ΕΝΟΤΗΤΑ 15. Φρούτα και λαχανικά

Σχετικά έγγραφα
Μια μέρα μαζεύτηκαν όλα τα τρόφιμα που βρίσκει ο άνθρωπος στη φύση. Σκέφτηκαν να παίξουν ένα παιχνίδι και χωρίστηκαν σε ομάδες.

2. Όταν πίνουμε όλοι μαζί λέμε... Καλή όρεξη! τον λογαριασμό, παρακαλώ! στην υγεία μας!

Ας θυμηθούμε τι μάθαμε φέτος!!! Όνομα: Τάξη: Α+

βραδινό δείπνο κούπα οι κούπες µαχαιροπίρουνο οι µπύρες Πίνω νερό από την κούπα. Nomen: Wortschatz- / Wendekarten für Lernkarteikästen DIN A8 -leicht

Test Unit 1 Σύνολο: /20

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ. Σαλάτες: Σε κάθε γεύμα (μεσημεριανό, βραδινό) επιλέξετε και σερβίρετε μια από τις ποιο κάτω σαλάτες:

Test Unit 1 Match 4 Match 3 Example: Complete: η, το 3 Example:

ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΕΝΔΕΙΞΕΙΣ Διατροφικός Τύπος: ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΟΣ ΤΥΠΟΣ

1Η ΕΒΔΟΜΑΔΑ. 5-6 ελιές ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΟ:4 αποξ.δαμάσκηνα & 5 καρύδια ΒΡΑΔΙΝΟ:1 μερίδα καστανό Ρύζι & Σαλάτα ρόκα & 5-6 ελιές

ΟΜΑΔΑ 1 - ΕΙΔΩΝ ΑΡΤΟΠΟΙΕΙΟΥ

Αντιοξειδωτικά στην διατροφή μας

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΤΙΜΟΛΗΠΤΕΣ: ΔΕΛΤΙΟ ΤΙΜΩΝ ΚΗΠΕΥΤΙΚΩΝ. α/α ΕΙΔΟΣ ΤΙΜΕΣ #DIV/0! 5 ΔΥΟΣΜΟΣ #DIV/0! 6 ΚΑΡΟΤΑ #DIV/0! 7 ΚΟΛΟΚΥΘΙΑ

«Πώς θα χάσετε τα κιλά των διακοπών (πρόγραμμα)», από την Βίκυ Χατζηβασιλείου και το omorfamystika.gr!

ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΟΣΟΤΗΤΩΝ ΜΕΡΙΔΩΝ ΜΕΡΙΔΟΛΟΓΙΟ. 1.1 Γιαούρτι αγελάδας Τεμάχιο 200γρ 150γρ. 1.2 Τυρί φέτα Τεμάχιο 50γρ 40γρ

για τους µαθητές της 1ης ηµοτικού ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Τµήµα Ιατρικής Τοµέας Κοινωνικής Ιατρικής Κλινική Προληπτικής Ιατρικής και ιατροφής

ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ

Easy Cook Diet (Διαιτολόγιο για 4 εβδομάδες), από την Διαιτολόγο Διατροφολόγο Μαργαρίτα Μπουλούμπαση και το logodiatrofis.gr!

«Διατροφικές οδηγίες για να διώξεις τα ψωμάκια και τη κοιλιά», από την Νικόλ Τσιάνη, Κλινική Διαιτολόγο Διατροφολόγο, BSc και το logodiatrofis.gr!

ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΦΡΕΣΚΟΥ ΓΑΛΆΚΤΟΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΣΤΗΝ Ε ΓΑΡΓΑΛΙΑΝΩΝ ΚΑΙ ΕΙ ΩΝ ΙΑΤΡΟΦΗΣ ΓΙΑ ΤΟ Ν.Π... ΗΜΟΥ ΤΡΙΦΥΛΙΑΣ

Τα Παιδιά της Γειτονιάς

ΕΙΔΗ ΠΑΝΤΟΠΩΛΕΙΟΥ ΔΗΜΟΣ ΠΥΔΝΑΣ ΚΟΛΙΝΔΡΟΥ ΕΙΔΗ ΠΑΝΤΟΠΩΛΕΙΟΥ ΔΗ.ΚΟΙΝ.Ε. Δ.Ε. ΚΟΛΙΝΔΡΟΥ

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τρόφιμα και μαγειρική

ΒΗΜΑ, ΒΗΜΑ ΠΡΟΣ ΤΗ ΙΑΤΡΟΦΙΚΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ 1 ος στόχος: 2 ος στόχος: ξέχασες το πρόγευμα σου! 3 ος στόχος:

Ελληνικό Σχολείο "Πυθαγόρας"

ΔΕΛΤΙΟ ΤΙΜΩΝ ΚΗΠΕΥΤΙΚΩΝ

Δοκίμιο Αξιολόγησης Δ Τάξη

Υποστηρικτικό υλικό για τη διεξαγωγή. της παρουσίασης. «Μαθαίνω για τις ΟΜΑΔΕΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ» σε μαθητές Νηπιαγωγείου, Α και Β τάξεων Δημοτικού

ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΦΡΕΣΚΟΥ ΓΑΛΑΚΤΟΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΤΟΥ ΗΜΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ.Ε.Υ.ΑΤ. ΣΤΗΝ Ε ΚΥΠΑΡΙΣΣΙΑΣ ΚΑΙ ΕΙ ΩΝ ΙΑΤΡΟΦΗΣ ΓΙΑ ΤΟ Ν.Π...

