Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Βιότοπος Η φύση στην αυλή μας

Σχετικά έγγραφα
Θ Δημοτικό Σχολείο Πάφου. «Κουπάτειο» Τάξη : Δ

Παρουσίαση των. Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. που λειτουργούν στον. Βοτανικό Κήπο. «Ιουλίας & Αλεξάνδρου Ν. Διομήδους»

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΑΕΙΦΟΡΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ

ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ. Αναδάσωση Το δάσος και οι κάτοικοί του Δάσος και νερό Περιαστικό δάσος

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΟ ΠΑΡΚΟ «Α.ΤΡΙΤΣΗΣ» ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

ΙΝΔΙΑΝΟΣ ΣΙΑΤΛ: Ένα παλιό μήνυμα για το σύγχρονο κόσμο

Η WWF είναι μια περιβαλλοντική οργάνωση η οποία προστατεύει τα δάση,τις θάλασσες,τους υγροτόπους αλλά και τα απειλούμενα είδη, όπως τη φώκια, τη

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΘΕΜΑΤΟΣ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΟΙ ΥΔΡΟΒΙΟΤΟΠΟΙ ΚΑΙ Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥΣ

Λύκος - Canis lupus. Είδος Τρωτό - στην Ελλάδα ζουν περίπου 700 Λύκοι. Από το 1969 απαγορεύεται δια νόμου η κατοχή του από ιδιώτες.

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΟ ΠΑΡΚΟ «Α.ΤΡΙΤΣΗΣ» ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΠΡΟΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. Προδημοτική Εκπαίδευση Δημοτική Εκπαίδευση (Γ - Στ )

να καλλιεργήσουν υπεύθυνη στάση απέναντι στη ρύπανση και την υπερκατανάλωση του νερού, συμπεριφορές:

Σώζουν το περιβάλλον μας!!!

ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Δ Δημοτικού ENOTHTA 3 «H ΦΥΣΗ EINAI TO ΣΠΙΤΙ ΜΑΣ» (ΦΥΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΑ ΔΑΣΗ ΜΑΣ ΣΧ. ΕΤΟΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Κ.Π.Ε. ΚΙΛΚΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΙΑ

Πρόγραμμα ενημέρωσης και εσαισθητοποίησης «ΤΜΒΙΩΝΩ ΜΕ ΣΑ ΖΩΑ ΓΤΡΩ ΜΟΤ» στα στολεία των νησιών τοσ Αιγαίοσ και της Κρήτης

ΟΙ ΑΓΡΙΑΝΘΡΩΠΟΙ Πολίτες του μέλλοντος

Εθνικό Θεματικό Δίκτυο: «Τα Ευρωπαϊκά Ορειβατικά Μονοπάτια Ε6 και Ε4» Συντονιστής: Κ.Π.Ε. Μαρώνειας Ροδόπης

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΟΥΝ ΡΑ (ΣΕΛ. 3) 2. ΠΟΣΟΙ ΤΥΠΟΙ ΤΟΥΝ ΡΑΣ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΚΑΙ 3. ΖΩΑ ΚΑΙ ΦΥΤΑ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ 4. ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ (ΣΕΛ.

ΣΑΛΑΜΙΟΥΣ ΠΡΟΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ στο

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΡΙΤΟ ΚΟΥΔΟΥΝΙ Ή ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΑΛΛΙΩΣ. με τη χρηματοδότηση του Κοινωφελούς Ιδρύματος Ιωάννη Σ. Λάτση

Εκπαιδευτικό υλικό για σχολικούς κήπους

ΑΝΑΞΑΓΟΡΕΙΟ ΓΥΜΝ. Ν. ΛΑΜΨΑΚΟΥ

Η ΧΛΩΡΙΔΑ ΚΑΙ Η ΠΑΝΙΔΑ ΣΤΗΝ ΧΩΡΑ ΜΑΣ. ΟΜΑΔΑ 1 Κορμπάκη Δέσποινα Κολακλίδη Ναταλία Ζαχαροπούλου Φιλιππούλα Θανοπούλου Ιωαννά

Μητροπολιτικό Πάρκο«Αντώνης Τρίτσης»

F ΣΥΜΠΛΗΡΩΝΕΤΑΙ ΑΠΟ ΤΟΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΑ ή ΕΠΙΣΚΕΠΤΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ ΣΤΑ ΤΕΤΡΑΓΩΝΑΚΙΑ þ:

«Ο ΘΗΣΑΥΡΟΣ ΤΗΣ ΚΑΛΛΟΝΗΣ»

Ένα Διαφορετικό Πράσινο Σχολείο

ΜΕΣΗ ΓΕΝΙΚΗ/ΜΕΣΗ ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (ΜΟΝΟΗΜΕΡΑ, ΔΙΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΤΡΙΗΜΕΡΑ)

1/Θ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΙΒΕΡΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Περιγραφή των ρόλων και καθηκόντων

Τροπικό Δάσος και Κλιματική Αλλαγή

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ. Για το Περιβάλλον

Καφέ αρκούδα (Ursus arctos), ο εκτοπισμένος συγκάτοικός μας

Visual arts, creativity and intercultural education based on local artistic repository. COMENIUS Regio

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΑΕΙΦΟΡΟΥ-ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ (ΑΠΕΠ)

«Οικοσυστημικές Υπηρεσίες & Οικοτουρισμός»

Δραστηριότητες Προσέγγισηs του Δάσους για παιδιά προσχολικής & πρώτης σχολικής ηλικίας

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ

ΦΥΣΙΚΕΣ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΟΜΕΝΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ. Μαρία Κιτριλάκη ΠΕ04.04

Αρ. Φακ Φαξ: , Tηλ: , Νοεμβρίου 2014

Σύνδεση της σχολικής Φυσικής Αγωγής και των σχολικών δραστηριοτήτων µε δραστηριότητες σε φυσικό περιβάλλον

Περιφερειακό Δημοτικό Σχολείο Παραμύθας Σπιταλίου Μάιος Συντονιστές Προγράμματος : Θάλεια Αναστασίου Σταύρος Πηλαβάκης

ΑΝ ΘΕΛΕΤΕ ΝΑ ΕΚΦΡΑΣΕΤΕ: ΤΗΝ ΑΓΑΠΗ -> ΚΟΚΚΙΝΟ ΧΡΥΣΑΝΘΕΜΟ

Ο βιότοπος της κοιλάδας των πεταλούδων σαν πεδίο δράσης περιβαλλοντικών προγραμμάτων εκπαίδευσης Επιμορφωτικό Σεμινάριο Β Επιπέδου Σάββατο 12

Αρωματικά-Φαρμακευτικά Φυτά

Εργασία Περιβαλλοντικής Ομάδας Γυμνασίου Αγριάς. Το Φράγμα του Παναγιώτικου - Τεχνητή Λίμνη

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΠΟΧΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΔΑΣΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ Α Εκπαιδευτική Περίοδος, 60 διδακτικές ώρες. Ώρες ΘΕΜΑ Εισηγητής

ΠΡΟΦΙΛ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΣΠΑ Πρακτική Άσκηση ΤΕΙ Λάρισας

3 ο Δημοτικό Σχολείο Κατερίνης

Η αποστολή: Οι στόχοι:

ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΙΣΣΑΒΟΥ-ΕΛΑΣΣΟΝΑΣ

Δ/νση: Αγ. Αλεξίου 35, Καλάβρυτα Τηλ. Επικοινωνίας: , Φαξ: Web site:

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΓΡΙΑΣ ΠΑΝΙΔΑΣ 3. ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ

ΑΠΟ ΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΙΑ: ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟΥ ΣΕΝΑΡΙΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ, ΓΙΑ ΤΑ ΑΣΗ, ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΑΒΑΚΙΟΥ (E-SLATE)

«Ανακαλύπτοντας τους αρχαιολογικούς θησαυρούς της Επαρχίας Ελασσόνας»- Μια διδακτική προσέγγιση

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΠΑΛ (ΟΜΑ Α Β ) 2010

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΘΕΜΑ: «Η ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ»

Παρόχθια οικοσυστήματα. Ανθρωπογενείς επιδράσεις.

