ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΓΕΡΑΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: «Το πραγµατικό νόηµα της αγάπης» ΤΑΞΗ: Β ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ: 2014-2015 ΘΕΜΑ ΟΜΑ ΑΣ: «Νόηµα του δίνω, προσφορά χωρίς ανταπόδοση» ΜΕΛΗ ΟΜΑ ΑΣ: ΠΑΝΤΕΛΗ ΠΕΛΑΓΙΑ ΤΗΝΙΑΚΟΥ ΜΑΡΙΑ ΤΥΡΕΛΛΗ ΜΥΡΣΙΝΗ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: Καταραχιά Στυλιανή ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ: ΠΡΟΛΟΓΟΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ -ΣΤΟΧΟΣ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ -ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ -ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙ ΙΟΥ STORY-BIRD GLOGSTER ΑΦΙΣΕΣ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ ΠΗΓΕΣ
ΠΡΟΛΟΓΟΣ: Η ερευνητική εργασία µε θέµα Το πραγµατικό νόηµα της αγάπης εκπονήθηκε το σχολικό έτος 2014-2015, στο Γενικό Λύκειο Γέρας. Ειδικότερα η οµάδα µας ασχολήθηκε µε την υποενότητα Το νόηµα του δίνω, προσφορά χωρίς ανταπόδοση. ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ: Ευχαριστούµε θερµά αυτούς που βοήθησαν για τη διεξαγωγή αυτής της ερευνητικής εργασίας και κυρίως την κ. Στυλιανή Καταραχιά και τον κ. Αναστάσιο Μπρούζα για την πολύτιµη βοήθεια τους. ΕΙΣΑΓΩΓΗ: ΣΤΟΧΟΣ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Στόχος της εργασίας ήταν να αναζητήσουµε το πραγµατικό νόηµα της αγάπης µέσω της προσφοράς χωρίς ανταπόδοση και να καταφέρουµε να το µεταδώσουµε στους συµµαθητές µας. ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ εν αντιµετωπίσαµε προβλήµατα στην άντληση πληροφοριών και στην µµορφοποίηση της εργασίας µας, αφού µε τις κατευθυντήριες οδηγίες των υπεύθυνων καθηγητών καταφέραµε να συγκεντρώσουµε τις κατάλληλες πληροφορίες από ιστοσελίδες που αναζητήσαµε. ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ Για την καλύτερη επεξεργασία του θέµατος έγινε διαχωρισµός σε υποθέµατα. Χρησιµοποιήσαµε πληροφορίες που προέκυψαν από το διαδίκτυο. Αντλήσαµε και αναζητήσαµε πληροφορίες τόσο από τον τοπικό τύπο αλλά και από το εθνικό. Πολλές φορές ανατρέξαµε και στο διαδίκτυο. Μετά τη συγκέντρωση όλων αυτών συζητήσαµε.
ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙ ΙΟΥ: Στα πλαίσια της Ερευνητικής Εργασίας (Project) το σχολείο µας θέλησε να βοηθήσει στην προσπάθεια της µη κερδοσκοπικής οργάνωσης «Χαµόγελο του Παιδιού» προσφέροντας τρόφιµα! Κατασκευή αφίσας: Για την ενίσχυση της προσπάθειας αυτής κάποιοι µαθητές δηµιούργησαν µια αφίσα η οποία κολλήθηκε στον πίνακα ανακοινώσεων κάθε τάξης:
ΑΠΟ ΤΙΣ ΜΑΘΗΤΡΙΕΣ: Αντωνίου Μιχαέλα Κωστή Όλγα Ματθαίου Ειρήνη ηµιουργία εκδήλωσης στο Facebook:
ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΤΡΟΦΙΜΩΝ: STORY-BIRD: https://storybird.com/books/-7301/?token=e4stfpdvt4 GLOGSTER:
http://nohmaagaphs.edu.glogster.com/edit/teliko ΑΦΙΣΕΣ: ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ: Μετά από οκτώ περίπου µήνες ασχολίας µε αυτό θέµα καταφέραµε να µάθουµε ότι τελικά το πραγµατικό νόηµα της αγάπης είναι η προσφορά χωρίς ανταπόδοση.