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Z' - ΤΙΜΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΦΟΡΩΝ ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ. Της επιχείρησης:... Τ.Κ...Τηλ... Fax...

B ΠΡΩΙΝΟ: 1η ΗΜΕΡΑ. ΕΝΔΙΑΜΕΣΑ: Ένα άπαχο γιαούρτι με γεύση φρούτων. ΓΕΥΜΑ ΚΑΙ ΒΡΑΔΙΝΟ: ΚΟΤΟΠΟΥΛΟ ΑΛΑ ΚΡΕΜ SLIMMER

Α. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Ονοματεπώνυμο: Διεύθυνση: Β. ΣΩΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΛΟΓΙΕΣ: Γ. ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΠΟΡ

ΦΥΛΛΟ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ 1 η ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ: ΕΙΔΩΝ ΚΡΕΟΠΩΛΕΙΟΥ, ΕΙΔΩΝ ΠΤΗΝΟΤΡΟΦΕΙΟΥ, ΟΠΩΡΟΚΗΠΕΥΤΙΚΩΝ,

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟΣ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ

ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ Για το Οικονομικό Έτος 2016

Α ΟΜΑΔΑ: ΕΙΔΗ ΣΟΥΠΕΡ ΜΑΡΚΕΤ ΚΑΙ ΚΑΤΕΨΥΓΜΕΝΩΝ ΛΑΧΑΝΙΚΩΝ (13%) (Κριτήριο κατακύρωσης η χαμηλότερη τιμή στο σύνολο των ειδών)

ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ ΟΜΑΔΑ Α ΤΡΟΦΙΜΑ

1 ο Καλοκαιρινό CAMP Ποδοσφαίρου για παιδιά ηλικίας 6-14 ετών. Φρέσκα Φρούτα. Μπανάνα, νεκταρίνια κ.α. Παστέλι. Μπάρες Δημητριακών

Τα τρόφιμα που περιέχουν υδατάνθρακες (γάλα, φρούτα, δημητριακά, όσπρια κλπ) αυξάνουν την

ΛΙΛΙΠΟΥΤΕΙΑ ΜΕΓΕΘΗ ΠΟΥ ΤΡΕΦΟΥΝ ΤΗΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑ

κοτόπουλο ψητό και ριζότο με σαφράν

ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΦΡΕΣΚΟΥ ΓΑΛΑΚΤΟΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΣΤΗΝ Ε ΦΙΛΙΑΤΡΩΝ ΚΑΙ ΕΙ ΩΝ ΙΑΤΡΟΦΗΣ ΓΙΑ ΤΟ Ν.Π... ΗΜΟΥ ΤΡΙΦΥΛΙΑΣ

1-4 Μαΐου Τρίτη Πέμπτη Παρασκευή. ΕΛΛΗΝΟΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΝ ΙΔΡΥΜΑ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ Πρόγραμμα Σίτισης

Ms. Mesimeri. 4 th Grade Greek Language HW 10/14-10/21 Week 9 NOTES

ΠΑ TON ΠΑΤΕΡΑ ΣΟΥ ΚΑΙ ΤΗ ΜΗΤΕΡΑ ΣΟΥ ΕΡΩΤΗΣΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΠΑΤΕΡΑΣ ΜΗΤΕΡΑ. Ζήτησε από τους γονείς σου να απαντήσουν σης παρακάτω ερωτήσεις.

Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η ΚΟΜΟΤΗΝΗ ΑΡΙΘΜ. ΠΡΩΤ 6688

ΤΙ ΕΙΝΑΙ OΜΩΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗ; Οι άνθρωποι όπως όλοι οι ζωντανοί οργανισμοί έχουν ανάγκη από τροφή και νερό, για να μεγαλώσουν σωστά.

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΗΜΟΣ: ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ. Πληροφορίες: Τζανιδάκης Βασίλης Τηλέφωνο: Fax: ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΟΣ ΠΡΟΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ

ΦΟΡΕΑΣ 1. ΔΗΜΟΣ ΔΕΣΚΑΤΗΣ ΟΜΑΔΑ 1 η : ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΑΝΤΟΠΩΛΕΙΟ Α : ΕΙΔΗ ΠΑΝΤΟΠΩΛΕΙΟΥ

ΤΜΗΜΑ 1: ΕΙΔΗ ΚΡΕΟΠΩΛΕΙΟΥ (ΝΩΠΑ) ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΕΩΝ ΒΙΔΟΥ ΚΑΙ ΣΤ. ΔΕΣΥΛΛΑ ΜΕ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΜΕΣΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΑΣ ΤΙΜΗΣ (CPV: Κρέας) ΦΠΑ 13% ΠΟΣΟΤΗΤΑ

» Γλυκαιμικός δείκτης και τροφές», από το Διαιτολογικό γραφείο Θαλή Παναγιώτου.

Διατροφή. Δημιούργησαν ένα ερωτηματολόγιο το οποίο και συμπλήρωσε στη συνέχεια ανώνυμα ο κάθε μαθητής της Στ τάξης.

ΕΛΛΗΝΟΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΝ ΙΔΡΥΜΑ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ Πρόγραμμα Σίτισης. Κρέας & Όσπρια

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΜΑΘΗΤΗ ΚΩΔΙΚΟΣ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ:

*

ΟΜΑΔΑ Α ΤΡΟΦΙΜΑ ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΟΣ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΣΥΝΟΛΟ ΜΕΤΡΗΣΗΣ ΤΙΜΗ ΜΟΝΑΔΑΣ ΧΩΡΙΣ Φ.Π.Α. Α/Α ΓΑΛΑΚΤΟΚΟΜΙΚΑ ΜΟΝΑΔΑ ΠΟΣΟΤΗΤΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΗ ΣΥΝΟΛΟ Φ.Π.Α.

Καλοκαίρι και δίαιτα; Πώς θα τα καταφέρω χωρίς να πάρω κιλά;

ΠΟΣΟΤΟΛΟΓΙΟ ΕΛΕΥΘΕΡΗΣ ΙΑΙΤΑΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ

ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ ΕΙ Η ΠΑΝΤΟΠΩΛΕΙΟΥ ΑΡ. ΜΕΛ. 08/2012

ΜΙΑ ΜΕΡΙΔΑ ΒΡΩΜΗ ΜΕ ΚΕΦΙΡ ,ΛΙΝΑΡΟΣΠΟΡΟ,ΦΟΥΝΤΟΥΚΙΑ,ΣΤΡΑΓΑΛΙΑ,ΣΠ ΟΡΟΥΣ CHIA,ΑΡΑΠΙΚΑ ΦΙΣΤΙΚΙΑ,ΑΜΥΓΔΑΛΑ.

Αντικείμενο της πρόσκλησης είναι η συλλογή προσφορών για προμήθεια πρώτων υλών μαγειρείου για το Γ.Ν. Θήρας σύμφωνα με τον παρακάτω πίνακα :

8-11 Ιανουαρίου Τρίτη Πέμπτη Παρασκευή. ΕΛΛΗΝΟΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΝ ΙΔΡΥΜΑ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ Πρόγραμμα Σίτισης

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Διδυμότειχο 17 / 9 /2015 ΝΟΜΟΣ ΕΒΡΟΥ Δ Η Μ Ο Σ ΔΙΔΥΜΟΤΕΙΧΟΥ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Α ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΠΟΣΟΤΗΤΑ ΤΥΡΟΚΟΜΙΚΑ

«ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΝΟΥ 4 ΕΒΔΟΜΑΔΩΝ»

... ΥΠΟΟΜΑ Α 1 ΓΑΛΑΚΤΟΚΟΜΙΚΑ ΕΙ Η ΠΡΟΣΦΕΡΟΜΕΝΗ ΤΙΜΗ ΧΩΡΙΣ. Α/Α ΕΙ ΟΣ Μ/Μ ΠΟΣΟΤΗΤΕΣ 1 Γάλα φρέσκο πλήρες ή ελαφρύ σε συσκευασία 1 λίτρου Τεµ. 25.

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΗΜΟΣ ΑΜΦΙΠΟΛΗΣ Αριθ. µελέτης : 1/2014 ΕΝΤΥΠΟ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ

ΤΜΗΜΑ 1 ΕΙΔΗ ΚΡΕΟΠΩΛΕΙΟΥ ( ΝΩΠΑ ) ( ) ) ΜΕ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΜΕΣΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΑΣ ΤΙΜΗΣ ΕΙΔΟΣ Μ.Μ ΠΟΣΟΤΗΤΑ ΠΟΣΟΣΤΟ ΕΚΠΤΩΣΗΣ

ΔΗΜΟΣ ΚΑΣΣΑΝΔΡΑΣ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΕΙΔΩΝ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ-ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΚΑΙ ΝΟΜΙΚΩΝ ΠΡΟΣΩΠΩΝ(ΚΕΔΗΚ) ΓΙΑ ΤΑ ΕΤΗ

g w w n lf o o d p l a.h d a.g

ΦΟΡΕΑΣ 1. ΔΗΜΟΣ ΔΕΣΚΑΤΗΣ ΟΜΑΔΑ 1 η : ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΑΝΤΟΠΩΛΕΙΟ Α : ΕΙΔΗ ΠΑΝΤΟΠΩΛΕΙΟΥ

Οι εποχές των Φρούτων

ΕΦΗΒΟΣ. Ψυχολογία: Αύξηση σωματικών αλλαγών. Επιθυμία έκφρασης. Διάθεση ανεξαρτητοποίησης. Επιθυμία συμμετοχής σε ένα σύνολο

30 ΕΜΠΟΡΟΣ ΕΓΧΩΡΙΑΣ ΑΓΟΡΑΣ (Χονδρικό Εμπόριο) Α 40 ΕΜΠΟΡΟΣ ΕΓΧΩΡΙΑΣ ΑΓΟΡΑΣ (Λιανικό Εμπόριο) Α. Τύπος Κωδ. Προϊόν Συσκευαστήριο Σήμανση Προϊόντος

ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ ΕΝΤΥΠΟΥ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ

Συνταγές γεμάτες νοστιμιά!

Εσείς πώς θα ελέγξετε το βάρος σας;

Weekend with my family

Θα κάνω δίαιτα! Τι κάνει η Χριστίνα; Τι σκέφτεται;

ΥΠΟ ΕΙΓΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ

A use se Bo B u o ch c e (Ταρτά τ ρ Ψαριο ι ύ ο κ αι ιμ πι π φ ι τέ τ κ έ ι ιμ ε μ ε Μ υρωδ ω ι δ κ ι ά Σαλάτα τ Mesc e l sc u l n) Τ ΡΤ Α Α ΡΤ Ρ ΨΑ

Δευτε ρα Τρίτη Πε μπτη Παρασκευη. Ενέργεια (kcal) 534 Πρωτεΐνες (gr) 20,8. Πρωτεΐνες (gr) 13,1 Υδατάνθρακες (gr) 74,8

ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΠΡΟΪΟΝΤΟΣ

Δευτέρα Τρίτη Πέμπτη Παρασκευή. Ενέργεια (kcal) 790 Πρωτεΐνες (gr) 23,9. Πρωτεΐνες (gr) 18,6 Υδατάνθρακες (gr) 40,3

ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ 2017

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΠΡΟΣΦΟΡΑ Της Επιχείρησης, με ΑΦΜ, Δ.Ο.Υ.., που εδρεύει στ.., οδός., αριθμός.., τηλ.., fax.

ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΟΣ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΜΗΜΑ 1 CPV ΠΡΟΪΟΝΤΑ ΑΡΤΟΠΟΙΪΑΣ ΕΙ Η ΑΡΤΟΠΟΙΕΙΟΥ ΤΡΙΩΝ ΠΑΙ ΙΚΩΝ ΣΤΑΘΜΩΝ.Ε. ΠΥΡΓΟΥ

MANITAPIA ΓΑΡΝΙΡΙΣΜΕΝΑ ΜΕ ΤΥΡΙ LIGHT ΚΑΙ ΠΡΟΣΟΥΤΟ

Callaloo Φυλλώδες λαχανικό που κατάγεται από τη Λατινική Αμερική, είναι θρεπτικό Ένας από τους πιο διαδεδομένους τρόπους να το δοκιμάσει κανείς είναι

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Στο Πανεπιστήμιο

Τίτλος Διαγωνισμού : ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΛΟΙΠΩΝ ΑΝΑΛΩΣΙΜΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΗΜΟΤΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΕΙΣ ΕΤΟΥΣ 2009

ΟΜΑΔΑ Α ΚΡΕΑΣ ΓΑΛΟΠΟΥΛΑ ΚΟΤΟΠΟΥΛΟ ΚΙΜΑΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΡΙΤΟ ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΗ ΙΑΤΡΟΦΗ

ΜΑΘΗΜΑ 2 ο. Πρόγραμμα ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ. Εκπαίδευση στην πυραμίδα της υγιεινής διατροφής ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Συγγραφέας: Δαλπαναγιώτη Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ A2 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ

Πιο συγκεκριμένα, επιτρεπόμενα προς πώληση είδη στα σχολικά κυλικεία είναι: - Φρέσκα φρούτα-λαχανικά ανάλογα µε την εποχή (π.χ.

ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΟΣ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ

Διάλογος 3: Μεσημεριανό

«ΤΡΟΦΙΜΑ» ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΟΥ Γ. Ν. ΆΜΦΙΣΣΑΣ 1. ΓΕΝΙΚΑ

ΕΙΔΗ CPV ΟΜΑ ΤΜΗ ΔΑΠΑΝΗ Φ.Π.Α. ΣΥΝΟΛΟ ΜΕ ΣΥΝΟΛΟ , , , ,00 Γ ,68 678,21 0, , ,89

Τρώει το παιδί σας σωστά;

Transcript:

ΕΝΟΤΗΤΑ 15 Φρούτα και λαχανικά

ENOTHTA 15 Φρούτα και λαχανικά Ακούμε και μιλάμε. We listen and speak. Παιδιά, ας αγοράσουμε φρούτα και λαχανικά. Τι φρούτα θέλετε να πάρουμε; Εγώ θέλω πορτοκάλια και μπανάνες! Εγώ θέλω μήλα και αχλάδια! Και ντομάτες, αγγούρια, πιπεριές και κρεμμύδια για τη σαλάτα. Να πάρουμε και ένα καρπούζι! Τρώμε πολλά φρούτα και λαχανικά, γιατί είναι πολύ ωφέλιμα. 36

Ακούμε και μιλάμε. We listen and speak. Μαμά, να σε βοηθήσω; Ναι! Έλα να φτιάξουμε δύο σαλάτες! Στη μία θα βάλουμε ντομάτα, αγγούρι, πιπεριά και κρεμμύδι. Eλένη: Και στην άλλη σαλάτα τι θα βάλουμε; Μαμά: Στην άλλη σαλάτα θα βάλουμε λάχανο και καρότο. Ελένη: Ωραία! Έχω μια πείνα! 37