ΗΜΟΣ ΑΜΥΝΤΑΙΟΥ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΚ ΡΟΜΩΝ ΜΕ ΤΟ ΤΡΑΙΝΟ

Salinity Project Ανακρίνοντας τo θαλασσινό νερό

h t t p : / / d i p e - v - t h e s s. t h e s s. s c h. g r

Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Μουζακίου

Ελληνικοί Βιότοποι. Τάξη Οδηγίες Μάθημα Ε Δημοτικού Πώς συμπληρώνουμε τα φύλλα εργασίας Γεωγραφία

ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΕΣ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΟΜΑΔΕΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. Τηλέφωνο επικοινωνίας

Αλεξάνδρα Παπιγκιώτη Υπεύθυνη Τμήματος Πληροφόρησης, Δημοσιότητας & Εκπαίδευσης

Θέμα: Υλοποίηση της αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου της σχολικής μονάδας. Ετήσιος προγραμματισμός για το σχολικό έτος

"ΦΥΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ: ΑΓΑΠΩ ΚΑΙ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΩ ΤΟ ΔΑΣΟΣ"

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ. Σχ. Έτος: Ημερομηνία Αριθ. Πρωτ.

«ΕΛΛΗΝΟΠΥΓΟΣΤΕΟΣ: Ο ΠΑΝΑΡΧΑΙΟΣ ΚΑΤΟΙΚΟΣ ΤΟΥ ΥΓΡΟΤΟΠΟΥ ΜΑΣ»

TEACHERS 4 EUROPE. Mediterranean Sea. Εκπαιδευτικός: Χρυσούλα Παπαλαζάρου (ΠΕ06)

ΣΧΕΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Σχολικός κήπος. Β. ΠΑΝΑΓΙΩΤΙΔΟΥ Νοέμβρης 2013 ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Φέτος, ανοίγοντας την πόρτα της δημόσιας ή δημοτικής βιβλιοθήκης της πόλης μας με έκπληξη θα διαπιστώσουμε ότι «Εδώ δεν είναι βιβλιοθήκη»!

PLANT-NET CY LIFE+08 NAT/CY/ η Συνάντηση Συμβουλίου Ενδιαφερόμενων Φορέων του Έργου PLANT-NET CY 18/01/12

Εθνική Στρατηγική για τα Δάση/ Σχέδιο Στρατηγικής Ανάπτυξης της Δασοπονίας

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σχ. Έτος:

ΕΚΠΟΝΗΣΗ - ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ-Δράσεις της Δ/θμιας Λάρισας για το

Τα προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Δ.Ε. Β Αθήνας, με θέμα το σχολικό κήπο Πετρίδου Βαρβάρα,

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΙΑΘΕΜΑΤΙΚΑ ΣΧΕ ΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ( ηµοσιεύτηκε στο περιοδικό «Για την

ΠΡΟΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΜΟΝΟΗΜΕΡΑ, ΔΙΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΤΡΙΗΜΕΡΑ)

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ «Μαθαίνοντας από γενιά σε γενιά»

ΤΟ ΝΕΡΟ ΩΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΟ ΚΠΕ ΚΙΣΣΑΒΟΥ ΕΛΑΣΣΟΝΑΣ

4ήμερη πεζοπορική. 28 Απριλίου 1 Μαΐου Στενά Νέστου καταρράκτης Λειβαδίτη περιαστικά ιστορικά μονοπάτια της Ξάνθης Πόρτο Λάγος λίμνη Βιστωνίδα

Σχολικός κήπος Πρακτικές βιολογικής γεωργίας

4 Ε ΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Το νερό στα καινοτόμα Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Πρόγραμμα Εκπαίδευσης για Αειφόρο Ανάπτυξη «Οικολογικά Σχολεία»

1o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΛΛΗΝΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Τα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και ο ρόλος τους στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση. Το ΚΠΕ Πεταλούδων Ρόδου.

