθε πρωί μεηαθέροσν ηο παιτνίδι ηης προηγούμενης μέρας ζηην αίθοσζα ηης Τετνολογίας και παραλαμβάνοσν ηο παιτνίδι ηης μέρας. Ο ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΠΑΙΔΟΝΟΜΟΣ Παξαηεξεί ηνπο καζεηέο πνπ παξαθέξνληαη. Παξαπέκπεη άκεζα ζνβαξέο παξαβάζεηο ( ξαηζηζηηθή ζπκπεξηθνξά, θηππήκαηα, βξηζηέο) Βεβαηώλεηαη πωο ζηνλ ηνκέα πνπ επηηεξεί νη καζεηέο παίδνπλ ην παηρλίδη πνπ έρεη θαζνξηζηεί. Πξνζθέξεη αλαηξνθνδόηεζε γηα ηελ εμέιημε ηωλ παηρληδηώλ ζηνλ θ. Γηώξγν ή ζηε ζπλεδξία πξνζωπηθνύ. Ο ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ Αμηνπνηεί ηα παηρλίδηα ωο κέζν γηα έλα ταρούμενο στολείο πνπ θαζηζηά ην μαθητή πιο παραγφγικό! Καιιηεξγεί δεκνθξαηηθέο αξρέο θαη πξνωζεί ηελ αλάπηπμε νξζώλ ζηάζεωλ κε αθνξκή σσγκρούσεις ποσ σίγοσρα θα προκύυοσν!! Δύναται λα απνθιείζεη έλα καζεηή ή θαη όιε ηελ ηάμε από έλα δηάιεηκκα κέρξη θαη κία βδνκάδα από ηα παηρλίδηα!!!

1= ΚΑΛΑΘΟΦΑΙΡΑ 2= ΓΕΡΜΑΝΙΚΟ 3= ΣΕΝΙ 4= ΣΕΝΙ ΤΠΕΤΘΤΝΟΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ ΣΜΗΜΑ Α ΤΠΕΤΘΤΝΟΙ Β Γ Δ Ε Σ *κα γίνει προςπάκεια όλα τα παιδιά να αναλάβουν τθν ευκφνθ «υπεφκυνοσ παιχνιδιών»

ΣΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΜΑ FOURSQUAREGAME (ΤΕΤΡΑΓΩΝΑ) Τα διαλείμμασα κάοξσε ήσαμ βαπεσά, όμψρ σώπα με σα οαιφμίδια διαλείμμασξρ αοέκσηςαμ εμδιαυέπξμ. Εγώ θα ςαρ οεπιγπάχψ σξ οαιφμίδι foursquare. Για μα οαίνξτμε ατσό σξ οαιφμίδι ςφημασίζξτμε ςσξ έδαυξρ σέςςεπα σεσπάγψμα εμψμέμα. Χπειαζόμαςσε σέςςεπιρ οαίφσερ, μια ελαςσική μοάλα και άλλα οαιδιά σα ξοξία είμαι αμαοληπψμασικξί οαίφσερ. Πεσάμε σημ ελαςσική μοάλα ςσξ έδαυξρ και η μοάλα οπέοει μα φστοήςει μια υξπά κάσψ και μεσά μα σημ οάπει ξ άλλξρ οαίφσηρ. Αμ δεμ κασαυέπει ξ οαίφσηρ μα οάπει σημ μοάλα αυξύ φστοήςει μια υξπά κάσψ