ENOTHTA 15 Φρούτα και λαχανικά Ακούμε και επαναλαμβάνουμε. We listen and repeat. Τα φρούτα το μήλο το κεράσι ο ανανάς το λεμόνι το αχλάδι το ροδάκινο το πορτοκάλι το καρπούζι η μπανάνα το βερίκοκο το σύκο το σταφύλι το πεπόνι η φράουλα 38

Τα λαχανικά η κολοκύθα το σπανάκι το λάχανο το καρότο τα χόρτα η πιπεριά η μελιτζάνα το κολοκύθι το αγγούρι το μαρούλι η ντομάτα το κρεμμύδι η πατάτα το μανιτάρι 39

ENOTHTA 15 Φρούτα και λαχανικά Μιλάμε μεταξύ μας. We practice together. Ποιο είναι το αγαπημένο σου φρούτο; Και τώρα η σειρά σας. It s your turn now. Το αγαπημένο μου φρούτο είναι το μήλο. - Ποιο είναι το αγαπημένο σου φρούτο; - Το αγαπημένο μου φρούτο είναι Bάζουμε σε κύκλο τη σωστή λέξη για κάθε εικόνα. We circle the correct word for each picture. το λεμόνι το κρεμμύδι το μανιτάρι η ντομάτα το καρπούζι το σύκο το καρότο ο ανανάς η μπανάνα το βερίκοκο 40

Ενώνουμε κάθε εικόνα με την αντίστοιχη λέξη. We read and connect. το μαρούλι η κολοκύθα το καρπούζι το αγγούρι η φράουλα η ντομάτα το πορτοκάλι η μπανάνα το πεπόνι το καρότο 41

ENOTHTA 15 Φρούτα και λαχανικά Γράφουμε δίπλα σε κάθε εικόνα την αντίστοιχη λέξη. We write the correct word next to each picture. η ντομάτα, το πεπόνι, το κεράσι, το καρότο, το ροδάκινο, το αχλάδι, το μήλο, η πατάτα, το μανιτάρι, το πορτοκάλι 42

Ακούμε και μιλάμε. We listen and speak. Μαμά, μου δίνεις το γάλα, σε παρακαλώ; Ορίστε! Ευχαριστώ πολύ! Γιάννη, μου δίνεις μια φέτα ψωμί, σε παρακαλώ; Ορίστε! Μπαμπά, μου δίνεις το βούτυρο και το μέλι; Ευχαρίστως! Ευχαριστώ πολύ! Ευχαριστώ πολύ! 43

ENOTHTA 15 Φρούτα και λαχανικά Ακούμε και επαναλαμβάνουμε. We listen and repeat. το γάλα το γιαούρτι το τυρί το βούτυρο το μέλι η μαρμελάδα το ψωμί τα δημητριακά το αβγό οι ξηροί καρποί ο καφές το τσάι ο χυμός φρούτων η πορτοκαλάδα η λεμονάδα η ζάχαρη 44

Bάζουμε σε κύκλο τη σωστή λέξη για κάθε εικόνα. We circle the correct word for each picture. το τυρί η μαρμελάδα το γιαούρτι το μέλι το αβγό το ψωμί το βούτυρο το τσάι τα δημητριακά ο καφές Ενώνουμε κάθε εικόνα με την αντίστοιχη λέξη. We read and connect. οι ξηροί καρποί το ψωμί η μαρμελάδα η ζάχαρη ο χυμός πορτοκαλιού το μέλι το τσάι το γάλα 45

ENOTHTA 15 Φρούτα και λαχανικά Γράφουμε δίπλα σε κάθε εικόνα την αντίστοιχη λέξη. We write the correct word next to each picture. το ψωμί, το γάλα, το τσάι, η μαρμελάδα, το μέλι, το βούτυρο, το τυρί, το γιαούρτι Απαντάμε στην ερώτηση: «Εσύ τι τρως για πρωινό;». We answer the question: «What do you eat for breakfast?». - Εσύ τι τρως για πρωινό; - 46

Ακούμε και μιλάμε. We listen and speak. Δημήτρη, Μαρία! Ελάτε στο τραπέζι! Το φαγητό είναι έτοιμο! Ώρα για φaγητό! It s time to eat! Αμέσως μαμά! Τι φαγητό έχουμε σήμερα; Κοτόπουλο με πατάτες τηγανητές. Και σαλάτα με ντομάτα, μαρούλι, αγγούρι και τυρί. Το αγαπημένο μου φαγητό! Κι εμένα μου αρέσει πολύ αυτό το φαγητό. Έχουμε και σπανακόπιτα, βλέπω! Ας κάνουμε την προσευχή μας! 47

ENOTHTA 15 Φρούτα και λαχανικά ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ Πάτερ ημών ο εν τοις ουρανοίς. αγιασθήτω το όνομά σου. ελθέτω η βασιλεία σου. γεννηθήτω το θέλημά σου, ως εν ουρανώ και επί της γης. τον άρτον ημών τον επιούσιον δος ημίν σήμερον. και άφες ημίν τα οφειλήματα ημών, ως και ημείς αφίεμεν τοις οφειλέταις ημών. και μη εισενέγκης ημάς εις πειρασμόν, αλλά ρύσαι ημάς από του πονηρού. 48