ΤΟ ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΠΟΙΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΜΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ

Transcript:

Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βιότοπος

ΑΡΚΤΟΥΡΟΣ Περιβαλλοντική οργάνωση για τη διατήρηση της άγριας ζωής και την ορθή διαχείριση των ορεινών οικοσυστημάτων& του φυσικού περιβάλλοντος

ΑΡΚΤΟΥΡΟΣ 20 χρόνια δράσης Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Όλα εγκεκριμένα από το Υπουργείο Παιδείας 100.000 μαθητές/τριες κάθε χρόνο παρακολουθούν προγράμματα του ΑΡΚΤΟΥΡΟΥ 10.000 μαθητές/τριες επισκέπτονται το Περιβαλλοντικό Κέντρο του ΑΡΚΤΟΥΡΟΥ

Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Το Βαλιτσάκι της Καφέ Αρκούδας 16.000 πακέτα 400.000 μαθητές/τριες Οι Χαρτογράφοι του Βέρνου και του Βαρνούντα 1600 πακέτα 38.000 μαθητές/τριες Η δική μου Ροδόπη- Χάρτες του τόπου μου 1500 πακέτα 45.000 μαθητές/τριες Δάσος, Πηγή Νερού και Ζωής 1500 πακέτα 50.000 μαθητές/τριες Ο δικός μου Γράμμος- Χάρτες του τόπου μου 2000 πακέτα 60.000 μαθητές/τριες Οι Αγρι-άνθρωποι, Πολίτες του μέλλοντος Υπό έγκριση

Περιβαλλοντικό Κέντρο 10.000 μαθητές/τριες κάθε χρόνο ΑΡΚΤΟΥΡΟΣ Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης & Δημιουργίας Κήπων

Περιβαλλοντικό Κέντρο Καταφύγιο ΛΥΚΟΥ (Αγραπιδιά Φλώρινας) Κέντρο Ενημέρωσης ΛΥΚΟΥ (Αγραπιδιά Φλώρινας)

Περιβαλλοντικό Κέντρο Καταφύγιο της ΑΡΚΟΥΔΑΣ (Νυμφαίο Φλώρινας) Κέντρο Ενημέρωσης για την ΑΡΚΟΥΔΑ (Νυμφαίο Φλώρινας)

Περιβαλλοντικό Κέντρο ΤΑ ΑΡΚΤΟΥΡΑΚΙΑ Ένας μαγικός βιότοπος άγριας ζωής Διασκεδαστικά εργαστήρια Η φύση σε 4 εποχές ΑΡΚΤΟΥΡΟΣ Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης & Δημιουργίας Κήπων

Περιβαλλοντικό Κέντρο Εκπαιδευτικά Μονοπάτια Ανακάλυψη της φύσης Σύνδεση των βιοτόπων με όλες τις επιστήμες Επαφή με την άγρια ζωή

3ετές Διαθεματικό πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης σε συνεργασία του ΑΡΚΤΟΥΡΟΥ με τη ευρύτερη κοινότητα του ιδρύματος

Γενικός Σκοπός Βιότοπος Η εκπαίδευση με θέμα τους ελληνικούς βιοτόπους και η ενίσχυση ιδρυμάτων μέσω αισθητικών και φυσικών παρεμβάσεων στα κτίρια

Παιδαγωγικό Περιεχόμενο Προγράμματος 1) Διαδραστικές παρουσιάσεις α. για τους τύπους βιοτόπων της ηπειρωτικής Ελλάδας, β. για τη διαδικασία φύτευσης και φροντίδας ενός κήπου 2) Δημιουργία θεματικών κήπων 3) Εικαστικές παρεμβάσεις στα κτίρια

Πού και σε ποιους θα υλοποιηθεί: 20 θεματικοί κήποι σε: α) Γυμνάσια/ Λύκεια που βρίσκονται σε κοινωνικά ή περιβαλλοντικά υποβαθμισμένες περιοχές της χώρας β) Ιδρύματα-Φορείς που φιλοξενούν άτομα ευπαθών κοινωνικών οµάδων 4.000 παιδιά σε ολόκληρη την Ελλάδα καθώς και σε 1.500 ενήλικες και εκπαιδευτικούς

Χρονική Διάρκεια Προγράμματος Μάιος 2012- Μάιος 2015 Δράσεις σε ιδρύματα: από Απρίλιο 2013 Βιότοπος

Στόχοι του προγράμματος Οι κήποι να αποτελέσουν ένα πολύτιµο «εργαλείο» περιβαλλοντικής εκπαίδευσης (ανάπτυξη στάσεων, συµπεριφορών και δεξιοτήτων) Οι κήποι να αποτελέσουν υπαίθριες τάξεις για τη διδασκαλία άλλων σχολικών µαθηµάτων (Βιολογία, Γεωγραφία, Καλλιτεχνικά).

Στόχοι του προγράμματος Να μεταδώσει το μήνυμα της προστασίας της βιοποικιλότητας. Να συνειδητοποιήσουν οι συμμετέχοντες τη σηµασία της χλωρίδας και της πανίδας για την ανθρώπινη ζωή. Να αναπτύξουν συνεργατικές και δημιουργικές δραστηριότητες.

Στόχοι του προγράμματος Να ενθαρρύνει τη συµµετοχή σε δηµιουργικές και οµαδικές δραστηριότητες. Να µεταµορφωθούν τα ιδρύματα σε όµορφους αισθητικά χώρους.

ΤΑ ΣΤΑΔΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

1 ο Στάδιο: Προεπιλογή Ιδρυμάτων Προεπιλέγονται ιδρύματα ανά την Ελλάδα με κριτήρια: α. Χαρακτηριστικά του ιδρύματος β. Γεωγραφική κατανομή γ. Κλιματολογικές συνθήκες

2 ο Στάδιο: Επίσκεψη & τελική επιλογή Επισκέψεις στα ιδρύματα και τελική επιλογή των ιδρυμάτων που θα συμμετάσχουν. Στην επιλογή συμβάλλουν οι προδιαγραφές: α. Καταλληλότητα χώρου φύτευσης β. Απουσία πρασίνου στους χώρους του ιδρύματος γ. Ενδιαφέρον του προσωπικού και της διεύθυνσης για συμμετοχή στο πρόγραμμα

3 Ο Στάδιο: Ανακοίνωση συμμετοχής Η συμμετοχή του ιδρύματος ανακοινώνεται σε μια εκδήλωση- γιορτή στην οποία καλείται και η ευρύτερη κοινότητα. Παρουσιάζεται, παράλληλα, το πρόγραμμα και οι σχετικές του δράσεις. Σε συνεργασία με τους αρμόδιους προγραμματίζονται οι επόμενες επισκέψεις. Υπογράφεται μεταξύ ΑΡΚΤΟΥΡΟΥ και ιδρύματος συμφωνητικό συνεργασίας.

4 Ο Στάδιο: Γνωρίζουμε τον Βιότοπο! Η ομάδα του ΑΡΚΤΟΥΡΟΥ επισκέπτεται το ίδρυμα και υλοποιεί διαδραστικές παρουσιάσεις για τους θεματικούς κήπους και τα είδη βιοτόπων. Ορίζονται οι ομάδες δράσης. Διανέμεται ο Οδηγός-Φυλλάδιο «Οδηγός Φύτευσης & Φροντίδας Βοτανικού Κήπου»

5 Ο Στάδιο: Βάζουμε τη φύση στην αυλή μας! Το τεχνικό συνεργείο μαζί με τον υπεύθυνο του προγράμματος επισκέπτεται το ίδρυμα, και σε συνεργασία με τα παιδιά και το προσωπικό δημιουργεί τον θεματικό κήπο. Τα παιδιά συμμετέχουν σε όλες τις εργασίες: κουβάλημα, σκάψιμο, φύτευση, τοποθέτηση αυτόματου ποτίσματος κλπ. Τα δέντρα αποκτούν ταυτότητα και σήµανση µε ειδικές ταµπέλες, και τα παιδιά αναλαµβάνουν να τα «υιοθετήσουν».

6 Ο Στάδιο: Ομορφαίνουμε κι άλλο τον βιότοπό μας! Βασισμένοι στις προτάσεις των παιδιών, ο εικαστικός σε συνεργασία με τον υπεύθυνο του προγράμματος εμπλέκουν τα παιδιά στην δημιουργία της εικαστικής παρέμβασης.