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ ΠΗΓΕΣ: http://www.paidorama.com/ http://www.hamogelo.gr/ http://netbooksagymn.blogspot.gr/ http://enallaktikidrasi.com/2014/05/to-pseytiko-rouxo-tis-agapi https://www.google.gr/imghp?hl=el&tab=wi&ei=wpgivc- 7NcXTsAXH94PQBQ&ved=0CA8Qqi4oAg Γενικό Λύκειο Γέρας Ερευνητική Έκθεση: ΤΟ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟ ΝΟΗΜΑ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ Σχολικό έτος: 2014-2015 Θέµα: Η συγχώρεση στην αγάπη-αγάπη είναι η ζωή
ΜΕΛΗ ΟΜΑ ΑΣ: Μπακολάρι Μαρία-Κασάνδρα Τατάκη Νατάσα Ταµβακέρα Ταξιαρχούλα-Συµεώνη Υπεύθυνοι καθηγητές: Καταραχιά Στυλιανή - Μπρούζας Αναστάσιος Περιεχόµενα: 1. ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 2. ΕΙΣΑΓΩΓΗ 3. ΚΥΡΙΩΣ ΘΕΜΑ.. 4. ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ. 5. ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ. 6. ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ 7. ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ... ΠΡΟΛΟΓΟΣ Η ερευνητική εργασία πραγµατοποιήθηκε κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2014-2015 στο Γενικό Λύκειο Γέρας και είχε ως θέµα της «Το πραγµατικό νόηµα της αγάπης». Καταρχήν όµως θα θέλαµε να ευχαριστήσουµε τους υπεύθυνους καθηγητές µας, κα. Καταραχιά Στυλιανή και κ. Τάσο Μπρούζα, για την πολύτιµη βοήθειά τους και για τις χρήσιµες συµβουλές τους. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Θέµα της εργασίας µας είναι «Η συγχώρεση στην αγάπη» και «Αγάπη είναι η ζωή». Πολλοί άνθρωποι πιστεύουν πως η αγάπη µεταξύ των ανθρώπων υπάρχει µόνο ανάµεσα σε συγγενικά πρόσωπα ή συντρόφους πράγµα που δεν ισχύει. Αγάπη είναι και αυτή που αισθανόµαστε για φίλους που φοβόµαστε µην πάθουν κάτι κακό ή σε κάποιο αγαπηµένο κατοικίδιο ή αντικείµενο που έχουµε και δυσκολευόµαστε να αποχωριστούµε. Αγάπη επίσης νιώθουµε για τους συνανθρώπους µας και γι αυτό αν χρειάζονται κάτι τους βοηθάµε.
ΚΥΡΙΩΣ ΘΕΜΑ Η αγάπη είναι τόσο σηµαντική για την ψυχοσωµατική µας ισορροπία όσο είναι και το νερό για τη βιολογική. Όσο λιγότερο αγαπούµε, τόσο περισσότερο ευάλωτοι γινόµαστε σε διάφορες αρνητικές καταστάσεις που επηρεάζουν την ψυχολογία µας, όπως π.χ. η κατάθλιψη. Η σύνδεση µεταξύ αισθηµάτων αγάπης και καταθλιπτικών συµπτωµάτων, είναι αντιστρόφως ανάλογη. ηλαδή όσο περισσότερη αγάπη είναι εµφανής στη ζωή µας τόσο λιγότερο ευάλωτοι παρουσιαζόµαστε, µπροστά στην «ασθένεια» του αιώνα µας όπως έχει χαρακτηριστεί, την κατάθλιψη. Η αγάπη είναι πιθανόν ένα από τα καλύτερα αντικαταθλιπτικά, γιατί ένας από τους συνηθέστερους λόγους που οδηγούµαστε σε κατάθλιψη είναι η σκέψη ότι δεν µας αγαπάει κανείς. Τα περισσότερα άτοµα µε κατάθλιψη δεν αγαπούν τους εαυτούς τους και δεν αισθάνονται ότι οι άλλοι τους αγαπούν. Επικεντρώνονται εξαιρετικά στους εαυτούς τους, γεγονός που τους καθιστά λιγότερο ελκυστικούς και τους αποθαρρύνει από την δυνατότητα ανάπτυξης κοινωνικών δεξιοτήτων που θα τους βοηθήσουν να αγαπηθούν. Τι είναι αγάπη; Τι σηµαίνει να αγαπάς; ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ Αγάπη είναι: να εµπιστεύεσαι, να σέβεσαι, να αποδέχεσαι τον άλλο µε τα µειονεκτήµατα και ελαττώµατα του. Να αγαπάς σηµαίνει: να συγχωρείς, να δίνεις χωρίς να περιµένεις αντάλλαγµα. ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ Αντλήσαµε τις πληροφορίες µας κυρίως από το διαδίκτυο αλλά και από προσωπικές µας εµπειρίες µέσα από συζητήσεις που είχαµε µεταξύ µας. Επίσης παρακολουθήσαµε αρκετά βίντεο που ήταν σχετικά µε το θέµα µας. Επιπλέον δηµιουργήσαµε δύο σελίδες στο διαδίκτυο και τα link είναι: http://agaph12.edu.glogster.com/blank/ https://storybird.com/books/-7634/?token=a96b33xjrw
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ Το κυριότερο πρόβληµα που αντιµετωπίσαµε και ίσως το µόνο ήταν πως δεν είχαµε αρκετό χρόνο ώστε να µπορέσουµε να τελειοποιήσουµε τις εργασίες µας αφού το µάθηµά µας ήταν µόνο µια φορά την εβδοµάδα και αυτός ήταν ο λόγος εξάλλου πως το πρόγραµµα φέτος ήταν όλο τον χρόνο και όχι τα δύο τετράµηνα όπως είναι συνήθως. ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ Η αγάπη είναι κάτι απαραίτητο για την ψυχική υγεία του ανθρώπου και γι αυτό θα έπρεπε να την δείχνουµε µε όποιο τρόπο µπορούµε στους ανθρώπους που αγαπάµε και να µην κρατάµε κακία µέσα µας γιατί αγάπη σηµαίνει συγχώρεση. Οι περισσότεροι άνθρωποι σήµερα έχουν την αγάπη ως κάτι δεδοµένο και δεν την εκτιµούν όσο θα έπρεπε. ΘΕΜΑ: Τι είναι η αγάπη;
ΥΠΟΘΕΜΑ: Η προστασία των ζώων, της φύσης και του περιβάλλοντος και η αγάπη για τον συνάνθρωπο. ΜΕΛΗ ΟΜΑ ΑΣ: Κωστή Όλγα Μαρία Ειρήνη Ματθαίου Μιχαέλα-Αγάπη Καραβατάκη Υπεύθυνοι καθηγητές: Καταραχιά Στυλιανή, Μπρούζας Αναστάσιος
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΡΟΛΟΓΟΣ-ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ... ΕΙΣΑΓΩΓΗ... ΚΥΡΙΩΣ ΚΕΙΜΕΝΟ (ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ-ΑΝΑΛΥΣΗ Ε ΟΜΕΝΩΝ)... ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ-ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ... ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ-ΠΗΓΕΣ... Η ερευνητική εργασία εκπονήθηκε όλο το σχολικό έτος 2014-2015 από την οµάδα µας, στο Γενικό Λύκειο Γέρας. Θέλουµε να ευχαριστήσουµε θερµά όσους βοήθησαν για την πραγµατοποίηση της εργασίας. Επίσης θα θέλαµε να ευχαριστήσουµε την κ. Στυλιανή Καταραχιά καθώς και τον καθηγητή µας κ. Μπρούζα Αναστάσιο για τις συµβουλές και την καθοδήγησή τους. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Θέµα της εργασίας µας είναι η Τι είναι η αγάπη και ειδικότερα Αγαπώ τα ζώα, τη φύση, το περιβάλλον και τον εαυτό µου. ιάφοροι διάσηµοι και καταξιωµένοι άνθρωποι στον τοµέα τους έχουν ασχοληθεί µε την ερώτηση τι είναι η αγάπη. Αναφέρουµε κάποιους παρακάτω: Αγαπάµε αληθινά µόνο όταν αγαπάµε χωρίς λόγο. - Ανατόλ Φρανς Αγαπάτε αλλήλους. - Ιησούς Χριστός Αγάπη είναι αυτό που σου προκαλεί απέραντη και αληθινή ευτυχία σε κάθε στιγµή της ζωής σου... Αυτό πού σε κάνει να πιστεύεις ότι ο κόσµος σου ανήκει!'-- Ανώνυµος Η αγάπη είναι ο σεβασµός στη ζωή. - Άλµπερτ Σβάιτσερ Αγάπη είναι να κάθεσαι σε ένα παγκάκι µε τον συνάνθρωπό σου µετά από χρόνια και να κουβεντιάζεις ήρεµα. Η αγάπη απαιτεί µηδενική δύναµη, µηδενική εξουσία, όπου υπάρχει εξουσία δεν υπάρχει αγάπη. Το ένα είναι σκιά του άλλου, άλλωστε. - Ανώνυµος Είναι σαν τη φωτιά η αγάπη...όµορφη όταν την κοιτάς από µακριά, ζεστή όταν την πλησιάζεις.. από τσουχτερή έως θανατηφόρα όταν την αγγίζεις και θέλεις να µπεις µέσα της, για να τη ζήσεις στο έπακρο.. - Βανέσσα Εκείνο που µε συνδέει µ έναν τόπο δεν είναι το καλοκαίρι, είναι ο χειµώνας, και µε τους ανθρώπους, οι λύπες της αγάπης. - Ίων ραγούµης