Ακούμε και επαναλαμβάνουμε. We listen and repeat. το κρέας το κοτόπουλο τα μακαρόνια το μπιφτέκι ο κιμάς το σουβλάκι η μπριζόλα το ψάρι η γαλοπούλα η σούπα η σαλάτα το σάντουιτς το ρύζι οι τηγανητές πατάτες η πίτσα 49

ENOTHTA 15 Φρούτα και λαχανικά η τυρόπιτα η σπανακόπιτα οι φακές ο αρακάς τα φασόλια τα φασολάκια το καλαμπόκι οι ελιές το αλάτι το πιπέρι το λάδι το ξίδι η μηλόπιτα η κολοκυθόπιτα τα γλυκά το παγωτό 50

Μιλάμε μεταξύ μας. We practice together. Τι φαγητό έχουμε σήμερα; Σήμερα έχουμε ψάρι. Και τώρα η σειρά σας. It s your turn now. - Tι φαγητό έχουμε σήμερα; - Σήμερα έχουμε Bάζουμε σε κύκλο τη σωστή λέξη για κάθε εικόνα. We circle the correct word for each picture. το κρέας το ρύζι το σουβλάκι η πίτσα η σούπα το κοτόπουλο το μπιφτέκι η μπριζόλα το ψάρι η τυρόπιτα 51

ENOTHTA 15 Φρούτα και λαχανικά Μιλάμε μεταξύ μας. We practice together. Ποιο είναι το αγαπημένο σου φαγητό; Το αγαπημένο μου φαγητό είναι το σουβλάκι και οι τηγανητές πατάτες. Και τώρα η σειρά σας. It s your turn now. - Ποιο είναι το αγαπημένο σου φαγητό; - Το αγαπημένο μου φαγητό είναι 52

Ενώνουμε κάθε εικόνα με την αντίστοιχη λέξη. We read and connect. η πίτσα το κρέας το παγωτό η τυρόπιτα η σαλάτα η κολοκυθόπιτα το λάδι η γαλοπούλα το αλάτι το πιπέρι 53

ENOTHTA 15 Φρούτα και λαχανικά Γράφουμε δίπλα σε κάθε εικόνα την αντίστοιχη λέξη. We write the correct word next to each picture. η πίτσα, η τυρόπιτα, η σπανακόπιτα, η σαλάτα, το σάντουιτς, οι τηγανητές πατάτες, το παγωτό, η μηλόπιτα, το κοτόπουλο 54

Ακούμε και επαναλαμβάνουμε. We listen and repeat. Στρώνουμε το τραπέζι με τον αδελφό μου. Εγώ φέρνω τα πιάτα και τα ποτήρια, και ο αδελφός μου φέρνει τα πιρούνια, τα κουτάλια και τα μαχαίρια. το πιρούνι το κουτάλι το μαχαίρι το πιάτο η πετσέτα το ποτήρι Ενώνουμε κάθε εικόνα με την αντίστοιχη λέξη. We read and connect. το ποτήρι το μαχαίρι το κουτάλι το πιάτο το πιρούνι 55

ENOTHTA 15 Φρούτα και λαχανικά Γράφουμε δίπλα σε κάθε εικόνα την αντίστοιχη λέξη. We write the correct word next to each picture. το πιάτο, το πιρούνι, το μαχαίρι, το κουτάλι το ποτήρι, η πετσέτα 56

Τοποθετούμε πάνω από κάθε λέξη το αντίστοιχο αυτοκόλλητο. We place over each word the correct sticker. το αχλάδι το ροδάκινο το λάχανο το βούτυρο η μπριζόλα το κοτόπουλο το ψάρι η κολοκύθα το σουβλάκι η μηλόπιτα η πίτσα τα γλυκά 57

ENOTHTA 15 Φρούτα και λαχανικά Μιλάμε μεταξύ μας. We practice together. Σου αρέσει η πίτσα; Ναι, η πίτσα μου αρέσει πολύ! Σου αρέσουν οι φράουλες; Ναι, οι φράουλες μου αρέσουν πολύ! Προσέχουμε! We pay attention! - Σου αρέσει ο ανανάς; η πίτσα; το κοτόπουλο; για ένα - Ναι, μου αρέσει. - Όχι, δεν μου αρέσει. σου αρέσει οι ξηροί καρποί; - Σου αρέσουν οι φράουλες; τα δημητριακά; - Ναι, μου αρέσoυν. - Όχι, δεν μου αρέσουν. για πολλά σου αρέσουν 58

Συμπληρώνουμε τις ερωτήσεις και τις απαντήσεις. We fill in the questions and answers. Σου αρέσει το κοτόπουλο; Ναι, μου αρέσει. ή Όχι, δεν μου αρέσει. Σου αρέσουν τα παγωτά; Ναι, μου αρέσoυν. ή Όχι, δεν μου αρέσουν. τα κεράσια; οι μπανάνες; το γάλα; η σπανακόπιτα; η μηλόπιτα; το μέλι; τα σταφύλια; τα μακαρόνια; οι φακές; το καρπούζι; τα γλυκά; 59

ENOTHTA 15 Φρούτα και λαχανικά Διαβάζουμε τις ερωτήσεις και απαντάμε με: «Ναι, μου αρέσει/αρέσουν» και «Όχι, δεν μου αρέσει/αρέσουν». We read the questions and answer with: «Yes, I like it/them» and «No, I don t like it/them». - Σου αρέσει το κοτόπουλο; - Ναι, μου αρέσει. - Όχι, δεν μου αρέσει. - Σου αρέσουν τα μανιτάρια; - Ναι, μου αρέσoυν. - Όχι, δεν μου αρέσουν. Και τώρα η σειρά σας. It s your turn now. - Σου αρέσει η σούπα; - Σου αρέσει το παγωτό; - Σου αρέσει το μπιφτέκι; 60

- Σου αρέσει ο αρακάς; - Σου αρέσουν τα βερίκοκα; - Σου αρέσουν τα φασόλια; - Σου αρέσουν οι τηγανητές πατάτες; - Σου αρέσουν τα μακαρόνια; 61

ENOTHTA 15 Φρούτα και λαχανικά Διαβάζουμε το ποίημα. We read the poem. Να είχα νερό απ τον τόπο μου Να είχα νερό απ τον τόπο μου και μήλο απ τη μηλιά μου, σταφύλι, ροδοστάφυλο απ την κληματαριά μου. Aπό την λαϊκή παράδοση 62

Προσέχουµε! We pay attention! εγώ τρώω εμείς τρώμε εσύ τρως εσείς τρώτε αυτός τρώει αυτοί τρώνε αυτή τρώει αυτές τρώνε αυτό τρώει αυτά τρώνε Tρώω πρωινό, μεσημεριανό και βραδινό. Συµπληρώνουµε τις προτάσεις µε τη σωστή λέξη. We fill in the sentences with the correct word. τρώω τρως τρώει τρώμε τρώτε τρώνε 1. H Ελένη τρώει φρούτα. 2. Εγώ μακαρόνια με κιμά. 3. Η Μαρία και ο Κώστας μπιφτέκια και πατάτες τηγανητές. 4. Εσείς τι για πρωινό; 5. Εσύ γλυκά; 6. Η Ελένη και εγώ δημητριακά για πρωινό. 7. Ο Παύλος σαλάτα με το φαγητό κάθε μέρα. 8. Εμείς για πρωινό ψωμί με βούτυρο και μέλι. 63

ENOTHTA 15 Φρούτα και λαχανικά Βάζουμε τις συλλαβές στη σωστή σειρά και γράφουμε τι τρώει η Κατερίνα για βραδινό κάθε μέρα της εβδομάδας. We unscrable the syllables and we write what Katerina eats for dinner each day of the week. ΔΕΥΤΕΡΑ ΤΡΙΤΗ ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΕΜΠΤΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΣΑΒΒΑΤΟ ΚΥΡΙΑΚΗ κο που τό λο ρα κάς α τα λά σα τό πα γω κι μπι φτέ τα τυ ρό πι μά ντο τα το φρού φα λια σό κό πι τα σπα να τα σα λά το φρού ρι ψά τες πα τά ρού λι μα τό πα γω κές φα σα τα λά λιές ε το φρού τσα πί ρού λι μα τό πα γω ζό λα μπρι σα τα λά ζι ρύ κό γλυ ΔΕΥΤΕΡΑ: κοτόπουλο, αρακάς, σαλάτα, παγωτό ΤΡΙΤΗ: ΤΕΤΑΡΤΗ: ΠΕΜΠΤΗ: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ: ΣΑΒΒΑΤΟ: ΚΥΡΙΑΚΗ: 64

Διαβάζουμε το μενού της Κατερίνας και λέμε όπως στο παράδειγμα. We read Katerina s menu and make a sentence for each day following the example below Τη Δευτέρα η Κατερίνα τρώει για βραδινό κοτόπουλο, αρακά, σαλάτα και παγωτό. Και τώρα η σειρά σας. It s your turn now. Γράφω και εγώ το δικό μου μενού της εβδομάδας για το βράδυ. I write my own dinner menu for the week. ΔΕΥΤΕΡΑ: ΤΡΙΤΗ: ΤΕΤΑΡΤΗ: ΠΕΜΠΤΗ: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ: ΣΑΒΒΑΤΟ: ΚΥΡΙΑΚΗ: 65

ENOTHTA 15 Φρούτα και λαχανικά Διαβάζουμε και συμπληρώνουμε τις προτάσεις. We read and fill in the blanks. Για πρωινό η Μαρίνα πίνει και τρώει με και. Το μεσημέρι η μητέρα τηγανίζει και ετοιμάζει τη. Κόβει την και το. Ο πατέρας ψήνει Τα παιδιά στρώνουν το. Στο τραπέζι βάζουν,,, και. Το βράδυ πίνουμε και τρώμε. 66