σόσε φάμει και μοαίμει ςση θέςη σξτ ξ αμαοληπψμασικόρ οαίφσηρ. Τημ οεσάμε ςε όλξτρ σξτρ οαίφσερ φψπίρ μα ακξλξτθξύμε αμαγκαςσικά σημ ςειπά. Με ατσό σξμ σπόοξ οαίζξτμ όλα σα οαιδιά. Είμαι έμα οαιφμίδι ξμαδικό και φπειάζεσαι ςτμεπγαςία. Μαπία Λειβαδιώση Τάνη Ε Τα οαιφμίδια για σα ξοξία θα ςαρ μιλήςψ είμαι σα ενήρ:σα διφσάκια και ξι ολαμήσερ.οι ολαμήσερ είμαι μοάλερ οξτ έφξτμ σξ ςφήμα σξτ ολαμήση Κπόμξτ.Οι ολαμήσερ οαίζξμσαι με σξμ ενήρ σπόοξ:βάζξτμε σα οόδια μαρ ςσιρ άκπερ σψμ ολαμησώμ και απφίζξτμε μα φξπξοηδάμε μέφπι μα μαρ υύγει ξ ολαμήσηρ αοό σα οόδια.νικησήρ είμαι ατσόρ οξτ θα κπασήςει σξμ ολαμήση οαπαοάμψ ώπα ςσα οόδια σξτ. Σσα διφσάκια φπηςιμξοξιξύμε μια μοάλα κι έμα διφσάκι ξ κάθε οαίφσηρ.τα διφσάκια οαίζξμσαι με σξμ ενήρ σπόοξ:βάζειρ σημ μοάλα ςσξ διφσάκι ςξτ και σημ οεσάρ οπξρ σξμ ςτμοαίφση ςξτ ξ ξοξίξρ και ατσόρ κπασάει διφσάκι.σκξοόρ είμαι ξ ςτμοαίφσηρ ςξτ μα βάλει σημ μοάλα οξτ σξτ οεσάρ ςσξ δικό σξτ διφσάκι ώςσε μα κεπδίςει οόμσξτρ.όοξιξρ δεμ κασαυέπει μα ση βάλει μέςα ςσξ διφσάκι σξτ φάμει οόμσξ.ο οαίφσηρ οξτ θα μαζέχει σξτρ οεπιςςόσεπξτρ οόμσξτρ κεπδίζει. Τα ςτμαιςθήμασά μξτ είμαι αοεπίγπαοσα όσαμ οαίζψ σα ςτγκεκπιμέμα οαιφμίδια.μξτ απέςει μα οαίζψ μ ατσά σα οαιφμίδια,γιασί διαςκεδάζψ και φαίπξμαι οξτ υέσξρ έφψ σημ ετκαιπία μα οαίζψ,μα φαίπξμαι και μα διαςκεδάζψ με σξτρ υίλξτρ μξτ ςσξ διάλειμμα και ςσξ μάθημα ςσημ Φτςική Αγψγή. Τάνη Ε Μαπισίμα Λώλη

ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΕ ΚΑΛΑΘΟΦΑΙΡΑ Σο παιχνίδι είναι θ ζκφραςθ τθσ ίδιασ τθσ ηωισ. Ο φιλόςοφοσ Αναξαγόρας ηιτθςε για χάρθ, τθ µζρα που κα πεκάνει, να ςχολάςουν τα παιδιά από τα µακιµατα και να τ αφιςουν να παίξουν!!!

ΑΝΣΙΦΑΙΡΙΗ

ΠΟΔΟΦΑΙΡΟ

ΠΟΔΟΦΑΙΡΟ ΓΙΑ ΟΛΟΤ!!! ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΑΙΘΟΤΑ

ΧΑΡΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΥΝΕΡΓΑΙΑ!!!

ΜΙΝΙ ΣΕΝΙ

ΣΕΣΡΑΓΩΝΑ ( FOUR SQUARE )

WE LOVE OUR SCHOOL!!!! ΓΕΡΜΑΝΙΚΟ

Χόκεϊ

ΕΠΙΛΤΗ ΤΓΚΡΟΤΕΩΝ!ΣΑ ΒΡΙΚΟΤΜΕ ΜΟΝΟΙ ΜΑ! Άλλα παιχνίδια

ΤΠΕΤΘΤΝΟΣΗΣΑ! ΕΚΣΙΜΗΗ!

ΕΒΑΜΟ ΣΗ ΔΙΑΦΟΡΕΣΙΚΟΣΗΣΑ!!!

ΣΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΓΙΝΕΣΑΙ ΕΦΟΔΙΟ ΓΙΑ ΣΗ ΜΑΘΗΗ.. ΚΙ Η ΜΑΘΗΗ ΕΓΙΝΕ ΓΙΑ ΜΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ...