ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ «ΛΗΤΩ ΠΑΠΑΧΡΙΓΣΤΟΦΟΡΟΥ» και ΒΡΕΦΟΚΟΜΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΥΠΡΟΥ Ενημερωτικό Δελτίο Φεβρουάριος, 6 ο Τεύχος ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ Μήνας Θεάτρου και Μηνας Οικολογίας ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ Στείλτε μας τα σχόλια σας για το ενημερωτικό δελτίο στην ηλεκτρονική μας διεύθυνση nursery@ucy.ac.cy Νηπιαγωγείο και Βρεφοκομικός Σταθμός Πανεπιστημίου Κύπρου Πανεπιστημίου 1, Αγλαντζιά 22894136/22894150 nursery@ucy.ac.cy Έκθεση Παιδικού Βιβλίου Θεατρική Παράσταση «Ο Παπουτσωμένος γάτος» 3 η τακτική συνάντηση Γονέων- Νηπιαγωγών 6 η Τακτική Συνάντηση Γονέων και Διεύθυνσης Οικολογική Ραδιοφωνική Εκπομπή Επίσκεψη στην Έκθεση Δεινοσαύρων Παγκύπριο Σεμινάριο «Τεκμηρίωση της Μάθησης και της Ανάπτυξης» για εκπαιδευτικούς Οικολογικές Μέρες Εξερεύνησης Μέρα Γονιού Επίσκεψη στο Αθλητικό Κέντρο του τμήματος 2-3 Επίσκεψη στην Οικολογική Φάρμα Σκαρίνου
Τεύχος Φεβρουαρίου 2016 Αγαπητοί γονείς, Είναι με ιδιαίτερη χαρά που σας παρουσιάζουμε το έκτο τεύχος του Ενημερωτικού Δελτίου του Νηπιαγωγείου "Λητώ Παπαχριστοφόρου" και Βρεφοκομικού Σταθμού του Πανεπιστημίου Κύπρου για τον μήνα Φεβρουάριο. Το Νηπιαγωγείο και ο Βρεφοκομικός Σταθμός του Πανεπιστημίου Κύπρου διανύουν ήδη τον πέμπτο χρόνο λειτουργίας τους. Όραμά μας είναι να δημιουργήσουμε μια εκπαιδευτική κοινότητα, σ ένα ασφαλές περιβάλλον, η οποία να βασίζεται στην ανάπτυξη θετικών σχέσεων και να ενισχύει την αγάπη για μάθηση. Το κάθε μέλος της κοινότητας καλείται να συμμετέχει ενεργά και έχει δικαίωμα διαμόρφωσης των εμπειριών του. Το παρόν Ενημερωτικό Δελτίο έχει σκοπό να σας παρουσιάσει τις πρώτες στιγμές των παιδιών στο Νηπιαγωγείο και τον Βρεφοκομικό Σταθμό του Πανεπιστημίου Κύπρου κατά την διάρκεια του μήνα Φεβρουαρίου. Εκδίδεται κάθε μήνα και σε αυτό συμπεριλαμβάνονται εκτός από το χρονολόγιο των επισκέψεων και των δραστηριοτήτων των παιδιών, παρουσίαση των κυριότερων στιγμών τους στο σχολείο μας. Θερμές ευχαριστίες σε όλες τις συναδέλφους νηπιαγωγούς που όλες μαζί σχεδιάσαμε και συνεχίζουμε να δημιουργούμε με ενθουσιασμό, αγάπη, αφοσίωση, σεβασμό στις ιδιαιτερότητες και τα δικαιώματα του κάθε παιδιού, μια κοινότητα αγάπης και αλληλοσεβασμού, καθώς και όλους τους γονείς για την άριστη επικοινωνία και συνεργασία μα Καλή ανάγνωση σε όλους! Νάσια Χαραλάμπους Υπεύθυνη Νηπιαγωγείου και Βρεφοκομικού Σταθμού Πανεπιστημίου Κύπρου ΣΤΟΧΟΙ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ 2015-2016 1.Ενδυνάμωση και εμβάθυνση του ρόλου του παιχνιδιού ως του βασικού τρόπου μάθησης, εξερεύνησης, πειραματισμού και δημιουργίας 2. Περιβαλλοντική Οικολογική συνείδηση και εκπαίδευση. Στάσεις και Αξίες Ζωής 3. Ενδυνάμωση της κοινότητας μάθησης παιδιών, γονέων, εκπαιδευτικών, κοινότητας
ΚΟΚΚΙΝΗ ΤΑΞΗ ΒΡΕΦΩΝ Ένας από τους σημαντικότερους τομείς ανάπτυξης των βρεφών μας είναι ο κινητικός τομέας. Θέλοντας λοιπόν να αναπτύξουμε τις κινητικές ικανότητες των βρεφών, εντάσσουμε καθημερινά διάφορα παιχνίδια που εξασκούν τόσο τις αδρές, όσο και τις λεπτές δεξιότητες. Τα βρέφη, πειραματίζονται με διαφορετικά υλικά, εργαλεία, αντικείμενα και υφές, αλληλεπιδρώντας μεταξύ τους με πολύ ενθουσιασμό και ευχαρίστηση. ΑΠΟΛΑΥΣΤΕ ΤΟΥΣ!!!! Ο Σεβαστιανός Άρης, αρχίζει σιγά σιγά να αναπτύσσει τις λεπτές κινητικές του ικανότητες, αλληλεπιδρώντας με διάφορα παιχνίδια, διαφορετικών υφών. Ακόμη πειραματίζεται χρησιμοποιώντας τα δακτυλάκια του, καθώς αρπάζει διάφορα αντικείμενα που βρίσκονται στο οπτικό του πεδίο και τραβώντας κορδέλες.
Οι πίνακες παιχνιδιών οι οποίοι αναπτύσσουν και εξασκούν τις λεπτές κινητικές δεξιότητες, αρέσουν πολλοί στους μικρούς μας φίλους!! Όπως βλέπετε ανοίγουν και κλείνουν τα κουτιά και τα βιβλία, γεμίζουν τα κουτιά με κορδέλες, τοποθετούν τα αντικείμενα στη σωστή τους θέση!! Ενθουσιάζονται καθώς πιέζουν και γυρίζουν τα κουμπάκια για να αναπαραχθεί ήχος και κίνηση. Γεμίζουν τα μπουκάλια με κορδέλες και γκοφρέ!!
Η άνοιξη ήρθε και τα βρέφη παίρνουν πινέλα και μπογιές και φτιάχνουν τα δικά τους λουλούδια!! Με πινέλα και γόμα γεμίζουν το χαρτί με πολύχρωμα Με καλαμάκια και το αγαπημένο τους ζυμαράκι φτιάχνουν σκαντζοχοιράκια και όχι μόνο..!! Βάζουν κεράκια στις τούρτες από ζυμάρι και τραγουδούν όλοι μαζί
Παίρνουν τα σταγονόμετρα τους, βάζουν μέσα ζουν τη μπογιά από το μπολ και ακολούθως πιέζουν με τα δακτυλάκια τους χρωματίζοντας το βαμβάκι!!! Παίρνουν βούρτσες και σύρμα ζαχαροπλαστικής και φτιάχνουν ένα υπέροχο έργο τέχνης γεμάτο χρώματα.
Με τα σφουγγάρια κάνουν τυπώματα πάνω στο ασημόχαρτο, δημιουργώντας όμορφα σχήματα!! Απολαμβάνουν ακόμα περισσότερο το παιχνίδι αυτό, χρησιμοποιώντας αυτή τη φορά τις μικρές, πλαστικές σύριγγες. Με τα χρωματιστά μολύβια κάνουν κύκλους και γραμμούλες στο χαρτόνι κάτω στο πάτωμα!!..και το αποτέλεσμα. Μία υπέροχη ομαδική ζωγραφιά!!
