Σπλαηζζεκαηηθή Ννεκνζύλε ησλ Παηδηώλ
Τη πεξηιακβάλεη ην κελνύ Τη είλαη ε ζπλαηζζεκαηηθή αγωγή Πνηα είλαη ηα νθέιε Πωο ηελ εθαξκόδνπκε Σηξαηεγηθέο Δξωηεκαηνιόγηα Βηωκαηηθέο δξαζηεξηόηεηεο Σπδήηεζε Γηάιιεηκα
Εμήγεζέ κνπ γηαηί δελ πίλσ θαθέ ζηελ παξαιία θαη αθνύσ εζέλα;
Οη ηύπνη κε ηηο ξόκπεο θάηη μέξνπλ..
Οηθνλνκηθή πξαγκαηηθόηεηα
ην 2010, πεξίπνπ 1 ζηνπο 2 γάκνπο ζα νδεγείηαη ζε δηαδύγην ηε δεθαεηία ηνπ 80 ην αληίζηνηρν πνζνζηό ήηαλ 1 ζηνπο 10 γάκνπο (Ινστιτούτο Ψυχικής και Σεξουαλικής Υγείας)
Τν 2001, 351.177 κνλνγνλεϊθέο νηθνγέλεηεο, 22% ηνπ ζπλόινπ ηωλ νηθνγελεηώλ, πνζνζηό δηπιάζην από ην αληίζηνηρν ηνπ 1991 Σηηο 93.000 από ηηο νηθνγέλεηεο απηέο κεγαιώλνπλ αλήιηθα παηδηά (Δζληθή Σηαηηζηηθή Υπεξεζία ηεο Διιάδαο, 2002)
Η δωή κηα νζόλε
Αμίδεη ηνλ θόπν; Ηξεκία Υγεία Σπγθέληξωζε Σπλαίζζεζε Δπηηπρία
Υπάξρεη ηξόπνο
Τη είλαη ε ζπλαηζζεκαηηθή λνεκνζύλε
Δίζαη έλαο πξνπνλεηήο
Τόηε πνπ είλαη ην πξόβιεκα;
Η αγάπε από κόλε ηεο δελ είλαη αξθεηή
4 ηύπνη γνλέωλ Οη απνζηαζηνπνηεκέλνη Οη επηθξηηηθνί Οη επηηξεπηηθνί Οη ζπλαηζζεκαηηθνί κέληνξεο
Οη απνζηαζηνπνηεκέλνη
Διπίδω λα απνηύρεη απηόο ν ειίζηνο Οη επηθξηηηθνί Φξεηάδνκαη ιίγε βνήζεηα
Οη επηηξεπηηθνί Μπξάβν κνπ. Δίκαη θαη ν θαιύηεξνο Αθόκα λα θαηαιάβεη.
Οη ζπλαηζζεκαηηθνί κέληνξεο
Καη από όξηα πωο πάκε; Σηαζεξή αληαπόθξηζε Χαιάξσζε Ληγόηεξα ζεκεία ηξηβήο Ιζρπξνί ζπλαηζζεηηθνί δεζκνί
1ν ζηάδην: ε επίγλωζε ηωλ ζπλαηζζεκάηωλ ηνπ παηδηνύ
Τη γίλεηαη κε ηνλ έιεγρν;
2ν ζηάδην νηθεηόηεηα
3ν ζηάδην: ζπλαηζζεηηθή αθξόαζε
4ν ζηάδην: ιεθηηθή έθθξαζε ησλ ζπλαηζζεκάησλ από ην παηδί
5 ν ζηάδην: θαζνξηζκόο νξίσλ θαη βνήζεηα γηα ηελ επίιπζε πξνβιεκάησλ
Θέζπηζε νξίωλ
Σθέςεηο γηα πηζαλέο ιύζεηο
Δθηίκεζε ηωλ πξνηεηλόκελωλ ιύζεωλ
Βνήζεηα γηα επηινγή κηαο ιύζεο
Σηξαηεγηθέο
Είκαη πην ςειόο, άξα είκαη θαη πην έμππλνο;
Κιηκάθωζε
Κάληε ζηελ άθξε, έξρεηαη ην παηδί ζαο
Ο «ράξηεο» ηνπ παηδηνύ ζαο
Δπηιέμηε κε ζύλεζε
Σθεθηείηε κε ελήιηθν ηξόπν
Οη δηθηάηνξεο έρνπλ θαθό ηέινο
Δίζηε εηιηθξηλείο;
Δπηθνηλωλία
Ο ράξηεο ησλ ζπλαηζζεκάησλ Θπκόο Πόλνο Φόβνο Τύςεηο Ειπίδα Αγάπε
Ξαλά ζηα παξακύζηα
Η ππνκνλή είλαη ρξπζόο
Πνπ ζηεξίδεηαη ε εμνπζία ζαο;
Η ζπλαηζζεκαηηθή αγσγή δελ είλαη παλάθεηα
Γελ έρεηε ρξόλν Υπάξρεη αθξναηήξην Δίζηε εθλεπξηζκέλνη Μεγάιε θξίζε Έρεηε έλαλ εζνπνηό
«Αγαπνύζα ηνλ παηέξα κνπ, αιιά δελ κπνξνύζα λα κηιήζω πξαγκαηηθά καδί ηνπ»