67 Βρίσκουμε τις λέξεις στο κρυπτόλεξο και τις χρωματίζουμε. We find in the word search the words below. ΚΑΡΠΟΥΖΙ ΠΕΠΟΝΙ ΝΤΟΜΑΤΑ ΑΓΓΟΥΡΙ ΚΡΕΜΜΥΔΙ ΛΑΧΑΝΟ ΜΑΡΟΥΛΙ ΚΑΡΟΤΟ ΣΠΑΝΑΚΙ ΦΑΣΟΛΙΑ ΚΑΛΑΜΠΟΚΙ Ρ Π Α Ρ Α Τ Χ Τ Ε Γ Γ Κ A Λ Α Μ Π Ο Κ Ι Α Β Μ Φ Α Σ Ο Λ Ι Α Θ Υ Π Ε Σ Χ Θ Ρ Ρ Ξ Υ Ρ Η Ρ Μ Κ Ν Π Υ Χ Ρ Μ Ι Ε Ε Υ Α Ο Α Λ Β Ε Ζ Α Ι Π Δ Ρ Μ Ν Ι Η Β Π Μ Κ Ο Ι Ο Ν Α Γ Γ Ο Υ Ρ Ι Ν N T B K A Ρ Π Ο Υ Ζ Ι Α Ο Ω Ι Ν Τ Ο Μ Α Τ Α

ENOTHTA 15 Φρούτα και λαχανικά Ακούμε και επαναλαμβάνουμε. We listen and repeat. Το μήλο είναι στο ψυγείο. - ο Το χρώμα του μήλου είναι κόκκινο. Η Ελένη κόβει το μήλο. το μήλο το ροδάκινο το κοτόπουλο το λάχανο το καρότο Το αβγό είναι στο ψυγείο. -ό Ο κρόκος του αβγού έχει χρώμα κίτρινο. το παγωτό το αβγό Η μητέρα βάζει το αβγό στο ψυγείο. 68

Προσέχουμε! We pay attention! ουδέτερα το μήλο το αβγό -ο -ό του μήλου του αβγού -ου -ού το μήλο το αβγό -ο -ό Χρωματίζουμε με πράσινο τα ουδέτερα που τελειώνουν σε ο και με κόκκινο τα ουδέτερα που τελειώνουν σε ό. We color in green the words that end in o and in red the words that end in -ό. μήλο καρότο ροδάκινο πιάτο παγωτό σύκο αβγό βούτυρο 69

ENOTHTA 15 Φρούτα και λαχανικά Bάζουμε σε κύκλο τη σωστή λέξη και συμπληρώνουμε τα κενά. We circle the correct answer for each sentence and fill in the blanks. Το ροδάκινο είναι στο τραπέζι. ροδάκινο / ροδάκινου Το χρώμα του αβγό / αβγού είναι άσπρο. Η Ελένη τρώει το. παγωτό / παγωτού Το λάχανο / λάχανου είναι στο ψυγείο. Το χρώμα του είναι πορτοκαλί. καρότο / καρότου 70

Ακούμε και επαναλαμβάνουμε. We listen and repeat. Το πεπόνι είναι στο τραπέζι. Το χρώμα του πεπονιού είναι κίτρινο. Η Μαρίνα κόβει το πεπόνι. - ι το ρύζι το μέλι το λάδι το λεμόνι το αχλάδι το καρπούζι το πεπόνι το σταφύλι το πορτοκάλι Το ψωμί είναι στο τραπέζι. 2 Η τιμή του ψωμιού είναι 2 δολάρια. - ί το τυρί το ψωμί το ταψί Ο Θωμάς κόβει το ψωμί. 71

ENOTHTA 15 Φρούτα και λαχανικά Προσέχουμε! We pay attention! ουδέτερα το πεπόνι το ψωμί -ι -ί του πεπονιού του ψωμιού -ιού -ιού το πεπόνι το ψωμί -ι -ί Χρωματίζουμε με πράσινο τα ουδέτερα που τελειώνουν σε ι και με κόκκινο τα ουδέτερα που τελειώνουν σε ί. We color in green the words that end in ι and in red the words that end in -ί. μέλι ψωμί γιαούρτι τυρί ταψί αχλάδι 72

Επιλέγουμε τη σωστή λέξη για κάθε πρόταση και συμπληρώνουμε τα κενά. We complete the sentences with the correct word. Το γιαούρτι είναι στο ψυγείο. γιαούρτι / γιαουρτιού Το χρώμα του είναι πορτοκαλί. πορτοκάλι / πορτοκαλιού Η Ελένη πίνει χυμό. αχλάδι / αχλαδιού Το είναι στο πιάτο. ψάρι / ψαριού Ο Κώστας και ο Νίκος τρώνε με. μέλι / μελιού ψωμί / ψωμιού 73

ENOTHTA 15 Φρούτα και λαχανικά Διαβάζουμε το ποίημα. We read the poem. Μήλο μου κόκκινο Μήλο μου κόκκινο, ρόιδο βαμμένο, γιατί με μάρανες τον πικραμένο; Πηγαίνω κι έρχομαι, μα δε σε βρίσκω. βρίσκω την πόρτα σου μανταλωμένη τα παραθύρια σου φεγγοβολούνε. Δημοτικό τραγούδι 74