Μήνας Φεβρουάριος και Πράσινη Τάξη Βρεφών Ένας ακόμα μήνας πέρασε ευχάριστα και δημιουργικά για την τάξη μας! Τον μήνα αυτό τα βρέφη είχαν την ευκαιρία να καλωσορίσουν ένα καινούριο φίλο στην παρέα τους, τον οποίο υποδέχτηκαν με χαρά και πολλές αγκαλιές. Ο Παναγιώτης, είναι ήδη μέλος της παρέας μας.. Απόκτησε καινούριους φίλους και πολλά καινούρια ερεθίσματα και εμπειρίες τον περιμένουν. Τα βρέφη τον υποδέχτηκαν στο παιχνίδι τους και ήταν εκεί για να του προσφέρουν την φροντίδα και την βοήθεια τους. Απολάυστε μας στις επόμενες φωτογραφίες και πάρτε μια γεύση πώς περάσαμε τον μήνα που μας πέρασε Τον μήνα αυτό Ο Παναγιώτης δένεται συναισθηματικά τόσο με τα βρέφη όσο και με τις νηπιαγωγούς. Παίζει μαζί με την Ζωή, δίπλα δίπλα, ανταλλάζοντας πολλά χαμόγελα! Η Εμμέλεια φρόντιζε τον Παναγιώτη προσφέροντας του χάδια, αγκαλιές, φιλιά και πολλά πολλά παιχνίδια!!
Ο Αντρέας χρησιμοποίησε με τον ενδεδειγμένο τρόπο το πιρούνι για να φάει μόνος του το φαγητό του. Η Ζωή στηρίχθηκε στο κρεβατάκι, κρατώντας με το ένα της χέρι και χρησιμοποιώντας το άλλο της χέρι έπαιζε με το παιχνίδι που κρεμόταν. Η Μελίνα κάθισε στο τραπέζι και με την βοήθεια της νηπιαγωγού άρχισε να χρησιμοποιεί το κουτάλι για να φάει το φαγητό της. Ο Σίμος βοηθάει την Εμμέλεια να βγάλει τις μπάλες από μια υφασμάτινη σακούλα. Ο Αντρέας έδειχνε στην Ζωή ένα καινούριο παιχνίδι που φέραμε στην τάξη μας!!
Ο Παναγιώτης γνώρισε καινούρια ερεθίσματα και εμπειρίες. Εκτός από νέα πρόσωπα είχε την ευκαιρία να γνωρίσει το βρεφικό γυμναστήριο και να παίξει με τα αυτοσχέδια παιχνίδια του, αναπτύσσοντας έτσι τις λεπτές του κινητικές ικανότητες. Κοίταζε τις εικόνες διαφόρων παραμυθιών, τις άγγιζε και τις κοίταζε αναπτύσσοντας έτσι την προσοχή του. κάθισε στο βρεφικό χαλάκι, ανέπτυξε τις αδρές του κινητικές ικανότητες παίζοντας με τα βρεφικά παιχνίδια. Γνωρίσαμε ένα καινούριο φίλο, όμως δεν ξεχάσαμε την φίλη μας την Μαρίνια.. Παίζαμε μαζί της κατά την διάρκεια του υπαίθριου παιχνιδιού, ή την συναντούσαμε στον κοινό χώρο παιχνιδιού.
Παράλληλα Τα βρέφη είχαν την ευκαιρία να εμπλακούν σε διαδικασίες κοινωνικό δραματικού παιχνιδιού. «Μαγείρεψαν» το φαγητό τους, το ανακάτεψαν και έπειτα τάισαν τον εαυτό τους και τους φίλους τους. Ο Παναγιώτης έφτιαξε το πρώτο του σχέδιο! Πειραματίστηκε με μπογιές και χαρτί, κλεισμένα μέσα σε ένα σακουλάκι τροφίμων. Ένας ακόμη μήνας έχει περάσει.. Τα λέμε τον επόμενο!!!
Τμήμα 2-3 ετών Κίτρινη τάξη ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ Το ενδιαφέρον των παιδιών και η ανάγκη τους για εξωσχολική δραστηριότητα επίσκεψη, μας οδήγησε στο γυμναστήριο του Πανεπιστημίου Κύπρου. Τα παιδιά κατά την διαδρομή είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τους υπόλοιπους χώρους του Πανεπιστημίου αλλά και να δουν από κοντά το γυμναστήριο: τα μηχανήματα και τις διάφορες αίθουσες σωματικής άσκησης. Στόχος μας ήταν να αναπτύξουν τις κινητικές τους δεξιότητες σε ένα χώρο όπου επιτρεπόταν να τρέξουν, να ξαπλώσουν, να κυλιστούν στο πάτωμα, να ρίξουν μπάλες, να χορέψουν. Οι βασικές κινητικές δεξιότητες που μπορούν να αναπτύξουν τα βρέφη ηλικίας 2 3 είναι: σταθεροποίησης, μετακίνησης, και χειρισμού. Η δεξιότητα σταθεροποίησης περιλαμβάνει: Ρολάρισμα σώματος, Προσγείωση, Σταμάτημα, Αλλαγή κατεύθυνση και Ισορροπία. Η δεξιότητα μετακίνησης περιλαμβάνει: Περπάτημα, Τρέξιμο, Άλμα από και προς τα δύο πόδια και Γλίστρημα. Τέλος, η δεξιότητα χειρισμού περιλαμβάνει: Ρίχνω Πιάνω, Ρίχνω σε απόσταση, Ρίχνω σε ύψος, σε στόχο, πλάγια Κυλώ Κλοτσώ.
ΚΛΩΤΣΗΣΑΜΕ ΡΙΞΑΜΕ ΑΝΑΚΑΛΥΨΑΜΕ ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΚΑΝΑΝ ΤΟΥΜΠΕΣ, ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΙΣΟΡΡΟΠΙΕΣ ΚΑΙ ΑΝΑΚΑΛΥΨΑΝ ΤΙΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥΣ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ!!
ΜΑ ΠΑΝΩ ΑΠΟ ΟΛΑ ΕΤΡΕΞΑΝ, ΠΗΔΗΣΑΝ ΚΑΙ ΕΠΑΙΞΑΝ ΜΕ ΑΝΕΣΗ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΕ ΕΝΑ ΤΕΡΑΣΤΙΟ ΧΩΡΟ!!!
ΜΕΡΙΚΕΣ ΑΥΘΟΡΜΗΤΕΣ ΣΤΙΓΜΕΣ
Τμήμα Νηπιαγωγείου 3-4 ετών - Μπλε Τάξη Ο Φλεβάρης ήταν ένας μήνας στον οποίο μας δόθηκε η ευκαιρία να εξελίξουμε το project μας και να εμβαθύνουμε σε αυτό. Η επίσκεψη και η ξενάγηση μας στο κτίριο του ΘΟΚ αποτέλεσε το καλύτερο κίνητρο και ερέθισμα ώστε τα παιδιά να γνωρίσουν βασικές θεατρικές έννοιες αλλά και τους χώρους ενός θεάτρου. Μετά από την επίσκεψη μας τα παιδιά ξεκίνησαν βήμα-βήμα να δημιουργούν το δικό τους θέατρο και βεστιάριο στην τάξη και να ανεβάζουν παραστάσεις. Τα παιδιά μέσα από αυτές τις διαδικασίες αποκτούν πολλές καινούργιες εμπειρίες και κυρίως διασκεδάζουν!!!! ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΘΟΚ!! Παίξαμε παιχνίδια στους διαδρόμους, επισκεφτήκαμε το βεστιάριο και τα καμαρίνια!!
ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΑ ΜΕΤΑΜΦΙΕΣΤΗΚΑΜ Ε ΚΑΙ ΥΠΟΔΥΘΗΚΑΜΕ ΔΙΑΦΟΡΟΥΣ ΤΙΣ ΕΠΟΜΕΝΕΣ ΜΕΡΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΑΜΕ ΤΟ ΔΙΚΟ ΜΑΣ ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ!
ΦΤΙΑΞΑΜΕ ΤΗΝ ΔΙΚΗ ΜΑΣ ΤΑΜΠΕΛΑ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΜΑΣ!! ΜΕΤΑΜΦΙΕΖΟΜΑΣΤΕ, ΠΑΙΡΝΟΥΜΕ ΡΟΛΟΥΣ ΚΑΙ ΑΝΕΒΑΖΟΥΜΕ ΤΙΣ ΔΙΚΕΣ ΜΑΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ!!!
ΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΣΑΜΕ ΑΦΙΣΕΣ ΓΝΩΣΤΩΝ ΜΑΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΑΜΕ ΤΙΣ ΔΙΚΕΣ ΜΑΣ! ΘΥΜΗΘΗΚΑΜΕ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΤΙΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΙΣ ΟΠΟΙΕΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΑΜΕ, ΤΙΣ ΟΜΑΔΟΠΟΙΗΣΑΜΕ, ΑΝΤΙΓΡΑΨΑΜΕ ΤΟΥΣ ΤΙΤΛΟΥΣ ΚΑΙ ΖΩΓΡΑΦΙΣΑΜΕ ΑΓΑΠΗΜΕΝΕΣ ΜΑΣ ΣΚΗΝΕΣ ΑΠΟ ΑΥΤΕΣ! ΦΤΙΑΞΑΜΕ ΕΙΣΗΤΗΡΙΑ ΠΟΥ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΑΜΕ ΣΤΟ ΤΑΜΕΙΟ ΤΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΜΑΣ!
Η ΕΝΔΥΜΑΤΟΛΟΓΟΣ-ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ ΜΑΣ ΒΟΗΘΗΣΕ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΟΥΜΕ ΤΟ ΔΙΚΟ ΜΑΣ ΒΕΣΤΙΑΡΙΟ, ΤΟ ΟΠΟΙΟ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΑΜΕ ΜΕ ΑΞΕΣΟΥΑΡ ΠΟΥ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΑΜΕ ΟΙ ΙΔΙΟΙ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΑ ΤΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΑΜΕ ΕΜΠΛΟΥΤΙΖΟΝΤΑΣ ΤΑ ΣΕΝΑΡΙΑ ΜΑΣ!
Τμήμα 4 ετών Κόκκινη τάξη νηπιαγωγείου Θεατρικός Οργανισμός Κύπρου Επίσκεψη και δημιουργία Κέντρων Μάθησης Μοναδική εμπειρία για εμάς, το μήνα Φεβρουάριο, αποτέλεσε αδιαμφισβήτητα η επίσκεψή μας στο Θ.O.K.. Μπαίνοντας αυτή τη φορά από την πόρτα που μπαίνει ένας ηθοποιός, και όχι από την κανονική είσοδο που μπαίνουμε πάντα ως θεατές, ξεναγηθήκαμε και εξερευνήσαμε όλους τους χώρους που βρίσκονται πίσω από μια σκηνή θεάτρου. Ανεβήκαμε στην σκηνή και αντικρίσαμε απέναντι τα καθίσματα όπως ακριβώς τα βλέπει ένας ηθοποιός κατά τη διάρκεια της παράστασης, παίξαμε διάφορα παιχνίδια στην σκηνή, παρατηρήσαμε τα σκηνικά, τα κοστούμια που βρίσκονταν στο πλάι, επισκεφτήκαμε τα καμαρίνια με τους εντυπωσιακούς καθρέφτες κλπ. Τις μέρες που ακολούθησαν, εμπνευσμένοι από την επίσκεψή μας, δημιουργήσαμε στην τάξη μας τη δική μας σκηνή θεάτρου που ονομάσαμε «ΣΚΗΝΟΧΡΩΜΑΤΑ», καθώς και το βεστιάριο και τα καμαρίνια για την αποθήκευση των κοστουμιών και την ετοιμασία των «ηθοποιών». Πιο κάτω μπορείτε να απολαύσετε κάποιες στιγμές από την επίσκεψή μας, αλλά και από το παιχνίδι μας στα προαναφερθέντα κέντρα μάθησης
Αφού ακούσαμε κάποιες σημαντικές πληροφορίες σχετικά με το θέατρο και τον χώρο που βρισκόμασταν, ήμασταν έτοιμοι για την ξενάγησή μας Και μπήκαμε επιτέλους στην αίθουσα με τα καθίσματα και την σκηνή
Είδαμε το μικρό πρόχειρο βεστιάριο που βρίσκεται στο πλάι της σκηνής και όπου αποθηκεύουν οι ηθοποιοί τα κοστούμια, τις περούκες, τα παπούτσια, τα καπέλα που χρησιμοποιούν για τις ανάγκες της τρέχουσας παράστασης Ανεβήκαμε πάνω στην σκηνή, όπου παίξαμε ομαδικά παιχνίδια θεατρικού παιχνιδιού
Συνεχίζοντας την ξενάγησή μας στους χώρους του θεάτρου, ανακαλύψαμε την πόρτα των καμαρινιών Την ανοίξαμε για να δούμε τι «κρύβεται» μέσα κι εντυπωσιαστήκαμε περισσότερο από τους μεγάλους καθρέφτες που βρίσκονταν σε όλους σχεδόν τους τοίχους...
Τις μέρες που ακολούθησαν της επίσκεψής μας, ασχοληθήκαμε με τη δημιουργία της δικής μας σκηνής, καθώς και των κέντρων μάθησης «Βεστιάριο» και «Καμαρίνια»! Αρχικά χωριστήκαμε σε ομάδες και βάψαμε ξύλινες παλέτες με τις οποίες δημιουργήσαμε στη συνέχεια την σκηνή μας Τακτοποιήσαμε τις παλέτες στον χώρο της τάξης, ετοιμάσαμε τα καμαρίνια και το Βεστιάριό μας όπου αποθηκεύσαμε όλες τις στολές! Και επιτέλους, όλα ήταν έτοιμα για να αρχίσει το παιχνίδι, η υπόδηση ρόλων, οι παραστάσεις μας
Τάξη Προδημοτικής Η δικιά μας λαχανοσαλάτα!!
Με αφορμή την περιπλάνησή μας στον κόσμο των λαχανικών, τα παιδιά μέσα από παραμύθια και παιγνιώδη δραστηριότητες συζήτησαν για την θρεπτική αξία και την ωφελιμότητα των λαχανικών, ονόμασαν διάφορα λαχανικά που ήξεραν και έμαθαν άλλα τόσα, και ομαδοποίησαν τα διάφορα λαχανικά στις 8 κατηγορίες: λαχανικά βλαστοί, λαχανικά σπόροι, λαχανικά φύλλα, λαχανικά βολβοί, λαχανικά ρίζες, λαχανικά άνθη, λαχανικά κόνδυλοι και λαχανικά καρποί. Επιπρόσθετα, τα παιδιά διάλεξαν και έφεραν από το σπίτι το αγαπημένο τους λαχανικό, το κατηγοριοποίησαν και έφτιαξαν μια νόστιμη λαχανοσαλάτα, την οποία απολαύσαν μαζί με το μεσημεριανό φαγητό! Μέσα από το εκπαιδευτικό-παιδαγωγικό είδος παιχνιδιού, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τα λαχανικά και τις κατηγορίες τους
Διάλεξαν το αγαπημένο τους λαχανικό, και το κατηγοριοποίησαν!
Και ξεκίνησαν να τα κόβουν..
Και να δοκιμάζουν. Καλή μας όρεξη!
Φεβρουάριος Έκθεση παιδικού βιβλίου και Παραμυθιού Θεατρική Παράσταση «Ο Παπουτσωμένος Γάτος»
Οικολογική Ραδιοφωνική Εκπομπή Ucy- Voice Παγκόσμια Ημέρα Ραδιοφώνου
Επίσκεψη στην Έκθεση Δεινοσαύρων
3 ο Παγκύπριο Σεμινάριο «Τεκμηρίωση της Μάθησης και της Ανάπτυξης των παιδιών» για εκπαιδευτικούς Μέρες Οικολογικής Εξερεύνησης
\
Επίσκεψη Τμήματος 2-3 στο Αθλητικό Κέντρο του Πανεπιστημίου Κύπρου Επίσκεψη Νηπιαγωγείου στο Βεστιάριο ΘΟΚ
Επίσκεψη στην Οικολογική Φάρμα στην Σκαρίνου