ΚΥΡΙΩΣ ΚΕΙΜΕΝΟ (ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ-ΑΝΑΛΥΣΗ Ε ΟΜΕΝΩΝ) Ο στόχος της εργασίας ήταν: να ενηµερώσουµε τους συµµαθητές µας για αυτό το αναπάντητο ερώτηµα της αγάπης. να τους δώσουµε συµβουλές για το πώς να προστατεύουν τα ζώα και το περιβάλλον. να τους ενηµερώσουµε για διάφορους µη κερδοσκοπικούς οργανισµούς να πάψουµε να συµπεριφερόµαστε ρατσιστικά και φασιστικά απέναντι στους άλλους. Αρχικά χωρίσαµε το θέµα σε υποθέµατα (όπως π.χ την προστασία των ζώων και τους µη κερδοσκοπικούς οργανισµούς). Κατόπιν δηµιουργήσαµε αφίσες glogster σχετικά µε τα
θέµατα µας. Στο τέλος, ολοκληρώσαµε την εργασία µας φτιάχνοντας µια ηλεκτρονική ιστορία storybird: http://olgairini.edu.glogster.com/blank-101/ http://olgairini.edu.glogster.com/blank-3202/ https://storybird.com/books/-7633/?token=ky5vzy4nym ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ-ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ Μέσα από την εργασία µας µάθαµε πολλά για την αγάπη, για το περιβάλλον γενικότερα και πως µπορούµε να αγαπάµε τόσο τον εαυτό µας όσο και τους γύρω µας. Βιβλιογραφία http://el.wikiquote.org/wiki/%ce%91%ce%b3%ce%ac%cf%80%ce%b7 http://edu.glogster.com/?ref=com https://storybird.com/ https://www.youtube.com/watch?v=khsa_2ncc8s Γενικό Λύκειο Γέρας Ετήσια Ερευνητική Έκθεση Σχολικό έτος: 2014-2015 Μέλη οµάδας: Κατερίνα Καραµβακάλη Μαρία Κωνσταντέλλη Χρήστος Ρίζος Νίκη Κουκούλη Όνοµα Οµάδας: Α-λληλεγγύη Γ-αλήνη Α-δελφικότητα
Π-άθος Ω-ριµότητα Θέµα: -Αποδοχή και διαχείριση διαφορετικότητας Σεβασµός για τον συνάνθρωπο Υπεύθυνοι καθηγητές : Στυλιανή Καταραχιά Αναστάσιος Μπρούζας Εισαγωγή: Το θέµα της εργασίας µας «Αποδοχή και διαχείριση διαφορετικότητας, σεβασµός για τον συνάνθρωπο», αφορούν την αγάπη που πρέπει να δίνουµε στους γύρω µας, ακόµα κι αν αυτοί είναι διαφορετικοί από εµάς.
Στόχος της εργασίας µας ήταν: Να ενηµερωθούµε για τον τρόπο που διαχειριζόµαστε και δείχνουµε την αγάπη µας στον εαυτό µας και στους άλλους. Κυρίως Θέµα: Στα πλαίσια της ερευνητικής εργασίας για την αγάπη κάναµε έρευνα στο διαδίκτυο σχετικά µε το θέµα µας, φτιάξαµε µια παρουσίαση Power Point σε συνεργασία µε τια άλλες οµάδες και δηµιουργήσαµε µια αφίσα glogster και δύο ιστορίες στο story bird: http://xondri.edu.glogster.com/blank-3053 https://storybird.com/books/-7616/?token=n6ess8b7cx http://storybird.com/books/-7576/?token=uyy8shmb7f
ΕΠΙΛΟΓΟΣ: Αυτά που µάθαµε από την ερευνητική µας εργασία φέτος: Να αγαπάµε τους άλλους και να τους αποδεχόµαστε µε τα ελαττώµατά τους χωρίς βέβαια αυτά να µας βλάπτουν. Να προσπαθούµε να στηρίζουµε αυτόν που δεν έχει ίσες ευκαιρίες µε εµάς. ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ: Θα θέλαµε να ευχαριστήσουµε τους καθηγητές µας κ. Καταραχιά Στυλιανή και κ. Μπρούζα Αναστάσιο για τις συµβουλές και την καθοδήγηση τους.