7 Ο Στάδιο: Μαθαίνουμε να τον φροντίζουμε και να τον διατηρούμε Μετά την φύτευση, ο γεωπόνος του προγράμματος επισκέπτεται τακτικά τον κήπο και μαζί με τα παιδιά κάνει τις απαραίτητες εργασίες συντήρησης και φροντίδας. Ο υπεύθυνος του προγράμματος βρίσκεται σε διαρκή επικοινωνία με το ίδρυμα για δυσκολίες ή απορίες που μπορεί να υπάρχουν. Επισκέπτεται τακτικά το ίδρυμα για να ενθαρρύνει την κοινότητα και να διαπιστώσει δυσκολίες στην φροντίδα του κήπου. Στην τελευταία επίσκεψη, το ίδρυμα βραβεύεται για την συμμετοχή του στο πρόγραμμα και η φροντίδα του κήπου παραδίδεται εξ ολοκλήρου στο ίδρυμα.

Θεματικοί Κήποι Ο βιότοπος της αρκούδας Η αρκούδα, το μεγαλύτερο χερσαίο θηλαστικό της Ευρώπης, ζει σε έναν ολοκληρωμένο και με υψηλή βιοποικιλότητα βιότοπο. Καθημερινά τρέφεται από καρποφόρα δέντρα. Η επιβίωση της αρκούδας εξασφαλίζει και την επιβίωση του βιοτόπου αυτού, που αποτελεί σπάνιο και πολύτιμο φυσικό πλούτο για τη χώρα μας. Ενδεικτικά φυτικά είδη: μηλιά, αμυγδαλιά, οξιά, μαύρη πεύκη, αγριοτριανταφυλλιά, μύρτιλλο, αγριοκορομηλιά κ.ά. Βιότοπος

Θεματικοί Κήποι Βιότοπος Βιότοποι με δέντρα που συγκρατούν νερό Το δάσος αποτελεί φυσικό αποταμιευτήρα του νερού της βροχής. Πολλά από τα δέντρα του έχουν την ικανότητα να συγκρατούν στις ρίζες του -στο υπέδαφος- το νερό που πέφτει σε μεγάλες ποσότητες και να το διοχετεύουν με μια φυσική αειφορική διαχείριση στις λίμνες και τα ποτάμια μέχρι να φτάσει στις κατοικίες των ανθρώπων. Ενδεικτικά φυτά: πλατάνια, ιτιές, υγράμβαρες, φλαμουριές.

Θεματικοί Κήποι Δέντρα που αντιστέκονται στη φωτιά και άλλες απειλές Το δάσος είναι από τα πιο καλοσχεδιασμένα συστήματα, το οποίο ξέρει να αντιστέκεται στις απειλές (φωτιές, ασθένειες), να επεκτείνεται, να ανανεώνεται ακόμη και να καταστρέφεται όταν πια έχει γεράσει και δεν είναι παραγωγικό (φωτιές από φυσικά αίτια). Υπάρχουν, λοιπόν δέντρα που διαθέτουν αμυντικούς μηχανισμούς προστασίας από πολλές φυσικές απειλές. Ενδεικτικά φυτά: κουτσουπιά, δρυς, σημύδα, σφένδαμος, φράξος, φτελιά, πρίνος.

Θεματικοί Κήποι Αρωματικά φυτά και βότανα Το αρχαιότερο φαρμακείο της φύσης, αλλά και ένα ολόκληρο ράφι μπαχαρικά συναντά κανείς στα αρωματικά βότανα και φυτά των ελληνικών δασών. Με μια μεγάλη ποικιλία στα είδη αλλά και μια μοναδική ομορφιά, τα αρωματικά βότανα και φυτά της Ελλάδας βρίσκονται στις πρώτες θέσεις της βιοποικιλότητας ανά τον κόσμο. Ενδεικτικά φυτά: λεβάντα, μαντζουράνα, ρίγανη, μέντα, φασκόμηλο, δίκταμο Βιότοπος

Χρηματοδότηση: Υλοποίηση: Δωρεάν συμμετοχή επιλεγμένων ιδρυμάτων