«Δε ζα μαλαπάσ ζρνιείν πνηέ! Ο δάζθαινο κνπ έβαιε ηηο θσλέο κπξνζηά ζηνπο θίινπο κνπ». Λαλζαζκέλε απάληεζε: Πξνηεξαηόηεηα ησλ γνλέσλ: Σπλαίζζεκα ηνπ παηδηνύ: Σσζηή απάληεζε:
Λαλζαζκέλε απάληεζε: Τη έθαλεο θαη πξνθάιεζεο ηηο θσλέο ηνπ δαζθάινπ ζνπ; Πξνηεξαηόηεηα ησλ γνλέσλ: Να έρεη επηηπρίεο θαη λα ην αγαπά ν δάζθαινο Σπλαίζζεκα ηνπ παηδηνύ: Ακεραλία, ζηελνρώξηα Σσζηή απάληεζε: Θα πξέπεη λα ήηαλ ηδηαίηεξα ελνριεηηθό γηα ζέλα
«Μηζώ ηνλ αδειθό κνπ. Θα ήζεια λα πεζάλεη». Λαλζαζκέλε απάληεζε: Πξνηεξαηόηεηα ησλ γνλέσλ: Σπλαίζζεκα ηνπ παηδηνύ: Σσζηή απάληεζε:
Λαλζαζκέλε απάληεζε: Είλαη ηξνκεξό απηό πνπ ιεο. Δελ κηιάκε κε απηόλ ηνλ ηξόπν ζην ζπίηη. Δε ζέισ λα μαλαθνύζσ λα ιεο θάηη ηέηνην Πξνηεξαηόηεηα ησλ γνλέσλ: Τα αδέιθηα λα ηα πεγαίλνπλ θαιά Σπλαίζζεκα ηνπ παηδηνύ: Θπκόο Σσζηή απάληεζε: Γλσξίδσ όηη ν αδειθόο ζνπ ζε αλαζηαηώλεη κεξηθέο θνξέο. Τη ζπλέβε;
«Μπιηαρ! Μηζώ απηό ην θαγεηό. Δε ζα θάσ». Λαλζαζκέλε απάληεζε: Πξνηεξαηόηεηα ησλ γνλέσλ: Σπλαίζζεκα ηνπ παηδηνύ: Σσζηή απάληεζε:
Λαλζαζκέλε απάληεζε: Θα θαο απηό πνπ έρνπκε θαη ζα ζνπ αξέζεη Πξνηεξαηόηεηα ησλ γνλέσλ: Θέινπλ λα αξέζεη ζηα παηδηά απηό πνπ θηηάρλνπλ θαη λα κελ καγεηξεύνπλ άιια θαγεηά Σπλαίζζεκα ηνπ παηδηνύ: Απέρζεηα Σσζηή απάληεζε: Τν θαγεηό δελ θαίλεηαη λα ζνπ άλνημε ηελ όξεμε. Τη ζα ήζειεο λα θαο;
«Θα ήζεια λα κελ αζρνιεζείο εζύ απόςε καδί κνπ, αιιά λα ήηαλ εδώ ν/ε.γηα λα κε θξνληίζεη». Λαλζαζκέλε απάληεζε: Πξνηεξαηόηεηα ησλ γνλέσλ: Σπλαίζζεκα ηνπ παηδηνύ: Σσζηή απάληεζε:
Λαλζαζκέλε απάληεζε: Είλαη πνιύ άζρεκν απηό πνπ ιεο. Δελ ζθέθηεζαη όηαλ κηιάο. Πξνηεξαηόηεηα ησλ γνλέσλ: Να εθηηκά ην γεγνλόο όηη δηέζεζαλ ρξόλν καδί ηνπ Σπλαίζζεκα ηνπ παηδηνύ: Λύπε Σσζηή απάληεζε: Σνπ ιείπεη πξάγκαηη ν/ε.. Μπνξώ λα ην θαηαιάβσ. Καη εκέλα κνπ ιείπεη ν/ε..
«Δε ζέισ λα παίμνπκε κε ην ίδην παηρλίδη. Δελ κπνξείο λα παίμεηο κ απηό». Λαλζαζκέλε απάληεζε: Πξνηεξαηόηεηα ησλ γνλέσλ: Σπλαίζζεκα ηνπ παηδηνύ: Σσζηή απάληεζε:
Λαλζαζκέλε απάληεζε: Είζαη εγσίζηξηα. Θα πξέπεη λα κνηξάδεζαη ηα παηρλίδηα ζνπ Πξνηεξαηόηεηα ησλ γνλέσλ: Να είλαη γελλαηόδσξε θαη θηιόμελε Σπλαίζζεκα ηνπ παηδηνύ: Θπκόο Σσζηή απάληεζε: Μεξηθέο θνξέο είλαη πξάγκαηη δύζθνιν λα κνηξάδεζαη έλα παηρλίδη ζνπ. Αο αθήζνπκε απηό ην παηρλίδη ζηελ άθξε θαη αο βξνύκε θάπνηα αιιά πνπ πηζηεύεηο όηη κπνξείο λα κνηξαζηείο πην άλεηα.
Δξωηήζεηο;
Συνεχίζουμε μαζί www.iqstudies.gr www.pcmi.gr
Σαο επραξηζηώ